第一篇:觀《雷鋒》有感(500字)作文
精選作文:觀《雷鋒》有感(500字)作文
人的生命是有限的,可是為人名服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去以前只知道這句話是雷鋒說的,看了雷鋒的電影,才真正明白了這句話的意思,也對雷鋒有了更深的了解。
雷鋒從小家境貧寒,而且過著無依無靠的生活。所以他立志要當個為人民服務的好士兵。
在這部影視片中,有許多讓我感動的情節(jié):幫工人搬運、在大雨中送老大娘和她的孫子回家、把自己的火車票送給別人&&可是,讓我最感動的情節(jié)要數送老大娘回家了。雷鋒在回部隊的途中,突然下起了大雨,大雨滂沱,一位老大娘帶著她的孫子在泥濘的路上走著,這時,雷鋒見了急忙跑上前去,問道:老大娘,您這是要去哪呀?老大娘說要去幾十里外的女兒家。雷鋒毫不猶豫的說:路那么遠,路上太危險了,我送您吧!說完,雷鋒抱起小男孩便出發(fā)了,一會兒走泥路;一會兒走水路;一會兒又走山路。幾經周折,終于到了目的地。最后,雷鋒連口水都沒喝就走了。雷鋒不顧勞累,全心全意為人民做好事又不求回報的精神真值得我們學習。
看了這部影片,我希望我們每個人都能像雷鋒一樣,把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去,那樣我們的世界將會變得更美好。五年級:黃惠萍 篇一:觀《雷鋒》電影有感900字作文
觀《雷鋒》電影有感900字作文
“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”這是雷鋒一句名言,以前我只知道這句話是雷鋒說的,并不知道這其中真正的意義,直到我們觀看了《雷鋒》電影,才真正明白這句話的意思,對雷鋒也有了更多的了解。
雷鋒小時候生活十分坎坷:母親被逼死了,父親被槍打死了,十二歲的哥哥為別人打工活活累死了,弟弟在媽媽的懷里餓死了。雷鋒從此過著孤苦伶仃的生活。后來雷鋒當上了解放軍,他一心想為人民服務。所以雷鋒常常利用空余的時間來幫助人民。
一次,雷鋒利用休息日的時間去參加義務勞動。和所有的工人們搬運磚頭,由于雷鋒叔叔的加入,一切工作都變得更快了。就在離下班時間還有兩個小時時,所有的磚頭都已經運完了。工人們問雷鋒的名字,雷鋒也不肯告訴他們。雷鋒做好事不留名的精神真值得我們學習。
雷鋒在回去的路上,遇到了因為老奶奶和她的孫子。這時天空中已經下起了大雨。雷鋒見了,急忙上去問大娘下這么大的雨去哪?這位大娘說要去幾十里外的女兒家。雷鋒聽后,毫不猶豫地對大娘說,路那么遠,路上也太危險了,讓自己送他們去吧。說完,雷鋒抱起小男孩便出發(fā)了,一會兒走山路,一會兒走泥路,幾經周折才到達。到了那后,雷鋒連口水都沒喝就回來了。雷鋒不顧勞累,全心全意為人民做好事,做了好事又不求報答,真是我們的好榜樣。
雷鋒做了許許多多的好事,有句話說得好“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”雷鋒做的好事何止一火車,他做的好事那是無窮無盡。
可是后來,喬安山倒車時,雷鋒在車后面指揮,眼看車就要倒出來了,車卻碰倒了旁邊的一根柱子,柱子一下子撞在雷鋒頭上。車過去里了,可雷鋒卻永遠地閉上了眼睛?!耙粋€人做件好事并不難,難的事一輩子做好事?!蔽覀兒芏嗳硕甲霾坏揭惠呑幼龊檬拢衫卒h做到了,他真了不起。
如今,雷鋒的種種事例被拍成了電影。電影放映后引起了轟動。為什么會這樣呢?一部電影為什么會有這么大的轟動效應呢?我覺得是因為現在的人隨著生活水平的日益提高,變得越來越自私了,報紙上經??梢钥吹揭娝啦痪龋瑪r路搶劫的報道。然而這部電影喚醒了人們的良知。我希望我們每個人都能像雷鋒一樣,把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。如果人人都如此,那我們的社會將變得更加美好
篇二:觀 《雷鋒》有感
觀《雷鋒》有感
今天在管理學院團總支的組織下,我們在逸夫館一樓觀看了電影《雷鋒》。雖然對雷鋒的大名早已熟悉的不能再熟悉,但都是聽說的一些關于他的軼事,而這次卻以影像的形式給我們呈現了一個更加直觀的“雷鋒形象”以及更加深刻的理解了“雷鋒精神”。
故事是從雷鋒的童年開始的。童年的雷鋒正處在抗日戰(zhàn)爭時期,人民生活于水深火熱之中,電影中他曾給跟指導員講述道:“我家里很窮,父親、母親、哥哥、弟弟,都死在民族敵人和階級敵人的手里,這血海深仇,我永遠銘記在心中!”
雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。那天,狂風大作,而家里的窗戶卻破爛不堪,薄薄的一層窗戶紙也因陳年風吹日曬雨淋再也抵御不住大作的狂風,就在這時,傷病纏身的哥哥再也扛不住了,就這樣英年早逝了。雷鋒和母親悲痛欲絕,懂事的雷鋒很快就振作了起來,安慰媽媽說:“哥哥走了,媽媽,我養(yǎng)你?!憋柦浛嚯y的母親怕是早已對那個**的時代失去了信心,便佯裝讓雷鋒出去砍柴,雷鋒臨行前,母親告別式的把自己薄薄的棉衣脫了下來披在了兒子的身上······小小的雷鋒怎能洞悉媽媽就要結束自己的生命,披著媽媽的棉衣去砍柴了······
那個物質匱乏的時代,當地的柴山全被地主婆霸占了,窮人不許去砍柴。雷鋒去砍柴時,被徐家地主婆看見了,便指著雷鋒破口大罵,要求雷鋒把柴火運到她家去,并搶走了柴刀,雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀,可是地主婆竟舉起了柴刀在雷鋒走手背上連砍三刀,鮮血順著手指滴落在上路上?;氐郊液螅⌒〉睦卒h失去了他的又一親人,從此便成了孤兒······
1959年征兵,雷鋒迫切要求參軍,并在體檢時便給指導員留下了深刻的印象。也是在那時結識了張厚亮和靳大力。此后在工作和生活中雷鋒一直很關照這兩個人,不論是在思想上還是物質上。
在部隊里,雷鋒不僅樂于助人,而且刻苦學習,沒日沒夜的練習開車技術,而且還掌握了修車的技巧。一次,組織上要選黨員了,巧的是那天也是最新版《毛選》開售的日子,指導員通知他一定要在2點半之前趕回來。去的時候還風和日麗,而在回來的路上,狂風呼嘯,一輛車壞在了前不著村后不著店的路上,雷鋒剛好經過,車子是要帶著高燒的嬰兒去醫(yī)院就醫(yī)的。雷鋒二話不說冒著嚴寒就開始修車······良久,車終于修好了,雷鋒欣慰的笑了,可是突然,他的笑容就僵住了,他突然想起指導員對他的叮囑:兩點半一定要趕回來!于是雷鋒奔跑了起來······到了部隊,雷鋒先是很忐忑,后來指導員笑容滿面地告訴他,他剛剛助人為樂的事跡已經被告知了,這才是真正的黨員應該具備的素質,所以毫無疑問的,雷鋒成為了一名光榮的共產黨員。雷鋒還是一個勤儉節(jié)約的人。在犧牲之前,雷鋒每月只有幾元錢的補貼,但是在當兵的短短時間內,雷鋒就攢下了二百元錢,并且把它們如數全部捐給了張厚亮所在的公社。當公社干部得知這是雷鋒自己幾塊錢幾塊錢攢下來的時候,不無唏噓的為這樣一個好人的英年早逝而惋惜······
雷鋒已然走遠了,但是雷鋒精神卻留在了人間。盡管在這個物欲橫流的社會,我們會嘲笑般的口吻說“雷鋒?那就是個傻子!但是內心深處,我們還是崇尚著多些這樣的人吧,多些這樣的人吧,這樣我就有勇氣加入他們的行列了。呵呵,多么可悲的人性啊。但是,還是要說:雷鋒,謝謝你,你辛苦了。
篇三:觀《雷鋒》有感
觀《雷鋒》有感
就像文天祥詩里說的:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!比斯逃幸凰?,但有的人重如泰山,有的卻輕如鴻毛。
——題記
美好的青春年華是短暫的,每個人都希望自己短暫的青春年華是閃閃發(fā)光的,就像蠟燭一樣,燃燒時是那么光鮮亮麗,照亮許多人的心,即使燃燒后變成一灘蠟水也依舊會被人記在心中。
他的一生很短暫,雖然短暫但是他身上散發(fā)出的光芒讓周圍的人感到溫暖。
他就是——雷鋒。
雷鋒自幼家境貧寒,父母雙亡,他是由別人撫養(yǎng)長大的。在那么艱難的環(huán)境中,他也堅強的活了下來。活下來的雷鋒,懂得感恩,所以他將整個青春和滿腔熱血都奉獻給了有困難的人。他做過的好事數不勝數,他用自己的行動甚至生命詮釋了:要怎樣生才光榮,要怎樣死才最具有意義,這個道理。
雷鋒有一次去安東,一路上好事就做了一火車。在火車上,雷鋒發(fā)現一個
婦女沒錢買票。他用自己微薄的工資替婦女買了火車票。當婦女問他的名字和住址進,他說:“我的名字叫做解放軍,家就住在中國!”多么豪邁的一句話啊,活脫脫一個做了好事不留名的好人!
他是一名解放軍戰(zhàn)士,經常跟著部隊四處游走。每走一處,他總會幫老人挑水,劈柴;背小孩過泥濘的小路??所以他那樸實的名字會讓人記住一輩子。別人說他傻,可他卻說:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,為了人民的的利益我寧可做個傻子!”他說過的話不僅僅是一句話,而更是一句承諾。因為他總是幫助有需要幫助的人,他把最好的留給別人,而對自己很嚴格,他希望不管做什么都可以做到一絲不茍。
看完《雷鋒》這部電影后,給我的感觸很深。我崇拜和尊敬他,因為他的話更像是一句承諾,他不是一個只會說空話,大 話的人,而是一個埋頭苦干,腳踏實地的為人民服務的好人!
雷鋒,是我們一代又一代學習的榜樣,是我國人民的驕傲,是我們心中不滅的火種!
耳邊又響起:“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨??”
篇四:觀《雷鋒》有感
觀《雷鋒》有感
三(4)班 唐培烈
今天我看了《雷鋒》這部電影,雷鋒的身影深深地印在我的腦海中,尤其是他樂于助人、勤儉節(jié)約的品質更加打動了我。
雷鋒,這位偉大的戰(zhàn)士,并沒有什么驚天動地的壯舉,但他做的每一件事都是為別人而付出的。雷鋒不顧自己的身體不適,幫助工人運磚塊擴建學校。雷鋒拖著疲憊的身體、冒著傾盆大雨背著老奶奶的外孫,走了二十多里山路送他們回家,連一口水也不喝,就悄悄地離開了。還有他把平時省下來的積蓄寄給戰(zhàn)友困難的家庭??而他為別人做的每一件事都不留名。
“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去?!崩卒h永不停息地為人們做了一件又一件好事。
我們要學習雷鋒,學習他勤儉節(jié)約、助人為樂、努力拼搏、無私奉獻的精神,做一個雷鋒式的好少年。
第二篇:觀雷鋒有感
觀《雷鋒》有感
七年級五班 張子璇
時光匆匆,花開花落,在那記憶的深淵,是否還記得那一個平凡而又偉大的名字——雷鋒
說起雷鋒,人們說他是一個不折不扣的“傻子”。但人們卻從來沒有想過:如果沒有社會中
人們口中的這些“傻子”,有的人就有可能荒廢他的一生,甚至獨自一人躺在黃土之中,忍受
歲月帶來的漫長孤寂!
雷鋒生母慘死,幼小的他獨自上山砍柴,竟被地主婆拿柴刀砍破了手,留下了一道,恐怕
他這一輩子也無法忘卻的傷痕。這道傷痕不僅是雷鋒同志內心的傷,更是中國難忘的傷痕。萬
惡的舊社會,殘害了多少鮮艷的祖國花朵。我們應積極參與祖國的建設之中,讓祖國發(fā)揚光大。
同志們都說雷鋒為人太吝嗇,但又有幾人能明白他的艱苦,他正真,勤勞,他是中華民族孕育的最高精神的兒子,他利用自己的假日到工地做公益勞動,并留下了其他同志的名字,又有幾個人能做到他是解放軍之中的解放軍。
雷鋒同志說,他要做一個永不生銹的革命螺絲釘。螺絲釘隨極不起眼,但卻有著不可缺失的作用,他還說,他要用盡畢生力量去為人民服務。人民需要他做黃繼光,他便去舞刀弄槍。人民需要他做張思德,他便去砍柴燒飯。再看看現在的青少年,簡直是天壤之別,雷鋒是天上的一朵云,純潔而又善良,現在的孩子可想而知了。
22歲時,雷鋒離開了我們,但卻永遠不朽的在人們心里歡笑。
人們?yōu)樗V寫了一首又一首的贊歌。雷鋒把有限的生命投入到無限的為人民服務之中,致雷鋒,致自己。
讀了雷鋒的故事,我心里有種說不出的感覺。后悔、悲哀、慚愧,我現在想想,我遠不及雷鋒的萬分之一,我或許永遠也說不出——我愿意把有限的生命投入到無限的人民服務之中。
雷鋒精神,如同一陣清風,吹走了人們記憶深處的塵埃;雷鋒精神,如同一陣春雨,滋潤了人們干燥的心靈;雷鋒精神,如同一首美妙的樂曲,喚醒了人們愛的靈魂。
雷鋒同志,你才22歲,我向你致敬,我將來會做為人民的事。我會一步步向你靠近,不求干出驚天動地的大事,只求干些溫暖人心的事。
學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,??
第三篇:觀《雷鋒》有感
觀《雷鋒》有感
在觀看完《雷鋒》這部電影之后,我的心里久久不能平靜。雷鋒,作為我們每一個青少年的學習榜樣,我們不僅要好好學雷鋒,并且要把雷鋒精神傳承發(fā)揚下去。電影《雷鋒》中講述了雷鋒的生平事跡,通過雷鋒做好事不留名,嚴于律己,樂于助人,生活簡樸,始終忠于中國共產黨,從而帶動了王大力等一批好兵。為中國的社會主義事業(yè)建設貢獻了不可磨滅的功勛,給后人起了帶頭作用。
至于我們的好榜樣雷鋒,不僅我們對他的評價高,而且在國外也享譽盛名。一個美國商人說道:雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關系人、愛護人、支持人、理解人的品質。一個日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分,將雷鋒精神引進我們公司,運用到實踐生產中去,會改變員工的精神面貌,產生巨大的效果。”
“我愿做一顆永不生銹的革命的螺絲釘?!焙靡活w螺絲釘,在建設社會主義大廈中不可或缺的一顆螺絲釘。在現在的社會中,有多少人甘愿做這樣一顆螺絲釘呢?每個人都想著做大事,卻不肯做身邊的小事,殊不知,每件大事都是由許許多多的小事而組成的。將每一件小事做好,不斷積累,這些小事就成為了大事。為國家社會主義建設事業(yè)奮戰(zhàn)在第一戰(zhàn)線是大事,為人民著想,為人民服務,為人民的根本利益奮斗這也是大事。但是并不是人人都能去做這些大事的,社會基層基礎服務也是需要有人去做的,既然不能奮戰(zhàn)在第一線,何不從生活的點點滴滴出發(fā),將自身周圍的事做好呢,這樣也是為社會主義事業(yè)做出了自己應有的貢獻。哪里有需要,我們就去哪里,不管困難與否,都得盡自己最大的努力。
“為社會主義大廈的建設多添一塊磚。”這塊磚添得好。正是有了這一塊磚,這座大廈更加穩(wěn)固了。社會主義這座大廈需要我們每一塊磚去穩(wěn)固。只要我們做好我們的本職工作,少些爭吵,少些勾心斗角,多些信任,就能構建一個幸福穩(wěn)定的社會環(huán)境。在這種社會環(huán)境下,我們都發(fā)揮各自的職能,都為社會主義事業(yè)的做好自己的本分工作,這樣就能快速穩(wěn)定的加快建設社會主義大廈的速度。在建設這座大廈的歷程里,我們都會遇到困難,這時我們就需要相互幫助,相互扶持。
“人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我要將有限的生命投入到無限的為人民服務中去?!崩卒h就親身實踐了這句話。雷鋒背小孩過河,將小孩送到他家,但是自己卻連水都沒喝就跑回連里去了。為人民服務,看到這幾個字,我就想起了自己小時候放學回家?guī)腿?/p>
推車那種天真而又開心的樣子。現在,我很少看見有這種現象了,而且自己也很少做這種事了。雖然說自己有一顆為人民服務的心,但是現在的我就是放不下架子去做這些事了,覺得會丟臉。看完了《雷鋒》之后,我錯了,我現在應該降低自己的姿態(tài),不管是在學習中還是在生活中,都要虛心向人請教,幫助他人。為人民服務,我們現在要從小抓起,天真爛漫的小朋友正是應該多接受接受這種教育,然后傳承下去。
毛主席曾經說過:“向雷鋒同志學習!”西方人和我們一樣,也在向雷鋒同志學習,他們給予雷鋒很高的評價:雷鋒精神與上帝同在。是的,學雷鋒無國界,我們可以發(fā)現雷鋒已經在全球形成了共鳴。我們作為雷鋒同志的同胞,更應該將雷鋒精神發(fā)揚光大,將社會主義建設貫徹到底,為我們的社會主義建設事業(yè)貢獻自己的力量。
10環(huán)工2班
李洋
第四篇:觀《雷鋒》有感doc
觀《雷鋒》有感
水蓮寨小學六年級田歌指導老師:楊芳妮
《雷鋒》這部電影讓我看完后想了很多,雷鋒光輝而又偉大的身影深深地印在了我的腦海中,他把自己的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他沒有什么驚天動地的壯舉,他所做過的每一件事情都是平凡的,然而正是這無數的平凡構成了他的偉大。作為一個普通士兵,他用他那短暫的二十二個春秋鑄就了生命的輝煌,放出了熠熠的光輝。
“我活著,只有一個目的,就是要做一個對人民有用的人?!崩卒h用自己的實際行動,在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲。撫順發(fā)了洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒就忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜。我還記得電影中雷鋒叔叔在撫順上寺水庫抗洪救險的情景:雷鳴電閃,大雨滂沱,洪水肆虐,身體虛弱的雷鋒,忘記了自己的疼痛,他和戰(zhàn)友們一起,頂著暴風雨,踩著過膝的稀泥,揮舞鐵锨,猛力挖掘泄洪道。天很黑,一時找不到鐵锨,他就用手挖,挖一塊,甩一塊??雷鋒在這場戰(zhàn)斗中奮不顧身的精神深深感動了我。
牽著思緒,我又想到了我們的生活。雖然我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,但我們也要學習雷鋒的精神,我反思自己,平時在公交汽車上,有老人在身邊時,我總是舍不得讓座;在學校,有時我不能很主動的幫助有困難的同學,觀看了雷鋒的電影后,我的心里感到十分慚愧。以后,在公交車上,我一定給老人讓座;在學校,主動幫助
學習有困難的同學,讓他們同我進步,同我成長。我一定把雷鋒的精神作為我行為的準則,做一個樂于助人、不求回報的人。
第五篇:觀雷鋒有感
觀《雷鋒》有感
三甲中心小學六(3)班 范文卿 指導老師 袁海燕
今天看了電影《雷鋒》,這部電影談不上高超的演技,談不上宏大的場面,也談不上亮麗的背景,它用黑白兩種顏色重現五十年前的情景,但是我被深深感動了。我感到了心靈的震動,聽到了感情的共鳴。為什么一部如此普通的電影卻有著如此神奇的感染力?因為它含有一種永存恒遠的雷鋒精神。
影片中雷鋒的助人為樂、艱苦樸素是家喻戶曉的,這是無私,是奉獻,是一種偉大。其實用不著去看雷鋒,只要看看雷鋒的戰(zhàn)友,看看受雷鋒影響的那些人,你會從中發(fā)現一些東西,比如他的戰(zhàn)友王大力,受雷鋒精神的感染,毅然投入到災區(qū)抗洪搶險中去。比如工地上的工人,在雷鋒的帶動下,熱情高漲,為祖國的建設添磚加瓦,干得熱火朝天……
一場籃球賽下來,戰(zhàn)士們熱的汗流浹背,許多人去買汽水喝,惟獨雷鋒捧起水壺喝涼開水。他說:“喝白開水一樣解渴。”是雷鋒小氣嗎?該花錢的時候,他卻一點也不猶豫。當別人有困難時,雷鋒就主動伸出援助之手。戰(zhàn)士王大力收到了一封家信,信中說他母親病了,家里等著錢用。雷鋒知道這事后,就用王大力的名義悄悄地寄去了20元錢。當人民有困難時,雷鋒就挺身而出,慷慨解囊。遼陽市遭受了洪水災害,雷鋒把自己省吃儉用攢下的100元錢親手交給災區(qū)的領導。他深情地說:“人民公社就是我的家?!边@情景真讓人感動啊!
雷鋒的一言一行、一舉一動,無不彰顯出他的愛國情懷。1
我們這一代肩負著把祖國建設一個強國的重任,是祖國未來的接班人,更應好好向雷鋒學習,學他的助人為樂精神,學他的愛國主義精神。