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      一句讀書(shū)名言給我的啟示(合集)

      時(shí)間:2019-05-13 14:41:22下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《一句讀書(shū)名言給我的啟示》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《一句讀書(shū)名言給我的啟示》。

      第一篇:一句讀書(shū)名言給我的啟示

      在我的腦海中,我背過(guò)不少名言、名詩(shī)和名句。但我印象最深的卻是高爾基先生所說(shuō)的“我撲在書(shū)籍上,就象饑餓的人撲在面包上一樣?!币?yàn)檫@句名言既通俗易懂,又形象逼真地再現(xiàn)了讀書(shū)人對(duì)求知的渴望。對(duì)曾經(jīng)不愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō),既是激勵(lì),更是鞭策。

      記得上小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候,我自我感覺(jué)語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò),看不看書(shū)并不重要。但進(jìn)入三年級(jí),我的語(yǔ)文成績(jī)卻始終在低層次徘徊,尤其是對(duì)閱讀題更是一籌莫展。在一次單元考試過(guò)后,媽媽耐心地和我一起分析語(yǔ)文成績(jī)上不去的原因。媽媽說(shuō):“課堂學(xué)的知識(shí)是基礎(chǔ),但課外閱讀也很重要,平時(shí)要養(yǎng)成多讀書(shū)、善思考的好習(xí)慣,不斷豐富知識(shí)面,這樣你的語(yǔ)文成績(jī)才會(huì)慢慢提高?!甭?tīng)了媽媽的教誨,我明白了讀書(shū)的重要性,慢慢地書(shū)成為我的好朋友。

      現(xiàn)在,每當(dāng)做完作業(yè),我總愛(ài)一頭鉆進(jìn)書(shū)房里,在書(shū)的海洋里盡情地遨游。書(shū)使我入迷,讓我忘記了一切,我好像變成了書(shū)中的白雪公主、美人魚(yú)、灰姑娘、小紅帽??有時(shí)因?yàn)槌磷碛谧x書(shū),經(jīng)常會(huì)忘了吃飯和睡覺(jué)的時(shí)間,有時(shí)在夢(mèng)里還會(huì)與書(shū)中主人公對(duì)話呢。這時(shí)我才真切體會(huì)到什么叫“廢寢忘食”,也更深刻領(lǐng)悟高爾基“讀書(shū)饑餓論”的這句名言了。

      一段時(shí)間下來(lái),我的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸提高了,體現(xiàn)最明顯的莫過(guò)于作文和閱讀。現(xiàn)在寫(xiě)作文再也不會(huì)覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)了,閱讀題也能夠較快地領(lǐng)會(huì)全文。我想學(xué)習(xí)上的進(jìn)步都是得益于我熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。讀書(shū)既增長(zhǎng)了我的知識(shí)面,也給我的學(xué)習(xí)生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。

      我愛(ài)讀書(shū)!真想撲在書(shū)籍上,像吃面包一樣吸收書(shū)的營(yíng)養(yǎng)。

      第二篇:一句讀書(shū)名言給我的啟示

      一句讀書(shū)名言給我的啟示

      在每個(gè)人的人生道路上,只有書(shū)讓人源源不斷的增長(zhǎng)了知識(shí),書(shū)對(duì)每個(gè)人都很有用。

      高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯就是因?yàn)橛辛藭?shū),人類(lèi)的知識(shí)才不斷增長(zhǎng),就是因?yàn)橛辛藭?shū),我們的世界科技才不斷的發(fā)達(dá)。

      莎士比亞說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品如果世界上每個(gè)人都喜歡讀書(shū)的話,世界該多美好啊,多么絢麗多彩啊!

      想要讀書(shū),就帶必須讀好書(shū),腹有詩(shī)書(shū)氣自華,愛(ài)讀書(shū),說(shuō)不定長(zhǎng)大以后就能改變自己的命運(yùn)。

      雖然現(xiàn)在我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,平時(shí)在家沒(méi)事的時(shí)候,就坐在椅子上看看中國(guó)歷史、中華名將、中國(guó)地理等書(shū)籍,當(dāng)我看得入神的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得自己已經(jīng)變成了一個(gè)小書(shū)呆子了。

      書(shū)是我們的知識(shí)飛車(chē),帶著我們通古曉今,帶著我們?nèi)ネ膺厡W(xué)習(xí)更多的知識(shí),書(shū)是我們的糧食,讓我們一輩子都用不完、吃不夠;書(shū)是我們一輩子永恒的朋友,我們離不開(kāi)它。讀書(shū)真正讓我受益匪淺。

      書(shū)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),都非常重要。讀書(shū)就要讀好書(shū),不要讀一些對(duì)我們沒(méi)有用的書(shū),比如漫畫(huà)、鬼故事等這些書(shū)盡量不要看,不要被壞書(shū)迷上,如果被壞書(shū)迷上,要能克制自己,戰(zhàn)勝自己。

      書(shū)!是人類(lèi)永恒的朋友。

      濱州博興縣灣頭村中心小學(xué)五年級(jí):竇元澤

      第三篇:一句讀書(shū)名言給我的啟示

      一句讀書(shū)名言給我的啟示

      在我的腦海中,我背過(guò)不少名言、名詩(shī)和名句。但我印象最深的是唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”因?yàn)檫@句名言通俗易懂,對(duì)曾經(jīng)不愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō),既是激勵(lì),更是鞭策。

      記得上小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候,我自我感覺(jué)語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò),看不看書(shū)并不重要。但進(jìn)入三年級(jí),我的語(yǔ)文成績(jī)卻始終不理想,尤其是對(duì)寫(xiě)作更是一籌莫展。在一次單元考試過(guò)后,媽媽耐心地和我一起分析語(yǔ)文成績(jī)上不去的原因。媽媽說(shuō):“課堂學(xué)的知識(shí)是基礎(chǔ),但課外閱讀也很重要。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。你平時(shí)要養(yǎng)成多讀書(shū)、善思考的好習(xí)慣,不斷豐富知識(shí),這樣你的語(yǔ)文成績(jī)才會(huì)慢慢提高。”聽(tīng)了媽媽的教誨,我明白了讀書(shū)的重要性,慢慢地書(shū)成為我的好朋友。

      現(xiàn)在,每當(dāng)做完作業(yè),我總愛(ài)一頭鉆進(jìn)書(shū)房里,在書(shū)的海洋里盡情地遨游。書(shū)使我入迷,讓我忘記了一切,我好像變成了書(shū)中的白雪公主、美人魚(yú)、灰姑娘、小紅帽……有時(shí)因?yàn)槌磷碛谧x書(shū),經(jīng)常會(huì)忘了吃飯和睡覺(jué)的時(shí)間,有時(shí)在夢(mèng)里還會(huì)與書(shū)中主人公對(duì)話呢。這時(shí)我才真切體會(huì)到什么叫“廢寢忘食”。

      一段時(shí)間下來(lái),我的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸提高了,體現(xiàn)最明顯的莫過(guò)于作文和閱讀?,F(xiàn)在寫(xiě)作文再也不會(huì)覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)了,閱讀題也能夠較快地領(lǐng)會(huì)全文。我想學(xué)習(xí)上的進(jìn)步都是得益于我熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。讀書(shū)既增長(zhǎng)了我的知識(shí),也給我的學(xué)習(xí)生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。

      “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句名言讓我受益匪淺,我愛(ài)讀書(shū)!

      一句讀書(shū)名言給我的啟示 在我記憶的心扉里,積累了許多讀書(shū)方面的名言中,我最喜歡的一句名言是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這一句。

      小時(shí)候,我不會(huì)寫(xiě)作文,老師一布置作文我就犯難,抓耳撓腮不知道怎么寫(xiě)。有一次我去問(wèn)媽媽?zhuān)趺礃硬拍軐?xiě)好作文,媽媽笑著對(duì)我說(shuō): “古人云‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神’意思就是說(shuō)只有平時(shí)多看書(shū)多積累,到寫(xiě)作時(shí)仿佛就有神仙幫助你一樣簡(jiǎn)單。所以,你要多讀書(shū),腦子里有東西才不難喲。”我恍然大悟,似乎想到了什么,跑到書(shū)房就開(kāi)始讀書(shū),從此我就和書(shū)交起了朋友,開(kāi)始大量閱讀書(shū)籍。我的作文成績(jī)突飛猛進(jìn),我寫(xiě)的作文也常常被老師當(dāng)作范文在班內(nèi)來(lái)讀。我終于體會(huì)到了讀書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣和好處。

      還有一次,當(dāng)我拿著一篇寫(xiě)的不錯(cuò)的作文給媽媽看時(shí),她說(shuō):“你這篇作文運(yùn)用了許多名句、名言、名段,但是,又有哪一個(gè)作家是抄出來(lái)的呢?‘抄’對(duì)于你以前不會(huì)寫(xiě)作文時(shí)的確是一條不錯(cuò)的捷徑,但是,真正能打動(dòng)人心的東西應(yīng)該是自己嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作的呀!所以,你應(yīng)該在你‘抄’的基礎(chǔ)上再加深些,讓它徹徹底底地變成你自己的東西?!睆膵寢尩脑捴?,我再次悟出了一點(diǎn)道理,光抄是沒(méi)有用處的,它只不過(guò)是提高自己作文的一種方法罷了!我只有把好的語(yǔ)法、好的詞語(yǔ)運(yùn)用到我自己的文章里去才行。

      從此,我的作文逐漸由抄到在抄的基礎(chǔ)上進(jìn)行改,又逐漸到自己寫(xiě)。漸漸地,我的作文也寫(xiě)出了我自己的風(fēng)采,這些當(dāng)然是那些書(shū)給我的饋贈(zèng)。

      “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。這句話使我受益不淺,它現(xiàn)在已經(jīng)成為了我的座右銘,它激勵(lì)著我怎樣寫(xiě)作,我非常喜歡這句名言,它將伴著我一直到永遠(yuǎn)。

      一句讀書(shū)名言給我的啟示

      在眾多讀書(shū)名言中,我最喜歡南宋大理學(xué)家朱熹說(shuō)過(guò)的“讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到?!边@句讀書(shū)名言讓我受益匪淺。

      回憶三年級(jí)時(shí),我看書(shū)常常是囫圇吞棗、一目十行,往往短短一個(gè)下午就能將厚厚的一本書(shū)讀完。因此,我雖然看了許多書(shū),但語(yǔ)文成績(jī)只能在九十分上下徘徊,寫(xiě)出的作文不是“流水帳”,就是如白開(kāi)水般淡而無(wú)味。為此,我感到十分的沮喪與不解。直到有一次表哥來(lái)我家做客,我才揭開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)。

      那是一個(gè)下午,我閑著沒(méi)事,順手翻開(kāi)了表哥的課外書(shū)。哇!映入眼簾的是各種各樣的符號(hào):橫線、波浪線、圓圈……布滿在字里行間,書(shū)頁(yè)的空白處寫(xiě)滿了密密麻麻的筆記,我一下子驚呆了。這時(shí),表哥悄悄地走了進(jìn)來(lái),拍拍我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“讀書(shū),不應(yīng)該只是看,還要養(yǎng)成‘不動(dòng)筆墨不讀書(shū)’的好習(xí)慣。看書(shū)時(shí)更要全心全意地融入書(shū)中,與書(shū)中的人物交朋友。南宋大理學(xué)家朱熹不是說(shuō)過(guò)嗎,‘讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到?!挥羞@樣才能汲取更多的‘營(yíng)養(yǎng)’哦!”聽(tīng)了表哥的這一番教導(dǎo),我恍然大悟。

      從此之后,我看書(shū)不再以多少為標(biāo)準(zhǔn),而是講究質(zhì)量。書(shū)上也不再像以前那樣空白一片,而是留下了閱讀的痕跡,遇到一知半解的知識(shí),總會(huì)細(xì)細(xì)琢磨推敲,直到讀懂讀透為止。那種讀書(shū)的感覺(jué)是多么充實(shí)、多么快樂(lè)。漸漸地,我語(yǔ)文考試成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步,作文也不像以前那樣枯燥乏味了,還得了好幾個(gè)一百分呢!語(yǔ)文成績(jī)真是“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”啊!這時(shí),我才真正明白,讀書(shū)不只是眼到、口到,更重要的是心到。心融入了書(shū)中,效果才能事半功倍,語(yǔ)文成績(jī)才能更上一層樓。

      第四篇:一句讀書(shū)名言給我的啟示

      一句讀書(shū)名言給我的啟示

      “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。小時(shí)候,就是因?yàn)檫@句話我才喜歡上讀書(shū)的吧。當(dāng)時(shí),我就想看看黃金屋有多么豪華,顏如玉有多么美麗,沒(méi)想到,讀著讀著,就一發(fā)不可收拾。

      我在拼命找“黃金屋”和“顏如玉”的同時(shí),把家里弄得亂七八糟,床上、地上、桌子上橫七豎八地放了一堆堆的書(shū),我只隨便翻一本,兩三秒看完一本,“看”完就隨手扔在一旁,因?yàn)槲铱床欢?,直到媽媽給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》。

      我有了畫(huà)報(bào)后,不再那么拼命地找黃金屋和顏如玉了,但有時(shí)也在惦記著它們。我慢慢感受到了讀書(shū)的好處,它可以讓我領(lǐng)略各個(gè)地方的風(fēng)土人情;使我來(lái)到昆蟲(chóng)世界,觀察它們的洞穴;領(lǐng)我飛向永無(wú)島,去做一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子;帶我去抓賊、去破案,去做一個(gè)個(gè)令人發(fā)笑的游戲。我覺(jué)得,我似乎已經(jīng)找到“黃金屋”和“顏如玉”了。

      隨著年齡的增長(zhǎng),我讀的書(shū)也越來(lái)越多,如《森林報(bào)》、《大森林里的小木屋》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《神奇校車(chē)》等等,我漸漸愛(ài)上了讀書(shū),手里一有了書(shū),我就忘了吃忘了睡?!皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。想起我小時(shí)候,那么拼命地找“黃金屋”和“顏如玉”了,我突然間明白了,愛(ài)讀書(shū),就有了智慧的“黃金屋”,而智慧的黃金屋里的美,那才是“顏如玉”。

      一句讀書(shū)名言給我的啟示 有一句這樣的話:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句話使我受益匪淺。

      為什么說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯呢?因?yàn)樗螤钌舷褚槐疽槐敬钇鸬碾A梯,從精神上也是一樣的。

      從我七歲時(shí)讀第一本小說(shuō)起,一直到現(xiàn)在,我慢慢地理解了這句話的含義。從小人書(shū)到現(xiàn)在的長(zhǎng)篇小說(shuō),我理解、明白了。

      書(shū),是人類(lèi)精神上的食糖。毛主席曾說(shuō)過(guò)一句話“一日可不食,不可無(wú)書(shū)?!辈灰搀w現(xiàn)了人類(lèi)發(fā)展上不可以沒(méi)有書(shū)嗎?

      書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!毒G野仙蹤》中的多蘿茜與她的朋友們的歷險(xiǎn)經(jīng)歷讓我陶醉。冰心的《小橘燈》讓我感到愛(ài)的深沉?!逗5佟分械挠颜x也被我吸取。我也小紅帽、海蒂、多蘿茜等人物交了朋友,轉(zhuǎn)身結(jié)識(shí)了福爾犘斯這位大偵探,回?一望,李逵等108位好漢正向我招手,海倫與我交談,可談話卻被玻利安娜打斷,我去追也又碰見(jiàn)了南茜......我置身書(shū)的海洋,豐富了知識(shí),也長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。書(shū),可以說(shuō)是我的良師益友、我的朋友,雙像是一把可以打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙。

      我知道我只吸收了文學(xué)海洋的一小滴水,所以我每天都穿梭在文學(xué)世界里,又認(rèn)識(shí)了很多朋友:哈利.波特帶我飛來(lái)飛去,我也與柯南結(jié)識(shí)了......慢慢地,我也開(kāi)始了寫(xiě)作掃地長(zhǎng)長(zhǎng)的路,把自己的小文章發(fā)表到網(wǎng)上去,等到了網(wǎng)友們的贊許。

      現(xiàn)在我得承認(rèn)自己是一只蟲(chóng)子,一只小書(shū)蟲(chóng)。我還是說(shuō):書(shū)藉是我進(jìn)步的階梯?!拔乙x更多的書(shū),使自己更上一步階梯--知識(shí)的階梯。祝大家學(xué)習(xí)更上一層階梯。它給我的啟示是:要多讀書(shū),讀好書(shū),使自己有更多的知識(shí)。

      知識(shí),是通往幸福的道路;是一盞指引方向的明燈;也是走向成功的交通工具……然而,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)這么重要的知識(shí),是從哪兒來(lái)的呢?謎底是——書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò):我撲在書(shū)上,正如饑餓的人撲在面包上。這句話給了我許多深刻的啟示。

      我原來(lái)是一個(gè)不怎么愛(ài)讀書(shū)的人,因?yàn)檎Z(yǔ)文成績(jī)不怎么差,也沒(méi)怎么在乎課外積累。后來(lái)到了高年級(jí),考試也不怎么脫穎而出了,本來(lái)名列前茅的成績(jī),慢慢出去了原來(lái)的風(fēng)采。我曾覺(jué)得奇怪,“這是為什么?”媽媽的話突然在我腦海中一閃而過(guò):“孩子,學(xué)校的知識(shí)是基礎(chǔ),課外積累也很重要。你要在課外學(xué)會(huì)積累,才能更上一層樓。”我這才明白了媽媽的話,更明白了高爾基的那句名言,從此,我每天把老師的話做筆記,圈圈劃劃,一篇課文上“亂七八糟”,到處是注釋?zhuān)谡n外,我也時(shí)不時(shí)看點(diǎn)閑書(shū):《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》這等書(shū)我都看。認(rèn)真看起來(lái),還真能看入神,晚上9點(diǎn)多,我就鉆進(jìn)被窩裹著被子看書(shū)。書(shū)里的人物個(gè)個(gè)描繪的生動(dòng)形象,威風(fēng)極了!我一看到了11點(diǎn)。完了!第二天還要讀補(bǔ)習(xí)班!我趕緊關(guān)燈,進(jìn)入了睡夢(mèng),夢(mèng)中,我還夢(mèng)到了曹操與劉備在打仗……

      有時(shí)我還會(huì)在休息時(shí)看些古今中外的名人故事……有一次,因?yàn)榭荚嚽耙惶焱砩线€在看書(shū),還被媽媽罵了一頓。

      高爾基的話至今還在心中浮想聯(lián)翩。深刻的其實(shí)是我一生受用:書(shū)就要如饑似渴地讀,才能讀通、讀精。面包只是物質(zhì)上的,當(dāng)你十分饑餓時(shí),面包可以滿足你﹔而你覺(jué)得腦海中缺乏知識(shí)時(shí),書(shū)才是你唯一的精神食糧!

      一句讀書(shū)名言給我的啟示

      在每個(gè)人的人生道路上,只有書(shū)讓人源源不斷的增長(zhǎng)了知識(shí),書(shū)對(duì)每個(gè)人都很有用。

      高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”就是因?yàn)橛辛藭?shū),人類(lèi)的知識(shí)才不斷增長(zhǎng),就是因?yàn)橛辛藭?shū),我們的世界科技才不斷的發(fā)達(dá)。莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”如果世界上每個(gè)人都喜歡讀書(shū)的話,世界該多美好啊,多么絢麗多彩??!

      想要讀書(shū),就帶必須讀好書(shū),腹有詩(shī)書(shū)氣自華,愛(ài)讀書(shū),說(shuō)不定長(zhǎng)大以后就能改變自己的命運(yùn)。

      雖然現(xiàn)在我是一個(gè)4年級(jí)的小學(xué)生,平時(shí)在家沒(méi)事的時(shí)候,就坐在椅子上看看中國(guó)歷史、中華名將、中國(guó)地理等書(shū)籍,當(dāng)我看得入神的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得自己已經(jīng)變成了一個(gè)小書(shū)呆子了。

      書(shū)是我們的知識(shí)飛車(chē),帶著我們通古曉今,帶著我們?nèi)ネ膺厡W(xué)習(xí)更多的知識(shí),書(shū)是我們的糧食,讓我們一輩子都用不完、吃不夠;書(shū)是我們一輩子永恒的朋友,我們離不開(kāi)它。讀書(shū)真正讓我受益匪淺。

      書(shū)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),都非常重要。讀書(shū)就要讀好書(shū),不要讀一些對(duì)我們沒(méi)有用的書(shū),比如漫畫(huà)、鬼故事等這些書(shū)盡量不要看,不要被壞書(shū)迷上,如果被壞書(shū)迷上,要能克制自己,戰(zhàn)勝自己。

      書(shū)!是人類(lèi)永恒的朋友。

      一句讀書(shū)名言給我的啟示

      在每個(gè)人的人生道路上,只有書(shū)讓人源源不斷的增長(zhǎng)了知識(shí),書(shū)對(duì)每個(gè)人都很有用。高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”就是因?yàn)橛辛藭?shū),人類(lèi)的知識(shí)才不斷增長(zhǎng),就是因?yàn)橛辛藭?shū),我們的世界科技才不斷的發(fā)達(dá)。

      莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”如果世界上每個(gè)人都喜歡讀書(shū)的話,世界該多美好啊,多么絢麗多彩啊!

      想要讀書(shū),就帶必須讀好書(shū),腹有詩(shī)書(shū)氣自華,愛(ài)讀書(shū),說(shuō)不定長(zhǎng)大以后就能改變自己的命運(yùn)。

      雖然現(xiàn)在我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,平時(shí)在家沒(méi)事的時(shí)候,就坐在椅子上看看中國(guó)歷史、中華名將、中國(guó)地理等書(shū)籍,當(dāng)我看得入神的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得自己已經(jīng)變成了一個(gè)小書(shū)呆子了。

      書(shū)是我們的知識(shí)飛車(chē),帶著我們通古曉今,帶著我們?nèi)ネ膺厡W(xué)習(xí)更多的知識(shí),書(shū)是我們的糧食,讓我們一輩子都用不完、吃不夠;書(shū)是我們一輩子永恒的朋友,我們離不開(kāi)它。讀書(shū)真正讓我受益匪淺。

      書(shū)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),都非常重要。讀書(shū)就要讀好書(shū),不要讀一些對(duì)我們沒(méi)有用的書(shū),比如漫畫(huà)、鬼故事等這些書(shū)盡量不要看,不要被壞書(shū)迷上,如果被壞書(shū)迷上,要能克制自己,戰(zhàn)勝自己。

      書(shū)!是人類(lèi)永恒的朋友。

      一句讀書(shū)名言給我的啟示

      “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”每當(dāng)我讀起這句名言的時(shí)候,我就會(huì)想起上星期的一件事。

      那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和慧彬在玩跳繩,突然,有人叫發(fā)考卷了、發(fā)考卷了,我和慧彬聽(tīng)了,火速地趕到教室。就在慧彬剛到座位的那一剎那,聽(tīng)到一位發(fā)考卷的同學(xué)大聲地叫著:“周慧彬95分”頓時(shí),班長(zhǎng)一蹦三尺高,還拿著考卷到小明的座位大聲炫耀說(shuō):“哎呀,我真是一個(gè)大才子啊,這么難的考卷我居然考了95分,我真是太棒了!說(shuō)完,便轉(zhuǎn)身過(guò)去,虛情假意地問(wèn)小明:“小明啊,你這單元考幾分???你應(yīng)該知道我考幾分了吧?嗯?幾分啊?”“我......我考86分”小明尷尬地說(shuō)?;郾蚵?tīng)了,笑得更大聲了,她不但不鼓勵(lì)小明還添油加醋地說(shuō):“哎呀真是天生的笨蛋?。。≌f(shuō)完便轉(zhuǎn)身向座位走去。“那好,你敢不敢跟我比賽,看下單元的成績(jī)誰(shuí)更好。”小明鼓著眼睛對(duì)慧彬說(shuō)。“誰(shuí)不敢?比就比?!闭f(shuō)完瞪了小明一眼就走開(kāi)了。

      自從那次被慧彬取笑后,小明早上起的比雞還早,睡的比豬還晚,怎天瘋狂地讀書(shū)。下課了,慧彬和同學(xué)們出去玩,她卻坐在座位上認(rèn)真地看書(shū)。就這樣,日子一天天過(guò)去,轉(zhuǎn)眼間,期中考試到來(lái)了,小明這些日子學(xué)進(jìn)去的知識(shí)終于可以大顯身手了。

      又過(guò)了幾天,考卷發(fā)下來(lái)了,小明考了95分,而慧彬呢?卻只考了86分。過(guò)了一會(huì)兒,班主任過(guò)來(lái)了,她語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“同學(xué)們,你們好好反省一下為什么這次退步了,特別是上一單元考得不錯(cuò)的同學(xué),這次大都退步了。不要以為自己懂了,就不用再?gòu)?fù)習(xí)了,過(guò)了一會(huì)兒,老師在黑板上寫(xiě)了:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這句名言,意思是說(shuō)知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的。所以,每一位同學(xué)都不可以因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)比較好就取笑成績(jī)比較差的同學(xué),要相互幫助,才能取得更大的進(jìn)步!當(dāng)老師說(shuō)到這的時(shí)候,我偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看慧彬是什么表情,沒(méi)想到啊沒(méi)想到,真是不看不知道,一看嚇一跳啊,慧彬竟然羞愧的低下頭去,看樣子,她是認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)了,知錯(cuò)就改仍是好孩子嘛,所以小明也原諒她了!這件事雖是一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,卻能給我們意味悠長(zhǎng)的啟示!

      第五篇:一句讀書(shū)名言給我的啟示

      一句讀書(shū)名言給我的啟示

      有一句這樣的話:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句話使我受益匪淺。

      為什么說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯呢?因?yàn)樗螤钌舷褚槐疽槐敬钇鸬碾A梯,從精神上也是一樣的。

      從我七歲時(shí)讀第一本小說(shuō)起,一直到現(xiàn)在,我慢慢地理解了這句話的含義。從小人書(shū)到現(xiàn)在的長(zhǎng)篇小說(shuō),我理解、明白了。

      書(shū),是人類(lèi)精神上的食糖。毛主席曾說(shuō)過(guò)一句話“一日可不食,不可無(wú)書(shū)。”不也體現(xiàn)了人類(lèi)發(fā)展上不可以沒(méi)有書(shū)嗎?

      書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。《綠野仙蹤》中的多蘿茜與她的朋友們的歷險(xiǎn)經(jīng)歷讓我陶醉。冰心的《小橘燈》讓我感到愛(ài)的深沉。《海蒂》中的友誼也被我吸取。我也小紅帽、海蒂、多蘿茜等人物交了朋友,轉(zhuǎn)身結(jié)識(shí)了福爾犘斯這位大偵探,回?一望,李逵等108位好漢正向我招手,海倫與我交談,可談話卻被玻利安娜打斷,我去追也又碰見(jiàn)了南茜??

      我置身書(shū)的海洋,豐富了知識(shí),也長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。書(shū),可以說(shuō)是我的良師益友、我的朋友,雙像是一把可以打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙。

      我知道我只吸收了文學(xué)海洋的一小滴水,所以我每天都穿梭在文學(xué)世界里,又認(rèn)識(shí)了很多朋友:哈利。波特帶我飛來(lái)飛去,我也與柯南結(jié)識(shí)了。

      慢慢地,我也開(kāi)始了寫(xiě)作掃地長(zhǎng)長(zhǎng)的路,把自己的小文章發(fā)表到網(wǎng)上去,等到了網(wǎng)友們的贊許。

      現(xiàn)在我得承認(rèn)自己是一只蟲(chóng)子,一只小書(shū)蟲(chóng)。我還是說(shuō):書(shū)藉是我進(jìn)步的階梯?!拔乙x更多的書(shū),使自己更上一步階梯--知識(shí)的階梯。祝大家學(xué)習(xí)更上一層階梯。它給我的啟示是:要多讀書(shū),讀好書(shū),使自己有更多的知識(shí)。

      一句名言給我的啟示

      “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,每當(dāng)看到高爾基的這句名言時(shí),我就忍不住點(diǎn)頭贊同o

      我是個(gè)小書(shū)迷,一有時(shí)間,我就會(huì)鉆進(jìn)書(shū)房里看書(shū),書(shū)中美麗的圖畫(huà),形態(tài)萬(wàn)千的漢字,都將我牢牢地吸引住了。書(shū)豐富了我的情感,陶冶了我的情操?!栋餐缴挕分械馁u(mài)火柴的小女孩讓我黯然神傷;《小故事大道理》中的三個(gè)小和尚讓我深受啟發(fā)、、、、、、閱讀還需要方法呢,我有一個(gè)摘抄本,每次看書(shū)的時(shí)候我都會(huì)帶著它。我的閱讀方法很簡(jiǎn)單:首先粗略地看一遍,了解大概的內(nèi)容后,我就會(huì)想想如果是我該怎么去寫(xiě)這件事;再仔細(xì)地看一遍,這時(shí)我的摘抄本就上了場(chǎng),優(yōu)美的詞句都逃不過(guò)我火眼金睛,我會(huì)一個(gè)不漏地把它們抄寫(xiě)在我的摘抄本上;最后我會(huì)認(rèn)真地記下從文中得到的啟示。閱讀這個(gè)愛(ài)好給我?guī)?lái)了不少的好處,每次寫(xiě)作文時(shí),平時(shí)那些積累的好詞好句就會(huì)像酵母似的發(fā)揮了作用。我的寫(xiě)作水平有了很大的提高,我的作文常常會(huì)被當(dāng)作范文被老師朗讀。

      書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,我愿意沿著書(shū)的階梯登上理想的最高峰。

      一句名言給我的啟示

      “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!边@是我所學(xué)的第一句名言,讓我受益非淺。

      這句名言可能許多人都已經(jīng)背得滾瓜爛熟,但是它的真正意義,卻又有幾個(gè)人能夠問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我做到了!” “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!逼鋵?shí)時(shí)間就是每個(gè)人與生俱來(lái)的一件寶貴到極點(diǎn)的財(cái)富。而時(shí)間不會(huì)給某個(gè)人太多,也不會(huì)給某個(gè)人太少。一小段,也許還不到1秒鐘的時(shí)間,都無(wú)法許許多多數(shù)不盡的金子。而那金燦燦的黃金又能給人以什么呢?大不了是一時(shí)的物質(zhì)滿足,而時(shí)間,卻是一生受用的呀!就算你拿上一大堆金子去向公平的時(shí)間老人換時(shí)間,時(shí)間老人也不會(huì)給你一丁點(diǎn)兒的光陰。

      我同時(shí)也從這句話中悟出了時(shí)間的真諦:當(dāng)我們?cè)谠鹤永锉M情歡笑,盡情玩耍,時(shí)間會(huì)毫不留情地溜走,它們像流水一樣從任何一個(gè)小孔中透過(guò)。盡管它們比任何寶石都要珍貴,但它們無(wú)法被人的眼睛看到;盡管它們比任何柔軟的東西還要令人舒暢,但它們無(wú)法用手觸摸。鐘面上,時(shí)鐘與分鐘并不是在進(jìn)行一場(chǎng)永無(wú)止境的馬拉松比賽,而是在做人與時(shí)間的較量,只有能在這場(chǎng)比賽中獲得第一名的人,他(她)才真正具備了完全不浪費(fèi)時(shí)間的品質(zhì)。浪費(fèi)時(shí)間而得到金錢(qián)的人們,看上去沾沾自喜,得意揚(yáng)揚(yáng),但他們?cè)趺磿?huì)知道自己正是世界上最可悲的人啊,一樣?xùn)|西溜走了,那可是世界上最寶貴的東西——時(shí)間,金錢(qián)與時(shí)間相比,還算什么?

      一句名人名言的啟示

      格言伴隨著我們成長(zhǎng),有時(shí)它是前進(jìn)中的路標(biāo),有時(shí)它是打開(kāi)心靈的鑰匙?!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”。這時(shí)是我最喜歡的格言,這則格言是我三年級(jí)時(shí),媽媽告訴我的。

      那是一個(gè)悶熱的下午,令人心情很煩躁。我正做著媽媽個(gè)我買(mǎi)的數(shù)學(xué)練習(xí)題。突然,一道題把我難住了。我計(jì)算了很久,還是沒(méi)有算出正確答案。我想:唉,這題實(shí)在是太難做了。還是玩一會(huì)兒吧!我正想離開(kāi)書(shū)桌。這時(shí),媽媽問(wèn)我練習(xí)題做完了沒(méi)有。我說(shuō):“有一題我不會(huì)做,我先玩一會(huì)兒吧!”媽媽耐心地教育我:“世上無(wú)難事,只怕有心人。不管遇到什么困難、挫折,只要有決心、有耐心、有信心,一切困難都會(huì)化為烏有的?!蔽衣?tīng)了媽媽的話,我又去鉆研這道題,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。我還是沒(méi)有算出正確答案,但我沒(méi)有灰心,繼續(xù)解答。1分鐘、2分鐘、3分鐘??一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,功夫不負(fù)有心人,我終于算出了正確答案,媽媽說(shuō)得真是沒(méi)錯(cuò)。這就是我最喜歡的一則格言。因?yàn)?,是它在我喪氣時(shí)給我信心,讓我自信地挑戰(zhàn)困難和挫折。這則格言將成為我終生的座右銘。

      今天是國(guó)慶節(jié),也是中華人民共和國(guó)64周年的生日,來(lái)到大街上,很多公司的門(mén)口都貼上了“國(guó)慶快樂(lè)”、“歡度國(guó)慶”的字樣,還掛上了大紅燈籠。街道上人來(lái)人往,車(chē)水馬龍,好不熱鬧。

      夜幕悄悄的降臨了,天空里“哧溜”出現(xiàn)了一朵煙花,像是開(kāi)了個(gè)頭,緊接著,五顏六色的花兒便在空中綻開(kāi)了。紅的似瑪瑙;綠的像翡翠;紫的如珍珠;黃的同碎金??這些鮮艷無(wú)比的花兒在空中越開(kāi)越大,交織成了一把美麗的巨傘。當(dāng)這一簇鮮花“凋謝”的時(shí)候,那一簇鮮花又“盛開(kāi)”了。連深藍(lán)色的天空也被這些閃閃發(fā)光的花兒照亮了。忽然,花朵里跳出一位“仙女”,灑下了碎銀般的“小星星”,似花雨飄飛,如鋼花飛濺。人如置身在童話世界中一般,看,那碎銀中還夾雜著幾頂小巧玲瓏的降落傘,紅的、白的、綠的??光彩奪目。

      馬路兩旁的大樓頂上也不時(shí)射出一束束的煙花,襯托著夜空中的煙花,像火樹(shù)銀花一樣,把節(jié)日的夜晚裝點(diǎn)得更加絢麗多彩,煙花放過(guò)以后,天空中留下了一團(tuán)團(tuán)、一層層的白煙,緩緩飄去,那形狀十分像海里的海蜇。我睜大眼睛看得眼花繚亂,深深地被這美景迷住了。剛才還很安靜的街道歡騰起來(lái)。人們不住地發(fā)出贊嘆聲。

      此時(shí),一切都是那么的美好。彩色的電燈,彩色的櫥窗,彩色的火焰,彩色的夜空,把街面映照成彩色的河流。我用相機(jī)拍攝下這美麗的國(guó)慶之夜,讓它永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

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