第一篇：這就是我作文300字(共20篇)

【篇1：這就是我作文300字】

這就是我作文300字

讀小學(xué)一年級(jí)的我，是一個(gè)文靜，好學(xué)的女生。

由于我的文靜，讓我更愛看書，因?yàn)榭磿屛腋械缴畹木屎统鋵?shí)。每當(dāng)我翻開書本時(shí)，總會(huì)情不自禁地涌出一種感覺：看書，真好！所以也讓我小小的鼻梁架著一副近視眼鏡。

我也有一個(gè)不良的習(xí)慣愛拖拉。每次的作業(yè)我都愛拖到最之后完成?？偸菗Q來媽媽的嘮叨和爸爸的責(zé)罵。對(duì)于這個(gè)壞習(xí)慣我必須要克服它。

這就是我，一個(gè)既有理想又有缺點(diǎn)的我！

【篇2：這就是我作文300字】

這就是我作文300字

一張圓圓的臉，頭上扎著兩根小辮子，黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，這就是我！

在班里，上課時(shí)，總是管不住自我的嘴巴，總是說一些不著邊的悄悄話；考試的時(shí)候，粗心大意，不認(rèn)真，大錯(cuò)沒有，小錯(cuò)不斷，所以才會(huì)總是得一百分以下的99分這就是我！

在班上不但成績(jī)好，作文也是名列前茅的，在媽媽輔導(dǎo)的下總是好詞好句不斷，妙語連珠，這就是我！

理想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名外交官。但是此刻仍要努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我，努力的培養(yǎng)自我的學(xué)識(shí)和情操，努力讓自我做的最好，這就是我！

記?。∵@就是我鐘楊薇，一個(gè)性格溫柔，也是一個(gè)做事慢吞吞的女孩。嘻嘻我正在努力改正慢吞吞的壞習(xí)慣呢！

【篇3：這就是我作文300字】

這就是我作文300字

我，一雙亮亮的眼睛，一張像雞蛋的臉，還有兩個(gè)不起眼的耳朵，讀三年級(jí)，今年10歲，成績(jī)不是很好，卻有一個(gè)快樂的童年。

說實(shí)話，我很膽小。記得7歲的時(shí)候，我沒考好，才考98分，不錯(cuò)吧，但是我把分?jǐn)?shù)了，89分，看著這個(gè)分?jǐn)?shù)，我的心都要爆了，媽媽看見了，一陣奸笑傳入我那正在發(fā)抖的耳朵，這次的懲罰就是自我去買東西。媽媽拉長(zhǎng)了調(diào)子。能不能。廢話少說。望著我那可憐的眼睛，媽媽還是把我弄出去買東西，我走在路上，只要有什么風(fēng)吹草動(dòng)，我就心里默默的想：這個(gè)世上沒有鬼。最后，我勝利了，我情不自禁地笑了起來。

這就是我，真正的我。

【篇4：這就是我作文300字】

這就是我作文300字

我叫劉怡，我是秣陵中心小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。我是老師的小幫手，同學(xué)們的好伙伴，父母的貼心小棉襖。

在學(xué)校，我不僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且樂于助人。哪位同學(xué)有題目不會(huì)，我和他一齊思考。哪位同學(xué)有困難，我會(huì)伸出援助之手，盡自我的所能來幫忙他。我的成績(jī)一向在班上名列前茅，但我明白不能驕傲，因?yàn)槿送庥腥?，天外有天。我?huì)一向努力，向著我的理想奮發(fā)。俗話說得好：一分耕耘，一分收獲。只有努力才會(huì)成功。

我喜歡學(xué)習(xí)，我就像一塊干燥的海綿，吮吸著知識(shí)的甘霖。在知識(shí)的海洋中遨游，讓知識(shí)伴著我成長(zhǎng)！

這就是一個(gè)平平凡凡的我，一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的我。

【篇5：這就是我作文300字】

這就是我作文300字

我，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉蛋黑黝黝的，烏黑發(fā)亮的眼睛像兩顆豆子，還有一雙招風(fēng)大耳像把扇子。

我個(gè)性有愛心。如果街邊有什么小貓、小狗我都會(huì)去和它們嬉戲玩耍，有時(shí)身上有零花錢就會(huì)給它們買一些腸。

我十分膽小，雖然我不怕黑天出門，雖然我不怕半夜起床，雖然我不怕鬼故事，但是我十分害怕蜘蛛。記的前幾天我一個(gè)人去我家后屋找子，一打開箱子我大吃一驚：??！蜘蛛。我立刻撲到爸爸懷里一下子就哭了。看我多膽小??！

我很喜歡畫畫。媽媽說我小時(shí)候經(jīng)常在墻上、床上畫各種東西，媽媽只好把所有筆都藏了起來。但是我此刻畫畫很好。

此刻大家認(rèn)識(shí)我了吧？忘了告訴你們我叫王雨涵。

【篇6：這就是我作文300字】

這就是我作文300字

大家好！我叫楊雨晨，今年已經(jīng)十歲了，是個(gè)女孩。我有一雙圓溜溜的大眼睛，總是一眨一眨的，可愛極了。小巧玲瓏的鼻子下方有一張能說會(huì)道的嘴巴，總是闖禍。

我平常都喜歡跳皮筋，看書，畫畫等等。我個(gè)性喜歡和伙伴們玩耍，還有小動(dòng)物。如果你要問我最喜歡誰？那我會(huì)果斷的告訴你，我喜歡爸爸媽媽。我十分沒耐心，記得有一次，我在謝老師那畫素描，一開始，我先把形體打好，謝老師說我打的很好。然后就上調(diào)子，我把上的亂七八糟，謝老師就說我沒耐心。我還很馬虎，我總是把乘法看成除法。

這就是我，一個(gè)沒耐心，又馬虎和調(diào)皮的假小子。

【篇7：這就是我作文300字】

這就是我作文300字

有這樣一個(gè)女孩，每一天趁父母不在家時(shí)，穿著媽媽的高跟鞋，拿著梳子當(dāng)作話筒在整個(gè)房間和客廳里走來走去，還放著音樂，唱來唱去，自我還編過一些歌。一個(gè)想當(dāng)歌手的女孩

有這樣一個(gè)女孩：做數(shù)學(xué)題，把100+300=400，算成100+30=130。一個(gè)粗心的女孩。

有這樣一個(gè)女孩：考試時(shí)，做完題后，不檢查。一個(gè)懶惰的女孩。

有這樣一個(gè)女孩：星期六和星期天幫父母做家務(wù)活。一個(gè)勤快的女孩。

有這樣一個(gè)女孩：一個(gè)愛要面子的女孩、處處要強(qiáng)的女孩。

好了。你們此刻知不明白這個(gè)女孩是誰了嗎？那就是我，一個(gè)想和你成為知心朋友的我，一個(gè)想當(dāng)歌手的我。好了，拜拜！

【篇8：這就是我作文300字】

這就是我作文300字

我有雙漂亮的眼睛，高興時(shí)我的眼睛就瞇成一條線，哭的時(shí)候我的眼睛里就會(huì)盛滿淚水，我有一個(gè)小巧的鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴，我還有一頭烏黑柔亮的長(zhǎng)發(fā)，我最喜歡把它扎成高高的馬尾巴，走起路來一晃一晃的，甭提有多神氣啦！

我課余的時(shí)光最喜歡畫畫啦！我最喜歡畫花草樹木了！朋友們都說：你畫的花草樹木栩栩如生，就像真的一樣。我聽到這樣贊美我心里甜滋滋的，但媽媽告訴我做人不能驕傲自滿，要永遠(yuǎn)向別人虛心學(xué)習(xí)，這樣才能不斷進(jìn)步，所以我覺得我需要提高的還很多，我會(huì)繼續(xù)努力的。

這就是我，你們?cè)敢夂瓦@樣的我交朋友嗎？

【篇9：這就是我作文300字】

這就是我作文300字

我是一個(gè)女孩，是倉山小學(xué)三年級(jí)（2）班的學(xué)生。我叫吳晗，今年9歲，一米三八的個(gè)子，我有一雙雪亮的眼睛，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，耳朵是半桃形的。

我的性格有一點(diǎn)點(diǎn)的急躁。有一次，我拿著勺子喝湯，由于我急躁不穩(wěn)，湯灑了一桌子。就因?yàn)榧痹?，媽媽沒少批評(píng)我。

我的愛好很廣泛，比如：看書、彈鋼琴、畫畫我一有空，經(jīng)常會(huì)去看書，到此刻我已經(jīng)看了不少書了呢！

我優(yōu)點(diǎn)有很多，在發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的東西以后，我總會(huì)把它弄明白當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，我最大缺點(diǎn)就是馬虎，因?yàn)轳R虎，我考試沒少丟分。

這就是我，馬馬虎虎的我，愛好廣泛的我，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>

【篇10：這就是我作文300字】

這就是我作文300字

一張瓜子臉，兩條彎彎的眉毛，眉毛的下方是一雙小小的眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴組成了我。

我十分喜歡看書。每次我一回到家，寫完作業(yè)，就立刻拿起我喜愛的書，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。媽媽叫我吃飯，我看得太入迷了，沒有聽見媽媽的聲音。我看到主人公要跳樓了，我大聲地說：不要??！你還有機(jī)會(huì)！媽媽聽到了，連忙跑進(jìn)來，說：怎樣了，誰要跳樓？我說：嘿嘿，看得太入迷了。

我不但愛看書，還喜歡花花草草。我家陽臺(tái)上種了許多花。有茉莉花，有梔子花，還有仙人掌。我每一天都給這些植物澆水，這些植物都長(zhǎng)得很茁壯。過了幾天，植物開花了，我十分高興。

這就是我，一個(gè)愛看書。喜歡花草的女孩。

【篇11：這就是我作文300字】

這就是我作文300字

我呀，長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，尖尖的鼻子，一只紅色的小嘴翹得老高。一雙靈敏的耳朵都能聽見，反正5米之外得聲音就聽不見了。烏黑的頭發(fā)光順亮哲。

我是個(gè)小淘氣整天惹媽媽生氣，媽媽發(fā)火了，我就逃之夭夭，媽媽拿我沒辦法，就不管我了。

此刻我是三年級(jí)的學(xué)生，下學(xué)期，媽媽有時(shí)夸我，有時(shí)罵我?？湮揖褪俏业恼Z文大大增高，都拿全班前三名。此刻已經(jīng)考了三個(gè)語文考試，兩次第一，一次第三。

我很刁蠻，也很善良。刁蠻就是我老跟姐姐打架，我的臭老姐說我刁蠻。有一次，差點(diǎn)把她打致命了呢！同學(xué)也會(huì)說我暴力，因?yàn)槲医?jīng)常和他們打架！

善良呢？就是每當(dāng)看見乞丐在乞討，有錢就給錢給他，沒錢就只好悲哀的離開了。我的錢雖然不多，但也是給社會(huì)做好事。

這就是我，淘氣、刁蠻、善良的我。

【篇12：這就是我作文300字】

這就是我作文300字

我叫***，今年八歲了，皮膚黝黑，圓圓的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。別看我長(zhǎng)得帥喲，但我卻是個(gè)不太自信的男孩。

有一次，數(shù)學(xué)考試，有一道題總覺得拿不定注意，改過來，改過去，最后還是錯(cuò)了，這就是我最大的缺點(diǎn)猶豫不決。

但是呢，我也是有優(yōu)點(diǎn)的。過春節(jié)的時(shí)候，小姨到我家來玩，給我買了個(gè)很大很大的拼裝玩具。我的好朋友們都來我家拼我的新玩具。圖紙很大，零件也很多，他們左拼右拼，老是拼不好，就跑出去玩了，只有我一個(gè)人呆在房間很用心的拼。功夫不負(fù)有心人，花了一下午的時(shí)光，最后完成了我的杰作。我是不是很有耐心??？

我的缺點(diǎn)很多，但優(yōu)點(diǎn)也不少，我決定改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)好學(xué)生。

【篇13：這就是我作文300字】

這就是我作文300字

大家好，我叫李文賢，今年八歲，上小學(xué)三年級(jí)，性別女，愛好鋼琴，畫畫，舞蹈，音樂素養(yǎng)。

我有一頭烏黑的妹妹短發(fā)，后面留兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的麻花辮，兩只眼睛水亮亮，臉蛋胖胖乎乎的。我十分喜歡玩芭比公主，我總是不其厭煩地給她們換衣服，這可能是女孩的天性吧！我很愛看書，有時(shí)候沒事干的時(shí)候就在沙發(fā)上看起書來，這些書看得都快背下來了，我還在看，呵呵！但是我也有個(gè)缺點(diǎn)，做事十分的慢，我十分盡力的改掉缺點(diǎn)，可我就是改但是來，每次寫作業(yè)都要在爸爸媽媽不停地催促下，我才慢慢地把作業(yè)寫完。

這就是我，大家明白了嗎！我會(huì)盡快改正自我的缺點(diǎn)的，大家要支持我哦！

【篇14：這就是我作文300字】

這就是我作文300字

我叫陳卓，今年我10歲，讀二年級(jí)了。我生性活潑開朗，再不愉快的事也不放在心上。我最喜歡的俗語是：沒有最好，只有更好。我長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛，一雙大大的眼睛，圓圓的臉蛋，壯壯的身體，這就是我。

我覺得自我是一個(gè)小小男子漢。在學(xué)校里，我參加了足球興趣小組，每一天早上以踢足球來訓(xùn)練自我的體能。

我愛笑，見到人我都會(huì)靦腆的笑一下，我認(rèn)為送給別人一個(gè)微笑，就等于留給自我一份快樂。期望你們也像我一樣，每一天都面帶微笑，做個(gè)快樂男孩。

我愛穿整潔的衣服，適宜的褲子，名牌的鞋子。

這一學(xué)期，我很榮幸的在班里當(dāng)上了小組長(zhǎng)，我必須要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更上一層樓。

在學(xué)校里，我要打人，以后必須要改了這個(gè)壞毛病。爭(zhēng)做一名遵師守紀(jì)、勤奮愛校的好學(xué)生。

【篇15：這就是我作文300字】

這就是我作文300字

親愛的自我：

10年是一個(gè)神奇的數(shù)字，有的人覺得短，有的人覺得長(zhǎng)；10年是一個(gè)長(zhǎng)久的詞語，永遠(yuǎn)刻在我弱小的心靈；10年是一座穩(wěn)重的堡壘，建設(shè)在我漫漫的人生長(zhǎng)路上

妞妞，你已長(zhǎng)大！不是伸手就要糖，賣賣萌就能過關(guān)的幼兒園小朋友了！你只有應(yīng)對(duì)不公平的世界！爸爸媽媽只是你小時(shí)候的一雙大手！能夠幫你的人，只有自我！時(shí)光貴如金，每一分一秒，都要珍惜！拖延是不靠譜的辦法，你看，拖到最后還是要做，玩也沒玩好，學(xué)也沒學(xué)好！又何必呢？期望你改正！

吃飯時(shí)你想想你是怎樣做的；在外面摳鼻子有多丑！駝背像個(gè)老太婆；東西要分類收拾好，語文學(xué)案上你是怎樣寫的？見面不和別人打招呼；粗心可能都是以后失敗的原因！細(xì)節(jié)決定一切?。±蠋熓悄阌啄陼r(shí)，人生的導(dǎo)游，每一字一句都要認(rèn)真地記下來，就算批評(píng)也是一種愛！

但是，你也有一些可貴的優(yōu)點(diǎn)：比如性格開朗，對(duì)好朋友每次都會(huì)伸出友好的手，有愛心！是個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的女孩，能做一些了力所能的小事。你還是媽媽的小棉襖，爸爸的小調(diào)皮，爺爺奶奶的開心果妞妞，要繼續(xù)持續(xù)哦！

人生是一支歌，從容地歌唱吧！人生是一條彎路，總有一些絆腳石和岔路口??！我等著你，嶄新的自我！

【篇16：這就是我作文300字】

這就是我作文300字

在園湖路小學(xué)三年級(jí)六班，有一個(gè)帥哥，那就是我。本帥哥活潑開朗，熱愛學(xué)習(xí)，而且十分帥！

我濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻子可厲害了，在二十多米外都能聞到烤鴨的味道。怎樣樣，羨不慕羨慕本帥哥？

我人不僅僅長(zhǎng)得帥，而且還喜歡運(yùn)動(dòng)，游泳、打羽毛球、滑浮力板、踢足球都是我的強(qiáng)項(xiàng)。但本帥哥最喜歡的還是游泳。我4歲時(shí)，媽媽帶我游泳，教練讓我做完操后，讓我們跳下水。這時(shí)，我的牙齒好像失去了控制不停地發(fā)抖，全身起了雞皮疙瘩、上下牙齒象打架似的咯咯作響！因?yàn)樗淞恕Ｓ幸粋€(gè)比我大的哥哥一邊說水太冷了，一邊爬上了岸。教練走過來，用嚴(yán)肅的目光看看著他，嚇得他臉色蒼白，哇哇大哭起來。我心里想，我可不能像他一樣做逃兵，因?yàn)槲姨雽W(xué)會(huì)游泳了。經(jīng)過一個(gè)月的苦練，我最后學(xué)會(huì)游泳，還能一口氣游50米，厲害吧？經(jīng)過幾年堅(jiān)持練習(xí)，我此刻都能游1千米呢！看，我就是一個(gè)堅(jiān)持有韌性的大帥哥。

我不但喜歡運(yùn)動(dòng)，還喜歡看書。我經(jīng)?？葱≌f入迷。有一次，媽媽讓我看一會(huì)書就寫作業(yè)。這時(shí)我拿起《尋找快樂島》這本書來看，媽媽也拿《窗邊的小豆豆》津津有味的看著?？磿臅r(shí)光總是過得很快，我以為才過幾分鐘，出來上廁所一看時(shí)光立刻叫起來：啊，已經(jīng)9點(diǎn)了。媽媽聽見了連忙說：快去寫作業(yè)！我只好放好書去寫作業(yè)。爸爸看見了，笑得前俯后仰，一邊笑一邊說：哈哈，真是兩個(gè)小書迷。我和媽媽異口同聲的說：才不是呢！我們只是愛看書而已！

怎樣樣，你喜歡這個(gè)活潑開朗，愛運(yùn)動(dòng)，愛看書的本帥哥嗎？

【篇17：這就是我作文300字】

這就是我作文300字

我是一位9歲小男孩，一雙眼睛在燈光下顯得炯炯有神，如果想了解我的話，就往下看吧！

hi！我叫胡大洋，這個(gè)名字的含義是什么呢？告訴你們吧！原先是爸爸媽媽期望我能飛（胡）越大西洋（大洋），到更遠(yuǎn)的地方求知識(shí)學(xué)本領(lǐng)；我長(zhǎng)得比較瘦，而且手腳靈活，媽媽稱我瘦小猴。

我最大的愛好就是看書。

放假了，我常常去圖書館看書，一看就到閉館。有一次，我和爺爺去圖書館，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，外面下起了小雨，不一會(huì)兒，小雨變成了傾盆大雨，爺爺催我趕快走，我說，再等一會(huì)兒吧！我順手又拿了一本書翻閱了起來，不久，閉館的時(shí)光到了，可外面大雨沒有絲毫停下的跡象，我和爺爺只好冒雨跑回家，到了家里，我們?cè)缫蚜艹陕錅u了。

我在圖書館借閱的書還真多，有《俄羅斯證人》、《歷史的變遷》、《史記》等。

這就是我，一個(gè)普普通通，愛閱讀的小男孩。

【篇18：這就是我作文300字】

這就是我作文300字

樂觀向上，熱情開朗，調(diào)皮可愛，我就是這樣的小男孩。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)歌星，所以我很注意細(xì)節(jié)，也就是穿著打扮。如果有人說我壞話，我也不會(huì)推薦，有時(shí)候我做夢(mèng)都?jí)舻轿以诖笪枧_(tái)上唱歌跳舞。我最喜歡的歌就是dj這樣的歌，有一次我在家的時(shí)候，一邊洗澡一邊唱歌，我媽就說我發(fā)癲，我爸就擦上來了一句話，說道沒事的，只要你認(rèn)真的去唱，你就唱的好，如果你亂唱的話，以后你就不得在家唱了，聽到這一句話我就感到我爸好像是一個(gè)音樂家。

有一次，我去參加歌唱比賽，當(dāng)主持人念道我名字的時(shí)候我感到很緊張、害怕我心想完了完了，到我了怎樣辦，最后我還是上了舞臺(tái)，音樂一放我又恢復(fù)了平靜，同學(xué)在舞臺(tái)下喊著，加油、加油。開始唱了，我就大聲的唱，我就自我想象在家里一邊洗澡，一邊唱的一樣，唱完后我就大聲的喊著，多謝，期望大家支持我！

！最后，發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候主持人念道第一名的是第二名的是羅耀寶，當(dāng)時(shí)我驚到了，不會(huì)吧第一次唱歌，第一次拿獎(jiǎng)

回到家，我跟爸爸說：老爸你說我拿了幾等獎(jiǎng)，我老爸就回答說你又得幾等獎(jiǎng)，就得紀(jì)念獎(jiǎng)喔切，你就這么說我，你不相信我的實(shí)力，最后我拿了獎(jiǎng)狀給了老爸看，喲，不錯(cuò)喔，老爸說到。到時(shí)候在去參加。拿給一等獎(jiǎng)回來。好！我說到。

這就是我，在緊張、和害怕中堅(jiān)持到了最后！

【篇19：這就是我作文300字】

這就是我作文300字

有這么一個(gè)人，她一米三五的個(gè)子，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，小小的耳朵，一張圓圓的臉蛋像4月里熟透的蘋果，一雙水靈靈的大眼睛顯得格外有精神。小小的鼻子下方還有一張櫻桃小嘴。這個(gè)人就是我。

我的興趣愛好廣泛，書法、英語、跳舞等方面我都能露上一手。每次班隊(duì)課上我都會(huì)為大家跳上一段舞蹈，去年參加陽光少年才藝大賽，我還得了個(gè)一等獎(jiǎng)呢！

但是，我最喜歡的還是英語。媽媽同事的小孩小小年紀(jì)就到加拿大留學(xué)去了，還能講一口流利的英文，我羨慕極了。所以，我必須要好好學(xué)習(xí)英語，將來也要出國(guó)留學(xué)。

當(dāng)然，我這個(gè)人缺點(diǎn)也是蠻多的。像馬虎、倔脾氣、愛吃零食等等。最大的缺點(diǎn)就是馬虎。記得有一次數(shù)學(xué)檢測(cè)，我三下五除二就把它做完了。沒有檢查，就坐在位置上傻傻地等下課，心里還想著這次得滿分爸爸會(huì)怎樣獎(jiǎng)勵(lì)我。結(jié)果，第二天試卷發(fā)下來時(shí)，我傻眼了，只考了87分?；丶冶粙寢尯莺莸嘏艘活D，我為我的馬虎付出了慘重的代價(jià)。

這是我一個(gè)興趣愛好廣泛但又免不了有小缺點(diǎn)的三年級(jí)女孩。

【篇20：這就是我作文300字】

這就是我作文300字

嗨！大家好，我叫王忠潔。一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛；一雙水晶石般的眼睛；一個(gè)小巧玲瓏的鼻子；一張?zhí)鹛鸬男∽?；還有兩個(gè)可愛的耳朵，拼湊成了我。

我活潑開朗，十分大膽。每次媽媽整理完垃圾，我都搶著去倒。但是，我還是一個(gè)小饞貓呢！有一次，媽媽炒菜，拿了一個(gè)綠綠的、圓溜溜的東西，我在心里想：那是什么？但是，味道就應(yīng)不錯(cuò)吧！想著，我便留了過去，拿起一個(gè)就咬。呀！苦死我了！媽媽看了看我，便笑著對(duì)我說：小傻瓜，那是青椒！

我有許多的愛好，但我最最喜歡的還是打羽毛球。

記得有一次，天氣很冷，但風(fēng)不是很大。于是，我就和姐姐下樓打羽毛球。打了幾個(gè)回合，姐姐覺得冷，就說：你自我玩吧！我先回家了。過了一個(gè)小時(shí)，我還沒回家，家里人著急了，下樓找我。可到樓下的時(shí)候，姐姐卻說：白擔(dān)心一場(chǎng)！這是怎樣回事呢？原先，我在自我跟墻打呢！

這就是我，一個(gè)活潑、開朗的小女孩。

第二篇：作文秀--這就是我 佳句

朗特教育作文秀

蘿卜回來了

（二）佳句集錦

在一個(gè)數(shù)九寒天的冬天，天上落下的雪翩翩起舞，一只小白兔在大雪地里走著，好像與天地融為了一體。

——行知小學(xué)四年級(jí)陳凌 小兔和小伙伴們一邊唱著歌，一邊齊心協(xié)力的把蘿卜往家搬去，一路上滿是歡聲笑語。

——同樂小學(xué)三年級(jí) 徐欽鵬山里的霸主——獅子大吼一聲說：“此路是我開，此樹是我栽，要想此路過，留下蘿卜來！”

——

第三篇：這就是我（共）

這就是我我是一個(gè)陽光快樂的小男孩，臉上時(shí)常洋溢著笑容。我的頭發(fā)又黑又硬，兩條濃密的眉毛下面，長(zhǎng)著一雙會(huì)說話的眼睛。我還擁有一張能說會(huì)道的嘴巴，總是給周圍人帶來很多歡樂。

我酷愛讀書。不論是童話書還是科幻書，我都很喜歡。空閑時(shí)間，書成了我最好的朋友。在家看書經(jīng)常入迷到媽媽叫我吃飯都聽不見的地步，有時(shí)還會(huì)與書中的故事同喜同樂。有一次，我看《雪豹悲歌》，當(dāng)看到小雪豹與母親團(tuán)聚的情景時(shí)，淚水禁不住在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，媽媽問我：怎么了？孩子。我不好意思地說：太感人了！媽媽你也來看看吧。像這樣的情形不勝枚舉。

人無完人，金無足赤。我也有些小毛病，比如寫作業(yè)不專心。記得有一次，爸爸看電視，看到精彩的地方，他忍不住哈哈大笑。我聽到笑聲，連忙走出房間，問他：你笑什么？爸爸立馬晴轉(zhuǎn)陰，氣呼呼地說你甭管我，快寫作業(yè)，寫完了再來這兒看電視！于是，我只好灰溜溜地回去寫作業(yè)了。

這就是我，一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的男孩。今后我要取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，做一個(gè)追求完美的人。

山西省晉城市城區(qū)鳳凰山礦小學(xué)三年級(jí):王熙冉

第四篇：這就是我（共）

這就是我陜鋼子校初一鄧震

我叫鄧震，今年12歲，在陜鋼子校小學(xué)畢業(yè)，今年上初一了。我身高159cm,一頭烏黑的頭發(fā)和炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，人見人夸，都說我聰明。

我喜歡數(shù)學(xué)。在數(shù)學(xué)計(jì)算中可以讓人思維敏捷，學(xué)習(xí)習(xí)近平面幾何和立體幾何可以增強(qiáng)多維空間意識(shí)，讓你的想象力更高更豐富。數(shù)學(xué)在生活中隨處可見，買賣東西你得計(jì)算，丈量土地，蓋高樓大廈，機(jī)械加工??都離不開數(shù)學(xué)。因?yàn)樗闹匾?，尤其是一些趣味?shù)學(xué)，妙不可言叫人越鉆越愛學(xué)。

我更喜歡語文。在語文學(xué)習(xí)中我積累了成百上千的好詞佳句，大大的提高了我的語言表達(dá)能力?！叭松怨耪l無死，留取膽心照汗青”“讀書破萬卷，下筆如有神”，像這樣的名人名言，我積累下來的已不計(jì)其數(shù)了。讀書還讓我明白了許多人生的道理。比如說青少年愛讀書吧，這本來是好事，但是要讀好書，讀有益于我們身心健康的書，不能無選擇的去讀。

去年，姑姑給我買了一套《鬼故事》叢書，我很喜歡看，但書中那些三頭六臂青面獠牙的厲鬼卻讓我難忘。今年夏天我去給外婆賀壽，但是她家在偏遠(yuǎn)的山村，人煙稀少就像鬼故事中的村莊。還在車上的時(shí)候我心里就想，這兒會(huì)不會(huì)真的有鬼，越想越讓人毛骨悚然，不覺得身上發(fā)顫。因?yàn)閺募依镒叩猛?，下了車到去外婆家的路口時(shí)天已經(jīng)黑了。天啊，還要走很長(zhǎng)一截兒山路，望著前面模模糊糊黑魆魆的，本來就不平靜的心又開始鬧騰了，怦怦，怦怦的，自己感覺都快要掏出來似的。一會(huì)兒，月亮上來了皎潔的月光照在林蔭小路上看起來很美，我卻沒有心思去欣賞。

當(dāng)時(shí)和我一起來的還有比我大五歲的哥哥，走著走著，他忽然說：“你先走吧，我想方便方便?！蔽冶緛砗懿磺樵?，但又不想被哥哥看扁了，只好硬著頭皮埋頭向前走，這時(shí)，那些可怖的厲鬼又在我的腦子里轉(zhuǎn)起來，加上當(dāng)時(shí)那一段陰森森的林蔭路，兩邊黑乎乎的，看不見前看不清后，只能看頭頂月光下朦朦朧朧的天空，我更害怕了，加快了腳步。一會(huì)兒看到遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火一閃一閃的，更像鬼故事中的鬼火，一陣風(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，我渾身都是雞皮疙瘩，忍不住前后左右四處亂看，突然發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)黑影跟著我。我的天！不會(huì)是鬼吧？我情不自禁的跑起來，可是，不管我跑多快，怎么也甩不掉那個(gè)黑尾巴。看看離外婆家不遠(yuǎn)了，我拼命的跑，一直跑進(jìn)外婆家門，才常常的喘了一口氣：“嚇?biāo)牢伊?，嚇?biāo)牢伊?”外婆問：“怎么了，怎么了？”：“有??有??有??有鬼追我呀。”說話間，哥哥進(jìn)來了：“你怎么跑這么快，我都追捕上你了？”奧，原來那個(gè)黑影是哥哥啊，我還以為是鬼呢。我把事情說完，外婆和哥哥都哈哈大笑起來，我氣得火冒三丈，我都被嚇成這樣了，你們卻幸災(zāi)樂禍。

這件事已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了，我還記憶猶新。這件事告訴我們世界上本來就沒有鬼，如果有，那是你心里有鬼。它還告訴我們書不能亂讀，一定要有選擇的讀那些能給我們知識(shí)，能幫助我們進(jìn)步的書。

說完學(xué)習(xí)，該說玩了。我喜歡交朋友，我們經(jīng)常到學(xué)校旁邊的天橋上嬉戲玩耍，哪怕再累，心里都很開心。除了和朋友們玩，我還偶爾上一回網(wǎng)，但并不玩很長(zhǎng)時(shí)間。我覺得學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，玩就是玩，不能因?yàn)橥妫R學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，玩就好好的玩，互不耽擱，各有其樂。在電腦上玩游戲，我經(jīng)常戰(zhàn) 1

果輝煌，碩果累累；在球場(chǎng)上我沖鋒陷陣。叱咤風(fēng)云，非常勇敢；在田徑賽場(chǎng)上，在拔河比賽時(shí)，我是拼命三郎，從不服輸，正如一句俗話那樣，寧可掙死牛，也不打住車。

我這個(gè)人活潑開朗，如果和朋友們產(chǎn)生矛盾，我會(huì)首先檢討自己，如果自己錯(cuò)了，我會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，所以，我的朋友很多。我經(jīng)常跟朋友們說笑話，逗得大家開懷大笑，我是朋友的開心果。跟朋友們?cè)谝黄穑視?huì)和他們互相幫助，同甘共苦，有福同享，有難同當(dāng)。同學(xué)們都喜歡跟我玩。

總之，說起我來，有很多話都說不完，快上課了，下次再說吧。

這就是我。（1527字）

《這就是我》輔導(dǎo)老師簡(jiǎn)評(píng)

生活中常常會(huì)遇到向單位，向同事，向陌生人介紹自己的事情，這就是自我介紹，它是人們工作和生活中的一種需要。按功利需要來區(qū)分，可以分為簡(jiǎn)歷、小傳（傳略）、自傳、自薦信、自畫像等。本文就屬于自畫像一類。這類文章多用于向公眾介紹，有時(shí)還適于即時(shí)演講。介紹的內(nèi)容大多在性格、習(xí)慣、愛好、特長(zhǎng)以及個(gè)人成就諸多方面。小作者從年齡、職業(yè)、身高、體征幾方面說起，比較清晰的介紹了自己的經(jīng)歷、愛好、以及性格特點(diǎn)，給我們一個(gè)很好的影相。

作者對(duì)語文學(xué)習(xí)，對(duì)課外閱讀的正確認(rèn)識(shí)，對(duì)數(shù)學(xué)還帶著稚氣的理解，妥善處理學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系，這對(duì)同齡人無不是很好的借鑒。尤其是他活潑開朗的性格，坦誠(chéng)交友的胸懷，都是值得我們學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處，如此可愛的一位同學(xué)誰不喜歡呢！

——許致勃薦評(píng)

令人難忘的那一次吃藥

陜鋼子校初一楊軻

在我童年生活的月亮船上，承載著無數(shù)顆小星星，隨便取一顆都非常珍貴，但有一顆非常耀眼，它記載著一個(gè)特別有趣的小故事——吃藥。

那幾天，我總是鬧肚子疼，媽媽只好帶我去看醫(yī)生。誰料那個(gè)老醫(yī)生好“狠心”，竟然給我開了一大包中藥，唉，命苦不能怨醫(yī)生，我只能聽天由命了。

一回到家，媽媽立即按照醫(yī)生的吩咐把藥熬好了。藥熬好了還得放涼，她小心翼翼的把藥遞到我面前，就去忙家務(wù)了。我緊緊地盯著藥水，先做心理準(zhǔn)備，誰知我越看越越心慌。那藥水的顏色跟泥水差不多，表面上一堆堆小氣泡悠悠的打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，湊近鼻子一聞，媽呀，說不上來的那種難聞氣味，我趕緊把頭縮回來，咽了一口唾沫，真想吐！這可怎么吃呀？我坐在椅子上，捂著鼻子看著藥，越看越難受。

肚子又疼起來了，俗話說“良藥苦口利于病”，將就著吃吧，我不斷鼓勵(lì)自己。我堂堂一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員啦，怎么能被這點(diǎn)困難嚇倒呢？天大的笑話！想到這里，我鼓足勇氣，深深的呼吸一口，把鼻子捏得緊緊地，閉上眼睛，咕嚕咕嚕的喝了一大半。剛開始沒有什么反應(yīng)，可是，藥水過了舌根以后，那又酸又苦的氣味立刻散發(fā)出來，胃里的東西甚至連五臟六腑都都排山倒海似的涌上來了。我捂住口，跑到衛(wèi)生間，“哇”的全吐出來了。從衛(wèi)生間出來，望著剩下的藥不由得發(fā)愁。想著想著，想起便盆還沒有打掃，忽然有了主意，把藥倒到便盆里不就沒事了。說干就干，我趁沒人，把剩下的藥一古腦兒全倒進(jìn)便池里。一會(huì)兒，媽媽過來看我，見碗里的藥干干凈凈，還豎起拇指夸我。后來，媽媽見我病情不好轉(zhuǎn)，又給我開了西藥，肚子疼才算止住。

做賊總會(huì)心虛。打那以后，我的心里總像有什么東西讓我忐忑不安，別人一提到吃藥我就心跳加快。靜下心來想：自己把藥倒了是不對(duì)的，一直不向媽媽認(rèn)錯(cuò)，豈不錯(cuò)上加錯(cuò)？我猶豫了好長(zhǎng)時(shí)間，終于在一天晚上把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。我原準(zhǔn)備接受媽媽的那一陣“暴風(fēng)雨”，沒想到媽媽竟沒有責(zé)怪我，而是語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“你倒藥是不對(duì)的，你能主動(dòng)的承認(rèn)錯(cuò)誤，就是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。媽媽知道你長(zhǎng)大了，勇敢多了，以后不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤了。”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭??

此后，每當(dāng)我生病的時(shí)候，無論藥有多苦，有多反胃，我總是想辦法努力的把它下咽下去，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我已經(jīng)是個(gè)勇敢的孩子了。（926字）

許致勃簡(jiǎn)評(píng)：

這是一次題為《令人難忘的那次》的半命題作文。文章敘述生動(dòng)流暢，似一氣呵成。作者成功的運(yùn)用心理描寫、動(dòng)作描寫以及對(duì)藥水的描寫，形象而傳神，“我”吃藥的那種痛苦使人感同身受，如見其人，如臨其境。究其作文的成功之處還在于選材很好，由于事件本身深深地觸動(dòng)過自己，寫起來情感真實(shí)自然流暢，確確實(shí)實(shí)令人難忘。

有 趣 的 小 蝸 牛

陜鋼子校初一張瑞鵬

我喜歡蝸牛，可我對(duì)這種小東西了解不多，只知道它愛在潮濕的地方生活，也愛吃菜葉。那天，我從菜市場(chǎng)買菜回來路上，在菜葉上看見了一只小蝸牛，就把它帶回家來，仔細(xì)觀察這只小蝸牛。

蝸牛背上有一座小房子，頭部有兩個(gè)小黑點(diǎn)，可能是它的眼睛，我懷疑蝸牛的眼睛根本看不見東西，覺得它分辨事物主要靠觸覺。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它總像個(gè)盲人，靠頭上的兩個(gè)拐棍兒來探路。蝸牛是軟體動(dòng)物，沒有骨頭，也沒有腳，靠肌肉伸縮來爬行。這種天生的不足，使蝸牛的行動(dòng)總是很慢很慢的，所以，人們從來不為它唱贊歌，相反，還常常用“像蝸牛似的”形容那些慢慢騰騰的人。

但是，不管是么動(dòng)物都有它自己的短處，也有它自己的長(zhǎng)處。

我弄來一片鮮菜葉，放到蝸牛的前面，它好像聞到菜葉的香味，向菜葉慢慢爬來。它被自己身上的小房子壓得東倒西歪，一點(diǎn)一點(diǎn)吃力的向前爬?？纯此瞧D難的樣子，我覺得有些好笑：換了別人，早就到了，可憐的小東西！當(dāng)它快爬到菜葉跟前時(shí)，我把菜葉移到離它大概有一尺遠(yuǎn)的地方，以為它會(huì)泄氣的。誰知它還是不慌不忙地向前爬，地上留下一道閃光的線。我移了幾次，可它絲毫都不泄氣。我終于被它的精神感動(dòng)了，不再移動(dòng)菜葉，多可愛的小東西！

看著菜葉上的蝸牛，我想起一句古語：“鍥而不舍，金石可鏤?！比绻艘灿形伵＿@種精神，還有做不好的事嗎？（555字）

許致勃薦評(píng)：

這是題為《有趣的》的半命題作文，文章成功的運(yùn)用夾敘夾議的方法，聲情并茂的敘述了自己觀察蝸牛并獲得人生感悟的過程。看得出小作者對(duì)生活，對(duì)生命那樣滿腔熾熱的愛，也正是由于在字里行間洋溢著這種愛，她才能很自然的觸景生情，由物及人，表現(xiàn)出對(duì)生活，對(duì)人生積極向上的態(tài)度。

有 趣 的 鬼 屋 探 險(xiǎn)

陜鋼子校初一王東

我的老家是一個(gè)山清水秀的地方，那里住了十幾戶人家。別看人煙稀少，那里可是一個(gè)吸引人的地方，流傳著很多故事。別的不說，單單那次鬼屋探險(xiǎn)就讓人常常懷想。

在我家的門前有一棟古老的房子，久久沒人居住，里面有黑又破，很少有人進(jìn)去。

有一天晚上，我突然看到里面有亮光，還不時(shí)發(fā)出吱吱的聲音，不覺令人毛骨悚然。好奇心促使著我：到里面看看。

幾天后一個(gè)下午，我約了幾個(gè)好朋友去探險(xiǎn)。事先準(zhǔn)備了幾把手電，有一個(gè)人還拿了一把桃木劍，說是能避邪。他也自吹自擂，說自己是捉鬼大師，我們誰也不相信他的鬼話。

到了門口，望著里面黑洞洞的又臟又亂，本來還嘰嘰喳喳的一群人頓時(shí)鴉雀無聲——誰都不敢第一個(gè)先進(jìn)去。大家都你推我，我推你，“你先進(jìn)，你先進(jìn)?！睕]人領(lǐng)頭，總不能不進(jìn)去，最后商量好一塊兒同時(shí)進(jìn)。我們躡手躡腳慢慢的超前走，越走越黑，燈光越顯得亮，只見蜘蛛網(wǎng)橫一片豎一片掛滿了屋子。突然，“媽呀!”小華一聲大叫一下子把大家嚇得心驚膽戰(zhàn)，借著手電光一看，原來她踩著一只死老鼠。有人開始打退堂鼓了，可是我們不能就這么著回去，于是，大家互相鼓勵(lì)，互相打氣，硬著頭皮繼續(xù)朝前走。

過了一會(huì)兒，小莉又叫開了，說她摸到像水一樣的東西，濕漉漉的。燈一照，是一堆血，我的頭發(fā)都豎起來了，其他幾個(gè)人有的也在打哆嗦。燈往地上一照，順著血跡找到一只沒有頭的老鼠，又聽見“喵嗚”一聲貓叫，循聲找去，原來是貓?jiān)谧嚼鲜蟆Ｔ偻镒?，有一個(gè)很大的破石磨，被蜘蛛網(wǎng)罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，蜘蛛網(wǎng)里面裝滿了塵土和墜落的東西——這兒原來是一個(gè)磨坊。

石磨周圍堆滿了雜物，封塵很厚，到處都臟兮兮的，里面還有很深的地方，燈光下霧蒙蒙的，什物也分辨不清楚，越看越恐怖。“回去吧，這里太可怕了”，有人提議。于是，我們都轉(zhuǎn)身出了門。

回到家里，我們向爺爺述說了我們的發(fā)現(xiàn)，問爺爺關(guān)于那破屋子的事。爺爺說那屋子還有一段主人和狗的故事。一聽到有故事，大家都把爺爺圍住，讓他給講故事，爺爺卻以“時(shí)間不早了，他該睡覺了”為借口，把我們推開了。不過，他答應(yīng)給我們講的，這次放寒假，我一定要回去見爺爺，那故事還沒講呢。（831字）

許致勃薦評(píng)：

這篇文章雖然短小，但很精悍。全文以“探險(xiǎn)”為線索，先交代起因——看見小屋亮光而好奇，再寫故事發(fā)展及高潮——探險(xiǎn)經(jīng)過，最后很自然的結(jié)尾。情節(jié)發(fā)展一環(huán)套著一環(huán)，節(jié)節(jié)引人入勝。文章看似寫的是微不足道的小事，但它卻是少年兒童對(duì)世界，對(duì)生活，新奇好勝，勇于追求，勇于探索性格的真實(shí)再現(xiàn)。

翟編輯：

至此，我可以交差啦，后面這幾篇一定會(huì)讓你滿意的，我相信。希望你竭盡努力，盡量把這四篇作文，加上前面兩篇《我愛秋天》《美哉，小草》都能發(fā)出去，也不枉我和學(xué)生們半個(gè)月來的辛苦和我們的合作。

另外，在我的簡(jiǎn)介里“高考評(píng)卷教師”后面再加上“被評(píng)為優(yōu)秀評(píng)卷教師”，還有上次補(bǔ)充的內(nèi)容。

謝謝。

第五篇：《這就是我》

《這就是我》

“人生，是一個(gè)令人深思的話題。新學(xué)年開始了，你的人生翻開了新的一頁。追求美好的人生，是我們共同的目標(biāo)。”翻開新教材的第一頁，這些充滿了希望、智慧和人生的激情的話語，讓每一個(gè)學(xué)生的精神為之一振。步入初中，踏入中學(xué)校園，人生的一段嶄新旅程又出發(fā)了。

如何走好三年語文學(xué)習(xí)的道路？如何在新課程的背景下學(xué)習(xí)語文，實(shí)現(xiàn)語文和生活的暢通接軌？我們不僅僅要展望未來的發(fā)展趨勢(shì)，我們還要回顧過去的成長(zhǎng)軌跡。

我是誰？我從哪里來？我向哪里去？這些帶有哲學(xué)意味的話題總是以它迷人的魅力吸引著我們。反思過去是為了更好地走向未來，這是本設(shè)計(jì)最直接的，也是最根本的起點(diǎn)。

【目標(biāo)設(shè)計(jì)】

人教版語文新教材七年級(jí)第一單元綜合性學(xué)習(xí)《這就是我》，把中心內(nèi)容定位為自我介紹，“在全班同學(xué)面前說說自己，還可以運(yùn)用圖片、音像資料、個(gè)人作品展示等多種形式展現(xiàn)自己的風(fēng)采”。教材列舉了三個(gè)參考活動(dòng)項(xiàng)目：自我介紹、推薦自己和模擬面試。

本設(shè)計(jì)就以此為藍(lán)本和參考。這一節(jié)作文課的關(guān)鍵詞設(shè)計(jì)為：

回顧過去、展望未來；我這個(gè)人；給我最大影響的人。

本課的目標(biāo)設(shè)計(jì)為：

1.通過片段作文，培養(yǎng)學(xué)生圍繞話題選擇和組織材料的能力；

2.通過當(dāng)眾說話，培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力；

3.通過多重的對(duì)話形式（采訪家長(zhǎng)，訪問老師，與偶像、與同學(xué)的交流），培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的關(guān)注，以及初步思考生活現(xiàn)象的能力；

4.通過歌曲的欣賞，以及課堂作文，培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度和健康的審美情趣，初步引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生價(jià)值觀。教學(xué)過程

一、預(yù)習(xí)

1.采訪。以《名字的故事》或者《小學(xué)的我》為主題，采訪家長(zhǎng)、小學(xué)的老師，尋找給你命名的人。請(qǐng)他們說說你的名字的含義或者故事，說說對(duì)你的印象，并作一些記錄。注意和師長(zhǎng)交流時(shí)的禮貌。

2.回憶。準(zhǔn)備你幼時(shí)的照片，回憶童年時(shí)候你的模樣和有趣的小故事。

3.你說我說：真我風(fēng)采、好友（現(xiàn)在的同班同學(xué)）風(fēng)采——我眼中的自己和同學(xué)。準(zhǔn)備一兩張自己的近照，說說你的現(xiàn)在；比較自己小時(shí)候的照片和現(xiàn)在外貌，說說自己的外貌變化和性格特征。選擇一到兩個(gè)同學(xué)，談?wù)勀愕暮糜呀o你的印象，注意要說得幽默一些。

4.欣賞歌曲或者歌詞《我是一只小小鳥》、《我的未來不是夢(mèng)》。想想，你未來的初中生活應(yīng)該怎樣度過。

5.選擇一個(gè)喜愛的名人，想一想他（她）的貢獻(xiàn)和他（她）最吸引你的魅力所在。

二、導(dǎo)入

“我是誰？”這是一個(gè)永恒的話題。蕓蕓眾生，用盡畢生的時(shí)間和精力，去思考、去探索、去追求、去實(shí)現(xiàn)。但是，仍舊有人不了解自己，仍舊有人找不到自己，仍舊有人因?yàn)槊つ孔非螅装缀馁M(fèi)生命??

曾經(jīng)有這樣一句名言：“詩人和孩子，還有天空里的鳥兒都是世間最神圣的。”你了解自己?jiǎn)?？你的童年怎么樣？讓我們靜下心來，聽一曲《我是一只小小鳥》，說點(diǎn)、寫點(diǎn)聽歌的感受。

（學(xué)生在充分準(zhǔn)備之后，一般會(huì)躍躍欲試，先通過聽歌求靜，這是一種蓄勢(shì)待發(fā)、欲揚(yáng)先抑。）

三、金色瞬間（結(jié)合你最喜歡的孩提照片說說童年的你）

1.《金色瞬間》：童年是金色的。請(qǐng)結(jié)合你最喜歡的一張童年照片，說說你小時(shí)候的情況；或者說說你最難忘的童年趣事。

（結(jié)合照片述說的形式更加生動(dòng)，氣氛更加活躍。）

2.《名字的故事》：名字受之于父母，或者其他的長(zhǎng)輩，它是伴你一生的文字。當(dāng)然，每一個(gè)名字都包含著命名者美好的祝愿，說說你名字的含義和故事。

（《名字的故事》也可以說說你所喜愛的名人的姓名，及其含義。比如，毛澤東、周恩來、諸葛亮、關(guān)羽、莎士比亞等等，把思路引導(dǎo)向一個(gè)更加廣闊的時(shí)空。）

四、惟一的綠葉（結(jié)合你最近的一兩張照片說說真實(shí)的你）

導(dǎo)語：有一句格言說得好：“世界上沒有兩片相同的樹葉?！比艘彩沁@樣，你是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的一個(gè)，你是最重要的。

1.投影展示同學(xué)的近照，并且由本人向同學(xué)們說說自己的外貌特征和性格，爭(zhēng)取說得特點(diǎn)鮮明而幽默。

提示，可以參考以下的提綱：

《我就是這樣》：我快樂時(shí)候，會(huì)??；我憂傷時(shí)候，會(huì)??；我痛苦時(shí)候，會(huì)??；??的時(shí)候，我會(huì)??

我是一個(gè)（）、（）、（）的人。

2.《以人為鏡——?jiǎng)e人眼中的你》。唐太宗說過這樣一段名言：“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鑒，可以知興替?！闭?qǐng)?jiān)谀愕耐瑢W(xué)中選擇一兩個(gè)好友，說說你眼中的他（她）。

（我們將從此朝夕相處，所以讓我們靠近、靠近、再靠近；讓我們敞開、敞開、再敞開。本環(huán)節(jié)通過學(xué)生之間的對(duì)話，或者學(xué)生的自我表達(dá)，來實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖。展示自我是每一個(gè)人心靈深處的愿望，所以只要教師引導(dǎo)恰當(dāng)，一定能夠成功激發(fā)學(xué)生們的自我表現(xiàn)欲，以及關(guān)注生活、參與生活的熱情。當(dāng)然，七年級(jí)的孩子尚不成熟，再加上他們有各不相同的家庭背景，他們的個(gè)性既是不夠穩(wěn)定和成熟的，也是各不相同的。所以，這里特別要注意的是尊重，要尊重不愿意表達(dá)的選擇，千萬不能一刀切。同時(shí)，也可以先寫作，后分小組交流，再進(jìn)行全班展示。當(dāng)然允許自由分組，全班交流的時(shí)候，也可以采取好友合作的形式。）

五、我的形象設(shè)計(jì)

1.說說你喜愛的名人事跡和魅力所在，談?wù)勊ㄋ?duì)你最大的影響。

2.欣賞歌曲《我的未來不是夢(mèng)》，說說你的理想。

3.我的初中形象設(shè)計(jì)。人類渴望長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，去藍(lán)天飛翔。如果你是一只鳥兒，那么初中三年，你選擇怎樣一種鳥的形象？比如：雄鷹、鴿子、鸚鵡、寒號(hào)鳥、麻雀、燕子、大雁等等（當(dāng)然，你也可以選擇其他的鳥的形象）。你選擇哪一種鳥的形象設(shè)計(jì)，并且說說原因。

（孩子們富于幻想，喜歡童話，不切實(shí)際，直接要求他們說出自己的理想，可能不太現(xiàn)實(shí)。這個(gè)設(shè)計(jì)用自己的偶像來作引導(dǎo)，同時(shí)以鳥喻人，如雄鷹（奮發(fā)而拼搏）、鴿子（溫順而聽話）、鸚鵡（人云亦云）、寒號(hào)鳥（得過且過）、麻雀（快樂而活潑）、燕子（勤勞而又可愛）、大雁（堅(jiān)強(qiáng)而守時(shí)）等等，有一種價(jià)值觀的暗示。當(dāng)然也允許學(xué)生的幼稚想法和對(duì)鳥的形象作出不同的審美和價(jià)值判斷。）

六、當(dāng)堂作文和要求

出示作文題目：“請(qǐng)以自我介紹為話題，寫一篇作文。要求題目自擬，可以采用小標(biāo)題的結(jié)構(gòu)方式。注意，側(cè)重現(xiàn)在，同時(shí)一定要寫出自己的個(gè)性來?！?/p>

（經(jīng)過作文之前的這么一番活動(dòng)，我認(rèn)為學(xué)生不會(huì)出現(xiàn)作文沒有話說的現(xiàn)象了，而且命題的寬泛也保證了百花齊放，以及各不相同的表達(dá)形式。這里要特別注意的是，學(xué)生因?yàn)樵谧魑闹暗囊幌盗锌缭綍r(shí)空的對(duì)話，非常容易出現(xiàn)駕馭材料的困難，表現(xiàn)出主次不分、條理混亂的問題，教師要注意有針對(duì)性的指導(dǎo)，避免課后作文中出現(xiàn)類似的現(xiàn)象。教師可以適當(dāng)幫助學(xué)生理清思路，把握好詳略和條理）