第一篇：八首關(guān)于母愛的詩詞,寫不完的深情!

八首關(guān)于母愛的詩詞，寫不完的深情！

母親對我們兒女的愛是無私的，也是偉大的，它沉浸于生活之中，充盈在天地之間，我們賦予它猶如太陽般的光輝和內(nèi)涵，沒有史詩的撼人心魄，也沒有風(fēng)卷大海的驚破逆轉(zhuǎn)，母愛就像一首安靜而深沉的歌，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，低吟淺唱?！队巫右鳌诽啤っ辖即饶甘种芯€，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。母親的臉上，帶著慈祥的笑容，手中的針線在她的巧手中成了我們身上的衣裳。臨行前密密的縫制是那樣平靜，可心里卻在為自己的孩子擔(dān)憂。誰又能說我們?nèi)绱绮莅愕男⑿?，能?bào)答母親給予我們的春暉的溫暖？《十五》宋·王安石將母邗溝上，留家白邗陰。月明聞杜宇，南北總關(guān)心。又是一年月圓時(shí)，遠(yuǎn)方的游子啊，你們可曾聽到來自母親對你們的聲聲呼喚，切切呢喃。月亮飽滿而明亮的掛在清爽的夜晚，杜鵑聲聲的啼鳴勾起了母親對遠(yuǎn)方孩子的情思意念，即使相隔南北千萬里，那真切的關(guān)心始終牽掛在母親的心頭。就像如今遠(yuǎn)在客鄉(xiāng)的我們，不論是在拼搏亦或是在求學(xué)，讓我們給遠(yuǎn)在家里辛勤的母親回個(gè)電話，報(bào)個(gè)平安。《思母》唐·與恭霜隕蘆花淚濕衣，白頭無復(fù)倚柴扉。去年五月黃梅雨，曾典袈裟糴米歸。詩中用平凡而樸實(shí)的詞語來敘述生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，與恭雖是出家人生活清淡，但仍時(shí)不時(shí)的接濟(jì)母親?，F(xiàn)如今連母親也走了，心里頭只剩下了滿腹的思念。詩中流露出的一片赤子孝心讓人感動(dòng)，也令人惋惜?！稇浤浮纺呷瓠v河廣難航莫我過, 未知安否近如何。暗中時(shí)滴思親淚, 只恐思兒淚更多！河道那么的寬廣，我即使想駛船過來看看您也難以成行，不知道您近來過的可好，每每想念母親的時(shí)候總會暗暗地淌下淚水，不禁想到當(dāng)母親思念我的時(shí)候怕是流的淚水比我還多！思念的情緒是相通的，無論我們身在何處，每當(dāng)我們思念母親的時(shí)候，母親也一定在偷偷地想念著我們?！洞葹跻固洹诽啤ぐ拙右状葹跏淠福瑔⊥掳б?。晝夜不飛去，經(jīng)年守故林。夜夜夜半啼，聞?wù)邽檎唇蟆Ｂ曋腥绺嬖V，未盡反哺心。百鳥豈無母，爾獨(dú)哀怨深。應(yīng)是母慈重，使?fàn)柋蝗?。昔有吳起者，母歿喪不臨。嗟哉斯徒輩，其心不如禽。慈烏復(fù)慈烏，鳥中之曾參。慈烏失去了母親，悲痛的整夜都在啞啞的哭鳴。從早晨到夜晚，從春來到冬去，整年都不肯離去。夜中聲聲哀痛的啼鳴，連行人都為之傷心落淚。那悽鳴的聲音仿佛在訴說自己未能盡到反哺報(bào)孝之心，是什么讓你這般的哀怨，想必是母恩深重才使你心痛不已吧。身為子女的我們，又能有多少個(gè)日夜是真正陪伴在父母身邊，盡心盡孝。岳飛將軍曾言：莫等閑，白了少年頭，空悲切。作為子女的我們也可說：莫等閑，白了慈母頭，空悲切。《西上辭母墳》唐·陳去疾高蓋山頭日影微，黃昏獨(dú)立宿禽稀。林間滴酒空垂淚，不見丁寧囑早歸。夕陽的斜影照落在高蓋山山，悠悠黃昏中鳥獸稀少。我獨(dú)自坐在母親的墳前，灑酒時(shí)眼中的淚水止不住的流淌而下，母親走后，怕是再也聽不到那聲聲叮囑我早點(diǎn)歸家的聲音了。子欲養(yǎng)而親不待，這是多少人心中永遠(yuǎn)的痛?！端湍富剜l(xiāng)》唐·李商隱停車茫茫顧，困我成楚囚。感傷從中起，悲淚哽在喉。慈母方病重，欲將名醫(yī)投。車接今在急，天竟情不留。母愛無所報(bào)，人生更何求！將車子停在路旁，我環(huán)顧蒼茫的四周，感覺自己如楚囚般困頓窘迫。心里的悲傷驀然升起，悲痛的淚花如鯁在喉。母親剛剛病重，我便將她送去名醫(yī)那里醫(yī)治。就在我接送母親的時(shí)候，那曾想到這老天竟不留一絲的情分，將母親從我的身邊帶走！今生再也沒有機(jī)會報(bào)答母親的恩情，那人生還能有什么追求呢！母愛深深深幾許，子欲報(bào)孝，奈何天不許?！秾w舊山留別孟郊》唐·鮑溶擇木無利刃，羨魚無巧綸。如何不量力，自取中路貧。前者不厭耕，一日不離親。今來千里外，我心不在身。悠悠慈母心，惟愿才如人。蠶桑能幾許，衣服常著新。一飯吐尺絲，誰見此殷勤。別君歸耕去，持火燒車輪。想砍伐木材手中卻無刀斧利器，想抓捕魚蝦也沒有漁網(wǎng)漁具。我怎么如此的自不量力，自找路途上的艱辛。以前耕田的日子自己并不討厭，也能過上每天在母親身邊的溫馨生活。如今我已在離家千里的地方，可心心念念的還是家中母親。母親對我的好我放在心中，也希望她能平安健康。誰能像母親這般不求回報(bào)，也罷，我還是歸家耕田，報(bào)答母親對我的養(yǎng)育之恩吧。是生活，讓我們不得不離開自己的父母，走上獨(dú)立的道路，與鮑溶不同，我們雖不能時(shí)刻陪伴在母親的身旁，但我們?nèi)匀豢梢詫⑿睦锏膼蹅鬟f給家中的母親，感謝她們對我們的付出與愛戀。文 | 三度品讀更多經(jīng)典詩詞、美圖、音頻與精美文章，歡迎關(guān)注微信公眾號：唐詩宋詞品讀很高興能夠在這個(gè)紛紛擾擾的世界里與你相識。每天推送經(jīng)典詩詞、美圖、音頻與精美文章品讀，讓我們在這浮躁的年代，靜下心來，和三度一起品讀鑒賞那些快被時(shí)光遺忘的經(jīng)典，修身養(yǎng)性，傳承經(jīng)典，約否？

第二篇：母愛深情(350字)作文

精選作文:母愛深情(350字)作文

在我們的生活中，往往會和父母發(fā)生爭執(zhí)，發(fā)生不愉快的事，但是就是在爭執(zhí)中我體會到了母親對我深深的愛。

那一天，我和母親發(fā)生了爭吵，我哭直沖出家門，再也不想回來了。想著想著，肚子又開始叫了起來。我路過一家拉面館，看著看著口水情不自禁地流了下來。老板發(fā)現(xiàn)了我，我把事一五一十地告訴了她，老板聽了，對我說：那我今天就打發(fā)慈悲一次，免費(fèi)請你吃一碗拉面吧！

我狼吞虎咽地吃了起來，很快就吃完了。我對老板感謝不已，而老板卻對我說：不用感謝我，你媽媽為你做了十幾年飯，你卻不感謝她，趕快回家吧！

我告別了老板，回到家里，看到了疲憊的母親，她看著我，激動(dòng)地說：你總算回來了我都快擔(dān)心死了，吃點(diǎn)東西吧！

我感到一股暖流立刻涌上了我的心田，感動(dòng)的眼淚充滿了眼眶。五年級:2484368118 篇一：小學(xué)作文：深情的母愛

深情的母愛

從小到大，我們沐浴過母親多少的愛，我無法計(jì)算。只是在我記憶的詩篇中，有一件事關(guān)于母親的事令我回味無窮。

那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我們班的同學(xué)托管完之后，就直奔大門口，由于我早上上學(xué)匆匆忙忙，忘了帶雨傘，無奈之下，我只好打電話給爸爸。一通電話，一下把我的一腔熱血化成了涼水，換得的卻是這幾句冷冰冰的話語：“我現(xiàn)在在工廠有事，媽媽有點(diǎn)發(fā)燒，在家休息，你可能要等幾個(gè)小時(shí)。”頓時(shí)，我傷心的淚水溢滿眼眶。10分鐘過去了，20分鐘過去了，風(fēng)雨中我的心情仿佛越來越糟糕，雨下的更大了，看見了一個(gè)個(gè)同學(xué)都離離?；丶伊?，我的心情更煩了！就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影，一輛熟悉的車子由遠(yuǎn)而近，在我跟前停下來了，接著是生病的媽媽孱弱的身影出現(xiàn)在我的眼前，媽媽小聲而又溫柔的說：“凡，趕緊上車，小心淋雨?！本褪沁@張慈祥的臉一直凝視著我，一雙手在我的頭上撫摸，讓我此時(shí)此刻感到了一種莫名的溫暖，讓我感覺到了母愛的偉大，也許是因?yàn)槔咸炜吹搅诉@一情景后感動(dòng)了，一會兒雨停了。在車上，我問媽媽：“你為什么要來接我呢？你病了應(yīng)該好好在休息??！”而她卻用簡潔的回答詮釋了母愛的靈魂：“是因?yàn)槲遗履憔玫攘恕！蔽衣犃耸裁丛捯舱f不出來，只是眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。

世界上就是有這么多這樣的母親，為了孩子寧可不顧自己，所以世界上也就經(jīng)常上演著那么多感恩的故事。

指導(dǎo)老師：中山市博達(dá)資優(yōu)教育培訓(xùn)中心肖身武

篇二：深情母愛潤心田,小學(xué)生作文

深情母愛潤心田

親愛的媽媽：

您好！

在您的身邊，我深深地體會到“世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶??”的真正意義，您的一言一行無不表達(dá)著對我的愛，這份愛是這樣偉大、無私！

您自己沒讀到什么書，常常覺得很遺憾，所以對待我的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格。

記得讀四年級時(shí)的一個(gè)星期五的晚上，我其它的家庭作業(yè)都完成了，只剩下一篇作文沒寫。可我的心早就撲向了電腦，怎么能靜下心來寫作文呢？怎么辦？??我偷偷拿出一本作文書，從中找到一篇符合主題的作文信手抄了起來，大概抄了一半的樣子，作文書突然關(guān)了起來。我抬頭一看，只見您瞪著那雙會說話的眼睛站在我的面前，嚴(yán)厲的目光刺得我臉上直發(fā)燙?！霸趺椿厥?？你就是這樣寫作文的？你這種行為從某種意義上講就是偷竊！”我深深地羞愧了。從那以后，每次寫作文都是自己用心完成，作文水平也因此有了很大的提高。

媽媽，您對我的關(guān)心，不但體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的嚴(yán)格，而且對我的身體同樣很照顧。那時(shí)我剛進(jìn)幼兒園，一次體檢查出我的血液中帶有乙肝病毒，說是小三陽。媽媽，我記得您拿著體檢報(bào)告單淚流滿面。我不懂其中的原因，只是好奇地問您：“媽媽，你怎么哭??？”您當(dāng)時(shí)揉揉眼睛說：“沒事，眼睛進(jìn)了沙子?！睆拇嗽谀纳钪杏侄嗔艘豁?xiàng)任務(wù)-----帶我四處求醫(yī)，經(jīng)常帶我做檢查，為我熬藥，想盡辦法為

我降什么轉(zhuǎn)氨酶。

去年不知您從哪得到一個(gè)偏方-----用棕樹的根和大棗一起煎水服用，能根除我的病。于是您又到處挖棕樹根，煎水讓我喝。有一次聽說一個(gè)修路的地方挖出很多的棕樹根，您便連忙趕到那里去撿、去挖。晚上您回到家，我望著您那張疲倦的臉，撫摸著您那刻滿血痕的雙手，淚水再也關(guān)不住了，“嘩嘩”地往下流，我不知用什么話語表達(dá)此時(shí)的心情，只是喃喃地不停地叫著“媽媽，媽媽??”

媽媽，謝謝您！您的恩情我永遠(yuǎn)也不會忘記。

媽媽，我愛你！

祝媽媽身體健康，萬事如意！

您的兒子 xxx xxx年xx月xx日

篇三：母愛作文的開頭結(jié)尾

母愛：

優(yōu)秀開頭：

1、總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛讓我們心痛。這個(gè)人就是母親，這種愛就是母愛。

2、冰心老人說過： 世界上若沒有女人，這世界至少要失去 十分之五的真，十分之六的

善，十分之七的美。是的，這世界就是因?yàn)橛辛伺?，有了母親，有了母愛，才如此亮麗燦爛、多姿多彩。

3、雪落無痕，真愛無聲。母親的愛總是不輕易讓人察覺。要像品味咖啡那樣，仔細(xì)品味才

能發(fā)現(xiàn)。

4、世界上有一種愛，它無處不在，讓你肆意索取，讓你坦然接受：世界上有一個(gè)人，她默默無聞，把所有的愛都給予你，而不求任何回報(bào)。這種愛，叫母愛，這個(gè)人，叫母親。

5、母愛是清涼的風(fēng)，是遮陽的傘，是甜甜的吻，漸漸長大的我一直在用心感受著那份濃濃的母愛。

6、母愛像春天的雨露，悄悄滋潤著我們的心田；母愛像和熙的春風(fēng)，安撫我們的心靈；母愛又像一葉扁舟，載著我們越過一切困難。我們的一切都來自于母親，母愛是世界上最無私最真摯的愛。

7、母愛就是一首田園詩，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

8、人們常說，世上有一部書是永遠(yuǎn)寫不完的，那就是母愛。如果說，這世上還有一道最美麗的風(fēng)景線，那，不是別的，那就是母愛這一道！

9、人的一生，僅僅是一個(gè)愛與被愛的過程。當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，就會有一種偉大無私的愛縈繞在我們身邊。沒錯(cuò)，那就是母親的愛。

10、伴隨著我茁壯成長、給予我快樂的的人是誰；能為我勞累奔波、任勞任怨的人是誰；不顧自己生命危險(xiǎn)、舍生忘死來救我的又是誰? 沒錯(cuò)，她就是母親。

11、母愛，是人類一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn)。

12、母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。

13、母愛是水，滋潤我們干渴的心田；母愛是燈，照亮我們前行的道路；母愛是風(fēng)，吹散

我們成長的煩惱；母愛是??

14、母愛被歌頌了千百萬遍，千百萬年，但是永遠(yuǎn)不能停息，因?yàn)樗鼜奈赐Ｖ埂?/p>

15、母愛如清晨的甘露，清新晶瑩剔透；母愛如寒冬臘月里的一朵梅花，泛著淡淡的清香；母愛如一本豐富多彩的書，給你無窮的精神力量；母愛如一壇酒，歷久彌香。

16、有一片大海，那是母親的胸懷；有一片凈土，那是母親的心靈，面對那熟悉而親切的面孔，你常常會看到，母親含淚的微笑。

17、不記得有多少次提起筆來，卻始終不敢寫下那兩個(gè)字------我怕，我怕無論怎樣都不夠深刻、全面、透徹的寫出我生命中最摯愛的人。

18、天下最偉大的愛，莫過于母愛。試問一下，誰會在我們生病的時(shí)候，不分晝夜的照顧我們，為我們擔(dān)憂？又有誰會在我們還不懂分辨是非的時(shí)候，引導(dǎo)我們走向正確的道路？答案只有母親，母親是多么偉大啊。

19、母愛是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸；母愛是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時(shí)慈祥的微笑。20、母愛是一種最偉大的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗；它像夏日的陽光，坦蕩地將它的光芒播撒在我們渴求溫暖的懷抱。

21、母愛，是我心中不可缺少的一縷陽光，是她在寒冷的世界帶來溫暖；幫助我實(shí)現(xiàn)理想和信念，照亮我前行的道路，指引我前進(jìn)的方向。

22、母愛是一把傘，為我遮風(fēng)掃雨；母愛是一縷陽光，永遠(yuǎn)照耀著我；母愛是一件毛衣，溫暖我的心；母愛是歌謠，帶我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)；母愛是一杯熱騰騰的牛奶，帶給我溫暖?? 優(yōu)秀結(jié)尾：

1、母愛，它猶如一盞燈，點(diǎn)燃了就永遠(yuǎn)不會熄滅，照亮一個(gè)又一個(gè)孩子內(nèi)心的黑暗和

前進(jìn)的路途。

2、沒錯(cuò)，世界上最甜美的字眼，是母親；最美好的呼喚是，媽媽；最無私真摯的愛，就是“母愛”。

3、愛，世界上處處有，處處存在，可，又有哪種比得過母愛！母愛是純潔的，是偉大的，是無私的，是無與倫比的愛。

4、大愛無言，母愛如水，這種愛，溫柔而深沉，這種愛，無私而偉大！

5、母愛，你是人間最偉大的氣力，你是人間愛的源泉，正由于有了你，世界才變得更加美

好，更加多彩。

6、母愛如傘，那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對兒女無微不至的呵護(hù)，母愛是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無論走到天涯海角，母親都會把她深深的愛輻射過來。

7、慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)的三春輝？母愛，就這樣默默的透露著，永不會暴露。

8、想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。

9、母愛是人間最偉大最無私最真誠的愛，世界因?yàn)橛辛四笎鄱兊酶拥呢S富多彩。

10、人世間因?yàn)橛辛四笎鄱兊酶迂S富多彩。滄海桑田，世事變遷，惟有母愛能賜予我們神奇的力量，而且母愛的光輝將永恒不變。

11、每個(gè)人的成長都離不開母愛，是母愛成就了偉人的驚人之舉，賦予了藝術(shù)家奇妙的靈感，啟迪了科學(xué)家敏銳的智慧，也豐富了我們每個(gè)人內(nèi)心的情感。母愛就像滿天的繁星，星星點(diǎn)點(diǎn)，映照著我們每個(gè)人的心田。

12、感受母愛的一瞬間，有時(shí)就是在這微不足道的一瞬間產(chǎn)生。也正是那一次，我才真正讀懂了母愛。

13、母親！你是一本永遠(yuǎn)寫不完的日記，你是一曲永遠(yuǎn)歌頌不完的詩歌，你是一粒永遠(yuǎn)熄不滅的火種，你是人類靈魂的締造師。

14、不必再說什么，這就是世界上最偉大的愛――母愛。試問，有誰能說母親不是最偉大的人？有誰能否認(rèn)生命不是在母愛中放歌？

開頭、結(jié)尾都行：

1、母愛是一片冬里的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；母愛是沙漠中的一泓清泉, 使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；母愛是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；母愛是一場灑落在久旱的土地上的甘露,使心靈枯萎的人感到感情的滋潤。

2、母愛是風(fēng)，卷來濃密的云； 母愛是云，化作及時(shí)的雨； 母愛是雨，滋潤久旱的樹； 母愛是樹，為我撐起綠蔭。

3、母愛如歌，有時(shí)是為了保護(hù)兒女激昂的歌聲；有時(shí)是無窮包容的曲子；有時(shí)又是為了兒

女不顧一切的嘹亮聲音。母愛如傘，為兒女遮風(fēng)擋雨；為兒女擋住所有的危險(xiǎn)；為兒女不顧一切。母愛如歌如泣；母愛如詩如畫；母愛是如此的絢麗多姿。

父愛：

開頭：

1、山，那樣高大、穩(wěn)重、深沉；而我，擁有一份屬于我自己的父愛，如山一樣的父愛。

2、如果說母愛是甘甜的濃蜜，父愛則是陳年老酒，越陳味越醇香，越品味越甘甜。

3、古今中外，描寫母愛，歌頌?zāi)笎鄣奈恼屡e不勝舉，而父愛的文章卻相對少很多。其實(shí)父

愛也很偉大。父愛神圣而無私，嚴(yán)肅而偉大。父愛一直以特有的沉靜的方式影響我們。父愛怪就怪在這里，它是羞于表達(dá)的，疏于張揚(yáng)的，卻巍峨持重，所以有人說：父愛如山。

4、“父愛是拐杖，讓我們在人生中少摔跟頭。父愛是良言，讓我們作出正確的判斷。父愛是陽光，讓我們健康的成長。父愛是音樂，讓我們快快樂樂的生活。父愛是蠟燭，默默的為我們奉獻(xiàn)著自己?！?這首小詩雖不經(jīng)典，我卻很喜歡因?yàn)樗迅笎鄣膫ゴ蠛畹谋磉_(dá)出來了。

5、父愛是太陽，即使在烏云密布的日子里，我也能感受到他的光芒。父愛是高山，即使在最困難的時(shí)候，也鼓勵(lì)我挺直脊梁。父愛是北斗，即使在伸手不見五指的夜里，也能讓我辨明方向。

6、父愛是一棵大樹，即使在烈日炎炎的夏日，也會為我撐起一片蔭涼。父愛是一把大傘，即使在風(fēng)雨交加的路上，也不讓一滴水珠落在我身上。父愛是寬闊的海洋，即使在我一事無成的時(shí)刻，也會包容我所有的失敗和迷茫。

7、有一種愛，它是無言的，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)往往無法細(xì)訴，然而，它讓你在過后的日子里越體會越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無邊的父愛。

8、父愛其實(shí)很簡單。它像白酒，辛辣而熱烈，容易讓人醉在其中；它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮；它像茶，平淡而親切，讓人在不知不覺中上癮 ；它像烈火，給人溫暖去卻令人生畏，容易讓人激奮自己。

9、父親的愛，是春天里的一縷陽光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱；是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功；是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛，無處不在!

10、父愛是一本無字的大書，讀著，就有永遠(yuǎn)不竭的力量，在我生命的信念中升騰;父親像

一座巍峨的高山，不懂得真愛的人永遠(yuǎn)無法登上峰頂，當(dāng)你明白他的用心良苦時(shí)，你就覺得他親切和藹。

結(jié)尾：

1、父親，無時(shí)無刻都在關(guān)心著我，保護(hù)著我。給我一種可以依靠的安全感。父愛如山，如

山那般強(qiáng)大；如山那般默默無聞的挺立著；如山那般無私的奉獻(xiàn)，默默地給予支持與力量??

2、以前，我總是感嘆父親太冷漠，對自己關(guān)心太少，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，事實(shí)并不是如此，一切

只是自己沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。父親的愛不是太少，而是太沉了，就像一杯白開水，初時(shí)品嘗并沒有什么味道，越往下喝就越甜。

3、縱使是丹青高手，也難以勾勒出父親您那堅(jiān)挺的脊梁：即使是文學(xué)泰斗，也難以刻畫盡父親您那不屈的精神；即使是海納百川，也難以包羅盡父親您對兒女的關(guān)愛!

開頭結(jié)尾都行：

1、如果把母愛比做是一枝盛開的百合，在每個(gè)角落中散發(fā)著它迷人的芳香，那么父愛就是一株茉莉，它在某個(gè)角落中默默地吐著它那清新的芬芳！向來只有贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ?，可又有誰知道父愛的含蓄！

父愛這字眼是多么的平凡，但這種愛是多么的不平凡。

一株茉莉也許沒有讓人沁脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會讓你感到清新，感到幽雅，父愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開放。無論你在何方，父親那慈愛的眼睛定會伴隨你一生。

篇四：關(guān)于母愛的作文

媽媽的愛 在記憶的長河中，有許多另我可敬的人，其中我最敬佩的還是我的媽媽。

媽媽為我們付出了很多，我們無以回報(bào)。記得盛夏的一天，天下著傾盆大雨。我站在學(xué)校門口，靜靜地站在那里，因?yàn)闆]有帶雨傘。看著人一個(gè)個(gè)的走出校門，看著人群越來越少，我有點(diǎn)急了，怕全校就剩我一個(gè)人，我平常都是自己回家的。正在我絕望的時(shí)候。一個(gè)熟悉的聲音傳到我耳邊：“小玲！”我聽見有人在叫我，我順著聲音，找到叫我名字的人，是媽媽?！皨寢專以谶@里！”我邊跑邊叫著，媽媽咳了兩聲。“媽，你怎么了”“只是有點(diǎn)咳，過兩天就好了?！眿寢尩穆曇羯成车摹翱熳甙?，雨下大了。”等我沒反應(yīng)過來，媽媽已經(jīng)牽起我的手，朝校門走去。媽媽雖然生病了，但仍然來給我送傘。我的眼睛里熱熱的，我和母親手牽手，消失在那灰蒙蒙的雨天中。

媽媽對我們是百分百的，但是我們對父母總是打些折扣的。媽媽，她就永遠(yuǎn)那么偉大，總是私奉獻(xiàn)，卻沒有一點(diǎn)怨言。我好想對你說：“媽媽，我愛你，你辛苦了！”

母愛

世界上最珍貴的就是母愛，母愛就像一縷陽光，溫暖了我的心田。

記得在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，北風(fēng)呼呼的吹著，伴隨著風(fēng)掃落葉的聲音。我突發(fā)高燒，難受得躺在床上翻來覆去，睡在隔壁的您大概是被我的呻吟聲驚醒了，衣服也顧不得披上就趕緊跑到我的房間。掀開被子一看，您不由得呆住了，我燒的滿面通紅，迷迷糊糊。您連忙拿起衣服幫我穿好，然后找出體溫計(jì)為我量體溫。過后，一個(gè)數(shù)字顯現(xiàn)在體溫計(jì)上——38°c，又是您急忙拿出藥讓我服下，一直守候在我的身旁，用浸過冷水的毛巾敷在我的額頭上，每隔五分鐘換一次水，每隔二十分鐘檢查一次體溫，就這樣直到燒退了一些，您才肯安心地趴在我的床頭休息，而這時(shí)天都快亮了。

媽媽的愛

每次犯錯(cuò)時(shí)，媽媽就大吼大叫的罵我，有時(shí)還打我，這讓我覺得媽媽不像爸爸那樣慈祥，覺得媽媽不愛我了，可有一件事改變了對媽媽的看法。

記得有一次，我在深一點(diǎn)鐘的時(shí)候全身感覺不舒服，手腳發(fā)涼，媽媽給我量了一下體溫，高燒40度呢!媽趕緊找藥，可是家里沒有藥了，現(xiàn)在1點(diǎn)鐘了，周圍的門診也關(guān)門了，怎么辦呢?媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。急也沒有用，要趕快到門診打針去。媽媽就立馬背上我坐的士去看玻路上媽媽一次又一次地催促司機(jī)，讓司機(jī)開快點(diǎn)兒。時(shí)間一分一秒地過去了，終于找到了一家急診醫(yī)院，醫(yī)生為我打了針。

背上書包，歡快地走在上學(xué)的路上。汽車喧嘩的喇叭聲，自行車“叮鈴鈴”的鈴聲，“突突突”的摩托車聲，霎時(shí)間，構(gòu)成了一曲歡快的交響樂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見了高高的教學(xué)樓了，眼看就要到學(xué)校了?！袄蠋熀?！”“同學(xué)們好！”同學(xué)們和老師彬彬有禮地互相問著好。這時(shí)，樹上傳來“嘰嘰喳喳”鳥叫聲。我們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室，隨著一陣美妙動(dòng)聽的上課鈴聲響起，我們便開始上

第三篇：八首經(jīng)典詩詞,美了整個(gè)夏天

八首經(jīng)典詩詞，美了整個(gè)夏天

炎夏來臨，感受火熱的同時(shí)，獨(dú)屬于夏日的景色也相伴而來。古往今來，無數(shù)文人墨客為夏天寫下了動(dòng)人詩篇。夏風(fēng)

山亭夏日【唐代】高駢綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。賞析“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起”是詩中最含蓄精巧的一句。烈日照耀下的池水，晶瑩透澈；微風(fēng)吹來，水光瀲滟，碧波粼粼。用“水晶簾動(dòng)”比喻這一景象，美妙而逼真──整個(gè)水面猶如一掛水晶做成的簾子，被風(fēng)吹得泛起微波，在蕩漾著的水波下則是隨之晃動(dòng)的樓臺倒影，非常美妙。夏日的微風(fēng)是不會讓人一下子感覺出來的，此時(shí)看到水波才會覺著，所以說“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起”。納涼【宋代】秦觀攜扙來追柳外涼，畫橋南畔倚胡床。月明船笛參差起，風(fēng)定池蓮自在香。賞析“月明船笛參差起，風(fēng)定池蓮自在香?！痹旅髦梗覂号抵痰?，笛聲參差而起，在水面上縈繞不絕。晚風(fēng)初定，池中蓮花盛開，自在幽香不時(shí)散溢，沁人心脾。詩人閑倚胡床，怡神閉目，不只感官上得到滿足，連心境也分外舒適。夏雨

六月二十七日望湖樓醉書（節(jié)選）【宋代】蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。賞析詩人蘇軾先在船中，后在樓頭，迅速捕捉住湖上急劇變化的自然景物：云翻、雨瀉、風(fēng)卷、天晴，寫得有遠(yuǎn)有近，有動(dòng)有靜，有聲有色，有景有情，令人讀來油然產(chǎn)生一種身臨其境的感覺——仿佛自己也在湖心經(jīng)歷了一場突然來去的陣雨，又來到望湖樓頭觀賞那水天一色的美麗風(fēng)光。約客【宋代】趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。賞析“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，詩歌前兩句寫景，描繪出一幅江南夏雨圖。梅雨季節(jié)，陰雨連綿，池塘水漲，蛙聲不斷，鄉(xiāng)村之景是那么清新恬靜、和諧美妙。夏夜

夏日南亭懷辛大【唐代】孟浩然山光忽西落，池月漸東上。散發(fā)乘夕涼，開軒臥閑敞。荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。欲取鳴琴彈，恨無知音賞。感此懷故人，中宵勞夢想。賞析開篇就是遇景入詠，卻不止是簡單寫景，同時(shí)寫出詩人的主觀感受?！昂觥薄皾u”二字運(yùn)用之妙，在于它們不但傳達(dá)出夕陽西下與素月東升給人實(shí)際的感覺（一快一慢）；且“夏日”可畏而“忽”落，明月可愛而“漸”起，表現(xiàn)出一種心理的快感?！昂娠L(fēng)送香氣，竹露滴清響?！焙苫ǖ南銡馇宓?xì)微，所以“風(fēng)送”時(shí)聞；竹露滴在池面其聲清脆，所以是“清響”。寫荷以“氣”，寫竹以“響”，而不及視覺形象，恰是夏夜給人的真切感受。西江月夜行黃沙道中【宋代】辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。賞析前兩句表面看來寫的是風(fēng)、月、蟬、鵲這些極其平常的景物，但經(jīng)過作者巧妙的組合，結(jié)果平常中就顯得不平常了?！绑@鵲”和“鳴蟬”兩句動(dòng)中寓靜，把半夜“清風(fēng)”“明月”下的景色描繪得令人悠然神往。接下來兩句，把人們的關(guān)注點(diǎn)從長空轉(zhuǎn)移到田野，表現(xiàn)了詞人不僅為夜間黃沙道上的柔和情趣所浸潤，更關(guān)心撲面而來的漫村遍野的稻花香，又由稻花香而聯(lián)想到即將到來的豐年景象。夏花

曉出凈慈寺送林子方【宋代】楊萬里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。賞析詩人用充滿強(qiáng)烈色彩對比的句子，描繪出一幅大紅大綠、精彩絕艷的畫面：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！边@兩句具體地描繪了“畢竟”不同的風(fēng)景圖畫：隨著湖面而伸展到盡頭的荷葉與藍(lán)天融合在一起，造成了“無窮”的藝術(shù)空間，涂染出無邊無際的碧色；在這一片碧色的背景上，又點(diǎn)染出陽光映照下的朵朵荷花，紅得那么嬌艷、那么明麗。詩人抓住了這盛夏時(shí)特有的景物，概括而又貼切?？此破降墓P墨，給讀者展現(xiàn)了令人回味的藝術(shù)境地。夏花明【唐代】韋應(yīng)物夏條綠已密，朱萼綴明鮮。炎炎日正午，灼灼火俱燃。翻風(fēng)適自亂，照水復(fù)成妍。歸視窗間字，熒煌滿眼前。賞析夏天樹木的枝條十分濃密綠意盎然，朱紅的花朵點(diǎn)綴在上面顯得明亮鮮美。正當(dāng)中午，炎炎烈日當(dāng)空，花朵灼灼，像火燃燒一樣。一陣風(fēng)吹來，花葉都翻卷凌亂，映照在水面上，十分鮮妍。我歸來看見窗子上的字，（因?yàn)楸换ǖ钠G光晃花了眼睛）眼前一片閃爍。微信號搜索：南朝事來了，或shiwen_xuexi來稿請投：shiwenxuexi@163.com歡迎讀者朋友以個(gè)人名義分享，未經(jīng)授權(quán)，禁止轉(zhuǎn)載用于商業(yè)目的。

第四篇：中國最經(jīng)典八首愛情詩詞

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中國最經(jīng)典八首愛情詩詞

第一 詩經(jīng)·國風(fēng)·邶風(fēng) 擊鼓

擊鼓其鏜，踴躍用兵。土國城漕，我獨(dú)南行。從孫子仲，平陳與宋。不我以歸，憂心有忡。爰居爰處？爰喪其馬？于以求之？于林之下。死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老。于嗟闊兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。

這首詩沒有華麗的語言，沒有鋪張的修飾，然而淡然中緩緩道來的誓言卻震撼每一個(gè)

人；轟轟烈烈也許是愛情的開始，但祥和總是愛情的歸宿。“執(zhí)子之手，與子偕老”，看似簡單，千古以來真正做到的人又有幾個(gè)？時(shí)間飛逝，青春老去，身邊卻有一雙可以

握住的手，這也許是人生最大的幸福。

第二 詩經(jīng)·國風(fēng)·召南·關(guān)雎

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好求。參差荇菜，左右流之；窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服；悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之；窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右冒之；窈窕淑女，鐘鼓樂之。

樸實(shí)而直接，沒有矯情的掩藏；對于美麗女子的渴慕自然流露，求之不得的淡淡焦躁，想象未來時(shí)的喜不自禁，讓每一個(gè)暗戀中的男子或女子都可以在這首詩中找到自己的影子。

第三 詩經(jīng)·國風(fēng)·秦風(fēng)·蒹葭

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方，溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。

這首詩之所以傾倒眾人在于它用虛幻而絕美的景色代替了愛情的描寫；所有熱烈的追求，焦急的

渴望與艱辛的等待都化在一片水霧迷茫中；淡淡的憂傷和著蕭索的秋后，讓人不由自主地迷失。偶 然間想起神話的歌詞“風(fēng)中搖曳爐上的火，不滅亦不休”，我不知道會不會有“不滅亦不休”，但

是的確如同“風(fēng)中搖曳爐上的火”，飄搖而難以捉摸。

第四 摸魚兒 元好問

問世間、情是何物，直教生死相許。天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。歡樂趣，離別苦。

就中更有癡兒女，君應(yīng)有語，渺萬里層云，千山暮雪，只影為誰去。橫汾路，寂寞當(dāng)年蕭鼓。荒煙依舊平楚，招魂楚些何嗟及。山鬼自啼風(fēng)雨，天也妒。

未信與、鶯兒燕子俱黃土。千秋萬古。為留待騷人，狂歌痛飲，來訪雁邱處。

這首詩流傳最廣的應(yīng)當(dāng)是“問世間、情是何物，直教生死相許?！保珟Ыo我雖大感動(dòng)與震撼 的確是“君應(yīng)有語，渺萬里層云，千山暮雪，只影為誰去?！笔郎弦苍S有很多人適合自己，但

是只有一個(gè)人能夠與你終身相伴，朝夕相守；若是沒有他，你的世界便會寂寞許多。萬里層云，千山暮雪，浩淼世界中何去何從？每每讀到此句，心中無限凄涼。

第五 江城子 乙卯正月二十日夜記夢 蘇軾

十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。

夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。

人們或許對于“十年生死兩茫茫?！边@一句更為熟悉；但在我眼中“夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。

小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行?！卑兹湛嗫嗨寄畈坏?，夢里際會，卻看到夫

人臨窗裝扮，如同十年前一樣；舊時(shí)的溫馨重又回來，十年的思念一時(shí)間齊上心頭，欣

喜與悲傷，不知哪一個(gè)會多一點(diǎn)？

第六 離思 元縝

曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。關(guān)于這首詩，不想再說些什么； “曾經(jīng)滄海難為水”，古往今來能真正做到的也許為零，也許我們不得不承認(rèn)一個(gè)人可以愛上不同的人，但是還是讓我們回憶一下理想中的堅(jiān)貞與 執(zhí)著。

第七 詩經(jīng)·周南·桃夭

桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其實(shí)。之子于歸，宜其家室。桃之夭夭，其葉蓁蓁。之子于歸，宜其家人。

許多愛情詩歌都充滿惆悵，桃夭的歡快讓人不由自主地跟著微笑； 現(xiàn)在的人也許對于婚姻嗤之以鼻，然而沒有婚姻的愛情如同風(fēng)中飄 搖的風(fēng)箏，讓彼此缺少溫馨與踏實(shí)。很多女生喜歡看婚紗，憧憬著 有一天自己也能成為幸福的新娘，在桃花盛開的灼人粉色中享受幸 福美滿，這就是桃夭帶給我的感動(dòng)。

第八 鵲橋仙 秦觀

纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻、人間無數(shù)。

柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路，兩情若是久長時(shí)，又豈在、朝朝暮暮。

“距離不會割斷愛情”這句話已經(jīng)被越來越多的人否決，看著有人因?yàn)榫嚯x而

分手的時(shí)候，就會想起這首詞。關(guān)于永恒和瞬時(shí)擁有，不想在這里討論，只希

望朋友們讀到這首詞時(shí)能夠喚起心底最原始的對于愛情的感動(dòng)。最后，仍然希

望世上的戀人們能夠擁有朝朝暮暮的結(jié)局。

第五篇：毛澤東詩詞八首誦讀聽課體會

聽《毛澤東詩詞八首誦讀》心得體會

東區(qū)小學(xué)

劉娜

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》總目標(biāo)第七條指出：“具有獨(dú)立閱讀能力，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的語言積累，形成良好的語感。學(xué)會運(yùn)用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界。能借助工具書閱讀淺易文言文。九年課外閱讀總量應(yīng)在400萬字以上?！边@幾句話不但提出了九年義務(wù)階段學(xué)生閱讀能力的總體目標(biāo)，概括出了閱讀對學(xué)生終身發(fā)展的巨大影響，而且指出了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的方法和途徑,就是靠大量閱讀。實(shí)踐證明，僅僅依靠語文課是很難完成閱讀任務(wù)的，這就需要培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的習(xí)慣。張紅老師的這節(jié)《毛澤東詩詞八首誦讀》，便是秉承課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)際教學(xué)的，在那么短的時(shí)間內(nèi)，便濃縮了那么多知識和方法，不愧是一節(jié)成功的閱讀指導(dǎo)課。

一、從毛詩的個(gè)性特點(diǎn)出發(fā)指導(dǎo)閱讀

但凡一些寫作大家，他們的作品都極有個(gè)性鮮明的特點(diǎn)。而毛澤東一生寫了很多詩詞，縱觀他的詩詞，不難發(fā)現(xiàn)他的作品幾乎都具有氣勢雄偉、想象奇特等特點(diǎn)。教師正是抓住了這一提點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生閱讀毛澤東作品的。否則那么多作品我們總不能在閱讀課上逐個(gè)分析，這也是時(shí)間和空間所不能允許的。所以張老師這招特別適合閱讀教學(xué)，為我的閱讀教學(xué)指明了道路。

二、從已有經(jīng)驗(yàn)入手指導(dǎo)閱讀

這節(jié)課有八首詩詞，內(nèi)容之大，令我為張老師捏了一把汗，但事實(shí)上，張老師的教學(xué)過程不僅不緊不慢，而且有條不紊。這都得益于老師的巧妙設(shè)計(jì)。先從學(xué)生已有的閱讀經(jīng)驗(yàn)談起，從復(fù)習(xí)《長征》談起。教師提出這首詩的那些特點(diǎn)給

你留下了深刻的印象呢？學(xué)生結(jié)合自己的體會，教師順勢指導(dǎo)，提煉了很多毛詩特點(diǎn)。這點(diǎn)對于學(xué)生自學(xué)其他毛詩有著至關(guān)重要的作用。如：想象豐富，善用比喻；韻律特點(diǎn)鮮明；用詞精妙；氣勢磅礴等。

三、從尊重學(xué)生獨(dú)特感受為主指導(dǎo)閱讀

好的老師總是給學(xué)生提出更開放的問題，讓學(xué)生得以更自由的發(fā)揮，在復(fù)習(xí)完長征后，張老師便引導(dǎo)學(xué)生閱讀其他詩詞，再結(jié)合一首詞談?wù)勛约旱捏w會。學(xué)生閱讀面寬，選擇余地也很大。學(xué)生匯報(bào)時(shí)，有一個(gè)亮點(diǎn)就是教師的朗讀指導(dǎo)，張老師本身朗讀技巧高超，所以課堂上總是傳來毛詩的那種氣勢磅礴的聲音來。學(xué)生匯報(bào)時(shí)，通過分析比較，得出毛詩特點(diǎn)便是物大、數(shù)巨、情濃。

四、從啟迪學(xué)生思想上指導(dǎo)閱讀

學(xué)生在閱讀了毛澤東的詩詞之后，感受了毛詩特點(diǎn)之后，相信對毛澤東的了解更近了一步，在最后環(huán)節(jié)，教師出示毛澤東畫像，并介紹毛澤東離家時(shí)寫給父親的時(shí)，以此來告訴學(xué)生毛澤東是一個(gè)志向遠(yuǎn)大，勤奮刻苦的人，學(xué)生對毛澤東的敬仰之情更加濃厚，在此，教師也成功地進(jìn)行了思想教育。

課外閱讀教學(xué)是每個(gè)語文教師必須重視的內(nèi)容，我想今后我會向張老師那樣把最好的閱讀方法傳授給學(xué)生，讓每個(gè)孩子都學(xué)會閱讀。