第一篇:我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的奧秘作文
[我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的奧秘作文] 我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的奧秘,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的奧秘作文。那時(shí),我很貪玩的。我從外面抓來(lái)一些小昆蟲(chóng),有時(shí)帶到外面去玩,有時(shí)也在家玩。有一天,我出去玩了。在回家的路上,我突然發(fā)現(xiàn)腳邊有幾只小螞蟻在飛快地奔跑著,一下子就不見(jiàn)了蹤影。我仔細(xì)地觀察,才發(fā)現(xiàn)路旁有一個(gè)小洞,小洞的口是朝著北的。我不知它們是不是跑到洞里面去了,便在這個(gè)小洞前面靜靜地守侯著。一會(huì)兒過(guò)去了,只見(jiàn)“螞蟻大軍”浩浩蕩蕩地走了過(guò)來(lái),我尾隨在后,跟它們一起走。我發(fā)現(xiàn)它們當(dāng)中有兩個(gè)螞蟻一塊兒抬著大米的;有好幾個(gè)螞蟻抬著玉米粒的;有的螞蟻背著一些螞蟻卵。它們步伐輕盈,走得很快,好象很著急;有的一群小螞蟻抬著一只大蟲(chóng)子,它們累得“汗流浹背”、“氣喘吁吁”,走幾步,便停下來(lái)休息一小會(huì)兒……,螞蟻們多的都數(shù)不過(guò)來(lái)。我不得不佩服這些“舉重高手”,它們真是太厲害!看到這種情景,我不禁地想:“這就像是螞蟻家族的成員全部都出動(dòng)了似的?!彼鼈兙拖袷侵烙惺裁礊?zāi)難要來(lái)到一樣。我抬頭發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布,可能會(huì)下大雨。就在這時(shí)候我發(fā)覺(jué)我的全身濕漉漉的,一個(gè)念頭猛的閃過(guò)我的腦海:大雨來(lái)了!于是我趕緊飛奔起來(lái)。當(dāng)跑到我家的房檐下的時(shí)候,雨下的更大了。突然從心里擔(dān)心螞蟻它們的命運(yùn),便連忙撐起傘跑去看螞蟻們?cè)趺礃恿?,小學(xué)六年級(jí)作文《我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的奧秘作文》。去的途中,我在想:螞蟻它們的命運(yùn)會(huì)怎么樣呢?會(huì)不會(huì)被這突如其來(lái)的大雨給全都淹死了?我在心中努力地證實(shí)著,連腳踩進(jìn)了泥坑都顧不上來(lái)?yè)?dān)心我心愛(ài)的鞋。到了那兒,發(fā)現(xiàn)它們?nèi)肌稗D(zhuǎn)移”到了高地上。再轉(zhuǎn)頭一看蟻洞,它以被水淹得無(wú)影無(wú)蹤了。我深深地松了口氣,心中久懸不下的大石頭也重重地落在了地上。我在心里暗暗地問(wèn)自己:“螞蟻們是怎么知道會(huì)下大雨的?難道它們都是預(yù)言家嗎?”我的心中充滿了疑惑。我渴望弄明白,可我的腦袋里空空的,什么也沒(méi)有。強(qiáng)烈的求知欲迫使我想再一次去蟻穴看看。那天,我提前看了一次天氣預(yù)報(bào),天氣預(yù)報(bào)員說(shuō)今天的中午會(huì)有一場(chǎng)大雨。于是在臨近中午的時(shí)候,我又守在了蟻洞旁。果然,螞蟻們又成群結(jié)隊(duì)地搬家了。我迅速趕回家,不一會(huì)兒便下起了大雨。我經(jīng)過(guò)查閱資料,終于明白了螞蟻為什么會(huì)在大雨之前搬家了:在下雨前,蟻巢里會(huì)特別地濕悶,再加上螞蟻們對(duì)巢里濕度和溫度的變化特別敏感。所以,一到下雨之前,螞蟻們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)搬家了。我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的這個(gè)螞蟻搬家的奧秘可真是有趣??!我不禁為我這新的發(fā)現(xiàn)而感到陣陣的喜悅。在生活中還有許多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們,讓我們留心地觀察每一件事情,讓它們?nèi)汲蔀槲覀兊陌l(fā)現(xiàn)吧!
第二篇:我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密
我經(jīng)常從外面抓一些螞蟻回來(lái)觀察,終于,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻的秘密。
有一次,我在放學(xué)的路上,突然,發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻魚(yú)貫而出,成群結(jié)隊(duì)的爬向外面。有的幾只小螞蟻背著一些面包,有的背上一些糖果準(zhǔn)備出發(fā)了,強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)似著我。我喜愛(ài)那個(gè)看看這些螞蟻到底要干什么?
突然,天空烏云密布,螞蟻朝那邊的小洞走去。我驚奇的想:螞蟻怎么知道這里會(huì)下雨呢?它們是語(yǔ)言家嗎?……我的心里充滿了疑問(wèn)?
一連串的問(wèn)題使我迷惑不解,于是,我打開(kāi)電腦查找了螞蟻為什么會(huì)知道要下雨了。原來(lái),在下雨前,蟻巢是特別悶的,再加上螞蟻對(duì)濕度和溫度很敏感,蟻巢一旦特別悶,螞蟻們就準(zhǔn)備搬家了。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻搬家的事可真有趣??!讓我們留心觀察身邊的每一個(gè)事物,也許他也會(huì)成為你的發(fā)現(xiàn)?。?/p>
我發(fā)現(xiàn)螞蟻的秘密
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給我們很多啟示。比如:小草冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是教我們從哪里摔倒就要從哪里站起來(lái)!
一個(gè)晴朗的星期六,我偶然發(fā)現(xiàn)花園里有一群螞蟻正在搬東西,往螞蟻洞走。我正準(zhǔn)備用腳踩下去時(shí),我又收回了腳。我走近些,哦!原來(lái)是在搬一只蜻蜓。這下子,我就對(duì)螞蟻有興趣了,我快速地跑回房子里找來(lái)了兩塊餅干。我蹲下來(lái)細(xì)心地觀察,真不忍心突然把餅干來(lái)打擾它們??此鼈円粋€(gè)個(gè)分工合作,團(tuán)結(jié)得很。一個(gè)咬住頭,一個(gè)咬住尾部,一個(gè)推??晌倚南耄哼@么小的螞蟻怎么能搬動(dòng)這個(gè)“龐然大物”呢?接著我又把餅干放在它們旁邊,一個(gè)螞蟻兵看見(jiàn)了,急忙呼叫隊(duì)員,又一群螞蟻來(lái)搬餅干,螞蟻把餅干分成幾塊,一個(gè)個(gè)把餅干運(yùn)回了洞里。螞蟻的頭和屁股較大,咬非常細(xì)。它們都是用頭頂上的一雙觸角來(lái)互相溝通的。
我看到如此小的螞蟻也會(huì)團(tuán)結(jié),我由此發(fā)出贊嘆,團(tuán)結(jié)力量大。童年趣事—種錢(qián)
童年趣事如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。很小的時(shí)候,我也做過(guò)自作聰明的傻事,現(xiàn)在想起來(lái)可真讓人忍俊不禁!
有一天,我和小伙伴陽(yáng)陽(yáng)放學(xué)回家,看到爺爺在菜地種菜。爺爺?shù)牟朔N的,一年四季品種繁多且長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的。我想:既然一顆種子埋在土里能長(zhǎng)出那么多的菜,那么種下一塊錢(qián)也該會(huì)長(zhǎng)出好多的錢(qián)吧。陽(yáng)陽(yáng)聽(tīng)了我的想法,興奮地說(shuō):‘是呀是呀,會(huì)長(zhǎng)出好多錢(qián)的。馬上行動(dòng),等種出了錢(qián)再跟爺爺說(shuō),好給他驚喜?!?/p>
說(shuō)干就干,當(dāng)天傍晚,我回家拿了把鏟子,陽(yáng)陽(yáng)提了個(gè)水桶,每人兜里揣著枚硬幣,偷偷摸摸地來(lái)到了隱蔽的地方。先用鏟子鏟坑,土很硬,每一下都很吃力,還沒(méi)一會(huì)功夫,就腰酸背痛,大汗淋漓,可是想到能種出好多的錢(qián)來(lái)——那可太誘惑人了,又渾身是勁,用力地鏟呀鏟,費(fèi)了九牛二虎之力,終于鏟出了大坑——想著坑越大,長(zhǎng)出的錢(qián)會(huì)更多。毫不猶豫地掏出硬幣,鄭重其事地放進(jìn)坑里,然后回填土,最后在土上澆些水,‘大功告成啦’小聲歡呼起來(lái)。
接連一段,每天一放學(xué)就去給錢(qián)坑澆水,希望早一天發(fā)芽。星期了,沒(méi)長(zhǎng)出錢(qián)苗,又過(guò)了星期,動(dòng)靜,有些著急了,到了個(gè)星期,看到爺爺?shù)牟嗽介L(zhǎng)越大,再也等不住了。我說(shuō):‘錢(qián)苗,是在坑里長(zhǎng)出了新錢(qián)?’陽(yáng)陽(yáng)說(shuō):‘肯定是,挖開(kāi)看看。’小心翼翼,又非常小心地挖開(kāi)一看——傻眼了,新錢(qián)也,只看到兩個(gè)全身生銹的舊幣。
現(xiàn)在,一想起這事,我就覺(jué)得那時(shí)真幼稚,不過(guò)從中我也明白道理:凡是都要遵循科學(xué)。學(xué)好了科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大了才能多做有益的事。
愛(ài)嘮叨的媽媽作文300字(篇1)
我的媽媽特別愛(ài)嘮叨,不信,我就舉個(gè)例子給你聽(tīng)聽(tīng)。[寫(xiě)媽媽愛(ài)嘮叨這一特點(diǎn)] 那一天早晨,我剛睡醒。一看表,六點(diǎn)半了,我趕快起來(lái)穿衣服。正穿著,媽媽進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“快穿衣服,疊被子,洗臉、刷牙。”我疊好被子來(lái)到洗手間,洗了臉。吃完飯后,趕緊背上書(shū)包準(zhǔn)備走。媽媽一把拽住我,說(shuō):“紅領(lǐng)巾、月票帶好了嗎?”我低頭一看,真沒(méi)帶。我心里暗暗感謝媽媽?zhuān)瑡寢層终f(shuō):“帶上雨傘,今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨?!蔽倚÷曊f(shuō):“真羅嗦?!蔽壹泵ο蜍?chē)站跑去。[選取了媽媽在一天早晨的嘮叨] 下午放學(xué)時(shí),果然下起了大雨。我走在回家的路上心里想,沒(méi)有媽媽的嘮叨,恐怕今天要被雨淋了。嘮叨真好!
第三篇:我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?/a>
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?15篇)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非??鄲腊?,以下是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?大千世界,無(wú)奇不有;萬(wàn)事萬(wàn)物,都有著太多太多的秘密。我呢,經(jīng)過(guò)探索也發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密,想知道是什么嗎?接著往下看吧!
星期天,我在家的門(mén)口發(fā)現(xiàn)了很多螞蟻,它們正排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍搬東西。這時(shí),我手上的豆沙包掉到了地上,好幾只螞蟻又折了回來(lái),想把豆沙包抬起來(lái)??墒?,豆沙包太大了,那幾只小螞蟻怎么可能抬起來(lái)呢?然后,有兩只小螞蟻跑了出去。咦?那兩只小螞蟻想干什么?我的心里好奇極了。正當(dāng)我認(rèn)為那兩只小螞蟻逃跑時(shí),那兩小只螞蟻回來(lái)了,還帶回了其它的螞蟻。哦,原來(lái)它倆是去找?guī)褪盅?!看到這,我的心里出現(xiàn)了一連串的問(wèn)號(hào):螞蟻們排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),是要干什么呢?螞蟻們不會(huì)講話,是怎么交流的呢?螞蟻們是如何記得走過(guò)的路呢?
我跑進(jìn)屋問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屳p聲說(shuō):“螞蟻排長(zhǎng)隊(duì)搬東西,是在搬家呢!”“螞蟻為什么要搬家呢?”我又好奇的問(wèn)。“這……”媽媽一時(shí)想不到答案。在一旁的爸爸說(shuō):“這是因?yàn)橄掠陼r(shí),如果螞蟻的窩太低就會(huì)被雨水淹到?!?/p>
第一個(gè)問(wèn)題解決了,就到了第二個(gè)問(wèn)題。我認(rèn)真、仔細(xì)的再次觀察,皇天不負(fù)有心人,我發(fā)現(xiàn)了一只落單、迷路的小螞蟻。這時(shí),一只較大的螞蟻,用頭上的觸角碰了碰它的觸角,小螞蟻就跟大螞蟻?zhàn)吡?。我一下子明白了,原?lái),螞蟻是用頭上的觸角交流的呀!
第三個(gè)問(wèn)題,我查了許多的書(shū)本,終于在一本厚厚的百科全書(shū)里得知了答案:螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路上有一種氣味,螞蟻呢則通過(guò)那種氣味記住自己走過(guò)的路……
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn),我明白了:我們要從小養(yǎng)成善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,探索問(wèn)題的好習(xí)慣,這樣才能發(fā)現(xiàn)更多大自然中的秘密。你們覺(jué)得呢?
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?今天,我在院子里玩,突然間發(fā)現(xiàn)了支黑黑的長(zhǎng)龍般的“隊(duì)伍”,我伏下身子一看,原來(lái)是螞蟻們?cè)诎徇\(yùn)食物,它們來(lái)來(lái)往往,相遇時(shí)互相用觸角碰一碰,像在打招呼呢!
忽然,我的目光轉(zhuǎn)移到一支瘦小的螞蟻身上。這支螞蟻正背著一個(gè)比它大很多的米粒往家走,時(shí)而又休息一會(huì)。等它再次休息時(shí),我忍不住“幫”
了它,把米粒放它的面前,可這一舉動(dòng),卻把它“嚇跑”了。
過(guò)了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)那支小螞蟻身后跟著幾支身強(qiáng)力壯的螞蟻,可那只小螞蟻卻找不著米粒了,它著急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我非常想幫助他們,可一想起剛才的事例,就只好把米粒放在離它們較近的樹(shù)旁。而其它幾只螞蟻也不停地?fù)u自己的觸角,好像在說(shuō):“千萬(wàn)別灰心,我們大家分頭去找!”
果然不出我所料,幾只螞蟻朝不同的方向走去。找呀找,最后還是那只小螞蟻找到了,它高興地?fù)u搖觸角,似乎在說(shuō):“同伴們,我找到了,大家快來(lái)呀,咱們快把這食物搬進(jìn)洞里??!”可它的伙伴都走遠(yuǎn)了,聽(tīng)不到它的呼喊了。
就在這時(shí),雷聲大作,一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。小螞蟻似乎也感覺(jué)到了,他趕忙把米粒背到背上,往家里走,我也在一旁為它加油:“加油呀!努力呀!馬上就可以到家了!”小螞蟻的速度也越來(lái)越快,“還有五步,四步,三步,二步,一步,到家了!”我高興地吶喊。啊,下雨了!我也不得不急忙回家了。
雖然這只是一只小螞蟻,但擁有的卻是在困難面前迎頭而上、決不退縮,他們的精神深深打動(dòng)了我。在學(xué)習(xí)上,我不是也應(yīng)該有這樣的精神嗎?
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?都說(shuō)“大自然是我們的老師”,一開(kāi)始我還不信呢。雖然他們總說(shuō)泥土教會(huì)我們寬容;臘梅教會(huì)我們堅(jiān)持、頑強(qiáng);螞蟻教會(huì)我們團(tuán)結(jié)一致;柳樹(shù)教會(huì)我們謙虛;松柏教會(huì)我們自信……但我都不信:它們能教我們什么?只不過(guò)是一些動(dòng)植物,這些“謬贊”只是他們無(wú)聊說(shuō)出來(lái)開(kāi)心的話罷了??芍钡侥且淮?,我發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了……
那天我放學(xué)回家,經(jīng)過(guò)鐘伯家院子時(shí)發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻圍著一個(gè)被人丟棄的面包,我第一次看見(jiàn)螞蟻群感到很稀奇就將書(shū)包寄放在鐘伯家,自己則蹲在院門(mén)口觀察螞蟻。
只見(jiàn)那群螞蟻圍在面包周?chē)?,看起?lái)很吃力好像要把面包抬起來(lái)的樣子。過(guò)了一會(huì)兒,有大概三分之一的螞蟻?zhàn)唛_(kāi)了,我心想:哼,果然,螞蟻哪來(lái)的團(tuán)結(jié)?多余的不都走了嗎?
可正當(dāng)我要放棄觀看的時(shí)候,草叢那邊來(lái)了一大群螞蟻密密麻麻的,中間還有幾只大的螞蟻好似幾個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。它們向面包沖來(lái)!本以為會(huì)打架,沒(méi)想到是一個(gè)蟻巢的!
它們與原來(lái)的螞蟻匯合后又團(tuán)團(tuán)將面包裹得漆黑。它們?nèi)匀辉诳幸琅f不愿放棄。過(guò)了一會(huì)兒,面包僅剩四分之一時(shí),它們又抬起面包,不過(guò)這次似乎挺輕松的,它們大搖大擺地將“戰(zhàn)利品”運(yùn)送回巢。
看完之后,我猛地回想那一幕幕仿佛一部電影般在我的腦海中無(wú)限循環(huán)播放。從這群螞蟻中我知道了團(tuán)結(jié)力量大,有些事單我們一個(gè)人是無(wú)法完成的,但一個(gè)團(tuán)隊(duì)卻能完成。
感謝大自然教會(huì)了我團(tuán)結(jié)!給我發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?暑假終于到了,早就聽(tīng)老師說(shuō)螞蟻是昆蟲(chóng)界鼎鼎大名的超級(jí)大力士,能搬比它自身體積差不多大十倍的東西,我聽(tīng)了之后,半信半疑。決定找個(gè)機(jī)會(huì)驗(yàn)證一下他的話是不是完全正確。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我在做完作業(yè)出來(lái)院子玩的時(shí)候,我在墻角偶爾發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻,于是我想:我終于有機(jī)會(huì)驗(yàn)證一下老師的話是否正確了,這可是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),一定不能錯(cuò)過(guò)??!這時(shí),在廚房做飯的媽媽忽然尖叫了起來(lái),原來(lái)菜葉上有一條大青蟲(chóng),我用鉗子夾著它,心想:正好可以用來(lái)做實(shí)驗(yàn)。于是我把大青蟲(chóng)放到院子的墻角,為了不驚動(dòng)螞蟻,我躲在草叢靜靜地觀察。過(guò)了一會(huì)兒,一群螞蟻浩浩蕩蕩地爬了過(guò)來(lái),它們上上下下地抓住大青蟲(chóng),一個(gè)勁地咬,大青蟲(chóng)被咬得傷痕累累,就開(kāi)始拼命掙扎,在地上不停地打滾。有的螞蟻被大青蟲(chóng)甩了出去,還有大多數(shù)的螞蟻都被壓死;等到大青蟲(chóng)停止掙扎,四十多只螞蟻已經(jīng)傷亡大片,只剩十來(lái)只,雖然只剩那么少,但它們并不善罷休,團(tuán)團(tuán)圍住大青蟲(chóng),咬的咬,拖的拖,推的推,將大青蟲(chóng)咬得一動(dòng)不動(dòng)。接著,它們扛起死了的大青蟲(chóng)意圖將它搬回洞里。看到此情此景,我心想:大青蟲(chóng)的體重是這些螞蟻的十倍,螞蟻們能搬得動(dòng)嗎?我仔細(xì)地看著,想不到大青蟲(chóng)居然被挪動(dòng)了。就這樣,螞蟻成功地把大青蟲(chóng)搬回了洞。
原來(lái)老師說(shuō)的是對(duì)的,螞蟻的確是昆蟲(chóng)界的大力士,只要他們團(tuán)結(jié)就沒(méi)有辦不到的事。這就是我這次觀察發(fā)現(xiàn)螞蟻的秘密。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?今天借到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》科普版,太棒了!教室里鬧哄哄的,離上課還有一陣子,我還是去操場(chǎng)邊的花壇旁看書(shū)吧。
我坐在花壇邊,正準(zhǔn)備打開(kāi)書(shū)本,地上的一條大青蟲(chóng)吸引了我的眼球,不過(guò)很遺憾,大青蟲(chóng)好像已經(jīng)死了。咦?不對(duì)呀,大青蟲(chóng)動(dòng)了一下,難道是我看花眼了,我趕緊蹲下來(lái)仔細(xì)看,原來(lái)在大青蟲(chóng)的身體的另一端偏下面有一個(gè)小黑點(diǎn),是螞蟻!是它正在吃力地拖著大青蟲(chóng)??蓪?duì)于小螞蟻來(lái)說(shuō),青蟲(chóng)實(shí)在是太龐大了,我真為螞蟻的弱小捏了一把汗。
果然,小螞蟻停了下來(lái),也許是累壞了,想停下來(lái)休息一下,為下一次拖走美味佳肴儲(chǔ)備力量;但看他那不服輸?shù)臉幼?,又好像是不甘心放棄這來(lái)之不易的美味佳肴,在思考著拖走大青蟲(chóng)的對(duì)策。
大約過(guò)了十幾秒,小螞蟻竟然丟下大青蟲(chóng)走了,咦?這應(yīng)該不是螞蟻的性格吧?在好奇心的驅(qū)使下,我開(kāi)始“跟蹤”螞蟻。原來(lái)小螞蟻是回巢了。我心想,沒(méi)戲了,我翻開(kāi)書(shū)本,正準(zhǔn)備看書(shū),突然,一群螞蟻組成的“螞蟻兵團(tuán)”按照原來(lái)小螞蟻的路線向著大青蟲(chóng)發(fā)起了猛烈地“進(jìn)攻”,它們推地推、拉地拉,一點(diǎn)一點(diǎn)的,螞蟻軍團(tuán)終于把它們的“美味佳肴”——大青蟲(chóng)運(yùn)回了家。
我很納悶,螞蟻竟能準(zhǔn)確地找到原來(lái)的路,它們是靠什么認(rèn)路的呢?我連忙查找手中的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,原來(lái)是螞蟻?zhàn)呗窌r(shí)會(huì)散發(fā)出一種的液體,叫追蹤素,螞蟻們就是靠著這種追蹤素的特殊氣味形成的路標(biāo)找到路線的。
看來(lái),生活中處處都有學(xué)問(wèn),我以后一定要更留心觀察,以學(xué)到更多的知識(shí)。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?一天,我在家門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一些零零星星的小螞蟻,只見(jiàn)他們正在搬一只巨大的蟲(chóng)子,我很好奇它們,小螞蟻怎么能搬動(dòng)這么重的東西呢?
我小心翼翼地跟著它們移動(dòng)著,我看到它們有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,還有鋒利的牙齒。
聽(tīng)說(shuō)它們還喜歡住在陰暗的地方,喜歡吃肉食動(dòng)物,而且它們只能慢慢地搬蟲(chóng)子。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,它就迅速跑向它的同伴,并用觸角告訴大家這里有食物。于是小螞蟻的其他小伙伴都會(huì)朝著這個(gè)方向來(lái)搬取食物。小螞蟻們知道要團(tuán)結(jié)合作才能得到想要的美食。這就是螞蟻團(tuán)結(jié)的力量。你瞧!螞蟻的力量是多么的強(qiáng)大呀!
我希望大家能保護(hù)小螞蟻,愛(ài)護(hù)小螞蟻。讓我們一起做個(gè)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的好榜樣!
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?羅丹說(shuō):“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!蔽乙灿辛艘粋€(gè)發(fā)現(xiàn)。
在7歲那年暑假,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的規(guī)律。我去奶奶家玩,院子里有些小蟲(chóng)子。我正觀察那些小蟲(chóng),突然看見(jiàn)在一棵樹(shù)下,有一隊(duì)螞蟻。它們從這棵樹(shù)上一直走到對(duì)面的樹(shù)洞里。
我看見(jiàn)這場(chǎng)景很是好奇。不過(guò)一會(huì),天上就下起了雨,當(dāng)時(shí)的我?guī)е蓡?wèn)回到樓上。
之后幾天,我一直觀察螞蟻們的行動(dòng),終于在第六天發(fā)現(xiàn)了變化。那些螞蟻又排成一隊(duì)回到了之前的巢里。不一會(huì),天空就下起了大雨。如果是現(xiàn)在的我,早已知道了答案,但那時(shí)的我依舊不明白。
于是,我問(wèn)奶奶為什么會(huì)這樣。奶奶說(shuō):“螞蟻們每過(guò)幾天就要換一次新家。”“為什么?”我問(wèn)。奶奶并沒(méi)有回答我,而是回樓上洗衣服了。之后,我繼續(xù)觀察螞蟻,但是這些螞蟻有一段時(shí)間不換巢了,而那段時(shí)間也沒(méi)下過(guò)雨。
有一天,我依舊在院子里觀察螞蟻。突然,一只螞蟻從巢里出來(lái)。它現(xiàn)在洞口左顧右盼,再出來(lái)轉(zhuǎn)幾圈,好像看看有沒(méi)有危險(xiǎn)。在認(rèn)定周?chē)鷽](méi)有危險(xiǎn)的時(shí)候,返回了巢里。過(guò)了一會(huì),由蟻后帶領(lǐng)著一隊(duì)螞蟻?zhàn)叩讲輩舶布?。不一?huì)兒,天上下起了暴雨,我回到樓上思索了一下。哦,原來(lái)是這樣。原來(lái)通過(guò)螞蟻搬家能判斷出天空是否下雨。
羅丹說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的樂(lè)趣,原來(lái)是為了不讓雨水淹沒(méi)巢穴。我們要留心觀察身邊的事物,發(fā)現(xiàn)身邊的美和奧秘。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?螞蟻搬家的秘密有很多,現(xiàn)在我來(lái)為你們一一講講吧!
螞蟻是一個(gè)勤勞的動(dòng)物,它們有時(shí)候會(huì)搬家,它的里面包含著許許多多的秘密。如:下雨前,一片片烏云蓋住了藍(lán)藍(lán)的天空,周?chē)馨?,有點(diǎn)伸手不見(jiàn)五指。這時(shí),一支黑黑的、整齊的隊(duì)伍正往高處爬去,原來(lái)是一群小螞蟻。它們好像在告訴我們,馬上要下雨了。有些人見(jiàn)到這些螞蟻,趕緊收東西,結(jié)果還真的下起了大雨。
螞蟻搬家不但告訴了我們要下雨,還會(huì)告訴我們洪水要來(lái)了!
洪水來(lái)之前,小螞蟻把家里的東西都搬好。什么大米、“花傘”、小空心菜、葉子、土豆片、面包干、餅干渣、葡萄干等。它們一起搬好,然后緩緩地爬走了,它們可是爬到一些安全、適合它們住的地方。你看,這就是螞蟻搬家的秘密。
螞蟻搬家的秘密多不勝數(shù),它只需要你細(xì)心觀察,才能有所發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?我們生活的這個(gè)世界包羅萬(wàn)象,精彩紛呈,如果細(xì)心觀察并勤于思考,便會(huì)不斷地發(fā)掘出身邊事物的一些有趣的小秘密,這也是我們?nèi)松?jīng)歷的重要組成部分。
那天周末,我在外婆家生活小區(qū)的花園里玩。玩著玩著,突然看見(jiàn)地上有一團(tuán)黑色的東西在移動(dòng)。我蹲下來(lái)仔細(xì)一瞧,原來(lái)是一大群螞蟻正在搬家,它們拖著各式各樣的雜物象潮水一樣涌出洞穴,往不遠(yuǎn)的一處石堆爬去。螞蟻為什么要離開(kāi)自己的窩呢,我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn),記得好像有一本書(shū)上記載著動(dòng)物對(duì)氣候的變化十分敏感,莫不是要變天了?此時(shí)晴空如洗,暖風(fēng)和煦,看不出一點(diǎn)征兆。書(shū)上寫(xiě)的不一定都是正確的,也許它們是為了其他原因搬家的吧,我也沒(méi)多在意,又玩了一會(huì)兒就回家了。當(dāng)晚,下了一場(chǎng)大雨,樹(shù)葉被大風(fēng)吹拂的嘩嘩聲,雨點(diǎn)打在屋檐上的沙沙聲響了一夜,難道螞蟻是因?yàn)橹酪掠炅瞬虐峒??我不由得產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣,決定對(duì)這個(gè)問(wèn)題探究一番。
第二天,我繞著那個(gè)螞蟻窩的周?chē)戳艘蝗?,發(fā)現(xiàn)巢穴洞口有一些螞蟻正忙忙碌碌地進(jìn)進(jìn)出出,看上去并無(wú)異樣,第三天也是如此,這兩天都沒(méi)下雨。第四天,我發(fā)現(xiàn)螞蟻又開(kāi)始大規(guī)模轉(zhuǎn)移,而不久以后果真下了一場(chǎng)雨,看來(lái)我對(duì)螞蟻在下雨前要搬家的猜想是正確的。不過(guò)我又產(chǎn)生了一個(gè)新的疑問(wèn),螞蟻是預(yù)言家嗎,它們?cè)趺粗酪掠?。帶著好奇心我上網(wǎng)查找了資料,終于解開(kāi)了這個(gè)謎底。螞蟻能預(yù)感天氣的變化的原因是這樣的:螞蟻對(duì)空氣濕度的感受特別靈敏,下大雨前空氣中水蒸汽增加,螞蟻巢穴特別潮濕,螞蟻難以安居,出于本能往高處比較干燥的地方遷移。
通過(guò)細(xì)致的觀察、縝密的思考,謹(jǐn)慎的驗(yàn)證,我終于破解了螞蟻搬家的秘密。在生活中,如果你靜下心,多觀察,多思考,就一定能得到比別人更多的收獲。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?0聽(tīng)說(shuō)螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來(lái)。我想:“螞蟻真的可以把比自己體重多十幾倍的東西抬起來(lái)嗎?我做了一個(gè)試驗(yàn)。
我拿了幾塊餅干,跑下樓。我找到一個(gè)螞蟻洞,發(fā)現(xiàn)有許多小螞蟻來(lái)來(lái)往往忙個(gè)不停,原來(lái)螞蟻在抬一只蜻蜓。只見(jiàn)這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭,有的咬住蜻蜓的尾巴,都是很很地一口咬住,拉的拉,推的推,使勁全身力氣,這個(gè)“龐然大物”竟然被拉動(dòng)了,我嚇了一大跳,這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我趕緊把帶來(lái)的餅干分成三份,放在了蜻蜓旁邊,只見(jiàn)其他的螞蟻一哄而上,把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊,三三兩兩抬著一塊,向洞口移動(dòng)。我終于相信了:黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是力量!螞蟻是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
通過(guò)我的試驗(yàn)和觀察,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密,收獲不小,我相信:只要用心觀察我們周?chē)氖挛?,還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密,學(xué)到更多的知識(shí)。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?1在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蟻巢。還發(fā)現(xiàn)他們?cè)诎嵋恍┦砥乃槠?/p>
我想:螞蟻怎么可以搬起這么重的東西呢?還有,螞蟻怎么總是先排號(hào)隊(duì)伍再出發(fā),而且還不會(huì)掉隊(duì)?一連串的問(wèn)題是我翻開(kāi)了許多有關(guān)螞蟻的書(shū)。原來(lái),螞蟻能比自己重十倍的物體,俗話說(shuō),人多力量大,如果他們覺(jué)得物體超重,就會(huì)集隊(duì)把東西搬走。不會(huì)掉隊(duì)的原因是:他們一邊走一邊發(fā)出一種物質(zhì),這種物質(zhì)只有螞蟻才能聞到,一直堅(jiān)持到把食物搬回家為止。我不信,決定做個(gè)試驗(yàn)。
下午,我把一塊白糖放到離蟻巢不遠(yuǎn)的一只螞蟻跟前,那只螞蟻聞了一下,又回去了。我以為螞蟻們不愛(ài)吃白糖,剛想回去,成群的螞蟻結(jié)對(duì)而出,把白糖完整地搬回了家。這時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字,因?yàn)樗鼈兪驱R心協(xié)力把白糖搬回家的。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了螞蟻們團(tuán)結(jié)的力量,你只要留心觀察身邊的.事物和大自然,你也會(huì)有像我這樣的收獲
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?2我十分喜歡螞蟻,因?yàn)槲蚁矚g它們那種團(tuán)結(jié)合作、互相幫助的精神。
一天,我們?nèi)业綎|臺(tái)山爬山,走完一半,我們坐在臺(tái)階上休息時(shí),我看見(jiàn)一群螞蟻在搬一條死了的大青蟲(chóng),對(duì)于我來(lái)說(shuō):螞蟻是渺小的,怎么可能搬得起一條那么巨大的大青蟲(chóng)呢?我蹲下來(lái),仔細(xì)觀察,原來(lái)是一群螞蟻在搬青蟲(chóng),它們的隊(duì)伍整齊,大青蟲(chóng)被它們一步一步地抬著向前走。由于我好奇心十分強(qiáng),于是,就拿起小樹(shù)枝,用樹(shù)枝點(diǎn)了一下它們的美食,只見(jiàn)螞蟻們四處逃跑,驚慌失措,它們的隊(duì)伍飛快地散開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,我把樹(shù)枝拿開(kāi),令人難以置信的是,螞蟻很快圍了上來(lái),它們互相傳遞信息,又?jǐn)[回了原來(lái)的陣形,把青蟲(chóng)抬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。它們的隊(duì)伍是多么的整齊,它們是多么的團(tuán)結(jié),沒(méi)有一只螞蟻偷吃,沒(méi)有一只螞蟻掉隊(duì)。它們這種團(tuán)結(jié)合作的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我從書(shū)中了解到,螞蟻的身體分成三部分,分別是頭、胸、腹。頭上有觸角,胸上有六條腿,螞蟻的觸角有辨別氣味的功能,在先進(jìn)中分泌出一種特殊的信息素。它們用觸角來(lái)交換信息。所以當(dāng)一只螞蟻找到食物時(shí),就會(huì)用觸角將信息傳給另一只螞蟻,然后它們又會(huì)分頭繼續(xù)尋找伙伴,不用多久,食物周?chē)蜁?huì)出現(xiàn)大量的螞蟻來(lái)搬運(yùn)食物。
小螞蟻身上這種團(tuán)結(jié)合作的精神,讓我懂得了“人心齊,泰山移”這句話的真諦!
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?3星期天的下午,天氣十分悶熱。我在樓下發(fā)現(xiàn)了很多的螞蟻在忙著搬家。記得大人們說(shuō)過(guò)“螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到”??墒俏揖推恍胚@個(gè)邪。后來(lái),天果然下起了小雨。我心想:螞蟻是不是與天有什么心電感應(yīng)嗎?我迅速的跑回家去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“傻孩子,螞蟻和天是沒(méi)有什么關(guān)系的,更不要說(shuō)有什么心電感應(yīng)。螞蟻搬家,是螞蟻怕雨水把它們的窩沖垮了”?!芭叮∈沁@樣啊”!我說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話后,我心想:這些家伙真靈啊!難怪我們的祖先會(huì)說(shuō):螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到。這句諺語(yǔ)呢!
還有一次,我和我的妹妹還有小伙伴,我們捉螞蟻來(lái)玩。突然,妹妹提了一個(gè)奇怪的問(wèn)題:“姐姐,你說(shuō)螞蟻從高空摔下來(lái)它會(huì)死嗎”?這個(gè)問(wèn)題激起了我們好奇的心。我讓小伙伴和妹妹在樓下等著我,我去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)“:你怎么不去試驗(yàn)一下呢”?我一聽(tīng)爸爸這句話,拿起一張大白紙就下樓。我把大白紙鋪在了地上。小伙伴負(fù)責(zé)捉螞蟻來(lái)做試驗(yàn),妹妹負(fù)責(zé)把螞蟻從樓上摔下來(lái),而我則負(fù)責(zé)觀察?!皽?zhǔn)備,放”。我說(shuō)?!拔浵仜](méi)有死”。螞蟻落地的過(guò)程是這樣的:螞蟻摔下來(lái)的時(shí)候,它會(huì)把頭朝下。它落地的時(shí)候,是頭上的觸角先落地,再翻身。
留心觀察事物會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)什么,還會(huì)讓你得到啟示。上一封下一封?
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?4有一天,我吃完一個(gè)梨,正要把吃剩下的梨扔掉,媽媽說(shuō):“把核給螞蟻吃?!蔽衣?tīng)了說(shuō):“現(xiàn)在是冬天,哪有螞蟻?”媽媽把我拉到屋里,指墻角的一個(gè)小洞說(shuō):“你看,就在這里?!蔽叶紫乱豢矗挥袔字晃浵佋诙纯谶吪纴?lái)爬去,我看了,心想:“冬天還有螞蟻?可能是屋里比較熱的緣故吧!”
于是,我把梨核放到了洞口的旁邊。不一會(huì),梨核就被螞蟻的一個(gè)偵探兵發(fā)現(xiàn)了。它爬到梨核 旁邊,用觸角碰碰,然后就往回跑,路上遇到一只螞蟻,它們碰碰觸角,繼續(xù)往前走一直 爬到洞里。過(guò)了一會(huì)兒,從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻,我想這一定是螞蟻大軍來(lái)了。它們一窩峰似的爬上梨核,在上面忙了一會(huì)兒,然后又爬回洞里去。我仔細(xì)一看,呀!它們正在用牙齒咬下一塊果肉往洞里搬呢!不一會(huì)兒,一個(gè)梨核就被螞蟻們啃出了一個(gè)洞。
冬天為什么會(huì)有螞蟻?為什么要相互鵬觸角?螞蟻在尋找食物時(shí)會(huì)不會(huì)迷路?一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦子里。為了弄清楚這些問(wèn)題,我找出了那本<<十萬(wàn)個(gè)為什么>>.經(jīng)過(guò)仔細(xì)查找,我終于得到了所有問(wèn)題的答案,冬天有螞蟻是因?yàn)樗鼈內(nèi)绻麤](méi)有儲(chǔ)備足夠的過(guò)冬食物,在比較溫暖的情況下螞蟻也會(huì)外出留下一種氣味,當(dāng)它返回時(shí),只要沿著氣味往回走,就一定能夠回到螞蟻洞,所以螞蟻不會(huì)迷路。
今天,我又有了很大的收獲,昆蟲(chóng)世界真是奧妙無(wú)窮,只有細(xì)心觀察,才能獲取更多的知識(shí)。
如果怕老師發(fā)現(xiàn),覺(jué)得寫(xiě)得太好了。
你就再改差點(diǎn)。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?5在我的眼里螞蟻是動(dòng)物世界里最弱小的動(dòng)物了。那次我看到螞蟻搬糧食之后,為它們那種團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力的精神所驚嘆。
那是一個(gè)午后,吃過(guò)飯,我坐在姥姥家的門(mén)口低著頭看幾只螞蟻。只見(jiàn)一只螞蟻爬到一粒米飯前,圍著這里米飯轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,然后轉(zhuǎn)身走了,我以為它放棄了。過(guò)了好打一會(huì)兒,我被眼前的景象驚呆了。我看到一條黑線向我移來(lái),仔細(xì)一看是一群螞蟻。我正好奇呢,它們已將那粒米飯團(tuán)團(tuán)圍住。我想:圍住又能怎么樣?米飯可比你們大多了!此時(shí)我看到米粒被舉起來(lái)了,并且有節(jié)奏的前進(jìn)。就這樣它們一直將米粒運(yùn)回洞里。
我被螞蟻那種團(tuán)結(jié)協(xié)作、不服輸?shù)木裾痼@,我們?nèi)祟?lèi)就應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。
第四篇:我發(fā)現(xiàn)了月亮的奧秘作文
[我發(fā)現(xiàn)了月亮的奧秘作文] 我發(fā)現(xiàn)了月亮的奧秘 在我的6年小學(xué)生活里,我有許多有趣的發(fā)現(xiàn),但使我最難忘的是那一次,至今它還深深地刻在我的腦海里,我發(fā)現(xiàn)了月亮的奧秘作文。一個(gè)晴朗的夜晚,我和弟弟在樓下玩,一輪明月靜靜地掛在天空中。突然,我笑著說(shuō):“看!月亮是我的好朋友,我走到那兒,它就跟到哪兒?!?“不對(duì),它是跟我走的。”弟弟說(shuō)?!八髅鞲业?!” “跟著我,跟著我!” 于是,我們激烈地爭(zhēng)論了起來(lái)。為了證明月亮是跟我走的,我問(wèn)了媽媽、爸爸,可他們總是不理不睬;我請(qǐng)教過(guò)叔叔、阿姨,可他們不愿意告訴我答案;我試問(wèn)過(guò)小伙伴可他們的答案都千奇百怪,小學(xué)六年級(jí)作文《我發(fā)現(xiàn)了月亮的奧秘作文》。我只好自己查找相關(guān)的資料。一天,媽媽給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么全集》,我迫不及待地接過(guò)來(lái),仔細(xì)查找目錄,看到了“月亮到底是跟著誰(shuí)走”這一題目?!巴郏姘?!”我翻開(kāi)來(lái)一看,如饑似渴地看完了這篇“小知識(shí)”。我才明白了: 原來(lái)月亮誰(shuí)也沒(méi)有跟,那是它離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),所以我們無(wú)論在哪兒都能看到它。我們總認(rèn)為月亮一直跟著我們走,因?yàn)樗轿覀冾^頂時(shí),我們失去了固定的參照物,以行走的自身作為參照物,這樣看上去像是月亮在跟我們走,實(shí)際上它是沿著自己的軌道慢慢移動(dòng)呢!同學(xué)們!大千世界五彩繽紛,有很多知道需要我們?nèi)W(xué)習(xí),有許多有趣的現(xiàn)象需要我們?nèi)ヌ剿鳎以谠鲩L(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)也會(huì)陶冶我們的情操,使我們感受到生活的樂(lè)趣。讓我們大膽去想象,充分發(fā)揮自己的智慧和創(chuàng)造力,去更進(jìn)一步探索大自然的奧秘,從而充實(shí)自己,造福人類(lèi)吧!
第五篇:《我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的奧秘》
我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的奧秘
八年二班
梁瑩瑩
聰明出于勤奮,天才在于積累。人從一開(kāi)始智商大都是一樣的,高爾基說(shuō):“書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!庇纱丝梢?jiàn),書(shū)對(duì)我們的重要性。我們都是學(xué)生,接觸過(guò)很多的書(shū),看過(guò)許多的書(shū),但讀過(guò)的書(shū),你們能記住多少呢?
“3311”是一個(gè)展現(xiàn)我們的機(jī)會(huì),書(shū)有很多,我們好讀書(shū),其中課內(nèi)書(shū),是我們最經(jīng)??吹降?。例如:我們學(xué)過(guò)一篇課文,當(dāng)我們?cè)俅位販貢r(shí),都有些記不住了,更別說(shuō)也讀課外書(shū)了,我們的精力是有限的,所以根本沒(méi)把握記住每一本書(shū)的內(nèi)容。好書(shū)我們當(dāng)然要多讀,我們要投入心身去讀,用真心去讀,把所有的煩惱,亂七八糟的事偷偷拋出腦后,別去想它們,只想著你是書(shū)中的主人公就可以了。學(xué)校最近舉行了“3311”活動(dòng),這是我們讀書(shū)的好機(jī)會(huì),每當(dāng)我讀到書(shū)中最精髓的部分時(shí),便很開(kāi)心,日久天長(zhǎng)的這樣讀我感覺(jué)我是書(shū)中的主人了,不是書(shū)去控制你,而是你去主宰書(shū)。
現(xiàn)在的時(shí)代飛速變化,然后是我們要讀好書(shū),讀對(duì)我們有利的書(shū),我們要欣然接受,對(duì)于壞書(shū),我們要拒絕它,并帶周?chē)娜耍屗麄內(nèi)ゴ驌舯I版書(shū)?,F(xiàn)在是個(gè)科技時(shí)代,講究的是文化,所以我們就要去讀書(shū),讀的書(shū)越來(lái)越多,就比如現(xiàn)在的課程都多了,整天沉浸在書(shū)的世界中,會(huì)讓我們崩潰了,這時(shí)的你,一定認(rèn)為書(shū)是多么的難學(xué)呀,現(xiàn)在我知道,我是在強(qiáng)迫我自己讀,但漸漸地,我真正的愛(ài)上了讀書(shū),我知道了什么是真正的聰明出于勤奮,天才在于積累,有的人會(huì)說(shuō)書(shū)是無(wú)趣的,那是不對(duì)的,書(shū)并不無(wú)趣,只要你看透了,你就會(huì)懂得很
多道理,知道很多東西,那么你就自然不會(huì)感覺(jué)無(wú)聊了。
而我們的學(xué)校正在舉行的“3311”活動(dòng),不正是鍛煉我們讀書(shū)的毅力和對(duì)讀書(shū)的興趣嗎?讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
評(píng)語(yǔ):小作者從“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”從而引出“3311”讀書(shū)工程,好讀書(shū)是最精粹的部分,讀好書(shū)使人增智,是精神食糧,熱愛(ài)讀書(shū)需要毅力,讓我們行動(dòng)起來(lái),明白讀書(shū)好的道理。全文語(yǔ)句通順,感情真摯,句句真情,呼吁全體行動(dòng)起來(lái)一起讀書(shū)吧。