第一篇：三年級(jí)2班勵(lì)志詩(shī)歌朗誦內(nèi)容

明天更美好

——“慶元旦”勵(lì)志詩(shī)歌朗誦會(huì)

三年級(jí)2班

飛進(jìn)新年的大門（集體誦讀）大地，又迎來(lái)一個(gè)新春，小樹(shù)，又增加一個(gè)年輪，地球，繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了一圈，新的的一年，向我們敞開(kāi)大門。請(qǐng)問(wèn)小樹(shù)，根是不是扎得更深？ 當(dāng)春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候，能不能給枝葉更多的養(yǎng)分？ 小樹(shù)說(shuō)，我的根須，已經(jīng)在大地扎深；

我將向樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉，輸送更多、更好的養(yǎng)分。請(qǐng)問(wèn)大地，怎樣迎接新春？

報(bào)春花會(huì)不會(huì)開(kāi)得更鮮？ 小蜜蜂會(huì)不會(huì)更加辛勤？ 大地說(shuō)，我將獻(xiàn)出，繽紛的花朵，豐收的歌聲。相信吧，報(bào)春花會(huì)更鮮艷，小蜜蜂會(huì)把香甜的蜜獻(xiàn)給人們。哦，還要問(wèn)你們，可愛(ài)的紅領(lǐng)巾，當(dāng)你跨進(jìn)新年的門坎兒，想怎樣大步前進(jìn)？ 過(guò)去的一年，曾經(jīng)那樣激動(dòng)人心； 老師在我的成績(jī)冊(cè)里，寫上新的“優(yōu)”和滿分。在新的一年里，我要?jiǎng)?chuàng)造性地學(xué)習(xí)本領(lǐng)。像戰(zhàn)士攻下一個(gè)個(gè)碉堡，我要向文化山勝利進(jìn)軍。在新的一年里，我們要做精神文明的學(xué)生。讓祖國(guó)高興地稱贊她的孩子； 紅領(lǐng)巾像矯健的小雄鷹，飛進(jìn)新年的大門

努力

(星光小組)努力,努力, 努力向前進(jìn), 努力向上進(jìn), 先把腳步兒站穩(wěn), 再把方向兒認(rèn)定。一步,一步的走, 一步,一步的近。千萬(wàn)不要回過(guò)頭來(lái), 別人的閑話也不要聽(tīng)。

戰(zhàn)勝困難全靠要自信。努力,努力, 創(chuàng)造個(gè)好命運(yùn), 自己的力量要盡。

只要你是努力的(奮斗小組)只要你是努力的，你就是美麗的； 只要你是真誠(chéng)的，你就是快樂(lè)的； 只要你是向上的，你的天空就是高遠(yuǎn)的； 只要你是堅(jiān)強(qiáng)的，你的成功就是不遙遠(yuǎn)的； 只要你是向上的，你的天空就是高遠(yuǎn)的； 只要你在路上，你的人生風(fēng)景就會(huì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

我想我能行

(夢(mèng)想小組 流星小組)在人生的風(fēng)雨中，總有坎坷在你的左右，總有出乎意料之外的事情發(fā)生，總有人要和你作對(duì)，總有些不如意的事情突現(xiàn)在你的面前，如果你認(rèn)為你敗了，那你就一敗涂地； 如果你認(rèn)為你不敢，那你就會(huì)退縮畏懼； 如果你認(rèn)為你輸了，你就輸了； 只要你的心里有了堅(jiān)強(qiáng)，只要你有勇氣去面對(duì)，只要你對(duì)自己充滿了信心，勝利者終究是認(rèn)為自己能行的人。大樹(shù)下長(zhǎng)不出大樹(shù) 雛鷹小組 一棵大樹(shù)請(qǐng)鳥(niǎo)兒

用嘴包裝種子為糖粒帶向四方，會(huì)飛的種子飛到各地落下生根發(fā)芽。飛不走的種子，扔在大樹(shù)周圍的泥土中，長(zhǎng)出小樹(shù)苗。

大樹(shù)從泥土里把根拿出來(lái)，把小樹(shù)苗踢走，對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：

“在大樹(shù)下成不了才！” 有的小樹(shù)苗來(lái)到其他地方，就長(zhǎng)成了大樹(shù)。

在大樹(shù)下乘涼、賴著不走的小樹(shù)苗，就永遠(yuǎn)只能夠做小草。

長(zhǎng)歌行

(活力小組)青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸? 少壯不努力，老大徒傷悲

我的夢(mèng)

(智慧小組)

有許許多多多的問(wèn)號(hào)，拼成了我的夢(mèng)。為了這個(gè)夢(mèng)，我拼命探索。因?yàn)槲抑恢?，我的未?lái)將不再是夢(mèng)。我將用這些問(wèn)號(hào)，去編織我的夢(mèng)。用五彩繽紛的顏色，畫出我的夢(mèng)。為了這個(gè)夢(mèng)，我積極進(jìn)取。你的夢(mèng)想是什么？ 一定也很美，因?yàn)槟鞘俏覀兊你裤?、理想與希望。

第二篇：勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿

歌朗誦稿

《當(dāng)幸福來(lái)敲門》

（一）當(dāng)幸福來(lái)敲門 我把它請(qǐng)進(jìn)屋 象重逢的朋友 可是

我將告訴它走錯(cuò)了地方

（二）朋友

你該循著烏云哭泣的方向 跨過(guò)那條血河

你可以把那些無(wú)辜的難民 帶到天底下任何角落 山洞，地穴，海底 哪怕象爬蟲一樣的活著 只要不聽(tīng)到心驚肉跳的炮聲 朋友

你還可以跟著那憂郁的星星 翻過(guò)那座荒山

山后有一群我見(jiàn)過(guò)的孩子 不必帶什么麥當(dāng)勞肯德基 帶上面粉、棉衣和一縷春風(fēng) 順便捎上我送他們的彩筆 教他們畫出絢麗的夢(mèng) 朋友

那單調(diào)乏味的敬老院 你也可以去呆段時(shí)間 也許不須帶什么

只用你十足的耐心去傾聽(tīng) 聽(tīng)他們嘮叨流逝的光陰 有時(shí)間返到繁華的十字街頭 看一看城市流浪的人兒 多半能碰到流浪的貓狗

你會(huì)唱讓孤獨(dú)悄悄溜走的歌么

朋友

那些有權(quán)有勢(shì)有錢的人家 你不妨都走一走

倘若嗅到那些豪宅有罪惡的血腥味

就留下你從天堂帶來(lái)的那瓶 能洗凈心靈的純凈水

（三）讓我把你送走吧，朋友 你是否記住

我這十平方的陋室 軟綿綿的席夢(mèng)思 暖和和的棉褥 香噴噴的饃饃 熱騰騰的蔬菜 溫一壺米酒 點(diǎn)一支香煙 泡一杯四季春 窗戶亮燦燦 當(dāng)我清晨睡醒

眺望深不可測(cè)的天空 琢磨還未褪色的舊夢(mèng) 心中就涌起歡欣

請(qǐng)你別忘我四肢健全 可以經(jīng)常盡情地唱歌跳舞 可以為人們攝下難忘的瞬間 可以赴需要幫助的地方作志愿者

可以去女兒感到快樂(lè)的地方作陪伴

現(xiàn)在我興奮地寫著自由詩(shī) 真的，我已經(jīng)幸福

《春天的祝福》

男1：春天，像蝴蝶的花衣。男2：春天，像浪漫的彩信。男3：春天，像茁壯的新綠。女1：我們渴望春天。女2：我們走進(jìn)春天。合：我們?yōu)槟惴钌?春天的溫暖 我們?yōu)槟闼蛠?lái) 春天的祝福

男1：春天，我們共同奮進(jìn)。春天，我們開(kāi)拓創(chuàng)新.我們之所以感動(dòng), 那是因?yàn)?，我們所走過(guò)的每一步足跡.都灑下了辛勤的汗水.男2：和歷史的長(zhǎng)河相比 一年半的時(shí)間 不足一提 我們乘著風(fēng) 我們破著浪 開(kāi)創(chuàng)了新的奇跡 男3：我們上下團(tuán)結(jié) 因?yàn)槲覀冎?只有團(tuán)結(jié) 才能出成果 因?yàn)槲覀冎?只有團(tuán)結(jié) 才能出戰(zhàn)斗力

女1：今天,我們豪情滿懷.今天,我們激動(dòng)無(wú)比.舉杯吧,朋友!舉杯吧,兄弟!

讓我們舉起雙領(lǐng)先 這面金色的大旗 女2:我們是最基層的 戰(zhàn)斗群體 我們是發(fā)展的 前沿征地

我們肩負(fù)著未來(lái)發(fā)展的重任 我們一刻都沒(méi)有停息 合: 我們無(wú)比激動(dòng)

我們眼里有感動(dòng)的淚水 我們感謝每一個(gè) 在平凡崗位上 做出不平凡業(yè)績(jī)的 員工姐妹 員工兄弟

男1：看大自己,我們能夠確立目標(biāo).男2：看清自己,能讓我們正視優(yōu)劣.男3：解放自己，能讓我們突破束縛。女聲合：放大自己，才能讓我們飛的更高。合：走進(jìn)春天，我們?yōu)槟惴钌衔覀兊恼嬲\(chéng)。走進(jìn)春天，我們?yōu)槟惴钌衔覀兊闹腔?。走進(jìn)春天，我們?yōu)槟惴瞰I(xiàn)美好的青春。我們與企業(yè)共成長(zhǎng)！我們與企業(yè)共命運(yùn)！

男1：聽(tīng)吧，那是2011年沖鋒的號(hào)角, 今夜的美酒為壯士踐行, 今夜的歌聲為壯士鼓勁.男2：心若在，夢(mèng)就在，我們要拿出二次創(chuàng)業(yè)的勇氣，我們要拿出二次創(chuàng)業(yè)的豪邁，因?yàn)槲覀冏钅贻p，男3：干杯吧朋友！干杯吧姐妹！干杯吧兄弟！

我們痛飲的不是酒水，我們裝下的是未來(lái)和希望。女1：今夜，歡聲笑語(yǔ)，今夜，喜氣盈盈，新的一年新的希望 新的一年新的挑戰(zhàn) 新的一年新的業(yè)績(jī) 女2：親愛(ài)的朋友，2011年是充滿希望有一年。我用誠(chéng)摯的心和真情的詩(shī)篇，祝福大家：

身體健康萬(wàn)事如意 闔家幸?？鞓?lè)永久

男1：習(xí)習(xí)的春風(fēng)，正從遠(yuǎn)處吹來(lái)，男2：柔柔的水仙，正在靜靜的綻放，男3：情人節(jié)的玫瑰，已經(jīng)飄來(lái)陣陣芬芳，女1：讓我們擁抱春天吧！

女2：讓春天的專列載滿幸福和吉祥！合：我們的未來(lái)，在希望的田野上，我們深信，我們的明天一定會(huì)更好??！

第三篇：勵(lì)志詩(shī)歌朗誦

篇一：詩(shī)朗誦 勵(lì)志

一、熱愛(ài)生命 作者：汪國(guó)真

男：我不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方 便只顧風(fēng)雨兼程 女：我不去想能否贏得愛(ài)情

既然鐘情于玫瑰 就勇敢地吐露真誠(chéng) 男：我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨既然目標(biāo)是地平線

留給世界的只能是背影

女：我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘只要熱愛(ài)生命 一切，都在意料之中 男：我知道

歡樂(lè)是人生的驛站 痛苦是生命的航程 女：我知道

當(dāng)你心緒沉重的時(shí)候 最好的禮物是送你一片寧?kù)o的天空 男：你會(huì)迷惘 也會(huì)清醒

當(dāng)夜幕低落的時(shí)候 你會(huì)感受到有一雙溫暖的眼睛 女：我知道

當(dāng)你拭干面頰上的淚水 你會(huì)燦然一笑那時(shí)，我會(huì)輕輕對(duì)你說(shuō) 走吧 你看槐花正香 月色正明

男：只要明天還在 只要春天還在二、理想 作者：流沙河

理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮夜行的路； 理想是路，引你走向黎明。饑寒的年代里，理想是溫飽； 溫飽的年代里，理想是文明。離亂的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁榮。

理想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來(lái)，瑩瑩光無(wú)盡。美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨，古照今，今照來(lái)，先輩照子孫。理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向； 理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心。理想使你微笑地觀察著生活； 理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。理想使你忘記鬢發(fā)早白； 理想使你頭白仍然天真。

理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)； 理想是肥皂，洗濯你的自私心。理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。

理想如果給你帶來(lái)榮譽(yù)，那只不過(guò)是它的副產(chǎn)品，而更多的是帶來(lái)被誤解的寂寥，寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。理想使忠厚者常遭不幸； 理想使不幸者絕處逢生。平凡的人因有理想而偉大； 有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。世界上總有人拋棄了理想，理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。

給罪人新生，理想是還魂的仙草； 喚浪子回頭，理想是慈愛(ài)的母親。理想被玷污了，不必怨恨，那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞；

理想被扒竊了，不必哭泣，快去找回來(lái)，以后要當(dāng)心！英雄失去理想，蛻作庸人，可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛； 庸人失去理想，碌碌終生，可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。

理想開(kāi)花，桃李要結(jié)甜果； 理想抽芽，榆楊會(huì)有濃陰。

請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。

三、星星變奏曲

作者：于友澤(筆名:江河)如果大地的每個(gè)角落都充滿了光明 誰(shuí)還需要星星，誰(shuí)還會(huì) 在夜里凝望 尋找遙遠(yuǎn)的安慰 誰(shuí)不愿意 每天

都是一首詩(shī)

每個(gè)字都是一顆星 像蜜蜂在心頭顫動(dòng)

誰(shuí)不愿意，有一個(gè)柔軟的晚上 柔軟得像一片湖

螢火蟲和星星在睡蓮叢中游動(dòng) 誰(shuí)不喜歡春天，鳥(niǎo)落滿枝頭 像星星落滿天空

閃閃爍爍的聲音從遠(yuǎn)方飄來(lái) 一團(tuán)團(tuán)白丁香朦朦朧朧

如果大地的每個(gè)角落都充滿了光明 誰(shuí)還需要星星，誰(shuí)還會(huì) 在寒冷中寂寞地燃燒 尋找星星點(diǎn)點(diǎn)的希望 誰(shuí)愿意 一年又一年 總寫苦難的詩(shī)

每一首都是一群顫抖的星星 像冰雪覆蓋在心頭 誰(shuí)愿意，看著夜晚凍僵 僵硬得像一片土地

風(fēng)吹落一顆又一顆瘦小的星 誰(shuí)不喜歡飄動(dòng)的旗子，喜歡火

涌出金黃的星星在天上的星星疲倦了的時(shí)候——升起 去照亮太陽(yáng)照不到的地方

四、相信未來(lái) 作者：食指 當(dāng)蜘蛛網(wǎng)/無(wú)情地/查封了我的爐臺(tái)當(dāng)灰燼的余煙/嘆息著/貧困的悲哀我依然固執(zhí)地/鋪平/失望的灰燼用美麗的雪花寫下：/ 相信/未來(lái)

當(dāng)我的紫葡萄/化為深秋的露水當(dāng)我的鮮花/依偎在別人的情懷我依然固執(zhí)地/用凝霜的枯藤 在凄涼的大地上寫下：/相信/未來(lái)

我要用手/指那涌向天邊的排浪我要用手/掌那托住太陽(yáng)的大海搖曳著曙光/那枝溫暖漂亮的筆桿用孩子的筆體寫下：/相信/未來(lái) 我之所以堅(jiān)定地/相信未來(lái)

是我相信/未來(lái)人們的眼睛她有撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛她有看透歲月篇章的瞳孔

不管/人們對(duì)于我們腐爛的皮肉那些迷途的惆悵、失敗的苦痛是寄予/感動(dòng)的熱淚、深切的同情還是給以/輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷 我堅(jiān)信/人們對(duì)于我們的脊骨

那無(wú)數(shù)次地探索、迷途、失敗和成功一定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定是的，我焦急地等待著他們的評(píng)定

朋友，堅(jiān)定地相信未來(lái)吧

相信/不屈不撓的努力相信/戰(zhàn)勝死亡的年輕相信未來(lái)，熱愛(ài)/生命

五、黃河頌

作者： 光未然 啊，朋友！黃河/以它/英雄的氣魄，出現(xiàn)在/亞洲的原野； 它/表現(xiàn)出/我們民族的精神： 偉大/而又/堅(jiān)強(qiáng)！這里，我們/向著黃河，唱出/我們的/贊歌。

我/站在/高山之巔，望/黃河滾滾，奔向/東南。驚濤澎湃，掀起/萬(wàn)丈狂瀾； 濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成/九曲連環(huán)； 從/昆侖山下 奔向/黃海之邊，把/中原大地 劈成/南北兩面。??！黃河！

你是/中華民族的搖籃！五千年的古國(guó)文化，從你這兒/發(fā)源； 多少/英雄的故事，在你的身邊/扮演！?。↑S河！你是/偉大堅(jiān)強(qiáng)，像一個(gè)巨人

出現(xiàn)在/亞洲平原之上，用你那英雄的體魄 筑成/我們民族的屏障。啊！黃河！你/一瀉萬(wàn)丈，浩浩/蕩蕩，向/南北兩岸篇二：青春勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿 青春勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿

暖風(fēng)吹過(guò)的季節(jié)，天空清澈如洗

柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動(dòng)的大地 年輕的生命在土壤里蠕動(dòng) 勃發(fā)的樂(lè)曲在心里流淌

年輕的我們，擁有不變的誓言

年輕的我們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方

起跑線上，出發(fā)的那一刻起，注定我們要追著東升的朝陽(yáng) 剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光

緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌 只為掌聲響起那一刻的到來(lái) 青春無(wú)悔，既然選擇了藍(lán)天，也就選擇了飛翔，哪怕有一天會(huì)有一雙滴血的翅膀 既然選擇了拼搏，也就選擇了風(fēng)雨 哪怕會(huì)有荊棘叢生在未來(lái)的路上

青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向 青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無(wú)常 青春，從我們選擇了以后便迎來(lái)了風(fēng)雨兼程 青春，從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌 看，跳動(dòng)的火焰 正是青春的怒放

聽(tīng)，歡躍的腳步 正是青春追逐夢(mèng)想的音響 熱血在青春的軀體里不知疲倦 激情在青春的肢體上剛勁而輕盈 讓我們高唱青春的贊歌

一路歡聲 一路歌唱 追逐夢(mèng)想 奔向遠(yuǎn)方篇三：朗誦詩(shī)歌推薦(勵(lì)志)

一、熱愛(ài)生命 作者：汪國(guó)真

男：我不去想是否能夠成功 既然選擇了遠(yuǎn)方 便只顧風(fēng)雨兼程

女：我不去想能否贏得愛(ài)情 既然鐘情于玫瑰 就勇敢地吐露真誠(chéng)

男：我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨 既然目標(biāo)是地平線 留給世界的只能是背影

女：我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘 只要熱愛(ài)生命

一切，都在意料之中

男：我知道

歡樂(lè)是人生的驛站 痛苦是生命的航程

女：我知道

當(dāng)你心緒沉重的時(shí)候 最好的禮物

是送你一片寧?kù)o的天空

男：你會(huì)迷惘 也會(huì)清醒

當(dāng)夜幕低落的時(shí)候 你會(huì)感受到

有一雙溫暖的眼睛

女：我知道

當(dāng)你拭干面頰上的淚水 你會(huì)燦然一笑

那時(shí)，我會(huì)輕輕對(duì)你說(shuō) 走吧 你看 槐花正香 月色正明

男：只要明天還在

只要春天還在我就不會(huì)悲哀 縱使黑夜吞噬了一切 太陽(yáng)還可以重新回來(lái)

女：只要生命還在 我就不會(huì)悲哀 縱使陷身茫茫沙漠 還有希望的綠洲存在男：只要明天還在 我就不會(huì)悲哀 冬雪終會(huì)悄悄融化 春雷定將滾滾而來(lái) 我微笑著走向生活

合：我們微笑著向生活

無(wú)論生活以什么方式回敬我們

女：報(bào)（我）以平坦嗎

男：我是一條歡樂(lè)奔流的小河

女：報(bào)（我）以崎嶇嗎

男：我是一座大山莊嚴(yán)地思索

女：報(bào)（我）以幸福嗎

男：我是一只凌空飛翔的燕子

女：報(bào)（我）以不幸嗎

男：我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨

女：生活里不能沒(méi)有笑聲

男：沒(méi)有笑聲的世界該是多么寂寞 合：什么也改變不了我們對(duì)生活的熱愛(ài) 我們微笑著走向火熱的生活

二、夢(mèng) 想．現(xiàn) 實(shí) 佚名

合：我們有兩個(gè)世界 男：一個(gè)是夢(mèng)想 女：另一個(gè)是現(xiàn)實(shí)

男：夢(mèng)想的翅膀總是輕盈的有無(wú)窮盡的幸福與滿足 我們可以駕馭輕快的翅膀 任天空遨游，任自我高唱

女：現(xiàn)實(shí)的腳步總是殘忍的 有無(wú)休止的痛苦與煩惱 我們只能放慢沉重的腳步 任大地踐踏，任自我低吟

男：人們?cè)趬?mèng)想與現(xiàn)實(shí)中徘徊 不知是夢(mèng)想創(chuàng)造現(xiàn)實(shí) 還是現(xiàn)實(shí)摧殘夢(mèng)想

女：那年冬天 我邁開(kāi)了腳步 雖然不知會(huì)僵硬在何方 但還是邁出了第一步 別無(wú)他求

只想找到一點(diǎn)溫暖 來(lái)融化冰涼的心

男：今年冬天 我尋找足跡 雖然身后有一串串深深的腳印 卻不知哪是我的 沒(méi)有目的

只想知道哪是我前進(jìn)的路

女：來(lái)延續(xù)我的腳步 明天應(yīng)該是燦爛的 我肯定

男：昨天和今天我都在抗擊風(fēng)雨 風(fēng)雨之后應(yīng)該是彩虹 明天應(yīng)該是輝煌的 我堅(jiān)信

女：昨天和今天我都在趕路 趕在日出時(shí)分是最美的 明天應(yīng)該是我的出現(xiàn) 我保證

合：昨天和今天我們就有所準(zhǔn)備 準(zhǔn)備我們?nèi)松械拿恳豢?/p>

三、我們勇往直前

男：流云/在天邊，行囊/在眼前，有/一條通往太陽(yáng)的路/無(wú)邊又無(wú)沿。女：路上/綠草茵茵，有青春為伴； 遠(yuǎn)方/黃沙滾滾，同成熟相連。

合：我們走著，用生命/祭起心中的圣壇。

男：即使/受了傷，也不讓淚水/遮蓋住臉，把淚水揩干凈，我們要/重綻三月的笑顏。

女：即使/迷了路，也不把憂傷/刻在額前，星星/終會(huì)升起來(lái)的，我們也總會(huì)知道/哪邊是北哪邊是南。男：我們/走著，一天又一天，聽(tīng)風(fēng)傳遞著/雨的消息，聽(tīng)雨敲打著/湖的鼓面。那歲月的纜繩，終會(huì)成為/我們拋向空中的閃電。

女：我們/走著，一年又一年，看冰雪沉默/的冬天響亮在春天，看春天把冰雪融化/在大地的字里行間，那季節(jié)的色彩，終會(huì)被我們/潑灑成斑斕畫卷。男：我們/把每一個(gè)日子過(guò)的/尋常又不凡，讓飛揚(yáng)的思緒/輕輕綰住/微風(fēng)中的紫羅蘭。

女：我們的眼睛/很黑很亮，瞳孔里變幻閃爍的是/晨曦和晚霞的迷人光焰，合：我們走過(guò)的足跡，將會(huì)風(fēng)化成一個(gè)傳說(shuō)，一種風(fēng)采，一句格言。生活/并不簡(jiǎn)單，我們/勇往直前。

四、我們的微笑

男：我們的微笑

是冬日?qǐng)?zhí)著的信念和夏日陽(yáng)光的脆響 讓青山厚土浸透圣潔清靈的霞光 像片片雪花續(xù)寫大自然翻覆的斷章 像淺淺酒窩犁開(kāi)太子河冰封的夢(mèng)想 這就是我們的微笑 美麗而豐壯

女：我們的微笑

是從遠(yuǎn)古飄來(lái)的一枚楓葉

徑脈間的情愫嵌入一幀火紅的扉頁(yè)

將八山一水半分田的歷史編排成絕版的行列 將半分道路和莊園的未來(lái)描繪成錦繡琥珀 這就是我們的微笑 旖旎而浪漫

第四篇：勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿

導(dǎo)語(yǔ)：詩(shī)歌用高度凝練的語(yǔ)言，形象表達(dá)作者豐富情感，集中反映社會(huì)生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。下面就由小編為大家?guī)?lái)勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿，歡迎大家閱讀!

《當(dāng)幸福來(lái)敲門》

(一)當(dāng)幸福來(lái)敲門

我把它請(qǐng)進(jìn)屋

象重逢的朋友

可是

我將告訴它走錯(cuò)了地方

(二)朋友

你該循著烏云哭泣的方向

跨過(guò)那條血河

你可以把那些無(wú)辜的難民

帶到天底下任何角落

山洞，地穴，海底

哪怕象爬蟲一樣的活著

只要不聽(tīng)到心驚肉跳的炮聲

朋友

你還可以跟著那憂郁的星星

翻過(guò)那座荒山(名言)

山后有一群我見(jiàn)過(guò)的孩子

不必帶什么麥當(dāng)勞肯德基

帶上面粉、棉衣和一縷春風(fēng)

順便捎上我送他們的彩筆

教他們畫出絢麗的夢(mèng)

朋友

那單調(diào)乏味的敬老院

你也可以去呆段時(shí)間

也許不須帶什么

只用你十足的耐心去傾聽(tīng)

聽(tīng)他們嘮叨流逝的光陰

有時(shí)間返到繁華的十字街頭

看一看城市流浪的人兒

多半能碰到流浪的貓狗

你會(huì)唱讓孤獨(dú)悄悄溜走的歌么

朋友

那些有權(quán)有勢(shì)有錢的人家

你不妨都走一走

倘若嗅到那些豪宅有罪惡的血腥味

就留下你從天堂帶來(lái)的那瓶

能洗凈心靈的純凈水

(三)讓我把你送走吧，朋友

你是否記住

我這十平方的陋室

軟綿綿的席夢(mèng)思

暖和和的棉褥

香噴噴的饃饃

熱騰騰的蔬菜

溫一壺米酒

點(diǎn)一支香煙

泡一杯四季春

窗戶亮燦燦

當(dāng)我清晨睡醒

眺望深不可測(cè)的天空

琢磨還未褪色的舊夢(mèng)

心中就涌起歡欣

請(qǐng)你別忘我四肢健全

可以經(jīng)常盡情地唱歌跳舞

可以為人們攝下難忘的瞬間

可以赴需要幫助的地方作志愿者

可以去女兒感到快樂(lè)的地方作陪伴

現(xiàn)在我興奮地寫著自由詩(shī)

真的，我已經(jīng)幸福

第五篇：三年級(jí)詩(shī)歌朗誦材料

三年級(jí)詩(shī)歌朗誦

《常懷一顆感恩的心》 落葉在空中盤旋飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面 那是大樹(shù)感恩大地對(duì)她的滋養(yǎng)

浪花在大海中翻騰歌唱 譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章 那時(shí)浪花對(duì)哺育塔的大海的頌揚(yáng) 不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑 也不要悲嘆命運(yùn)中有太多的曲折和跌宕 常懷一顆感恩的心

我們體驗(yàn)生活的快樂(lè)，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng) 有人說(shuō)——

善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心 也有人說(shuō)——

感恩是人世間的美德，它至高無(wú)上

感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o予我寶貴的生命，哺育我們健康的成長(zhǎng) 感恩我的老師，因?yàn)樗麄儙移穱L知識(shí)的瓊漿，叫我放飛青春的夢(mèng)想 感恩親愛(ài)的黨，因?yàn)樗鼮槲覀儎?chuàng)造和平安定的環(huán)境，播灑陽(yáng)光讓新苗茁壯 感恩偉大的祖國(guó)，因?yàn)樗x予我們中國(guó)人的尊嚴(yán)，巍然屹立于世界東方

多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng) 多少次滿含著感動(dòng)得淚花把未來(lái)暢想 學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)虔誠(chéng)的面對(duì)生活的挑戰(zhàn) 學(xué)會(huì)感恩，帶著欣喜與熱愛(ài)去進(jìn)行生命的遠(yuǎn)航 感恩，是一種力量 感恩，是一種境界 擁有一顆感恩的心

我們就會(huì)擁有快樂(lè)、擁有幸福，擁有一個(gè)美好的未來(lái)