第一篇：我愛有趣的漢字作文650字[最終版]

我愛有趣的漢字

最近，我們班進(jìn)行了一次綜合性學(xué)習(xí)，活動的主題是：遨游漢字王國?；顒臃殖蓛蓚€階段，一是有趣的漢字，二是我愛你，漢字。

在遨游漢字王國中，我學(xué)到了許多知識，也收獲了不少，比如：字謎中有會意法、組合法等；很多歇后語運用了漢字的諧音；諧音笑話弄出了許多誤會，讓我懂得了，我們不應(yīng)該寫錯別字；倉頡造字這個神話讓我非常敬佩他；還了解了一些漢字的造字方法。另外，我對漢字的見識有了很大的增長，比如：我知道了漢字的演變過程，第一個發(fā)現(xiàn)甲骨文的是清朝光緒年間，一個叫王懿榮的學(xué)者；一點值晚金，讓我知道了寫錯別字的不良后果；汪竹柏的贊漢字，更能表現(xiàn)出他對漢字的喜愛；王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書有多么的流暢，柳公權(quán)的《玄秘塔碑》有讓我看到了楷書有多么端莊……

在我眼里，漢字不是僵硬的符號。我認(rèn)為，每一個漢字都有一段故事，都是一幅畫，并且都存在著一段歷史。學(xué)習(xí)漢字，就是在走近中華民族源遠(yuǎn)流長的歷史，在觸摸兩千多年前那跳動的脈搏。

并且，我覺得漢字不可被世人拋棄，因為有些人覺得：現(xiàn)在的社會已經(jīng)進(jìn)入科技化，只要用電腦，無論要什么字，都能打出來，不須用到漢字，所以也不必花大力氣去學(xué)習(xí)漢字，漢字已經(jīng)落后了。而我認(rèn)為：漢字是人類從古代流傳至今的無價之寶，是中華民族獨有的書法瑰寶。拋棄漢字，就等于把漢字擁有的兩千多年的歷史生命給扼殺掉。

通過漢字，我們這些子子孫孫都知道了中華大地的千年風(fēng)云，明白了東方巨龍的深刻內(nèi)涵。在這里，我要對大家說：“我們要熱愛漢字，讓漢字繼續(xù)流傳下去，而不能讓漢字失傳。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，讓漢字創(chuàng)下更好的記錄！”

第二篇：我愛漢字

我愛漢字

我愛漢字，為自己可以讀寫漢字而驕傲。

每當(dāng)動筆時，不禁要疑惑：為什么這些可愛而又讓人動情的小方塊字，被定格在紙上呢？要是一個漢字就是一束鮮花，那么，中國就是花的海洋。這可不是夸大其詞，真的！它們可以愉悅你的眼睛。

每個漢字背后都有一段故事，平凡的“冊”字，原來是竹條連在一起?！皠h”子是用刀削去錯誤的地方而得來。就連“字”這個字，也是由宀和子造成，意思是說：漢字會永遠(yuǎn)繁衍下去。每當(dāng)這時，我會為祖先的洞察力之強(qiáng)而欽佩；也會為祖先的創(chuàng)造力之強(qiáng)而五體投地。

在書法家筆下，漢字有生發(fā)出千姿百態(tài)的變化?？梢赃B筆，可以斷裂，可以工整，可以奔放。自中華民族五千年來，字體又豈止這一種呢？從堯舜至殷商，用甲骨文；先秦時期的篆書；西周時期的金文；漢代的隸書；唐代的楷書，還有行書，草書。正因為有了這么多的探究者，才有了漢字漫長的演變過程。一個漢字可以有三個，甚至三個以上的字體。

漢字，可真是中華文學(xué)史乃至世界文學(xué)史的一大發(fā)明，一大瑰寶。有人揚言，中國有五大發(fā)明：指南針，造紙術(shù)，火藥，印刷術(shù)，漢字。盡管有點天方夜譚，但可見漢字已在人類生活中的應(yīng)用越來越廣泛了，而且必不可少。可以想象，人類沒了漢字，就如同雄鷹沒有了遼闊無垠的天空；猛虎沒有了郁郁蔥蔥的森林；也如同鯊魚沒有了一望無際的海洋。沒有了漢字，人類將無法溝通，無法交流，人類也就無法生存。從某種意義上說：是漢字給了人類生存的空間，因為人與人之間的橋梁，是用漢字筑成的。

像漫步在秋天的樹林里，為那紛紛揚揚落下的樹葉時的情景而迷醉?？梢詧孕牛诓豢深A(yù)料的未來，許多東西都會消失，唯獨漢字，它將永遠(yuǎn)屹立在世界的最上方，做那顆最亮的星星.學(xué)校：守敬路小學(xué) 班級：五一

姓名：鄭怡康

性別：男

聯(lián)系方式:*** 家庭住址：中岳大街東升家屬院 輔導(dǎo)老師:張毅丹

第三篇：我愛漢字

我愛漢字

中國的語言文字歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，我是炎黃子孫，我愛漢字。

在我眼中，漢字不是僵硬而無生命的符號。漢字有感情，有色彩，有氣味。它不光神奇、有趣，還有著悠久的歷史，還含有豐富的文化。每一個漢字都蘊藏著一個故事；每一個漢字都有一雙明亮的眼睛，它觀察、再現(xiàn)、描摹著這個世界；每一個漢字，都有著一對大大的耳朵，它能傾聽、接納、記錄這一個美麗的世界；漢字還有銅牙利齒，向我們訴說著許許多多美麗而遙遠(yuǎn)的故事……

是啊，學(xué)習(xí)漢字，實際上就是在走近中華民源運流長的歷史，在觸摸著兩千多年前那跳動的脈搏。是漢字教會了我們學(xué)習(xí)，把我們引進(jìn)了一個由神奇漢字創(chuàng)造的美麗境界中；是漢字讓我們能夠走近魯迅、冰心、朱自清、毛澤東，與他們對話，交談；是漢字讓我們知道王二小的勇敢，紅軍的長征艱難，黃繼光用胸?fù)鯓尩臒o謂……

正是有了方塊字的誕生，這一切看似不能發(fā)生的事，但都成為了現(xiàn)實。只要你翻開書，過去的一幅幅畫面、一個個故事中，不都展現(xiàn)你面前了嗎？是啊，漢字是會說話地告訴我們做人的道理……這難道不是漢字的魅力嗎？

愛漢字，就是愛自己的祖國，我是炎黃子孫，我愛漢字。

我愛漢字

我們讀書、看報、寫作文，都離不開漢字。這一個個漢字，是我們中國人交流思想與情感的工具。

漢字，距今已有四千多年的歷史，是世界上使用人口最多的文字。別看它只是一個個普普通通的方塊字，組合在一起，就成了一個個不同含義的詞組，一篇篇語句優(yōu)美的文章，一首首抒發(fā)情感的詩歌，一個個發(fā)人深省的故事……看著這些字，就像一顆顆星星在紙上閃爍，就像一朵朵美麗、嬌艷的鮮花愉悅你的眼睛。當(dāng)你使用漢字的時候，就像徜徉在美麗的星空下，就像浮在茂密的花海上。在我眼里，它們不只是一個個簡單的方塊字，而是一個個有著不同性格的人。每當(dāng)我學(xué)習(xí)、認(rèn)識了一個漢字，就像結(jié)識了一位新的朋友，在我寫作文的時候，它便可以為我提供幫助，給我的文章增添一分不同的感情色彩。

漢字書法，是一門獨特的藝術(shù)。古往今來，我國涌現(xiàn)了許多著名的書法家，有王羲之、柳公權(quán)、顏真卿等等。這一個個漢字，在他們的筆下，更能生發(fā)出無窮的魅力，呈現(xiàn)出不同的風(fēng)韻。各種各樣的書法字體，有著不同的特點：篆書和隸書，給人一種古色古香的感覺，行書流暢，而楷書端莊，草書雖然潦草，卻帶給人一種奔放的感覺……欣賞這一個個書法作品，就好像在欣賞一幅幅不同風(fēng)格的圖畫，帶給人們不同的感覺。這些書法作品是藝術(shù)中的珍品，有著很高的欣賞價值。

這些有著獨特性格的漢字，這些各具特點的書法作品，是我們每個中國人的驕傲。我愛你，漢字！我為你而驕傲！

第四篇：我愛漢字

我愛漢字，但不是因為那種毫無目的的愛，我愛漢字是因為有了漢字才有了孔子的論語、李白的詩句、李清照的詞等一些文學(xué)巨獻(xiàn)。

漢語是有靈性的生物，是不朽的物質(zhì)，是精神家園的百花園。漢語的每字每句都凝結(jié)著先人對已知世界的漸悟和對未來的哲思。漢語超過了語言的功能，由僵滯的文體字符躍變?yōu)轷r活的文化精神。

漢字是承載文化的重要工具，目前留有大量用漢字書寫的典籍。不同的方言都使用漢字作為共同書寫體系，因而漢字在歷史上對中華文明的傳播起到了重要作用

當(dāng)我看見了“飛翔”的飛字時，仿佛讓我看見了一位身穿白色衣裙，面露慈祥笑容的天使手握仙女棒，在雪白的云層間自由自在的穿梭。我想到這里，好像聽見了一首既快樂自在又悅耳的歌曲。“飛”一個極其簡單又普通的字卻帶給了我們許多的遐想和見識，如《井底之蛙》中的小鳥，他可能飛去過一望無際的大森林、波濤洶涌的大海，甚至世界的角角落落，正是因為這樣他是見多識廣的而不至于只看見井口大的天。

當(dāng)我又看見“森林”的森字時，我的眼前又出現(xiàn)了另一幅美麗的圖畫，那是一片無邊無際郁郁蔥蔥的綠色天地---森林，連耳邊也想起了清脆的鳴叫聲，那聲音好似清泉的叮咚聲、風(fēng)鈴的動聽之音。還有各種上串下跳小型動物和各種體積較大食草或食肉型動物，形成了一條永遠(yuǎn)不會斷裂的生物鏈。森林讓我們?nèi)祟愑辛松鷹?，是有之物?/p>

人們常說，和氣生財，家和萬事心。其中都包含了我最喜歡的漢字“和”。

雖然，“和”這個字結(jié)構(gòu)很簡單，但是，卻有很多含義；如：和平、和氣、和藹、和睦，都與“和”有著密不可分的關(guān)系。而這個漢字在生活中，也與我息息相關(guān)。

一次與同學(xué)為了一件小事而爭論不休，誰也不肯相讓。正當(dāng)我倆爭得不可開交之時，我想起了同自己最喜歡的漢字“和”。對呀，我同鄰桌為什么不能和好相處呢，而為一件雞毛蒜皮的小事而斤斤計較，事不肯想讓呢？等我冷靜下來，仔細(xì)一想：“和”是為人處世的根本，以和為貴，待人和氣、予己予人，都是件好事，那就何樂而不為呢？退一步海闊天空，想到著兒，便主動向前與同桌道歉，交談。終于使干戈化玉帛，化解了矛盾，重歸于好。

一個“和”字，讓我找回了友情，恢復(fù)了同桌的友誼，這讓我明白了“和”在生活中，人際關(guān)系中的重要性。人與人之間，做到和平共處，就會少一分煩惱，多一份快樂。人與人之間能互相關(guān)心互相幫助。社會就會變得和諧、美好，不僅讓自己有更多的好朋友，還能讓自己的心情舒暢、愉悅，從而以更好的精神面貌，更充沛的精力去努力學(xué)習(xí)，做好每一件事。

我愛我們的民族,我愛我們悠久的歷史文化,我愛我們的家園.我愛他們,并且為他們而時刻驕傲著.我真的很幸運,因為我是中國人!

第五篇：我愛中國漢字

我愛中國漢字

我今年上小學(xué)五年級了。當(dāng)我的啟蒙老師第一次教我學(xué)寫漢字時，總覺得難度很大。有的字筆畫很多，不易記也不易寫，即便是寫出來了，也很難看。隨著年級的遞進(jìn)，所學(xué)的字多了，練字的時間長了，一些常用字的寫法熟練了，不但漸漸消除了漢子難學(xué)難寫的心理，反而覺得學(xué)好寫好是一種享受；從而也認(rèn)識到中國漢字有著深厚的根基和豐富的含義；每一個字都閃爍著中華民族的美；因此，我深深的愛著中國漢字。

漢字在傳承中華民族輝煌五千年歷史中，占有不可代替的地位。有人說：漢字在腳下出生，在故宮中成長，它見證了我們這個民族一次又一次的分久必和，合久必分；記錄了一個又一個朝代的天災(zāi)人禍；他是宏偉的長城，是巍峨的故宮，是莊嚴(yán)的天壇；這個比喻是何等的恰當(dāng)??！漢字在我們生活中起著重要的作用。無論是誰，無論在干什么，都離不開漢字。不是嗎，我們學(xué)習(xí)的課本；看的每本小說；讀的每份報紙唱的每首歌……哪一篇，不是有漢字組成?不是嗎，我們在網(wǎng)上查閱資料；在手機(jī)上看到的短信；與師長，同學(xué)的語言交流，哪一句話又離開了漢字呢？可以說，有了漢字，才會有唐詩宋詞；有了漢字，才會有《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》等歷史名著；有了漢字，才有了現(xiàn)在的交通工具；有了漢字，才會有中華上下五千年燦爛的文化！漢字體現(xiàn)著中華民族的品格。我們中國的漢字，有楷書的四平八穩(wěn)、有草書的狂放不拘、有行書的龍騰虎躍、有仿宋的平易通俗……每個漢字都是由簡單的筆畫組成，但他們都各有各的特點：如果看到“太陽”二字，你仿佛感到了光和熱；看到“鳥語花香”這個成語，就好像置身于萬物復(fù)蘇的春天。這些漢字多么奇妙?。h字不是僵硬的符號，它們每個字都有不同的風(fēng)韻，就像一個個性格獨特的小精靈?？粗@些富有靈性的文字，怎能不是拿起筆，盡情的書寫呢？欣賞漢字，就像欣賞天傍晚的彩霞，為那絢爛的色彩迷醉．當(dāng)你用筆寫出一個個生動的漢字時，你一定會感嘆漢字的奇妙。它就如同一位精湛的魔術(shù)師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，每個字都恰似一幅多彩的畫卷，也像是一篇歡快的樂章。

為適應(yīng)改革開放的中國國策，英文等外國文字我們要學(xué)，而且要學(xué)好，但它并不能取代中國文字，我們堅信中國漢字是不朽的，它將以它獨特的氣魄和魅力存于世界民族之林！作為一個炎黃子孫，能不為擁有自己的文字而自豪嗎？

姓名：王元媛 電話：60341956

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