第一篇：全能大學(xué)迎新晚會(huì)主持詞、串詞

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師 女:親愛(ài)的同學(xué)們，大家—— 合:晚上好！

男：我是今晚的主持 ~~` 女1：我是今晚的主持 ~~~ 女2：我是今晚的主持 ~~~

女1：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來(lái)到了知識(shí)的象牙塔，跨入了內(nèi)蒙古師范大學(xué)。

男：今晚，我們來(lái)自五湖四海、祖國(guó)八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們的全新的大學(xué)生活而歡慶。

女2：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來(lái)，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出我院嶄新的輝煌與奇跡！男:下面我宣布: 合:晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!男:請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨本場(chǎng)晚會(huì)的嘉賓!他們是?

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!與此同時(shí)我們也要感謝****為本次晚會(huì)提供的獨(dú)家贊助！

女1：化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院的前身是 1952 年成立的內(nèi)蒙古師范學(xué)院生化科，1958 年開(kāi)始招收四年制本科生。2003 年 12 月，成立化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院。學(xué)院目前設(shè)有化學(xué)、環(huán)境科學(xué)和材料化學(xué)三個(gè)本科專業(yè)，其中化學(xué)專業(yè)用蒙、漢兩種語(yǔ)言授課。男：碩士學(xué)位點(diǎn)有化學(xué)一級(jí)學(xué)科，材料物理與化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、課程與教學(xué)論（化學(xué)）、教育碩士專業(yè)學(xué)位（化學(xué)）等二級(jí)學(xué)位點(diǎn)?，F(xiàn)有教職工70人，其中教授13人，副教授18人，高級(jí)實(shí)驗(yàn)師7人，講師23人，實(shí)驗(yàn)師2人。獲博士學(xué)位24人，獲碩士學(xué)位25人。

女2：經(jīng)過(guò)幾代人的60年不懈努力，化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院得到長(zhǎng)足發(fā)展，已為自治區(qū)乃至全國(guó)培養(yǎng)輸送各類人才 5千余人，大批畢業(yè)生在基礎(chǔ)教育及環(huán)境監(jiān)測(cè)等崗位上發(fā)揮了骨干作用，其中不少人已成為具有一定知名度的專家、學(xué)者，還有的擔(dān)任了各級(jí)黨政部門(mén)及企事業(yè)單位和科研管理部門(mén)的負(fù)責(zé)人，學(xué)院為國(guó)家和自治區(qū)的教育事業(yè)和社會(huì)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（1）《街舞》 街舞社

女2：好了，話不多說(shuō)，首先請(qǐng)欣賞街舞社為我們帶來(lái)的街舞，掌聲有請(qǐng)。

（2）《串燒歌曲》 男：（看看表）夜宵時(shí)間到了。女1：嘿嘿，這么嘴饞啊。男：哪里，只是有點(diǎn)餓吧。女2：嗨，那來(lái)點(diǎn)串燒怎么樣 男：好啊。

女2：好的，馬上為大家獻(xiàn)上《串燒歌曲》，掌聲歡迎（3）《我的大學(xué)生活》 相聲

男：大家都知道，大學(xué)是我們?nèi)松凶钪匾碾A段，每個(gè)人的生活都是豐富多彩的,然而每個(gè)人的大學(xué)生活也都有不同的一面…… 大學(xué)的生活因你而精彩,因你而美麗。下面請(qǐng)欣賞小品《我的大學(xué)生活》！

（4）《詩(shī)朗誦》

女1：好的，謝謝同學(xué)們的精彩演出。詩(shī)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，它言簡(jiǎn)意賅，卻蘊(yùn)含著深刻的道理與無(wú)盡的感情，讓我們一起歡迎***為我們帶來(lái)——《詩(shī)朗誦》。

（5）《筷子舞》 男：哎，女2，你知道筷子舞嗎？ 女2：啊，筷子也能跳舞啊？

男：這你就不知道了吧，這個(gè)筷子舞啊是我們蒙古族的民族舞蹈，“筷子舞”因用筷子伴舞而得名，多在喜慶宴會(huì)上由男子單人表演．表演時(shí)，舞者雙手各持筷一束，和著眾人的歌聲和各種敲擊聲，在跪、坐、立等姿態(tài)中，隨著腿部的屈伸、身體的扭動(dòng)，用筷子擊打手、臂、肩、背、腰、腿、腳等部位，間以擊打地面動(dòng)作，邊打邊舞。動(dòng)作敏捷，干凈利落，節(jié)奏感強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞《筷子舞》

（6）《落葉歸根》 女1：看完了舞蹈后，大家想不想來(lái)一個(gè)小品??？ 請(qǐng)看同學(xué)們帶來(lái)的小品---《落葉歸根》！

（7）《合唱那大木》

男：好的，謝謝大家，精彩繼續(xù)，接下來(lái)我們將欣賞到的是由****為我們帶來(lái)的合唱--《那達(dá)慕》

（8）《現(xiàn)代舞》

女2：在舞蹈種類繁多的今天，現(xiàn)代舞仍作為一個(gè)主流舞種存在于當(dāng)今社會(huì)，足可知道現(xiàn)代舞的地位不一般呀！是的，如果你 不會(huì)跳現(xiàn)代舞呢，那么就說(shuō)明你out了！所以，freshmen，新生們，趕緊抓住這次機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)一下現(xiàn)代舞吧。!請(qǐng)聽(tīng)著音樂(lè)跟隨帥哥美女們一起動(dòng)起來(lái)吧！

（9）《心理情景劇》

男：你知道嗎？剛才的舞蹈差點(diǎn)連我的心都震碎了！女1：不是吧，你一男的，連這個(gè)也經(jīng)受不起 男：不是，那是感動(dòng)，不是嚇的。

女1：哦，我懂了，那咱接著來(lái)個(gè)心理情景劇，不知道你是否能堅(jiān)持下來(lái) 男：那是必須的，現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞精彩的心理情景劇。

（10）《長(zhǎng)調(diào)》

女2：大家知道蒙古長(zhǎng)調(diào)嗎？不知道沒(méi)什么，現(xiàn)在就讓我們了解什么是長(zhǎng)調(diào)，有請(qǐng)！

（11）《獨(dú)舞》 民族社團(tuán)

男：前面大家看到的都是多人組合的舞蹈，不知獨(dú)舞會(huì)是怎樣的效果，下面有請(qǐng)民族社團(tuán)帶來(lái)的獨(dú)舞。

（12）《女生宿舍》話劇 女1:哎，男，你進(jìn)過(guò)女生宿舍嗎？ 男：沒(méi)啊，哪敢?。?/p>

女1：在場(chǎng)的男生是不是很期待去女生宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)啊，那現(xiàn)在正好有這么一個(gè)機(jī)會(huì)讓大家彌補(bǔ)心中的遺憾，下面請(qǐng)大家一起欣賞話劇《女生宿舍》

（13）《呼麥》

男：在場(chǎng)有很多外省來(lái)的同學(xué)吧，那你們聽(tīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)版的呼麥嗎？估計(jì)很少，那現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)**同學(xué)為大家表演呼麥

（14）舞蹈《薩吾爾登》 女2：前面的蒙古族的舞蹈很好看吧

男：那是的，現(xiàn)在就讓我們欣賞由12級(jí)環(huán)2班帶來(lái)的舞蹈《薩吾爾登》

（15）合唱《一個(gè)像春天一個(gè)像秋天》

男：欣賞完了蒙古族舞蹈，我們?cè)诔磷碓谀敲烂畹奈璧钢?，現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞合唱《一個(gè)像春天一個(gè)像秋天》

（16）《B--BOX》 女1：“ 如果不是你我不會(huì)確定朋友比情人更死心塌地”很好聽(tīng)的一首歌，別太激動(dòng)，后面的B—BOX更精彩，下面讓我們欣賞《B--BOX》

（17）《爵士》

女2：哇，同學(xué)們今天太熱情了，不知道下面的爵士會(huì)不會(huì)讓你們大聲尖叫呢？ 女1：那我們拭目以待吧，請(qǐng)欣賞《爵士》

（18）獨(dú)唱《母親煮的奶茶》

男：我們都離開(kāi)父母來(lái)求學(xué)，我們都會(huì)想起母親給我們做的飯菜，現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞一首獨(dú)唱《母親煮的奶茶》

（19）學(xué)生會(huì)合唱《明天會(huì)更好》

女1：在前面我們已經(jīng)欣賞了十八個(gè)節(jié)目了，有的是獨(dú)唱，有的是合唱，有的是話劇，還有的是舞蹈，最后讓我們來(lái)欣賞由學(xué)生會(huì)組織的小合唱《明天會(huì)更好》

結(jié)束語(yǔ): 女2：今夜月色柔美,今夜星光燦爛；

女1：青春的自由，青春的動(dòng)感，青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。

男：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有希望，而有希望的地方就有年輕的你們！我們內(nèi)師大的新生們！!女2:是的，親愛(ài)的觀眾朋友們，內(nèi)蒙古師范大學(xué)化環(huán)院2012年迎新晚會(huì)到此就全部結(jié)束了。女1：讓我們下次 合：再會(huì)。

第二篇：大學(xué)迎新晚會(huì)串詞

唐:悠遠(yuǎn)的鐘聲，送走難忘的昨日； 嚴(yán):破曉的黎明，迎接嶄新的明朝。葛:在如歌的歲月里，我們綻放勃勃生機(jī)；

王:在似夢(mèng)的華光中，我們傳遞愛(ài)的火種。

唐：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們！齊：大家晚上好！

嚴(yán)：歡迎來(lái)到歷史文化學(xué)院“要愛(ài)我新心相約，頌史傳情”2013年迎新晚會(huì)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xx 葛 我是xx 王 我是xx 唐 我是xx 嚴(yán)：首先，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的向大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的嘉賓，他們是XXXXXXX 唐：歡迎你！

王：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位嘉賓的到來(lái)。葛：下面，有請(qǐng)xx為本次晚會(huì)致開(kāi)幕詞！

嚴(yán)：感謝xx的精彩致辭。蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。葛：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)經(jīng)吟誦《蒹葭》。

葛：《詩(shī)經(jīng)》的浪漫讓人感動(dòng)，而現(xiàn)實(shí)的人生，卻面臨著多種選擇。選擇大學(xué)，選擇朋友，選擇工作，每一次的選擇，都是一次心靈的對(duì)話。

嚴(yán)：沒(méi)錯(cuò)，這不，咱們?cè)旱男律谶x擇學(xué)生工作時(shí)就犯了難。接下來(lái)讓我們一起欣賞小品《面試》。王：在路上，有笑也有淚，它充滿驚喜與坎坷。在路上，有苦也有甜，它布滿了荊棘與云彩。

唐：在路上，我們?yōu)樽宰鸲鴬^斗；為證明自己而努力；為愛(ài)著我們的人和關(guān)心我們的人而拼搏。下面請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《在路上》。

葛：碧海藍(lán)天，高山白云，馬兒嘶鳴，牧羊成群，那是夢(mèng)里的天籟。

嚴(yán)：有一種愛(ài)，便如天籟，它已穿過(guò)時(shí)空的等待，緩緩地飄進(jìn)了我們的腦海。葛：下面請(qǐng)欣賞合唱《天籟之愛(ài)》。

唐：哎，嚴(yán)寒，你喜歡《西游記》嗎？ 王：喜歡啊。

唐：是嗎？那你最喜歡里面的哪個(gè)人?。?王：我啊，最喜歡孫悟空啊。

唐：那你今天有耳福了，我們請(qǐng)來(lái)了研究生師兄為我們帶來(lái)的說(shuō)書(shū)。下面，請(qǐng)欣賞說(shuō)書(shū)《孫悟空被壓五行山》。

葛：（大家說(shuō)，師兄的說(shuō)書(shū)精彩不？）好的，接下來(lái)，激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)臨了。我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)即將開(kāi)始。

嚴(yán)：首先，先讓我來(lái)說(shuō)明一下互動(dòng)環(huán)節(jié)。請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)清楚游戲規(guī)則了，我們準(zhǔn)備有精美的小禮品哦！

葛：好的，感謝我們可愛(ài)的觀眾，今天的互動(dòng)環(huán)節(jié)就到這里。

王：有一種舞蹈，簡(jiǎn)單樸質(zhì)卻熱情似火。

唐：有一種舞蹈，旋律優(yōu)美、別有風(fēng)味。接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《云朵上的那嘖嘖》。

葛：家，是一個(gè)溫暖的字眼，這里有我們最親最愛(ài)的人 嚴(yán)：家，是我們不變的港灣，是我們永遠(yuǎn)的歸宿。葛：回家，回到那生我養(yǎng)我的地方。

嚴(yán)：回家，回到那生命最初綻放的原點(diǎn)。下面請(qǐng)欣賞由我院兩委會(huì)全體部長(zhǎng)帶來(lái)的小品《回家過(guò)年》！葛：掌聲有請(qǐng)！

唐：感謝朋友們的精彩表演。有一種歌聲縈繞在耳際，有一種心情蕩漾在心里。王：是的，那是音樂(lè)，是歌曲，是跳動(dòng)的靈魂，下面有請(qǐng)由XXXXXXX等帶來(lái)歌曲串燒。

嚴(yán)：大家還記得去年迎新晚會(huì)上的那對(duì)二胖組合嗎，相信許多同學(xué)都對(duì)他們的表演記憶猶新。

葛：瞧，今年，他們帶著鞋墊兒又來(lái)了~讓我們一起欣賞相聲《二胖賣(mài)鞋墊兒》。

唐：月兒風(fēng)中落，花影自婆娑，起舞弄清影，執(zhí)扇描花容。今晚，你我執(zhí)扇相約，共舞于此。

王：是的，下面請(qǐng)欣賞我院禮儀隊(duì)帶來(lái)的《扇子舞》。

王：今夜，我們歡聚一堂，告別昨日的繁華盛宴。嚴(yán)：今夜，我們激情滿懷，舞動(dòng)青春的活力風(fēng)采。男合：告別今宵，我們將迎來(lái)明朝東升的旭日。女合：告別今宵，我們將放飛盈滿愛(ài)心的雙臂。

葛：歷史文化學(xué)院“要愛(ài)我 新心相約，頌史傳情”2013年迎新晚會(huì)到此結(jié)束！唐：祝老師們工作順利，身體健康。王：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真。王：祝大家新年快樂(lè)！

第三篇：2012迎新晚會(huì)主持詞,串詞

某某大學(xué)2012迎新文藝晚會(huì)主持詞

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，B：親愛(ài)的老師，同學(xué)們，C：大家，合：晚上好。

D：這里是某某大學(xué)2012迎新文藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎大家的到來(lái)。我是主持人，＊＊系＊＊。。。

A：金秋送爽，丹桂飄香，B：新的期待，新的祝福。

C：翩躚的舞蹈，演繹著和諧的腳步； D：嘹亮的歌聲，吟唱出盛事之華章。

A：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，希望的種子開(kāi)始破土發(fā)芽，青春

在這里飛揚(yáng)；

B：求學(xué)的鐘聲早已經(jīng)敲響，大學(xué)生活也悄然拉開(kāi)帷幕，夢(mèng)想從這里

起航。

C：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)

物在金秋的九月欣然等待。

D：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)

物在翹首期盼中安然舒懷。

A：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂(lè)的海洋中；

B：讓我們歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大

學(xué)歲月。

A：讓我們敞開(kāi)心扉，釋放激情，展示風(fēng)貌，鼓舞斗志！

B：今晚，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！C：下面我宣布，某某大學(xué)2012迎新晚會(huì)，合：現(xiàn)在開(kāi)始！

D：首現(xiàn)，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚到場(chǎng)的嘉賓，他們是：。。。

1、小提琴組合

A：小提琴是17世紀(jì)以來(lái)西方音樂(lè)中最為重要的樂(lè)器之一，現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)距今已有300多年的歷史。

B：小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強(qiáng)。如果說(shuō)鋼琴是“樂(lè)器之王”，那么小提琴就是樂(lè)器中的“王后”了。

A：今天我們有幸邀請(qǐng)到八位小提琴藝術(shù)家為大家演奏。B：大家拭目以待吧。

2、陜北民歌《圪梁梁》

A：溝壑縱橫，黃土飛揚(yáng)，B：厚重的黃土地是我濃濃的情誼，滾滾的黃河水是我質(zhì)樸的性格。

A：依稀間仿佛看到那片深情的土地，那些真摯的漢子。

B：讓我們一起領(lǐng)略黃土高原的風(fēng)采。一起欣賞這首陜北民歌《圪梁梁》。

3、舞蹈《蝶戀花》

A：淚濕羅衣脂粉滿，四疊陽(yáng)關(guān)，唱到千千遍。人道山長(zhǎng)山又?jǐn)?，蕭蕭微雨聞孤館。

B：一支蝶戀花，數(shù)不盡的柔情似水，說(shuō)不完的離愁別緒。

A：下面請(qǐng)欣賞，由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)選送的舞蹈《蝶戀花》

4、快板《說(shuō)子新篇》

A：快板這么一打呀，別的咱不夸，咱就夸夸天津的狗不理包子。

B：得了得了，別丟人現(xiàn)眼了，想聽(tīng)快板說(shuō)書(shū)，咱這兒可是有現(xiàn)成的。

A：對(duì)，接下來(lái)這個(gè)節(jié)目就是快板《說(shuō)子新篇》。

B：掌聲歡迎。

5、學(xué)院好聲音

A： 涼茶加多寶，中國(guó)好聲音。您現(xiàn)在收看的是由##大學(xué)獨(dú)家贊助播出的“學(xué)院好聲音”欄目。

B： 你一定不會(huì)相信，就在你們的身邊，即將產(chǎn)生我們本次欄目的最佳好聲音。請(qǐng)伸出您可愛(ài)的雙手，隨著節(jié)奏一起鼓掌。

A：掌聲歡迎我們“學(xué)院好聲音”最后四強(qiáng)選手。。

6、樂(lè)隊(duì)組合《盛夏》

A： 接下來(lái)上臺(tái)表演的這支樂(lè)隊(duì)，是我們學(xué)院本土樂(lè)隊(duì)。

B： 你將會(huì)聽(tīng)到架子鼓強(qiáng)烈的節(jié)奏，吉他高亢的旋律，貝斯狂暴的激情。

A： 歡迎。樂(lè)隊(duì)為我們帶來(lái)歌曲《盛夏》。

7、街舞

A：有一種舞蹈，他很隨意；有一種舞蹈，他很有活力；有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。

B：舞出你的力量，舞出你的活力。讓青春在這里綻放，讓激情在這里點(diǎn)燃。

A：下面請(qǐng)欣賞由院社聯(lián)街舞社為大家?guī)?lái)的街舞。

8、《疼愛(ài)媽媽》

A：母親是一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；

母親是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；

母親是一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；

母親是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)無(wú)限春光。

B：母親，這個(gè)世界上最偉大的女人，我要用我的心，我的血，向你致敬，為你歌唱。

A：接下來(lái)這個(gè)節(jié)目，是由我院團(tuán)委書(shū)記，全國(guó)著名歌唱藝術(shù)家、、老師，為大家?guī)?lái)的《疼愛(ài)媽媽》。

9、《魚(yú)兒》

A：你是否也幻想著，有一天能自由自在地在水中游動(dòng)，自由自在。

B：你是否曾經(jīng)幻想過(guò)，能像魚(yú)兒一樣，躍出水面，嬉戲陽(yáng)光。

A：《魚(yú)兒》的舞蹈，是由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)選送，表現(xiàn)魚(yú)兒戲水的姿態(tài)。

B：掌聲歡迎。

10、武術(shù)表演

A：其實(shí)我們學(xué)院是個(gè)臥虎藏龍的地方，人杰地靈，人才輩出。就我所知，學(xué)員當(dāng)中可是有一位舞林高手的。

B：哦？那我倒要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，究竟是何方神圣。A：有請(qǐng)武協(xié)的學(xué)長(zhǎng)上臺(tái)。。。

B：我們學(xué)院的女生，同樣是巾幗不讓須眉，接下來(lái)上臺(tái)的這位，可同樣是身懷絕技。她所用的武器嘛，先賣(mài)個(gè)關(guān)子，大家自己看吧。

A：掌聲有請(qǐng)。。

11、黑撒樂(lè)隊(duì)

A： 在我們古城西安，有這樣一直頂級(jí)搖滾樂(lè)隊(duì)，英文名“Black Head”，就

好比歌中所唱到的，他們要“把老祖宗秦始皇的口音發(fā)揚(yáng)光大”！

你們知道這支樂(lè)隊(duì)的名字叫什么嗎？

B：我知道，一定是黑撒樂(lè)隊(duì)！

A：黑撒樂(lè)隊(duì)今天為我們帶來(lái)的，是高中時(shí)代我最喜歡的《貧嘴高中生的幸福生活》。

B：掌聲想起來(lái)。

12、教官格斗術(shù)

A：有多少人羨慕，一身戎裝，鐵血壯志。

B： 有多少人幻想，守衛(wèi)邊疆，保家衛(wèi)國(guó)。

A：你們是英雄，你們是硬漢。你們以鋼鐵般的身軀，顯示軍人的力量。B：下面這個(gè)節(jié)目，你們將會(huì)看到你們的教官最鐵血的一面，拿出你們的熱情，一起歡迎吧。

13、教官歌曲《春天里》

A：既然已經(jīng)看到教官們鐵血的一面，想不想領(lǐng)略教官的柔情？想。

A： 聲音太小，我沒(méi)聽(tīng)到。

A：還是沒(méi)聽(tīng)到。

A： OK，接下來(lái)，有請(qǐng)教官為我們帶來(lái)歌曲《春天里》

14、歌伴舞《你是我的父母，我是你的兵》

A：你是我的父母，我是你的兵。讓我用熱血溶化鐵骨鋼筋。B：你是我的父母，我是你的兵。讓我用身軀打開(kāi)你生命之門(mén)。A：你是我的父母，我是你的兵。讓我為你獻(xiàn)上兒子的赤膽忠誠(chéng)。B：你是我的父母，我是你的兵。讓我用生命報(bào)答你養(yǎng)育之恩。

A：熟悉的旋律，熟悉的歌詞，讓我們一起欣賞，由經(jīng)管系選送的歌伴舞

《你是我的父母，我是你的兵》。

15、街舞《poker face》

A：青春的旋律是舞動(dòng)的音符，用年輕的節(jié)拍詮釋澎湃的活力!B：青春就是無(wú)與倫比的舞蹈，舞出我們的美好年華!A：曼妙的身姿，優(yōu)雅的體態(tài)。舞出活力、舞出精彩。B：下面請(qǐng)欣賞由建工系帶來(lái)的街舞《poker face》

16、《愛(ài)，因?yàn)樵谛闹小?/p>

A：說(shuō)起愛(ài)，我們會(huì)想到家人之間的愛(ài)，師生之間的愛(ài)，朋友之間的愛(ài)......用這無(wú)數(shù)的愛(ài)，便構(gòu)成了這個(gè)絢麗的世界！

B： 愛(ài)，因?yàn)樵谛闹?，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢！

A：下面，請(qǐng)欣賞由三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)為大家?guī)?lái)的歌曲《愛(ài) 因?yàn)樵谛闹小?/p>

17、《茉莉情懷》

A：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸。B：說(shuō)到茉莉花，我們自然想到茉莉花清新淡雅的茉莉情懷。A：接下來(lái)，是由學(xué)生處選送的舞蹈《茉莉情懷》

18、《幸福贊歌》

A：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，各種傳統(tǒng)藝術(shù)更是千姿百態(tài)，璀璨奪目。

B：優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的民樂(lè)，無(wú)疑是其中最有代表性的一種藝術(shù)，經(jīng)過(guò)幾千年的代代傳承，今天的民樂(lè)，更加散發(fā)著迷人的魅力。

A：作為專業(yè)學(xué)院的學(xué)子，積極創(chuàng)新我們的目標(biāo)，但中國(guó)的傳統(tǒng)文化是我們的根，是我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)的藝術(shù)。

B：下面，請(qǐng)欣賞《幸福贊歌》。

結(jié)束語(yǔ)

A：今夜，我們讓青春盡情綻放。B：今夜，我們讓夢(mèng)想自由飛翔。C：今夜，我們?cè)谶@里享受美好。D：今夜，我們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航。

A：告別今夜，我們將迎來(lái)明朝東升的旭日。B：告別今夜，我們將走進(jìn)嶄新的收獲季節(jié)。

C：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)。D：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不變的真切。A：這是激情燃燒的歲月。B：這是清香四溢的碩果。

C：我們將用熱情站在青春的起跑線。D：我們將用奮斗書(shū)寫(xiě)某某大學(xué)的新篇章。A：某某大學(xué)2012迎新晚會(huì) 合：到此結(jié)束。

第四篇：大學(xué)迎新晚會(huì)串詞

唐: : 悠遠(yuǎn)的鐘聲，送走難忘的昨日；

嚴(yán): : 破曉的黎明，迎接嶄新的明朝。

葛: : 在如歌的歲月里，我們綻放勃勃生機(jī)；

王: : 在似夢(mèng)的華光中，我們傳遞愛(ài)的火種。

唐：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們！

齊：大家晚上好！

嚴(yán)：歡迎來(lái)到歷史文化學(xué)院“ 要愛(ài)我 新心相約，頌史傳情”X 20XX 年迎新晚會(huì)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人 xx

葛

我是 xx

王

我是 xx

唐

我是 xx

嚴(yán)：首先，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的向大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的嘉賓，他們是 XXXXXXX

唐：歡迎你！

王：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位嘉賓的到 來(lái)。

葛：下面，有請(qǐng) x xx 為本次晚會(huì)致開(kāi)幕詞！

嚴(yán)：感謝 x xx 的精彩致辭。

蒹葭蒼蒼，白露為霜。

所謂伊人，在水一方。

葛：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)經(jīng)吟誦《蒹葭》。

葛：《詩(shī)經(jīng)》的浪漫讓人感動(dòng)，而現(xiàn)實(shí)的人生，卻面臨著多種選擇。選擇大學(xué)，選擇朋友，選擇工作，每一次的選擇，都是一次心靈的對(duì)話。

嚴(yán)：沒(méi)錯(cuò)，這不，咱們?cè)旱男律谶x擇學(xué)生工作時(shí)就犯了難。接下來(lái)讓我們一起欣賞小品《面試》。

王：在路上，有笑也有淚，它充滿驚喜與坎坷。在路上，有苦也有甜，它布滿了荊棘與云彩。

唐：在路上，我們?yōu)樽宰鸲鴬^斗；為證明自己而努力；為愛(ài)著我們 的人和關(guān)心我們的人而拼搏。下面請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《在路上》。

葛：碧海藍(lán)天，高山白云，馬兒嘶鳴，牧羊成群，那是夢(mèng)里的天籟。

嚴(yán)：有一種愛(ài)，便如天籟，它已穿過(guò)時(shí)空的等待，緩緩地飄進(jìn)了我們的腦海。

葛：下面請(qǐng)欣賞合唱《天籟之愛(ài)》。

唐：哎，嚴(yán)寒，你喜歡《西游記》嗎？

王：喜歡啊。

唐：是嗎？那你最喜歡里面的哪個(gè)人?。?/p>

王：我啊，最喜歡孫悟空啊。

唐：那你今天有耳福了，我們請(qǐng)來(lái)了研究生師兄為我們帶來(lái)的說(shuō)書(shū)。下面，請(qǐng)欣賞說(shuō)書(shū)《孫悟空被壓五行山》。

葛：（大家說(shuō)，師兄的說(shuō)書(shū)精彩不？）好的，接下來(lái)，激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái) 臨了。我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)即將開(kāi)始。

嚴(yán)：首先，先讓我來(lái)說(shuō)明一下互動(dòng)環(huán)節(jié)。請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)清楚游戲規(guī)則了，我們準(zhǔn)備有精美的小禮品哦！

葛：好的，感謝我們可愛(ài)的觀眾，今天的互動(dòng)環(huán)節(jié)就到這里。

王：有一種舞蹈，簡(jiǎn)單樸質(zhì)卻熱情似火。

唐：有一種舞蹈，旋律優(yōu)美、別有風(fēng)味。接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《云朵上的那嘖嘖》。

葛：家，是一個(gè)溫暖的字眼，這里有我們最親最愛(ài)的人

嚴(yán)：家，是我們不變的港灣，是我們永遠(yuǎn)的歸宿。

葛：回家，回到那生我養(yǎng)我的地方。

嚴(yán)：回家，回到那生命最初綻放的原點(diǎn)。下面請(qǐng)欣賞由我院兩委會(huì)全體部長(zhǎng)帶來(lái)的小品《回家過(guò)年 》！

葛：掌聲有請(qǐng)！

唐：感謝朋友們的精彩表演。有一種歌聲縈繞在耳際，有一種心情蕩漾在心里。

王：是的，那是音樂(lè)，是歌曲，是跳動(dòng)的靈魂，下面有請(qǐng)由 X XXXXXXX 等帶來(lái)歌曲串燒。

嚴(yán)：大家還記得去年迎新晚會(huì)上的那對(duì)二胖組合嗎，相信許多同學(xué)都對(duì)他們的表演記憶猶新。

葛：瞧，今年，他們帶著鞋墊兒又來(lái)了~ ~ 讓我們一起欣賞相聲《二胖賣(mài)鞋墊兒》。

唐：月兒風(fēng)中落，花影自婆娑，起舞弄清影，執(zhí)扇描花容。今晚，你我執(zhí)扇相約，共舞于此。

王：是的，下面請(qǐng)欣賞我院禮儀隊(duì)帶來(lái)的《扇子舞》。

王：今夜，我們歡聚一堂，告別 昨日的繁華盛宴。

嚴(yán)：今夜，我們激情滿懷，舞動(dòng)青春的活力風(fēng)采。

男合：告別今宵，我們將迎來(lái)明朝東升的旭日。

女合：告別今宵，我們將放飛盈滿愛(ài)心的雙臂。

葛：歷史文化學(xué)院“ 要愛(ài)我新心相約，頌史傳情”X 20XX 年迎新晚會(huì)到此結(jié)束！

唐：祝老師們工作順利，身體健康。

王：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真。

王：祝大家新年快樂(lè)！

第五篇：大學(xué)社團(tuán)迎新晚會(huì)串詞

A 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)·老師。

合 晚上好!

C 腳踏著青春的節(jié)拍，我們向夢(mèng)想走來(lái)，萬(wàn)物在空靈的十二月欣然等待。D激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向希望走來(lái)，萬(wàn)物在翹首期盼中悄然抒懷。

A 在這激情澎湃之時(shí)，我們將為人生描畫(huà)絢麗的色彩，一筆筆都是青春的釋?xiě)选?/p>

B 在這熱情高漲之夜，我們將為青春譜寫(xiě)動(dòng)人的旋律，一曲曲都那么委婉真摯。

C 故鄉(xiāng)的牽絆還在耳邊回想，希望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽。

D 求學(xué)的鐘聲早已敲響，大學(xué)生活已經(jīng)拉開(kāi)帷幕。

A 我們將從這里出發(fā)，開(kāi)始人生中最美好的旅程。

B 我們將從這里起飛，追隨心中永不放棄的夢(mèng)想。

C下面我宣布內(nèi)江師范學(xué)院流行元素社團(tuán)、青春旋律社團(tuán)、校園街舞社團(tuán) D地理愛(ài)好者社團(tuán)以及民樂(lè)社團(tuán)、營(yíng)銷服務(wù)社團(tuán)的聯(lián)誼迎新晚會(huì)

合 ：現(xiàn)在開(kāi)始

1、《動(dòng)感街舞秀》

A跳躍的音符,演奏著青春的活力

B動(dòng)感的舞姿,展現(xiàn)著青春的魅力

A刺骨的寒風(fēng)無(wú)法吹滅我們心底熱情的火焰

B寒冷的冬季冰封不住我們胸中沸騰的激情

A讓我們?cè)谶@個(gè)冬天一起感受街舞帶給我們的激情澎湃

B讓我們?cè)谶@個(gè)夜晚一起體驗(yàn)爵士帶給我們的異樣精彩

A接下來(lái)請(qǐng)欣賞由校園街舞社團(tuán)帶來(lái)的《動(dòng)感街舞秀》

B掌聲有請(qǐng)

2、《傣族舞》

A看完了激情動(dòng)感的街舞秀，我們?cè)贀Q個(gè)方位、現(xiàn)在將帶領(lǐng)大家一起走進(jìn)美麗的西雙版納,B去感受他們獨(dú)特的民族風(fēng)情和優(yōu)美的舞姿接下來(lái)請(qǐng)欣賞由青春旋律社團(tuán)的王強(qiáng)帶來(lái)的傣族舞表演

A掌聲有請(qǐng)

3、<我的好兄弟>

A：不管天空是否下雨 ,不管長(zhǎng)路多彎曲 ,我們有勇氣, 一同努力

B：不管你是否有了名氣 ,不管你是否有權(quán)利, 我們只看重 ,人品第一 A:只因你是我的好兄弟, 你的一句話就能讓我在困難中站起

B:只因你是我的好兄弟,你的一條信息就能驅(qū)趕我心中的空虛

A:人生在世,兄弟是一路同行的伴

B生活萬(wàn)事,兄弟是配樂(lè)的歌

A接下來(lái)就請(qǐng)來(lái)自地理愛(ài)好者社團(tuán)的同學(xué)用歌聲來(lái)為我們?cè)忈屝值艿暮x, B:請(qǐng)欣賞歌曲<我的好兄弟>

4、《街舞串燒》

A一曲歌罷，我們的心中還激蕩著兄弟的情意

B一舞未跳，我們的心中還留有驚喜

A 那么現(xiàn)在就給大家這個(gè)驚喜，請(qǐng)繼續(xù)剛才的激情、保持開(kāi)始的興奮 B讓街舞再次引爆全場(chǎng)，請(qǐng)欣賞由校園街舞社團(tuán)帶來(lái)的《街舞串燒表演》

5、相聲《幸福的味道》

A幸福的味道是什么大家知道嗎？

B它是酸甜苦辣中的那個(gè)味道呢？

A我想幸福的味道在每個(gè)人的心中都有不一樣的定義

B幸福的每種瞬間也都會(huì)有不一樣的甜蜜

A那么接下來(lái)就讓我們一起在相聲中去體味那幸福的味道

B請(qǐng)欣賞由地理愛(ài)好者社團(tuán)帶來(lái)的相聲《幸福的味道》

6、《B Box》

A青春是那么的火熱、那么的充滿激情

B我們是那樣的年輕、那樣的朝氣蓬勃、充滿活力

A讓我們一起走進(jìn)口腔造就的音樂(lè)世界、去感受他給我們的另樣魅力 B請(qǐng)欣賞校園街舞社團(tuán)為我們的激情四射的《B BOX》表演

7、<流行元素舞蹈串燒>

A:激情四射的《B BOX》讓我們飽嘗余韻

B:舞蹈的節(jié)奏更讓我們熱血沸騰

A抒情的舞步,動(dòng)感的音樂(lè)是抒情爵士的強(qiáng)大標(biāo)簽

B:情感的交融,肢體的舒展是現(xiàn)代舞的顯眼包裝

A:當(dāng)性感的抒情爵士遇上情景演繹的現(xiàn)代舞時(shí)會(huì)碰撞出怎樣的火花呢?

B:那就請(qǐng)你用你的視角去詮釋這段美妙且奇異的景象了.接下來(lái)請(qǐng)欣賞由流行元素社團(tuán)選送的抒情爵士.現(xiàn)代舞串燒表演.A:大家掌聲有請(qǐng)

8、古箏彈奏《青花瓷》。

A優(yōu)美的歌詞讓它成為了眾人傳唱的經(jīng)典，小橋流水的詩(shī)意，水墨渲染的情誼，冉冉檀香透過(guò)窗，煙雨江邊互等候，就當(dāng)我為遇見(jiàn)你的伏筆。

B流行歌曲的《青花瓷》大家都耳熟能詳，優(yōu)美的意境，深遠(yuǎn)的情誼在詞曲的結(jié)合的中淋漓展現(xiàn)，但今天的青花瓷將會(huì)帶給大家不同尋常的感受，民樂(lè)社團(tuán)的同學(xué)將會(huì)用古箏的靜謐來(lái)詮釋全新感受的《青花瓷》

A下面請(qǐng)欣賞由民樂(lè)社團(tuán)帶來(lái)的古箏彈奏《青花瓷》。

9、《歌曲串燒》

A聽(tīng)完了古箏彈奏的青花瓷，是該給大家來(lái)點(diǎn)流行歌曲的演繹了

B沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)就讓我們打開(kāi)心靈的聽(tīng)覺(jué)器，一起在美妙的樂(lè)曲中蕩滌 A請(qǐng)欣賞由流行元素社團(tuán)帶來(lái)的流行歌曲串燒

B掌聲有請(qǐng)

10、《考試風(fēng)云》

A考試一直都是學(xué)生時(shí)代最常討論的問(wèn)題，在考場(chǎng)上大家也都能碰見(jiàn)不一樣的趣事和欣喜

B那么今天舞臺(tái)上會(huì)發(fā)生怎樣的考場(chǎng)趣事呢？請(qǐng)大家拭目以待

A請(qǐng)欣賞由營(yíng)銷服務(wù)社團(tuán)帶來(lái)的小品《考試風(fēng)云》

11、三人舞《嘻嬉戲》

A清澈的山泉，叮咚成曲，五彩的馬纓花，簇?fù)沓扇?B迷人的彝族姑娘在山花爛漫叢中自由盡情享受美麗，在歡快的節(jié)奏中放松心情，生活甜蜜，心曠神怡。

A請(qǐng)欣賞由青春旋律社團(tuán)的彭雯、劉婷、黎建芳帶來(lái)的三人舞《嘻嬉戲》

12、西洋樂(lè)器演奏《天空之城》

A久石讓是日本著名作曲大師，與宮崎駿合作創(chuàng)作多部經(jīng)典動(dòng)畫(huà)，其中配樂(lè)甚為經(jīng)典。

B對(duì)啊，比如大家熟知《天空之城》《幽靈公主》《千與千尋》，膾炙人口，動(dòng)人心弦。

A那么接下來(lái)就讓我們伴隨著民樂(lè)社團(tuán)的西洋樂(lè)器的演奏一起重溫宮崎駿的動(dòng)畫(huà)世界和溫馨畫(huà)面。

B請(qǐng)欣賞西洋樂(lè)器演奏《天空之城》

13、《結(jié)尾串燒歌曲》

A歌聲有一種魔力、能直達(dá)心靈不受阻擋

B歌聲更有一種魅力、可以挽留腳步收攏思想

A今夜我們攜手一起狂歡

B今夜我們注定不會(huì)平常

A讓歌聲做我們的代言、唱出激情唱出夢(mèng)想 B用音符充當(dāng)我們的腳步、走進(jìn)未來(lái)活出風(fēng)采

A接下來(lái)請(qǐng)欣賞由六個(gè)社團(tuán)的代表歌手為大家?guī)?lái)的歌曲串燒

C 告別今夜，我們將迎來(lái)明朝東升的旭日。

D 告別今夜，我們將走進(jìn)今朝嶄新的季節(jié)。

A 飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。

B 熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。

C這是激情燃燒的歲月。

D 這是清香四溢的碩果。

A 我們將用熱情站在青春的起跑點(diǎn)。

B 我們將用奮斗書(shū)寫(xiě)協(xié)會(huì)的新篇章！

C衷心感謝各位老師和同學(xué)的到來(lái)。

D 內(nèi)江師范學(xué)院，流行元素社團(tuán)、青春旋律社團(tuán)、校園街舞社團(tuán) A地理愛(ài)好者社團(tuán)以及民樂(lè)社團(tuán)、營(yíng)銷服務(wù)社團(tuán)2011級(jí)迎新晚會(huì) 合 到此結(jié)束！朋友們?cè)贂?huì)！