第一篇：“我閱讀_我成長_我快樂”讀書征文(3篇)

閱讀伴我成長

雖在“床前明月光，疑是地上霜”的詩歌聲中長大，可每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是覺得沒意思。讀書是我最頭疼的事了。

漸漸長大了，我感到了知識(shí)的匱乏，每次作文，我都抓耳撓腮，不知從何寫起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀，可我總是不以為然。直到一天晚上，我們家開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼（ké）。”話音剛落，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什么?！薄班蓿∈恰鹣s脫殼(qiào)’！”我恍然大悟，爸爸嚴(yán)肅地對我說：“以后要注意多讀書，這樣才能積累知識(shí)呀！”于是，我羞紅了臉頰，暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識(shí)。

從那以后，我就打起精神來遨游書海。沒想到，我真的愛上了讀書，書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。讀書的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)被書中的內(nèi)容弄得時(shí)而哈哈大笑；時(shí)而提心吊膽；時(shí)而淚流滿面。就拿我最近讀的充滿童真童趣的《湯姆·索亞厲險(xiǎn)記》來說吧。當(dāng)我讀到湯姆被困山洞時(shí)，便會(huì)不由得為他提心吊膽；當(dāng)讀到湯姆發(fā)現(xiàn)寶藏時(shí)，我便會(huì)為他而感到高興

曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話：讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵(lì)志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無憾?！笔前。∽x書的好處無窮無盡。

現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》，我深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的快樂，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深把我折服，讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了！

讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平。

讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

我讀書，讀書讓我知道了生活中的酸甜苦辣，讀書讓我明白了為人處事的道理，安豐富了我的大腦，增長了我的見識(shí)。

我閱讀，我成長，我快樂！

點(diǎn)評：

本文表達(dá)了小作者的真情實(shí)感，文章條理清楚，語句通順，是一篇成功之作。

作者：崇武中心小學(xué)蓮西校區(qū)603班 魏紫琪

指導(dǎo)老師：張美真 聯(lián)系電話：87679800

樂在書海

書是人類智慧的結(jié)晶，是為類思想的寶庫。讀書可以讓我無知的領(lǐng)域不斷縮小，讀書可能讓我們領(lǐng)略人生的真諦。

以前，我并不喜歡看書，對書充滿著厭倦，爸爸總為我這件事發(fā)愁呢。直到那天，爸爸反我關(guān)進(jìn)房間，桌上放著足有一尺來高的課外書。這時(shí)的我就像被關(guān)在籠子里的小鳥渴望自由。我無奈地坐在椅上極不情愿地翻動(dòng)著書，漫不經(jīng)心地看了起來。不知不覺，我竟沉浸在書海中，從此一發(fā)不可收拾。

科學(xué)課上，我頭頭是道地回答老師提出的問題，得到老師的肯定和同學(xué)的認(rèn)同，心里別提有多高興了。漸漸地，我喜歡上了讀書，從書中我得到了不少樂趣。

現(xiàn)在，書卻成了生活中不可缺少的一部分。雖然，我還不太明白古人說的：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”的真實(shí)意蘊(yùn)。雖然，沒達(dá)到“三更有夢書做伴”和“為書消得人憔悴”。我一直手不釋卷地讀著，完全沉浸在知識(shí)經(jīng)我的快樂中。

俗話說：“秀才不出門，盡知天下事。”讀書可以使我們感受到茫茫宇宙的無限神奇：埃及金字塔燦爛瑰麗的文化，尼亞加拉大瀑布的壯觀，海洋世界的浩瀚??讀書使我們可以超越時(shí)空的局限，與人類歷史上一些先賢偉人進(jìn)行無聲的交流和探討，而不必回到過去，回到從前。

讀一本好書可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我漸漸地高尚、純潔起來。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書可以使我們從圣賢者的叮嚀中頓悟人生的真諦；從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷；從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著；從英雄可歌泣的故事中找到與命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量以及堅(jiān)強(qiáng)的意志。

“書是人類進(jìn)步的階梯?！备郀柣倪@句至理名言激勵(lì)著無數(shù)學(xué)子發(fā)憤讀書。書中有許多樂趣，朋友，為了我們的進(jìn)步和成長，為了我們偉大祖國繁榮富強(qiáng)，一起讀書吧，讓我們在書香中快樂地成長！

點(diǎn)評：

小作者能通過親身經(jīng)歷道出了讀書的樂趣。尤其是文中的很多語句可圈可點(diǎn)。

作者：崇武中心小學(xué)蓮西校區(qū)601班 蔡怡蓉

指導(dǎo)老師：張美麗 聯(lián)系電話：87679800

書香伴我成長

書籍是我忠誠的朋友，它引領(lǐng)我暢游千山萬水，鳥瞰古今中外。在我的心靈深處，有一片理想的園地——書的樂園。在那里行云流水的語句，雨花繽紛的意境讓我著迷；在那里精煉的語句，優(yōu)美的措辭讓我流連忘返；在那里人生的真諦得到升華??

蔚藍(lán)的天空飄過幾朵白云，白云下面碧綠的草地開著野花，與藍(lán)天映襯著，如詩如畫！嫩綠的草地上坐著我和媽媽倆，我依偎在媽媽的懷中，手拿一本書，聽媽媽講那動(dòng)聽的故事，我聽得津津有味，我同情那賣火柴的小女孩，可憐那善解人意的白雪公主??這便是我最初對書的接觸。

書，使我的童年五彩繽紛。

童年的我總愛幻想，幻想我與李白、杜甫暢談詩詞歌賦，我與孫悟空同去西天取經(jīng)，我與魯濱遜一起冒險(xiǎn)闖蕩世界??書給了我進(jìn)取的頭腦，讓我擁有一顆正義向善之心。書給我留下了一個(gè)快樂的童年！那時(shí)的我，認(rèn)為書就像一個(gè)糖果，時(shí)而甜蜜時(shí)而苦澀??

書，使我不斷汲取知識(shí)，懂得做人的道理。

當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，書教我“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！庇谑俏也粮闪讼e的眼淚；當(dāng)我想放下手中的書放縱生活時(shí)，書告訴我“天下興亡，匹夫有責(zé)?！庇谑俏艺J(rèn)清了自己的使命，努力奮斗??正是因?yàn)闀?，我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈，學(xué)會(huì)了思索未來，懂得了新世紀(jì)的少年應(yīng)該積極向上，勇于承擔(dān)歷史使命，因?yàn)槲覀兪亲鎳奈磥?。那時(shí)的我認(rèn)為書就是一個(gè)百寶袋，它能告訴我們很多道理。

寧靜的小屋中散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)的燈光，靠近窗戶的地方放著一張書桌，靜靜的月光下，我抽出一本書無聲地思索著書中的情節(jié)，同時(shí)思索著人生，回想著過去??美麗的童話揭露了世上的真善美，假惡丑；古代文人雅士的經(jīng)典作品令我領(lǐng)會(huì)到如畫的詩意；中外經(jīng)典名著告訴我豐富的人生哲理，正確的思想??星星不時(shí)向我眨眨眼，我靜靜地在書海中暢游??那時(shí)的我認(rèn)為書就是一朵誘人的花朵，使我深陷其中，無法自拔！

書，承載著我的夢想。書伴我生活伴我成長。書，是我成長路上最美的一道風(fēng)景線！書，是我的良師益友。伴隨著書香，我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂，知識(shí)的海洋。

點(diǎn)評：

本文章小作者能詳細(xì)地描述了自己讀書的心路歷程及閱讀對自己的影響。

作者：崇武中心小學(xué)蓮西校區(qū)402班 劉權(quán)梁

指導(dǎo)老師：李美霞 聯(lián)系電話：87679800

第二篇：我讀書 我快樂 我成長 征文

★ 書香校園讀書活動(dòng)征文

我讀書 我快樂我成長

書，知識(shí)的源泉；書，炫彩人生的陽光。讀書，充滿希望的栽培；讀書，心靈與智慧的結(jié)合體。讀書，使人終生受益。

也許是受父親的影響吧，我從小就非常喜歡讀書。從《格林童話》到《安徒生童話》、再到《葉圣陶童話》，它們把我?guī)肓松世_紛的童話世界，使我明白了善惡之分?！段饔斡洝?、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》到《上下五千年》，它們把帶入了精彩的小說世界與悠悠歷史長河中。

在讀書的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)被書中的內(nèi)容弄得時(shí)而哈哈大笑；時(shí)而提心吊膽；時(shí)而淚流滿面。就拿我最近讀的充滿童真童趣的《湯姆·索亞厲險(xiǎn)記》來說吧。當(dāng)我讀到湯姆被困山洞時(shí)，便會(huì)不由得為他提心吊膽；當(dāng)讀到湯姆發(fā)現(xiàn)寶藏時(shí)，我便會(huì)為他而感到高興。

在讀書的過程中，我還認(rèn)識(shí)了許多人。如俠肝義膽的宋江，求賢若渴的劉備，光明磊落、胸懷坦蕩的孔子，精忠報(bào)國、寧死不屈的劉胡蘭……我從他們身上學(xué)到了許多做人的道理。

另外，我在讀書的過程中遇到不認(rèn)識(shí)的字，我便會(huì)查字典，然后把它的拼音和意思寫在旁邊。漸漸地，我腦袋里的小字庫變充實(shí)了。如果遇到好詞、好句、好段，我便會(huì)認(rèn)真地勾畫住，然后，摘抄到積累本上。就是這些詞語、句子和段落，為我的作文增添了許多亮點(diǎn)。

我讀書，我快樂，我成長。

第三篇：“讀書助我成長”征文：我讀書,我快樂

“讀書助我成長”征文：我讀書，我快

樂

書是人類進(jìn)步的階梯，讀書可以陶冶我們的情操，開闊我們的視野，豐富我們的知識(shí)，讓我們懂得做人的道理。

我讀書，我快樂，讀書助我成長。

小時(shí)候我非常喜歡讀書，常常讀起來就入了迷，什么事也不顧，為此，還鬧過笑話呢——

記得有一次，爸爸媽媽下午臨時(shí)有事，要到很晚才回來。媽媽怕我晚上吃不上飯餓肚子，就提前做好了飯放在冰箱里，讓我晚上熱熱再吃。我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)。誰知我讀起書來，把什么事都拋到了九霄云外，只顧一心一意的讀書。不知不覺天色暗了下來，爸爸媽媽也回來了。他們看到冰箱里的菜還原封不動(dòng)地在那里，便急忙來詢問我，我這才如夢方醒。爸爸媽媽知道原委后哭笑不得:“傻孩子，你不餓呀！書能當(dāng)飯吃嗎？”

“能啊，書是我的精神食糧嘛！”我微笑著說，但恰在此時(shí)，我的肚子卻餓得不爭氣地咕嚕嚕響起來。

讀書不僅帶給我許多樂趣，還使我勇往直前，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的挫折與困難。

記得有一次期末考試，我考的很不理想，回到家，淚水像沖開了閘門似的往外涌。這時(shí)，我忽然瞥見了床頭邊的《魯濱遜漂流記》，便順手拿起來翻閱：魯濱遜乘坐的輪船在海上失事，只有魯濱遜一人存活下來，他被海浪沖上了一個(gè)無人島，開始了長達(dá)28年的歷險(xiǎn)。起初他沒有房屋，沒有換洗的衣服，沒有食物，但他有過逆境和絕望，可這一切仍泯滅不了他對生活的信心和希望。他首先建起了小房屋，制作了羊皮衣服，又利用船上剩下的小麥種植了大量麥田，建造了屬于自己的牧場，魯濱遜這種頑強(qiáng)不屈，面對困難毫不畏懼，而是主動(dòng)積極地與困難作斗爭的精神深深感染了我。而我現(xiàn)在面對一個(gè)小小的困難就傷心絕望了？就不敢向前了？不！我也要像書里的魯濱遜那樣勇往直前，無畏無懼！于是我拭去眼角的淚痕，重新拿起本，又認(rèn)真地讀起書來------

在以后的日子，我要讀更多的書，讀更好的書，因?yàn)樽x書使我快樂，讀書豐富了我的人生，讓書香始終陪伴我健康成長！

第四篇：我讀書，我快樂，我成長征文

我讀書，我快樂，我成長征文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對征文都再熟悉不過了吧，寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我讀書，我快樂，我成長征文，希望對大家有所幫助。

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。有人說，書，是一把鑰匙，帶我們打開那扇智慧的門；書，是一扇窗，透過書，我們看到了精彩的大千世界。對我來說，書，更像一只精靈，會(huì)動(dòng)，會(huì)笑，會(huì)說話。

我從小愛讀書，一進(jìn)我的房間，一股淡淡的書香定會(huì)讓你陶醉不已?！段饔斡洝?，《紅樓夢》，《三國演義》......這些書中擁有著數(shù)不清的財(cái)富：一個(gè)精彩的瞬間；一個(gè)人物外貌的細(xì)致描寫；一個(gè)又一個(gè)故事的背景勾勒......無不令我為之動(dòng)容。

除了名著，我還會(huì)看很多類型的書：作文書：一篇篇優(yōu)美的習(xí)作，令我仿佛身臨其境；教育一類的書：擁有著大哲理的小故事，指引著你的一生。

但是，書讀的再多，一目十行，不用心感受書的字里行間，書讀了，也跟沒讀一樣。俗話說得好：好記性不如爛筆頭。讀書要帶著筆。令人感動(dòng)的詞句，畫上記號；描寫細(xì)致、優(yōu)美的.詞句，畫上記號......一篇文章至少要讀好幾遍，用心去感受，感受作者想要表達(dá)的思想感情，入情入境的讀，再把好詞好句摘抄下來，如此反復(fù)，時(shí)間一長，不經(jīng)意間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前不懂的問題現(xiàn)在都懂了，還知道了好多課外知識(shí)。

說到這兒，我又忍不住坐在了書桌前，指尖劃過一本本散發(fā)著墨香的書，停下，抽出一本，細(xì)細(xì)品讀，隨著故事完美的結(jié)局而興奮，隨著人物悲慘的身世而潸然淚下。

書，仔細(xì)的讀，才會(huì)品透它的醇香，才會(huì)明白書中所蘊(yùn)含的萬般滋味。書，讓你足不出戶便感受到社會(huì)的精彩。書中自有黃金屋。讀書，會(huì)讓你受益無窮。多讀書吧！去書中感受一個(gè)個(gè)文字精靈的快樂與悲傷，去聆聽書的歌唱。我讀書，我快樂！讀書，我永遠(yuǎn)—樂在其中！

書，知識(shí)的源泉；書，炫彩人生的陽光。讀書，充滿希望的栽培；讀書，心靈與智慧的結(jié)合體。讀書，使人終生受益。

也許是受父親的影響吧，我從小就非常喜歡讀書。從《格林童話》到《安徒生童話》、再到《葉圣陶童話》，它們把我?guī)肓松世_紛的童話世界，使我明白了善惡之分?！段饔斡洝贰ⅰ都t樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》到《上下五千年》，它們把帶入了精彩的小說世界與悠悠歷史長河中。

在讀書的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)被書中的內(nèi)容弄得時(shí)而哈哈大笑；時(shí)而提心吊膽；時(shí)而淚流滿面。就拿我最近讀的充滿童真童趣的《湯姆·索亞厲險(xiǎn)記》來說吧。當(dāng)我讀到湯姆被困山洞時(shí)，便會(huì)不由得為他提心吊膽；當(dāng)讀到湯姆發(fā)現(xiàn)寶藏時(shí)，我便會(huì)為他而感到高興。

在讀書的過程中，我還認(rèn)識(shí)了許多人。如俠肝義膽的宋江，求賢若渴的劉備，光明磊落、胸懷坦蕩的孔子，精忠報(bào)國、寧死不屈的劉胡蘭……我從他們身上學(xué)到了許多做人的道理。

另外，我在讀書的過程中遇到不認(rèn)識(shí)的字，我便會(huì)查字典，然后把它的拼音和意思寫在旁邊。漸漸地，我腦袋里的小字庫變充實(shí)了。如果遇到好詞、好句、好段，我便會(huì)認(rèn)真地勾畫住，然后，摘抄到積累本上。就是這些詞語、句子和段落，為我的作文增添了許多亮點(diǎn)。

我讀書，我快樂，我成長。

第五篇：征文 我成長,我快樂

我 成 長，我 快 樂

江西省吉安市新干縣城北小學(xué)五（2）班 楊可淳 指導(dǎo)教師：張麗 電話號碼：2600116 郵政騙碼：331300 電子郵箱：yy071014@163.com

含乳而啼的時(shí)候，快樂是媽媽的懷抱，爸爸的撫摸。朦朧中，似乎只看見肥嘟嘟的小手，整天含在嘴里吮吸著；胖嘟嘟的小臉，一瞧見媽媽就傻笑??

幼時(shí)的我稚言稚語，在學(xué)說話時(shí)鬧了不少笑話。有一回，爸爸教我叫“叔叔”，我脫口而出“豬豬！”頓時(shí)，全家人都笑趴了。還有一回去姑婆家做客，媽媽讓我叫“姑婆好”，我大聲叫道“巫婆好！”姑婆笑得淚花連連，“好，好，巫婆這就給你變棒棒糖吃！”

我是個(gè)快樂的陽光女孩！我在草地上捉蛐蛐，在樹下看螞蟻搬家，在屋檐下聽雨點(diǎn)的的“滴答”聲?? 快樂攜我的手，蹦蹦跳跳邁入小學(xué)生涯。上二年級時(shí)，最快樂的事情就是在袖子上別個(gè)既威風(fēng)又拉風(fēng)的值日生袖章了！這不僅代表同學(xué)們要服從我的命令，更代表老師和同學(xué)們對我的信任。我長大了！我得做點(diǎn)什么來證明這一點(diǎn)。我環(huán)視著家里，一屋不掃，何以掃天下？先給家里做個(gè)“美容護(hù)理”吧。我掄起拖把，哼著小曲，開始拖地。拖完臥室，不到十分鐘，我就有點(diǎn)力不從心了，但一想到我對自己的挑戰(zhàn)，咬咬牙，堅(jiān)持！將家里的每個(gè)角落都“訪問”一遍后，我不覺氣喘吁吁，栽倒在沙發(fā)里，好一會(huì)

兒才緩過神來。我捋起袖子，端來水，給家具“嘿嘿嘿”地一一洗個(gè)“涼水澡”。好累啊，我只得擦一陣，在原地休息一陣，終于把家具擦

得锃亮了。我躺在沙發(fā)上，看著“眉清目秀”的家里，心里暗暗地說：“I 服了YOU！”

現(xiàn)在的我是個(gè)五年級的大姐姐了，我擁有了更多的快樂，和同學(xué)一起玩耍，一起聚會(huì)，一起聽音樂，一起發(fā)E-mail??而其中最大的快樂，莫過于“學(xué)海無涯樂作舟”！我迷上了看書，書中動(dòng)人的故事，曲折的情節(jié)，精美絕倫的文章，使我徜徉其中，如癡如醉！當(dāng)我在寫作文偶爾也能妙筆生花時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，讀書的快樂如影相隨！

每天呼吸著夾雜綠葉芳香的空氣，與晶瑩的露珠問好，踏進(jìn)溫馨的校園，與老師和同學(xué)共度美好的一天。沒有更多的奢求，唯愿： 我在成長中尋覓快樂，在快樂中茁壯成長！