第一篇：大學(xué)生活一年的感悟

回顧大學(xué)一年

那年夏天，剛從煉獄般的高三走出的我?guī)е鴮Υ髮W(xué)的無限向往與期待走進(jìn)了揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)。九月，一個月的嚴(yán)格的軍訓(xùn)生活之后，脫掉迷彩服的我們也脫去一層青澀，正式開始大學(xué)生活。

高中的捆綁式變成大學(xué)完全自由式，生活方式的巨大改變，讓我們一時適應(yīng)不及，所有的一切都很新鮮，很好奇，都想去嘗試。

大一上學(xué)期，滿身的激情，參加學(xué)生會，各種社團(tuán)，組織各種活動，急著讓自己融入真正的大學(xué)生活。對于學(xué)習(xí)，則少了很多激情，自然放松了很多，目標(biāo)僅定于不掛科。英語更是除了上課絕不去碰，導(dǎo)致英語水平垂直下降。上學(xué)期是一個過渡期，可長可短，有人只要一星期，一個月，自認(rèn)為適應(yīng)能力很強(qiáng)的我卻用整整一學(xué)期來習(xí)慣這所謂的大學(xué)生活，這個家人，老師口中的小社會。生活總是這樣讓人措手不及，下學(xué)期開始接觸專業(yè)知識，才發(fā)現(xiàn)，與我想象的相差甚遠(yuǎn)。對專業(yè)認(rèn)知的欠缺，對未來的迷茫，沉溺于自己的世界，上學(xué)期那段跌跌撞撞的生活過去，導(dǎo)致學(xué)期末考試，英語掛科了?？粗娔X屏幕跳出的分?jǐn)?shù)時，那一刻，竟然暗自松了口氣，是的，這是一種懲罰，也是句點(diǎn)，結(jié)束那種不知今夕何夕的生活，不管躲到哪兒，始終被現(xiàn)實籠罩，無處可逃，不如挺胸面對。金俊秀接受采訪時曾說：“不知道能走到哪兒，但我們走下去看看，可能現(xiàn)在的位置就是最終的，我們努力看看，當(dāng)時第一次我們都有這樣的想法，一直做下去。”說這句話時他們站在盛世的頂端，君臨天下，卻不曾滿足于現(xiàn)狀，始終想要努力走下去，很顯然，我沒有達(dá)到這樣高度又有何理由停止努力，抱怨現(xiàn)狀？很慶幸，在我最無助迷茫的時候，聽到這句話，斗志似乎重新燃起。下學(xué)期，端正態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，泡圖書館。好好學(xué)習(xí)，天天向上。

記得高中時，心中充滿了對大學(xué)生活的無限憧憬：輕松的生活，半天上課，半天休息，這些都是我高三緊張煩悶學(xué)習(xí)的調(diào)味品。然而當(dāng)我第一眼看到安排得密密麻麻的課程時，我那美麗的幻想瞬間被打破，心情極度失落。當(dāng)我找一位學(xué)姐傾訴時，她跟我說了一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》寫的一句話：當(dāng)你回首往事的時候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。是呀；青春，每個人只擁有一回，如此美妙的年齡怎能荒廢？

我覺得，大學(xué)是個特殊的環(huán)境；是一幅空白畫卷，等著你用智慧的雙手描繪屬于自己的多彩青春；是學(xué)校和社會的過渡媒介。我認(rèn)為應(yīng)該做到以下三點(diǎn)：

（1）最重要的是學(xué)會做人！修身養(yǎng)性，把自己培養(yǎng)成一個成熟的，有理想、有道德、有法律觀念的人。做人是門藝術(shù)，做個好人，讓人尊重、愛戴、喜歡的人。行動是由大腦支配的，而大腦的行為準(zhǔn)則是你的觀念所支配的。世界沒有絕對的對錯，對和錯都是按照道德來劃分的。

（2）學(xué)會思考和辨別能力。人的思維活動豐富，你要學(xué)會思考問題，還有辨析問題的能力。因為人終究要走上社會，沒有這些能力，是無法在社會上站穩(wěn)腳步的。

（3）學(xué)會求知。這個比知識更加重要。拋棄你在學(xué)校里學(xué)習(xí)到的書本知識，剩下的就是你在大學(xué)里真正學(xué)到的東西了。

大一可以說是多彩的一年，從迷茫到頓悟，從放棄到堅持，心志逐漸成熟。明白了許多。雖然一年時間的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識仍有所欠缺，但是還是挺有收獲的。自己成長了。一年學(xué)會了許多為人處事的方式，心智逐漸成熟，在活動中提升了自我素質(zhì)。再接再厲，努力活出自己的精彩!

土木建筑系

造價112

楊立法

第二篇：大學(xué)生活一年了

大學(xué)生活一年了，一種刀光劍影的錯覺，一種飛火流星的感覺，雖然時間荏苒，但是成長的路上在每一個人的心中都留下了很多的痕跡！曾經(jīng)我說為我們的故事留下一個文字的紀(jì)念，所以從那天起我開始回憶和記錄我們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我在扉頁上這樣寫道：＂總有一些記憶雋刻在腦海里，揮之不去；總有一些情感印證在心里，難以割舍；總有一些故事在生命里延續(xù)；無法掠過，我把她們稱作痕，一種若隱若現(xiàn)的彌留．＂這就是我定義的開始，是屬于我們的開始，從那一刻似乎就在暗示我們要經(jīng)歷一段不尋常的成長過程，我們需要面對生活留給我們的考驗，對友誼和感情的考驗！

一年了，我只想用這種方式紀(jì)念我們一同走過的道路，我說不清楚為什么當(dāng)我一個人安靜回想這段路程的時候只會安靜的抽泣，是因為我能了解這些淚水中蘊(yùn)涵的意味，艱辛，疼痛，憂傷，迷茫，幸福，歡笑，鼓勵，堅強(qiáng)，瀟灑～～～～～～很多感受吧！我們都在感嘆為什么生活就給予了我們這樣多，需要我們面對，需要我們堅定，需要我們放棄的東西，我們是多么不舍，可是我們都抵不過命運(yùn)的選擇，我們還要以微笑的心態(tài)去輕視那些給我們痛苦選擇的坎坷！我們是否生活的太辛苦了？我一直在思考，我想不是，只是我們比其他人要面對一些選擇早一些而已，讓我們太過天真的心靈早成熟一些而已．

我們面對著學(xué)習(xí)，面對著友誼，面對著感情，面對著愛，保全什么，卻又損傷了什么只有我們自己最清楚，可是到最后我們依然堅貞的都在為我們的友情付出著，承擔(dān)著某種割舍的痛，值得與不值得也許只有時間可以衡量的出來吧，但是我們都在為這種監(jiān)守感動著！

我知道我們都太過相信友誼了，相信那份單純，平和，溫暖，相信我們年輕的心不會有太多的欺騙，相信情感的呼喚，引領(lǐng)我們一步步走道今天，或許很多東西真的都是注定的，注定了我們?nèi)缤＠?，波折起伏，注定了我們只會流淚在寂靜的夜晚，然后在朝陽浮現(xiàn)的時候開始面對一切微笑：或許很多東西就像生活一樣真實，我們必須承擔(dān)的真實，所以所有人都不會辜負(fù)這份難得的感情，可是在其中我們又掩埋了多少傷痛．

我不知道我到底要說多少才能說的清這一年的生活，說的清楚我看到的所有表情，我知道在一段段疲憊的路上我們都堅持著走過來了，我知道那些愛背后的故事是怎樣的復(fù)雜，只因為我們還是太年輕．一直用責(zé)任來承擔(dān)生命中最貴重的東西，而事實上我們都不愿意顛覆心理最終的信仰，堅持著其實錯誤的理念，所有人都說了付出，為愛付出，而我們做到的只是為友情付出，付出的可以，但是忘了成長之中我們還有必須面對愛情，不是愛情無法與友情平衡的，可能性格決定了很多種選擇，但是我們不能因為友誼丟掉了愛情，讓那個愛你的人一起疼痛，這是會等到懲罰的付出！我相信平衡，就像付出與得到平衡，就像愛與被愛平衡，就像珍惜與被珍惜平衡，那么友情同樣與愛情平衡，既然我們都不能丟下我們的愛，那么也別讓愛自己的人傷痛！沒有無條件的為你，也沒有無條件的得到，所以很希望我們能夠權(quán)衡好一切，或許這需要時間．一年了，我相信我們什么都是可以接受的，寬容在我們的感情里運(yùn)用的恰如其分，但是需要理解的路還有很長，我想我們都可以包容每個人的選擇，畢竟那都是來自每個人內(nèi)心深處的，來自誠懇與真實的感情，既

是我們不是一下子全都明白，但是請讓我們相信時間和我們經(jīng)歷了一年的考驗，尊重是心靈的選擇！

為成長紀(jì)念，為愛紀(jì)念！

第三篇：大學(xué)生活感悟

“人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子

皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。”這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段

話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關(guān)

重要的四年大學(xué)生活。對于今天讓我站在這里給大家講如何度過關(guān)鍵的四年大學(xué)生活，其實有點(diǎn)趕鴨子上架。就在我準(zhǔn)備簡歷的時候，才發(fā)現(xiàn)，竟然沒有任何可以讓我吹噓一

番的證書，獎?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽(yù)的東西，除了自認(rèn)為滿滿的四年的生活感悟。其

實回過頭想一想，如果上天給我一個再來一次的機(jī)會，我想，我的這四年生活應(yīng)該也還

是這樣，因為對于大學(xué)生活該經(jīng)歷的活動，該掌握的知識，我都盡了自己的努力。

有人說：大學(xué)一年級往往“不知道自己不知道”，大學(xué)二年級就進(jìn)了一步“知道自己

不知道”，大學(xué)三年級時“不知道自己知道”，大學(xué)四年級“知道自己知道”。其實，至今

我也沒能吃透其中蘊(yùn)含的意味，但是模模糊糊能體會到一點(diǎn)，就是從天上落到地上，從

憧憬理想回到現(xiàn)實。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜

志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣，向讀

者描繪一個他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個人踏進(jìn)大學(xué)之前會對自己的大學(xué)

生活有一個理想的描繪。懷著這份美好，進(jìn)入大學(xué)后，很多人都會迷糊一陣子，充分享

受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習(xí)后，這種激情慢慢的消退，就開

始進(jìn)入迷茫階段，懷念高中同學(xué)，懷念高中生活。在座的大都處在“不知道自己不知

道”和“知道自己不知道”階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而

這也是慢慢長大踏實地的過渡到“知道自己知道”必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺得沒有方向，也沒必要著急，其實這很正常。

很多人在沒進(jìn)大學(xué)前，就在腦子形成這樣一種觀念，認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才

是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上，隨著和

宿舍的同學(xué)相處，其實這種觀念是不對的，至少對于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì)，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回

頭想想自己的大學(xué)同學(xué)，你就會發(fā)現(xiàn)，其實現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提?，F(xiàn)在大體聊

聊我的大學(xué)生活，希望作為一個個例，能給你們帶來一點(diǎn)思考和啟發(fā)。

我的大一和很多人一樣，是茫然沒有方向的。就是天天背著書包去上課，晚上去自

習(xí)，周六周日有時候也就是跑到自習(xí)教室里。因為除了自習(xí)，當(dāng)時根本就不知道還有什

么其他事可以做。后來也經(jīng)常去圖書館，因為圖書館有太多的資源了，總覺得那么多書

放在那里，不利用起來，過于浪費(fèi)了。所以對圖書館我算是比較熟悉的。也有人四年都

沒去過圖書館，不知道里面什么樣，我現(xiàn)在宿舍就有這樣一個同學(xué)。雖然每天都有事可

做，事實上心里卻很迷茫，因為畢竟是大學(xué)，即使我把它當(dāng)作高四來過，畢竟終究不是

高中。高中有一個高考，始終是努力的目標(biāo)，現(xiàn)在卻沒有方向了。也覺得大學(xué)生活應(yīng)該

是五彩繽紛的，豐富多彩的，不應(yīng)該只是為了學(xué)習(xí)，為了考個好成績而就這么度過四

年。于是給自己稍微理清了頭緒。顯然，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是首要的，但是不是唯一的。

于是開始去參加學(xué)生會，天氣好的時候會騎車出去逛。很清楚的記得，一次10.1假期，一直在自習(xí)教室里，到了最后兩天，實在坐不住了，就推上車，找了一份武漢地圖，帶

上幾本雜志，坐在湖邊，看看書。心情也不是那么郁悶了。學(xué)校周圍，到東湖的路我?guī)?/p>

乎都去過，每次就是一個人，一邊對著地圖照路，一邊走，直到沿著東湖的湖間道轉(zhuǎn)一

圈。如果覺得生活很枯燥，這不是大學(xué)的錯，大學(xué)給了你充分的自由，你要做的是利用

好這種自由，充分發(fā)掘自己的生活。所以我覺得我大一總結(jié)起來有三件事是值得慶幸的，第一是學(xué)習(xí)沒丟，第二是懂得去圖書館，三是能走出校園，帶上地圖騎上自行車，這也是一份很有趣的經(jīng)歷。

大二放手去活動

大二的時候，處于偶然的機(jī)會，開始接觸國標(biāo)舞。學(xué)了一個學(xué)期后就和學(xué)員一起發(fā)起組

織了國標(biāo)舞協(xié)會。起因就不在這里詳談。通過協(xié)會活動，組織活動能力，與人交流能

力，團(tuán)體協(xié)作能力，使自己能力得到提高同時，豐富了自己的生活。在搞活動同時基本

上沒有影響到自己的學(xué)業(yè)。本來計算機(jī)專業(yè)課在所有的院系中屬于比較多的，有兩個專

業(yè)的課。但奇怪的是，我自己竟然一點(diǎn)也沒覺得這兩件事之間會有多少影響。所以我一

直覺得時間這個東西，只要你肯擠，總也能擠出來。四六級也是在大二過的，說起六級

還鬧了個小笑話。因為功課多，又有活動，平時幾乎就沒準(zhǔn)備過?？荚嚽耙惶焱砩?，宿

舍四個人都覺得沒什么戲了，結(jié)果就一起看了一晚上的電視劇。睡覺前才把第二天考試的東西鉛筆，收音機(jī)準(zhǔn)備了一下?？纪炅烁杏X也很糟糕，聽他們感覺好像不是太差，于

是我就提議，考過了的得請客吃飯，平衡一下心理，最后結(jié)果四個人就我過了，結(jié)果還

得掏錢請他們吃飯。其實過六級過得有點(diǎn)偶然，但是過了也很當(dāng)然，平時一直沒丟過。

從大二一開始，就經(jīng)常去圖書館看英文報紙，圖書館的英文雜志，上網(wǎng)去國外的大學(xué)瀏

覽他們的新聞，華工的，武大的英文版網(wǎng)頁也都過。我覺的自己的英語就是在這種環(huán)境

下練成的。

大二這一年算是比較豐收的一年。搞協(xié)會活動，四六級。

大三學(xué)好專業(yè)

選擇，放棄協(xié)會工作（很遺憾），開始學(xué)好專業(yè)知識。已經(jīng)打算保研。并且開始準(zhǔn)備考

研。最后能順利保研，和我的這一選擇以及這一年的努力是分不開的。

大四收獲

進(jìn)入實驗室。學(xué)習(xí)了很多課外的東西。動手編程，寫游戲等。不過有點(diǎn)遺憾的是，這些

東西其實早就該開始學(xué)了。

總體來說，首先最重要的是要對你的四年生活有一個規(guī)劃，也就是你希望你的大學(xué)

生活是什么樣的，這個規(guī)劃可以很粗略的，只代表一個大方向，不必很細(xì)致的，有了方

向才不會茫然迷惑。而且只要你朝著這個方向走，結(jié)果一定不會讓你失望。

第二個，無論是做什么，作為一名學(xué)生，他的首要任務(wù)都是學(xué)好自己的功課。

最后，豐富的大學(xué)生活是要靠自己去營造的，大到全校全院性的活動，小到班級內(nèi)部，或者寢室內(nèi)部，可以組織各種游玩，或者比賽之類的活動。自己也可以根據(jù)興趣，參加

協(xié)會。不是每個人都要參加協(xié)會，一定要有興趣，否則不能進(jìn)入核心成員，會覺得很沒

意思

第四篇：大學(xué)生活感悟

大學(xué)生活感悟

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生涯已過去兩年——平凡而又足以改變我一生的兩年！

兩年前，懵懂而又略帶輕狂的我走進(jìn)了大學(xué)校園，報到、軍訓(xùn)、開會……社團(tuán)納新，一切都是那么平靜而又自然。那天我不經(jīng)意間來到學(xué)生會的宣傳板前，不由自主的掏出手機(jī)，撥通那個電話……！一切偶然都是那么必然，當(dāng)時我萬萬沒有想到，正是這個電話改變了我的整個大學(xué)生涯，乃至我的一生。

我是一個崇尚自由、清靜，喜歡旅行而又執(zhí)著于追求夢想的人。來這之前，也曾煞費(fèi)苦心的規(guī)劃大學(xué)生活——認(rèn)真學(xué)習(xí)、好好讀書，寒假打工，暑假旅行，平平靜靜的過好大學(xué)四年。當(dāng)然了，如果能和自己喜歡的女孩談一場真正的戀愛就再好不過了。

大一上學(xué)期過得還算平靜，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，潛心讀了幾十本書，積極參加活動，閑來之余出去逛逛，五區(qū)基本上都留下了我的足跡。寒假打工賺了點(diǎn)小錢，于是開始籌劃在暑假里找個江南小鎮(zhèn)住上一段時間，過一把江南癮。日子就這樣平淡的過著，一切好像都在沿著預(yù)定的軌道前行。

上天憐愛，注定我的人生不能這樣平靜！大一下學(xué)期開學(xué)后，在一位師哥的授意下，我組織了協(xié)會聚餐。魚和熊掌，不可兼得！學(xué)期末的時候，我的成績考得很爛，勉強(qiáng)沒有掛科，而且整個學(xué)期也沒讀幾本書?，F(xiàn)在想想真的有點(diǎn)瘋狂，一個暑假多半時間漂泊在外，領(lǐng)略了祖國的大好河山，走了很多人一輩子想走都沒有走完的路，那份成長、那種欣喜沒有親身經(jīng)歷是無法感受的。

協(xié)會是一個年輕而又幾乎沒有輝煌歷史的社團(tuán)，我的目標(biāo)也很簡單，那就是優(yōu)秀社團(tuán)。很多人都說一年太短了，讓一個普通的社團(tuán)那么快崛起不太現(xiàn)實。但是在我看來：目標(biāo)本身就是一種挑戰(zhàn)，而我又非戰(zhàn)不可，何樂而不為呢！一萬年太久，只爭朝夕！實際上很繁瑣很復(fù)雜，甚至有時讓人感覺特別痛苦。幸好身邊的人都在幫我，正是他們的幫助和支持讓我有了繼續(xù)奮斗、不斷前進(jìn)的激情和力量！我們相信：付出越多，收獲越多，成功永遠(yuǎn)屬于將夢想堅持到底的人。

回想起大家一起奮斗的這一年，回想起啃面包、咬煎餅的那段日子，回想起我們在一起所收獲的感動……我無怨無悔，我無悔無怨！

第五篇：大學(xué)生活感悟

生活的感悟

兩年以前，我們有關(guān)于對大學(xué)的認(rèn)識，彼時，我們是初來乍到的大學(xué)新生，而如今，卻要以一個即將實習(xí)者的身份，談?wù)撨@兩年以來大學(xué)生活的感悟。這樣的身份轉(zhuǎn)化，似在不知不覺當(dāng)中悄然發(fā)生變化，不必經(jīng)得誰人的同意。是啊，大二了，生活著、學(xué)習(xí)著、快樂著、悲傷著、滿足著、失意著，就這樣蹣跚的走走停停，經(jīng)歷和體會我們這生必將會永遠(yuǎn)珍惜的美好時刻。

記得高三嗎？那是個令人難忘的季節(jié)。那年，我們都還是高三，看著黑板上的倒計時，看著奮筆疾書的同桌，自己也毫不猶豫的埋下了頭，曾經(jīng)無數(shù)次的告訴自己：加油！你一定行的（呵呵，誰都知道那只是、、、、、、）。那年，習(xí)慣了很晚才回家，習(xí)慣了踏著鈴聲沖進(jìn)教室，習(xí)慣了“陪著星星上路，伴著月亮回家”的日子，習(xí)慣了、、、、、、一切的一切都是那么的自然充實。然而，就在那年的六月，我們告別了所謂的黑色六月，給自己長時間的努力交了一份不知道是否滿意的答卷。高三！也因此畫上了一個句號。

還記得第一次走進(jìn)偌大校園的那種不知所措，還記得上大學(xué)第一堂課時難以平復(fù)的激動心情，還記得第一次逃課時候的忐忑不安，還記得第一次半夜睡不著盯著漆黑的天花板發(fā)呆，還記得……那些個第一次，想起總是歷歷在目，它們似乎沒有走遠(yuǎn)，就在昨天，我總是安慰自己，是啊，大學(xué)才開始經(jīng)歷第一次，大學(xué)生活還沒有真正的開始呢，精彩的部分還在后面呢,我還要經(jīng)歷更多的第一次，品嘗更多第一次帶給自己的那種新鮮和刺激。少年不知愁滋味，而在此刻，我確乎正在品嘗這種轉(zhuǎn)變，少年時代開始遠(yuǎn)離，成年的腳步，成人的腳步正越走越近，我為將來所會必然遇到的，它們即將在不久的未來全然“唿”一下丟到自己的面前，我難以想象那時候自己的茫然不知所措，難以想象自己如何從輕松的大學(xué)生活當(dāng)中突然進(jìn)入社會、進(jìn)入生活，屬于自己的真正的生活。每當(dāng)想起就業(yè)這個問題時，感覺我們的所有努力都是白費(fèi)；每當(dāng)想起擇業(yè)這個問題時，感覺我們的未來之路一片渺茫；每當(dāng)想起時間這個問題時，感覺我們比別人慢一步;每當(dāng)想起能力這個問題時，感覺我們除了玩之外什么都不懂；每個時刻都有自己充當(dāng)?shù)慕巧?、所該承?dān)的責(zé)任，未來的那個“你”所該承受的東西，此刻的自己真的沒有必要提前拿來打壓自己，去提前承受那份不屬于此刻自己的煩惱和壓力，也許此刻的自己過于稚嫩，自己姑且可以權(quán)當(dāng)未來自己完全有能力去“deal with it”!世界總是為我們準(zhǔn)備好了足夠的“禮物”在將來，而且也從來不會讓我們失望。度過一輪春夏秋冬，看了一遍花開花落，聽了一遍漫天飄落的枯葉踩在腳底，想了一遍生活的韻味，嘗了一遍酸甜苦辣。我的大學(xué)，我一路親身走來，一道的心路我用心珍藏，總是嘗試著度過一個富足滿意的大學(xué)。

我用自己方式來填充自己，學(xué)習(xí)、參與社會實踐，以及在每一次的集體活動中，慢慢學(xué)著把自己打造的適合這個集體，真誠的試著和每個我的同學(xué)們坦誠彼此，了解彼此，來讓這個最后的集體成為未來生活中，最最溫暖的一個角落。校園的那些道路上，處處留下走過的痕跡，空氣中處處回蕩著笑過、哭過的聲音，校園生活的每時每刻，清晰的反復(fù)演映在我的眼前，大學(xué)生活我依舊在一步一步的向前走著、走著，已經(jīng)開始為即將逝去的大學(xué)生活留戀不舍了。感悟這個東西，永遠(yuǎn)覺得太過深刻、深邃，總覺得自己和它距離相隔遙遠(yuǎn)，畢竟現(xiàn)實生活有血有肉，一句：我靠!哇哦！就能表達(dá)當(dāng)下的心情，一個我高興、我不爽便能概括當(dāng)下生活的主題。而此刻，倘若說明天大學(xué)生活就要結(jié)束，我想每個大學(xué)生活過的人，都有些許感慨、都有自己的“感悟”吧！大學(xué)，非大樓之謂也，而大師之謂也。

從小學(xué)到高中，一路的高壓政策，我們一路沿襲著被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)，沿襲著被既定好的軌道一步一個腳印的走到象牙塔，向往無拘無束、向往從此自由的生活，如此一來，做自己想做，玩自己想玩，過自己想過的生活?？墒聦嵳娴氖沁@樣嗎？ 自由的生活享受到了嗎？ 大片的空白時間真正交給自己去支配的時候，才覺得真正的無聊，才總是發(fā)出無聊、郁悶、糾結(jié)的詞匯來，我們沒有了習(xí)慣統(tǒng)一式的目標(biāo)，大學(xué)可以繼續(xù)深造、可以創(chuàng)業(yè)、可以學(xué)術(shù)研究、可以畢業(yè)就此走向社會，道路可選擇的太多，我們卻反而迷茫了，反而不知所措了。我們會問自己，難道自己真的適合被管著、被動的去接受，然后去完成任務(wù)嗎？中國式的教育體制，讓人太過唐突的從被動走向主動，太過倉促讓孩子過度到成年，太過急躁的讓學(xué)生真正在大學(xué)之后便成為國家可用之材，事實上，就如半路凋零的花朵一樣，隕落的星星太多了，我們曾經(jīng)不止一次的咒罵過讓我們淪落墮落的教育體制和社會現(xiàn)狀，不止一次的祈求自己能有一個被確定的光明未來，也不止一次的為自己不斷淪落來找無數(shù)個牽強(qiáng)的借口。現(xiàn)實教給我們的，就是現(xiàn)實的對待這個世界，認(rèn)真的對待自己，如今自己的所作所為，終究是未來的自己為其來買單，無人能夠代替。網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)流傳著這么一個段子：“其實，文憑不過是一張火車票，清華的軟臥，本科的硬臥，?？频挠沧?，民辦的站票，成教的在廁所擠著。火車到站，都下車找工作，才發(fā)現(xiàn)老板并不太關(guān)心你是怎么來的，只關(guān)心你會干什么?！边@話雖然不是絕對真理，卻有一定道理。跟本科生相比，學(xué)歷“差人一等”的高職生究竟該怎樣去補(bǔ)救以達(dá)到平衡，甚至超越？明天在哪里？誰都不知道？ 大學(xué)生活，多姿多彩，當(dāng)中充滿積極、果敢、應(yīng)變、奮斗、深刻、美好。大學(xué)生活，作為幼稚、冒失的失去，成熟、精明的獲得，我深深的感謝這段時光------我的大學(xué)時光。