第一篇：適合小學(xué)二年級的紅色經(jīng)典詩歌朗誦
紅色經(jīng)典詩歌朗誦
我的家
爸爸是一塊田野，媽媽是一塊田野，我是一只快樂的小青蛙，在兩塊田野里跳來跳去。
爸爸是養(yǎng)蜂人，媽媽是養(yǎng)蜂人，我是一只快樂的小蜜蜂，在養(yǎng)蜂人的調(diào)養(yǎng)下漸漸長大。
假如我是
假如我是一棵大樹，我會給人們帶來新鮮的空氣。假如我是一只小鳥，我會整天在天空中快樂地飛翔。假如我是一只小青蛙，我會天天幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲。假如我是一個太陽，我會給人們送來明亮和溫暖。假如我是爸爸，我會改掉所有的缺點，嚴(yán)格地管教自己的孩子。假如我是老師，我會讓我的學(xué)生認(rèn)真地學(xué)習(xí)，讓他們學(xué)到很多很多的知識。
第二篇：適合小學(xué)二年級的紅色經(jīng)典詩歌朗誦
紅色經(jīng)典詩歌朗誦
我的家（小作者：唐淑君）
爸爸是一塊田野，媽媽是一塊田野，我是一只快樂的小青蛙，在兩塊田野里跳來跳去。
爸爸是養(yǎng)蜂人，媽媽是養(yǎng)蜂人，我是一只快樂的小蜜蜂，在養(yǎng)蜂人的調(diào)養(yǎng)下漸漸長大。
搖籃（作者：唐淑君）
荷葉是搖籃，搖著青蛙寶寶，風(fēng)兒輕輕吹，青蛙寶寶睡著了。
樹林是搖籃，搖著虎寶寶，樹葉輕輕飄，虎寶寶睡著了。
家（小作者：唐淑君）草叢就是蛇的家，花園就是花兒的家，泥土就是蚯蚓的家，大樹就是樹葉的家，森林就是動物的家，宇宙就是地球的家。爸爸媽媽走到哪兒？ 哪兒就是我的家。
假如我是
假如我是一棵大樹，我會給人們帶來新鮮的空氣。假如我是一只小鳥，我會整天在天空中快樂地飛翔。假如我是一只小青蛙，我會天天幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲。假如我是一個太陽，我會給人們送來明亮和溫暖。假如我是爸爸，我會改掉所有的缺點，嚴(yán)格地管教自己的孩子。假如我是老師，我會讓我的學(xué)生認(rèn)真地學(xué)習(xí)，讓他們學(xué)到很多
很多的知識。
第三篇：適合小學(xué)二年級的紅色經(jīng)典詩歌朗誦
適合小學(xué)二年級的紅色經(jīng)典詩歌朗誦
我的家（小作者：唐淑君）
爸爸是一塊田野，媽媽是一塊田野，我是一只快樂的小青蛙，在兩塊田野里跳來跳去。
爸爸是養(yǎng)蜂人，媽媽是養(yǎng)蜂人，我是一只快樂的小蜜蜂，在養(yǎng)蜂人的調(diào)養(yǎng)下漸漸長大。
搖籃（作者：唐淑君）
荷葉是搖籃，搖著青蛙寶寶，風(fēng)兒輕輕吹，青蛙寶寶睡著了。樹林是搖籃，搖著虎寶寶，樹葉輕輕飄，虎寶寶睡著了。
家（小作者：唐淑君）草叢就是蛇的家，花園就是花兒的家，泥土就是蚯蚓的家，大樹就是樹葉的家，森林就是動物的家，宇宙就是地球的家。爸爸媽媽走到哪兒？ 哪兒就是我的家。
假如我是（小作者：唐淑君）
假如我是一棵大樹，我會給人們帶來新鮮的空氣。假如我是一只小鳥，我會整天在天空中快樂地飛翔。假如我是一只小青蛙，我會天天幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲。假如我是一個太陽，我會給人們送來明亮和溫暖。假如我是爸爸，我會改掉所有的缺點，嚴(yán)格地管教自己的孩子。假如我是老師，我會讓我的學(xué)生認(rèn)真地學(xué)習(xí)，讓他們學(xué)到很多很多的知識。
第四篇：二年級的紅色經(jīng)典詩歌朗誦稿
二年級的紅色經(jīng)典詩歌朗誦稿 我的家
爸爸是一塊田野，媽媽是一塊田野，我是一只快樂的小青蛙，在兩塊田野里跳來跳去。爸爸是養(yǎng)蜂人，媽媽是養(yǎng)蜂人，我是一只快樂的小蜜蜂，在養(yǎng)蜂人的調(diào)養(yǎng)下漸漸長大。
搖籃
荷葉是搖籃，搖著青蛙寶寶，風(fēng)兒輕輕吹，青蛙寶寶睡著了。樹林是搖籃，搖著虎寶寶，樹葉輕輕飄，虎寶寶睡著了。
家
草叢就是蛇的家，花園就是花兒的家，泥土就是蚯蚓的家，大樹就是樹葉的家，森林就是動物的家，宇宙就是地球的家。爸爸媽媽走到哪兒？ 哪兒就是我的家。
雞毛信
鬼子進(jìn)山去了，只剩下幾個兵。民兵老趙畫了路線圖寫了信準(zhǔn)備交給張連長，把任務(wù)交給了放哨的兒子海娃。海娃趕著羊作掩護(hù)，不料碰上鬼子，便把雞毛信拴在了羊的尾巴里，之后小心地把它取了下來，狂跑了幾里路。后面?zhèn)诬娮穪?，他又被抓去。他便把鬼子帶到山路上，并乘機拼命往山上爬，但鬼子開槍打中了他的手。他忍疼逃離，并雞毛信交給了張連長。
劉胡蘭
劉胡蘭為了其他村民們和共產(chǎn)黨員而犧牲了，這舍己為人的精神舍我敬佩。
劉胡蘭十幾歲就成為了一名名副其實的共產(chǎn)黨員，一次，日本鬼子來侵襲劉胡蘭所居住的村子，劉胡蘭將生命置之度外，幫助老百姓轉(zhuǎn)移。日本鬼子到了村子，用惡狠狠的眼神看著還未轉(zhuǎn)移的老百姓和劉胡蘭，說：“誰是共產(chǎn)黨？站出來！”劉胡蘭毫不猶豫的站出來，堅定地走到鍘刀前面，日本鬼子殘忍得將她殺害了。當(dāng)年她只有十五歲，毛主席為他題詞：“生的偉大，死的光榮”當(dāng)讀到這個片段，我覺得她年齡盡管不大，但她為人民服務(wù)的心卻是無限的，值得我們學(xué)習(xí)！我想大家應(yīng)該都讀過這本書了，沒有讀過的同學(xué)可以去借閱一下。
《國慶頌》
祖國，你走過了不平凡的55年, 像一個嬰兒長成了壯年，今日您正充滿活力,散發(fā)著蓬勃的朝氣, 您有過磨難,也有過歡笑.歷經(jīng)了崎嶇坎坷,明天將更加美好.55年來，你發(fā)生了翻天覆地的變化, 你的人民日益富強.您的國力日益強大.你凝聚了天下炎黃子孫的心啊!您贏得了世界尊重的目光.現(xiàn)在您正意氣奮發(fā), 走進(jìn)了新的世紀(jì)，今天,在這歡慶的節(jié)日里, 我從心底里向您說一聲, 祖國,您好!
《歌唱祖國》 我的祖國，可愛的中國，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅強，抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明，中華民族把自己的命運牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前開放氣勢磅礴.
第五篇：二年級的紅色經(jīng)典詩歌朗誦稿
二年級的紅色經(jīng)典詩歌朗誦稿 我的家
爸爸是一塊田野，媽媽是一塊田野，我是一只快樂的小青蛙，在兩塊田野里跳來跳去。爸爸是養(yǎng)蜂人，媽媽是養(yǎng)蜂人，我是一只快樂的小蜜蜂，在養(yǎng)蜂人的調(diào)養(yǎng)下漸漸長大。
搖籃
荷葉是搖籃，搖著青蛙寶寶，風(fēng)兒輕輕吹，青蛙寶寶睡著了。樹林是搖籃，搖著虎寶寶，樹葉輕輕飄，虎寶寶睡著了。
家
草叢就是蛇的家，花園就是花兒的家，泥土就是蚯蚓的家，大樹就是樹葉的家，森林就是動物的家，宇宙就是地球的家。爸爸媽媽走到哪兒？ 哪兒就是我的家。
假如我是
假如我是一棵大樹，我會給人們帶來新鮮的空氣。假如我是一只小鳥，我會整天在天空中快樂地飛翔。假如我是一只小青蛙，我會天天幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲。假如我是一個太陽，我會給人們送來明亮和溫暖。
假如我是爸爸，我會改掉所有的缺點，嚴(yán)格地管教自己的孩子。
假如我是老師，我會讓我的學(xué)生認(rèn)真地學(xué)習(xí)，讓他們學(xué)到很多很多的知識。
雞毛信
鬼子進(jìn)山去了，只剩下幾個兵。民兵老趙畫了路線圖寫了信準(zhǔn)備交給張連長，把任務(wù)交給了放哨的兒子海娃。海娃趕著羊作掩護(hù)，不料碰上鬼子，便把雞毛信拴在了羊的尾巴里，之后小心地把它取了下來，狂跑了幾里路。后面?zhèn)诬娮穪恚直蛔ト?。他便把鬼子帶到山路上，并乘機拼命往山上爬，但鬼子開槍打中了他的手。他忍疼逃離，并雞毛信交給了張連長。
劉胡蘭
劉胡蘭為了其他村民們和共產(chǎn)黨員而犧牲了，這舍己為人的精神舍我敬佩。
劉胡蘭十幾歲就成為了一名名副其實的共產(chǎn)黨員，一次，日本鬼子來侵襲劉胡蘭所居住的村子，劉胡蘭將生命置之度外，幫助老百姓轉(zhuǎn)移。日本鬼子到了村子，用惡狠狠的眼神看著還未轉(zhuǎn)移的老百姓和劉胡蘭，說：“誰是共產(chǎn)黨？站出來！”劉胡蘭毫不猶豫的站出來，堅定地走到鍘刀前面，日本鬼子殘忍得將她殺害了。當(dāng)年她只有十五歲，毛主席為他題詞：“生的偉大，死的光榮”當(dāng)讀到這個片段，我覺得她年齡盡管不大，但她為人民服務(wù)的心卻是無限的，值得我們學(xué)習(xí)！我想大家應(yīng)該都讀過這本書了，沒有讀過的同學(xué)可以去借閱一下。
《國慶頌》
祖國，你走過了不平凡的55年, 像一個嬰兒長成了壯年，今日您正充滿活力,散發(fā)著蓬勃的朝氣, 您有過磨難,也有過歡笑.歷經(jīng)了崎嶇坎坷,明天將更加美好.55年來，你發(fā)生了翻天覆地的變化, 你的人民日益富強.您的國力日益強大.你凝聚了天下炎黃子孫的心啊!您贏得了世界尊重的目光.現(xiàn)在您正意氣奮發(fā), 走進(jìn)了新的世紀(jì)，今天,在這歡慶的節(jié)日里, 我從心底里向您說一聲, 祖國,您好!
《歌唱祖國》 我的祖國，可愛的中國，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅強，抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明，中華民族把自己的命運牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前開放氣勢磅礴.
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