第一篇：這就是我的財(cái)富（小編推薦）

這就是我的財(cái)富

像我們這樣的年齡，就算夢想超載也沒有關(guān)系——因?yàn)槲覀儞碛嘘柟庖粯拥幕盍Α?/p>

—題記

窗外蒙蒙的細(xì)雨撲打著空中無形的一切，樹葉也隨著微風(fēng)輕輕搖曳。好喜歡自我的所有，喜歡這種獨(dú)一無二的感覺。常常想對自己說，我擁有年輕，我擁有著在所有人看來最美好的東西。

是的，我的最大財(cái)富便是年輕。年輕，是我的最大資本。也正因?yàn)槟贻p，我有著初生牛犢不怕虎的勇氣，有著對生活的美好憧憬和向往。年輕真好！年輕的心在夢中流浪，倔強(qiáng)的淚在風(fēng)中飛揚(yáng)，迎著天邊不落的希望，爆發(fā)所有青春的力量！

好喜歡這幾句話——

我不怕失敗，因?yàn)槲夷贻p； 我不怕栽跟頭，因?yàn)槲夷贻p；

我不怕碰釘子，因?yàn)槲夷贻p；

我不怕別人說我幼稚，因?yàn)槲夷贻p。

年輕的我擁有年輕的心，擁有年輕的體魄，擁有年輕的精神。年輕的我堅(jiān)信：人只要堅(jiān)持自己的信念，保持積極的心態(tài)，保持有棱的銳氣，保持一顆年輕的心，將會所向披靡，成功便會手到擒來。這便是年輕，便是青春的真正內(nèi)涵！

我的年輕是屬于我的青春的，而我的青春也是包含我的年輕。但年輕并不等同于青春。青春是短暫的，是稍縱即逝的。而我永遠(yuǎn)不會變老，因?yàn)槲矣幸活w年輕的心，正所謂人老心不老！。年輕，是春天里的一抹新綠，時常給我?guī)泶旱臍庀?；年輕，是孩子天真無邪而又純真的笑臉，時常給予我歡樂和動力；年輕，是跌倒再爬起來的那股勇氣，時常讓我懂得永不言棄，馬不停蹄！這所有的所有便是對年輕的最好解釋。正因?yàn)槟贻p，我攜著這筆巨大財(cái)富，穿著透明的水晶玻璃鞋，越過數(shù)條河流，去尋找我那曾經(jīng)遺失的世界；正因?yàn)槟贻p，我攜著這筆巨大財(cái)富，學(xué)會了飛翔，成為一個快樂的精靈，縱然是個沒有殼的精靈，去采集萬物凝結(jié)而成的夢幻。即使這些事物都不復(fù)存在，但我依舊還是透明的翱翔，因?yàn)椤夷贻p！

這就是我的財(cái)富

相信每個人都擁有自己的財(cái)富吧?也許是一件看起來很細(xì)微的事情，當(dāng)它給予你的卻是一筆很大的財(cái)富。

我擁有的財(cái)富是同學(xué)間真摯的友情。那也就是說，能夠與自己的好伙伴友好相處，互相幫助等等，這就是一份友誼的財(cái)富了。

時間的流失，有好多事情都已淡淡的忘去了，但有一件事，至今依然明晰的刻在我的腦海里。那是一次即將來臨的期終考試時，我的好朋友小晴因?yàn)閾Q上了一場大病，所以都已經(jīng)有大半個月沒有上學(xué)了。而考試離那時僅不到十天了。當(dāng)她來到學(xué)校后，每次上課，我都看見她緊皺眉頭地坐在那里，我想：她一定是因?yàn)槁湎铝嗽S多課而導(dǎo)致聽不懂課吧!那這樣下去可不行，我可不能眼睜睜看著自己的伙伴成績退步啊!

于是，我想了個辦法，就是在課余時間為她補(bǔ)補(bǔ)課。下課了，同學(xué)們都一窩蜂似的走出了教室，而她還在桌面上趴著。我拿起書，走到她的身邊，拍了拍她肩膀，說：“小晴，我來給你補(bǔ)補(bǔ)課了，好嗎?”她聽了，高興的說：“好啊，謝謝!”于是我們就進(jìn)行了起來，我耐心的大概復(fù)述了老師上課講的內(nèi)容，給她耐心的知道，她明白的時候，也示意給了我一個微笑……就這樣，每次下課，我都盡量給她補(bǔ)補(bǔ)課。最后到了期末考試，她取得了優(yōu)異的成績，使同學(xué)們對她刮目相看。我倆心里別提多么高興啦，畢竟助人為樂嘛!

當(dāng)然，在生活中，她給過我的幫助也很多。比如：再一次辦小報(bào)的時候，我左思右想，也沒能想出個內(nèi)容來。于是，她就過來指導(dǎo)了我一下，并和我一起合作完成了這個任務(wù)。她很熱心的幫助我，我也盡力而為地去做。最后，這份小報(bào)竟獲了獎。我和小晴簡直高興得一蹦三尺高，因?yàn)檫@實(shí)在是令人太高興的事了。

這就是我的財(cái)富。雖然是很微小的，但也是最真摯的，起碼能夠做到有福同享有難同當(dāng)?shù)暮门笥?那么，同學(xué)們，你們的財(cái)富又是什么呢?

這就是我的財(cái)富

西方有一位哲人說過，人生在世總會有屬于自己的財(cái)富。是啊，不同的人總會有那么一種閃光點(diǎn)。雖然，我是一個普通的中學(xué)生，我也有令我驕傲的財(cái)富，那就是在我的生活中幾乎沒有陰影，別人喜歡和我交朋友。因?yàn)槲掖藢捜?。有一個同學(xué)在我的同學(xué)錄上這么寫著：“你有一顆包容萬物的大海般寬闊的心，它也可包容所有的不足?！笨戳诉@句話，我欣慰，驕傲，但也感到慚愧。的確，在我人生的長途中，我能寬容對待每一個人，我能原諒別人的錯誤和不足，我和我的朋友之間有的是歡聲笑語而從不吵架。你一定很贊美我的個性，其實(shí)不然，這一切我得感謝一個人，是她教會我這么做的。

記得那是一個晴朗的星期天，我騎著車子去圖書館借書，到了圖書館的門口，我看見有一個中年婦女正在收停車費(fèi)。真是大煞風(fēng)景，在圖書館門口干這種事，簡直給高尚的書抹黑！我不由自主地加快車速，向那個女人身邊的小凳騎去，小凳被我撞倒了，我心里似乎得到了一種平衡，哼，小凳都倒了，快收拾一下吧，還收錢？我飛快鎖好車，沖進(jìn)圖書館，隨手拿了幾本書，便“兩耳不聞窗外事，一心專讀圣賢書”。我很快進(jìn)入書的世界，在知識的海洋中遨游起來。“轟……”雷聲把我從書海中拉了出來，天說變就變，剛才還出太陽呢。我猛然想起了我的自行車。我連忙向外奔去。奔出大門，見那位收費(fèi)的女人正用一個透明的套子在套一輛車，啊，那是我的車！我見了萬分驚訝，走上前去。她看著我，默默地說：“雨下得很大，你還是躲一會兒再走吧，你的車我已給你套好了。以后騎車可不能太快，冒失了危險(xiǎn)！”說完，她報(bào)以一個親切的微笑，悄然地走了。我足有一分鐘呆在雨中，身子僵直地站著，內(nèi)心卻波濤洶涌。我覺得那位看車的身上有一種偉大的品質(zhì)，那就是寬容……羞愧的我再一次走進(jìn)圖書館，此刻，我再也坐不住了，為自己先前的行為不安。而那看車女人的微笑，使我感到是那么的甜蜜、難忘。這件小事過去很久了，那主人翁的形象卻一直浮現(xiàn)在我的腦海中。在以后生活的長河中，在我與別人交往中，我每每都會想起她，想起她教會我的“寬容待人”。我現(xiàn)在才真正明白，寬容是一個人極為寶貴的財(cái)富，有些人哪怕用昂貴的金錢都不能買到它。

我的財(cái)富

財(cái)富是什么？在現(xiàn)實(shí)生活中這是一個很大的問題。不時的困擾著你和我。有許多人認(rèn)為有很多錢是財(cái)富；也有許多人認(rèn)為權(quán)利也是一種財(cái)富?？晌也⒉贿@么認(rèn)為。在我的眼中，我覺得有信譽(yù)才是一筆最大的財(cái)富。

在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人曾為了追求他們所謂的財(cái)富，就不惜一切代價想把它們得到。犧牲自己的信譽(yù)；犧牲自己與親友之間的親情；甚至犧牲自己的生命。

在我小的時候，曾經(jīng)有一個人講過一個故事：有甲和乙分別坐在兩條船上去出海到別的地方去作商人，每條船上都有信譽(yù)、金錢、生命、美麗、食物、朋友、誠實(shí)等。出海后，忽然海上刮起了大風(fēng)浪，一個人需要丟棄一樣?xùn)|西才可以逃生。甲丟棄了信譽(yù)，而乙丟棄了金錢。結(jié)果是甲被抓走了，因?yàn)樗龅氖羌樯蹋欢业纳庾龅迷絹碓胶?。造成這件事情的結(jié)果的原因，我們當(dāng)然知道，是因?yàn)榧讈G棄了信譽(yù)，別人當(dāng)然不會相信他，相反，還會將他送進(jìn)大牢?？涩F(xiàn)實(shí)生活中又何嘗不是如此呢？那些被送進(jìn)大牢的犯法商人，不都是如此嗎？這些故事表面上看起來，好像每個人都很懂，也都好理解，可為什么在現(xiàn)實(shí)生活中還會有人去犯呢？根本原因只有一個：那就是因?yàn)樗麄儽凰麄兯^的財(cái)富蒙蔽了眼睛。他們總是希望自己所謂的財(cái)富越來越多。而去做非常不切實(shí)際的事。導(dǎo)致自己被關(guān)。所以我認(rèn)為信譽(yù)才是我們?nèi)松凶畲蟮呢?cái)富，不是嗎？

我的財(cái)富

金錢，是許多人的財(cái)富，而在我的心目中，它才是我的真正的財(cái)富——誠實(shí)守信。記得五年級時，我們有一個和東林敬老院的老人接班的活動，每個雙休日都要去看望他們。

一次輪到我，我早已和小丙、小玉一起打好招呼一同出行。那天，我打電話提醒他們快走了時，一個沒人接，另一個卻說有時不能去。我是分著急，連忙換好裝束來到了小丙家，我敲了敲門，半天沒人開——準(zhǔn)時沒人在！這下我可犯了愁：我到底還去不去呀？如果去，我就一個人，遇到麻煩怎么辦？但如果不去的話，那我不就是違約了嗎！我……我……唉，算我倒霉，還是一個人去算了！我于是提著一袋水果，獨(dú)自一人，單槍匹馬在寒風(fēng)中艱難地向敬老院走去。

唉，老天爺真不給面子！我已經(jīng)履行承諾，沒有違約，獨(dú)自一人走去敬老院了，還“雪上加霜”，起了大風(fēng)，下起了細(xì)雨！我既沒帶傘，也沒怎么多穿衣服，凍得我是瑟瑟發(fā)抖。今兒的風(fēng)是怎么了？那么刺骨！今兒的雨是怎么了？那么冰涼！今兒的天氣又是怎么了？那么寒冷……大風(fēng)起了，樹葉落了，唉，連小鳥也回巢了！大街上沒有一個行人，唯獨(dú)有幾輛來往的小轎車從我身旁駛過。我拎水果的手都凍得僵了，通紅通紅的，很疼很疼……

終于，我來到了敬老院。一進(jìn)門，我頓時感覺一股暖流從四面八方向我涌來，這場景就跟賣火柴的小女孩劃第一根火柴一樣溫暖！我拎著水果，跑到了朱奶奶的房間，向她問好，給她剝水果，然后又聊了會兒就離開了。

離開后，天氣不但沒有好轉(zhuǎn)，而且變得更加糟糕。風(fēng)“呼”、“呼”地吹著，我的牙齒也在不停得打架。道路兩旁的花草梗都被風(fēng)吹彎了腰；栽的大樹都發(fā)出了“沙沙”的響聲；一塊塊大廣告牌也發(fā)出“咣咣”的震響，令人心里發(fā)涼……我終于走過了“二萬五千里”，回到了家。回家后，我一直皺著眉頭，撅著個嘴，悶悶不樂。這被爸爸看到了，便問我。我一五一十地說了出來。他聽了，沒多說什么，只是說了一句：“不要抱怨了，你其實(shí)已經(jīng)擁有了最寶貴的財(cái)富——誠實(shí)！”我默默沉思著，似乎明白了…… 這次“長征”雖然十分艱辛，我也十分懊惱，但經(jīng)過了爸爸的開導(dǎo)，我也明白了從中我已得到了我最寶貴的財(cái)富——誠實(shí)守信

這就是我的財(cái)富

夏日，往往多雨。出外玩了一下午的我，回家路上便逢了場雨，一片好心情都淋濕了。

一溜兒小跑到了他人屋檐下，抖了抖附著的雨滴，把高興勁都抖沒了。“這雨真是討厭，”我不由得這樣想，“艷陽高照多好，人心大快又省卻這次落湯雞經(jīng)歷。”

一個人悶悶地等雨停，思緒卻悄然拉至眼前的雨景。遠(yuǎn)處的山一片迷蒙，好像趁人不注意時悄悄躲藏起來，再近點(diǎn)的卻有“猶抱琵琶半遮面”的韻味。雨還是那么大，嘩啦啦的響聲隔絕了我耳旁的些許嘈雜，世界漸漸不再那么復(fù)雜，有點(diǎn)澄澈，有點(diǎn)透明。

漸漸地，雨聲小了起來，雨幕中的景物也變得清晰了點(diǎn)。天色光亮了些，不再像剛剛那么陰沉，想必是陽光快穿透烏云了吧！那些墜落不斷的雨珠仿佛將天與地連接起來，如果沒有它們，那么天地恐怕從混沌初開開始便無“往來”吧！它們成為使者，溝通了天與地，那么，人們心與心的連接與溝通呢？

這雨越下越小，終于是停了。走到路上，感受到的是與雨前不同的清新空氣，仿佛人內(nèi)心都被凈化了；街道被沖刷得干凈，那些被炙烤多日的水泥此刻也清涼了起來；樹葉兒用“青翠欲滴”形容最好不過，出去往昔塵埃，換上原有青綠的著裝。身上的雨水早被體溫蒸發(fā)了不少，現(xiàn)在每吸一口空氣，便是一絲愉悅?；赝砗蟮牟屎?，多彩的它驅(qū)散了我的灰暗，心情竟倒比雨前更暢快了！

一場雨讓我想了很多，也感受了很多；經(jīng)歷一場雨，卻給我?guī)砹司袷臣Z。經(jīng)歷過失去，便學(xué)會珍惜；經(jīng)歷過錯誤，便吸取教訓(xùn)；經(jīng)歷過嚴(yán)寒，方知暖春彌足珍貴；經(jīng)歷過荒涼，才解綠洲為何珍惜。經(jīng)歷或許使我們失去，但我們收獲更多，因此，有人說，經(jīng)歷，就是一種財(cái)富。

這就是我的財(cái)富

刺骨的冷風(fēng)呼嘯著從我耳邊刮過，我環(huán)抱雙臂，低著頭迎著風(fēng)，艱難地走著。腦海里依然是媽媽剛剛嚴(yán)厲的目光和句句如利刃刺份我內(nèi)心的責(zé)備。

不就是一次考試考砸了嘛，我自己心里也很難過啊，她憑什么不由分說就劈頭蓋臉地罵我，一句安慰的話都沒有，哪有她這樣的媽媽啊。我滿心的埋怨和委屈一下子就涌上心頭，再不顧周圍路異樣的眼光，大聲喊了出來。卻不想嗆了一口冷風(fēng)，不由的咳嗽了兩聲，抬頭時才發(fā)現(xiàn)，天已經(jīng)黑了，昏暗的路燈下，路人都急匆匆地往家趕?？晌夷兀叵肫饎偛盼颐偷靥痤^正對媽媽的怒目，任性地把她的責(zé)罵都丟到一邊，忿忿地摔門離開家的情景，我突然一陣心酸，竟已到了有家不能回的地步。

風(fēng)一陣比一陣?yán)洌僚暗牡乩吨夜淼膯我?。驟然轉(zhuǎn)冷的天氣啊，你也是在嘲笑我嗎？

我顫抖著站在路燈下，想著家里的溫暖?，F(xiàn)在，該是吃飯的時候了吧，媽媽又會端上熱氣騰騰的飯菜??其實(shí)，平時的媽媽，還是很溫柔的，和藹善良的樣子全然不像剛才。或許，她也是太著急了，畢竟，我是初三了，不再是隨便的時候了。她，也許只是太重視吧。

想到這里，突然覺得自己做的太過分了，如此任性的錯怪了媽媽，是否會讓她太寒心??終于，我決定回去。該面對的總是要面對。用盡全部勇氣的一轉(zhuǎn)身，卻正望見她的身影。風(fēng)中，媽媽的頭發(fā)蓬亂，劉海也被風(fēng)吹的很亂。手中拿著一件我的羽絨服，自己卻是裝著毛衣就出來了，一時間我倒有些心疼她，內(nèi)疚拉扯著心緒。

她一點(diǎn)一點(diǎn)靠近。路燈昏暗的光終于讓我看清她的一臉愁容，焦急的眉頭緊鎖，雙眸泛著點(diǎn)點(diǎn)淚光。她在離我不近不遠(yuǎn)的地方停下了，我原以為她會狠狠地罵我，卻不曾想竟是一瞬間擊碎我所有所謂的自尊、委屈的話語，她的聲線顫抖著，溫和地說：“傻不傻啊你，把衣服披上，回家吧。”她遞過衣服，整理了一下頭發(fā)。邊走邊拍著我的肩膀，說著溫暖的安慰的話。無意間觸到她冰冷的手，內(nèi)疚和不安，讓我不知該說些什么。

一路沉默，在鑰匙打開家門的一秒，我嗅到了家的溫暖的氣息，一直暖到心底。眼前模糊了，不知哪來的勇氣，我抓住媽媽的手，不敢抬頭看她的眼睛，怯怯地道歉，聲音雖小，卻已傾我所有。她微微地一笑，我們之間所有的堅(jiān)冰融化了，眼眸中含著的淚珠也終于落下。

這次經(jīng)歷，讓我直視到了媽媽對我的愛和寬容，定一生珍藏。

第二篇：演講稿,這就是財(cái)富

這就是財(cái)富

人生，常常在不經(jīng)意間結(jié)下了情緣，就在那一刻我光榮的成為鷹潭移動公司的一員，從此我的人生又增添了一筆財(cái)富。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和關(guān)懷下我走上了余江分公司的數(shù)據(jù)維護(hù)崗位，于是我下定決心一定要把這份工作做的出色，因?yàn)檫@就是財(cái)富。

萬事開頭難，干好數(shù)據(jù)維護(hù)工作一樣不簡單。開始一段時間，我和同事們白天維護(hù)網(wǎng)點(diǎn)，晚上回來熟悉設(shè)備，為做好數(shù)據(jù)工作打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。這就像儲蓄，積累多了自然就成了財(cái)富。功夫不負(fù)有心人，后來，由我負(fù)責(zé)EPON一期工程，在這段時間里我的協(xié)調(diào)能力得到很大的提升，專業(yè)知識又進(jìn)一步加深，我深切體會到工作的意義，雖然勞累可十分充實(shí)。雖然加班加點(diǎn)可特別踏實(shí)。

今年公司大力發(fā)展寬帶和專線業(yè)務(wù)，我們客響班也本著“用心服務(wù)，追求卓越，追求完美”的理念，分工明確，高時高效的完成了專線接入和寬帶接入任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)的好評。這也正是我們移動人“正德厚生，臻于至善”的理念完美體現(xiàn)。移動人正是用心服務(wù)，創(chuàng)造了一個又一個輝煌。我參過軍，可以說是一名老兵，可在通信戰(zhàn)線上我還是一名新兵，我還要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的累積我的財(cái)富。在當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時代，新知識、新技術(shù)、新情況、新問題層出不窮，移動要永遠(yuǎn)成為卓越品質(zhì)的創(chuàng)造者，就要主動適應(yīng)新需求、新競爭、新環(huán)境，那么，唯一的出路就是：學(xué)習(xí)、創(chuàng)新！這樣你才敢說，我能承擔(dān)責(zé)任。所以，我還要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的創(chuàng)新，在自己的平凡崗位上，創(chuàng)造新的財(cái)富。

作為一名移動人，我很慶幸： 中國移動，一個強(qiáng)大的集體，溝通從心開始，這不只作為一個廣告詞和口號；作為一名移動人，其實(shí)你不管在哪個崗位，是做什么工作的，渠道的也好，管理的也罷，基層的也行，我們統(tǒng)屬移動，我們都是移動人，都是為人民服務(wù)；做為一名移動人，我會把自己融入移動這個大集體中，站在巨人的肩膀上，我想我可以看得更遠(yuǎn)，有移動相伴，與成功同行，這就是財(cái)富。

作為一名移動人，在移動這個精英薈萃的集體里，我只是一滴水，一粒砂，還沒有足夠豐富的經(jīng)驗(yàn)，沒有引以為榮的榮譽(yù)實(shí)績。但我相信：黑夜再長，白天總會到來；寒冬再長，春天總會到來。成功是一種忍耐，失敗是一種痛楚，更是一重磨練，一種財(cái)富。在這里，我將一如既往地向經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)知識過硬的老師學(xué)習(xí)，向在座的各位評委老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻(xiàn)精神；我將把飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、樂觀的志趣投入到我的工作中去。

我追求，因?yàn)槲业氖聵I(yè)是移動通信，我自豪，因?yàn)槲沂且幻苿尤恕?/p>

溝通從心開始，我們用心服務(wù)。以鑄就卓越為奮斗目標(biāo)的中國移動人堅(jiān)信，生命的光華只有在不斷的升騰中才能得到最佳的呈現(xiàn)，生命的精彩只有在超越巔峰的時刻才能擁有完美的體驗(yàn)。朋友們，讓我們銘記自己歷史的使命，帶著我們深沉博大的責(zé)任心和永不滿足的卓越心，繼續(xù)前行！用忠心、愛心，熱心、誠心，同心同德、萬眾一心，去鑄就中國移動更加輝煌的明天！

第三篇：這就是我的財(cái)富_小升初作文_作文網(wǎng)

相信每個人都擁有自己的財(cái)富吧?也許是一件看起來很細(xì)微的事情，當(dāng)它給予你的卻是一筆很大的財(cái)富。

我擁有的財(cái)富是同學(xué)間真摯的友情。那也就是說，能夠與自己的好伙伴友好相處，互相幫助等等，這就是一份友誼的財(cái)富了。時間的流失，有好多事情都已淡淡的忘去了，但有一件事，至今依然明晰的刻在我的腦海里。那是一次即將來臨的期終考試時，我的好朋友小晴因?yàn)閾Q上了一場大病，所以都已經(jīng)有大半個月沒有上學(xué)了。而考試離那時僅不到十天了。當(dāng)她來到學(xué)校后，每次上課，我都看見她緊皺眉頭地坐在那里，我想：她一定是因?yàn)槁湎铝嗽S多課而導(dǎo)致聽不懂課吧!那這樣下去可不行，我可不能眼睜睜看著自己的伙伴成績退步啊!于是，我想了個辦法，就是在課余時間為她補(bǔ)補(bǔ)課。下課了，同學(xué)們都一窩蜂似的走出了教室，而她還在桌面上趴著。我拿起書，走到她的身邊，拍了拍她肩膀，說：小晴，我來給你補(bǔ)補(bǔ)課了，好嗎?她聽了，高興的說：好啊，謝謝!于是我們就進(jìn)行了起來，我耐心的大概復(fù)述了老師上課講的內(nèi)容，給她耐心的知道，她明白的時候，也示意給了我一個微笑就這樣，每次下課，我都盡量給她補(bǔ)補(bǔ)課。最后到了期末考試，她取得了優(yōu)異的成績，使同學(xué)們對她刮目相看。我倆心里別提多么高興啦，畢竟助人為樂嘛!當(dāng)然，在生活中，她給過我的幫助也很多。比如：再一次辦小報(bào)的時候，我左思右想，也沒能想出個內(nèi)容來。于是，她就過來指導(dǎo)了我一下，并和我一起合作完成了這個任務(wù)。她很熱心的幫助我，我也盡力而為地去做。最后，這份小報(bào)竟獲了獎。我和小晴簡直高興得一蹦三尺高，因?yàn)檫@實(shí)在是令人太高興的事了。這就是我的財(cái)富。

第四篇：《這就是我》

《這就是我》

“人生，是一個令人深思的話題。新學(xué)年開始了，你的人生翻開了新的一頁。追求美好的人生，是我們共同的目標(biāo)。”翻開新教材的第一頁，這些充滿了希望、智慧和人生的激情的話語，讓每一個學(xué)生的精神為之一振。步入初中，踏入中學(xué)校園，人生的一段嶄新旅程又出發(fā)了。

如何走好三年語文學(xué)習(xí)的道路？如何在新課程的背景下學(xué)習(xí)語文，實(shí)現(xiàn)語文和生活的暢通接軌？我們不僅僅要展望未來的發(fā)展趨勢，我們還要回顧過去的成長軌跡。

我是誰？我從哪里來？我向哪里去？這些帶有哲學(xué)意味的話題總是以它迷人的魅力吸引著我們。反思過去是為了更好地走向未來，這是本設(shè)計(jì)最直接的，也是最根本的起點(diǎn)。

【目標(biāo)設(shè)計(jì)】

人教版語文新教材七年級第一單元綜合性學(xué)習(xí)《這就是我》，把中心內(nèi)容定位為自我介紹，“在全班同學(xué)面前說說自己，還可以運(yùn)用圖片、音像資料、個人作品展示等多種形式展現(xiàn)自己的風(fēng)采”。教材列舉了三個參考活動項(xiàng)目：自我介紹、推薦自己和模擬面試。

本設(shè)計(jì)就以此為藍(lán)本和參考。這一節(jié)作文課的關(guān)鍵詞設(shè)計(jì)為：

回顧過去、展望未來；我這個人；給我最大影響的人。

本課的目標(biāo)設(shè)計(jì)為：

1.通過片段作文，培養(yǎng)學(xué)生圍繞話題選擇和組織材料的能力；

2.通過當(dāng)眾說話，培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力；

3.通過多重的對話形式（采訪家長，訪問老師，與偶像、與同學(xué)的交流），培養(yǎng)學(xué)生對生活的關(guān)注，以及初步思考生活現(xiàn)象的能力；

4.通過歌曲的欣賞，以及課堂作文，培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度和健康的審美情趣，初步引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生價值觀。教學(xué)過程

一、預(yù)習(xí)

1.采訪。以《名字的故事》或者《小學(xué)的我》為主題，采訪家長、小學(xué)的老師，尋找給你命名的人。請他們說說你的名字的含義或者故事，說說對你的印象，并作一些記錄。注意和師長交流時的禮貌。

2.回憶。準(zhǔn)備你幼時的照片，回憶童年時候你的模樣和有趣的小故事。

3.你說我說：真我風(fēng)采、好友（現(xiàn)在的同班同學(xué)）風(fēng)采——我眼中的自己和同學(xué)。準(zhǔn)備一兩張自己的近照，說說你的現(xiàn)在；比較自己小時候的照片和現(xiàn)在外貌，說說自己的外貌變化和性格特征。選擇一到兩個同學(xué)，談?wù)勀愕暮糜呀o你的印象，注意要說得幽默一些。

4.欣賞歌曲或者歌詞《我是一只小小鳥》、《我的未來不是夢》。想想，你未來的初中生活應(yīng)該怎樣度過。

5.選擇一個喜愛的名人，想一想他（她）的貢獻(xiàn)和他（她）最吸引你的魅力所在。

二、導(dǎo)入

“我是誰？”這是一個永恒的話題。蕓蕓眾生，用盡畢生的時間和精力，去思考、去探索、去追求、去實(shí)現(xiàn)。但是，仍舊有人不了解自己，仍舊有人找不到自己，仍舊有人因?yàn)槊つ孔非?，而白白耗費(fèi)生命??

曾經(jīng)有這樣一句名言：“詩人和孩子，還有天空里的鳥兒都是世間最神圣的?！蹦懔私庾约簡?？你的童年怎么樣？讓我們靜下心來，聽一曲《我是一只小小鳥》，說點(diǎn)、寫點(diǎn)聽歌的感受。

（學(xué)生在充分準(zhǔn)備之后，一般會躍躍欲試，先通過聽歌求靜，這是一種蓄勢待發(fā)、欲揚(yáng)先抑。）

三、金色瞬間（結(jié)合你最喜歡的孩提照片說說童年的你）

1.《金色瞬間》：童年是金色的。請結(jié)合你最喜歡的一張童年照片，說說你小時候的情況；或者說說你最難忘的童年趣事。

（結(jié)合照片述說的形式更加生動，氣氛更加活躍。）

2.《名字的故事》：名字受之于父母，或者其他的長輩，它是伴你一生的文字。當(dāng)然，每一個名字都包含著命名者美好的祝愿，說說你名字的含義和故事。

（《名字的故事》也可以說說你所喜愛的名人的姓名，及其含義。比如，毛澤東、周恩來、諸葛亮、關(guān)羽、莎士比亞等等，把思路引導(dǎo)向一個更加廣闊的時空。）

四、惟一的綠葉（結(jié)合你最近的一兩張照片說說真實(shí)的你）

導(dǎo)語：有一句格言說得好：“世界上沒有兩片相同的樹葉?！比艘彩沁@樣，你是這個世界上獨(dú)一無二的一個，你是最重要的。

1.投影展示同學(xué)的近照，并且由本人向同學(xué)們說說自己的外貌特征和性格，爭取說得特點(diǎn)鮮明而幽默。

提示，可以參考以下的提綱：

《我就是這樣》：我快樂時候，會??；我憂傷時候，會??；我痛苦時候，會??；??的時候，我會??

我是一個（）、（）、（）的人。

2.《以人為鏡——別人眼中的你》。唐太宗說過這樣一段名言：“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鑒，可以知興替?！闭?jiān)谀愕耐瑢W(xué)中選擇一兩個好友，說說你眼中的他（她）。

（我們將從此朝夕相處，所以讓我們靠近、靠近、再靠近；讓我們敞開、敞開、再敞開。本環(huán)節(jié)通過學(xué)生之間的對話，或者學(xué)生的自我表達(dá)，來實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖。展示自我是每一個人心靈深處的愿望，所以只要教師引導(dǎo)恰當(dāng)，一定能夠成功激發(fā)學(xué)生們的自我表現(xiàn)欲，以及關(guān)注生活、參與生活的熱情。當(dāng)然，七年級的孩子尚不成熟，再加上他們有各不相同的家庭背景，他們的個性既是不夠穩(wěn)定和成熟的，也是各不相同的。所以，這里特別要注意的是尊重，要尊重不愿意表達(dá)的選擇，千萬不能一刀切。同時，也可以先寫作，后分小組交流，再進(jìn)行全班展示。當(dāng)然允許自由分組，全班交流的時候，也可以采取好友合作的形式。）

五、我的形象設(shè)計(jì)

1.說說你喜愛的名人事跡和魅力所在，談?wù)勊ㄋδ阕畲蟮挠绊憽?/p>

2.欣賞歌曲《我的未來不是夢》，說說你的理想。

3.我的初中形象設(shè)計(jì)。人類渴望長出一對翅膀，去藍(lán)天飛翔。如果你是一只鳥兒，那么初中三年，你選擇怎樣一種鳥的形象？比如：雄鷹、鴿子、鸚鵡、寒號鳥、麻雀、燕子、大雁等等（當(dāng)然，你也可以選擇其他的鳥的形象）。你選擇哪一種鳥的形象設(shè)計(jì)，并且說說原因。

（孩子們富于幻想，喜歡童話，不切實(shí)際，直接要求他們說出自己的理想，可能不太現(xiàn)實(shí)。這個設(shè)計(jì)用自己的偶像來作引導(dǎo)，同時以鳥喻人，如雄鷹（奮發(fā)而拼搏）、鴿子（溫順而聽話）、鸚鵡（人云亦云）、寒號鳥（得過且過）、麻雀（快樂而活潑）、燕子（勤勞而又可愛）、大雁（堅(jiān)強(qiáng)而守時）等等，有一種價值觀的暗示。當(dāng)然也允許學(xué)生的幼稚想法和對鳥的形象作出不同的審美和價值判斷。）

六、當(dāng)堂作文和要求

出示作文題目：“請以自我介紹為話題，寫一篇作文。要求題目自擬，可以采用小標(biāo)題的結(jié)構(gòu)方式。注意，側(cè)重現(xiàn)在，同時一定要寫出自己的個性來。”

（經(jīng)過作文之前的這么一番活動，我認(rèn)為學(xué)生不會出現(xiàn)作文沒有話說的現(xiàn)象了，而且命題的寬泛也保證了百花齊放，以及各不相同的表達(dá)形式。這里要特別注意的是，學(xué)生因?yàn)樵谧魑闹暗囊幌盗锌缭綍r空的對話，非常容易出現(xiàn)駕馭材料的困難，表現(xiàn)出主次不分、條理混亂的問題，教師要注意有針對性的指導(dǎo)，避免課后作文中出現(xiàn)類似的現(xiàn)象。教師可以適當(dāng)幫助學(xué)生理清思路，把握好詳略和條理）

第五篇：這就是我

這就是我我是遼陽市弓長嶺區(qū)雷鋒小學(xué)二年級七班的快樂女孩李依璇，今年我九歲了，因?yàn)檫z傳的原因，我比同齡的小朋友高很多，圓圓的臉上瞇著一雙小小的眼睛，盡管我的眼睛小，但是卻很有神噢！我在學(xué)習(xí)上能夠主動、認(rèn)真，上課積極的思考，認(rèn)真的回答老師的問題，而且我還經(jīng)常的幫助老師做勞動，是老師的好幫手！同學(xué)們也都喜歡和我交朋友！業(yè)余時間我喜歡看動畫片，讀課外書。我最喜歡的一本書就是《優(yōu)秀女孩的故事》，我最大的優(yōu)點(diǎn)就是遇到任何問題，都能夠樂觀的去面對，可是我的缺點(diǎn)也不少，愛哭愛生氣，新的一年，我要改掉我的壞毛病，爭取做一個全面發(fā)展的好孩子，好學(xué)生！這樣的我你喜歡嗎？

二年級:李依璇