第一篇：在改革開放的時代背景下成長起來的

在改革開放的時代背景下成長起來的“90后”青少年已經(jīng)邁進大學校門，一個時代的青年有一個時代的鮮明特征，不同時代的大學生擁有不同價值觀?！?0后”大學生在價值取向、人生態(tài)度上所彰顯出來的新變化，已不可避免地成為高校思想政治教育工作將面臨的新課題。

一、“90后”大學生價值取向特點分析

改革開放成為“90后”大學生價值觀形成的時代背景，社會變革的潮流和由此導致的強烈的社會振蕩必然通過社會、學校、家庭等多種渠道向“90后”大學生輻射。面對這種形勢，大學生的價值取向呈現(xiàn)多樣性和分散化的趨勢就是自然的了。說到底，這是整個社會價值觀念裂變在大學校園里的反映。但應該肯定的是，大學生價值取向的主流是積極、健康、向上的。大學生價值取向多樣性，集中體現(xiàn)在對個人事業(yè)的追求上，即除了以滿足社會客觀的物質和精神需求為自身價值取向外，相當一部分學生將自身需求能否滿足以及滿足的程度作為自身的價值取向。陜西省大學生思想狀況調查顯示，有65.3％的學生主張積極奉獻，必然索取，即大部分大學生注重個人與社會并重，事業(yè)與利益兼得，貢獻與索取統(tǒng)一，愿意為社會為他人服務，但又注意社會的尊重和他人的回報。其表現(xiàn)形態(tài)為：一是不趨同，注重個性的獨立。他們在事業(yè)追求、事物判斷、問題的認識和分析以及自己的學習生活安排等方面，都表現(xiàn)出自身的個性；二是有較強的表現(xiàn)欲，敢于開拓創(chuàng)新，敢說敢干；三是有強烈的參與意識。價值觀中個體意識的多樣化，相對過去價值個體意識的千篇一律、壓抑個性無疑是一大進步。但是，大學生價值個體意識多樣化也表現(xiàn)出一些錯誤傾向，如少數(shù)大學生群體意識不強，不關心集體，不參加集體活動，把自己凌駕于集體之上；甚至還有個別大學生凡事以我為中心，為了達到自己的目的不惜損害集體利益等等。這說明“90后”大學生在希望充分發(fā)揮自身的個性和創(chuàng)造性，以追求個人價值最大化的同時，也呈現(xiàn)出了功利化的趨勢。下面我們從以下幾個方面看。

一是從價值觀的結構上看。由過去單一的價值觀向多元的價值觀轉化。在過去計劃經(jīng)濟條件下，一切事情都由組織上來決定，由計劃進行調節(jié)，不僅在對生活消費品控制上采用單一的供給制，就是對人的管理上也采取簡單的辦法來處理，領導有絕對的權威，群眾必須服從。由于改革開放，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，經(jīng)濟成份和經(jīng)濟利益多樣化，撲朔迷離的各種社會現(xiàn)象和社會輿論對“90后”大學生產(chǎn)生影響，促使大學生們追求物質利益和豐富多彩的物質生活，這就導致了大學生思想的復雜性，他們在多種價值觀導向和自身需求中選擇不同的價值觀，從而在價值觀上呈現(xiàn)出復雜化、多元化的趨勢。由于社會中利益主體的多元化也導致了價值評判標準的多元化，不完善的社會主義市場經(jīng)濟體制造成的社會不良現(xiàn)象也導致了部分學生的價值觀發(fā)生扭曲。

二是從價值觀的標準上看?！?0后”大學生的價值觀標準由重精神重榮譽向重物質重務實轉化。在過去“左”的年代，政治決定一切，政治是統(tǒng)帥是靈魂，人們對目標理想的追求一般地表現(xiàn)為理想主義，假大空的東西比較多。而現(xiàn)在由于搞社會主義市場經(jīng)濟，不論是企業(yè)還是個人，一般地都以追求利益的最大化為目標，這就改變了計劃經(jīng)濟條件下傳統(tǒng)的重精神追求、強調國家集體利益、輕視個人物質利益的價值觀念，由務虛向務實轉變，由理想主義向現(xiàn)實主義轉變?？梢?，在大學生中實用主義哲學仍有一定市場。在當前復雜的社會條件下，大學生的價值目標顯得不夠成熟，觀念偏于自我，價值標準突出表現(xiàn)出強烈的實用化特點。他們十分注意自己在社會中的實際地位、作用和切身利益，不僅講求實用，而且注意自己如何融入社會，為社會所接受，社會上存在的某些等價交換原則用于政治、人際關系上所產(chǎn)生的消極腐敗現(xiàn)象等不正之風，也得到部分大學生的認可，甚至有的學生將其用于入黨、升學及考試中。越來越趨向追求實惠實用，把理想現(xiàn)實化，使之有實現(xiàn)的可能性，因而急功近利的色彩比較濃厚。

三是從核心價值觀上看。“90后”大學生的核心價值觀由重集體向重自我轉變。市場經(jīng)濟強調公平競爭，追求的是知識和能力，誰沒有本領誰就會被淘汰，一切努力主要靠自己。這樣在追求自身的發(fā)展過程中，部分大學生越來越以我為中心，主體意識、自我意識越來越強烈。有的大學生崇尚自我，有的學生認為個人價值高于一切，還有的學生認為自我應是一切言行的出發(fā)點和歸宿。

二、“90后”大學生價值觀途徑分析

“90后”大學生價值體系包括馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀等四個方面的基本內(nèi)容。這四個方面相互聯(lián)系、相互貫通，共同構成辯證統(tǒng)一的有機整體。要在“90后”大學生中加強有機統(tǒng)一的價值體系建設，就要運用好多樣性與選擇性、理想性與現(xiàn)實性、社會性與個體性相結合的建設途徑。

一是要堅持多樣性與選擇性相結合。任何價值觀念都根植于社會實踐尤其是現(xiàn)實生活之中。當前，我國經(jīng)濟體制深刻變革，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整，思想觀念深刻變化。這種空前的社會變革和變化不僅在經(jīng)濟、政治領域出現(xiàn)了一系列新情況、新問題，也在“90后”大學生身上產(chǎn)生了一系列影響。這些影響既有利于大學生樹立自強意識、創(chuàng)新意識、成才意識、創(chuàng)業(yè)意識，同時也帶來一些不容忽視的負面影響。少數(shù)大學生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團結協(xié)作觀念較差、心理素質欠佳等問題。特別是隨著他們思想活動的獨立性、選擇性、多樣性、差異性的明顯增強，在價值觀念和價值追求上日益呈現(xiàn)出多樣化的趨勢。人類社會發(fā)展規(guī)律表明，社會越是分化，就越需要社會整合。同一社會雖然可以有多個層次和多元并存的思想價值體系，但國家層面的指導思想、理想信念、意識形態(tài)應當是共同的、一元的。尤其是在培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人的問題上，更要從指導思想的高度和社會核心價值體系的層面對大學生進行教育、統(tǒng)領和引導，必須確立一種占主導地位的價值觀念，借以統(tǒng)一他們的思想和行為。

二是要堅持理想性與現(xiàn)實性相結合。馬克思主義的全部理論都是圍繞著如何使人擺脫剝削、壓迫和異化，實現(xiàn)人的自由、解放和發(fā)展而展開的，并把實現(xiàn)人的自由、解放和全面發(fā)展視為無產(chǎn)階級和人類奮斗的價值理想和目標。理想具有揚棄現(xiàn)實、高于現(xiàn)實、超越現(xiàn)實的特征，是感召、激勵和鼓舞我們?yōu)橹畩^斗的力量源泉。同時人又是社會的存在物，人要在社會中生活，就必須遵循社會組織為維持一定的社會秩序而建立的各種社會規(guī)范?！?0后”大學生作為充滿理想、活力和激情的群體，容易接受社會和諧必須共同遵守的價值目標和行為規(guī)范，不易全面理解和諧社會就是通過對各種利益關系、社會矛盾的調整和處理來實現(xiàn)社會和諧與融洽。事實上，在建設中國特色社會主義過程中，只有堅持社會主義核心價值體系，才能以科學發(fā)展觀和公平正義的原則去解決市場經(jīng)濟帶來的矛盾，才能以對人類未來文明和后人負責的態(tài)度去解決人與自然的矛盾，才能以人的全面、自由發(fā)展要求去解決人的生活方式中物質追求與精神追求的矛盾，更好地形成社會的文明道德風尚，同心協(xié)力地構建社會主義和諧社會。社會主義核心價值體系代表了中國特色社會主義社會的主流價值，提供了和諧社會建設所需要的文化認同和價值追求，不但強調以馬克思主義為指導思想，而且強調尊重差異、包容多樣、求同存異、團結友愛、和睦相處，具有弘揚正氣、凝聚人心，溝通感情、增進融合等功能。

三是要堅持社會性與個體性相結合。作為社會主義核心價值的馬克思主義指導思想中，以人為本的思想和“的自由全面發(fā)展的思想具有極大的超越性。馬克思從人的解放意義出發(fā)追求人的自由全面發(fā)展的思想，傳承了自古希臘到文藝復興以來的世界人文主義精神。同時，以人為本思想又蘊涵著發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享的當代中國人文意識。人的自由全面發(fā)展和社會經(jīng)濟的發(fā)展是一個既相互促進又相互制約的歷史互動過程。從本質上考察，人的自由全面發(fā)展的內(nèi)在超越性并不由于任何外在制度因素限制而被磨滅被消解，恰恰會隨著制度歷史的曲折發(fā)展一再反復被提上人類精神生活的議事日程，并逐漸被人們所理解所接受而成為人類進步的根本精神動力。在構建社會主義和諧社會的過程中，社會的和諧發(fā)展與人的全面發(fā)展是聯(lián)系在一起的。社會的和諧發(fā)展，首先要求人的全面發(fā)展，并為人的發(fā)展創(chuàng)造條件。沒有人的全面發(fā)展，就不可能有社會的和諧發(fā)展，同時，人的全面發(fā)展也只有在和諧發(fā)展的社會中才能實現(xiàn)。在我們傳統(tǒng)的教育觀念和人才觀念中，強調集體的價值，個人對集體并不具有優(yōu)先存在的地位。這種強調社會整體價值的傳統(tǒng)有其積極合理的因素。但是，如果以片面強調社會性來否定個體的價值，社會就會變成壓制人的社會。如果只談集體而不談個人,那這樣的集體也只是虛幻的集體,是不為個人所依托的集體;相反,如果只談個人而不談集體,那這樣的個人也只是孤獨的個人,只是失去寄托的個人。前者是用集體淹沒了個人,后者則是用個人否定了集體,因而都不是合理的價值觀。這就要求我們在教育和引導大學生成長成才時要處理好兩者的關系，并在兩者之間尋求和諧。

社會主義核心價值體系突出強調的馬克思主義集體主義價值觀，從根本上體現(xiàn)了個體性與社會性的統(tǒng)一，即將個人利益和集體有機結合起來,承認集體和個人的價值主體和利益主體地位,就是要把對大學生主體性的肯定和社會性原則統(tǒng)一起來，既要發(fā)揮學生主體性，又要反對學生主體性的極度膨脹；既要大力提倡集體主義，又要反對忽視個人的價值，這對于我們的大學教育和人才培養(yǎng)來說是十分重要的。建設社會主義核心價值體系，需要我們在教育實踐中處理好價值取向上個體性與社會性的統(tǒng)一，樹立個人價值和社會價值辯證統(tǒng)一的價值觀，才能較好地解決目前一部分大學生中存在的集體主義和個人主義的價值沖突,在兩者的相互聯(lián)結和統(tǒng)一中促進其價值實現(xiàn)。

第二篇：改革開放的時代背景

1.改革開放的時代背景:從國內(nèi)的情況看，“文化大革命”十年內(nèi)亂，使黨，國家和人民遭到嚴重挫折和損失。當時，整個政治局面是處在一個混亂狀態(tài)；經(jīng)濟情況實際上是處于緩慢發(fā)展和停滯狀態(tài)，國民經(jīng)濟到了崩潰邊緣。從國內(nèi)環(huán)境看，20世紀70年代世界范圍內(nèi)蓬勃興起的新科技革命推動世界經(jīng)濟以更快的速度向前發(fā)展，我國經(jīng)濟實力，科技實力與國際先進水平的差距明顯拉大，面臨著巨大的國際競爭力。

2.改革開放的任務：增強我國社會主義的生機活力，解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，改善人民生活，追趕時代前進的潮流，出路只有改革開放。

3.改革開放的目的：把一個經(jīng)濟，文化比較落后的中國建設成為富強，民主，文明和諧的現(xiàn)代化社會主義國家。

4.改革開放的性質：改革開放是一場新的偉大革命，但它不是一個階級推翻另一個階級意義上的革命，不是否定我們已經(jīng)建立起來的社會主義基本制度，而是社會主義制度的自我完善和發(fā)展。

5.如何對待改革開放？（態(tài)度）：改革開放的進程不可能一帆風順，也不能一蹴而就，在改革開放中出現(xiàn)的各種問題是前進中的問題，只能通過深化改革開放來解決。

6.改革開放的意義：改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路；只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展中國，發(fā)展社會主義，發(fā)展馬克思主義。

7.社會主義社會的基本矛盾：生產(chǎn)關系和生產(chǎn)力之間的矛盾，上層建筑和經(jīng)濟基礎之間的矛盾。

8.社會主義初級階段的主要矛盾：生產(chǎn)力發(fā)展水平低，遠遠不能滿足人民和國家的需要。9.解決社會主義初級階段主要矛盾的途徑是改革。

10.“三個有利于”的標準，即要以是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力、是否有利于增強社會主義國家的綜合國力、是否有利于提高人民生活水平作為判斷改革得失成敗的標準。

11.正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系：改革是動力，只有堅定不移地推進發(fā)展，才能不斷增強綜合國力和國際競爭力，更好地解決前進中的矛盾和問題，發(fā)展是目的，只有堅定不移地推進改革，才能為經(jīng)濟和社會發(fā)展提供強大動力，穩(wěn)定是前提，只有堅定不移地維護穩(wěn)定，才能不斷為改革發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。

12.把對外開放作為作為基本國策，最重要的依據(jù)：1.現(xiàn)在的世界是開放的世界2.中國的發(fā)展離不開世界3.實行對外開放也是充分發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性，吸取人類文明成果，建設優(yōu)于資本主義的社會主義的需要。

13.選擇計劃經(jīng)濟體制的條件：1.從客觀條件看，我國的生產(chǎn)力水平低下，國民經(jīng)濟十分薄弱，現(xiàn)代工業(yè)很少。建立計劃經(jīng)濟體制，有利于迅速、有效地集中全國的經(jīng)濟力量，為大規(guī)模經(jīng)濟建設創(chuàng)造各種條件。2.蘇聯(lián)在計劃經(jīng)濟體制下社會主義建設取得的世人矚目的巨大成就，對我國經(jīng)濟體制的選擇產(chǎn)生了直接的影響。3，在經(jīng)濟結構簡單、科技水平不高、社會利益關系相對單純的情況下，也能夠比較順利的進行。4.從主觀條件來說，當時在理論上普遍把計劃經(jīng)濟看作是社會主義區(qū)別與資本主義的重要特征。

14.計劃經(jīng)濟體制的成就：有助于集中主要力量開展工業(yè)建設，建立獨立的比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系。

15.社會主義市場經(jīng)濟的內(nèi)涵：一是突破了過去公認的計劃經(jīng)濟和市場經(jīng)濟是代表社會主義和資本主義兩種經(jīng)濟制度本質屬性的觀念，認為他們都是經(jīng)濟手段。二是計劃和市場作為調節(jié)經(jīng)濟的兩種手段，它們對經(jīng)濟活動的調節(jié)各有各的優(yōu)勢和長處，在社會化大生產(chǎn)和存在著復雜經(jīng)濟關系的條件下，市場經(jīng)濟對促進經(jīng)濟發(fā)展具有更強的適應性、更顯著的優(yōu)勢和較高的效率。三是市場經(jīng)濟作為資源配置的一種方式本身不具有制度屬性，但

必須體現(xiàn)社會主義基本制度的特征。

16.社會主義市場經(jīng)濟體制的基本特征：一是在所有制結構上，以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，一切符合“三個有利于”標準的所有制形式都可以而且應該用來為社會主義服務。二是在分配制度上，以按勞分配為主體，多種分配方式并存。三是在宏觀調控上，以實現(xiàn)最廣大勞動人民利益為出發(fā)點和歸宿，使市場在社會主義國家宏觀調控下對資源配置起基礎性作用，更好地發(fā)揮計劃和市場兩種手段的長處。

17.社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度：以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。18.公有制經(jīng)濟的范圍不僅包括國有經(jīng)濟和集體經(jīng)濟，還包括混合所有制經(jīng)濟中的國有成分和集體成分

19.公有制的主體地位主要體現(xiàn)在兩個方面:一是公有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢。二國有經(jīng)濟控制國名經(jīng)濟命脈，對經(jīng)濟發(fā)展起主導作用。

20.在社會主義初級階段，承認和允許人們在收入方面存在差別，并且在一定時期內(nèi)收入差距的擴大，有其客觀必然性：1.勞動者個人稟賦和家庭負擔的不同，實行按勞分配原則必然產(chǎn)生收入和富裕程度的不同，2.實行多種所有制經(jīng)濟和多種分配方式，擁有不同生產(chǎn)要素的不同社會成員也必然會產(chǎn)生收入的差距和富裕程度的不同，3.發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，在價值規(guī)律和競爭的作用下優(yōu)勝劣汰，使具有不同競爭能力的人在富裕程度上必然存在差距。4.城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、腦力勞動與體力勞動之間，以及不同經(jīng)濟領域和部門之間客觀上存在著差異也必然引起收入的差距和富裕程度的不同。21.建設中國特色社會主義政治：1.堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一2.人民民主專政（國體）3.人民代表大會制度（政體）4.中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度5.民族區(qū)域自治制度6.基層群眾自治制度。22.轉變經(jīng)濟發(fā)展方式主要做到“兩個堅持”和“三個轉變”：堅持走中國特色新型工業(yè)化道路，堅持擴大國內(nèi)需求特別是消費需求的方針，促進經(jīng)濟增長由主要依靠投資、出口拉動向依靠消費、投資、出口協(xié)調拉動轉變，由主要依靠第二產(chǎn)業(yè)帶動向依靠第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)協(xié)同帶動轉變，由主要依靠增加物質資源消耗向主要依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創(chuàng)新轉變。

23.新型工業(yè)化道路的“新”在于它同信息化等現(xiàn)代化高科技發(fā)展緊密結合；注重經(jīng)濟發(fā)展同資源環(huán)境相協(xié)調；堅持城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展；實現(xiàn)資金技術密集型產(chǎn)業(yè)相結合。

24.如何堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一？1.中國共產(chǎn)黨的領導是人民當家作主和依法治國的根本保證。2.人民當家作主是社會主義民主政治的本質和核心要求，是社會主義政治文明建設的根本出發(fā)點和歸宿。3.依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。

25.我國的人民代表大會制度同資本主義國家的議會制的不同;1.人民代表大會與西方議會有著本質區(qū)別。在我國，全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都是由民主選舉產(chǎn)生，對人民負責，受人民監(jiān)督。西方議會是各個政黨、各個利益集團、各種社會勢力政治分贓的結果，議會各自黨派勾心斗角、爾虞我詐。2.我國人民代表大會和“一府兩院”的關系與西方國家國家機關間的關系有著本質區(qū)別。我們有人民代表大會統(tǒng)一行使國家權力，“一府兩院”由人大產(chǎn)生，對人民負責，受人大監(jiān)督。西方資本主義國家實行“三權分立”。3.人民代表大會與西方議會議員有著本質區(qū)別。我們的人大代表，來自各地區(qū)、各民族、各方面、工人、農(nóng)民、知識分子、解放軍和婦女、歸國華僑等都有適當比例的代表，具有廣泛的代表性。西方議會的議員則是脫離生產(chǎn)工作第一線的“職業(yè)議員”，是一個擁有自身特殊利益的共同體。26.國體 就是國家的階級性質。政體 過家政權組織形式。27.有法可依 有法必依 執(zhí)法必嚴 違法必究

28.中國特色社會主義文化建設的基本方針：1.堅持以馬克思主義為指導，為人民服務、為社會主義服務。2，堅持百花齊放、百家爭鳴的方針。3.堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾。4.堅持立足當代又繼承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，立足本國又充分吸收世界優(yōu)秀文化成果。5.堅持一手抓繁榮，一手抓管理。

29.社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容包括馬克思主義為指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。30.中國特色社會主義的共同理想：擺脫貧窮落后，走向富強民主文明和諧，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，是中華兒女世世代代的夢想和追求，中國特色社會主義道路能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

31.和諧社會就是人與自然、人與社會、人與人之間和諧統(tǒng)一與協(xié)調發(fā)展的社會；就是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎和上層建筑之間和諧統(tǒng)一與協(xié)調發(fā)展的社會。

32.民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會 33.構建和諧社會的理論意義：1.它是對人類社會發(fā)展規(guī)律認識的深化，是對馬克思主義關于社會主義社會建設理論的豐富和發(fā)展。2.它是對社會主義建設規(guī)律認識的深化，豐富和發(fā)展了中國特色社會主義理論。3.它是對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律認識的深化，是黨執(zhí)政理念的升華。34.構建社會主義和諧社會的實踐意義：1.它是中國特色社會主義事業(yè)“四位一體”總體布局的重要組成部分，及時作出部署，有利于全面推進中國特色社會主義事業(yè)。2.使社會更加和諧是全面建設小康社會的重要目標，切實做好各項工作，有利于充分調動社會各方面的積極性，確保實現(xiàn)全面建設小康社會的目標。3.促進社會和諧是中國最廣大人民的根本利益所在，構建社會主義和諧社會有利于進一步解決好人民群眾的利益問題4.社會和諧是應對外部挑戰(zhàn)的重要條件，維護國家主權、安全和發(fā)展利益。

35.臺灣問題的實質是中國的內(nèi)政問題，臺灣問題是中國國內(nèi)戰(zhàn)爭遺留下來的問題。

36.香港、澳門是歷史上殖民主義侵略遺留下來的問題。香港是被英國殖民主義者通過向中國發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，強迫清政府簽訂不平等條約而強占的。澳門是被葡萄牙殖民主義者通過脅迫簽訂不平等條約逐步強占的。

37.為什么要推動兩岸關系和平發(fā)展的六點意見：1.恪守一個中國，增進政治互信2.推進經(jīng)濟合作，促進共同發(fā)展3.弘揚中華文化，加強經(jīng)濟紐帶4。加強人員往來，擴大各界交流5.維護國家主權，協(xié)商涉外事務6.結束敵對狀態(tài)，達成和平協(xié)議

38.鄧小平時代主體的判斷，基本點：1.世界大戰(zhàn)在一個相當長的時期內(nèi)可以避免，我們有可能爭取較長時期的和平環(huán)境2和平與發(fā)展是當今世界倆大帶有全球性的戰(zhàn)略問題，是東西方之間，發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間矛盾全局的集中體現(xiàn)3和平與發(fā)展是相輔相成的，世界和平是促進各國共同發(fā)展的前提條件，各國的共同發(fā)展則是保持世界和平的重要基礎4和平與發(fā)展稱為時代的主題，并不意味著這倆個問題已經(jīng)解決。

39.時期國際局勢發(fā)展的基本態(tài)勢：總體和平，局部戰(zhàn)爭，總體緩和，局部緊張，總體穩(wěn)定，局部動蕩。

40.獨立自主和平外交政策的基本原則:1堅持獨立自主的處理一切國際事務的原則2堅持和平共處的五項原則為指導國家間關系的基本準則3堅持同發(fā)展中國家加強團結與合作的原則4堅持愛國主義與履行國際義務相統(tǒng)一的原則

41.工人、農(nóng)民和知識分子是建設中國的特色社會主義事業(yè)的根本力量。民營科技企業(yè)的創(chuàng)業(yè)人員和技術人員，受聘于是外資企業(yè)的管理的技術人員，個體戶，私營企業(yè)主，中介組織從業(yè)人員，自由職業(yè)人員等是新的社會階層的建設者。

42.新時期的倆個聯(lián)盟：大陸范圍內(nèi)的聯(lián)盟，以愛國主義和社會主義為政治基礎的團結全體勞動者，建設者和愛國者的聯(lián)盟，這是統(tǒng)一戰(zhàn)線的主體和基礎；一個是大陸范圍以外的，以愛國和擁護祖國統(tǒng)一為政治基礎的團結臺灣同胞，港澳同胞和海外僑胞的聯(lián)盟，這是

統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要組成部分。

43.中國共產(chǎn)黨的性質和宗旨：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進的生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

第三篇：在陽光下成長詩朗誦材料

在陽光下成長詩朗誦

1.九月，是幸福甜美的畫卷 2.九月，是歌聲與鮮花的海洋 3.九月，奏響我們歡樂的心潮 4.九月，掀起我們理想的風帆

合：九月，是黨和人民對我們的殷切希望，九月，我們在陽光的沐浴下綻放笑臉。

1． 禾苗，在春風里茁壯成長 2． 鮮花，在陽光下爭相怒放

3． 我們是稚嫩的幼苗，大地給了我們豐富的營養(yǎng) 4． 我們是艷麗的花蕾，太陽給了我們溫暖的陽光 合：啊，祖國！是您給了我們成長的沃土！1． 看啊，一雙雙慈祥的眼睛，期待幼苗成林 2． 一股股清泉滋潤著純潔的心田

3． 我們決不辜負你們的期望，以校園十佳為榜樣，4． 以雷鋒叔叔為學習楷模

合：做一名品學兼優(yōu)、名副其實的好少年！

1． 火炬焰高，星星導航，鮮艷的隊旗，召喚我們的理想 2． 我們欣慰、我們歡呼 3． 我們驕傲、我們自豪

4． 因為我們生活在閆店鄉(xiāng)中心小學的大家庭里 1． 這里花香草綠，風景宜人 2． 這里書聲朗朗，書香滿園

3． 徜徉在愉快教育的海洋中，我們爭做愛學習的好少年。4． 人人參與少年宮活動，我們收獲健康，愉悅身心。合：啊！美麗的校園，可愛的家園，我們在您的關愛下成長！1.今天，我們是花朵，明天，我們是棟梁 2.新時代在向我們呼喚，我們是新時期的少年！3.葵花朵朵向著太陽開放，4.雛鷹展翅向著藍天飛翔！

合：新枝的嫩芽在春雨的滋潤下綠樹成行，我們在黨的關懷下幸福成長！

1.這鮮艷的隊旗，紅艷艷的領巾！2.這嶄新的書桌，整潔的教室！3.我們激動，我們自豪，4.我們是新時代的幸福少年

1.來吧，獻上你的熱情，讓燦爛的陽光照耀神州大地 2.讓幸福的鮮花開遍四野 3.我們是少先隊員，任重道遠

4.讓我們擁抱明天，擁抱屬于我們的熱土 女合：讓我們親吻大海，親吻高山，男合：讓我們高擎火炬，高聲吶喊

合：讓我們昂首闊步，在燦爛的陽光下成長！

第四篇：在黨旗下成長征文

在黨旗下成長征文

黨旗下，我成長

小時后，我最喜歡的電影《閃閃紅星》里的主人翁少年潘冬子和游擊隊聯(lián)手對抗土豪惡霸的精彩故事。我感觸很深，主要有兩點：第一點是潘冬子的機智、勇敢和不怕犧牲、堅信革命必勝的信念。他敢于與敵人作斗爭，敢于爭取革命的勝利。第二點是：吳大叔的那句話：“要想勝利不能靠等，要去斗！”是啊，現(xiàn)在是個科技發(fā)達的時代，要想實現(xiàn)任何愿望，都要靠我們自己去努力奮斗！雖然現(xiàn)在生活好了，可這些都是老一輩革命家用生命和鮮血換來的，是值得我們永遠珍惜的。如果現(xiàn)在你等，他等，我也等，那我們的祖國何時才能強大呢？ “紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷……”每當我聽到這震撼人心的歌聲，便禁不住熱血沸騰?！堕W閃的紅星》這部影片潘冬子的爸爸送給潘冬子一枚紅星，就是這枚紅星激勵著潘冬子不斷的前進。這部革命故事影片像導航的燈塔，處處照亮我前進的道路。它又像號角，時時催促著我奮發(fā)向上，勇往直前，它是我心中的一顆啟明星！

現(xiàn)在，每當五星紅旗在藍天飄揚，國歌聲在晴空回蕩時，民族自尊的血液就會在千千萬萬炎黃子孫的血管中沸騰?；赝麣v史的長河，無數(shù)先輩名垂青史，他們用自己的赤膽忠誠誓死捍衛(wèi)自己不屈的民族，從威震敵膽的民族英雄岳飛，到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，為建設民主主義中國而抗爭的孫中山，為開創(chuàng)社會主義新時代的一代偉人毛澤東，喚醒東方經(jīng)濟巨龍的鄧小平，推進“三個代表”的江澤民，貫徹八榮八恥的胡錦濤……每個名字都閃爍著耀 1

眼的光芒。是啊，正是這樣一個向來不屈不撓的民族，哺育了一代又一代中華兒女，又是這不屈不撓的民族精神，喚醒沉睡于心底的自豪。在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是他們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行著殊死拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未竟的事業(yè)；是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，以摧枯拉朽之勢，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當家作主的新中國；在社會主義建設最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對你們，我們怎么能不肅然起敬？你們的輝煌業(yè)績，將彪炳史冊、萬古流芳！你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻的英雄！正是因為有了你們這些無數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。戰(zhàn)爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環(huán)境為我們提供了學知識、長才能、成棟梁的機會。我們有信心，因為我們有榜樣！我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要不斷學習，為她增光，為她添彩！

我們緬懷先烈，重溫誓詞，這是我們保持共產(chǎn)黨員先進性活動中的一項重要活動，是讓我們牢記革命先烈的遺志，為黨和人民的事業(yè)做一名永遠先進、先行、模范的共產(chǎn)黨員。共產(chǎn)黨員保持先進性，是

全黨保持先進性的基礎保障，關系到改革開放和中國特色社會主義事業(yè)大局，關系到我們能否使先烈們用鮮血染紅的黨旗永不褪色。只有保持共產(chǎn)黨員的先進性，黨的先進性才會有堅實的基礎，黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力才會有可靠的保證。每一名共產(chǎn)黨員就是要把保持先進性視為一種責任、一種義務，把這種責任和義務轉化為一種壓力、一種動力，時刻提醒自己、激勵自己。為保持黨的先進性而盡職盡責、不懈努力。

我們貴州的王若飛、周逸群兩位烈士為了中華民族的解放事業(yè) 獻出了他們寶貴的生命。撫今思昔，為了中華民族的解放事業(yè)，為了共產(chǎn)主義的崇高理想，有無數(shù)無產(chǎn)階級革命家，無數(shù)革命先烈，無數(shù)仁人志士拋頭顱、灑熱血，上下求索，經(jīng)受百般磨難，付出了鮮活的生命。透過鮮紅的黨旗，我們仿佛又看到在軍閥鍘刀前毫無懼色的劉胡蘭；透過鮮紅的黨旗，我們仿佛感受到江姐在敵人酷刑下那撕心裂肺的痛楚；透過鮮紅的黨旗，我們仿佛又聽到英雄兒女王成“為了勝利，請向我開炮！”的豪邁吶喊。他們用生命對共產(chǎn)黨員的先進性給予了生動地闡述。在他們的激勵下，一代代共產(chǎn)黨員沖鋒陷陣，前仆后繼，取得了革命斗爭的偉大勝利，使黨旗飄揚在困難中國的每一寸角落；在社會主義建設時期，雖然沒有血與火的洗禮，沒有槍與炮的轟鳴，但確有象雷鋒、鐵人王進喜、焦裕祿等等為社會主義的向前邁進添油加力的新中國的建設元老；在改革開發(fā)和現(xiàn)代化建設的最前沿，孔繁森、牛玉儒作為共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，又為我們闡述了新時期共產(chǎn)黨員先進性深刻內(nèi)涵。

今天，當我們站在新世紀的春風里，沐浴在新時代的陽光下，那過去的中國共產(chǎn)黨的光輝歲月和艱辛歷程應該深深地銘刻在我們心里，新的形勢和任務賦予共產(chǎn)黨員先進性新的時代內(nèi)涵，為我們提出了新的更高的要求。我們要以先進的思想、理論武裝自己，端正人生態(tài)度，為自己的學習，生活，工作奠定扎實的基礎，確定正確的方向，同時促進各項工作的全面提高。各位共產(chǎn)黨員，讓我們用慷慨激昂的入黨誓詞再一次激勵我們?nèi)娼ㄔO小康社會的斗志和決心，投入到建設祖國的洪流中去，用激情和活力譜寫中國新時代建設宏偉樂章的最強音！

時光如流水般逝去，我們偉大的黨也已經(jīng)快點燃了她的第90枝生日蠟燭，每當黨的生日來臨之際我都會反復看《長征》這部電視劇，讓我印象最深的是當三人小組的錯誤決定使在湘江戰(zhàn)役中紅軍由原來的10萬左右人減少到5萬左右人的時候，共產(chǎn)黨人那不畏強暴，堅持真理的高尚品質，在我心里留下了深深的影響。紅軍指戰(zhàn)員在長征途中表現(xiàn)出了對革命理想和事業(yè)無比的忠誠、堅定的信念，表現(xiàn)出了不怕犧牲、敢于勝利的無產(chǎn)階級樂觀主義精神，表現(xiàn)出了顧全大局、嚴守紀律、親密團結的高尚品德。這些構成了偉大的長征精神：不怕犧牲、前赴后續(xù)的精神，勇往直前、堅韌不拔的精神，眾志成城、團結互助的精神，百折不撓、克服困難的精神。這89年的風雨中走過的路，淌過的河，已不計其數(shù)。這89年里，我們有過輝煌，也有過失落，89年，對于一個人來說可以完成好多事情，但對于一個國家來說，卻是短暫的。雖說成長之路是曲折、漫長的。面對89年的風

雨滄桑，作為炎黃子孫，我們驕傲，我們自豪！現(xiàn)在，我們可以挺直腰板，拍著胸脯向全世界莊嚴宣告：“我們中華民族是一個堅強不屈的民族，一個偉大的民族！”

我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光。多少次，我們心潮澎湃；多少次，我們輾轉反側；那都是為了等待這不同尋常的一天——祖**親的誕生！

我是一名中學教師，一名中共產(chǎn)黨員，一名班主任，擔負著為祖國培養(yǎng)有理想、有文化、有紀律的社會主義新人的重任，所以心中裝滿學生，愛學生，堅持進行自我修養(yǎng)，不斷完善和提高自身的素質已作為我每天的必修課。只有這樣我才能當好一名中學教師，一名中共產(chǎn)黨員，一名班主任。因為時代在進步，不斷的學習才能適應發(fā)展的需要。

印江四中教師：劉承艷（女）

2011-06-05

第五篇：在黨旗下成長編輯情況

《在黨旗下成長》編輯情況

蘇州創(chuàng)元投資離退休干部服務中心

2011年9月26日

今年年初，為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立90 周年，中心黨委決定開展“為黨旗增輝”主題系列活動。反映服務中心老干部、老黨員為我國的革命、建設和改革開放事業(yè)作出重要貢獻的光輝歷程，謳歌老干部、老黨員在建設中國特色社會主義中所發(fā)揮積極作用的感人事跡，展示老干部、老黨員老有所為、老有所樂的精神面貌?！霸邳h旗下成長”征文活動是主題系列活動重要組成部分。通過老干部撰寫征文，回憶加入中國共產(chǎn)黨、參加黨組織活動的難忘時光，回顧在革命戰(zhàn)爭和社會主義建設時期，響應黨的號召默默奉獻的耕耘足跡，講述在黨的關懷下，自己不斷成長進步的難忘經(jīng)歷，敘述離退休后保持本色、發(fā)揮余熱的晚年生活亮點。

今年三月份，市委老干部局發(fā)出“與黨同呼吸、共命運、心連心”征文組稿的通知，對中心征文活動提出了更高的要求。對此，中心黨委及時作出了部署和安排。老干部黨支部認真發(fā)動，老干部們熱情高漲，積極撰寫，踴躍參與征文活動，寫出了大量質量較好的征文，充分體現(xiàn)了廣大老干部對開展征文活動的關心和支持。期間，中心黨委把老干部4月底前完成的90篇征文，初審后全部推薦給市委老干部局，參加“與黨同呼吸、共命運、心連心”征文活動。經(jīng)市委老干部局評審，老干部林駿章、黃昂獲一等獎，陶玉清、張滾、金岳獲二等獎，王維西、繆吟龍、朱聘生、袁龍年、顧維行獲三等獎，中心黨委獲征文活動優(yōu)秀組織獎。

為了搞好編輯工作，中心黨委專門成立了編輯小組，經(jīng)過三個月的努力，完成了征文編輯工作，匯編了《在黨旗下成長》一書。本書在編輯過程中，得到了市委老干部局、集團黨委有關領導的關心、指導和幫助。集團黨委書記、董事長董柏同志 為本書撰寫了序言。

這本書由序言、獲征文組織獎黨支部名單、108篇征文、編后四個部分組成。其中108篇征文分成七個部分：即“回憶黨史篇”、“黨員本色篇”、“向黨奉獻篇”、“跟黨前進篇”、“為黨增輝篇”、“歡慶紀念篇”、“頌黨詩詞篇”。全書約19萬字。下面就征文活動和編輯工作分三個方面匯報。

一、征文活動的基本情況

這次征文活動，在老干部中產(chǎn)生了強烈反響。老干部黨支部高度重視，廣大老干部踴躍參與、積極撰稿，覆蓋面之廣、參與率之高前所未有。創(chuàng)造了中心征文參與人數(shù)和完成篇數(shù)的新紀錄，達到了慶祝建黨90周年，開展“為黨旗增輝”主題系列活動的目的。以往中心征文完成的紀錄是去年的《健康大家談》，有163位老干部參與，收到征文179篇，這次《在黨旗下成長》，有188位老干部熱情參與，收到征文209篇。我們倍受鼓舞、深受教育，老干部們學習不止、奉獻到老的精神永遠值得我們學習。

1、離退休黨支部精心組織、深入發(fā)動

此次征文活動有21位支部書記帶頭撰寫了征文，許多支部把征文和組織生活結合起來，開展形式多樣的支部活動。有20個支部征文數(shù)量超過5篇以上，6個支部征文數(shù)量超過10篇以上，其中退休2支部完成了16篇征文，離休15支部完成了14篇征文。

這次征文活動取得了圓滿成功，是與黨支部的認真發(fā)動，支部書記和委員的積極帶頭，廣大老干部的踴躍參與分不開的。書記林駿章同志大病初愈后，晚上失眠十分嚴重，在身體十分虛弱的情況下，認真撰寫征文，并獲得市委老干部局征文活動一等獎。書記金岳同志不顧傷殘，帶領支委積極開展支部活動，加強支部建設，今年，離休14支部被評為省先進離休黨支部，這次征文活動，支委們在第一時間，全部撰寫了征文，支部完成12篇征文，金岳同志的征文獲得市委老干部局征文活動二等獎。書記唐鴻量同志手抖得十分厲害，平時寫東西已很困難，這次他用了許多天，硬是憑著頑強的毅力，一筆一劃艱苦完成了征文，并反復進行了修改。書記嚴毅同志克服妻子中風臥床、家務繁忙、眼花頭暈等諸多困難，一寫就是5000多字。

退休2支部這次征文總數(shù)名列前茅，這與書記王拱照同志和支委們的認真努力分不開的，王拱照同志積極動員退休干部認真參與征文活動，把征文活動和支部過一次有意義的組織生活結合起來，起到了互相促進、共同提高的效果。退休2支部勇于爭先，支部的凝聚力、號召力得到了增強。

2、廣大老干部熱情綻放、認真撰寫

老干部以極高的熱情參與征文活動。有的克服年老體弱、堅持動筆，有的親自口述由子女代筆，有的查閱黨史、仔細斟酌、反復推敲，有的將征文幾次修改并打印成文，還有的在人生最后時刻完成了征文……，涌現(xiàn)了很多感人的故事，我們?yōu)橹指袆?，也正是有了老干部的熱情參與和投入，才使征文的數(shù)量和質量有了明顯的提高。

早在今年1月份，離休干部劉漢文同志就向黨委建議，開展征文活動，慶祝建黨90周年。劉漢文同志這樣說的：作為一名普通的黨員，我為國家強盛感到由衷的高興，為黨的光輝歷程感到自豪。今年是建黨90周年，我們要拿出實際行動好好紀念。劉漢文同志是中心第一個完成征文的。

入黨70周年的離休干部張滾、曹振華同志，他們不顧體弱多病，懷著共產(chǎn)黨員的滿腔熱情，以十分激動的心情記載了“入黨前后的經(jīng)歷”、抒發(fā)了“建黨九十周年感懷”，他們通過征文表達了對中國共產(chǎn)黨的信仰、崇敬、贊美和感激之情，兩位老同志在本書出版前已永遠離開了我們，他們用實際行動譜寫了共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和奮斗終身的誓言。

90多歲高齡的朱德正、吳云鵬、馮天磨三位老干部，克服年老眼花，撰寫了“把一生獻給黨”、“凡事聽從黨召喚”“與黨同齡人的心聲”的征文。離休干部陳柏清同志滿懷激情完成了四篇征文。離休干部王育澄同志患膀胱癌開刀后，不顧藥物化療的疼痛，在身體十分虛弱的情況下，堅持在醫(yī)院病床上完成了征文。退休干部沈承來同志，在赴美國探親期間，放棄休息，撰寫了征文。離休干部韋堤同志接受中心約稿后，與老伴曹洛同志一起特地赴老家南通檔案館查閱有關黨史資料，反復推敲、認真撰寫了征文。這次征文活動，陳柏清同志完成了四篇征文，程璞予、羅耀華、韋堤、郁文杰4位同志完成了三篇征文，林駿章、劉奎壁、張為平、施仲廉、袁龍年、張孟春、鄔明德、王信民、黃云生9位同志完成了兩篇征文。

二、《在黨旗下成長》一書的編輯情況

1、選編的指導思想

一是激勵老干部回顧參加革命的親身感受，講述在黨的培養(yǎng)教育下成長的經(jīng)歷，保留珍貴的歷史記憶，傳承堅定的革命本色。進一步加強老干部黨支部建設，引導老干部在創(chuàng)新社會管理、促進社會和諧中作出新貢獻。

二是真實地反映了老干部緊跟形勢，不斷學習，提升品質、修養(yǎng)的成果，推動老干部的政治理論學習，豐富老干部的精神文化生活。展示老干部熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛改革開放的良好精神風貌。

三是把提高出書質量放在首位，充分體現(xiàn)創(chuàng)元投資離退休干部服務中心老干部們的集體榮譽。按照選編文章的要求和受征文出書篇幅的限制，編輯小組只能好中選優(yōu)、優(yōu)中求精，選擇了108篇征文匯編成書。

2、篇目的組成和要求 在編輯過程中，我們將選編的征文按照“回憶黨史篇”、“黨員本色篇”、“向黨奉獻篇”、“跟黨前進篇”、“為黨增輝篇”、“歡慶紀念篇”、“頌黨詩詞篇”分成了7個篇章。征文標題統(tǒng)一采取為“一句式”，并與“篇名”直接掛鉤，使文章的標題、篇名、書名成為一個體系。選用文章與建黨90周年紀念密切聯(lián)系，立意新、內(nèi)容實、有感人的地方，受出書篇幅的限制，除“回憶黨史篇”外，所選征文篇幅一律控制在2000字以內(nèi)。

在編輯過程中，“回憶黨史篇”，作為本書的重點，全部采用約稿的方式，由中心黨委指定專人撰寫?！包h員本色篇”、“向黨奉獻篇”、“跟黨前進篇”、“為黨增輝篇”和“歡慶紀念篇”五個部分，每篇文章緊扣一個主題，“黨員本色篇”、“向黨奉獻篇”、“跟黨前進篇”突出一個時間點，“為黨增輝篇”突出事跡，“歡慶紀念篇”突出議的“新意”上。特別是我們將“歡慶紀念篇”部分中心思想接近的征文采用兩合一的選編辦法，讓更 多的優(yōu)秀征文得以選用。

3、每個篇目征文的選編

（1）第一部分“回憶黨史篇”選編了5篇文章。分五個歷史階段，重點回顧了建黨的必然和艱辛，黨90年來的偉大歷程、內(nèi)容和經(jīng)驗，展望了建黨100年乃至新中國成立100年的美好愿景。這一部分是本書的重點內(nèi)容，旨在引導大家學習黨史，堅定信念，永遠跟黨走。

《中國共產(chǎn)黨的誕生是歷史的必然》一文，指出：中國共產(chǎn)黨的誕生，使中國革命有了正確前進方向，中國人民有了強大精神力量，中國命運有了光明發(fā)展前景。

《中國共產(chǎn)黨沖破重重難關實現(xiàn)民族獨立和解放》一文，告訴我們：中國共產(chǎn)黨領導的新民主主義革命的特點，是以武裝的革命反對武裝的反革命。中國人民可以接受中國共產(chǎn)黨的領導，歸根到底是由中國共產(chǎn)黨的先進性所決定的。

《中國共產(chǎn)黨在艱苦曲折斗爭中前進》一文，論述了中國建設社會主義道路異常艱辛曲折。在中國搞社會主義建設同奪取政權一樣，在馬列主義本本里找不到答案，從其它國家找不到現(xiàn)成經(jīng)驗，只能在實踐中探索。黨領導社會主義革命和建設取得的成就具有決定意義，它從根本上改變了中國人民的前途和命運，為當代中國發(fā)展進步奠定了堅實基礎。

《改革開放開辟中國特色社會主義道路》一文，論述了改革開放是黨在新的歷史條件下，帶領人民進行的偉大革命，也是社會主義制度的自我完善和發(fā)展，改革開放改變了中國人的命運，改變了國家的命運，也改變了黨的命運，取得了令人矚目的輝煌成就。

《中國共產(chǎn)黨的活力無限》一文，展望了本世紀上半葉，我們黨要團結帶領人民完成兩個宏偉目標，這就是到中國共產(chǎn)黨成立100年時建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，到新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。國有發(fā)展空間，黨的活力無限。

（2）“黨員本色篇”、“向黨奉獻篇”、“跟黨前進篇”、“為黨增輝篇”這四個部分老干部回憶自己革命建設生涯和感人瞬 5 間，暢談個人命運和祖國命運息息相關的深刻道理，抒發(fā)對黨的無限忠誠和熱愛。

第二部分“黨員本色篇”選編了20篇征文。以“難忘時光”為主線，由黨性教育稿、往事回憶稿和入黨經(jīng)歷稿三個版塊組成，文章傾訴了對黨的崇尚愛戴之心，抒發(fā)了為黨的事業(yè)“活到老，學到老，奉獻到老”的美好心愿。

第三部分“向黨奉獻篇”選編了21篇征文。以“感激感恩”為主線，由弘揚宗旨稿、經(jīng)受考驗稿、耕耘足跡稿和戰(zhàn)斗經(jīng)歷稿四個版塊組成。文章講述了在革命和建設的各個時期，應該處處嚴格要求自己，時刻牢記為人民服務的宗旨，為黨和人民的事業(yè)貢獻力量。

第四部分“跟黨前進篇”選編了21篇征文。以“鍛煉成長”為主線，由投身革命稿、成長進步稿和反映心愿稿三個版塊組成。記述了老干部在黨的指引下，接受黨的教育培養(yǎng)，緊緊跟著黨組織，在黨旗下成長前進的經(jīng)歷。

第五部分“為黨增輝篇”選編了12篇征文。以“老有所為”為主線，由牢記身份稿、默默奉獻稿和余熱生輝稿三個版塊組成。記述了老干部時刻不忘共產(chǎn)黨身份，凡事聽從黨的召喚，樂為黨旗增添光彩。

（3）第六部分“歡慶紀念篇”和第七部分“頌黨詩詞篇”共選編了29篇征文。這部分征文熱情贊頌了中國共產(chǎn)黨成立90周年取得的豐功偉績，抒發(fā)了老干部對黨、對祖國的熱愛之情、感激之心。和諧的社會，美好的日子，開心的今天，幸福的生活，我們要感謝黨，感謝黨的好領導。

《在黨旗下成長》一書的編輯小組由中心8位工作人員組成，其中3位主任擔任主編。這次征文編輯工作黨委特邀離休干部林駿章同志擔任編輯工作顧問，請林駿章同志從出書的總體要求上進行把關和指導，并對“回憶黨史篇”的文章進行編輯。黨委還請退休干部章靜山同志為本書題寫書名。在此，向林駿章、章靜山兩位同志表示感謝。

這次編輯小組對沒有錄用的96篇征文，也認真作了修改和編輯，中心黨委準備將這部分征文陸續(xù)刊登在中心網(wǎng)站上。在此，向這次征文活動的所有參與者表示感謝。本書雖經(jīng)多次修改和編輯、書中難免有疏漏欠妥之處，敬請廣大老干部見諒和批評指正。

三、征文活動成效顯著

1、征文的示范作用

這次征文活動，激發(fā)了老干部的政治熱情，傳承了老干部的崇高精神，既紀念了建黨90周年，又保存了不了珍貴的史料，形成了不少質量較高的征文?？梢赃@樣說：匯編的征文是我們學黨史、頌偉業(yè)，保持先進性，努力建設中國特色社會主義的思想武器，是我們感黨恩、憶成長，堅定共產(chǎn)主義理想信念的生動教材，是我們抓黨建、嚴紀律，發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒作用的學習榜樣。

征文體現(xiàn)了老黨員、老干部的熱血為黨旗沸騰，力量在黨旗下凝聚，行動為黨旗增彩。

黃 昂同志的征文回顧個人的成長經(jīng)歷，時刻離不開黨的關懷與培養(yǎng)，黨對我的恩情是說都說不完。黨教育我懂得了真正的人生，黨培養(yǎng)我掌握飛天的本領，黨的關懷使我獲得了第二次生命。他寫道：沒有黨的關懷，就沒有我今天幸福美好的生活。我要感謝黨給了我第二次生命，黨的恩情沒齒難忘。

高壽昌同志的征文回顧在中國共產(chǎn)黨的培養(yǎng)教育下，從一名青年學生融入到革命隊伍，加入了黨組織并且得到鍛煉成長的經(jīng)歷。在黨的培養(yǎng)教育下，在部隊榮立二等功1次、三等功4次，空軍司令部、政治部通令嘉獎1次。1960年5月，光榮出席了全國空軍直屬機關先進分子代表大會。他表示：要聽黨話，跟黨走，把自己的一切交給黨。

薛煥清同志的征文回顧自己40年前，在福建前線部隊服役時，向黨組織遞交第一份入黨申請的難忘時刻！時間一晃過去40年了，盡管生活道路并不平坦，入黨經(jīng)歷也充滿坎坷。但無論身處順境、逆境，始終牢記部隊的諄諄教導，始終按照自己入黨申請書中寫下的誓言，對黨的信念決不動搖，加入黨組織的愿望決不改變。1992年，成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員。

嚴 毅同志的征文以“做一個永不變色的先進分子”為題，作為一名老黨員，如何繼續(xù)為黨的偉大事業(yè)作貢獻，保持晚節(jié)，堅持黨性原則尤為重要。他要求自己：努力學習，提高覺悟，增強黨性，保持晚節(jié)；認真履行社會責任，關心下一代，捐賑救災，輔助貧困；教育好親屬子女，做好樣子，為子女孫輩們留點值得學習的精神“食糧”。

常維志同志的征文以“樂為黨旗添光彩”為題，紅色的記憶，是永遠的豐碑；鏗鏘的誓言，是心中的頌歌。黨員不僅意味著責任，更意味著奉獻。作為一名老黨員，也許不能做到完美，但要力爭做到優(yōu)秀！我要履行自己在黨旗下的莊重承諾，為黨旗添光彩，讓自己的晚年生活更加輝煌燦爛。

夏堯康同志的征文以“我是一名共產(chǎn)黨員”為題。時刻牢記我是一名共產(chǎn)黨員，處處嚴格要求自己。做一行愛一行，愛一行鉆一行，不斷提高為人民服務的本領。無任在部隊財務工作，還是在地方工作，黨需要我做什么，我都千方百計地去做好它。在慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年的時候，要永遠牢記自己是一個共產(chǎn)黨員，為黨爭光。

2、征文的激勵效果

一是學黨史、憶偉業(yè)，過一次有意義的組織生活

在征文征集期間，各支部圍繞慶祝建黨90周年，開展了形式多樣的“一次有意義的組織生活”。有學習座談楊善洲同志的生動事跡，有觀看電影《建黨偉業(yè)》，有座談交流學習，有編寫紅色短信，等等。

離休6支部以“黨的恩情說不完”為主題，過一次有意義的組織生活。大家暢談建黨90年感言，敘說黨的恩情。離休2支部以“交流征文”的方式，過了一次有意義的組織生活。這次支部有10位同志參與征文活動，占支部人數(shù)的44%。

退休7支部組織全體黨員赴常熟蔣巷村參觀學習，感受改革開放后的新農(nóng)村新變化。通過參觀，大家體會到了社會穩(wěn)定和諧、村民安居樂業(yè)社會主義新農(nóng)村的美好景象，加深了對全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員常德盛同志的欽佩之情，堅定了黨性觀念。退休1支部全體黨員重溫入黨時的志愿、誓言，回憶自己在黨的教育下成長，在黨的領導下工作和為國家作貢獻的經(jīng)歷，過了一次有意義的組織生活。

二是受教育、轉觀念，全力提升服務水平

征文的征集、編輯過程，是我們?nèi)w工作人員深受教育、深受感染的過程。陳天林同志“一次終生難忘的支部大會”、陳福森同志“兩次深刻的紀律教育”、居仁謀同志“黨員預備期的艱苦磨練”、邢富生同志“共產(chǎn)黨員應該舍身為人民”、湯素英同志“感受幸福感恩黨”。老干部身教言教、感人動人。

征文的征集、編輯過程，也是我們?nèi)w工作人員轉變觀念、刻苦學習的過程。舟俠同志“在黨的指引下走好自己的革命路”、陶玉清同志“畢生的追求”、皋禮同志“我的入黨情結”、朱德正同志“把一生獻給黨”、周方同志“我的心與黨貼在一起”。老干部率先垂范、彰顯精神。

征文的征集、編輯過程，更是我們?nèi)w工作人員提高本領、細化服務的過程。顧坤炎同志“黨培養(yǎng)我成全軍技術尖兵”、張雷同志“樂為黨報寫文章”、袁云定同志“黨叫干啥就干啥”、王育澄同志“時刻不忘自己的身份”、黃云鵬同志“守望手工藝”。老干部典型教化、形象生動。

仰望鮮紅的黨旗，勾起我們對中國歷史的回憶；仰望鮮紅的黨旗，激起我們對黨的萬縷情絲。在黨旗下成長，象征著我們的民族和國家生機勃勃，昭示著我們的黨活力奔放，激勵著我們的人民奮發(fā)向上。哪里有困難，哪里有黨員，哪里有危險，哪里有黨員。哪怕風狂雨驟，征途坎坷，我們絕不彷徨，一往無前。

讓鮮紅的黨旗高高飄揚，讓我們在黨旗下不斷成長。