第一篇：我們的學(xué)校作文-我們的學(xué)校作文 我們未來的學(xué)校

我們的學(xué)校作文-我們的學(xué)校作文 我們未來的學(xué)校

小編為你精選的作文：

三年級作文范文 | 三年級優(yōu)秀作文 | 三年級日記 | 三年級周記

我來到了我們未來的學(xué)校，現(xiàn)在，我們學(xué)校的大門已經(jīng)由機(jī)器人看守了，走進(jìn)校門，里面是綠樹成蔭，各色的花朵綻放，地面干凈整潔，教室非常的明亮。下面是作文欄目小編為你帶來的《我們未來的學(xué)校》，希望對你們有所幫助。

【我們未來的學(xué)校：篇一】

轉(zhuǎn)眼間，時光飛快的流逝，二十年過去了，我想起了我那美麗的母校?，F(xiàn)在，它會是什么樣的呢?

我飛快地趕到母校，生怕它沒了似的。剛到母校時，我目瞪口呆，門衛(wèi)輕輕地拍了拍我的肩，我一下醒悟了過來。我不相信眼前的場景，忙問：“請問這是什么學(xué)校?”“群星小學(xué)?！遍T衛(wèi)笑著說。

我大步流星地走了進(jìn)去，啊!學(xué)校的顏色變得多姿多彩，有粉色、藍(lán)色、紫色……多像童話中的城堡啊!我整個人都沉浸在童話世界里。

不遠(yuǎn)處傳來一陣笑聲，我聞聲趕去，我看到了以前的同班同學(xué)，有徐慧、程子月、周燕子……我開心地說了一聲：“嗨，徐慧?！薄澳阋瞾砹??！薄澳钱?dāng)然!我怎么能不來呢?”我笑著說。子月大聲說：“既然大家都來了，我們就一起去參觀一下學(xué)校，好嗎?”“好!”我們異口同聲地說。此時，我感覺周燕子還是像一只小燕子一樣活潑;子月依然那么有主見;徐慧還像以前一樣可愛……

我們邊走邊說，到了五A班門口時，子月說：“一走到這，我就想起了跳長

小編為你精選的作文：

三年級作文范文 | 三年級優(yōu)秀作文 | 三年級日記 | 三年級周記

我來到了我們未來的學(xué)校，現(xiàn)在，我們學(xué)校的大門已經(jīng)由機(jī)器人看守了，走進(jìn)校門，里面是綠樹成蔭，各色的花朵綻放，地面干凈整潔，教室非常的明亮。下面是作文欄目小編為你帶來的《我們未來的學(xué)?！?，希望對你們有所幫助。

【我們未來的學(xué)校：篇一】

轉(zhuǎn)眼間，時光飛快的流逝，二十年過去了，我想起了我那美麗的母?！，F(xiàn)在，它會是什么樣的呢?

我飛快地趕到母校，生怕它沒了似的。剛到母校時，我目瞪口呆，門衛(wèi)輕輕地拍了拍我的肩，我一下醒悟了過來。我不相信眼前的場景，忙問：“請問這是什么學(xué)校?”“群星小學(xué)?！遍T衛(wèi)笑著說。

我大步流星地走了進(jìn)去，啊!學(xué)校的顏色變得多姿多彩，有粉色、藍(lán)色、紫色……多像童話中的城堡啊!我整個人都沉浸在童話世界里。

不遠(yuǎn)處傳來一陣笑聲，我聞聲趕去，我看到了以前的同班同學(xué)，有徐慧、程子月、周燕子……我開心地說了一聲：“嗨，徐慧?！薄澳阋瞾砹恕！薄澳钱?dāng)然!我怎么能不來呢?”我笑著說。子月大聲說：“既然大家都來了，我們就一起去參觀一下學(xué)校，好嗎?”“好!”我們異口同聲地說。此時，我感覺周燕子還是像一只小燕子一樣活潑;子月依然那么有主見;徐慧還像以前一樣可愛……

我們邊走邊說，到了五A班門口時，子月說：“一走到這，我就想起了跳長繩的活動，一開始只得了全校第二名，年級第一名?！敝苎嘧铀坪跤悬c(diǎn)不滿，開口說：“但是經(jīng)過我們的努力，第二次不但年級第一，還全校第一呢!”

我們走進(jìn)教室，大吃一驚，就連教室都是五顏六色的，每個人的桌子上還有一個微型的字典機(jī)，只要有不會的字，把拼音或部首輸入進(jìn)去，立即可以找到不會的字。燈也有各種顏色，有蘭、白、紅……

不一會兒，我們把母校參觀遍了，卻舍不得離開。

到了樓下時，不遠(yuǎn)處我看見了一個雙鬢已白的老人，她是謝老師嗎?

我依依不舍地走出了校園，想起了以前的往事，覺得又稀奇，又新鮮。這時，我的心里默默吶喊：“再見了，母校!”

【我們未來的學(xué)校：篇二】

未來的學(xué)?？缮衿胬?大門前有一條細(xì)細(xì)的線，你一走過去，上面的攝像頭會對你進(jìn)行全身檢查，看你是否是本校的學(xué)生或老師。如果你是陌生人，大門就會自動報警。

有人會說：“我們學(xué)校里的垃圾到處都是，真難看。”哈哈，不用擔(dān)心，未來學(xué)校的垃圾桶可是會“隱身”的，你只要走到墻角，按一下標(biāo)有垃圾桶標(biāo)志的按扭，垃圾桶就會慢慢升起，10秒鐘過后，它又會到地下“睡覺”去了。

你肯定急不可待地要看看教室吧，走進(jìn)教室，會感覺到走進(jìn)了大自然，這是為什么呢?因?yàn)?，教室的墻上有LED

液晶顯視屏，下課會放祖國的自然風(fēng)光，上課就當(dāng)做黑板用，老師會把要教的內(nèi)容做成幻燈片，老師還會放3D電影呢!上課的課桌會根據(jù)需要出示學(xué)習(xí)用品，課桌上還有攝像頭，家長可以看到你上課的表現(xiàn)。

第二篇：我們的學(xué)校作文

我們的學(xué)校

我們的校園在候店村的東頭。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓前面

是花壇，花壇里有許多紅色的月季花。那是我們校園里最美的地方，我可喜歡那了。

春風(fēng)輕輕地吹拂大地，月季花偷偷的從大地媽媽的懷抱里鉆了出來，早晨當(dāng)你走進(jìn)花壇

就會發(fā)現(xiàn)花朵的臉上，掛著晶瑩的露珠在陽光照耀下閃閃發(fā)光。如果你留心觀察就會發(fā)現(xiàn)每朵小花都會把腰挺得直直的，水靈靈地站在那，十分地招人喜愛！一陣微風(fēng)吹過，花朵都跳

起了舞蹈。向你點(diǎn)頭：“歡迎，歡迎！”如果下了一場暴風(fēng)雨，花朵都站不穩(wěn)了，一個個東倒

西歪。不過你別擔(dān)心，雨過天晴，花朵又會站起來，不僅個長的高，而且格外的精神，那顏

色逼你的眼。碧綠的草坪，鮮紅的月季花，潔白的云朵，湛藍(lán)的天空，構(gòu)成一幅絕妙的的畫。

這還只是校園的一角，美的地方還多著呢，歡迎你們隨時來我們的學(xué)校參觀！

難忘的一件事

在我的記憶金庫里，有許多的事，但有一件事令我記憶猶新。

在一個寒風(fēng)呼嘯的冬天，我早早地起床，穿好衣服走出房間，見到爸爸拿這一杯熱牛奶，我接過爸爸的給我的牛奶并說：“謝謝爸爸”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭：“沒事。”

喝完了熱牛奶，爸爸摸我的頭說：“今天我要教你煮面”我笑的合不攏嘴。來到廚房，爸

爸先拿出鍋來，叫我加一半的水，然后把水燒開，在把面下進(jìn)去，又慢慢的攪拌。過了大概

3分鐘在攪拌下，又過一會兒在攪拌下。在等等，就可以放蔬菜了，在等3分鐘就好了，在放入些醬油，辣椒，蔥花??美味可口的面就好了。

做好了放在桌上，我和爸爸一起吃，吃來一口，我吐了很難吃，因?yàn)槊鏇]煮熟，一些還

粘在一起的。爸爸說：“不要放棄，多做幾次，總會做好的?！庇谑俏矣凶隽耸畮状?，終于做

好了。

雖然過去那么久了，我還記得住。這件事讓我明白了：世上無難事只怕有心人。

：難忘的一件事

從我出生到現(xiàn)在經(jīng)歷了許許多多的事情，我也忘掉了許多事情，但有一件事情令我至

今難忘。

那是一天早晨，媽媽送我到學(xué)校去上學(xué)。剛到校門口，我的鼻子突然血流不止了，媽

媽焦急萬分，因?yàn)槲业谋茄呀?jīng)染紅了多張餐巾紙。這時一位中年阿姨走過來說：“別用餐

巾紙擦鼻血，要用濕毛巾放在額頭上，這樣才有止血的效果?！闭f完，她便跑回自己家里幫

我拿了一條濕毛巾，然后放在我的額頭上，并且說：“以后少吃類似巧克力這樣上火的東西，這樣就不會流鼻血了。”過了幾分鐘，我的鼻血終于止住了。那時我的心里充滿了感激……這件事雖然發(fā)生在兩年前，但現(xiàn)在回想起來仍然歷歷在目，那位阿姨慈祥的面孔更深深的印

在我的心里，并以她為榜樣去幫助身邊的人。

記一次有趣的游戲

“往上”、“往下”、“往左”、“往右”，教室里傳來一陣陣歡快的叫聲，原來老

師正在帶我們玩有趣的“貼鼻子”游戲。

老師拿來四張沒有鼻子的娃娃臉，首先說了游戲規(guī)則：

1、蒙上眼睛；

2、不許偷看；

3、動作要迅速；

4、要把用黑紙做成的“鼻子”貼準(zhǔn)了，才算贏。

游戲開始了，老師拿來一條天藍(lán)色的毛巾，第一個上臺的是汪春韻，老師用毛巾把汪春韻的眼睛蒙上，將“鼻子”遞給他。汪春韻右手拿著“鼻子”，左手按著紙，比畫著中間在哪里，突然，他把手往下一按，把“鼻子”貼在娃娃臉上,他貼對了!教室里響起了熱烈的掌聲，大家為他鼓掌，為他歡呼！

第二個上臺的是臨蕭，他也學(xué)著汪春韻，結(jié)果把“鼻子”貼上了點(diǎn)，遮住了一只眼睛，逗得大家哈哈大笑。

第三個上臺的是魯志華，由于太緊張，他把“鼻子”貼“飛”了，“鼻子”竟然“飛”到腦袋上去了。教室里一片哄堂大笑，有的同學(xué)肚子都笑痛了；有的同學(xué)笑得眼淚流出來了；有的同學(xué)笑得趴在桌上直叫“媽”??

第四個上臺的是朱秀珍，朱秀珍和臨蕭一樣，將“鼻子”貼到眼睛上了，也遮住了一只眼睛。

不久，下課玲響了，我看著那四張形態(tài)各異的娃娃臉。雖然我沒上臺，但我還是很高興。同學(xué)們都說“哎呀，這節(jié)課過得可真快呀”！“貼鼻子”游戲不僅有趣，而且令人難忘！

老鷹捉小雞

我的課余生活有彩虹般豐富多彩，有泉水般清亮純凈。課余時間，我可以到草坪上踏青；可以到操場上游戲；可以到廣場上溜冰。可我最喜歡的還是到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。

同學(xué)們一個當(dāng)老鷹，一個當(dāng)雞媽媽，其他的同學(xué)當(dāng)小雞，一個接一個的跟在雞媽媽身后。游戲開始了：兇猛的老鷹對小雞發(fā)起了猛攻；小雞們左躲右閃，十分害怕；雞媽媽張開雙臂，拼命地保護(hù)小雞們。老鷹半天沒捉到小雞，開始著急了他左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，跑來跑去，把雞媽媽累的筋疲力盡，幾只小雞也散隊(duì)了，老鷹趁機(jī)扒幾只小雞抓住，吃了。這時雞媽媽更加警惕起來，老鷹跑到哪兒，雞媽媽也追到哪兒，不讓老鷹抓住其他小雞。

可愛的小白兔

我外婆家有一只小白兔，它的名叫“小可”。小可長得非?？蓯邸Ｋ矶际敲兹椎?、雪白的，兩只大耳朵又長又大，兩只眼睛好像兩株晶瑩剔透的寶石，胡須長長的好像拉得緊緊似的，尾巴像個小圓球，如果不仔細(xì)看它的尾巴，還以為它沒有尾巴。

有一次，我去外婆家時，知道了小可非常喜歡吃菜葉和草。我想了一下小可會不會吃一些特別的食物呢?想到我拔了一些草，放進(jìn)它的籠子里，誰知它聞了聞，扭一扭身子就開始大口大口的吃草?？粗】梢贿叧缘臉幼?，我就覺得非常開心?？粗粗孟裥】稍诟艺f：“謝謝你給我這么好吃的食物。”還有一次我等到它睡覺時，偷偷地把我的手伸進(jìn)它那毛茸茸的身子里，感覺真快樂，真輕松啊!誰知它蘇醒過來了，用它那鋒利的牙齒咬住我的手，幸好我的手敏捷的伸走，多可怕啊!要是咬了一下不知有多么的痛苦呀!

我非常喜歡小可，因?yàn)樗目蓯劢o我?guī)砹嗽S多樂趣。以后，我也要到外婆家探望

小可。

我喜歡的小動物

你喜歡狗狗嗎？我非常喜歡狗狗。正巧，前年奶奶家里養(yǎng)了一只狗狗。

它可漂亮了。不信，你瞧！一身雪白而發(fā)亮的毛發(fā)﹙一點(diǎn)雜色都沒有﹚，就像白綢帶一般光滑。雪白的爪子像四朵美麗的白梅花。直愣的耳朵好似在聽著什么聲音。眼睛一眨一眨的，就像兩顆會發(fā)亮的圓寶石。它的小嘴平時閉著，只有在“汪﹑汪”大叫時，就會露出那尖銳的犬牙。

我非常喜歡狗狗，狗狗也非常喜歡我。有一天，我放學(xué)回家路過奶奶家，就進(jìn)去看狗狗。我推開大門，狗狗就撲了上來，好像在說：“你可算是來了，我都快想死你了！”我給它撓了撓癢癢，狗狗癢得在地上直打滾兒，樣子可愛極了。我拉著在他背上的繩子，它就把帶到一個公園里，“汪﹑汪﹑汪”地叫著，好像在說：“我們在這里玩會兒吧！”我們玩起了賽跑。我用手揮了一揮，它也跑了上來，活像一匹奔騰的駿馬，可快了！我趕了上去，趕快喘口氣，就在這時，居然被它趕了上來。比賽結(jié)束了，狗狗心里面樂呵呵的，連蹦帶跳的回家了。

狗狗可真是太天真﹑可愛了。

第三篇：我們的學(xué)校 作文

我們的學(xué)校

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標(biāo),有個全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因?yàn)槟闶且粋€騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!

那么，我們需要一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問 ,書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！

弗蘭克林說過：“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?/p>

同學(xué)們 讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆 在絢麗多彩的中學(xué)航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅(jiān)信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸??！我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!

我們的學(xué)校

我贊美學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂。每天都能聽到瑯瑯書聲，清脆、悅耳；做作業(yè)時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉；音樂教室時時傳來陣陣優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活；在操場上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽身軀，精神抖擻的面容，以強(qiáng)健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。

我贊美學(xué)校溫暖的懷抱。學(xué)校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人；當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時候，她都看在眼里，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當(dāng)我們犯錯、落后的時候，母親會投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。

我贊美學(xué)校的無私奉獻(xiàn)。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎？是知識，是力量！我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學(xué)生，而每一點(diǎn)進(jìn)步無不浸透著學(xué)校的心血?！皶接新非蔀閺?，學(xué)海無崖樂做舟?！睂W(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們在學(xué)習(xí)中找到快樂。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，學(xué)校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn)，會看到更廣闊的天地。

我熱愛學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛！當(dāng)有一天我們要不得不離開這里時，我想我會落淚，但我更會擦干眼淚，揚(yáng)起求學(xué)小舟上的帆，繼續(xù)遠(yuǎn)航。

我們的學(xué)校

綠草茵茵，綠樹蒼天，花紅葉綠，這就是我的學(xué)校，一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活、快樂地度過每一天。

漫步在校園的路上，茂盛的梧桐遮住了堪藍(lán)的天空，陽光絲絲婁婁的穿過綠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)的落在地上，當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過時，那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了。個個伸直它們修長的腰，好似要爭先恐后地要我欣賞它們的雨后風(fēng)姿?？矗瞧瑢挻蟮娜~子上有一滴雨水，在無際的葉海中來回打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。咦，花潭中央好久有了一對含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都開好了，為了給我們一個良好的學(xué)習(xí)氣氛，你們頂風(fēng)熬雨顛簸在前方······

“京中有善口技者，會賓客大宴，于······”課堂上已傳來了我們朗朗的讀書聲，伴隨著風(fēng)吹過樹的聲音，唱響了一曲動聽的歌謠。隨著鈴聲的響起，校園里也變得熱鬧起來，笑聲、談話聲、喊叫聲一時齊發(fā)，使寧靜的校園變得熱火朝天，在緊張的學(xué)習(xí)后，盡情享受這快樂的十分鐘吧。

西陽下的學(xué)校顯得格外醉人，它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余輝下的學(xué)校變得金燦燦的，夕陽把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤?，教室的一面，操場的旁邊。我欣賞著這一面，新的發(fā)現(xiàn)會趕走一切煩惱，它，有著無窮的魔力。

我們的學(xué)校

有著月亮的晚上，群星閃爍，寂靜的學(xué)校入睡了，只有蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽的升起

翠綠挺拔的樹木，嬌艷美麗的花兒，翠色欲滴的草地，優(yōu)美壯觀的教學(xué)樓，寬闊別致的塑膠跑道，這就是我讀書的美麗怡人的學(xué)校。

走進(jìn)學(xué)校，沿著臺階拾級而上，就可以一眼望到美麗的操場。操場兩旁栽著許多清秀挺拔的玉蘭樹，像兩排戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的學(xué)校。地上綠草如茵，繁花似錦，它們像一個個小精靈，默默無聞地點(diǎn)綴著我們的學(xué)校。操場左右兩旁各有一棵榕樹，它們雖然不大，但它們的葉子很多，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在歡騰跳躍。它們須根都垂了下來，微風(fēng)一吹，便好似老爺爺?shù)暮氃谳p輕地擺動。操場右邊的小花壇上面有許多粉繡蝶，它們淡雅樸素、芳香襲人，美麗極了，好像天上許多嬌媚的仙女不約而同地結(jié)伴而行，來到了人間玩?！焕⑹鞘屑増@林單位學(xué)校，校園的每一處景點(diǎn)，都令人賞心悅目，讓生活在這里的老師和同學(xué)們都感到非常的開心舒心。

我的學(xué)校不僅美麗，而且文化氛圍十分濃厚。

校園內(nèi)隨處可見內(nèi)涵豐富的標(biāo)語、充滿人文關(guān)懷的提示語和有關(guān)讀書的名言、經(jīng)典詩詞等，充滿著濃濃的書香味，潛移默化地熏陶著我們。今年，學(xué)校還積極開展了經(jīng)典古詩文誦讀活動，以豐富我們的知識，提高語文素養(yǎng)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣也非常好，課余時間，你可以看到來圖書館、閱覽室里借書、看書的人真不少。

?。∥覑畚业膶W(xué)校！我不僅愛它的楚楚風(fēng)姿，更愛它的滿腹經(jīng)綸

夸夸我的老師

老師——在我迷茫的人生路上是您為我們點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；老師——在我布滿荊棘的人生路中是您為我們指明了前進(jìn)的方向。您就像一支紅燭，雖然細(xì)小而微弱，但您有一分熱，就發(fā)一分光，最終照亮了我們，燃燒了自己。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每當(dāng)放學(xué)后，整個校園一片寂靜，每次總有幾盞燈亮著，是誰還開著燈？哦，是老師，一束束淡淡的燈光撒在作業(yè)本的每一個對勾與紅叉上；每當(dāng)大雨傾盆時，總是有幾個同學(xué)忘記帶來雨傘，他們打著誰的傘回家？哦，是老師的，一把把凝聚著愛的傘花在雨里默默地綻放；每當(dāng)有同學(xué)因生病沒來上學(xué)，是誰還未吃飯便急急忙忙趕到同學(xué)家里為他補(bǔ)習(xí)？哦，是老師！同學(xué)們一次次好成績都蘊(yùn)涵著老師日日夜夜的辛勞。

老師曾說過，自己的坎坷、自己的荊棘要自己去跨越，去挑戰(zhàn)，去征服!于是,我開始了屬于我自己的人生！多少次努力,多少次跌倒,又多少次爬起!您讓我們學(xué)會了勇敢：不是盲目，不是莽撞，而是面對“正入萬山圈子里，一山放過一山攔?！?的執(zhí)著與自信！

當(dāng)我成功時，您沒有給予我過多的表揚(yáng)，“堅(jiān)強(qiáng)的面對成功”是您送來的提醒；當(dāng)我失敗時，您更不會忘記送來一縷笑容，“勇敢的面對失敗”是您送來的教導(dǎo)。老師的記性很好，他能記住你考了多少名，能記住你得到了什么獎狀，能記住你你為班里干了幾件好事；老師的記性很差，他記不住你打碎了幾塊玻璃，記不住你幾次遲到，記不住你幾次忘了掃地。于是，同學(xué)們記住了您又增添了幾絲白發(fā)。

老師啊！您甘為人梯，為我們奉獻(xiàn)一生為了什么？是在默默地做無私的紅燭，永遠(yuǎn)燃燒在我們的心中。

第四篇：關(guān)于我們(學(xué)校簡介)

關(guān)于我們：

一 學(xué)校的概況

陽朔大戶外口語拓展基地創(chuàng)立于2005年11月，是一所在陽朔教育部門直接管理監(jiān)督下的正規(guī)的特色口語培訓(xùn)學(xué)校。

大戶外，她為馳名中外的中國的陽朔西街所孕育，她的誕生和成長，基于獨(dú)特的生活中的口語思維專業(yè)培訓(xùn)：精致的課堂，和成百上千的外國人親密相處的戶外生活，以及實(shí)踐性很強(qiáng)的口語表達(dá)拓展活動！今天的大戶外學(xué)校，已從最初的幾名學(xué)友，發(fā)展到有自己獨(dú)立品牌的口語思維專項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)校和寒暑假的全國冬夏令營示范專訓(xùn)學(xué)校；成了陽朔最具新意、最有個性的口碑培訓(xùn)學(xué)校。

二 目標(biāo)和宗旨

教書育人，我們的辦學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)友具有相互尊重、有責(zé)任感和樂于奉獻(xiàn)的品格，培養(yǎng)學(xué)友們充分了解中西文化，善于用英語思考和表達(dá)的實(shí)用型英語人才，同時，學(xué)校也以最大的努力，提供積極向上的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。

好的老師是教練，而不僅是陪練！選拔最優(yōu)秀英語教師，提高教學(xué)質(zhì)量，全面服務(wù)學(xué)友是我們的唯一宗旨。大戶外的每一位教師都是具有相當(dāng)豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，我們的師資團(tuán)隊(duì)，奉行“活到老，學(xué)到老”的精神，是引導(dǎo)學(xué)習(xí)的優(yōu)秀榜樣。

三 學(xué)校的特點(diǎn)

如果您是多年不說英語的成人，我們能讓您在最短時間內(nèi)打破口語障礙，說一口流利的英語！如果您是充滿活力的在校學(xué)生，我們能讓您度過充實(shí)快樂的山水文化假期并把英語自如說出！如果您是來這修學(xué)的成功人士，我們能讓您感受到這平靜休閑小鎮(zhèn)帶給您是健康和英語文化！

每位來過陽朔的人都知道，陽朔是一個充滿異國情調(diào)的小鎮(zhèn)．這里的外國人和中國人一樣多！這里的男女老少都能說英文！在這里，你可以悠然地穿梭于大街小巷；在這里，你可以悠閑地吃著中西餐；時而與外國人聊聊天，笑一笑．．．走在西街，你是否恍忽身在異國，在這里，你急切地想說一口流利的英文！

在我們的專業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域，我們強(qiáng)調(diào)學(xué)友英語實(shí)際運(yùn)用能力的提高，Knows it maybe not mean you can use it.大多數(shù)英語口語不好的學(xué)員，不外乎就是聽力、發(fā)音、詞匯、語法、表達(dá)、內(nèi)容等方面有問題，而在實(shí)際運(yùn)用上，最大的問題就是不知如何表達(dá)和不知表達(dá)些什么內(nèi)容，這兩方面的主要障礙，我們歸之于口語表達(dá)思維障礙，我們的工作和服務(wù)方向，就是幫你解除這個障礙。

以“開放式管理，全外教、純英語環(huán)境的班會議學(xué)習(xí)”為特色的大戶外口語拓展基地，憑借于得天獨(dú)厚的英語環(huán)境，和獨(dú)創(chuàng)的口語思維實(shí)地替換訓(xùn)練法：鞏固詞匯和語法，提升聽力和發(fā)音，擴(kuò)大實(shí)景聯(lián)系，培養(yǎng)孩子們的英語思維習(xí)慣，讓孩子們在短時間內(nèi)，實(shí)實(shí)在在、快快樂樂地提高口語表達(dá)和運(yùn)用能力。而且，每逢課后，大戶外的師友們呼朋引伴，一同來到西街用英語和各地外國人歡聲交流，進(jìn)一步把當(dāng)天學(xué)到的話題實(shí)踐出來；到了周末，還可以約上形形色色的外國人，游歷于陽朔的古村名勝，青山綠水，亦是其樂融融，收獲多多。

整個大戶外，就象一個溫暖的大家庭，來自全國各地的學(xué)友們，享受著我們溫馨的服務(wù)和照顧：我們一起學(xué)，一起吃，一起快樂！我們不再那么想家，我們彼此建立了戀戀不舍的深厚友誼。

或許，會有一百個理由讓你離開；但我們想，就會有一個理由會讓你留下，那就是——說一口好英語！

第五篇：我們的學(xué)校

我們的學(xué)校

我們學(xué)校太無奈＿＿＿＿＿＿＿＿手機(jī)不能隨便帶＿＿＿＿＿＿＿＿有了感情不能愛＿＿＿＿＿＿＿＿食堂沒有幾個菜＿＿＿＿＿＿＿＿頭發(fā)比短不比帥＿＿＿＿＿＿＿＿老師很多是變態(tài)＿＿＿＿＿＿＿＿整的學(xué)生好無奈＿＿＿＿＿＿＿＿來了幾周臉憔悴＿＿＿＿＿＿＿＿長的再好也白費(fèi)＿＿＿＿＿＿＿＿飯菜里面沒有味＿＿＿＿＿＿＿＿價錢還是那么貴＿＿＿＿＿＿＿＿我們學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)＿＿＿＿＿＿＿＿飯菜咋就那么咸＿＿＿＿＿＿＿＿我們學(xué)校寢室好＿＿＿＿＿＿＿＿天天能沖冷水澡＿＿＿＿＿＿＿＿我們學(xué)校環(huán)境好＿＿＿＿＿＿＿＿蟑螂老鼠到處跑＿＿＿＿＿＿＿＿我們學(xué)校設(shè)施全＿＿＿＿＿＿＿＿無論干啥都要錢＿＿＿＿＿＿＿＿ 學(xué)語文就是為了寫情書＿＿＿＿＿＿＿＿學(xué)數(shù)學(xué)就是為了數(shù)鈔票＿＿＿＿＿＿＿＿學(xué)英語就是為了罵班主任＿＿＿＿＿＿＿＿學(xué)物理就是為了制造原子彈＿＿＿＿＿＿＿＿學(xué)電腦是為了玩游戲＿＿＿＿＿＿＿＿學(xué)化學(xué)就是為了制造阿凡達(dá)＿＿＿＿＿＿＿＿學(xué)地理就是為了做壞事好逃跑＿＿＿＿＿＿＿＿學(xué)生物就是為了破壞生態(tài)平衡＿＿＿＿＿＿＿＿學(xué)歷史就是為了制造第三次世界大戰(zhàn)＿＿＿＿＿＿＿＿學(xué)美術(shù)就是為了畫個圈圈詛咒你