第一篇：2018國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案

稔田中心小學(xué)國(guó)慶節(jié)詩(shī)歌朗誦活動(dòng)方案

一、組織機(jī)構(gòu)： 組 長(zhǎng): 李福照

副組長(zhǎng): 林平賴(lài)玲蓮 邱順香 陳有業(yè) 組 員: 各班班主任。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

詩(shī)歌朗誦，歌頌祖國(guó)

活動(dòng)時(shí)間：2018年10月23日 活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前面的操場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí) 活動(dòng)要求：

1．以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)輪流上臺(tái)詩(shī)歌朗誦。2．以學(xué)校下發(fā)的詩(shī)歌為主。

3．朗誦形式多樣化，可采用不同的形式朗誦。

4．朗誦是表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一穿校服佩戴好紅領(lǐng)巾。5．朗誦以低、中、高年級(jí)組依次進(jìn)行。

三、評(píng)委名單：

李福照 林平賴(lài)玲連 藍(lán)晨俊 林瑾

四、總共評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名。

2018年10月20日

稔田中心小學(xué)德育辦

第二篇：2014學(xué)年國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽方案

2014學(xué)年國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽方案

鑒于幼兒園將開(kāi)始擴(kuò)建，下學(xué)期將要增加2—3個(gè)班級(jí)，幼兒園招生迫在眉睫，結(jié)合本次65周年國(guó)慶之際，幼兒園將舉辦以“祖國(guó)媽媽讓我說(shuō)愛(ài)你”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽，旨在培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)感情，激起家長(zhǎng)的愛(ài)國(guó)情緒，同時(shí)達(dá)到幼兒園的宣傳的效果。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，激起家長(zhǎng)愛(ài)國(guó)主義感情。2.為幼兒園做宣傳工作，為下學(xué)期招生做準(zhǔn)備。

二、參加對(duì)象

1、幼兒園全體幼兒、家長(zhǎng)；幼兒園全體教職工。

2、持有幼兒園邀請(qǐng)函的人員。

三、活動(dòng)時(shí)間

2014年9月30日早10:00—11:00

四、活動(dòng)流程

1.奏國(guó)歌、唱國(guó)歌、升國(guó)旗。2.主持人發(fā)起活動(dòng) 3.園長(zhǎng)致辭

4.教師手語(yǔ)表演《三德哥》開(kāi)始詩(shī)歌比賽 5.比賽開(kāi)始：團(tuán)體，小組，個(gè)人。6.頒獎(jiǎng) 7.合影留念 8.活動(dòng)結(jié)束

第三篇：國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽方案

八布中學(xué)慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽方案

為隆重慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年，歌誦對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧新校園，我校將在國(guó)慶前舉辦以“誦輝煌成就，抒愛(ài)國(guó)情懷”為主題的詩(shī)歌、散文朗誦比賽。通過(guò)詩(shī)歌朗誦對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神教育，讓他們通過(guò)詩(shī)歌的朗誦來(lái)贊揚(yáng)祖國(guó)偉大、壯麗、富強(qiáng)的面貌，加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的情感，培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立為祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神，學(xué)做國(guó)家的新主人。

一、活動(dòng)主題

誦輝煌成就抒愛(ài)國(guó)情懷

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展，成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：姚孝邦

副組長(zhǎng)：余俊成成員：羅治法

秦崇高

張文兵

三、活動(dòng)時(shí)間：2009年9月30日（星期日）下午

四、活動(dòng)地點(diǎn)：校園院心

五、活動(dòng)對(duì)象：全校師生。

六、比賽辦法

（一）朗誦要求

1．朗誦內(nèi)容：歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨、歌頌祖國(guó)、歌頌改革開(kāi)放，展示時(shí)代新貌。

2．朗誦時(shí)間：5分鐘，不少于3分鐘。

3．、參賽采取抽簽為序。

4、參賽選手必須脫稿朗誦。

5．服裝要求：班級(jí)服裝統(tǒng)一、大方、得體、莊重。

6．朗誦要用普通話(huà)，可配樂(lè)。

7．比賽作品鼓勵(lì)原創(chuàng)。（原創(chuàng)的作品內(nèi)容和形式不限，但必須要符合朗誦內(nèi)容要求，屬創(chuàng)作的酌情加分。）

（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

總分（10分）

1.服裝統(tǒng)一;能夠脫稿；（2分）

2、詩(shī)歌內(nèi)容緊扣主題，理論聯(lián)系實(shí)際，脈絡(luò)清晰，層次分明;（2分）

3.語(yǔ)言流暢、正確，語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)有抑揚(yáng)頓挫之變，朗誦富有激情與韻味；節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。（3分）

4.吐字清晰，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏，韻律明顯；（1分）

5.氣質(zhì)佳，精神飽滿(mǎn)，儀表端莊，手勢(shì)、姿態(tài)自然大方；（2分）

（三）評(píng)分辦法：本次比賽將邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師組成評(píng)委團(tuán)，評(píng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最底分，然后取平均分。

（四）獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

比賽設(shè)年級(jí)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名。全校設(shè)精神文明

獎(jiǎng)三名。

獎(jiǎng)金一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金20元，獎(jiǎng)狀一張

二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金15元，獎(jiǎng)狀一張

三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金10元，獎(jiǎng)狀一張

（五）相關(guān)要求：

1．各班要高度重視，做到早準(zhǔn)備，早策劃，早撰寫(xiě)朗誦詩(shī)或散文（包括修改、改編、審稿、定稿），早排練。具體的排練可找音樂(lè)教師協(xié)助。

2、各班請(qǐng)于9月25日前將朗誦的詩(shī)歌題目交到張文兵老師處。

共青團(tuán)八布中學(xué)委員會(huì)2009年9月15日

第四篇：慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案

慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)此次詩(shī)歌朗誦比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，感恩共產(chǎn)黨，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。

二、活動(dòng)時(shí)間：2016年9月30

日

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

以班為單位參賽，各班可根據(jù)需要，自制道具。

四、比賽規(guī)則：

1．朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。

2．參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

3．參賽選手必須用普通話(huà)朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。

五、比賽評(píng)分細(xì)則：

1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。

2．參賽者精神飽滿(mǎn)，儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。

3．參賽者普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。

4．參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

六．具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

內(nèi)容

1、進(jìn)出場(chǎng)有序（10分）

2、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)人民的主旋律，主題鮮明（10分）

3、感情飽滿(mǎn)真摯，表達(dá)自然（10分）

4、聲音洪亮清晰，不讀錯(cuò)字不漏字（10分）

5、隊(duì)形、服裝整齊（10分）

七．獎(jiǎng)勵(lì)辦法

本次活動(dòng)，高年級(jí)組、中年級(jí)組、低年級(jí)組各評(píng)選出一個(gè)獲獎(jiǎng)班級(jí)。

八、組織保障：

1、主持人：

2、音響設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)制作負(fù)責(zé)人：

3、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：值周教師

各班班主任

第五篇：2015“慶國(guó)慶”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案doc

2015年秋季學(xué)期楊洲小學(xué)

慶“國(guó)慶”暨“頌祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽方案

一、指導(dǎo)思想

為了培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情操，喜迎祖國(guó)66年華誕，請(qǐng)1-6年級(jí)各班以慶祝祖國(guó)華誕為活動(dòng)主題，以詩(shī)歌朗誦或者唱紅歌為主要表現(xiàn)形式，題目自選，細(xì)心編排，爭(zhēng)取在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

二、比賽時(shí)間：10月15日下午14:00至17：30.彩排時(shí)間：10月9日日下午14：00

三、活動(dòng)主題

開(kāi)展“慶“國(guó)慶”暨“頌祖國(guó)””詩(shī)歌朗誦比賽。以“頌祖國(guó)”為主題，時(shí)間3—5分鐘，盡量全員參與。

四、參賽對(duì)象

一至六年級(jí)全體學(xué)生。

五、朗誦比賽要求

1、朗誦以班為單位。誦讀時(shí)要求脫稿；時(shí)間控制在5分鐘左右。

2、各班班主任、語(yǔ)文教師、輔導(dǎo)員為本次活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人。

3、形式不能單一，可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，有變化，可配樂(lè)朗誦、舞蹈、道具。

4、朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方、具有感染力。

6、著裝要求：服裝統(tǒng)一，整齊大方。

7、各班上下臺(tái)銜接要自然、緊湊。

8、每班限報(bào)一個(gè)節(jié)目。

六、活動(dòng)安排

1、舞臺(tái)背景條幅和音響由方超負(fù)責(zé)安排人員布置。

4、整隊(duì)集合、各班學(xué)生位置的安排由許衛(wèi)義老師、吳登攀、徐志明老師負(fù)責(zé)。

5、音樂(lè)的播放由楊慧、劉燕平負(fù)責(zé)。

6、攝像由陳中華、王亞飛負(fù)責(zé)。

7、話(huà)筒的傳送、整個(gè)活動(dòng)的場(chǎng)控由周景芳老師負(fù)責(zé)。

8、方超老師負(fù)責(zé)維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律。

9、主持人培訓(xùn)：許衛(wèi)義、周景芳 七：注意事項(xiàng)：

一、班主任老師在訓(xùn)練學(xué)生時(shí)強(qiáng)調(diào)：朗誦表演時(shí)注意精、氣、神，聲音要洪亮，氣質(zhì)到位，精神集中。

二、各班要注意音樂(lè)的大小控制，有朗誦時(shí)背景音樂(lè)要稍小一點(diǎn)，純表演時(shí)音樂(lè)放大一點(diǎn)。班主任老師放音樂(lè)時(shí)不能站在評(píng)委席前中央。

三、班主任要和輔導(dǎo)員配合，管好班上學(xué)生的紀(jì)律：不能到處亂跑，不能大聲喧嘩。同時(shí)教育學(xué)生不能亂扔垃圾。

四、各班注意上下臺(tái)的銜接，注意速度，不用過(guò)快，也不能太慢。

五、班主任老師要給學(xué)生講好活動(dòng)期間的安全。

八：活動(dòng)議程：

一、主持人介紹本次活動(dòng)（開(kāi)場(chǎng)白）

二、全體起立，奏國(guó)歌。少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其余行注目禮。

三、詩(shī)歌比賽正式開(kāi)始。

四、請(qǐng)學(xué)校邢校長(zhǎng)就本次活動(dòng)講話(huà)。