第一篇：一家人看電視作文3篇

一家人看電視作文3篇

篇一：作文講評一家人

作文講評

一、題目

好的作文標題能扣住讀者的心弦，能迅速激發(fā)閱卷老師的評改興趣，從而對整篇作文產(chǎn)生好的印象，因此擬題好壞關(guān)系到作文得分的高低。不能緊扣中心立意擬題、擬題平淡或不當、沒有標題等，這些都不同程度地影響了整篇文章的得分。

要想擬題具備準確、簡明、醒目、新穎等特點，得到閱卷老師的認同和首肯，則必須掌握擬題的基本方法和技巧。

(一)揭示材料中心，直言事理。

俗話說：“看書看皮，看報看題?！币粋€好的標題應該揭示作文中心，直言事理，突出論點。這類題目往往是對寫作內(nèi)容的高度概括，總領全文，切合題意。這種擬題方法，明白易懂，能夠揭示作文材料中心，不僅能為考生寫作行文提供一個明確的中心點，同時也向閱卷老師點明自己作文的主題，使閱卷老師快速準確評分?！锻馕锱c自我》王雨薇、《變與不變》徐蔚、《選擇自己，選擇成功》盧振宇、《堅持自我》曹慧敏、《適合自己》滕玉婷、《日新月異》劉蒙??(二)巧用修辭手法，生動形象

標題應該講究語言的錘煉，擬題要形象生動、醒目新穎，引人注意。恰當?shù)倪\用對比、比喻、反問、擬人等修辭手法擬題，題目新鮮活潑，言簡旨遠，美不勝收，自然能夠取得較好的評閱效果?！恫蛔雒酝镜母嵫颉凤鷸|陽

(三)化用詩詞名句，典雅含蓄。

好的標題應該優(yōu)雅，有文化品位。擬題時，如果能恰到好處地化用詩詞名句，也能使題目生輝。悠久的中國傳統(tǒng)文化，詩詞歌賦熠熠生輝，眾多寓意深刻的名言警句給人啟示和智慧。這些名言警句本身就具有凝練含蓄的特點，顯得溫韻典雅，言簡意賅，令人讀后回味無窮。

《正心以修身》朱柏爾、《何妨吟嘯且徐行》顧敏、《寧靜致遠》宗楠、《喜新與厭舊》張翔宇

(四)運用數(shù)學公式，新穎別致。

巧用數(shù)字、公式、標點，出奇制勝。給題目想一個恰到好處的符號，能幫助讀者理解題意，增強文題的表現(xiàn)力，具有直觀、醒目、富有哲理、吸引讀者等特點，起到文字難以替代的作用。

(五)巧妙設置懸念，引人深思。

人有探究尋根的好奇特性，利用這種心理，可以在作文擬題時設置懸念，引人深思。這種擬題方法，就是以反常的組合、新奇的觀點或出人意料的判斷為標題，從而引起閱卷老師的注意和閱讀興趣?！抖喽嗖⒎且嫔啤否T睿

(六)其他

? 作文擬題的五個要求：

1.標題范圍要小，不要太大太泛；要合理出新，不落俗套。如果標題萬一太大，可用副標題的方式加以限制。

2.標題不能過長，過長顯得松散。多用詞語或短語，一般不用句子。

3.標題要含蓄但不能晦澀，含蓄能起到言有盡而意無窮的作用，且能加深閱卷老師對文章內(nèi)容的印象和體會。

4.標題不能等同于話題。5.標題應根據(jù)文體擬題。

? 作文擬題的五個方法：

1.修辭式：

（1）比喻：《為感情裝上濾網(wǎng)》《乘著理智的翅膀飛翔》《在認知的天平上不要加感情的砝碼》；《誠信是金》《誠信是那片潔凈的綠葉》《誠信--開啟未來的鑰匙》。

（2）反問：《難道無情就是真豪杰》；《人生豈可丟誠信？》。

（3）設問：《霧里看花，行嗎？》《簾布背后是美人嗎？》。

（4）借代：《愿生命化作那朵蓮花》；《黃河需要誠信》。

（5）對偶：《兼聽則明，偏聽則暗》；《點燃誠信之燈，照亮人生長路》。

（6）擬人：《別讓感情去挑認知的擔子》；《百元假鈔的自述》《“誠信”漂流記》。

（7）呼告：《朋友，請擦亮你的眼睛》《人啊，請走出親情的旋渦》；《誠信，歸來兮》。

（8）引用：《道是無情卻有情》《只緣身在此山中》；《咬定青山不放松》。

2.化用式：《都是“情”字惹的禍》《怎一個“親”字了的》《是對是錯總關(guān)情》《感情與理智齊飛》《天若有情天亦錯》；《世間有百媚千紅，我獨愛誠信這一種》《誠信，直叫人生死相許》《若為人生故，誠信不可拋》。

3.懸念式：《如果情為主宰……》；《假如沒有了誠信……》

4.公式式：采用數(shù)學的形式作標題，借以昭示所要表達的主旨，具有直觀、醒目、富有哲理、吸引人等特點，往往收到出奇制勝之效。數(shù)學中的恒等式《情感+理智=完美人生》、不等式《感情親疏≠正確認知》《理智>情感》；

5.反常式：《拍賣誠信》《打撈誠信》

? 作文擬題的五個取材范圍：（以“比”和“珍惜”話題為例）

1.詩詞佳句。文質(zhì)兼美的詩詞佳句或富有哲理、或形象生動，是“語言的珍珠”,歷來為人們所喜愛。《若為人生故，比拼不可拋》《誰言寸草心，報得三春暉》《流光容易把人拋》。

2.流行歌曲。中學生喜歡的歌曲是他們積累的巨大財富,用歌詞做題目會使文章充滿浪漫詩意。《何不瀟灑“比”一回》《都是“攀比”惹的禍》《把握生命里的每一分鐘》等。

3.用成語做題目典雅莊重?！冻哂兴?，寸有所長》《他山之石，可以攻玉》。

4.廣告詞?！哆h離毒品，珍惜生命》《比拼，一切皆有可能》《生命不息，比拼不已》。

5.用俗語,口語做題目生動形象。《滄海橫流“比”顯本色》《走過、路過，不要錯過》。

出彩的題目需要精雕細琢，雖有妙手偶得，但也需要厚積薄發(fā)。所以我們要做生活的有心人，留意生活與媒體中的特色語句，從整體上提高自身的語言運用能力。

二、開頭

考察古今中外的文章，其基本結(jié)構(gòu)以三段為主，即：頭、中、尾。元人喬夢符說過，寫文章需要“鳳頭”：小巧玲瓏，短小精美；“豬肚”：內(nèi)容豐富、健美、充實、容量大；“豹尾” ：干脆利索、收束有力。

古人將文章的開頭比作“鳳頭”，意在強調(diào)開篇之重要，特別是閱卷時間非常有限的考場作文，若能有一個別出心裁，讓人耳目一新的開頭，一定會讓你的文章增彩不少，必將在眾多作文中脫穎而出，博得閱卷老師的“歡心”，印象分自然不低了。所謂“鳳頭贏得百媚生”說的便是這個理。

“新材料作文”的開頭方式可以說有不止一種，但對于考場作文而言，最便宜就是寫議論文，而議論文的開頭最好的方法莫過于開門見山了，而開門見山最直接的作法就是構(gòu)造“引材——評材——觀點”式開頭模式。

“新材料作文”的引論重在由材料引出文章主旨。在實際的操作中，最好將此部分控制在50~150字之間。

1.“引材”環(huán)節(jié)：就是在審題后，根據(jù)中心論點的需要，用簡潔的語言概括材料。其中概括重在一個“巧妙”上：概括的字數(shù)上要巧，最多不超過80字；概括的內(nèi)容上要巧，注意做到如下的幾個基本點：

簡潔——拖泥帶水會引起反感（老師對材料很熟）；

有度——緊扣題目，有所選擇，思路清晰，結(jié)構(gòu)完整；

融合——靈活引述材料，使與文章間如鹽入水。

2.“評材”環(huán)節(jié)：

在“引材”之后，要有對材料的精練點評，作為過渡到中心觀點上的橋梁。這樣才會使觀點的得出不會很突兀，讓讀者感到由材料到中心觀點是順理成章，水到渠成的。

3.“中心觀點”環(huán)節(jié)：

論點的基本要求：扣材——所確立的論點必須是根據(jù)材料生發(fā)出來的；

準確——論點應從材料的中心確立意義或材料的主要角度、主要方面引伸出來，不明不是從材料的非中心意義、次要角度、次要方面來確立論點；要找準立意角度與社會現(xiàn)實的對應點。

穩(wěn)妥——論點要符合馬列主我毛澤東思想的基本原則，符合唯物辯證法的基本觀點及社會的道德準則及情理。

鮮明——語言表達要清晰而簡潔，盡量不使用抒情性及描述性語言。

? 例文解說

作文材料：

古希臘神話中有這樣一個故事：在蒼茫的大海上有一座美麗的小島，可周圍暗礁遍布，島上住著長著鷹的翅膀的塞壬女妖日日夜夜唱著動人的魔歌引誘過往的船只。它們的歌聲非常優(yōu)美動聽。每看到有船只經(jīng)過，它們就在島上放聲歌唱。而那些船只經(jīng)受不住歌聲的誘惑，前往小島，結(jié)局只能是觸礁，船毀人亡，成為妖怪們的獵物。

要求：請選擇一個角度以“面對誘惑”為題寫一篇文章，自主確定立意，確定文體，不少于800字。下面舉學生習作的四段開頭部分做以比較解說：

示例1：

古希臘神話中有一個故事，在美麗的小島上有許多暗礁，而島上住著女妖，她每天唱很動聽的歌來引誘過往的船只，而船只經(jīng)受不住誘惑，最終船毀人亡?？梢?，面對誘惑，我們應該抵抗它。把握自己前進的方向。

這段文章的開頭“引材”簡潔，語言流暢，但最大的問題就是在“引材”與中心觀點之間沒有“評材”部分的過渡。在概括材料之后，用一個連詞“因此”生硬地將材料與觀點拼湊在一起。

示例2：

古希臘神話中的塞壬女妖，利用她那充滿誘惑力的歌聲令無數(shù)過往的船只成為她們的獵物?，F(xiàn)實生活中，誘惑更是無處不在。面對生活中的種種陷阱，我們要理智，要有一雙明辨是非的慧眼，還要有抵制誘惑的意志。

示例3：

傳說中人們經(jīng)受不住那動人的魔歌的誘惑，最終觸礁，船毀人亡。在通往成功的道路中，處處充滿誘惑。我們只有在面對誘惑的時刻保持清醒，撥開迷霧，才能到達成功的彼岸。

該兩段開頭部分比較成功地打造了“引材——評材——觀點”式開頭模式。勝在語言簡潔上，而且用“現(xiàn)實生活中，誘惑更是無處不在”“在通往成功的道路中，處處充滿誘惑”這兩句評材，將材料與中心觀點自然的結(jié)合在一起。但美中不足是這種結(jié)合顯得過于簡單，銜接比較呆板。

示例4： 蕓蕓眾生之中，我們都只是平凡人。我們都有欲望，那些誘惑我們的東西就像古希臘神話中塞壬女妖的歌聲，動聽美妙?？晌覀?nèi)艚蛔≌T惑就會像尋歌而去的船只，落得個船毀人亡的結(jié)果。生活中，誘惑無處不在。面對誘惑，我們不能迷失自我。

這段開頭與前面三個例子不同之處在于作者將“引材”與“評材”結(jié)合成一體，在引中評，邊引邊評，自然而然地過渡到中心觀點上。

作文就是藝術(shù)創(chuàng)作，它需要靈感加上創(chuàng)意，但作為考場作文除了創(chuàng)新以外還要有清晰的的“采分點”，這就要求學生在日常的習作中，逐步提高作文的規(guī)范化程度，構(gòu)筑屬于自己的文章模式與方法。

? 品評開頭

? 隨著時代的前進，科技的發(fā)達，人的物質(zhì)生活也越來越豐富，但社會越來越喧囂浮躁，在這個繁華的時代，寧靜才可以致遠。

? “亂花漸欲迷人眼”，面對高速發(fā)展的繁華盛世，太多的事與物扭曲了人們的價值觀。但“一時強弱在于力，千秋勝負在于理”。所以切記莫失本心。

? 古人云：“欲修其身者，先正其心?！?/p>

面對諸多誘惑，難以抉擇的事情，很多人感到難以拒絕，難以取舍?？偟墓砉?jié)，就一句話，自己的內(nèi)心不夠端正、強大，德行則無法修煉至高的境界。

? 人生就是一道單選題，只能在選擇的這趟列車上越駛越遠，哪些割舍掉的邊無法復原。

? 如花似錦的燈光容易擾亂人的視線，充滿魅力的繁華容易迷惑人的心智?，F(xiàn)世太容易使人迷途了。? 在想若是古人能反穿越，面對當今，會是怎樣一種反應。是指著短發(fā)青年大斥“身體發(fā)膚受之父母”，或是撫須面對眾人目光，笑而不語。驚慌固是人之常情，失措后歸于平靜卻不能說不是必要了。

? 萬千事物，紛擾眼球，然弱水三千，終可能適合自己的僅那一瓢。

駿馬能歷險，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟。事物的職能與其特點相符，若用牛歷險、舟載重，結(jié)果往往是牛死舟沉。故只有真正適合自己的事物，才是能夠取得成功、發(fā)揮自己真實想法的地方。

? 迅猛發(fā)展的社會，給人們帶來了紛繁的外物，或華或?qū)崳蛏莼騼€，或弊或利。生活在這樣社會中的我們，則必須掌握一項重要技能——取舍。

? 一家四口面對日益發(fā)展的物質(zhì)世界，仍然保持著自己最初的模樣。在這個浮華喧囂的時代，我們應該守住內(nèi)心的深度。

? 當高度的物質(zhì)文明像軟綿綿的糖一半簇擁著我們時，我們的意志就像泡酸了的牙一樣軟弱。我們的意志脫了鈣，堅持自己也就更為難能可貴。

? 古語云：“韓信點兵，多多益善。”多多益善，雖聽之有理，然細細品味，便會發(fā)現(xiàn)多多并非益善。面對日益豐富的世界，也要學會選擇，堅持與取舍。

三、作文鑒賞

多與少

世界上的東西越來越多，我們擁有的卻越來越少。多，象征著少；少，成就了多。

面對日益豐富的世界：電視節(jié)目變多了，服裝樣式多了，新書多了，游戲多了，好似一切都多了，可奶奶、媽媽、爸爸、兒子所擁有的卻很少。

古時之少，成就了多?？萍紖T乏的年代，人們什么都沒有，只有一雙手，但他們卻用雙手創(chuàng)造了許多：勞動人民以他們的雙手創(chuàng)造了秦兵馬俑、西漢馬王墓、敦煌莫高窟等許多無價之寶；文人騷客以他們的手，為我們留下了許多文學財富。

那個時代，社會為他們提供的太少太少，而他們卻擁有了很多，同時也創(chuàng)造了很多。這恰是因為那份少，促使他們只能靠自己，因而成就了他們的多。現(xiàn)在的多，促成了少。或許是前人創(chuàng)造的太多，我們不需要做任何事，就已經(jīng)有人為我們提供了我們所需要的，只可惜我們從未真正地擁有。就拿書來說吧，你拿著一本書從頭到尾認認真真地讀一遍與你拿著一本書而且每本書都只是走馬觀花般瀏覽幾頁相比，哪本書你了解得更透徹？這該不必說了吧。

物愈多，我們擁有得愈少。因我們無暇專心于那么多，最后反而什么都沒有。這份多，促成了少。

世界上沒有哪個人可以說自己是神，可以說自己能擁有一切，縱是三國里那位近乎神的諸葛先生也不能。所以不要追求得太多，學會放棄一些，而當你放棄一些東西，而專心于另一些東西時，你就會發(fā)現(xiàn)自己又掌握了許多。

承載太多的船會翻，放棄一些，或成了少，但你可以走得更快，當?shù)竭_彼岸之時，你會意外發(fā)現(xiàn)你已來過多次，前方已有很多在等你，少亦成了多。

永遠別拘泥于事物的多與少。一味地追求多，就會迷失自己；過分地沉溺于少，就會忘卻了努力。

有時，多會成了少；有時，少會成了多。這不是我們所能掌握的，但應知曉的是：自己不該永遠是多，也不能永遠是少。

莫失本心

莫言曾經(jīng)說過：“好的文學作品，既不要像寵物一樣滿地打滾討得貴族歡心，也不應該像鬃狗一樣吠叫，而應該像一只鯨魚，響亮而孤獨地呼吸?！?/p>

這是一種對自我的堅持。在茫茫的人生征途中，始終記住“莫失本心”，從而發(fā)出屬于自己的獨特的光芒。當今社會，日新月異。人們多數(shù)都陷入了那迷蒙的塵囂，卻始終料不到那塵囂背后的虛空。正如材料中的兒子，失去了自我，沉溺游戲中，不能自拔。由此看來，必須要堅持自我，唱出自己的聲音。

“知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求？”三分孤獨，三分無奈，曲調(diào)中泛著一股薄涼，但卻充盈著對自我最初的執(zhí)著。

“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒?！比舨荒軐崿F(xiàn)自我的價值，那么也不愿茍活于世。屈原的死，絕不是“山窮水盡”的無可奈何，而是對“堅持自我”這四個字的完美詮釋。在那個偉大思想并不被統(tǒng)治者接受的年代，香草喻? 美人喻?這樣低婉的吟唱，實在是珍貴的。

但有時，過于陷于固執(zhí)，甚至妄自尊大，也會面臨環(huán)境的壓力，遭遇他人的誤解。遙想當年廣陵渡，船頭旌旗在望，江中戰(zhàn)馬嘶鳴。統(tǒng)領八千子弟誓師渡江北上者，正是楚霸王項羽。然而等他進入咸陽以后，一心想著衣錦還鄉(xiāng)，不愿聽從韓信“以關(guān)中為本治天下”的諫言，也不理會范增“殺劉邦以除后患”的告誡。正是由于項羽的剛愎自用，最終落得“無顏見江東父老”的下場。

王安石是極重己見的，在他實行變法時，別人指出改革舉措中一些激進的成分，但是王安石卻聽不進去，不懂得擇善而從，任人唯賢，也吃了固執(zhí)己見的虧。所以才有了曾鞏的評價——“勇于任事，吝于改過?！?/p>

其實有時真正保護你的，是那些在你狂奔向成功途中的討厭的減速帶。

承受不了堅持自我的寂寞和心理重壓，似乎是人與生俱來的弱點。但周國平先生曾經(jīng)說過：“沒有浪漫氣息的悲劇是我們最本質(zhì)的悲劇；不具英雄色彩的勇氣是我們最真實的勇氣?！被蛟S有人認為，堅持自我就必須向歷史的巨人一樣，轟轟烈烈，可歌可泣。但事實并不是這樣，不是每個人都有機會成為英雄，有時我們只需要在一些微不足道的小事上堅持自我。

生命是一條瞬息萬變的河流，我們無法踏入第二次。所以在這唯一一次的長途跋涉中，更要記住，莫失本心。

篇二：我的家庭 作文3篇

我的家庭 我有一個幸福的家庭，是一個由爸爸、媽媽、妹妹和我組成的四口之家。盡管生活是那么的平淡，但我們卻都感到很幸福、很開心。一家人在一起，不求別的，只求幸幸福福的過下去。

爸爸是全家的頂梁柱，家里的一切生活開支都得靠他，他是我們家最辛苦的了。爸爸沒有固定工作，只能到處給人家打零工。為了一家人的生活，他總是不怕苦，不怕累地努力干活。才剛40的他，已略顯衰老，臉上都有了深深的皺紋，一雙手布滿老繭，總是那么粗糙。媽媽是全家的大總管，家里的一切都被她安排得井井有條，而且家務活全都被她一個人攬著。只有我在家時可以幫她干點基本活。媽媽也是家里的指揮官，大家都聽從她的安排，服從她的指揮。不過，爸爸有時也會有不同意見，但總是會敗下陣來。

妹妹是全家的“開心果”，經(jīng)常給大家?guī)砜鞓?。因為她小，還很天真，所以在家經(jīng)常鬧笑話。正因為她的這份天真，給我們家增添了不少樂趣。

這就是我幸福的家庭，我熱愛它。

我的家庭

我有一個幸福美滿的家庭，家里有爸爸、媽媽和一個可愛的我。我的爸爸個子高高的，喜歡穿休閑裝，他在我心目中是最帥的。爸爸工作很忙，經(jīng)常出差不在家，每次回來，他都會馬上抱起我來，看了又看，親了又親，臉上的胡子總是弄得我癢癢的。他還是一個有錯就 改的好爸爸。爸爸非常有愛心，他不但非常愛我，還很喜歡我們樓道里的其他小朋友。爸爸平時喜歡看報紙，連睡覺前都要看一會。

媽媽瘦瘦的白白的，頭發(fā)長長的，她穿上那件藍色的背心顯得特別精神。她不但是我的媽媽，還是我的知心朋友呢！我們還彼此給對方起了外號，媽媽叫“糊涂蟲”，因為她有時候裝糊涂，所以我就老喊她“糊涂蟲”。媽媽就叫我“跟屁蟲”，因為我老是喜歡跟在她的屁股后面。我每次彈鋼琴的時候，她都會很認真地監(jiān)督我，每次檢查作業(yè)時，她都會仔細地檢查，媽媽對我的學習要求非常嚴格。

我是家里最小的一員，而且也是最調(diào)皮的。吃飯像只“小老虎”，睡覺像只“小死狗”，玩起來就忘了回家，像只“野兔子”。雖然我有很多缺點，但我也有不少優(yōu)點。我活潑開朗、待人熱情，也像爸爸一樣有愛心，喜歡幫助別人。

這就是我的家庭，一個非常美滿幸福的家庭。歡迎同學們到我家里來做客。

我的家庭

雖說農(nóng)村人想的大多是“多賺錢養(yǎng)活一家老小”，但他們也有自己的思想，其間也有獨特的思維結(jié)構(gòu)，瞧我家吧，四個小孩四個大人，各有自己的特點，趣味盎然。

爸爸作為一家之主，平時卻沒有一點“嚴肅大叔”的樣子，總是笑嘻嘻的，就算偶爾教訓我們，用的也是報紙卷——可不能說他幼稚，被他瞧見了，一定會盯著你看老半天的！雖然如此，爸爸也有自己的熱衷：幾年前，他迷戀私家車，買了一輛十萬的車，哇，可別說多威風了！從此就每天開著車出去兜風，誰知幾天后，車壞了，他開去退給人家，就過了幾天癮，倒賠了一萬，此后，他再也不敢隨便動車的主意了。再說半年前吧，他又“愛上”了書法，整天在電腦上照著視頻學，還去找毛澤東主席的字掛在桌面上，買了“文房四寶”，還用竹子做了個筆筒??什么都做好了，他又轉(zhuǎn)之研究風水！我也跟著爸爸學了不少東西，這還得歸功于他的“半途而廢”呢！

媽媽是個典型的“顧家婦女”，什么叫“顧家婦女”呢，就是從小熏陶我們幾個小孩：要好好學習，長大以后掙錢，買車買房??她的思想好過時?。〔贿^我們姐弟四個與媽媽接觸還不如看“少兒頻道”呢，都沒繼承媽媽的“優(yōu)良傳統(tǒng)”，雖然如此，我們的感情還是很好。

爺爺呢，是個有學問的“書生”，從我記事以來，他就一直關(guān)注新聞，懂得知識可多了！我們有不懂的問題，不管是課內(nèi)的還是課外的，到他那兒也迎刃而解！爺爺可關(guān)心奶奶了，一回家就去看看奶奶。爺爺在我家也起著不可小覷的影響，他早已退休了——我和妹妹曾看到他的退休證——卻還是每天到店里寫藥方、給人看病。對了，爺爺曾是醫(yī)院的院長呢！他小時候上學的時間不多，也不知是怎么努力才考上大學專修醫(yī)學的——這點可是很值得我們學習的。

奶奶是個迷信的人，她教我們從小“拜拜”，拜菩薩啦，拜娘娘啦，很多，拜的時候還念念有詞，我只學了一句：保佑我們?nèi)移桨?/p>

順??三年前，她大病了一場，從此就坐在輪椅上，渾身無力，等人伺候。雖然如此，她還是不忘每天捻著佛珠。

我——家里的小孩之王！弟弟妹妹們看到我喊的就是“大姐”了，可別看我在小孩里的大王，我可是很愛學習的。不知為何，懂得的知識越多，我心里感覺就越充實，心里很快樂——特別是解答奧數(shù)題時，得到正確答案之時，別提有多高興啦！只要給我一題奧數(shù)題，我就算研究得滿頭大汗也不放棄。爸爸說：學多了快超越爸爸啦。媽媽說：為什么我家女兒長得這么大還是什么都不懂的樣子呢？爺爺說：學習好而已，懶??！奶奶說：小時候那么疼你，怎么也不多關(guān)心關(guān)心我！我對他們說：這真的不是我的錯啦。

二妹天生是個美人胚子，唯一的特點就是鼻炎！是的，只要鼻子動一下，馬上感冒的家伙。紙巾是她不可或缺的“伙伴”。她始終不肯聽我說的，學習上，我教她，她不聽，生活上，我教她，她還是不聽！對了，她還很任性，都戴眼鏡了，還每天對著電視，爺爺說她時，她會大吼的。雖然如此，她還是很愛爸爸媽媽的，家里最小的孩子她也總是抱來抱去。

三妹呢，怎么說，典型的“電視劇記者”，她看過的電視劇可多了！我們看電視時，只要她在，問的都是：“瑩，等一下這人會怎樣？”她每次都說著、比劃著告訴我們，我曾開玩笑說：你以后就坐在家看電視，等人來娶你好啦！

最后是弟弟啦。不是我炫耀，我弟弟，長得很帥的！雖然只是八歲孩童，他的機靈度可是比我強多了，邏輯思維簡直超過我了，長得 還那么“禍國殃民”，偶爾看到他我還自卑呢（令我高興的是，二妹總是喜歡黏著他，我每次總站在一旁看。）。不過，他也當然有缺點，那就是好動！用我的話說：“讓我們家老凱靜下來還不如‘殺’了他?！彼B睡覺都搞得媽媽不得安寧。

怎么樣，我家還是挺有趣的吧？嘿，這可不是編的，我“認識”了我爸媽爺爺奶奶已經(jīng)十二年了，和弟弟妹妹們也都生活好久了，他們的秉性就是這樣?？傊?，我對生活在這樣的家庭里感到幸福，我猜想，大家的家庭也一定很美滿的。篇三：作文幸福(三篇)

一篇 作文幸福

世界上，最大的幸福，莫過于與自己最重要的人在一起。

幸福是在廣闊的天空自由飛翔;幸福是一個溫暖的小窩;是饑餓時吃上一碗面;干渴時喝上一碗水。可是，對我來說回憶那些事則是幸福，這幸福，令我在風雨中依然微笑。

我的童年不一般，就是那不一般的童年，讓我第一次感覺到，家的重要，家的珍貴。

一個平靜的夜晚，我和老媽，哥在一起看電視，咚咚咚一陣急促的敲門聲，引起了我們的注意，開門，人來，何時?媽一聽，著急了!立刻起身，叮囑了我們幾聲，就走了，這短短幾分鐘，卻給我們帶來了一個壞消息，老爸出事了而且很嚴重，當時我的心就像從萬米高空掉下來，碎了!一天一天過去，我回憶著與老爸在一起的點點滴滴。不知不覺時，微笑迎臉，可淚，也不由自主，老爸，你看我考了這么多分老爸，以后我一定會孝敬你老爸，我好想你啊!望著蔚藍的天空，淚涌了出來，天空瞬間塌了，后來，老媽終于打電話回來，聽著老爸的聲音，幻想著他的面容，笑容又一次光顧我的臉，淚水當然也沒遲到，才明白，幸福則思念，思念則開心。再后來，老媽和老爸回家了，回家了，終于回家了!我好開心，好開心。

我珍惜，我的幸福。我的幸福，會令我思念，那思念使我開心。有些人現(xiàn)在使勁使勁的浪費眼前的幸福，最后，只會使勁使勁的后悔。

我的幸福源泉來自與家人，所以我會用心呵護那美麗的源泉，因為我知道了：思念則幸福，幸福則開心?，F(xiàn)在一家人在一起時，只有微笑沒有了淚水。

二篇 作文幸福

啪又是一聲玻璃摔碎的聲音，我卷曲在角落里，無助的淚水爬滿了臉瑕，身體無助的顫抖著，明明又被爸爸打了。不知道這是多少回了。

我是一只貓，從明明出生之前就來到了這個冰冷的家。也許，我不該把它稱之為家。對于我，也只是他們的一個發(fā)泄物而已。明明是個自閉癥患兒，天生的。終于在明明兩歲時，兩人忍不住，離婚了。明明被法院判給了爸爸，在他和爸爸搬走的那一天，明明只是一直把我抱在懷里，一聲不吭。來到新家，我們有很多的不適，但又不能不適應。爸爸都是每天深夜醉的一塌糊涂回來。對于我和明明也只是視而不見。

很多年過去了，明明上小學了。我也老了很多，每天都打不起精神，時時刻刻都想睡覺，也許我該走了?？尚睦锸冀K放不下明明，不知為什么，我始終搞不懂，明明一直在等什么!每天放過學，都抱著我坐在大門前向遠方看!日復一日，年復一年。即使刮風下雨也始終沒變過!我始終沒搞懂過!

這天我依舊趴在沙發(fā)上，蠢蠢欲睡，碰門被人一下撞開了，我猛地抬起頭，還沒回過神，就被人一把抱住，抬起頭，是明明，另一只手拿著一個大大的蛋糕。我疑惑的看向他，明明沒有看我只是一直抱著我往閣樓跑。來到閣樓，明明輕輕把我放下，啪一下坐在地板上。慢 慢地抽搐著接著又一發(fā)不可收拾的大哭了起來，我著急了，明明怎么了，我著急的圍著明明，喵喵的亂叫。明明把我抱了起來，不停地哭。不斷有淚水落在我的臉上，我終于忍不住了。嗚嗚的哭了，這是積累了多少年的淚呀!從小被誰疼過，愛過，抱過殘疾兒童又怎么樣!許久，明明累了。趴在地上哽咽著。不知道為什么我有種不好的預感。很晚了，透過小窗戶，外面的月亮好美，月光灑了進來，地面上像結(jié)了一從霜。小閣樓內(nèi)一絲聲音都沒有，難免有些凄涼，我下意識的往明明懷里擠了擠?？磥戆职纸裉焱砩喜粫貋砹?。

忽然，吊鐘響了起來，已經(jīng)12：00了，明明猛地坐起來。拆開了蛋糕盒，哇，真的是好漂亮的蛋糕，一片綠茵茵的草地上有一個男孩天真無邪的笑著，在他的旁邊有一只貓在玩皮球。不知覺得，我的雙眼濕潤了。是太幸福了!抬頭望著明明，發(fā)現(xiàn)他嘴角那淡淡的有絲憂傷的笑。

蛋糕很好吃，真的。

幸福，我很驕傲，因為我得到過。它是個奇怪的東西，怎么說那，就像那個蛋糕一樣，甜甜的。

三篇 作文幸福

也許，每個人的心中都有一個與眾不同的幸福標準，有的人說，幸福是可以每天看電視;有的人說，幸福就是能玩上幾個小時電腦;還有的人說，幸福是人生最大的追求。在我的心里，我的幸福標準是由無數(shù)的令人擁有奮斗的目標而形成的。

我的幸福是好好學習，天天向上，奮發(fā)圖強。在成績上，我要做的門門優(yōu)秀，做一個全面發(fā)展的好學生。這個信念，已經(jīng)深深地埋在了自己的心底。從某些方面來講，成績的衡量標準是分數(shù)。但從另一個角度來講，關(guān)鍵是看有沒有學懂，收獲了那些知識。知之而知之，不知為不知。就說明了其中的道理。假如我能像孔子、老子、愛因斯坦那樣知名的人物，我相信，我自己和我的父母會為我感到汗顏與驕傲。我的成功就是我的幸福。

我的幸福是擁有無憂無慮的生活和快樂的童年。我希望，我的快樂能陪伴我走過每一個春秋。我的童年是那么得純潔、芬芳。我想，每一個人的童年世界都是多姿多彩，散發(fā)著耀眼的光芒。

我的幸福是積極樂觀，陽光快樂的成長。就像那一個美麗的童話世界，深深地

扎入了我的心。在腦海里，想著：人世間怎么有那么多神秘的事情呢?有喜、怒、哀、樂;人生的酸、甜、苦、辣;人世間的悲、歡、離、合;快樂、憂愁、悲傷、懊惱有說不盡得事情。我會把人生的各種挫折當作人生的調(diào)味劑。我只想快樂地過著每一個春夏秋冬。

我的幸福是為自己的理想而不斷進步。我崇拜的偶像是發(fā)明相對論的愛因斯坦。我決定以后當物理學家。當我嘗到了成功的滋味后，一定會向著下一個目標進軍。我要一個個實現(xiàn)我的目標，直到我壽終正寢的那一刻。我一定要創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。我的幸福是

我的心里一定要充滿著善良、樂觀、美好的人生態(tài)度。從現(xiàn)在起，我一定要珍惜時間，愛惜生命，使自己的生命開花結(jié)果，讓自己活得美好而幸福的人生。

第二篇：看電視教學設計

《看電視》 教學設計

一、猜謎導入。

1、出示課件謎語：?? 謎底為：電視。以此引入本課。

2、出示電視圖片，講解電視的發(fā)展歷史：從黑白到彩色。

3、出示電視節(jié)目圖片，介紹不同類型的電視節(jié)目。

4、問：你最喜歡看什么電視節(jié)目？

5、你知道爸爸媽媽，爺爺奶奶最喜歡看什么電視節(jié)目嗎？ 大家所喜歡的電視節(jié)目不同，可是電視只有一個，怎么辦呢，咱們就來看看這一家人是怎么看電視的吧。

二、初讀課文，認讀生字。

1、老師范讀，要求學生聽清楚字音、語氣，停頓。

2、學生自由讀，讀準字音，將課文讀正確，讀流利。

3、將圈出的生字，讀給同桌聽。

4、出示文中需認讀生字，分析生字結(jié)構(gòu)，偏旁并組詞： 全：上下結(jié)構(gòu)，人字頭

（指導書寫：人 + 王

注意人字頭撇和捺的收筆。注意“王”字三橫的長度，奇：上下結(jié)構(gòu)，大 +可

妙：左右結(jié)構(gòu)，女字旁。

卻：

精：左右結(jié)構(gòu)，米字旁

賽：上下結(jié)構(gòu)，寶蓋兒

關(guān)：點兒，撇

天

掉：左右結(jié)構(gòu)，提手旁

完：上下結(jié)構(gòu)，寶蓋兒

換：左右結(jié)構(gòu)，提手旁

員：上下結(jié)構(gòu)，口 + 貝

寫：上下結(jié)構(gòu)，禿寶蓋兒

音：上下結(jié)構(gòu)，立 + 日

蹈：左右結(jié)構(gòu)，足字旁

5、組詞

三、細讀課文，體味感悟。

1、帶著問題自由讀課文，問：文章中出現(xiàn)了幾個人物，都有誰？

2、指導書寫“爸”：共八筆，上下結(jié)構(gòu)，父字頭 +下巴的“巴”?！案浮币庖恍厕嘁嬲?。“巴”豎彎鉤要圓潤些。

3、帶著問題讀課文，問：文章講了一個什么故事。

4、請結(jié)合《柳樹醒了》的分節(jié)方法，標一標本文有幾個小節(jié)。（5個小節(jié)）

5、師范讀第一小節(jié)，并提出問題：我覺得看電視是件很平常的事啊，為什么要說：我家看電視是件“奇妙”的事？以此引出下文。

6、師生共同學習第二小節(jié)。

（1）個別同學讀“小小朗誦家”，同學互評。

（2）帶著問題同桌互讀，問：①爸爸喜歡看什么？②為什么爸爸喜歡看足球，卻將電視換成了京?。?/p>

7、小組討論學習第三~四節(jié)。（1）個別同學讀第三節(jié)，第四節(jié)。

（2）問：奶奶喜歡看京劇，為什么又換回了足球，而且換回足球奶奶卻不看電視，看我們？

（3）問：媽媽從書房走出來后，為什么我們又不看球賽了？ 用“因為。。所以。。”的句式來說。

8、齊讀第五小節(jié)。

（1）每個人心里都裝著一個秘密？這個秘密到底是什么？相互關(guān)愛，為了別人的快樂愿意放棄自己喜歡的東西

9、拓展。你還做過哪些關(guān)愛家人的事情？

第三篇：小學生作文 看電視

看電視

大清溝小學劉暢

今天，我在家閑來無趣，就把電視打開來解悶。正當我發(fā)愁著要看什么節(jié)目才好時，忽然，一個節(jié)目映入了我的眼簾，我便開始津津有味地觀賞起來。

這檔節(jié)目的名字叫《爸爸，去哪兒？》。那個屏幕上的介紹一下子就吸引了我的眼球，我就津津有味地看起來。不一會兒，節(jié)目開始了，我立刻坐好，品味著這檔節(jié)目的真正用意。

這個節(jié)目主要是讓大家學會父親和兒女之間怎樣相處的。在72小時的未知旅程中，它讓我從中學會了很多東西。比如：怎樣和爸爸相處、怎樣合理開支、怎樣和小伙伴相處等等。

在這五組父親和子女中，我最看好林志穎他們這一對父子，因為kinmi十分可愛，而且十分乖巧。他們父子之間相處的十分融洽。雖然我看的是重播，但是我仍然十分開心。因為看見他們用可愛的微笑來迎接各種各樣的困難，用自己的力量來克服它，我就十分佩服。而且，那五個孩子十分可愛，那細細的沙子就可以滿足她們的心，還有什么比這更天真呢？

我喜歡看電視，你呢?

第四篇：幸福的一家人作文

幸福的一家人作文

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的幸福的一家人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幸福的一家人作文1

我有一個幸福的家，老爸、老媽、老哥和我。老爸、老媽都是河北省優(yōu)秀教師，老哥已經(jīng)參加了工作，只有我還在求學中。平時，一家人很少相聚，只有到了寒暑假，我們?nèi)胰瞬艜嗑墼谝黄?。相聚時，曾經(jīng)發(fā)生了許多難以忘懷的事，讓我感到了家的溫暖。

除夕那天，是我們這里貼春聯(lián)的日子。我早早起床，跑出了家門。一看，我們這一條街還沒有一家貼春聯(lián)呢!我感到十分納悶：莫非，他們也學我“犯懶”?不管這些，還是早點兒幫助媽媽貼春聯(lián)吧!

老媽把春聯(lián)遞到我的手中，老哥陪著我，一起走到了大門外。因為風大，因此，需要拿墩布先把大門兩旁的墻壁擦干凈。我趕緊屁顛屁顛地跑回臥室拿墩布，誰知，墩布竟然粘在了地板上，怎么也拉不動。我自言自語地說：“小樣!和我作對!看我怎么收拾你!”我使勁一拽，“嘎嘣”一聲，墩布沒有拽下來，墩布的把卻掉了?！鞍Α蔽逸p嘆一聲，只好去超市買了一把新的墩布。哥哥笑我：“真真，怎么這么不小心呢?這點兒小事也做不好嗎?”我嘟著嘴說：“老哥，你就別說風涼話了，我們趕緊勞動，不然，老爸可要發(fā)火了。”我和哥哥齊心協(xié)力，終于把墻壁擦干凈，貼上了春聯(lián)。

老爸看到了，呵呵一笑：“還是我們的真真聰明，春聯(lián)貼得好漂亮!”我歪著頭，笑著說：“那當然了!不過，這里還有哥哥的一份功勞呢!”

不知不覺，已到了午餐時間。老媽把煮熟的餃子擺在了餐桌上，我們?nèi)胰藝谝黄?，吃著香噴噴的餃子，說著笑著。我們真是幸福吉祥的一家人啊!我愛我家!

幸福的一家人作文2

大家好，我叫王瑞佳，今年11歲了，就讀在博興實驗小學?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)加入到五年級一班這一個大家庭之中了，真是令人興奮和激動啊。彎彎的眉毛下面有一雙水靈的大眼睛，一米四五的身高加上55斤的體重。這就是我。

我的夢想是當一名老師，為祖國培育出更多有用的小數(shù)目，因為這一個夢想，我對學習又增加了一份熱愛。老師就像是一名勤勞的園丁，時刻監(jiān)督著我們的成長，不管刮風下雨，他都會來保護我們。我長大以后一定要做一名讓孩子們愛上學習，愛上學校的好老師！我的愛好很廣泛。喜歡畫畫，舞蹈和讀書，我喜歡讀楊紅櫻寫的《笑貓日記》，我家里有全套的喲。有的時候自己讀著讀著都能把自己帶到故事里，我一本書喜歡讀好幾遍，書讀百遍，其義自見嘛。我的芭蕾舞已經(jīng)過五級了。雖然很辛苦，但是大家都說我們是舞臺上的小天鵝呢！下面我介紹一下我的弟弟，他是我們家的搗蛋鬼，把我們家搞得亂七八糟，但他也是我們?nèi)业拈_心果，她的到來給我們家分添了更多的花聲笑語。我和我的媽媽像是知心朋友一樣，我有心事總喜歡和她說，可他也有很兇的時候噢！有時候會把我訓哭，只要我承認錯誤，我們相視一笑，又成了好朋友。我的爸爸是一名軍人。他是一個勤勞，樂觀，幽默的好爸爸。雖然平時不常看書，但他知道的特別多。我有不懂的事情，都要去勞煩老爸，他都會給我一個滿意的答復。

這就是我們幸福的一家。

幸福的一家人作文3

我們家有五口人，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶和我。

我的爺爺以前是老師，現(xiàn)在退休了，在家養(yǎng)養(yǎng)鳥，種種花，他最喜歡的事情就是看報紙和看新聞，有時候還和小區(qū)的老爺爺一起下象棋。

我的奶奶勤勞能干。我們家的家務奶奶一手包辦了。奶奶每天都把家里打掃得干干凈凈，讓人心情舒暢；奶奶還做得一手好飯，尤其她做的春卷和糯米小丸子是無人能比的，別人一嘗，就知道奶奶的手藝有多好了，你們是不是很羨慕我有這樣一個奶奶。

我的爸爸是一個技術(shù)員，他天天都要工作、學習，也很喜歡看書和上網(wǎng)。當我遇到不會的題時，都是爸爸幫我解決，我給爸爸起了一個綽號——“萬事通”。

我媽媽是一個手很巧的人，我穿的很多漂亮的毛衣和毛坎肩，都是媽媽親自幫我織的。我今年穿了一件毛衣上學，同學們看見了都說很漂亮，問我是哪里買的，我告訴他們是我媽媽織的，他們都很羨慕我有一個好媽媽。我媽媽還是一個很愛干凈的人，我們家在媽媽勤勞雙手的料理下是那樣的干干凈凈，一塵不染。

我叫劉亞楠，我還是一個小學生，我是一個性格開朗還有點外向的小女孩。我有很多愛好，我喜歡讀書看報還喜歡游泳和跆拳道，我在家是一個聽話懂事的好孩子，在學校了是一個品學兼優(yōu)的好學生，我有時有點小脾氣，還有點粗心，但是我非常的有愛心，在別人有困難的時候，我總是伸出援手。

這就是我的幸福家庭，我生活在這樣的家庭很幸福。

幸福的一家人作文4

迷迷糊糊睡的正香，突然感覺臉上癢癢的，伸手摸一把滑膩膩的。睜開惺忪的睡眼，一個胖乎乎的小臉就闖入眼簾，原來是早我一步醒來的兒子正趴在我臉上啃呢。沒錯，那黏糊糊滑膩膩的東西就是小東西的哈喇子。一天的好心情就從這個特殊的早安吻開始。

洗漱，做飯，喂飽兒子，跟爸媽兒子saygoodbye后在老公的陪駕下開車奔赴工作崗位，開始一天忙碌，充實的工作。

如果說在兒子的早安吻下醒來的早晨是我最幸福的時刻，那下班回家途中無疑就是最急迫的。小孩子的感覺最敏感，聽媽媽說每當快到我下班的時間，兒子就會爬到窗口隔著玻璃不停的朝外張望，要么就駕著他的小學步車一次次往門口跑。我想所謂母子連心，兒子想找我的心情和我想見兒子的心情是一樣迫切的吧。

停好車，三步并作兩步跑上樓，打開房門，兒子揮舞著小手就飛撲進我懷里，死死摟著我脖子，任誰都拽不走，抱著這軟軟的肉肉的小家伙就像擁有全世界那么滿足。

晚飯后爸媽看電視，老公看書學習，我則專心陪兒子玩耍，給兒子唱兒歌，一首兒歌唱完小家伙竟然噌的坐直了笑瞇瞇的對著我拍手鼓掌，瞬間我的心就融化掉了?？粗鴥鹤訌奶傻脚溃俚桔橎菍W步，從咿咿呀呀到會喊爸爸媽媽，那些趁孩子睡著后輕手輕腳的打掃衛(wèi)生，洗衣服忙忙碌碌的夜晚，那些起來給兒子喂奶之后再也睡不著的半夜，那些菜炒到一半突然看到睡醒之后正往床邊上爬的兒子時的手忙腳亂，一幕幕浮現(xiàn)在眼前，累么？累！但是再累感覺都是值得的。

父母身體健康，兒子活潑可愛，老公細心貼貼，我想這就是幸福！

幸福的一家人作文5

我家是一個幸福的五口之家。爸爸媽媽相濡以沫，從來沒紅過臉。生活中，和我“臭味相投”的是我的弟弟，他今年六歲，可是在我眼里，他就是個小孩，很好忽悠。

這不，我打著他的名號“肆無忌憚”地看電視，玩電腦。媽媽來找我麻煩，我以迅雷不及掩耳之勢搶先把他“告”上去，媽媽便不再說什么。有時，他會陪我去“探險”，是我的“盟友”；我偶爾會將自己的零花錢與他分享，他逢人便夸我是他的好哥哥。

我還有一個沉默寡言的姐姐。別看她話少，卻處處和我做對。說我吃飯聲音太大，欺負小弟弟，和同桌打架……總之，在她眼里，我就沒有優(yōu)點。但是，我竟然與她有一個共同的喜好——看NBA。每次看球賽，我們都瘋狂地為自己的偶像加油吶喊。一次，我見科比得分突破50分，眼見離終場還有4。1秒，便按捺不住興奮，站起來高舉雙手，得意地炫耀科比，并用嘲諷的眼神看了她一眼：“呵呵，你終于栽在我手上?！苯憬悴恍家活櫟貙㈩^一扭：“看你還能得意多久?！碑斎唬灿袦厝峥扇说臅r候，爸爸媽媽下地勞動時，她會給我們做飯，讓我們吃得飽飽的。

今年，姐姐馬上要高考了，弟弟也要上小學，爸爸媽媽處處偏向他們兩個。我雖然有些失落，但我知道高考和入學畢竟是人生大事，我這個“大丈夫”怎能這樣拘泥于小節(jié)？何況，姐姐、弟弟和我依然是最好的伙伴。

這就是我的一家人，幸福的一家人，在父母的庇護下，我們一天天長大，在愛的世界里，我們駛著生活的小船不斷前行。

幸福的一家人作文6

我的爸爸媽媽都在企業(yè)工作，平時工作很忙，他們兩人很難得在節(jié)假日一起休息。

20xx年的春節(jié)大年三十那天，我們?nèi)艘黄鹑ノ鞑藞鲑I菜、肉、花炮……還買了一束象征團圓幸福的鮮花呢。買這些東西的時候，爸爸媽媽總問我喜歡什么，我覺得好幸福啊，其實吃什么、買什么不重要，我真正感到快樂的是全家人在一起大包小包、熱熱鬧鬧地買東西，我搶著幫媽媽拎東西，她夸我是一個能干的小男子漢。

晚上，吃過豐盛的晚餐，我們?nèi)胰艘贿叧怨献?、水果，一邊看春晚，還下樓放了花炮，直到凌晨一點才睡覺，我很興奮，一點兒也不覺得困和累。

大年初一，我們一早就起床了，新年的陽光真是明媚，我們一家人坐在客廳的沙發(fā)上看電視，太陽曬得暖洋洋的，很舒服。下午，我們決定一起去購物公園玩，平時我們都是開車去的，爸爸說我們要加強體育鍛煉，要接近大自然，所以我們走過去。三個人邊走邊聊，不知不覺中，看似很遠的路好像也變短了，我們很快到了目的地。購物公園的廣場上很熱鬧，到處洋溢著過春節(jié)的喜慶氣氛，我看到很多小孩是由爺爺奶奶陪著玩的，我的爸爸媽媽能夠一起陪著我，我真是開心極了。

轉(zhuǎn)眼間，20xx年的春節(jié)就要到了，爸爸媽媽說如果春節(jié)有時間的話帶我出去旅游，我特別渴望春節(jié)的到來，享受我們幸福的一家人相聚的溫馨時光。

幸福的一家人作文7

我們幸福的一家人，每個人都有自己的特點。爸爸是個萬能修理工，家里什么東西壞了都會修；媽媽特別愛嘮叨；而我是大家的開心果。

我的爸爸是個工程師，對發(fā)明創(chuàng)造特別感興趣，所以家里的東西壞了，他準能修好。有一天，家里的空調(diào)突然停了下來，爸爸打開空調(diào)后面的板子，發(fā)現(xiàn)全是灰塵，于是他認真地清洗了一遍，然后把板子裝回去，開啟按鈕，好了！沒想到這么快，這么簡單就解決了問題，爸爸跟我解釋道：其實原理很簡單，就是空調(diào)的卡槽有了灰塵，形成阻力，影響它正常啟動工作了！我連連對爸爸豎起大拇指點贊！

再說說我的媽媽，我的媽媽特別喜歡嘮叨。每天在我吃早飯的時候，媽媽總是要說：慢慢吃，別噎著了。在我好端端寫作業(yè)的時候，她總是要說：頭抬起來，你看，都要趴在桌子上了！還有在我睡覺的時候，她還不停嘮叨：快睡覺，要不明天早上七點你就起不來了！有時候，一天要聽上幾遍，難免會跟她頂撞幾句，頂撞之后，又會覺得內(nèi)疚，真是迫不得已??！我也深知，媽媽的嘮叨中也是滿滿的愛??！

最后說說家庭中最小的成員小凡凡。我就是家里的開心果，給大家?guī)砜鞓贰Ｔ诩依?，我?jīng)常會表演魔術(shù)，給爸爸媽媽帶來很多驚喜，還會經(jīng)常說一些笑話給他們聽，常常把他們逗的捧腹大笑。

這就是我的一家人，有特點的一家人，我愛我的家！

幸福的一家人作文8

我們一家三口都各有不同的特點，比如百靈鳥的特點是唱歌唱得好，有一身漂亮的羽毛。而老虎的特點是兇猛和跑得快。今天，就讓我給你們講一講我的一家人吧！

我的媽媽是家中的“勞動積極分子”，每次周末大掃除的時候，她就會忙碌起來，洗碗、洗衣服、掃地、拖地，忙得滴溜轉(zhuǎn)。我也會幫點忙。媽媽還有一手漂亮的廚藝。每到放假，我就格外開心，因為媽媽可以給我燒好吃的四季豆啦！每次都可以讓我大飽口福。媽媽總是陪在我身邊，每當我不開心的時候，她會和我下飛行棋逗我樂，或者陪我做游戲。

我爸爸是家里的“運動積極分子”，他酷愛游泳，尤其是冬泳。整個冬天，他都在冰水里暢游。他還參加長游俱樂部，挑戰(zhàn)自己的極限。他不僅愛運動，更愛看書寫字。爸爸喜歡看古代歷史書和詩詞，也會作作詩詞娛樂娛樂。他還寫得一手好字，他只要在家有空，就會拿起毛筆，認真地練起字來，受他影響，我也喜歡起寫字來。

下面就要隆重介紹我自己了。我是家里的中凡，爸爸媽媽都非常愛我。我愛看書、寫字，偶爾也會學著作一些詩。但我也有許多缺點，如著迷看電視和打游戲，經(jīng)不起挫折等。我希望在新的學期里改掉壞習慣，成為一個十全十美的學生。

有了媽媽，家中充滿了活力；有了爸爸，家里充滿了書香；有了我，家里充滿了歡笑。瞧，這就是我幸福的一家。我愛我的家人！

幸福的一家人作文9

早上的時候，大家忙著吃早餐，忙得像辛苦的螞蟻一樣，趕緊狼吞虎咽，趕緊上班、上學去了。

哇！終于放學了，一整天的“痛苦時期”已經(jīng)完了，很累的我像個沒電的電燈，像個泄氣的皮球，已經(jīng)不能繼續(xù)使用了。我要趕緊充電、打氣，趕緊吃飯。我有氣無力的爬上媽媽的車，聽聽音樂、休息一下，肚子已經(jīng)餓得咕嚕咕嚕叫，大鬧“空城計”。趕著回家的路上，我真的歸心似箭！

回到家后，我跟媽媽說：“可以吃蛋炒飯加貢丸湯嗎？”媽媽說：“我也一樣想吃耶，我們母女真是心有靈犀一點通??！”“叮咚！叮咚！”爸爸也回來了，我寫著功課，哥哥在讀書，爸爸看新聞，就是在等著媽媽煮她的拿手菜，等得渡日如年??！

“哇～好香喔！”我跟哥哥異口同聲的說，終于等到大家期待已久的飯菜了！我聽到爸爸媽媽的肚子也咕嚕咕嚕的叫，我覺得他們很辛苦，肚子應該跟我們一樣餓了吧！所以我和哥哥大聲的喊著：“開飯啰！”

我們很悠閑的吃著美味可口的晚餐，看著迷人好笑的電視，看到哥哥一吃就吃上癮，一口接一口，爸爸忍不住說：“不要狼吞虎咽，連盤子都要吞進去了！”我忍不住哈哈大笑。吃著媽媽給我們的“山珍海味”，我們看著電視、聊聊天，快樂的晚餐時光又“光陰似箭”，很快的，我們就吃完“大餐”，每個人都有一張滿足又幸福的臉。

洗碗是哥哥的家常便飯了，我跟爸爸急忙幫哥哥端碗，辛苦的媽媽在沙發(fā)上休息，坐著看電視。能享受這樣無與倫比的幸福，上帝讓我活在世界上這個可愛的家庭里，真是太感激了！

幸福的一家人作文10

我有一個幸福的家，家里有傲氣十足的姐姐，超級大廚老爸和愛臭美的老媽，我們一家四口每天都有說有笑。

先說說我那超級大廚老爸吧。我的爸爸瘦瘦的，高高的，腦袋圓圓的，“水汪汪”的眼睛上架著一副眼鏡?？蓱z的鼻子喲，一摘下眼鏡，鼻子上就有兩個小坑。爸爸的耳朵大大的，有動耳神功呢！爸爸樂于助人，所以大伙兒都叫他“寶華哥”。平時工作很忙，但只要一有空就給我們做好吃的，疫情期間在家里研究了很多新菜品：有紅燒獅子頭、菊花魚、姜辣鳳爪、炸鮮奶我和姐姐就像個品嘗師，對每個菜品進行點評，爸爸最后被評為我們家的第一大廚！

再說說愛臭美的老媽吧。我媽媽頭發(fā)卷卷的，像方便面似的，又細又白的臉龐，月牙般的眉毛下面鑲嵌著水晶般的大眼睛，每天她都精心搭配不同的衣服，化好美好美的妝才會出門。特別是每次要出去游玩之前，她“翻箱倒柜”地找出一件件衣服，不停地搭配，等到衣服已經(jīng)快把床“占領”了，才終于罷休，和我一起把沒用的又塞回衣柜。她最喜歡聽別人說，和女兒走出去像姐妹。

接下來要說說我那傲氣十足的姐姐了。姐姐頭發(fā)又黑又長，眉毛彎彎的像小船似的，嘴巴小小的，紅紅的。笑起來和西瓜一樣甜，甚至比西瓜還要甜，看起來非常少女。

姐姐總愛炫耀自己的皮膚，她總說：”涵妹，你真像個黑炭，你看，我比你白多了。”說完就會發(fā)出得意的怪笑，我氣慘了。

但是我很喜歡我姐姐，因為她經(jīng)常晚自習回來，會給我?guī)б槐滩杌蛞恍┝闶?。我姐姐一回來就全神貫注地學習，一坐到書桌上就一動不動，學什么都很認真，成績也都是年級名列前茅，厲害了，我的萱姐！

我是我們家的開心果，我很愛爸爸媽媽和姐姐，他們也非常愛我！

幸福的一家人作文11

我已經(jīng)是一個11歲的大帥哥了，今天就為大家說一下我的家庭成員吧！

有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我，想知道中間發(fā)生了什么趣事嗎？一起來看一看吧！

爸爸性格開朗、做事果斷、熱愛工作、經(jīng)常出差、我常常非常想念他。媽媽除了自己的工作以外，還要規(guī)劃好我的和家人的一日三餐。營養(yǎng)搭配合理，我很喜歡吃家里的飯菜。奶奶、爺爺每天鍛煉、聽聽音樂、和朋友聊聊天過得也很開心。

我每天認真上學、管理自己、保證完成作業(yè)、不遲到、合理運動和玩耍。遺傳了爸爸的性格，每天樂觀向上！

我的'爸爸屬羊，我屬虎，我的媽媽也屬虎，很像“虎媽媽”。平日慈眉善目的，可是到了忍無可忍的地步時就會大發(fā)雷霆、“張牙舞爪”。

那天。我和“羊爸爸”就差點落入“虎口”我和“羊爸爸”都有個壞習慣，喜歡吃飯時嚼飯菜聲音大，為這事，虎媽媽已經(jīng)勸告我們好多遍了，可就在那天，我倆的壞習慣又來了。

“羊爸爸”發(fā)現(xiàn)“虎媽媽”神色不對，馬上改了壞習慣，并向我發(fā)出暗號，“‘虎寶貝’注意啦，老虎下山了，下山了！”于是我在桌子下面比了一個OK的手型也馬上改了壞習慣，過了一會兒，我的壞習慣又來了，這回要“大禍臨頭”了，我望了望媽媽，媽媽望了望我的那張正在嚼飯菜的大嘴，臉色頓變，手“啪！”的一聲拍在桌子上。

結(jié)果，我慚愧的低下了頭，哎！都怪我壞習慣改不了，可是虎媽媽也是為我好啊。

雖然成員不多、簡單平凡。但是我很幸福！

幸福的一家人作文12

一個家最重要的就是:家里有家人，家中有親情。只有滿足了這兩點，才是一個完整幸福的家。我就很幸運地出生在了這樣一個家里。在我家有：我，有我媽媽，還有我爸爸，我們?nèi)俗≡谝粋€一百多平米的房子里，這個一百多平米的房子，見證了我們一家三口的幸福生活。

每天早上媽媽送我上學，爸爸按時工作。晚上我和爸爸回來時，媽媽的飯也做好了，我們一家人聚在一張桌子上，各自講著這一天自己的所見所聞，感覺很溫馨，很幸福。

我們一家很和諧，還記得，那是即將過年的前幾天，媽媽買了很多年貨放在茶幾上，出去之前再三叮囑我和爸爸一定要把大掃除搞完才能吃，而且不能吃太多。媽媽走后我和爸爸開始分配任務，爸爸打掃我和他們的房間，我打掃客廳。我每次去洗抹布時總聽見客廳有動靜，幾次后我發(fā)現(xiàn)茶幾上的東西少了一些，于是我悄悄走到我的房間門口，在門縫里一瞧，爸爸正趴在床上，偷偷的吃著東西，我推門而入，把他嚇的坐了起來。受到他的感染，我也停下了工作，開始吃，我們似乎在比賽，誰也不讓著誰，不一會兒就吃了一大半。

媽媽回來了，看見大掃除沒弄完，吃的都快完了，氣的說不出話了。我和爸爸知道錯了，去像媽媽道歉，媽媽原諒了我們，然后我們合力，把家里打掃的一塵不染。我們?nèi)硕挤浅ｉ_心。

我的家雖然不是什么豪宅，但他卻是我心中最美的地方。因為在這里我很幸福，因為這里住著我愛的，且愛我的人。

幸福的一家人作文13

我有一個愛我的爸爸;我有一個疼我的媽媽;我還有一個喜歡依賴我的妹妹。我有一個幸福、溫馨的家。

“叮咚~~叮咚”門鈴聲響了，我知道媽媽接妹妹回來了，于是連忙跑去開門了。門開了，媽媽和妹妹走了進來。妹妹有著一頭黑色的濃密的頭發(fā)，一雙眼睛亮晶晶的，眉毛彎彎的掛在額頭上，如一對優(yōu)美的彎弓，一個小鼻子挺立著，一張小嘴微微張開著，臉龐紅撲撲的，如兩只大紅蘋果，身穿著一條天藍色的連衣裙，妹妹的兩條雪白的小胳膊肉嘟嘟的，一只小手正緊緊地握著一只大手，順著大手往上看，是媽媽。媽媽有著苗條的身材，她今天腳上穿著一雙黑色的高跟鞋，身上穿了一件灰色上衣與一條黑底白點的褲子;她留著一頭到肩的卷發(fā)，額頭留著齊眉的劉海;她有著一雙大眼睛，雙眼皮，睫毛很長，有一個挺立的鼻子，嘴唇紅紅的，薄薄的，嘴角還掛著一絲微笑。

媽媽和妹妹進來了，我有關(guān)上了門。媽媽去廚房做晚飯了，妹妹和我一起到客廳看電視去了。過了一會兒，門鈴又響了，“爸爸回來了”我心想著，連忙跑過去打開的門，爸爸一腳踏了進來。

爸爸中等的身材，微微發(fā)胖，有一副樸實但很執(zhí)著的面龐。他有著一頭豎立的短發(fā)，直挺挺的鼻子，下巴上還有一些短短的胡須，一雙黑色瞳孔的眼睛，里面有著一絲笑意。

爸爸回來了。媽媽的飯也做好了，這時我們一家人便可以聚在一張正方形的飯桌上吃飯了，有時還會發(fā)出一陣陣的笑聲，彌漫了整個屋子。

幸福的一家人作文14

我是一個非常幸福，天真，活潑的小女孩。

不過，這是我的家庭給我?guī)淼摹?/p>

我的爺爺曾是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，還有證書呢。他是一位值得尊敬的人。他很關(guān)心國家大事，他做的菜不比四星級餐廳的遜色。我的奶奶非常喜歡跳舞，閑著沒事做就到老年活動中心去。說句實話，跳得還真不錯呦。

我的爸爸是一名供電所員工，他很嚴厲。雖然我有幾次考試考砸了，雖然他打了我，教育我。但我知道，他是為了我好。我雖然表面上很恨他，但我的心里對他充滿了感激。我的媽媽是個化妝師，她不僅心靈手巧，還很聰明。她以前是老師嘛。她對我的學習非常重視。至于我嗎，我是位六年級的學生，品學兼優(yōu)，天真，活潑，善良。我的妹妹[不是親的，是我親姑姑的，讓我們照顧。]智力雖然有些遲鈍，但她非常聽話，人長得挺漂亮的。我弟弟[親的]，聰明，活潑，可愛，調(diào)皮。

我非常感謝我的家人，是他們，是他們給我這么多的關(guān)懷和快樂。也是他們讓我懂得了人間的愛。在我成長的過程中，是他們，一點一滴地照顧著我，關(guān)心著我。把我辛辛苦苦地拉扯到大。如果我在學習上辜負了他們，就真的非常的對不起他們。他們帶著我經(jīng)歷過很多事情，讓我嘗遍了人間的酸甜苦辣。

我有一個幸福美滿的家庭，我愛我的家人。不過，我也希望，世界上的每個家庭都能幸福美滿。

幸福的一家人作文15

我是個小學生，喜歡和同學一起玩在一起，或者是一起研讀功課，也喜歡幫家人相處在一起，一起做家事，我總是想要把事情做好，但可能是因為我的個性太過于完美主義，所以常常越幫越忙，惹得一身腥，雖然我很想改，但是這已經(jīng)是長久以來累積下來，所謂江山已改，本性難移，所以要改可能有點困難了!

我最喜歡做的事就是待在家里和家人相處，并享受那濃得化不開的天倫之樂，每次一有機會和家人相處時，我總會想盡辦法逗大家開心，每當我說笑話時，大家也都會被我逗得開懷大笑，看到大家開心，我也會感到很開心!

陪伴家人是我最愛做的事情，雖然家人都因為工作或者課業(yè)忙碌著，但只要假日遇到好天氣，我們便會一同出游，做一些可以增進彼此感情的戶外活動。當和家人相聚，即使只有到公園跑跑跳跳，我也感覺到無比的快樂，就像在天堂一樣，只因為能和親愛的家人一起相處，就是一件最幸福的事情了。

我們家一共八個成員，是一個三代同堂的大家庭，家人感情溫馨融洽。爺爺、奶奶是非常有智慧的長者，常常會告訴我們一些古老的故事，從故事中，我們可以學習到許多人生大道理，并且應用在生活上，喔，對了，我們家最近多了一個新成員喔!它是一只狗，名叫小白，小白原本是一只可憐的流浪狗，是被爸爸認養(yǎng)回來的，他非?？蓯郏乙埠芟矚g和他玩在一起，小白跟家人們的感情都很好，他可是我們家重要的一分子喔!

每個人的個性都不同，所以發(fā)生沖突在所難免，不過也因為我對每一位家人都有著濃濃的愛，所以我都可以諒解他們，因為他們占據(jù)了我生命中最珍貴且重要的一部分!

第五篇：看電視教案

一、導入

一（4）班的小朋友，你們好。我是一六班的語文老師，我姓李，你們可以叫我“李老師”，同學們好，李老師好。你們坐得這么端正，李老師獎勵大家猜一個謎語。

：小小一間房，只有一扇窗，唱歌又演戲，天天翻花樣。（打一家用電器）誰猜出來了？（板書：電視）

出示圖：看，圖上都有誰？他們在干什么？（引導學生說句完整的話：小明和爸爸、奶奶坐在沙發(fā)上看電視）（板：看）瞧，小明一家多開心呀，他們家看電視可有一個特點呢！下面聽李老師給大家讀課文，請你拿好書，認真聽。請同學們自己也來讀一讀課文，注意：讀準字音，讀通句子。

小明家看電視有個特點，文中就有一個詞最能體現(xiàn)，誰找到了？（板：奇妙）教讀一遍。你打算用什么辦法記住這兩個字？--加一加，奇的上面是大字頭，下面是個可字。師：你發(fā)現(xiàn)上面的大字有什么變化嗎？

妙字的左邊是女字旁，右邊是少。女字做偏旁的時候有什么變化呢？（評價語：你觀察得真仔細）

這個詞語藏到句子里面了，你還會讀嗎？（自讀、齊讀）

二、你從課文中哪些地方感覺到他們家看電視有些“奇妙”呢？（超鏈接，讀到哪段學哪段）請你自由讀一讀第2、3、4小節(jié)。

誰找出來了？（指名回答）

1、師：噢，我知道了，你讀的是第2小節(jié)，爸爸明明喜歡看球賽，卻換成了京劇讓奶奶看，我和爸爸都在打盹睡覺呢，我也覺得很有趣很奇妙，同學們都來讀一讀，比比看誰讀得最有趣。

指名讀：誰先來試試？（提問中等的同學，相機指導朗讀；再提問兩個，一個比一個好）你們讀得一個比一個好，大家一起讀是不是更好呢？

同學們讀得真好，有幾個可愛的字寶寶不舍得離開我們了，看，他們坐著蝸牛來跟我們道別了，快喊喊他們的名字說再見吧!(出示蝸牛背著生字)

2、還有什么地方讓你覺得他們家看電視很奇妙呢？

師：你找的是第三小節(jié)，我覺得你第一句讀得特別好，把后面那個問號讀了出來：奶奶啥時換了頻道？你也來試著讀讀

我還欣賞你讀的這一句“好球，好球，快射門！”我感覺到了小明和爸爸又激動又興奮的心情，誰想再來讀讀這一句？（指名）奶奶又把京劇換成了球賽，讓我和爸爸看，真是越來越奇妙了，我們一起來讀第三小節(jié)。

3、文章中還有哪個地方讓你覺得他們看電視很奇妙？（這個家庭里還有誰呀？--媽媽。媽媽在干什么呢？）

4、總結(jié)歸納：從他們看電視的過程中，你發(fā)現(xiàn)了什么秘密呢？請大家齊讀最后一小節(jié)（出示泡泡語言）師：到底是什么秘密呢？

---這一家人互相關(guān)心，互相謙讓，尊老愛幼，都為他人著想。

是啊，這是多么幸福多么快樂的一家呀，看老師把“家”字寫在田字格里。指導寫“家” 這個幸?？鞓返募医o了我溫暖，“我”字也是這一課比較難寫的字，