第一篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)

《社會(huì)主義核心價(jià)值觀伴我成長(zhǎng)》

主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

黑山縣無(wú)梁殿鎮(zhèn)中心小學(xué)

六年一班 袁 亮《社會(huì)主義核心價(jià)值觀伴我成長(zhǎng)》

背景分析：

1、主題原因：側(cè)重于引導(dǎo)小學(xué)生初步感知社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容，抓習(xí)慣，重養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、對(duì)主題的解釋：要以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)、宣傳社會(huì)正能量。學(xué)做人，學(xué)做文明人，從我做起，從每一件小事做起，讓禮儀之花處處開(kāi)放。

3、對(duì)學(xué)生的分析：雖然學(xué)生有一定的辨別是非的能力，但受家庭和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，不文明、不禮貌、不道德的現(xiàn)象屢有發(fā)生，許多學(xué)生在禮儀小節(jié)上仍存在著模糊認(rèn)識(shí)。因此提高學(xué)生文明素養(yǎng)已成當(dāng)務(wù)之急。教育目標(biāo)：

通過(guò)本次主題班會(huì)旨在讓學(xué)生對(duì)自身的價(jià)值觀有更深更正確的了解，從而初步樹(shù)立正確的價(jià)值觀，擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。前期準(zhǔn)備：

搜集有關(guān)故事、兒歌，排課本劇?；顒?dòng)形式：

講故事、朗誦、歌曲、表演 活動(dòng)過(guò)程：

一、班長(zhǎng)宣布班會(huì)開(kāi)始。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。黨的十八大以來(lái)，中央高度重視培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?？倳?shū)記多次作出重要論述、提出明確要求。中央政治局圍繞培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。黨中央的高度重視和有力部署，為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐指明了努力方向，提供了重要遵循。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容： 富強(qiáng)、民主、文明、和諧； 自由、平等、公正、法治； 愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

做為一名小學(xué)生，社會(huì)主義核心價(jià)值觀時(shí)刻要牢記，今天我們召開(kāi)的班會(huì)就叫作：《社會(huì)主義核心價(jià)值觀伴我成長(zhǎng)》。

主持人：中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，恭謙禮讓，見(jiàn)義勇為的文明禮儀之邦，華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)一不體現(xiàn)一個(gè)民族的氣質(zhì)與素養(yǎng)。

講禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。是否文明禮貌絕不是個(gè)人的私事，也不是無(wú)足輕重的小事，它表明一個(gè)人是否有道德修養(yǎng)，影響人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。荀子說(shuō)“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”學(xué)習(xí)文明禮儀是我們生活的根基。

二、小小故事會(huì)，禮讓記心間。1.情景表演《團(tuán)結(jié)友愛(ài)》，請(qǐng)同學(xué)們交流“禮讓”小故事給你們帶來(lái)的啟發(fā)。

2.創(chuàng)設(shè)情景，學(xué)會(huì)禮讓。常言說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒?！闭Z(yǔ)言美能體現(xiàn)一個(gè)人的文明素質(zhì)和修養(yǎng)，請(qǐng)看我們的風(fēng)采展示。

三、觀看情景?。捍和硇∑贰斗霾环觥?/p>

四、故事《美好的心靈》。（1）《文明禮儀》三字歌。

（2）講文明，心靈美，我們從小要做到，請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《我們是雷鋒式的好少年》。

（3）欣賞詩(shī)歌《我是文明小使者》

五、文明禮儀，從現(xiàn)在做起。

主持人：我們大家一起來(lái)制定《班級(jí)文明公約》，教師巡視指導(dǎo)。

宣講《班級(jí)文明公約》。

六、班主任總結(jié)。

黑山縣無(wú)梁殿鎮(zhèn)中心小學(xué)

袁亮

第二篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀伴我成長(zhǎng)

社會(huì)主義核心價(jià)值觀伴我成長(zhǎng)

903 周心玉

有一種思念如暮雨春素，魂?duì)繅?mèng)縈；有一種記憶如蒹葭白露，夢(mèng)回千里；有一種精神的力量，如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲；有一種觀念，指引著數(shù)代青年，讓他們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不迷失方向。還是這個(gè)季節(jié)，還是這個(gè)時(shí)間，還是對(duì)溫暖的渴望，還是您期待的目光，在這個(gè)急劇變化的時(shí)代里，總要有一些不變的東西，讓我們向前走的時(shí)候才會(huì)更踏實(shí)。那就是引領(lǐng)我們當(dāng)代中學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，一種只屬于我們中華民族的永恒信念。

富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。其中富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)。自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向。愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。這24個(gè)字為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了基本遵循。

一個(gè)民族有了崇高的價(jià)值追求，就擁有了走向富強(qiáng)民主的道路；一支軍隊(duì)有了崇高的價(jià)值追求，就擁有了走向繁榮振興的航標(biāo)；一個(gè)國(guó)家有了崇高的價(jià)值追求，就擁有了利于不敗之地的精神支柱。核心價(jià)值觀是一盞啟明燈，指引著我前進(jìn)的方向；核心價(jià)值觀是汩汩甘泉，哺育著我健康成長(zhǎng)；核心價(jià)值觀是溫暖的陽(yáng)光，用她的光輝激勵(lì)著我昂揚(yáng)的斗志??

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是全體公民的共同責(zé)任和共同追求，各行各業(yè)、各類人群無(wú)一例外。做為一個(gè)國(guó)家的公民，責(zé)任是熱愛(ài)、建設(shè)與奮斗;做為各行各業(yè)的工作人員就是應(yīng)該認(rèn)真履行自己的職責(zé)，不玩忽職守;做為一個(gè)學(xué)校的學(xué)生，責(zé)任是努力與發(fā)展??

今日之責(zé)任，不在他人，而在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。作為國(guó)家未來(lái)的希望，樹(shù)立偉大的夢(mèng)想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個(gè)學(xué)生義不容辭的義務(wù)，也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值不可或缺的理念。黨和國(guó)家歷來(lái)把希望寄托在青少年身上。建國(guó)初期第一代領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東寄語(yǔ)我們青少年一代“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早上八、九點(diǎn)的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上?！蔽覀円^承老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家所開(kāi)創(chuàng)的社會(huì)主義事業(yè)和革命傳統(tǒng)，在時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前，把握時(shí)代的脈搏，跟上時(shí)代的步伐，認(rèn)清時(shí)代賦予自己的歷史使命，做好承擔(dān)歷史使命的準(zhǔn)備，努力使自己成長(zhǎng)為優(yōu)秀建設(shè)人才。在新的歷史時(shí)期承擔(dān)起中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史重任，為國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

作為中學(xué)生來(lái)說(shuō)踐行“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這8個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值取向，關(guān)鍵是要落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中：愛(ài)國(guó)——就是要把偉大的愛(ài)國(guó)精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”、發(fā)奮讀書(shū)、勤奮工作上;落實(shí)到熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)，熱愛(ài)我們的父母、親人、老師、同學(xué)上;落實(shí)到熱愛(ài)我們的學(xué)校，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮讀書(shū)，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。誠(chéng)信——就是要誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事。友善——就是要尊敬師長(zhǎng)，聽(tīng)從教育，服從管理，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)。

千里之行，始于足下。我們雖然不能改變環(huán)境，但可以去適應(yīng)環(huán)境；我們雖然不能控制他人，但可以掌握自己；我們雖然不能預(yù)知明天，但可以把握今天。即使不能樣樣順利，但你可以事事盡力。

我們不能決定自己生命的長(zhǎng)度，但可以拓寬它的寬度。面對(duì)生活選擇微笑，面對(duì)失敗選擇奮起，面對(duì)欺騙選擇反思，面對(duì)弱者選擇幫助，面對(duì)病魔選擇驅(qū)除，面對(duì)死亡選擇自然。切實(shí)的提升自身的素質(zhì)，做一個(gè)有志向，講誠(chéng)信，有良好的道德水平，有團(tuán)隊(duì)合作精神，有創(chuàng)新精神的新一代中學(xué)生！用知識(shí)的浪花去推動(dòng)思考的風(fēng)帆，用智慧的火星去點(diǎn)燃思想的火花，用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活，用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀！用社會(huì)主義核心價(jià)值觀伴隨自己成長(zhǎng)！

第三篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀伴我茁壯成長(zhǎng)主題班會(huì)

社會(huì)主義核心價(jià)值觀伴我茁壯成長(zhǎng)主題班會(huì)

六（6）班

一、活動(dòng)主題

《社會(huì)主義核心價(jià)值觀伴我茁壯成長(zhǎng)》

二、活動(dòng)目標(biāo)

引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)全校學(xué)生的思想道德建設(shè)，號(hào)召學(xué)生爭(zhēng)做愛(ài)國(guó)守法、勤奮好學(xué)、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善的人，爭(zhēng)做“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的好公民，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

（一）國(guó)旗、少先隊(duì)隊(duì)旗、《少先隊(duì)隊(duì)歌》。

（二）PPT制作。

四、活動(dòng)程序

（一）班主任宣布主題班會(huì)開(kāi)始

習(xí)總書(shū)記指出，社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)了古圣先賢的思想，體現(xiàn)了仁人志士的夙愿，體現(xiàn)了革命先烈的理想，也寄托著各族人民對(duì)美好生活的向往，要在全國(guó)人民中培育和弘揚(yáng)，特別要注重從少年兒童抓起?？倳?shū)記強(qiáng)調(diào)，少年兒童培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要適應(yīng)自身年齡和特點(diǎn)，做到記住要求、心有榜樣、從小做起。要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容熟記熟背，融化在心靈里，銘刻在腦子中，結(jié)合學(xué)習(xí)和生活等實(shí)踐不斷加深理解。

今天我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容： 富強(qiáng)、民主、文明、和諧； 自由、平等、公正、法治； 愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

學(xué)校是培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主陣地，尤其是小學(xué)生正處于世界觀、人生觀形成的重要階段，通過(guò)學(xué)習(xí)我們將形成長(zhǎng)效機(jī)制，利用家長(zhǎng)、學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)等組織，指導(dǎo)家長(zhǎng)自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做孩子的榜樣，同時(shí)家庭與學(xué)校要形成合力，樹(shù)立一批學(xué)生身邊的好同學(xué)、好教師、好家長(zhǎng)，發(fā)揮典型人物的示范帶動(dòng)作用。

現(xiàn)在我宣布《社會(huì)主義核心價(jià)值觀伴我茁壯成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)全體學(xué)生起立，奏《少先隊(duì)隊(duì)歌》。

（二）主持人就位 主持人：黨的十八大曾首次以“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這24個(gè)字來(lái)高度概括社會(huì)主義核心價(jià)值觀的組成。這是我黨大力弘揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代契機(jī)下是最直接的助推力和精神動(dòng)力，是與我國(guó)的發(fā)展緊緊相依的。

主持人：社會(huì)主義核心價(jià)值觀是在以馬克思主義為指導(dǎo)思想，以實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想為目標(biāo)，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神相結(jié)合的時(shí)代背景下實(shí)現(xiàn)的，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系最核心的體現(xiàn)。

主持人：我們這一代人起點(diǎn)太高、夢(mèng)想太多，是習(xí)慣富足的新一代人，自然地對(duì)祖輩那種平淡、艱苦、節(jié)約的工作和生活抱有懷疑態(tài)度，期待更多的變革。我們熱愛(ài)變革、期待改變，卻沒(méi)有明確方向。所以在很多人身上，我們看到玩世不恭、好逸惡勞、衷于享樂(lè)等。

主持人：在社會(huì)加速轉(zhuǎn)型的當(dāng)下，疾速奔跑時(shí)，我們忘了初心，忘了為什么而出發(fā);不能接受漫長(zhǎng)的等待，因?yàn)槲覀兞?xí)慣了快速，我們希望在人生最美好的時(shí)候擁有一切，但真的擁有了我們又能干什么?物質(zhì)膨脹的今天，靈魂被擠兌的無(wú)處棲息。

（三）下面請(qǐng)看情景劇《差距》

主要內(nèi)容：2個(gè)同學(xué)表演，1個(gè)同學(xué)好好學(xué)習(xí)，1個(gè)同學(xué)不僅不學(xué)習(xí)，還在旁邊打游戲，影響這個(gè)好好學(xué)習(xí)的同學(xué)。

（四）主持人就位

主持人：謝謝同學(xué)們的表演。

聽(tīng)說(shuō)有的同學(xué)喜歡比吃穿，比有沒(méi)有車接車送，比爸爸媽媽是干什么工作的，這樣就比偏了，一定不能比這些?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來(lái)紈绔少偉男”、“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”。要比就比誰(shuí)更有志氣、誰(shuí)更勤奮學(xué)習(xí)、誰(shuí)更熱愛(ài)勞動(dòng)、誰(shuí)更愛(ài)鍛煉身體、誰(shuí)更有愛(ài)心。

主持人：從小做起，就是要從自己做起、從身邊做起、從小事做起，一點(diǎn)一滴積累，養(yǎng)成好思想、好品德?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲?！鼻Ю镏校加谧阆隆Ｃ總€(gè)人的生活都是由一件件小事組成的，養(yǎng)小德才能成大德。少年兒童不可能像大人那樣為社會(huì)做很多事，但可以從小做起，每天都可以想一想，對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)嗎？對(duì)集體熱愛(ài)嗎？學(xué)習(xí)努力嗎？對(duì)同學(xué)們關(guān)心嗎？對(duì)老師尊敬嗎？在家孝敬父母嗎？遵守社會(huì)公德嗎？對(duì)好人好事有敬佩感嗎？對(duì)壞人壞事有義憤感嗎？這樣多想一想，就會(huì)促使自己多做一做，日積月累，自己身上的好思想、好品德就會(huì)越來(lái)越多了。

主持人：世界上最難的事情，就是怎樣做人、怎樣做一個(gè)好人。要做一個(gè)好人，就要有品德、有知識(shí)、有責(zé)任，要堅(jiān)持品德為先。要學(xué)會(huì)做人的準(zhǔn)則，就要學(xué)習(xí)和傳承中華民族傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，熱愛(ài)生活，懂得感恩，與人為善，明禮誠(chéng)信。

主持人：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。

（五）《少年中國(guó)說(shuō)》

朗誦人：透過(guò)歷史的眼眸，我們登上歲月的肩膀遠(yuǎn)眺。朗誦人：這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代。朗誦人：這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。朗誦人：這是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代。朗誦人：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托。朗誦人：我們憧憬美好的未來(lái)。

朗誦人：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。朗誦人：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。

朗誦人（全體）：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。

（六）主持人就位

主持人：謝謝同學(xué)們的表演。

主持人：我們心中都應(yīng)該要有榜樣，要不斷學(xué)習(xí)英雄人物、先進(jìn)人物、美好事物，在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好的思想品德追求。我國(guó)歷史上有很多少年英雄的故事，他們中不少人的名字同學(xué)們可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)?！缎”鴱埜隆?、《雞毛信》、《英雄小八路》、《草原英雄小姐妹》等說(shuō)的就是一些少年英雄的故事。

主持人：今天，各行各業(yè)也有很多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，包括航天英雄、奧運(yùn)冠軍、科學(xué)家、勞動(dòng)模范、青年志愿者，還有那些助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親的好人等。榜樣的力量是無(wú)窮的。

主持人：我們要把他們立為心中的標(biāo)桿，向他們看齊，像他們那樣追求美好的思想品德。這就是孔子講的：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)省也?！?/p>

主持人：一個(gè)人不可能十全十美，總是在克服缺點(diǎn)、糾正錯(cuò)誤的過(guò)程中進(jìn)步的，正所謂“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義”。我們正處于形成世界觀、人生觀、價(jià)值觀的過(guò)程中，需要得到幫助。不要嫌父母說(shuō)得多，不要嫌老師管得嚴(yán)，不要嫌同學(xué)們管得寬，首先要想想說(shuō)得管得對(duì)不對(duì)、是不是為自己好，對(duì)了就要聽(tīng)。

主持人：有些事沒(méi)有做好，這不要緊，只要自己意識(shí)到、愿意改就是進(jìn)步。自己沒(méi)有意識(shí)到，父母、老師、同學(xué)指出來(lái)了，使自己意識(shí)到、愿意改也是進(jìn)步。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。我們要養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己、虛心接受批評(píng)幫助的習(xí)慣。只要從小就沿著正確道路走，學(xué)到一點(diǎn)，就實(shí)踐一點(diǎn)，努力做最好的我、在自己最好的方面，人生就會(huì)迎來(lái)一路陽(yáng)光。

主持人：同學(xué)們，青少年要敢于有夢(mèng)，飛船、潛艇、智能機(jī)器人等，今天不都有了嗎？有夢(mèng)想，還要腳踏實(shí)地，好好讀書(shū)，才能夢(mèng)想成真。我們是祖國(guó)的未來(lái)，是中華民族復(fù)興的希望；是早晨的陽(yáng)光，朝氣蓬勃；是奔涌的激浪，豪情萬(wàn)丈；是高飛的雄鷹，勇往直前。

主持人：我們要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勤儉，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)助人，學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)自律。歷史賦予我們新生命，我們就應(yīng)該練就過(guò)硬的本領(lǐng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，履行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，高舉社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精神旗幟，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的小模范。

主持人（全體）：為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化、中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力。

主持人：現(xiàn)在我宣布，內(nèi)江十小六年級(jí)六班《社會(huì)主義價(jià)值觀伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。下面，我們有請(qǐng)何老師做活動(dòng)總結(jié)，大家歡迎！

（七）班主任發(fā)言

同學(xué)們，今天你們的表現(xiàn)很出色，我覺(jué)得你們各個(gè)都是好樣的，在班會(huì)活在班會(huì)活動(dòng)中，學(xué)生們積極參與，熱情高漲，進(jìn)一步細(xì)化了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育內(nèi)容，對(duì)正確樹(shù)立學(xué)生人生觀、價(jià)值觀收到了一定的教育效果，希望同學(xué)們繼續(xù)努力。

第四篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀伴我成長(zhǎng)(演講稿)

社會(huì)主義核心價(jià)值觀伴我成長(zhǎng)

尊敬的老師同！親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！

今天非常榮幸能夠在這里，與大家一起探討一下我對(duì)社會(huì)主義價(jià)值觀的一些心得，所以我們今天的演講內(nèi)容是《核心價(jià)值觀伴我成長(zhǎng)之血脈的力量》

有一種思念如暮雨春素，魂?duì)繅?mèng)縈；有一種記憶如蒹葭白露，夢(mèng)回千里；有一種精神的力量，如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲；有一種觀念，指引著數(shù)代青年，讓他們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不迷失方向。還是這個(gè)季節(jié)，還是這個(gè)時(shí)間，還是對(duì)溫暖的渴望，還是您期待的目光，在這個(gè)急劇變化的時(shí)代里，總要有一些不變的東西，讓我們向前走的時(shí)候才會(huì)更踏實(shí)。那就是引領(lǐng)我們當(dāng)代中學(xué)生的核心價(jià)值觀，一種只屬于我們中華民族的永恒信念。在此，讓我們雙手合十，默默的為祖國(guó)祝福。

其實(shí)，祖國(guó)就在我們身邊，他用寬廣博大的愛(ài)心包容著我們。不信，請(qǐng)伸出你的右手輕輕的放在你的胸口，聽(tīng)到了嗎？那一聲聲鏗鏘有力的搏擊就是我們母親的聲音。因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，因?yàn)楣亲永锪魈实臒嵫嬖V我們，我們是中國(guó)制造我們是中國(guó)創(chuàng)造，所以我們的心跳就是母親的心跳，我們的血脈，就是中國(guó)的血脈。

曾幾何時(shí)，我們的祖**親四分五裂，多難而多災(zāi)，古老的中國(guó)面臨的是滅國(guó)滅族滅種的危機(jī)。中華的血脈在一遍遍的召喚：起來(lái)吧！不愿意做奴隸的人們。一代代的志士們?cè)诤艉爸?，為中華之崛起而讀書(shū)。在這股洪濤中，年輕的共產(chǎn)黨經(jīng)歷了長(zhǎng)征的洗禮和抗戰(zhàn)的風(fēng)雨。最終，在1949年的10月1日，讓鮮艷的五星紅旗冉冉升起，飄揚(yáng)在中華民族的大地上。這是強(qiáng)悍的中華民族精神的力量，如今，正是核心價(jià)值觀的指引，讓我們茁壯成長(zhǎng)，向著美好的前進(jìn)方向。

曾幾何時(shí)，我們的母親遭受種種罹難，危難關(guān)頭，我們看到一位老人，用他的雙手為我們描繪祖國(guó)美好的明天。在他的帶領(lǐng)下，我們交鋒三十年，激蕩三十年，我們見(jiàn)證了又一個(gè)騰飛的中國(guó)，中華民族的精神告訴我們，我們創(chuàng)造的是奇跡。

歷史的今天，金融風(fēng)暴肆虐了全球，中國(guó)的迅速崛起被認(rèn)為是地區(qū)性的威脅。周邊國(guó)家不停的挑起事端，美軍勢(shì)力更是添油加醋，中國(guó)周邊的島嶼正受侵襲，中國(guó)與日本菲律賓的周旋還在繼續(xù)。甚至分裂勢(shì)力在頑抗的叫囂，還潛藏在不為人知的地方。社會(huì)復(fù)雜現(xiàn)實(shí)的影響下，給我們的信仰打來(lái)了巨大的沖擊。溫總理說(shuō)：是危機(jī)更是機(jī)遇。我想作為一名中學(xué)生，我們每一個(gè)人都會(huì)用自己的努力去為民族的未來(lái)而奮斗，我們秉承著中華民族自強(qiáng)不息的精神，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指引下，為民族奮斗我們的終生。

青少年是民族的希望、國(guó)家的未來(lái)，青少年學(xué)生是國(guó)家的寶貴人才資源。對(duì)此，我也深信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在老師們的辛勤培育下，我們終將成為祖國(guó)的棟梁之才。作為一名中學(xué)生，在多門(mén)課程的學(xué)習(xí)中。有時(shí)會(huì)迷茫，也許還會(huì)迷失，不知自己的忙碌是否真正的有意義。這時(shí)候，需要的是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指導(dǎo)，這樣一種神圣的力量，指引著我們前進(jìn)，我也相信，在社會(huì)主義價(jià)值觀的引領(lǐng)下，我們會(huì)站的更直，走的更遠(yuǎn)。

千百年來(lái)，我們的血脈從不倒下，我們的精神從不垮下，這是民族的力量，民族的力量在號(hào)召更多的中國(guó)制造和更多的中國(guó)創(chuàng)造。因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，我們是民族的希望，我們是民族的未來(lái)。這是血脈的力量，血脈的力量在綿延，為什么我們的眼里常含淚水，因?yàn)槲覀儗?duì)這土地愛(ài)的深沉。這是血脈的力量，血脈的力量在激蕩，激蕩著一代又一代的有為之仕，發(fā)出這樣的吼聲，我是中華民族的兒女，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民！

第五篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀伴我成長(zhǎng)(演講稿)

核心價(jià)值觀伴我成長(zhǎng)之血脈的力量

各位在座的親愛(ài)的老師同學(xué)們，大家好！我是來(lái)自于初二（4）班的馬子媛。我今天的演講題目是核心價(jià)值觀伴我成長(zhǎng)之血脈的力量。

有一種思念如暮雨春素，魂?duì)繅?mèng)縈；有一種記憶如蒹葭白露，夢(mèng)回千里；有一種精神的力量，如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲；有一種觀念，指引著數(shù)代青年，讓他們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不迷失方向。還是這個(gè)季節(jié)，還是這個(gè)時(shí)間，還是對(duì)溫暖的渴望，還是您期待的目光，在這個(gè)急劇變化的時(shí)代里，總要有一些不變的東西，讓我們向前走的時(shí)候才會(huì)更踏實(shí)。那就是引領(lǐng)我們當(dāng)代大學(xué)生的核心價(jià)值觀，一種只屬于我們中華民族的永恒信念。在此，讓我們雙手合十，默默的為祖國(guó)祝福。

其實(shí)，祖國(guó)就在我們身邊，他用寬廣博大的愛(ài)心包容著我們。不信，請(qǐng)伸出你的右手輕輕的放在你的胸口，聽(tīng)到了嗎？那一聲聲鏗鏘有力的搏擊就是我們母親的聲音。因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，因?yàn)楣亲永锪魈实臒嵫嬖V我們，我們是中國(guó)制造我們是中國(guó)創(chuàng)造，所以我們的心跳就是母親的心跳，我們的血脈，就是中國(guó)的血脈。

就是我們母親的精神，就是中華人民偉大的民族精神。就是這自強(qiáng)不惜的民族精神，使我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的民族輝煌。

曾幾何時(shí)，我們的祖**親四分五裂，多難而多災(zāi)，1282條不平等的條約，每一條都像是一把尖刀深深地刺入了母親的胸膛，2400多萬(wàn)和14億兩白銀的賠款，包括160多萬(wàn)平方公里領(lǐng)土的喪失，甚至是1.8萬(wàn)公里的海岸線。古老的中國(guó)面臨的是滅國(guó)滅族滅種的危

機(jī)。中華的血脈在一遍遍的召喚：起來(lái)吧！不愿意做奴隸的人們。一代代的志士們?cè)诤艉爸?，為中華之崛起而讀書(shū)。在這股洪濤中，年輕的共產(chǎn)黨經(jīng)歷了長(zhǎng)征的洗禮和抗戰(zhàn)的風(fēng)雨。最終，在1949年的10月1日，讓鮮艷的五星紅旗冉冉升起，飄揚(yáng)在中華民族的大地上。這一刻，每一個(gè)中華民族的人民都自豪的說(shuō)：中華人民，都站起來(lái)了。這是強(qiáng)悍的中華民族精神的力量，如今，正是核心價(jià)值觀的指引，讓我們茁壯成長(zhǎng)，向著美好的前進(jìn)方向。

曾幾何時(shí)，我們的母親遭受種種罹難，危難關(guān)頭，我們看到一位老人，用他的雙手為我們描繪祖國(guó)美好的明天。在他的帶領(lǐng)下，我們交鋒三十年，激蕩三十年，我們見(jiàn)證了又一個(gè)騰飛的中國(guó)，中華民族的精神告訴我們，我們創(chuàng)造的是奇跡。中華民族的精神告訴我們的絕不僅僅是民主與科學(xué)，更告訴我們的是血脈傳承的責(zé)任。

歷史的今天，金融風(fēng)暴肆虐了全球，中國(guó)的迅速崛起被認(rèn)為是地區(qū)性的威脅。周邊國(guó)家不停的挑起事端，美軍勢(shì)力更是添油加醋，中國(guó)周邊的島嶼正受侵襲，中國(guó)與日本菲律賓的周旋還在繼續(xù)。甚至分裂勢(shì)力在頑抗的叫囂，還潛藏在不為人知的地方。盡管我們的社會(huì)不乏懷抱崇高理想、充滿奮斗激情的我們，但在西方思想的滲透，社會(huì)思潮的沖擊，社會(huì)復(fù)雜現(xiàn)實(shí)的影響下，給我們的信仰打來(lái)了巨大的沖擊。膽是，是危機(jī)更是機(jī)遇。我想，作為中學(xué)生，我們每一個(gè)人都會(huì)用自己的努力去為民族的未來(lái)而奮斗，我們秉承著中華民族自強(qiáng)不息的精神，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指引下，為民族奮斗我們的終生。

無(wú)臂鋼琴師劉偉在被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)十大人物中的頒獎(jiǎng)詞是這樣

說(shuō)的：當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。劉偉他這樣說(shuō)過(guò)：“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著?！边@是無(wú)臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。劉偉的獨(dú)特經(jīng)歷和強(qiáng)大的內(nèi)心世界讓很多人記住了他的名字。這正是中華民族血脈的力量。

青年是民族的希望、國(guó)家的未來(lái)，青年學(xué)生是國(guó)家的寶貴人才資源。對(duì)此，我也深信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在老師們的辛勤培育下，我們終將成為祖國(guó)的棟梁之才。作為一名中學(xué)生，在學(xué)習(xí)中，我有時(shí)會(huì)迷茫，也許還會(huì)迷失，不知自己的學(xué)習(xí)是否真正的有意義。這時(shí)候，需要的正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指導(dǎo)。這樣一種神圣的力量，指引著我們前進(jìn)的方向。作為90后，我們是有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的一代，遇到困難，是個(gè)只會(huì)向前，不會(huì)退縮的一代。90后要的精神是什么？要的就是對(duì)社會(huì)的回饋，要的就是對(duì)國(guó)家的責(zé)任感。我也相信，在社會(huì)主義價(jià)值觀的引領(lǐng)下，我們會(huì)站的更直，走的更遠(yuǎn)。

千百年來(lái)，我們的血脈從不倒下，我們的精神從不垮下，這是民族的力量，民族的力量在號(hào)召更多的中國(guó)制造和更多的中國(guó)創(chuàng)造。因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，我們是民族的希望，我們是民族的未來(lái)。這是血脈的力量，血脈的力量在綿延，為什么我們的眼里常含淚水，因?yàn)槲覀儗?duì)這土地愛(ài)的深沉。這是血脈的力量，血脈的力量在激蕩，激蕩著一代又一代的有為之仕，發(fā)出這樣的吼聲，我是中華民族的兒女，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民！