第一篇：大學(xué)新進(jìn)教師座談會(huì)發(fā)言稿范文

尊敬的***校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁：

大家好！

我是***學(xué)院的教師***。在此提前祝各位老師節(jié)日快樂(lè)！我要講有三點(diǎn)意思：榮幸，感謝，承諾

1、榮幸

很榮幸能加入***大家庭。***大學(xué)是一所擁有優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)并取得了豐碩辦學(xué)成果的高校，多年來(lái)，****大學(xué)以其優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量、杰出的社會(huì)貢獻(xiàn)，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，一年比一年的錄取分?jǐn)?shù)高就是最好的證明。****大學(xué)校園環(huán)境清幽雅致，學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氛圍濃厚，在“嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、求實(shí)、創(chuàng)新”的環(huán)境里，我們真切感受到學(xué)院的包容、自由、創(chuàng)新與和諧。學(xué)院為我們提供了一個(gè)充滿活力的工作平臺(tái)，創(chuàng)造了一個(gè)互幫互助、其樂(lè)融融的生活環(huán)境，我為能成為這個(gè)大家庭的一員倍感榮幸和自豪，同時(shí)也會(huì)更加珍惜這個(gè)工作崗位。

2、感謝

感謝學(xué)校給我提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。在報(bào)到、工作等過(guò)程中，充分感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的嚴(yán)謹(jǐn)和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度、開(kāi)放和包容的心態(tài)、熱情和耐心的服務(wù)。同時(shí)，學(xué)校對(duì)新教師周轉(zhuǎn)房安置、提供購(gòu)買(mǎi)房源、課程安排盡量考慮新進(jìn)教師的實(shí)際情況等舉措，也讓我們切實(shí)體會(huì)到學(xué)校對(duì)師資隊(duì)伍的重視。

3、承諾

作為****大學(xué)的新成員，除了盡快地適應(yīng)新角色和新環(huán)境外，更會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記：學(xué)高為師，身正為范。我承諾在以后的教學(xué)科研工作中，以最誠(chéng)懇的態(tài)度，最大的熱情投入到工作中，傳承發(fā)揚(yáng)“至善窮理”精神，愛(ài)崗敬業(yè)，求實(shí)創(chuàng)新，真正成為學(xué)生的良師益友，做到教學(xué)業(yè)務(wù)合格、科研水平過(guò)硬和道德修養(yǎng)高尚，做一個(gè)真正的****（大學(xué)）人。

謝謝大家！

2014.09

第二篇：新進(jìn)教師座談會(huì)發(fā)言稿[最終版]

新進(jìn)教師座談會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家好！

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，我也很榮幸有機(jī)會(huì)能站在這里與大家分享一些我的不成熟想法。下面我就入職這三個(gè)月以來(lái)的一點(diǎn)感悟與想法與大家來(lái)交流一下。

工作以來(lái)，其實(shí)也不僅僅是在工作才有的，而是在我讀師范學(xué)校，且學(xué)習(xí)小學(xué)教育這一專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，就一直有人這樣對(duì)我說(shuō)：“作為一個(gè)男生，你當(dāng)老師太虧了?！焙芏嗳硕歼@么說(shuō)，說(shuō)的我有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生懷疑，產(chǎn)生不自信。但是，在真正成為了一名小學(xué)老師之后，我覺(jué)得這樣的說(shuō)法，是常人對(duì)我們男老師的偏見(jiàn)。在我看來(lái)，男老師也是值得尊敬和羨慕的職業(yè)！古人有云：萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高！既然讀書(shū)者高，那教書(shū)者豈不是更高。只要能傳道授業(yè)解惑，又豈分男女！其實(shí)所謂的地位都是次要的，我覺(jué)得一份工作不應(yīng)該用虧不虧來(lái)衡量，而應(yīng)該用是否實(shí)現(xiàn)你的人生價(jià)值，在工作中是否感到快樂(lè)來(lái)衡量。我承認(rèn)，我也認(rèn)為教師工資低，有時(shí)候也擔(dān)心這么點(diǎn)工資以后甚至都難以買(mǎi)房養(yǎng)家；我承認(rèn)，我有時(shí)也會(huì)在意社會(huì)上對(duì)我們的各種說(shuō)法，心里也會(huì)起各種各樣的波瀾。但是，我也看到，許許多多的老師，男老師、女老師，他們都辛勤的在教師這一崗位上付出，他們大多過(guò)的很開(kāi)心，也過(guò)的很充實(shí)。他們用行動(dòng)告訴了我，人生在世，最重要的是找到自己的價(jià)值，作為一名男老師，一名小學(xué)老師，同樣可以在工作中找到自己的價(jià)值，收獲自己的快樂(lè)！事實(shí)也的確如此。

在工作中，我時(shí)常體驗(yàn)到孩子們帶給我的快樂(lè)！我相信大家也有這樣的感受，當(dāng)你的學(xué)生在課堂上不再用疑惑的雙眼看著你的時(shí)候；當(dāng)你提出一個(gè)問(wèn)題后，學(xué)生們都能齊刷刷的舉起小手的時(shí)候；當(dāng)孩子們?nèi)〉贸晒?，向你投以最真摯最燦爛的微笑的時(shí)候，我都會(huì)感受到自己的存在和價(jià)值，孩子們成功的笑臉也是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力！每當(dāng)這個(gè)時(shí)侯，我都很慶幸我選擇了教師這份職業(yè)！

還記得在剛開(kāi)學(xué)教一年級(jí)的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話我開(kāi)始知道我教一年級(jí)的時(shí)候我是很忐忑的，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有跟低年級(jí)學(xué)生打過(guò)交道。當(dāng)我第一天面對(duì)這群懵懂的小孩時(shí)，他們坐也坐不住，打上課鈴了也不知道進(jìn)教室，排隊(duì)總是不知道自己排在哪里，掃地根本就不知道怎么掃，甚至有的連語(yǔ)文數(shù)學(xué)書(shū)都分不清，我當(dāng)時(shí)只有一個(gè)想法，也許我要被他們鍛煉成“超級(jí)奶爸”了。于是，往后的一個(gè)月里，我手把手的在教他們?cè)趺醋?，為了達(dá)到效果，有時(shí)自己也和他們一樣“頭正伸直腳并攏”的坐一節(jié)課；手把手的在教他們掃地，我每天早上都在等著值日生的到來(lái)，我一個(gè)一個(gè)的教，一個(gè)一個(gè)的示范；為了做操集會(huì)排好隊(duì)，我從教室一組一組的帶他們出去，一個(gè)一個(gè)的要求他們記住自己前后左右的人，每一次集會(huì)我都檢查他們是否站的準(zhǔn)確；學(xué)習(xí)做眼保健操時(shí)，我也是一個(gè)人一個(gè)人的教，教他們找準(zhǔn)位置，教他們?cè)趺窗茨??還有許許多多的小事，我都是親身示范，親力親為，在那一個(gè)月里，我?guī)缀醭藬?shù)學(xué)課和午休的一段時(shí)間，我都會(huì)呆在班里。而那一個(gè)月，也確實(shí)比較累，但是，當(dāng)我看到孩子們能夠在位置上堅(jiān)持坐好15分鐘甚至20分鐘了，當(dāng)我看到大部分的孩子能夠主動(dòng)且高質(zhì)量的打掃完教室了，當(dāng)我看到孩子們能夠一出去做操就能找到自己的位置了，甚至做操之后的集會(huì)這樣一個(gè)大的變化也不會(huì)把隊(duì)伍弄亂了，當(dāng)我看到孩子們都在認(rèn)真的做眼保健操，甚至都把幼兒園的小朋友都吸引過(guò)來(lái)了，當(dāng)我看到孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng)時(shí)，我又是真心覺(jué)得快樂(lè)和值得的。所以，當(dāng)后來(lái)由于工作需要，學(xué)校把我安排上五年級(jí)課的時(shí)候，我是真的舍不得，感覺(jué)就像把自己一手帶大的親孩子轉(zhuǎn)交給了另外一個(gè)人。

后來(lái)教五年級(jí)，剛開(kāi)始情況比較糟糕，第一是這個(gè)班基礎(chǔ)比較差，第二是學(xué)生們對(duì)換老師很抵觸，不接納我，我覺(jué)得我去接手這個(gè)班可能要做好成為“后爸”的心理準(zhǔn)備。盡管情況不太樂(lè)觀，但我既然接受了這樣的安排，那我就一定盡我所能把我能做的做好。后來(lái)的情況，似乎大大出乎了我的意料。我剛開(kāi)始一直在思考的是怎么融入這個(gè)班級(jí)，怎么搞好與這個(gè)班級(jí)的學(xué)生的關(guān)系，但是不到一個(gè)星期，我就開(kāi)始在思考怎么與學(xué)生保持距離的問(wèn)題了。我不得不說(shuō)，這是一個(gè)幸福的煩惱。孩子們很信任我，也喜歡我，有許多學(xué)生說(shuō)喜歡我上語(yǔ)文課，喜歡跟著我和我開(kāi)玩笑、聊天。在剛開(kāi)始接手這個(gè)班的時(shí)候，學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)非常差，有許多基礎(chǔ)知識(shí)都不知道，而我又是一個(gè)新老師，所以我有時(shí)候覺(jué)得上課很難按以前的方式上下去，我必須要尋找一套適合他們基礎(chǔ)的上課方式。所以剛開(kāi)始的那一個(gè)月，我每一課都要花2個(gè)多小時(shí)的時(shí)間去備課，去設(shè)計(jì)問(wèn)題，去考慮每個(gè)問(wèn)題他們能否回答出來(lái)；去設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，去考慮每個(gè)環(huán)節(jié)是否能讓他們跟的上來(lái)。剛開(kāi)始確實(shí)很難，別人在10月份都已經(jīng)開(kāi)學(xué)步入正軌了，而我正在經(jīng)歷這個(gè)學(xué)期的第二次開(kāi)學(xué)，第二次從頭開(kāi)始。但是，慢慢的慢慢的，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們逐漸適應(yīng)了我的教學(xué)模式，我也逐漸摸清了孩子們的情況，上課變得更輕松，孩子們學(xué)到的東西也更多。他們知道了過(guò)渡句，知道了比喻句、擬人句、反問(wèn)句、排比句的作用，知道了怎么把反問(wèn)句改成陳述句，知道了怎么改轉(zhuǎn)述句，知道了作文該怎么列提綱，雖然進(jìn)步并不是很大，提高并不是很快，但我看在眼里，也喜在心里。看到孩子們?cè)谖业膸椭掠羞M(jìn)步，看到孩子們?cè)谖业闹笇?dǎo)下有成長(zhǎng)，我便覺(jué)得自己作為一名教師，是多么的有價(jià)值！

來(lái)到XX小學(xué)3個(gè)多月了，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩們，他們給了我很多的信任，很多的鼓勵(lì)，很多的指導(dǎo)。在剛參加工作接手一年級(jí)時(shí)，許多領(lǐng)導(dǎo)和前輩們都告訴我一年級(jí)確實(shí)難帶，提醒我做好準(zhǔn)備。同時(shí)，他們又在積極的鼓勵(lì)我不要害怕，指導(dǎo)我該怎么做，怎么培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，怎么上一年級(jí)的課，怎么去布置一年級(jí)的作業(yè)等等。在新老師見(jiàn)面課和新進(jìn)教師教學(xué)比武課中，各位前輩們也給了我許多中肯的意見(jiàn)，幫助我完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，提高自己的教學(xué)水平。在接手五年級(jí)后，也感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的信任和幫助，前輩們的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，否則有很多事情我可能現(xiàn)在還在摸索當(dāng)中，有很多時(shí)候我可能仍然處于迷茫的狀態(tài)。還有一群與我同一批進(jìn)來(lái)的伙伴們，感謝你們給我的幫助和鼓勵(lì)。很高興在我剛步入社會(huì)的最開(kāi)始，就能與這樣一群可愛(ài)的、優(yōu)秀的伙伴們，與這樣一群熱情的、友善的同事們并肩共事，追求同一個(gè)理想，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

在這幾個(gè)月的工作生活中，我深知自己還有許多的不足，不管是教學(xué)還是班級(jí)管理，亦或是一些其他的相關(guān)工作，我都還有許多需要提高、需要努力的地方。我也深知，選擇了教師這條路，便是選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，我必將不斷提高自己的能力，以更加飽滿的激情和熱情投入到教育事業(yè)中去。教師之路路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！

謝謝大家！

第三篇：新進(jìn)教師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

首先，非常歡迎你們來(lái)到青小這個(gè)溫暖的集體。今天我很榮幸地站在這里代表我們2016年包河區(qū)新進(jìn)教師發(fā)言。也感謝區(qū)里給我們提供這樣的平臺(tái)和寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！

做為教師隊(duì)伍里的新鮮血液，我們有理想，有激情，有闖勁兒，但我們還是缺乏經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中依然存在諸多不足。比如，我們的教學(xué)理念還有待更新、專(zhuān)業(yè)知識(shí)更加有待拓寬，與老教師相比，我們還有很大很大的差距。因此，我們迫切的需要老教師的指導(dǎo)和幫助。

我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，他們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格和人格魅力?？梢哉f(shuō)，我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫(kù)，在他們的身上，有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。所以，我們一定要虛心的向師傅學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，真心誠(chéng)意地接受他們的指導(dǎo)和督促。

俗話說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修煉在個(gè)人”。今后在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，更主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。平日里一定要勤學(xué)多問(wèn)，多聽(tīng)課，多討論，多總結(jié)，有問(wèn)題及時(shí)向師傅請(qǐng)教，有困惑及時(shí)向師傅咨詢(xún)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，刻苦鉆研教材教法。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，與自身的特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。

我相信，我們一定不會(huì)辜負(fù)師傅的希望與厚愛(ài)，也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過(guò)師傅的言傳身教和我們自身的努力實(shí)踐，我們?cè)诮逃@條路上一定會(huì)越走越寬，越走越穩(wěn)。

最后，我再次代表所有的新進(jìn)教師向我們的領(lǐng)導(dǎo)、老教師致以最崇高的敬意，謝謝你們！

第四篇：新進(jìn)教師發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!我叫xiexiebang，來(lái)自工程管理系老師，今天我演講的題目是《最亮的北斗星》。

人們都喜歡金色的太陽(yáng),銀色的月亮，而我卻贊美夜晚天空中那些不耀眼的星星;星星給黑夜帶來(lái)光明卻從不炫耀自己，它是平凡的，但它們的品格卻是高尚的。猶如老師這個(gè)職業(yè)。

說(shuō)到這，我想起了我的一位初中數(shù)學(xué)老師。初中的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)比較差，總是學(xué)不好，一看到數(shù)學(xué)題目頭就大，那時(shí)候的我就像在黑夜中找不著方向了。當(dāng)我準(zhǔn)備要放棄的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)老師，好像看穿了我的心事，直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“你的基礎(chǔ)成績(jī)差了些，不過(guò)補(bǔ)補(bǔ)課完全可以趕上去，考取好成績(jī)不成問(wèn)題”，從此以后，每天下午放學(xué)后，老師就利用自己的課余時(shí)間幫我補(bǔ)課。在老師溫馨的辦公室里，我集中全身心地注意力去聆聽(tīng)老師每一句話，每一道解題的方法。終于，我進(jìn)步了，是老師猶如天上的星星給我?guī)?lái)的光明。

那時(shí)候，我的心中就播下了一顆種子，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)芽了，長(zhǎng)大了。今天，它終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師。

作為一名本學(xué)期剛來(lái)的教師，我在對(duì)學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗(yàn)不足的情況下，帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和學(xué)生的期待投入教學(xué)工作，在這個(gè)過(guò)程中有過(guò)失敗，但更多的是收獲了屬于自己的那份心得。

1.多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教。作為新教師，剛開(kāi)始確實(shí)有些盲目，不知如何下手，我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)，從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法，也學(xué)會(huì)了很多處理應(yīng)急問(wèn)題的方式。通過(guò)幾次聽(tīng)課后也確實(shí)受益匪淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清楚。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。工作以來(lái)才深感站上講臺(tái)不難，但站好講臺(tái)不容易。特別是在聽(tīng)了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對(duì)自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了，才有可能做到有的放矢。

3.及時(shí)總結(jié)自己在授課過(guò)程中的收獲和不足，寫(xiě)好教后記。這是教師成長(zhǎng)過(guò)程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)不足，才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這在自己的教學(xué)生涯中不容忽視。

一顆星星的力量是微小的,但很多很多匯集在一起,就會(huì)放出耀眼的光芒,一個(gè)人的力量也許也是微小的,但很多很多人共同努力,就可以撼天震地。親愛(ài)的老師們，讓我們化作那天上最亮的北斗星，一起為學(xué)生照亮他們前進(jìn)的方向。

我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

第五篇：新進(jìn)教師發(fā)言稿

發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！很榮幸，我今天能夠代表新教師在這里發(fā)言。一起慶祝新學(xué)年的開(kāi)始。

告別炎夏，涼爽的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜，沉寂的船形校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。新學(xué)期的開(kāi)始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程，成為一名新教師既是我們的機(jī)遇，也是我們的挑戰(zhàn)。感謝學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái)。

這里有關(guān)懷備至、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo)；這里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，能成為其中的一員，我們感到無(wú)比的自豪。在這里我代表新教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示由衷的謝意，謝謝你們?cè)诠ぷ骱蜕钌蠈?duì)我們的諒解、關(guān)心和照顧，希望我們這些新鮮血液會(huì)給學(xué)校工作帶來(lái)更多的生機(jī)。我們將以老教師為榜樣，以校為家，與生為友，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，致力于學(xué)校教育教學(xué)工作，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)??；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂。始終以成為一名好老師為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高，滿腔熱忱投入到工作中去，把一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所能，全力以赴。

最后，我衷心祝愿老師們教師節(jié)快樂(lè)、工作順利、萬(wàn)事如意，也祝愿我們學(xué)校的明天更加輝煌！同時(shí)，衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教師的關(guān)心和厚愛(ài)！