第一篇：環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)方案

環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的及意義

為了迎接大一新生入校，在全校師生中倡導(dǎo)環(huán)保意識(shí)、增強(qiáng)環(huán)保理念，使全校廣大同學(xué)積極參與到保護(hù)地球、愛(ài)護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。并進(jìn)一步拓寬宣傳環(huán)保的方式，以廣大同學(xué)更為喜聞樂(lè)見的形式讓環(huán)保深入人心，營(yíng)造出一種人人談環(huán)保、人人促環(huán)保的和諧氣氛，從而加快我校建設(shè)和諧校園的步伐。

同時(shí)，為配合學(xué)生社團(tuán)管理委員會(huì)舉辦的社團(tuán)文化藝術(shù)匯演活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生社團(tuán)管理委員會(huì)以及其他各學(xué)生社團(tuán)的聯(lián)系，將我們協(xié)會(huì)的特色方面展現(xiàn)在大一新生面前，為此，我協(xié)會(huì)特舉辦環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)，以環(huán)保時(shí)裝的形式迎接新生入校，這種全新的形式會(huì)更好的宣傳環(huán)保理念，豐富廣大同學(xué)的課余文化生活。

二、主辦單位

共青團(tuán)安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì) 學(xué)生社團(tuán)管理委員會(huì)

三、承辦單位

“綠色家園”環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間

待定

五、活動(dòng)地點(diǎn)

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)大禮堂

六、宣傳方式

海報(bào)、宣傳欄、通知單、網(wǎng)站、BBS、協(xié)會(huì)論壇、協(xié)會(huì)QQ群、廣播、橫幅等

七、具體實(shí)施細(xì)則

1.收集并制作16套環(huán)保時(shí)裝，要求必須是和環(huán)保相關(guān)而且有一定新穎的地方；

2.在協(xié)會(huì)內(nèi)部組織16名骨干對(duì)環(huán)保時(shí)裝秀進(jìn)行排練； 3.在學(xué)生社團(tuán)管理委員會(huì)的安排下進(jìn)行正式的表演；

八、具體形式

1.首先4名演員穿著不同材質(zhì)的環(huán)保服裝，以開場(chǎng)舞的形式在舞臺(tái)進(jìn)行表演。

2.舞蹈表演后，由剩下的12名演員穿著不同的環(huán)保服裝分為6組進(jìn)行走秀，每組可以表現(xiàn)不同的主題。

3.6組演員表演完成后，所有的演員再進(jìn)行統(tǒng)一的走秀。

4.選擇相關(guān)激動(dòng)人心的歌曲，從而更好的配合整場(chǎng)走秀活動(dòng)；

“綠色家園”環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)

二〇一一年七月四日

第二篇：幼兒園環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)方案

幼兒園環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：環(huán)保時(shí)裝秀

二、活動(dòng)時(shí)間：2010年11月25日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園

四、參加對(duì)象：中二班小朋友廣安社區(qū)。

五、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，注重參加活動(dòng)的過(guò)程，從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì)”，促進(jìn)孩子們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。

2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝?；顒?dòng)中提高幼兒的動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。

2、雙面膠、剪刀、固體膠

3、圖片

七、活動(dòng)過(guò)程：

（一）引起幼兒活動(dòng)的興趣

“圖片上的小朋友在干什么？”“這些服裝是用什么材料做的？”

（二）幼兒了解活動(dòng)的材料及操作要點(diǎn)

（三）教師協(xié)助幼兒制作表演服

1、提醒：（1）、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案

（2）、教師協(xié)助孩子完成作品，不能代替孩子操作

2、幼兒介紹作品

（四）聽音樂(lè)，幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演

第三篇：慶元旦環(huán)保時(shí)裝秀方案

塢根小學(xué)“慶元旦環(huán)保時(shí)裝秀”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)“環(huán)保時(shí)裝秀”活動(dòng)，提升小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)低碳生活的良好習(xí)慣，激發(fā)小學(xué)生的創(chuàng)作靈感，也使更多學(xué)生體驗(yàn)到用自己的巧手變廢為寶、裝扮生活的快樂(lè)。

二、活動(dòng)口號(hào)：

認(rèn)識(shí)環(huán)保、變廢為寶、開拓思維、追求個(gè)性、展示自我。

三、活動(dòng)對(duì)象：

一至五年級(jí)

四、展示時(shí)間：

12月31日下午

五、活動(dòng)形式：

各班參賽服裝至少在5套，學(xué)生著裝走秀展示，最后參賽隊(duì)伍集體亮相，下場(chǎng)。

六、活動(dòng)要求：

1、各班參賽作品應(yīng)是廢舊的報(bào)紙、光碟、塑料袋、紙皮等材料。

2、依靠學(xué)生的智慧、家長(zhǎng)力量，積極動(dòng)手，大膽創(chuàng)意。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、評(píng)分：服飾設(shè)計(jì)4分；個(gè)性創(chuàng)意3分；舞臺(tái)表演3分，（附加分：超出5個(gè)參賽選手，每增加一位，最后得分加上0.1，最高可加0.5）。

2、統(tǒng)計(jì)得分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分的方法評(píng)出以上獎(jiǎng)項(xiàng)。

八、相關(guān)事項(xiàng)：

1、準(zhǔn)備階段：學(xué)生們用廢舊材料，可在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，裁剪、縫制、粘貼，利用生活中準(zhǔn)備丟棄的塑料袋，報(bào)紙、海報(bào)、廢光盤、商品包裝、飲料瓶等，制作了各式各樣、顏色鮮艷的環(huán)保時(shí)裝。

2、各班模特按以下順序出場(chǎng)：一年級(jí)組、二年級(jí)組、三年級(jí)組、四年級(jí)、五年級(jí)

九、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：

設(shè)班級(jí)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。

本次節(jié)目設(shè)學(xué)生個(gè)人“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”12名，學(xué)校將頒發(fā)個(gè)人的獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

個(gè)人評(píng)獎(jiǎng)方法：

每個(gè)評(píng)委有12票，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)投票，選出12名票數(shù)最高的，最具創(chuàng)意的選手，頒發(fā)“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”。（原則上每班一位）

第四篇：幼兒園環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)方案

能仁幼兒園“文明禮儀”社區(qū)時(shí)裝秀活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：低碳生活從小做起 生態(tài)環(huán)保從我做起

二、活動(dòng)時(shí)間：2014年10月10日上午9點(diǎn)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：濱河廣場(chǎng)

四、參加對(duì)象：大班組幼兒、教師和茅鎮(zhèn)街道老年藝術(shù)隊(duì)成員。

五、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，注重參加活動(dòng)的過(guò)程，從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì)”，促進(jìn)孩子們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。

2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝。活動(dòng)中提高幼兒的動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。

2、雙面膠、剪刀、固體膠 縫衣針等。

3、音響、記分牌。4、10張桌椅。

5、獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)品。

七、活動(dòng)過(guò)程：

（一）親子設(shè)計(jì)服裝

家長(zhǎng)和幼兒根據(jù)自己準(zhǔn)備的材料，共同設(shè)計(jì)環(huán)保時(shí)裝。

（二）老年藝術(shù)團(tuán)的爺爺奶奶也根據(jù)自己準(zhǔn)備的廢舊材料，為隊(duì)員設(shè)計(jì)演出服裝。

（三）展示作品

幼兒抽簽，決定演出的先后順序，家長(zhǎng)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言介紹自己的服裝，孩子聽著音樂(lè)展示服裝，評(píng)分員進(jìn)行打分。

老年藝術(shù)團(tuán)的爺爺奶奶也根據(jù)抽簽號(hào)進(jìn)行展示，評(píng)分員也為他們打分。

（四）頒獎(jiǎng)（1）最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。（2）最佳表演獎(jiǎng)。（3）最佳親子表演獎(jiǎng)。（4）最佳合作獎(jiǎng)。

（五）親子合作整理活動(dòng)場(chǎng)地，老師帶幼兒安全回園。

第五篇：環(huán)保時(shí)裝秀

親子環(huán)保時(shí)裝秀

為了提倡綠色低碳生活，提高孩子的環(huán)保生態(tài)意識(shí)，四通幼兒園開展了一場(chǎng)熱鬧的“親子環(huán)保時(shí)裝秀”。這次活動(dòng)以家庭為小組，寶貝和媽媽們一起發(fā)揮想象，巧妙將家中的廢舊物品設(shè)計(jì)成一件件靚麗的時(shí)裝，有紙盒裙、光盤背心、紙編吊帶裙等，可謂低碳環(huán)保又不失魅力。伴隨著動(dòng)感十足的音樂(lè)節(jié)奏，孩子們?cè)谖枧_(tái)上各自展示了環(huán)保理念帶來(lái)的活力和生機(jī)。媽媽和寶貝們?cè)谖枧_(tái)上配合默契，用自己的行動(dòng)呼吁更多的孩子和家庭能加入到綠色環(huán)保行列中來(lái)，共同倡議“低碳生活從小做起，生態(tài)環(huán)保從我做起！”

本次親子環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)給孩子和家長(zhǎng)們提供了一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，使孩子們更大膽自信，同時(shí)也增進(jìn)了親子間的感情。更重要的是通過(guò)這次活動(dòng)，喚起了孩子及成人的環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)及創(chuàng)造想象能力，讓更多的人關(guān)注自然，加入到保護(hù)環(huán)境的行列中！