第一篇：國(guó)外留學(xué)申請(qǐng)書(shū)的日語(yǔ)模版

就學(xué)理由書(shū)

私は龐玉波と申します。1983年１０月に生まれました。性格は外向で、まじめに事情を処理します。２００５年９月から山東連合大學(xué)國(guó)際交流學(xué)院で日本語(yǔ)を勉強(qiáng)します。私は日本へ留學(xué)に行きたい理由は：

第一：日本は世界の中で経済大國(guó)と言われます。私は日本の経済に興味を持っています。いろんな本を読んで初めて、日本の経済は速いスピードで進(jìn)んでいくことがわかるようになりました。日本は勉強(qiáng)と能力を高めるために一番適當(dāng)なところだと信じています。

第二：先生の紹介によりますと、大阪國(guó)際大學(xué)はまったく新しい教育方針をもっているそうです。美しい環(huán)境と現(xiàn)代的な建築風(fēng)格は私の心の中で深い印象を殘っています。したがって、貴校へ勉強(qiáng)に行きたいです。

留學(xué)期間の計(jì)畫(huà)：まずは日本の習(xí)慣と風(fēng)俗になれるために努力します。そうすれば、一日も速く新しい環(huán)境になれて、以後の勉強(qiáng)に役に立つと思います。學(xué)習(xí)の上、試験のために一生懸命努力すると決心しました。そして、大學(xué)院に入りたいです。日本の法律と貴校の規(guī)則を守って、厳しく自己を要求して、各方面のレベルを高めると努力します。

両親は私が日本へ留學(xué)することを賛成します。留學(xué)期間の學(xué)費(fèi)と生活費(fèi)用を支払うことができます。學(xué)業(yè)が終わってから、すぐ帰國(guó)して、中日両國(guó)の友好のために努力します。

就學(xué)理由書(shū)

私は祝潔瓊と申します。１９歳で、出身地は淄博市です。私の趣味はたくさんあります。たとえば、読書(shū)、絵畫(huà)、水泳、旅行などがあります。子供の時(shí)からずっと日本へ行きたいですから、２００５年９月からずっと山東連合大學(xué)國(guó)際交流學(xué)院で日本語(yǔ)を勉強(qiáng)します。日本は豊富多彩な文化を持っている美しい國(guó)としてよく知られています。そして、日本の経済は速いスピードで進(jìn)んでいきます。私は日本の発達(dá)した経済についての経験を習(xí)いたいからこそ、日本へ行くのです。

そして、貴校を選んだのは貴校は長(zhǎng)い歴史を持って、教師に適する人材は多いからです。

貴校で勉強(qiáng)する一年間、私はきっと學(xué)校の規(guī)則を守って、欠席することが絶対無(wú)いと決心しました。授業(yè)で先生が教える知識(shí)を一生懸命するほか、日本語(yǔ)の會(huì)話のレベルを高めるために日本人とよく話すと決心しました。

貴校の経済學(xué)科に入ってから、一生懸命専門(mén)知識(shí)を習(xí)います。授業(yè)の後、先生とよく交流します。大學(xué)から卒業(yè)して、私は大學(xué)院に入りたくて、學(xué)業(yè)をいっそう深めます。

両親は私が日本へ留學(xué)することを賛成します。留學(xué)期間の學(xué)費(fèi)と生活費(fèi)用を支払うことができます。

就學(xué)理由書(shū)

私は孔倩と申します。１９歳で、１９８７年１月、長(zhǎng)い歴史と豊富多彩な文化を持っている曲阜に生まれました。高級(jí)中學(xué)から卒業(yè)して、ずっと山東連合大學(xué)國(guó)際交流學(xué)院で日本語(yǔ)を勉強(qiáng)します。日本語(yǔ)を勉強(qiáng)する一年間、日本からの先生の話によりますと、日本は伝統(tǒng)的な文化と現(xiàn)代的な文化と融合して、文學(xué)と蕓術(shù)などの領(lǐng)域で、大きな成果を収める國(guó)だそうです。全面的に日本についての知識(shí)をならいたくて、自己の能力を高めるために日本へ行きたいのです。そして、日本の汽車製造業(yè)と情報(bào)産業(yè)とエレクトロニックの工業(yè)およびサービス業(yè)は世界の中でとても有名です。経済の國(guó)際化の発展と世界通商多元化の推進(jìn)につれて、中日の経済連絡(luò)はますます密接になりました。日本の製品、たとえば、豊田、三菱、索尼、松下の製品の販売量は中國(guó)の市場(chǎng)で増えてきます。そのほか、大阪國(guó)際大學(xué)の簡(jiǎn)単な規(guī)約を読んで、貴校は先進(jìn)的な教育施設(shè)と教師に適する人材は多い學(xué)校だということがわかるようになりました。両親は私が日本へ留學(xué)することを賛成します。留學(xué)期間の學(xué)費(fèi)と生活費(fèi)用を支払うことができます。

貴校に入ってから、學(xué)校の規(guī)則を守って、一生懸命勉強(qiáng)します。授業(yè)の後、よく復(fù)習(xí)して、明日の授業(yè)を予習(xí)します。そのほか、會(huì)話のレベルを高めるために、日本語(yǔ)の會(huì)話をよく練習(xí)しようと決心しました。暇の時(shí)、日本の伝統(tǒng)的な蕓術(shù)を習(xí)って、日本の文化を焼く理解します。

貴校の経営部に入って、奨勵(lì)金を得るために一生懸命勉強(qiáng)しようと決心しました。大學(xué)から卒業(yè)してから、私は大學(xué)院に入りたくて、學(xué)業(yè)をいっそう深めます。帰國(guó)してから、中日両國(guó)の友好のために努力します。

成龍と申します。１９８７年９月２４日に山東省の済南で生まれました。日本の金融業(yè)と漫畫(huà)に興味を持っています。２００５年８月から山東連合大學(xué)の國(guó)際交流學(xué)院で日本語(yǔ)を勉強(qiáng)します。私は日本へ留學(xué)に行きたい理由は： 銀行界あるいは証券コンスで勤めるのは希望です。國(guó)際金融舞臺(tái)で役立ちます。特に、経済と深い関係がある國(guó)際金融界は私を引き付けます。それで、國(guó)際金融の業(yè)務(wù)を勤めることを目標(biāo)として、有意義に大學(xué)の生活を送ると思います。

先生かたがたの紹介と大阪國(guó)際大學(xué)の規(guī)約を読むことを通して、貴校の進(jìn)歩的な教育の施設(shè)、厚い勉強(qiáng)する雰囲気が分かりました。貴校の學(xué)生によい勉強(qiáng)する環(huán)境と優(yōu)雅な勉強(qiáng)ところは私が長(zhǎng)い間あこがれてきました。

他に、日本で私は漫畫(huà)の蕓術(shù)をいろいろ接觸と了解することができます。また、將來(lái)、帰國(guó)のこれについての先進(jìn)的な技術(shù)を中國(guó)に伝わることができます。このために、私は大阪國(guó)際大學(xué)で一年の別科の勉強(qiáng)したいんです。私は全部の時(shí)間を勉強(qiáng)に使用して、課業(yè)をサボることもしなくて、早退しません。また、私は學(xué)校の規(guī)則を守って、真面目に授業(yè)を受けます。授業(yè)以外の時(shí)間に一生懸命勉強(qiáng)します。別科を読む間に日本語(yǔ)能力試験一級(jí)テストに合格して、貴校の本科に入りたいんです。本科を読む期間課業(yè)をサボることをしないで、科目をそれぞれによく勉強(qiáng)しようと思います。卒業(yè)後、自分の狀況をよって、東京大學(xué)に入って、院生の科目を勉強(qiáng)しようと思います。その後、無(wú)事に卒業(yè)して、帰國(guó)して、勉強(qiáng)した専門(mén)の仕事をします。

就學(xué)理由書(shū)

張旭濤と申します。１９８６年３月２１日に山東省の分登市で生まれました。２００５年９月から日本に留學(xué)するために山東連合大學(xué)の國(guó)際交流學(xué)院で日本語(yǔ)を勉強(qiáng)します。私は日本へ留學(xué)に行きたい理由は：

周知のように、日本は世界での経済大國(guó)。近年來(lái)、日本は速いスピードで発展しています。中國(guó)で日系企業(yè)がいろいろあります。特に私の故郷で、沢山あります。日本人と交流する時(shí)には通訳は必要で、非常に面倒です。その時(shí)から、私は日本へ留學(xué)したいです。第一に、日本語(yǔ)を勉強(qiáng)します。第二に、日本の前進(jìn)的な技術(shù)を勉強(qiáng)して、自分の故郷を建設(shè)しようと思います。

山東連合大學(xué)の國(guó)際交流學(xué)院の韓院長(zhǎng)の紹介を通して、大阪國(guó)際大學(xué)は全新的な學(xué)校を開(kāi)設(shè)する思想を持っています。貴校のよい教育施設(shè)と長(zhǎng)い歴史を持っている建築は留學(xué)生に非常にいい勉強(qiáng)と生活する環(huán)境を提供します。私は深い印象を受けました。

親たちは私の留學(xué)を支持して、日本での留學(xué)する學(xué)費(fèi)と生活費(fèi)を負(fù)擔(dān)する能力を持っています。親たちの期待にそむくこともしません。大學(xué)の別科を入った後、學(xué)校の規(guī)則を守って、時(shí)間通りに授業(yè)を受けます。授業(yè)以外の時(shí)間に、先生或いは日本人と一緒に會(huì)話を練習(xí)します。一年の內(nèi)に日本語(yǔ)能力試験一級(jí)テストに合格して、貴校の本科に入りたいんです。後は先生のご指導(dǎo)をいただいて、一生懸命勉強(qiáng)して、卒業(yè)します。帰國(guó)した後、私は勉強(qiáng)した専門(mén)知識(shí)と技能を利用して、仕事をすると思います。

就學(xué)理由書(shū)

丁瑩と申します。１９８３年３月１０日に山東省の淄博市で生まれました。絵畫(huà)にすぐれます?，F(xiàn)在では、山東連合大學(xué)の國(guó)際交流學(xué)院で日本語(yǔ)を勉強(qiáng)します。私の日本語(yǔ)を勉強(qiáng)する理由は：

まず、私の家族は経営する仕事をして、よくにほんの企業(yè)と接觸します。毎回、通訳を通して、多方面で自分の思い方を表すことができません。このために、日本の書(shū)類を買ってきて、私も徐々に日本語(yǔ)に興味を持っています。テレビを通して、日本の事情をいろいろ分かりました。日本の経済、科學(xué)技術(shù)と教育の発展を了解しました。

次ぎ、留學(xué)したい唯一の目的は日本で先進(jìn)的な科學(xué)知識(shí)を勉強(qiáng)することです。中國(guó)はもうWTOに入って、中日友好往來(lái)して、日本の企業(yè)が中國(guó)で沢山あります。それで、私は大阪國(guó)際大學(xué)の別科の期間に時(shí)間とおりに授業(yè)を受け、それ以外に一生懸命勉強(qiáng)します。本科に入りたいです。本科の間に、必要の學(xué)分を終わって、欠席することも絶対にしません。大學(xué)の二年生の時(shí)、奨學(xué)金を受けたいです。本科から卒業(yè)した後、大學(xué)院の院生の課程を修了しようと思います。最後、親たちは日本への留學(xué)を非常に支持します。また、親たちは留學(xué)する學(xué)費(fèi)と生活費(fèi)を負(fù)擔(dān)する能力を持っています。親たちの期待にそむくこともしません。日本での間で法律の法則と社會(huì)の秩序を守って、日本の文化と生活習(xí)慣を尊重します。卒業(yè)後、すぐ帰國(guó)して自分の知識(shí)を中日文化交流に貢獻(xiàn)するのは私の希望です。

就學(xué)理由書(shū)

私は劉彬と申します。１９８７年８月７日に生まれました。私は性格が朗らかでいろいろな趣味があります。いま山東省聯(lián)合大學(xué)國(guó)際交流學(xué)院に日本語(yǔ)を勉強(qiáng)しています?

日本は高度文明の國(guó)家で、各國(guó)の文化を融合して導(dǎo)入して、大化革命の後経済文化などが高速進(jìn)歩がして、また先進(jìn)科學(xué)技術(shù)に目覚しい発展を取っています。私は日本で勉強(qiáng)している以後、先進(jìn)の科學(xué)知識(shí)と技術(shù)によって中國(guó)の発展に努力すると思っています。

日本は交通が便利で、都市計(jì)畫(huà)がきれいに整って、秩序が整然としています。だから父母は私の留學(xué)が支持し資金を支えることができます。

山東省聯(lián)合大學(xué)國(guó)際交流學(xué)院の勉強(qiáng)によって私は樟蔭東女子短期大學(xué)に勉強(qiáng)に行きたいです樟蔭女子短期大學(xué)の學(xué)生になったら 一生懸命に勉強(qiáng)して先生の指導(dǎo)に従って法律法規(guī)にのっとて勝手に課業(yè)をサボることなく時(shí)間を十分に利用して先生とクラスメイトと交流して日本語(yǔ)レベイルが高めさせて時(shí)間どうりに學(xué)業(yè)が終わって日本の生活が有意義させられまぃた。合格後日本國(guó)立大學(xué)の學(xué)生になっています。豊富の知識(shí)を?qū)毪筏评盲筏浦袊?guó)の発展にがんばっています。

就學(xué)理由書(shū)

私は王慧と申します。１９８０年５月６日に生まれました。子供から文蕓が好きでした。いつも奨勵(lì)を得ていました。苦労に耐える、挑戦が好きな性格を養(yǎng)成します。中等専門(mén)學(xué)校の時(shí)、學(xué)生會(huì)の幹部を擔(dān)當(dāng)しました。いろいろの活動(dòng)の中で、積極、まじめな態(tài)度をもって、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀幹部の稱呼を得ていました。三年の學(xué)習(xí)を終わって、學(xué)業(yè)を順調(diào)に完成して、直接に會(huì)社に入って、會(huì)計(jì)を擔(dān)當(dāng)しました。時(shí)間が経つにつれて、自身の文化素質(zhì)と専門(mén)水準(zhǔn)が不足という感じがありましたから、本來(lái)の専門(mén)を勉強(qiáng)しつつあり、これからの仕事の中で、基礎(chǔ)を固めるように勉強(qiáng)します。勉強(qiáng)中、日本へ留學(xué)した家族がありましたから、努力して、將來(lái)日本へ留學(xué)する芽が出ました。その時(shí)、インタネットであろうと、貿(mào)易往來(lái)であろうと、新型な科學(xué)技術(shù)は日本から導(dǎo)入されて、どういう新鮮だろうか、日本へ留學(xué)したい希望はこれで出ました。家族の支持のもとで、山東聯(lián)合大學(xué)交流學(xué)院で日本語(yǔ)を研究して、留學(xué)の基礎(chǔ)を固めました。樟蔭東女子短期大學(xué)はいい環(huán)境を持って、留學(xué)生のために設(shè)立した短期大學(xué)です。この學(xué)校へ行きたいです。この學(xué)校は學(xué)習(xí)の方面で勉強(qiáng)計(jì)畫(huà)を制定して、たくさんのインタネットとか、テレビとかから日本の友達(dá)と交流して、日本語(yǔ)の水準(zhǔn)を高めて、學(xué)生たちはこれからの學(xué)習(xí)生活の中で発展できます。日本にいたってから、続けて日本語(yǔ)を勉強(qiáng)して、日本語(yǔ)らしい日本語(yǔ)が話せるために努力します、できるだけ理想な大學(xué)に入れます。日本の法律と學(xué)校の規(guī)則制度を守って、全力を盡くして、卒業(yè)後、すぐ帰國(guó)します。中日両國(guó)の経済貿(mào)易の発展につれて、中日交流の中で、得た知識(shí)を運(yùn)用して、貢獻(xiàn)を盡くしたいと思います

就學(xué)証明

名前：張夕夕

性別：女

誕生日：１９８９年８月２６日

張夕夕は五歳の時(shí)、すなわち１９９４年７月にこの學(xué)校の入學(xué)試験を受けて、合格して、採(cǎi)られました。

張夕夕の就學(xué)期間は１９９４年九月一日から２０００年７月まででした。

就學(xué)學(xué)校は済南市無(wú)影山小學(xué)でした。

そのために証明します。

済南市無(wú)影山小學(xué)

２００６年９月６日

就學(xué)理由書(shū)

私は張夕夕と申します。１９８９年８月２６日に生まれました。読書(shū)が好きです。幼稚園の時(shí)、いろいろの詩(shī)歌を暗記できました。五歳の時(shí)入學(xué)しました。在校期間で年齢が小さいですから、先生は特に世話をしました。努力のおかげで、成績(jī)は同級(jí)生に比べて先頭でした。何度も優(yōu)秀學(xué)生を評(píng)定しました。いくども、市、區(qū)、全國(guó)尐年書(shū)畫(huà)と切り紙と言う試合に參加して、奨勵(lì)を得ていました。１９９８年における中日尐年書(shū)道試合の中で、銅賞を獲得しました。第十五回の「雙竜杯」全國(guó)尐年書(shū)畫(huà)の試合の中で、銅賞を獲得しました。

優(yōu)秀な成績(jī)で、本市の重點(diǎn)中學(xué)に入りました。勉強(qiáng)はきりがありません。年齢は増えるにつれて、知識(shí)が乏しくなりましたから外國(guó)へ休學(xué)しに行く思いが出ました、いろいろな國(guó)家の中で、日本が限りです。それに、日本は一番行きたい國(guó)家です。樟蔭東女子大學(xué)は悠久な歴史、優(yōu)秀な文化、獨(dú)特な教育方式、先進(jìn)な科學(xué)技術(shù)と設(shè)備と豊かな教師資源があります。この優(yōu)秀な學(xué)校で、學(xué)校と社會(huì)のいい條件をよく利用して、それにちからを盡くして、いい成績(jī)を取るために努力します。

私の父母も同意です。學(xué)習(xí)と生活の費(fèi)用も提供できます。在校期間で、日本の法律と學(xué)校の規(guī)則制度を守って、卒業(yè)してから、すぐ帰國(guó)します。中日両國(guó)の交流と発展のために力を盡くします。

就學(xué)理由書(shū)

私は蘆峰と申します。１９８９年２月２０日に生まれました、今年は１７歳です。趣味はいろいろあります。バスケとバールとか、読書(shū)とか、水泳とか、今は山東聯(lián)合大學(xué)國(guó)際交流學(xué)院で日本語(yǔ)を研究します。日本へ留學(xué)に行く原因は以下：

日本と中國(guó)は一衣帶水の隣國(guó)です。昔から貿(mào)易往來(lái)が多いです。日本は現(xiàn)在の世界で一番盛んな先進(jìn)國(guó)です。電子工業(yè)と車製造は世界で先頭です。

韓軍院長(zhǎng)の紹介で、大阪國(guó)際大學(xué)はきれいな學(xué)校で、環(huán)境と師資も完備です。もしこの學(xué)校に入れると、私はきっと一生懸命勉強(qiáng)して、時(shí)間どうりに到著して、授業(yè)を受けて、兼務(wù)時(shí)間外、いろいろの活動(dòng)に參加します。２００７年１２月に日本語(yǔ)の能力一級(jí)試験に參加して、本科學(xué)習(xí)の基礎(chǔ)を固めます。四年後、本區(qū)を卒業(yè)した後、自身鳴りの狀況で學(xué)業(yè)をいっそう深めます。大學(xué)期間で全部の科目を完成して、時(shí)間どうりに授業(yè)を受けます。

大阪國(guó)際大學(xué)からのチャンスをきっと大切にして、將來(lái)、中日関係がよくなるために力を盡くします。

就學(xué)理由書(shū)

私は霍冉と申します。１９８８年４月２０日に生まれました。私は性格が朗らかで積極な女の子です。２００５年１２月から山東省聯(lián)合大學(xué)國(guó)際交流學(xué)院で日本語(yǔ)を勉強(qiáng)しています。自分の努力と先生指導(dǎo)によって日本に大體よく分かって日本へ留學(xué)に行きたいです。

第一には日本は文明発達(dá)國(guó)家で世界の先進(jìn)的な科學(xué)技術(shù)と豊富な文化を持って、私の知識(shí)の備えを高めて、人生発展と科學(xué)技能レベルにとって有益です。

第二には日本には現(xiàn)代化の大都市があって、きちんとした清潔な町內(nèi)、利便な交通がは私によい生活條件を提供されることができます。りっぱな伝統(tǒng)文化生活などが私に引きつけさせます。

大阪國(guó)際學(xué)院の新入生募集規(guī)約と院長(zhǎng)の紹介によって貴校の先進(jìn)的な設(shè)備と完備な教育體制は私の勉強(qiáng)生活に適しています。父母は私の留學(xué)を賛成してまた日本での生活費(fèi)と學(xué)費(fèi)を支払う能力があります。一年の別科の勉強(qiáng)の中に、私は貴國(guó)の法律と法規(guī)に則て、學(xué)業(yè)を終わって、特に完全に言語(yǔ)をマスターし、日本語(yǔ)能力試験一級(jí)テストに合格します。二年目の時(shí)に順調(diào)的に大學(xué)に入ると思います。それから大學(xué)に入った後、奨學(xué)金をとって、豊富な知識(shí)を持って自分を充実します。卒業(yè)後、すぐに中國(guó)へ帰ってきます。自分を持ている知識(shí)と技術(shù)を利用して、中國(guó)の狀況によって一面である自分に屬する広い天地を自分で開(kāi)拓します。

就學(xué)理由書(shū)

私は陳朋朋と申します。１９８３年１１月１０日に生まれました。２００２年６月に山東省濰坊市商業(yè)學(xué)校に卒業(yè)しました。専門(mén)は経済學(xué)でした。２００２年に勤務(wù)して、自分の知識(shí)レベルが低くくて、子供時(shí)代から日本語(yǔ)に深い趣味を持っているために、２００５年１２月に仕事をやめて、山東省聯(lián)合大學(xué)國(guó)際交流學(xué)院で日本語(yǔ)を勉強(qiáng)しています。勉強(qiáng)する間、日本の文化、歴史、産業(yè)にもと深く了解しました。

日本は経済発達(dá)した國(guó)家で、特に電子技術(shù)と経済に目覚しい成果を取っているのは世界で一番です。中日経済交流の発展に従って、専門(mén)人材の需要量もますます増えています。中日貿(mào)易によい成績(jī)を取るために、一番いい方法は日本語(yǔ)と経済貿(mào)易にさらに勉強(qiáng)するこのです。このために私は日本へ留學(xué)に行きたいです。もしも貴國(guó)は私に機(jī)會(huì)を提供したら、私はまず日本語(yǔ)を手よく勉強(qiáng)して、言語(yǔ)問(wèn)題がなかったら、他の課程を勉強(qiáng)して、２００７年１０月ぐらい理想的な大學(xué)に入ると思います。元の経済學(xué)に深く研究します。時(shí)間を十分に利用して一生懸命勉強(qiáng)しています。將來(lái)の中日貿(mào)易の発展にいい基礎(chǔ)を 父母は私の留學(xué)が支持して、日本での全部の費(fèi)用を支払うことができます。私は日本の法律法規(guī)を則て、學(xué)校の制度を守ることができます。學(xué)業(yè)がを終わる後、中國(guó)へ帰って、中日の友好的な往來(lái)のために自分の尐し薄い力量を奉じます。

第二篇：出國(guó)留學(xué)國(guó)外看重什么

國(guó)外名校除了成績(jī)大學(xué)還看重什么

近年來(lái)，出國(guó)留學(xué)人數(shù)每年成倍增長(zhǎng)，留學(xué)不算難事，難的是想申請(qǐng)海外名校，什么樣的學(xué)生才能在千軍萬(wàn)馬的國(guó)際學(xué)生申請(qǐng)中脫穎而出？越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到，僅有成績(jī)是不夠的。Yoyo學(xué)與您一起探討出國(guó)留學(xué)，除了成績(jī)大學(xué)還看重什么？

社會(huì)實(shí)踐：奉獻(xiàn)、熱情、參與度

國(guó)外大學(xué)很重視留學(xué)申請(qǐng)者的社會(huì)實(shí)踐能力，如果在個(gè)人陳述中你有很好的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，將會(huì)為自己增色不少。很多申請(qǐng)者雖然專業(yè)成績(jī)或者語(yǔ)言成績(jī)算不上太好，但是因?yàn)橛兄錾纳鐣?huì)實(shí)踐經(jīng)歷，而被名校錄取。

在申請(qǐng)留學(xué)的個(gè)人陳述中，不少同學(xué)都會(huì)提到社會(huì)實(shí)踐這一項(xiàng)內(nèi)容。資深留學(xué)顧問(wèn)提醒，招生官員在評(píng)估學(xué)生的社區(qū)工作中，最看中的是三點(diǎn)：奉獻(xiàn)、熱情和參與度。例如花10天去災(zāi)區(qū)服務(wù)幫助災(zāi)民的行為價(jià)值大于為災(zāi)民捐款1萬(wàn)元，因?yàn)橐粋€(gè)人的時(shí)間是金錢(qián)無(wú)法買到的，更能證明學(xué)生對(duì)該活動(dòng)的誠(chéng)意。從屬于某組織的一員并沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)，重要的是自己為社區(qū)付出了多少，是不是自己從社會(huì)某一問(wèn)題和現(xiàn)狀而自主啟發(fā)的一項(xiàng)活動(dòng)。

創(chuàng)造性思維：過(guò)程勝過(guò)結(jié)果

海外院校十分看重學(xué)生是否是一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人，因?yàn)閲?guó)外的高等教育，是需要培養(yǎng)研究型的學(xué)生，而這個(gè)過(guò)程是非常艱辛的，他們覺(jué)得有理想有抱負(fù)的學(xué)生，才能在以后的學(xué)習(xí)生涯中迎難而上。國(guó)外的課程，要求學(xué)生有很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造性思維。例如數(shù)學(xué)，國(guó)外與國(guó)內(nèi)不同的地方在于，不但要求學(xué)生得出題目的答案，還要求學(xué)生知道怎 么得出的，有哪些方法可以得到，這個(gè)題目在生活中可以解決哪些問(wèn)題等等。國(guó)內(nèi)的學(xué)生可能看到題目就自己埋頭解題，但國(guó)外的課堂要求大家一起學(xué)習(xí)，一起討論問(wèn)題，解決問(wèn)題。這其中，學(xué)會(huì)溝通和分享，學(xué)會(huì)用創(chuàng)新思維思考問(wèn)題非常重要。

其實(shí)國(guó)外教育最強(qiáng)調(diào)的兩點(diǎn)，一是天生我才必有用；二是去哪里找到需要的信息。同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)學(xué)校時(shí)候可以更自信、更積極地展現(xiàn)自己的才華。

個(gè)人特色：讓人“記得住”

耶魯大學(xué)負(fù)責(zé)面試工作的員工Steven表示，一般面試的時(shí)候，能讓學(xué)?！坝涀　钡膶W(xué)生，通常會(huì)得到較高的印象分。

“我們喜歡回答有創(chuàng)造力、有個(gè)性的學(xué)生，個(gè)性是不能復(fù)制的。比如申請(qǐng)人有哪些優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，還有‘能給學(xué)校帶來(lái)什么’。除了標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)外，課外活動(dòng)成果、社區(qū)服務(wù)等都是學(xué)校評(píng)價(jià)學(xué)生的依據(jù)?！痹诿嬖嚨臅r(shí)候，他們更傾向于能讓人出乎意料的學(xué)生，喜歡那些非常有趣、充滿活力的學(xué)生。Yoyo學(xué)問(wèn)題提示:想要申請(qǐng)國(guó)外名校的同學(xué)們，一方面要努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，另一方面也要拓展自己的社會(huì)實(shí)踐能力，視野，形成個(gè)人魅力。

第三篇：國(guó)外留學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)

Advantages and Disadvantages of Studying Abroad

In the US, the number of university students who study abroad increased dynamically.154,168 American college students studied abroad from 2000 to 2001 compared to 48,483 students from 1985 to 1986(Rooney 4).The more students study abroad, the more organizations have to work flexible.“The university has tried to track the changing interests of its students and the increasingly global nature of its curriculum by setting up programs in countries that did not attract as much interest a generation ago”(Rooney 2).A decade ago, the only destinations of studying abroad were in Western Europe, but there are many places for students to study abroad all over the world now(Rooney 2).Why students want to study abroad? For the reason, they can experience many amazing things.Studying abroad is not only to participate in classes at university but also to stay in different cultures and languages.To know other cultures is interesting, because bad manners in a country are sometimes normal things in the other.If you can speak more languages, we can talk to many people.Nowadays, it is very important to communicate with people who are from other countries because of businesses and to understand other cultures.This experience will positively affect one’s future.Furthermore, ways of thinking and knowledge will be wide and flexible.Therefore, studying abroad has many benefits.However, most students who desire to study abroad tend to think that they can experience only good things.This thinking relate to pamphlets because they only say good things.A studying abroad pamphlet says, “Learn a language, broaden your perspective, explore your identity, challenge yourself, increase your self-confidence and decision making skills, re-evaluate your priorities, values or goals, and discover a new or family cultural heritage”.If students read this, they will definitely feel like studying abroad, but they have to know opposite side.Besides, the most important thing to remember is why they go overseas.The purpose of studying abroad is, of course, to study.Some foreign students die because of accidents or committing suicide.International students experience not only good things but also many bad situations.However, bad things are rarely showed in public.Actually, a Japanese student was killed in Australia last year, but we did not hear any information after a few days of the first news.Students commit suicide rather than die by accidents.We meet with bad experiences because of the gap of cultures and languages, or we just do not suit the country.We cannot predict until we go to the country and stay.In addition, these bad experiences affect our study.Moreover, the worse situations are, the more we feel homesick.Consequently, everything makes us frustrated.People who want to study abroad have to know both good and bad sides.There are mainly three advantages of studying abroad, which are to be able to learn foreign language, experience fun things, and study much harder than doing in their own countries.On the other hand, three disadvantages are predicaments of communicating with people, getting used to a different culture, and tendency to be with people who are from same country.One of the most beneficial things of studying abroad is to be able to learn foreign languages from daily life.To speak more than two languages is necessity now because we have many chances to talk to people who are from overseas by business and even daily life.Most companies require us whether we can speak another language or not today.It is not unusual that people can speak more than 2 languages fluently any more.It means that borders of each county are getting low, and more people go out from their own countries recently than a decade ago.“We think language proficiency is one of the best things that can come out of study abroad”(Rooney 2).As she mentions, studying abroad equals to learn foreign language.Naturally foreign students can learn another language.The more they improve their language skills, the more they can enjoy their lives and make many friends who are native speakers.What do you expect when you travel abroad? You will expect different experiences from your culture.Of course, you can feel difference, but if you really want to experience different culture, you have to stay there.Otherwise you will not understand the culture in depth.Another advantage of studying abroad is that you can experience many interesting things.For example, there are different religions in

different countries.Mostly, East Asian countries are Buddhism, Middle Asian is Islam, and Christianity is the one of the biggest religions in the world.There are many unique or mixed religions all over the world.If students go to these certain places, they will experience different religious and traditional events.It is also very important to understand other cultures and people.They might feel weird, strange, or even sad, and annoyed, but these feelings help their thoughts wide and flexible because there is no right or wrong culture.My friend, Satoko Kogure, talked about her opinions of studying abroad.“I’m enjoying studying abroad in the US.I met a lot of people, and I could get different opinions and thoughts from them.I sometimes feel tired of this society and culture, but many people encourage me.What makes me really happy is that people try to understand me and they are interested in my culture.I like talking about cultures with people who have different cultures”(Kogure).She appeals to her emotions and characters.She mentions what she got and felt something warm from this country and people.In addition, she said that she was discriminated by American students at university.However, people who discriminated her recovered her.They had not considered her situation when they understood what foreign people feel about staying other countries.Finally, she appealed that, “What we have to do when we communicate with foreigners is not to be ethnocentrism.Everyone is also different even if they are from same country.Thus, we cannot say that this ethnic group is right and others are wrong”(Kogure).There are no bad things to know other cultures.The third advantage is to study much harder.Local students can understand what the teacher talks about during the class, whereas international students have a difficulty of following classes because of the gap of language, so we spend much more time for studying than students who are native speakers.Moreover, international students pay tuition twice as local students pay.It helps us study harder.Therefore, we have to study hard to get good scores and not to waste money.Actually, many foreign students get good grades and scholarships.Moreover, if we do not have a strong will about study, we cannot gain anything from this experience, and even we cannot live in another country.Hence, we are able to have confidence to try something new when

we study harder and harder.On the other hand, however, students who want to study abroad should not forget that they would also experience sad, hard, and bad things.One of the disadvantages is students are always facing difficulty of language.In classes, students sometimes do not know what the teachers talk about, they do not know what to do, and they miss very important information.Besides, they hesitate to ask what the other students are doing.Because of that, people seem to think that international students cannot speak the language at all so that people sometimes misunderstand or even ignore them.Actually, most international students learn the languages before studying abroad, but the native speakers’ speaking speed is totally different from the speed that foreign students learn in their own countries.Moreover, every language has difficult pronunciations.Language teachers can understand what foreigners say because the teachers have already gotten used to listen to foreigners’ speaking.But it is a little bit hard for general people to understand it.Thus, foreign students are disappointed to their language skills.Another problem of communicating with people who speak different languages is there are many words that have same meanings or similar meanings, or even a word has several meanings.Taking exams is hard for international people.First of all we have to understand exactly what the teachers ask about.Even we use dictionaries during the exams, dictionaries make us more confuse.Consequently, it takes more time to finish than local students.It is very interesting to know other cultures, but it is hard to live in another culture.We do feel different and uncomfortable living in different countries.There is a proverb, which is “When in Rome do as the Romans do”.This is true.If you behave as if you were in your country, you will be scorned because what you do might be bad manner or taboo in the country.But we cannot imitate everything local people do, and we sometimes cannot respect what they do.These differences make students annoy and frustrate.In addition, international students are sometimes discriminated because of their race and ethnic groups.Especially, discrimination against Arab people became severe after September 11th 2001.This is an article, which titled, “So, where are you

from”, written by Kristina Lane.This is about the situation of Middle East university students studying in United States of America after the accident happened.Actually, they are in the very difficult situation.They are dealt with in the same way as suspects.Many Arab students were arrested or detained as suspects of the terrorism just because they are from Arabic countries(Lane 5).Even if they were born in the US, and have US citizenships, they are still discriminated because of their race.Unfortunately, my Indian friend was attacked by Americans.We do not know why it happened, but he said that it was because of his race.The author mentions that, “I view it as a clear message that this country does not want Arab students to be in the country”(Lane 2).She appeals emotions, which is what Arab students feel now, and how some Americans feel to them.Not only Arab students but also people from all over the world have been dealt with American government strictly.For example, it is difficult to enter the US now and to get any kinds of visa.We have to be checked more than before at the airports.Even we can enter the US luckily;we have to submit many certificates to the government.Our all data is inputted into the computer.If you had a serious problem in another country, who would you ask to help? You would ask to people who are from same country.You could tell them exactly and they could understand why you are worried.You would better to find someone whom you can trust in another country.However, it is not good to be with someone who is from same country all the time.Once international students find someone who is from same country, they seem to be together anytime.When they feel homesick, they can encourage each other, and it is comfortable to be the people.However, as a result, they tend to restrict ourselves into the small group, and lose the chance to know the more diverse community.It does not make sense because we came to study another language and make many friends who are native speakers.This is just waste of money.In these advantages and disadvantages, there are similarities.In the case of language, if students try speaking a language to people who are the native speakers, they will improve their language skills.However, if they stick to only same ethnic

group, of course, to study abroad does not mean anything.It depends on person’s will whether studying abroad become their benefits or not.As the same as language, what they experience and how they take things will decide worth of studying abroad.Good experiences make them confident, and they will think that studying abroad is worth doing.On the other hand, even if they experience bad things, they will learn something from the experiences, and these episodes will help them think wide and flexible.Either this experience becomes advantage or disadvantage depends on students’ will and endeavor.Nobody can help them, but everyone can encourage them if they try hard.I wondered why I decided to study abroad.When I decided to go to England, I just wanted to learn English.I thought if it spoke English fluently, it could be advantage to get a job.I did not think anything more.However, after staying in England, I realized what I was interested in.I was interested in other cultures, customs, and behave.I was amazed that there were so many unique and unbelievable things all over the world.That is why I decided to study Anthropology in English.Besides, I am interested in Native Americans, too.Nowadays studying abroad programs are very well organized.For example, the program is length and strength;we can choose curriculums, majors, and specializations, “Students body diversity-total size, geographic and cultural representations, professional backgrounds”, “Faculty and program diversity, international diversity of the faculty, and international scope of the curriculum”, and so on(“Guide” 9).We do not have to worry anything about complicated systems in another country.Therefore, my situation at present is perfect for me.However, I experienced many things, which were not only good things but many bad things that were because of cultural differences and language difficulty.A bad experience makes me uncomfortable still now.But if I had not experienced it, my thought would not be wide and flexible.As I said, I also have thousands of good memories.Hence, I would like many students to know that studying abroad has both advantages and disadvantages, but they can make it good way.After considering these things, I want them to study abroad.They will definitely gain something from this experience.

第四篇：國(guó)外留學(xué)的利弊

advantages of studying abroad: 出國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)

1)To practise the ability of independence and solving problems alone on the students who study abroad.出國(guó)的留學(xué)生能夠鍛煉獨(dú)立自主和獨(dú)自解決問(wèn)題的能力

2)The abroad students can learn how to allocate their time better.國(guó)外留學(xué)生能夠?qū)W習(xí)如何更好地分配他們的時(shí)間 3)To broaden their horizons 開(kāi)闊視野和見(jiàn)識(shí)

4)To improve the ability of adapting themselves to a totally new environment and experience cultural differences.提高適應(yīng)全新環(huán)境的能力并有機(jī)會(huì)體驗(yàn)文化差異

5)To be accessible to the advanced teaching methods and better educational systems.可以得到更先進(jìn)的教學(xué)方法和更好的教育體系

6)To improve their ability of learning or mastering a second language(or even a third language)提高學(xué)習(xí)第二門(mén)語(yǔ)言的能力或?qū)⑵湔莆盏哪芰Γㄉ踔潦堑谌T(mén)語(yǔ)言）7)Have a better chance to find a job abroad to improve practical ability.在國(guó)外找到工作的機(jī)會(huì)更大,從而可以使實(shí)踐能力得到提高 Disadvantages of studying abroad: 出國(guó)留學(xué)的劣勢(shì) 1)Long time being apart from their families may cause several mental problems or even illnesses.長(zhǎng)時(shí)間的與家人分離有可能導(dǎo)致心理上的一些問(wèn)題,甚至疾病

2)Too young to accept or adapt to a new environment after going abroad.年齡太小以至于出國(guó)后不能接受或適應(yīng)新的環(huán)境 3)The students abroad who have weak self-control may give in to some certain kinds of bad temptations so that they spend much less time and effort on their major goal-study 自制力差的出國(guó)留學(xué)生有可能會(huì)經(jīng)不住一些不良誘惑從而大大減少了他們?cè)趯W(xué)習(xí)上花的功夫和時(shí)間.4)Sometimes they are possible to be discriminated or abandoned by the foreign students.有時(shí)他們有可能被國(guó)外學(xué)生歧視或孤立.5)More and more students begin to choose to go abroad for a further education recently so that the competition among all the abroad students can be tremendous.如今越來(lái)越多的學(xué)生開(kāi)始選擇出國(guó)留學(xué)這條道路來(lái)獲取更高的教育以至于國(guó)外留學(xué)生（海歸）之間的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈.6)Generally speaking,the students who study abroad spend much more money than the students who study internally.So the economic burdens of the abroad students'families are much heavier than the students who stay in their own countries.通常來(lái)講,國(guó)外留學(xué)生比國(guó)內(nèi)的學(xué)生花費(fèi)多很多,所以導(dǎo)致留學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)要比在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的學(xué)生的家庭重很多

第五篇：日語(yǔ)留學(xué)面試自我介紹模版

自己紹介：

こんにちは、私はXXと申します。今年はXXさいです。出身地はXXです。チャキチャキのXXっ子です。いま、XX學(xué)院のX年生です。性格が明るく、コミュニケーション能力も良好で、いつも積極的な態(tài)度をもって物事を扱います。また、困難に直面でき、自己調(diào)整力も強(qiáng)い、組織力があり、向上心も強(qiáng)いです。

XX時(shí)代から、日本のアニメが好きです。私はアニメの趣味を持っています。例えば、XXXXXXXXなどが好きです。そして、私はアニメをきっかけで大學(xué)で日本語(yǔ)を?qū)Wびます。去年の12月、私はＮ2を合格しました。後1年、私はこの學(xué)校を卒業(yè)しますので、將來(lái)の進(jìn)路を考えなければなりません。いま私は社會(huì)で仕事をしたくないですから。將來(lái)は日本に留學(xué)したいです。だから、夢(mèng)を葉えるために、頑張ります。どうぞ、よろしくお願(yuàn)いします。