第一篇：友情在我身邊

友情在我身邊

友情，說到友情，我的腦海中就會涌出很多記憶的水流，一說到友情，我也會記憶猶新，有時(shí)帶給我悲傷、失落，但更多地帶給我快樂，帶給我幸福。

友情它像一盞燈，在黑暗中照亮你前進(jìn)的道路；友情它像一把傘，在雨中幫你遮雨而淋濕自己，友情像一份吃不完的豐盛午餐，在你吃飽的同時(shí)感受到幸福的滋味??

這回讓我講講我的故事，有一次，我和同學(xué)們一起玩的時(shí)候，我看到一個(gè)其他班的小同學(xué)摔倒了，摔得頭破血流，當(dāng)時(shí)我第一反應(yīng)就是去把他扶起來，當(dāng)我走到他身邊時(shí)，他自己一下子就爬起來了，只見他走到值周老師身邊說：“就是那個(gè)哥哥把我撞到了，我才變成這個(gè)樣子。”，他邊說邊哭，而且指向我這里，我生氣地說道：“不是我，是別人將他撞倒的，而我是想扶他的”，值周老師根本就不聽我的解釋，認(rèn)定是我做的，這時(shí)我的好朋友走過來說：“大家都看見了，不是他推的，是別人推的，”還有一些別的班的同學(xué)也站在我的立場上，說剛才的小同學(xué)撒謊，后來那個(gè)小同學(xué)解釋說：“我沒有看清楚，只知道有人推我，然后我就看見他來扶我，我還以為他推的呢！”，于是值周老師去調(diào)查了這件事，撞人就是他班的另外一個(gè)同學(xué)，當(dāng)時(shí)也在圍觀，他不敢承認(rèn)是他撞的人，還讓我背黑鍋，唉！這件事沒解決以前，同學(xué)們天天安慰我，讓我不再煩惱，讓我開心起來，讓我回到當(dāng)初的那個(gè)樂天派。

這件事雖然過去了，直到現(xiàn)在我還記憶猶新，有時(shí)在夢中我會笑著醒來，因?yàn)槲矣羞@樣的朋友在身邊，我覺得我很幸福。

吉林市昌邑區(qū)中興小學(xué)六年級:孫啟皓

第二篇：友情在我身邊作文

友情在我身邊作文

友情在我身邊作文

（一）友情，說到友情，我的腦海中就會涌出很多記憶的水流，一說到友情，我也會記憶猶新，有時(shí)帶給我悲傷、失落，但更多地帶給我快樂，帶給我幸福。

友情它像一盞燈，在黑暗中照亮你前進(jìn)的道路；友情它像一把傘，在雨中幫你遮雨而淋濕自己，友情像一份吃不完的豐盛午餐，在你吃飽的同時(shí)感受到幸福的滋味??

這回讓我講講我的>故事，有一次，我和同學(xué)們一起玩的時(shí)候，我看到一個(gè)其他班的小同學(xué)摔倒了，摔得頭破血流，當(dāng)時(shí)我第一反應(yīng)就是去把他扶起來，當(dāng)我走到他身邊時(shí)，他自己一下子就爬起來了，只見他走到值周老師身邊說：“就是那個(gè)哥哥把我撞到了，我才變成這個(gè)樣子?！?，他邊說邊哭，而且指向我這里，我生氣地說道：“不是我，是別人將他撞倒的，而我是想扶他的”，值周老師根本就不聽我的解釋，認(rèn)定是我做的，這時(shí)我的好朋友走過來說：“大家都看見了，不是他推的，是別人推的，”還有一些別的班的同學(xué)也站在我的立場上，說剛才的小同學(xué)撒謊，后來那個(gè)小同學(xué)解釋說：“我沒有看清楚，只知道有人推我，然后我就看見他來扶我，我還以為他推的呢！”，于是值周老師去調(diào)查了這件事，撞人就是他班的另外一個(gè)同學(xué)，當(dāng)時(shí)也在圍觀，他不敢承認(rèn)是他撞的人，還讓我背黑鍋，唉！這件事沒解決以前，同學(xué)們天天安慰我，讓我不再煩惱，讓我開心起來，讓我回到當(dāng)初的那個(gè)樂天派。

這件事雖然過去了，直到現(xiàn)在我還記憶猶新，有時(shí)在夢中我會笑著醒來，因?yàn)槲矣羞@樣的朋友在身邊，我覺得我很幸福。

友情在我身邊作文

（二）友情是每一個(gè)人在生活中是必不可少的，有了真正的友誼，才會使我們的一生受用不盡呀！在我的生活中有著這樣的事例來表示我們之間的友誼！

我還記得，我以前在梅華小學(xué)的時(shí)候，我的那些好朋友實(shí)在是對我有太多太多了的幫助了，甚至實(shí)在是我無法用三言兩語能說完的！還記得我以前總是被同學(xué)們欺負(fù)，都是她們一次兩次的來幫助我解決了這一些問題，也同樣讓我們走出了這樣的困境！在一天下課的時(shí)候，我那個(gè)時(shí)候在走廊上玩！被一個(gè)同學(xué)絆倒了我，也沒有一聲對不起就離開了，我就一直哭我的好朋友來安慰我！是她們每次看見我愁眉苦臉的時(shí)候來幫助我解決了這些困難！她們總是和我說：“你不理解的問題就來問我，我會教你的！遇到了困難我?guī)湍闳ソ庥X！”此刻我心了也充滿了信心！認(rèn)真的聽她講，我也似乎明白了點(diǎn)什么！在考試的時(shí)候我胸有成竹的答下了全部的題目！有一天考試的成績下來了，天啊！真是出乎了我的想象之外，竟然來到了98分，也是她們讓我學(xué)會了努力！是她們讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)更好！經(jīng)過這些我才真正的明白友誼的真實(shí)！

在我們的一生中，除了父母和家人還有誰一直在我們身邊陪伴著我們？是朋友，是她們在時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們，這才是真正的友誼呀！

這就是友情給我?guī)淼暮锰帲嬲淖屛沂芤娌槐M呀！

友情在我身邊作文

（三）成長就在我們的歡聲笑語、嬉笑打鬧中度過了。我猜，在每一個(gè)人的成長中，都缺不了友情的陪伴吧？

在我對幼兒園的模糊記憶中，就已有了友情的身影，雖然只是幾個(gè)幼小的孩子，但友情的模樣已經(jīng)定型。

曾經(jīng)我有這樣一個(gè)朋友，從幼兒園起，我們就形影不離。到了小學(xué)，我們倆又恰好是一個(gè)班，這更是加深了我們的友誼，我們也成了對方家里的?？?。記得有這么一次，我與他約好一起出去玩，可是，臨近期末考試了，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)一股腦地壓在了我的身上，無暇抽空赴約。好強(qiáng)的我不愿當(dāng)面向他道歉，只好在家想象他現(xiàn)在的心情。我們整整兩天沒有說話，第三天，我終于忍不住向他道歉，他卻告訴我，他早就原諒我了。友情又回來了，不幸的是還有兩個(gè)月，小升初考試就要來到，由于他并不出眾的成績，我們可能不要分離。為了能在中學(xué)見面，他開始了沖刺性學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績也是突飛猛進(jìn)?？荚嚾缙诙?，我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了心儀的學(xué)校，可是他卻與分?jǐn)?shù)線擦肩而過。我們的友情并沒有畫上句號，每到周末，我們還是要用電腦、手機(jī)交流。希望我們的友情還能長久。

在中學(xué)，我認(rèn)識了更多的新朋友。僅僅一個(gè)學(xué)期，我們就已經(jīng)熟悉，我們會在這新校園中，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互相的精神，在濃濃的友情中茁壯成長！讓友情之花燦爛開放！

第三篇：原來友情一直都在我身邊

原來友情一直都在我身邊

巴金曾經(jīng)說過:“友情是生命中的一盞明燈,離開它,生命就沒了光彩,離開它,生命就不會開花結(jié)果.”確實(shí),友情能在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛.人總會有囊中羞澀或者遇到眾多人排斥的時(shí)候，但是當(dāng)你的困難關(guān)系到朋友的利益的時(shí)候，他也依然能毅然決然地留下來，這是真心朋友，是朋友的第二境界。

翻看同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復(fù)返，所以我們在遺失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的，因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部?，學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。記得那一次，那幾天特別冷，我生病了，感冒咳嗽相繼而來，讓我好不舒服。因?yàn)椴幌氲⒄`功課，就堅(jiān)持著沒有回家。但是病痛使我想學(xué)習(xí)也學(xué)不成，我就特別的想家。下課了我趴在桌子上，眼淚順著臉頰流下?！安皇娣幔俊彪S著一聲問候，一只小手已搭在我的額頭上。我抬頭正好看到同桌小蝶關(guān)切的目光?！把?，發(fā)燒啦！”小蝶皺起了眉頭：“生病了，怎么不告訴我？起來，我們?nèi)メt(yī)務(wù)室!”她的口氣不容置疑。我乖乖跟著她走出了教室，一路上我被風(fēng)吹得發(fā)抖......我們拿了藥，小蝶又跑去打水，回來后監(jiān)督我把藥喝下。天氣依然很冷，但我卻覺得很溫暖。因?yàn)樵谖业男闹杏幸还墒セ鹪谌紵?，那便是——友情?/p>

友情是需要發(fā)自內(nèi)心的，我們誰都不愿要虛偽的友誼，虛偽的友情猶如人的影子，當(dāng)人在陽光下時(shí)，它會緊緊地跟著我們，一旦脫離陽光，它就會離開我們。友情要靠真心來獲取。

第四篇：質(zhì)量在我身邊

質(zhì)量在我身邊

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家好！

我是來自塑料容器廠的在線質(zhì)檢員翟春晶，我今天演講的題目是：質(zhì)量在我身邊。

說起質(zhì)量，大家都知道中國的海爾那著名的砸冰箱事件，1984年海爾的前身還是一個(gè)虧損147萬元的集體小廠，員工質(zhì)量意識非常淡漠。在規(guī)模、品牌都絕對劣勢的情況下，海爾審時(shí)度勢提出了自己的質(zhì)量理念：有缺陷的產(chǎn)品就是廢品!1985年4月，在海爾投產(chǎn)的1000臺電冰箱中，檢查出76臺不合格，海爾總裁張瑞敏毫不猶豫、親自帶頭把有缺陷的76臺冰箱當(dāng)場砸了個(gè)粉碎，在場的職工看到自己的勞動果實(shí)沒有轉(zhuǎn)化為市場價(jià)值而是變成了一堆廢鐵，都流下了羞愧的淚水。職工內(nèi)心的強(qiáng)烈震撼和領(lǐng)導(dǎo)層的大刀闊斧斬?cái)嗔撕枂T工對質(zhì)量問題心存僥幸的劣根。從此員工的質(zhì)量理念得到了整合，一個(gè)斬新的海爾就在這種質(zhì)量理念中起飛了，經(jīng)過十幾年的披波斬浪，他們憑借過硬的產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)質(zhì)量成功地打造出了自己的品牌價(jià)值，并蜚聲海外。

同樣是砸冰箱，最近媒體報(bào)道了一個(gè)新聞，消費(fèi)者羅永浩因西門子冰箱關(guān)門不嚴(yán)，導(dǎo)致冰箱結(jié)霜耗電增加，投訴到西門子公司，但西門子公司態(tài)度傲慢拒不認(rèn)錯，西門子的態(tài)度激怒了羅永浩及有相似問題的消費(fèi)者，他們來到西門子公司門前將自家的西門子冰箱砸爛，該事件給西門子的形象造成了負(fù)面影響，最終他們的總裁不得不出面向消費(fèi)者道歉。

從這兩件事中我深深體會到了質(zhì)量的重要意義，重視產(chǎn)品質(zhì)量，將質(zhì)量問題解決在企業(yè)內(nèi)部，會贏得消費(fèi)者，不重視質(zhì)量，任由有質(zhì)量問題的產(chǎn)品流向市場，最終會遭到消費(fèi)者的唾棄。對于企業(yè)來說質(zhì)量是企業(yè)的生命線，是開拓市場的“通行證”，產(chǎn)品市場的競爭，就是產(chǎn)品質(zhì)量的競爭，質(zhì)量與企業(yè)的興衰有著密不可分的內(nèi)在聯(lián)系。要使企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地，就必須千方百計(jì)提高產(chǎn)品質(zhì)量，想方設(shè)法滿足市場需求。我們每一名都是企業(yè)的主人，企業(yè)的生存和我們的生活息息相關(guān)。假如我們不用心工作，對質(zhì)量問題視而不見，其結(jié)果將是自毀長城，自斷后路，從這個(gè)意義上說，企業(yè)和我們個(gè)人的命運(yùn)就把握在我們的手中。把握好質(zhì)量關(guān)就是給企業(yè)添磚加瓦，就是把握自己，把握未來。

作為一名一線的質(zhì)檢員，每天都要面對產(chǎn)品，我深深的明白一個(gè)道理，質(zhì)量不只是規(guī)章制度，不是口號，更不是虛無縹緲的東西，質(zhì)量就在我們身邊，在我們工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)里。

舉幾個(gè)平時(shí)工作中的例子

高質(zhì)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品是企業(yè)興旺成功，永葆生機(jī)的源泉。把產(chǎn)品質(zhì)量當(dāng)成自己的孩子那樣珍愛，維護(hù)，當(dāng)我們以這樣態(tài)度對待我們的產(chǎn)品時(shí)，相信我們公司會越來越昌盛。讓我們一起奮斗、為了維護(hù)產(chǎn)品的質(zhì)量而努力，當(dāng)我們的產(chǎn)品以過硬的質(zhì)量呈現(xiàn)在客戶面前時(shí)，當(dāng)我們的產(chǎn)品如同瑞士雷達(dá)、德國奔馳、美國蘋果、日本索尼一樣譽(yù)滿全球時(shí)，那我們將會有一個(gè)多么光明燦爛的明天。

第五篇：師德在我身邊

師德在我身邊--教師師德師風(fēng)演講稿

師 德 在 我 身 邊

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家晚上好！非常高興和大家一起共度這個(gè)美好的夜晚。我今天要演講的題目是《師德在我身邊》

有人說：教師是辛勤的園?。皇侨祟愳`魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。

也有人說：教師是社會道德風(fēng)尚的倡導(dǎo)者和先行者，教師是春蠶，直到抽盡最后一根絲；教師是蠟燭，直到發(fā)出最后一片光。

忘不了李全斌主任當(dāng)聽到學(xué)生沒錢吃飯時(shí)，他當(dāng)即慷慨解囊，為學(xué)生解決了生活上的困難，讓他安心地學(xué)習(xí)。

忘不了2005年的那個(gè)寒風(fēng)刺骨的凌晨。當(dāng)胡榮貴主任正陶醉在甜美的夢鄉(xiāng)時(shí)，卻被一個(gè)電話攪醒，原來是A棟公寓的一個(gè)學(xué)生半夜發(fā)高燒了。他立即掀開被子，騎著摩托車奔向了學(xué)校......更忘不了2005年的一個(gè)難忘的日子。當(dāng)盧佩菁老師正在看護(hù)生病住院的女兒時(shí)，卻突然接到學(xué)校的電話，自己班上的學(xué)生也生病了。她滿懷愧疚，心疼地對自己的小孩說：“孩子，學(xué)校里也有一個(gè)姐姐生病了，媽媽要去看一下，你一個(gè)人在這里要聽醫(yī)生的話，要堅(jiān)強(qiáng)，媽媽很快就會回來的。”然后騎車去了學(xué)校，直到凌晨12點(diǎn)多，我馬上趕回醫(yī)院，而這時(shí)女兒已經(jīng)躺在床上安靜地睡著了，小嘴微微地翹著，手里還緊緊抱著一個(gè)小娃娃，女兒的堅(jiān)強(qiáng)使得她更加愧疚，淚水終于忍不住地掉了下了。

沒有愛 就沒有教育，這些事跡無不詮釋著師愛無邊？也許他們沒有驚天動地的壯舉，然而他們卻有腳踏實(shí)地的精神；也許他們沒有地動山搖的豪言，然而他們卻有默默無聞的奉獻(xiàn)；也許他們沒有望洋興嘆的感概，然而他們卻有滴水穿石的信念。

師德在傳承，師愛在繼續(xù)?？窗桑「手救A老師放棄自己周末休息的時(shí)間義務(wù)為學(xué)生補(bǔ)課；鐘婷老師當(dāng)聽到住校生因?yàn)楸蛔颖《鰰r(shí)，趕忙從家里抱來被子，把溫暖送給了學(xué)生；李勝旗主任當(dāng)看到學(xué)生因?yàn)樾睦镎系K而無法進(jìn)行期末考試時(shí)，把學(xué)生一步步地?cái)v扶到辦公室，把溫水端到她手里，然后對她進(jìn)行耐心的心理輔導(dǎo)，使得學(xué)生重新面對了考場。

想起這一樁樁事跡，又怎能不讓我肅然起敬呢？站在三尺講臺上，日復(fù)一日地講授知識，十分平淡，我曾經(jīng)也抱怨過。有時(shí)我總是叩問自己：“你熱愛自己的教育嗎？不管是寒來還是暑往”每當(dāng)帶著煩惱走進(jìn)教室，我總在叩問自己：“你熱愛這群孩子嗎？不管他們是聰慧還是無知”每當(dāng)帶著一身疲憊走進(jìn)空蕩蕩的家，我總在叩問自己：“這就是教師的生活嗎？不管是上班還是假日”

而今天，我要告訴大家的是：我熱愛自己的教育，不管是寒來還是暑往；我喜愛自己的學(xué)生，不管是聰慧還是無知；我選擇教師的生活，不管是上班還是假日。

最后請?jiān)试S我借用徐志摩的詩句來結(jié)束今天的演講。“撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”，“在二中的懷抱里，我甘心做一名光榮的人民教師?！敝x謝大家！