第一篇：《社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長》主題班會設(shè)計(jì)方案

《社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長》

———— 六年級主題班會設(shè)計(jì)方案 班會主題：《社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長》

背景分析：踏著春的腳步，我們迎來了青春的氣息，在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，作為六年級的學(xué)生，他們告別的兒童的幼稚與懵懂，迎接他們的是新時(shí)代的呼喚，作為新一代的祖國的社會主義接班人他們將與祖國的前途發(fā)展緊密的聯(lián)系在一起，在社會主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下更加茁壯的成長。我們將開展一次以《社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長》為主題的班會活動，幫助學(xué)生了解社會主義核心價(jià)值觀：“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法制，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價(jià)值。培養(yǎng)愛國情感，樹立遠(yuǎn)大理想，牢記歷史使命，幫助學(xué)生梳理正確的人生觀。設(shè)計(jì)理念：

1、富有時(shí)代感，以社會主義核心價(jià)值觀為指引，緊跟時(shí)代脈搏，讓學(xué)生明白誠信、友善的重要，融入到這個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國度中去，2、形式活潑，針對小學(xué)生特點(diǎn)，形式活潑多樣，寓思想教育于節(jié)目中，三句半。詩朗誦等節(jié)目內(nèi)容緊扣主題。

3、全員參與，教師參與到節(jié)目中去，與學(xué)生互動。全體學(xué)。從頭至尾全員參與，游戲活動、大合唱，主持串列人人有份，體現(xiàn)班會活動的全面性。

4、手段先進(jìn)。充分使用電教手段，班會整個(gè)過程都有PPT課件，音響、道具、服裝恰如其氛，力爭班會效果達(dá)到最佳。

三、活動時(shí)間與地點(diǎn)： 2014年9月26日 19:30 理科教學(xué)樓310教室

四、活動的展開形式： 宣傳、講座、課堂互動等。教育目標(biāo)：

二、目的與意義：

1、通過活動使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，懂得價(jià)值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價(jià)值觀。懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動來體現(xiàn)社會主義核心價(jià)值觀。

2、了解社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，體會社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我們成長。

3、傳承民族精神，讓浩然之氣生生不息，社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我們走向繁榮昌盛！

4、激發(fā)學(xué)生愛國熱情，牢記歷史使命，樹立正確的人生觀。前期準(zhǔn)備：

1、教師制作PPT課件，挑選主持人，設(shè)計(jì)班會方案。

2、學(xué)生準(zhǔn)備服裝、道具。

3、學(xué)生排練節(jié)目：

舞蹈《中華全家福》、三句半《小學(xué)生的價(jià)值觀》、舞蹈《天使之歌》、朗誦《社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我們走向繁榮昌盛》、集體舞《弟子規(guī)》、大合唱《世紀(jì)的約定》

4、板面布置。

活動形式：合唱、三句半、舞蹈、詩朗誦等?；顒舆^程：

A走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去 B回首旅途，勝利的笑容正在蔓延 A攜手今宵，高歌這一路榮耀感動 B展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行

A一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅(jiān)毅。

B執(zhí)著、夢想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍！夢想從不止步。

AB社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我們正在茁壯成長。

B下面就讓我們共同走進(jìn)主題班會，去領(lǐng)略社會主義核心價(jià)值觀的意義與偉大。

A第一項(xiàng)：鎮(zhèn)安鄉(xiāng)營房小學(xué)六年級《社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長》主題班會開始開會。

A：我們祖國是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國。B：中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。A：在上千年的歷史長河中，民族精神哺育著中華兒女。

B：在新時(shí)代的發(fā)展道路上，社會主義核心價(jià)值觀將引領(lǐng)我們攀登世界之巔。

第二項(xiàng)：班長報(bào)告開會意義 梁啟超在《少年中國說》里這樣寫道：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。為什么中國實(shí)施義務(wù)教育？就是這個(gè)原因！然而教育的本質(zhì)不僅僅是學(xué)習(xí)知識，還要讓孩子從精神層面得到提高。今天我們召開《社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長》的主題班會，就是讓我們知道我們的價(jià)值觀應(yīng)該從小抓起，不能間斷，我們要把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承下去，在社會主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，努力把自己培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。A：祖國是我們的母親，核心價(jià)值觀是我們的理想 B：祖國是我們的母親，核心機(jī)價(jià)值觀是殷切的希望 第三項(xiàng)活動開始

A我們中華民族地大物博，物產(chǎn)豐富，五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)友愛，親如一家。

B今天，我們要來照一張大中華的全家福 讓祖先看看她的后代最爭氣，A讓世界看看中華兒女心使一股勁兒。B請欣賞舞蹈《中華全家福》 A：回首過去，我們滿懷豪情 B：展望未來，我們重任在身

A：當(dāng)前我們的國家正處在爬坡過坎的關(guān)鍵時(shí)期，凝聚中國力量，實(shí)現(xiàn)中國夢，是中華民族最大的福祉。B：當(dāng)前我們的民族正處在深化改革的重要時(shí)刻，振奮中國精神，統(tǒng)一思想行動，是中華民族共同的理想。

A：社會主義核心價(jià)值觀，為我們指明了前進(jìn)的目標(biāo)，奮斗的方向。B：社會主義核心價(jià)值觀，為我們確立了做人的根本，人生的準(zhǔn)則。AB：社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我們走向繁榮昌盛 B：請欣賞詩朗誦

社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我們走向繁榮昌盛

A歲月長河，風(fēng)云際會，有志之士，上下求索。

B暮色蒼茫，風(fēng)雨如晦，有識之士，慷慨悲歌。

C天載地覆，激流勇進(jìn)，馬革裹尸，舍身為國。

D覆地翻天，浴血奮戰(zhàn)，挺立民族，保全家國。

合： 億萬雙手托起，億萬雙腳行履。我們的價(jià)值觀，朝向社會主義。

A【富強(qiáng)】是先輩的殷切囑托，振興中華，后人矢志不移。

B【民主】是人民的美好訴求，人民當(dāng)家做主，民族偉大復(fù)興。

C【文明】是民族的歷史傳承，五千年的文明史，炎黃子孫代代相傳。

D【和諧】是我們共同的心愿，國家繁榮昌盛，人民安居樂業(yè)。

AC記憶如昨天，社會主義制度在東方巍峨聳立；

BD舊日近眼前，改革開放的春風(fēng)在華夏汩汩涌來。

A建三峽，抗洪災(zāi)，收港澳，;C戰(zhàn)震災(zāi)，辦奧運(yùn)，迎世博。

B科學(xué)發(fā)展，節(jié)能減排，循環(huán)利用，我們實(shí)現(xiàn)了跨越發(fā)展；

D核心價(jià)值，知榮明辱，愛國創(chuàng)新，我們堅(jiān)定了理想信念。

A今天，三農(nóng)工作持續(xù)突破，經(jīng)濟(jì)建設(shè)亮點(diǎn)增多，招商引資催發(fā)助長，中國創(chuàng)造走向世界。

B今天，合作醫(yī)療化解民憂，駐聯(lián)幫保消解民愁；知榮知辱風(fēng)清氣正，城鄉(xiāng)攜手共謀和諧。

C今天，航空航天高昂中國龍頭，嫦娥奔月變成現(xiàn)實(shí)，中國信心中國力量讓世界頻頻頷首。

D今天，我們千遍萬遍，禮贊騰飛的祖國；一次一次，謳歌進(jìn)步的祖國。

合：自由平等，蕓蕓眾生何其有幸。公正法治，泱泱大國怎能不興？

A讓我們以《詩經(jīng)》關(guān)雎的歌喉，以屈原《橘頌》的音韻； B以古風(fēng)樂府的情懷，以京劇秦腔的韻律，C唱出您歷史悠悠歲月，D唱響您不屈的神圣尊嚴(yán)。

合：愛國敬業(yè)，忠于職守，推動國富民強(qiáng)的車輪。誠信友善，和睦相處，吹響社會和諧贊歌！

AB長城在我們腳下延伸，CD黃河在我們胸中澎湃，合：民族精神薪火相傳，浩然之氣生生不息，社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我們走向繁榮昌盛！

A：生活在這樣繁榮富強(qiáng)的國家里，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

B：行走在這樣自由公正的社會中，我們的心像激情的交響，唱響明天美好的理想

A：看那一群天使向我們走來，她們將用舞蹈跳出我們心中對美好的暢想。

B：請欣賞舞蹈《天使之歌》

A：富強(qiáng)民主文明和諧，讓我們的國家屹立于世界民族之林 B：自由平等公正法治，讓我們的社會到處都有自由的呼吸 AB：愛國敬業(yè)誠信友善，讓我們的人民勤勞勇敢守正篤行 A： 少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望。

B：“自古英雄出少年。”為了中華民族的今天和明天，我們就應(yīng)該從小樹立正確的社會主義核心價(jià)值觀

A：那么少年兒童如何培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀呢? B：請欣賞三句半《小學(xué)生的價(jià)值觀》

熱愛祖國第一條，民族精神要強(qiáng)調(diào)。危害祖國是壞蛋，槍斃掉！為民服務(wù)黨宗旨，背離人民最可恥。心中要有老百姓，辦好事。崇尚科學(xué)排萬難，愚昧無知大笨蛋。學(xué)習(xí)文化求進(jìn)步，勇登攀。辛勤勞動把錢賺，好逸惡勞是懶漢。雙手描繪新世界，加油干。團(tuán)結(jié)互助奉獻(xiàn)愛，損人利己不應(yīng)該。雷鋒精神大發(fā)揚(yáng)，傳萬代。誠實(shí)守信人人夸見利忘義遭人罵。中華美德要繼承，不欺詐。遵紀(jì)守法最光榮，違法亂紀(jì)法不容。和諧社會靠大家，樹新風(fēng)。艱苦奮斗創(chuàng)奇跡，驕奢淫逸壞習(xí)氣。兩個(gè)務(wù)必是準(zhǔn)則，嚴(yán)律己。別說我們年齡小，八榮八恥全知道。從小做起你監(jiān)督，甭驕傲。社會主義榮辱觀，如今傳遍咱黑山。企業(yè)文化譜新篇，大發(fā)展。我們四個(gè)小伙伴，說到這里為一段。下面還有好節(jié)目，接著看。

師A： 一個(gè)民族的文明進(jìn)步，一個(gè)國家的發(fā)展壯大，需要一代又一代人的接力努力

師B：需要很多力量來推動，核心價(jià)值觀是其中最持久最深沉的力量 師A：中華民族有著5000多年的悠久歷史和燦爛文化，中華文明從遠(yuǎn)古一直延續(xù)發(fā)展到今天。

師B：為什么中華民族能夠在幾千年的歷史長河中頑強(qiáng)生存和不斷發(fā)展呢? 師A：很重要的一個(gè)原因，是我們民族有一脈相承的精神追求、精神特質(zhì)、精神脈絡(luò)。

師B：今天，中華民族要繼續(xù)前進(jìn)，就必須根據(jù)時(shí)代條件，繼承和弘揚(yáng)我們的民族精神、我們民族的優(yōu)秀文化，特別是包含其中的傳統(tǒng)美德。

師A：現(xiàn)在讓我們一起來聆聽圣人訓(xùn)。B：請欣賞《弟子規(guī)》

A：新世紀(jì)我們攜手走向輝煌，B：新世紀(jì)我們闊步邁向巔峰，A：在社會主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下我們茁壯的成長，B：我們在新世紀(jì)約定做新時(shí)代的好少年。請欣賞大合唱《世紀(jì)的約定》 A：“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年智則中國智”讓我們把社會主義核心價(jià)值觀銘刻于心。

A:讓我們從自己做起、從身邊做起、從小事做起，一點(diǎn)一滴積累，養(yǎng)成好思想、好品德。

B：只要從小就沿著正確道路走，學(xué)到一點(diǎn)，就實(shí)踐一點(diǎn)，努力做最好自己，人生就會迎來一路陽光

A： 我們要在少年時(shí)就有志向、有夢想，B：在星星火炬的照耀下，在黨的陽光的沐浴下 AB：在社會主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下健康成長。AB：為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢” 全班合：時(shí)刻準(zhǔn)備著。第四項(xiàng) 班主任老師講話

親愛的同學(xué)們，今天我們召開的《社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長》的主題班會召開的十分成功。同學(xué)們表演了舞蹈、詩朗誦、三句半等豐富多彩的節(jié)目，通過節(jié)目我們知道，一個(gè)國家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧；一個(gè)社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上；一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學(xué)們，讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價(jià)值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學(xué)校充滿著正能量。謝謝大家！

A：社會主義核心價(jià)值觀如璀璨的明珠，照耀我們成長 B：社會主義核心價(jià)值觀如聳立的燈塔，指引我們方向 A：我們準(zhǔn)備好了，意志堅(jiān)強(qiáng) B：我們準(zhǔn)備好了，充滿力量

AB：讓我們共同向著中華民族的偉大復(fù)興，揚(yáng)帆起航

第五項(xiàng) 鎮(zhèn)安鄉(xiāng)營房小學(xué)六年級《社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長》主題班會閉會。

第二篇：《社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長》主題班會設(shè)計(jì)方案定稿

《社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長》

———— 三年級主題班會設(shè)計(jì)方案

一、班會主題：《社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長》

二、背景分析：踏著春的腳步，迎來了青春的氣息，在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，作為三年級的學(xué)生，他們剛剛告別兒童的幼稚與懵懂，朝氣蓬勃，健康向上，迎接他們的是新時(shí)代的呼喚，新時(shí)代的企盼。作為新一代的祖國的社會主義接班人，他們將與祖國的前途發(fā)展緊密的聯(lián)系在一起，在社會主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下更加茁壯的成長。我們將開展一次以《社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長》為主題的班會活動，幫助學(xué)生了解社會主義核心價(jià)值觀：“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價(jià)值?！迸囵B(yǎng)愛國情感，樹立遠(yuǎn)大理想，牢記歷史使命，幫助學(xué)生梳理正確的人生觀。

三、設(shè)計(jì)理念：

1、富有時(shí)代感，以社會主義核心價(jià)值觀為指引，緊跟時(shí)代脈搏，讓學(xué)生明白誠信、友善的重要，融入到這個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國度中去。

2、形式活潑。針對小學(xué)生特點(diǎn)，形式活潑多樣，寓思想教育于節(jié)目中。三句半、詩朗誦等節(jié)目內(nèi)容緊扣主題。

3、全員參與。教師參與到節(jié)目中去，與學(xué)生互動，全體學(xué)社會主義價(jià)值觀。從頭至尾全員參與，游戲活動、大合唱，主持串連人人有份，體現(xiàn)班會活動的全面性。

4、手段先進(jìn)。充分使用電教手段，班會整個(gè)過程都有PPT課件，音響、道具、服裝恰如其氛，力爭班會效果達(dá)到最佳。

四、教育目標(biāo)：

1、通過活動使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，懂得價(jià)值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價(jià)值觀。懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動來體現(xiàn)社會主義核心價(jià)值觀。

2、了解社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，體會社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我們成長。

3、傳承民族精神，讓浩然之氣生生不息，社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我們走向繁榮昌盛！

4、激發(fā)學(xué)生愛國熱情，牢記歷史使命，樹立正確的人生觀。

五、前期準(zhǔn)備：

1、教師制作PPT課件，挑選主持人，設(shè)計(jì)班會方案。

2、學(xué)生準(zhǔn)備服裝、道具。

3、學(xué)生排練節(jié)目：

舞蹈《中華全家?！?、三句半《小學(xué)生的價(jià)值觀》、舞蹈《天使之歌》、朗誦《社會主義核心價(jià)值觀，你好》、集體舞《弟子規(guī)》、大合唱《牢記社會主義核心價(jià)值觀》

4、板面布置。

六、活動形式：合唱、三句半、舞蹈、詩朗誦等。

七、活動過程：

A走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去 B回首旅途，勝利的道路向前延續(xù) A攜手今宵，高歌這一路榮耀感動 B展望明朝，共同為新世紀(jì)譜曲 A一曲歌唱出心中摯愛 B一段舞跳出熱血豪邁 A一首詩譜寫出果敢堅(jiān)毅 B一幅畫描繪出英雄氣派 A富強(qiáng)、民主、文明、和諧 B自由、平等、公正、法治 A愛國、敬業(yè)、誠信、友善

B執(zhí)著、夢想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍！夢想從不止步。

AB社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我們正在茁壯成長。

B下面就讓我們共同走進(jìn)主題班會，去領(lǐng)略社會主義核心價(jià)值觀的意義與偉大。

A第一項(xiàng)：鎮(zhèn)安鄉(xiāng)營房小學(xué)三年級《社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長》主題班會開始開會。

A：我們祖國是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國。B：中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。A：在上千年的歷史長河中，民族精神哺育著中華兒女。

B：在新時(shí)代的發(fā)展道路上，社會主義核心價(jià)值觀將引領(lǐng)我們攀登世界之巔。

A:第二項(xiàng)：班長報(bào)告開會意義

2012年11月8日，在中國共產(chǎn)黨第十八次代表大會上，明確地提出了三個(gè)倡導(dǎo)，即“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價(jià)值觀。”這是對社會主義核心價(jià)值觀的最新概括。核心價(jià)值觀的提出，既為我們指明了目標(biāo)，也明確了公民的基本道德規(guī)范。今天我們召開《社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長》的主題班會，就是讓我們知道我們的價(jià)值觀應(yīng)該從小培養(yǎng)，不能間斷，我們要把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承下去，在社會主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，努力把自己培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。我們是中國少年，我們是祖國的未來，我們是明天的希望。讓我們攜起手來認(rèn)真踐行社會主義核心價(jià)值觀，共同成長為祖國的棟梁。最后，祝班會圓滿成功。

A：祖國是我們的母親，核心價(jià)值觀是她對我們賦予的理想 B：祖國是我們的母親，核心價(jià)值觀是她對我們殷切的希望 A: 祖國是我們的母親，她用核心價(jià)值觀指引我們把祖國的美好未來開創(chuàng)

B：祖國是我們的母親，她用核心價(jià)值觀帶領(lǐng)我們在中華民族偉大復(fù)興的宏圖里翱翔

AB：我們愛偉大的祖國，為了祖國我們激情澎湃，熱情滿腔 A:第三項(xiàng)活動開始

A我們中華民族地大物博，物產(chǎn)豐富，五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)友愛，親如一家。

B今天，我們要來照一張大中華的全家福 讓祖先看看她的后代最爭氣，A讓世界看看中華兒女心使一股勁兒。B請欣賞舞蹈《中華全家福》 A：回首過去，我們滿懷豪情 B：展望未來，我們重任在身

A：當(dāng)前我們的國家正處在爬坡過坎的關(guān)鍵時(shí)期，凝聚中國力量，實(shí)現(xiàn)中國夢，是中華民族最大的福祉。

B：當(dāng)前我們的民族正處在深化改革的重要時(shí)刻，振奮中國精神，統(tǒng)一思想行動，是中華民族共同的理想。

A：社會主義核心價(jià)值觀，為我們指明了前進(jìn)的目標(biāo)，奮斗的方向。B：社會主義核心價(jià)值觀，為我們確立了做人的根本，人生的準(zhǔn)則。AB：社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我們走向繁榮昌盛 B：請欣賞詩朗《社會主義核心價(jià)值觀,你好》

A我聽說，你從春天里走來，喚醒了湖畔揚(yáng)起的第一枝新綠，暈染了一整個(gè)春天,無畏春寒的料峭。B我聽說，你在夏季里綻放，伴隨著千里荷塘盛開的朵朵白蓮，涼爽了每一個(gè)夏夜，沖破炎熱的籠罩。C我聽說，你如秋實(shí)般燦爛，撫摸著縱橫層疊的萬里麥田，豐收了不僅是一個(gè)秋天,展露喜悅的眉梢。D我聽說，你是冬日的暖陽，擁抱著960萬平方公里的大好河山，送來了暖冬的艷羨,描畫瑞雪的妖嬈。合：想到你，我總是億萬次地情不自禁，總想深深地呼喚你的名字!社會主義核心價(jià)值觀!你好，社會主義核心價(jià)值觀!社會主義核心價(jià)值觀，你好，你好!A我知道，你，從十八大的掌聲中走來，那乘風(fēng)破浪的富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是我們大中國拼搏前進(jìn)的目標(biāo)；

B我知道，你，從炎黃子孫的心底走來，那言簡意賅的自由、平等、公正、法治，是我們生命長河永遠(yuǎn)清澈的水道；

C我知道，你，自無數(shù)殷切期盼的雙眸中而來，那擲地有聲的愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是我們每一個(gè)中華少年展開雙臂的擁抱。

D我知道，你，自五千年文化的歷史長河中而來，那十二個(gè)濃縮的詞匯，激起十四億華夏兒女奮斗的浪潮。合：你好，社會主義核心價(jià)值觀!社會主義核心價(jià)值觀，你好，你好!A我看見，你，就在我們身邊，你是我們在語文課本里讀到《秦兵馬俑》時(shí)的自豪； B我看見，你，就在我們身邊，你是我們在品德課上感知一個(gè)個(gè)道德模范時(shí)的榮耀； C我看見，你，就在我們身邊，你是我們在操場上堅(jiān)持鍛煉強(qiáng)健體魄的身影； D我看見，你，就在我們身邊，你是我們在國旗下迎著朝陽的微笑。A我看見，你，就在我們身邊，你是上下班高峰期維持秩序的紅袖章的疏導(dǎo)； B我看見，你，就在我們身邊，你是學(xué)校門口愛心互學(xué)的志愿者的說教； C我看見，你，就在我們身邊，你是愛心獻(xiàn)血站高高飄揚(yáng)的紅旗的一角； D我看見，你，就在我們身邊，你是社會交往中禮貌的問好。合：你好，社會主義核心價(jià)值觀!

社會主義核心價(jià)值觀，你好，你好!A你富強(qiáng)民主，屹立在世界的東方巍然不倒； B你文明和諧，四大發(fā)明訴說著你的發(fā)達(dá)與古老； C你自由平等，五十六個(gè)民族如鮮花般纏繞； D你公正法治，保護(hù)著億萬人民向幸福奔跑。AB我愛國敬業(yè)，把滿腔的熱血向你報(bào)效； CD我誠信友善，用張張笑臉迎接明朝。合：你好，社會主義核心價(jià)值觀!

社會主義核心價(jià)值觀，你好，你好!

你好啊!你好!

社會主義核心價(jià)值觀。

我會緊緊地跟著你的腳步，風(fēng)雨同行，劈波斬棘，把進(jìn)步與文明擁抱!

我會牢牢地沿著你的足跡，用智慧和汗水，寫滿今天的成績，鑄就明天的美好!

A：生活在這樣繁榮富強(qiáng)的國家里，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

B：行走在這樣自由公正的社會中，我們的心像激情的交響，唱響明天美好的理想

A：看那一群天使向我們走來，她們將用舞蹈跳出我們心中對美好的暢想。

B：請欣賞舞蹈《天使之歌》

A：富強(qiáng)民主文明和諧，讓我們的國家屹立于世界民族之林 B：自由平等公正法治，讓我們的社會到處都有自由的呼吸 AB：愛國敬業(yè)誠信友善，讓我們的人民勤勞勇敢守正篤行 A： 少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望。

B：“自古英雄出少年?！睘榱酥腥A民族的今天和明天，我們就應(yīng)該從小樹立正確的社會主義核心價(jià)值觀

A：那么少年兒童如何培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀呢? B：請欣賞三句半《小學(xué)生的價(jià)值觀》

熱愛祖國第一條，民族精神莫小瞧。危害祖國是壞蛋，槍斃掉！為民服務(wù)黨宗旨，背離人民最可恥。心中要有老百姓，辦好事。崇尚科學(xué)排萬難，愚昧無知有麻煩。學(xué)習(xí)文化求進(jìn)步，勇登攀。辛勤勞動把錢賺，好逸惡勞是懶漢。雙手描繪新世界，加油干。團(tuán)結(jié)互助奉獻(xiàn)愛，損人利己有危害。雷鋒精神大發(fā)揚(yáng)，傳萬代。誠實(shí)守信人人夸 見利忘義拋棄它。中華美德要繼承，不欺詐。遵紀(jì)守法最光榮，違法亂紀(jì)是蛀蟲。和諧社會靠大家，嗵嗵嗵。這是干什么？ 打了大老虎，放鞭炮吹，咳！

艱苦奮斗創(chuàng)奇跡，驕奢淫逸壞習(xí)氣。兩個(gè)務(wù)必是準(zhǔn)則，嚴(yán)律己。別說我們年齡小，八榮八恥全明了。從小做起你監(jiān)督，好好瞧。社會主義榮辱觀，如今傳遍咱黑山。學(xué)校文化譜新篇，大發(fā)展。我們四個(gè)小伙伴，說到這里為一段。下面還有好節(jié)目，接著看。

A： 一個(gè)民族的文明進(jìn)步，一個(gè)國家的發(fā)展壯大，需要一代又一代人的接力努力

B：需要很多力量來推動，核心價(jià)值觀是其中最持久最深沉的力量 A：中華民族有著5000多年的悠久歷史和燦爛文化，中華文明從遠(yuǎn)古一直延續(xù)發(fā)展到今天。

B：為什么中華民族能夠在幾千年的歷史長河中頑強(qiáng)生存和不斷發(fā)展呢? A：很重要的一個(gè)原因，是我們民族有一脈相承的精神追求、精神特質(zhì)、精神脈絡(luò)。

B：今天，中華民族要繼續(xù)前進(jìn)，就必須根據(jù)時(shí)代條件，繼承和弘揚(yáng)我們的民族精神、我們民族的優(yōu)秀文化，特別是包含其中的傳統(tǒng)美德。A：現(xiàn)在讓我們一起來聆聽圣人訓(xùn)。B：請欣賞《我學(xué)弟子規(guī)》

A：新世紀(jì)我們攜手走向輝煌，B：新世紀(jì)我們闊步邁向巔峰。

A：在社會主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下我們茁壯的成長，B：我們要牢記社會主義核心價(jià)值觀。請欣賞大合唱《牢記社會主義核心價(jià)值觀》

A：“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年智則中國智”讓我們把社會主義核心價(jià)值觀銘刻于心。

A:讓我們從自己做起、從身邊做起、從小事做起，一點(diǎn)一滴積累，養(yǎng)成好思想、好品德。

B：只要從小就沿著正確道路走，學(xué)到一點(diǎn)，就實(shí)踐一點(diǎn)，努力做最好自己，人生就會迎來一路陽光

A： 我們要在少年時(shí)就有志向、有夢想，B：在星星火炬的照耀下，在黨的陽光的沐浴下 AB：在社會主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下健康成長。AB：為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢” 全班合：時(shí)刻準(zhǔn)備著。B:第四項(xiàng) 班主任老師講話

親愛的同學(xué)們，今天我們召開的《社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長》的主題班會召開的十分成功。通過節(jié)目我們知道，一個(gè)國家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧；一個(gè)社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上；一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學(xué)們，讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價(jià)值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學(xué)校充滿著正能量。謝謝大家！

A：社會主義核心價(jià)值觀如璀璨的明珠，照耀我們成長 B：社會主義核心價(jià)值觀如聳立的燈塔，指引我們方向 A：我們準(zhǔn)備好了，意志堅(jiān)強(qiáng) B：我們準(zhǔn)備好了，充滿力量

AB：讓我們共同向著中華民族的偉大復(fù)興，揚(yáng)帆起航

A：第五項(xiàng) 鎮(zhèn)安鄉(xiāng)營房小學(xué)三年級《社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長》主題班會閉會。

八、預(yù)期效果

本次的班會目的在于以學(xué)生感興趣的形式對他們進(jìn)行社會主義價(jià)值觀教育。社會主義價(jià)值觀是學(xué)生樹立正確的人生觀的基礎(chǔ)和準(zhǔn)則。通過班會，學(xué)生親身參與，表現(xiàn)會對社會主義核心價(jià)值觀有一個(gè)認(rèn)識、了解；會樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，并能夠從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真踐行社會主義核心價(jià)值觀。社會主義核心價(jià)值觀為同學(xué)們今后的人生指明方向，為他們的事業(yè)保駕護(hù)航。祝愿每一位同學(xué)長大以后都能成為祖國的棟梁，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

《社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長》

三年級主題班會設(shè)計(jì)方案

鎮(zhèn)安鄉(xiāng)營房小學(xué)

車 丹

第三篇：社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長

“社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長”主題演講比賽 演講內(nèi)容

結(jié)合學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷，圍繞社會主義核心價(jià)值觀24字內(nèi)容（即“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”）進(jìn)行演講?？蓢@24字內(nèi)容完整講述，也可截取部分內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)講述。可講述對社會主義核心價(jià)值觀的理解，講述對學(xué)校、社會弘揚(yáng)社會核心價(jià)值觀的期盼，也可講述踐行社會主義核心價(jià)值觀的事跡等等。

“文明 誠信 勤學(xué) 友善”主題演講比賽

一、活動主題

本次演講比賽以“文明 誠信 勤學(xué) 友善”為主題，展現(xiàn)學(xué)生積極向上、勇于進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，營造文明向上的文化氛圍，提高廣大學(xué)生對世界觀、人生觀、價(jià)值觀的認(rèn)識，增強(qiáng)踐行社會主義核心價(jià)值觀的自覺性，為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。參考題目：

1、養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣

爭做社會小標(biāo)兵

2、明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善

3、讓文明與我們同行

4、勤奮——成功的秘訣

5、文明從我做起

6、友善待人，和睦相處

7、勤奮成就人生

8、誠信，一朵永不凋零的花

9、用誠信敲開美麗人生

第四篇：社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長

社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長

在這樣一個(gè)急劇變化，競爭劇烈的時(shí)代，總要有一些不變的東西存在，很多時(shí)候最重要的往往是精神上的航標(biāo)，而社會主義核心價(jià)值觀就是這個(gè)時(shí)代人的航標(biāo)。時(shí)代為當(dāng)代大學(xué)生的成長提供了廣闊的舞臺，也對當(dāng)代大學(xué)生的能力和素質(zhì)提出了更高的要求。身為大學(xué)生的我們要適應(yīng)時(shí)代的要求，肩負(fù)起新的歷史使命，就應(yīng)該培養(yǎng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀。從社會主義核心價(jià)值觀中更好的成長，更好的在時(shí)代舞臺上秀出屬于我們新一代最好的風(fēng)采。

黨的十八大報(bào)告明確提出：“倡導(dǎo)富強(qiáng)，民主，文明，和諧，倡導(dǎo)自由，平等，公正，法治，倡導(dǎo)愛國，敬業(yè)，誠信，友善，積極培養(yǎng)和踐行社會主HHHJ義核心價(jià)值觀。這一方面為我們培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀提供了基本范疇，另一方面也進(jìn)一步明確了提煉，概括社會主義核心價(jià)值觀的基本原則。作為當(dāng)代大學(xué)生我們要站在時(shí)代的前沿，我們不僅是國家建設(shè)和發(fā)展的中堅(jiān)力量，名族繁榮昌盛和祖國未來的希望，也應(yīng)該是社會主義核心價(jià)值觀的踐行者和示范者。我們應(yīng)該在社會主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下，成為最具民族特色，理想遠(yuǎn)大，開拓進(jìn)取，艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代。

培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀就必須了解社會主義核心價(jià)值體系，社會主義核心價(jià)值體系是興國之魂，決定著中國特色社會主義發(fā)展方向。社會主義核心價(jià)值體系包括馬克思主義指導(dǎo)思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，以及以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。當(dāng)今時(shí)代大學(xué)不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識的地方，更多的讓我們培養(yǎng)一種積極向上的心態(tài)和勇敢向前的態(tài)度。而在大學(xué)生涯里，最能讓我們獲益匪淺的就是社會主義核心價(jià)值體系。

我們這一代大學(xué)生無疑是國家未來的掌舵者，愛國早已變成血脈相承的能力，我們秉承著中華民族自強(qiáng)不息的精神，熱愛祖國是一種本能，這種本能也正是我們理解社會主義核心價(jià)值體系的基石。在國際競爭日益激烈的情況下，改革創(chuàng)新成為提高我國在國際之林里的地位，我們處于這樣的一個(gè)時(shí)代背景，應(yīng)該開拓進(jìn)取，努力成為知識豐富，視野開闊的新一代，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和改革能力，在社會主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下茁壯成長，成為不辜負(fù)，不放棄，不驕縱的新一代。社會主義榮辱觀是社會主義核心價(jià)值體系最為具體的一項(xiàng)內(nèi)容。朱熹說：“恥者，吾所固有羞惡之心也。有之則進(jìn)于圣賢，失之則入于禽獸，故所系甚大?！焙\濤提出的以“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀即是對朱熹所言的“羞惡之心”的最好概括?！耙詿釔圩鎳鵀闃s、以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥?！笔菍χ腥A民族歷久彌新的民族精神和傳統(tǒng)美德的提煉和升華，具有很強(qiáng)的時(shí)代性和針對性。只有知榮辱，才能明是非，辨美丑，一旦榮辱不分，勢必混淆是非，善惡，美丑的界限，不僅道德倫理大廈根基動搖，就連整個(gè)社會風(fēng)氣也會受到一定程度的影響。所以，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該恪守社會主義榮辱觀的道德準(zhǔn)則，成為備受喜愛的新一代。

社會主義核心價(jià)值觀是社會主義核心價(jià)值體系的一種高度認(rèn)知，在很大程度上已經(jīng)成為等同于價(jià)值觀，人生觀等的重要地位，在時(shí)代的車輪下引領(lǐng)我們開拓新的天地，創(chuàng)造新的事物，是一個(gè)人以至一個(gè)民族認(rèn)知為信仰的精神寶庫。

第五篇：社會主義核心價(jià)值觀主題班會設(shè)計(jì)方案

友善——社會主義核心價(jià)值觀主題班會設(shè)計(jì)方案

一、班會主題：

友善——社會主義核心價(jià)值觀

二、背景分析：

1、主題原因：為樹立和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，用社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生選擇的思想道德水平。我班將開展 “友善--社會主義核心價(jià)值觀記心中”主題教育班會。

2、對主題的解釋：要以實(shí)際行動踐行社會主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)、宣傳社會正能量。學(xué)做人，學(xué)做文明人，從我做起，從每一件小事做起，讓禮儀之花處處開放。

3、對學(xué)生的分析：雖然學(xué)生有一定的辨別是非的能力，但受家庭和社會不良風(fēng)氣的影響，不文明、不禮貌、不道德的現(xiàn)象屢有發(fā)生，許多學(xué)生在禮儀小節(jié)上仍存在著模糊認(rèn)識。因此提高少年文明素養(yǎng)已成當(dāng)務(wù)之急。

4、召開班會的價(jià)值：號召學(xué)生在成長成才的過程中，養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范，既要做中華傳統(tǒng)美德的傳承者，也要做社會主義核心價(jià)值觀的踐行者，長大后成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的社會棟梁。

三、教育目標(biāo)：

通過本次主題班會旨在讓學(xué)生對自身的價(jià)值觀有更深更正確的了解，從而初步樹立正確的價(jià)值觀，擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。

四、前期準(zhǔn)備：

搜集有關(guān)故事、兒歌，排課本劇。

五、活動形式：

講故事、朗誦、歌曲、表演

六、活動過程：

（一）、班主任講解社會主義核心價(jià)值觀。

社會主義核心價(jià)值觀是社會主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，是社會主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。黨的十八大以來，中央高度重視培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀?？倳浂啻巫鞒鲋匾撌?、提出明確要求。中央政治局圍繞培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。中辦下發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的意見》。黨中央的高度重視和有力部署，為加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐指明了努力方向，提供了重要遵循。

學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)容。富強(qiáng)、民主、文明、和諧； 自由、平等、公正、法治； 愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，恭謙禮讓，見義勇為的文明禮儀之邦，華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無一不體現(xiàn)一個(gè)民族的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講禮

重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。是否文明禮貌決不是個(gè)人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個(gè)人是否有道德修養(yǎng)，影響人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。荀子說“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！睂W(xué)習(xí)文明禮儀是我們生活的根基。

（二）社會主義核心價(jià)值觀中的友善

友善即與人為善，要求人們善待親友、他人、社會、自然。善待親人以和諧家庭關(guān)系，善待朋友以凝結(jié)牢固的友誼，善待他人以構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，善待自然以形成和諧的自然生態(tài)。友善是公民優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì)，是構(gòu)建和諧人際關(guān)系和社會關(guān)系的道德紐帶，更是維護(hù)健康良好社會秩序的倫理基礎(chǔ)。

在社會主義核心價(jià)值觀中，友善是對公民維系良好人際關(guān)系和社會關(guān)系的基本道德規(guī)范。無論身處哪個(gè)階層、從事哪個(gè)行業(yè)，友善都是公民應(yīng)當(dāng)積極倡導(dǎo)的基礎(chǔ)性的價(jià)值理念。特別是在市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)過程中，競爭壓力不可避免帶來人際關(guān)系的緊張，各種社會矛盾凸顯，培育和踐行社會主義友善價(jià)值觀，是緩解社會矛盾、維護(hù)社會秩序、促進(jìn)社會和諧的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，太陽和北風(fēng)爭論究竟哪個(gè)更有力量。它們看到一位穿著棉衣的老人，就打賭說：誰能夠讓老人把外套脫下來，就承認(rèn)誰的力量大。北風(fēng)使勁地向老人吹去，想把老人的外套吹下來?？墒撬酱?，老人把外套裹得越緊。北風(fēng)吹累了只好認(rèn)輸。太陽從云的背后走出來，將溫暖的陽光撒在老人身上。

沒多久老人就出汗了，并把外套脫了下來。太陽笑著對北風(fēng)說：“溫暖比強(qiáng)硬往往更能達(dá)到良好的效果?！?/p>

這個(gè)寓言故事很好地證明了友善力量的強(qiáng)大，也說明了社會為什么特別需要友善的價(jià)值理念，因?yàn)橛焉圃谏鐣钪邪l(fā)揮著不可替代的作用。隨著科技的進(jìn)步和文化的交融，人們的活動范圍越來越大，交往也越來越頻繁，友善成為人們溝通相處的基本準(zhǔn)則。特別在我國當(dāng)前這樣一個(gè)社會轉(zhuǎn)型期，經(jīng)濟(jì)壓力越來越大，利益競爭更趨激烈，社會矛盾和社會分歧增多，友善則是社會各階層和各行業(yè)的人們達(dá)成共識、融洽相處的前提性條件。

友善有助于建立良好的個(gè)人關(guān)系。隨著人們活動范圍的擴(kuò)大，傳統(tǒng)的以血緣關(guān)系為主的社會關(guān)系逐漸淡化，我們需要更多地與陌生人交流、相處，友善成為聯(lián)系社會成員的價(jià)值紐帶。常言道：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”友善交流的態(tài)度，與人為善的寬厚，可以增進(jìn)陌生人之間的感情，從而推動相互之間的進(jìn)一步協(xié)作。那么，在我們的家庭、親屬、朋友之間就不需要友善相對嗎？不是的。事實(shí)反復(fù)證明，一句溫馨的問候、一個(gè)意外的驚喜，都是增進(jìn)家人之間情感交流、提升家庭成員幸福感、共同推動家庭環(huán)境改善的動力?？墒?，我們有多少人把不自然的笑臉?biāo)徒o了他人，卻把冷漠的話語留給了自己最親愛的人。結(jié)果是家人失和，既影響最親愛的人的心境，也影響大家的共同發(fā)展。從這個(gè)角度來說，友善是塑造公民良好工作和生活環(huán)境的不可或缺的價(jià)值理念。

有助于改善社會不良風(fēng)氣。依據(jù)我們身邊的經(jīng)驗(yàn)，我們可以明顯地感覺到，這個(gè)社會變得比過去更加焦躁，人們的行為上也出現(xiàn)了比過去變狠的傾向。比如因?yàn)橐粓鰻幊?，就有人摔死了兩歲的孩子；因?yàn)樽约悍从车膯栴}沒有得到解決，就用炸藥讓同車的人與自己同歸于盡；因?yàn)猷徖锩?，就制造了連環(huán)殺人案。我們感到安全受到了威脅，但是卻不知如何來擺脫這種暴戾之氣。其實(shí)，改變這種風(fēng)氣的根本方法，就是每個(gè)人都持有友善的價(jià)值理念。暴戾之氣不是一天練成的，也不是某個(gè)人創(chuàng)造出來的，而是在日常生活中很多人的不友善的習(xí)慣積累起來的。如果在爭吵的過程中有人保持謙讓，何至于釀成血案？如果工作人員能夠尊重居民的人格，何至于讓他痛恨社會？如果鄰里在糾紛中都能退讓一步，何至于出現(xiàn)以后的慘案？友善價(jià)值觀在增進(jìn)公民情感、發(fā)揮社會凝聚力的同時(shí)，有助于人們在行使公民權(quán)利的過程中意識到自我行為的社會意義。這是消除不良社會現(xiàn)象、化解社會暴戾之氣的根本途徑。

友善有助于凝聚社會各階層的力量，維護(hù)社會的穩(wěn)定。社會發(fā)展所帶來的變化和問題勢必導(dǎo)致社會心態(tài)的波動。改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了令人矚目的成就，但由于我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)以及各項(xiàng)制度尚在調(diào)整和完善之中，加之人們在天賦、能力、受教育程度等方面的差別，客觀上造成了我國社會群體的分化。在這種背景下，人們的社會心態(tài)在某些領(lǐng)域出現(xiàn)了失衡的現(xiàn)象，比如仇富心理、仇官心理以及在財(cái)富面前的浮躁情緒等。社會心態(tài)失衡的主要原因固然是這些階層的部分成員為非作歹、傲慢無禮，但是各個(gè)階層之間缺乏正常的理解

與溝通也是不容忽視的原因。樹立友善價(jià)值觀，從個(gè)人層面來講，能夠幫助人們以陽光心態(tài)看待其他公民，從積極的角度肯定他人、尊重他人。在群體層面，友善價(jià)值觀能夠讓人們在群體之間傳遞友愛的信息，并且在實(shí)質(zhì)層面予以相互幫助。

正因?yàn)槿绱耍焉剖侵腥A民族千百年形成的基本傳統(tǒng)美德，我國傳統(tǒng)文化中有大量關(guān)于和諧友善思想的論述。如《論語·學(xué)而》中說，“禮之用，和為貴”，強(qiáng)調(diào)以一種和諧友善的態(tài)度來對待自然、社會和他人，以一種寬廣的胸懷來處理各種關(guān)系。如《周易》中說，“地勢坤，君子以厚德載物”，表現(xiàn)出一種器量宏大的寬廣胸懷。我們黨也非常重視這一傳統(tǒng)美德在新時(shí)代的傳承與發(fā)揚(yáng)。早在2001年，中共中央辦公廳印發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中就把“團(tuán)結(jié)友善”作為公民應(yīng)當(dāng)遵守的基本道德規(guī)范。2006年，時(shí)任中共中央總書記的胡錦濤同志提出，廣大干部群眾要“以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥”。黨的十八大報(bào)告倡導(dǎo)踐行社會主義核心價(jià)值觀。將友善作為公民應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守的社會主義核心價(jià)值觀，說明友善在化解社會張力、調(diào)整社會心態(tài)、營造社會和諧的實(shí)踐中具有基礎(chǔ)性地位。為了自身的快樂、家人的幸福、社會的融洽，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)深入理解友善的力量與價(jià)值，自覺地踐行社會主義友善價(jià)值觀。

□踐行友善之提高內(nèi)在修養(yǎng)：友愛和善 關(guān)照他人

踐行社會主義友善觀，首先需要提升自身的道德修養(yǎng)。因?yàn)橛焉频男袨槭俏覀儍?nèi)在的友愛和善理念的外化。一個(gè)內(nèi)心陰暗的人是不會有和善的態(tài)度和友愛的精神的。友善地對待他人、對待社會、對待自

然，根本在于自己修養(yǎng)的提升。從個(gè)人品德的角度講，如何能做到友善呢？那就是形成仁愛之心，以此作為友善的內(nèi)在根基?！坝选敝玖x為朋友，在甲骨文中，就如向同一個(gè)方向伸出的兩只手，表示以手相助。“善”之本義是吉祥的象征。友善意指要像對待朋友那樣善良地對待每一個(gè)人。這就要求人們內(nèi)心有愛，只有內(nèi)心有愛，才能真誠地給人提供幫助，帶給他人吉祥。因此，友善的動力來自于內(nèi)心的仁愛。子曰：“仁者愛人。”只有自己內(nèi)心有仁愛之心，才能夠把這種愛傳遞給他人。友善是愛心的外化，只有宅心仁厚，才能關(guān)愛他人，尊重他人，平等對待每個(gè)人，不苛求于人，不強(qiáng)加于人，進(jìn)而有助于人。

友愛和善關(guān)照他人的內(nèi)在修養(yǎng)，首先要求人們把人當(dāng)人，就是我們能夠從心里尊重每個(gè)人，平等對待每個(gè)人。我們降臨到這個(gè)世界上，“人”是我們的首要身份，這個(gè)身份對于每個(gè)人都是同等的，我們需要尊重他人的存在和他人的選擇。其次是將心比心，做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。人們需要換位思考，想想你遭遇到同樣的情況，你會怎么想怎么做，這樣你就能夠理解他人，從而減少你對他人的誤解，減少很多矛盾。最后，還要做到己所不欲勿施于人。有了這三條，我們就能夠參透人的本質(zhì)，做到對人一視同仁，這是友善的理想境界。

□踐行友善之優(yōu)化人際關(guān)系：真誠守信 助人為樂

友善是心平氣和地與別人探討問題，友善是在別人遭遇困難時(shí)你伸出的一只手，友善是對別人的一個(gè)微笑，友善是光明與和平的使者。在生活和工作中對人友善，是公民應(yīng)具備的基本道德素養(yǎng)。友善待人，是構(gòu)建良好人際關(guān)系的前提條件。

友善價(jià)值觀對于誠信有著內(nèi)在的追求?！罢\”意味著公民要胸懷坦蕩，實(shí)事求是，按照德性生活，“信”要求公民對他人信守承諾，不詐不欺，充分履行自己在承諾中的義務(wù)。友善是建立在誠信的基礎(chǔ)之上，并包含著誠信。我們無法想象，一個(gè)滿腦子陰謀詭計(jì)，對履行契約毫無興趣、不能以誠待人的人，能夠友善地對待親戚朋友和其他社會公民。如果一個(gè)人缺少真誠，卻顯得很友善，那只能是口蜜腹劍之人。

在真誠守信的同時(shí)，還要做到樂于助人。助人為樂是高尚的人的基本標(biāo)志，要發(fā)揚(yáng)助人為樂的美德，把別人的困難當(dāng)成自己的困難，能夠設(shè)身處地給予別人熱情而真誠的幫助和關(guān)懷。應(yīng)有惻隱之心，能夠?qū)λ说脑庥霎a(chǎn)生同情之感。當(dāng)代社會之所以出現(xiàn)了很多問題，與人們惻隱之心的喪失有直接關(guān)系，部分人心理陰暗，樂于窺視別人的不幸；部分人玩世不恭，認(rèn)為幫助他人毫無意義；部分人還以傷害他人為榮，經(jīng)常把與他人斗爭并取得了勝利作為談資。這些心理，導(dǎo)致了人們友善情感上的冷漠癥，對他人的困難麻木不仁；友善行為上的推卸癥，認(rèn)為幫助他人應(yīng)當(dāng)由別人或者政府來做，自己沒有責(zé)任?！踣`行友善之構(gòu)建社會和諧：開明包容 構(gòu)建和諧

友善是社會生活的潤滑劑。首先，友善維系著公民之間的平等。亞里士多德曾指出，平等是友愛固有的特點(diǎn)。友善是建立在主體的平等地位之上的，友善的雙方都擁有共同的要求，彼此間有著同樣的愿望。其次，友善維系著公民間的真誠。友善不是一種偶然的情緒，而是一種穩(wěn)定的道德聯(lián)系。在這種聯(lián)系之中，公民之間真誠相待，建立互愛互信的倫理秩序。再次，友善維系著公民間的互助。友善雖然不以互利為前提，但是在友善的聯(lián)系中，公民之間進(jìn)一步鞏固了互助的關(guān)系。在公民互助中，大家都平等相待，沒有任何公民因?yàn)榻o予別人幫助或者接受別人幫助而處于人格的優(yōu)先或者弱勢地位。因此，友善對于社會主義和諧社會的構(gòu)建非常重要。

建設(shè)社會主義和諧社會，首先要構(gòu)建一個(gè)寬容的社會氛圍?！吨芤住氛f：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。”后者是講人們應(yīng)當(dāng)像大地那樣擁有厚實(shí)和順的美德，擁有容載萬物的胸懷。人如此，社會亦然。寬容是構(gòu)建友善社會關(guān)系的前提。我們需要整個(gè)社會各個(gè)階層保持寬容大度，不苛求其他階層，尊重其他階層的生活習(xí)慣與生活方式，彌補(bǔ)社會關(guān)系中出現(xiàn)的裂痕。需要在交往中保持克制，在發(fā)生利益矛盾時(shí)保持對話心態(tài)，能夠適度退讓以使談判保持在有效范圍之內(nèi)，從而使社會矛盾能夠控制在可承受范圍之內(nèi)。

□踐行友善之構(gòu)建和諧生態(tài)：順應(yīng)自然 天人合一

莊子說：“至人無己，神人無功，圣人無名。”人總是以己作為衡量萬物的標(biāo)準(zhǔn)，給萬物以種種干擾，在追求自身發(fā)展的同時(shí)，卻給自然環(huán)境造成了種種創(chuàng)傷。人類對自然的破壞，自然會加倍報(bào)復(fù)給人類。所以，從遠(yuǎn)古時(shí)代開始，中華民族就形成了天人合一、人與自然和諧相處的思想。3200多年前，老子就提出：“人法地，地法天，天法道，道法自然?！币笕藗儼凑兆匀坏姆▌t活動，獲得本質(zhì)的發(fā)展，使“天地與我并生，而萬物與我為一”。

但是，近年，在過度追求GDP增長的背景下，我們逐漸忘記了人與自然和諧相處的古訓(xùn)，開始了對大自然的嚴(yán)重破壞，對自然進(jìn)行了無節(jié)制的掠奪，對環(huán)境造成了巨大的傷害?？撤ド?、過度放牧，導(dǎo)致了水土流失、土壤沙化；大量的溫室氣體排放，造成了霧霾等極端天氣經(jīng)常發(fā)生；在發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟(jì)中不注重環(huán)保，造成了不同程度的水污染、空氣污染和土壤污染，已嚴(yán)重威脅到人類自身的健康。這些都是對環(huán)境不友善的表現(xiàn)，人類不得不吞下自己種下的苦果。我們逐漸認(rèn)識到，人不應(yīng)該站在自然的對立面，而應(yīng)順應(yīng)自然，和諧共存。我們大力實(shí)施了退耕還林、植樹造林；大力淘汰落后產(chǎn)能，減少工業(yè)發(fā)展對環(huán)境的危害；大力發(fā)展風(fēng)力、太陽能等清潔能源，還大自然以藍(lán)天綠水。黨的十八大報(bào)告單篇列出“大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)”，提出“我們一定要更加自覺地珍愛自然，更加積極地保護(hù)生態(tài)”，這正是我們要對自然友善的宣言書?！と嗜藷o敵于天下。——孟子

·勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——陳壽

·萬人叢中一握手，使我衣袖三年香?！徸哉?·要做一個(gè)在寒天送炭，在痛苦中送安慰的人?！徒?/p>

·善良的、忠心的、心里充滿著愛的人兒不斷地給人間帶來幸福?！R克·吐溫

·愛與善是幸福，亦是真理，世界上唯一可能的幸福與真理?！_曼·羅蘭

·生活中的善越多，生活本身的情趣也越多。二者水乳交融，相輔相成?！袪査固?/p>

·善良的心就是太陽?！旯?/p>

·對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂?！獝垡蛩固?/p>

（二）、小小故事會，友善記心間。

《團(tuán)結(jié)友愛》，請同學(xué)們交流“友善”小故事給你們帶來的啟發(fā)。1.情景表演，深化主題。

2.創(chuàng)設(shè)情景，學(xué)會禮讓。常言說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，語言美能體現(xiàn)一個(gè)人的文明素質(zhì)和修養(yǎng)，請看我們的風(fēng)采展示。

（三）、情景?。河^看春晚小品《扶不扶》

（四）、故事《美好的心靈》。（1）《文明禮儀》三字歌。

（2）講文明，心靈美，我們從小要做到，請聽歌曲《我們是雷鋒式的好少年》。

（3）欣賞詩歌《我是文明小使者》

（五）、文明禮儀，從先在做起。

（六）、制定《班級文明公約》。

班主任總結(jié)：同學(xué)們，你們的表現(xiàn)很出色，我覺得你們各個(gè)都是好樣的，在班會活在班會活動中，學(xué)生們積極參與，熱情高漲，進(jìn)一步細(xì)化了解社會主義核心價(jià)值觀主題教育內(nèi)容，對正確樹立學(xué)生人生觀、價(jià)值觀收到了一定的教育效果。（動中，學(xué)生們積極參與，熱情高漲，進(jìn)一步細(xì)化了解社會主義核心價(jià)值觀主題教育內(nèi)容，對正確樹立學(xué)生人生觀、價(jià)值觀收到了一定的教育效果。

班級：一（1）班 班主任：茍芹