第一篇：我常聽姐姐說生活處處是語文[推薦]

我常聽姐姐說生活處處是語文，我一開始還不屑一顧，可是上了初中，我對姐姐佩服地五體投地。

上了初中，老師讓我們每天都說一句話新聞。剛開始我看新聞聯(lián)播從中找到一句話新聞，可是上了晚自習后，我沒有時間在看新聞聯(lián)播，就無法得帶一句話新聞。被逼無奈，我只好拿起密密麻麻寫滿了字的報紙。漸漸的，我對報紙產(chǎn)生了一點興趣，每一張報紙都反反復(fù)復(fù)的看好幾遍呢！

俗話說書讀百遍，其意自見。這話一點也不假。我把報紙翻來覆去的細細品味，也讀出一點內(nèi)容：我知道了中國在前進，一些當天發(fā)生的大事，還從中明白一些寫作方法，認識了一些生字。。

通過報刊，我還體會到寫作時怎么有感情。當我讀帶一些消息，這些消息很平常，可是經(jīng)過一些妙詞佳句的襯托，讓人看了有喜有憂。老師說我的作文缺少感情，我通過看報紙恍然大悟。

通過看報紙，我可以說是受益匪淺，就像一個窮光蛋變成了百萬富翁一般。通過報刊，我的視野變得開闊，不只停留這小小的周圍，而是名山大川，世界各地。之前的我就像一只井底之蛙，只有離開了井，才知道世界是多么寬廣，多么神奇，多么雄偉。

我還有話要說，可是因為時間關(guān)系我就不多說了，你若問我從報刊中學到了什么，那我就要鄭重的告訴你，我從中學到了知識，你若不理解那就拿份報紙細細品位一番吧！

我從錯別（廣告）中學到語文

有人說，學語文很難。那是因為他（她）自己不留心觀察，對生活沒有深刻的了解，對事物沒有一個很好意識，才會認為學語文很難。當我們讀書刊報紙時，就了解了語文；當我們看電視時，就接觸了語文；當我們與別人交流時，就用到了語文；當我們上網(wǎng)發(fā)表言論時，就充分發(fā)揮了你所學過的語文??可以說，語文處不在。

現(xiàn)在的電視廣告十分的多，但什么都含有語文成分。腦白金，黃金搭檔，田七，高露潔，可比克，旺旺大禮包等等，讓你眼花繚亂，多的數(shù)不勝數(shù)。廣告廣告嘛，重要的是廣告詞要吸引人們的關(guān)注，要人們記住這個商品，所以，廣告詞就是這個廣告的成功所在。廣告詞競賽，就相當于在玩文字游戲。誰把文字掌握的十分熟練，那么，廣告詞編的就好，廣告詞編的好，就相當于廣告做的好。下面就向大家介紹幾條比較成功的廣告?！袄咸衲炅?，可一口絕活頂呱呱?？矗堑蹲愚D(zhuǎn)，碟子轉(zhuǎn)，是刀子碟子一起轉(zhuǎn)。你眼花又繚亂，可她絲毫不差一點點。為什么呀？牙好唄！康齒靈對中老年人有堅固牙齒的好幫助。咱康齒靈對中老年人有堅固牙齒的好幫助！”（康齒靈）此廣告靈活的運用了壓韻，使的吸引人。又將本產(chǎn)品與生活中的一個真實的事物連接起來，所以，可算上是一個成功的廣告了。

有的廣告也比較成功吧！為什么這么說？因為，這些廣告被大家“牢牢”記住，想忘

都忘不了。像腦白金，黃金搭檔，999牌感冒靈等等一大堆。難道，這些廣告你沒有見過嗎？制作這些廣告的人，難道不是在利用語文中的語言文字，來吸引大家的目光，這不屬于語文嗎？

我從各個廣告中的到了不少經(jīng)驗與知識，是廣告告訴我一些書本上沒有的卻需要我們自己體會的經(jīng)驗和注意事項。正如我所說，學語文不是很難!

第二篇：生活處處是語文

生活處處是語文 親愛的小朋友們：

大家好。非常喜歡你們，所以愿意和你們在一起。和你們一起走過孩提時代和青春歲月，雖然也有被氣瘋和失去耐心的時候，然而，你們卻在不知不覺中向我展示了生命中最初最美好的一面。

你們的眼光是率真的，你們的視角是獨特的。陪你們靜靜的體味生活的滋味，傾聽你們內(nèi)心的聲音。

課堂不僅限于小小的教室，還有更廣闊的大自然。我們不做井底之蛙，來到廣袤無垠的大地，接接地氣，找找靈感。大地是課桌，藍天白云是導(dǎo)師，花草樹木，鳥獸魚蟲做聽眾。我們嗨起來。

回家以后你一定眉飛色舞的講給家人或者朋友聽，其實你們講的就是你的發(fā)現(xiàn)，你的感受，就是一篇篇很好的作文。

我只想給你們的童年留下濃墨重彩的一筆，多年以后回想起來，這是一段幸福的生活。有樂，有苦，更多的是美好，因為你在最純真、最樸實的童年時代有值得回憶的生活。時時在夢中笑醒，回憶起來滿臉的壞笑。涵涵同學告狀說：“姨，蒲瑛琪這給我打的??”我的腦子里在想，什么時候打的，我怎么不知道，如果知道我一定會及時制止。善良的姨狠狠的批評：“蒲瑛琪，我看你以后再打的，輕點鬧?！蹦切∨⒅辉谀抢锏皖^，在反思，在自責，還是在謀劃。這個年齡的孩子的心思千萬別猜，猜不出來。姨善意的說：“涵涵，她打你哪了，讓她給你揉揉?！薄安挥?，不用”這回這個小男子漢轉(zhuǎn)怒為笑，那個小女孩一下了來了精神“對啊，我給你揉揉?！庇H愛的小朋友們，幫我想想為什么不讓給揉呢。打哪了，哪疼，讓她給揉唄。也算是補償了。我走出很遠了，那個小女孩子還在說：“來啊，我給你揉揉?！焙念^搖得像撥浪鼓，嘴里還不停地說：“不用，不用?！倍疫€一臉地燦爛。難道小姑娘的手重，揉起來會更疼，不得而知?？蓯鄣男∨笥褌儯愀愕男』锇?，是不是?？煞褓n教與我。

帶你們出來玩，一直在你們身邊周旋，生怕哪一個有安全隱患。還好，這次你們安全到家。這也讓我想到了，我是否要說話算數(shù)，下次還帶出來領(lǐng)略自然之美，到野外學習閱讀。我們不光是玩，更主要的是換個教室獲得知識。幾天前就有這個想法，在花香中又讀又誦多美，這次正好有一篇好課文《最佳路徑》，給人自由，任人選擇，是格羅培斯獲得成功的關(guān)鍵。他追求的不是設(shè)計出小路，而是最佳?！叭錾喜莘N，提前開放。”他這是按照足跡，鋪設(shè)道路。正因為適應(yīng)了大眾的需要，所以1971年在倫敦國際園林建筑藝術(shù)研討會上，迪斯尼樂園的路徑設(shè)計被評為世界最佳設(shè)計。給我的啟示是順其自然，道路不是用腦子設(shè)計出來的，而是用腳走出來的。懂得尊重他人，相信他人，給人自由與選擇的機會，其中蘊含著巨大的價值。我給了你們自由玩耍的機會，你們是否理解并體會到。

在草地上，曉曉同學背了最喜歡的一段課文，凱同學背了《水調(diào)歌頭》，涵涵同學讀了有特色的作文。有的同學忘帶準備好的材料了，只好借用一下。最討厭的是小劉同學，我得找個機會，讓他嘗嘗尺子打屁股的感覺。興許對他來說這是一個寫作文的好素材。聽了有滋有味的朗讀，小區(qū)里的花更香，更美了，草更綠，更壯了。對你們的到來，感激涕零。

有的寶寶說，坐車去。私家車是現(xiàn)代社會必備的交通工具，給人們的生活帶來了方便快捷。對于我來說，車就是我回娘家婆家的工具。我更喜歡綠色出行、快樂出行、健康出行。如果你想強壯，走步吧！如果你想健美，走步吧！如果你想聰明，走步吧！運動激發(fā)你的活力。曉曉同學輕巧伶俐的帶隊。給我省去了很多麻煩。走得慢一點，可以沿途觀賞路邊風景，也會另你心曠神怡。也照顧一下其他同學，琪琪同學發(fā)現(xiàn)松樹上有白色亮晶晶的東西，回來再找，沒看著。所以放慢腳步，留心周圍事物。

朋友之間可以互損，互黑，但要把握好尺度。昨天，我說我的手機關(guān)于錄像這我還沒熟練的去用。

小劉不假思索地說；“你真笨?！?“對啊，但是還沒有你笨?！?他嘿嘿地笑道：“就是，我聰明?！?/p>

他竟然沒有聽出我的話外之音，還在那嘀咕：“沒有我笨?！毖劬€嘰里咕嚕轉(zhuǎn)呢。你可慢慢想吧，小笨笨！其實他不止一次的笑話我了，有一次他問我題，我告訴他：“3+4=11?；厝懓伞！薄袄蠋?，3+4=11，你咋算出來的?！币荒樀姆艘乃迹€有從頭到腳對我的嘲笑。是啊，連三歲孩子都能算對的，我怎么算的。我是告訴他題，看著其他同學的作業(yè)上是11，就說了3+4=11。不用解釋，給他一個晚上睡不著覺的理由。笑我吧。我可以給別人帶去快樂，多好。讓別人因為我的存在感到幸福。

我們之間更多的是一種融洽和諧的關(guān)系。正因為他的大度，我才說他笨。笨得反面是靈，在我的心里他更智慧一些。你們之間也是，團結(jié)互助，友愛互幫，但是也能接受彼此對你善意的批評，和惡意的攻擊。你們是最好的朋友。多個朋友多條路，朋友多了路好走。

我的一位朋友經(jīng)常這樣評價我，“你傻啊，你笨啊，你蠢啊?！?別人就問了，“她這樣說你，你不生氣啊?！?/p>

“我覺得這些詞更像是她的自評?！闭驗槲覀兂粑断嗤?，所以才是最好的朋友。這是我們之間的互損，更多的是愛，關(guān)愛，友愛，大愛。真水無香，真愛無痕。

下周日要不要去公園，用語言說服我。

喜歡你們的大朋友：曹老師

2017-6-5

第三篇：生活處處是課堂

生活處處是課堂

生活中的每一個地方，都是我們的課堂；其中每一種東西、發(fā)生的每一件事情，都是我們學習的內(nèi)容。我們從生活這個大課堂里可以學到很多很多的知識與做人的道理。讓我們一起走進這個大課堂，體會它無窮的魅力吧！

那年我八歲，看到周圍的人騎自行車的那股高興勁兒，就特別想學騎自行車。于是我就纏著爸爸帶我去東方紅廣場的空地上學騎車。我坐上自行車之后，爸爸就說：“眼睛要看前方，不要看腳，要用力蹬?！拔易屑毜芈犞?，過了一會兒，我覺得差不多了，就說：“爸爸，我開始練習了?！卑职痔嵝盐遥骸澳悄阈⌒狞c?！蔽覄倻蕚潋T，支撐著地的兩只腳一離地就立刻向一邊倒下去，于是我只好用一只腳撐著地。好不容易才騎了起來。但是那輛自行車卻并不聽我的話，一會兒東倒，一會兒西歪，我就不停地蹬自行車，好不容易掌握好平衡，我剛準備向爸爸炫耀，“啪”的一聲，我從車上摔了下來，摔得十分疼。我都已經(jīng)不想學了，爸爸看我這樣就鼓勵我說：“不要怕，失敗乃成功之母！“我心想：《旬子》上有：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！痹诎职值墓膭钕?，我不服輸?shù)膭蓬^上來了，心里暗暗發(fā)誓：我一定要學會騎自行車。

我又坐上了自行車。我第二次開始騎的時候發(fā)現(xiàn)車子不東倒西歪了，回頭一看，原來是爸爸在后面扶著我。這下我放心了，越騎越快，爸爸跟不上了，也順勢放開了我，不過我的車依然騎得像爸爸在后面扶著那樣穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)?。過了一會兒，不知道怎么回事，一車又搖晃起來，一不注意車又倒了。爸爸安慰我說：“不管做什么事都要多練，熟能生巧，你多練練也就熟練了?！蔽倚南胍彩?，“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器?！?/p>

在數(shù)次學騎車后，我吸取了前面的教訓：眼睛向前看，不要看腳，用力蹬。經(jīng)過多次練習，我已經(jīng)駕輕就熟了，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仳T了起來。

讓我們在生活的大課堂上能學到不少知識與道理。在這個課堂里我學會了：堅持就是勝利，只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。

初二:楓韻武天

第四篇：生活處處是科學

生活處處是科學

生活處處是科學，就看你找得著還是找不著。今天我就發(fā)現(xiàn)了一處科學原理:熱漲泠縮。

比如：用鐵釘在一塊薄鐵皮上穿一個孔，使釘子能夠自由地來回移動，取下釘子。然后用鉗子夾住鐵釘放到火上加熱，等鐵釘燒紅以后，再拿釘子去穿鐵皮上的小孔，你將會發(fā)現(xiàn)，釘子已無法穿進去了，說明鐵釘變粗了；如果你不是把鐵釘放在火上加熱，而是把鐵釘放在冰上凍一會，那么鐵釘就很容易穿過小孔，因為鐵釘比原來變細了。

還比如：你把一個剛剛蒸好的雞蛋放進冷水里就會好剝一點，這是因為剛蒸好的雞蛋它的蛋白是緊貼在殼上的。而這時你把它放入冷水中蛋白就會遇冷縮小，從而讓蛋白不緊貼在殼上，而是離殼有一點距離，這樣雞蛋就會好剝一點。

如果你還是不清楚熱脹冷縮原理是怎樣的話可以看下文：原來每當物體受熱時會膨脹，遇冷時會收縮。這是由于物體內(nèi)的粒子運動時會隨著溫度改變。當溫度上升時，粒子的振動幅度加大，令物體膨脹；但當溫度下降時，粒子的振動幅度便會減少，使物體收縮。在溫度變化時，這些分子之間的物質(zhì)膨脹，縫隙變大，就造成了熱脹，在溫度變化時，這些分子之間的物質(zhì)收縮，縫隙變小，就造成了冷縮。這就是物體的熱脹與冷縮。

平時你如果留心觀察的話，還會發(fā)現(xiàn)，在一些大型的建筑中，以及溫度變化大的設(shè)備中，都考慮到熱脹冷縮的問題。比如，一座大樓往往要留二三道伸縮縫；一座較大的橋梁，總是一頭固定，另一頭架在滾子上，冷熱變化時橋梁能夠自由伸縮；工廠里的蒸汽管道上，總是裝有一些U形的管子，當管道受熱伸長或受冷縮短時，只會改變U形管的彎曲程度，而不會影響其他部分……

第五篇：生活處處是課堂

生活無處不在是教室，也許你會懷疑生活會有這么多的知識嗎？是的，生活是一個大班，如果你不相信，看我的生活中的例子

在最后一次寒假，我們的家人總是在晚飯后散步。在晚上咬人的時候，連路邊的鮮花都緊緊的身體。寒冷的北風低聲說，咆哮像一只咆哮的獅子。風會像刀，無情地傷害我，風就像一個淘氣的孩子，我緊緊抓住衣服，風仍然可以跑到我的身體。街上的行人們脖子收縮，路邊玩耍的孩子們跑回家。

我急于與媽媽說：媽媽，天氣太冷了，我?guī)缀醭闪藘錾叩呐笥眩蚁牖丶野?！不要你鼓勵我們出去鍛煉，怎么才能出來半小時后撤退是太冷了，吹出來的空氣很快變成冰，啊，天氣只是到北極了。好吧，我給你兩個選擇。首先，你現(xiàn)在回家第二，你必須與我們一起去至少一個小時，但在回家的路上，我會給你買食物。對于我的小貪婪的貓，毫無疑問，我不能更好，所以我不離開思想 電纜的承諾。在這段時間里，我感到冷顫，不得不保持嘴巴張開，加熱你的男人。無聊到頂部我忍不住了，為什么嘴里吹出的氣體是冷的，哈薩克斯坦的氣體是熱的嗎？這個問題讓我現(xiàn)在想，所以把問題拋到父親和母親，所以我很震驚，我的父母實際上不知道。我想回家之前使用電腦找到答案

一個小時回家后，我不能等待打開電腦，寫我的問題。過了一會兒，我會明白。原來是吹到你的手掌，空氣的速度，加速了空氣的流動，也加速了汗水的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，手冷，但緩慢的吹風很熱。對哈薩克人氣的手是熱傳遞過程，哈薩克斯坦氣體從水中遇到的溫度較低的手，在手中液化成水，由于液化熱，所以感覺溫暖。

這也讓我明白了真相，不僅在學校只有在教室，有生活的課堂在世界各地。