第一篇：感恩老師的真實(shí)語言（推薦）

感恩老師的真實(shí)語言

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。

記得剛上小學(xué)的時候，我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“宣丹瓊，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系?！笔悄鷾厝岬哪抗猓屛以黾佑職?。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

當(dāng)我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。

當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時，您一個勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫(yī)院??直到第二天早上，我來上學(xué)時，您還關(guān)心地問我，身體好些了嗎？是您對我生活上無微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師?！?/p>

當(dāng)我做錯事的時候，您并沒有大聲喝斥我，而是輕聲細(xì)語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您啊！您是非分明，從來都不平白無故地批評人

當(dāng)我在期未考試中取得好成績的時候，您在班上表揚(yáng)了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因?yàn)槟@小小的掌聲，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

五年了，在這五年里，無論我遇到了什么，您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍(lán)天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝?！业睦蠋?！

上二年級時我認(rèn)識了你，盡管你是滿頭白發(fā)的老頭，至今我還偶爾不小心順口喊你“媽媽”，你總是輕輕摸著我的頭，撫著我的背小聲說：“謝謝孩子。”我心里那種幸福和快樂比媽媽給我買“好東西”時還要強(qiáng)烈。你總是彎著腰對我和我的同學(xué)說話，總是把臉貼在我們頭發(fā)上悄悄地講我們那里做錯了，要怎么做才好，生怕讓別人聽到了我們覺得尷尬。

你的愛心勝過媽媽。有一次我在教室里嘔吐了，把同學(xué)們熏得都離我遠(yuǎn)去，你卻急匆匆來到我面前，又是按摩又是擦洗，把我安頓好又仔細(xì)地打掃地板，同學(xué)們被感動了，有給我端水來的，有給我遞毛巾的，那感人的場面我永遠(yuǎn)也忘不了！人家說我天生好動，爸媽說我“皮猴子”，少不了在家挨揍，可你總在班上夸獎我“真聰明”，讓我在你的課堂上忍不住的搶著提問題、回答問題。

第二篇：現(xiàn)代感恩老師的真實(shí)故事

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!這里給大家分享一些關(guān)于現(xiàn)代感恩老師的真實(shí)故事，供大家參考。

現(xiàn)代感恩老師的真實(shí)故事1

植物感恩陽光和雨露，是因?yàn)殛柟夂陀曷蹲虧櫫怂鼈兊某砷L;鳥而感恩翅膀，是因?yàn)槌岚驇е鼈冿w上高高的藍(lán)天;人類感恩氧氣，是因?yàn)檠鯕庾屛覀兘〗】悼档拈L大和生存;我們要感恩老師，是因?yàn)槔蠋熥屛覀冏呦蛑R的海洋，為我們打開智慧的大門，讓我們走向成功的彼岸。

啊!老師像一只只勤勞的蜜蜂，每天教給我們新的知識;老師像一只只勤勞的螞蟻，無微不至的照顧著我們;老師更是辛勤的園丁，為我們健健康康的長大日夜操勞，不求回報(bào)。老師為我們付出了這么多，難道我們不應(yīng)該回報(bào)一下嗎?尊敬老師是最重要的：要尊重老師的勞動，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動，老師為此為我們付出了大量的時間和精力。老師在上課的前一天都要精心設(shè)計(jì)每一個教學(xué)方案，讓第二天的課能上的更好。老師在改作業(yè)的時候還要仔仔細(xì)細(xì)的批改每一本作業(yè)。啊，老師的工作真的是格外的辛苦和繁忙的。我們要了解、體諒老師工作的辛苦，尊重老師的勞動。親愛的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空里，才有了永恒的光明。老師，您們肩?fù)著祖國的未來;您們肩負(fù)著民族的繁榮昌盛;您們肩負(fù)著歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在你們的呵護(hù)下，我們的學(xué)習(xí)更上了一層樓，在您們的關(guān)注下我們奔赴遠(yuǎn)大的前程。

因?yàn)橛辛顺汕先f的老師，才有了一個獨(dú)特的節(jié)日——教師節(jié)。敬愛的老師，我把您們比作綠葉;我把您們比作紅燭，也頌不盡您們的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀兊难劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命中的每一個“音符”，都看成世上最美的色彩。

老師——您們是希望與幸福的播種者!您們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著!您們像默默無聞的樹根，是小樹茁壯成長又使樹枝掛滿豐碩的果實(shí)卻從不責(zé)怪。您們用人類的最崇高的感情——愛，播種知識、播種理想的。

這時，我想對同學(xué)們說：“當(dāng)我們成功時，享受喜悅時，別忘了老師為我們付出的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師，最后讓我真誠的說聲：“謝謝你們——老師?！?/p>

現(xiàn)代感恩老師的真實(shí)故事2

老師似藍(lán)天，任小鳥在天上自由自在的飛翔;老師像大樹，時時刻刻地為我們遮風(fēng)擋雨;老師像北極星，在我們的學(xué)習(xí)中常常為我們指明正確的方向。您高大的形象深深地印在我腦海里。因此，我們要——感恩老師!

老師，如果我們是那小草，您就是那辛勤的園丁，每天給我們陽光和雨露，讓我們茁壯成長;老師，如果我們是磚，您就是建筑工人，您用您的汗水，造就了今日的我們;老師，如果我們是精美的雕藝品，你就是雕刻我們的木工師。因此，我們一定要——感恩老師!

每當(dāng)我讀到你——《感恩老師》，我就覺得老師是多么的偉大、多么的了不起。讓我印象最深刻的就是《學(xué)生得救，女兒永失》這篇文章。該文章主要講了：在2008年汶川大地震的時候，有一位老師正帶領(lǐng)著班上五十九名學(xué)生參加活動。此時此刻，禮堂忽然晃動了起來，他立刻意識到要發(fā)生地震了，馬上叫同學(xué)們躲在椅子下面。

剎那間，幾分鐘過去了，地震暫時過去了，就這樣五十九名學(xué)生奇跡般的得救了，但是那位老師為了救學(xué)生，雙手被堅(jiān)硬的水泥劃的鮮血淋漓，讓人看得心疼。而這時，他還是趕緊往學(xué)校方向跑去，因?yàn)樵趯W(xué)校的兩座教學(xué)樓的廢墟下還壓著一千多名學(xué)生，老師很著急，其中他的女兒也在廢墟中。剛開始的時候他的女兒只是腳受了傷，由于缺乏大型吊車機(jī)械，暫時無法救援。后來，由于沒能得到及時救助，他的女兒最終離他而去。每次經(jīng)過女兒被困的廢墟時，去搶救其他學(xué)生時，他的心都會有巨大的悲痛，這位老師為了學(xué)生，放棄了女兒，真是盡職，真是偉大啊。他就是北川縣第一中學(xué)初一(六)班的班主任——劉寧。一個救出自己學(xué)生，卻永遠(yuǎn)失去自己女兒的偉大的教師。像這樣的老師有成千上萬。老師，你們是偉大的，你們是無私的，你們是辛勤的，你們是……

偉大的老師，在這第三十一個教師節(jié)來臨之際，我想對你們說：“老師，你們辛苦了!”

現(xiàn)代感恩老師的真實(shí)故事3

每當(dāng)我看見那飛揚(yáng)的粉筆灰，我的心中就涌起感動之浪。

老師，您是否記得清那次。您生病了，病的還很重。但您仍然堅(jiān)持來上課。我們還那樣的不乖。您為得是什么?你為的是我們的學(xué)習(xí)，我們的進(jìn)步，我們的未來。

您就是那春日中那辛勤的園丁，養(yǎng)育著我們這些幼苗。謝謝您，老師!

每當(dāng)我看見那飛揚(yáng)的粉筆灰，我的心中就涌起感動之浪。

老師，您是否記得清那次。我們上課時十分吵，還開小差。您非常生氣，罰我們靜坐一節(jié)課，還狠狠地批評了我們一頓，我們永遠(yuǎn)記得。您為了什么?您為的是我們不誤入歧途，我們的成長，我們的成功。

您就是那鞭責(zé)樹木的園丁，讓我們這些長歪，長斜的樹木，正直地長成參天大樹。謝謝您，老師!

每當(dāng)我看見那飛揚(yáng)的粉筆灰，我的心中就涌起一陣感恩之情。

老師，您叫我們?nèi)绾螆?bào)答?

老師，您的教育我們一輩子銘刻在心中，不會忘，不會。

您的恩情，難道是我們在教師節(jié)送的禮物就可以報(bào)答的嗎?不，不能。您的辛勞，您的汗水，您的辛苦和勞累為的是讓我們好好成長和快快長大。

如今，我們就要離去。留給您的，是開心和傷心。開心的是，我們愈漸成熟、進(jìn)步。傷心的是，我們就要走了，今后能否見面，是個問號。

您那辛勤地勞動，澆水、施肥，一切都恰到好處，一點(diǎn)沒有馬虎對待我們這些“花花草草。”我萬分感激您對我們的恩情。

感恩，我已經(jīng)在做，可這些能報(bào)答老師為我們流過的汗水嗎?

不能。

謝謝你，老師。

現(xiàn)代感恩老師的真實(shí)故事4

有這么一個人，她無時無刻不再為別人著想，為別人奔波，要問她是誰呢?她就是我的小學(xué)老師——劉老師。

感謝是學(xué)生最想和老師說的話。我感謝您，是因?yàn)槟銢]使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂;感謝您，是因?yàn)槟屛颐靼鬃陨淼膬r(jià)值;感謝您，幫助我發(fā)現(xiàn)了我自己的專長;感謝您，幫我驅(qū)去對不理解的事物所感到的恐懼;感謝您，給我時間并且您時時關(guān)注我的需要;感謝您，給我自信與鼓勵，讓我相信自己能成為超過自親期望的人;感謝您，讓我明白了該讓怎樣去從失敗汲取一些教訓(xùn)，在困難中如何發(fā)現(xiàn)自己的力量，怎樣能從絕望中找出愛和仁慈;感謝您，教會了我不僅坦蕩;感謝您，讓我明白了如何在面臨巨大挫折前堅(jiān)持自己，哪怕當(dāng)時我正害怕得兩腿顫抖;感謝您，讓我明白了學(xué)習(xí)其實(shí)也并不是一種負(fù)擔(dān)、一種干擾、一種自由的剝奪，是那么的苦、累、無聊、乏味，而是一種興奮，是獲得一把通向我們從不知道，沒見過的更大的自由天地的一把閃閃光光的鑰匙，它能為我們打開知識大門的鎖頭，能讓我們在知識的海洋中幸?？鞓返挠瓮?。

感謝您，老師。

假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

您不是演員，去吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您更加不是雕塑家，但您卻塑造著一批批青年人的靈魂、、、、、、老師啊，我怎能把你遺忘。

您是嚴(yán)冬的炭火，是酷熱的濃蔭，是湍流的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈、、、、、、老師啊，您言傳身教，育人有方;甘為人梯，令人難忘啊!

在教育的平凡崗位上，您撒下一顆顆汗珠，為孩子們豎起一座座閃光的路標(biāo)!

老師，我永遠(yuǎn)也忘不了您。

現(xiàn)代感恩老師的真實(shí)故事5

我的班主任——多多老師

多多老師不姓多，她是我的英語老師，也是帶了我兩年的班主任。她個頭不高，一頭烏黑的直發(fā)披在肩頭，再配上一條花裙子，可飄逸了。每當(dāng)她走過，總會留下一連串銀鈴般的笑聲。她姓魏，但我總喜歡親切地稱呼她為多多老師。

魏老師常常給我們意料之外的驚喜。那天，體育老師有事，不能來上課，生龍活虎的同伴頓時蔫了。最傷心的要數(shù)我了，為了參加互聯(lián)網(wǎng)大賽，我已近一連錯過了好幾節(jié)，面對講臺上的班主任，我真是欲哭無淚。一抬頭，碰巧迎上了魏老師探詢的目光，她從左掃到右，踱著步子從講臺前走到我身邊，俯下身子輕輕地拍拍我的肩膀：“這節(jié)課，你做主。”“我做主?”，猛地一抬頭，看到了魏老師甜甜的微笑。她大步回到講臺，清了清嗓子：“這節(jié)課，大家聽從班長的安排?！蓖瑢W(xué)們先是一愣，緊跟著歡呼起來。操場上又多了一群脫韁的野馬，我們盡情奔跑，自由呼吸，我留意到同學(xué)們中間多了一個飄逸的身影。魏老師總是讓我們驚喜多多。

一過五一，我們就有了一年一度的午睡課，雖說中午有了休息的時間，可坐著睡還真是有苦難言。同學(xué)們有的剛睡著就下課了，有的睡著了醒不過來，有的腰酸背痛腿抽筋，全班都有了“午睡后遺癥”。一天，我午睡課沒睡醒渾身不自在，聽到鈴響，正準(zhǔn)備伸個大懶腰，忽然耳畔響起了熟悉的旋律，這不是TFB0YS的《大夢想家》嗎?我直了直腰，定睛一瞧，大屏幕上播放著歌曲的MV，一旁的魏老師早已入迷，跟著音樂舞動。同學(xué)們也陸續(xù)醒來，你看看我，我看看你，不知所措。沒多久，在魏老師的帶動下，同學(xué)們有的唱，有的跳，有的哼，一曲完畢還意猶未盡。魏老師打開了話匣：“這是我們的《每周一歌》，歌曲由‘每周一星’選定?！蓖瑢W(xué)們一致鼓掌，表示通過。兩個月后，我們學(xué)會了7、8首歌，“午睡后遺癥”也不治而愈。你說，魏老師的點(diǎn)子多不多?

這就是我喜歡的班主任——魏老師，我親切地稱呼她多多老師。

現(xiàn)代感恩老師的真實(shí)故事

第三篇：感恩的真實(shí)故事

感恩的真實(shí)故事

文水縣國稅局征收管理股

任艷萍

感恩的真實(shí)故事

聽朋友講她身邊的故事。一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個字：手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關(guān)系？ 其實(shí)，這個世界是有些共同的東西的。聽了這則故事絲毫不為所動的人，沒有一點(diǎn)反思的人，他們的情感世界一定暫時缺少了一點(diǎn)很重要的東西，或者永遠(yuǎn)失去了一些最寶貴的東西！這則關(guān)于感恩的故事提醒很少感動、不再感動和徹頭徹尾搞錯了感動對象的人們： 感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)。感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。感恩，是值得我們用一生去珍視的一次愛的教育。感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。學(xué)會感恩，應(yīng)該是學(xué)會做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。你我學(xué)會感恩，人人從每一天開始，做愛的傳遞者，這樣我們每個人都將是幸福的。

第四篇：感恩的心 真實(shí)的故事

感恩的心 真實(shí)的故事

很美的音樂,很美的歌詞,卻只能用無聲的語言來表達(dá)它深刻的內(nèi)涵.它的故事又是如此的感人:```````

有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了.她和媽媽相依為命.媽媽每天很早出去工作,很晚才回來.每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家.媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家.在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊.有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來.小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影.天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽.她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽.她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她.她以為媽媽太累,睡著了.就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn).但是這時她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久.她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己.媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做.于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過….“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上``````

我來自偶然像一顆塵土 有誰看出我的脆弱 我來自何方我情歸何處 誰在下一刻呼喚我 天地雖寬這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛我還有多少淚 要蒼天知道我不認(rèn)輸 感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運(yùn) 花開花落我一樣會珍惜

我：一手食指指自己；

來自：一手掌心向下，向內(nèi)揮動一下。

偶然：

1、右手直立，掌心向內(nèi)，五指分開，邊向左揮動便只伸食指。

2、一手打手指字母“R”

像：右手伸出食指、中指，在臉頰向外一揮一顆：伸出食指；打手指字母‘K’

塵土：一手拇指、食指、中指撮合，指尖朝下互捻幾下。

有：一手伸拇、食指，掌心向上，然后食指彎曲兩下

誰：一手伸出食指左右晃動一下

看出：一手伸出食指、中指，在眼前的位置往前伸。

脆弱：

1、雙手五指相捏，手背向下，指尖相觸，然后向上一挑。

2、左手橫伸，右手伸拇指、小指，小指尖抵于左手掌心上，然后左右晃動幾下。

何方：一手伸食指，指尖朝下指點(diǎn)兩下。情：同“心”手語

歸：一手伸拇指、食指，指尖朝內(nèi)，從外往里移動到胸前。何處：同“何方”

在：左手橫伸，右手伸出拇指、小指，由上而下移到左手掌心上。下一刻：一手伸食指向下指；一手伸出食指；一手打手指字母“K”。

呼喚：雙手五指微曲，戶口朝內(nèi)置于嘴邊，頭從一側(cè)轉(zhuǎn)向另一項(xiàng)，口微張。

天地：一手伸食指指天，然后再指地。雖寬：雙手側(cè)立，掌心相對，由中間向兩側(cè)移動。

這條路：一手伸出食指朝前點(diǎn)一下；然后兩手掌心相對，向前移動一下。卻：右手打手指字母“Q”的指式，手腕向左用力轉(zhuǎn)動一下；

難走：一手食指指尖抵于太陽穴，并轉(zhuǎn)動一下。一手食、中指分開，指尖朝下，交替向前移動。

遍：一手打手指字母“B”，向下微移。人間：打人字形，然后轉(zhuǎn)一圈。

坎坷辛苦：

1、一手握拳敲打另一側(cè)臂部，臉露倦容。

2、一手拇指、食指相捏，置于嘴部，面露痛苦狀。

還有：一手伸拇、食指，掌心向上，然后食指彎曲兩下

多少：一手直立，掌心向內(nèi)，五指分開，手指微微抖動幾下。

愛：左手伸拇指；右手輕輕撫摸左手拇指指背；

淚：一手拇指、食指相捏成圓圈，在眼圈處往下動。

要：一手平伸，掌心向下，從前向后移動一下。

蒼天：一手指天。

知道：一手食指直立，指尖朝太陽穴處敲兩下。

不認(rèn)輸：

1、一手直立，掌心向外，左右擺動幾下。

2、左手伸拇指，不動，右手先伸拇指，然后改伸小指，指尖朝下一甩。感恩：右手掌貼于左胸部；然后打手指字母‘E’的指式

感謝：右手掌貼于左胸部；一手伸拇指，彎曲兩下。伴：雙手食指直立，一左一右同時向前移動。一生：一手打“一”字從左到右移動一下。勇氣：雙手拇指、食指在腹前搭成圓形，然后向兩側(cè)拉開。

作我自己：兩手握拳，然后右拳砸向左拳；右手伸出食指，靠向左胸部。

命運(yùn)：右手掌捂在心口部位； 一手打手指字母“Y”

花開花落：一手五指撮合，指尖朝上，然后放開五指。左手橫伸，掌心向上部動；右手拇、食指捏成小圓形，其他手指張開，由上向下移至左手掌心上。

一樣：一手食、中指分開，左右平行移動兩下。

珍惜：一手橫伸，右手拇、食指捏成圓形，在左手掌上微晃幾下。左手伸拇指；右手撫摸左手拇指指背。

第五篇：感恩父母的真實(shí)故事

感恩父母的真實(shí)故事-說孩子模仿回父母的行為 懸賞分：0 | 提問時間：2009-11-27 18:52 | 提問者：DOGFOOOD

有一則故事，她是說有一對孩子嫌棄自己的父母，吃飯時把父母搬去另個地方，過后孩子就模仿父母的行為，不懂這是什么題目呢

推薦答案 感恩父母

鳥有反哺情，羊有跪乳恩，人，身為宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情。

懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴??

孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴母愛之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽錆M母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。

看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。

看著那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚，看著父母望子能成龍的憂慮，看著父母因孩子成績一再滑落而著急，額角的一條條銀蛇爬滿額頭，一種滾燙的東西從眼眶中迸出，那是感恩的淚。

父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著，每當(dāng)返里時，我的心為見到父母而高興，與此同時，又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。

感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。

我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。

假期里，我與父母朝夕相伴，望著父母肩頭沉重的擔(dān)子將脊背壓彎，我一陣心酸，我?guī)透改复驋叻块g，做做家務(wù)，聊以表達(dá)對父母的愧疚。

作為一名高中生，在家的時日并不多，回想當(dāng)初在學(xué)校里，想到家中日夜勞作的父母，頓感心力倍增。父母對子女的愛最無私，我身臨其境，感受頗深。

看到祖父離開人世，我想到日益衰老的父親，我恐怕百年之后，父親或母親離開我們，我們將無所依靠??我不敢再往后想，那將是多么可怕啊！

我們?nèi)允歉咧猩?，能給予父母的并不多，好好學(xué)習(xí)是我們能給他們的惟一的回報(bào)，優(yōu)異的成績是能給他們的最好的精神慰藉。看到自己的孩子學(xué)有所成，父母才會感到他們的付出值得，他們的辛苦沒有白廢。

感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。

父母的苦不是我們所能想象出來的，多少次，深夜里他們將我們送入醫(yī)院；多少次，風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次，??“誰言寸草心，報(bào)得三春暉，”父母的恩情深似海，我們要時刻懷著感恩的心，積極地回報(bào)我們的父母。

人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個世界。

我們都是有思想的群體，父母，每個人都有，生我者父母，養(yǎng)我者亦是父母，借此機(jī)會，我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”

我們應(yīng)該這樣做：

①了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）

②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣

③生活節(jié)儉，無浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求

④父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。

⑤有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）

⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見.。

⑦外出時，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時間告知父母（未成年人保護(hù)法）

⑧努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心

⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出（實(shí)話實(shí)說）

《感恩父母--富過三代的秘密》內(nèi)容介紹：

子承父業(yè)，父輩把企業(yè)交給子女，子女成為第二代掌門。這既是父輩的心愿，也是子女的期待。然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，83%的家族企業(yè)都傳不到第二代，中國大多民企至今未能破除富不過三代，活不過三年的千古咒語。

本VCD集合了李強(qiáng)[1]老師15年青少年教育的培訓(xùn)精髓，首次公開了企業(yè)培養(yǎng)接班人的方法和經(jīng)驗(yàn)，從挖掘孩子的孝心開始，容納了感恩孝道、心理承受、做人方式、處事方法、培育愛心、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、樹立自信、勇于付出等多個層面，徹底破除富不過三代的千古咒語，系統(tǒng)揭秘企業(yè)永續(xù)經(jīng)營之道?！陡卸鞲改?-富過三代的秘密》課程大綱：

一、富過三代

1、全球家族企業(yè)也普遍面臨“窮孫子”問題

2、偉大源自苦難

3、勤字工夫：早起+有恒

4、儉字工夫：莫著華麗衣服、莫多用仆婢雇工

5、志氣、志向是人生進(jìn)步和成功的發(fā)動機(jī)和助推器

二、培養(yǎng)孩子的感恩能力

1、感謝父母給予的生命

2、感謝親人的無私關(guān)懷

3、感謝父母的精心養(yǎng)育

4、感謝老師的諄諄教導(dǎo)

5、感謝同學(xué)的耐心幫助

6、年輕有為，回報(bào)社會

7、回報(bào)父母，百善孝為先

三、培養(yǎng)孩子的心理承受能力

1、面對誘惑要有自制力

2、面對歧視要有自信心

3、面對得失要有包容心

4、面對富有要有志氣

5、面對貧窮要有骨氣

6、面對困難要有決心

7、面對挫折要有勇氣

8、面對逆境要有恒心

9、把控自己的情緒，情商越高成就越大

四、培養(yǎng)孩子的事物區(qū)分能力

1、選擇對的人做朋友

2、選擇優(yōu)秀的人做榜樣

3、選擇對的環(huán)境來影響自己

4、合理安排時間，做最有效的事

5、在何時何地對何人何事，都要知道把握一個“度”字

6、把控自己的行為，以免一失足成千古恨

7、把控自己的想法，保持清晰的頭腦

8、把控事情的發(fā)展，學(xué)會尋求正確的幫助

9、明確的目標(biāo)

10、大量的行動

五、培養(yǎng)孩子的自我動手能力

1、自己的事情自己做，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

2、協(xié)助父母和他人做力所能及的事，培養(yǎng)自己的愛心 [編輯本段]表示感謝（父母）的文段

多年以來,我原來是那么的不懂事.春雨始終綿綿,遍潤大地群生.而父母就猶如那無私的春雨,培育我多年,最終使我有了綠油油的地皮,而我卻貪婪雨滴不知感恩,一年前我離開了父母,來到了離家很遠(yuǎn)的一所大學(xué),每當(dāng)夜晚來臨,心情寂寞的時候,自己會很自然想起遠(yuǎn)方的家,家中那慈愛的雙親.此刻,我明白了我和符母那隔不斷的親情,那一切情感的基石!

二十多年前的某一天，父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。從此，父母肩上就又增添了一項(xiàng)責(zé)任一項(xiàng)美麗的責(zé)任——養(yǎng)育我成人。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。從此以后，我成了家的軸心，爸媽既要忙工作，又要分心照顧我，那份責(zé)任該有多重，我不知道，也沒想過父母累不累，開不開心。小的時候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私?，也不知道父母的辛苦。在這個家里，我就是龍頭老大，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。家中已分不清誰是孩子誰是父母。

終于我大一些了，也稍稍懂事了，看著父母每每拖著疲憊的身子歪回家，我知道給爸爸媽媽倒上一杯白開水了，并且會甜甜的問一聲：“爸媽，你們累嗎？”這時母親總會摸著我的頭說：“好孩子，謝謝你呀！我們不累，一點(diǎn)都不累?！备赣H也應(yīng)和道：“孩子真乖?！卑?，爸爸媽媽是多么容易滿足呀，一杯水，一聲問候，便消除了你們的疲勞了嗎？可那時我卻沒有那種頭腦，只會傻乎乎的領(lǐng)取爸媽的感謝，支取爸媽的愛心。

現(xiàn)在想起來，父母怎會不累？從我一來到這個世界，大病小災(zāi)便隨之而來。小時候我體弱多病，常讓父母擔(dān)心，有時整夜發(fā)燒，但爸媽卻毫無怨言地送我上醫(yī)院。無論幾時幾刻，無論天氣如何，風(fēng)雨無阻。當(dāng)我睜開疲倦的雙眼，看到雙眼朦朧的父親母親緊我握著我得的手，而且干裂的嘴唇還發(fā)出一聲聲：“好些了嗎？”我的淚很快地流了下來，并暗下決心：爸爸媽媽，等我長大后一定要報(bào)答你們的恩情！

是啊，父母的恩情又怎能不報(bào)，但又怎能報(bào)答得了呢？因?yàn)楦改附o予我們的愛是無私的，是不求回報(bào)的，正如《房租》這首詩中說的：在娘身上十個月，我一生也交不起這房租，母親給了我最美好的人生空間。

漸漸的，我長大了。我的肩上也同時增加了一項(xiàng)美麗的責(zé)任——贍養(yǎng)父母。于是我真正成為了一家之主。給媽媽捶捶背，為爸爸揉揉肩。我也知道，于爸媽給我的愛相比，這些孝心是微不足道的，但我卻深深地感受到盡一份責(zé)任好美好幸福。

閻維文的一曲《母親》唱的好；“不管你走多遠(yuǎn)，不管你官多大，什么時候都不能忘咱的媽?！边@質(zhì)樸的語言，深沉的感情，感動了多少人啊！的確，無論我們多大的年紀(jì)，無論我們多高的官職。在父母眼中，我們永遠(yuǎn)是頑皮的長不大的孩子。正如老人們常說的一句話： 3 養(yǎng)兒一百年，常憂九十九。不錯，父母對愛兒的責(zé)任，只有當(dāng)他們長眠于地下之時，才的得以解脫??！

是啊,血濃于水啊!對于父母,我們永遠(yuǎn)有道不完的謝謝,可是他們卻不是在意我們的謝.只要我們過的好,他們就感到很幸福了。當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨(dú)立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候??是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們還是父母。

生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

我們也許會記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸，也許會記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師??是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人！

古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽译m然不信基督,但是我仍感恩,感恩父母的唯一途徑就是從現(xiàn)在起也來承擔(dān)一份為人兒女的責(zé)任。啊，朋友！我們的責(zé)任是什么？你，我，他知道嗎

我們沐浴著愛的陽光長大

我們滋潤著人間的真情成長

多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)

多少回含著感動的淚花暢想未來

11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠(yuǎn)去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。

常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感激之情的生活是最甜美的

學(xué)會感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

學(xué)會感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識

學(xué)會感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

學(xué)會感激——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間

不要忘記說聲——“謝謝”

在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上。

有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽

有一個人最要感謝

有一個人最應(yīng)感恩

它就是——“媽媽”

媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我面對媽媽深沉的感情

聆聽媽媽殷切的心愿

我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該學(xué)會感激

但很多時候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。

漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。

媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。請欣賞小品《一袋餃子》

一袋餃子是微不足道的，但媽媽的愛卻是感人肺腑的。

讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿，主持人甲：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；

那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。

如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；

那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

拿什么來感謝你，我的父母！

父母的愛說不完、道不盡

所有的恩情我們銘記于心。