第一篇：《《成功人士的忠告》》讀后感

《成功人士的忠告》向我們?cè)忈屃顺晒?。那天，也是下著雨，朦朧的車站，看見你迷茫的眼神。鐵劍雖然磨過了，但還是反不了光，看著像根黑棒。有人說，出名的方法很多，但終究只有兩種：流芳百世和遺臭萬年。我感嘆現(xiàn)在的社會(huì)、感嘆現(xiàn)在的年輕人，感嘆這座陌生的城市！這一切讓我也構(gòu)想起了那些曾經(jīng)的記憶！想起了那個(gè)天真而純潔的他，想起了那些如花的歲月和那些如夢(mèng)的記憶！我坐在那個(gè)在也陌生不過的石頭上眼角出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)微涼，我怕、我怕這里的一切！我不知道是秋風(fēng)的微拂還是記憶的折磨，讓我這個(gè)童真的青年有點(diǎn)微傷！我隨著微風(fēng)飄蕩，那眼角的涼意已經(jīng)隨著微風(fēng)的輕撫漸漸的消失了！我不想在看到這一幕，我不想讓我在記憶的煎熬中痛哭、因?yàn)槟切┰缫浑S風(fēng)而去！我欲轉(zhuǎn)身離去，可那懦若的少年卻哭了，我有著上去給他一個(gè)耳光的沖動(dòng)。世人都愛做夾竹桃，可他們偏不懂現(xiàn)在不是齊宣王的時(shí)代，南郭先生早已沒有了容身之所。不久我上初中了，一個(gè)月才回來一次，家里的活就只剩妹妹和媽媽做了，眼看妹妹長大，我思忖著妹妹也該上學(xué)了，但窘迫的生活又讓我無能為力，有時(shí)看著妹妹傻傻地干活，我的心里就一陣酸，做哥的，心里疼妹妹?。∫惶?，我從家里往學(xué)校去時(shí)，妹妹叫住我，很鄭重地用她黑黑的小手遞給我一毛錢，說讓我買鉛筆，閃閃的眼睛透亮的是她真誠的心，我緊緊攥著那一毛錢，撫了撫妹妹，因?yàn)槲叶眠@是一個(gè)妹妹對(duì)哥哥的最誠摯的心意。贏得假壁上觀笑群盲。不得不佩服老女人的話，因?yàn)檫@也正是藏在我心里的每一聲呼喚，我沒有理由地就被這片孤寂俘虜了，沒有掙扎，甚至還帶著微笑地將自己的生命懸掛在這片虛無之上。一時(shí)的失敗并不是真正的失敗，或者在這個(gè)世界上并沒有真正的失敗，失敗或許只是人們給自己的一種痛苦。憤怒的碎片，不禁激蕩這些老人的心房：為什么要打破我們沉寂而怡然的生活？可是，這不是由個(gè)人意志所決定的，是金子總會(huì)發(fā)光，守著資源不開發(fā)，那是一種罪過、愚昧和落后。收費(fèi)細(xì)則：由于本公司的為人民服務(wù)宗旨，我將向您提供低廉價(jià)位，超值享受：更換一款性格，我們僅收RMB10萬元。我要學(xué)會(huì)在失落中尋找快樂?？晌覅s不怎么覺得，我恰是那種極活潑的人，只是會(huì)在終日忙碌的學(xué)習(xí)中抽出那么一點(diǎn)時(shí)間，在街邊某個(gè)小店里，躲在靠窗的位子，捧著杯奶茶獨(dú)享一個(gè)人的時(shí)光，耳機(jī)里放著淡淡的抒情曲，窗外，別人的生活每上演一幕就匆匆消失，我始終做著不合格的觀眾，看著一部部沒有頭也沒有尾的故事，卻從未做過什么?！北O(jiān)考老師說著一口不是很流利的普通話“當(dāng)然，在發(fā)卷之前，我還是要重申一下，每個(gè)同學(xué)都要遵守考場紀(jì)律，不許作弊。今天是星期天，但我不會(huì)去理會(huì)明天要不要上課。秋末的一個(gè)清晨，秋風(fēng)暫時(shí)停止了攻勢。魯迅先生說過：“唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。晚修、自習(xí)期間不得走動(dòng)、交談、傳紙條，甚至連上個(gè)廁所也要報(bào)備，第二天老師還要找你“問話”。漸漸睡去，夢(mèng)里是我們?cè)谛@里的每一次游戲。呵呵，過去的不會(huì)再回來。讓我們用微笑去面對(duì)，如果我們對(duì)他微笑，他就會(huì)對(duì)我們微笑，如果我們不對(duì)他微笑，那他只會(huì)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。少年自由，則國自由。為了自己、為了未來的家、為了你所愛的女朋友、為了你卑微的父母，讀點(diǎn)書吧！我們現(xiàn)在的年紀(jì)為人處事特別講義氣，為兄弟兩肋插刀，不是說你們不對(duì)，只是要注意分寸，當(dāng)你拿刀打架時(shí)你想過爸媽嗎？要是你有什么三長兩短，你們讓父母怎么過？我覺得，只有以后有出息了，你的朋友都會(huì)一直在，如果你以后沒有本事，就算你現(xiàn)在的朋友想和你聊天都沒有共同話題了，因?yàn)槟銈円呀?jīng)有差距了，不是一個(gè)世界的人了，那時(shí)候你后悔都來不及了。高二好啊！我們的教室就是在高二時(shí)從一樓搬到二樓，那里能讓我們望到對(duì)面初中生的無限風(fēng)光。換位思考，是懂得快樂的人的法寶，換位思考，是懂得奉獻(xiàn)的人的基石，換位思考，是體驗(yàn)人生多樣美的訣竅。實(shí)際六天天地萬物都造齊了，第七天便被定為休息日。我只希望做一個(gè)快樂的自己。夜晚，和朋友去操場瘋狂奔跑，這樣我可以忘記心里的痛。還有可能他們當(dāng)中就有人擁有大學(xué)文憑。我心想：如果我也有這樣漂亮的一支唇膏，那該多好?。》艑W(xué)后，伙伴們已經(jīng)走完了，只有我一個(gè)人還在教室里等爸爸來接我。

第二篇：成功人士給創(chuàng)業(yè)者的忠告

成功人士給創(chuàng)業(yè)者的忠告：投資項(xiàng)目過于單一

創(chuàng)業(yè)是一件長期并辛苦的事情，需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者的堅(jiān)持與努力，但是如果創(chuàng)業(yè)成功者能夠?qū)Τ鮿?chuàng)業(yè)者進(jìn)行一些指導(dǎo)，也許創(chuàng)業(yè)之路走起來就不會(huì)那么困難了。

創(chuàng)業(yè)之路不平坦，有很多風(fēng)險(xiǎn)和挫折要面對(duì)。因此，創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)之前需要做好準(zhǔn)備工作。成功人士給創(chuàng)業(yè)者的幾個(gè)忠告希望對(duì)大家有所幫助。

創(chuàng)業(yè)并沒有表面看來那么簡單，其道路充滿機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)，因此，創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)時(shí)，一定要進(jìn)行詳細(xì)的考察和分析，掌握一些必要的技巧，然而，一些創(chuàng)業(yè)者卻往往沒有認(rèn)真做好這些準(zhǔn)備，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)的失敗。

投資項(xiàng)目過于單一

雖然單一投資因?yàn)橘Y源和資金的集中，在項(xiàng)目選擇正確的情況下，會(huì)給創(chuàng)業(yè)者帶來好的收益，但放大的風(fēng)險(xiǎn)只要發(fā)生一次，就能使投資者多年積累起來的財(cái)富毀于一旦。農(nóng)民工缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)將雞蛋放在不同的籃子里，可以大大減少投資風(fēng)險(xiǎn)。

投資規(guī)模過大

貪大求全，幾乎是創(chuàng)業(yè)投資者的共性，殊不知種種危機(jī)就蟄伏其中，一不小心就可能爆發(fā)。在具體投資時(shí)，應(yīng)留有余力，以防風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生，手中再無資金可以周濟(jì)，以致滿盤皆輸。不親自進(jìn)行市場調(diào)查

通常，創(chuàng)業(yè)者對(duì)他人尤其是親密朋友的意見都容易過度信任，認(rèn)為朋友的話即代表了市場的真相，自己無需再對(duì)市場進(jìn)行調(diào)查，從而導(dǎo)致投資失敗。毛主席說：要想知道梨子的滋味，就要親自嘗一嘗。這是萬古不渝的真理，投資者更要牢記在心。

急于獲取回報(bào)

創(chuàng)業(yè)者在初涉投資時(shí)，易受眼前利益驅(qū)動(dòng)。投資是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，創(chuàng)業(yè)者要克服急功近利的思想，不可殺雞取卵、涸澤而漁。

合作伙伴選擇不當(dāng)

創(chuàng)業(yè)者在合作前，務(wù)必對(duì)合作伙伴進(jìn)行全方位的調(diào)查研究，對(duì)合作伙伴的品行、經(jīng)營能力、資金實(shí)力等等，都要有翔實(shí)的了解，以減少投資風(fēng)險(xiǎn)。

創(chuàng)業(yè)者還要觀察市場動(dòng)態(tài)，要有全局觀念，更重要的是需要做好準(zhǔn)備。成功人士給創(chuàng)業(yè)者的幾個(gè)忠告是不是幫助你了呢?希望大家都能創(chuàng)業(yè)成功。

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第三篇：成功人士給你的12條忠告范文

篇一：清華的學(xué)霸給的12條忠告

清華的學(xué)霸給的12條忠告

1、小學(xué)時(shí)代如果能寫一手工整的字，具有準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力，ok，完美了。對(duì)以后的學(xué)業(yè)生涯夠用了，所以盡量給孩子五彩繽紛的童年??

2、學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，基本都是嚴(yán)重拖延癥患者，今天的事能拖到下個(gè)學(xué)期。

3、勤奮永遠(yuǎn)是真理嗎？！教育學(xué)理論里面有個(gè)“有效時(shí)間”的概念，看你的心用在學(xué)習(xí)上面的時(shí)間是多少。所以看到班上很多拼命學(xué)的，學(xué)不好，玩的，反而學(xué)的好，不要驚訝。

4、總是期待天才，讀書讀到現(xiàn)在都沒有看到無師自通的天才。同學(xué)的差距是有的，差距在哪里？接受能力和專注程度，這些都是情商的范疇。

5、與其多花時(shí)間給孩子上“思想政治”課，不如多注意孩子身邊的玩伴和朋友。有句土話叫做“人攙不走，鬼攙飛奔！”多關(guān)注孩子的生活吧！

6、家長如果發(fā)現(xiàn)孩子突然學(xué)業(yè)成績掉得厲害，請(qǐng)參照第5條。

7、英語怎么學(xué)好？我的經(jīng)驗(yàn)是多聽，就像我們從小聽方言所以就會(huì)說一樣，每晚睡覺前聽半個(gè)小時(shí)。英語也是一門語言，不要過分強(qiáng)調(diào)語法啊、結(jié)構(gòu)啊、我認(rèn)識(shí)的母語是英語的外國友人沒人搞得懂自己的語法（我們中國人又有多少知道漢語里面的主謂賓定狀補(bǔ)？?。?qǐng)不要妖魔化英語。

8、數(shù)學(xué)怎么學(xué)？！就是整理錯(cuò)題。為什么訂正錯(cuò)題這么重要？！因?yàn)槠鋵?shí)數(shù)學(xué)所有的題型就那么多，把盲點(diǎn)都找出來就無敵了。

9、讀書真的和有沒有錢關(guān)系不大，這一段是給家境不好的孩子看的，衣食無憂的孩子們可以繞過去。

10、腹有詩書氣自華。多讀課外書吧，天文地理歷史人文都要讀一些。書籍會(huì)給你打開一翻新的世界，中國古典文學(xué)讓人陶冶情操，心清氣靜。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)年在雅禮，理科學(xué)習(xí)特別好的同學(xué)都喜歡讀課外書，而且知識(shí)全面，充滿靈氣，我覺得兩者不無關(guān)系。

11、閱讀的力量無限大，不喜歡閱讀的孩子，父母一定不愛讀書；氛圍可以讓孩子喜歡上閱讀，閱讀可以幫助孩子提高情商、智商，甚至是孝順。

12、小學(xué)階段總結(jié)為：習(xí)慣至上，閱讀不減；學(xué)習(xí)講時(shí)效，計(jì)算為重點(diǎn)；字跡要工整，錯(cuò)題要記錄；如果玩伴好，小學(xué)則完美。

篇二：面試的12條忠告

面試官給求職者的12條忠告

1.不要遲到。提前15分鐘到達(dá)面試地點(diǎn)。萬一不慎遲到，應(yīng)第一時(shí)間致電，并誠懇解釋原因。這種行為將考驗(yàn)?zāi)愕穆殬I(yè)素質(zhì)和應(yīng)變能力。2.了解你要應(yīng)聘的企業(yè)。選聘企業(yè)不僅要了解它的行業(yè)背景、主要產(chǎn)品等基本情況，更重要的是要了解這個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化，思考自己是否認(rèn)同。

3.不要刻意迎合面試考官。因?yàn)槟悴⒉恢揽脊賹?duì)問題的答案和取向是什么，但判斷的標(biāo)準(zhǔn)是：你回答問題是否真實(shí)，是否坦率，是否符合實(shí)際與常識(shí)，而不是刻意走極端和過分的標(biāo)新立異。

4.不要盲目自大，也不要因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)而自卑。事實(shí)上，關(guān)鍵在于你是否有分析問題和解決問題的能力和經(jīng)驗(yàn)。5.與其說“給我時(shí)間，我會(huì)好好學(xué)習(xí)”，不如講講可被證明的自己具備的學(xué)習(xí)能力。

6.不要夸夸其談，針對(duì)問題，簡單明了，先做出結(jié)論，然后再講一個(gè)故事說明。針對(duì)個(gè)人的特長和以往成功的案例，準(zhǔn)備簡短的描述。在合適的時(shí)候表達(dá)和證明自己已具備的能力和以往的成就。講的時(shí)候要注意面試官的反應(yīng)，適可而止，講到位最好。

7.盡量展示自己與眾不同的地方。被面試者要能回答面試者心中最大的問題：“我為什么要雇你而不是其它的候選人？”

8.自我介紹要實(shí)事求是，要正確地評(píng)價(jià)自我，坦誠表達(dá)自己的職業(yè)生涯要發(fā)展的目標(biāo)?？脊俑敢饴牭胶土私獾氖悄銓?duì)此有什么樣的疑問和擔(dān)心以及你對(duì)未來的設(shè)想與打算。

9.正視自己的弱點(diǎn)。局里說明自己如何克服自己的弱點(diǎn)，反而會(huì)表現(xiàn)出應(yīng)聘者的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

10.要面帶微笑，正視考官。參加面試第一印象很重要，要給人自信、親和、謙遜的形體語言。

11.面試過程中，當(dāng)安逸為你倒水時(shí)，不要熟視無睹。

12.重要的是最后兩分鐘。面試結(jié)束時(shí)段你的表現(xiàn)可能會(huì)改變考官的最后決定。禮貌地說聲“再見”，整理好自己的物品，可能會(huì)讓考官記住你的名字。篇三：給學(xué)生的12條忠告

老師給學(xué)生的12條忠告

不要在星期天泡電視。不要讓冗長的電視劇和無聊的打情罵俏庸俗了你純真的目光。推開大門，自然就在眼前，美麗而生動(dòng)的景色其實(shí)是最好的風(fēng)景片。

不要過早嘗試愛情。生命不需要拔苗助長，雖然早熟是一種時(shí)尚，但時(shí)尚也成了現(xiàn)代人奢望傳統(tǒng)的理由，比如早熟的麥子雖然提前收割，但產(chǎn)量低而且易折倒。

要學(xué)會(huì)尊重父母。他們是世界上最勤勞的人群，在黃土地，在工地，在城市的大街小巷，去掙取你們的未來。出身根本不是鴻溝，中國有70%的人是農(nóng)民，還有許多的人上一輩也是農(nóng)民，追溯上去都是農(nóng)民，農(nóng)民是共和國的脊梁，父母是家庭的脊梁。尊重父母，人生就有了第一道道德防線。要相信老師所說的話。頂撞不是自立，更不是顯擺的依據(jù)。學(xué)習(xí)上可以質(zhì)疑，教育上要相信老師，苦口婆心地勸說，三番五次地教育，除了親人只有老師還可以相信你可以改正。青春不是沖動(dòng)，尊重才是禮貌。

要相信學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)。目前為止，它依然是你們追求進(jìn)步，改變處境的最好出路，不要拿比爾·蓋茨做依據(jù)逃課、打游戲，他只不過換了學(xué)習(xí)地點(diǎn)和學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)更是一種品質(zhì)，驗(yàn)證著人前進(jìn)的能力。

要學(xué)會(huì)勞動(dòng)，勞動(dòng)也是人生。與其將來到社會(huì)上打拼才知人生甘苦，不如從今天開始堅(jiān)持勞動(dòng)，讓勞動(dòng)成為習(xí)慣，讓勞動(dòng)成為品質(zhì)，人生就增添了最亮的底色。

要學(xué)會(huì)讀書，讀大本的而不是口袋書。當(dāng)父母外出的寂寞、厭煩作業(yè)太多的負(fù)荷一齊襲來時(shí)，選擇讀書不僅意味著放松，更是一種幸事：因?yàn)樽x一本好書，就是打開一扇窗，窗外陽光燦爛，豐富多彩。學(xué)會(huì)讀書，一生受用。

要學(xué)會(huì)親近生活。與親人為伴，與同學(xué)為友，走進(jìn)田野與花鳥蟲草為鄰。勞動(dòng)、游戲都可以讓遠(yuǎn)離父母的你分享人生的樂趣。

要學(xué)會(huì)思念。思念那遙遠(yuǎn)的背景和親切的關(guān)懷，感恩的種子就在你心中萌發(fā)。

要學(xué)會(huì)欣賞。你們擁有城里人追求的精神家園：小橋、流水、人家，要從村莊開始，從池塘開始，從身邊的點(diǎn)滴入手，用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)美，品味美，尊重美。欣賞風(fēng)景，本身也是風(fēng)景。

要學(xué)會(huì)踏實(shí)做事。輟學(xué)打工雖然可以賺到第一桶金，但缺少了讀書求學(xué)的歷練和校園生活的熏陶，你的青春風(fēng)景會(huì)大打折扣，人生又會(huì)回到老路。相信自己的努力，不懈的打拼，一定可以換取明天的亮麗。

要學(xué)會(huì)與他人相處。成功來源于40%的知識(shí)能力以及60%的人際協(xié)調(diào)能力。善待他人，尊重別人，把自己當(dāng)成一棵小草，增添綠色；當(dāng)成一棵樹，遮風(fēng)擋雨。讓純真的本色在環(huán)境中和諧，一定是最自然的風(fēng)景。

篇四：卡耐基的12條忠告

卡耐基給青少年的12條忠告

戴爾·卡耐基（dale carnegie，1888－1955年)，被譽(yù)為是20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師和成功學(xué)大師，美國現(xiàn)代成人教育之父。著作有《語言的突破》、《人性的光輝》、《人性的弱點(diǎn)》、《美好的人生》等。這些書和卡耐基的成人教育實(shí)踐相輔相成，將卡耐基的人生智慧傳播到世界各地，影響了千千萬萬人的思想和心態(tài)，激發(fā)了他們對(duì)生命的無限熱忱與信心，勇敢地面對(duì)與搏擊現(xiàn)實(shí)中的困難，追求自己充實(shí)美好的人生。

一、你是宙斯——在任何時(shí)候，都是強(qiáng)者勝

1、強(qiáng)者生存：阻礙只能嚇退弱者。

2、只有磨擦，才能使鉆石顯出它全部的美麗。

一個(gè)大無畏的人，愈為環(huán)境所困，反而愈加奮勇，不戰(zhàn)栗，不逡巡，胸膛挺直，意志堅(jiān)定，敢于對(duì)付任何困難，輕視任何厄運(yùn)，嘲笑任何阻礙。因?yàn)閼n患、困苦，不損他毫末，反足以加強(qiáng)了他的意志、力量與品行，而使他成為人上之人——這真是世界間最可敬佩、最可羨慕的一種人物了。

3、在生活的一時(shí)一事中學(xué)會(huì)積極進(jìn)取。你朝好的方向想時(shí)，好運(yùn)便會(huì)來到。成大事者的習(xí)慣是：寧肯在思考上費(fèi)盡力氣，也不能不假思索地去隨意行事。

4、不輕易為“拒絕”所打敗和退卻。

5必須從最低處開始。

人生牢不可破的“強(qiáng)者定律”

1自己該干什么。

“事業(yè)規(guī)劃”和“生活規(guī)劃”，有了規(guī)劃，就要徹底執(zhí)行。

2“虛掩之門”。

3品，而要做它的主人。

4感。

5者。

強(qiáng)力沖擊自己認(rèn)定的目標(biāo)

1人生的腳步

2生的船只

標(biāo)的具體計(jì)劃

志，百折不撓

注意力都集中到自己的事業(yè)上

3行的目標(biāo)

的目標(biāo)、想要達(dá)到最高處，二、力量專家——、找準(zhǔn)位置，規(guī)劃“生涯規(guī)劃”分為、勇氣可以撞開、不做境遇的犧牲、給自己增添使命、心靈強(qiáng)大才是強(qiáng)

三、向前撲身——、盯住目標(biāo)，邁動(dòng)、靠目標(biāo)牽引你人（1）要制定實(shí)現(xiàn)目（2）按計(jì)劃行動(dòng)（3）要有頑強(qiáng)的意（4）把生命的全部（5）充滿自信、選擇適合自己前注：怎樣設(shè)定自己（1）目標(biāo)既有激勵(lì)價(jià)值，又要現(xiàn)實(shí)可行

（2）目標(biāo)盡可能具體明確，并限定時(shí)間

（3）目標(biāo)需要不斷調(diào)整修改

（4）設(shè)立目標(biāo)需要全面衡量，切勿草率

（5）放膽一試，在實(shí)踐中完善

4猶豫不決。

5大事。先做最重要的事情。

6標(biāo)幻想過度。

努力在一處挖出井水

1中在一件事上

2用于一個(gè)方向上——重復(fù)這些工作，養(yǎng)成習(xí)慣。

3多”的錯(cuò)誤

——把自己的長處發(fā)揮到極至

1己獨(dú)特的專長

之一就是：

的專長而在一定范圍內(nèi)成為不可缺少的人物。

2理化

3好，而是越有效越好

4然后全力以赴

在最絕望之處找到希望

1過積極思考來解決，你能以積極思考去解決任何問題。

2、行動(dòng)的死敵——、善于挑選出頭等、力戒對(duì)自己的目

四、強(qiáng)者法則——、把全部的精力集、專心地把時(shí)間運(yùn)、切忌犯“想法太

五、最漂亮的舉動(dòng)、想盡辦法培養(yǎng)自成功者的普遍特征他們由于具有出色、想要做的事情條、做事不是越多越、了解自己的能力，、敬業(yè)者必勝

六、無所畏懼——、任何失敗均能通、向上看。向前看。

七、貼近明天——只要自信，一切難關(guān)都會(huì)被撞開

1、發(fā)揮自己生命中的優(yōu)點(diǎn)。

2、熱愛自己的生命，就會(huì)樹立一份堅(jiān)強(qiáng)的自信，如：

（1）每天照照鏡子，看自己的神態(tài)是否快樂，保持一份整潔優(yōu)美的儀容面對(duì)生活；

（2）注意衣著服飾。穿著不必追求奢華，但求整齊、潔凈、合適、得體；

（3）微笑面對(duì)每一天；

（4）只可交友，不可樹敵；

（5）按計(jì)劃完成每天的工作，不要拖延；

（6）把工作臺(tái)整理的井井有條，不要像雜貨店一樣亂堆一起；

（7）每天堅(jiān)持一小時(shí)的身體鍛煉，散步也好；

（8）每天和他人交流感情，交談各種問題，互通信息；

（9）助人為樂，廣行善事。

能這么做，就證明你真正是熱愛自己的生命，真正熱愛生活。

3、只要有堅(jiān)定的信念，事事都有可能。

4、打敗自卑，你就能制勝。

5、只要有信心，就一定可以，不用懷疑，因?yàn)槠渌藷o論表面上有多自信，其實(shí)他們都害怕。

八、大象和老鼠——向強(qiáng)者看齊，你就能強(qiáng)大

1、善于聽取他人意見

2、向比自己更強(qiáng)的人靠近，你就會(huì)不平凡

3、多讀書，從書中學(xué)會(huì)些東西

九、水圈印象——把自己的人生局面一步一步做大

1、只能交友，不能樹敵

2、關(guān)心他人，對(duì)他人表示真誠的感興趣

3、給人留下好印象，常面帶微笑

4、記住對(duì)方的名字

5、成為好的對(duì)話人，站在對(duì)方的立場上并且做和好的聆聽者

6、發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)

7、學(xué)會(huì)寬容別人的過失

8、當(dāng)眾只提及他人的優(yōu)點(diǎn)而不銳意批評(píng)

9、助人成功也是助己成功

10、送去一份稱贊，可以贏得一分回報(bào)

11、留意別人對(duì)你的批評(píng)

12、要贏得賞識(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)談吐動(dòng)人：

（1）樹立自信心

（2）有效的說話態(tài)度 從容、誠摯、注視對(duì)方、注意對(duì)方的反應(yīng)（練習(xí)、準(zhǔn)備、條理、要點(diǎn)、目標(biāo)）

（3）說對(duì)方關(guān)心的話

（4）不要故作高深

（5）使人贊同的說話方式：有邏輯性，用類似贊同對(duì)方的語氣表達(dá)觀點(diǎn)，頭腦敏捷，思維清晰

十、珍惜一切——敢于向時(shí)間要第一桶金

珍惜時(shí)間。別讓任何一個(gè)小時(shí)，一刻白白過去。

十一、心有定數(shù)——在任何時(shí)候都不能手忙腳亂

1、不貪戀速成

2、循序漸進(jìn)

十二、可信的正比關(guān)系——你越熱情，回報(bào)就越大

熱情地工作和學(xué)習(xí)，你一定會(huì)有回報(bào)

篇五：決定一生的32條人生忠告：全集珍藏版_第十二條忠告 如果可以將小事做得完美,就能夠成就大事

不要為自己沒有遇上驚天動(dòng)地的大事情而沮喪，因?yàn)闄C(jī)遇并不一定隱藏在大事情中間。在很多時(shí)候，一些看似不起眼的小事，也可以改變你的命運(yùn)。當(dāng)然，前提是你必須認(rèn)真對(duì)詩每一件看似不起眼的小事。

認(rèn)真對(duì)待每一件小事

機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是公平的，它就像一塊柔軟的橡皮泥，到底成什么形狀，得靠捏橡皮泥的人自己決定。因此，在日常生活中，應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一件小事，因?yàn)樾∈乱材茉炀统晒Α?/p>

阿基勃特只是美國標(biāo)準(zhǔn)石油公司的一名普通職員，但他無論在什么場合中簽名，都不忘附加上公司的一句宣傳語“每桶4美元的標(biāo)準(zhǔn)石油”。在書信及收據(jù)上也不例外，簽了名，就一定寫上那幾個(gè)字。時(shí)間一長，同事朋友們干脆給他取了個(gè)“每桶4美元”的外號(hào)，他的真名反而沒人再叫了。

公司董事長洛克菲勒聽說了此事，便叫來阿基勃特，問他：“別人用‘每桶4美元’的外號(hào)叫你，你為什么不生氣？”阿基勃特答道：“‘每桶4美元’不正是我們公司的宣傳語嗎？別人叫我一次，就是替我們公司免費(fèi)做了一次宣傳，我為什么要生氣呢？”洛克菲勒感嘆道：“時(shí)時(shí)處處都不忘為公司做宣傳的人，正是我們公司需要的職員呀！”于是邀請(qǐng)阿基勃特共進(jìn)晚餐。

五年后，洛克菲勒卸任，阿基勃特成了標(biāo)準(zhǔn)石油公司的第二任董事長，他得到升遷的重要原因就是之前堅(jiān)持不懈地為公司做宣傳。洛克菲勒說：“我成功，就是因?yàn)槲谊P(guān)注了別人忽視的小事情。”因此，不要因?yàn)闆]有什么驚天動(dòng)地的事情讓自己完成而沮喪，積極地對(duì)待你所遇到的每一件小事，或許以后的成功就是因它們而起。

這是一件誰都可以做到的事，可是只有阿基勃特一個(gè)人去做了，而且堅(jiān)定不移，樂此不疲。嘲笑他的人中，肯定有不少人才華、能力在他之上，可是最后，只有他成了董事長。

小事都做不好的人，大事就更難成功了

在我們的生活中，具有大事干不了、小事又不愿干心理的人不占少數(shù)。其實(shí)，這種心理是非?？膳碌模?yàn)樾≈羵€(gè)人，大到一個(gè)企業(yè)、國家，它們的成功發(fā)展，都是來源于平凡工作的積累。

人如果能一心一意地做事，世間就沒有做不好的事。這里所講的事，有大事，也有小事，所謂大事小事，只是相對(duì)而言。很多時(shí)候，小事不一定就真的小，大事不一定就真的大，大事小事可能很有關(guān)聯(lián)，小事積成大事。關(guān)鍵在做事者的認(rèn)識(shí)能力。那些一心想做大事的人，常常對(duì)小事嗤之以鼻，不屑一顧。其實(shí)連小事都做不好的人，大事是很難成功的。

大圣人孔子常常教育他的學(xué)生要“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。因?yàn)榭鬃有睦锩靼?，“小事正可于?xì)微處見精神。有做小事的精神，就能產(chǎn)生做大事的氣魄”。不要小看做小事，不要討厭做小事。只要有益于工作，有益于事業(yè)，人人都從小事做起，用小事堆砌起來的事業(yè)大廈就是堅(jiān)固的，用小事堆砌起來的工作長城就是強(qiáng)硬的。

有位女大學(xué)生，畢業(yè)后到一家公司上班，只被安排做一些非?，嵥槎鴨握{(diào)的工作，比如早上打掃衛(wèi)生，中午預(yù)訂盒飯。一段時(shí)間后，女大學(xué)生便辭職不干了。她認(rèn)為，憑她的學(xué)歷，不

應(yīng)該蜷縮在廚房里，而該干更重要的事?？墒且晃莶粧?，何以掃天下？一個(gè)普通的職員，即使有很好的見解，通常被重用前也要有一段讓人認(rèn)識(shí)你的時(shí)間。

一家公司的人事部經(jīng)理常感嘆每次招聘員工，總碰到這樣的情形：大學(xué)生與大專生、中專生相比，大學(xué)生的素質(zhì)一般比后者高。可是，有的大學(xué)生自詡為天之驕子，到了公司就想唱主角，強(qiáng)調(diào)待遇?？扇绻嬲壹唧w工作讓他獨(dú)立完成，卻往往拖泥帶水，漏洞百出。本事不大，心卻不小，還瞧不起別人，安排他做小事，他又覺得委屈，牢騷滿腹。要知道公司招人是來

工作、做事的，不成事，光要那大學(xué)生的牌子又有什么用呢？

成功者之所以能成功就在于，他們?cè)敢庾鰟e人不樂意做的小事情，懂得成大事要從小事做起。每一件別人不愿意做的小事，我們都自愿地去多做一點(diǎn)，只要我們的成功率一定會(huì)高于那些擺空架子的人。

天才就是專注小事的人

“千里之行，始于足下”，任何事業(yè)的成功，都是從頭開始、從一點(diǎn)一滴的小事做起的，青少年怎樣才能養(yǎng)成從小事做起這個(gè)良好的習(xí)慣的呢？

從細(xì)節(jié)做起

干工作關(guān)注細(xì)小之處，這能顯示你的認(rèn)真精神，而這種精神有時(shí)是比知識(shí)、學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)還重要的。生活就像無限長長的鏈條，細(xì)節(jié)如鏈條上的鏈扣，沒有鏈扣，哪有鏈條？干不好小事、干事粗心馬虎，我們會(huì)失去所有做大事的機(jī)會(huì)。所以，讓我們從細(xì)節(jié)做起吧！

肯吃苦

常言道“吃得苦中苦，方為人上人”。公司老板或主管人員通常會(huì)將一些單調(diào)的事情或要花費(fèi)力氣的雜事苦差事交給新人去做，目的是為了鍛煉新人，提高他們的工作能力，也為了了解他們的工作態(tài)度和做事習(xí)慣，所以作為新人一定要有能吃苦的精神，不管工作多么單調(diào)累人，也要用十分的熱情去做好。千萬不要發(fā)牢騷，認(rèn)為老板將你大材小用，浪費(fèi)人力資源。

古今中外，任何有成就的人靠的都是勤快和勤奮，高爾基說過：“天才等于一份天賦加九十九份汗水?！?/p>

勤快，有助于你獲取知識(shí)、成就事業(yè)。在單位里，新人面對(duì)老板或主管人員交給的每一件小事，都要盡力為之。比如，主動(dòng)接聽電話、打掃衛(wèi)生、灌注開水，只要是工作所需、對(duì)單位有利，就要把它看成是個(gè)人事業(yè)成功的第一步。

做事要有條理、有秩序

一位成功人士將“做事沒有條理”列為許多人失敗的一大重要原因。

第四篇：《忠告中層》讀后感

讀《忠告中層》有感

雷潔

本學(xué)期結(jié)束前，總部剛成立的后備干部領(lǐng)導(dǎo)班給培養(yǎng)小組成員們推薦了一本好書《忠告中層》，拿回家中，閑暇時(shí)翻開閱讀，一下子就緊緊抓住了我的思緒，讓我久久不愿釋手，讀完此書感受頗深，受到了很大的啟發(fā)。

書中寫給“小陶”的前15封書信提及了很多作為中層領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)該具備的素養(yǎng)和能力，從思維方式到職業(yè)素養(yǎng)，從鍛造高效的執(zhí)行力，到打造高績效的團(tuán)隊(duì)，都做了詳細(xì)而深入的說明和探討，使自己耳目一新，茅塞頓開。更讓自己看到了作為一名合格的中層學(xué)校管理者自身所缺少的東西。其中第1封信中有寫到這樣一個(gè)關(guān)于成長的觀點(diǎn)：“成長才是一個(gè)人工作和生活的目的，在我看來沒有比個(gè)人的成長更重要、更崇高的目的了！人生中會(huì)遇到很多困難，一些困難值得去面對(duì)，是因?yàn)檫@些困難孕育著成長的機(jī)會(huì)，獲得成長，你的視野會(huì)更開闊，對(duì)世界和對(duì)人的認(rèn)識(shí)也會(huì)更深刻，你會(huì)結(jié)識(shí)更多的人，會(huì)有更多機(jī)會(huì)與高手過招”??在領(lǐng)略“后備干部培訓(xùn)班動(dòng)員大會(huì)”的精神后我和眾多老師一樣也心存顧慮，總感覺有那么點(diǎn)不自信，在讀完書中以上觀點(diǎn)后心里就猶如亮起了一盞明燈，將我所有的顧怒徹底打消。我想，人生不就是為了獲得成長么，沒有人會(huì)遺憾曾經(jīng)獲得的寶貴經(jīng)歷！

書中第3、第5封信中均提及到了：“干部是為上級(jí)服務(wù)的，有大多數(shù)人認(rèn)為一個(gè)干部最吸引人的特質(zhì)是責(zé)任感，責(zé)任感意味著你出于對(duì)學(xué)校和教育的專注和忠誠，你要發(fā)自內(nèi)心的負(fù)責(zé)人，在遇到困難時(shí)毫不畏縮，絕不逃避，更不會(huì)推卸責(zé)任”學(xué)校的中層干部是校長的助手，完成校長委托的工作，并直接向校長負(fù)責(zé)，中層干部有分管工作的指揮權(quán)。人們常說：“有一名好校長固然重要，但沒有一名得力的助手，工作往往會(huì)顯得被動(dòng)”。正如此言，中層干部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中，起到承上啟下的關(guān)鍵作用。在社會(huì)舞臺(tái)上，人們并不能隨心所欲地扮演任何角色。這正如戲劇中演員要擔(dān)當(dāng)某個(gè)角色，必須經(jīng)導(dǎo)演及有關(guān)人員認(rèn)可和確定一樣。人們?cè)诔袚?dān)某種社會(huì)角色時(shí)，就要明確意識(shí)到自己正擔(dān)負(fù)著一定的權(quán)利、義務(wù)，意識(shí)到周圍的人都是自己所扮演角色的觀眾。許多實(shí)踐表明：搞壞一個(gè)單位，往往一把手就夠了；而搞好一個(gè)單位，僅靠一把手就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須把中層干部的積極性充分調(diào)動(dòng)起來，把中層干部的能動(dòng)性發(fā)掘出來。因此中層干部扮演著許多雙重的角色，既要當(dāng)好配角，又要當(dāng)好主角；既是一名助手，又是一名主管；不僅要當(dāng)參謀，而且要作決策?？偲饋碚f，中層干部應(yīng)該扮演好三個(gè)角色：

一、出謀獻(xiàn)策

防止三種傾向：一是明知不對(duì)，少說為佳，違心贊同。要開誠布公地發(fā)表自己的建議、意見，供校長采納，做到率真而不虛偽，冷靜而不冷漠。二是不顧大局，一味強(qiáng)調(diào)自己分管工作重要的一面，過分夸大，各自為陣，將自己分管的工作視為自己的“領(lǐng)地”。三是認(rèn)為“校長是扛大旗的，自己是敲邊鼓的”?！靶涫峙杂^，隔岸觀火”，當(dāng)事后諸葛亮，放“馬后炮”。這樣的中層干部角色已嚴(yán)重失調(diào)。要提高見解的獨(dú)到性、思維的廣闊性和方法的可行性，融創(chuàng)新性、超前性、預(yù)見性、針對(duì)性、客觀性和科學(xué)性于一體，在結(jié)合上下功夫，參到點(diǎn)子上，謀到要害處。

二、甘做配角

要甘當(dāng)配角不冒尖，樂做綠葉不爭艷。要做到“三多三少”，要多用耳和眼，少用嘴；多做事，少出頭；多提案（建議），少提錘（讓校長提錘定音）。在工作中，不該自己說的話，堅(jiān)決不說，不該自己表態(tài)時(shí)不能亂表態(tài)。那種校長沒表態(tài)、中層干部先表態(tài)，校長沒發(fā)言、中層干部搶先下結(jié)論的做法，是角色的錯(cuò)位和行為失范的表現(xiàn)，必須堅(jiān)決克服。任何時(shí)候都不能凌駕于校長之上。

三、真心對(duì)人

要以情感人，以誠待人，公平對(duì)人，平易近人，處好方方面面的關(guān)系。要多學(xué)校長的長處，多記校長對(duì)自己的好處，多想校長的難處。在寬容中求合作，在謙虛謹(jǐn)慎中求接納，在齊心協(xié)力中求合力；尤其要謙虛可親，易于接近，不擺官架子，不打“官腔”，即使校長不在時(shí)也不能擺譜。老師最反感“對(duì)上一副奴才相，對(duì)下一副老爺腔”。要真心實(shí)意關(guān)心人、培養(yǎng)人，多贊揚(yáng)人。多在校長面前贊揚(yáng)老師，實(shí)事求是地贊揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，也是為人處世的技巧。不要吝惜贊美的語言，特別在校長面前為老師“背后戴高帽”，用心關(guān)心老師的進(jìn)步成長，出于公心，注入愛心，可以極大地調(diào)動(dòng)老師的積極性；關(guān)心老師要?jiǎng)忧?，傾注“實(shí)情”，融入“真情”，主動(dòng)“熱情”?！吨腋嬷袑印愤@本精神食糧，將是我職業(yè)生涯中的航標(biāo)，我將不斷的汲取書中的精華，大膽的實(shí)踐，為了促進(jìn)自身成長，我將始終不渝的為之努力奮斗！

第五篇：《忠告中層》讀后感

《忠告中層》讀后感

無錫市厚橋?qū)嶒?yàn)小學(xué) 李勝

暑假里學(xué)校布置了一項(xiàng)讀書任務(wù)：閱讀鄭杰教授編著的《忠告中層》并撰寫讀后感。這本書以書信的形式，理論聯(lián)系實(shí)踐暢談了給學(xué)校中層管理者的很多建議。書中的小陶，是作者虛擬的一個(gè)新任干部，她的成長中的困惑，正是處在管理崗位中的中層的困惑，讀來倍感親切。以前對(duì)如何做好中層崗位工作，認(rèn)識(shí)上很模糊，也很膚淺，經(jīng)過對(duì)《忠告中層》一書的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要想成為一名合格的中層干部，首先要找準(zhǔn)定位，其次要具有很強(qiáng)的執(zhí)行能力，再次要善于溝能，最后要全面提升自身綜合素質(zhì)，以上這幾點(diǎn)，將作為自己今后工作中的行為準(zhǔn)則和奮斗目標(biāo)。

1、找準(zhǔn)定位。中層干部是單位管理的中樞環(huán)節(jié)，起著承上啟下、上傳下達(dá)的作用。作為中層干部要明確自己所處的位置、工作職責(zé)和任務(wù)，知道該做什么，不該做什么，既要準(zhǔn)確讀懂領(lǐng)導(dǎo)的決策意圖，又要及時(shí)地去貫徹執(zhí)行，始終記住你是一名管理者，同時(shí)又是一名被管理者，明白了這一點(diǎn)，你就會(huì)走出內(nèi)心存在當(dāng)“夾心餅”的思想盲區(qū)。

現(xiàn)在有句流行語：“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”，用在中層身上最能體現(xiàn)其實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。一位優(yōu)秀的管理者，首先是一位好公仆。教師和學(xué)生是學(xué)校的主人，是行政服務(wù)的對(duì)象。在學(xué)校管理中，行政一方面要充分發(fā)揮自己的能動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，不斷提高管理水平和才能；另一方面行政首先應(yīng)成為一名好老師，這樣才能理解教師，了解實(shí)踐，才能做教師的教師，擁有學(xué)校建設(shè)的發(fā)言權(quán)和指揮權(quán)。

學(xué)校中層干部其實(shí)只是某項(xiàng)具體工作的臨時(shí)負(fù)責(zé)人而已，只要在工作時(shí)能堅(jiān)持原則，負(fù)起責(zé)任，在平時(shí)和老師的相處中，要放下架子，融入到老師之中，和老師打成一片，要以平常心態(tài)對(duì)待自己，業(yè)余時(shí)間多和老師談心交流，老師有困難時(shí)要盡力幫忙（在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上），讓老師愿意和你接近，有心事找你談心，有困難找你幫忙，只有這樣，你才有可能帶領(lǐng)老師做好工作，你才有可能當(dāng)好學(xué)校中層干部。

2、具有很強(qiáng)的執(zhí)行能力。

中層干部每天遇到的事也很多，自己要帶好課，分管的工作要完成，臨時(shí)性工作要加班，突發(fā)事件要處理，所以既要抓住關(guān)鍵，統(tǒng)籌安排，又要避免造成新問題，新矛盾，努力做問題的解決者，而不是把問題上交。在其位，就要謀其政。如果遇到事情，稍不順心就牢騷滿腹，相互推諉，不僅影響整體工作，也大大降低自己在學(xué)校中的形象。同時(shí)在工作時(shí)，將別人放在第一位，不要事事、時(shí)時(shí)將自己的利益放在首位，書中有這樣的話“如果你不對(duì)教師好，他們憑什么努力工作”，“人心都是肉長的，以情感交換情感，以心比心，這一些學(xué)?？赡苁俏ㄒ豢康米〉臇|西”，所以，做做傻子，安貧樂道些，這才是我們中層應(yīng)該有的姿態(tài)。

衡量執(zhí)行力強(qiáng)不強(qiáng)，一看工作目標(biāo)，能否向教師清晰明了地描述具體目標(biāo)，能預(yù)見到可能出現(xiàn)的反對(duì)意見，并妥善解決；二看工作過程監(jiān)控，在布置完工作后，能跟進(jìn)教師工作進(jìn)展情況，能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問題，而不是被動(dòng)地等問題來糾纏你；三看工作質(zhì)量和效率，以最小的資源消耗完成工作，快速高效地適應(yīng)環(huán)境變化，不斷改進(jìn)自己的觀念、行為和方法，注重細(xì)節(jié)，盡善盡美。

作為中層干部，你會(huì)面臨很多任務(wù)，任務(wù)明確后，接下來重要的是考慮如何既快又好地去落實(shí)。要制訂工作目標(biāo)和計(jì)劃，分輕重緩急將任務(wù)逐一加以落實(shí)完成，這只是中層管理者最基本的職業(yè)素養(yǎng)和能力。遇事，要有創(chuàng)新思維，相信方法總比困難多的理念，按照發(fā)現(xiàn)問題、分析問題到解決問題的途徑，多角度思考問題，設(shè)想更多的可能性，尋求用最佳方式解決問題，這樣，才能把事情處理得比較圓滿，得到領(lǐng)導(dǎo)的首肯和贊賞，得到下級(jí)和同事的信服。

管理者要善于發(fā)現(xiàn)教職工的個(gè)性、特長和潛能，相信他們，而后尋找機(jī)會(huì)讓他們好好展示和發(fā)揮，最大的功勞不在于工作的業(yè)績，而在于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了多少人。

3、善于溝通。

良好的人際交往能力能使管理工作如虎添翼。一是傾聽和理解他人，二是溝通與協(xié)調(diào)能力。管理學(xué)上有這樣一個(gè)觀點(diǎn)：70%的管理問題是溝通問題。中層干部是協(xié)調(diào)上下級(jí)之間關(guān)系的橋梁，因此溝通能力顯得至關(guān)重要。幾乎所有的矛盾都是由于溝通不暢而產(chǎn)生的，如果溝通不好的話，就無法進(jìn)行有效的執(zhí)行，很容易讓教職工產(chǎn)生消極的心理，嚴(yán)重的削弱了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力，也就談不上決勝教育市場了！無論領(lǐng)導(dǎo)與教工、本部門與其他部門，都不能等出了問題、有了矛盾、影響了工作和感情之后才被動(dòng)地去溝通。每個(gè)人都要主動(dòng)地率先把心交出去，特別是站在對(duì)方的角度想一想他的感受和想法，用真心換回真情。學(xué)校在進(jìn)行崗位設(shè)置的時(shí)候，對(duì)承擔(dān)的責(zé)任要進(jìn)行主責(zé)、部分和支持的劃分，使崗位之間的責(zé)任不交叉、沒有空白。避免某一個(gè)責(zé)任張同志是主責(zé)，李同志也是主責(zé)，兩個(gè)人分不清到底誰是主責(zé)，出了事誰負(fù)主要責(zé)任，在工作中誰主動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)最有效的配合。

4、全面提升自身綜合素質(zhì)

中層干部要全面提升自身綜合素質(zhì)我認(rèn)為需加強(qiáng)以下幾方面的學(xué)習(xí)和鍛煉： 一是加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)。二是加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，我很欣賞書中的一句話：“不充電，就不會(huì)放電”，要給自己充電和增添潤滑濟(jì)，做勤奮學(xué)習(xí)的“恒”者。在做中學(xué)，這一點(diǎn)，我深有體會(huì)，剛參加工作，我是一名數(shù)學(xué)老師，后來撤點(diǎn)并校后改教信息技術(shù)，對(duì)電腦方面的知識(shí)和技能，并不是很多。到中心十幾年來，網(wǎng)站的開發(fā)、影視后期制作、電腦的管理維護(hù)等等，都是在實(shí)踐中摸索和自學(xué)的。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)自身素質(zhì)、開拓創(chuàng)新精神、執(zhí)行能力等方面存在的不足。同時(shí)，還要懂得歸零自己，超越自我，要知道沒有人會(huì)原地踏步，今天優(yōu)秀，并不意味著明天還優(yōu)秀，只有勤學(xué)習(xí)，調(diào)整自己的心態(tài)，甘于平凡才能超越平凡，墊高別人，放低自己，才能有更大的超越。

三是提高處理問題的能力?！叭绻阌兄腔郏?qǐng)奉獻(xiàn)你的智慧；如果你沒有智慧，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的汗水”這句話讓我很受啟發(fā)，它時(shí)刻提醒我，要發(fā)揮自己最大的潛能，做一個(gè)對(duì)單位發(fā)展有用的人。我經(jīng)常在想，自己的優(yōu)勢在哪兒，最理想的狀態(tài)是做智慧型的人，如果智慧不及，就要百分之百地付出汗水，這樣才能讓自己獲得更大的發(fā)展，才能對(duì)得起肩上的一份責(zé)任。

5、良好的心態(tài)。

有句話說得好：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷。”作為學(xué)校的中層干部，無論是對(duì)待一般老師，還是對(duì)待其他的中層干部，都要有寬闊大度的胸襟，能“容人”、“容事”。

在工作中，要謙虛謹(jǐn)慎、胸懷寬廣，嚴(yán)以律己、寬以待人。謙虛的態(tài)度、寬廣的胸懷、合作精神的養(yǎng)成是中層干部應(yīng)該具備的最基本的道德素質(zhì)。有了寬廣的胸懷，我們就能一分為二地看待問題，就能虛心接受別人的意見，就能看到別人的優(yōu)點(diǎn)，就能容忍別人的缺點(diǎn)，就能最廣泛地調(diào)動(dòng)一切積極的因素為共同目標(biāo)而不斷努力。為此，我們應(yīng)該以大局為重，時(shí)刻保持一顆寬容之心，嚴(yán)以律己、寬以待人，使組室內(nèi)部和諧起來，組室之間協(xié)調(diào)起來，全校上下才能團(tuán)結(jié)起來，共同致力于學(xué)校的發(fā)展 為人心胸坦蕩，處世光明磊落，是學(xué)校中層干部在學(xué)校中贏得校長和老師們信任的前提，虛心接受別人的批評(píng)和建議，是學(xué)校中層干部干好本職工作的基礎(chǔ)。特別是在學(xué)校常規(guī)工作中，要做到能夠正確對(duì)待別人的評(píng)價(jià)和批評(píng)，正確對(duì)待自己工作中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

在處理自己與其他的中層干部之間的關(guān)系時(shí)，更應(yīng)該做到“容人”。同在一個(gè)學(xué)校工作，學(xué)校中層干部之間肯定會(huì)有一些矛盾，一是性格差異，二是工作意見相左，這很正常。這時(shí)候，應(yīng)顧全大局，有容人之度。首先，如果別人一指出自己工作中的缺點(diǎn)和失誤，便不管對(duì)方的意見是否正確，立即給予反駁，甚至是強(qiáng)詞奪理，就會(huì)丟掉自己應(yīng)有的“風(fēng)格”和“人格”。另外，俗話說得好：“智者千慮，終有一失”，“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。我覺得自己算不上智者，頂多是個(gè)臭皮匠，因此，我需要?jiǎng)e人給我一些好的建議，讓我更好地開展工作，把學(xué)校的事情辦得更好。

“一切痛苦均源于自己，源于自己的心態(tài)?！弊鳛橐幻蠋?，我們不可能改變世界，我們只能改變自己的心態(tài)：凡事往好處想，容人容事、自己會(huì)走得更遠(yuǎn)。《婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)》中有句臺(tái)詞，我認(rèn)為很經(jīng)典：名利如云，失必有得，得必有失，何必患得患失：人生似夢(mèng)，去便是來，來便是去，何必爭來爭去。

有時(shí)候，我們需要一種“吃虧是?！钡男膽B(tài)去工作和生活，便不會(huì)計(jì)較得與失，別忘了，我們走上這條路的目的是讓自己成長、成長、再成長。當(dāng)我們?yōu)榱诉@個(gè)目標(biāo)而努力的時(shí)候，其他的一切都顯得微不足道。