第一篇：一家人看電視作文3篇

一家人看電視作文3篇

篇一：作文講評(píng)一家人

作文講評(píng)

一、題目

好的作文標(biāo)題能扣住讀者的心弦，能迅速激發(fā)閱卷老師的評(píng)改興趣，從而對(duì)整篇作文產(chǎn)生好的印象，因此擬題好壞關(guān)系到作文得分的高低。不能緊扣中心立意擬題、擬題平淡或不當(dāng)、沒有標(biāo)題等，這些都不同程度地影響了整篇文章的得分。

要想擬題具備準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、醒目、新穎等特點(diǎn)，得到閱卷老師的認(rèn)同和首肯，則必須掌握擬題的基本方法和技巧。

(一)揭示材料中心，直言事理。

俗話說(shuō)：“看書看皮，看報(bào)看題。”一個(gè)好的標(biāo)題應(yīng)該揭示作文中心，直言事理，突出論點(diǎn)。這類題目往往是對(duì)寫作內(nèi)容的高度概括，總領(lǐng)全文，切合題意。這種擬題方法，明白易懂，能夠揭示作文材料中心，不僅能為考生寫作行文提供一個(gè)明確的中心點(diǎn)，同時(shí)也向閱卷老師點(diǎn)明自己作文的主題，使閱卷老師快速準(zhǔn)確評(píng)分。《外物與自我》王雨薇、《變與不變》徐蔚、《選擇自己，選擇成功》盧振宇、《堅(jiān)持自我》曹慧敏、《適合自己》滕玉婷、《日新月異》劉蒙??(二)巧用修辭手法，生動(dòng)形象

標(biāo)題應(yīng)該講究語(yǔ)言的錘煉，擬題要形象生動(dòng)、醒目新穎，引人注意。恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用對(duì)比、比喻、反問(wèn)、擬人等修辭手法擬題，題目新鮮活潑，言簡(jiǎn)旨遠(yuǎn)，美不勝收，自然能夠取得較好的評(píng)閱效果?！恫蛔雒酝镜母嵫颉凤鷸|陽(yáng)

(三)化用詩(shī)詞名句，典雅含蓄。

好的標(biāo)題應(yīng)該優(yōu)雅，有文化品位。擬題時(shí)，如果能恰到好處地化用詩(shī)詞名句，也能使題目生輝。悠久的中國(guó)傳統(tǒng)文化，詩(shī)詞歌賦熠熠生輝，眾多寓意深刻的名言警句給人啟示和智慧。這些名言警句本身就具有凝練含蓄的特點(diǎn)，顯得溫韻典雅，言簡(jiǎn)意賅，令人讀后回味無(wú)窮。

《正心以修身》朱柏爾、《何妨吟嘯且徐行》顧敏、《寧?kù)o致遠(yuǎn)》宗楠、《喜新與厭舊》張翔宇

(四)運(yùn)用數(shù)學(xué)公式，新穎別致。

巧用數(shù)字、公式、標(biāo)點(diǎn)，出奇制勝。給題目想一個(gè)恰到好處的符號(hào)，能幫助讀者理解題意，增強(qiáng)文題的表現(xiàn)力，具有直觀、醒目、富有哲理、吸引讀者等特點(diǎn)，起到文字難以替代的作用。

(五)巧妙設(shè)置懸念，引人深思。

人有探究尋根的好奇特性，利用這種心理，可以在作文擬題時(shí)設(shè)置懸念，引人深思。這種擬題方法，就是以反常的組合、新奇的觀點(diǎn)或出人意料的判斷為標(biāo)題，從而引起閱卷老師的注意和閱讀興趣?！抖喽嗖⒎且嫔啤否T睿

(六)其他

? 作文擬題的五個(gè)要求：

1.標(biāo)題范圍要小，不要太大太泛；要合理出新，不落俗套。如果標(biāo)題萬(wàn)一太大，可用副標(biāo)題的方式加以限制。

2.標(biāo)題不能過(guò)長(zhǎng)，過(guò)長(zhǎng)顯得松散。多用詞語(yǔ)或短語(yǔ)，一般不用句子。

3.標(biāo)題要含蓄但不能晦澀，含蓄能起到言有盡而意無(wú)窮的作用，且能加深閱卷老師對(duì)文章內(nèi)容的印象和體會(huì)。

4.標(biāo)題不能等同于話題。5.標(biāo)題應(yīng)根據(jù)文體擬題。

? 作文擬題的五個(gè)方法：

1.修辭式：

（1）比喻：《為感情裝上濾網(wǎng)》《乘著理智的翅膀飛翔》《在認(rèn)知的天平上不要加感情的砝碼》；《誠(chéng)信是金》《誠(chéng)信是那片潔凈的綠葉》《誠(chéng)信--開啟未來(lái)的鑰匙》。

（2）反問(wèn)：《難道無(wú)情就是真豪杰》；《人生豈可丟誠(chéng)信？》。

（3）設(shè)問(wèn)：《霧里看花，行嗎？》《簾布背后是美人嗎？》。

（4）借代：《愿生命化作那朵蓮花》；《黃河需要誠(chéng)信》。

（5）對(duì)偶：《兼聽則明，偏聽則暗》；《點(diǎn)燃誠(chéng)信之燈，照亮人生長(zhǎng)路》。

（6）擬人：《別讓感情去挑認(rèn)知的擔(dān)子》；《百元假鈔的自述》《“誠(chéng)信”漂流記》。

（7）呼告：《朋友，請(qǐng)擦亮你的眼睛》《人啊，請(qǐng)走出親情的旋渦》；《誠(chéng)信，歸來(lái)兮》。

（8）引用：《道是無(wú)情卻有情》《只緣身在此山中》；《咬定青山不放松》。

2.化用式：《都是“情”字惹的禍》《怎一個(gè)“親”字了的》《是對(duì)是錯(cuò)總關(guān)情》《感情與理智齊飛》《天若有情天亦錯(cuò)》；《世間有百媚千紅，我獨(dú)愛誠(chéng)信這一種》《誠(chéng)信，直叫人生死相許》《若為人生故，誠(chéng)信不可拋》。

3.懸念式：《如果情為主宰……》；《假如沒有了誠(chéng)信……》

4.公式式：采用數(shù)學(xué)的形式作標(biāo)題，借以昭示所要表達(dá)的主旨，具有直觀、醒目、富有哲理、吸引人等特點(diǎn)，往往收到出奇制勝之效。數(shù)學(xué)中的恒等式《情感+理智=完美人生》、不等式《感情親疏≠正確認(rèn)知》《理智>情感》；

5.反常式：《拍賣誠(chéng)信》《打撈誠(chéng)信》

? 作文擬題的五個(gè)取材范圍：（以“比”和“珍惜”話題為例）

1.詩(shī)詞佳句。文質(zhì)兼美的詩(shī)詞佳句或富有哲理、或形象生動(dòng)，是“語(yǔ)言的珍珠”,歷來(lái)為人們所喜愛。《若為人生故，比拼不可拋》《誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉》《流光容易把人拋》。

2.流行歌曲。中學(xué)生喜歡的歌曲是他們積累的巨大財(cái)富,用歌詞做題目會(huì)使文章充滿浪漫詩(shī)意?！逗尾粸t灑“比”一回》《都是“攀比”惹的禍》《把握生命里的每一分鐘》等。

3.用成語(yǔ)做題目典雅莊重?！冻哂兴?，寸有所長(zhǎng)》《他山之石，可以攻玉》。

4.廣告詞。《遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命》《比拼，一切皆有可能》《生命不息，比拼不已》。

5.用俗語(yǔ),口語(yǔ)做題目生動(dòng)形象?！稖婧M流“比”顯本色》《走過(guò)、路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)》。

出彩的題目需要精雕細(xì)琢，雖有妙手偶得，但也需要厚積薄發(fā)。所以我們要做生活的有心人，留意生活與媒體中的特色語(yǔ)句，從整體上提高自身的語(yǔ)言運(yùn)用能力。

二、開頭

考察古今中外的文章，其基本結(jié)構(gòu)以三段為主，即：頭、中、尾。元人喬夢(mèng)符說(shuō)過(guò)，寫文章需要“鳳頭”：小巧玲瓏，短小精美；“豬肚”：內(nèi)容豐富、健美、充實(shí)、容量大；“豹尾” ：干脆利索、收束有力。

古人將文章的開頭比作“鳳頭”，意在強(qiáng)調(diào)開篇之重要，特別是閱卷時(shí)間非常有限的考場(chǎng)作文，若能有一個(gè)別出心裁，讓人耳目一新的開頭，一定會(huì)讓你的文章增彩不少，必將在眾多作文中脫穎而出，博得閱卷老師的“歡心”，印象分自然不低了。所謂“鳳頭贏得百媚生”說(shuō)的便是這個(gè)理。

“新材料作文”的開頭方式可以說(shuō)有不止一種，但對(duì)于考場(chǎng)作文而言，最便宜就是寫議論文，而議論文的開頭最好的方法莫過(guò)于開門見山了，而開門見山最直接的作法就是構(gòu)造“引材——評(píng)材——觀點(diǎn)”式開頭模式。

“新材料作文”的引論重在由材料引出文章主旨。在實(shí)際的操作中，最好將此部分控制在50~150字之間。

1.“引材”環(huán)節(jié)：就是在審題后，根據(jù)中心論點(diǎn)的需要，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括材料。其中概括重在一個(gè)“巧妙”上：概括的字?jǐn)?shù)上要巧，最多不超過(guò)80字；概括的內(nèi)容上要巧，注意做到如下的幾個(gè)基本點(diǎn)：

簡(jiǎn)潔——拖泥帶水會(huì)引起反感（老師對(duì)材料很熟）；

有度——緊扣題目，有所選擇，思路清晰，結(jié)構(gòu)完整；

融合——靈活引述材料，使與文章間如鹽入水。

2.“評(píng)材”環(huán)節(jié)：

在“引材”之后，要有對(duì)材料的精練點(diǎn)評(píng)，作為過(guò)渡到中心觀點(diǎn)上的橋梁。這樣才會(huì)使觀點(diǎn)的得出不會(huì)很突兀，讓讀者感到由材料到中心觀點(diǎn)是順理成章，水到渠成的。

3.“中心觀點(diǎn)”環(huán)節(jié)：

論點(diǎn)的基本要求：扣材——所確立的論點(diǎn)必須是根據(jù)材料生發(fā)出來(lái)的；

準(zhǔn)確——論點(diǎn)應(yīng)從材料的中心確立意義或材料的主要角度、主要方面引伸出來(lái)，不明不是從材料的非中心意義、次要角度、次要方面來(lái)確立論點(diǎn)；要找準(zhǔn)立意角度與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)。

穩(wěn)妥——論點(diǎn)要符合馬列主我毛澤東思想的基本原則，符合唯物辯證法的基本觀點(diǎn)及社會(huì)的道德準(zhǔn)則及情理。

鮮明——語(yǔ)言表達(dá)要清晰而簡(jiǎn)潔，盡量不使用抒情性及描述性語(yǔ)言。

? 例文解說(shuō)

作文材料：

古希臘神話中有這樣一個(gè)故事：在蒼茫的大海上有一座美麗的小島，可周圍暗礁遍布，島上住著長(zhǎng)著鷹的翅膀的塞壬女妖日日夜夜唱著動(dòng)人的魔歌引誘過(guò)往的船只。它們的歌聲非常優(yōu)美動(dòng)聽。每看到有船只經(jīng)過(guò)，它們就在島上放聲歌唱。而那些船只經(jīng)受不住歌聲的誘惑，前往小島，結(jié)局只能是觸礁，船毀人亡，成為妖怪們的獵物。

要求：請(qǐng)選擇一個(gè)角度以“面對(duì)誘惑”為題寫一篇文章，自主確定立意，確定文體，不少于800字。下面舉學(xué)生習(xí)作的四段開頭部分做以比較解說(shuō)：

示例1：

古希臘神話中有一個(gè)故事，在美麗的小島上有許多暗礁，而島上住著女妖，她每天唱很動(dòng)聽的歌來(lái)引誘過(guò)往的船只，而船只經(jīng)受不住誘惑，最終船毀人亡?？梢?，面對(duì)誘惑，我們應(yīng)該抵抗它。把握自己前進(jìn)的方向。

這段文章的開頭“引材”簡(jiǎn)潔，語(yǔ)言流暢，但最大的問(wèn)題就是在“引材”與中心觀點(diǎn)之間沒有“評(píng)材”部分的過(guò)渡。在概括材料之后，用一個(gè)連詞“因此”生硬地將材料與觀點(diǎn)拼湊在一起。

示例2：

古希臘神話中的塞壬女妖，利用她那充滿誘惑力的歌聲令無(wú)數(shù)過(guò)往的船只成為她們的獵物。現(xiàn)實(shí)生活中，誘惑更是無(wú)處不在。面對(duì)生活中的種種陷阱，我們要理智，要有一雙明辨是非的慧眼，還要有抵制誘惑的意志。

示例3：

傳說(shuō)中人們經(jīng)受不住那動(dòng)人的魔歌的誘惑，最終觸礁，船毀人亡。在通往成功的道路中，處處充滿誘惑。我們只有在面對(duì)誘惑的時(shí)刻保持清醒，撥開迷霧，才能到達(dá)成功的彼岸。

該兩段開頭部分比較成功地打造了“引材——評(píng)材——觀點(diǎn)”式開頭模式。勝在語(yǔ)言簡(jiǎn)潔上，而且用“現(xiàn)實(shí)生活中，誘惑更是無(wú)處不在”“在通往成功的道路中，處處充滿誘惑”這兩句評(píng)材，將材料與中心觀點(diǎn)自然的結(jié)合在一起。但美中不足是這種結(jié)合顯得過(guò)于簡(jiǎn)單，銜接比較呆板。

示例4： 蕓蕓眾生之中，我們都只是平凡人。我們都有欲望，那些誘惑我們的東西就像古希臘神話中塞壬女妖的歌聲，動(dòng)聽美妙?？晌覀?nèi)艚蛔≌T惑就會(huì)像尋歌而去的船只，落得個(gè)船毀人亡的結(jié)果。生活中，誘惑無(wú)處不在。面對(duì)誘惑，我們不能迷失自我。

這段開頭與前面三個(gè)例子不同之處在于作者將“引材”與“評(píng)材”結(jié)合成一體，在引中評(píng)，邊引邊評(píng)，自然而然地過(guò)渡到中心觀點(diǎn)上。

作文就是藝術(shù)創(chuàng)作，它需要靈感加上創(chuàng)意，但作為考場(chǎng)作文除了創(chuàng)新以外還要有清晰的的“采分點(diǎn)”，這就要求學(xué)生在日常的習(xí)作中，逐步提高作文的規(guī)范化程度，構(gòu)筑屬于自己的文章模式與方法。

? 品評(píng)開頭

? 隨著時(shí)代的前進(jìn)，科技的發(fā)達(dá)，人的物質(zhì)生活也越來(lái)越豐富，但社會(huì)越來(lái)越喧囂浮躁，在這個(gè)繁華的時(shí)代，寧?kù)o才可以致遠(yuǎn)。

? “亂花漸欲迷人眼”，面對(duì)高速發(fā)展的繁華盛世，太多的事與物扭曲了人們的價(jià)值觀。但“一時(shí)強(qiáng)弱在于力，千秋勝負(fù)在于理”。所以切記莫失本心。

? 古人云：“欲修其身者，先正其心。”

面對(duì)諸多誘惑，難以抉擇的事情，很多人感到難以拒絕，難以取舍?？偟墓砉?jié)，就一句話，自己的內(nèi)心不夠端正、強(qiáng)大，德行則無(wú)法修煉至高的境界。

? 人生就是一道單選題，只能在選擇的這趟列車上越駛越遠(yuǎn)，哪些割舍掉的邊無(wú)法復(fù)原。

? 如花似錦的燈光容易擾亂人的視線，充滿魅力的繁華容易迷惑人的心智?，F(xiàn)世太容易使人迷途了。? 在想若是古人能反穿越，面對(duì)當(dāng)今，會(huì)是怎樣一種反應(yīng)。是指著短發(fā)青年大斥“身體發(fā)膚受之父母”，或是撫須面對(duì)眾人目光，笑而不語(yǔ)。驚慌固是人之常情，失措后歸于平靜卻不能說(shuō)不是必要了。

? 萬(wàn)千事物，紛擾眼球，然弱水三千，終可能適合自己的僅那一瓢。

駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛；堅(jiān)車能載重，渡河不如舟。事物的職能與其特點(diǎn)相符，若用牛歷險(xiǎn)、舟載重，結(jié)果往往是牛死舟沉。故只有真正適合自己的事物，才是能夠取得成功、發(fā)揮自己真實(shí)想法的地方。

? 迅猛發(fā)展的社會(huì)，給人們帶來(lái)了紛繁的外物，或華或?qū)崳蛏莼騼€，或弊或利。生活在這樣社會(huì)中的我們，則必須掌握一項(xiàng)重要技能——取舍。

? 一家四口面對(duì)日益發(fā)展的物質(zhì)世界，仍然保持著自己最初的模樣。在這個(gè)浮華喧囂的時(shí)代，我們應(yīng)該守住內(nèi)心的深度。

? 當(dāng)高度的物質(zhì)文明像軟綿綿的糖一半簇?fù)碇覀儠r(shí)，我們的意志就像泡酸了的牙一樣軟弱。我們的意志脫了鈣，堅(jiān)持自己也就更為難能可貴。

? 古語(yǔ)云：“韓信點(diǎn)兵，多多益善?！倍喽嘁嫔疲m聽之有理，然細(xì)細(xì)品味，便會(huì)發(fā)現(xiàn)多多并非益善。面對(duì)日益豐富的世界，也要學(xué)會(huì)選擇，堅(jiān)持與取舍。

三、作文鑒賞

多與少

世界上的東西越來(lái)越多，我們擁有的卻越來(lái)越少。多，象征著少；少，成就了多。

面對(duì)日益豐富的世界：電視節(jié)目變多了，服裝樣式多了，新書多了，游戲多了，好似一切都多了，可奶奶、媽媽、爸爸、兒子所擁有的卻很少。

古時(shí)之少，成就了多?？萍紖T乏的年代，人們什么都沒有，只有一雙手，但他們卻用雙手創(chuàng)造了許多：勞動(dòng)人民以他們的雙手創(chuàng)造了秦兵馬俑、西漢馬王墓、敦煌莫高窟等許多無(wú)價(jià)之寶；文人騷客以他們的手，為我們留下了許多文學(xué)財(cái)富。

那個(gè)時(shí)代，社會(huì)為他們提供的太少太少，而他們卻擁有了很多，同時(shí)也創(chuàng)造了很多。這恰是因?yàn)槟欠萆?，促使他們只能靠自己，因而成就了他們的多?，F(xiàn)在的多，促成了少。或許是前人創(chuàng)造的太多，我們不需要做任何事，就已經(jīng)有人為我們提供了我們所需要的，只可惜我們從未真正地?fù)碛?。就拿書?lái)說(shuō)吧，你拿著一本書從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真地讀一遍與你拿著一本書而且每本書都只是走馬觀花般瀏覽幾頁(yè)相比，哪本書你了解得更透徹？這該不必說(shuō)了吧。

物愈多，我們擁有得愈少。因我們無(wú)暇專心于那么多，最后反而什么都沒有。這份多，促成了少。

世界上沒有哪個(gè)人可以說(shuō)自己是神，可以說(shuō)自己能擁有一切，縱是三國(guó)里那位近乎神的諸葛先生也不能。所以不要追求得太多，學(xué)會(huì)放棄一些，而當(dāng)你放棄一些東西，而專心于另一些東西時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己又掌握了許多。

承載太多的船會(huì)翻，放棄一些，或成了少，但你可以走得更快，當(dāng)?shù)竭_(dá)彼岸之時(shí)，你會(huì)意外發(fā)現(xiàn)你已來(lái)過(guò)多次，前方已有很多在等你，少亦成了多。

永遠(yuǎn)別拘泥于事物的多與少。一味地追求多，就會(huì)迷失自己；過(guò)分地沉溺于少，就會(huì)忘卻了努力。

有時(shí)，多會(huì)成了少；有時(shí)，少會(huì)成了多。這不是我們所能掌握的，但應(yīng)知曉的是：自己不該永遠(yuǎn)是多，也不能永遠(yuǎn)是少。

莫失本心

莫言曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“好的文學(xué)作品，既不要像寵物一樣滿地打滾討得貴族歡心，也不應(yīng)該像鬃狗一樣吠叫，而應(yīng)該像一只鯨魚，響亮而孤獨(dú)地呼吸?！?/p>

這是一種對(duì)自我的堅(jiān)持。在茫茫的人生征途中，始終記住“莫失本心”，從而發(fā)出屬于自己的獨(dú)特的光芒。當(dāng)今社會(huì)，日新月異。人們多數(shù)都陷入了那迷蒙的塵囂，卻始終料不到那塵囂背后的虛空。正如材料中的兒子，失去了自我，沉溺游戲中，不能自拔。由此看來(lái)，必須要堅(jiān)持自我，唱出自己的聲音。

“知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求？”三分孤獨(dú)，三分無(wú)奈，曲調(diào)中泛著一股薄涼，但卻充盈著對(duì)自我最初的執(zhí)著。

“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒?！比舨荒軐?shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，那么也不愿茍活于世。屈原的死，絕不是“山窮水盡”的無(wú)可奈何，而是對(duì)“堅(jiān)持自我”這四個(gè)字的完美詮釋。在那個(gè)偉大思想并不被統(tǒng)治者接受的年代，香草喻? 美人喻?這樣低婉的吟唱，實(shí)在是珍貴的。

但有時(shí)，過(guò)于陷于固執(zhí)，甚至妄自尊大，也會(huì)面臨環(huán)境的壓力，遭遇他人的誤解。遙想當(dāng)年廣陵渡，船頭旌旗在望，江中戰(zhàn)馬嘶鳴。統(tǒng)領(lǐng)八千子弟誓師渡江北上者，正是楚霸王項(xiàng)羽。然而等他進(jìn)入咸陽(yáng)以后，一心想著衣錦還鄉(xiāng)，不愿聽從韓信“以關(guān)中為本治天下”的諫言，也不理會(huì)范增“殺劉邦以除后患”的告誡。正是由于項(xiàng)羽的剛愎自用，最終落得“無(wú)顏見江東父老”的下場(chǎng)。

王安石是極重己見的，在他實(shí)行變法時(shí)，別人指出改革舉措中一些激進(jìn)的成分，但是王安石卻聽不進(jìn)去，不懂得擇善而從，任人唯賢，也吃了固執(zhí)己見的虧。所以才有了曾鞏的評(píng)價(jià)——“勇于任事，吝于改過(guò)?！?/p>

其實(shí)有時(shí)真正保護(hù)你的，是那些在你狂奔向成功途中的討厭的減速帶。

承受不了堅(jiān)持自我的寂寞和心理重壓，似乎是人與生俱來(lái)的弱點(diǎn)。但周國(guó)平先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒有浪漫氣息的悲劇是我們最本質(zhì)的悲??；不具英雄色彩的勇氣是我們最真實(shí)的勇氣?！被蛟S有人認(rèn)為，堅(jiān)持自我就必須向歷史的巨人一樣，轟轟烈烈，可歌可泣。但事實(shí)并不是這樣，不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為英雄，有時(shí)我們只需要在一些微不足道的小事上堅(jiān)持自我。

生命是一條瞬息萬(wàn)變的河流，我們無(wú)法踏入第二次。所以在這唯一一次的長(zhǎng)途跋涉中，更要記住，莫失本心。

篇二：我的家庭 作文3篇

我的家庭 我有一個(gè)幸福的家庭，是一個(gè)由爸爸、媽媽、妹妹和我組成的四口之家。盡管生活是那么的平淡，但我們卻都感到很幸福、很開心。一家人在一起，不求別的，只求幸幸福福的過(guò)下去。

爸爸是全家的頂梁柱，家里的一切生活開支都得靠他，他是我們家最辛苦的了。爸爸沒有固定工作，只能到處給人家打零工。為了一家人的生活，他總是不怕苦，不怕累地努力干活。才剛40的他，已略顯衰老，臉上都有了深深的皺紋，一雙手布滿老繭，總是那么粗糙。媽媽是全家的大總管，家里的一切都被她安排得井井有條，而且家務(wù)活全都被她一個(gè)人攬著。只有我在家時(shí)可以幫她干點(diǎn)基本活。媽媽也是家里的指揮官，大家都聽從她的安排，服從她的指揮。不過(guò)，爸爸有時(shí)也會(huì)有不同意見，但總是會(huì)敗下陣來(lái)。

妹妹是全家的“開心果”，經(jīng)常給大家?guī)?lái)快樂。因?yàn)樗?，還很天真，所以在家經(jīng)常鬧笑話。正因?yàn)樗倪@份天真，給我們家增添了不少樂趣。

這就是我幸福的家庭，我熱愛它。

我的家庭

我有一個(gè)幸福美滿的家庭，家里有爸爸、媽媽和一個(gè)可愛的我。我的爸爸個(gè)子高高的，喜歡穿休閑裝，他在我心目中是最帥的。爸爸工作很忙，經(jīng)常出差不在家，每次回來(lái)，他都會(huì)馬上抱起我來(lái)，看了又看，親了又親，臉上的胡子總是弄得我癢癢的。他還是一個(gè)有錯(cuò)就 改的好爸爸。爸爸非常有愛心，他不但非常愛我，還很喜歡我們樓道里的其他小朋友。爸爸平時(shí)喜歡看報(bào)紙，連睡覺前都要看一會(huì)。

媽媽瘦瘦的白白的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，她穿上那件藍(lán)色的背心顯得特別精神。她不但是我的媽媽，還是我的知心朋友呢！我們還彼此給對(duì)方起了外號(hào)，媽媽叫“糊涂蟲”，因?yàn)樗袝r(shí)候裝糊涂，所以我就老喊她“糊涂蟲”。媽媽就叫我“跟屁蟲”，因?yàn)槲依鲜窍矚g跟在她的屁股后面。我每次彈鋼琴的時(shí)候，她都會(huì)很認(rèn)真地監(jiān)督我，每次檢查作業(yè)時(shí)，她都會(huì)仔細(xì)地檢查，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。

我是家里最小的一員，而且也是最調(diào)皮的。吃飯像只“小老虎”，睡覺像只“小死狗”，玩起來(lái)就忘了回家，像只“野兔子”。雖然我有很多缺點(diǎn)，但我也有不少優(yōu)點(diǎn)。我活潑開朗、待人熱情，也像爸爸一樣有愛心，喜歡幫助別人。

這就是我的家庭，一個(gè)非常美滿幸福的家庭。歡迎同學(xué)們到我家里來(lái)做客。

我的家庭

雖說(shuō)農(nóng)村人想的大多是“多賺錢養(yǎng)活一家老小”，但他們也有自己的思想，其間也有獨(dú)特的思維結(jié)構(gòu)，瞧我家吧，四個(gè)小孩四個(gè)大人，各有自己的特點(diǎn)，趣味盎然。

爸爸作為一家之主，平時(shí)卻沒有一點(diǎn)“嚴(yán)肅大叔”的樣子，總是笑嘻嘻的，就算偶爾教訓(xùn)我們，用的也是報(bào)紙卷——可不能說(shuō)他幼稚，被他瞧見了，一定會(huì)盯著你看老半天的！雖然如此，爸爸也有自己的熱衷：幾年前，他迷戀私家車，買了一輛十萬(wàn)的車，哇，可別說(shuō)多威風(fēng)了！從此就每天開著車出去兜風(fēng)，誰(shuí)知幾天后，車壞了，他開去退給人家，就過(guò)了幾天癮，倒賠了一萬(wàn)，此后，他再也不敢隨便動(dòng)車的主意了。再說(shuō)半年前吧，他又“愛上”了書法，整天在電腦上照著視頻學(xué)，還去找毛澤東主席的字掛在桌面上，買了“文房四寶”，還用竹子做了個(gè)筆筒??什么都做好了，他又轉(zhuǎn)之研究風(fēng)水！我也跟著爸爸學(xué)了不少東西，這還得歸功于他的“半途而廢”呢！

媽媽是個(gè)典型的“顧家婦女”，什么叫“顧家婦女”呢，就是從小熏陶我們幾個(gè)小孩：要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后掙錢，買車買房??她的思想好過(guò)時(shí)??！不過(guò)我們姐弟四個(gè)與媽媽接觸還不如看“少兒頻道”呢，都沒繼承媽媽的“優(yōu)良傳統(tǒng)”，雖然如此，我們的感情還是很好。

爺爺呢，是個(gè)有學(xué)問(wèn)的“書生”，從我記事以來(lái)，他就一直關(guān)注新聞，懂得知識(shí)可多了！我們有不懂的問(wèn)題，不管是課內(nèi)的還是課外的，到他那兒也迎刃而解！爺爺可關(guān)心奶奶了，一回家就去看看奶奶。爺爺在我家也起著不可小覷的影響，他早已退休了——我和妹妹曾看到他的退休證——卻還是每天到店里寫藥方、給人看病。對(duì)了，爺爺曾是醫(yī)院的院長(zhǎng)呢！他小時(shí)候上學(xué)的時(shí)間不多，也不知是怎么努力才考上大學(xué)專修醫(yī)學(xué)的——這點(diǎn)可是很值得我們學(xué)習(xí)的。

奶奶是個(gè)迷信的人，她教我們從小“拜拜”，拜菩薩啦，拜娘娘啦，很多，拜的時(shí)候還念念有詞，我只學(xué)了一句：保佑我們?nèi)移桨?/p>

順??三年前，她大病了一場(chǎng)，從此就坐在輪椅上，渾身無(wú)力，等人伺候。雖然如此，她還是不忘每天捻著佛珠。

我——家里的小孩之王！弟弟妹妹們看到我喊的就是“大姐”了，可別看我在小孩里的大王，我可是很愛學(xué)習(xí)的。不知為何，懂得的知識(shí)越多，我心里感覺就越充實(shí)，心里很快樂——特別是解答奧數(shù)題時(shí)，得到正確答案之時(shí)，別提有多高興啦！只要給我一題奧數(shù)題，我就算研究得滿頭大汗也不放棄。爸爸說(shuō)：學(xué)多了快超越爸爸啦。媽媽說(shuō)：為什么我家女兒長(zhǎng)得這么大還是什么都不懂的樣子呢？爺爺說(shuō)：學(xué)習(xí)好而已，懶??！奶奶說(shuō)：小時(shí)候那么疼你，怎么也不多關(guān)心關(guān)心我！我對(duì)他們說(shuō)：這真的不是我的錯(cuò)啦。

二妹天生是個(gè)美人胚子，唯一的特點(diǎn)就是鼻炎！是的，只要鼻子動(dòng)一下，馬上感冒的家伙。紙巾是她不可或缺的“伙伴”。她始終不肯聽我說(shuō)的，學(xué)習(xí)上，我教她，她不聽，生活上，我教她，她還是不聽！對(duì)了，她還很任性，都戴眼鏡了，還每天對(duì)著電視，爺爺說(shuō)她時(shí)，她會(huì)大吼的。雖然如此，她還是很愛爸爸媽媽的，家里最小的孩子她也總是抱來(lái)抱去。

三妹呢，怎么說(shuō)，典型的“電視劇記者”，她看過(guò)的電視劇可多了！我們看電視時(shí)，只要她在，問(wèn)的都是：“瑩，等一下這人會(huì)怎樣？”她每次都說(shuō)著、比劃著告訴我們，我曾開玩笑說(shuō)：你以后就坐在家看電視，等人來(lái)娶你好啦！

最后是弟弟啦。不是我炫耀，我弟弟，長(zhǎng)得很帥的！雖然只是八歲孩童，他的機(jī)靈度可是比我強(qiáng)多了，邏輯思維簡(jiǎn)直超過(guò)我了，長(zhǎng)得 還那么“禍國(guó)殃民”，偶爾看到他我還自卑呢（令我高興的是，二妹總是喜歡黏著他，我每次總站在一旁看。）。不過(guò)，他也當(dāng)然有缺點(diǎn)，那就是好動(dòng)！用我的話說(shuō)：“讓我們家老凱靜下來(lái)還不如‘殺’了他?！彼B睡覺都搞得媽媽不得安寧。

怎么樣，我家還是挺有趣的吧？嘿，這可不是編的，我“認(rèn)識(shí)”了我爸媽爺爺奶奶已經(jīng)十二年了，和弟弟妹妹們也都生活好久了，他們的秉性就是這樣?？傊覍?duì)生活在這樣的家庭里感到幸福，我猜想，大家的家庭也一定很美滿的。篇三：作文幸福(三篇)

一篇 作文幸福

世界上，最大的幸福，莫過(guò)于與自己最重要的人在一起。

幸福是在廣闊的天空自由飛翔;幸福是一個(gè)溫暖的小窩;是饑餓時(shí)吃上一碗面;干渴時(shí)喝上一碗水?？墒?，對(duì)我來(lái)說(shuō)回憶那些事則是幸福，這幸福，令我在風(fēng)雨中依然微笑。

我的童年不一般，就是那不一般的童年，讓我第一次感覺到，家的重要，家的珍貴。

一個(gè)平靜的夜晚，我和老媽，哥在一起看電視，咚咚咚一陣急促的敲門聲，引起了我們的注意，開門，人來(lái)，何時(shí)?媽一聽，著急了!立刻起身，叮囑了我們幾聲，就走了，這短短幾分鐘，卻給我們帶來(lái)了一個(gè)壞消息，老爸出事了而且很嚴(yán)重，當(dāng)時(shí)我的心就像從萬(wàn)米高空掉下來(lái)，碎了!一天一天過(guò)去，我回憶著與老爸在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不知不覺時(shí)，微笑迎臉，可淚，也不由自主，老爸，你看我考了這么多分老爸，以后我一定會(huì)孝敬你老爸，我好想你啊!望著蔚藍(lán)的天空，淚涌了出來(lái)，天空瞬間塌了，后來(lái)，老媽終于打電話回來(lái)，聽著老爸的聲音，幻想著他的面容，笑容又一次光顧我的臉，淚水當(dāng)然也沒遲到，才明白，幸福則思念，思念則開心。再后來(lái)，老媽和老爸回家了，回家了，終于回家了!我好開心，好開心。

我珍惜，我的幸福。我的幸福，會(huì)令我思念，那思念使我開心。有些人現(xiàn)在使勁使勁的浪費(fèi)眼前的幸福，最后，只會(huì)使勁使勁的后悔。

我的幸福源泉來(lái)自與家人，所以我會(huì)用心呵護(hù)那美麗的源泉，因?yàn)槲抑懒耍核寄顒t幸福，幸福則開心?，F(xiàn)在一家人在一起時(shí)，只有微笑沒有了淚水。

二篇 作文幸福

啪又是一聲玻璃摔碎的聲音，我卷曲在角落里，無(wú)助的淚水爬滿了臉瑕，身體無(wú)助的顫抖著，明明又被爸爸打了。不知道這是多少回了。

我是一只貓，從明明出生之前就來(lái)到了這個(gè)冰冷的家。也許，我不該把它稱之為家。對(duì)于我，也只是他們的一個(gè)發(fā)泄物而已。明明是個(gè)自閉癥患兒，天生的。終于在明明兩歲時(shí)，兩人忍不住，離婚了。明明被法院判給了爸爸，在他和爸爸搬走的那一天，明明只是一直把我抱在懷里，一聲不吭。來(lái)到新家，我們有很多的不適，但又不能不適應(yīng)。爸爸都是每天深夜醉的一塌糊涂回來(lái)。對(duì)于我和明明也只是視而不見。

很多年過(guò)去了，明明上小學(xué)了。我也老了很多，每天都打不起精神，時(shí)時(shí)刻刻都想睡覺，也許我該走了?？尚睦锸冀K放不下明明，不知為什么，我始終搞不懂，明明一直在等什么!每天放過(guò)學(xué)，都抱著我坐在大門前向遠(yuǎn)方看!日復(fù)一日，年復(fù)一年。即使刮風(fēng)下雨也始終沒變過(guò)!我始終沒搞懂過(guò)!

這天我依舊趴在沙發(fā)上，蠢蠢欲睡，碰門被人一下撞開了，我猛地抬起頭，還沒回過(guò)神，就被人一把抱住，抬起頭，是明明，另一只手拿著一個(gè)大大的蛋糕。我疑惑的看向他，明明沒有看我只是一直抱著我往閣樓跑。來(lái)到閣樓，明明輕輕把我放下，啪一下坐在地板上。慢 慢地抽搐著接著又一發(fā)不可收拾的大哭了起來(lái)，我著急了，明明怎么了，我著急的圍著明明，喵喵的亂叫。明明把我抱了起來(lái)，不停地哭。不斷有淚水落在我的臉上，我終于忍不住了。嗚嗚的哭了，這是積累了多少年的淚呀!從小被誰(shuí)疼過(guò)，愛過(guò)，抱過(guò)殘疾兒童又怎么樣!許久，明明累了。趴在地上哽咽著。不知道為什么我有種不好的預(yù)感。很晚了，透過(guò)小窗戶，外面的月亮好美，月光灑了進(jìn)來(lái)，地面上像結(jié)了一從霜。小閣樓內(nèi)一絲聲音都沒有，難免有些凄涼，我下意識(shí)的往明明懷里擠了擠。看來(lái)爸爸今天晚上不會(huì)回來(lái)了。

忽然，吊鐘響了起來(lái)，已經(jīng)12：00了，明明猛地坐起來(lái)。拆開了蛋糕盒，哇，真的是好漂亮的蛋糕，一片綠茵茵的草地上有一個(gè)男孩天真無(wú)邪的笑著，在他的旁邊有一只貓?jiān)谕嫫で?。不知覺得，我的雙眼濕潤(rùn)了。是太幸福了!抬頭望著明明，發(fā)現(xiàn)他嘴角那淡淡的有絲憂傷的笑。

蛋糕很好吃，真的。

幸福，我很驕傲，因?yàn)槲业玫竭^(guò)。它是個(gè)奇怪的東西，怎么說(shuō)那，就像那個(gè)蛋糕一樣，甜甜的。

三篇 作文幸福

也許，每個(gè)人的心中都有一個(gè)與眾不同的幸福標(biāo)準(zhǔn)，有的人說(shuō)，幸福是可以每天看電視;有的人說(shuō)，幸福就是能玩上幾個(gè)小時(shí)電腦;還有的人說(shuō)，幸福是人生最大的追求。在我的心里，我的幸福標(biāo)準(zhǔn)是由無(wú)數(shù)的令人擁有奮斗的目標(biāo)而形成的。

我的幸福是好好學(xué)習(xí)，天天向上，奮發(fā)圖強(qiáng)。在成績(jī)上，我要做的門門優(yōu)秀，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。這個(gè)信念，已經(jīng)深深地埋在了自己的心底。從某些方面來(lái)講，成績(jī)的衡量標(biāo)準(zhǔn)是分?jǐn)?shù)。但從另一個(gè)角度來(lái)講，關(guān)鍵是看有沒有學(xué)懂，收獲了那些知識(shí)。知之而知之，不知為不知。就說(shuō)明了其中的道理。假如我能像孔子、老子、愛因斯坦那樣知名的人物，我相信，我自己和我的父母會(huì)為我感到汗顏與驕傲。我的成功就是我的幸福。

我的幸福是擁有無(wú)憂無(wú)慮的生活和快樂的童年。我希望，我的快樂能陪伴我走過(guò)每一個(gè)春秋。我的童年是那么得純潔、芬芳。我想，每一個(gè)人的童年世界都是多姿多彩，散發(fā)著耀眼的光芒。

我的幸福是積極樂觀，陽(yáng)光快樂的成長(zhǎng)。就像那一個(gè)美麗的童話世界，深深地

扎入了我的心。在腦海里，想著：人世間怎么有那么多神秘的事情呢?有喜、怒、哀、樂;人生的酸、甜、苦、辣;人世間的悲、歡、離、合;快樂、憂愁、悲傷、懊惱有說(shuō)不盡得事情。我會(huì)把人生的各種挫折當(dāng)作人生的調(diào)味劑。我只想快樂地過(guò)著每一個(gè)春夏秋冬。

我的幸福是為自己的理想而不斷進(jìn)步。我崇拜的偶像是發(fā)明相對(duì)論的愛因斯坦。我決定以后當(dāng)物理學(xué)家。當(dāng)我嘗到了成功的滋味后，一定會(huì)向著下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)軍。我要一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，直到我壽終正寢的那一刻。我一定要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。我的幸福是

我的心里一定要充滿著善良、樂觀、美好的人生態(tài)度。從現(xiàn)在起，我一定要珍惜時(shí)間，愛惜生命，使自己的生命開花結(jié)果，讓自己活得美好而幸福的人生。

第二篇：看電視教學(xué)設(shè)計(jì)

《看電視》 教學(xué)設(shè)計(jì)

一、猜謎導(dǎo)入。

1、出示課件謎語(yǔ)：?? 謎底為：電視。以此引入本課。

2、出示電視圖片，講解電視的發(fā)展歷史：從黑白到彩色。

3、出示電視節(jié)目圖片，介紹不同類型的電視節(jié)目。

4、問(wèn)：你最喜歡看什么電視節(jié)目？

5、你知道爸爸媽媽，爺爺奶奶最喜歡看什么電視節(jié)目嗎？ 大家所喜歡的電視節(jié)目不同，可是電視只有一個(gè)，怎么辦呢，咱們就來(lái)看看這一家人是怎么看電視的吧。

二、初讀課文，認(rèn)讀生字。

1、老師范讀，要求學(xué)生聽清楚字音、語(yǔ)氣，停頓。

2、學(xué)生自由讀，讀準(zhǔn)字音，將課文讀正確，讀流利。

3、將圈出的生字，讀給同桌聽。

4、出示文中需認(rèn)讀生字，分析生字結(jié)構(gòu)，偏旁并組詞： 全：上下結(jié)構(gòu)，人字頭

（指導(dǎo)書寫：人 + 王

注意人字頭撇和捺的收筆。注意“王”字三橫的長(zhǎng)度，奇：上下結(jié)構(gòu)，大 +可

妙：左右結(jié)構(gòu)，女字旁。

卻：

精：左右結(jié)構(gòu)，米字旁

賽：上下結(jié)構(gòu)，寶蓋兒

關(guān)：點(diǎn)兒，撇

天

掉：左右結(jié)構(gòu)，提手旁

完：上下結(jié)構(gòu)，寶蓋兒

換：左右結(jié)構(gòu)，提手旁

員：上下結(jié)構(gòu)，口 + 貝

寫：上下結(jié)構(gòu)，禿寶蓋兒

音：上下結(jié)構(gòu)，立 + 日

蹈：左右結(jié)構(gòu)，足字旁

5、組詞

三、細(xì)讀課文，體味感悟。

1、帶著問(wèn)題自由讀課文，問(wèn)：文章中出現(xiàn)了幾個(gè)人物，都有誰(shuí)？

2、指導(dǎo)書寫“爸”：共八筆，上下結(jié)構(gòu)，父字頭 +下巴的“巴”。“父”要扁一些，撇捺要舒展?！鞍汀必Q彎鉤要圓潤(rùn)些。

3、帶著問(wèn)題讀課文，問(wèn)：文章講了一個(gè)什么故事。

4、請(qǐng)結(jié)合《柳樹醒了》的分節(jié)方法，標(biāo)一標(biāo)本文有幾個(gè)小節(jié)。（5個(gè)小節(jié)）

5、師范讀第一小節(jié)，并提出問(wèn)題：我覺得看電視是件很平常的事啊，為什么要說(shuō)：我家看電視是件“奇妙”的事？以此引出下文。

6、師生共同學(xué)習(xí)第二小節(jié)。

（1）個(gè)別同學(xué)讀“小小朗誦家”，同學(xué)互評(píng)。

（2）帶著問(wèn)題同桌互讀，問(wèn)：①爸爸喜歡看什么？②為什么爸爸喜歡看足球，卻將電視換成了京劇？

7、小組討論學(xué)習(xí)第三~四節(jié)。（1）個(gè)別同學(xué)讀第三節(jié)，第四節(jié)。

（2）問(wèn)：奶奶喜歡看京劇，為什么又換回了足球，而且換回足球奶奶卻不看電視，看我們？

（3）問(wèn)：媽媽從書房走出來(lái)后，為什么我們又不看球賽了？ 用“因?yàn)椤?。所以。?！钡木涫絹?lái)說(shuō)。

8、齊讀第五小節(jié)。

（1）每個(gè)人心里都裝著一個(gè)秘密？這個(gè)秘密到底是什么？相互關(guān)愛，為了別人的快樂愿意放棄自己喜歡的東西

9、拓展。你還做過(guò)哪些關(guān)愛家人的事情？

第三篇：小學(xué)生作文 看電視

看電視

大清溝小學(xué)劉暢

今天，我在家閑來(lái)無(wú)趣，就把電視打開來(lái)解悶。正當(dāng)我發(fā)愁著要看什么節(jié)目才好時(shí)，忽然，一個(gè)節(jié)目映入了我的眼簾，我便開始津津有味地觀賞起來(lái)。

這檔節(jié)目的名字叫《爸爸，去哪兒？》。那個(gè)屏幕上的介紹一下子就吸引了我的眼球，我就津津有味地看起來(lái)。不一會(huì)兒，節(jié)目開始了，我立刻坐好，品味著這檔節(jié)目的真正用意。

這個(gè)節(jié)目主要是讓大家學(xué)會(huì)父親和兒女之間怎樣相處的。在72小時(shí)的未知旅程中，它讓我從中學(xué)會(huì)了很多東西。比如：怎樣和爸爸相處、怎樣合理開支、怎樣和小伙伴相處等等。

在這五組父親和子女中，我最看好林志穎他們這一對(duì)父子，因?yàn)閗inmi十分可愛，而且十分乖巧。他們父子之間相處的十分融洽。雖然我看的是重播，但是我仍然十分開心。因?yàn)榭匆娝麄冇每蓯鄣奈⑿?lái)迎接各種各樣的困難，用自己的力量來(lái)克服它，我就十分佩服。而且，那五個(gè)孩子十分可愛，那細(xì)細(xì)的沙子就可以滿足她們的心，還有什么比這更天真呢？

我喜歡看電視，你呢?

第四篇：幸福的一家人作文

幸福的一家人作文

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男腋５囊患胰俗魑?，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幸福的一家人作文1

我有一個(gè)幸福的家，老爸、老媽、老哥和我。老爸、老媽都是河北省優(yōu)秀教師，老哥已經(jīng)參加了工作，只有我還在求學(xué)中。平時(shí)，一家人很少相聚，只有到了寒暑假，我們?nèi)胰瞬艜?huì)相聚在一起。相聚時(shí)，曾經(jīng)發(fā)生了許多難以忘懷的事，讓我感到了家的溫暖。

除夕那天，是我們這里貼春聯(lián)的日子。我早早起床，跑出了家門。一看，我們這一條街還沒有一家貼春聯(lián)呢!我感到十分納悶：莫非，他們也學(xué)我“犯懶”?不管這些，還是早點(diǎn)兒幫助媽媽貼春聯(lián)吧!

老媽把春聯(lián)遞到我的手中，老哥陪著我，一起走到了大門外。因?yàn)轱L(fēng)大，因此，需要拿墩布先把大門兩旁的墻壁擦干凈。我趕緊屁顛屁顛地跑回臥室拿墩布，誰(shuí)知，墩布竟然粘在了地板上，怎么也拉不動(dòng)。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小樣!和我作對(duì)!看我怎么收拾你!”我使勁一拽，“嘎嘣”一聲，墩布沒有拽下來(lái)，墩布的把卻掉了?！鞍Α蔽逸p嘆一聲，只好去超市買了一把新的墩布。哥哥笑我：“真真，怎么這么不小心呢?這點(diǎn)兒小事也做不好嗎?”我嘟著嘴說(shuō)：“老哥，你就別說(shuō)風(fēng)涼話了，我們趕緊勞動(dòng)，不然，老爸可要發(fā)火了。”我和哥哥齊心協(xié)力，終于把墻壁擦干凈，貼上了春聯(lián)。

老爸看到了，呵呵一笑：“還是我們的真真聰明，春聯(lián)貼得好漂亮!”我歪著頭，笑著說(shuō)：“那當(dāng)然了!不過(guò)，這里還有哥哥的一份功勞呢!”

不知不覺，已到了午餐時(shí)間。老媽把煮熟的餃子擺在了餐桌上，我們?nèi)胰藝谝黄?，吃著香噴噴的餃子，說(shuō)著笑著。我們真是幸福吉祥的一家人啊!我愛我家!

幸福的一家人作文2

大家好，我叫王瑞佳，今年11歲了，就讀在博興實(shí)驗(yàn)小學(xué)?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)加入到五年級(jí)一班這一個(gè)大家庭之中了，真是令人興奮和激動(dòng)啊。彎彎的眉毛下面有一雙水靈的大眼睛，一米四五的身高加上55斤的體重。這就是我。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，為祖國(guó)培育出更多有用的小數(shù)目，因?yàn)檫@一個(gè)夢(mèng)想，我對(duì)學(xué)習(xí)又增加了一份熱愛。老師就像是一名勤勞的園丁，時(shí)刻監(jiān)督著我們的成長(zhǎng)，不管刮風(fēng)下雨，他都會(huì)來(lái)保護(hù)我們。我長(zhǎng)大以后一定要做一名讓孩子們愛上學(xué)習(xí)，愛上學(xué)校的好老師！我的愛好很廣泛。喜歡畫畫，舞蹈和讀書，我喜歡讀楊紅櫻寫的《笑貓日記》，我家里有全套的喲。有的時(shí)候自己讀著讀著都能把自己帶到故事里，我一本書喜歡讀好幾遍，書讀百遍，其義自見嘛。我的芭蕾舞已經(jīng)過(guò)五級(jí)了。雖然很辛苦，但是大家都說(shuō)我們是舞臺(tái)上的小天鵝呢！下面我介紹一下我的弟弟，他是我們家的搗蛋鬼，把我們家搞得亂七八糟，但他也是我們?nèi)业拈_心果，她的到來(lái)給我們家分添了更多的花聲笑語(yǔ)。我和我的媽媽像是知心朋友一樣，我有心事總喜歡和她說(shuō)，可他也有很兇的時(shí)候噢！有時(shí)候會(huì)把我訓(xùn)哭，只要我承認(rèn)錯(cuò)誤，我們相視一笑，又成了好朋友。我的爸爸是一名軍人。他是一個(gè)勤勞，樂觀，幽默的好爸爸。雖然平時(shí)不?？磿?，但他知道的特別多。我有不懂的事情，都要去勞煩老爸，他都會(huì)給我一個(gè)滿意的答復(fù)。

這就是我們幸福的一家。

幸福的一家人作文3

我們家有五口人，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶和我。

我的爺爺以前是老師，現(xiàn)在退休了，在家養(yǎng)養(yǎng)鳥，種種花，他最喜歡的事情就是看報(bào)紙和看新聞，有時(shí)候還和小區(qū)的老爺爺一起下象棋。

我的奶奶勤勞能干。我們家的家務(wù)奶奶一手包辦了。奶奶每天都把家里打掃得干干凈凈，讓人心情舒暢；奶奶還做得一手好飯，尤其她做的春卷和糯米小丸子是無(wú)人能比的，別人一嘗，就知道奶奶的手藝有多好了，你們是不是很羨慕我有這樣一個(gè)奶奶。

我的爸爸是一個(gè)技術(shù)員，他天天都要工作、學(xué)習(xí)，也很喜歡看書和上網(wǎng)。當(dāng)我遇到不會(huì)的題時(shí)，都是爸爸幫我解決，我給爸爸起了一個(gè)綽號(hào)——“萬(wàn)事通”。

我媽媽是一個(gè)手很巧的人，我穿的很多漂亮的毛衣和毛坎肩，都是媽媽親自幫我織的。我今年穿了一件毛衣上學(xué)，同學(xué)們看見了都說(shuō)很漂亮，問(wèn)我是哪里買的，我告訴他們是我媽媽織的，他們都很羨慕我有一個(gè)好媽媽。我媽媽還是一個(gè)很愛干凈的人，我們家在媽媽勤勞雙手的料理下是那樣的干干凈凈，一塵不染。

我叫劉亞楠，我還是一個(gè)小學(xué)生，我是一個(gè)性格開朗還有點(diǎn)外向的小女孩。我有很多愛好，我喜歡讀書看報(bào)還喜歡游泳和跆拳道，我在家是一個(gè)聽話懂事的好孩子，在學(xué)校了是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我有時(shí)有點(diǎn)小脾氣，還有點(diǎn)粗心，但是我非常的有愛心，在別人有困難的時(shí)候，我總是伸出援手。

這就是我的幸福家庭，我生活在這樣的家庭很幸福。

幸福的一家人作文4

迷迷糊糊睡的正香，突然感覺臉上癢癢的，伸手摸一把滑膩膩的。睜開惺忪的睡眼，一個(gè)胖乎乎的小臉就闖入眼簾，原來(lái)是早我一步醒來(lái)的兒子正趴在我臉上啃呢。沒錯(cuò)，那黏糊糊滑膩膩的東西就是小東西的哈喇子。一天的好心情就從這個(gè)特殊的早安吻開始。

洗漱，做飯，喂飽兒子，跟爸媽兒子saygoodbye后在老公的陪駕下開車奔赴工作崗位，開始一天忙碌，充實(shí)的工作。

如果說(shuō)在兒子的早安吻下醒來(lái)的早晨是我最幸福的時(shí)刻，那下班回家途中無(wú)疑就是最急迫的。小孩子的感覺最敏感，聽媽媽說(shuō)每當(dāng)快到我下班的時(shí)間，兒子就會(huì)爬到窗口隔著玻璃不停的朝外張望，要么就駕著他的小學(xué)步車一次次往門口跑。我想所謂母子連心，兒子想找我的心情和我想見兒子的心情是一樣迫切的吧。

停好車，三步并作兩步跑上樓，打開房門，兒子揮舞著小手就飛撲進(jìn)我懷里，死死摟著我脖子，任誰(shuí)都拽不走，抱著這軟軟的肉肉的小家伙就像擁有全世界那么滿足。

晚飯后爸媽看電視，老公看書學(xué)習(xí)，我則專心陪兒子玩耍，給兒子唱兒歌，一首兒歌唱完小家伙竟然噌的坐直了笑瞇瞇的對(duì)著我拍手鼓掌，瞬間我的心就融化掉了?？粗鴥鹤訌奶傻脚?，再到蹣跚學(xué)步，從咿咿呀呀到會(huì)喊爸爸媽媽，那些趁孩子睡著后輕手輕腳的打掃衛(wèi)生，洗衣服忙忙碌碌的夜晚，那些起來(lái)給兒子喂奶之后再也睡不著的半夜，那些菜炒到一半突然看到睡醒之后正往床邊上爬的兒子時(shí)的手忙腳亂，一幕幕浮現(xiàn)在眼前，累么？累！但是再累感覺都是值得的。

父母身體健康，兒子活潑可愛，老公細(xì)心貼貼，我想這就是幸福！

幸福的一家人作文5

我家是一個(gè)幸福的五口之家。爸爸媽媽相濡以沫，從來(lái)沒紅過(guò)臉。生活中，和我“臭味相投”的是我的弟弟，他今年六歲，可是在我眼里，他就是個(gè)小孩，很好忽悠。

這不，我打著他的名號(hào)“肆無(wú)忌憚”地看電視，玩電腦。媽媽來(lái)找我麻煩，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶先把他“告”上去，媽媽便不再說(shuō)什么。有時(shí)，他會(huì)陪我去“探險(xiǎn)”，是我的“盟友”；我偶爾會(huì)將自己的零花錢與他分享，他逢人便夸我是他的好哥哥。

我還有一個(gè)沉默寡言的姐姐。別看她話少，卻處處和我做對(duì)。說(shuō)我吃飯聲音太大，欺負(fù)小弟弟，和同桌打架……總之，在她眼里，我就沒有優(yōu)點(diǎn)。但是，我竟然與她有一個(gè)共同的喜好——看NBA。每次看球賽，我們都瘋狂地為自己的偶像加油吶喊。一次，我見科比得分突破50分，眼見離終場(chǎng)還有4。1秒，便按捺不住興奮，站起來(lái)高舉雙手，得意地炫耀科比，并用嘲諷的眼神看了她一眼：“呵呵，你終于栽在我手上?！苯憬悴恍家活櫟貙㈩^一扭：“看你還能得意多久。”當(dāng)然，她也有溫柔可人的時(shí)候，爸爸媽媽下地勞動(dòng)時(shí)，她會(huì)給我們做飯，讓我們吃得飽飽的。

今年，姐姐馬上要高考了，弟弟也要上小學(xué)，爸爸媽媽處處偏向他們兩個(gè)。我雖然有些失落，但我知道高考和入學(xué)畢竟是人生大事，我這個(gè)“大丈夫”怎能這樣拘泥于小節(jié)？何況，姐姐、弟弟和我依然是最好的伙伴。

這就是我的一家人，幸福的一家人，在父母的庇護(hù)下，我們一天天長(zhǎng)大，在愛的世界里，我們駛著生活的小船不斷前行。

幸福的一家人作文6

我的爸爸媽媽都在企業(yè)工作，平時(shí)工作很忙，他們兩人很難得在節(jié)假日一起休息。

20xx年的春節(jié)大年三十那天，我們?nèi)艘黄鹑ノ鞑藞?chǎng)買菜、肉、花炮……還買了一束象征團(tuán)圓幸福的鮮花呢。買這些東西的時(shí)候，爸爸媽媽總問(wèn)我喜歡什么，我覺得好幸福啊，其實(shí)吃什么、買什么不重要，我真正感到快樂的是全家人在一起大包小包、熱熱鬧鬧地買東西，我搶著幫媽媽拎東西，她夸我是一個(gè)能干的小男子漢。

晚上，吃過(guò)豐盛的晚餐，我們?nèi)胰艘贿叧怨献?、水果，一邊看春晚，還下樓放了花炮，直到凌晨一點(diǎn)才睡覺，我很興奮，一點(diǎn)兒也不覺得困和累。

大年初一，我們一早就起床了，新年的陽(yáng)光真是明媚，我們一家人坐在客廳的沙發(fā)上看電視，太陽(yáng)曬得暖洋洋的，很舒服。下午，我們決定一起去購(gòu)物公園玩，平時(shí)我們都是開車去的，爸爸說(shuō)我們要加強(qiáng)體育鍛煉，要接近大自然，所以我們走過(guò)去。三個(gè)人邊走邊聊，不知不覺中，看似很遠(yuǎn)的路好像也變短了，我們很快到了目的地。購(gòu)物公園的廣場(chǎng)上很熱鬧，到處洋溢著過(guò)春節(jié)的喜慶氣氛，我看到很多小孩是由爺爺奶奶陪著玩的，我的爸爸媽媽能夠一起陪著我，我真是開心極了。

轉(zhuǎn)眼間，20xx年的春節(jié)就要到了，爸爸媽媽說(shuō)如果春節(jié)有時(shí)間的話帶我出去旅游，我特別渴望春節(jié)的到來(lái)，享受我們幸福的一家人相聚的溫馨時(shí)光。

幸福的一家人作文7

我們幸福的一家人，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。爸爸是個(gè)萬(wàn)能修理工，家里什么東西壞了都會(huì)修；媽媽特別愛嘮叨；而我是大家的開心果。

我的爸爸是個(gè)工程師，對(duì)發(fā)明創(chuàng)造特別感興趣，所以家里的東西壞了，他準(zhǔn)能修好。有一天，家里的空調(diào)突然停了下來(lái)，爸爸打開空調(diào)后面的板子，發(fā)現(xiàn)全是灰塵，于是他認(rèn)真地清洗了一遍，然后把板子裝回去，開啟按鈕，好了！沒想到這么快，這么簡(jiǎn)單就解決了問(wèn)題，爸爸跟我解釋道：其實(shí)原理很簡(jiǎn)單，就是空調(diào)的卡槽有了灰塵，形成阻力，影響它正常啟動(dòng)工作了！我連連對(duì)爸爸豎起大拇指點(diǎn)贊！

再說(shuō)說(shuō)我的媽媽，我的媽媽特別喜歡嘮叨。每天在我吃早飯的時(shí)候，媽媽總是要說(shuō)：慢慢吃，別噎著了。在我好端端寫作業(yè)的時(shí)候，她總是要說(shuō)：頭抬起來(lái)，你看，都要趴在桌子上了！還有在我睡覺的時(shí)候，她還不停嘮叨：快睡覺，要不明天早上七點(diǎn)你就起不來(lái)了！有時(shí)候，一天要聽上幾遍，難免會(huì)跟她頂撞幾句，頂撞之后，又會(huì)覺得內(nèi)疚，真是迫不得已??！我也深知，媽媽的嘮叨中也是滿滿的愛??！

最后說(shuō)說(shuō)家庭中最小的成員小凡凡。我就是家里的開心果，給大家?guī)?lái)快樂。在家里，我經(jīng)常會(huì)表演魔術(shù)，給爸爸媽媽帶來(lái)很多驚喜，還會(huì)經(jīng)常說(shuō)一些笑話給他們聽，常常把他們逗的捧腹大笑。

這就是我的一家人，有特點(diǎn)的一家人，我愛我的家！

幸福的一家人作文8

我們一家三口都各有不同的特點(diǎn)，比如百靈鳥的特點(diǎn)是唱歌唱得好，有一身漂亮的羽毛。而老虎的特點(diǎn)是兇猛和跑得快。今天，就讓我給你們講一講我的一家人吧！

我的媽媽是家中的“勞動(dòng)積極分子”，每次周末大掃除的時(shí)候，她就會(huì)忙碌起來(lái)，洗碗、洗衣服、掃地、拖地，忙得滴溜轉(zhuǎn)。我也會(huì)幫點(diǎn)忙。媽媽還有一手漂亮的廚藝。每到放假，我就格外開心，因?yàn)閶寢尶梢越o我燒好吃的四季豆啦！每次都可以讓我大飽口福。媽媽總是陪在我身邊，每當(dāng)我不開心的時(shí)候，她會(huì)和我下飛行棋逗我樂，或者陪我做游戲。

我爸爸是家里的“運(yùn)動(dòng)積極分子”，他酷愛游泳，尤其是冬泳。整個(gè)冬天，他都在冰水里暢游。他還參加長(zhǎng)游俱樂部，挑戰(zhàn)自己的極限。他不僅愛運(yùn)動(dòng)，更愛看書寫字。爸爸喜歡看古代歷史書和詩(shī)詞，也會(huì)作作詩(shī)詞娛樂娛樂。他還寫得一手好字，他只要在家有空，就會(huì)拿起毛筆，認(rèn)真地練起字來(lái)，受他影響，我也喜歡起寫字來(lái)。

下面就要隆重介紹我自己了。我是家里的中凡，爸爸媽媽都非常愛我。我愛看書、寫字，偶爾也會(huì)學(xué)著作一些詩(shī)。但我也有許多缺點(diǎn)，如著迷看電視和打游戲，經(jīng)不起挫折等。我希望在新的學(xué)期里改掉壞習(xí)慣，成為一個(gè)十全十美的學(xué)生。

有了媽媽，家中充滿了活力；有了爸爸，家里充滿了書香；有了我，家里充滿了歡笑。瞧，這就是我幸福的一家。我愛我的家人！

幸福的一家人作文9

早上的時(shí)候，大家忙著吃早餐，忙得像辛苦的螞蟻一樣，趕緊狼吞虎咽，趕緊上班、上學(xué)去了。

哇！終于放學(xué)了，一整天的“痛苦時(shí)期”已經(jīng)完了，很累的我像個(gè)沒電的電燈，像個(gè)泄氣的皮球，已經(jīng)不能繼續(xù)使用了。我要趕緊充電、打氣，趕緊吃飯。我有氣無(wú)力的爬上媽媽的車，聽聽音樂、休息一下，肚子已經(jīng)餓得咕嚕咕嚕叫，大鬧“空城計(jì)”。趕著回家的路上，我真的歸心似箭！

回到家后，我跟媽媽說(shuō)：“可以吃蛋炒飯加貢丸湯嗎？”媽媽說(shuō)：“我也一樣想吃耶，我們母女真是心有靈犀一點(diǎn)通啊！”“叮咚！叮咚！”爸爸也回來(lái)了，我寫著功課，哥哥在讀書，爸爸看新聞，就是在等著媽媽煮她的拿手菜，等得渡日如年啊！

“哇～好香喔！”我跟哥哥異口同聲的說(shuō)，終于等到大家期待已久的飯菜了！我聽到爸爸媽媽的肚子也咕嚕咕嚕的叫，我覺得他們很辛苦，肚子應(yīng)該跟我們一樣餓了吧！所以我和哥哥大聲的喊著：“開飯啰！”

我們很悠閑的吃著美味可口的晚餐，看著迷人好笑的電視，看到哥哥一吃就吃上癮，一口接一口，爸爸忍不住說(shuō)：“不要狼吞虎咽，連盤子都要吞進(jìn)去了！”我忍不住哈哈大笑。吃著媽媽給我們的“山珍海味”，我們看著電視、聊聊天，快樂的晚餐時(shí)光又“光陰似箭”，很快的，我們就吃完“大餐”，每個(gè)人都有一張滿足又幸福的臉。

洗碗是哥哥的家常便飯了，我跟爸爸急忙幫哥哥端碗，辛苦的媽媽在沙發(fā)上休息，坐著看電視。能享受這樣無(wú)與倫比的幸福，上帝讓我活在世界上這個(gè)可愛的家庭里，真是太感激了！

幸福的一家人作文10

我有一個(gè)幸福的家，家里有傲氣十足的姐姐，超級(jí)大廚老爸和愛臭美的老媽，我們一家四口每天都有說(shuō)有笑。

先說(shuō)說(shuō)我那超級(jí)大廚老爸吧。我的爸爸瘦瘦的，高高的，腦袋圓圓的，“水汪汪”的眼睛上架著一副眼鏡。可憐的鼻子喲，一摘下眼鏡，鼻子上就有兩個(gè)小坑。爸爸的耳朵大大的，有動(dòng)耳神功呢！爸爸樂于助人，所以大伙兒都叫他“寶華哥”。平時(shí)工作很忙，但只要一有空就給我們做好吃的，疫情期間在家里研究了很多新菜品：有紅燒獅子頭、菊花魚、姜辣鳳爪、炸鮮奶我和姐姐就像個(gè)品嘗師，對(duì)每個(gè)菜品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，爸爸最后被評(píng)為我們家的第一大廚！

再說(shuō)說(shuō)愛臭美的老媽吧。我媽媽頭發(fā)卷卷的，像方便面似的，又細(xì)又白的臉龐，月牙般的眉毛下面鑲嵌著水晶般的大眼睛，每天她都精心搭配不同的衣服，化好美好美的妝才會(huì)出門。特別是每次要出去游玩之前，她“翻箱倒柜”地找出一件件衣服，不停地搭配，等到衣服已經(jīng)快把床“占領(lǐng)”了，才終于罷休，和我一起把沒用的又塞回衣柜。她最喜歡聽別人說(shuō)，和女兒走出去像姐妹。

接下來(lái)要說(shuō)說(shuō)我那傲氣十足的姐姐了。姐姐頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，眉毛彎彎的像小船似的，嘴巴小小的，紅紅的。笑起來(lái)和西瓜一樣甜，甚至比西瓜還要甜，看起來(lái)非常少女。

姐姐總愛炫耀自己的皮膚，她總說(shuō)：”涵妹，你真像個(gè)黑炭，你看，我比你白多了。”說(shuō)完就會(huì)發(fā)出得意的怪笑，我氣慘了。

但是我很喜歡我姐姐，因?yàn)樗?jīng)常晚自習(xí)回來(lái)，會(huì)給我?guī)б槐滩杌蛞恍┝闶场Ｎ医憬阋换貋?lái)就全神貫注地學(xué)習(xí)，一坐到書桌上就一動(dòng)不動(dòng)，學(xué)什么都很認(rèn)真，成績(jī)也都是年級(jí)名列前茅，厲害了，我的萱姐！

我是我們家的開心果，我很愛爸爸媽媽和姐姐，他們也非常愛我！

幸福的一家人作文11

我已經(jīng)是一個(gè)11歲的大帥哥了，今天就為大家說(shuō)一下我的家庭成員吧！

有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我，想知道中間發(fā)生了什么趣事嗎？一起來(lái)看一看吧！

爸爸性格開朗、做事果斷、熱愛工作、經(jīng)常出差、我常常非常想念他。媽媽除了自己的工作以外，還要規(guī)劃好我的和家人的一日三餐。營(yíng)養(yǎng)搭配合理，我很喜歡吃家里的飯菜。奶奶、爺爺每天鍛煉、聽聽音樂、和朋友聊聊天過(guò)得也很開心。

我每天認(rèn)真上學(xué)、管理自己、保證完成作業(yè)、不遲到、合理運(yùn)動(dòng)和玩耍。遺傳了爸爸的性格，每天樂觀向上！

我的'爸爸屬羊，我屬虎，我的媽媽也屬虎，很像“虎媽媽”。平日慈眉善目的，可是到了忍無(wú)可忍的地步時(shí)就會(huì)大發(fā)雷霆、“張牙舞爪”。

那天。我和“羊爸爸”就差點(diǎn)落入“虎口”我和“羊爸爸”都有個(gè)壞習(xí)慣，喜歡吃飯時(shí)嚼飯菜聲音大，為這事，虎媽媽已經(jīng)勸告我們好多遍了，可就在那天，我倆的壞習(xí)慣又來(lái)了。

“羊爸爸”發(fā)現(xiàn)“虎媽媽”神色不對(duì)，馬上改了壞習(xí)慣，并向我發(fā)出暗號(hào)，“‘虎寶貝’注意啦，老虎下山了，下山了！”于是我在桌子下面比了一個(gè)OK的手型也馬上改了壞習(xí)慣，過(guò)了一會(huì)兒，我的壞習(xí)慣又來(lái)了，這回要“大禍臨頭”了，我望了望媽媽，媽媽望了望我的那張正在嚼飯菜的大嘴，臉色頓變，手“啪！”的一聲拍在桌子上。

結(jié)果，我慚愧的低下了頭，哎！都怪我壞習(xí)慣改不了，可是虎媽媽也是為我好啊。

雖然成員不多、簡(jiǎn)單平凡。但是我很幸福！

幸福的一家人作文12

一個(gè)家最重要的就是:家里有家人，家中有親情。只有滿足了這兩點(diǎn)，才是一個(gè)完整幸福的家。我就很幸運(yùn)地出生在了這樣一個(gè)家里。在我家有：我，有我媽媽，還有我爸爸，我們?nèi)俗≡谝粋€(gè)一百多平米的房子里，這個(gè)一百多平米的房子，見證了我們一家三口的幸福生活。

每天早上媽媽送我上學(xué)，爸爸按時(shí)工作。晚上我和爸爸回來(lái)時(shí)，媽媽的飯也做好了，我們一家人聚在一張桌子上，各自講著這一天自己的所見所聞，感覺很溫馨，很幸福。

我們一家很和諧，還記得，那是即將過(guò)年的前幾天，媽媽買了很多年貨放在茶幾上，出去之前再三叮囑我和爸爸一定要把大掃除搞完才能吃，而且不能吃太多。媽媽走后我和爸爸開始分配任務(wù)，爸爸打掃我和他們的房間，我打掃客廳。我每次去洗抹布時(shí)總聽見客廳有動(dòng)靜，幾次后我發(fā)現(xiàn)茶幾上的東西少了一些，于是我悄悄走到我的房間門口，在門縫里一瞧，爸爸正趴在床上，偷偷的吃著東西，我推門而入，把他嚇的坐了起來(lái)。受到他的感染，我也停下了工作，開始吃，我們似乎在比賽，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)，不一會(huì)兒就吃了一大半。

媽媽回來(lái)了，看見大掃除沒弄完，吃的都快完了，氣的說(shuō)不出話了。我和爸爸知道錯(cuò)了，去像媽媽道歉，媽媽原諒了我們，然后我們合力，把家里打掃的一塵不染。我們?nèi)硕挤浅ｉ_心。

我的家雖然不是什么豪宅，但他卻是我心中最美的地方。因?yàn)樵谶@里我很幸福，因?yàn)檫@里住著我愛的，且愛我的人。

幸福的一家人作文13

我有一個(gè)愛我的爸爸;我有一個(gè)疼我的媽媽;我還有一個(gè)喜歡依賴我的妹妹。我有一個(gè)幸福、溫馨的家。

“叮咚~~叮咚”門鈴聲響了，我知道媽媽接妹妹回來(lái)了，于是連忙跑去開門了。門開了，媽媽和妹妹走了進(jìn)來(lái)。妹妹有著一頭黑色的濃密的頭發(fā)，一雙眼睛亮晶晶的，眉毛彎彎的掛在額頭上，如一對(duì)優(yōu)美的彎弓，一個(gè)小鼻子挺立著，一張小嘴微微張開著，臉龐紅撲撲的，如兩只大紅蘋果，身穿著一條天藍(lán)色的連衣裙，妹妹的兩條雪白的小胳膊肉嘟嘟的，一只小手正緊緊地握著一只大手，順著大手往上看，是媽媽。媽媽有著苗條的身材，她今天腳上穿著一雙黑色的高跟鞋，身上穿了一件灰色上衣與一條黑底白點(diǎn)的褲子;她留著一頭到肩的卷發(fā)，額頭留著齊眉的劉海;她有著一雙大眼睛，雙眼皮，睫毛很長(zhǎng)，有一個(gè)挺立的鼻子，嘴唇紅紅的，薄薄的，嘴角還掛著一絲微笑。

媽媽和妹妹進(jìn)來(lái)了，我有關(guān)上了門。媽媽去廚房做晚飯了，妹妹和我一起到客廳看電視去了。過(guò)了一會(huì)兒，門鈴又響了，“爸爸回來(lái)了”我心想著，連忙跑過(guò)去打開的門，爸爸一腳踏了進(jìn)來(lái)。

爸爸中等的身材，微微發(fā)胖，有一副樸實(shí)但很執(zhí)著的面龐。他有著一頭豎立的短發(fā)，直挺挺的鼻子，下巴上還有一些短短的胡須，一雙黑色瞳孔的眼睛，里面有著一絲笑意。

爸爸回來(lái)了。媽媽的飯也做好了，這時(shí)我們一家人便可以聚在一張正方形的飯桌上吃飯了，有時(shí)還會(huì)發(fā)出一陣陣的笑聲，彌漫了整個(gè)屋子。

幸福的一家人作文14

我是一個(gè)非常幸福，天真，活潑的小女孩。

不過(guò)，這是我的家庭給我?guī)?lái)的。

我的爺爺曾是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，還有證書呢。他是一位值得尊敬的人。他很關(guān)心國(guó)家大事，他做的菜不比四星級(jí)餐廳的遜色。我的奶奶非常喜歡跳舞，閑著沒事做就到老年活動(dòng)中心去。說(shuō)句實(shí)話，跳得還真不錯(cuò)呦。

我的爸爸是一名供電所員工，他很嚴(yán)厲。雖然我有幾次考試考砸了，雖然他打了我，教育我。但我知道，他是為了我好。我雖然表面上很恨他，但我的心里對(duì)他充滿了感激。我的媽媽是個(gè)化妝師，她不僅心靈手巧，還很聰明。她以前是老師嘛。她對(duì)我的學(xué)習(xí)非常重視。至于我嗎，我是位六年級(jí)的學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，天真，活潑，善良。我的妹妹[不是親的，是我親姑姑的，讓我們照顧。]智力雖然有些遲鈍，但她非常聽話，人長(zhǎng)得挺漂亮的。我弟弟[親的]，聰明，活潑，可愛，調(diào)皮。

我非常感謝我的家人，是他們，是他們給我這么多的關(guān)懷和快樂。也是他們讓我懂得了人間的愛。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，是他們，一點(diǎn)一滴地照顧著我，關(guān)心著我。把我辛辛苦苦地拉扯到大。如果我在學(xué)習(xí)上辜負(fù)了他們，就真的非常的對(duì)不起他們。他們帶著我經(jīng)歷過(guò)很多事情，讓我嘗遍了人間的酸甜苦辣。

我有一個(gè)幸福美滿的家庭，我愛我的家人。不過(guò)，我也希望，世界上的每個(gè)家庭都能幸福美滿。

幸福的一家人作文15

我是個(gè)小學(xué)生，喜歡和同學(xué)一起玩在一起，或者是一起研讀功課，也喜歡幫家人相處在一起，一起做家事，我總是想要把事情做好，但可能是因?yàn)槲业膫€(gè)性太過(guò)于完美主義，所以常常越幫越忙，惹得一身腥，雖然我很想改，但是這已經(jīng)是長(zhǎng)久以來(lái)累積下來(lái)，所謂江山已改，本性難移，所以要改可能有點(diǎn)困難了!

我最喜歡做的事就是待在家里和家人相處，并享受那濃得化不開的天倫之樂，每次一有機(jī)會(huì)和家人相處時(shí)，我總會(huì)想盡辦法逗大家開心，每當(dāng)我說(shuō)笑話時(shí)，大家也都會(huì)被我逗得開懷大笑，看到大家開心，我也會(huì)感到很開心!

陪伴家人是我最愛做的事情，雖然家人都因?yàn)楣ぷ骰蛘哒n業(yè)忙碌著，但只要假日遇到好天氣，我們便會(huì)一同出游，做一些可以增進(jìn)彼此感情的戶外活動(dòng)。當(dāng)和家人相聚，即使只有到公園跑跑跳跳，我也感覺到無(wú)比的快樂，就像在天堂一樣，只因?yàn)槟芎陀H愛的家人一起相處，就是一件最幸福的事情了。

我們家一共八個(gè)成員，是一個(gè)三代同堂的大家庭，家人感情溫馨融洽。爺爺、奶奶是非常有智慧的長(zhǎng)者，常常會(huì)告訴我們一些古老的故事，從故事中，我們可以學(xué)習(xí)到許多人生大道理，并且應(yīng)用在生活上，喔，對(duì)了，我們家最近多了一個(gè)新成員喔!它是一只狗，名叫小白，小白原本是一只可憐的流浪狗，是被爸爸認(rèn)養(yǎng)回來(lái)的，他非常可愛，我也很喜歡和他玩在一起，小白跟家人們的感情都很好，他可是我們家重要的一分子喔!

每個(gè)人的個(gè)性都不同，所以發(fā)生沖突在所難免，不過(guò)也因?yàn)槲覍?duì)每一位家人都有著濃濃的愛，所以我都可以諒解他們，因?yàn)樗麄冋紦?jù)了我生命中最珍貴且重要的一部分!

第五篇：看電視教案

一、導(dǎo)入

一（4）班的小朋友，你們好。我是一六班的語(yǔ)文老師，我姓李，你們可以叫我“李老師”，同學(xué)們好，李老師好。你們坐得這么端正，李老師獎(jiǎng)勵(lì)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)。

：小小一間房，只有一扇窗，唱歌又演戲，天天翻花樣。（打一家用電器）誰(shuí)猜出來(lái)了？（板書：電視）

出示圖：看，圖上都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？（引?dǎo)學(xué)生說(shuō)句完整的話：小明和爸爸、奶奶坐在沙發(fā)上看電視）（板：看）瞧，小明一家多開心呀，他們家看電視可有一個(gè)特點(diǎn)呢！下面聽李老師給大家讀課文，請(qǐng)你拿好書，認(rèn)真聽。請(qǐng)同學(xué)們自己也來(lái)讀一讀課文，注意：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

小明家看電視有個(gè)特點(diǎn)，文中就有一個(gè)詞最能體現(xiàn)，誰(shuí)找到了？（板：奇妙）教讀一遍。你打算用什么辦法記住這兩個(gè)字？--加一加，奇的上面是大字頭，下面是個(gè)可字。師：你發(fā)現(xiàn)上面的大字有什么變化嗎？

妙字的左邊是女字旁，右邊是少。女字做偏旁的時(shí)候有什么變化呢？（評(píng)價(jià)語(yǔ)：你觀察得真仔細(xì)）

這個(gè)詞語(yǔ)藏到句子里面了，你還會(huì)讀嗎？（自讀、齊讀）

二、你從課文中哪些地方感覺到他們家看電視有些“奇妙”呢？（超鏈接，讀到哪段學(xué)哪段）請(qǐng)你自由讀一讀第2、3、4小節(jié)。

誰(shuí)找出來(lái)了？（指名回答）

1、師：噢，我知道了，你讀的是第2小節(jié)，爸爸明明喜歡看球賽，卻換成了京劇讓奶奶看，我和爸爸都在打盹睡覺呢，我也覺得很有趣很奇妙，同學(xué)們都來(lái)讀一讀，比比看誰(shuí)讀得最有趣。

指名讀：誰(shuí)先來(lái)試試？（提問(wèn)中等的同學(xué)，相機(jī)指導(dǎo)朗讀；再提問(wèn)兩個(gè)，一個(gè)比一個(gè)好）你們讀得一個(gè)比一個(gè)好，大家一起讀是不是更好呢？

同學(xué)們讀得真好，有幾個(gè)可愛的字寶寶不舍得離開我們了，看，他們坐著蝸牛來(lái)跟我們道別了，快喊喊他們的名字說(shuō)再見吧!(出示蝸牛背著生字)

2、還有什么地方讓你覺得他們家看電視很奇妙呢？

師：你找的是第三小節(jié)，我覺得你第一句讀得特別好，把后面那個(gè)問(wèn)號(hào)讀了出來(lái)：奶奶啥時(shí)換了頻道？你也來(lái)試著讀讀

我還欣賞你讀的這一句“好球，好球，快射門！”我感覺到了小明和爸爸又激動(dòng)又興奮的心情，誰(shuí)想再來(lái)讀讀這一句？（指名）奶奶又把京劇換成了球賽，讓我和爸爸看，真是越來(lái)越奇妙了，我們一起來(lái)讀第三小節(jié)。

3、文章中還有哪個(gè)地方讓你覺得他們看電視很奇妙？（這個(gè)家庭里還有誰(shuí)呀？--媽媽。媽媽在干什么呢？）

4、總結(jié)歸納：從他們看電視的過(guò)程中，你發(fā)現(xiàn)了什么秘密呢？請(qǐng)大家齊讀最后一小節(jié)（出示泡泡語(yǔ)言）師：到底是什么秘密呢？

---這一家人互相關(guān)心，互相謙讓，尊老愛幼，都為他人著想。

是啊，這是多么幸福多么快樂的一家呀，看老師把“家”字寫在田字格里。指導(dǎo)寫“家” 這個(gè)幸福快樂的家給了我溫暖，“我”字也是這一課比較難寫的字，