第一篇：一篇關(guān)于考試前心情描寫的文章

馬上就要考試了，我不禁想起以前期中考試的情景……

那次考試總體來說可以用鉤哥（我們的語文老師）評價我們作文的三個詞來形容“聞?wù)邆?，見者流淚，慘不忍睹！”試卷發(fā)下來的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊，我的語文成績有了歷史性的“突破”！離不及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的，可不知道是不是絕后的。

所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。哎，早知今日，何必當(dāng)初??？古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒?！苯裎覈@：“考試結(jié)束兮，我玩完！”亡羊補(bǔ)牢，無濟(jì)于事啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的當(dāng)然是自己不知道努力，沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然，古往今來，凡成大事，離不開天時、地利、人和三者融匯.幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢？能爬多高，就能跌多深，我算體會到了。

拿起試卷一看，觸目驚心！那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒對，該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣！

小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對我一個小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！

努力吧，剩下的時間不多了……

落日的余輝懶洋洋的爬過山那潔白而光滑的肌膚；暖暖地照在這片靜謐的大地,天邊的云兒飄過,像是在追隨同伴的腳步；溫藍(lán)如玉般的湖水緩緩地流著,湖邊橫斜著幾尾小舟,隱隱約約有幾點漁火在閃耀.也許景色太寂寥時,心情便會唱歌,歌聲伴著湖水,要將我?guī)У侥橇钊藨涯畹耐魵q月,帶著點神傷,可是當(dāng)我轉(zhuǎn)頭想要離開的時候,看到了山的另一頭,那是太陽再次升起是地方啊,也許明天春天就會來臨!溫暖的陽光在湖面上閃動，山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭，鮮紅和碧綠，這并不調(diào)和的色調(diào)，組成了別具一格的冬景。有時，一陣風(fēng)吹來，沒有了葉子的枝條，發(fā)出了一陣沙沙的聲音，也會使人產(chǎn)生一種蕭索悲涼的感覺?？墒悄阍倏纯茨切┲l，新生的嫩芽早已孕育起來了，這毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未來的春天，想到那生機(jī)勃勃繁花似錦的日子。雪中漫步更是別有意趣的。天宇中只有一絲風(fēng)似牽著風(fēng)箏的線般牽著霏霏瑞雪，仰頭望，這絲風(fēng)主宰著粉蝶似的雪花，一忽兒斜跌下來，一忽兒打著旋飄飛，一忽兒悠悠蕩蕩撲向在地，落在行人的身上。雪花象一個頑皮的孩子永不厭倦地和人們嬉鬧，拂著人們發(fā)熱的臉龐，化成滴滴水珠流到眉毛胡子上，結(jié)成粒粒小冰碴兒。潔白的雪花悄然無聲地落著，飄飄灑灑紛紛揚揚，不一刻，地上便有薄薄的一層了，當(dāng)你的腳踏上去時，它會為你唱出歡快的足音“吱咯，吱咯、”。伴著這足音你盡可展開想象的羽翼，去追尋你最美好的回憶，去擁抱你心中的幸福！你不妨作一次深呼吸那涼浸浸甜絲絲的花香就會浸入你的心脾，你不由得想到一顆純潔的心，你會覺得整個世界都是那樣純潔

早晨起來,冬霧彌漫.霧散之后,立即出現(xiàn)一幅奇景,那青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一樹樹潔白的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著雪,宛如一株株白玉雕的樹;垂柳銀絲飄蕩,灌木叢都成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲塑迷離,恍惚置身與童話世界中

一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……

雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”

冬季的來臨，人們都換上了厚重的棉衣，隔離了寒冷的風(fēng)霜。冬季的來臨，也讓萬物進(jìn)入了“死寂”期，留給人們的是滿眼的疲憊…… 那年冬天，我種的君子蘭早在兩個月前就病態(tài)泱泱。冬天一到，它就全沒了綠色，成了一堆枯枝。我傷心極了，幾個月的心血就這樣化作了泡影。為了使自己稍稍安心一些，我既沒有把它立即丟掉，也沒有把它從花盆里馬上移走，是什么樣就什么樣，沒再去管它。

就這樣，那一年的冬天我就在惋惜中度過，每一次摸到那冰冷的花盆，心頭就涌出陣陣悲哀和無奈。現(xiàn)在想起，仍能感覺那冬的漫長。第二年開春后，我痛下決心要將那枯枝除掉，騰出花盆種吊蘭。于是，我用一個小鏟子扒開土，準(zhǔn)備將其連根拔走。

可就在這時，奇跡出現(xiàn)了。我剛用鏟子插入干厚的泥土，扒了兩下，就聽到一陣清脆的破裂聲，隨之我看到瓷花盆的碎片散了一地?？墒俏易屑?xì)一看，被泥土層層包裹著的，濃密得如太白胡須般的是那去年冬天看似已枯死的君子蘭的根，它不但沒有壞死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈。現(xiàn)在，它已經(jīng)茂盛到充滿了整個花盆，宛如一只只龍爪緊緊地貼在瓷花盆里，難怪一碰就碎。看到這里，我趕緊將亂麻般的根須稍作修剪，分盆重新種下。結(jié)果一個月后，每個花盆都發(fā)出了君子蘭可愛的小芽。

對于這一幕，我不得不驚嘆。在整個冬季的醞釀中，它竟然可以再次生長，而且枝繁葉茂。我簡直被這種冬季中的奇跡折服了。這種折服是全身心的，從眼中到心里，我不得不由衷感嘆它頑強(qiáng)的生命力。仔細(xì)想想，在冬季我如此草率地放棄新生的機(jī)會是多么愚蠢。那厚厚的棉衣，真的是隔絕了所有新生帶來的欣喜和希望。但是我現(xiàn)在明白了，暫時的“死寂” 是為讓我們更加真切的體味生命，體味人生。植物在冬季，可以依靠對春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢？在冬季時，也一樣可以向往春天，可以獲得更大的新生與希望。生命的神奇叫我們不得不敬畏，那我們就更應(yīng)該拿出勇氣和行動，要像那莖葉枯萎的君子蘭，在春光照耀大地時，你就會有西伯利亞蝴蝶般的美麗，然后破冰而出，找到更加鮮艷明亮的你。

雪，我喜愛你，喜愛你的無暇，你的潔白，喜愛你的淘氣，你是天空中一個小小的斑點，滋潤著莊稼和田野，你是一塊塊 白布，給大地穿上白色的大衣，你是一股股快樂的氣氛，讓孩 子們感到快樂，感到欣慰。

當(dāng)我正要上學(xué)時，被眼前的景象嚇呆了，?。∠卵┝?，我高 興極了，不再被刺骨的寒風(fēng)而感到寒冷，因為我的心情戰(zhàn)勝了 寒冷，雪越下越大，從一望無際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚 揚，飄飄灑灑……一朵朵，一片片晶瑩如玉，潔白無瑕，向天 上的仙女灑下的玉葉、銀花，又像天宮派來的白色天使，是那 樣的美麗，無私的把大地裝扮成童話中的白色王國。雪花的形狀千姿百態(tài)，約有兩萬多種。他們有的像六角形 一般的瑰麗，有的像頑皮的小精靈，只往你的頭發(fā)里、衣領(lǐng)里 鉆。而雪粒在地上歡跳，好像在炫耀自己：“我有多漂亮 呀！”

白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花瀟瀟灑灑。面對 這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著 踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。

雪下了很長時間，直到晚上，我向窗外望望，天已經(jīng)黑了，但 雪仍然下著，地上白茫茫一片，沒有一點被人踩，我心里一直 被一個問題所困擾：“雪為什么那么白？”“該睡覺了”媽媽 的叫聲傳入我的耳中，“噢，知道了！”看著那還在下著的 雪，我不知道，明天的學(xué)校會是什么樣的？

雪下了一夜。第二天早晨，放眼望去，首先映入眼簾的是 白茫茫的一片。定睛一看，沉甸甸的雪壓彎了樹枝，屋頂上蓋 了一層棉被。雪花仿佛是個神奇的魔術(shù)師，給萬物披上了潔白 的袍子。我懷著迫不及待的心情來到學(xué)校，看到雪后的校園，那像一個雪做的童話學(xué)校，同學(xué)們堆雪人、打雪仗，到處充滿 了歡樂的叫喊聲。

房屋被披上了潔白的套裝，樹枝打扮得像美麗的白珊瑚，地上也蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，大學(xué) 把萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。不久，太陽出來了，雪融 化了，于是，房子，樹枝和大地等都傷心地哭泣，留下了淚 水。

第二篇：考試前的心情作文

考試前的心情作文

考試前的心情作文

臨近期末考了，我的心情又緊張又充滿期待。

我緊張的原因是怕考不好。我經(jīng)常錯一些不應(yīng)該錯的題目而丟分。另外，我有一些題目確實不會做，特別是數(shù)學(xué)。這說明，我有時候做題目習(xí)慣不好，沒有考慮周全；同時，我沒有很好地掌握一些基礎(chǔ)知識。如果我考不好，就拿不到“三好學(xué)生”，還會被媽媽罵，甚至可能會被禁止回老家過年。當(dāng)然，我也會覺得沒面子。

我期待是因為考完試就可以快快樂樂地過新年；另外，我更期待的是能考滿分，向大家展示我的實力和能力，并名至實歸地拿到“三好學(xué)生”稱號。

從現(xiàn)在開始我要好好復(fù)習(xí)，爭取拿到好成績，快樂地過一個新年。|||

期末考試前的心情

明天就要期末考試了，我有點緊張，擔(dān)心自己考不好。媽媽知道我的心情就笑著對我說：“平時不學(xué)習(xí)，考試前才著急”。我覺得媽媽說的話很有道理，我不好意思的笑了。

我這一個星期都在很努力的復(fù)習(xí)，我想，只要我認(rèn)真做題，應(yīng)該不會考得太差的。希望我們班的同學(xué)都能考到好的成績。哦，現(xiàn)在已經(jīng)晚上九點了，我要睡覺去了……

作文考試前的心情

明天期中考試

心里特別緊張

真想找個地方鉆進(jìn)去

躲避這次考試

明天期中考試

心里特別害怕

小兔子在心里亂蹦

怎么勸都不聽話

明天期中考試

沒必要緊張害怕

認(rèn)真做題仔細(xì)檢查

我要牢記媽媽的話

期末考試前的心情作文

期末考試前的心情快要期末考試了。在五單元測試考試的時候，我本來以為我自己可以考一百分的，結(jié)果卻只考了八十三分，在家里被扣除了兩顆星。我覺得很難過。

我在考試后總結(jié)了一下原因。因為我之前沒有好好復(fù)習(xí)，本來大小寫字母我都會的，一到考試的時候居然有些都妄記了。還有一些漢字，老師明明在課堂上教過的，我卻不是多筆就是少筆，總是出現(xiàn)一些低級的錯誤，幾乎都妄了似的。

經(jīng)過這次考試過后，我下次一定會更細(xì)心的！

第三篇：傷感心情文章（模版）

傷感心情文章

喜歡聽音樂的我突然間對它失去了興趣，傷感的我漸漸地想離開音樂的世界。從前自己喜歡聽的歌曲也不愿再聽了，環(huán)境改變著我，天氣改變著我。有時，我的心情也會隨天氣的變化而變化。當(dāng)陽光燦爛時，我的心情時而高興、時而憂傷；時而回想美好的童年、快樂的時光，時而想起不堪回首的往事。明媚的天氣卻不能讓我和它一樣高興。當(dāng)看到蔚藍(lán)的天空中飛翔的小鳥，我多么想擁有一雙翅膀，飛往我所向往的地方?？墒?，我不能擁有，頓時，覺得自己向天空中迷失方向的小鳥。多雨的夏季來到了，我的心情也正處于多雨的季節(jié)。多么希望多雨的夏季趕快過去，在另一個季節(jié)里我能找到快樂！雨斷斷續(xù)續(xù)地下了一整天，我的心情一直很低落，莫名其妙的煩。聽到淅淅瀝瀝的雨聲，像一位小孩失去了關(guān)愛一樣那么的傷心、難過。一串串的雨珠像眼淚一樣嘩嘩的落下，哭的是那么的痛快！

多雨的夏季會給人們帶來許多遐想?？墒?，讓我想起的卻是憂傷的往事和對遠(yuǎn)方親人的深深思念，過去美好的往事離我越來越遠(yuǎn)。多雨的夏季卻沒有沖刷掉我曾經(jīng)的不快和憂傷。此刻，雨停了，打開窗戶，呼吸著新鮮的空氣。壓抑的心情似乎好了一些，有時，真的受不了無形的壓力，一塊重重的石頭壓在心底，讓我難以呼吸、難以承受！

寫文章時的我是最專心的時候，也是用心再敘述自己的生活。我喜歡一個人靜靜的坐在電腦旁，敲打著記錄我生活的鍵盤。用心寫文章時，無心聽喜歡的音樂。關(guān)上音樂，敘述著自己的人生，記錄著自

己一天的生活和美麗、傷感的心情。

透過窗戶，時而刮起一陣陣的微風(fēng)，感覺非常涼爽！雨停了，打開音樂，聽著熟悉的歌曲：《美麗心情》，心情依舊是那么的傷感！但愿傷感心情過后開始我美麗的心情。

第四篇：奧運前的心情

奧運前的心情

奧運會正在它的故鄉(xiāng)——雅典緊鑼密鼓的進(jìn)行著，與此同時，奧運會在人們心中的地位也不斷“升級”。在運動員心中，奧運會代表著勝利在商人心中，奧運會代表著機(jī)遇在觀眾心中，奧運會更多的是一場無以倫比的精彩盛典。而我，作為一名學(xué)生，奧運會在我心中是這樣的：她代表著團(tuán)結(jié)。奧運會中有許多項目都需要人與人之間的配合，需要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，例如：排球、足球??都不是單單只靠一個人的力量便可以大獲全勝的。俗話說：“人心齊，泰山移”，我相信“團(tuán)結(jié)就是力量”，只要團(tuán)結(jié)，就一定會勝利的！她在我心中代表著公平、公正。在奧運會上，各國運動員都會以公正的比賽、友好的精神在運動會場上相見。他們雖友好，但會為了幾秒，甚至零點幾秒去拼盡全力，去分出勝負(fù)。這也正是奧運會的精神和魅力所在，它使五大洲緊緊相連，環(huán)環(huán)相扣，這便是五環(huán)旗的意義。她在我心中代表著昌盛，是一個國家體育的昌盛，也是一個國家經(jīng)濟(jì)的昌盛，一個國家體育的昌盛，取決于獎牌得多少，而一個國家經(jīng)濟(jì)的昌盛是取決于它承辦奧運會的效果，承辦奧運會是一件需要大量人力、物力、財力和時間的事情，這是一件只有強(qiáng)大的國家才能辦到的事，所以可以判斷一個國家是否昌盛。這時，我不由地想到了２００８年北京也將舉辦這一美好盛事，快了，那一天就快來了！

第五篇：美麗心情的相關(guān)文章推薦

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篇一：美麗心情,幸福人生

美麗心情，幸福人生

活動背景：

鄭曉邊主持的中國教育部重點課題《高中生心理健康測評與團(tuán)體輔導(dǎo)研究》表明，78%的中國高中生認(rèn)為“青春年華是痛苦的”，79%的人覺得生活灰暗。而華中師范大學(xué)心理學(xué)系的一項調(diào)查表明，70%的人把上大學(xué)作為學(xué)習(xí)的唯一目標(biāo)，45%的人學(xué)習(xí)很少感到快樂，69%的人認(rèn)為“考不好無顏見父母”，75%的人遇到考試過分緊張，29%的人覺得考試壓力可怕。來自社會的巨大壓力，來自家長的殷切期盼，來自學(xué)校的嚴(yán)格要求，讓學(xué)生們?nèi)缑⒃诒?，坐立不安。如何提高學(xué)生的生命質(zhì)量，如何提高學(xué)生的成就感與幸福感，就顯得特別重要。活動目標(biāo)：

1．知識目標(biāo)

幸福的智慧：感恩，寬容，勇敢。

2．技能與方法目標(biāo)

樹立讓自己幸福的思想和信念。

3．情感目標(biāo)

學(xué)會用感恩的心境，理解每一個親人。

學(xué)會用寬容的心情，包容每一個對手。

學(xué)會用勇敢的心態(tài)，對待每一個困難。

活動要求及準(zhǔn)備：

1．投影或多媒體展示

2．幸福指數(shù)心理測試題

3．《康熙王朝》電視劇選段

4．《美麗心情》音樂 活動過程：

熱身：幸福工作坊

教師導(dǎo)入：很高興與大家進(jìn)行一次心靈之旅。我們今天討論的是一個非常溫暖的話題――幸福。那么要想獲得幸福首先要知道自己追求的是什么，找到真正屬于自己的幸福。下面，就讓我們用心來為自己制作一份幸福的糖果吧。

首先，我向大家介紹一下幸福糖果的備選成分：

1.愛與被愛――父母和長輩很愛我，我喜歡的朋友也都喜歡我；

2.自我實現(xiàn)、肯定――考試考得好，有擅長的事情，比賽得獎；

3.隨心所欲――晚回家不被家長罵，想吃什么就吃什么；

4.理解與寬容――有說知心話的朋友，我的一些缺點別人可以遷就；

5.感官滿足――吃最好吃的東西，穿最好看的衣服，玩最好玩的游戲；

6.幫助別人，關(guān)心周圍世界――幫助需要幫助的朋友，愛護(hù)動物?? 希望每位同學(xué)根據(jù)這些成分配制出自己幸福糖果的獨家配方。具體要求是：

1.在六種成分中最多只能選擇四種；

2.已選擇的成分可以有不同的用量；

3.搭配出的“幸福糖果”能夠讓自己獲得比較持久的幸福。

學(xué)生按要求在工作紙相應(yīng)位置畫出“幸福糖果”的配方，完成之后，在小組內(nèi)交流分享。一般情況下，學(xué)生都會傾向于選擇1、2、4、6四種成分作為自己的幸福配方。

教師小結(jié)：其實，要想獲得幸福是一件很簡單的事情。我們平時盲目

追求的很多東西，比如“吃穿用最好的，至少不比別人差的”也許并不是我們真正想要的。相反，那些平時習(xí)以為常幾乎被忽視的事情，比如“父母朋友對我的愛和理解”才是我們真正看重的，才是我們幸福的源泉。

（本環(huán)節(jié)中幸福糖果的備選成分是以馬斯洛的需要層次理論為基礎(chǔ)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和生活實際進(jìn)行設(shè)計的。通過配制幸福糖果配方這樣一個價值觀澄清的游戲，讓學(xué)生進(jìn)行一次與自己心靈的對話，了解自己真正追求的幸福是怎樣的。同時在與他人的交流分享中，可以引發(fā)學(xué)生對自我價值觀更多的思考。從而幫助學(xué)生樹立積極健康的價值觀，獲得更多的幸福感。）

一、閑話心情

現(xiàn)在你覺得自己是個幸福的人嗎？請同學(xué)們做一份幸福指數(shù)測試卷。（附后）

同學(xué)們表現(xiàn)出積極參與的神情，非常關(guān)注自己的幸福指數(shù)。

教師：很多同學(xué)都能夠充分感受到自己擁有的幸福了。其實每個人都有幸福的理由，只是我們要懂得去發(fā)現(xiàn)和珍惜自己的幸福。

2、請同學(xué)們思考：最近你的心情還好嗎？進(jìn)高二后，你都遇到什么困惑或煩惱呢？

學(xué)生暢所欲言，一般包括以下三類（1）家長重復(fù)嘮叨成績，（2）同學(xué)之間學(xué)業(yè)的競爭，（3）各科老師作業(yè)的壓力。

3、淺析原因。

一切煩惱的背后，其實歸結(jié)為兩個字，那就是——高考。中國的高考 一直被大多數(shù)中國民眾認(rèn)為是最重要的考試之一。絕大多數(shù)人認(rèn)為只有上過大學(xué)，而且上的是名牌大學(xué)，畢業(yè)后才能找到一個好工作（工資高，待遇好）。而高考最重要的就是看分?jǐn)?shù)。來自社會的巨大壓力，來自家長的殷切期盼，來自學(xué)校的嚴(yán)格要求，讓學(xué)生們?nèi)缑⒃诒?，坐立不安?/p>

4、教師提升。

高考，我們無法改變，但我們可以改變面對高考的心態(tài)。環(huán)境，我們無法改變，但我們可以改變面對環(huán)境的感覺。幸福需要智慧。

（出現(xiàn)幻燈片）幸福的智慧

幸福不是終點,而是一個旅程。

所以快樂過好每一天才是幸福！!你改變不了環(huán)境，但可以改變自己。

你改變不了過去，但可以改變現(xiàn)在。

你改變不了事實，但可以改變態(tài)度。

你不能控制他人，但可以掌握自己。

你不能預(yù)知明天，但可以把握今天。

你不能選擇容貌，但可以展現(xiàn)笑容。

你不能左右天氣，但可以改變心情。

你不能樣樣順利，但可以事事盡力。

二、美麗心情

（一）、享受嘮叨

播放《美麗心情》輕音樂。

請同學(xué)們閉上眼睛，然后做深呼吸放松，口微開，盡量吐出胸部余氣，體會前胸向后收縮的感覺；閉口，讓空氣從鼻腔進(jìn)入，盡量吸入空氣，使空氣注入腹部，肚子逐漸屏住呼吸幾秒鐘后，呼氣，讓氣體慢慢從鼻孔，盡量讓自己的心情平靜下來，設(shè)想：

假如我們沒有明亮的眼睛，假如我們沒有聰慧的耳朵，假如我們像海倫?凱勒一樣看不到美麗的藍(lán)天白云，聽不到悅耳的鳥鳴，我們將會怎樣？假如我們孤身在外，假如我們遠(yuǎn)離親人，置身于完全陌生的環(huán)境，我們將會怎樣？ 通過想象，同學(xué)們會身臨其境地體會到，那種拿起電話不知道要打向哪里，拿著門鑰匙不知道出門后要去向何方無所依托的感覺，原來父母的嘮叨其實也是一件很幸福的事。

（出現(xiàn)幻燈片）幸福的智慧一：感恩

感謝上蒼，讓我們生活在和平年代

感謝上蒼，讓我們有健康的體魄

感謝上蒼，讓我們有關(guān)心我們的親人

感謝上蒼，讓我們可以與那么多同窗好友一起學(xué)習(xí)

感謝上蒼，??

（二）、感謝對手

1、請一同學(xué)閱讀下列文章：

日本的北海道出產(chǎn)一種味道珍奇的鰻魚，海邊漁村的許多漁民都以捕撈鰻魚為生。鰻魚的生命非常脆弱，只要一離開深海區(qū)，要不了半天 篇二：愛崗敬業(yè)征文、美文

展就業(yè)風(fēng)采 創(chuàng)幸福生活

陶

你的幸福，我的牽掛！就業(yè)局用實際行動，按照“廣培訓(xùn)、保就業(yè)、多層次、可持續(xù)”的方針，規(guī)范培訓(xùn)管理，深入實施民生工程，讓許多在困境中行走的家庭，迎來了柳暗花明又一村的喜悅之境。

洲頭的老陳，以前長年在外務(wù)工，作為兒子，不能在父母面前盡孝；作為父親，不能盡責(zé)，背井離鄉(xiāng)十多年，有苦難言。但為了生計，一直找不到兩全其美的辦法。在我局積極宣傳中，老陳參加了我局的農(nóng)民工技能培訓(xùn)，承包了幾十畝的良田，種植水稻、棉花、花生等。技術(shù)上的后盾，人心上的溫暖，政策上的獎勵，老陳即使不出門，在家一邊可以享受著天倫之樂，一邊仍可以過上富足的生活。他感嘆說：“如今黨的政策真是好，就業(yè)局就是我們的娘家，有了這層保障，如今的農(nóng)民就是今非昔比，我們一樣可以住高樓，開轎車，過上城里人一樣的幸福生活?！?/p>

新時代新技術(shù)新政策給新型的農(nóng)民帶來了新的幸福生活，就業(yè)工作，千好萬好，不如大家得到實惠好。老百姓的言語之間流淌著幸福的源泉，就是我們每一個就業(yè)局工作人員的快樂所在。您的滿意，就是我的動力。金杯，銀杯，只想擁有老百姓您的口碑。

老陳只是我們就業(yè)局農(nóng)民工技能培訓(xùn)中的一員，像他這樣的老李，老周，老洪，還大有人在。

孚玉鎮(zhèn)的龔師傅在外做裁縫十幾年，從少年到中年，漂泊的日子，心理總覺得沒有著落。去年，因老母臥病在床，在家照顧老人沒有工作，心急如焚。經(jīng)人推薦，找到我們就業(yè)局，在就業(yè)局工作人員悉心的介紹幫扶政策和日后必要的技術(shù)支持下，龔師傅辦起了一個小型的制衣廠，并解決了幾十人的就近就業(yè)問題?，F(xiàn)在，不僅自己的小日子過得溫馨滋潤，而且讓更多的人不行千里路，照樣可以找到一份稱心如意的工作，工作開心，生活舒心，小日子里洋溢著幸福的味道。

我們就業(yè)局工作看似平凡，但就業(yè)是民生之本，穩(wěn)定之基，發(fā)展之源，是實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展、構(gòu)建和諧社會的重要保障。為此，我們就業(yè)局成立縣就業(yè)局農(nóng)民工技能培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為加強(qiáng)農(nóng)民工培訓(xùn)跟蹤服務(wù)，加強(qiáng)監(jiān)管，進(jìn)一步服務(wù)好參訓(xùn)農(nóng)民工，提高農(nóng)民工培訓(xùn)實效，我們就業(yè)局在農(nóng)民工培訓(xùn)中不斷創(chuàng)新，建立了定點培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參訓(xùn)農(nóng)民工電子郵箱跟蹤服務(wù)新機(jī)制，即通過電子郵箱傳送文件、報送材料、解釋政策和監(jiān)控授課，并在農(nóng)民工電腦培訓(xùn)班中先行試用，細(xì)致的跟蹤服務(wù)得到參訓(xùn)農(nóng)民工的高度肯定，千嶺鄉(xiāng)一位參訓(xùn)學(xué)員由衷地說：“通過電子郵箱發(fā)送上課視頻，有些在課堂上沒有記住的知識，課下可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，而且節(jié)省了到就業(yè)局拿文件、資料的來回時間，比以前方便多了”。

回眸2011的工作歷程，就業(yè)局所有工作人員，雖經(jīng)歷艱辛，不分日夜的為就業(yè)工作操心操勞，但驚喜的數(shù)據(jù)，足可以代替曾經(jīng)所有的付出。你看，2011年到目前為止，農(nóng)民工技能培訓(xùn)700人，完成任務(wù)數(shù)的100%，大大提升了參訓(xùn)農(nóng)民工的技能水平，為其實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)提供了有效保障，并緩解了縣園區(qū)企業(yè)技術(shù)工人缺乏的困境，實現(xiàn)了雙贏目標(biāo)；創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)共舉辦了9期，共270人，完成任務(wù)數(shù)的129%，其中大中專畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)60人，免費培訓(xùn)下崗職工260人，為他們解決了就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中的實際困難，重新實現(xiàn)了就業(yè)或創(chuàng)業(yè)，讓更多的下崗職工家庭重新過上了幸福的生活，提升了幸福指數(shù)。

如今的宿松，就業(yè)工作又上新臺階，一步一步，幸福來敲門，千家萬戶，喜氣洋洋，笑容如花，燦爛了一方天空，成為了一道和諧的風(fēng)景線，點綴著你我他的美麗心情。

小窗口 大舞臺

鄧

小窗口，大舞臺。我是一名社保窗口工作人員，在社保工作的這幾年間讓我真切體會到了養(yǎng)老保險涉及民生，關(guān)乎和諧的重要性。深刻感受到作為一名社保工作人員是多么的自豪！

我從一點一滴做起，把自己的崗位、自己平凡的工作視為學(xué)習(xí)提高的場所，由重視到珍惜，由珍惜到愛，做到敬業(yè)愛崗，專心貫注，樂此不疲。時刻以飽滿的工作熱情、以敬業(yè)的工作態(tài)度，投身于我們 的養(yǎng)老保險工作，為我們生命的價值和人生的幸福以及偉大的養(yǎng)老保險事業(yè)而努力工作！

作為一名養(yǎng)老保險工作者，始終有一個信念在鞭策和鼓舞我，我從事的是一項崇高而光榮的事業(yè)，唯有不斷奉獻(xiàn)，不斷進(jìn)取，才能對得起群眾對我們的期望。在平凡的工作中，我覺得自己在不斷成熟，不斷充實。這一切，源自于我對養(yǎng)老保險事業(yè)的執(zhí)著和熱愛。作為一名人民的公仆“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，這字字句句讓我不敢有半點松懈和怠慢。我雖然只是一名普通的職工，但我深深知道，自己的一言一行代表著機(jī)關(guān)的形象和榮譽(yù)，所以在工作中，我時時提醒自己，作為一名窗口的工作人員，必須認(rèn)真對待每一個人，踏實做好每一件事，用辛勤的汗水譜寫充實的人生。

我每天面對的都是來辦理退休的老同志或是已經(jīng)退休的來領(lǐng)取存折的老同志，想到這些曾經(jīng)在各自崗位上辛苦奮斗一生的老同志后半生的養(yǎng)老錢就要從我手上發(fā)出，我覺得我的職業(yè)是那么神圣、那么崇高！我覺得我能這么幸運的為這么多的老同志服務(wù)那是一件多么幸福的事啊！養(yǎng)老金是離退休人員的養(yǎng)命錢，是維護(hù)社會安定的穩(wěn)壓器。在收支兩條線和財政監(jiān)管的保障下，在“兩個確?！钡那疤嵯?，準(zhǔn)確編制發(fā)放計劃，做到養(yǎng)老金發(fā)放“不拖一天，不漏一人，不少一分”。養(yǎng)老保險成了他們真正的靠山。每一次收繳、每一次發(fā)放、每一次調(diào)資，都不能有分毫的差錯。

我們的工作瑣碎又平凡，但卻關(guān)系到每位勞動者幸福的晚年生活。我們的工作重復(fù)又枯燥，但卻關(guān)系到千萬個家庭的和諧安康。一次次的加班加點、一次次的核對數(shù)據(jù)，耗掉了我們青春的亮色。但我們真誠而無悔，我們用辛勤的勞動和汗水，回報著參保人員的信任，回報著政府的重托。

我不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句來謳歌我的職業(yè)，我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值，然而，我是一名光榮的社保人，我可以用最真誠的心熱愛我的工作，用最樸實的語言贊美我的崗位。我感謝我的崗位，是她教會了我如何平等、善良、真誠地對待身邊的每 一個人，我感謝我的崗位，是她讓我懂得了為人民服務(wù)就是人生價值的最大體現(xiàn)，讓我理解了付出就是一種美麗。我感謝我的崗位，是她讓我明白了在平凡崗位上努力工作就是人生最大的幸福！

忙并幸福著

石 從事人社工作多年，如果用一句話來總結(jié)工作感受，那會是什么呢？也許每個人的感受不盡相同，也許很難用一句話來總結(jié)，但我想都少不了兩個詞：“忙碌”和“幸?！?。我們忙并幸福著。

我是來自人社大家庭中的一名社保工作者，社保工作是整個人社工作的重要組成部分，涉及民生，是忙碌的，更是默默無聞的。但忙碌充實了我們的生活，點綴了我們的人生，潤色了我們的生命之歌！

許多場景，大家可曾記得：06年養(yǎng)老保險市級統(tǒng)籌的時候，正值酷暑七月，社保局全體職工每天晚上加班到十二點，連續(xù)一個月，許多同志眼睛敖紅了，身體瘦了，但仍打趣地說，我們真是工作、減肥兩不誤??；10年社保檔案升省特級的時候，數(shù)九寒冬，那段日子，全體職工中午和晚上主動放棄休息和家事，甚至連吃飯都要搶時間，就一口盒飯，擠出一分一秒的時間來做好檔案整理工作。更有許多時候，當(dāng)你把熱騰騰的飯菜端上飯桌、即將進(jìn)餐的時候，你接到了單位急需加班的電話，匆匆離開，急忙趕到單位。當(dāng)忙碌了一整天的你，如此?。多少次節(jié)假日，當(dāng)你的親朋團(tuán)聚之時，當(dāng)你的孩子需要輔導(dǎo)時，當(dāng)你的親人需要照顧而你無暇顧及時，你卻總是缺席了。

但你、我都沒有抱怨，而更多的是感到欣喜，感到幸福。因為，我們的辛勤的付出，開花了，結(jié)果了?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！边@些年，社保局被評為“全國人社系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口”、“全省勞動保障系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口”、“檔案管理省特級單位”、“全市養(yǎng)老保險工作優(yōu)異單位”、“市級文明單位”、“市級青年文明號”、“全縣優(yōu)秀基層黨組織”等一系列榮譽(yù)稱號，我縣養(yǎng)老保險工作迅速

躋身全市、乃至全省第一方陣。在短短的幾年時間里，徹底實現(xiàn)了從“后進(jìn)”到“先進(jìn)”的巨變。這些成績的取得，無不凝聚了全體社保人的汗水和辛勞。

記得，有一首歌中唱道：幸福啊幸福，她不在柳蔭下,也不在溫室里，她在辛勤的工作中，她在艱苦的勞動里。。。

此時此刻，你的感受又是什么呢？我想肯定是幸福。達(dá)芬奇有這樣一句名言：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。而忙碌，她雖是一種磨練，但在忙碌中，我們體驗了生命幸福的真諦；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！狈瞰I(xiàn)的人生！忙碌的人生，才是最幸福的人生??！

奉獻(xiàn)醫(yī)保

朱

近幾年，縣醫(yī)保局連續(xù)獲得了多項榮譽(yù)，是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的先進(jìn)集體。走進(jìn)這個集體，你會聽到許多感人的故事；與這個集體近距離接觸，你會看到許多動人的場面。

大家都知道，醫(yī)療保險關(guān)系到每一位參保人的切身利益，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定，關(guān)系到國家的長治久安。要做好這項工作，就必須牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，把工作做到每一位參保人的心坎上，使他們時時感受到黨和政府的關(guān)懷，處處感受到社會大家庭的溫暖。為此，我們叫響“把困難和淚水留給自己，把溫馨和喜悅送給參保人”的口號，常年在全體工作人員中開展微笑服務(wù)活動。

盡管現(xiàn)在參保人數(shù)比以前多多了，但是仍有相當(dāng)一部分人沒有參加醫(yī)療保險，他們對醫(yī)療保險政策還知之不多，即使已經(jīng)參加保險的人們也有很大一部分對我們的政策不明確。我們的工作是不僅要讓老百姓參加醫(yī)療保險，也要讓老百姓懂得醫(yī)療保險的基本知識，這就需要我們加強(qiáng)政策的宣傳。通過宣 篇三：合理安排文章的結(jié)構(gòu)

1、了解文章結(jié)構(gòu)包含哪些內(nèi)容；如何安排好結(jié)構(gòu)。

2、學(xué)會在寫作前編列作文提綱。

[訓(xùn)練題目]

1、現(xiàn)在的家庭，一般由爸爸、媽媽和一個孩子組成，被稱為“三個世界”。以“快樂的三人世界”為題，寫一篇記敘文。

要求：寫作前編列寫作提綱。

2、以“電腦領(lǐng)我走進(jìn)新天地”為題，寫一篇記敘文。

3、以向明中學(xué)團(tuán)委的名義，寫一封表揚信，對初一⑶班同學(xué)給予表揚。

[訓(xùn)練指導(dǎo)]

文章的結(jié)構(gòu)主要指文章的開頭和結(jié)尾、層次和段落、過渡和照應(yīng)。這就告訴學(xué)生，合理安排文章的結(jié)構(gòu)，就要妥善安排好上述幾方面的內(nèi)容。而編列提綱，主要是對文章的結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理的安排，這就猶如在砌房子施工之前先要畫好設(shè)計圖紙一樣。先列提綱后動筆寫作，這是一種良好的習(xí)慣，學(xué)生應(yīng)自覺養(yǎng)成這習(xí)慣。

第1題，“快樂的三人世界”著力表現(xiàn)的應(yīng)該是“快樂”二字。構(gòu)思的方法是：可以從幾個側(cè)面，全方位地反映“三人世界”的生活，也可以著重寫一件事，圍繞這件事來表現(xiàn)中心意思。文章應(yīng)寫出濃濃的家庭生活氣氛。表現(xiàn)爸爸、媽媽、我三人之間和諧的關(guān)系以及三個人物的不同個性。

第2題，審題時要注意兩個字：“領(lǐng)”和“新”，寫“領(lǐng)”，要寫出電腦對我的幫助，給我的教益；強(qiáng)調(diào)“新”，要體現(xiàn)這種幫助，教益是前所未有過的。

第2題，按照應(yīng)用文中“表揚信”的格式來寫，寫清表揚的原因。

口語交際

一姿一容總關(guān)情

[訓(xùn)練目的]

1、了解口語交際中的身體語言。

2、學(xué)會在口語交際中正確運用身體語言。

1、根據(jù)自身性格特征，就下列情境，設(shè)計一段獨白，要求配以適應(yīng)的表情、身姿、手勢、目光，增強(qiáng)表達(dá)效果。

A、課題組的同學(xué)在社會調(diào)查中碰到了被嘲諷、不被理解的尷尬情況，有人想打退堂鼓，你要鼓勵他們，不怕挫折，知難而上。

B、你正在為希望工程募捐，面對的是馬路上的行人。

2、班級組織一次“一分鐘演講”活動，要求在演講中很好地運用身體語言，幫助傳情達(dá)意。

[訓(xùn)練指導(dǎo)]

口語交際中說話者或聽話者可以有意識地通過表情、身姿、手勢、目光等非語言因素傳遞信息，人們把這種交際語言稱之為態(tài)勢語，又可稱之為身體語言。態(tài)勢語是口語交際中重要的輔助手段。

第1題的A題是鼓勵同學(xué)不怕挫折，知難而上，其實是進(jìn)行勸說。運用的勸說方法不同，配以身體語言也就要有所區(qū)別。如果從正面進(jìn)行勸導(dǎo)，目光要坦誠，宜用情意性手勢，動作幅度不要大，要充滿微笑。如果要用激將法，則不妨運用表示蔑視的表情、眼神、手勢的幅度可大些，要巧妙地激發(fā)內(nèi)心的自尊、好勝；使之升華為一種熱情，勇于知難而上。

第1題的B題是要求馬路上的行人為希望工程募捐，這時你的態(tài)勢語一定要讓人感受到一種親和力。表情自然放松，要表現(xiàn)出快樂、幸福，不宜用急劇有力的手勢，眼神要充滿信任，充滿期待。切忌身體語言用得粗俗，喧賓奪主，引起行人的反感。

第2題設(shè)計的情境是完成一分鐘演講。演講的具體內(nèi)容未定，因此，設(shè)計身體語言的余地大。演講不僅需要口頭語言，也離不開身體語言，身體語言是有聲語言的必要補(bǔ)充，運用得當(dāng)，可使演講充滿活力，給聽眾以美的享受。