第一篇:這就是我600字
這就是我600字
我雖然已是一名中學(xué)生,可還存有小孩的性格,變化無(wú)常,有時(shí)候內(nèi)向,有時(shí)候卻又非常開(kāi)朗。
有一次,爸爸為了鍛煉我,讓我去商場(chǎng)里面買東西,我怯生生地拿著錢,看著琳瑯滿目的商品,卻怎么也找不到自己想吃的東西。結(jié)果因我膽小,不敢開(kāi)口問(wèn),也就兩手空空而回了。一進(jìn)家門(mén),爸爸就迫不及待地問(wèn):“你都買了些什么,來(lái)讓爸爸看看。“我用膽怯而低沉的聲音說(shuō):”我??我??沒(méi)??買??下。”爸爸剛那高興勁被我一句話給凝固住了。繼而,爸爸生氣地對(duì)我說(shuō):“為什么?你不認(rèn)識(shí)地方,還是那里沒(méi)有售貨員嗎?”我又怯怯地說(shuō):“我??我??不??敢??問(wèn)。”爸爸的臉拉得更長(zhǎng)了:“那些售貨員阿姨又不是可怕是獅子呀什么的,一會(huì)兒再去一次?!庇谑牵抑缓脡阎懽佑秩チ艘淮?。剛進(jìn)去,我就想扭頭回來(lái),可是想起爸爸說(shuō)的話,一邊給自己加氣,“勇敢、勇敢??”一邊走到一位工作人員面前,我顫微微地問(wèn):“阿??阿姨,你能給我說(shuō)一下食品在什么地方嗎?”她笑了笑說(shuō):“你先向前走二十步,然后再向右轉(zhuǎn)就到了。”樂(lè)得我邊道謝邊急忙忙地飛奔而去??
說(shuō)也怪,就在前幾天,我的性格依稀子又變得開(kāi)朗了。在學(xué)校悶了一周的我們幾個(gè)伙伴,無(wú)聊之時(shí),變著法子玩捉迷藏,這次與以往玩法大有不同,兩人一組,藏好的人不能動(dòng),否則,就要給大家表演節(jié)目,還必須讓大伙考驗(yàn)合格方可。不爭(zhēng)氣的我卻由于粗心動(dòng)了一下,立即被他們揪了出來(lái)。起開(kāi)始還有點(diǎn)不好意思,但大家你一言他一句地惹火了我,于是,我不服氣的拉開(kāi)了嗓子,為他們唱了一首歌。在緊張與害怕中,我的歌聲剛落地,四周掌聲響起,經(jīng)久不息。我第一次丟掉內(nèi)向的性格,使我變?yōu)榱硗庖粋€(gè)人,自己也覺(jué)得挺爽的。這就是我,一個(gè)與眾不同的我,一個(gè)內(nèi)向而又快樂(lè)的我。我一定要改變自我,成為一名性格開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩。
第二篇:這就是我600字
這就是我600字
我,隱藏在茫茫人海中,形似一粒沙,不能再渺小了。但我有父母給予我亮麗的雙眸、帥氣的外表、健康的體魄和聰明的大腦,同時(shí),我也有進(jìn)取的心,有似水的夢(mèng)懷,有崇高的理想,當(dāng)然,也有些囂張,有些仗義,有些調(diào)皮。我,十二歲,身高1.74CM,現(xiàn)在是西安西一路小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生。我出生在一個(gè)幸福的家庭,父母對(duì)我無(wú)微不至。在學(xué)校,老師對(duì)我也很好,也結(jié)交了不少好同學(xué),我還算陽(yáng)光、帥氣、英俊,對(duì)目前的狀態(tài)也比較知足,我感到非常幸福。從小不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫(xiě)過(guò):“黃色的樹(shù)林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足?!薄岸疫x擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”而我呢?有獨(dú)到的思維方式,在融于大眾的同時(shí),更愿意不斷求索,另辟蹊徑,去尋找一條與眾不同的路。
我,幽默寬容。我向來(lái)不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天,我都會(huì)變成一顆開(kāi)心果,盡可能地給他們帶去歡樂(lè)?!氨却蟮貙掗煹氖呛Q螅群Q髮掗煹氖翘炜?,比天空寬闊的是人的心靈?!睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川,所以對(duì)待別人的過(guò)失,我都付笑談中。
我還是個(gè)“小書(shū)迷”!爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我說(shuō) “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。要多看書(shū),多學(xué)知識(shí)!”我也認(rèn)為讀書(shū)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助,于是我?guī)缀跆焯於伎凑n外書(shū)。每天睡覺(jué)前至少要看一個(gè)小時(shí)。從這些課外書(shū)里,我學(xué)到了很多知識(shí),明白了許多道理,比如,“不能光靠別人幫助,要自己想辦法解決困難?!甭兀揖陀辛苏n余看書(shū)的習(xí)慣了。為此,爸爸媽媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。特別要說(shuō)的一點(diǎn),在處理課本與課外書(shū)的關(guān)系上,我真有點(diǎn)“不務(wù)正業(yè)”,用爸爸的話說(shuō),我的課外知識(shí)比書(shū)本知識(shí)學(xué)的扎實(shí)。我有點(diǎn)張狂,非常自信。曾經(jīng)有人問(wèn)我長(zhǎng)大以后要干什么?我說(shuō):我要成為胡錦濤總書(shū)記的校友,要像他一樣,成為一個(gè)能夠改變世界的人。我也非常崇拜毛主席,喜歡他的詩(shī)詞,喜歡他的自信與豪情。比如:《沁園春》里面的幾句詩(shī)詞:江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采; 唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。每當(dāng)我讀這首詞,我骨子里充滿了無(wú)窮的力量,對(duì)未來(lái)充滿更多的期待,相信我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我也很調(diào)皮,經(jīng)常在班里搞惡作劇,所以,也經(jīng)常受到老師的“褒獎(jiǎng)”。平時(shí),我不侵犯同學(xué),但是,如果有人對(duì)我不友好,我也會(huì)“自衛(wèi)還擊”,因?yàn)槲蚁嘈琶飨囊痪湓挘骸皹寳U子里出政權(quán)”“人若犯我,我必犯人”。哎,是否也曲解了毛爺爺?shù)某踔阅兀?/p>
這就是我,風(fēng)華正茂的我,意氣風(fēng)發(fā)的我,幽默寬容的我,調(diào)皮搞怪的我,不甘落后的我。
第三篇:這就是我 600字
這就是我 600字
站在你面前是一個(gè)十三歲的陽(yáng)光男孩,他個(gè)子不高,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑油亮的頭發(fā)。他經(jīng)常穿著一件黑色的夾克衫,一條深藍(lán)色的牛仔褲,他學(xué)習(xí)還不錯(cuò),還很愿意當(dāng)老師呢!【肖像式開(kāi)頭,引出下文】 1997年4月12日10時(shí),伴隨著一聲嬰兒的響亮的啼哭,一個(gè)新生命誕生了,那就是我——邢寶亮。全家人都沉浸在喜得貴子的喜悅之中,但我偏偏與大人們對(duì)著干,哭一聲就不哭了,全家人都把心提到了嗓子眼。心想:這孩子怎么了,是不是?姑父連忙打了我一下,我還是不哭,怎么樣夠堅(jiān)強(qiáng)吧!還是爸爸果斷地朝我的屁股擰了一下,我“哇”的一聲哭了起來(lái)。全家人心中的石頭總算落地了。爺爺說(shuō):“剛出生就這么‘捉弄’人,長(zhǎng)大一定聰明。”【介紹點(diǎn)兒自己的傳奇經(jīng)歷,真實(shí)可信且很有意思。】
果然讓爺爺說(shuō)中了,在六年級(jí)畢業(yè)考試時(shí),我以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了29中,上了重點(diǎn)班。
2009年7月2日7時(shí)30分,我邁進(jìn)了考場(chǎng)。放眼望去,一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)。我一個(gè)人孤獨(dú)的坐在座位上呆呆地望去心想:有爺爺在出生時(shí)的鼓勵(lì),一定會(huì)考好的!語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),一科接著一科的考,考得我頭暈?zāi)垦!1M管如此當(dāng)鈴聲響起的時(shí)候,我依然保持著剛進(jìn)門(mén)的信心,胸有成竹的把試卷交了上去。出了校門(mén),聽(tīng)同學(xué)們都說(shuō)英語(yǔ)有一道題難沒(méi)答上。我暗自欣喜:我答上了。到了7月10日那天,我興高采烈地到學(xué)校去問(wèn)老師成績(jī)。老師開(kāi)玩笑地說(shuō):“沒(méi)考好,打了4個(gè)優(yōu)。”我露出了一臉的笑容。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“亮亮啊,你在小學(xué)科科都好,到了初中一定不要怕前方有對(duì)手??!我不由得想起了李云龍說(shuō)的話:‘逢敵必亮劍,明知敵不過(guò),也要奮手一搏。”
這就是我——一個(gè)從來(lái)不服輸?shù)奈?!可能有一點(diǎn)兒張狂,但那是年輕人的自信。年輕人如果沒(méi)了自信和張狂一點(diǎn)兒的性格,就像枯萎的草在風(fēng)中沒(méi)有了強(qiáng)勁。我記得美國(guó)五星級(jí)上將麥克阿瑟說(shuō)過(guò):“在西點(diǎn)我要做將軍里的將軍!”在菲律賓說(shuō)過(guò):“日本還沒(méi)有造出能打死我麥克阿瑟的子彈!”而我要說(shuō):“在二十九中重點(diǎn)班,我要做好學(xué)生中的好學(xué)生!”我要讓發(fā)哥和同學(xué)們喜歡我、欣賞我!【高潮式結(jié)尾,嘎然而止,聲振寰宇,有氣魄!老師喜歡你這個(gè)狂小子!】
第四篇:這就是我作文600字
[這就是我作文600字]
這就是我作文600字藍(lán),是海的顏色;紅,是火的顏色,這就是我作文600字。我不學(xué)天空仿照海的蔚藍(lán),不像夕陽(yáng)抄襲火的赤紅。這就是我!
這就是我,不會(huì)為了追求那虛假的完美而刻意去磨平棱角,我就是我,站著能頂一片天,躺下能占一方土,我要對(duì)我的身影大聲吶喊:我是一道風(fēng)景!而且,這邊風(fēng)景獨(dú)好。這就是我,一個(gè)自信的我!
我要這個(gè)!不行,我先拿到的,是我的!可是,我就喜歡那個(gè)!舅媽從香港帶回兩個(gè)史迪仔玩偶,讓我和姐姐分,我眼疾手快搶到了一個(gè)漂亮的,可姐姐執(zhí)意要我手中的,我不肯,姐姐便一哭二鬧就差沒(méi)上吊了。見(jiàn)如此情形,唉,好吧,給你!姐姐破涕為笑,對(duì)我又是親,又是抱。這就是我,一個(gè)大度的我!
還依稀記得一年級(jí)的第一節(jié)課上,老師問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題:雨落下來(lái)會(huì)變成什么?水大家異口同聲地回答。可坐在角落里的我,怯怯卻堅(jiān)定地說(shuō):老師,雨落下來(lái)會(huì)變成春天!這就是我,一個(gè)富有詩(shī)意的我!
日夜顛倒,夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)對(duì)調(diào),我要飛向幸福的遠(yuǎn)方,閉上雙眼用心感應(yīng)仿佛聽(tīng)得到,是誰(shuí)留下的暗號(hào),我要探索,解開(kāi)暗號(hào),打開(kāi)大門(mén)。當(dāng)我勇于追求時(shí),我是勇敢的星火,我要讓夢(mèng)想編織王者世界,照亮整個(gè)宇宙,要一直閃耀到世界盡頭。這就是我,一個(gè)勇敢追求的我!
一個(gè)小小的我,一個(gè)大大的我!
第五篇:這,就是我(600字)作文
精選作文:這,就是我(600字)作文
在茫茫的大海邊,我是一粒細(xì)微的沙在萬(wàn)林的樹(shù)木中,我是一片普通而平凡構(gòu)造簡(jiǎn)單的葉子。我不渴望優(yōu)雅,不奢求繁華。做平凡的自己,是多么快樂(lè),偉大!
我是個(gè)文靜的女孩,不參與社會(huì)的喧嘩;我是個(gè)好學(xué)者‘人生有限,學(xué)問(wèn)無(wú)涯’一直促使我向前追求自己的目標(biāo);我是個(gè)珍惜時(shí)間的人‘空耗別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,空耗自己的時(shí)間是慢性自殺?!沂莻€(gè)‘另類’,在校是副嚴(yán)肅的神情,在家是個(gè)總嘻嘻大小的‘假小子’。即使自己不是會(huì)發(fā)光的金子,不是構(gòu)造復(fù)雜的葉子,在陽(yáng)光的照耀下,在雨露的滋潤(rùn)下,在祖國(guó)的關(guān)愛(ài)下,我一樣可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
如果大自然要我成為一株不起眼的花,我愿意。因?yàn)榧词顾僭趺床黄鹧?,它也能把自己馥郁的芳香回饋給她。我不喜歡高貴,我不喜歡繁華,我追求自己,做個(gè)簡(jiǎn)單的葉子,平凡的沙。希望有雙翅膀,在遼闊的藍(lán)天中,自由自在的飛翔。為祖國(guó)謳歌,為自己歌唱,不參與世間的絞雜,城市的喧嘩。做只快樂(lè)的小鳥(niǎo),祖國(guó)如此大,每處都是家。
她們的流言蜚語(yǔ)只是一時(shí)氣話,‘友誼是天地間最可貴的東西,深摯的友誼是天地間最大的一種安慰’。我愛(ài)作詩(shī),‘花園美花引人栽,艷麗嬌人以?shī)y彩。粉妝玉砌又如何?不如芳香花中來(lái)?!颐鎸?duì)著花園的美景,多希望自己是其中的一株花,與蜜蜂成為伙伴,與蝴蝶成為朋友。蜂圍蝶陣的來(lái)看大家的表演?;▋簢娤銡?,蜜蜂來(lái)伴奏,蝴蝶來(lái)飛舞。沒(méi)有約束,沒(méi)有煩惱,是多么祥和。把自己融入大自然,在大自然中成長(zhǎng)。
現(xiàn)在,我要好好學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印向前邁出,即使不是金子,也一樣可以放出光芒。這,就是我!普通的我!初一:王露虹 篇一:這就是我作文
我就是我
我,雖普普通通,也有驕傲之處;雖平平凡凡,也是獨(dú)一無(wú)二
我從小內(nèi)向,不愛(ài)愛(ài)與別人交流。我喜歡安靜,不喜歡打打鬧鬧。我習(xí)慣坐在自己的位
置上,不是做作業(yè),就是發(fā)呆。想象著自己在仙境中遨游,漸漸地,身邊周圍的人,聲音慢
慢地消失,沉浸在了自己的聯(lián)想之中。在外,我也不愛(ài)說(shuō)話,面對(duì)陌生的人從不主動(dòng)與他交
朋友。見(jiàn)到同學(xué),也僅僅只是一個(gè)微笑而已。
在朋友面前,我搖身一變,變成了一個(gè)開(kāi)朗活潑的女孩。在朋友面前,我不用約束自
己,想笑就笑,想說(shuō)就說(shuō)。在自己家里也是,輕松自在。
我的愛(ài)好都是安靜的,聽(tīng)音樂(lè)、手工,看小說(shuō),是我的愛(ài)好。每一次心情不好,我就會(huì)
聽(tīng)音樂(lè),不知為什么,我的情緒漸漸平靜;心情慢慢好轉(zhuǎn)。也許這就是音樂(lè)吸引我的地方吧!
小說(shuō)是讓我為她著迷。手工就更不用說(shuō)了,只要有空閑的時(shí)間,我就回去學(xué)習(xí)折紙、編
織、、、、、、有時(shí)我也會(huì)很固執(zhí),對(duì)一件事做了決定,就咬牙不放,從來(lái)不聽(tīng)大人的勸導(dǎo)。我也很馬
虎,經(jīng)常把在寫(xiě)錯(cuò)等等。丟三落四可謂是我的“特長(zhǎng)”了,走到半路才知道自己的東西忘拿
了。健忘那可是“家常便飯”,不僅同學(xué)這么說(shuō),家長(zhǎng)也這么說(shuō),連我自己都承認(rèn)。剛宣布
的事,到了
我,算不上瀟灑,也是玉樹(shù)臨風(fēng)。一雙炯炯有神的大眼嵌在臉上,可是居然有人說(shuō)我
是得了瘋牛病,既然是開(kāi)玩笑就讓他們?nèi)グ?。正所謂君不可貌相,才不可斗量,我的溫柔,兇狠的何老師,蔡老師,孫老師老是說(shuō)我粗心,改了很多次卻改不掉,就應(yīng)了那句江山易改,本性難移。我不能說(shuō)是最優(yōu)秀的,但我也不比別人差,我還有一個(gè)特長(zhǎng)就是還原魔方,二階,三階,四階我都行,但我還有不少雷人糗事常因這些事被同學(xué)們流傳于“民間”,使人聽(tīng)了
爆笑。
初上七年級(jí),把班里的大半人都不認(rèn)識(shí),上晚自習(xí)時(shí),我忍不住開(kāi)了小差,對(duì)著旁邊
的程迪波,示意他開(kāi)差,這時(shí)他正在喝水,聽(tīng)了我的話,把他喝的水無(wú)嘗“捐給”了我,我
霎時(shí)間“變身落湯人”。我當(dāng)時(shí)訝然一驚,靠,還是散射的,被“淋”了的我無(wú)語(yǔ)了辛虧是
晚自習(xí)最后一節(jié)了,不然還不給笑死。最后,在同學(xué)們的笑聲中,狼狽地逃出教室。
正是因?yàn)檫@幽默的性格使我們組時(shí)常笑聲滿天,這種“嬉皮笑臉”的樣子影響了我們
組所有的人,所有人都有一顆快樂(lè)的心,當(dāng)我們講笑話時(shí),班長(zhǎng)那“弱小的心”禁不起笑話的“摧殘”。常常“淚流滿面”。
我們這組有時(shí)候是老師最最頭疼的一組,有時(shí)是老師最喜愛(ài)的一組。
我還記得我們?nèi)抢蠋燁^疼是因?yàn)槲覀兩献粤?xí)不認(rèn)真,調(diào)皮。那是我們?cè)诮庑瑤В恢?/p>
是從那兒開(kāi)始,就是偷偷解別人的鞋帶,弄得全班秩序大亂......當(dāng)然,批評(píng)是不可少的。雖
然被罵了,但是我們明白了我們幽默過(guò)頭了,要想討老師好,必須乖。
這就是我,一個(gè)快樂(lè)陽(yáng)光的我。一個(gè)愛(ài)笑,愛(ài)“幫助”做惡作劇的人。學(xué)習(xí)好。朋友
多是我們這組的組訓(xùn),我會(huì)和我們一組的一起努力!
我是誰(shuí)
黃東炎
成龍叔叔主演的《我是誰(shuí)》曾風(fēng)靡一時(shí),迷倒了眾多的觀眾。今天,老師叫我們寫(xiě)這
道題,我不禁的捫心自問(wèn):“我是誰(shuí)。”
過(guò)過(guò)時(shí).我是誰(shuí)?
曾經(jīng)我是父母懷中的小寶貝。
在小時(shí)候,我是一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的孩子,是家中的少爺。在記憶里,幼時(shí)的
我覺(jué)得什么都新鮮,即使是狗尾巴草也扮演了不一般的角色:它是我草帽上一顆耀眼的“繁
星”,隨風(fēng)搖動(dòng),隨我招搖過(guò)市。
小時(shí)候,我是一個(gè)活潑,頑皮的野孩子,哪懂那“傳說(shuō)”中的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三
春暉”?。?/p>
現(xiàn)在時(shí).我是誰(shuí)?
——現(xiàn)在,我是一名孜孜不倦的初中生。
——現(xiàn)在,我是為了實(shí)現(xiàn)心中的理想而女里奮斗的熱血少年。
“書(shū)氣意氣,揮斥方遒”毛主席的詞道出了少年的意氣風(fēng)發(fā)。我努力學(xué)習(xí),要求上進(jìn),因?yàn)槲沂悄贻p的一代;我注重實(shí)踐,追求創(chuàng)新,因?yàn)槲沂切率兰o(jì)的學(xué)生。
將來(lái)時(shí)·我是誰(shuí)?
將來(lái),我是······我無(wú)法預(yù)知
或許,我用一把沖鋒槍去解救無(wú)數(shù)處于危難中的人,因?yàn)槲沂且幻溲b戰(zhàn)士;或許,我會(huì)用我的雙腿打破世界紀(jì)錄,因?yàn)槲沂且幻\(yùn)動(dòng)員;或許,我會(huì)在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)明出各種新
奇古怪的玩意;或許,我會(huì)在海上消滅無(wú)數(shù)的海盜,因?yàn)槲沂呛\婈憫?zhàn)隊(duì)中的一員;或許,我會(huì)讓被失望的人重新得到一切自己的東西,因?yàn)槲沂且幻麅?yōu)秀的人民律師;或許,我會(huì)做
出世界上最先進(jìn)的武器,讓日本再也不敢來(lái)侵犯,將中國(guó)變成
要走下去,因?yàn)槲沂菫榱死硐電^斗的少年——我就是我。
走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。
這就是我伍珊瑤
鄙人現(xiàn)年十二,中度近視,長(zhǎng)相一般,身高剛好,體重未超標(biāo)。
我的性格多變,就像夏天多變的臉,一會(huì)兒陽(yáng)光明媚,一會(huì)烏云密布。也許是由于這
多變的性格塑造了我的興趣,我喜歡與好友唱歌跳舞,喜歡與伙伴談天說(shuō)地······我喜歡
遨游大海,與魚(yú)兒盡情嬉笑,與小船一同做伴,尋覓無(wú)窮無(wú)盡的海底世界,還喜歡一個(gè)人靜
靜的探索宇宙仰望天空·····接下來(lái)就讓我向你暢談我那多變的性格吧!
陽(yáng)光明媚篇;在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,在我多次跪求媽媽后,媽媽終于答應(yīng)帶我去
書(shū)店買書(shū)了,哎,可真是苦盡甘來(lái)啊!由于我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),所以家里已經(jīng)誰(shuí)滿了各種各樣的書(shū),但這些書(shū)忍讓不能滿足我看書(shū)的欲望。來(lái)到書(shū)店,我一溜煙的從媽媽身邊飄過(guò),準(zhǔn)備搶
購(gòu)一大堆的書(shū),但愛(ài)與媽媽那鐵青的臉,我只好精益求精在求精了。我在書(shū)店內(nèi)東瞧瞧西看
看,肆無(wú)忌憚地游走著,終于,我在一個(gè)貨架上找到了幾本適合我和我喜歡的書(shū),我以迅雷
不及掩耳盜鈴之勢(shì)拿下書(shū)到柜臺(tái)付錢。這次,我感到一種從未誘惑的開(kāi)心,因?yàn)?,我勝利了?/p>
烏云密布篇:某個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午,我們?cè)诮淌铱荚?,可成?jī)卻不理想,我是我們那
組考得最差的人,為此我還大哭了一場(chǎng)。這次的考試猶如一把無(wú)形的刻刀,在我的心里刻上
了一塊小小的疤痕,正是因?yàn)檫@小小的疤痕讓我烏云密布了好久,也時(shí)刻提醒自己記性這
次的失?。?/p>
我只是茫茫人海中平凡的一員,我既沒(méi)有柔美的身段,也沒(méi)有亮麗的雙眸,但我有進(jìn)去
的心,有似水的胸懷,大但崇高的理想,讓我堅(jiān)信腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
我的座右銘是:我就是我,一個(gè)別人永遠(yuǎn)無(wú)法取代的我!
這就是我
一張永遠(yuǎn)掛著微笑的面孔,一張時(shí)時(shí)刻刻都塞著東西的嘴,一對(duì)看見(jiàn)好吃的東西眼珠
子就會(huì)滾出來(lái)的眼睛,就組成了一個(gè)貪吃的我。
走在街上,如果你聽(tīng)到“啊;我的天”之類的話,這一定是什么食物撲鼻的香味刺激
了我。由于媽媽精湛的廚藝,每頓色香味俱全的佳肴。再加上我百吃不厭.如饑似渴的“胃 神?!闭孀屛业淖鞆奈赐_^(guò)。
我貪吃極了。薯片呀,餅干呀,火腿腸呀......很多零食都會(huì)在我嘴里“送命”。媽媽只
要一看到我油光呈亮.吧嗒吧嗒的小嘴,就會(huì)搖頭輕嘆:“你少吃點(diǎn)好不好......”。
有一次,媽媽讓我去買菜,走著走著,迎面飄來(lái)一陣沁人心脾的香氣,那個(gè)香呀!讓
我有些飄飄欲仙。我感到好奇,眼珠滴溜溜四處轉(zhuǎn),我發(fā)現(xiàn)前面有一家小面館。哦,香氣原
來(lái)是從哪里沖出來(lái)的??粗且粋€(gè)個(gè)埋頭挑著面吃的人,看著他們那一副副陶醉的神情,我
的口水已經(jīng)在地上砸出了小坑兒,差點(diǎn)讓我摔倒。
可是,我身上沒(méi)多的錢呀!吝嗇的媽媽為什么不給我一碗面的錢呢?我心里一場(chǎng)“硝
煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)”打響了,到底是吃那香噴噴的面呢?還是到菜市場(chǎng)買菜呢?吃!為了我那可
憐的“胃神”,為了對(duì)得起我那吃遍天下的嘴巴,有什么不可以吃的!不行不能吃,媽媽那
火爆脾氣。一會(huì)兒雷雨交加,我可受不了......經(jīng)過(guò)幾十分鐘激烈的思想斗爭(zhēng),我和我的“胃
神”一致決定——聽(tīng)從我“胃神”的意思吃!
正當(dāng)我吃得起勁時(shí),我看見(jiàn)那張憤怒而熟悉的臉,呀!是......媽媽......在回家的路上,我看見(jiàn)嫩嫩的小草在為我搖頭嘆息,暖風(fēng)為我奏起傷感的樂(lè)章,陽(yáng)光
在云里也不再那么燦爛,不知哪來(lái)的烏鴉居然在我頭頂“嘎嘎”亂叫。
回到家后,遭受媽媽的一陣狂轟濫砸后的我已是飽經(jīng)風(fēng)霜了。
這就是我、一個(gè)貪吃的我。
這就是我在滄海中,我是一粒沙。一個(gè)是十三的女孩,身高1米55,剛跨入中學(xué)大門(mén),既沒(méi)
有柔美的身段,也沒(méi)有靚麗的雙眸,但我去有一顆進(jìn)取的心,有著崇高的理想。因此,看似
平凡的我,變得不平凡。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)腦筋,只要遇到一個(gè)難題就會(huì)絞盡腦汁的去把他搞清楚,不搞清楚
決不罷休。我的缺點(diǎn)就是有時(shí)粗心,沒(méi)有耐心.沒(méi)有恒心。我每次做作業(yè)的時(shí)候總謹(jǐn)記著“一
寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!弊炖镞€不停的小聲嘮叨著:“速度!速度!加油!速度!”
可我有了速度就沒(méi)有了效率,總被老師說(shuō):“人家是又快又好,你是越快越遭??!”
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?!辈诲e(cuò),書(shū)在我生活中是必不可少的。因?yàn)闀?shū)能夠開(kāi)拓人的
視野,提高人的修養(yǎng)。書(shū)中的故事情節(jié)使我吃驚,使我感動(dòng)。書(shū)中的主人公悲傷,我就和他
一起流淚;書(shū)中的主人公高興,我也滿懷笑容。無(wú)論是經(jīng)典名著,還是科幻小說(shuō),抒情散文
還是愛(ài)情小說(shuō),我都愛(ài)看,而且常常廢寢忘食。書(shū)給我?guī)?lái)了樂(lè)無(wú)窮的歡樂(lè)。
我的理想是當(dāng)一名好醫(yī)生,救死扶傷的好醫(yī)生,在人世間,生病是一件極其悲催的事。
它總是讓病人經(jīng)受病魔的折磨,面對(duì)生離死別,總是讓病人的親人也跟著受苦,流淚滿面,變得憔悴,臉色蒼白,讓人看見(jiàn)心疼。長(zhǎng)大后如果我當(dāng)了醫(yī)生,我一定要研究出治療癌的最
新方法。讓那些患癌者重獲新生,和家人團(tuán)圓,過(guò)上幸福滿足的生活。
這就是我,一個(gè)有著進(jìn)取的心,有著崇高的理想的小女生。
她
“有一個(gè)姑娘,她有一些任性,她還有一些小囂張?!?/p>
她個(gè)子不高,圓潤(rùn)的臉龐,總是滿面桃花,月牙般的眉毛下鑲嵌著小小的“珍珠”
一點(diǎn)也不挺天的鼻子下有張能含雞蛋的嘴巴,她可是個(gè)好吃鬼,一天都是零食,當(dāng)有人問(wèn)她
你的嘴唇怎么那么紅,她一定會(huì)幽默地回答叫你們少吃零食還不信,看吧我的嘴唇都辣紅了,大家哈哈大笑,臉上總有豐富的表情。
她和同學(xué)們正在下五子棋,她被重重堵截,呀死路一條了。突然他想到了兵不厭炸,這真是急中生智??!如果你要問(wèn)她想到了什么好辦法她一定會(huì)搖著頭說(shuō)天機(jī)不可泄露,她那
胸有成足的樣子一看就勝券在握,想必你也是這樣認(rèn)為的吧!她不只一次對(duì)“敵人”說(shuō):“是
這樣走的嗎?這一局你輸定了?!薄皵橙恕惫嫔狭怂漠?dāng),她出其不意的反敗為勝了,看她
那高興地神情,她嘴角微微上翹,可她心里別提多高興了,你問(wèn)我是怎么知道的,他那點(diǎn)破
事,我怎么會(huì)不知道。
也許她很平凡,雖然她沒(méi)有王菲的歌喉,沒(méi)有朱自清的才華;沒(méi)有愛(ài)迪生的聰明,沒(méi)
有毛澤東的偉大。但她有貝多芬的堅(jiān)持,她會(huì)用她的平凡,表現(xiàn)出她的不平凡。
“哦!我就是那姑娘?!?/p>
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這就是我一張永遠(yuǎn)掛著微笑的面孔,一張時(shí)時(shí)刻刻都塞著東西的嘴,一對(duì)看見(jiàn)好吃的東西眼
珠子就會(huì)滾出來(lái)的眼睛,就組成了一個(gè)貪吃的我。走在街上,如果你聽(tīng)到“??;我的天”之
類的話,這一定是什么食物撲鼻的香味刺激了我。由于媽媽精湛的廚藝,每頓色香味俱全的
佳肴。再加上我百吃不厭.如饑似渴的“胃神?!闭孀屛业淖?..全文↓
這就是我
一張永遠(yuǎn)掛著微笑的面孔,一張時(shí)時(shí)刻刻都塞著東西的嘴,一對(duì)看見(jiàn)好吃的東西眼珠子就會(huì)滾出來(lái)的眼睛,就組成了一個(gè)貪吃的我。
走在街上,如果你聽(tīng)到“??;我的天”之類的話,這一定是什么食物撲鼻的香味刺激了我。由于媽媽精湛的廚藝,每頓色香味俱全的佳肴。再加上我百吃不厭.如饑似渴的“胃神?!闭孀屛业淖鞆奈赐_^(guò)。
我貪吃極了。薯片呀,餅干呀,火腿腸呀......很多零食都會(huì)在我嘴里“送命”。媽媽只要一看到我油光呈亮.吧嗒吧嗒的小嘴,就會(huì)搖頭輕嘆:“你少吃點(diǎn)好不好......”。
有一次,媽媽讓我去買菜,走著走著,迎面飄來(lái)一陣沁人心脾的香氣,那個(gè)香呀!讓我有些飄飄欲仙。我感到好奇,眼珠滴溜溜四處轉(zhuǎn),我發(fā)現(xiàn)前面有一家小面館。哦,香氣原來(lái)是從哪里沖出來(lái)的。看著那一個(gè)個(gè)埋頭挑著面吃的人,看著他們那一副副陶醉的神情,我的口水已經(jīng)在地上砸出了小坑兒,差點(diǎn)讓我摔倒。
可是,我身上沒(méi)多的錢呀!吝嗇的媽媽為什么不給我一碗面的錢呢?我心里一場(chǎng)“硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)”打響了,到底是吃那香噴噴的面呢?還是到菜市場(chǎng)買菜呢?吃!為了我那可憐的“胃神”,為了對(duì)得起我那吃遍天下的嘴巴,有什么不可以吃的!不行不能吃,媽媽那火爆脾氣。一會(huì)兒雷雨交加,我可受不了......經(jīng)過(guò)幾十分鐘激烈的思想斗爭(zhēng),我和我的“胃神”一致決定——聽(tīng)從我“胃神”的意思吃!
正當(dāng)我吃得起勁時(shí),我看見(jiàn)那張憤怒而熟悉的臉,呀!是......媽媽......在回家的路上,我看見(jiàn)嫩嫩的小草在為我搖頭嘆息,暖風(fēng)為我奏起傷感的樂(lè)章,陽(yáng)光在云里也不再那么燦爛,不知哪來(lái)的烏鴉居然在我頭頂“嘎嘎”亂叫。
回到家后,遭受媽媽的一陣狂轟濫砸后的我已是飽經(jīng)風(fēng)霜了。
這就是我、一個(gè)貪吃的我。
這就是我在滄海中,我是一粒沙。一個(gè)是十三的女孩,身高1米55,剛跨入中學(xué)大門(mén),既沒(méi)有柔美的身段,也沒(méi)有靚麗的雙眸,但我去有一顆進(jìn)取的心,有著崇高的理想。因此,看似平凡的我,變得不平凡。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)腦筋,只要遇到一個(gè)難題就會(huì)絞盡腦汁的去把他搞清楚,不搞清楚決不罷休。我的缺點(diǎn)就是有時(shí)粗心,沒(méi)有耐心.沒(méi)有恒心。我每次做作業(yè)的時(shí)候總謹(jǐn)記著“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!弊炖镞€不停的小聲嘮叨著:“速度!速度!加油!速度!”可我有了速度就沒(méi)有了效率,總被老師說(shuō):“人家是又快又好,你是越快越遭?。 ?/p>
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò),書(shū)在我生活中是必不可少的。因?yàn)闀?shū)能夠開(kāi)拓人的視野,提高人的修養(yǎng)。書(shū)中的故事情節(jié)使我吃驚,使我感動(dòng)。書(shū)中的主人公悲傷,我就和他一起流淚;書(shū)中的主人公高興,我也滿懷笑容。無(wú)論是經(jīng)典名著,還是科幻小說(shuō),抒情散文還是愛(ài)情小說(shuō),我都愛(ài)看,而且常常廢寢忘食。書(shū)給我?guī)?lái)了樂(lè)無(wú)窮的歡樂(lè)。
我的理想是當(dāng)一名好醫(yī)生,救死扶傷的好醫(yī)生,在人世間,生病是一件極其悲催的事。它總是讓病人經(jīng)受病魔的折磨,面對(duì)生離死別,總是讓病人的親人也跟著受苦,流淚滿面,變得憔悴,臉色蒼白,讓人看見(jiàn)心疼。長(zhǎng)大后如果我當(dāng)了醫(yī)生,我一定要研究出治療癌的最新方法。讓那些患癌者重獲新生,和家人團(tuán)圓,過(guò)上幸福滿足的生活。
這就是我,一個(gè)有著進(jìn)取的心,有著崇高的理想的小女生。
她
下頁(yè) 余下全文篇二:作文:平等,就是我所需要的(病文和優(yōu)文)作文訓(xùn)練:平等,就是我所需要的【真題呈現(xiàn)】
更多的時(shí)候,他們并不希望一定得到你多大的關(guān)懷和照顧,他們所需要的,只是你給他的一個(gè)平常的眼神,一句平常的話語(yǔ),一個(gè)平常的態(tài)度,這樣,他們就很滿足了,因?yàn)?,他們得到了心靈上的最大的平等。而心靈的平等,就是他們所需要的全部。請(qǐng)以“平等,就是我所需要的”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。
要求:①根據(jù)題意作文;②表達(dá)真情實(shí)感,不得套寫(xiě)或摘抄試卷文段;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
【命題導(dǎo)寫(xiě)】 1.審讀導(dǎo)語(yǔ),找準(zhǔn)切口。題干中“平等”是作文的切入口,但如何呈現(xiàn)呢?借助什么呈現(xiàn)?審讀導(dǎo)語(yǔ),可以發(fā)現(xiàn)的,平等可以通過(guò)“一個(gè)平常的眼神”“一句平常的話語(yǔ)”“一個(gè)平常的態(tài)度”來(lái)表現(xiàn),“心靈的平等”是他們需要的全部。2.抓住關(guān)鍵,定位視覺(jué)。題干中有一個(gè)非常關(guān)鍵的詞語(yǔ)“就是”,這顯然是起強(qiáng)調(diào)作用的。意味著這是經(jīng)過(guò)眾多的比較與取舍之后,陡然發(fā)現(xiàn)“心靈的平等”是自己內(nèi)心的真正需求。寫(xiě)好此文,首先要定位好敘事的視覺(jué),用
品等,就是人與人之間的相互尊重!人與人之間需要信任,可信任也是建立在人的基礎(chǔ)上的。我希望有一個(gè)平等的世界,沒(méi)有權(quán)益之分,只有人人團(tuán)結(jié)。
我也知道,世間不可能有絕對(duì)的平等,所以我要的是一個(gè)大限度的平等,人生來(lái)而平等,沒(méi)有貴賤之分,所以不要用世俗的眼睛來(lái)看待別人!平等是相對(duì)而言的而非絕對(duì),不要讓社會(huì)失去平等。
失去平等,猶如天平朝著一端傾斜,最終導(dǎo)致的結(jié)果只會(huì)是兩敗俱傷,對(duì)任何人都沒(méi)有好處,所以讓我們共同努力,別讓天平朝著任何一端傾斜。
平等是自由的,它不受任何事物的影響,平等的世間有助于社會(huì)發(fā)展,平等的社會(huì)能使人與人之間的信任更加堅(jiān)固。平等,人人都需要,我們所需要的也是平等,讓我們彼此努力維護(hù)這個(gè)社會(huì)的平等吧!
點(diǎn)評(píng):全文都是對(duì)平等各個(gè)角度的闡述,沒(méi)有體現(xiàn)我所需要的,因而缺乏真情實(shí)感,對(duì)題目的把我也不到位。
平等,就是我所需要的
在這冬季的一個(gè)早晨,寒風(fēng)瑟瑟,吹得我的骨頭像被針刺了一樣,這一天,媽媽給了我一張皺巴巴的五元錢讓我自己去買早飯吃。
我站在寒風(fēng)中,正與寒冷在做戰(zhàn)斗中,我看見(jiàn)了一家混沌店。我走進(jìn)去,立馬迎來(lái)了一陣暖意。隨后也進(jìn)來(lái)了一位中年男子。那位男子身穿西服,帶著領(lǐng)帶,肩膀里夾著一個(gè)似用羊皮制成的黑包包。外面還停著一輛轎車。
“歡迎顧客光臨。”店主老板對(duì)這位中年男子叫到。可我進(jìn)來(lái)時(shí),為什么沒(méi)有歡迎呢?我沒(méi)有在乎這些。我對(duì)老板說(shuō):“餛飩給我一碗?!蔽沂掷镞鴭寢尳o我的五元錢。老板冷清得看了看我手里的錢說(shuō):“餛飩八元一碗,小餛飩五元一碗。”我便要了一碗小餛飩。回過(guò)頭的確是老板的歧視。
“給我來(lái)一碗青菜肉絲面,加一塊鹵肉?!薄昂绵稀崩习鍩崆榈幕卮鸬?,臉上充滿了笑容。
我與那位中年男子同坐在一桌上。過(guò)了一會(huì)“青菜肉絲面來(lái)了,加鹵肉的?!崩习褰械?。我立馬就問(wèn):“老板,我先叫的餐,為什么他的先到?。 崩习鍤鈶嵉鼗卮鸬溃骸八馁F,當(dāng)然先到!”
過(guò)了幾分鐘后,我的那碗熱騰騰的小餛飩才到來(lái)。我心中充滿了爭(zhēng)執(zhí)。不耐煩的吃了起來(lái)。吃完后,那位中年男子給了老板一張嶄新的一百元整鈔。老板熱情地說(shuō)道:“歡迎下次光臨!”隨后男子走出門(mén),打開(kāi)車門(mén),又隨手關(guān)上后?!爸?-”的一聲,轎車開(kāi)走了。我遞給老板五元錢,我能看出老板雖然口中沒(méi)有說(shuō)什么,而臉上卻充滿了一種帶有殺傷力的眼神!我頓時(shí)茫然了。
我走在寒風(fēng)中,一路回想起剛才的情景,我不由自主的說(shuō)道:“我雖買得很便宜,可那眼神真是讓我感到惡心!我要的是一個(gè)平常的眼神,一句平常的話語(yǔ),一個(gè)平常的態(tài)度就滿足了。平等,就是我所需要的!”
此時(shí)此刻我心中充滿了熱火融化了寒風(fēng)刺入我心中的針,在那之后,我沒(méi)有再去那家店。點(diǎn)評(píng):作者只是為文造事,為了寫(xiě)這個(gè)題目的文章胡謅了一件根本沒(méi)有的事情,虛構(gòu)能力之差令人咋舌。文章較多地采用語(yǔ)言描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物,但是這類語(yǔ)言無(wú)法扣住人物形象,缺乏表現(xiàn)力。雖然文章的開(kāi)頭和結(jié)尾作者竭力運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn),但是作者的內(nèi)心世界缺少善意的成分,所以在他看來(lái)這個(gè)世界上的很多事物都是“不平等”的。而這些“不平等”大部分也是他虛構(gòu)的!
平等,就是我所需要的
平等是我們所需要的,社會(huì)上有很多不平等的事,平等只要你給一個(gè)眼神,或許一句平等的標(biāo)語(yǔ),一個(gè)平等的態(tài)度,他們就很滿足了。
心靈上有很多的不滿和平等在一篇報(bào)道上司機(jī)撞了人就跑了,你說(shuō)對(duì)受害人平等吧。在法律師面前從平等,只要你用平等的方式去對(duì)待他們,他也會(huì)用平等的方式對(duì)待你,就比如在電視上一些富家千金都是用自己的高貴去看待那些平民百姓,只要千金丟了錢就會(huì)說(shuō)是那個(gè)百姓拿的,就會(huì)濫用自己手上的權(quán)力來(lái)判這個(gè)百姓死罪,而老媽子也是狗眼看人,比如給小姐和夫人去買東西就會(huì)拿了東西就走不付錢。
平等,就是我所需要的。在平時(shí)人與人之間就是一種平等,而還有一些是比成績(jī),成績(jī)好的就比較囂張,反而成績(jī)不好的就會(huì)被那些成績(jī)好的人欺負(fù),和看不起在成績(jī)面前可是平等的,成績(jī)好就是自己努力出來(lái)的。
還有比身高,身高的照樣被欺負(fù),身高與矮不是我們決定的,為什么身高矮就要這樣的代遇呢?身高;成績(jī);身份;年齡,都會(huì)決定一切的。
而成功一般站在你的一邊,反而成績(jī)不好就泔 會(huì)需手段競(jìng)爭(zhēng)更高的職務(wù)了。身高不矮的就會(huì)有會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)成功,矮的人來(lái)婚姻都會(huì)很困難了。
年齡小的人有一種老實(shí)不會(huì)說(shuō)謊,也不會(huì)說(shuō)反而比較聰明,人生是一場(chǎng)平等的,什么時(shí)候會(huì)結(jié)束誰(shuí)都不知道,平等是人生中最大的幸福,如果你不可能得到平等那你就是失歡的人。
點(diǎn)評(píng):此文語(yǔ)言不大通順,既未認(rèn)真審清題意,亦沒(méi)有明確的中心,不知所云。全文一味地東拉西方扯,所寫(xiě)內(nèi)容與要表達(dá)出的意思相去甚遠(yuǎn),詞不達(dá)意。也沒(méi)有什么文學(xué)價(jià)值,語(yǔ)言過(guò)于平淡,體現(xiàn)出作者文學(xué)底蘊(yùn)的淺陋,是差文的典范。
平等,就是我所需要的
花兒有綠葉襯托,雷有閃電相伴,光有熱的傳遞,鳥(niǎo)兒有歌聲的相隨,大地有水的滋潤(rùn)。世間萬(wàn)物都充滿生機(jī)都充滿了平等
那是一次慘痛的教訓(xùn),我小時(shí)候特別貪玩,淘氣和調(diào)皮,我和我的小伙伴們玩游戲正玩得起勁時(shí)忽然只聽(tīng)見(jiàn)小雷叫了一聲:“我?guī)泦?!”我們回看一看,他正站在小圍墻上?duì)于當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)可是風(fēng)光一時(shí)的舉動(dòng)許多人都稱他說(shuō):“你太厲害了?!薄澳闾瞬黄鹆恕敝惖脑挘衣?tīng)了便感到不服氣,于是我也想裝帥。我雙腳彎曲儲(chǔ)藏力量,一會(huì)兒我雙腳跳起來(lái)但因?yàn)槲覜](méi)跳好,雙腳被拌在圍墻那兒,頭朝下摔了下去后來(lái)去醫(yī)院也狠狠的扎了針導(dǎo)致我頭上還有印跡。
平等正是我們所需要的,后來(lái)我逐漸長(zhǎng)大了上了小學(xué)但因?yàn)槲翌^上的印跡我常常被人所嘲笑,我經(jīng)常遭到同學(xué)們說(shuō)三道四,他們經(jīng)常來(lái)問(wèn)我:“為什么你頭上有個(gè)印跡,你難道是模仿包公?”說(shuō)完一大片學(xué)會(huì)“哈哈”大笑,我的臉頰頓時(shí)變得熱熱得像米飯剛燒好似的,我連忙回了一句:“我不小心弄得。”他們?nèi)耘f在嘲笑我匆匆跑出教室在辦公室門(mén)口哭了起來(lái),老師出來(lái)摸著我的頭親切地問(wèn)我:“怎么了是誰(shuí)欺負(fù)你嗎?”老師于是帶著我到了教室說(shuō):“你們有什么資格嘲笑他,難道你們小時(shí)候既沒(méi)有一些可笑的是么?你們以后嘲笑別人時(shí)應(yīng)該想想如果你被嘲笑會(huì)是怎么樣?”老師的話讓我心頭對(duì)是溫暖了許多。老師的話讓我的心頭頓時(shí)溫暖了許多。
是的,在我們嘲笑別人的時(shí)候,我們應(yīng)該懂得換位思考,更多的時(shí)候,他們并不希望一定要你多大的關(guān)懷和照顧。他們所需要的,只是你給他一個(gè)的平常的眼神,一句平常的話語(yǔ)就夠了。平等,就是我所需要的,也那些被嘲笑的人所需要的
點(diǎn)評(píng):這段文字,我們?nèi)菀卓闯觯核亲髡叩墓适率菫闇愖謹(jǐn)?shù)而寫(xiě),并且不能為題目和中心服務(wù)。這樣的文章就缺乏材料的力度。文章題目為平等,就是我所需要的,可文章只有最后兩小節(jié)在寫(xiě)平等,有一半在寫(xiě)如何頭上得疤,沒(méi)有緊扣題目。文章也缺少細(xì)節(jié)的描寫(xiě),大都在泛泛而談,不夠生動(dòng)。
【佳作】
平等,就是我所需要的
霜是一名從深山來(lái)的學(xué)生。她記得那天,爸爸把布滿老繭的手撫在她頭上,說(shuō):“囡囡啊,你別跟著爸爸一樣,一輩子在這窮山溝里勞累無(wú)為到死,你去城里讀書(shū)吧,那兒天大!”于是她來(lái)到了城里。
城里好大!到處都是高樓大廈,明晃晃的一片,她看到了紅綠燈一閃一閃的,好像天上的星星換了衣裳?..她終于來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校也好大!
“這學(xué)期,我們新轉(zhuǎn)來(lái)一位同學(xué),叫霜?!崩蠋煹脑捄?jiǎn)短而有力?!澳莾河袀€(gè)空位子,去那兒坐吧!”霜走了過(guò)去。“下面開(kāi)始講課??..”
“叮??.”下課了。
“你瞧她穿的,真不愧“節(jié)簡(jiǎn)”啊!”
“噓??..我聽(tīng)說(shuō)過(guò)她啊,是從xxx來(lái)的!”
“什么!就是那個(gè)窮小山溝?也想來(lái)這兒讀書(shū)?也不知道走了什么歪門(mén)道子??.”在霜后面,三四個(gè)女生圍在一起,議論著。女孩們都穿著校服,但也不難看出來(lái),她們都是“富貴人家”之后。
霜突然就覺(jué)得委屈。我的衣服怎么了?記得深夜,母親忍著睡意,在燈下,一針一線為自己縫好,這還是買的新布,在我看來(lái),這比過(guò)新年還過(guò)新年了啊!又想起這是為了給同學(xué)們留下個(gè)好的印象而如此的,真不值。
發(fā)作業(yè)了,霜是坐在較后面的。“啪!”幾本作業(yè)本砸在霜桌上。霜有點(diǎn)生氣了,瞪了那個(gè)女生幾眼。
“瞪什么瞪!不過(guò)是窮人家的孩子,橫什么!”
霜的手,不受控制,使勁向前推了那個(gè)女生一把,她認(rèn)得,那個(gè)聲音!
辦公室里。
霜站在老師桌前,臉上也有淤青。
“霜,沒(méi)有想到你是這樣的孩子,才來(lái)學(xué)校
下頁(yè)篇三:作文:我就是我 我就是我
每個(gè)人在世界上都是一個(gè)獨(dú)立的存在,就像漫天飛舞的雪花,每一片都有自己炫麗的光輝,迷宮般的晶瑩花紋,我們不需要倚照他人身旁?!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”這世界那么大,但我就是我,獨(dú)一無(wú)二!
初一,一個(gè)我又期待又害怕的名詞。在這里,小學(xué)的所有光環(huán)都遠(yuǎn)去消逝,只有重頭開(kāi)始,重新創(chuàng)造。剛開(kāi)學(xué)的那一段時(shí)間,每天我都過(guò)得兢兢業(yè)業(yè),擔(dān)心身邊沒(méi)有朋友,擔(dān)心學(xué)習(xí)的
好壞,擔(dān)心身邊的人都比我厲害。。每當(dāng)看到那些外表光鮮靚麗的人就去模仿,總覺(jué)得他們
是無(wú)所不能的,總覺(jué)得自己太平凡,總希望自己變成年級(jí)篇四:小學(xué)作文:我就是我
我就是我我,一個(gè)多才多藝的女孩。我,一個(gè)受同學(xué)歡迎的學(xué)生。這就是我相信自己的結(jié)果。我就是我,我和別人不同,我有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的缺點(diǎn),但自己始終是自己。
說(shuō)學(xué)習(xí)吧。我也不差呀。每門(mén)功課都考得上90多分。受老師重視,同學(xué)們尊敬每次參加什么比賽都有我的份。搞一幫一的我也榜上有名呀。自己就是自己,不要懷疑自己的能力。要堅(jiān)持自己的主見(jiàn)。打開(kāi)我的抽屜,你一定會(huì)大吃一驚吧。因?yàn)槲依锩娣胖S多棋類:有象棋 軍棋 飛行棋 五子棋......我全都會(huì)玩。
我就是我,我不能與別人比較。我也有自己的..................................................................................1