第一篇：100位名人成才故事

《100位名人成才故事（外國(guó)卷）》讀后感

記得我已經(jīng)是第四次翻開(kāi)《100位名人成才故事（外國(guó)卷）》這本書(shū)了，看了這本書(shū)，我深深地了解到了原來(lái)在每個(gè)名人的背后，都有著許許多多不為人知的小秘密，也就是這些隱藏著的秘密，讓他們最終走上了成名的道路。

比如有扼住命運(yùn)咽喉的音樂(lè)家——貝多芬。

我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛Ｘ惗喾业耐晔峭纯嗟?，人生?duì)他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘的斗爭(zhēng)。父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分，并且使用暴力強(qiáng)迫他練習(xí)各種樂(lè)器。

貝多芬的一生也是悲慘的，但是我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難，他絲毫不怕。這就是他成功的秘訣。

貝多芬，因?yàn)槠夤殴?，沒(méi)有人愿意與他做朋友，所以，他面對(duì)困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。沒(méi)過(guò)多久，最不幸的事情也來(lái)臨了，慢慢地，貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越差，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人。漸漸地，貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的，但沒(méi)有完全聾，可以說(shuō)，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫(xiě)的。

不僅如此，他的身體的其他器官也“背叛”了他，他先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。盡管如此，但他從未放棄過(guò)音樂(lè)。貝多芬不論面臨多打的困難都毫不動(dòng)搖，可見(jiàn)他的勇氣和毅力是多么地驚人！

第二篇：《名人成才故事》讀后感

《名人成才故事》讀后感

今天我看了一本書(shū)，叫《名人成才故事》。這本書(shū)匯集了古今中外的名人故事，而且每個(gè)故事后面都有一句名人名言來(lái)啟發(fā)我們。

事實(shí)上，無(wú)數(shù)的名人都曾經(jīng)和我們一樣默默無(wú)聞，也曾遭受過(guò)命運(yùn)的無(wú)情嘲弄；也曾在迷惘與困頓中徘徊；也曾經(jīng)將挑戰(zhàn)命運(yùn)作為自己的人生口號(hào)。但真正讓他們走向成功的還是其堅(jiān)毅的品性、過(guò)人的膽略、恒定的信念與執(zhí)著的勇氣。這使他們熬過(guò)了人生的嚴(yán)冬，迎來(lái)了生命的春天。

其中，我最喜歡的故事就是《阿基米德之死》，公元前212年，羅馬軍隊(duì)攻陷了阿基米德生活的敘拉古城。軍隊(duì)統(tǒng)帥要找他，當(dāng)時(shí)他正在解一道難題，一個(gè)士兵走了過(guò)來(lái)，問(wèn)他：“阿基米德在哪？”他專注于解題沒(méi)有回答，于是，他就被士兵殺了。阿基米德在最危險(xiǎn)的時(shí)候還在專注于他的解題，讓我很佩服。

這本書(shū)給了我很多啟發(fā)，看這本書(shū)很有意義。

二年級(jí)1班

鄭皓源

第三篇：名人成才的故事

【名人成才的故事】：比爾〃蓋茨的童年：記憶力驚人

小蓋茨在學(xué)校里學(xué)習(xí)出眾，這是為眾人所公認(rèn)的，而且記憶力尤其令人吃驚。他的英文老師安妮〃史蒂芬斯對(duì)小蓋茨的記憶力印象較深。在學(xué)校的一次戲劇演出《黑色喜劇》中，小蓋茨出人意料地竟將一段長(zhǎng)達(dá)3頁(yè)的獨(dú)白背誦出來(lái)，而且完整無(wú)誤，令許多同學(xué)羨慕不已。他的學(xué)科老師回憶道，每當(dāng)教師講課中出現(xiàn)由于猶豫而吞吞吐吐的情況時(shí)，蓋茨往往似乎要脫口而出地說(shuō)：?這就是……?。

還有更令人吃驚的事，小蓋茨那時(shí)11歲，參加了一次背誦大賽。這事還得慢慢說(shuō)起。

小蓋茨小時(shí)候上的是公理會(huì)的教會(huì)學(xué)校，參加過(guò)唱詩(shī)班和童子軍。盡管他對(duì)宗教之類(lèi)的《圣經(jīng)》并不太感興趣，但也讀過(guò)一些。那一次，西雅圖大學(xué)社區(qū)公理會(huì)教堂德高望重的牧師戴爾〃泰勒，向蓋茨所在的班級(jí)宣布：?誰(shuí)要是背誦出《馬太福音》5~7章的全部?jī)?nèi)容，就會(huì)被他邀請(qǐng)去西雅圖的?太空針?高塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)。?

?太空針?高塔高153.3米，登上?太空針?高塔餐廳可以看到所有西雅圖的頭面人物，因此可以說(shuō)，該餐廳是西雅圖最高級(jí)、最體面的地方。

不過(guò)，要獲得與泰勒牧師在這家餐廳共進(jìn)晚餐的機(jī)會(huì)決非易事，因?yàn)?世上沒(méi)有白吃的午餐?。在幾十年教書(shū)生涯中，戴爾〃泰勒形成了一個(gè)慣例：每年都要求他的學(xué)生背誦這幾個(gè)章節(jié)。說(shuō)實(shí)話，這幾個(gè)章節(jié)既長(zhǎng)又松，連貫性不強(qiáng)，還很拗口。據(jù)牧師說(shuō)，他至今還沒(méi)有遇見(jiàn)一個(gè)學(xué)生能夠一字不漏地完整地背下來(lái)。但是，蓋茨卻做到了。

小蓋茨信心十足、抑揚(yáng)頓挫地背了起來(lái)：

……耶穌看見(jiàn)這么多人，就坐下，門(mén)徒到他面前來(lái)，他就開(kāi)始教導(dǎo)他們，說(shuō)：?虛心的人有福了！因?yàn)樘靽?guó)是他們的。哀慟的人有福了！因?yàn)樗氐冒参?。溫和的人有福了！因?yàn)樗麄兂惺芡恋?。饑渴的人有福了！因?yàn)樗麄儽氐蔑栕?。憐恤的人有福了！因?yàn)樗麄冃拿蓱z恤。清新的人有福了！因?yàn)樗麄儽氐靡?jiàn)神……?

接著又一口氣背下去：

耶穌講了這些話，眾人都稀奇他的教導(dǎo)；因?yàn)樗虒?dǎo)他們，正像一個(gè)有權(quán)柄的人，不像他們的……

一口氣，朗朗有聲，沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)誤，沒(méi)有一處卡殼。11歲的孩子竟然有如此驚人的記憶力，實(shí)在令人震驚！泰勒后來(lái)回憶說(shuō)：?只有那天到了他家，才知道他具有一種特殊的才能，是一個(gè)與眾不同的孩子。我無(wú)法想像他竟有如此高的天賦?！矚g接受挑戰(zhàn)。盡管‘太空針’高塔的聚會(huì)極富誘惑力，但是大多接受挑戰(zhàn)的孩子并沒(méi)有為此做出艱辛努力，只有比爾〃蓋茨做到了。?

牧師隨后就這段文字向小蓋茨提了幾個(gè)問(wèn)題，都得到了比較令人滿意的回答。牧師當(dāng)時(shí)不禁問(wèn)小蓋茨是怎么背下這么長(zhǎng)的文字的。小蓋茨不假思索地回答：?只要我竭盡全力，我就能做成任何我愿意做的事情！?

是狂妄還是自信，以后的事實(shí)給了明確的回答。在606英尺高的?太空針?高塔豪華旋轉(zhuǎn)餐廳里，小蓋茨與其他31句勉強(qiáng)背完這幾個(gè)章節(jié)的獲勝者一道同泰勒牧師共進(jìn)晚餐。他非常高興，因?yàn)檫@似乎是他獲得的第一個(gè)大勝利。當(dāng)小蓋茨第一次居高臨下地俯視著西雅圖充滿神秘的夜景時(shí)，對(duì)未來(lái)不禁充滿了成功的憧憬，心潮也免澎湃起來(lái)。

第四篇：《100位名人成才故事》讀后感

《100位名人成才故事》讀后感

今天，我讀了《100位名人成才故事》這本書(shū)，里面當(dāng)中我印象最深的就是喚醒國(guó)人靈魂的文學(xué)斗士——魯迅。

魯迅原名叫周樹(shù)人，出生于1881年，直到1936年去世，他是現(xiàn)代文學(xué)家，也是我心目中的偶像。

魯迅誕生在紹興城一個(gè)封建家庭里，他從小就受到嚴(yán)格的教育，很早就開(kāi)始讀書(shū)。12歲的時(shí)候，魯迅進(jìn)了紹興有名的“三味書(shū)屋”學(xué)習(xí)。老師壽先生非常有學(xué)問(wèn)，對(duì)學(xué)生的要求也非常的嚴(yán)格。它規(guī)定學(xué)生們?cè)碌滓吵鲆粋€(gè)月中讀過(guò)的書(shū)，年底要背出一年中讀過(guò)的書(shū)，背不出來(lái)的就要受?chē)?yán)厲的懲罰。在老師的指導(dǎo)下，魯迅學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。

魯迅很孝順，也是一個(gè)尊敬老師的人，有一次他的父親病倒了，為了給他父親治病，他每天都要去藥店抓藥，還要承擔(dān)許多的家務(wù)活。有一天早晨，他因?yàn)閹湍赣H做家務(wù)事，所以上課遲到了，受到了壽先生的批評(píng)。為了提醒自己以后不再犯這種錯(cuò)誤，魯迅就在書(shū)桌右下角刻了一個(gè)“早”字。從此，魯迅每天就更早的起床，幫母親把家務(wù)活做完，然后按時(shí)上學(xué)，再也沒(méi)有遲到過(guò)。

魯迅是中國(guó)歷史上第一個(gè)以文學(xué)創(chuàng)作為武器進(jìn)行“文學(xué)革命”的文學(xué)家，他清醒的戰(zhàn)斗精神喚醒了無(wú)數(shù)的“民族魂”。

讀后，我覺(jué)得魯迅真的很偉大，他寫(xiě)的《狂人日記》，《阿Q正傳》我都看過(guò)了，寫(xiě)得非常好，《狂人日記》幾乎轟動(dòng)全球，而《阿Q正傳》則是他寫(xiě)的所有小說(shuō)中最杰出的作品。我覺(jué)得我應(yīng)該像魯迅一樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

云南文山馬關(guān)縣馬關(guān)縣第三小學(xué)四年級(jí):劉昊羿

第五篇：中外名人立志成才故事

中外名人立志成才故事

1.伽利略好奇善問(wèn)：

伽利略是意大利偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家，他在力學(xué)上的貢獻(xiàn)是建立了落體定律，發(fā)現(xiàn)了物體的慣性定律、擺振動(dòng)的等時(shí)性、拋物運(yùn)動(dòng)規(guī)律，確定了伽利略原理。他在比薩大學(xué)讀書(shū)期間，就非常好奇，也經(jīng)常提出一些問(wèn)題，比如“行星為什么不沿著直線前進(jìn)？”一類(lèi)的問(wèn)題，有的老師嫌他問(wèn)題太多了，可他從不在乎，該問(wèn)還問(wèn)。有一次，伽利略得知數(shù)學(xué)家利奇來(lái)比薩游歷，他就準(zhǔn)備了許多問(wèn)題去請(qǐng)教利奇。這一次可好了，老師誨人不倦，學(xué)生就沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)。伽利略很快就學(xué)會(huì)了關(guān)于平面幾何、立體幾何等方面的知識(shí)，并且深人地掌握阿基米德的關(guān)于杠桿、浮體比重等理論。

2.（1）王亞南睡三腳床：

王亞南小時(shí)候胸有大志，酷愛(ài)讀書(shū)。他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書(shū)，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過(guò)去，他一下子被驚醒過(guò)來(lái)，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī)，被譽(yù)為班內(nèi)的“三杰”之一。

（2）王亞南綁在柱子上讀書(shū)：我國(guó)著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲?？洼喰兄良t海，突然巨浪滔天，船搖晃得使人無(wú)法站穩(wěn)。這時(shí)，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書(shū)，走進(jìn)餐廳，懇求服務(wù)員說(shuō)：“請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，就照他的話，將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后，王亞南翻開(kāi)書(shū)，聚精會(huì)神地讀起來(lái)。船上的外國(guó)人看見(jiàn)了，無(wú)不向他投來(lái)驚異的目光，連聲贊嘆說(shuō)：“啊！中國(guó)人，真了不起！”

3.魯迅嚼辣椒驅(qū)寒： 魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。

4.施洋搓腳夜讀：

二·七大罷工著名的工人領(lǐng)袖施洋，幼年家道貧寒，買(mǎi)不起燈油。村里有一座叫隆興觀的古廟，廟里點(diǎn)有一盞長(zhǎng)明燈，他就在古廟里讀書(shū)。冬季寒冷，腳凍得難受。起初他不時(shí)地站起來(lái)跺腳，后來(lái)覺(jué)得這樣浪費(fèi)時(shí)間，便削了一根圓滑的木棍，放在腳底下，一邊讀書(shū)一邊來(lái)回用腳搓木棍，搓暖了腳，他又能安心讀書(shū)了。

5.黃侃誤把墨汁當(dāng)小菜：

1915年，著名學(xué)者黃侃在北大主講國(guó)學(xué)。他住在北京白廟胡同大同公寓，終日潛心研究“國(guó)學(xué)”，有時(shí)吃飯也不出門(mén)，準(zhǔn)備了饅頭和辣椒、醬油等佐料，擺在書(shū)桌上，餓了便啃饅頭，邊吃邊看書(shū)，吃吃停停，看到妙處就大叫：“妙極了！”有一次，看書(shū)入迷，竟把饅頭伸進(jìn)了硯臺(tái)、朱砂盒，啃了多時(shí)，涂成花臉，也未覺(jué)察，一位朋友來(lái)訪，捧腹大笑，他還不知笑他什么。

6.曹禺真讀書(shū)假洗澡：

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，曹禺在四川江安國(guó)立劇專任教。一年夏天，有一次曹禺的家屬準(zhǔn)備了澡盆和熱水，要他去洗澡，此時(shí)曹禺正在看書(shū)，愛(ài)不釋手，一推再推，最后在家屬的再三催促下，他才一手拿著毛巾，一手拿著書(shū)步入內(nèi)室。一個(gè)鐘頭過(guò)去了，未見(jiàn)人出來(lái)，房?jī)?nèi)不時(shí)傳出稀落的水響聲，又一個(gè)鐘頭過(guò)去了，情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑，推門(mén)一看，原來(lái)曹禺坐在澡盆里，一手拿著書(shū)看，另一只手拿著毛巾在有意無(wú)意地拍水。

7.張曜拜妻為師：

清代咸豐年間有個(gè)武官叫張曜，因苦戰(zhàn)有功，被提拔為河南布政使。他自幼失學(xué)，沒(méi)有文化，常受朝臣歧視，御使劉毓楠說(shuō)他“目不識(shí)丁”，因此改任他為總兵。張曜從此立志要好好讀書(shū)，使自己能文能武。張曜想到自己的妻子很有文化，回到家要求妻子教他念書(shū)。妻子說(shuō)：要教是可以的，不過(guò)要有一個(gè)條件，就是要行拜師之禮，恭恭敬敬地學(xué)。張曜滿口應(yīng)承，馬上穿起朝服，讓妻子坐在孔子牌位前，對(duì)她行三拜九叩之禮。從此以后，凡公余時(shí)間，都由妻子教他讀經(jīng)史。每當(dāng)妻子一擺老師的架子，他就躬身肅立聽(tīng)訓(xùn)，不敢稍有不敬。與此同時(shí)，他還請(qǐng)人刻了一方“目不識(shí)丁”的印章，經(jīng)常佩在身上自警。幾年之后，張曜終于成為一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。后來(lái)，他在山東做巡撫時(shí)，又有人參他“目不識(shí)丁”。他就上書(shū)請(qǐng)皇上面試。面試成績(jī)使皇上和許多大臣都大為驚奇。張曜在山東任上，筑河堤，修道路，開(kāi)廠局，精制造，做了不少利國(guó)利民之事。因?yàn)樗趭^好學(xué)，死后皇帝謚他為“勤果”。