第一篇：讀書(shū)匯報(bào)會(huì)主持詞

書(shū)香伴我成長(zhǎng)

開(kāi)頭：

甲：親愛(ài)的老師 乙：敬愛(ài)的同學(xué)們： 合：大家下午好！

甲：書(shū)是一條船，讀書(shū)就是船載著我們?cè)谥腔壑永锖叫小?/p>

乙：書(shū)是一只鳥(niǎo)，讀書(shū)就是站在鳥(niǎo)的雙翼之上看到五彩繽紛的世界。甲：書(shū)是一座橋，讀書(shū)就是越過(guò)小橋奔向成功之島。

乙：書(shū)是一盞燈，讀書(shū)就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。甲：花開(kāi)時(shí)季，我們乘座著學(xué)校教育的航船，沐浴著和煦的春風(fēng)，用誦讀，開(kāi)啟了一個(gè)個(gè)美好的黎明。

乙：黃昏時(shí)分，我們回味著鵝媽媽講的故事，祝福每一輪染遍天際的夕陽(yáng)。甲：雖然只有牙牙學(xué)語(yǔ)的稚嫩，但是，我們要對(duì)所有的老師說(shuō)：在書(shū)的海洋中徜徉，我們欣賞到了無(wú)邊的風(fēng)景！乙：同學(xué)們，一個(gè)月來(lái)，我們采集了不少紅花綠葉，珍藏了許多收獲快樂(lè)，今天，讓我們借此機(jī)會(huì)，向在座的老師同學(xué)作一個(gè)全面的匯報(bào)吧！合：XXXXX“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”主題讀書(shū)匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

中間：

甲：首先請(qǐng)欣賞

同學(xué)的

乙：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)

同學(xué)的

甲：下面請(qǐng)聽(tīng)

同學(xué)的

乙：接著請(qǐng)聽(tīng)

同學(xué)的結(jié)尾：

甲：

感謝以上各位同學(xué)的精彩匯報(bào)。甲：

好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；

乙：

好書(shū)，能帶你去探索古今中外的趣事奇談； 甲：

好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑。

乙：

雖然今天我們的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)開(kāi)得很短很短;甲：

雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限； 乙：

但是，屬于我們一生的書(shū)，永遠(yuǎn)也讀不完；

甲：

讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友，享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓好書(shū)陪伴我們每一天！

乙： “ 書(shū)香伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束。.合： 老師、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

第二篇：讀書(shū)匯報(bào)會(huì)主持詞

教師讀書(shū)與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

——代致辭

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！

在新年到來(lái)之際，萊城區(qū)第四屆青年教師“學(xué)習(xí)成長(zhǎng)”讀書(shū)匯報(bào)會(huì)在實(shí)小舉行。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

教育活動(dòng)是一種需要不斷追求和高度智慧的創(chuàng)造性勞動(dòng)。她像一股涓涓溪流，無(wú)時(shí)無(wú)刻不浸潤(rùn)著人文精神，無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著知識(shí)魅力，我們對(duì)于她的追求永無(wú)止境，而讀書(shū)就是一切教育追求和教育智慧得以成長(zhǎng)的沃土。我們讀書(shū)有兩個(gè)目的：一個(gè)是更新知識(shí)，一個(gè)是完善人格。當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)更新的速度越來(lái)越快，我們不讀書(shū)，靠什么來(lái)教書(shū)？只有通過(guò)讀書(shū)，不斷提高自身知識(shí)水平和各項(xiàng)業(yè)務(wù)能力，在教育教學(xué)中才能夠更加精準(zhǔn)的把握知識(shí)、更加完整的傳授知識(shí)，給學(xué)生更加廣闊、更加前沿的知識(shí)視野，從而更好的激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。教書(shū)的目的就是為了育人，教師的職業(yè)需要有健全的人格、仁慈的愛(ài)心、廣闊的胸懷和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。我們不讀書(shū)，靠什么來(lái)育人？教師只有通過(guò)讀書(shū)，提高自身的精神修養(yǎng)，正確 1

處理好理智與情感、知識(shí)與價(jià)值、科學(xué)與人文的關(guān)系，才能夠在教書(shū)的過(guò)程中把正確的世界觀、科學(xué)的人生觀、高尚的價(jià)值觀以及遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)與高雅的審美情趣集于一身，使人類(lèi)一切美好的情感在自己身上得到體現(xiàn)，以活生生的師生情感交流去影響學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生，從而實(shí)現(xiàn)育人的目的。在成就學(xué)生的同時(shí)，也成就了自己。不讀書(shū)，就做不到這些。

教師是辦學(xué)興校的主體，是學(xué)校發(fā)展的依靠力量，只有教師獲得了發(fā)展，學(xué)校才能獲得發(fā)展。只有教師獲得了成長(zhǎng)，學(xué)校才能獲得成長(zhǎng)。今天，區(qū)教育局在我校舉行的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)，必將進(jìn)一步激發(fā)我校教師讀書(shū)學(xué)習(xí)的高漲熱情，必將進(jìn)一步促進(jìn)我校教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，必將進(jìn)一步推動(dòng)我校各項(xiàng)工作再上新水平、再獲新發(fā)展、再創(chuàng)新成績(jī)。作為東道主，我校也一定竭誠(chéng)為大會(huì)做好各種服務(wù)。

預(yù)祝各位選手在比賽中取得好成績(jī)，預(yù)祝大會(huì)圓滿成功！

謝謝大家！

2010年12月29日

第三篇：讀書(shū)匯報(bào)會(huì)主持詞

書(shū)香伴我成長(zhǎng)

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好！

甲：“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮?！?/p>

乙：讀書(shū)能給我們帶來(lái)知識(shí)和力量；讀書(shū)能給我們帶來(lái)快樂(lè)和享受。甲：今天我們將在這里展示自己的讀書(shū)所得，共赴精神的盛宴，共享讀書(shū)的快樂(lè)。

合：一年二班讀書(shū)匯報(bào)展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。乙：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

甲：首先請(qǐng)欣賞同學(xué)的乙：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)的甲：下面請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)的乙：接著請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)的結(jié)尾：

甲：感謝以上各位同學(xué)的精彩匯報(bào)。讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友，享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓好書(shū)陪伴我們每一天！

乙： “ 書(shū)香伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束。.合： 老師、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

第四篇：讀書(shū)匯報(bào)會(huì)主持詞123

光明小學(xué)“書(shū)讀留香，書(shū)香致遠(yuǎn)”師生讀書(shū)匯報(bào)會(huì)主持詞

男：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。

女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有圖書(shū)館?！?女：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。

男：尊敬的老師，女：親愛(ài)的同學(xué)們

男女：大家下午好。

女：現(xiàn)在的光明小學(xué)充滿了書(shū)香和詩(shī)意。

男：走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書(shū)聲。

女：因?yàn)?，我們?cè)缇鸵詴?shū)為伴，老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。男：是啊，還為我們?cè)鎏砹饲?cè)圖書(shū)，并為每個(gè)班設(shè)置了圖書(shū)角。

女：讀書(shū)活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開(kāi)展得有聲有色。

男：讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓書(shū)籍伴我同行，下面就請(qǐng)大家先聆聽(tīng)同學(xué)們講述自己的讀書(shū)心得。

女：首先有請(qǐng)X年級(jí)X班的XX同學(xué) 男：“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮?！?/p>

女：讀書(shū)能給我們帶來(lái)知識(shí)；讀書(shū)能給我們帶來(lái)快樂(lè)；讀書(shū)能給我們帶來(lái)享受。男：讓我們共赴精神的盛宴，共享讀書(shū)的快樂(lè)吧。

男（甲）：，我們跟隨夏天的腳步在美麗校園中快樂(lè)生活。

女（甲）：奇文共欣賞，讀書(shū)破萬(wàn)卷，我們跟隨詩(shī)人的神韻在詩(shī)意校園中感受經(jīng)典。男（乙）：當(dāng)夏日的清風(fēng)掀開(kāi)了中華詩(shī)國(guó)的寶庫(kù)時(shí)，一首首唐詩(shī)宋詞就從幽幽遠(yuǎn)古跳躍出來(lái)。

女（乙）：當(dāng)夏日的艷陽(yáng)照耀著祖國(guó)花朵的笑臉時(shí)，一首首唐詩(shī)宋詞就從他們口中傳唱出來(lái)。

男（甲）：字字珠璣，女（甲）：句句經(jīng)典！

男（乙）：聲聲誦讀，女（乙）：津津有味。

今天讓我們跨越時(shí)空，捕捉古人那悠遠(yuǎn)的，空靈的氣息，欣賞宋詞的美，走進(jìn)宋詞歌賦的王國(guó)，去享受美感體驗(yàn)和揮灑才思的愉悅與幸福，請(qǐng)欣賞宋詞。女：您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎？——讀書(shū)吧！

男：您想把握這場(chǎng)“讀書(shū)活動(dòng)”的脈搏嗎？——讀書(shū)吧！

女：您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎？——讀書(shū)吧！

男：祝愿我們今后的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩，受益無(wú)窮。

女：希望老師們、同學(xué)們的生活以書(shū)為伴，讓書(shū)香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。

男女：今天的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束。

第五篇：讀書(shū)匯報(bào)會(huì)主持詞

開(kāi)頭：

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家下午好！

男：書(shū)是一條船，讀書(shū)就是船載著我們?cè)谥腔壑永锖叫小?/p>

女：書(shū)是一只鳥(niǎo)，讀書(shū)就是站在鳥(niǎo)的雙翼之上看到五彩繽紛的世界。男：書(shū)是一座橋，讀書(shū)就是越過(guò)小橋奔向成功之島。

女：書(shū)是一盞燈，讀書(shū)就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。男：在書(shū)的海洋中徜徉，我們欣賞到了無(wú)邊的風(fēng)景！我們感悟到了生

命的美麗。

女：八年一班讀書(shū)匯報(bào)《生命因磨練而美麗》現(xiàn)在開(kāi)始 甲：接下來(lái)請(qǐng)李超同學(xué)談個(gè)人的讀書(shū)體會(huì)

結(jié)尾：

男：感謝李超同學(xué)的精彩匯報(bào)

女：好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；

男：好書(shū)，能帶你去探索古今中外的趣事奇談

女：好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活的方

向，教給你做人的道理。

男：同學(xué)們，雖然我們身邊的書(shū)籍還很有限，但是屬于我們

一生的書(shū)，永遠(yuǎn)也讀不完。

女：讓我們都來(lái)和書(shū)交朋友，享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

八年一班讀書(shū)匯報(bào)到此結(jié)束。

男：全體同學(xué)起立