第一篇:高考作文:懷念蒲扇輕搖的時(shí)光
高考作文:懷念蒲扇輕搖的時(shí)光
懷念蒲扇輕搖的時(shí)光
又是一年夏來到。炎炎烈日,整個(gè)小城像個(gè)蒸籠,日頭像凝固了一般,空氣里滿是陽光焦灼的味道。
一天下班,開車經(jīng)過公園的林蔭道,我意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣蒲扇的小攤,是那種用蒲葵葉做成的,圓形的老式的大蒲扇。賣蒲扇的大娘坐在馬扎上,搖一把大蒲扇,目光慈祥而安靜,好似這炎炎烈日與她毫不相干。我不覺心中一動(dòng),下車走過去,跟大娘攀談起來,得知這些蒲葵扇都是大娘自己動(dòng)手剪編的。說著,她將手中的蒲扇遞給我。我拿著蒲扇細(xì)細(xì)端詳,新做的蒲扇,顏色筍白中微黃。聞聞,有股類似于麥秸和青草的味道,質(zhì)地簡(jiǎn)易拙樸,充滿著濃濃的鄉(xiāng)土氣息。輕輕搖動(dòng),那自然的風(fēng),剎那間扇開了我內(nèi)心最深處的記憶,那扇面上牽出的絲絲縷縷的夢(mèng),伴著蛙鳴稻香,真切得似乎盈盈在握了。
我的童年是屬于鄉(xiāng)村的,鄉(xiāng)村很小,很偏。夏天的鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)親們最離不開的就是這種老蒲扇了。相比起那些羽扇、折扇、檀香扇的嬌貴,老蒲扇因其結(jié)實(shí)輕便、價(jià)格便宜,最受鄉(xiāng)村人家的喜歡。而鄉(xiāng)人淳樸智慧且多創(chuàng)意,即使一把蒲扇,也要開發(fā)出許多用途,諸如生火、驅(qū)蚊、遮陽、擋雨、墊坐等等,而絕不止于扇風(fēng)乘涼。暑熱難耐,鄉(xiāng)村人的老蒲扇是從不離身的,無論是上集趕會(huì),還是瓜田李下,老蒲扇伴隨著鄉(xiāng)村人日出而作、日落而息,搖落了炎炎的夏日,搖走了緩緩的歲月。
每當(dāng)我玩累了,奶奶都會(huì)將涼席拉開,讓我躺在上面,她則在一邊緩慢而有節(jié)奏地?fù)u著那把大蒲扇,拍打著試圖叮咬我的蚊蟲,嘴里哼著我永遠(yuǎn)聽不懂的小調(diào)。奶奶的大蒲扇,一下一下又一下,溫柔的風(fēng),一圈一圈又一圈。月光透過婆娑的樹葉,投下滿地斑駁的光影,繁星在夜空中調(diào)皮地眨著眼睛,看著不遠(yuǎn)處上下飛舞的螢火蟲,聽著樹枝上幾個(gè)不眠的蟬鳴,一會(huì)我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。“扇扇有涼風(fēng),天天在手中,年年五六月,夜夜打蚊蟲?!蹦棠痰钠焉炔恢烙昧硕嗌倌辏直サ霉饣飯A,蒲扇葉已發(fā)黃,有的地方已破損,周邊一圈,奶奶用細(xì)長(zhǎng)的花布條仔細(xì)絞的邊,密密地縫實(shí)。扇葉道道褶皺,很像奶奶額頭上滄桑的皺紋。不知道有多少個(gè)夜晚,我都是在奶奶的老蒲扇的搖拍下入睡,更不知道入睡后奶奶是怎樣將我弄回的家,問她幾次,她都用扇子拍著我的頭,抿嘴一笑而不答。
在追求低碳生活的今天,蒲扇當(dāng)是最綠色最環(huán)保的消暑工具了。但隨著電扇、空調(diào)的逐漸普及,使用蒲扇的人少了,蒲扇在一些都市人的記憶里,已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去。曾經(jīng)那個(gè)搖著蒲扇最疼愛我的人,也已跟著歲月遠(yuǎn)去了。蒲扇輕搖的美好時(shí)光,已成為一道永恒的風(fēng)景,這樣的景,再無處可尋。唯有那段抹不去的記憶,在我的腦海中歷久彌香。
第二篇:懷念那些時(shí)光詩歌
突然好懷念那些時(shí)光
在家的所有美好
時(shí)間是急匆匆的孩子
卻如此天真,簡(jiǎn)單
笑容是一杯杯美酒
香醇地讓我癡迷
心情是透明的蒲公英
輕輕的飛翔
從朝陽到黃昏
幸福是盛開的花朵
點(diǎn)綴著寒冷的冬季
沒有味道卻甜甜的一直到心里
因?yàn)榧?,不再寒?/p>
因?yàn)榭鞓罚辉購?fù)雜
風(fēng)那么輕,路如此幽深
歌聲悠揚(yáng)
唱一季的美麗
腳步輕輕
留一冬的記憶
……
第三篇:懷念小學(xué)時(shí)光作文
懷念小學(xué)時(shí)光作文
懷念小學(xué)時(shí)光作文1
在這個(gè)陽光明媚的日子里,期末考試就要到了。我們也將離開我們生活了六年的母校。我們母校的生活就像一本彩色的畫冊(cè),深深地印在我的記憶里。這時(shí),我的耳朵里仍然充滿了迷人的書籍和快樂的笑聲。眼前依然是一個(gè)熱鬧的教室,一個(gè)快樂有趣的資料片,一個(gè)不斷波動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我忘不了六年級(jí)的第一天,我來到了一班和二班。我一進(jìn)班,孩子般的看著我。站在講臺(tái)上的是我們的老師。她笑著拉著我的小手,把我領(lǐng)到一個(gè)座位上,讓我坐下。后來聽別人說她是趙,我們班主任,趙老師的手好溫暖,趙老師的笑容好親切,趙老師的話好親切。突然覺得趙老師像我媽,這個(gè)班像我家。
我忘不了,初三運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我參加了跳躍項(xiàng)目,每天下午都和同學(xué)一起練習(xí)。輪到我了。我起身跳了下去。突然,我沒有控制自己的身體平衡。目前我倒黑了。醒來的時(shí)候,同學(xué)們都圍著我。有的問起我,有的拿著毛巾,眼神里流露出焦慮和關(guān)切。一股暖流涌上心頭。我和同學(xué)們獲得了愛和珍貴的友誼。
往事歷歷在目,是我們記憶相冊(cè)里一顆閃亮的明珠!親愛的老師們,親愛的同學(xué)們,六年轉(zhuǎn)瞬即逝,璀璨的花朵依然在我們的母校綻放。我們將告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,迎接團(tuán)徽的召喚。
親愛的母校,再見,謝謝你把我們從幼稚的無知變成了成熟的勇敢。今天,我們?yōu)槟泸湴?,明天。你?huì)為我們感到驕傲的
懷念小學(xué)時(shí)光作文2
上個(gè)星期六的上午爸爸去陳莊給我買了一只小狗。他長(zhǎng)得胖胖的,一身潔白的毛,還長(zhǎng)著一對(duì)毛茸茸的耳朵,一雙圓溜溜的大眼睛,鼻子扁扁的,嘴巴噘著。當(dāng)他看到人的時(shí)候,短短的尾巴搖搖擺擺的,好像對(duì)你的歡迎。吃東西的時(shí)候嘴巴一噘一噘的,讓人感覺他吃的津津有味,可愛極了。他喜歡在地上滾來滾去,可睡覺的時(shí)候,趴在地上打著呼嚕。我給他起了個(gè)名字叫毛毛,我們每天都形影不離。過了一段時(shí)間,他突然生病了,什么東西都不吃,眼睛也沒有神了,天天無精打采的,我覺得他很可憐。沒過幾天,他就生病死了,我傷心的哭了。
我最快樂的一天就是和小伙伴們一起玩游戲、做迷藏、玩電腦、畫畫,這不光是我快樂的生活,還是我最喜歡的。
不光玩是快樂,學(xué)習(xí)也是快樂。讀書、寫字,讀書可以讓我學(xué)到知識(shí)。練字會(huì)讓我們寫得更漂亮。
還有讓我快樂的事是跳蹦蹦床。因?yàn)?,有小伙伴和我一起玩,我真開心。蹦蹦床里有北京福娃、奧特曼、灰姑娘,有空我就到植物園里去跳蹦蹦床。
還可以滑滑板、跳跳舞,這些都是我的假期生活。
懷念小學(xué)時(shí)光作文3
懷念那些流失在手心里的時(shí)光,那些既念念不忘又疼痛的回憶。
青春里的悲傷或者快樂的記憶,都是用淚水和傷痛一點(diǎn)一滴刻下來的。流年歲月的時(shí)光,真如流沙那般消逝的太快,沒有措手不及的懊惱,只有往事不堪回首的無奈。當(dāng)翻覆手心的時(shí)候,青蔥歲月里的微笑,耀眼的仰望著朝陽,那些故事,那些花兒,點(diǎn)滴鐫刻在年幼而單純的心上。
朦朧季節(jié)里的念想,有青春年少的花香。從紫堇了穿梭而過的花季雨季,讓淚水與歡笑交融,浸染了寂寞而蒼白的記憶畫紙。不可回首觀望的韶華,有著最冷酷的面具,不對(duì)任何人假以溫和的顏色,這也正是年少輕狂的我們,敵不過時(shí)間的最好證明。湛藍(lán)的天空中偶爾可以看到幾朵白云飄過,在地面上投下淡淡的陰影,墨綠的樹梢依舊被陽光照的發(fā)亮,童話故事和香草的夢(mèng)想,寄存著濃濃的甜味,也夾雜著誘惑,漂白了記憶里澄澈的天空,幸福開始長(zhǎng)出稚嫩的翅膀。
反復(fù)更迭的過往,無法再嘆息的流年,成了微笑過后堅(jiān)強(qiáng)的方式,也許,只有沉重的代價(jià),才能換取成長(zhǎng)的充實(shí),那些成長(zhǎng)虛浮的日子,緩緩的在棱角增多的滄桑里退去,沉淀出記憶里的年華。
懷念小學(xué)時(shí)光作文4
童年是人生最美好的時(shí)光,童年發(fā)生的許多事充滿稚趣,讓人難以忘懷。童年的許多生活片段永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶深處永不褪色。
記得六歲那年,我和吳美芳、吳珊去公路上玩。忽然我看到一個(gè)很陡卻還能爬上去的地方,我就叫他們與我一起爬上去玩。美芳動(dòng)作快爬在最前面。爬得很高的時(shí)候,突然美芳腳底一滑,從上面滑下來,我剛好在她的下面。她一下子就滑到了我的身上。我一緊張抓住了她的褲子,兩人一起往下滑。美芳眼疾手快抓住了一顆小樹。我卻還在往下滑,就把她的褲子給拉了下來。我們倆都停止了下滑。先進(jìn)待我們站起來。美芳忙不疊地提褲子,紅著臉說:“真的是喲?!蔽艺f:“你還說呢,我們倆差點(diǎn)就都摔死了?!眳巧阂舱f:“你們把我嚇?biāo)懒??!闭f著三個(gè)人相視而笑。
記得還有一回,我出去玩的時(shí)候揀到了一支口紅。我跑回家里,在走廊上拔出口紅,覺得好玩就在自己臉上亂涂亂畫,把自己涂成猴了臉。姐姐上樓來,看見我的滑稽相哭笑不得,急忙把我抱下去洗干凈了。
童年多么美好,童年發(fā)生的事多么值得回味。我多想回到童年的時(shí)候。真希望自己不會(huì)長(zhǎng)大,讓童真童趣永遠(yuǎn)伴隨著我。
懷念小學(xué)時(shí)光作文5
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)成熟的初中二年級(jí)學(xué)生了,考慮問題也比小學(xué)時(shí)候更加細(xì)致入微了,但是我時(shí)不時(shí)還會(huì)懷念起那一段難忘的小學(xué)生活,有時(shí)候想起自己的趣事還是忍俊不禁。
在小學(xué)的時(shí)候,我們無憂無慮,一切都不需要去擔(dān)心,整天的事情好像就是在學(xué)校學(xué)習(xí),然后回家玩,現(xiàn)在看來,小學(xué)時(shí)的課業(yè)負(fù)擔(dān)非常輕,感覺整天自由自在的,沒有一點(diǎn)苦惱。
上到初中之后,課業(yè)負(fù)擔(dān)驟然加重,讓我有些措手不及的感覺,在學(xué)習(xí)之余,還是不時(shí)的回想起小學(xué)時(shí)那無憂無慮的時(shí)光,饒是羨慕。小學(xué)時(shí),我們總是認(rèn)為:作業(yè)好多啊,老師好嚴(yán)厲啊,課業(yè)負(fù)擔(dān)好重啊。可現(xiàn)在看來,這些都是浮云,現(xiàn)在再看小學(xué)時(shí)的時(shí)光,就會(huì)想:小學(xué)時(shí)的作業(yè)真少?。⌒W(xué)的老師真溫柔?。⌒W(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)真輕?。?/p>
小學(xué)還可以打打鬧鬧,玩玩跳跳??涩F(xiàn)在這些全被否定了。不學(xué)習(xí),就會(huì)落后,家長(zhǎng)不想,孩子也不想。只好拼命地學(xué),學(xué),學(xué)。永遠(yuǎn)也沒個(gè)盡頭。
小學(xué)時(shí)流行減負(fù),見誰都說想要減負(fù)。但現(xiàn)在流行的卻是“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)”“成績(jī),成績(jī),好成績(jī)”?,F(xiàn)在去教室里看一看,不論何時(shí)都能看到埋頭苦學(xué)的學(xué)生。好想重新回到小學(xué),重新體驗(yàn)?zāi)欠葜档脩涯畹男W(xué)時(shí)光。
懷念小學(xué)時(shí)光作文6
20xx,我的榮耀。這個(gè)榮耀,通過我自己的努力,我自己的上心,得來了一個(gè)值得的東西,雖然之前有很多,但這次我為我自己而自豪。
在六年級(jí)的時(shí)候,我的古箏已經(jīng)學(xué)到8級(jí)了,我知道我堅(jiān)持下來了,我也知道我是怎么堅(jiān)持下來的.。我們要在班里準(zhǔn)備一個(gè)活動(dòng),每個(gè)人都要有一項(xiàng)才藝。我左思右想?yún)s想不出來我要表演什么,突然,我靈機(jī)一動(dòng),“古箏”,學(xué)了這么多級(jí)也不能白費(fèi),干脆我就把古箏搬來吧!
不久后,我們要展示才藝了,爸爸幫我把古箏搬了過來,看著同學(xué)一個(gè)個(gè)驚異的目光,突然覺得想笑。班里的同學(xué)每個(gè)都才華橫溢,快到我了,我的內(nèi)心有點(diǎn)兒小激動(dòng),因?yàn)槲移匠J莻€(gè)內(nèi)向的女生,不怎么展示自己,今天還是第一回。我已經(jīng)想好彈什么了,就來一首最難的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》吧!
在我準(zhǔn)備表演的時(shí)候,“啪啦啪啦”一陣掌聲,有了這掌聲我就更加自信了,我知道我是可以的。當(dāng)一個(gè)音符響起,全班都安靜了,我感覺這次我彈得比任何時(shí)候都好,可能是因?yàn)橥瑢W(xué)給我的鼓勵(lì)和支持。雖然平時(shí)的我很內(nèi)向,但是這次我把真正的自己展示出來了,我覺得輕松了。表演完,我聽到了比之前還要熱烈的掌聲,我聽出來了同學(xué)們對(duì)我的信任。
我回到座位上,閨蜜對(duì)我說:“你是這條街最靚的仔哦!”
我們兩個(gè)哈哈大笑起來,我覺得這一次最快樂。
我的性格好多了,但升入初中以來,我還沒來得及展示我自己,時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼就放假,我一直都很懷念我小學(xué)的時(shí)光。
20xx,我的榮耀!
懷念小學(xué)時(shí)光作文7
就快要開學(xué)了,想著可以繼續(xù)到章老師家學(xué)習(xí),好是期盼??墒墙裉炻爧寢屨f:“我們以后不能再去章老師家了?!边@個(gè)突來的消息讓我非常的傷心。我一邊傷心一邊默默的回想著這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,“不能再去老師家了”,這幾個(gè)字不斷地在我耳邊回響,好像一把把刀剌著我的耳朵。
章老師家的學(xué)習(xí)氛圍可好了,整潔的大房間里有兩個(gè)大書柜,里面全是書,桌子上也擺放著各種學(xué)習(xí)用品,有學(xué)習(xí)機(jī)、尺子和筆,像極了一個(gè)小圖書館。到了期末那段時(shí)間,章老師還會(huì)給我們買試卷,我不會(huì)的題目還會(huì)細(xì)心教我,就算不懂也會(huì)耐心地再教一遍。她就像我們的活字典,我們不會(huì)的、不確定的題目都會(huì)給我們教懂為止。
這幾年里,我最以忘記的是一年級(jí)時(shí),我和孫齊很頑皮,經(jīng)常會(huì)去敲鄰居的門又跑開,后來門都被我們給敲壞了。章老師把我們叫到房間,我猜想一定會(huì)被重重批評(píng)甚至被罰打了??墒菦]想到的是章老師和藹地說:“你們這樣是不對(duì)的,要去跟他們道歉”。我那時(shí)才發(fā)現(xiàn)章老師是那么的慈詳,心想以后一定不能再犯錯(cuò)搗亂了。
這三年的晚飯全老都是徐老師辛苦燒我們吃的,可好吃了,好吃的東西他們舍不得吃,全留我和孫齊,我們?cè)谀莾弘S便的就像在自己家里一樣,一點(diǎn)沒有拘束感。章老師還讓我們勞逸結(jié)合,在學(xué)習(xí)空隙還跳跳繩、打打球,每天看看書柜里的好書,完全感覺不到學(xué)習(xí)的辛苦和枯燥。
我很懷念這三年在老師家的每一天,謝謝!謝謝你們像父母一樣關(guān)心我滋潤(rùn)著我,我會(huì)好好努力的。
懷念小學(xué)時(shí)光作文8
在剛才寫作文的時(shí)候,發(fā)覺我們已經(jīng)學(xué)完整篇課本了,發(fā)覺已經(jīng)1月了,看到我這幾個(gè)月來和同學(xué)們相處得還算融洽,但是又隱隱的覺得,好像又少了些什么,腦海里突然浮現(xiàn)出五三班的教室、五三班的老師、五三班的同學(xué)們……
我隱隱的覺得少了些什么東西,什么也想不起來……
偶然瞟到畢業(yè)照,那些呆呆的和那些笑的咧嘴的,還有神情搞笑的同學(xué)們,仿佛想到了什么,但立馬又消失得無影無蹤了。
想哭,但是又覺得好像被堵住了一樣,哭不出來,多么想大哭一場(chǎng),但是又怕被爸媽發(fā)現(xiàn)。鼻子已經(jīng)紅了,但是,眼淚還是不肯出來,我的心被堵的好難受……
又想起上課偷偷和同桌傳紙條罵老師;下課后和女生擠在一起討論那些八卦事;班級(jí)里我喜歡你、你喜歡我的傳言,這一切都是多么的美好!可是現(xiàn)在呢,不能和同桌偷偷上課傳紙條、罵老師,和原來的同學(xué)吵架。總之,好多事情都不能那樣快樂的做了。和現(xiàn)在的同學(xué)玩游戲,也沒有那樣有心思,上課也覺得老師一點(diǎn)也沒有原來的老師和藹了。
也不知多少次翻開同學(xué)錄、多少次打開同學(xué)送的賀卡。這次又看了起來。此時(shí),眼前一片模糊……
懷念小學(xué)時(shí)光作文9
走出母校的大門后,總有一種恍惚的感覺。你真的就這樣走了嗎?
經(jīng)常懷念母校,懷念同學(xué),懷念過去。
我在這里快樂地度過了六年。此刻,學(xué)校發(fā)生的每一點(diǎn)小事都像電影一樣閃現(xiàn)在我眼前,我無法抹去。
有一次,我拿著“值周”的大紅袖站在學(xué)校門口,認(rèn)真記下那些沒戴紅領(lǐng)巾的同學(xué);有一次,為了給學(xué)校足球隊(duì)吶喊助威,我站在學(xué)校操場(chǎng)上大聲喊著嗓子;有一次,全班為班主任開了一個(gè)盛大的班會(huì),在教室里表演了一段動(dòng)人的師生關(guān)系…
每想一件事都會(huì)加深你的留戀。我記得那一天,畢業(yè)的那天,我哭了,舍不得離開老師,同學(xué),母校。我最后一次參觀校園是在畢業(yè)那天。同學(xué)都走了,只剩下我一個(gè)人,在花園和草地里徘徊。我對(duì)這里所有的草和樹都很熟悉。夕陽下,母校是那么安靜,美麗,善良。我多么想聽著熟悉的廣播練習(xí)的聲音,看著學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲。想想再也不來這里學(xué)習(xí),我的眼睛又模糊了。
我想再去一次母校,多看看母校,再打掃一次教室……那里有我成長(zhǎng)的足跡,有童年的歡笑與歡笑,有帶我走進(jìn)知識(shí)殿堂的老師。
對(duì)母校的深情無法用言語表達(dá)。
懷念小學(xué)時(shí)光作文10
今年我上六年級(jí)了,馬上就要升入初中了,懷念這六年的時(shí)光。在這六年的時(shí)光里,有多少快樂,傷痛,喜悅,幸福的笑聲和悲傷的淚水融合成一個(gè)個(gè)和諧的音符。時(shí)光荏苒,又想起了往事,那感人的一幕幕在我的腦海中回蕩,仿佛一切就發(fā)生在眼前。
那是一個(gè)冬季的夜晚,窗外大雪紛紛,我的額頭滾燙滾燙,難受極了,這是老師如雪中送炭,把我背到醫(yī)院,道路十分光滑,老師幾次險(xiǎn)些跌倒,為了不讓我受傷,他盡力的保護(hù)著我。到了醫(yī)院,他又是給我找醫(yī)生,又忙著照顧我,生怕我再受什么傷。終于,我安頓下了,但老師卻累得滿頭大汗,早上起來,我的病好了,老師累的那美麗的容顏上出現(xiàn)了一圈黑眼圈。
還有一次,成績(jī)一向好的我不知為什么考了90分,我原本老師會(huì)狠狠的批評(píng)我一頓,可是,老師非但沒有批評(píng)我,還給我仔細(xì)的講解,我冰冷的心被老師的話語融化了,懷念這六年的時(shí)光。
全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致也為我們班奪得了很多榮譽(yù)。
一次考試,那些題好難好難,同學(xué)沒準(zhǔn)備放棄了,但想起之前說的話,同學(xué)沒鼓足勇氣,刻苦鉆研,果然,功夫不負(fù)有心人,大家終于做出了那些題。那一次考試,我們班全校第一。
還有一次,學(xué)校舉行長(zhǎng)跑接力我們班派了五位選手,他們個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯。但是,比賽即將開始時(shí),有一位同學(xué)肚子疼,他吃了幾片止痛片,就有堅(jiān)持下來了。我們班以頑強(qiáng)的毅力,奪得第一。
這六年來的故事太多了,說也說不完。
總之,我好懷念過去,我不想畢業(yè)我愛這個(gè)班集體!
懷念小學(xué)時(shí)光作文11
那天,我看到我的好朋友田溢鑫在辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),我的心頓時(shí)像冰塊一樣冰,冰的真的非常痛。因?yàn)槲覀円x別了,我雖然在同學(xué)面前裝的讓別人覺得我已經(jīng)想通了,不在乎了,其實(shí)我敢說我比我們班的人都要在乎這件令人痛心的事,想到即將要分離是多么的不舍得,所有的不愉快都已經(jīng)記不清了,在我的腦海中留下的只有最美好的回憶。
那天中午,我吃完飯后,便回到了教室,看到我們班的兩個(gè)同學(xué),小明和小剛在打架,我正想上前去勸阻,這時(shí)老師進(jìn)來了,我本想他們又要挨批評(píng)了,意想不到的是老師竟然說出了這樣的話語,老師語重心長(zhǎng)的說:“你們現(xiàn)在打架,相信你們等到兩個(gè)多月后畢業(yè)了,彼此見不到了,可能你們還會(huì)互相想念對(duì)方呢?!闭f完,老師便回辦公室了。而現(xiàn)在的他們已經(jīng)和好如初了,甚至比以前的友誼更深了。通過這件事情,是我想告訴你們:“也許你愛打架,也許你愛抱怨,也許你愛……我希望你能好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,改掉那些丑陋惡習(xí),好好與你的朋友們相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就生氣。
最后祝愿我的朋友們:祝你們天天開開心心,健康快樂的成長(zhǎng),千萬不要忘記我哦!千萬不要忘記我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí)、玩耍,一起進(jìn)步過!唉!多少人希望時(shí)光能你裝到從前,只是時(shí)光不愿意!我好想念現(xiàn)在的生活??!真希望時(shí)間過得慢一些!朋友們請(qǐng)你們一定要懂得珍惜哦!
懷念小學(xué)時(shí)光作文12
在我們的小學(xué)課本中,魯迅先生是侄女周曄筆下穩(wěn)重、嚴(yán)厲的政治家,他與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng),他為民族覺醒筆耕不輟,他是青年作家阿累心中支持年輕人的和藹導(dǎo)師?!皺M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!笔撬恼鎸?shí)寫照。近日,三峽博物館展出了“魯迅先生的藝術(shù)世界”,揭開了他眾多不為人知的藝術(shù)愛好,讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)不一樣的魯迅。
魯迅先生酷愛美術(shù),收藏有許多版畫、剪紙、書法作品,數(shù)量多達(dá)上千件。而他為自己的書和翻譯作品所設(shè)計(jì)的封面獨(dú)具匠心,他設(shè)計(jì)的《桃色的云》封面,將紅色剪紙的流云中加入了隱約的禽獸造型,細(xì)看起來別有深意;先生還喜愛木刻,據(jù)說他從小就被這門藝術(shù)深深吸引,之后還創(chuàng)辦了“木刻講習(xí)班”,編寫了許多教學(xué)書,培育了中國(guó)的第一批現(xiàn)代版畫家。此外,先生的書法也是不拘一格,自成一家,他創(chuàng)作了一些獨(dú)特的書法作品,而且對(duì)古代的畫譜、碑帖、漢畫像拓片和古錢幣也頗有研究。
展廳內(nèi)還展覽了魯迅先生寫給親人朋友的親筆信,細(xì)看這些信簽紙上都印有清新優(yōu)雅的工筆花鳥畫背景,十分賞心悅目。魯迅先生對(duì)于美的認(rèn)識(shí)顯現(xiàn)在每個(gè)生活細(xì)節(jié)上,而藝術(shù)仿佛就是他快樂的源泉。
不一樣的魯迅先生給了我不一樣的啟發(fā)……
懷念小學(xué)時(shí)光作文13
時(shí)間像流水一樣流逝。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)了,我的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束。想起過去,有快樂,有悲傷,有委屈,有悲傷,有無奈。當(dāng)我一點(diǎn)一點(diǎn)回憶過去的時(shí)候,總覺得這些事情就發(fā)生在昨天。來到這個(gè)世界,經(jīng)歷了千萬件事。后悔?不,我一點(diǎn)也不后悔。我以前做過。有什么好后悔的?況且在這里,在家里,在外面,在學(xué)校的大部分經(jīng)歷都是開心的事。
當(dāng)我完全完成一件事的時(shí)候,我不會(huì)后悔,我會(huì)努力。即使我什么都沒得到,我也會(huì)心滿意足,有機(jī)會(huì)不后悔。當(dāng)我在學(xué)校完成作業(yè)時(shí),我會(huì)很開心,因?yàn)槲矣凶銐虻臅r(shí)間在家看課外書。當(dāng)我遇到難以決定的事情時(shí),我會(huì)很惱火。這是什么?還是那個(gè)?我不明白。當(dāng)我覺得自己是最好最好的朋友的時(shí)候,和你分手我會(huì)難過,但我也不后悔。至少我和她做了一段時(shí)間的好朋友,或者說開心了一段時(shí)間。
你可以拖延,但時(shí)間不會(huì)。以前精力旺盛的爸爸,現(xiàn)在頭上有幾根白毛。前幾天剛長(zhǎng)大的小花已經(jīng)枯萎了。雖然可能會(huì)長(zhǎng),但不是原來的那種??諝膺^去很新鮮,但現(xiàn)在被污染了。曾經(jīng)抱著媽媽撒嬌的小女孩長(zhǎng)大了?!耙淮鐣r(shí)間等于一寸黃金,一寸黃金買不到一寸時(shí)間?!薄皶r(shí)光飛逝,日月如梭。”我們必須抓住時(shí)間,不要讓它悄悄從你身邊溜走。你不能讓時(shí)間倒流,但你可以珍惜時(shí)間,時(shí)間,但不是你的。
懷念小學(xué)時(shí)光作文14
今年的夏天似乎對(duì)我來說很漫長(zhǎng),進(jìn)入初中校門報(bào)道時(shí),突然感到少了什么,少了我以前的小學(xué)同學(xué),少了熟悉的校園,少了……它似乎很匆忙,一閃而過,沒有聲音,不知留戀。但它讓我們從幼小的兒童走向文明的階梯。
上了初中我曾對(duì)我說過:你要珍惜在你身邊的一切。爸爸也對(duì)我說:小學(xué)在你的人生中跟過客一樣。你還記得小學(xué)校園那潔白的天空,那滾滾飄來的熱浪,那操場(chǎng)上的人影嗎?不知為何突然想被小學(xué)老師狠狠的罵一頓,想讓同學(xué)使勁欺負(fù)我,如果真的可以我是多么懷念,多么想笑?。∫苍S我沒有好好的珍惜,沒有珍惜那的一切吧。不知為何突然想起來你的笑臉,我沒有好好陪伴你們,也沒好好陪伴自已的小學(xué)時(shí)光,雖然我感到惋惜,但我也無能為力了!我很抱歉!
小學(xué)的老師雖然不是最牛的,但是我最喜歡的。畢業(yè)那天我沒有看見您對(duì)我們送行,因?yàn)槲抑滥茈y過也很惋惜,您對(duì)我的我們的教悔永不過時(shí)!記的有一次我考試沒考好,您給我家長(zhǎng)打了電話,教育我,我知道我也明白,您安慰我,讓我的未來有了更好的奔波。如今您已教新的年級(jí)了不知道您開學(xué)第一天怎樣看著那面目換新的一年級(jí)像不像我們小時(shí)候呢?
小學(xué)的校服有多貴?頂多一雙名鞋,但它的價(jià)值真的是錢嗎?不是!這是六年的青春,六年的回憶呀。同學(xué)們!帶著求知和青春,放飛自已未來的學(xué)士帽吧!
懷念小學(xué)時(shí)光作文15
轉(zhuǎn)眼間,我們六年的校園生活結(jié)束了,期間我們享受著成功的喜悅,嘗試著失敗的滋味。我看著校園里的每一棵樹,每一塊磚,每一塊瓦,都讓我們懷念。我甚至仿佛看到一群一年級(jí)的孩子排著隊(duì)走出大門,像鳥兒一樣飛向在門口等候的父母。我曾經(jīng)也是那些孩子中的一員,但轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了!
校園里的一切都離不開我們?nèi)魏我粋€(gè)人!現(xiàn)在我們要離開這個(gè)校園了,難道我們不難過嗎?不,我們很難過。那個(gè)和我們?cè)谝黄鹆甑睦蠋煟F(xiàn)在要離開她了。離別那天,老師捧著畢業(yè)證,眼里噙滿淚水,我們?nèi)喽伎蘖?。眾所周知,老師舍不得離開我們。畢竟我們已經(jīng)生活了六年,我們也承受不了她。
我會(huì)想念老師,他們讓我知道了真實(shí)的感受。我會(huì)懷念與潮流相處的同學(xué)。他們讓我知道什么是真正的友誼,我也忘不了我們之間那種濃濃的友情。這六年,我們度過了許多美好的歲月,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋里努力奮斗,在平坦的操場(chǎng)上盡情玩耍。但是,六年的眨眼,我們就要分手了。我會(huì)想念校園里的草、樹、磚、瓦。當(dāng)我回憶起當(dāng)時(shí)的事件時(shí),我不禁流下了眼淚。再見,親愛的老師!再見,親愛的同學(xué)們!再見了,哺育了我六年的母校!
第四篇:用文字懷念時(shí)光
用文字懷念時(shí)光(寧夏考生)
2010年8月31日晴
今天開學(xué)了,遇到了一些新同學(xué),也有一些以前認(rèn)識(shí)的,和他們坐在一起天南地北,胡聊海吹。下午集合,新班主任腦袋亮亮的,引來我們的熱議,班主任說明天要軍訓(xùn)了,要選一個(gè)體育委員,結(jié)果不知道哪個(gè)缺德貨把我推出去說:“他以前做過?!迸奈颐婕t耳赤。那個(gè)小子!別讓我知道你是誰!啊!啊!啊!
2010 年12月20日雪
今天下雪了,好大好大!
最喜歡泡杯熱茶,做在暖和的屋子里,看著雪花飄落,就像一只慵懶的貓。想想都覺得幸福。
操場(chǎng)里有好多人在打雪仗,我最不喜歡了,冷得要命,還是坐在暖氣跟前暖暖。可是??天不遂人愿,當(dāng)那群精力旺盛,好像吃興奮劑長(zhǎng)大的家伙們把一大桶雪倒在我頭上時(shí),一剎那,我的身體超常反應(yīng),慘叫著往出扒拉雪。嗚!嗚!這是要干嘛!堆雪人嗎!明天要感冒了,找你們算賬!
2011年9月13日晴
今天和我最好的朋友打了一架,沒打過他,沒辦法,你能指望一個(gè)看起來像是江南水鄉(xiāng)的白面小生,打贏一個(gè)膘肥體壯的西北大漢嗎?這是不可能滴!盡管當(dāng)時(shí)力量差距懸殊,但我依然悍不畏死地往前沖鋒。
對(duì)了,親愛的A君,謝謝你今天幫我拉架,實(shí)在萬分感謝,還有,今天不小心當(dāng)著全班同學(xué)的面拽掉了你的褲子,實(shí)在不是故意的,萬分抱歉。
2011年10月2日晴
今天,我們和好了,都是面子薄的人,不好意思當(dāng)面說,在QQ上說的,沒有什么帶感情的話。兄弟嘛!感情不是這樣來衡量的!
2012年9月21日晴
怎么可能!怎么可以!怎么這么快?高三了,我竟然高三了。厚厚的習(xí)題,每天五個(gè)小時(shí)睡眠的時(shí)間,哦!不!好殘忍,太殘忍了。人家就剩一百斤的小身板了,你還要如此摧殘??纯慈思覂?yōu)等生,一副上了發(fā)條的架勢(shì),各種裝備一應(yīng)俱全。只有我們?cè)谶@兒哭爹喊娘,哀鴻遍野。
堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利,還有半年多的時(shí)間,兄弟們,到時(shí)候,干掉高考,咱們就是老大。哇哈哈哈哈!
2013年5月31日晴
當(dāng)站到鐵架上的那一刻,才真正意識(shí)到要畢業(yè)了,同學(xué)們搶著要和老師們拍照,平時(shí)不茍言笑的生物老師那個(gè)表情!老師你確定你在笑嗎?而不是哭?當(dāng)我們站在樓頂,放著歌,齊聲高唱,突然,那么的舍不得。時(shí)光荏苒,三年時(shí)光匆匆走過,終究會(huì)不舍。我想念我們一起打鬧,一起歡笑,想念過去的一切??我們被時(shí)光沖走,沖到一個(gè)個(gè)不同的彼岸,走不同的路,心永遠(yuǎn)還在一起。
三年,我們互相幫助扶持走了過來,有過快樂,也有過不快樂。說聲謝謝!一路有你們,我很幸福。
(點(diǎn)評(píng):作者以日記體的方式,將同學(xué)之間相處的快樂和憂傷用充滿青春氣息那特有的靈動(dòng)的文字表達(dá)了出來,真實(shí),真情,真切。他的文字不虛浮,在看似不經(jīng)意的書寫里,卻飽含著深情,能勾起很多人對(duì)青蔥歲月的懷念。)
推薦人:眭蘊(yùn)倩電話:***寧夏銀川田家炳高級(jí)中學(xué)750004
第五篇:懷念小學(xué)時(shí)光作文
懷念小學(xué)時(shí)光作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非??鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼膽涯钚W(xué)時(shí)光作文,歡迎大家分享。
懷念小學(xué)時(shí)光作文1五年時(shí)間,說長(zhǎng),真的不長(zhǎng),說短,倒也不短,可是再回想以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛好像只是昨天才經(jīng)歷過的,熟悉,又陌生。我們相處了五年,知道了各自的名字,知道了各自的愛好,結(jié)識(shí)了許多好友,也一起為學(xué)習(xí)奮斗,盡管里面有很多挫折,但我們一起走了下去,馬上就要六年級(jí)了,你們準(zhǔn)備好了嗎?你們想好以后該怎么走了嗎?大概都準(zhǔn)備好了吧,你們都是那么的優(yōu)秀,那么的自信,仿佛所有的學(xué)習(xí)壓力都?jí)翰豢迥銈儯液芨吲d,在這個(gè)大家庭里生活,也非常的欣喜,認(rèn)識(shí)了你們。
記得第一年嗎?那時(shí)候,我們還小,什么都不懂,總是睜著一雙大大的眼睛茫然的望著各自,那時(shí)候,我們沒有競(jìng)爭(zhēng),那時(shí)候,我們的心還很稚嫩,那時(shí)候,我們干凈的就像一張張白紙,無暇,而不刺眼。第二年的時(shí)候,成績(jī)就各自凸顯了,有成績(jī)好的,被老師器重,也有成績(jī)差的,在老師的啟蒙中慢慢領(lǐng)悟,我們45個(gè)孩子,被老師的溫柔呵護(hù)著長(zhǎng)大。第三年了,有新的同學(xué)來了,大哭大鬧的,像個(gè)幼稚的孩子一樣,不過,我們長(zhǎng)大了,身體也隨著年齡長(zhǎng)大了,說話語言也變得流暢,這些,少不了我們的老師和家長(zhǎng)。第四年來了,我們心性多少也有些成熟了,里的字字句句也變得有了味道,大家湊在一起談天論地,好不樂呵。第五年了,這是一個(gè)緊張的年份,同學(xué)們似是意識(shí)到了危機(jī)感,都變得努力了起來,讓成績(jī)有了些提升。第六年,還是個(gè)未知數(shù)。
相處的時(shí)間還有一年,但我們的情誼遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一年,謝謝你們對(duì)我的照顧,也謝謝老師,或許在不久之后,被你們的希望寄托的孩子們,會(huì)茁壯成長(zhǎng),變成參天大樹。
懷念小學(xué)時(shí)光作文2今天,不知怎么,我又懷念起了那小學(xué)好友。
清晨,我踏著輕快的步伐走到了那條熟悉的小路,突然,像被一陣風(fēng)吹來似的,從遠(yuǎn)處飄來了那勾起我回憶的歌聲——“因?yàn)槲覄偤糜鲆娔?,留下足跡才美麗。風(fēng)吹花落淚如雨,因?yàn)椴幌敕蛛x”……正如歌中所唱的一樣,我的淚在眼眶里打轉(zhuǎn),腳步也不經(jīng)意間沉重了。
曾經(jīng),我們?cè)谖羧盏慕淌依?,談?wù)搶W(xué)習(xí)的苦與樂;談?wù)撚螒虻臍g笑……這是多么美好??!可如今,大家天各一方,各奔東西,這一切都將成為歷史,再也無法回到從前。
還記得,剛上小學(xué)的我們東望望,西瞧瞧,對(duì)這陌生的環(huán)境充滿了好奇,老師用溫暖的手,握著小手走進(jìn)教室,大家誰都不認(rèn)識(shí)誰。
而在畢業(yè)典禮上,四個(gè)男生用一首《昆吾版成都》呼出了大家的淚,我也哭了。在這最后一次相聚,誰又能不落淚呢?哪一個(gè)節(jié)目都帶著深深的愁,給老師的請(qǐng)假條,全場(chǎng)以淚洗面。甜蜜的蛋糕在口里卻是咸的。
大多數(shù)人上的都是三中。班里只有崔丫丫(子一)、王可欣,孟恩宇,我們四個(gè)人在一中。在三中,一個(gè)班至少有一個(gè)同班同學(xué),市一中,一個(gè)以前的同班同學(xué)都沒有。我們一起說好的,高考和中考后,都拿著錄取通知書在母校炫耀,讓大家看看任瑞花老師教過的孩子是多么棒!
今日,我再憶那時(shí)!
懷念小學(xué)時(shí)光作文3時(shí)間像流水一樣流逝。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)了,我的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束。想起過去,有快樂,有悲傷,有委屈,有悲傷,有無奈。當(dāng)我一點(diǎn)一點(diǎn)回憶過去的時(shí)候,總覺得這些事情就發(fā)生在昨天。來到這個(gè)世界12年,經(jīng)歷了千萬件事。后悔?不,我一點(diǎn)也不后悔。我以前做過。有什么好后悔的?況且在這里,在家里,在外面,在學(xué)校的大部分經(jīng)歷都是開心的事。
當(dāng)我完全完成一件事的時(shí)候,我不會(huì)后悔,我會(huì)努力。即使我什么都沒得到,我也會(huì)心滿意足,有機(jī)會(huì)不后悔。當(dāng)我在學(xué)校完成作業(yè)時(shí),我會(huì)很開心,因?yàn)槲矣凶銐虻臅r(shí)間在家看課外書。當(dāng)我遇到難以決定的事情時(shí),我會(huì)很惱火。這是什么?還是那個(gè)?我不明白。當(dāng)我覺得自己是最好最好的朋友的時(shí)候,和你分手我會(huì)難過,但我也不后悔。至少我和她做了一段時(shí)間的好朋友,或者說開心了一段時(shí)間。
你可以拖延,但時(shí)間不會(huì)。以前精力旺盛的爸爸,現(xiàn)在頭上有幾根白毛。前幾天剛長(zhǎng)大的小花已經(jīng)枯萎了。雖然可能會(huì)長(zhǎng),但不是原來的那種??諝膺^去很新鮮,但現(xiàn)在被污染了。曾經(jīng)抱著媽媽撒嬌的小女孩長(zhǎng)大了?!耙淮鐣r(shí)間等于一寸黃金,一寸黃金買不到一寸時(shí)間。”"時(shí)光飛逝,日月如梭。"我們必須抓住時(shí)間,不要讓它悄悄從你身邊溜走。你不能讓時(shí)間倒流,但你可以珍惜時(shí)間,時(shí)間,但不是你的。
懷念小學(xué)時(shí)光作文4今年我上六年級(jí)了,馬上就要升入初中了,懷念這六年的時(shí)光。在這六年的時(shí)光里,有多少快樂,傷痛,喜悅,幸福的笑聲和悲傷的淚水融合成一個(gè)個(gè)和諧的音符。時(shí)光荏苒,又想起了往事,那感人的一幕幕在我的腦海中回蕩,仿佛一切就發(fā)生在眼前。
那是一個(gè)冬季的夜晚,窗外大雪紛紛,我的額頭滾燙滾燙,難受極了,這是老師如雪中送炭,把我背到醫(yī)院,道路十分光滑,老師幾次險(xiǎn)些跌倒,為了不讓我受傷,他盡力的保護(hù)著我。到了醫(yī)院,他又是給我找醫(yī)生,又忙著照顧我,生怕我再受什么傷。終于,我安頓下了,但老師卻累得滿頭大汗,早上起來,我的病好了,老師累的那美麗的容顏上出現(xiàn)了一圈黑眼圈。
還有一次,成績(jī)一向好的我不知為什么考了90分,我原本老師會(huì)狠狠的批評(píng)我一頓,可是,老師非但沒有批評(píng)我,還給我仔細(xì)的講解,我冰冷的心被老師的話語融化了,懷念這六年的時(shí)光。
全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致也為我們班奪得了很多榮譽(yù)。
一次考試,那些題好難好難,同學(xué)沒準(zhǔn)備放棄了,但想起之前說的話,同學(xué)沒鼓足勇氣,刻苦鉆研,果然,功夫不負(fù)有心人,大家終于做出了那些題 。那一次考試,我們班全校第一 。
還有一次,學(xué)校舉行長(zhǎng)跑接力我們班派了五位選手,他們個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯。但是,比賽即將開始時(shí),有一位同學(xué)肚子疼,他吃了幾片止痛片,就有堅(jiān)持下來了。我們班以頑強(qiáng)的毅力,奪得第一。
這六年來的故事太多了,說也說不完。
總之,我好懷念過去,我不想畢業(yè)我愛這個(gè)班集體!
懷念小學(xué)時(shí)光作文5夜竟是如此之深,你安眠在我黑色的眼珠里。
一旦睜開眼,你就會(huì)天明,走進(jìn)熙熙攘攘的街道,走進(jìn)花燈璀璨的城市。
走進(jìn)人來人往,走進(jìn)別人的曾經(jīng)。
一步一個(gè)月份,永遠(yuǎn)不會(huì)停息。
我愿懷念:青春里沒有返程的旅行。
戀戀不舍的告別母校,六年的時(shí)間在指尖悄然溜走,剩下只有懷念與悲傷。我們要告別多彩的童年,告別親愛的老師,告別友愛的同學(xué)。進(jìn)入中學(xué)時(shí)代,迎接團(tuán)徽的召喚。
再見了敬愛的老師。在您辛勤的培育下,我們從無知變得懂事,從懵懂走向成熟,從膽小奔向勇敢……是您教會(huì)我們拼音字母,漢字方塊。是您用深情感化著我們,點(diǎn)點(diǎn)滴滴將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
再見了親愛的同學(xué)。再轉(zhuǎn)身已是離別,在拌嘴吵架的日子里,在朝夕相處的日子里,我們一起玩耍,一起成長(zhǎng),在一件件小事中懂得生活的道理。
猶記得剛開學(xué)的第三天,我實(shí)在太想回家,太想看見我的爸爸媽媽。便在課堂上大哭了起來,導(dǎo)致全班哄堂大笑。在接下來的大半節(jié)課里,老師牽著我稚嫩的小手,帶我走那充滿濃情的辦公室,呂老師拿出我夢(mèng)寐以求的星空棒棒糖,安撫我幼小的心靈。她又拿出手機(jī)點(diǎn)開微信,讓我和爸爸媽媽視頻通話,然后說了一個(gè)小條件,那就是不準(zhǔn)再哭,從此以后我漸漸變得勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
猶記得五年級(jí)800米時(shí),到最后一圈時(shí),胖乎乎的我已耗盡全部體力,到最后到達(dá)終的0、01秒,我已精疲力竭,瞬間倒下,眼疾手快的幾名同學(xué)用那股神力扶起了我,陪我繞操場(chǎng)走了兩圈,直到我完全清醒。
這就是師情與友情的偉大,再見同學(xué)、老師。愿我們的`友情天長(zhǎng)地久。
懷念小學(xué)時(shí)光作文6七月份的離歌終于唱響,你是否流淚了。或許真的懷念那一張張熟悉的容顏,過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛還在眼前,盡管這些都將成為過去,舍不得還是得放開。
一生中有幾個(gè)六年,但這六年是最珍貴的,我們由一個(gè)純潔,天真爛漫的小兒童,變成了一個(gè)微微成熟的大兒童,這段經(jīng)歷中多許多我們懷念的。
因?yàn)槲覀兪切W(xué)同學(xué)。曾近我們度過了快樂的童年。
因?yàn)槲覀兪切W(xué)同學(xué)。曾近我們經(jīng)歷了太多太多第一次。
因?yàn)槲覀兪切W(xué)同學(xué)。曾經(jīng)我們一起參加集體活動(dòng),并且拼了命的贏第一。
因?yàn)槲覀兪切W(xué)同學(xué)。曾近我們的童年糗事是我們都知道的秘密。
因?yàn)槲覀兪切W(xué)同學(xué)。曾經(jīng)我們有福同享有難同當(dāng)。
因?yàn)槲覀兪切W(xué)同學(xué)。曾經(jīng)我們互相幫助不論學(xué)習(xí)還是生活常識(shí)。
因?yàn)槲覀兪切W(xué)同學(xué)。曾經(jīng)我們也鬧過小別扭。
也許在不久的將來,我們會(huì)奔赴到各地,
也許我們這次說了再見會(huì)再也見不到。
也許我們的故事會(huì)深深地埋在土里,永遠(yuǎn)不會(huì)被挖掘出來。
也許在以后的同學(xué)聚會(huì)中我們會(huì)認(rèn)不出當(dāng)年的同學(xué),
也許你會(huì)成為教師,也許她會(huì)是醫(yī)生,也許他會(huì)是個(gè)生意人,
但是我們都是一同并肩生活六年回憶里的主角。
小學(xué),也許明天我不會(huì)想起,但愿一輩子不會(huì)忘記。
畢業(yè)了,讓我們揮手再見說一句珍重,道一生幸福,感謝曾經(jīng)有大家陪我。珍重彼此的友情。
一樣以后的我們,轉(zhuǎn)身以后,友誼永存。
親愛的同學(xué)們你們的未來之路就在前面,如今要帶著我的美好祝愿,上路吧,我會(huì)看著你漸漸走遠(yuǎn),走遠(yuǎn)…
這些時(shí)光是我這一輩子,最美好的,這些回憶永遠(yuǎn)無法忘記。
懷念小學(xué)時(shí)光作文7光陰似箭,日月如梭。小學(xué)六年的美好時(shí)光,已悄然逝去。我們已經(jīng)步入初中的校門?;叵胄W(xué)的六年,我們哭過,笑過,鬧過。這都是我們六年的收獲和美好的童年記憶!這六年我們收獲很多,老師教會(huì)了我們?cè)S許多多的知識(shí),同學(xué)之間建立了醇厚的友誼。這也是我如今最難忘的美好記憶。
回想起我們?cè)谝黄鸬拿恳惶?,歷歷在目,六年2190天,52560個(gè)小時(shí),3153600分鐘189216000秒,這熟悉的一切卻只是為了沒有暑假作業(yè)的假期而戛然而止。
新的校園新的老師新的同學(xué)我現(xiàn)在已慢慢適應(yīng)了初中的新生活。但我還是很懷念我的小學(xué)生活,我敬愛的老師,親愛的同學(xué),美麗的校園早晨,迎著朝霞踏入校園,聞著花香和同學(xué)們肩并肩走進(jìn)熟悉的教室,一陣陣?yán)世实淖x書聲傳進(jìn)耳朵。嚴(yán)厲的老師在我們面前來回的走動(dòng),在老師的嚴(yán)格要求下,學(xué)習(xí)中我們不敢有一絲松懈。在老師的諄諄教誨下,我們不斷努力學(xué)習(xí),事事力爭(zhēng)第一。
記得在小學(xué)時(shí),每過一段時(shí)間,班里都會(huì)興起一些新鮮的小玩具,比如小魔方,太空泥…可總是在玩的正嗨的時(shí)候被老師無情的禁止了。當(dāng)時(shí)總覺的有些小失落。現(xiàn)在有時(shí)想起,禁不住笑出聲來。還有每當(dāng)節(jié)假日,同學(xué)們之間會(huì)互送小禮物如:賀卡,書本,再或是對(duì)方喜歡的愛豆的海報(bào),明信片呀,這都是大家送禮物的頭號(hào)選擇。想想同學(xué)們當(dāng)時(shí)互相攀比誰的禮物多的時(shí)候,真好笑!
畢業(yè)那天,凝視著畢業(yè)照,淚水忍不住的往下流,小時(shí)候看著哥哥姐姐們抱頭痛哭卻不以為然,當(dāng)畢業(yè)得人真的換成自己時(shí)才真正體會(huì)得到離別的感覺時(shí)的痛苦。淚水在臉上徘徊……
每每想起這些,我心中總是甜甜的,時(shí)光總讓人留戀,總要在分時(shí)多一些惆悵。時(shí)光不能倒流。但,時(shí)光不老,我們不散!
懷念小學(xué)時(shí)光作文8那天,我看到我的好朋友田溢鑫在辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),我的心頓時(shí)像冰塊一樣冰,冰的真的非常痛。因?yàn)槲覀円x別了,我雖然在同學(xué)面前裝的讓別人覺得我已經(jīng)想通了,不在乎了,其實(shí)我敢說我比我們班的人都要在乎這件令人痛心的事,想到即將要分離是多么的不舍得,所有的不愉快都已經(jīng)記不清了,在我的腦海中留下的只有最美好的回憶。
那天中午,我吃完飯后,便回到了教室,看到我們班的兩個(gè)同學(xué),小明和小剛在打架,我正想上前去勸阻,這時(shí)老師進(jìn)來了,我本想他們又要挨批評(píng)了,意想不到的是老師竟然說出了這樣的話語,老師語重心長(zhǎng)的說:“你們現(xiàn)在打架,相信你們等到兩個(gè)多月后畢業(yè)了,彼此見不到了,可能你們還會(huì)互相想念對(duì)方呢?!闭f完,老師便回辦公室了。而現(xiàn)在的他們已經(jīng)和好如初了,甚至比以前的友誼更深了。通過這件事情,是我想告訴你們:“也許你愛打架,也許你愛抱怨,也許你愛……我希望你能好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,改掉那些丑陋惡習(xí),好好與你的朋友們相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就生氣。
最后祝愿我的朋友們:祝你們天天開開心心,健康快樂的成長(zhǎng),千萬不要忘記我哦!千萬不要忘記我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí)、玩耍,一起進(jìn)步過!唉!多少人希望時(shí)光能你裝到從前,只是時(shí)光不愿意!我好想念現(xiàn)在的生活啊!真希望時(shí)間過得慢一些!朋友們請(qǐng)你們一定要懂得珍惜哦!
懷念小學(xué)時(shí)光作文9就快要開學(xué)了,想著可以繼續(xù)到章老師家學(xué)習(xí),好是期盼??墒墙裉炻爧寢屨f:“我們以后不能再去章老師家了?!边@個(gè)突來的消息讓我非常的傷心。我一邊傷心一邊默默的回想著這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,“不能再去老師家了”,這幾個(gè)字不斷地在我耳邊回響,好像一把把刀剌著我的耳朵。
章老師家的學(xué)習(xí)氛圍可好了,整潔的大房間里有兩個(gè)大書柜,里面全是書,桌子上也擺放著各種學(xué)習(xí)用品,有學(xué)習(xí)機(jī)、尺子和筆,像極了一個(gè)小圖書館。到了期末那段時(shí)間,章老師還會(huì)給我們買試卷,我不會(huì)的題目還會(huì)細(xì)心教我,就算不懂也會(huì)耐心地再教一遍。她就像我們的活字典,我們不會(huì)的、不確定的題目都會(huì)給我們教懂為止。
這幾年里,我最以忘記的是一年級(jí)時(shí),我和孫齊很頑皮,經(jīng)常會(huì)去敲鄰居的門又跑開,后來門都被我們給敲壞了。章老師把我們叫到房間,我猜想一定會(huì)被重重批評(píng)甚至被罰打了??墒菦]想到的是章老師和藹地說:“你們這樣是不對(duì)的,要去跟他們道歉”。我那時(shí)才發(fā)現(xiàn)章老師是那么的慈詳,心想以后一定不能再犯錯(cuò)搗亂了。
這三年的晚飯全老都是徐老師辛苦燒我們吃的,可好吃了,好吃的東西他們舍不得吃,全留我和孫齊,我們?cè)谀莾弘S便的就像在自己家里一樣,一點(diǎn)沒有拘束感。章老師還讓我們勞逸結(jié)合,在學(xué)習(xí)空隙還跳跳繩、打打球,每天看看書柜里的好書,完全感覺不到學(xué)習(xí)的辛苦和枯燥。
我很懷念這三年在老師家的每一天,謝謝!謝謝你們像父母一樣關(guān)心我滋潤(rùn)著我,我會(huì)好好努力的。
懷念小學(xué)時(shí)光作文10今年的夏天似乎對(duì)我來說很漫長(zhǎng),進(jìn)入初中校門報(bào)道時(shí),突然感到少了什么,少了我以前的小學(xué)同學(xué),少了熟悉的校園,少了……它似乎很匆忙,一閃而過,沒有聲音,不知留戀。但它讓我們從幼小的兒童走向文明的階梯。
上了初中我曾對(duì)我說過:你要珍惜在你身邊的一切。爸爸也對(duì)我說:小學(xué)在你的人生中跟過客一樣。你還記得小學(xué)校園那潔白的天空,那滾滾飄來的熱浪,那操場(chǎng)上的人影嗎?不知為何突然想被小學(xué)老師狠狠的罵一頓,想讓同學(xué)使勁欺負(fù)我,如果真的可以我是多么懷念,多么想笑??!也許我沒有好好的珍惜,沒有珍惜那的一切吧。不知為何突然想起來你的笑臉,我沒有好好陪伴你們,也沒好好陪伴自已的小學(xué)時(shí)光,雖然我感到惋惜,但我也無能為力了!我很抱歉!
小學(xué)的老師雖然不是最牛的,但是我最喜歡的。畢業(yè)那天我沒有看見您對(duì)我們送行,因?yàn)槲抑滥茈y過也很惋惜,您對(duì)我的我們的教悔永不過時(shí)!記的有一次我考試沒考好,您給我家長(zhǎng)打了電話,教育我,我知道我也明白,您安慰我,讓我的未來有了更好的奔波。如今您已教新的年級(jí)了不知道您開學(xué)第一天怎樣看著那面目換新的一年級(jí)像不像我們小時(shí)候呢?
小學(xué)的校服有多貴?頂多一雙名鞋,但它的價(jià)值真的是錢嗎?不是!這是六年的青春,六年的回憶呀。同學(xué)們!帶著求知和青春,放飛自已未來的學(xué)士帽吧!
懷念小學(xué)時(shí)光作文11懷念是一首歌,唱出青春的美好;懷念是一種情懷。包含著許許多多的情感;懷念是一種幸福,聚集著所有人的愛。
——題記
時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我已步入初中的大門,回首望去,小學(xué)那些歡樂時(shí)光早已成了一串串深刻的記憶,深深地印在我的腦海當(dāng)中,成了一縷抹不去的回憶。
小學(xué)生活是成長(zhǎng)的記憶。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),帶著好奇與憧憬踏入,意味深長(zhǎng)的話語,精彩的課堂,和藹的笑容,間真誠的互助,里豐富多彩的活動(dòng),這些都是我成長(zhǎng)的記憶。這一切成就了今天的我。
小學(xué)生活是智慧的記憶?;叵肜蠋熝普T地為我們灌溉知識(shí)的源泉,不斷豐富我們的知識(shí),開闊我們的視眼,陶冶我們的情操,奠定了我們初中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)生活是歡樂的記憶。和藹的老師,熱情的同學(xué),有趣多樣的活動(dòng),歡樂的課間游戲,同學(xué)們努力的身影,都變成了讓我難以忘懷的記憶。還記得賽場(chǎng)上同學(xué)們的加油聲,吶喊聲,歡呼聲,不時(shí)回蕩在我的腦海當(dāng)中,讓我勇往直前;記得失意時(shí)同學(xué)安慰的話語,像陽光照暖我的心田,讓我倍感溫暖;記得課堂上老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,讓我信心倍增……這一切都仿佛是一種神奇的力量,給我信心,給我溫暖,給我勇氣,成了鼓舞我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我對(duì)初中的學(xué)習(xí)更有自信。
…………
這些畢竟已經(jīng)過去,早已成為記憶,就如西沉的夕陽,我們只能懷念她的美好。這些美好的記憶,就讓它永留在我們的腦海中,永駐我們的心田。讓我們留住昨日的美好,珍惜當(dāng)下的機(jī)會(huì),牢牢把握,走向更好的明天,更廣闊的明天。
懷念小學(xué)時(shí)光作文1220xx,我的榮耀。這個(gè)榮耀,通過我自己的努力,我自己的上心,得來了一個(gè)值得的東西,雖然之前有很多,但這次我為我自己而自豪。
在六年級(jí)的時(shí)候,我的古箏已經(jīng)學(xué)到8級(jí)了,我知道我堅(jiān)持下來了,我也知道我是怎么堅(jiān)持下來的。我們要在班里準(zhǔn)備一個(gè)活動(dòng),每個(gè)人都要有一項(xiàng)才藝。我左思右想?yún)s想不出來我要表演什么,突然,我靈機(jī)一動(dòng),“古箏”,學(xué)了這么多級(jí)也不能白費(fèi),干脆我就把古箏搬來吧!
不久后,我們要展示才藝了,爸爸幫我把古箏搬了過來,看著同學(xué)一個(gè)個(gè)驚異的目光,突然覺得想笑。班里的同學(xué)每個(gè)都才華橫溢,快到我了,我的內(nèi)心有點(diǎn)兒小激動(dòng),因?yàn)槲移匠J莻€(gè)內(nèi)向的女生,不怎么展示自己,今天還是第一回。我已經(jīng)想好彈什么了,就來一首最難的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》吧!
在我準(zhǔn)備表演的時(shí)候,“啪啦啪啦”一陣掌聲,有了這掌聲我就更加自信了,我知道我是可以的。當(dāng)一個(gè)音符響起,全班都安靜了,我感覺這次我彈得比任何時(shí)候都好,可能是因?yàn)橥瑢W(xué)給我的鼓勵(lì)和支持。雖然平時(shí)的我很內(nèi)向,但是這次我把真正的自己展示出來了,我覺得輕松了。表演完,我聽到了比之前還要熱烈的掌聲,我聽出來了同學(xué)們對(duì)我的信任。
我回到座位上,閨蜜對(duì)我說:“你是這條街最靚的仔哦!”
我們兩個(gè)哈哈大笑起來,我覺得這一次最快樂。
我的性格好多了,但升入初中以來,我還沒來得及展示我自己,時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼就放假,我一直都很懷念我小學(xué)的時(shí)光。
20xx,我的榮耀!