第一篇：幼兒園家長(zhǎng)感謝的話

篇一：幼兒園老師寫(xiě)給家長(zhǎng)的話

對(duì)家長(zhǎng)的話

1、對(duì)待我們應(yīng)該就像朋友一樣。因?yàn)?，?dāng)你的孩子看到我們的關(guān)系很親密，他也會(huì)感到很愉快。

2、要把握好時(shí)間。如果你每天總是擔(dān)心上班遲到，結(jié)果匆匆忙忙地把孩子送到幼兒園，這會(huì)使孩子感到緊張。要騰出一些時(shí)間來(lái)幫助孩子安頓下來(lái)；而且如果某天下午你很忙，你可以提前給我們打電話，這樣等你來(lái)接孩子的時(shí)候我們會(huì)提前給他準(zhǔn)備好。

3、不要把玩具帶到幼兒園里來(lái)。小孩子通常是不喜歡與別人分享他自己的玩具的。而且幼兒園里已經(jīng)準(zhǔn)備了玩具讓小朋友們分享。

4、把你從家里帶到幼兒園的東西寫(xiě)上孩子的名字。有時(shí)，我們并不能把每個(gè)孩子的東西都分得一清二楚。

5、送孩子到幼兒園時(shí)，要微笑著和孩子說(shuō)再見(jiàn)。想到要一整天見(jiàn)不到孩子，所以當(dāng)與孩子說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，父母的心情都很復(fù)雜，但不要讓孩子知道這些，好嗎？如果當(dāng)你要離開(kāi)的時(shí)候，表現(xiàn)得很難過(guò)，那么孩子會(huì)表現(xiàn)得更難過(guò)、麻煩，這種情形下，他們更不愿與你分開(kāi)。

6、把孩子放在幼兒園里請(qǐng)你放心。我們希望你的孩子過(guò)得愉快，而且我們會(huì)盡我們的努力使你的孩子感覺(jué)這里就象他的家里一樣。

7、你要知道，你的孩子并不總是興高采烈、情緒良好。他既然在家里有情緒不好的時(shí)候，那么他在幼兒園里也是。既然他在幼兒園里大多數(shù)時(shí)候都是很高興的，那么對(duì)他的小脾氣就請(qǐng)不要反應(yīng)過(guò)度了。

8、盡量守時(shí)。如果我們說(shuō)我們?cè)?點(diǎn)半下班，請(qǐng)不要在5點(diǎn)50分才趕到幼兒園接孩子，畢竟，我們也想按時(shí)回到自己的家（而且，我們有的人也已經(jīng)是為人父母了，有自己的孩子要照料）。

9、在家里要和在幼兒園的要求保持一致。如果你在家里允許孩子把玩具扔得到處都是，而這在幼兒園里是不允許的，那么孩子就會(huì)覺(jué)得無(wú)所適從。

10、你是你的孩子最重要的老師。如果你的孩子穿反了褲子，不會(huì)系鞋帶，請(qǐng)不要急著責(zé)怪我們，因?yàn)槟闫綍r(shí)在家里就需要教孩子自立。

11、請(qǐng)了解我們的發(fā)燒規(guī)定。你的孩子如果發(fā)燒了，當(dāng)他要重新回到幼兒園時(shí)，必須是已經(jīng)退燒了，而且是已經(jīng)停藥超過(guò)24小時(shí)后。

篇二：幼兒與感恩節(jié)活動(dòng),孩子對(duì)父母的感恩話語(yǔ)(中英版)大班 it has been a wonderful time together，thank you for taking care of me.在一起的時(shí)光多么快樂(lè)，謝謝您照顧我。

whenever,i am down you support me and give me strength.thank you！感謝你，無(wú)論什么時(shí)候，總有你在

我身邊給我支持與力量。

thank you for your care ,thank you for everything you have done for me.感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您

對(duì)我做的一切?? on day ,please accept my sincere wishes best to you.在這個(gè)充滿感恩的節(jié)日里，祝愿：一生平安、如意、健康、快樂(lè)！

daddy and mommy, thank you for the care and love you have 在這成長(zhǎng)的路上，感謝爸爸媽媽的陪伴。

as up,i want to say thank you for supporting me.是您們支持我，謝謝爸爸媽媽。

thanksgiving day is a time that i want to say i love you.我告訴你我愛(ài)你的節(jié)日。

i forget your kindness.你的恩情，我沒(méi)齒

難忘。

i thank you for everything you have done！謝謝你

i the amount of love you have given me.回報(bào)！

on this special day ,i wish my dear family good health.里，祝親愛(ài)的爸爸媽媽身體健康，感恩節(jié)

thanksgiving ,all the 請(qǐng)接收我最真心的中 班

given me.i have grown 在成長(zhǎng)的路上，感恩節(jié)是一個(gè)will never 為我所做的一切！can never repay 你給我的愛(ài)我無(wú)以在這個(gè)特殊的日子快樂(lè)。happy thanks giving day , i love you all very much.感恩節(jié)快樂(lè)，非常愛(ài)您們！

on this special day, i want to say: father、mother ,i love you!在這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我

愛(ài)你 i have enjoyed my life greatly under your care!在你的照顧下，我生活得很開(kāi)心。

warm wishes on this thanksgiving.在感恩節(jié)，衷心地祝福你

們。

thank you for the love and care you have given me！在每一分

每一秒都跟隨在我身邊，對(duì)我細(xì)心的呵護(hù)與照顧。謝謝您！

you have shown me so much love during my life.在我

的成長(zhǎng)路上，你們給了我這么多的愛(ài)。i am grateful to you, father and mother ,i love you!感謝有你，爸爸媽媽我愛(ài)你們！

today is thanksgiving day, i want to say: i love you!今天是感恩節(jié)，我要對(duì)您說(shuō)：我愛(ài)您！

what a wonderful time to be together!在一起的時(shí)光多

么快樂(lè)！

i’m thankful for being part of such a loving family!謝謝您給了我溫暖的家！

thank you for everything you give me.感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)

一滴。

小小班

daddy、mommy,i want to say i love you!爸爸媽媽,我想

說(shuō)我愛(ài)你.thank you for the kindness that you have shown to me.爸爸媽媽?zhuān)兄x你們對(duì)我的包容。

thank you for giving me life and helping me to grow!謝謝您們給了我生命，并教導(dǎo)我成長(zhǎng)!warm wishes on this thanksgiving.在感恩節(jié)，衷心地祝福你們。

i am happy we are together today.很開(kāi)心我們今天能聚在一起。

let me give you a kiss to show my love.讓我親親你吧。篇三：幼兒園寫(xiě)給新生家長(zhǎng)的話1 給家長(zhǎng)的一封信

親愛(ài)的家長(zhǎng)：

當(dāng)你把自己的小寶貝交到老師手里時(shí)，你可能會(huì)想：這下好了，孩子進(jìn)了幼兒園總算有老師管教了，自己可以松口氣了。是啊，孩子入園，是其生命中的一個(gè)歷程，對(duì)其以后的成長(zhǎng)有著極其重要的意義，但同時(shí)，幼兒園教育的成功又離不開(kāi)家庭教育的配合。

家長(zhǎng)該配合幼兒園做些什么：

1、隨時(shí)了解幼兒在園表現(xiàn)，及時(shí)和老師溝通。

家長(zhǎng)要經(jīng)常和老師聯(lián)系，了解幼兒園有關(guān)教養(yǎng)孩子方面的具體要求。如果發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題，家長(zhǎng)也要和老師共同商量解決的辦法，取得教育觀點(diǎn)的一致。另外，家長(zhǎng)也要經(jīng)常和孩子談話，了解他在幼兒園的一天表現(xiàn)和活動(dòng)情況，引導(dǎo)幼兒正確處理和同伴的關(guān)系，教給幼兒解決矛盾的方法。

2、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣及初步的生活自理能力。

家長(zhǎng)要安排與幼兒園相適應(yīng)的作息時(shí)間，督促幼兒早睡早起，中午堅(jiān)持午睡等，家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)接送幼兒來(lái)園，使幼兒有一定的時(shí)間觀念。每天早上提醒幼兒帶好手帕來(lái)園，教給幼兒正確使用手帕的方法。在生活上多些指導(dǎo)，少些包辦，放手讓幼兒獨(dú)立吃飯、自己穿脫衣服、收拾玩具。適當(dāng)時(shí)候，還可做做父母的小幫手，如分發(fā)碗筷、傳遞些小物品等，幼兒往往是非常樂(lè)意做這些事情的。

3、嚴(yán)而不厲，愛(ài)而不溺，養(yǎng)成幼兒良好的行為習(xí)慣。

現(xiàn)在的家庭一般都是“四、二、一”的結(jié)構(gòu)模式、一家?guī)卓诖笕藝粋€(gè)孩子轉(zhuǎn)，唯恐自己的愛(ài)不能全部施給孩子。家長(zhǎng)是要給孩子以關(guān)愛(ài)，但同時(shí)也應(yīng)讓孩子感受到成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，比如吃東西時(shí)，要讓幼兒知道，大人并不是不喜歡吃，而是要讓自己多吃一點(diǎn)。幼兒有了這種體驗(yàn)，以后他也會(huì)學(xué)著關(guān)心別人，在幼兒園里也會(huì)懂得謙讓、分享。家長(zhǎng)還應(yīng)培養(yǎng)幼兒的禮貌行為，早上來(lái)園一定要讓孩子自己說(shuō)“老師早”，千萬(wàn)不要由大人代言。幼兒發(fā)脾氣時(shí)冷靜對(duì)待，不遷就，使幼兒明白發(fā)脾氣是解決不了問(wèn)題的。

4、注意培養(yǎng)幼兒清楚、完整的語(yǔ)言表達(dá)能力。

家長(zhǎng)多用普通話和幼兒交談，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)法、文字表達(dá)上的錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)糾正。孩子最怕孤獨(dú)，所以家長(zhǎng)要多抽些時(shí)間和孩子游戲，在游戲中你會(huì)進(jìn)一步了解孩子，在了解的基礎(chǔ)上會(huì)找到更好的教育方法。不要提前教幼兒學(xué)習(xí)這個(gè)、那個(gè)，須知拔苗助長(zhǎng)苗不長(zhǎng)。最后祝您的寶寶健康茁壯的成長(zhǎng)！作息時(shí)間

早上08：30上學(xué) 下午14: 20上學(xué)

早上 11:00放學(xué) 下午17:00 放學(xué)

注：為了孩子的安全請(qǐng)各位家長(zhǎng)按時(shí)到校門(mén)口接送學(xué)生。

馬彥莊小學(xué)附設(shè)幼兒園

電話: 篇四：幼兒園寫(xiě)給新生家長(zhǎng)的話

給家長(zhǎng)的一封信

親愛(ài)的家長(zhǎng)：

當(dāng)你把自己的小寶貝交到老師手里時(shí)，你可能會(huì)想：這下好了，孩子進(jìn)了幼兒園總算有老師管教了，自己可以松口氣了。是啊，孩子入園，是其生命中的一個(gè)歷程，對(duì)其以后的成長(zhǎng)有著極其重要的意義，但同時(shí)，幼兒園教育的成功又離不開(kāi)家庭教育的配合。為此，我們將從以下幾方面談?wù)?，從而使你了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況，知道在家庭中該如何配合教育。

一、幼兒入園的意義 四、五歲的孩子會(huì)跑會(huì)跳，已能自由行動(dòng)，也能使用語(yǔ)言表達(dá)自己的意見(jiàn)、愿望、情感，并和人交談。他們無(wú)論從生理上還是心理上都具備了參加集體生活、進(jìn)行各種活動(dòng)的條件。

幼兒從家庭到幼兒園，經(jīng)歷了教育生態(tài)環(huán)境的變遷。幼兒園是幼兒進(jìn)入的第一個(gè)專(zhuān)門(mén)教育機(jī)構(gòu)，也是幼兒第一次接受正規(guī)機(jī)構(gòu)教育。家庭中幼兒的活動(dòng)雖有父母指導(dǎo)，但絕大部分家庭計(jì)劃性不夠，目的性不強(qiáng)，方式方法不一定恰當(dāng)，幼兒更多的是自發(fā)探索或游戲，而幼兒園中教師對(duì)幼兒進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的組織和引導(dǎo)，活動(dòng)內(nèi)容更為豐富，并且與內(nèi)容相結(jié)合創(chuàng)設(shè)了特定的環(huán)境，配備了特定的材料，活動(dòng)的目的性非常明確。在家庭中，由于家庭結(jié)構(gòu)、關(guān)系及父母素質(zhì)的不同，幼兒的角色狀況各異，有的處于絕對(duì)中心地位，是“小皇帝”，有的則處于被嚴(yán)格控制的狀態(tài)。在幼兒園中，倡導(dǎo)良好的相互尊重的師生關(guān)系，幼兒還享有同其他兒童平等相處的權(quán)利。在這種相處中，幼兒可以多層面地體驗(yàn)人際關(guān)系，學(xué)會(huì)尊重、服從同伴，形成幼兒的自我意識(shí)和自我概念，初步的責(zé)任感、榮譽(yù)感及集體意識(shí)，這對(duì)幼兒的社會(huì)性發(fā)展是十分有意的。

二、幼兒入園常見(jiàn)的不適應(yīng)現(xiàn)象及對(duì)策

1、依戀親人、情緒不穩(wěn)，不愿入園，哭泣不止。

這是幼兒入園時(shí)的一個(gè)突出的現(xiàn)象。作為家長(zhǎng)，應(yīng)幫助幼兒擺脫對(duì)大人的過(guò)分依戀情緒，讓幼兒知道幼兒園是一個(gè)快樂(lè)的地方，有許多新朋友，老師就象自己的媽媽?zhuān)粦?yīng)該拿上幼兒園嚇唬孩子。另一方面，家長(zhǎng)過(guò)分依戀孩子也容易使孩子哭鬧。如：送孩子到園后并不立即教給老師，而是抱在手中久久不放；有的家長(zhǎng)坐在那里陪孩子說(shuō)話、玩玩具，這樣不僅影響了老師開(kāi)展教育活動(dòng)，而且引發(fā)了其他幼兒的思親情緒；有的家長(zhǎng)雖把孩子交給了老師，但往往中途多次窺探，孩子一旦發(fā)現(xiàn)，就會(huì)產(chǎn)生新的期待，時(shí)常在門(mén)口張望，甚至哭喊著跑出教室找爸爸、媽媽。所以家長(zhǎng)應(yīng)相信幼兒園、相信老師，果斷地和孩子說(shuō)再見(jiàn)。

2、任性專(zhuān)橫、強(qiáng)占霸道。

有的幼兒在家中任性慣了，入園后與小朋友搶玩具；在集體活動(dòng)中獨(dú)占玩具，不讓他人玩；在輪流游戲中要強(qiáng)霸道，稍不如意就會(huì)撕打別人。對(duì)此，家長(zhǎng)要客觀地對(duì)待，和老師一起分析原因、商量對(duì)策。如：在家中不嬌慣、縱容孩子；幫助孩子學(xué)習(xí)文明地和人交往；尋找正確的情緒發(fā)泄方法。

3、行為散漫、不會(huì)學(xué)習(xí)，生活不習(xí)慣。

有不少幼兒由于在家中養(yǎng)成了一些不良的生活習(xí)慣，到了幼兒園自己不會(huì)吃飯，午睡要大人陪，不懂大、小便要上廁所，極不適應(yīng)幼兒園的生活。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該了解幼兒園的生活、習(xí)慣要求，某些方面對(duì)幼兒該有所約束，使家

庭教育和幼兒園教育同步。

三、幼兒在幼兒園里學(xué)些什么

孩子在幼兒園里學(xué)些什么，可能是家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題。幼兒園的一日活動(dòng)主要包括生活活動(dòng)、教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)等幾個(gè)方面。先來(lái)說(shuō)一下生活活動(dòng)，它主要包括睡眠、飲食、盥洗等內(nèi)容，老師通過(guò)生活管理，保障了對(duì)幼兒食品供給、休息、活動(dòng)場(chǎng)所提供、生活設(shè)施用品服務(wù)等物質(zhì)條件；保證幼兒均衡營(yíng)養(yǎng)、良好睡眠、安全衛(wèi)生防護(hù)等身體生長(zhǎng)發(fā)育的需要。更重要的是，在生活活動(dòng)中，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、生活態(tài)度，提高幼兒的生活自理能力。例如：在幼兒園里，老師會(huì)教給幼兒什么時(shí)候洗手，如何洗手；午睡時(shí)要求幼兒安靜入睡，不影響別人，脫下的衣服要自己學(xué)著折疊并擺放整齊，起床后在老師幫助下折好被子，整理床鋪；吃飯時(shí)要求幼兒不挑不撿，自己吃完。飯后能自己收拾餐具，并漱口用毛巾擦嘴。所有這些，多按幼兒的接受能力和特點(diǎn)作精心安排，從而促使幼兒良好生活習(xí)慣的形成、能力的提高。

接著講一下教育活動(dòng)?？赡苡行┘议L(zhǎng)認(rèn)為，老師教育孩子，就是要孩子學(xué)會(huì)多少兒歌、多少故事、會(huì)識(shí)多少個(gè)字，會(huì)做多少加減法，如果你真是這么想的話，那你可能會(huì)對(duì)幼兒園失望的。因?yàn)椋覀冇變簣@教育和其他階段的教育有許多不同的地方，它更側(cè)重在教育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣、探索的愿望，掌握一些學(xué)習(xí)的方法、技能，養(yǎng)成良好的社會(huì)性情感。為以后的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。上課，在我們幼兒園里被稱為集體教育活動(dòng)，小班幼兒每天一節(jié)，每節(jié)課十到十五分鐘，由于幼兒好動(dòng)、注意力容易分散等年齡特點(diǎn)，幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)大多是在游戲中進(jìn)行的。其實(shí)，幼兒在幼兒園里生活，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受教育。

最后談一談?dòng)螒蚧顒?dòng)，我們幼兒園經(jīng)過(guò)多年的探索，實(shí)施了主題游戲課程，實(shí)踐證明，它能更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在角色游戲中，幼兒通過(guò)角色的扮演，同伴間的交往，雙手的操作等，對(duì)一些社會(huì)角色有了親身的體驗(yàn)，豐富了社會(huì)知識(shí)、日常知識(shí)，產(chǎn)生了一些分享、合作同情、助人等親社會(huì)行為。在角落游戲中，我們老師要化很多精力去準(zhǔn)備活動(dòng)材料（有時(shí)還要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起收集），就是要讓幼兒親手操作、動(dòng)手動(dòng)腦，在語(yǔ)言、認(rèn)知、音樂(lè)、美術(shù)、手工等方面得到全面發(fā)展。當(dāng)然，幼兒園的游戲還有很多，如：體育游戲、音樂(lè)游戲、表演游戲、建筑游戲等，它們多從不同方面促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

此外，幼兒在園生活中還有勞動(dòng)、種植等內(nèi)容，我們讓幼兒做的只是非常簡(jiǎn)單的勞動(dòng)。如收拾小型玩具、擺放桌椅、管理自然角，其目的是培養(yǎng)幼兒初步的勞動(dòng)習(xí)慣和技能，樹(shù)立為別人服務(wù)的思想，而且，他們?cè)谕瓿扇蝿?wù)后，會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅，認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。

四、家長(zhǎng)該配合幼兒園做些什么

1、隨時(shí)了解幼兒在園表現(xiàn)，及時(shí)和老師溝通。

家長(zhǎng)要經(jīng)常和老師聯(lián)系，了解幼兒園有關(guān)教養(yǎng)孩子方面的具體要求。如果發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題，家長(zhǎng)也要和老師共同商量解決的辦法，取得教育觀點(diǎn)的一致。另外，家長(zhǎng)也要經(jīng)常和孩子談話，了解他在幼兒園的一天表現(xiàn)和活動(dòng)情況，引導(dǎo)幼兒正確處理和同伴的關(guān)系，教給幼兒解決矛盾的方法。

2、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣及初步的生活自理能力。

家長(zhǎng)要安排與幼兒園相適應(yīng)的作息時(shí)間，督促幼兒早睡早起，中午堅(jiān)持午睡等，家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)接送幼兒來(lái)園，使幼兒有一定的時(shí)間觀念。每天早上提醒幼兒帶好手帕來(lái)園，教給幼兒正確使用手帕的方法。在生活上多些指導(dǎo)，少些包辦，放手讓幼兒獨(dú)立吃飯、自己穿脫衣服、收拾玩具。適當(dāng)時(shí)候，還可做做父母的小幫手，如分發(fā)碗筷、傳遞些小物品等，幼兒往往是非常樂(lè)意做這些事情的。

3、嚴(yán)而不厲，愛(ài)而不溺，養(yǎng)成幼兒良好的行為習(xí)慣。

現(xiàn)在的家庭一般都是“四、二、一”的結(jié)構(gòu)模式、一家?guī)卓诖笕藝粋€(gè)孩子轉(zhuǎn)，唯恐自己的愛(ài)不能全部施給孩子。家長(zhǎng)是要給孩子以關(guān)愛(ài)，但同時(shí)也應(yīng)讓孩子感受到成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，比如吃東西時(shí)，要讓幼兒知道，大人并不是不喜歡吃，而是要讓自己多吃一點(diǎn)。幼兒有了這種體驗(yàn)，以后他也會(huì)學(xué)著關(guān)心別人，在幼兒園里也會(huì)懂得謙讓、分享。家長(zhǎng)還應(yīng)培養(yǎng)幼兒的禮貌行為，早上來(lái)園一定要讓孩子自己說(shuō)“老師早”，千萬(wàn)不要由大人代言。幼兒發(fā)脾氣時(shí)冷靜對(duì)待，不遷就，使幼兒明白發(fā)脾氣是解決不了問(wèn)題的。

4、注意培養(yǎng)幼兒清楚、完整的語(yǔ)言表達(dá)能力。家長(zhǎng)多用普通話和幼兒交談，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)法、文字表達(dá)上的錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)糾正。孩子最怕孤獨(dú)，所以家長(zhǎng)要多抽些時(shí)間和孩子游戲，在游戲中你會(huì)進(jìn)一步了解孩子，在了解的基礎(chǔ)上會(huì)找到更好的教育方法。不要提前教幼兒學(xué)習(xí)這個(gè)、那個(gè)，須知拔苗助長(zhǎng)苗不長(zhǎng)。

最后祝您的寶寶健康茁壯的成長(zhǎng)

馬彥莊小學(xué)附設(shè)幼兒園

電話:*** *** 篇五：幼兒園家長(zhǎng)對(duì)老師的話 文檔(4)尊敬的老師您好

首先非常感謝這一學(xué)期以來(lái)對(duì)寶寶的倍加關(guān)心與悉心照顧。寶寶的不獨(dú)立給幼兒園的各位老師添了不少麻煩，在此我表示衷心的感謝！

寶寶在家活潑可愛(ài)，好玩好動(dòng)，喜歡閱讀、畫(huà)畫(huà)與寫(xiě)字。在學(xué)校卻比較膽怯，不是很自信。她是一個(gè)自尊心很強(qiáng)，很愛(ài)面子的孩子，而且對(duì)周?chē)娜撕褪挛锏母杏X(jué)很敏感。她會(huì)很在乎周?chē)撕褪挛飳?duì)她的評(píng)價(jià)與看法。在學(xué)校我總感覺(jué)她比較怕事、害羞、怕批評(píng)。有的時(shí)候遲到時(shí)，可以明顯感覺(jué)到它內(nèi)心的膽怯，并說(shuō)她今天不想上學(xué)了。（懇請(qǐng)老師在這方面多給予鼓勵(lì)）

寶寶有著很強(qiáng)的求知欲、好奇心，與豐富的想象力。她在識(shí)字、閱讀和對(duì)事物的認(rèn)知方面可能會(huì)比別的一些小朋友出色一點(diǎn)，但在生活自理方面會(huì)比別的孩子差些。比如在學(xué)校她可能不會(huì)像其他小朋友會(huì)很自信的去拿自己想要的東西（如找回自己的椅子或挑自己喜歡的玩具等）在這方面我懇請(qǐng)老師可以多叫她幫忙小朋友發(fā)發(fā)作業(yè)，讀讀生字，到黑板寫(xiě)寫(xiě)題什么的，這樣可能會(huì)增加她的自信心。

總體來(lái)說(shuō)寶寶目前還算是個(gè)乖巧懂事的孩子只是不夠獨(dú)立。寶寶在學(xué)校和老師們相處的時(shí)間多，老式們有時(shí)更容易發(fā)現(xiàn)寶寶成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)中的某些問(wèn)題，真心歡迎老師多給寶貴的意見(jiàn)，我們一定全力支持與配合。

第二篇：話感謝領(lǐng)導(dǎo)

中國(guó)官場(chǎng)有一句話，叫“感謝領(lǐng)導(dǎo)”，這是一句“百說(shuō)不厭，百聽(tīng)不煩”的口頭禪。

在餐桌上，每每與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)坐在一起喝酒，難免就要多喝幾杯，因?yàn)榇蠓伯?dāng)官的人，多半都是海量，所以，要讓他們?nèi)玢宕猴L(fēng)，喝酒可能就是第一要?jiǎng)?wù)。要是碰上領(lǐng)導(dǎo)夸贊幾句，哪怕虛無(wú)縹緲，哪怕無(wú)關(guān)痛癢，哪怕虛與委蛇，就更要多敬幾杯，以敬酒表示回應(yīng)，表示“感謝領(lǐng)導(dǎo)”。而在酒后，仔細(xì)思量酒桌上的言語(yǔ)，就有人要揣摩與測(cè)度，或領(lǐng)導(dǎo)有厚愛(ài)之心，或領(lǐng)導(dǎo)有提攜之意，或領(lǐng)導(dǎo)有其他好處于人。想著想著，就情不自禁的往領(lǐng)導(dǎo)那里去了，因?yàn)榭湛谡f(shuō)空話，還是不行，還要有具體行動(dòng)。而此種去，美其名曰：感謝領(lǐng)導(dǎo)！

倘使與朋友一起喝酒，稍微多喝幾杯，倒不要緊，因?yàn)槟蔷茖?shí)在，那酒舒服，那酒能夠讓人回到自己的本性中來(lái)。而這種喝酒，云里霧里，差強(qiáng)人意，實(shí)在讓人有點(diǎn)抑郁與痛苦。所以，因?yàn)閲?guó)庫(kù)還不是很充盈，因?yàn)檫€有更多的事情要做，因?yàn)樯眢w始終還是要緊，不是萬(wàn)不得已，這種酒能夠躲避就還是盡量躲避。當(dāng)然，躲避倒是讓人輕松，讓人清閑，但又帶來(lái)一些不利。因?yàn)榇撕?，領(lǐng)導(dǎo)也照樣夸贊你，說(shuō)你“很優(yōu)秀”，說(shuō)你“具有將才”，也照樣將熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題這些重任交給你；但在提拔的時(shí)候，在分錢(qián)的時(shí)候，在照顧工程的時(shí)候，所有好處通通都送給了陪他一起喝酒的人。

這也算是中國(guó)特色吧，因?yàn)橹袊?guó)官的來(lái)由，往往不是干出來(lái)的，往往不是苦出來(lái)的，很多還是源于喝酒，源于喝酒之后的“感謝領(lǐng)導(dǎo)”。

第三篇：感謝祝福話

感謝祝福的話

導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《感謝祝福的話》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：感謝那些關(guān)心我的朋友們，是你們讓我知道我們彼此從未分開(kāi)過(guò)。以下是我為大家提供的，供大家參考借鑒。(最新)1.藉此機(jī)會(huì)，讓我們對(duì)凡在業(yè)務(wù)發(fā)展方面給予有力支持的朋友客...感謝那些關(guān)心我的朋友們，是你們讓我知道我們彼此從未分開(kāi)過(guò)。以下是我為大家提供的，供大家參考借鑒。

(最新)

1.藉此機(jī)會(huì)，讓我們對(duì)凡在業(yè)務(wù)發(fā)展方面給予有力支持的朋友客戶表示感謝!

2.總是感嘆那些精美的文落，該是何須明眸皓齒笑靨如花的人用閃爍的靈性，譜撰著人間的千姿百態(tài)，或委婉，或凄楚，或跳躍，揪著人的心如涅盤(pán)重生。時(shí)常會(huì)有寫(xiě)點(diǎn)東西的沖動(dòng)，卻往往羞愧的3.老師，您就像一盞燈，為我們照亮人生的道路。您就是我們的向?qū)?，不斷地為我們?dǎo)航，為我們指明人生的方向。您就像一只雄鷹，給我們一雙翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由翱翔。

4.有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

5.感謝到這個(gè)集體所有的開(kāi)始到現(xiàn)在的所有的兄弟姐妹;謝謝你們的包容寬容給予我的關(guān)心耐心愛(ài)心;因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的脾氣想法做法;但我們其實(shí)都是一樣的都是為了證明個(gè)人的人生價(jià)值的。

6.鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我要感恩的是我的啟蒙老師——肖老師，因?yàn)樗盐翌I(lǐng)進(jìn)智慧的大門(mén)。

7.你心底坦蕩善良，呵護(hù)著我善感柔弱的心靈;你待人寬容真誠(chéng)，諒解著我幼稚任性的舉動(dòng);你態(tài)度親切溫和，融化著我冰冷淡漠的外表;你精神樂(lè)觀向上，開(kāi)導(dǎo)著我悲觀厭世的思想!親愛(ài)，真心真意謝謝你!

8.教師節(jié)來(lái)了，為了表示多年來(lái)對(duì)你批評(píng)的積怨，送上一副咒語(yǔ)，忙教書(shū)，忙育人，忙到最后傷了你的神，誠(chéng)待人，真善人，弄到最后垮了你的身，辛苦了老師。

9.看著這一行行的祝福和生日禮物，真讓我感慨萬(wàn)千，創(chuàng)建來(lái)吧兩年來(lái)的今天，總會(huì)有很多朋友為我送來(lái)真摯的祝福和生日的禮物。真的讓我好感動(dòng)。

10.春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

(經(jīng)典)

1.因?yàn)橛辛颂?yáng)，大地萬(wàn)物自由生長(zhǎng)。因?yàn)橛辛嗽铝?，夜晚不再暗淡無(wú)光。因?yàn)橛辛诵切?，天空不再遼遠(yuǎn)空曠。因?yàn)橛辛四愕呐惆?，我變的幸?？鞓?lè)。

2.媽媽?zhuān)裉焓歉卸鞴?jié)，我最需要感謝的人就是您，謝謝您給了我生命，并教導(dǎo)我成長(zhǎng)。我愛(ài)您，祝您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!

3.一個(gè)電話，讓在家鄉(xiāng)操勞的父母放心;一聲問(wèn)候，讓身心疲憊的父母感受到一絲溫暖;一點(diǎn)關(guān)懷，讓你按老的他們不再受累。感恩節(jié)，感恩父

母，祝福天下的父母幸?？鞓?lè)。

4.爸爸媽媽你們可知道，兒在為你們默默的祈禱，愿你們心情舒暢似年少，快快樂(lè)樂(lè)沒(méi)煩惱，想起我來(lái)都是笑，每天都似陽(yáng)光照。祝您們節(jié)日快樂(lè)!

5.今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。

6.敬愛(ài)的老師，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)的荷香十里。愿您永遠(yuǎn)是春的使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。您教會(huì)我們用自己的頭腦大膽探索，去尋找，去發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜。是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，開(kāi)闊我的視野。我真誠(chéng)的想對(duì)您說(shuō):老師節(jié)日快樂(lè)。

7.除了父母，對(duì)我們付出最無(wú)私的關(guān)愛(ài)最多的，就是我們的老師了。雖然我們可能會(huì)和老師產(chǎn)生摩擦亦或者是誤會(huì)。但是若干年回頭后，我們忽然發(fā)現(xiàn)，老師，你們受委屈了、你們辛苦了、你們盡力了冰心曾說(shuō)過(guò)最可愛(ài)的是軍人，那么老師便是最偉大的職業(yè)!老師，教師節(jié)快樂(lè)!

8.對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心!

9.加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬。你用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們知識(shí)的花朵;你用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。借此祝福語(yǔ)祝老師節(jié)日快樂(lè)!

10.您是燈塔，在黑暗中照亮我航行的方向;您是駝鈴，在沙漠中搖響我生命的奇跡;您是暖陽(yáng)，在冰雪中點(diǎn)燃我成功的激情!

11.天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師!

12.老師您是一本書(shū)，是您提醒我們學(xué)習(xí)。老師您是一棵樹(shù)，是您把蘊(yùn)

有知識(shí)的汁液傳送給我們。我清楚的記著您說(shuō)過(guò)的一句話:?少說(shuō)漂亮話，多做平凡事。讓我知道要對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話負(fù)責(zé)。最后我只想說(shuō)一句話:祝尚老師天天快樂(lè)。

13.您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈，老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!

14.恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:安康，如意!

15.金菊九月吐芳芬，學(xué)有初成慰我心。

16.懷念您，親愛(ài)的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷。

17.:略低三毫無(wú)勝券，才高二寸有黃金。聰明愚笨師茍教，慧眼靈光輔志凌。不看今朝多雨露，請(qǐng)觀遍地寸草心。所有的教師啊，您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂(lè)!

18.斗室乾坤大，師恩似海深，語(yǔ)言來(lái)播種，粉筆來(lái)耕耘，汗水來(lái)澆灌，心血來(lái)滋潤(rùn)，春風(fēng)化春雨，桃李果繽紛。真心祝福您:春蠶絲不斷，蠟炬焰長(zhǎng)輝!

19.一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴我懷念這您帶我們走過(guò)的分分秒秒。

20.把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我，老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?

(熱門(mén))

1.服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書(shū)、熟悉的聲音，將我們的思

緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦，老師。

2.我不知道如何將我的內(nèi)心掏空，一切的感謝讓我無(wú)法用語(yǔ)言形容!即使將我的想法摘抄下來(lái)，我想也是長(zhǎng)篇大論!你所給我灌溉的一切雨露，我將綻放出美麗的寒梅，傲立雪中!

3.我是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)。天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。

4.一生把你放在心里頭，盡管未必能夠長(zhǎng)相思守，一生把你放在夢(mèng)里頭，就算已經(jīng)分手，感謝你多年給我的愛(ài)。

5.不管是貧窮還是富有、疾病或是健康，永遠(yuǎn)與你不離不棄，就算死神也無(wú)法將我們分開(kāi)!感謝你對(duì)我多年的照顧。

6.今天，在遙遠(yuǎn)的此處，我把你給予我的曾經(jīng)，折起祝福的紙鶴，飛過(guò)千山和萬(wàn)水，只是為了告訴我的恩施你：謝謝你一直的栽培和照顧!

7.神說(shuō)：所謂幸福是有一顆感恩的心，一位忠誠(chéng)的愛(ài)人，一個(gè)健康的身體，一份稱心的工作，一幫信賴的朋友，當(dāng)你收到此信息，一切將隨之擁有!懷著一顆感恩的心你會(huì)終身幸?？鞓?lè)!

8.你是我的寶貝，你是我的花，謝謝你對(duì)我的幫助，謝謝你的愛(ài)護(hù)。

9.繼往開(kāi)來(lái)迎新歲，舉金杯春滿萬(wàn)戶，與時(shí)俱進(jìn)賀豐年，傳笑語(yǔ)喜盈千家。

10.一生把你放在心里面，盡管未必能夠長(zhǎng)相思守;只要偶爾深夜想起有你;會(huì)有一絲微微的酒意;一生把你放在夢(mèng)里面，盡管就要和你從此分手，讓我能夠感覺(jué)一些暖意，讓我以為還在你懷里。感謝你多年給我的愛(ài)。

11.沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有什么豪言話語(yǔ)，但是我對(duì)你的感謝不會(huì)

減少一分。

12.今天是感恩節(jié)，我為你準(zhǔn)備了可口的火雞，還有甜美的飲品，還有......還有我的心和戒指，感恩節(jié)，你愿意永遠(yuǎn)和我在一起嗎?

13.謝謝您一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心!愿所有的幸福都追隨著您，祝你身體健康，萬(wàn)事如意!

14.自從俺得到你地關(guān)愛(ài)，好像在漫漫地黑暗中見(jiàn)到了光明，在無(wú)涯地沙漠中得到了清泉，在山石中發(fā)現(xiàn)了一枝鮮花，俺怎能不感謝你呢?

15.意料外接到你的電話，平凡話語(yǔ)滋潤(rùn)我心田，善意提醒讓我受益匪淺，真心真意地謝謝你衷心地關(guān)心，我也祝你一切如意，因?yàn)榇蠹液貌攀钦娴暮谩?/span>

16.幸福的生活中少不了你的陪伴，高興的快樂(lè)都是關(guān)于你的出現(xiàn)。感謝有你，生活不在孤單;感謝有你，距離不在遙遠(yuǎn);感謝有你，短信!

17.朋友是一種感覺(jué)，一種冷不丁就會(huì)想起的感覺(jué)，一種時(shí)時(shí)牽掛的感覺(jué)，一種失意和傷心時(shí)可以依靠的感覺(jué)，感謝生命中有你這個(gè)值得常常想起的好朋友!

18.人在困難的時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)幫助都彌足珍貴;人在順利的時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)喜悅都讓人陶醉;人在寂寞的時(shí)候，一小條都可以讀到整夜不睡!謝謝你!

19.感謝你，陪伴我走過(guò)失落的日子;感謝你，在我無(wú)聊的時(shí)候，聽(tīng)我說(shuō)廢話;感謝你，在我無(wú)助的時(shí)候幫了我;感謝你，我最好，最知心的朋友!

20.人們往往總想著得不到的東西，而不去珍惜所擁有的一切。其實(shí)最好的是永遠(yuǎn)也得不到的那些?，F(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧!朋友!

第四篇：感謝祝福(幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)詩(shī)朗誦)

感謝·祝福

--2015年畢業(yè)班家長(zhǎng)朗誦稿

時(shí)光飛逝，日月如梭。

還記得嗎？三年前，那些哭得撕心裂肺、喊著不要上學(xué)的孩子，現(xiàn)在都爭(zhēng)著第一個(gè)來(lái)到幼兒園，放學(xué)了還不愿意離開(kāi)。

還記得嗎？三年前，那些牙牙學(xué)語(yǔ)、懵懂無(wú)知的孩子們，現(xiàn)在會(huì)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲，會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈，會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)。

還記得嗎？三年前，那些衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的孩子們，現(xiàn)在自己的事情自己做，還是父母和老師的小幫手。

還記得嗎？三年前，那些自我中心、無(wú)暇他人的孩子們，現(xiàn)在懂得了謙虛和禮讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)了合作與分享。

教工，您不僅是一所學(xué)校，更是孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)園。

教育教學(xué)緊扣《指南》，不僅合理安排幼兒園的一日生活，還尊重孩子們的個(gè)體差異，與家長(zhǎng)配合進(jìn)行因材施教。

工詩(shī)善畫(huà)的老師們，不僅傳道授業(yè)解惑，還以自己的言行去感染每一個(gè)孩子，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。

幼小銜接工作不斷深入和優(yōu)化，不僅培養(yǎng)孩子們綜合能力和優(yōu)良習(xí)慣，還激發(fā)他們對(duì)小學(xué)生活的無(wú)限向往。

兒童快樂(lè)成長(zhǎng)，離不開(kāi)家長(zhǎng)們的溫情相伴，更離不開(kāi)老師們的精心培育。園丁，多么神圣的職業(yè)，在您們的修剪下，小樹(shù)苗們茁壯成長(zhǎng)，迎來(lái)了他們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)季。

回顧三年的幼兒園生活，感受孩子們一點(diǎn)一滴的變化，我們高興、我們感激、我們難忘。忘不了小班，孩子們初進(jìn)幼兒園時(shí)一把眼淚一把鼻涕，老師們像媽媽一樣溫柔擁抱，喂他們吃飯、哄他們睡覺(jué)、給他們講故事。

忘不了中班，孩子們調(diào)皮搗蛋、讓人傷透腦筋，老師們用耐心與愛(ài)心呵護(hù)著每一顆童心，帶著他們歡快地唱歌、畫(huà)畫(huà)。

忘不了大班，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)里團(tuán)結(jié)拼搏、展示技能，老師們?cè)趫?chǎng)外為他們的吶喊加油、為他們的勝利擊掌慶祝。

忘不了，忘不了，真的忘不了。

太多的場(chǎng)景，太多的片斷，太多的回憶??

在這里，我要代表家長(zhǎng)們真誠(chéng)的說(shuō)聲：“感謝您，教工幼兒園！感謝你們，幼兒園的全體教職員工！”

感謝園長(zhǎng)媽媽?zhuān)鷤兿冗M(jìn)的教學(xué)理念、育人標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)著幼兒園飛躍發(fā)展，讓孩子們受益匪淺。

感謝帶班老師，您們無(wú)微不至的關(guān)心、呵護(hù)孩子們的成長(zhǎng)，授予他們知識(shí)、教給他們做人的道理。

感謝生活老師，您們對(duì)孩子飲食起居照顧得無(wú)微不至，讓他們把幼兒園當(dāng)成了自己的第二個(gè)家。

感謝保安叔叔，無(wú)論寒冬酷暑，還是刮風(fēng)下雨，您們依然堅(jiān)守崗位，盡心盡力保護(hù)全園師生的安全。

感謝園醫(yī)阿姨，您們用專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，每天不厭其煩的做好防病工作，為我們孩子的身心健康保駕護(hù)航。

感謝食堂廚師，您們用精湛的廚藝，做著各式各樣豐富可口的飯菜，保障孩子們的膳食營(yíng)養(yǎng)。

感謝幼兒園的每一位我們認(rèn)識(shí)與不認(rèn)識(shí)的辛勤工作者，是您們集體的真心付出，造就了孩子們完美的幼兒園生活。

感謝家長(zhǎng)們，我們?cè)?jīng)互相溝通、攜手共進(jìn)，傳遞著積極向上的正能量，形成了強(qiáng)大的凝聚力，這將會(huì)是我們永遠(yuǎn)美好的回憶。感謝孩子們，你們的每一次成功，每一次失敗，我們都會(huì)牢記心頭，因?yàn)槲覀儚闹懈兄顺砷L(zhǎng)的神奇，和你們?cè)谝黄?，生命可以這么嗨皮。

親愛(ài)的孩子們，今天是你們的第一個(gè)畢業(yè)典禮。爸爸媽媽知道，你們幼小的心靈承載了許多的依依不舍，不舍得老師的微笑與關(guān)愛(ài)，不舍得小朋友們的深厚友誼，更不舍得幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光。孩子們，我們不哭，雖然離別是難舍的，卻是為了更美麗的相聚，雖然離別是遺憾的，卻是為了更輝煌的明天。你們是一只只小鳥(niǎo)，總要長(zhǎng)大，總要高飛，希望你們帶著一份好奇、一份自信走進(jìn)小學(xué)校園，譜寫(xiě)你們?nèi)松袓湫碌囊豁?yè)。在你們戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，別忘了回來(lái)幼兒園報(bào)聲喜。

此刻，讓我們把感恩的心、感動(dòng)的淚、永恒的愛(ài)，化作虔誠(chéng)的祝福： 祝福我們的教工蓬勃發(fā)展，祝福我們的老師桃李滿天，祝福我們的父母身體健康，祝福我們和彼此友誼長(zhǎng)存！

第五篇：感謝領(lǐng)導(dǎo)致辭話

感謝領(lǐng)導(dǎo)致辭的話

導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《感謝領(lǐng)導(dǎo)致辭的話》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：感恩節(jié)到了，感謝生活中有你相伴，讓我的生活幸?？鞓?lè)。你知道多少?下面我為你整理了幾篇，希望對(duì)你有幫助。一大家好!在這辭舊迎新的日子里，我們迎來(lái)了每年一次的年會(huì)，...感恩節(jié)到了，感謝生活中有你相伴，讓我的生活幸?？鞓?lè)。你知道多少?下面我為你整理了幾篇，希望對(duì)你有幫助。

一

大家好!

在這辭舊迎新的日子里，我們迎來(lái)了每年一次的年會(huì)，我心情特別激動(dòng)，而且非常榮幸的在這里發(fā)言。我在威翔公司任職會(huì)計(jì)工作一年有余，這是我第二次參加公司的年會(huì)，在職期間公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我很多指導(dǎo)和幫助，在此，我深表感謝，謝謝大家!

在職期間我始終本著“做一名優(yōu)秀的財(cái)務(wù)人員”的信念，并以主人翁的心態(tài)積極、熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)微地完成各項(xiàng)工作，嚴(yán)格要求自己，在本職崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

大家都知道，財(cái)務(wù)部門(mén)作為公司的一個(gè)主要職能監(jiān)督部門(mén)，“當(dāng)好家，理好財(cái)，更好地服務(wù)企業(yè)”是財(cái)務(wù)部門(mén)應(yīng)盡的職責(zé)。2015 年財(cái)務(wù)部門(mén)順利地完成了公司領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作，下面就將這一年的工作情況向大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)：

首先，我們用心工作。在日常工作中用心努力地做好每件事，爭(zhēng)取把問(wèn)

題想周到，盡量使自己能做到事半功倍的效果。在財(cái)務(wù)工作中我始終以提高工作效率和工作質(zhì)量為目標(biāo)，力爭(zhēng)做到總公司和分公司財(cái)務(wù)制度統(tǒng)一，積極主動(dòng)地了解各分公司財(cái)務(wù)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。使得各分公司人員按照公司的制度和標(biāo)準(zhǔn)完成每項(xiàng)工作，熟練掌握工作流程，堅(jiān)持按財(cái)務(wù)制度辦事，保持頭腦清醒，及時(shí)掌握各公司簽訂合同和收付工程款項(xiàng)等情況。在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，采納大家提出的合理化建議。

其次，我們態(tài)度端正。財(cái)務(wù)部門(mén)是為大家服務(wù)的部門(mén)，堅(jiān)持按原則辦事，加強(qiáng)個(gè)人責(zé)任心培養(yǎng)，履行會(huì)計(jì)職能，勇于負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，虛心向各位同事學(xué)習(xí)，配合公司各位領(lǐng)導(dǎo)完成每項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，不能馬虎，不能怕麻煩，也不能怕得罪人，認(rèn)真審核每筆業(yè)務(wù)，本著對(duì)事不對(duì)人的態(tài)度工作。

在工作和學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。因?yàn)槲疑钪?cái)務(wù)工作始終貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的每個(gè)角落，需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的更新專(zhuān)業(yè)知識(shí)，結(jié)合本企業(yè)實(shí)際情況，向領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議，爭(zhēng)取找到更好的方法為企業(yè)服務(wù)。

在這一年里，總公司和分公司財(cái)務(wù)人員的工作在不斷的摸索改進(jìn)，到目前已經(jīng)規(guī)范化，各人員的工作做的比較細(xì)，方法也得當(dāng)，互相配合的很默契，致使總公司和分公司財(cái)務(wù)工作進(jìn)展得很順利。

經(jīng)過(guò)一年多的工作，我在不斷的改正缺點(diǎn)，完善自己，也希望大家多給我提出寶貴意見(jiàn)，而且在專(zhuān)業(yè)方面我會(huì)爭(zhēng)取多學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理知識(shí)，充實(shí)自己，更好地為企業(yè)服務(wù)。

公司是平臺(tái)，我們每個(gè)人都是主人，把企業(yè)的事當(dāng)自己的事來(lái)做，把企業(yè)的財(cái)當(dāng)自己的財(cái)來(lái)理，從大處著眼，從小處著手。在新的一年，我對(duì)財(cái)務(wù)工作有幾點(diǎn)想法：計(jì)劃控制財(cái)務(wù)成本、審核監(jiān)督費(fèi)用開(kāi)支、積極配合銷(xiāo)售安裝、保證財(cái)產(chǎn)物資安全、準(zhǔn)確及時(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)分析。服務(wù)于公司，服務(wù)于員工，服務(wù)于客戶，以促進(jìn)公司開(kāi)拓市場(chǎng)、增收節(jié)支、從而謀取利潤(rùn)最大化，以最優(yōu)的人力配置謀取最大的經(jīng)濟(jì)效益。

最后，讓我們?nèi)w員工以高度飽滿的工作熱情、積極端正的工作態(tài)度，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力奮斗!相信在全體員工的努力下，我們公司的明天會(huì)更好!相信公司的明年會(huì)更加燦爛輝煌!再次祝大家新年快樂(lè)!全家幸福!

謝謝大家!

二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)!同事們!

大家上午好!

我叫××，很榮幸在今年加入了××企業(yè)這個(gè)大家庭，首先我要感謝××企業(yè)給了我站在這個(gè)舞臺(tái)展示的機(jī)會(huì)，其次我要感謝領(lǐng)導(dǎo)同事們平日里對(duì)我的關(guān)心與照顧，今天要演講的主題是“感恩”。

在美國(guó)，每年的 11 月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，在那天，無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家，人們要感謝父母，師長(zhǎng)，感謝社會(huì)，感謝生活，那一天，美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。

其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個(gè)人是否有一

顆感恩的心。有恩有愛(ài)，是人類(lèi)生活中最燦爛，最絢麗的文明之花，滴水之恩，涌泉相報(bào)，是人類(lèi)廣為傳誦的美德。懂得感恩也是做人的基本條件之一，如果不會(huì)感恩，從某個(gè)角度講，就是對(duì)人類(lèi)神圣感情的褻瀆。

對(duì)于“××企業(yè)”我是這么理解的——為了公司的利益與個(gè)人的追求，在工作與生活中中融入一顆感恩的心，那么剩下的將會(huì)是幸福與成功。

領(lǐng)舞《千手觀音》的聾啞舞蹈家邰麗平，經(jīng)常用手語(yǔ)說(shuō)一句話：“我會(huì)帶著一顆快樂(lè)感恩的心去面對(duì)我的人生?！备袆?dòng)中國(guó)人物徐本禹這樣說(shuō)：“雖然我的行動(dòng)過(guò)程是非常苦，非常累，但是我會(huì)用我的努力，讓我的學(xué)生知道，他們不比別人差，所以，我感覺(jué)我是一個(gè)快樂(lè)的人，是一個(gè)幸福的人，我也希望每一個(gè)朋友能夠做一個(gè)知道感恩的人，盡自己的努力，去幫一幫社會(huì)上需要幫助的人?！迸_(tái)灣評(píng)選的第 37 屆十大杰出青年賴東進(jìn)先生從小就出生在一個(gè)貧困的家庭，他的父母都是殘疾人，只能靠乞討來(lái)養(yǎng)活他。他 9 歲的時(shí)候，才走進(jìn)學(xué)校，他一邊讀書(shū)，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母和弟妹，每次討飯回來(lái)。他都要跪著喂他的父母。當(dāng)他成名以后，在一次座談會(huì)上，他這樣說(shuō)：“我對(duì)生活充滿了感恩的心情，我感謝我的父母，他們雖然眼睛瞎了，但他們給了我生命，我還感謝苦難的命運(yùn)，是苦難給了我磨練?！逼D難和困苦，讓賴東進(jìn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，掌握了頑強(qiáng)的生存本領(lǐng)，最難能可貴的是，他不因父母的殘疾而抱怨，而是以一顆感恩的心來(lái)感謝父母。

現(xiàn)在社會(huì)上存在著較為嚴(yán)重的感恩缺失現(xiàn)象，的確，有些人老覺(jué)得生活沒(méi)有意義，似乎找不到任何的學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我們發(fā)現(xiàn)他們其中的很多人享受著無(wú)微不至的照顧，沐浴著噓寒問(wèn)暖的關(guān)懷，擁有如蚌含珠似的呵護(hù)，他們就在這樣的幸福中生活和長(zhǎng)大。然而對(duì)這種關(guān)心，幫助，照顧，他們似乎不知感動(dòng)，不知報(bào)恩，如此心枯如井，對(duì)得到的一切覺(jué)得理所當(dāng)然，激不起感激和愛(ài)的情感，生活自然不會(huì)有什么意義，人生也就沒(méi)什么動(dòng)力。

對(duì)于“幸福是什么”的命題，一千個(gè)人也許有一千種回答，有位哲人說(shuō)過(guò)：“幸福就是感恩，”沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人不管他有什么樣的不足，但只要他能懷有一顆感恩的心，就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)不斷成功的人，一個(gè)擁有親情友情的人，一個(gè)生活幸?？鞓?lè)的人。

雖然加入××企業(yè)這個(gè)大家庭的時(shí)間不長(zhǎng)，卻讓我深切感受到了，××企業(yè)這個(gè)大家庭的溫馨，與每一位成員的熱情，在此我懷著一顆感恩的心向大家說(shuō)一聲感謝，謝謝了!

三

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友們：

對(duì)于幸福，不同的人有不同的認(rèn)識(shí)和理解，我想在大家的心目中，幸福是各種各樣的，她可以是少女嘴角甜甜的微笑，也可以是老人手中的一杯清茶，是初為父母的緊張與喜悅，是涉世之初的羞澀與憧憬......總之她是一個(gè)“溫暖”的詞匯，是愛(ài)的付出與收獲，你必須用心去感受她的存在。

對(duì)我而言，幸福是因?yàn)槲覍儆谛藕线@個(gè)大家庭中的一員，幸福就來(lái)自于我的身邊，我身邊的信合人，來(lái)自于對(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)崗位的熱愛(ài)，對(duì)信合事業(yè)的熱愛(ài)。并且，因?yàn)闊釔?ài)所以勤奮鉆研、因?yàn)闊釔?ài)所以勇于進(jìn)取、因?yàn)闊釔?ài)所以樂(lè)于奉獻(xiàn)。幸福是今天我能夠站在這里，沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有什么長(zhǎng)篇大論，只是同大家一起分享我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲!

光陰荏苒，歲月從指間悄然流逝，我依然清晰的記得第一次踏進(jìn)信合的大門(mén)，是陌生，是茫然。雖然從父親的身上，我對(duì)這份工作已經(jīng)有了些許的了解，但當(dāng)聽(tīng)到師傅們說(shuō)他們已經(jīng)在自己的崗位上工作了幾十年的時(shí)候，青春年少的心依然充滿了不解和疑惑。一個(gè)人怎么可以面對(duì)同一份工作幾十年，不枯燥不厭倦?當(dāng)時(shí)的我對(duì)于在信合的未來(lái)沒(méi)有過(guò)多的希望，因?yàn)槲腋谕约河幸粋€(gè)多姿多彩充滿挑戰(zhàn)的未來(lái)。

如今在信合這個(gè)大家庭里我已經(jīng)走過(guò)了 13 年，有了在不同崗位工作的經(jīng)歷。我深深的理解了師傅們可以幾十年如一日熱愛(ài)這個(gè)大家庭的原因，也為自己能夠成為其中的一員而感到自豪。我常想，假如不曾走進(jìn)這個(gè)大家庭，那我將錯(cuò)過(guò)的是怎樣的一種美麗人生。因?yàn)?13 年來(lái)我不僅得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事們?cè)诠ぷ魃虾蜕钌蠠o(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù)，更是看到了信合事業(yè)在不斷的改變、創(chuàng)新和發(fā)展。從一代代信合人和大家身上，我看到了一個(gè)勇于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)層，一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、奮發(fā)向上的員工隊(duì)伍，我堅(jiān)信一代代信合人可以開(kāi)創(chuàng)一個(gè)充滿希望的明天，這個(gè)大家庭會(huì)有一個(gè)輝煌的未來(lái)。

回首參加工作以來(lái)走過(guò)的每一步，我發(fā)現(xiàn)自己是如此的幸運(yùn)。入社之初，錢(qián)不會(huì)數(shù)，算盤(pán)不會(huì)打，師傅們一遍又一遍手把手的交會(huì)我。從網(wǎng)點(diǎn)到機(jī)關(guān)，角色的轉(zhuǎn)變讓我短時(shí)間難以適應(yīng)，師傅們用他們積累的經(jīng)驗(yàn)告訴我該從哪做起、該怎樣去做。自己工作失誤時(shí)領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有指責(zé)沒(méi)有埋怨，有的只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的指正和叮嚀，幫我分析原因，教我看問(wèn)題、想問(wèn)題的全局觀念，點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我逐漸提高自己。今天，我的工作之所以能夠取得一些小成績(jī)，自己的努力是占了一部分，但更多的是領(lǐng)導(dǎo)、朋友、同事在我成長(zhǎng)的道路上給與我的無(wú)私關(guān)心和真誠(chéng)呵護(hù)，從業(yè)務(wù)到待人接物到為人處事，無(wú)論是在工作上還是在生活上，這種關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。這個(gè)集體、朝夕相處的同事讓我收獲了很多，在我的心中集體的和諧環(huán)境、人文管理、企業(yè)文化讓我有了歸屬感和認(rèn)同感。領(lǐng)導(dǎo)、同事已經(jīng)不是單純的領(lǐng)導(dǎo)和同事，是兄長(zhǎng)、是姐妹、是朋友，是值得我一生珍惜的人。年來(lái)我親眼目睹我們的營(yíng)業(yè)廳變得寬敞明亮，員工隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，人員素質(zhì)逐年提高，業(yè)務(wù)種類(lèi)不斷增加，制度更加完善，管理日趨細(xì)化......親身體會(huì)到信合事業(yè)蒸蒸日上。從原來(lái)使用農(nóng)行的名稱到有了自己的徽標(biāo)，從手工操作到單機(jī)處理業(yè)務(wù)再到綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，今日我們也有了屬于自己的銀聯(lián)卡“富秦卡”。信合人正在用自己不懈的努力改變著，雖然每一次他邁出的步伐與其他金融機(jī)構(gòu)比起來(lái)是小了點(diǎn)，可一步一步走來(lái)，歷經(jīng)改革的陣痛和創(chuàng)新，每天我們都可以感受到新的不同。站在一個(gè)全新的起點(diǎn)，我和我的父輩、師傅們一樣，愿意用自己的青春歲月伴隨著信合事業(yè)的發(fā)展，和他一起成長(zhǎng)，共同經(jīng)歷發(fā)展道路上的風(fēng)雨，和他一起迎接風(fēng)雨之后的彩虹。

今天我能夠站在這里，我要深深感謝我的家人。是母親給了我生命，哺育我長(zhǎng)大;是父親讓我走進(jìn)了這個(gè)溫暖的大家庭，我對(duì)信合工作的熱愛(ài)也源自于從小他對(duì)我的諄諄教誨。雖然他的工作生涯沒(méi)有什么值得贊揚(yáng)的大業(yè)績(jī)，但幾十年來(lái)他在工作崗位上嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，用自己的一言一行默默的影響著我，為我樹(shù)起一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。是愛(ài)人和孩子，給與我理解和支持，帶給我歡樂(lè)。我也要感謝在我成長(zhǎng)道路上給與我關(guān)愛(ài)和幫助的兄長(zhǎng)、姐妹、朋友們。

我驕傲我是信合的一員，我幸福的生活在這個(gè)從不停止改變自己、充實(shí)

自己的大家庭中。我是幸福的，因?yàn)槲以胫灰欢湫』?，我身邊的每一個(gè)人卻共同讓我收獲了整個(gè)春天。我深?lèi)?ài)著我的家人，我喜歡我的工作，我也珍惜和自己一起共事的同事。他們都是我捧在手中的幸福的源泉。

我不知道大家是否還記得拓展訓(xùn)練時(shí)那感動(dòng)的一幕又一幕?我記得，并且永遠(yuǎn)都會(huì)記得。每一次翻越那本拓展感想?yún)R編“在我生命中的那些感動(dòng)”，集體穿越畢業(yè)墻時(shí)那響徹天宇的掌聲就會(huì)在我耳邊回蕩，我就又如同回到了訓(xùn)練場(chǎng)，重新經(jīng)歷一次心靈的洗禮。也許日常的繁忙工作會(huì)讓我們遠(yuǎn)離最初的那份感動(dòng)，彼此之間也會(huì)有摩擦，可透過(guò)那一字一言，我看到了藏在每一個(gè)人心靈深處的真誠(chéng)，我們需要的是團(tuán)結(jié)、是溝通、是坦誠(chéng)、是信任、是感恩。在坐的每一位朋友，我相信你們的內(nèi)心也和我一樣被那天的人和事深深的感動(dòng)過(guò)，那么為什么我們不把這種感動(dòng)延伸下去，伸展開(kāi)來(lái)，把他融入我們的工作和生活?我想這也是領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)初進(jìn)行拓展訓(xùn)練的初衷和心愿吧!

幸福就象一捧細(xì)紗，捧住了你便擁有了。尋找幸福，用不著跋山涉水，只要你勤于捕捉，幸福就會(huì)降臨到你的身上。我希望大家都能夠珍惜你身邊的人和事，捧住自己的幸福，真正地?fù)碛行腋！?/p>

謝謝大家!