第一篇:校園道德故事《拾金不昧的小故事》
拾金不昧的小故事
深圳市XX小學(xué)
三(2)班
唐XX
一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我和爸爸雷打不動(dòng)地來(lái)到游泳館游泳。當(dāng)我進(jìn)入更衣室準(zhǔn)備更換泳衣時(shí),一件意想不到的事情發(fā)生了:凳子上一個(gè)大大的鼓鼓的錢包立刻映入我的眼簾,它好似長(zhǎng)了雙眼睛一樣和我對(duì)視著,好像在跟我說(shuō):“我和我的主人走失了,你能幫我找回我的主人嗎?”
我伸出雙手小心翼翼棒起它打開一看,我完全被眼前的一幕驚呆了,全是紅彤彤的百元大鈔啊,一張,兩張,三張......我不敢往下數(shù)了,大約有十幾二十張吧,還有好幾張銀行卡,我第一次撿到這么多人民幣呢!一個(gè)邪惡、貪婪、可怕的念頭忽然在我腦海里閃過(guò)兩秒鐘:我想今天我是行大運(yùn)發(fā)大財(cái)了,撿到這么多錢,我可以買許多許多心愛的玩具,可以買我愛吃的零食,有了這些錢我可以不用再找爸爸媽媽要錢了,多好啊!
就在我準(zhǔn)備把錢包放進(jìn)口袋時(shí),突然間好像有道強(qiáng)光透過(guò),老師的教誨、父母的叮嚀像在耳邊響起:你永遠(yuǎn)都要做一個(gè)正直的、誠(chéng)實(shí)的、有原則的堂堂男子漢,不是自已的東西怎能據(jù)為已有呢?我瞬間醒悟過(guò)來(lái)了,我馬上穿上衣服,毫不猶豫的把這貴重的錢包交給了前臺(tái)工作的叔叔,還叮囑他們一定要找到它的主人,工作人員都為我豎起大拇指。
隨后我去游泳了,今天我一個(gè)半小時(shí)游了3000米居然一點(diǎn)兒也不覺得累,是不是有一種拾金不昧的正能量在我身體里面流動(dòng)的緣故呢?
第二篇:拾金不昧小故事
拾金不昧小故事
導(dǎo)語(yǔ):拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,那么以下是小編整理的拾金不昧小故事,歡迎閱讀參考。
我算是半個(gè)拾金不昧者,今天坐出租車,下車的時(shí)候,看到車座下有一手機(jī)。我說(shuō):“哎,這是不是你的手機(jī)?”司機(jī)說(shuō):“怪不得我找不到了?!蔽揖蛶退麖能囎陆o他,他也沒說(shuō)什么,我也沒說(shuō)什么,我走了,他也走了。
事后,我有些后悔,也有些聰明,后悔的是這手機(jī)本可據(jù)為己有,聰明的是,想到——這手機(jī)絕不是那司機(jī)的。
其實(shí)每一個(gè)拾金不昧者都多多少少有些后悔罷,他沒之所以拾金不昧,除了本身具有高尚的品德,我想可能還有其他的原因——怕事。
所謂拾金不昧者大都是這三種人,少言寡語(yǔ)者,善于中庸者,與人和善者。如果讓我刻薄一些,我會(huì)說(shuō)他們之間的共同點(diǎn)——膽小。比如我拾金不昧多少與我的膽小有關(guān)。
小區(qū)保安拾到金錢,分析丟失位置,一棟樓跑了一遍,才還于失主。我一向?qū)Ρ0矝]什么好感,只不過(guò)今日,我要改變這樣的看法,此人干保安真埋沒人,大官需才,小官需德,建議讓他當(dāng)村主任,一定會(huì)是個(gè)好官。
古時(shí)有個(gè)秀才,見白銀不與家人說(shuō),獨(dú)自還于失主。別人讓他托管的金銀三千,放至數(shù)年而未動(dòng)心。毅力之高,為我等望塵莫及。
話題回來(lái),談?wù)勀撬緳C(jī)吧,他的手機(jī)居然丟到乘客的位置,看來(lái)丟得挺遠(yuǎn)呀。那司機(jī)年長(zhǎng)于我,比我要精明老道一些,反應(yīng)也比我快,面不改色心不跳的,也讓我等望塵莫及。即使我沒有發(fā)現(xiàn)這手機(jī),這廝在打掃車子的時(shí)候也會(huì)發(fā)現(xiàn),也可算是“天賜”吧!
西方拾金不昧總會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì),但他們每碰到中國(guó)人,中國(guó)人都會(huì)拒絕這獎(jiǎng)勵(lì),而西方人這時(shí)會(huì)藐視地說(shuō)——東方思維。然后再給你找一大坨理由和法律,讓你不接受也要接受,不接受就是在和法律作對(duì),不接受就會(huì)埋沒你的美德,不接收還不如拾金而昧。中國(guó)法律規(guī)定對(duì)于失物復(fù)得,失主表達(dá)謝意是可以的。但如果主動(dòng)要求,會(huì)不會(huì)變味?幾千年拾金不昧的品質(zhì),在今天反復(fù)遭受著拷問(wèn)。相信不久的將來(lái),真的會(huì)變成西方那樣,由政府嘉獎(jiǎng)拾金不昧者。這是為什么?因?yàn)椤S著時(shí)代的變遷,拿不起放不下的思想越來(lái)越嚴(yán)重!
于乎哀哉,拿得起放得下,真人也,我雖說(shuō)不像古人那般,截止發(fā)稿時(shí)我也不再后悔,也算是靈魂尊貴了一分。
第三篇:道德小故事
孔融讓梨
在很久很久以前,有一個(gè)小孩兒名字叫孔融。他家有六個(gè)兄弟,他排行第六,大家都叫他小六兒,因?yàn)樗郧榛顫?、隨和,大家都喜歡他。雖然家里兄弟多,但爸爸媽媽對(duì)他們每個(gè)人的要求都很嚴(yán)格:要勤奮讀書;對(duì)人要懂禮貌;說(shuō)話要和氣;無(wú)論什么事,兄弟們都要互相謙讓,不要光想著自己;別人有困難要給予幫助??兹谀昙o(jì)雖小,爸爸和媽媽的話,他都記得清清楚楚。他喜歡做事,總搶著掃地呀,端碗什么的,非常討人喜歡。
在孔融四歲那年,有一天,爸爸的一個(gè)學(xué)生來(lái)看老師和師母,并帶來(lái)了一大堆梨??腿俗尶兹诎牙娣纸o大家吃。在爸爸點(diǎn)頭同意后,小孔融站起來(lái)給大家分梨。他先拿個(gè)最大的梨給客人;然后挑兩個(gè)大的給爸爸、媽媽;再把大的一個(gè)一個(gè)分給了哥哥們;最后,他才在一大堆梨中,拿了一個(gè)最小的給自己??腿藛?wèn)小孔融為什么撿一個(gè)最小的給自己呢?孔融回答:“我年紀(jì)最小,當(dāng)然應(yīng)該吃最小的?!笨腿寺犃丝兹诘幕卮鹬笨洫?jiǎng)他。爸爸也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái),爸爸的學(xué)生便把孔融分梨、讓梨的故事寫成了文章。于是大家就把它傳誦開了,從古代一直講到現(xiàn)在。
教育意義這個(gè)故事告訴人們,凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀。這些都是年幼時(shí)就應(yīng)該知道的道德常識(shí)。古人對(duì)道德常識(shí)非常重視。道德常識(shí)是啟蒙教育的基本內(nèi)容,融于日常生活、學(xué)習(xí)的方方面面。臥冰求鯉
晉王祥,字休征。早喪母,繼母朱氏不慈。父前數(shù)譖之,由是失愛于父母。嘗欲食生魚,時(shí)天寒冰凍,祥解衣臥冰求之。冰忽自解,雙鯉躍出,持歸供母。
晉朝的王祥,早年喪母,繼母朱氏并不慈愛,常在其父面前數(shù)說(shuō)王祥的是非,因而失去父親之疼愛。一年冬天,繼母朱氏生病想吃鯉魚,但因天寒河水冰凍,無(wú)法捕捉,王祥便赤身臥于冰上禱告,忽然間冰裂,從裂縫處躍出兩尾鯉魚,王祥喜極,持歸供奉繼母。他的舉動(dòng),在十里鄉(xiāng)村傳為佳話。人們都稱贊王祥是人間少有的孝子。有詩(shī)頌曰:
繼母人間有,王祥天下無(wú);至今河水上,留得臥冰模
偷鴨求罵
在縣的西邊白家莊有某個(gè)居民,偷了鄰居的鴨煮來(lái)吃。到了夜里,覺得全身的皮膚刺癢難耐。等到天亮一看,原來(lái)渾身長(zhǎng)出了毛茸茸的鴨毛,碰到就疼。這個(gè)人恐懼了,沒有辦法可醫(yī)治。一天夜里他夢(mèng)見有個(gè)人告訴他:“你的病是上天給你的懲罰,只有讓失主罵你,鴨毛才會(huì)脫落。”可是鄰居老人一向氣量大,平常損失東西,并不會(huì)表露在臉上或嘴上。于是,這個(gè)偷鴨的人就騙老人說(shuō):“您的鴨是被某家偷走,他最怕人罵,您責(zé)罵他也可以警告他不再來(lái)偷。”老人笑著說(shuō):“誰(shuí)有閑氣去罵那些惡人呢?”最終并沒有罵他。這個(gè)人感到尷尬,只好把實(shí)情告訴鄰居老人。于是老人才罵他,而這個(gè)人的病就痊愈了。
第四篇:道德小故事
道德小故事:
這個(gè)就很多了,古時(shí)候的摘錄幾個(gè):
01.舜,傳說(shuō)中的遠(yuǎn)古帝王,五帝之一,姓姚,名重華,號(hào)有虞氏,史稱虞舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟象,多次想害死他:讓舜修補(bǔ)谷倉(cāng)倉(cāng)頂時(shí),從谷倉(cāng)下縱火,舜手持兩個(gè)斗笠跳下逃脫;讓舜掘井時(shí),瞽叟與象卻下土填井,舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨,仍對(duì)父親恭順,對(duì)弟弟慈愛。他的孝行感動(dòng)了天帝。舜在厲山耕種,大象替他耕地,鳥代他鋤草。帝堯聽說(shuō)舜非常孝順,有處理政事的才干,把兩個(gè)女兒娥皇和女英嫁給他;經(jīng)過(guò)多年觀察和考驗(yàn),選定舜做他的繼承人。舜登天子位后,去看望父親,仍然恭恭敬敬,并封象為諸侯。02 親嘗湯藥
漢文帝劉恒,漢高祖第三子,為薄太后所生。高后八年(前180)即帝位。他以仁孝之名,聞?dòng)谔煜拢谭钅赣H從不懈怠。母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親所服的湯藥,他親口嘗過(guò)后才放心讓母親服用。他在位24年,重德治,興禮儀,注意發(fā)展農(nóng)業(yè),使西漢社會(huì)穩(wěn)定,人丁興旺,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)
展,他與漢景帝的統(tǒng)治時(shí)期被譽(yù)為“文景之治”。
03 嚙指痛心
曾參,字子輿,春秋時(shí)期魯國(guó)人,孔子的得意弟子,世稱“曾子”,以孝著稱。少年時(shí)家貧,常入山打柴。一天,家里來(lái)了客人,母親不知所措,就用牙咬自己的手指。曾參忽然覺得心疼,知道母親在呼喚自己,便背著柴迅速返回家中,跪問(wèn)緣故。母親說(shuō):“有客人忽然到來(lái),我咬手指盼你回來(lái)?!痹鴧⒂谑墙右娍腿?,以禮相待。曾參學(xué)識(shí)淵博,曾提出“吾日三省吾身”(《論語(yǔ)·學(xué)而》)的修養(yǎng)方法,相傳他著述有《大學(xué)》、《孝經(jīng)》等儒家經(jīng)典,后世儒家尊他為“宗圣”。04 百里負(fù)米
仲由,字子路、季路,春秋時(shí)期魯國(guó)人,孔子的得意弟子,性格直率勇敢,十分孝順。早年家中貧窮,自己常常采野菜做飯食,卻從百里之外負(fù)米回家侍奉雙親。父母死后,他做了大官,奉命到楚國(guó)去,隨從的車馬有百乘之眾,所積的糧食有萬(wàn)鐘之多。坐在壘疊的錦褥上,吃著豐盛的筵席,他常常懷念雙親,慨嘆說(shuō):“即使我想吃野菜,為父母親去負(fù)米,哪里能夠再得呢?”孔子贊揚(yáng)說(shuō):“你侍奉父母,可以說(shuō)是生時(shí)盡力,死后思念哪!”(《孔子家語(yǔ)·致思》)
05 蘆衣順母
閔損,字子騫,春秋時(shí)期魯國(guó)人,孔子的弟子,在孔門中以德行與顏淵并稱。孔子曾贊揚(yáng)他說(shuō):“孝哉,閔子騫!”(《論語(yǔ)·先進(jìn)》)。他生母早死,父親娶了后妻,又生了兩個(gè)兒子。繼母經(jīng)常虐待他,冬天,兩個(gè)弟弟穿著用棉花做的冬衣,卻給他穿用蘆花做的“棉衣”。一天,父親出門,閔損牽車時(shí)因寒冷打顫,將繩子掉落地上,遭到父親的斥責(zé)和鞭打,蘆花隨著打破的衣縫飛了出來(lái),父親方知閔損受到虐待。父親返回家,要休逐后妻。閔損跪求父親饒恕繼母,說(shuō):“留下母親只是我一個(gè)人受冷,休了母親三個(gè)孩子都要挨凍。”父親十分感動(dòng),就依了他。繼母聽說(shuō),悔恨知錯(cuò),從此對(duì)待他如親子。
06 鹿乳奉親
郯子,春秋時(shí)期人。父母年老,患眼疾,需飲鹿乳療治。他便披鹿皮進(jìn)入深山,鉆進(jìn)鹿群中,擠取鹿乳,供奉雙親。一次取乳時(shí),看見獵人正要射殺一只麂鹿,郯子急忙掀起鹿皮現(xiàn)身走出,將擠取鹿乳為雙親醫(yī)病的實(shí)情告知獵人,獵人敬他孝順,以鹿乳相贈(zèng),護(hù)送他出山。
07 戲彩娛親
老萊子,春秋時(shí)期楚國(guó)隱士,為躲避世亂,自耕于蒙山南麓。他孝順父母,盡揀美味供奉雙親,70歲尚不言老,常穿著五色彩衣,手持撥浪鼓如小孩子般戲耍,以博父母開懷。一次為雙親送水,進(jìn)屋時(shí)跌了一跤,他怕父母?jìng)模餍蕴稍诘厣蠈W(xué)小孩子哭,二老大笑。
08 賣身葬父
董永,相傳為東漢時(shí)期千乘(今山東高青縣北)人,少年喪母,因避兵亂遷居安陸(今屬湖北)。其后父親亡故,董永賣身至一富家為奴,換取喪葬費(fèi)用。上工路上,于槐蔭下遇一女子,自言無(wú)家可歸,二人結(jié)為夫婦。女子以一月時(shí)間織成三百匹錦緞,為董永抵債贖身,返家途中,行至槐蔭,女子告訴董永:自己是天帝之女,奉命幫助董永還債。言畢凌空而去。因此,槐蔭改名為孝感。09 刻木事親
丁蘭,相傳為東漢時(shí)期河內(nèi)(今河南黃河北)人,幼年父母雙亡,他經(jīng)常思念父母的養(yǎng)育之恩,于是用木頭刻成雙親的雕像,事之如生,凡事均和木像商議,每日三餐敬過(guò)雙親后自己方才食用,出門前一定稟告,回家后一定面見,從不懈怠。久之,其妻對(duì)木像便不太恭敬了,竟好奇地用針刺木像的手指,而木像的手指居然有血流出。丁蘭回家見木像眼中垂淚,問(wèn)知實(shí)情,遂將妻子休棄。10 行傭供母
江革,東漢時(shí)齊國(guó)臨淄人,少年喪父,侍奉母親極為孝順。戰(zhàn)亂中,江革背著母親逃難,幾次遇到匪盜,賊人欲殺死他,江革哭告:老母年邁,無(wú)人奉養(yǎng),賊人見他孝順,不忍殺他。后來(lái),他遷居江蘇下邳,做雇工供養(yǎng)母親,自己貧窮赤腳,而母親所需甚豐。明帝時(shí)被推舉為孝廉,章帝時(shí)被推舉為賢良方正,任五官中郎將
黎士宏是收儲(chǔ)公司朝陽(yáng)糧庫(kù)檢驗(yàn)科副科長(zhǎng)。作為為農(nóng)民服務(wù)的第一個(gè)窗口,無(wú)論面對(duì)是什么樣的送糧者,她都堅(jiān)持原則,秉公辦事。
2003年3月21日早,她還沒有上班,朝陽(yáng)坡鄉(xiāng)一糧販子趙某就給她打來(lái)電話,告訴她今天他要往糧庫(kù)送兩車糧,并且已經(jīng)給她的電話里充了200.00元的話費(fèi)。早上,黎士宏一上班就將二百元的現(xiàn)金交給了庫(kù)領(lǐng)導(dǎo),講明了事情的經(jīng)過(guò)。趙某的糧車來(lái)了,黎士宏依然按照糧食本身的質(zhì)量驗(yàn)了等級(jí),沒給他一點(diǎn)好處。還有許多糧販子企圖利用送紅包、請(qǐng)吃飯、找親屬說(shuō)情等方式想通融她,都被她拒絕了。見賄賂這一著行不通,就采取了威脅、恐嚇的手段。有一天晚上,黎剛到家,就接到一個(gè)匿名電話:“你還想不想在公主嶺這地方混了?你如果驗(yàn)糧還那么嚴(yán),我就要對(duì)你不客氣了!”說(shuō)完電話就掛斷了??伤褪遣恍判?,堅(jiān)持以質(zhì)論價(jià)的原則,確保了糧庫(kù)的利益。在收購(gòu)繁忙的季節(jié),她每天都工作到很晚,晚上
十點(diǎn)左右回家更是家常便飯。家里孩子小,喊著要媽媽,晚上經(jīng)??拗胨墒菫榱斯ぷ?,她仍然堅(jiān)守在工作崗位上,沒有因?yàn)榧彝?、孩子而遲到、早退過(guò)一次。今年三月份,孩子因病動(dòng)了手術(shù),需要住七天的院,可是她只陪了孩子兩天,就又回到單位上班了。這種精神時(shí)刻感染著每一名員工,在帶領(lǐng)檢驗(yàn)科的員工做好本科室工作的同時(shí),還主動(dòng)配合其他科室,做好糧庫(kù)各方面的工作
道德名言:
人而無(wú)德,生而何益。作者:法國(guó)諺語(yǔ)
道德是永存的,而財(cái)富每天在更換主人。作者:普盧塔克
道德應(yīng)當(dāng)成為科學(xué)的指路明燈。作者:布夫勒
修身潔行,言必由繩墨。作者:王安石
心體光明,暗室中有青天;念頭暗昧,白日下有厲鬼。明·洪自誠(chéng)《菜根譚》 暗昧:不光明。厲鬼:兇惡的魔鬼。情操不同,對(duì)客觀環(huán)境事物的體驗(yàn)迥異。作者:洪自誠(chéng)
我們大家要學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā),就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個(gè)人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。作者:毛澤東
至誠(chéng)無(wú)息?!抖Y記·中庸》 真誠(chéng)是沒有止境的。永遠(yuǎn)以真誠(chéng)自勉。作者《禮記·:中庸》
美德是智力最高的證明。作者:約翰生
內(nèi)不欺己,外不欺人,上不欺天,君子所以慎獨(dú)。清·金纓《格言聯(lián)璧·持躬》 有道德的人時(shí)刻注意光明正大。作者:金纓
感情有著極大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行為的重要前提,誰(shuí)要是沒有強(qiáng)烈的志向,也就不能夠熱烈地把這個(gè)志向體現(xiàn)于事業(yè)中 作者:凱洛夫
真理的發(fā)見,或道德責(zé)任的完成,都引起我們的歡欣,使我們整個(gè)生命震顫?? 作者:克羅齊
房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的,不打掃就會(huì)積滿了灰塵;臉是應(yīng)該經(jīng)常洗的,不洗也就會(huì)灰塵滿面。作者:毛澤東
心如明鏡臺(tái),時(shí)時(shí)勤拂拭。作者:唐·神秀
人類的食糧大半是謊言,真理只有極少的一點(diǎn)。人的精神非常軟弱,擔(dān)當(dāng)不起純粹的真理;必須由他的宗教、道德、政治、詩(shī)人、藝術(shù)家,在真理之外包上一層謊言。作者:佚名
明人不做暗事。明·吳承恩《西游記》第84回 光明正大的人,不做見不得人的壞事。作者:吳承恩
人能克己身無(wú)患,事不欺心睡自安。元·馬致遠(yuǎn)《岳陽(yáng)樓》第二折 人能克制自己就沒有災(zāi)禍,做事不昧著良心就自然能安睡。作者:馬致遠(yuǎn)
愛國(guó)主義也和其他道德情感與信念一樣,使人趨于高尚,使人愈來(lái)愈能了解并愛好真正美麗的東西,從對(duì)于美麗東西的知覺中體驗(yàn)到快樂(lè),并且用盡一切方法使美麗的東西體現(xiàn)在行動(dòng)中。作者:凱洛夫
寬宏精神是一切事物中最偉大的。作者:歐文
一生肝膽向人盡。唐·顧況《行路難》 為人處世,應(yīng)當(dāng)肝膽相照。作者:顧況 你若正直,不要怕人誹謗。作者:薩迪
牡丹花好空入目,棗花須少結(jié)實(shí)成。明·佚名《增廣昔時(shí)賢文》外表光鮮好看,也不如有實(shí)際內(nèi)容的好。作者:《增廣昔時(shí)賢文》
高行微言,所以修身。作者:黃石公
生活是欺騙不了的,一個(gè)人要生活得光明磊落。作者:馮雪峰
我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國(guó)致以可被接受的敬禮 作者:盧梭 教人治己,皆宜以正直為先。宋·王安石《洪范傳》 宜:應(yīng)該,應(yīng)當(dāng)。作者:王安石
忠誠(chéng)是人生的本色。作者:《明儒學(xué)案》
誠(chéng)者,圣人之本,百行之源也。宋·周敦頤《通書》真誠(chéng),是杰出人物的根本,也是使百業(yè)興旺的源泉。行(háng):職業(yè),事務(wù)。作者:周敦頤
終溫且惠,淑慎其身。作者:詩(shī)經(jīng)
德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。作者:孔丘 人應(yīng)該裝飾的是心靈,不是肉體。作者:高爾基
道德是永存的,而財(cái)富是每天都在更換主人的 作者:diyifanwen.com收集 應(yīng)該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德 作者:德謨克利特
善良既是歷史中稀有的珍珠,善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人。作者:雨果
人的美并不在于外貌、衣服和發(fā)式,而在于他的本身,在于他的心。要是人沒有心靈的美,我們常常會(huì)厭惡他漂亮的外表。作者:奧斯特洛夫斯基
真正積極的人,只能是會(huì)愛(轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://,請(qǐng)保留此標(biāo)記。)別人的人,高尚的人。作者:車爾尼雪夫斯基
人類最大的幸福就在于每天能談?wù)劦赖路矫娴氖虑椤o(wú)靈魂的生活就失去了人的生活價(jià)值。作者:蘇格拉底
一般就在部分之中,誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó),那么他也就不屬于人類。作者:別林斯基
欲為天下第一等人,當(dāng)做天下第一等事。明·胡居仁《居業(yè)錄》要成為杰出的人物,就應(yīng)當(dāng)干出杰出的事業(yè)。作者:胡居仁
真理和美德是藝術(shù)的兩個(gè)密友。你要當(dāng)作家,當(dāng)批評(píng)家嗎?請(qǐng)首先做一個(gè)有道德的人。作者:狄德羅
那些立身?yè)P(yáng)名出類拔萃的,他們憑借的力量是德行,而這也正是我的力量。作者:貝多芬
好的習(xí)慣比法律還正確。作者:歐里庇得斯
忍耐和時(shí)間,往往比力量和憤怒更有效。作者:拉封丹
憐此皎然質(zhì),無(wú)人自芳馨。唐·白居易《詠牡丹》 憐:憐愛。皎然:潔白。作者:白居易
鏡子明則塵埃不染,智明則邪惡不生。清·史襄哉《中華諺?!?能明辨是非,就能抑止邪惡行為的萌發(fā)。作者:史襄哉
虛榮的人注視著自己的名字;光榮的人注視著祖國(guó)的事業(yè)。作者:何塞·馬蒂 點(diǎn)燃了的火炬不是為了火炬本身,就像我們的美德應(yīng)該超過(guò)自己照亮別人,否則等于沒用。作者:莎士比亞
只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。誰(shuí)要是沒有受到過(guò)善良的教育,沒有感受過(guò)與人為善的那種歡樂(lè),誰(shuí)就不感覺到自己是真實(shí)而美好的事物的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的衛(wèi)士,他就不可能成為集體的志同道合者。作者:蘇霍姆林斯基
品德,應(yīng)該高尚些;處世,應(yīng)該坦率些;舉止,應(yīng)該禮貌些。作者:孟德斯鳩 從惡德中逃避是美德的開始。作者:賀瑞斯
道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻望遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷。作者:但丁 沒有情感,道德就會(huì)變成枯燥無(wú)味的空話,只能培養(yǎng)出偽君子。作者:蘇霍姆林斯基
君子和而不同,小人同而不和?!墩撜Z(yǔ)·子路》 和:和順。同:隨聲附和。君子和順而不茍同,小人茍同而不和順。作者:《論語(yǔ)·子路》
山中人自正,路險(xiǎn)心亦平。唐·孟郊《游終南山》山中的隱士,自身純正,雖然艱險(xiǎn),心中也感到坦然。作者:孟郊
真理和美德是藝術(shù)的兩個(gè)密友。你要當(dāng)作家,當(dāng)批評(píng)家嗎?請(qǐng)首先做一個(gè)有德行的人。作者:狄德羅
一個(gè)人必須把他的全部力量用于努力改善自身,而不能把他的力量浪費(fèi)在任何別的事情上。作者:列夫·托爾斯泰
非關(guān)道德合,只為錢相知。作者:諺語(yǔ)
學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。作者:程頤
守正直而佩仁義。宋·朱熹《宋名臣言行錄》 宋:操守。做人要存正直之心,行仁義之德。作者:朱熹
道德衰亡,誠(chéng)亡國(guó)滅種之根基。作者:章炳麟
每一個(gè)人都知道,這些喝酒上了癮的,是因?yàn)樽隽隋e(cuò)事而受到良心的呵責(zé)的人。人人可以注意到,過(guò)著不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的藥物;強(qiáng)盜或小偷,賭徒與妓女沒有麻醉品是不能生活的。作者:托爾斯泰
我情愿變成一枝兩頭點(diǎn)燃的蠟燭,照耀人們前進(jìn)!作者:盧森堡
惟天下之至誠(chéng),為能化。作者:《禮記·中庸》
我寧愿靠自己的力量打開我的前途,而不愿求有力者的垂青。青云得意的道路是很多的,如果我用阿諛?lè)钣霓k法換取有力者的提拔,我早該得志了。但這不是我的道路。作者:雨果
不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣,人總可以憑著自己高貴的品質(zhì),超脫時(shí)代和社會(huì),走自己正確的道路。作者:愛因斯坦
涵養(yǎng)、致知、力行三者,便是以涵養(yǎng)為首,致知次之,力行又次之。作者:朱熹 人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的,道德上應(yīng)該是清白的,身體上應(yīng)該是潔凈的。作者:契訶夫
自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本。作者:禮記
意志來(lái)自道德感和自身利益這兩個(gè)因素。作者:林肯
第五篇:道德小故事
道德哲理小故事9 2009-05-02 作者:佚名 來(lái)源:中學(xué)教育在線 字體:默認(rèn) 16 18 20 推薦給好友
數(shù)學(xué)王子高斯解難題
一天,德國(guó)哥廷根大學(xué),一個(gè)19歲的青年吃完晚飯,開始做導(dǎo)師單獨(dú)布置給他的數(shù)學(xué)題。正常情況下,他總是在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成這項(xiàng)特殊作業(yè)。像往常一樣,前兩道題目在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)順利地完成了。第三道題寫在一張小紙條上,是要求只用圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺做出正17邊形。他沒有在意,埋頭做起來(lái)。然而,做著做著,他感到越來(lái)越吃力。困難激起了他的斗志:我一定要把它做出來(lái)!天亮?xí)r,他終于做出了這道難題。導(dǎo)師看了他的作業(yè)后驚呆了。他用顫抖的聲音對(duì)青年說(shuō):“這真是你自己做出來(lái)的?你知不知道,你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案?阿基米、牛頓都沒有解出來(lái),你竟然一個(gè)晚上就解出來(lái)了!我最近正在研究這道難題,昨天不小心把寫有這個(gè)題目的小紙條夾在了給你的題目里。” 多年以后,這個(gè)青年回憶起這一幕時(shí),總是說(shuō):“如果有人告訴我,這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題,我不可能在一個(gè)晚上解決它?!边@個(gè)青年就是數(shù)學(xué)王子高斯。
漁王的兒子
有個(gè)漁人有著一流的捕魚技術(shù),被人們尊稱為“漁王”。然而“漁王”年老的時(shí)候非常苦惱,因?yàn)樗娜齻€(gè)兒子漁技都很平庸。于是經(jīng)常向人訴說(shuō)心中的苦惱:“我真不明白,我捕魚的技術(shù)這么好,我的兒子們?yōu)槭裁催@么差?我從他們懂事起就傳授捕魚技術(shù)給他們,從最基本的東西教起。凡是我辛辛苦苦總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),都毫無(wú)保留地傳授給了他們,可他們的捕魚技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子!”一位路人聽了他的訴說(shuō)后,問(wèn):“你一直手把手地教他們嗎?”“是的,為了讓他們得到一流的捕魚技術(shù),我教得很仔細(xì)很耐心?!薄八麄円恢备S著你嗎?”“是的,為了讓他們少走彎路,我一直讓他們跟著我學(xué)。”路人說(shuō):“這樣說(shuō)來(lái),你只傳授給了他們技術(shù),卻沒傳授給他們教訓(xùn),對(duì)于才能來(lái)說(shuō),沒有教訓(xùn)與沒有經(jīng)驗(yàn)一樣,都不能使人成大器!”
老鷹的再生
老鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥類。它一生的年齡可達(dá)70歲。要活那么長(zhǎng)的壽命,它在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。
當(dāng)老鷹活到40歲時(shí),它的爪子開始老化,無(wú)法有效地抓住獵物。它的喙變得又長(zhǎng)又彎,幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重,使得飛翔十分吃力。它只有兩種選擇:等死,或經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的更新過(guò)程。
150天漫長(zhǎng)的操練,它必須很努力地飛到山頂。在懸崖上筑巢停留在那里,不得飛翔。老鷹首先用它的喙擊打巖石,直到完全脫落。然后靜靜地等候新的喙出來(lái)。它會(huì)用新長(zhǎng)出的喙把指甲一根一根地拔出來(lái)。當(dāng)新的指甲長(zhǎng)出來(lái)后,它們便把羽毛一根一根地拔掉。5個(gè)月以后,新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了。老鷹開始飛翔,重新得力再過(guò)30年的歲月!
挫折是條狗
一直就有一種動(dòng)物,人們至今都叫它“狗”。有一只狗的名字叫做“挫折”;挫折是一條狼狗,尖利而兇猛。
古時(shí)候,有兩個(gè)商人,他們多年經(jīng)商成功,一帆風(fēng)順,但都不知道狗是什么樣子的。
第一個(gè)商人膽子十分小。一天,他在街上看到有人賣“挫折”,就跑去問(wèn):“這小東西蠻可愛的,叫什么呀?”賣狗的人說(shuō):“它叫‘挫折’,你要嗎?”商人迫不及待地回答:“要、要、要!”他付了錢,并要求賣狗的人把“挫折”送到家里去。賣狗的人走了,他上前撫摩挫折,而挫折兇狠地叫了一聲:“汪!”嚇得他渾身發(fā)抖。他以為自己太高,令挫折不滿意,便伏下身子爬到挫折面前,剛伸出手要撫摩它,挫折便咬斷了他兩根手指頭,商人跑出房屋,滿山坡奔跑,挫折追在后面,商人慌忙中墜落進(jìn)河溝。挫折還不依不饒地叫了數(shù)聲,才離開。商人被救上岸時(shí),差點(diǎn)兒斷了氣。
另一個(gè)商人在路上碰見了挫折,他也不知道它是什么動(dòng)物。便小心翼翼地上前,想撫摩它那光滑的皮毛,可挫折兇狠地叫了一聲:“汪!”還要撲上來(lái)撕咬他,勇敢的商人拿起馬鞭向它狠狠地抽了兩下,它便老實(shí)了,從此對(duì)商人服服帖帖。
一天,這兩個(gè)商人一同去廟里進(jìn)香拜佛,他們要告辭時(shí),商人問(wèn)老和尚:“老師傅,拴在樹邊的那個(gè)小動(dòng)物叫‘挫折’,它到底是什么動(dòng)物???”老和尚笑了笑,說(shuō):“人的一生有很多的挫折,其實(shí),挫折是一條狗!你要怕它,它就兇狠;你要不怕它,它就馴服!”
困境即是機(jī)遇——道德哲理小故事
一天,獅子來(lái)到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治整座森林.”
天神聽了,微笑地問(wèn):“但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!”
獅子輕輕吼了一聲,說(shuō):“天神真是了解我??!我今天來(lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好,但是每天天亮的時(shí)候,我總是會(huì)被雞叫聲給吵醒。神?。∑砬竽?,不要讓雞在天亮?xí)r叫了!”
天神笑道:“你去找大象吧,它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的?!?/p>
獅子跑到湖邊找到大象,看到大象正在氣呼呼地直跺腳。
獅子問(wèn)大象:“你干嘛發(fā)這么大的脾氣?”
大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:“有只討厭的小蚊子,鉆進(jìn)我的耳朵里,我都快癢死了?!?/p>
獅子離開了大象,心里暗自想著:“原來(lái)體型這么巨大的大象,還會(huì)怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨呢”畢竟雞鳴也不過(guò)一天一次,而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著大象。這樣想來(lái),我可比他幸運(yùn)多了。
獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來(lái)看看大象的情況,應(yīng)該就是想告訴我,誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事,而神并無(wú)法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要雞叫時(shí),就當(dāng)作雞是在提醒我該起床了,如此一想,對(duì)我還算是有些益處.”
且慢下手
大多數(shù)的同仁都很興奮,因?yàn)閱挝焕镎{(diào)來(lái)一位新主管,據(jù)說(shuō)是個(gè)能人,專門被派來(lái)整頓業(yè)務(wù)??墒侨找惶焯爝^(guò)去,新主管卻毫無(wú)作為,每天彬彬有禮進(jìn)辦公室,便躲在里面難得出門,那些本來(lái)緊張得要死的壞份子,現(xiàn)在反而更猖獗了。
他那里是個(gè)能人嘛!根本是個(gè)老好人,比以前的主管更容易唬!
四個(gè)月過(guò)去,就在真正努力為新主管感到失望時(shí),新主管卻發(fā)威了把壞份子一律開革,能人則獲得晉升。下手之快,斷事之準(zhǔn),與四月表現(xiàn)保守的他,簡(jiǎn)直像是全然換個(gè)人。
年終聚餐時(shí),新主管在酒過(guò)三巡之后致詞:「相信大家對(duì)我新到任期間的表現(xiàn),和后來(lái)的大刀闊斧,一定感到不解,現(xiàn)在聽我說(shuō)個(gè)故事,各位就明白了:「我有位朋友,買了棟帶著大院的房子,他一搬進(jìn)去,就將那院子全面整頓,雜草樹一律清除,改種自己新買的花卉,某日原先的屋主往訪,進(jìn)門大吃一驚的問(wèn):『那最名貴的牡丹哪里去了?』我這位朋友才發(fā)現(xiàn),他竟然把牡丹當(dāng)草給鏟了。
后來(lái)他又買了一棟房子,雖然院子更是雜亂,他卻是按兵不動(dòng),果然冬天以為是雜樹的植物,春天里開了繁花;春天以為是野草的,夏天里成了錦簇;半年都沒有動(dòng)靜的小樹,秋天居然紅了葉。直到暮秋,它才真正認(rèn)清哪些是無(wú)用的植物,而大力鏟除,并使所有珍貴的草木得以保存?!拐f(shuō)到這兒,主管舉起杯來(lái):「讓我敬在座的每一位,因?yàn)槿绻@辦公室是個(gè)花園,你們就都是其間的珍木,珍木不可能一年到頭開花結(jié)果,只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察才認(rèn)得出??!
請(qǐng)把試卷認(rèn)真讀完
某大公司要招聘一名總經(jīng)理助理,廣告刊登后,應(yīng)聘材料像雪片一樣飛來(lái)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選,50個(gè)人有幸被通知筆試。
考試那天,在臨時(shí)的考場(chǎng)——公司會(huì)議室里,眾考生個(gè)個(gè)躊躇滿志,胸有成竹,都顯出志在必得的信心。很快,考試開始,考官把試卷發(fā)給每一位考生,只見試卷上題目是這樣的:
綜合測(cè)試題(限時(shí)3分鐘)1.請(qǐng)把試卷認(rèn)真讀完;
2.請(qǐng)?jiān)谠嚲淼淖笊辖?,寫上尊姓大名?3.在你的姓名下面寫上漢語(yǔ)拼音; 4.請(qǐng)寫出五種動(dòng)物的名稱; 5.請(qǐng)寫出五種植物的名稱; 6.請(qǐng)寫出五種水果的名稱; 7.請(qǐng)寫出五座中國(guó)城市; 8.請(qǐng)寫出五座外國(guó)城市;
9.請(qǐng)寫出五位中國(guó)科學(xué)家姓名; 10.請(qǐng)寫出五位外國(guó)科學(xué)家姓名; 11.請(qǐng)舉出五本中國(guó)古典名著; 12.請(qǐng)舉出五本外國(guó)文學(xué)名著; 13.請(qǐng)寫出五個(gè)成語(yǔ); 14.請(qǐng)寫出五句歇后語(yǔ); ??
不少考生匆匆掃了掃試卷,馬上就拿起筆,“沙沙沙”地在試卷上寫了起來(lái),考場(chǎng)上的空氣因緊張而有些凝固。一分鐘??兩分鐘??三分鐘,時(shí)間很快就到了,除了有兩三個(gè)人在規(guī)定的時(shí)間三分鐘之內(nèi)交卷外,其他人都還忙著在試卷上答寫。考官宣布考試結(jié)束,未按時(shí)交的試卷,一律作廢時(shí),考場(chǎng)上像炸開了的鍋,未交卷的考生紛紛抱怨:“時(shí)間這么短,題目又那么多,怎么可能按時(shí)交鄭呢?”“對(duì)!題目又很偏!”
只見考官面帶微笑,“很遺憾!雖然各位不能進(jìn)入敝公司的下一輪考試,但不妨都把自己手上的試卷帶走,做個(gè)紀(jì)念。再認(rèn)真看看,或許會(huì)對(duì)你們今后有所幫助?!闭f(shuō)完,他很有禮貌地告辭了。
聽完考官的話,不少人拿起手中的試卷繼續(xù)往下看,只見后面的題目是這樣的: 19.請(qǐng)寫出五個(gè)“認(rèn)真”的同義詞;
20.如果你已經(jīng)看完了題目,請(qǐng)只做第2題。
生命的悲劇
有一天,我在鄉(xiāng)下看到有位老農(nóng)把一頭大水牛拴在一個(gè)小小的木樁上。我就走上前,對(duì)老農(nóng)說(shuō):“大伯,它會(huì)跑掉的?!?老農(nóng)呵呵一笑,語(yǔ)氣十分肯定地說(shuō):“它不會(huì)跑掉的,從來(lái)就是這樣的?!?我有些迷惑,忍不住又問(wèn):“為什么不會(huì)呢?這么一個(gè)小小的木樁,牛只要稍稍用點(diǎn)力,不就拔出來(lái)了嗎?” 這時(shí),老農(nóng)靠近了我,壓低聲音(好象怕牛聽見似的):“小伙子,我告訴你,當(dāng)這頭牛還是小牛的時(shí)候,就給拴在這個(gè)木樁上了。剛開始,它不是那么老實(shí)呆著,有時(shí)撒野想從木樁上掙脫,但是,那時(shí)它的力氣小,折騰了一陣子還是在原地打轉(zhuǎn),見沒法子,它就蔫了。后來(lái),它長(zhǎng)大了,卻再也沒有心思跟這個(gè)木樁斗了。有一次,我拿著草料來(lái)喂它,故意把草料放在它脖子伸不到的地方,我想它肯定會(huì)掙脫木樁去吃草的??墒牵鼪]有,只是叫了兩聲,就站在原地呆呆地望著草料了。你說(shuō),有意思嗎?”我頓悟。原來(lái),約束這頭牛的并不是那個(gè)小小的木樁,而是它自己用慣性設(shè)置的精神枷鎖。人生又何嘗不是如此。有的人總是一種定勢(shì)思維去經(jīng)營(yíng)自己的人生,結(jié)果,怎么也走不出自己為自己設(shè)置的牢獄,終生與成功無(wú)緣。想想看,這個(gè)世界,除了自己,還有誰(shuí)能讓你擁有自由?
最普通的角色
有一天,胖胖放學(xué)回家說(shuō),他們幼兒園要選小朋友當(dāng)演員跳舞,還要選幾個(gè)敲鼓的。他說(shuō)他想當(dāng)演員,如果老師不選他,那么他就當(dāng)敲鼓的。他說(shuō)他的力氣大,敲鼓肯定沒有問(wèn)題。
過(guò)了幾天,他興沖沖地回家告訴外婆:“我選上啦!”外婆問(wèn):“是演員還是敲鼓的?”胖胖響亮地回答:“是觀眾!”
觀眾?觀眾也要選嗎?母親說(shuō),是老師騙了孩子;父親說(shuō),這孩子真是笨;外婆卻很高興,外婆說(shuō),只要孩子高興就行了。是呀,胖胖確實(shí)挺高興,胖胖說(shuō):“那天我一定要穿上最漂亮的衣服。老師說(shuō)到時(shí)候觀眾要為演員和敲鼓的鼓掌,我一定要把手拍得最響?!?/p>
幼兒園這么多孩子,不可能每個(gè)人都是演員和敲鼓的,還需要有觀眾,只有觀眾存在,這場(chǎng)演出才會(huì)有意義。從這個(gè)角度說(shuō),觀眾就是一個(gè)很重要的角色。這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理,但成人去理解和接受它,卻是如此困難。