第一篇：蘿藤小學(xué)教導(dǎo)處述職報(bào)告

蘿藤小學(xué)教導(dǎo)處述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

你們好！

轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束，一學(xué)期以來(lái)，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！

總結(jié)這一學(xué)期的工作，我心中經(jīng)常在反思，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么，我又做了些什么？有了這些自問(wèn)，使我的工作更有意義。從事教導(dǎo)主任工作的九年來(lái)我感到非常有意義，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西，可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我是懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂(lè)，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠(chéng)，對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。

雖然在蘿藤小學(xué)我才剛剛擔(dān)負(fù)教導(dǎo)處一學(xué)期的工作，但我的工作態(tài)度貫穿始終。由于兩個(gè)學(xué)校的管理制度和管理方法存在不同，我便從最基礎(chǔ)開始抓起。

一、制定業(yè)務(wù)量化考核制度，規(guī)范教師行為促進(jìn)教師的發(fā)展。

蘿藤小學(xué)一直實(shí)施的是人性化管理，教師相處和諧，但缺少制度約束，對(duì)于一些上進(jìn)心不強(qiáng)的老師便成了安樂(lè)窩，新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣末來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我精心制定業(yè)務(wù)量化考核實(shí)施細(xì)則，并下發(fā)到每一位教師手中，讓教師去了解去學(xué)習(xí)。制定校本教研計(jì)劃，讓老師們通過(guò)教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)備課－上課－聽課－沙龍式研討分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。組織教師進(jìn)行先進(jìn)的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真筆記，積極委派廣大教師外出學(xué)習(xí)，借鑒外校優(yōu)秀教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為讓教師有一個(gè)練兵實(shí)踐的機(jī)會(huì)，貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，除磨課外我分批組織教師進(jìn)行校級(jí)全員優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。

二、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。

為人師表，一言一行都影響著一批人。在新課程背景下我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。我想，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。

三、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

作為教導(dǎo)主任，要能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手。1.在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2.制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的“四項(xiàng)”常規(guī)檢查，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù)。

3.組織、指導(dǎo)各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流。

4.關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)。5.組織好備課、聽課、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各教研組工作，具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。

6.協(xié)助遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的培訓(xùn)，強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

四、反思存在不足。

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作還存在有許多需改進(jìn)的地方： 1.集體教研活動(dòng)開展不足，聽課的力度不夠。

2.師資培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些，筆記內(nèi)容形式多樣化一些。

3.青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。

4.備課與教學(xué)設(shè)備將進(jìn)一步融合，體現(xiàn)先進(jìn)，節(jié)省資源。作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，我也期待著明年，我們合作得更愉快

蘿藤小學(xué)：魏廣永 2012.6.18

第二篇：小學(xué)教導(dǎo)處述職報(bào)告

朱君小學(xué)教導(dǎo)處述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

本學(xué)期在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的理解支持下，教導(dǎo)處的工作有條不紊地開展，順利地迎接了一個(gè)又一個(gè)的檢查。本學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量、教研、電教以及體衛(wèi)藝各種教務(wù)工作。如：課程安排、臨時(shí)課程安排、學(xué)籍管理等事務(wù)性工作，并擔(dān)任六年級(jí)科學(xué)等學(xué)科教學(xué)。教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。現(xiàn)將本學(xué)期的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)。

一、政治思想方面

我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，認(rèn)真學(xué)習(xí)，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。平時(shí)能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，平時(shí)從不遲到、早退、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率。嚴(yán)于律己，盡心盡責(zé)，以較高的要求來(lái)約束自己。

二、教育教學(xué)工作：

能牢固樹立以生為本的思想，在教學(xué)過(guò)程中能與其他教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和科學(xué)素養(yǎng)的提高。在本學(xué)期的任教中，對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生我堅(jiān)持經(jīng)常協(xié)助班主任，與其父母多溝通。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生，讓他們利用課余時(shí)間完成。對(duì)于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。在每次的素質(zhì)檢測(cè)中，所任班級(jí)的同學(xué)均能取得較好成績(jī)。

三、管理工作

作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。

（一）學(xué)籍管理工作：

1、開學(xué)初認(rèn)真組織一年級(jí)班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。

2、學(xué)期開學(xué)初，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。

3、對(duì)我校小學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫(kù)，實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

（二）教務(wù)工作

教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要的耐心和細(xì)心。

1、平時(shí)能把各種教研活動(dòng)、會(huì)議的通知等都能準(zhǔn)確及時(shí)地傳達(dá)到各有關(guān)人員手中。

2、本學(xué)年各種會(huì)議和教師病事假較多，我能細(xì)心做好平時(shí)調(diào)課、代課工作，為了落實(shí)到人，做到調(diào)、代課、會(huì)議通知不帶信，寧可跑上奔下，走東竄西。雖然人勞累一點(diǎn)，但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開展我就心滿意足了。

（三）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作

1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想。

2、本學(xué)期，教導(dǎo)處組織了學(xué)校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)以及活動(dòng)課的教研活動(dòng)，學(xué)區(qū)的中老年優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，參加了教研室組織的語(yǔ)文送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。還安排了部分老師參加上級(jí)舉行的新教材教法培訓(xùn)以及其他培訓(xùn)?；顒?dòng)后組織教師開展研討，撰寫教學(xué)反思。同時(shí)認(rèn)真做好資料收集、整理工作。

（四）其他工作

1、根據(jù)上級(jí)的精神，及時(shí)收集有關(guān)信息，做好學(xué)校電子臺(tái)帳管理的信息錄入、上傳工作。

2、做好“萬(wàn)名教師進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)組織工作。督促班主任老師及時(shí)收集、增添資料，把工作做實(shí)做細(xì)。

3、落實(shí)各類調(diào)研、競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期，組織了少年百科知識(shí)競(jìng)賽，“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”書信比賽，“中國(guó)夢(mèng)”征文比賽等活動(dòng)；以教學(xué)質(zhì)量為中心，組織了二次學(xué)情調(diào)研檢測(cè)，檢測(cè)后及時(shí)作好分析與反饋工作，使教師們心中有數(shù)，以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施，提高學(xué)科質(zhì)量。做好畢業(yè)班的管理工作。安排好期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)相關(guān)工作。

五、存在的不足

1、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠。

2、深入課堂、深入班級(jí)不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

3、部分教師六認(rèn)真資料督促不及時(shí)。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，我也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

2014年1月

第三篇：小學(xué)教導(dǎo)處述職報(bào)告

教導(dǎo)處述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

你們好！

轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束，一年來(lái)，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問(wèn)，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導(dǎo)主任工作的兩年來(lái)我感到非常有意義，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西，可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我是懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂(lè)，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠(chéng)，對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。

一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)

從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著一批人即我所教育?duì)象的未來(lái)，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到?？茖W(xué)施教同時(shí)要

求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問(wèn)題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。

二、為教師的發(fā)展作想，對(duì)教師負(fù)責(zé)

新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣末來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)集體備課－上課－聽課－沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來(lái)越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積累資料的機(jī)會(huì)。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)，并能通過(guò)校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。

三、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：

1.在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、師培計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2.制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù)。

3.組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測(cè)，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

4.關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。

5.組織好備課、聽課、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng)。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。

6.組織人員完成“普九”資料的搜集、整理、自查工作，順利通過(guò)綿陽(yáng)市的復(fù)查驗(yàn)收。

7.協(xié)助遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的安裝，調(diào)試和接收人員的培訓(xùn)，強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

四、反思存在不足，對(duì)工作負(fù)責(zé)

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：

1.集體教研活動(dòng)開展有力，但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。

2.師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些，涉及觀念（新課程理念，新形勢(shì)下教師觀、學(xué)生觀等），業(yè)務(wù)（教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等）。

3.青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。

4.為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測(cè)資料，提供給老師，形成良好的教育導(dǎo)向。

作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快

第四篇：蘿藤小學(xué)優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)方案

優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)方案

峨山鎮(zhèn)蘿藤小學(xué) 2012年9月

蘿藤小學(xué)優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為了全面落實(shí)區(qū)教委關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開展優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)的意見精神。全面推進(jìn)課程實(shí)施，研究新課程，探索新模式，提升教學(xué)效能，深化特色品牌建設(shè)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，確?；顒?dòng)實(shí)效，推動(dòng)蘿藤小學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)改革的發(fā)展。

二、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，高度重視優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)

1.優(yōu)秀教案的評(píng)選，有利于提高教師的教學(xué)水平。開展此項(xiàng)活動(dòng)，目的很明確，就是想通過(guò)抓好老師的備課，提升教師的教學(xué)水平。備好課是上好課的前提，備好課不一定能上好課，但備不好課一定上不好課。教案的評(píng)選，就是要通過(guò)改革傳統(tǒng)的、低效的教師備課環(huán)節(jié)，引導(dǎo)老師把握課程標(biāo)準(zhǔn)，深度解讀教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，以此推動(dòng)教學(xué)過(guò)程的變革，打造高效課堂。

2.優(yōu)秀教案的評(píng)選，有利于做到資源共享。本次優(yōu)秀教案的評(píng)選，充分發(fā)揮骨干教師、優(yōu)秀教師集體力量，匯集教師們課堂教學(xué)創(chuàng)新成果，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，老師可以實(shí)施網(wǎng)上二次備課，節(jié)約教學(xué)成本。

3.優(yōu)秀教案的評(píng)選，有利于深化校本教研。將教案的研討作為校本教研的主要內(nèi)容，與“研課標(biāo)、說(shuō)教材”活動(dòng)相結(jié)合，拓寬校本教研的深度。通過(guò)網(wǎng)上研討，拓寬校本教研的廣度，將個(gè)體備課教研，提升本學(xué)科的集中大教研活動(dòng)。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)，健全機(jī)制，高質(zhì)量參與優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)

1.開好動(dòng)員會(huì)和學(xué)習(xí)會(huì)。學(xué)校面向全體教師開好動(dòng)員會(huì)，宣傳優(yōu)秀教案評(píng)選的目的、意義。各學(xué)科開好學(xué)習(xí)會(huì)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)嶧城區(qū)教委文件精神，細(xì)致研究各學(xué)科優(yōu)秀教案評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)選辦法，做好樣案的解讀。要對(duì)存在的疑惑，以專題調(diào)研或者討論會(huì)的形式，加以明確。

2.明確優(yōu)秀教案的推薦、評(píng)選機(jī)制。參加人員：全體教師。

推薦辦法：堅(jiān)持面向全體，層層選拔，優(yōu)中選優(yōu)的原則。即教研組在集體研究的基礎(chǔ)上，每人寫出個(gè)案，然后本組教師結(jié)合新課標(biāo)和教案征集要求進(jìn)行評(píng)議，推薦高質(zhì)量的教案上交的學(xué)校，學(xué)校再組織專家評(píng)審組進(jìn)行評(píng)議，最后推薦一定數(shù)量的教案在規(guī)定的時(shí)間段上交教育局 3.建立優(yōu)秀樣案評(píng)選保障機(jī)制。一是實(shí)行責(zé)任制。實(shí)行教導(dǎo)主任責(zé)任制，實(shí)行學(xué)科組長(zhǎng)承包制。學(xué)校簽訂層層目標(biāo)責(zé)任狀，分解任務(wù)目標(biāo)，層層抓好落實(shí)。二是健全校本教研制度。圍繞優(yōu)秀教案的評(píng)選，完善校本教研和集體備課制度。三是建立考核表彰機(jī)制。學(xué)校建立校內(nèi)優(yōu)秀教案評(píng)選制度，把優(yōu)秀教案納入對(duì)老師的考核，并作為評(píng)優(yōu)樹先的重要依據(jù)。

四、教案編寫規(guī)范要求：

1、實(shí)用、好用、管用。按照精心備課的“七備”“七設(shè)計(jì)”的要求，體現(xiàn)課堂教學(xué)的育人功能。

2、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，能體現(xiàn)教學(xué)全過(guò)程，對(duì)課堂教學(xué)有很好的指導(dǎo)作用。

3、教學(xué)目的明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，教材分析透徹，語(yǔ)言準(zhǔn)確，切合教材和學(xué)生實(shí)際。

4、教案既能體現(xiàn)傳授知識(shí)的科學(xué)性、系統(tǒng)性，又能體現(xiàn)教學(xué)方法的靈活性。

6、能恰當(dāng)合理的使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。

7、格式要求：上交電子稿，word文檔，A4紙張，默認(rèn)邊距。課題為小二號(hào)黑體字，頂部居中排列，上方空一行。正文為小四號(hào)宋體字，行距為1.5倍行距，一級(jí)標(biāo)題為小四黑體字。各級(jí)標(biāo)題編號(hào)依次為

一、1．（1）??（末尾附作者姓名、單位，楷體）。

五、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng): 魏廣永

成 員：王劍梅 李士玲 劉開俠 王善艷

2、學(xué)科聯(lián)系人 數(shù)學(xué)：李士玲 語(yǔ)文：王劍梅 藝體：王善艷 常識(shí)：劉開俠

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、學(xué)校對(duì)獲區(qū)市獎(jiǎng)教師頒發(fā)500元獎(jiǎng)金；

2、在適當(dāng)時(shí)候舉辦展覽，對(duì)優(yōu)秀教案進(jìn)行展示。

峨山鎮(zhèn)蘿藤小學(xué) 2012.年9月

第五篇：蘿藤小學(xué)“實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理”驗(yàn)收匯報(bào)材料

蘿藤小學(xué)“實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)范化學(xué)校”驗(yàn)收

匯報(bào)材料

各位領(lǐng)導(dǎo)大家好：

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，在區(qū)教育局電教站的直接指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體有關(guān)人員的辛勤工作，歷時(shí)近兩年的努力．我校標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作進(jìn)展順利，現(xiàn)已取得階段性成果，基本實(shí)現(xiàn)市、區(qū)兩級(jí)教育局關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的要求，現(xiàn)將此項(xiàng)工作匯報(bào)如下：

一.基本情況

我校3至6年級(jí)有6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生共240人，專任教師16人，其中科學(xué)課教師3人。2011 年我校順利通過(guò)了省級(jí)示范縣學(xué)校驗(yàn)收。今年我校為切實(shí)抓好實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，學(xué)校行政通過(guò)班子會(huì)議，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組多次和區(qū)電教站不斷取得聯(lián)系，在他們的指導(dǎo)下確定了工作思路、方法，做了大量的前期準(zhǔn)備工作，制定了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)臉室建設(shè)工作實(shí)施方案。

二.建設(shè)實(shí)驗(yàn)室情況

我?，F(xiàn)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1間、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室1間，儀器室1間，總面積達(dá)180M2，實(shí)驗(yàn)室、儀器室間數(shù)和面積符合標(biāo)準(zhǔn)。近兩年來(lái)學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了大規(guī)模的整修，墻壁刮膠投入6300余元，安裝水電投入 1500余元，較好解決了實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)問(wèn)題，滿足了三年級(jí)以上科學(xué)課的教學(xué)需要。另外，根據(jù)“利用信息技術(shù)大力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化”辦學(xué)思想，今年10月份投資一萬(wàn)余元安裝了計(jì)算機(jī)、投影儀等，配備了教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)和統(tǒng)計(jì)軟件，大大豐富了實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源。

為了使實(shí)驗(yàn)室發(fā)揮更好功能，我們投入4800元購(gòu)置了24套實(shí)驗(yàn)桌椅，投入4200元購(gòu)置了6個(gè)標(biāo)準(zhǔn)儀器柜，能較好地滿足教學(xué)的需要。儀器室布局合理，實(shí)用美觀，能完全滿足儀器的存放與保管。

三.實(shí)驗(yàn)儀器的配備

我校實(shí)驗(yàn)員教師去年9月份對(duì)實(shí)驗(yàn)室所需儀器進(jìn)行了清查，共清查儀器72318.3元，11月份區(qū)教育局電教站為我校新配備儀器 46792.2元，使之更適應(yīng)新課標(biāo)的教學(xué)需要，實(shí)驗(yàn)室經(jīng)費(fèi)有落實(shí)，確保硬件建設(shè)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展得到有力保證。

四.實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，加大投入，確保硬件建設(shè)

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了把實(shí)驗(yàn)室工作做得踏踏實(shí)實(shí)，我校專門成立了實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、科學(xué)教師等成員組成。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員配備，實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度的制定與執(zhí)行。教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)對(duì)教研組、實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作進(jìn)行管理?？倓?wù)主任負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室物質(zhì)保障和實(shí)驗(yàn)人員勞保用品、崗位津貼政策落實(shí)。

2、完善制度建設(shè)

（1）建立健全學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的管理制度，完善管理人員各項(xiàng)管理

職責(zé)，以及實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范要求。有《實(shí)驗(yàn)室管理制度》、《實(shí)驗(yàn)儀器管理原則》、《教學(xué)儀器使用借還制度》、《實(shí)驗(yàn)管理人員崗位職責(zé)》、《安全制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)手則》等，營(yíng)造了實(shí)驗(yàn)室科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、安全的環(huán)境

（2）配置責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任管理員，明確職責(zé)、目標(biāo)任務(wù)，對(duì)實(shí)驗(yàn)人員有一套專門的工作目標(biāo)考核制度，做到了晉級(jí)考核與教學(xué)人員同等對(duì)待。管理人員做到全部?jī)x器設(shè)備分類登記，帳物相符，并做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的計(jì)劃、方案等資料檔案和儀器設(shè)備管理。

（3）儀器放置按科學(xué)、數(shù)學(xué)分類擺放，做到精密儀器專柜擺放，重大件儀器入下層，輕小物件放上層，小件在前，大件在后，擺放整齊，使用方便。劇毒藥品實(shí)行專柜存放，且雙人上鎖，出入須經(jīng)兩人簽字。帳、卡、物三者完全相符。每周定時(shí)作好清潔工作，每天有專人固定清潔，注意防火、防潮、防震、防毒、防光、防銹、防霉、防凍、防爆等，從而保證了儀器的完好率。

3、規(guī)范要求，提高學(xué)生的自覺(jué)性。

實(shí)驗(yàn)室作為育人的場(chǎng)所，要求學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室必須對(duì)號(hào)入座，實(shí)驗(yàn)過(guò)程有完整的記錄，做到每個(gè)實(shí)驗(yàn)都有記錄單，要求學(xué)生填寫好實(shí)驗(yàn)名稱、所用器材、實(shí)驗(yàn)組長(zhǎng)姓名，以便實(shí)驗(yàn)員及時(shí)查對(duì)儀器損壞情況，因此，有了這一舉措，學(xué)生對(duì)儀器愛護(hù)意識(shí)有了進(jìn)一步提高，從而使儀器損壞率大大降低了。平時(shí)實(shí)驗(yàn)室要求做到一塵不染，我校有明確的衛(wèi)生保潔制度，做到天天一小掃，每周一大掃，因此，也培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、科研先行，形成氛圍，提高教學(xué)效益

（1）組織科學(xué)教師認(rèn)真逐條學(xué)習(xí)新課標(biāo)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)有關(guān)規(guī)定，明確各冊(cè)教科書的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及分組、演示實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、要求。學(xué)期初組織科學(xué)教師認(rèn)真制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，做到應(yīng)開實(shí)驗(yàn)必做，努力完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)。各年級(jí)科學(xué)教師都能按照規(guī)范要求，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)，發(fā)揮儀器作用，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)落實(shí)到每個(gè)班級(jí)，演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開出率都達(dá)到100%以上。每次實(shí)驗(yàn)作好記錄，登記使用情況，反饋實(shí)驗(yàn)效果。

（2）為了讓實(shí)驗(yàn)課能上得更有序、有意義，每學(xué)期初制定好實(shí)驗(yàn)教研活動(dòng)計(jì)劃和方案，經(jīng)常外出向優(yōu)秀學(xué)校同行學(xué)習(xí)。教育局教研員多次來(lái)我校，對(duì)如何上好實(shí)驗(yàn)課做了耐心細(xì)致的指導(dǎo)，促進(jìn)我校實(shí)驗(yàn)課教學(xué)效果的提高。

（3）聽課檢查。每學(xué)期，學(xué)校校長(zhǎng)親自上科學(xué)課、并和教導(dǎo)主任分別到各班級(jí)，對(duì)科學(xué)課進(jìn)行聽課檢查，了解使用實(shí)驗(yàn)儀器及現(xiàn)代教育教學(xué)手段的使用情況，指導(dǎo)督促教師更好地運(yùn)用教學(xué)儀器上好科學(xué)課。

總之，我校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)現(xiàn)在得到了較好發(fā)展，硬件的配置和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的軟件管理保障了我?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)課的開設(shè)，學(xué)生的思維正沿著科學(xué)的步伐走向智慧的藍(lán)天。我們相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)一定會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。