第一篇：四六級經(jīng)驗交流會主持稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家晚上好！很高興在這樣一個美好的夜晚和大家相聚于此，我是本次交流會的主持人王春增。交流會即將開始，請大家把手機調(diào)成關(guān)機或者靜音狀態(tài)。

2016年 10月，經(jīng)濟系2016級新生正式進入了大學學習生活。如今一個多月過去了，相信大家面對和高中學習迥然不同的大學生活，已經(jīng)有了初步的了解，但對于還未經(jīng)歷的大學考試，大家或許還有些迷茫。本學期的四六級考試將在2016年12月17-18日進行，在距離考試還有一個多月的時間里，很多參加考試的同學們都需要在心態(tài)，技巧等多方面獲得更專業(yè)的指導，而作為大一新生的我們則更多的需要初步了解四六級的基本狀況和結(jié)構(gòu)。因此，學習部決定舉辦四六級經(jīng)驗交流活動。以幫助同學們增進對四六級考試的認識，掌握科學的學習方法，提高復(fù)習效率，從而順利的通過四六級考試。

首先，請先允許我來介紹一下本次到場的嘉賓，他們是經(jīng)濟1601班導師徐尚老師，高分通過四六級的吳珺琳學姐，四級631六級565 曾獲2014-2015年度三好學生的美女學姐高澤欣，六級587的胡姝穎學姐，高分通過四六級，以及兩年榮獲校級一等獎學金的張楚儀學姐。

請大家再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

首先，先有請我們的徐尚老師為我們發(fā)言 大家掌聲歡迎

感謝徐老師的為我們提出的殷切希望和寶貴意見，我們也將好好努力，不辜負老師對我們的期望。

或許大家早有聽說大學英語與高中英語相差很大，相信大家一定也很好奇，四六級的新題型到底是怎樣的呢？而我們又該如何應(yīng)對那些題型呢？

下面，讓我們來看一段由英語老師古煒老師為我們專門錄制的視頻，為大家講解有關(guān)四六級考試的最新動態(tài)，請大家看大屏幕。

看了這段視頻想必大家對于四六級考試的最新動向又有了更深刻的了解，同時在這里我們也要感謝古煒老師在百忙之中為大家錄視頻，解疑答惑。接下來，讓我們放松一下，一起來做一個小游戲，這個游戲叫做單詞接龍，它簡單有趣同時又可以幫助我們積累詞匯，首先，我先來給大家介紹一下游戲規(guī)則。

剛剛進門的時候，我們每個同學都拿到了撲克牌，找到了自己的分組，一會，每個小組在一分鐘之內(nèi)派出3個同學，分三輪進行比賽。大屏幕上會顯示第一個單詞，然后從第一組的同學開始接，每個同學只有5秒鐘的時間思考，5秒過后未能回答出即淘汰出局，（由計時員計時）第一組的第一名同學接完后，再輪到第二組的同學接；依次下來輪完四組。說過的單詞不能再重復(fù)，只要有一次重復(fù)就淘汰出局。由邀請嘉賓擔任評委將重復(fù)的同學指出并淘汰出局，直至每輪剩余1名同學，即為勝者。最后獲勝的3名同學可領(lǐng)取一份小禮品，由禮儀頒發(fā)禮品。

祝賀我們堅持到最后的同學們，看來大家的英語詞匯積累都很豐富啊。那么游戲之后的時間就要交給我們的嘉賓學姐們了，由她們來為大家作進一步的講解。同時，在學姐講解的時候，同學們?nèi)绻€有什么不明白想問學姐的地方，可以在下面用小紙條寫上問題和希望哪位學姐來解答，然后由禮儀收集，一會，統(tǒng)一交由我來代大家向?qū)W姐提問。那么下面首先有請我們的吳珺琳學姐來為大家談一談口語的經(jīng)驗

感謝吳珺琳學姐的精彩講解，相信大家一定對口語學習有了新的認識，接下來是我們的胡姝穎學姐

感謝胡姝穎學姐關(guān)于聽力問題的經(jīng)驗分享，下面是我們的高澤新學姐 感謝學姐的精彩講評，然后是我們的張楚儀學姐關(guān)于的講解

感謝學姐，最后即將上臺的是我們的高澤新學姐，由她來為我們講解

剛剛，我們的工作人員在臺下收集到了一些同學們對于四六級的問題，下面由我來代大家問一下我們的學姐們 第一個問題··········感謝以上四位學姐為我們帶來的精彩講評和耐心細致的解答，聽君一席話，勝讀十年書。讀書學習必須注重效率而不能盲目蠻干，有了學姐們寶貴的經(jīng)驗分享，相信同學們一定獲益匪淺，在接下來的學習中事半功倍。

相信這么多年的英語學習過程也令同學們收獲了不少寶貴的學習小技巧，下面就讓我們看看同學們在英語學習過程中所get到的小竅門吧。

感謝以上同學們的竅門分享，讀書學習只有不斷探索新的方法才能更有效率。

伴著漸深的夜色，我們的交流會到此也即將落下帷幕，此時此刻相信大家都從今晚的交流會中收獲了不少。四六級僅是人生路上的一個小插曲，我們還有很長很長的人生路要走，而這一路上最美的景色便是在學校度過的時光，愿大家都且行且珍惜這份美麗，奮勇拼搏，不負韶華。最后，我預(yù)祝大家四六級都能順利通過！下面我宣布，四六級經(jīng)驗交流會到此結(jié)束，謝謝大家！

第二篇：英語四六級經(jīng)驗交流會主持稿

英語四六級經(jīng)驗交流會主持稿

合：尊敬的各位嘉賓，親愛的同學們

合：大家晚上好！

談：歡迎大家參加由運載學部和外國語學院自強社聯(lián)合舉辦的英語四六級經(jīng)驗交流會。蘇：我是來自運載的劉勇

談：我是來自外院的談敏潔

要性蘇：現(xiàn)在已經(jīng)接近十月中旬了，大約兩個月后我們將迎來大學里面十分重要的考試，大學英語四六級考試

蘇：對于這個如此重要的考試，我們很多同學都是第一次參加，想必會有不少疑問。那么，我們今天請來的重量級嘉賓，就將一一為您解答心中的疑惑;同時，他們也會結(jié)合自身的經(jīng)驗給同學們帶來許多好的建議和方法。下面就讓我們掌聲有請。

談：出席本次交流會的有談：在全球化的背景下，英語是我們與國際接軌的必備工具，也是就業(yè)的重要砝碼。四六級考試也成了企業(yè)評估求職者英語水平的重要依據(jù)，由此可見該考試的重

某某學長，CET4多少分，CET6多少分………………

。。。。。。

。。。。。。

下面讓我們用掌聲有請某某學長來談?wù)勊慕?jīng)驗

（學長說完后，我和她隨便上一位）：感謝某某學長的經(jīng)驗，下面有請某某學長來說說他的經(jīng)驗

重復(fù)

蘇：再次感謝學長學姐的精彩演說。這是一次備考經(jīng)驗和學習經(jīng)驗的交流會，我們可以總結(jié)一下學習的經(jīng)驗。

（備考：打好基礎(chǔ)，循序漸進

單詞：靈活記憶，回歸教材

聽力：多聽多練，注意技巧

閱讀：把握時間，提高效率

寫作：多寫多背，熟能生巧

應(yīng)考：把握全局，平穩(wěn)心態(tài)）（總結(jié)的內(nèi)容根據(jù)演說的內(nèi)容確定，如果沒有，也可以不說）蘇：聽完學長學姐們精彩的演說之后，大家還有什么疑問嗎？請同學們積極舉手提問。（麥克交給嘉賓，嘉賓回答同學們的問題）

談：非常感謝同學們的積極提問，感謝嘉賓的耐心解答?？傊?，興趣是學習的動力，要將英

語當做朋友，相信這是學習英語的好方法，大學課程不是很多，時間零碎，我們一定要充分利用好時間

蘇：好的，同學們，我們今天的英語四六級經(jīng)驗交流會接近尾聲了，在我看來這是一場很有

知識性的交流會，讓我個人都受益匪淺，相信同學們也一定收獲很大。

談：祝愿所有的同學在四六級的考場上發(fā)揮出自己的最佳水平，順利通過四六級考試，感謝

大家的參與，再見！

蘇：嘉賓先退場，同學們稍等片刻，然后再退場。

（辦公室成員留下不在會上說，之前說）

第三篇：四六級經(jīng)驗交流會策劃

英語四六級經(jīng)驗交流會

主辦單位：青島科技大學化工學院學生會學習部

策

劃

書

二零一四年十一月

1.活動名稱：英語四六級經(jīng)驗交流會

2.活動主題： 經(jīng)驗共分享，備戰(zhàn)四六級 3.活動背景及目的：

距離英語四六級考試還有不到兩個月的時間，同學們不可避免的對于四六級考試的復(fù)習方法和考試題型等還存在著許多疑惑，為了幫助同學們打一場有準備的勝仗，化工學院學習部特舉辦英語四六級經(jīng)驗交流會。此次講座將主要針對同學們對四六級的疑惑之處，從復(fù)習應(yīng)考的心態(tài)、復(fù)習范圍、應(yīng)試技巧以及注意事項等方面對大家進行集體輔導，同時學習部也將竭盡全力為大家營造一個學習英語的優(yōu)良氛圍，希望在即將到來的英語四六級考試中助大家一臂之力。

4.活動時間：2014年11月 日

5.活動地點：青島科技大學（四方校區(qū)）一教202 6.活動對象：面臨英語四六級考試的全體同學 7.活動流程：

第一篇章

考試題型介紹

由學習部成員介紹四六級的基本考試題型以及每題分值分布情況，并對往年的優(yōu)秀率及通過率進行簡單分析。第二篇章

導員寄語

邀請化工學院大二輔導員劉振川與王祥梅老師對即將面臨四六級考試的同學進行動員，并寄予希望。第三篇章

嘉賓分享四六級經(jīng)驗

由主持人介紹嘉賓的往年四六級考試成績，并依次邀請嘉賓與大家交流四六級考試的經(jīng)驗，分享自己的英語學習方法和心得，并提出對應(yīng)考同學考試前時間合理利用的建議。第四篇章

現(xiàn)場解疑答惑

嘉賓按上臺順序依次編號，由臺下同學提出對于四六級考試仍存在的疑惑，并由提問同學指定編號的嘉賓進行解答。第五篇章

多形式化經(jīng)驗交流

（1）同學們可以將學長學姐們做過的優(yōu)秀樣題自由借閱，學習做題方式，思考問題的方法等。（2）由學習部成員建立四六級經(jīng)驗交流群，QQ群號。

由主持人公布8.活動的前期宣傳和準備：

⑴常務(wù)組：

海報張貼，一份提前六天在小五四北的展板展示，一份在活動當天置于會場門口。

布置現(xiàn)場，張貼條幅和賀信，在教室后懸掛優(yōu)秀英語四級樣題，供同學參閱。（2）文秘組：

廣播宣傳，學習部文秘組成員編寫新聞稿，由科大之聲廣播站于黃金時段插播本次活動的宣傳報道。

建立QQ交流群并管理，并每天群分享更新有關(guān)四六級考試的真題及答案。

QQ空間、新浪微博、人人、貼吧等網(wǎng)絡(luò)媒介宣傳。

由班代會群發(fā)飛信，告知同學活動時間地點以及活動的重要性。⑶傳媒組：

邀請嘉賓，有大二輔導員劉振川老師與王祥梅老師，英語四六級成績優(yōu)異的學長學姐。

網(wǎng)絡(luò)媒介宣傳，通過QQ空間、新浪微博、人人、貼吧等。

由班代會群發(fā)飛信，告知同學活動時間地點以及活動的重要性。

9.活動的后期整理和宣傳：

1.活動結(jié)束后由學習部全體成員打掃場地，學習部常務(wù)組成員歸還借來的東西（相機、麥克）。

2.活動結(jié)束后，由學習部文秘組、傳媒組成員和記者團寫新聞稿，并附帶照片，于活動后一周內(nèi)發(fā)布在校網(wǎng)上。

3.學習部全體成員對于活動進行總結(jié)和反思，在例會上進行交流，為下次活動積累經(jīng)驗。

10.經(jīng)費預(yù)算

飲用水：8*1元/瓶——————————————8元

橫幅：

*1元/條——————————————

元

費用總計： 元

第四篇：四六級經(jīng)驗交流會總結(jié)

外國語學院四、六級考試經(jīng)驗交流會總結(jié)

我院學習部本著“排學習之憂，解學生學習之難”的宗旨，為09、10級同學奉獻的一場“

四、六級考試經(jīng)驗交流會”在同學們一片支持聲中圓滿結(jié)束。每一個大一大二的同學都是躊躇滿志，卻無奈缺少幫助他們打開四級之門的金鑰匙。此次交流會幫助09、10級學生盡快盡早地了解四級、六級考試的信息，同時為他們解決備考中出現(xiàn)的問題，使他們更有效地準備四級考試，在考試中取得優(yōu)異的成績?，F(xiàn)做如下總結(jié)：

活動時間：2010年11月10日

活動地點：南區(qū)3#JT-02

主辦單位: 外國語學院

承辦單位：外國語學院學習部

活動形式：本次交流會以輔導員所帶的專業(yè)為單位，共分兩組。由高年級曾經(jīng)在四級考試中取得優(yōu)異成績的同學分別針對四六級聽力、閱讀、完型、改錯、翻譯、寫作等方面與08級同學進行面對面地交流。

I.交流過程：

本次交流會的主持人由選出的專業(yè)負責人擔任。

一、開始階段

主持人講述了四級考試的重要性，以及本次交流會對于十二月份的四級考試的意義。分別介紹來此次交流會的報告同學以及老師，并感謝他們的到來。

二、報告階段

由高年級的同學輪流向09、10級的同學作報告，向他們傳授自己平時科學有效的學習英語的方法，以及在考場上應(yīng)戰(zhàn)的技巧，也可以向同學們推薦自己曾經(jīng)利用過的書籍或者資料。

三、互動提問階段

由09、10級同學現(xiàn)場提出自己的疑惑以及自己想了解的考試信息和相關(guān)情況，高年級的同學現(xiàn)場予他們進行交流，解答他們的疑惑和問題。

II.總結(jié)過程

1.09、10級同學根據(jù)當天所聽的報告制定好自己的四六級備考計劃，由各級輔導員督促完成。

2.學術(shù)部成員挑選優(yōu)秀的報告，把該報告?zhèn)鞯轿以盒侣劜恳宰餍麄?，以供同學們交流學習。

第五篇：四六級經(jīng)驗交流會總結(jié)

四六級經(jīng)驗

交 流 會 活 動 總 結(jié)

2011年5月

四六級經(jīng)驗交流會總結(jié)

英語四六級經(jīng)驗交流會是學習部主要負責承辦的活動之一，在團委學生會各部門的大力支持下，本活動得以順利開展進行，學習部對學生會各部門的幫助表示由衷的感謝！根據(jù)當時會場情況和會后對同學們的走訪調(diào)查，現(xiàn)將本次活動的優(yōu)點和不足總結(jié)如下：

一、優(yōu)點：

1.學生會各部門積極配合，全力協(xié)作，工作人員認真負責。本次活動按照學習部工作計劃大體框架進行，學生會各部門協(xié)調(diào)分工、盡職盡責、全力配合我部開展工作，保證了活動的成功舉辦。

2.前期宣傳、調(diào)查到位，觀眾情緒高昂，活動氣氛濃厚。在四六級經(jīng)驗交流會舉行之前，學習部全體成員首先開展了一系列的活動，做了大量的前期宣傳和調(diào)查工作，通過走訪各專業(yè)宿舍，收集了大量問題，并分類匯總作為參考，使本次交流活動中心突出，目的明確，較學業(yè)交流會更具專業(yè)性。

3．遵循前期框架，兼具創(chuàng)新。

活動按照前期策劃的大體框架進行，但在大部分細節(jié)上更具創(chuàng)新。學習部成員把自己的想法經(jīng)過商討融入到活動當中，增加了活動的閃光點。

4．嘉賓言談幽默風趣，內(nèi)涵豐富，多角度解答問題。到場嘉賓都在英語學習上有豐富經(jīng)驗或一技之長，結(jié)合自身經(jīng)歷和同學們面臨的實際情況對同學們的問題進行詳細解答，解開同學們的疑惑。

5．互動環(huán)節(jié)豐富多彩，充分活躍了現(xiàn)場的氣氛。

本次活動特意增加了互動環(huán)節(jié)的內(nèi)容，同過猜英文單詞、猜英文諺語、猜英文歌曲名等方式調(diào)動了同學們的積極性。

通過查看現(xiàn)場同學們的反應(yīng)和會后對同學們的走訪，可以看出同學們對此次活動的滿意度較高。學習部成員也在此次活動中更多地付出了努力，積累了經(jīng)驗，尤其是主持人幾經(jīng)易稿，為活動的舉辦付出了很大的精力。與此同時，我們也在此次的活動中發(fā)現(xiàn)了不足，并做了反思及解決方案。

二、不足：

1．由于我們首次獨立舉辦活動，第一次挑起大梁，對活動流程思考不足，有些細節(jié)問題沒有考慮周全，致使在活動中出現(xiàn)了很多不足之處，但在學長和學姐的監(jiān)督和指導下及時作出了改正，保證了活動的順利開展進行。

解決方案：詳細總結(jié)本次活動的經(jīng)驗教訓；下次活動制定一份比較詳細的流程表，將一些容易被忽略的細節(jié)問題詳細列出。

2．沒能應(yīng)同學們的希望請到專業(yè)英語老師到場答疑解惑。解決方案：幫助同學們聯(lián)系本校知名的英語老師；搜集各大英語學習網(wǎng)站的網(wǎng)址，印發(fā)到各班。

3．由于經(jīng)驗不足，在設(shè)計會場布置方面沒有思考到位。解決方案：吸取本次活動經(jīng)驗，下次活動之前認真思考與商討會場布置問題。

我們會認真總結(jié)本次活動的經(jīng)驗教訓，在以后的活動中會再接再厲努力把活動辦得更出色。

2011年5月