第一篇：2013新進(jìn)教師發(fā)言稿2

·尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上（下）午好！

我是新進(jìn)教師羅潔，今天非常榮幸能夠在這里代表新進(jìn)教師發(fā)言。

首先我代表新進(jìn)教師感謝重慶文理學(xué)院給我們一個(gè)展示平臺(tái)，讓我們站在“人民教師”的隊(duì)伍里，將夢(mèng)想榮譽(yù)都與全校師生連在一起，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和熙的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！

我們正在逐漸的實(shí)現(xiàn)“從學(xué)生到教師”的蛻變，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的新進(jìn)教員向重慶市教委、重慶文理學(xué)院我校為我們進(jìn)行崗前培訓(xùn)，使我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)了解到如何更好的履行教師的崗位職責(zé)，如何“身正為范，以德育人 ”，如何做一名學(xué)生喜歡、受人尊敬愛戴的老師。培訓(xùn)中，部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、人事處老師對(duì)于我們的關(guān)照、教授們的幽默可愛、同事們的和諧友好，都將鐫刻在我們最美好的記憶中！使我們?cè)趯W(xué)習(xí)前輩們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)收獲滿滿的感動(dòng)！也感到時(shí)代的接力棒正在傳遞給我們，“中國(guó)夢(mèng)”中的民族復(fù)興需要我們?cè)谧恳晃磺嗄杲處焸內(nèi)テ床シ瞰I(xiàn)。

在此，我謹(jǐn)代表新進(jìn)教師承諾，在以后的工作中我們會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：

首先，直面挑戰(zhàn)，主動(dòng)轉(zhuǎn)型

在未來的幾年里，在重慶文理學(xué)院“特色應(yīng)用型大學(xué)”建設(shè)目標(biāo)指引下，我們將：（1）植根文理，服務(wù)教學(xué)，面向全國(guó)學(xué)子，敬業(yè)樂教；（2）為我們所在各個(gè)單位的應(yīng)用成果轉(zhuǎn)化添磚加瓦，努力實(shí)現(xiàn)科技協(xié)同創(chuàng)新；（3）努力創(chuàng)建學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，將課堂與生產(chǎn)一線有力結(jié)合，滿足我國(guó)對(duì)于應(yīng)用型人才的需求。

其次，融入團(tuán)隊(duì)，積極進(jìn)取

全新的工作環(huán)境，使我們揮別了大學(xué)生活，從教育的接受者轉(zhuǎn)變成為知識(shí)的傳承者。此后，我們一定擺正心態(tài)，用積極的心態(tài)去處理領(lǐng)導(dǎo)指派的每一項(xiàng)工作，多向領(lǐng)導(dǎo)和老教師們學(xué)習(xí)，努力“與時(shí)俱進(jìn)”；三尺講臺(tái)上，勤勤懇懇教書，兢兢業(yè)業(yè)育人，用心擁抱我們選擇的事業(yè)；在紅河的，猶如那盤旋的雛鷹，通過不斷的搏擊讓我們的羽翼變得更加豐盈，成為藍(lán)天的俊影；在星湖的，猶如那翻騰的浪頭，堅(jiān)持不斷的前進(jìn)會(huì)讓我們成為滔天的巨浪，成就大海的壯麗。我們會(huì)謹(jǐn)記自己帶來的新知識(shí)、新氣象，為重慶文理學(xué)院這座已成的大廈增添新的華彩，續(xù)寫新的樂章！

最后衷心祝愿重慶文理學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，工作順利，家庭美滿，宏圖大展。謝謝大家！

第二篇：新進(jìn)教師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

首先，非常歡迎你們來到青小這個(gè)溫暖的集體。今天我很榮幸地站在這里代表我們2016年包河區(qū)新進(jìn)教師發(fā)言。也感謝區(qū)里給我們提供這樣的平臺(tái)和寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！

做為教師隊(duì)伍里的新鮮血液，我們有理想，有激情，有闖勁兒，但我們還是缺乏經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中依然存在諸多不足。比如，我們的教學(xué)理念還有待更新、專業(yè)知識(shí)更加有待拓寬，與老教師相比，我們還有很大很大的差距。因此，我們迫切的需要老教師的指導(dǎo)和幫助。

我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，他們?cè)诮虒W(xué)過程中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格和人格魅力?？梢哉f，我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫(kù)，在他們的身上，有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。所以，我們一定要虛心的向師傅學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，真心誠(chéng)意地接受他們的指導(dǎo)和督促。

俗話說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修煉在個(gè)人”。今后在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，更主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。平日里一定要勤學(xué)多問，多聽課，多討論，多總結(jié)，有問題及時(shí)向師傅請(qǐng)教，有困惑及時(shí)向師傅咨詢。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，刻苦鉆研教材教法。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，與自身的特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。

我相信，我們一定不會(huì)辜負(fù)師傅的希望與厚愛，也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過師傅的言傳身教和我們自身的努力實(shí)踐，我們?cè)诮逃@條路上一定會(huì)越走越寬，越走越穩(wěn)。

最后，我再次代表所有的新進(jìn)教師向我們的領(lǐng)導(dǎo)、老教師致以最崇高的敬意，謝謝你們！

第三篇：新進(jìn)教師發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!我叫xiexiebang，來自工程管理系老師，今天我演講的題目是《最亮的北斗星》。

人們都喜歡金色的太陽,銀色的月亮，而我卻贊美夜晚天空中那些不耀眼的星星;星星給黑夜帶來光明卻從不炫耀自己，它是平凡的，但它們的品格卻是高尚的。猶如老師這個(gè)職業(yè)。

說到這，我想起了我的一位初中數(shù)學(xué)老師。初中的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)比較差，總是學(xué)不好，一看到數(shù)學(xué)題目頭就大，那時(shí)候的我就像在黑夜中找不著方向了。當(dāng)我準(zhǔn)備要放棄的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)老師，好像看穿了我的心事，直截了當(dāng)?shù)卣f：“你的基礎(chǔ)成績(jī)差了些，不過補(bǔ)補(bǔ)課完全可以趕上去，考取好成績(jī)不成問題”，從此以后，每天下午放學(xué)后，老師就利用自己的課余時(shí)間幫我補(bǔ)課。在老師溫馨的辦公室里，我集中全身心地注意力去聆聽老師每一句話，每一道解題的方法。終于，我進(jìn)步了，是老師猶如天上的星星給我?guī)淼墓饷鳌?/p>

那時(shí)候，我的心中就播下了一顆種子，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)芽了，長(zhǎng)大了。今天，它終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師。

作為一名本學(xué)期剛來的教師，我在對(duì)學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗(yàn)不足的情況下，帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和學(xué)生的期待投入教學(xué)工作，在這個(gè)過程中有過失敗，但更多的是收獲了屬于自己的那份心得。

1.多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教。作為新教師，剛開始確實(shí)有些盲目，不知如何下手，我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)，從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法，也學(xué)會(huì)了很多處理應(yīng)急問題的方式。通過幾次聽課后也確實(shí)受益匪淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清楚。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。工作以來才深感站上講臺(tái)不難，但站好講臺(tái)不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對(duì)自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了，才有可能做到有的放矢。

3.及時(shí)總結(jié)自己在授課過程中的收獲和不足，寫好教后記。這是教師成長(zhǎng)過程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)不足，才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這在自己的教學(xué)生涯中不容忽視。

一顆星星的力量是微小的,但很多很多匯集在一起,就會(huì)放出耀眼的光芒,一個(gè)人的力量也許也是微小的,但很多很多人共同努力,就可以撼天震地。親愛的老師們，讓我們化作那天上最亮的北斗星，一起為學(xué)生照亮他們前進(jìn)的方向。

我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

第四篇：新進(jìn)教師發(fā)言稿

發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！很榮幸，我今天能夠代表新教師在這里發(fā)言。一起慶祝新學(xué)年的開始。

告別炎夏，涼爽的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜，沉寂的船形校園又充滿了歡聲笑語。新學(xué)期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程，成為一名新教師既是我們的機(jī)遇，也是我們的挑戰(zhàn)。感謝學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái)。

這里有關(guān)懷備至、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo)；這里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，能成為其中的一員，我們感到無比的自豪。在這里我代表新教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示由衷的謝意，謝謝你們?cè)诠ぷ骱蜕钌蠈?duì)我們的諒解、關(guān)心和照顧，希望我們這些新鮮血液會(huì)給學(xué)校工作帶來更多的生機(jī)。我們將以老教師為榜樣，以校為家，與生為友，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，致力于學(xué)校教育教學(xué)工作，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)?。涣⒆阌谥v臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂。始終以成為一名好老師為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高，滿腔熱忱投入到工作中去，把一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所能，全力以赴。

最后，我衷心祝愿老師們教師節(jié)快樂、工作順利、萬事如意，也祝愿我們學(xué)校的明天更加輝煌！同時(shí)，衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教師的關(guān)心和厚愛！

第五篇：新進(jìn)教師心得體會(huì)2

新進(jìn)教師心得體會(huì)

作為一名新進(jìn)教師，面對(duì)的如花朵般可愛的三年級(jí)學(xué)生，我們所做的事情就是對(duì)自己的職業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，更是對(duì)我們的社會(huì)未來發(fā)展負(fù)責(zé)。

如何真正履行自己的職責(zé)？一是通過自己的能力培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力，提高他們的知識(shí)水平；另一方面就是靠我們的愛心幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。作為一位人民教師我要力爭(zhēng)做到：

一、首先要進(jìn)行角色換位由學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，要培養(yǎng)師態(tài)，讓學(xué)生從你的外形上就知道你是老師。作為老師要為人師表，學(xué)生才能尊重你，聽你的話，這樣有助于教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

二、熱愛學(xué)生給我們的學(xué)生多一些“心”，包括愛心、關(guān)心、責(zé)任心、寬容心、細(xì)心等。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有不同的個(gè)性，所以要根據(jù)不同個(gè)性的學(xué)生去因材施教，去處理一些問題，才能收到良好的效果，老師要多了解學(xué)生的要求，不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中，只要多了解學(xué)生的要求，我們的辦法才會(huì)更多，處理問題會(huì)更慎重，師生間只要形成了一種和諧關(guān)系，教學(xué)工作就會(huì)比較順利。用一句每一個(gè)教師值得銘記的格言來總結(jié)就是：“沒有愛就沒有教育，師愛就是教師的靈魂”。

三、備好每節(jié)課，上好每次課備課是每一位老師在課前都要做的事，但是對(duì)于一個(gè)新教師，備課要放在首位，作為重中之重去對(duì)待。作為新老師，對(duì)于教材還沒有徹底的熟悉，因此備好課以后還得背課，把整節(jié)課的大概流程記住，一環(huán)扣一環(huán)才不至于中途打嗝。

四、要有一顆進(jìn)取的心我們的職業(yè)雖然是平凡的，但我們的未來卻是光明燦爛的！對(duì)于我來說，幸福就是愉快的工作，不懈的奮斗，在奮斗的過程中取得成功的幸福是我最大的快樂，因?yàn)槲覍?duì)自己的工作深深熱愛著，那么在工作的過程中所付出的艱辛同樣也成了自己幸福的感受。作為教師的幸福感一直以來都在陪伴著自己。看著學(xué)生一雙雙渴望的眼睛，質(zhì)樸的笑臉，我相信經(jīng)過自己不斷的努力和拼搏，做一名“受學(xué)生喜愛，讓社會(huì)滿意的老師”的理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)的。