第一篇：我的作文觀(guān)初中作文800字范文

我的作文觀(guān)初中作文

寫(xiě)作文，怎樣才能寫(xiě)得好?沒(méi)有捷徑可走，只有靠勤學(xué)苦練。但如果用心總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就可能找出兒條規(guī)律而有助于寫(xiě)作。我以為重要的有四條：第一要有生活，第二要有觀(guān)點(diǎn)，第三要有文采，第四要有特色。也許這些都是老生常談，但真理是不怕重復(fù)的。

要有生活。毛澤東同志說(shuō)過(guò)生活是創(chuàng)作的惟一源泉。中學(xué)生們常寫(xiě)到的作文題目是：《我的老師》、《我的親人》、或者《一件難忘的事》。如果沒(méi)有這方面的生活，又怎能寫(xiě)出多少內(nèi)容呢!如果你去虛構(gòu)想象，又怎能寫(xiě)得真實(shí)感人呢!這一條規(guī)律兒乎人人都知道，而且每一個(gè)人也都在生活之中，可是卻不是每一個(gè)人都能獲得豐富的生活知識(shí)和材料的，問(wèn)題是自己有沒(méi)有去做一個(gè)有心人，注意觀(guān)察那些生動(dòng)的人物和事件，有沒(méi)有注意去搜集那些生活中的情節(jié)和細(xì)節(jié)，如果不加注意，豐富生動(dòng)的生活也會(huì)從一個(gè)人的身邊悄悄地逝去。寫(xiě)作很有點(diǎn)類(lèi)似建筑房屋，寫(xiě)作文需要生活，建筑房屋則需要鋼筋水泥。古代的江郎并非才盡，而是沒(méi)有了新的生活源泉，因而也就失去了創(chuàng)作的激情和材料。

要有觀(guān)點(diǎn)，且觀(guān)點(diǎn)要明確。寫(xiě)議論文，當(dāng)然要有十分明確的觀(guān)點(diǎn)，即使是寫(xiě)敘事文或者抒情文，也同樣要求觀(guān)點(diǎn)明確，不過(guò)不能用議論的方法來(lái)寫(xiě)，而是要通過(guò)對(duì)人與事的描寫(xiě)，流露出你的愛(ài)或者恨的觀(guān)點(diǎn)。當(dāng)前輿論界一些人美丑不分，是非不辨，甚至以丑為美，以非為是，這己經(jīng)引起了人民群眾的不滿(mǎn)。因此，我們不僅觀(guān)點(diǎn)要明確，而且觀(guān)點(diǎn)要正確，作文應(yīng)該歌頌真善美，鞭笞假惡丑。用造房建屋作比喻，無(wú)論是誰(shuí)都希望建造一幢優(yōu)質(zhì)美觀(guān)的房子的。

要有特色。造房建屋，首先要搞設(shè)計(jì)，你是蓋具有中華民族特色的大屋頂或白墻黑瓦的四合院，還是建西方尖頂式的宮殿樓，還是搞異想天開(kāi)、別具一格的建筑?作文亦如此，你的文章是以抒情取勝還是以幽默風(fēng)趣為特色，或者寫(xiě)成嚴(yán)肅型思辨式的?你是準(zhǔn)備用普通話(huà)寫(xiě)成還是用方言寫(xiě)成?是用傳統(tǒng)的手法還是用現(xiàn)代主義的手法來(lái)寫(xiě)?總之，要有自己的特色，這特色不僅是語(yǔ)言、文字、形式，更重要的是內(nèi)容，特色需要不斷摸索，逐步形成。有人說(shuō)文如其人，其實(shí)就是文章寫(xiě)出了自己的特色。

要有文采。一幢房子造好后，需要進(jìn)行內(nèi)部的裝飾，外部的加工，才更有價(jià)值。人靠衣裝，佛靠金裝。房子靠?jī)?nèi)外的裝飾，文章則要靠文采來(lái)增輝。這文采不是靠查字典找成語(yǔ)加幾句形容詞就能獲得的，而是要靠平時(shí)多讀書(shū)多積累，厚積而薄發(fā)，有了廣博的知識(shí)，就像吃了許多桑葉的蠶才能吐出絲來(lái)；血管里流動(dòng)的是血，水管里流動(dòng)的是水；有些人出口成章，作文字字磯珠，不就是由于有淵博的知識(shí)嗎?當(dāng)然，有的文章寫(xiě)得樸實(shí)無(wú)華，也能具有感人的力量，因?yàn)闃銓?shí)無(wú)華也可以說(shuō)是一種文采，無(wú)華即無(wú)矯揉造作、嘩眾取寵的華，但是卻有一種自然本色的華在當(dāng)今社會(huì)污染嚴(yán)重，文章華而不實(shí)，空話(huà)廢話(huà)連篇，水分太多的情況下，樸實(shí)無(wú)華倒是一種優(yōu)點(diǎn)。

第二篇：初中800字作文：這就是我（定稿）

更多關(guān)于自我論文

小學(xué)生生活結(jié)束了，我現(xiàn)在已經(jīng)升到初中，看到了很多奇怪的學(xué)生。如果你想知道我，我會(huì)告訴你自己。

我叫陳玉鵬。你看不到它聽(tīng)起來(lái)很正常，意思可以很大。彭是彭城萬(wàn)里，我的未來(lái)是偉大的。

瘦的男孩害怕的東西，但我的身體恰好很薄，所以在過(guò)去有很多學(xué)生叫我小點(diǎn)，事實(shí)上我是小和短，所以我的母親說(shuō)我像根黃瓜一樣瘦。我媽媽讓我吃得更多，但我還是吃一點(diǎn)點(diǎn)飯。我媽媽經(jīng)常說(shuō)：我沒(méi)有奶奶的小貓多吃點(diǎn)東西？我真的后悔不聽(tīng)我母親的話(huà)吃，否則可以這么長(zhǎng)？這是一個(gè)蹣跚進(jìn)入永恒的仇恨?。?/p>

我不知道為什么，淘氣我愛(ài)上了閱讀，但后來(lái)讀了一些故事就是書(shū)，后來(lái)，在老師的教育之后，我對(duì)課外書(shū)籍感興趣，轉(zhuǎn)移到教科書(shū)上，也逐漸愛(ài)上了寫(xiě)作。

雖然我愛(ài)的文字，但沒(méi)有文學(xué)天賦，喜歡閱讀，但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。但我從來(lái)沒(méi)有放棄，因?yàn)槲蚁嘈殴Ψ蛑Ц?。除此之外我?有很多愛(ài)好，比如喜歡交朋友。雖然有很多缺點(diǎn)，但是沒(méi)有缺乏幽默感。無(wú)論你在學(xué)校還是在家里學(xué)習(xí)，我經(jīng)常使用笑話(huà)創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)的氣氛。10歲那年，我學(xué)會(huì)練習(xí)刷筆字，一年后丟棄，因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持，因?yàn)檫@ash愧，沒(méi)有臉看父親。后來(lái)，我很難讀，但由于時(shí)間的影響，結(jié)果的樂(lè)趣。

我最大的缺點(diǎn)是事情不能站在最后。拿錢(qián)來(lái)救它，新年的新年錢(qián)有100多塊，加上通常的口袋里有錢(qián)有40多塊，最后保存了一百六十塊，去商店買(mǎi)了一個(gè)mp3，其余的錢(qián)肯定是一朵花和光。

這是我，你想知道我嗎？你喜歡和我交朋友嗎？來(lái)吧，我歡迎你。

5我十一歲，黑頭發(fā)，一雙水眼。小耳朵和鼻子，櫻桃嘴，他們都住在我的圓臉上。我不是很高，但很瘦！許多女孩喜歡穿裙子，但我不喜歡它，我喜歡穿休閑的衣服。

我記得有一次，我姐姐和我去哈爾濱，當(dāng)時(shí)我很興奮！我們只叫一個(gè)教練，先教我們動(dòng)作：腿和肩寬，停下來(lái)，用兩根棍子滑動(dòng)。當(dāng)我學(xué)到，教練開(kāi)始帶我在斜坡上，滑了十次，我開(kāi)始了自己的行動(dòng)。我站穩(wěn)了，開(kāi)始使用滑雪拖鞋溜滑，哪里是滑梯，顯然是要走！我不耐煩，匆忙下滑，結(jié)果，不小心，跌倒了四英尺翻轉(zhuǎn)。我很擔(dān)心。

我滾下來(lái)，好吧，我沒(méi)有成為一個(gè)雪人。我揉了揉手的痛苦，大喊：嗨，姐姐！我妹妹剛剛聽(tīng)到我的哭聲，結(jié)果只聽(tīng)到普通的聲音，我妹妹和我遇到了同樣的事情。想想吧，我忍不住笑。

第三篇：我的初中班主任作文800字

我的初中班主任作文800字

篇一：初二800字作文：我的老師

初二800字作文：我的老師

夜深了，我還獨(dú)自坐在窗前，若有所思地遙望這深夜的夜空，這常引起我遐想的景色。

而今，我卻一點(diǎn)也不感覺(jué)興趣。想到的卻是施老師略帶微笑的臉龐。提起筆，筆尖在紙上跳躍，欣然靈感奔發(fā)，寫(xiě)下了今天的作文——《夸夸我的老師》。

施老師的眼睛值得夸贊，這明亮的雙眸，似乎會(huì)說(shuō)話(huà)，不信，你瞧！隨著上課鈴聲短暫而又急促的響聲，施老師走進(jìn)了教室。剛跨上兩步，便站住了，她的眼睛似乎盯著地上什么東西，眉頭皺了一下，我好奇的伸長(zhǎng)脖子，望了望，喲，那不是被人踩碎的粉筆嗎？糟了，今天是我值日生，竟沒(méi)注意到這醒目的白點(diǎn)，我不由的低下了頭，等著挨老師的批評(píng)。只見(jiàn)老師向?qū)懹兄等丈喠鞅淼膲亲呷?，目光一下子落在了我的身上，我像觸電般，把頭垂得更低了，臉上感到一陣火辣辣。出乎我意料，施老師并沒(méi)有嚴(yán)厲斥責(zé)。只是用深得讓人無(wú)法理解的目光掃視全班，似乎想從同學(xué)們臉上找出些什么。教室里安靜得出奇。這樣的沉默足足僵持了一分鐘。

“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”施老師那深深的目光讓我體會(huì)到了老師這兩個(gè)字的豐富內(nèi)涵。老師的沉默，替我敲響了警鐘：做好本職工作。

施老師的嘴值得贊揚(yáng)，兩瓣唇上下蠕動(dòng)，滔滔不絕地涌出知識(shí)的源泉。古今中外，上到天文，下至地理，她都能侃侃而談；由孔子，到魯迅，至列寧馬克思主義，甚至當(dāng)今流行的音樂(lè)，施老師都能都能口若懸河地講的頭頭是道。真讓人對(duì)她與眾不同的口才，心服口服。不僅在課堂上她能言善辯，下課后，更是能說(shuō)會(huì)道。有時(shí)候，真覺(jué)得她更像我們的大朋友。

施老師非比尋常的教學(xué)方法，值得稱(chēng)贊。

自從她接手我們班，我們的作文成績(jī)，好比芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。但要你說(shuō)老師作業(yè)布置的多，那也不。生字，詞匯和基礎(chǔ)知識(shí)，老師從不要求我們死記硬背，她的口號(hào)是：“求質(zhì)量，不求字量。”我們當(dāng)然大呼；“理解萬(wàn)歲?！痹谑├蠋煹膸ьI(lǐng)之下，我們班的語(yǔ)文成績(jī)從原來(lái)的倒數(shù)第一，爬到了年段第一，這可真得感謝施老師。記得有一首歌這樣寫(xiě)道：“長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那支粉筆畫(huà)出的是彩虹，灑下的是汗滴??”

歌聲在夜空中忽高忽低。夜更深了，一陣寒風(fēng)，拉回了我慢慢思緒。有人說(shuō)，老師似園丁，辛勤地哺育著祖國(guó)未來(lái)的花朵?？晌矣X(jué)得老師更像杜浦《春夜喜雨》詩(shī)句中的那只求付出不求收獲，名利的春雨——“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲” 篇二：我的老師作文800字

我的老師作文800字 左甚奇 人的能力并非與生俱來(lái)，有能力的人才能夠生存，能力的獲取必然離不開(kāi)一個(gè)人-老師。老師教會(huì)了我們很多，我們感激幫助過(guò)我們的老師，老師在我們的人生道路上十分重要，他們陪伴我們度過(guò)人生最美的時(shí)光，帶給我們溫暖，為我們?cè)诤诎抵兄敢较颉３踔袝r(shí)，班主任王老師仿佛有一種獨(dú)特的魔力，使的全班同學(xué)在她的面前都不敢放肆。起初，她在我的心中形象并不是很好，當(dāng)時(shí)班中有幾個(gè)同學(xué)上課愛(ài)說(shuō)話(huà)，而我就坐在他們的旁邊，有一次在班主任的政治課上幾個(gè)人不知吃了什么熊心豹子膽竟然開(kāi)始說(shuō)起話(huà)來(lái)，果不其然幾個(gè)人就被叫起來(lái)出去罰站但我我也被牽連其中，老師并沒(méi)有讓我們解釋?zhuān)抡n后我十分氣憤，從此我便認(rèn)為這個(gè)老師并不通情達(dá)理。我便開(kāi)始躲避起班主任起來(lái)，但再一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我重新認(rèn)識(shí)了我的班主任，那天天氣很好，陽(yáng)光明媚。我正和幾個(gè)同學(xué)走在去運(yùn)動(dòng)會(huì)的路上這是一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)回頭一看正是我們的班主任，我心想肯定是要追查我上次物理作業(yè)沒(méi)交的事，這下糟了。沒(méi)想到老師沒(méi)有提起這件事，反而詢(xún)問(wèn)早飯吃的怎么樣，還要請(qǐng)我們與他一起去吃早飯，我慌忙回答拒絕了老師的邀請(qǐng)，心里疑惑道難道她真的真么好嗎？運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我因?yàn)樯聿氖萑鯖](méi)嫩參加任何項(xiàng)目，但是我的死黨參加了四百米比賽，四百米比賽很快就開(kāi)始了，發(fā)令槍一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員都如離弦的箭一樣，這是我的好友摔倒了，我著急的向他跑去，卻看見(jiàn)原來(lái)讓大家畏懼的班主任正在幫他上藥老師的形象一下子顛覆了，那時(shí)我對(duì)老師也并不排斥了，因?yàn)樵谶@一天里他的所作所為讓我感到了溫暖。轉(zhuǎn)眼就到了初三我們走近了中考，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的參加了一模但卻得到了一次巨大的失利，這時(shí)班主任出現(xiàn)了每天找我談話(huà)幫我樹(shù)立信心，這時(shí)我走進(jìn)了一個(gè)低谷，當(dāng)我絕望之時(shí)老師出現(xiàn)了為我在黑暗之中指引方向，中考的時(shí)候我重拾了信心，走入考場(chǎng)耳邊仿佛回想起了老師的鼓勵(lì)。心理學(xué)說(shuō)人的第一印象會(huì)影響你對(duì)一個(gè)人的正確評(píng)價(jià)，確實(shí)是這樣但對(duì)于你的老師來(lái)說(shuō)這句話(huà)蒼白無(wú)力，因?yàn)槔蠋煄Ыo了我們無(wú)限溫暖為我們指引方向。最終你會(huì)明白老師的良苦用心，和對(duì)你的愛(ài)。

篇三：寫(xiě)班主任的作文800字

寫(xiě)班主任的作文800字

我們的特色班主任 北京的“炸醬面”有特色，天津的“狗不理包子”有特色，四川的“麻辣燙”有特色，如東的“天下第一鮮——文蛤”有特色，我們班的班主任老師也有特色。特色之一：競(jìng)選大組長(zhǎng) 以前的大組長(zhǎng)都是由老師指定的，這次卻不一樣，搞什么競(jìng)選，而且班主任還說(shuō)：”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)，可要珍惜呀！”我這個(gè)老組長(zhǎng)可不敢掉以輕心，生怕被淘汰，被同學(xué)們笑話(huà)。再說(shuō)我也要在班主任面前表現(xiàn)表現(xiàn)。經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，我如愿以?xún)?，終于再次當(dāng)上了大組長(zhǎng)。滿(mǎn)以為可以松口氣，誰(shuí)知班主任又加了一句：“一個(gè)月組員評(píng)議大組長(zhǎng)一次?！币郧暗拇蠼M長(zhǎng)不就是收收本子，查查作業(yè)嗎？這次用班主任的話(huà)說(shuō)：大組長(zhǎng)的職責(zé)與以往不同，要帶領(lǐng)組員共同前進(jìn)，看誰(shuí)的本領(lǐng)高?？磥?lái)我得再加把勁。特色之二：作業(yè)自己選 不久，班主任又在班上宣布：本學(xué)期我試試不布置家庭作業(yè)。要知道，作業(yè)有時(shí)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。這下，我們不就自由了嗎？那天，班主任一宣布，我們就歡呼雀躍起來(lái)！可不久，又有同學(xué)悄悄地問(wèn)老師：“這樣會(huì)不會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)成績(jī)？”老師知道后神秘一笑：“作業(yè)嘛，要請(qǐng)你們討論，然后根據(jù)各人不同的情況來(lái)確定作業(yè)的內(nèi)容?！苯?jīng)過(guò)一段時(shí)間試驗(yàn)下來(lái)，作業(yè)的花樣逐漸多了起來(lái)，同學(xué)

們?cè)僖膊粸樽鳂I(yè)而犯愁，而且越來(lái)越積極，越來(lái)越感興趣。特色之三：請(qǐng)你監(jiān)督我 沒(méi)過(guò)多久，班主任又在班會(huì)課上向我們發(fā)話(huà)：“請(qǐng)你們給我提意見(jiàn)，并監(jiān)督我！”又使我們出乎意料。給老師提意見(jiàn)，尤其是監(jiān)督班主任，真不敢想象！可看到班主任那認(rèn)真的樣子，我們就躍躍欲試了。意見(jiàn)收集上來(lái)，班主任還在班上宣讀，什么“請(qǐng)和我們多多交流、請(qǐng)您做我們的知心朋友”??當(dāng)讀到一名女生寫(xiě)的“無(wú)論發(fā)生什么事，請(qǐng)您保持微笑”時(shí)，我們都會(huì)心地笑了。最后班主任對(duì)我們說(shuō)：“你們提得都很好，我會(huì)努力，請(qǐng)你們相信我、監(jiān)督我！”老師的話(huà)立即引來(lái)一陣熱烈的掌聲。我們的這位特色班主任，每天都有講不完的故事。

第四篇：我的偶像初中作文800字

我的偶像初中作文800字精選10篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的我的偶像初中作文800字精選10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我的偶像初中作文800字精選10篇1

我是一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。幽默風(fēng)趣的笑話(huà)、優(yōu)美動(dòng)人的散文、情節(jié)曲折的故事、流傳千古的名著……那一個(gè)不是我的最?lèi)?ài)呢？因此，那些滿(mǎn)腹經(jīng)綸的大作家，都成了我的“小偶像”。我的大偶像又是誰(shuí)呢？它既不是魯迅、老舍這樣的大文豪，也不是周杰倫這樣的新一代明星，他的名字叫“佚名”。

有一次，我向哥哥炫耀我的偶像。他聽(tīng)后，偷偷笑了兩聲說(shuō)：“你的‘偶像’真不賴(lài)！有品位！”我傻乎乎的說(shuō)：“那當(dāng)然了，我的眼光很不錯(cuò)的！”從此以后，“佚名”在我心中的地位又上升了幾層。

哦！忘了介紹一下我的偶像了。愛(ài)看書(shū)的同學(xué)們一定知道，許多報(bào)紙、雜志上都有它的身影。魯迅的作品多吧？多。老舍的作品多吧？多。但和佚名比起來(lái)都是小巫見(jiàn)大巫??！再來(lái)說(shuō)說(shuō)每個(gè)人的風(fēng)格特點(diǎn)，魯迅在于披露、諷刺舊社會(huì)的黑暗，而老舍呢，則是語(yǔ)言幽默、通俗，京味十足?！柏笔菍儆谌苄偷?，他的文章有的歡快熱烈、有的凄涼悲慘，有的是描寫(xiě)景色的、有的是童話(huà)神話(huà)、有的是抒情散文、有的是優(yōu)雅小詩(shī)……他是樣樣精通，篇篇文章都是精品。所以，小偶像在我心目中的地位一天不如一天，而佚名的地位卻在瘋狂的上漲。

還有一次，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“你偶像是誰(shuí)?。俊蔽艺f(shuō)：“你先說(shuō)說(shuō)看?！彼f(shuō)：“我的偶像是魏晨，你呢？”我心想：一點(diǎn)水平也沒(méi)有。我回答他：“我的偶像是佚名?！彼蛭彝秮?lái)了疑惑的目光：“佚名？那個(gè)佚名??？”我也驚訝的說(shuō)：“你都不知道？就是經(jīng)常發(fā)表文章的那個(gè)佚名??！”他剛想說(shuō)什么，上課鈴響了。

回家后，我想：到現(xiàn)在我都不知道“佚名”是什么意思，大作家的名字總有點(diǎn)含義的吧！于是我查了字典，當(dāng)查到“佚”的時(shí)候，我驚呆了，“佚”只能組一個(gè)詞，這個(gè)詞就是“佚名”！我驚訝地看完了“佚名”這個(gè)詞的意思，居然是指“名字失傳”，就是說(shuō)不知道作者的名字。原來(lái)我所崇拜的“佚名”是千千萬(wàn)萬(wàn)人神秘的代號(hào)，而不是一個(gè)人。

再回想起當(dāng)時(shí)哥哥詭異的笑容，同學(xué)疑惑的眼神，還有自己癡迷的樣子……我不禁捧腹大笑，這也使我明白一個(gè)道理：不能做一個(gè)什么都不懂，只會(huì)讀書(shū)的書(shū)呆子，否則像我一樣，鬧出那么多的笑話(huà)。

我的偶像初中作文800字精選10篇2

我的偶像有許多，有“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?、有“?shī)仙”李白、有“不為五斗米折腰”的陶淵明等等。但是，在我的所有偶像中，最令我崇拜的還是培育祖國(guó)花朵的老師們了。他們猶如泥土，默默地奉獻(xiàn)著自己的一生……

那是一個(gè)秋日的下午，我心如死水。往日的優(yōu)秀已不知在何處。我默默地拿著語(yǔ)文周練試卷發(fā)呆。我感到自己像一只斷翅的鳥(niǎo)兒無(wú)力地拍打著翅膀，最后落入萬(wàn)丈深淵。想到這里，我再也忍不住了，兩滴淚水從臉龐劃過(guò)。就在這時(shí)，科代表走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“去老師那里吧?！蔽覠o(wú)奈，只好拿起試卷，帶上一支筆，行尸走肉般地來(lái)到老師辦公室。我不敢直視她的眼睛，一種內(nèi)疚感流遍全身。我心想，她一定會(huì)把我的家長(zhǎng)叫過(guò)來(lái)，然后狠狠地罵我一頓吧。

令我沒(méi)有想到的是，她抬頭看到我后，不但沒(méi)有罵我，反而十分和藹地對(duì)我說(shuō)：“坐下來(lái)吧?！比缓?，又從我手中接過(guò)周練試卷，把試卷認(rèn)真地看了一遍后，對(duì)我說(shuō)：“你的閱讀理解還存在不少問(wèn)題，比如像這個(gè)，人家問(wèn)你的是什么描寫(xiě)方法，而你卻回答的是什么修辭手法，這就不應(yīng)該了。你以后做題目一定要先把題目看清楚?。　蔽衣?tīng)了后點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想，老師對(duì)我這么認(rèn)真，而我自己卻把老師想壞了，真是慚愧啊。接著，她又把試卷打開(kāi)到正面，對(duì)我說(shuō)：“你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得還算是比較牢的，這說(shuō)明你是個(gè)肯努力用功的好孩子?！甭?tīng)到這里，我才敢抬起頭看了一眼老師，只見(jiàn)她的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)們的關(guān)心，我對(duì)她有了一絲敬意。老師分析完試卷后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，這么一次小小的挫折，又算的了什么呢，從現(xiàn)在開(kāi)始老師希望你能夠認(rèn)真努力，不要灰心，下一次的考試，老師相信你一定能夠取得好的成績(jī)的！”聽(tīng)了老師的話(huà)后，我感到一種前所未有的力量激勵(lì)著我，讓我向著困難前進(jìn)。前不久的月考中，我的成績(jī)，尤其是閱讀理解部分有了很大的進(jìn)步。此時(shí)，我對(duì)老師充滿(mǎn)了敬意，是她鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)中更進(jìn)一步，也是她引領(lǐng)我走向成功的道路。老師您是我的偶像！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熓菆@丁，培育祖國(guó)的花朵；老師是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向；老師更是我心目中的偶像，是通往成功的橋梁！

我的偶像初中作文800字精選10篇3

父愛(ài)如燈塔，在我迷失方向時(shí)為我而指引，父愛(ài)如雨傘，在下雨時(shí)為我而撐起，父愛(ài)如大樹(shù)，在我疲倦而需要休息時(shí)為我而挺拔，父愛(ài)如偉大的，無(wú)私的，嚴(yán)厲的……我的偶像就是我這樣一位人——我親愛(ài)的爸爸。

我的爸爸是一個(gè)平凡的人，他如眾多父親一樣養(yǎng)活著自己的家人并深深?lèi)?ài)著我們。他是一棵大樹(shù)，而我們就如同大樹(shù)下的小樹(shù)，在他的保護(hù)下快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的生長(zhǎng)著。他更如一場(chǎng)春雨，無(wú)聲的滋潤(rùn)著我的心田。他在我心里不僅是一個(gè)平凡的父親，有時(shí)我更覺(jué)得他更像是一位超人。

我的爸爸有著堅(jiān)強(qiáng)無(wú)私和永遠(yuǎn)用不完的超級(jí)耐心，也有著一個(gè)知識(shí)超級(jí)豐富的大腦，要說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)，我想我三天三夜都說(shuō)不完，我就隨便挑一件事情說(shuō)說(shuō)他吧。

在一次生日會(huì)，我的一位好朋友送給我了一盒需要手工搭建的小木屋。零碎的部件細(xì)小到可真是令人驚訝，看著這些零件我幻想著它組裝完成之后的樣子，我迫不及待的搭建了起來(lái)，時(shí)間一秒一分一時(shí)的流逝，但我那充滿(mǎn)激情和耐心的心也一細(xì)一毫一粒的無(wú)頭緒和一次次失敗中被消磨殆盡。終于在兩個(gè)小時(shí)之后，不但我全部的耐心消失的無(wú)影無(wú)蹤，而且生了一肚子的氣，我的小臉漲得紅得像個(gè)熟透了的柿子，眼睛里面發(fā)射出憤怒的目光，嘴里并一直不耐煩的叫著：“我不做了，我不做了，我就是不想做了……！”這時(shí)一直在我身旁看書(shū)的爸爸，遞給我一杯水，神情平靜而溫和的對(duì)我說(shuō)：“先喝一口水，放松一下自己。”我照爸爸的話(huà)做了，深呼吸一會(huì)，又喝了點(diǎn)水，心情果然放松了許多，我又充滿(mǎn)了能量，一頭發(fā)怒的獅子也逐漸變成了溫順的小貓。

爸爸看我緩下來(lái)的神情又繼續(xù)說(shuō)：“你看你現(xiàn)在不是好多了嘛，半途而廢是不對(duì)的，堅(jiān)持就是勝利，希望就在你的眼前，調(diào)整好態(tài)重新開(kāi)始吧？”我看著爸爸堅(jiān)定的眼神，靜下心來(lái)再出發(fā)，此時(shí)我的眼里散發(fā)異乎尋常的專(zhuān)注，現(xiàn)在什么事情也阻擋不了我想搭建完的心。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)“艱苦卓絕”的努力，還有爸爸偶爾的從旁指點(diǎn)，最后我終于搭建成功了，看著眼前精美的小木屋，我和爸爸相視一笑，勝利的果實(shí)在這一刻尤其的甘甜。

這就是我的偶像——我的爸爸，在總是在我身邊默默的支持我鼓勵(lì)我，在寒冷時(shí)給我溫暖，在孤單時(shí)給我擁抱，在沮喪時(shí)給我信心。他既平凡又獨(dú)一無(wú)二，他就是我心中的偶像。

我的偶像初中作文800字精選10篇4

一談?wù)摰脚枷?，很多人肯定?huì)想到那些明星，如劉德華、周杰倫等等。而我心中想到的，卻是一位老師!一位曾經(jīng)教過(guò)我的老師!她就是以前三四年級(jí)時(shí)教我數(shù)學(xué)的韋老師!雖然現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，她已不再教我了，但我一直對(duì)她念念不忘。

老師，自古以來(lái)就是一個(gè)神圣又偉大的職業(yè)。韋老師，是您帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋;韋老師，是您的認(rèn)真教導(dǎo)，讓我成為了一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子;韋老師，是您教會(huì)了我如何辨認(rèn)是非，讓我走上了正確的道路!韋老師，您就是我心中的偶像!

記得有一次，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響后，大家都安靜坐好，聆聽(tīng)您的教導(dǎo)。您在講臺(tái)上講著重要的知識(shí)，而我卻在下面玩尺子。突然，您不講課了，我覺(jué)得奇怪，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)您正用那犀利的目光望著我，我臉一紅，立刻把尺子放好，坐端正。不過(guò)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我又控制不住自己貪玩的心，拿起尺子玩了起來(lái)。很快，又被您發(fā)現(xiàn)了，您不再提醒我了，直接把我的名字寫(xiě)到了黑板上，然后轉(zhuǎn)身嚴(yán)肅地對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō)：“上課如果不認(rèn)真聽(tīng)講，你可以考出好成績(jī)嗎?就算考了好成績(jī)，也是偶然的!所以我希望你們能認(rèn)真聽(tīng)講，珍惜每一秒的時(shí)間!”您的一番話(huà)，令我深受感觸，羞愧難當(dāng)。于是，我下定決心，以后上課要坐得端端正正，認(rèn)真聽(tīng)老師講課!我堅(jiān)持這樣做，在后來(lái)的一次單元測(cè)試中，我取得了很大的進(jìn)步，我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝您——韋老師!

您不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活上也非常關(guān)心我!經(jīng)常對(duì)我噓寒問(wèn)暖，叮囑我要吃飽飯，睡好覺(jué)。

記得有一次中午，睡覺(jué)鈴聲響了，宿舍樓一片寂靜。因?yàn)槟菚r(shí)候是在午覺(jué)時(shí)間，別人都睡得正香，而我卻在和我旁邊的同學(xué)講話(huà)，所以，我被生活老師扣了一分。生活老師立刻把這件事告訴了您，您肯定忙了一個(gè)上午，一定感到十分疲憊，正準(zhǔn)備躺下睡個(gè)午覺(jué)，卻因?yàn)檫@件事，準(zhǔn)備躺下的您，立刻起來(lái)，趕到了宿舍樓。一到我們宿舍，就把我們叫了下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們兩個(gè)說(shuō)：“以后一定不能講話(huà)，不但吵到了別人，自己也沒(méi)休息好，下午怎么能認(rèn)真上課!”“對(duì)不起，韋老師!”我和那個(gè)同學(xué)道了歉，然后鞠了一個(gè)90度的躬。您接受了我們的道歉，但還是有點(diǎn)不放心，就特意找了兩位同學(xué)來(lái)監(jiān)督我們!

從那時(shí)候起，我在宿舍安分守己，沒(méi)有再違過(guò)紀(jì)扣過(guò)分!

我的偶像就是您——韋老師，一位平凡的老師。您給了我莫大的關(guān)心與鼓勵(lì)!您就像一盞燈，照亮著我人生的道路;您那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!謝謝您，韋老師!

我的偶像初中作文800字精選10篇5

成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

——冰心

每個(gè)人心中都有自己的偶像，我的偶像——一個(gè)再平凡不過(guò)的女孩，卻用自己的雙手和堅(jiān)持，成就了萬(wàn)分精彩的人生，在世界文學(xué)史上留下了自己的足跡。她，在用自己的方式，為這個(gè)世界默默奉獻(xiàn)……

我的偶像——冰心，原名謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂(lè)人，她榮譽(yù)的一生有著無(wú)數(shù)成就：詩(shī)人、翻譯家、作家、家、社會(huì)活動(dòng)家。她的筆名很好聽(tīng)，取自“一片冰心在玉壺”，象征著善良、純潔。這樣一位和藹可親的“冰心奶奶”被大家尊敬地稱(chēng)為“世紀(jì)老人”。

冰心有一雙厚厚的耳朵，笑起來(lái)瞇成一條縫的眼睛，彎彎的嘴唇，一頭花白的銀絲，如歌歲月帶給她一種特殊的魅力。

我與冰心的初識(shí)，藏在《紙船》一詩(shī)里。在那本雜志書(shū)上五花八門(mén)的中，唯獨(dú)這首詩(shī)吸引了我，牢牢掌控著我的“神兒”，我讀著讀著便沉浸在其中，從最開(kāi)始的珍惜，到敗而不餒，依舊不灰心地每天折著紙船，到最后對(duì)母親的愛(ài)和悲哀，我被感動(dòng)得聲淚俱下，同時(shí)也對(duì)詩(shī)的作者冰心，產(chǎn)生了濃厚的興趣，究竟是怎樣的一位作家，用如此美的文筆寫(xiě)出了這樣一首飽含深情的詩(shī)作。

冰心自幼聰明好學(xué)，特別喜歡聽(tīng)，為了鼓勵(lì)她的用心學(xué)習(xí)，擔(dān)任她家塾督師的舅舅常對(duì)她說(shuō)：“好好做功課，等你做完了功課，就給你講故事?！庇谑?，為了每晚都有故事聽(tīng)，她的功課做得又快又好，可是舅舅晚上常常有事不在，她只好自己捧起舅舅給她講的《三國(guó)演義》來(lái)看，那時(shí)她才七歲，看不懂的地方就連蒙帶猜，或囫圇吞棗，倒也入迷，經(jīng)常手不釋卷。

而我，就這樣被認(rèn)真好學(xué)的小冰心給打動(dòng)了，在這樣一個(gè)“玩不厭”的年紀(jì)里，用心、喜愛(ài)看書(shū)的女孩子也實(shí)在不多了，而她那執(zhí)著、沉浸在書(shū)里的樣子，卻令我浮想聯(lián)翩。

說(shuō)到癡迷于書(shū)，還有一個(gè)故事不得不說(shuō)。

有一次，母親讓她洗澡，她便在浴室里偷偷地看書(shū)，直到洗澡水都涼了。母親生氣地奪過(guò)她手中的《聊齋》撕成兩半，扔到墻角，小冰心看看母親，瞧瞧心愛(ài)的書(shū)，怯怯地挪到墻角，撿起那本書(shū)，又接著讀了下去，把母親惹得哭笑不得。

而我在捧腹大笑的同時(shí)，也十分驚訝：冰心究竟對(duì)書(shū)癡迷到了怎樣一種程度?在驚嘆她言行的同時(shí)，我也沉迷在她唯美的文章中：“我從不肯妄棄了一張紙，總是留著”，留著的珍貴，到“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮”的感嘆與贊美;從“走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花”的希望與真誠(chéng)，到“浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”的無(wú)私與奉獻(xiàn)。

正是這樣一個(gè)人，憑著自己對(duì)讀書(shū)寫(xiě)作的熱愛(ài)，用無(wú)悔的青春和最美的年華，靠著堅(jiān)持和努力，成為了享譽(yù)全球的著名作家。她用文字的力量鼓舞著世人，使他們領(lǐng)悟生命的真諦，享受快樂(lè)的人生!

我的偶像初中作文800字精選10篇6

偶像是什么？是站在舞臺(tái)上的歌手；偶像是什么？是平凡之人的傍樣；偶像是什么？是一部分人精神的信仰……

生活中多數(shù)人都會(huì)有自己的偶像，亦或是名著中的張飛、林沖；亦或是現(xiàn)安生活中的史鐵生、張海迪；又亦或是電視屏幕后的歌手、演員。我也有偶像，只不過(guò)，他只是一個(gè)很高的少年，他的名字，叫做王源。

聽(tīng)到這個(gè)名字，大家都不感到陌生，沒(méi)錯(cuò)，他就是當(dāng)紅少年偶像歌手組合——T.F.BOYS的王源。

記得五年級(jí)時(shí)，我第一次從電視屏幕上見(jiàn)到他——那是一個(gè)周末，電視上播放著前一天晚上的《快樂(lè)大本營(yíng)》重播。在家里閑來(lái)無(wú)事的我拿著遙控器，漫不經(jīng)心地?fù)Q著臺(tái)。突然，我看到了幾張新鮮的少年面孔，我突然停下了按著遙控器上按著按鈕的手，認(rèn)真地看著這期節(jié)目，明明舞臺(tái)中央的三個(gè)少年都是那么的優(yōu)秀出色，可我卻不由得被一旁長(zhǎng)的很可愛(ài)的少年吸引了目光，后來(lái)，我知道了，這位少年有一個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫王源。

王源是小巧的瓜子臉型，一雙微微上挑的丹鳳眼，然后是精致的鼻梁，接著下面就是兩片薄薄的唇瓣。厚密的齊劉海遮住了他的眉毛。那看起來(lái)非常水嫩的臉頰，讓人忍不住想揪上兩把。

后來(lái)去學(xué)校時(shí)，周?chē)袃蓚€(gè)正在聊八封的女孩，我在一旁靜靜地聽(tīng)著她們?cè)诹奶欤骸扒疤炷瞧凇犊鞓?lè)大本營(yíng)》你看了嗎？”看了看了，TF也上了節(jié)目呢！好帥！沒(méi)錯(cuò)，特別帥，連說(shuō)話(huà)的聲音都那么好聽(tīng)，還很多才多藝呢！真是太厲害了！……我不知道為什么，別的女生都喜歡易烊千璽，可我卻喜歡另一邊的可愛(ài)少年。

后來(lái)，我時(shí)常在電視上看見(jiàn)王源，聽(tīng)見(jiàn)別人討論他的聲音。其實(shí)，我覺(jué)得自己并不是在追星，而是將他樹(shù)立成了自己的榜樣；每當(dāng)有題不會(huì)做時(shí)，我就會(huì)想到王源，就會(huì)想到他流著汗解題的模樣，便會(huì)覺(jué)得自己一定也可以做出來(lái)，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)別人對(duì)每有成見(jiàn)的時(shí)候，我便會(huì)想起他在采訪(fǎng)節(jié)目上所答的'那聲“沒(méi)關(guān)系”，便會(huì)覺(jué)得，其實(shí)也沒(méi)有什么大不的……

他成了我成長(zhǎng)中的動(dòng)力?；蛟S幾年后，獨(dú)屬于他們?nèi)说氖苣暄莩獣?huì)上，會(huì)有一個(gè)剛滿(mǎn)十九歲的女孩對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝你帶給我的鼓勵(lì)和勇氣”吧！

我的偶像初中作文800字精選10篇7

翻開(kāi)當(dāng)年明月寫(xiě)的《明朝那些事》，一則則精彩的故事扣人心弦，一個(gè)個(gè)狡猾勇敢的人物躍然紙上，名留垂千史的海瑞，遺臭萬(wàn)年的魏中賢，驕橫的藍(lán)玉，沮喪的胡惟庸……在這些人物中令我崇拜的只有您——陽(yáng)明先生王守仁，我驚嘆于您的學(xué)識(shí)淵博、機(jī)智勇敢、功勛卓著。

您年僅27歲就考上了進(jìn)士，并任刑部主事。您創(chuàng)造了心學(xué)，與孔子、孟子、朱熹并稱(chēng)“孔孟朱王”。您的心學(xué)名揚(yáng)萬(wàn)里，弟子極眾，并且還影響了日本和朝鮮半島。在1516年，您44歲被兵部尚書(shū)王瓊重用，被皇帝封為巡撫，治理范圍包括南（安）、贛（州）、?。ㄖ荩?、漳（州）等地。

在您44歲時(shí)，南中地區(qū)像伊拉克一樣戰(zhàn)亂不斷，以致人民流離失所，民不聊生，您奉命前去平叛，精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)了官府中有很多盜賊設(shè)下的耳目。您很明白硬干是不可取的，只能智取。您責(zé)問(wèn)了年老的仆役，讓其交待自己的罪行，并讓其歸順于您，在他們的協(xié)助下料敵先機(jī)。您用兵“詭異”、“獨(dú)斷”，僅僅兩年就平定反賊。我真為您的勇敢才智而佩服。

在您47歲時(shí)，剛剛平定了賊亂，寧王朱宸濠又發(fā)動(dòng)了叛亂。朝中大臣震驚不已，但王瓊卻信心滿(mǎn)滿(mǎn)——因?yàn)橥跏厝试谀喜拥矫詈罅ⅠR前往吉安，集義兵，發(fā)檄文，出兵征討，第一仗就采用了“疑兵之計(jì)”。他探知寧王如果順長(zhǎng)江攻下，南京定然保不住。您手上只有2萬(wàn)多兵士，難以與敵軍抗衡。各地官吏奮力調(diào)兵遣將，好不容易湊足了四萬(wàn)，可是寧王有六萬(wàn)精兵??！您在各地發(fā)布檄文，使寧王迷亂了方向，不知如何是好。您號(hào)稱(chēng)十六萬(wàn)，寧王最后醒悟，直攻南京。幸好您反應(yīng)敏捷，直接沖向?qū)幫趵铣病喜?，寧王?jiàn)勢(shì)不妙，立即收兵守城。直到各路精兵集齊后，您與寧王在鄱陽(yáng)湖決一死戰(zhàn)，寧王戰(zhàn)敗被俘，35天的叛亂結(jié)束了。您雖然已到天命之年，但仍然為國(guó)效力，兢兢業(yè)業(yè)。我被您至死不懈的忠君愛(ài)國(guó)思想而欽服。

您一生有許多功勞，被后人尊稱(chēng)為“王文成公”。您是思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家和軍事家；您還精通儒、道、佛三家。我被您的才識(shí)和能力所驚訝，所嘆服。守仁，您成為我心中的偶像，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和和容忍，您一直引領(lǐng)著我前行。您雖只活到知命之年，但您的影響卻名揚(yáng)萬(wàn)年。

我的偶像初中作文800字精選10篇8

偶像――多么熟悉的字眼，多么常見(jiàn)的人物，多么令人著迷的明星?！白沸亲濉币慌右慌?，但我并不在其中，我的偶像可不是明星。

“那個(gè)明星帥呆了！”“那個(gè)明星酷斃了！”這些話(huà)大都出自中學(xué)生之口，可我并不特別喜歡他們。的確，他們有華麗的外表，他們有高超的技藝，他們有令人著迷的氣質(zhì)，但在我心里另一個(gè)人的分量比他們更重。我的偶像不是遙不可及的明星、偉人，而是天天與我在一起的媽媽。

我的媽媽對(duì)與旁人來(lái)說(shuō)只是一個(gè)平凡得不能再平凡的母親，然而正是這樣一個(gè)平凡的母親是我心中永遠(yuǎn)尊敬、不會(huì)隨歲月而改變的獨(dú)一偶像。

她，沒(méi)有華麗的外表，但她有一雙勤勞的手、一個(gè)充滿(mǎn)笑容的臉、一顆真摯的心，誰(shuí)會(huì)比她更美？她，沒(méi)有高超的技藝，但她會(huì)做飯、會(huì)為我們縫補(bǔ)衣服、會(huì)打掃家務(wù)，更會(huì)安慰我、鼓勵(lì)我、幫助我，誰(shuí)會(huì)比她更有能耐？她，沒(méi)有迷人的氣質(zhì)，但她有在烈日下勞動(dòng)的背影，她有在嚴(yán)冬不眠為兒女織毛衣的身影，誰(shuí)會(huì)比她更打動(dòng)人？

我忘不了去年冬天媽媽在燈光下給我織毛衣的情景。我深深地感受到，媽媽織的衣服是最暖的，不僅暖在身上，更暖在我的心頭。她那黝黑的手，穿針引線(xiàn)，那一根根的線(xiàn)是她的情思，那一針針地織將滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)織入其中?！按饶甘种芯€(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”回憶那時(shí)的情景，我滿(mǎn)眼的都是感動(dòng)，或許她是希望這件毛衣替她陪我來(lái)到離家更遠(yuǎn)的高中吧。那個(gè)冬天我一點(diǎn)都不冷，我戴的是媽媽織的手套、圍的是媽媽織的圍巾、穿的是媽媽織的毛衣毛褲，她的愛(ài)將我緊緊地包圍。

我的媽媽?zhuān)晃粊?lái)自農(nóng)村的母親，用中華民族最質(zhì)樸的方式愛(ài)著她的孩子，她是我的偶像，值得我尊敬、敬佩，值得我學(xué)習(xí)的人。可她卻告訴我，不要學(xué)她，更不要像她，她希望我好好學(xué)習(xí)，走出農(nóng)村、走出大山，走向更美好的明天。是的，她最大的愿望就是希望她的孩子生活得更好，于是她付出的更多，日益消瘦滿(mǎn)臉皺紋是歲月留給她的回憶。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！眿寢尩膼?ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，更不是我們所能回報(bào)的。我們能做的便是讓她們開(kāi)心，抓住每一個(gè)陪伴媽媽的機(jī)會(huì)吧，因?yàn)樗阉乃卸冀o了我們。我的媽媽就是我的自豪，就是我的偶像！

我的偶像初中作文800字精選10篇9

我的偶像，他最近很受歡迎，認(rèn)為是亞洲巨星。那就是& mdash& mdash嘿嘿，別告訴你，先讀下去！

我覺(jué)得他很帥！略小的眼睛，濃濃的眉毛，加上一雙倒置的嘴唇。他不僅外表英俊，而且心地善良。

今年夏天，有一項(xiàng)受歡迎的活動(dòng)-& mdash；& mdash這就是冰桶挑戰(zhàn)。當(dāng)然，這位亞洲巨星也參加了球隊(duì)。他剛剛在新西蘭拍攝畫(huà)報(bào)。然而，偏偏在如此寒冷的條件下，他被指名接受冰桶挑戰(zhàn)。我還記得當(dāng)時(shí)他挑戰(zhàn)冰桶的視頻:他穿著一件灰色的薄毛衣，用自己國(guó)家的語(yǔ)言做了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白，然后一桶水潑到了他的頭上。他緊緊地抿著嘴。水浸濕了他整潔的頭發(fā)，然后是他身上的灰色毛衣。

水倒出后，可以看到他在輕微顫抖。視頻發(fā)布后，他在如此寒冷的條件下接受了冰桶挑戰(zhàn)，這讓很多人感動(dòng)，也讓粉絲們感到苦惱。

讀到這里，有人猜到他是誰(shuí)嗎？如果你不猜，讓我告訴你。他既英俊又可愛(ài)都叫動(dòng)物。金秀賢！

我是他的真愛(ài)粉絲之一。雖然我說(shuō)我在活動(dòng)中沒(méi)有看到他，但我的ipad桌面、電腦桌面和ipad里的照片都是他的，甚至我還買(mǎi)了一個(gè)印有他照片的枕頭。有些人可能會(huì)說(shuō)我們球迷都是花癡，但我不這么認(rèn)為。如果你真的愛(ài)一個(gè)明星，你可以為他做任何事，更不用說(shuō)買(mǎi)他的環(huán)境了。我們的金粉也是如此，因?yàn)槲覀兪莐moon，kmoon將會(huì)保護(hù)他的余生。

我第一次認(rèn)識(shí)他是在《星星》的《你》里。在這部戲中，金秀賢把“都敏俊。這個(gè)角色得到了充分的展示，許多人和電影團(tuán)體都稱(chēng)贊他。然后，我開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地看他的戲劇。在《隱藏與偉大》中，金秀鉉扮演的帕布(帕布在韓語(yǔ)中的意思是傻瓜)、方東久和袁，讓人們深深感受到了軍人為國(guó)捐軀的偉大精神。在《夢(mèng)想成真》中，金秀鉉飾演的鄉(xiāng)下人宋森東有一顆為夢(mèng)想而戰(zhàn)的心，盡管他的文化水平不一定那么高。

自從我遇見(jiàn)金秀賢，我的心就再也不能離開(kāi)他。我不會(huì)再喜歡第二顆星了，即使我喜歡，也只是一點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)槲易钕矚g金秀鉉，我很好。

我的偶像初中作文800字精選10篇10

今夜，靜悄悄的，我一個(gè)人靠在書(shū)架邊，望著窗外群星璀璨的夜空，不由想起了您!先生，那顆最耀眼的星星，是您嗎?

書(shū)架上那一本本泛黃的書(shū)，模糊不清的書(shū)皮，是先生一生筆耕不輟鐫刻出的生命印跡。我愛(ài)您的《吶喊》，喊醒中華兒女虛無(wú)麻木的迷夢(mèng);我愛(ài)您的《朝花夕拾》，分享您溫馨的回憶和理性的批判;我愛(ài)您的每一篇文章，它們讓我充分認(rèn)識(shí)您“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡母哔F品格。

或許有人認(rèn)為您的文章過(guò)于深?yuàn)W冷峻。的確，它們沒(méi)有周作人的散淡，也沒(méi)有張愛(ài)玲的雅致，更沒(méi)有徐志摩的詩(shī)情畫(huà)意。但在那個(gè)時(shí)代，只留下生動(dòng)形象趣味盎然的華麗文字，誰(shuí)又能知曉那個(gè)時(shí)代的黑暗?誰(shuí)又能警醒那個(gè)時(shí)代的荒.唐?而您，敢于直指社會(huì)之黑暗、人心之丑惡、時(shí)代之弊端，不再粉飾太平，沒(méi)有中庸之道，有的，是您那一顆為國(guó)為民的赤子之心。

矮個(gè)子，板寸頭，小眼睛。在別人看來(lái)，或許你一點(diǎn)沒(méi)有世俗的美貌，但在我心中，您是不可替代的美男子，是我永遠(yuǎn)崇拜的偶像。

年少時(shí)，您活潑開(kāi)朗，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，但舊式私塾的“之乎者也”讓您覺(jué)得無(wú)聊，封建家長(zhǎng)的嚴(yán)厲督背使您受到傷害，好不容易盼到可以去洋務(wù)學(xué)堂學(xué)一學(xué)制夷之技了，您卻被烏煙瘴氣的辦學(xué)氛圍氣得唉聲嘆氣。終于，在理想與求知欲的驅(qū)使下，您登上去往鄰國(guó)日本的輪船，去仙臺(tái)學(xué)醫(yī)，憧憬著行醫(yī)救國(guó)。的日子，您有幸遇到一位外國(guó)好老師，卻不幸見(jiàn)證了同胞的不爭(zhēng)氣，遭遇了大部分外國(guó)人的冷嘲熱諷。直到那天，“看電影”時(shí)周?chē)潭暮逄么笮图值穆槟静蝗剩屇闳粵Q定——棄醫(yī)從文!回國(guó)!拯救國(guó)民!

先生，您回來(lái)了!扛起民主主義革命的大旗，用手中的筆做武器，鼓勵(lì)革命青年一道，與敵人做殊死搏斗，永不退縮。您遭當(dāng)局迫害，卻說(shuō)是“曲線(xiàn)救國(guó)”;您被青年懷疑，卻仍然無(wú)怨無(wú)悔;您沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng)，卻鞠躬盡瘁死而后已!

先生，您不在了!但您的精神影響了一個(gè)又一個(gè)的革命青年和有志之士!活著的人，沿著您指引的方向，化悲痛為力量，與敵人血戰(zhàn)到底，終于，殺出了一個(gè)新世界。

一陣微風(fēng)吹散我的思緒，我又抬頭，遙望蒼穹。穹頂之下，您真摯而冷峻的笑容，掩飾了所有哀愁。為何您的臉上漸現(xiàn)溫柔?為何您的眼角閃爍淚光?我知道了，您期盼的盛世，正在實(shí)現(xiàn)中。您欣慰了!

啊，圣潔的孺子牛，我永遠(yuǎn)崇拜的偶像——魯迅先生!

第五篇：我的老師初中作文800字

我的老師初中作文800字

人人都說(shuō)“第一印象很重要”仔細(xì)一想——嘿！還真不假！

初見(jiàn)她時(shí)，我還只是個(gè)對(duì)新環(huán)境充滿(mǎn)好奇的初一新生。所以當(dāng)她做完自我介紹，又很是自嘲地笑談一番自己的名字時(shí)，我就牢牢將她的大名掛于心中了——郭永雄。永雄！瞧，多氣吞山河的一個(gè)名字啊！可她卻偏偏只有一副瘦弱的身軀，不僅沒(méi)有“氣吞山河”的氣焰，還不時(shí)給人一種弱不禁風(fēng)之感。那個(gè)時(shí)候，我想，我是有些同情她的。于是，在接下來(lái)的日子里，她的課堂，我都是無(wú)比認(rèn)真的聽(tīng)著。劃著、記著——我想讓她能夠在我們這個(gè)集體中，感覺(jué)到：其實(shí)，她也完全可以如她的名字那般“氣吞山河”。

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了她的課堂——她的歷史課。

我不能很確切的說(shuō)她講課所秉承著的風(fēng)格是那種各類(lèi)文章中頻頻出現(xiàn)的“幽默”，但卻也不能否定她也是具有一定數(shù)量的幽默基因的。講課的時(shí)候，她總是喜歡微笑，有時(shí)候還會(huì)有意無(wú)意間給大家講點(diǎn)兒她的奇聞?shì)W事或她對(duì)課本事件的看法。哈！那時(shí)候，她口中蹦出的，句句都是“經(jīng)典”，都是我后來(lái)常常津津樂(lè)道的。尤其是她時(shí)常毫不吝嗇的為我們傳授的那些“學(xué)經(jīng)”，更是令我不勝感激——這個(gè)老師好好哦！那么為我們著想，不刻意去累我們！那些個(gè)長(zhǎng)篇大論，她都會(huì)竭力將其精簡(jiǎn)濃縮成的順口溜抑或是易記的短語(yǔ)。我個(gè)人認(rèn)為，她講的課，思路很是清晰。至少，我不會(huì)因?yàn)橐浱嗳唛L(zhǎng)繁雜的內(nèi)容而“腦袋爆炸”。她可以在考試即將來(lái)臨時(shí)，將那些重點(diǎn)一一羅列出來(lái)，用很快捷方便的法子使大家將其牢記于心，胸有成竹。這一點(diǎn)，對(duì)于我這種不大會(huì)自己總結(jié)重點(diǎn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，真是再好不過(guò)！所以，我也很欣賞她這方面的才能。以至于如今暫換代課老師，我卻仍懷念她的課堂。盡管，或許是由于她的溫和、聲調(diào)不高或者其他什么原因，歷史課上秩序不怎么良好。有時(shí)候，在寫(xiě)著她為我們濃縮的段語(yǔ)就輕輕松松完成歷史作業(yè)時(shí)，我甚至?xí)茏院蓝植环憾镜叵耄骸肮?，我真是個(gè)幸運(yùn)蛋兒，攤上個(gè)如此好的老師，作業(yè)輕輕松松就搞定！重點(diǎn)輕而易舉地就能掌握！恐怕其他班那些個(gè)“倒霉蟲(chóng)”此刻正一副苦瓜相，唉聲嘆氣、怨聲載道地抄著習(xí)題的參考答案吧？！”

此次習(xí)作題目一出，就忽然很想為郭老師寫(xiě)一篇文章，想讓她明白：在這個(gè)或許只會(huì)不斷惹她生氣的班級(jí)中，有一雙眼在窺視著她的一舉一動(dòng)，而且，真的很喜歡她?，F(xiàn)終于有所表述。習(xí)作要求是盡量不要寫(xiě)成“表?yè)P(yáng)信”而是好壞兼具。于是就很想找出毛病來(lái)再“欲揚(yáng)先抑”，卻發(fā)現(xiàn)這次真的很難“稱(chēng)心如意”，只是寫(xiě)出了我眼中的她。