第一篇：我愛(ài)我的祖國(guó)詩(shī)朗誦

篇一：我愛(ài)我的祖國(guó) 詩(shī)朗誦 祖國(guó)，我愛(ài)您!您的愛(ài)溫暖著我們，您為了我們付出了很多很多，您給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。您就像我們的母親，您的善良，您的關(guān)懷，是無(wú)人能及的!祖國(guó)啊，謝謝你!祖國(guó)啊，祖國(guó)，您是哺育我們的母親，您是呵護(hù)我們的母親，您是我們偉大的母親。是您讓我們誕生在世界上，是您讓我們生活在世界上，是您讓我們感受到世界的美好。祖國(guó)啊，我愛(ài)您!祖國(guó)啊，我的母親，無(wú)論何時(shí)何地，您永遠(yuǎn)是兒女心中——最慈祥，最偉大，最圣潔的母親。祖國(guó)啊，我的母親，在您英明正確的指引下，我們正唱著春天的故事，昂首跨越新的世紀(jì)!你用乳汁養(yǎng)育了千千萬(wàn)萬(wàn)英雄的兒女 ,你用汗水澆灌了這富饒的土地 ,你用勤勞培養(yǎng)了我們堅(jiān)定的信念 ,你用吶喊宣布了舊時(shí)代的滅亡

你是我們生命永不停息的動(dòng)力 ,你是兒女們遠(yuǎn)航歸來(lái)的避風(fēng)港.歌唱祖國(guó)

我的祖國(guó)，大河奔騰，浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦，激流勇進(jìn)，洗刷百年污濁，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過(guò)多少命運(yùn)的顛簸。

我的祖國(guó)，地大物博，風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，大漠收殘陽(yáng)，明月醉荷花，廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。

我的祖國(guó)，人民勤勞，五十六個(gè)民族相濡以沫，東方神韻的精彩，人文風(fēng)貌的風(fēng)流，千古流傳著多少美麗動(dòng)人的傳說(shuō)。這就是我的祖國(guó)，我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。

我愛(ài)你源遠(yuǎn)流長(zhǎng)燦爛的歷史，我愛(ài)你風(fēng)光旖旎壯麗的河山，我愛(ài)你人民的性格堅(jiān)韌執(zhí)著。

我的祖國(guó)，我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。

你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時(shí)代的風(fēng)云，你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，涌動(dòng)的血液奔騰著長(zhǎng)江黃河的浪波，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，可愛(ài)的祖國(guó)啊，無(wú)論我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，無(wú)論我身居何方，你都溫暖著我的心窩。

可愛(ài)的祖國(guó)啊，你把住新世紀(jì)的航舵，你用速度，你用實(shí)力，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。

你用勤勞，你用智慧，進(jìn)行了又一次更加輝煌的開(kāi)拓！祖國(guó)啊，祖國(guó)，你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！篇二：詩(shī)朗誦,我愛(ài)我的祖國(guó) 我愛(ài)我的祖國(guó)

盡管她仍有貧窮，盡管她曾經(jīng)有過(guò)災(zāi)難，然而，我仍要大聲地呼喚：我愛(ài)呀，我愛(ài)我的祖國(guó)！

我愛(ài)她每一座高山，我愛(ài)她每一條大河，我愛(ài)她每一個(gè)城鎮(zhèn)，我愛(ài)她每一片村落。

莫說(shuō)山地太險(xiǎn)太陡，那里定會(huì)有公路穿過(guò)，休嫌沙漠太寬太闊，那里有鉆機(jī)正在唱歌。

不足的——我們補(bǔ)上，沒(méi)有的——我們開(kāi)拓。

祖**親奶養(yǎng)了我們，我們?yōu)樗传I(xiàn)什么？ 獻(xiàn)兒子的深情，獻(xiàn)戰(zhàn)士的忠誠(chéng)，獻(xiàn)辛勤的汗水，獻(xiàn)豐收的碩果。

面對(duì)長(zhǎng)城的巍峨，耳聽(tīng)黃河的咆哮（4），我要喊出整個(gè)中華民族的心聲：強(qiáng)大起來(lái)吧，我的祖國(guó)！

。篇三：我愛(ài)我的祖國(guó)詩(shī)歌朗誦材料-我愛(ài)我的祖國(guó)

女單： 當(dāng)燦爛的太陽(yáng)跳出東海的碧波，帕米爾高原依然是群星閃爍。

男單： 當(dāng)北國(guó)還是銀裝素裹的世界，南疆早已洋溢著盎然的春色。

男女齊： 啊，我們愛(ài)你，中------國(guó)！女單：我們愛(ài)你……

桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的濃妝淡抹，黃山、廬山的云霧飄渺，長(zhǎng)江、黃河的波瀾壯闊。

男單：我們愛(ài)你……

龍井茶的清香，茅臺(tái)酒的醇美，江南絲綢的光潔絢麗，景德鎮(zhèn)陶瓷的天工巧奪。女單： 我們愛(ài)你…… 男單： 我們愛(ài)你…… 那富饒的天地，凝結(jié)了五千年文明的那輪浩月，會(huì)聚在圓圓的餅上，演義著豐收的幸福； 女單：我們追憶： 追憶那帶來(lái)生機(jī)的春雨，追憶那披星戴月的艱辛，追憶那團(tuán)結(jié)進(jìn)取的高風(fēng)； 女齊：我們追憶：

追憶那帶來(lái)生機(jī)的春雨，追憶那披星戴月的艱辛，追憶那團(tuán)結(jié)進(jìn)取的高風(fēng)； 男單：我們暢想：

暢想那噴薄欲出的宏圖大業(yè)，暢想那國(guó)富民強(qiáng)的民族夢(mèng)，暢想那輝煌你我的太陽(yáng)； 男齊：我們暢想：

暢想那噴薄欲出的宏圖大業(yè)，暢想那國(guó)富民強(qiáng)的民族夢(mèng)，暢想那輝煌你我的太陽(yáng)；

男女合：我們奮發(fā)，我們開(kāi)拓，你是世界民族之林的強(qiáng)者，我們愛(ài)你啊，中國(guó)！

第二篇：我愛(ài)我的祖國(guó)(詩(shī)朗誦)

我愛(ài)我的祖國(guó)

甲：我愛(ài)我的祖國(guó)，乙：愛(ài)奔騰的長(zhǎng)江、黃河，丙：愛(ài)世界屋脊的輪廓，?。簮?ài)萬(wàn)里長(zhǎng)城的巍峨。

女：我愛(ài)我的祖國(guó)，祖國(guó)是我幸福溫暖的小窩。男：為祖國(guó)分憂，為祖國(guó)奮斗，成為一個(gè)有用的人 報(bào)效我的祖國(guó)！

甲：這一生無(wú)論怎么活，乙：我不能不愛(ài)我的祖國(guó)！齊：我的祖國(guó)永遠(yuǎn)屬于我，我永遠(yuǎn)屬于我的祖國(guó)。

女：這一生無(wú)論怎么活，男：我不能不愛(ài)我的祖國(guó)！齊：我要把美好的青春獻(xiàn)給你，我的母親，我的祖國(guó)！

第三篇：詩(shī)朗誦,我愛(ài)我的祖國(guó)

我愛(ài)我的祖國(guó)

盡管她仍有貧窮，盡管她曾經(jīng)有過(guò)災(zāi)難，然而，我仍要大聲地呼喚：我愛(ài)呀，我愛(ài)我的祖國(guó)！

我愛(ài)她每一座高山，我愛(ài)她每一條大河，我愛(ài)她每一個(gè)城鎮(zhèn)，我愛(ài)她每一片村落。

莫說(shuō)山地太險(xiǎn)太陡，那里定會(huì)有公路穿過(guò)，休嫌沙漠太寬太闊，那里有鉆機(jī)正在唱歌。

不足的——我們補(bǔ)上，沒(méi)有的——我們開(kāi)拓。

祖**親奶養(yǎng)了我們，我們?yōu)樗传I(xiàn)什么？ 獻(xiàn)兒子的深情，獻(xiàn)戰(zhàn)士的忠誠(chéng)，獻(xiàn)辛勤的汗水，獻(xiàn)豐收的碩果。

面對(duì)長(zhǎng)城的巍峨，耳聽(tīng)黃河的咆哮（4），我要喊出整個(gè)中華民族的心聲：強(qiáng)大起來(lái)吧，我的祖國(guó)！。

第四篇：17年我愛(ài)我的祖國(guó)詩(shī)朗誦（范文模版）

17年我愛(ài)我的祖國(guó)詩(shī)朗誦

我的祖國(guó)，是我生下來(lái)睡的搖籃;

是我上學(xué)走過(guò)的道路;

是我不斷成長(zhǎng)的動(dòng)力;

是那熊熊燃燒的篝火;

是那旋轉(zhuǎn)上升的火箭;

我的祖國(guó)

她是一個(gè)神話，她用五千年的時(shí)間締造了這個(gè)神化。

曾經(jīng)，她輝煌到令世界瞠目。

曾經(jīng)，她衰落到令世界蔑視。

經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，她更加成熟，更加穩(wěn)重;

邁著堅(jiān)定的步伐向未來(lái)出發(fā)。

終有一天她依舊是東方璀璨的明珠。

歷史的長(zhǎng)河，泥沙俱下，但淘洗出的必是熠熠閃光的珍珠。

她成長(zhǎng)的道路充滿波折與艱辛，她前進(jìn)的步伐依舊執(zhí)著與堅(jiān)定，不要懷疑，她欲飛的雙翼已愈加豐滿，未來(lái)的某一天，她會(huì)展翅飛翔。

我愛(ài)我的祖國(guó)!

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我愛(ài)你，中國(guó)，我愛(ài)你，中國(guó)，我愛(ài)你春天蓬勃的秧苗，我愛(ài)你秋日金黃的碩果。

我愛(ài)你青松氣質(zhì)，我愛(ài)你紅梅品格。

我愛(ài)你家鄉(xiāng)的甜蔗，好象乳汁滋潤(rùn)著我的心窩。

我愛(ài)你，中國(guó)，我愛(ài)你，中國(guó)，我要把最美的歌兒獻(xiàn)給你，我的母親我的祖國(guó)。

百靈鳥(niǎo)從蘭天飛過(guò)，我愛(ài)你，中國(guó)!

我愛(ài)你，中國(guó)，我愛(ài)你，中國(guó)，我愛(ài)你碧波滾滾的南海，我愛(ài)你白雪飄飄的北國(guó)。

我愛(ài)你森林無(wú)邊，我愛(ài)你群山巍峨。

我愛(ài)你淙淙的小河，蕩著清波從我的夢(mèng)中流過(guò)。

我愛(ài)你，中國(guó)，我愛(ài)你，中國(guó)，我要把美好的青春獻(xiàn)給你，我的母親我的祖國(guó)。

啊，啊，我要把美好的青春獻(xiàn)難你，我的母親，我的祖國(guó) 本文地址:

第五篇：詩(shī)朗誦：我愛(ài)我班

詩(shī)朗誦：我愛(ài)我班 我愛(ài)我班，因?yàn)槲沂撬渲械囊粏T。她是我成長(zhǎng)的搖籃，她讓我有了無(wú)數(shù)的伙伴。

我愛(ài)我班，因?yàn)樗o我?guī)?lái)無(wú)限的溫暖。她是我溫馨的家園，她讓我體味到友愛(ài)的甘甜。

我愛(ài)我班，因?yàn)樗o我?guī)?lái)成功的希望。她是我辛勤勞作的田園，她讓我品到了收獲背后的辛酸。我愛(ài)我班，因?yàn)樗x予我無(wú)窮的歡樂(lè)。她是我成長(zhǎng)的樂(lè)園，他讓我享受到了陽(yáng)光的燦爛。我愛(ài)我班，我們都是她的孩子，我們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，情同手足。

我愛(ài)我班，我們?nèi)缤x離原上草，攜手拼搏前進(jìn)著，追求超越自我。

我愛(ài)我班，愛(ài)她團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng)，愛(ài)她刻苦攀登的學(xué)風(fēng)。

我愛(ài)我班，當(dāng)我感到彷徨迷茫的時(shí)候，是她指引了我前進(jìn)的方向。我愛(ài)我班，當(dāng)我力不從心的時(shí)候，是她給予我前進(jìn)的力量。

我愛(ài)我班，當(dāng)我灰心沮喪的時(shí)候，是她驅(qū)走我心中的陰霾。?。∑撸?）班！

我該用什么語(yǔ)言來(lái)贊美你呢？ 你可知：

用太陽(yáng)無(wú)法比喻你的光芒，用燈塔無(wú)法比喻你的希望，用大海無(wú)法比喻你的博大，用天空無(wú)法比喻你的寬廣，用雄鷹無(wú)法比喻你的壯志，用宇宙無(wú)法比喻你浩瀚。哦！我明白了：

其實(shí)你并不需要什么贊美與頌揚(yáng)，你所需要的只是我們這些水滴，匯成七（4）班這片大海。

我愛(ài)我家“七4斑”

－－－－－我們一起來(lái)幫他

我們二個(gè)臺(tái)上站。上來(lái)說(shuō)段三句半。如有錯(cuò)誤請(qǐng)指教，謝謝！自從我上四六班，每天起床必須早，兩眼朦朧真難受，哈欠！清早阿姨大聲叫，想不做操睡懶覺(jué)。最后還是要起來(lái)，懶漢！打開(kāi)書(shū)包一陣翻，才知作業(yè)沒(méi)做完。偷偷看看班主任，好慘！英語(yǔ)就像聽(tīng)天書(shū)，干脆來(lái)把游戲玩。想想開(kāi)學(xué)許的愿，遺憾！猛然聽(tīng)到音樂(lè)響，趕快就往操場(chǎng)跑。伸伸胳膊踢踢腿，好玩！眼保健操更好玩，抓耳撓腮當(dāng)猴王。到時(shí)眼睛會(huì)不好，不管！課間就是我地盤，追打嬉鬧疊羅漢。東邊吵吵西邊鬧，大王！午休更是我天堂，天南地北任我闖。休息看書(shū)寫作業(yè)，笨蛋！下午上課沒(méi)精神，課桌正好來(lái)做床?；杌栌抡n了，好煩！衛(wèi)生從來(lái)我不搞，扣分與我又無(wú)關(guān)。到時(shí)實(shí)在逃不了，幫忙！一天一天又一天，時(shí)間就快打發(fā)光。成績(jī)不好表現(xiàn)差，怎么辦？

問(wèn)：對(duì)他這樣的人，我們?cè)趺崔k？

全班合：我們一起來(lái)幫助他！對(duì)！我來(lái)勸勸他

學(xué)生就該刻苦學(xué)，要為班級(jí)來(lái)增光。父母叮囑老師講，難忘！學(xué)校班級(jí)有紀(jì)律，我們牢記不能忘。一日常規(guī)規(guī)定明，照辦！文明舉止有榜樣，學(xué)習(xí)楷模在前方。求學(xué)路上有萬(wàn)難，我闖！優(yōu)雅環(huán)境人人愛(ài)，文明校園是我家。創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，爭(zhēng)光！

班會(huì)小品《為了班級(jí)榮譽(yù)》

劇中人物：旁白、學(xué)生A、學(xué)生B、學(xué)生C、勞動(dòng)委員D 旁白：學(xué)校新學(xué)期教室環(huán)境布置正開(kāi)展得紅紅火火，五班同學(xué)在老班的“班級(jí)是我家，發(fā)展靠大家”的最高級(jí)指示上，早早把班級(jí)布置成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的溫馨家園。如今，只剩下環(huán)境清潔工作了，你瞧，他們正忙碌著呢。

A：（抹著汗）唉，你瞧！這地方臟得豬都受不了。B： 是呀，不累死我，算世界第九大奇跡了。

C： 看來(lái)今天掃完地，我要申報(bào)世界吉尼斯記錄，哈哈哈哈，捧個(gè)獎(jiǎng)杯讓你們瞧瞧?。ǜ吲e掃帚）

ABC：（輕聲嘆氣，哼唱）因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛(ài)的一家人，有福就該同享，有難必然同當(dāng)。

A： 可今天的“難”不好當(dāng)??！都6：00了，好想回家！

旁白： 是啊，6：00了，不早了，別的班都已經(jīng)早早做完清潔走了，五班的幾個(gè)同學(xué)卻剛剛開(kāi)始，怎不叫人羨慕呢？

A：（神秘地喊）過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)，你們看見(jiàn)沒(méi)有？ BC： 看見(jiàn)什么？除了垃圾還是垃圾！A： 朽木不可雕也！看來(lái)我得送你們一個(gè)字！BC： 什么字？

A： 笨！笨！笨！笨上加笨！怪不得每次考試大紅燈籠高高掛！B： 大哥，你就別繞彎子了！C： 是啊，有話直說(shuō)！

A： 你們說(shuō)我們班的目標(biāo)是什么？

B： 爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體！A： 你們想不想早點(diǎn)回家？

C： 廢話，誰(shuí)不想家，坐在沙發(fā)上看電視的滋味別提有多爽了!A： 我想到了一個(gè)好辦法（手指向隔壁班級(jí)），我們神不知鬼不覺(jué)地把垃圾掃到隔壁班級(jí)去！

B： 不好吧？

C： 這樣太缺了點(diǎn)吧！小心被人咒！A： 為了班級(jí)的榮譽(yù)，也只好這樣了??！

B：（猶豫了一下）好吧，唉，做人真難，一手抓班級(jí)，一手抓肚子！C： 是??！兩手都要抓，兩手都要硬！BC：還是你機(jī)靈！

ABC： 開(kāi)工羅！Let’s go!齊唱：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量！向著先進(jìn)，向著自由，向著八五班美好明天奮斗！

旁白： 你瞧，他們樂(lè)的！可他們能樂(lè)多久呢？不好了，不好了，班級(jí)的勞動(dòng)委員來(lái)了！

D： 你們?cè)诟蓡崮兀?/p>

BC：（吱吱唔唔）我??我??我們??

A：（迎上前去，嬉皮笑臉）您老沒(méi)瞧見(jiàn)嗎？替隔壁班級(jí)搞衛(wèi)生呢！D： Very very good!看來(lái)前段時(shí)間的《八榮八恥》學(xué)得不錯(cuò)??！做到了“以為人民服務(wù)為榮，以損人利己為恥！”。恩恩恩，不錯(cuò)不錯(cuò)！現(xiàn)在向老師去匯報(bào)你們的好事去！

ABC：（瞪大眼睛，驚恐萬(wàn)狀）??？別別別??

D： 怎么了？難道你們——（用手示意做從自己班到隔壁班的掃地狀）

ABC：（豎起食指）噓——

D： 唉，你們呀你們！唱：深深太平洋地深深傷心！深深太平洋地深深傷心！對(duì)！向老班告狀去！

ABC：（上前拉住）別別別，不要說(shuō)嘛，還不是為了班級(jí)？

D： 你們可曾記得？師曾曰：掃凈垃圾不亦樂(lè)乎，掃向他班不亦痛乎！我們共同生活在八五班同一屋檐下，班級(jí)是小家，可學(xué)校是大家，發(fā)展靠大家！

A：（低頭）我知道錯(cuò)了！我不該這樣做！那你不要向老師告狀好嗎？ D： 恩，好的，不過(guò)我現(xiàn)在提議：我們齊心協(xié)力把地掃干凈，再幫隔壁班級(jí)檢查衛(wèi)生。相信憑我們的精神，在這次比賽中肯定拿第一！掃完地，我請(qǐng)你們吃東西！

ABC：(向D敬禮)Yes,Sir!四人開(kāi)始掃地，結(jié)束！

“如何增強(qiáng)班級(jí)凝聚力”主題班會(huì)設(shè)計(jì)

大家都對(duì)著名歌手付笛生的歌曲《眾人劃槳開(kāi)大船》很熟悉吧！這首歌形象地說(shuō)明了團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量、凝聚產(chǎn)生興旺的道理。一個(gè)班集體也是這樣，一盤散沙必然導(dǎo)致紀(jì)律渙散，學(xué)風(fēng)不正，即使有個(gè)別學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀，也無(wú)法掩蓋整個(gè)班級(jí)松散狀態(tài)和絕大多數(shù)學(xué)生成績(jī)差的事實(shí)，可見(jiàn)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力非常重要。

如何增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力呢？下面是我們的一次主題班會(huì)設(shè)計(jì)：

一、活動(dòng)目的

1、加強(qiáng)集體主義教育，形成集體意識(shí)和主人翁意識(shí)。

2、明了團(tuán)結(jié)合作的重要性，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，同心協(xié)力促進(jìn)團(tuán)體的進(jìn)步。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、多媒體課件（配上背景音樂(lè)《眾人劃槳開(kāi)大船》）

2、活動(dòng)前收集班中好人好事每人寫一封表?yè)P(yáng)信《優(yōu)點(diǎn)大轟炸》。

三、活動(dòng)設(shè)計(jì)：

（一）小游戲——蒙眼過(guò)障礙（體會(huì)互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作）（5分鐘）

用凳子、桌子組成一個(gè)障礙區(qū)。要求一位學(xué)生第一次雙眼被蒙住，翻越障礙區(qū)，第二次在兩位同學(xué)的攙扶下再次翻越，第三次在同學(xué)攙扶并以適當(dāng)?shù)目诹钪笇?dǎo)下再次翻越，每次都做好計(jì)時(shí)，加以比較。（游戲可邀請(qǐng)多組同學(xué)參與）

（二）小記者采訪：（10分鐘）

1、三次計(jì)時(shí)的結(jié)果差距說(shuō)明了什么？原因是什么？

2、游戲中有何感受？

3、在此游戲中，團(tuán)結(jié)互助有什么意義？

（評(píng)析：活動(dòng)氣氛緊張又熱烈，無(wú)論是參與者還是旁觀者的神經(jīng)、視覺(jué)多種感官都被調(diào)動(dòng)起來(lái)，獲得了較為深刻的情感體驗(yàn)，從學(xué)生發(fā)言中引出本次活動(dòng)的主題。）

（三）優(yōu)點(diǎn)大轟炸（10分鐘）

讓學(xué)生自由發(fā)言，說(shuō)說(shuō)班中的好人好事，評(píng)評(píng)他人的優(yōu)點(diǎn)。例：

1、學(xué)生1：走上講臺(tái)，說(shuō)到：我的同桌她心地善良，學(xué)習(xí)刻苦，樂(lè)于助人，每當(dāng)我碰到難題向她請(qǐng)教時(shí)，她再忙也會(huì)熱心的幫我解決難題，有時(shí)，講了一遍，我仍不大明白，她就會(huì)耐心地跟我再講一遍，直到我弄懂為止，所以我在這里要真誠(chéng)地向她道一聲：謝謝！

2、學(xué)生2：（鞠躬，掌聲）：上星期二我不小心腳扭傷了，行動(dòng)很

不方便，心里也特別難過(guò)，可是那么多老師、同學(xué)向我伸出了援助之手，老師幫我補(bǔ)課，同學(xué)們有的幫我打飯，有的扶我上衛(wèi)生間，有的背我上教室——我深深地感受到了大家對(duì)我的關(guān)懷，集體的溫暖，我想，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我也會(huì)盡我所能為大家服務(wù)的，為我們的班集體建設(shè)得更好而貢獻(xiàn)力量。

（評(píng)析：通過(guò)這一環(huán)節(jié)的活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到集體的榮譽(yù)是依靠每一個(gè)同學(xué)的一點(diǎn)一滴貢獻(xiàn)獲得的，在集體中每個(gè)人各有所長(zhǎng)，對(duì)集體的貢獻(xiàn)也會(huì)不一樣，每一個(gè)人貢獻(xiàn)的大小并不重要，重要的是要有一顆為集體做事的熱心腸，自己做了好事從同學(xué)口中說(shuō)出來(lái)被加以表?yè)P(yáng)，更增加了班級(jí)愉悅的氣氛，同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)，班級(jí)的凝聚力得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。）

（四）制定本班公約（10分鐘）

（評(píng)析：由學(xué)生集體討論制定班級(jí)公約，更具有現(xiàn)實(shí)性、可操作性）

（五）全班共同唱響歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》，活動(dòng)在激情蕩漾中結(jié)束。（4分鐘）

四、感悟：“團(tuán)結(jié)就是力量，力量是鐵，力量是鋼??”，熟悉的歌聲在號(hào)召我們共同努力，抓好班級(jí)凝聚建設(shè)，促進(jìn)班級(jí)進(jìn)步。讓我們用更多更好的辦法來(lái)促進(jìn)班級(jí)走向輝煌！