第一篇:主題班會(huì)策劃
“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書(shū)記五四講話精神”
主 題 班 會(huì) 策 劃 書(shū)
2013 2014三明學(xué)院海峽動(dòng)漫學(xué)院級(jí)動(dòng)畫(huà)3班團(tuán)支部年5月
一、活動(dòng)背景:
五四青年節(jié)之際,總書(shū)記表示中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),希望全國(guó)廣大青年堅(jiān)定理想信念,練就過(guò)硬本領(lǐng),勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,矢志艱苦奮斗,錘煉高尚品格,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗為了讓同學(xué)們更加了解習(xí)總書(shū)記的講話精神,學(xué)習(xí)和貫徹黨的十八大精神,紀(jì)念和學(xué)習(xí)五四精神,深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記重要講話精神,抓緊時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)社會(huì)。要以實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)踐行“五四”精神,把愛(ài)國(guó)主義作為我們青年高舉的旗幟,做愛(ài)國(guó)、陽(yáng)光、進(jìn)取、具有民族責(zé)任感的新好青年。
時(shí)刻增強(qiáng)自身愛(ài)國(guó)主義精神和民族責(zé)任感,在今后的學(xué)習(xí)生活中起到了良好的促進(jìn)作用。讓我們?cè)谖逅木竦闹敢?,共同譜寫(xiě)陽(yáng)光般的 青春樂(lè)章!
二、活動(dòng)目的:
讓同學(xué)們更加了解習(xí)總書(shū)記的講話精神,學(xué)習(xí)和貫徹黨的十八大精神,紀(jì)念和學(xué)習(xí)五四精神,讓同學(xué)們?cè)谛@中用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)盡一份力。激勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)傳播凝聚正能量,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,以夢(mèng)想激揚(yáng)青春,使同學(xué)們對(duì)五四精神與中國(guó)夢(mèng)有了更深層次的了解,并進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。讓大更深刻的認(rèn)識(shí)到作為當(dāng)代的青年我們應(yīng)該肩負(fù)起更多的社會(huì)責(zé)任。要敢于有夢(mèng)、敢于追夢(mèng)、敢于圓夢(mèng),我門(mén)要將自己的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)相結(jié)合起來(lái),一起為實(shí)現(xiàn)中國(guó)偉大復(fù)興而不斷努力奮斗。
三、活動(dòng)意義:
1.貫徹學(xué)習(xí)五四講話精神; 2.提高愛(ài)國(guó)愛(ài)民愛(ài)黨的決心; 3.有利于大學(xué)生正確人生方向。
4.傳播正能量,增強(qiáng)民族精神和民族的團(tuán)結(jié)。
四、主題班會(huì)主題:
“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書(shū)記五四講話精神”
五、主題班會(huì)對(duì)象:
海峽動(dòng)漫學(xué)院2013級(jí)動(dòng)畫(huà)4班全體同學(xué)
六、主題班會(huì)時(shí)間和地點(diǎn)
2014年5月20日(星期二)中午12:30 三明學(xué)院北區(qū)厚德樓517教室
七、主題班會(huì)內(nèi)容:
(1)深入貫徹學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記五四講話精神,并在生活、學(xué)習(xí)和工作中貫徹
五四精神
(2)以愛(ài)國(guó)者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,明確今后努力方向和目標(biāo)。
六、主題班會(huì)要求:
(1)服裝:穿系服,戴校徽,禁止穿拖鞋。
(2)桌椅:采用活動(dòng)為主的“U”型擺放,后面給組織部留一定空間和2張桌子觀看評(píng)分。
(3)主持人形象好、語(yǔ)言組織好、能調(diào)動(dòng)氣氛。
(4)班會(huì)形式活潑,形式越豐富越好(討論/座談/詩(shī)歌朗誦/紅歌PK/小品等,凸顯主題)與主題相統(tǒng)一,吸引力強(qiáng);實(shí)施進(jìn)程合理,步步深入;
(5)內(nèi)容充實(shí),選材新穎,重點(diǎn)突出,富有創(chuàng)新且有深刻教育意義,結(jié)構(gòu)完整緊湊,學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際。
(6)環(huán)境營(yíng)造得體,較好的烘托班會(huì)主題。(7)同學(xué)積極參與氣氛活躍也提出獨(dú)到想法。
(8)班會(huì)時(shí)長(zhǎng)控制在30~45min,在班會(huì)結(jié)束前,班級(jí)人員不得隨意在班級(jí)走動(dòng)或出入班級(jí)。
(9)班會(huì)期間禁止睡覺(jué)、玩手機(jī),盡量不上廁所。
七、班委工作安排:
(1)班長(zhǎng):輔助班會(huì)開(kāi)展,統(tǒng)籌整場(chǎng)班會(huì),進(jìn)行最后總結(jié)。(2)團(tuán)支書(shū):寫(xiě)策劃書(shū)和總結(jié)書(shū),寫(xiě)會(huì)議記錄。
(3)副班長(zhǎng):點(diǎn)名,負(fù)責(zé)實(shí)到與應(yīng)到人數(shù),檢查全體同學(xué)的穿戴情況,匯報(bào)班 級(jí)人數(shù)出勤情況與胸卡佩戴情況。
(4)生活委員:買(mǎi)禮物、布置班級(jí)。
(5)學(xué)習(xí)委員:寫(xiě)稿子、拍照片(全班、板報(bào)特寫(xiě))。(6)心理委員:監(jiān)督班級(jí)紀(jì)律。(7)文藝委員:提供節(jié)目。
(8)宣傳委員:寫(xiě)板報(bào)主題、流程、落款(年級(jí)、班級(jí)、實(shí)到應(yīng)到人數(shù)、日期、記錄人、主持人)。
(9)組織委員:主持班會(huì)開(kāi)展。(10)勞動(dòng)委員:負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生問(wèn)題。(11)體育委員:輔助班會(huì)布置。男:拍照
八、班會(huì)流程:(1)主持人致開(kāi)場(chǎng)白;(2)觀看視頻;
(3)自由討論觀看視頻后的觀點(diǎn);(4)游戲環(huán)節(jié);
(5)討論:我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平講話與五四精神;(6)由主持人宣布班會(huì)結(jié)束,同學(xué)有序退場(chǎng)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:20
三明學(xué)院海峽動(dòng)漫學(xué)院
13級(jí)動(dòng)畫(huà)3班團(tuán)支部
2014年5月
第二篇:主題班會(huì)策劃
“弘揚(yáng)五四精神,爭(zhēng)做優(yōu)秀青年”
主題班會(huì)策劃書(shū)
一、活動(dòng)背景:
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,五四運(yùn)動(dòng)92周年,為引導(dǎo)本團(tuán)支部團(tuán)員青年深刻認(rèn)識(shí)和了解建黨90年的偉大歷程和輝煌成就,堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,弘揚(yáng)“五四”精神,提高同學(xué)們的思想政治覺(jué)悟,在此之際,以牢記胡錦濤總書(shū)記的三點(diǎn)希望,努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之才為切入點(diǎn),我08級(jí)化教一支部決定組織開(kāi)展此次的“弘揚(yáng)五四精神,爭(zhēng)做優(yōu)秀青年”主題班會(huì)活動(dòng)。
二、班會(huì)主題:
弘揚(yáng)五四精神,爭(zhēng)做優(yōu)秀青年。
三、活動(dòng)時(shí)間
2011年5月3日晚7:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
五、×××
六、班會(huì)負(fù)責(zé)人及主要參加對(duì)象:
活動(dòng)參與者:×××
主持人:×××
紀(jì)律負(fù)責(zé)人:×××
攝影:×××
組織、策劃、會(huì)場(chǎng)布置:全體班干部
六、活動(dòng)目的組織開(kāi)展此次主題班會(huì)活動(dòng),回望國(guó)家興亡的風(fēng)雨飄搖歷史,讓團(tuán)員青年更深刻的體會(huì)五四青年的愛(ài)國(guó)熱忱。國(guó)家興盛是個(gè)人發(fā)展的前提,增強(qiáng)我們青年的責(zé)任使命意識(shí),弘揚(yáng)五四精神,并有效促使同學(xué)們的明確目標(biāo),刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),積極加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng),為成為一個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)期的好青年而奮斗!
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、主持人宣布“弘揚(yáng)五四精神,爭(zhēng)做優(yōu)秀青年”主題班會(huì)開(kāi)始并介紹主要內(nèi)容。
2、緬懷歷史——觀看有關(guān)‘五四運(yùn)動(dòng)’時(shí)期的影片和報(bào)導(dǎo),引導(dǎo)團(tuán)員回顧輝煌歷史。
3、某先進(jìn)團(tuán)員進(jìn)行充滿激情的五四演講,全體團(tuán)員合唱團(tuán)歌。
4、活在當(dāng)下——展示我們?nèi)缃裆畹男聲r(shí)代景象,觀看新中國(guó)崛起后的輝煌成就。
5、請(qǐng)團(tuán)員談?wù)撟约焊惺艿降沫h(huán)境變化,科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給大家?guī)?lái)的利益。
6、展望未來(lái)——觀看大學(xué)生勵(lì)志短篇,端正團(tuán)員學(xué)習(xí)態(tài)度,明確團(tuán)員學(xué)習(xí)目標(biāo),激發(fā)斗志。
7、全體團(tuán)員自由交流,談?wù)摲窒碜陨砀惺芎徒冢ㄟh(yuǎn)期)目標(biāo)及規(guī)劃。
8、輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言,班會(huì)結(jié)束。
八、活動(dòng)預(yù)期效果:
通過(guò)此次開(kāi)展班會(huì),在營(yíng)造的積極向上的青春氛圍中,讓同學(xué)對(duì)“五四”精神有了更進(jìn)一步的了解與認(rèn)識(shí)。進(jìn)行重新定位,我們是“五四”青年!是新中國(guó)的棟梁,全體團(tuán)員定會(huì)感受自我、明確目標(biāo)、奮發(fā)向上,在探索中品嘗樂(lè)趣,挫折中磨練本領(lǐng),為成為新時(shí)代中國(guó)新青年而努力奮斗!
第三篇:主題班會(huì)策劃稿
一.班會(huì)主題:
“如何度過(guò)大學(xué)生活”
二.班會(huì)目的:
1.讓同學(xué)們明白大學(xué)生活的重要性;
2.讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何去合理地利用時(shí)間,安排時(shí)間,去學(xué)習(xí),去參加活動(dòng);
3.希望同學(xué)們能夠樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,并為之不懈努力奮斗,能夠克服困難,有針對(duì)的提高自己。
三.班會(huì)背景:
經(jīng)歷了高考的緊張氛圍以后,進(jìn)入大學(xué)的莘莘學(xué)子紛紛都會(huì)有一種松懈想法,而且大學(xué)和高中不同的教學(xué)方式,更讓本來(lái)就松懈的大學(xué)生更感覺(jué)我無(wú)所事事,感到空虛,另外第一次遠(yuǎn)離了父母,沒(méi)有了家長(zhǎng)的督促,許多學(xué)生很容易迷失方向,究竟如何度過(guò)大學(xué)生活,成為一個(gè)很沉重的問(wèn)題。
四.班會(huì)宗旨:
給自己一個(gè)目標(biāo),竭盡全力去實(shí)現(xiàn)它
五.活動(dòng)負(fù)責(zé)人,參與者
全體班干,全班同學(xué)
六. 主持人
XXX
七.活動(dòng)展開(kāi)
一:主持人開(kāi)場(chǎng)白引出班會(huì)主題,附:(開(kāi)場(chǎng)白)(男)熬過(guò)了痛苦的三年高中生活,拼殺了黑色的六月高考,我們幾經(jīng)洗禮,現(xiàn)在終于走進(jìn)了一所大學(xué),不管大學(xué)是本科還是??疲@都不在是我們所要討論的話題了,我們現(xiàn)在進(jìn)入了大學(xué)就要考慮:我們應(yīng)該如何度過(guò)三年的大學(xué)生活!這就是我們今天班會(huì)所要討論的問(wèn)題!
二:全班合唱校歌,調(diào)動(dòng)全場(chǎng)氣氛.主持人:大學(xué)三年,對(duì)我們每一位大學(xué)生來(lái)說(shuō),都是人生中一段重要的經(jīng)歷。在此期間,你選擇了什么,做了什么,都直接影響著今后的發(fā)展方向??梢哉f(shuō),從剛?cè)胄5哪且豢唐?,每個(gè)人都面臨著這樣的選擇:是轉(zhuǎn)本還是就業(yè)?是埋頭苦讀還是張揚(yáng)個(gè)性?而無(wú)論選擇了其中的哪一種,都將意味著從此把自己置入了一艘可以承載三年大學(xué)生活的生命之舟。
主持人:首先我想我們應(yīng)該明確自己的責(zé)任,不錯(cuò),我們確實(shí)擔(dān)負(fù)著父母的期望,帶著我們的理想進(jìn)入大學(xué)了,我們可以簡(jiǎn)單算一下:一年帶學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)得二萬(wàn)吧,也就是說(shuō)一天就要消費(fèi)70元??這樣的高消費(fèi)我們?cè)跓o(wú)所事事,那真成了敗家子了,所以我們必須肩負(fù)一種責(zé)任感,這才能給我們更大的動(dòng)力的去奮斗,每天都不虛度,都有所為。我想說(shuō)的是我來(lái)學(xué)校的第一天??我的父母對(duì)我的期望很高,所以我要進(jìn)取??在座的同學(xué)我想你們都不是來(lái)這高消費(fèi)的,父母對(duì)你們都抱有不同的期望,你們也應(yīng)該都有自己的奮斗目標(biāo),現(xiàn)在大家談?wù)勛约旱男睦锔惺芎拖敕ā?給大家十分鐘吧)
主持人:人生的目標(biāo)有大有小,大的可謂理想;小的目標(biāo)是為理想服務(wù)的,學(xué)業(yè)成績(jī)的追求,三 四級(jí)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)考級(jí),有其他愛(ài)好的如唱歌、跳舞、體育發(fā)展的等等都行只要有那方面的才能,天生我才必有用嘛,365行,行行出狀元,只要能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值都行。不同的人目標(biāo)有不同的組合,但無(wú)論大目標(biāo)、小目標(biāo)你都應(yīng)當(dāng)有。那么就請(qǐng)我們來(lái)討論一下自己是如何給自己定位的。誰(shuí)能說(shuō)一下自己的人生規(guī)劃呢(如果沒(méi)人回答,那我就從學(xué)號(hào)中隨便點(diǎn)出一位)
主持人:大學(xué)為我們每一位學(xué)生提供了可以展示自己的巨大舞臺(tái)和可以發(fā)展自己的廣闊空間。面對(duì)豐富多彩的大學(xué)生活,我們一定要給自己一個(gè)恰如其分的定位,攏到一條適合自己發(fā)展的路子。只有如此,才能不在這絢爛多姿的殿堂里迷失方向,才能不隨波逐流、人云
亦云,否則,就會(huì)陷入空虛和迷惘之中。所以我們要給自己一個(gè)發(fā)揮的空間。或許,你很有才能,只是因?yàn)橐郧皩W(xué)習(xí)太過(guò)緊張而得不到發(fā)揮的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在到了大學(xué),情況就大不一樣了。只要你有才能,就不怕找不到施展的空間。只要你鼓足勇氣,學(xué)生會(huì)、廣播站,各種學(xué)生社團(tuán)都是你展示自己的舞臺(tái)。所以,同學(xué)們不要怕,有才能就盡量地施展出來(lái)。這樣才能張揚(yáng)自己的個(gè)性,把自己推銷出去。——下面就請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约赫n下是怎樣發(fā)揮自己的才能的,可以談自己參加的社團(tuán),和一些課下的活動(dòng)。同學(xué)們一定要積極。特別是參加社團(tuán)的同學(xué)。主持人:現(xiàn)在的社會(huì)對(duì)大學(xué)生提出了更高的要求,特別是在專業(yè)技能和適應(yīng)社會(huì)方面,許多單位都希望招聘“用得上”的人才,這樣看來(lái),發(fā)展能力是大學(xué)的重點(diǎn),但一定要注意,社會(huì)對(duì)大學(xué)生能力的要求,一定是以專業(yè)理論和活動(dòng)基礎(chǔ)的綜合能力和社會(huì)適應(yīng)能力為主。為達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn),大學(xué)新生要注意,學(xué)會(huì)控制情緒,學(xué)會(huì)掌握理論知識(shí)的重點(diǎn)。這樣才有可能去做更多的事情。也就是我們要培養(yǎng)自己的綜合能力
主持人:說(shuō)到學(xué)習(xí),我想有的同學(xué)很想知道一些好的學(xué)習(xí)方法來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效率,那么誰(shuí)想談?wù)勛约旱囊恍W(xué)習(xí)方法來(lái)供大家參考呢.(如果沒(méi)人愿意談就請(qǐng)學(xué)習(xí)委員談)
主持人:同學(xué)們經(jīng)常說(shuō)“那沒(méi)用,我不要”、“那件事沒(méi)意義,我不做”,我要做有“意義”、“有用”的事。但到頭來(lái),很少找到有“意義”、“有用”的事去做,所以無(wú)聊,這就是功利心。收獲是美麗的,過(guò)程也是一種收獲,也應(yīng)當(dāng)是美麗的,其實(shí)讓那些有了“結(jié)果”的人講一講,他們都會(huì)告訴人們過(guò)程令人回味,令人難忘。所以,不要太功利,不要太多地強(qiáng)調(diào)有用與無(wú)用,享受生活中每一個(gè)細(xì)節(jié),積累生活的每一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),自會(huì)擁有更豐富的世界,更美麗的人生。比如說(shuō)看一場(chǎng)自己系隊(duì)的籃球賽,有沒(méi)有下面的啦啦隊(duì),我想球場(chǎng)上的氣氛會(huì)大不一樣,也可能會(huì)因?yàn)榕_(tái)下的氣氛而改變最終的結(jié)果。所以不要以為他們打籃球賽和自己沒(méi)關(guān)系,不去看。其實(shí)你做為觀眾能去看是很不一樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你可以起到你意想不到的作用。就像一些班級(jí)活動(dòng)認(rèn)為沒(méi)有必要浪費(fèi)時(shí)間,其實(shí)我們?cè)诨顒?dòng)中都能潛移默化地鍛煉到自己,提高自己,所以對(duì)于以后的活動(dòng)我希望我們應(yīng)該抱著一種積極的心態(tài)去參加,這不僅對(duì)自己是一個(gè)鍛煉,更重要的是能體現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)的凝聚力,誰(shuí)不想在一個(gè)有凝聚力的團(tuán)結(jié)的班級(jí)體里學(xué)習(xí)?誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)秀的班集體里學(xué)習(xí)?所以我們一定要克服自己的功利心,不僅要在大學(xué)期間克服,無(wú)論什么時(shí)候,我們都要克服,不管在哪個(gè)地方,如果你克服不了自己的功利心,一切一自己為中心,那么你在不管是事業(yè)還是感情注定是一個(gè)失敗者!下面就請(qǐng)我們輔導(dǎo)員針對(duì)這個(gè)話題對(duì)我們有什么要求和看法。以及要注意的事項(xiàng)給我們做簡(jiǎn)要的分析。大家掌聲歡迎。
輔導(dǎo)員講話完畢
主持人:如果,你選擇的是翅膀,你將擁抱整個(gè)藍(lán)天;
如果,你選擇的是魚(yú)鰭,你將親吻茫茫碧海;
如果,你選擇的是四足,你將體味莽莽綠林。
但,不管怎樣,堅(jiān)持是最重要的?!霸?jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”,大學(xué)之路千條萬(wàn)條,千萬(wàn)條路千萬(wàn)莫回頭,不到“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”的境界,怎會(huì)看到“唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的景色呢?愿我們大學(xué)三年活出真我的風(fēng)采??!
四:輔導(dǎo)員作總結(jié)
五: 讓每個(gè)同學(xué)把自己的奮斗目標(biāo)寫(xiě)在這張紙上署上姓名。把他保存起來(lái),讓大家時(shí)時(shí)想到自己的奮斗目標(biāo),并為之努力!給自己以動(dòng)力!讓我們共同見(jiàn)證自己的明天!愿我們建工7班擁有更燦爛的明天!
策劃書(shū):機(jī)電114班班委會(huì)
策劃人:趙振新
二0一二年二月二十六日
第四篇:主題班會(huì)策劃
主題班會(huì)策劃及流程
一.班會(huì)背景:在我們的心中,理想是一個(gè)很崇高的字眼,它像一座燈塔,指引著人生前進(jìn)的方向,照亮著人生前進(jìn)的路程,沒(méi)有理想就會(huì)迷失方向,就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,而我們的學(xué)生正處在樹(shù)立理想,明確人生目標(biāo)的重要時(shí)期。
有的學(xué)生學(xué)習(xí)漫無(wú)目標(biāo),存在嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,熱衷于看電影,聽(tīng)歌,玩電子游戲而無(wú)心學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)生能跟上時(shí)代的步伐嗎?能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中取勝嗎?很顯然的不能!而有些學(xué)生想要學(xué)習(xí)卻始終找不到方向和強(qiáng)大的動(dòng)力。我希望能通過(guò)這樣一個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)使學(xué)生從中看到自己的長(zhǎng)處,從而激發(fā)學(xué)生們努力學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)驅(qū)力,使學(xué)生成為有理想,有追求的青少年。讓他們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,順利到達(dá)成功的彼岸。
二.活動(dòng)目的1.通過(guò)班會(huì)活動(dòng)使學(xué)生樹(shù)立正確的目標(biāo),找到自己的方向,認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)理想的路途充滿艱辛,需要靠同學(xué)們腳踏實(shí)地,不懈努力地學(xué)習(xí),才能去實(shí)現(xiàn)心中美好的理想,使美夢(mèng)成真。
2.通過(guò)班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的長(zhǎng)處,鍛煉各方面能力,增強(qiáng)自信心,激勵(lì)大家為理想,為未來(lái)而更加努力學(xué)習(xí),不斷地完善自我。
3.通過(guò)班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,主動(dòng)性,以這次班會(huì)為新的起點(diǎn),向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
三.活動(dòng)準(zhǔn)備
1.收集相關(guān)資料,找關(guān)于理想的曲目和詩(shī)歌。(詩(shī)歌附表1)
2.召開(kāi)班干部會(huì)議確定班會(huì)主題為“我們的理想”,告知班會(huì)的一些設(shè)想,并聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn),并安排各自負(fù)責(zé)的工作。
具體如下:柳宇、魏征負(fù)責(zé)板報(bào)布置及志愿墻布置黃仁澤、李丹丹負(fù)責(zé)安排詩(shī)歌朗誦的人12個(gè)(盡量讓每個(gè)同學(xué)都參與)周鋒負(fù)責(zé)安排發(fā)言的同學(xué)3--5個(gè)(談我的理想)曾鳳珠負(fù)責(zé)安排一個(gè)小記者魏征、劉志偉充當(dāng)工作人員負(fù)責(zé)向每個(gè)同學(xué)發(fā)心愿紙班委協(xié)調(diào)安排場(chǎng)地布置的同學(xué)
四.班會(huì)內(nèi)容和議程
地點(diǎn):高二一班教室手機(jī)播放背景音樂(lè)主持人:干欣媚(實(shí)習(xí)老師)
詩(shī)歌朗誦人員表:
徐鑫匯、李丹丹、王萍、劉志偉、鄭奇檸、周鋒、嚴(yán)建川、王娟、黃仁澤、魏征、譚方德、胡曉麗
小記者:柳宇
被采訪者:郭婷婷、李滔、周鋒、鐘旭
攝像:楊銳(實(shí)習(xí)老師)
班會(huì)流程:
1、播放背景音樂(lè)后,主持人開(kāi)場(chǎng)白:親愛(ài)的同學(xué)們大家好!伴隨著這首激動(dòng)人心的《最初的夢(mèng)想》拉開(kāi)了我們主題班會(huì)“我的理想”的序幕。理想是個(gè)誘人的字眼。理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。一個(gè)沒(méi)有理想的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活。羅勃朗寧曾說(shuō)過(guò):人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁?。福爾摩斯也說(shuō):世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃?。我們頭上的一顆指路明星就是——理想。那么,什么是理想?理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。首先請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《理想》。讓我們掌聲有請(qǐng)我們的同學(xué)們。
2、感謝我們的同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩朗誦,今天我們很榮幸的請(qǐng)到了我們自貢6中的當(dāng)紅小記者來(lái)到我們的會(huì)場(chǎng),他會(huì)對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行我的理想的采訪,被他采訪到的同學(xué)可是很幸運(yùn)的哦,讓我們掌聲有請(qǐng)他的到來(lái)。(接下來(lái)記者會(huì)請(qǐng)3--5個(gè)同學(xué)起來(lái)對(duì)我的理想進(jìn)行發(fā)言)
3、感謝我們的小記者百忙之中的到來(lái),讓我們用熱烈的掌聲歡送他。接下來(lái)是我們填理想的時(shí)間了,請(qǐng)工作人員分發(fā)心愿紙。請(qǐng)我們的同學(xué)寫(xiě)上自己的理想和理想的大學(xué),并留上自己的姓名,寫(xiě)好的同學(xué)請(qǐng)將志愿卡貼在我們的志愿樹(shù)上,如果有同學(xué)暫時(shí)沒(méi)有想好,就先寫(xiě)上自己的名字貼在志愿樹(shù)上以后想好后再去完成。(同時(shí)播放背景音樂(lè)《我的未來(lái)不是夢(mèng)》)
4、待同學(xué)貼好后回到自己的位置上,接下來(lái)我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)古老的輕松小游戲——擊鼓傳花,規(guī)則大家都知道了,一花在手就得拿出才藝來(lái)。此游戲只進(jìn)行三輪
5、在活動(dòng)結(jié)束之前請(qǐng)我們敬愛(ài)的劉老師為我們獻(xiàn)上他對(duì)我們的寄語(yǔ)。本次活動(dòng)圓滿結(jié)束,感謝所有的同學(xué)。
附表一
理想---夢(mèng)開(kāi)始的地方
假如我是大海上的一面風(fēng)帆,理想便成為推動(dòng)我駛向夢(mèng)想彼岸的波浪;假如我是藍(lán)天
下的一朵白云,理想便成為吹拂飄向夢(mèng)想天空的微風(fēng);真正的我是一個(gè)學(xué)生,理想則成為促
使我進(jìn)入夢(mèng)想殿堂的催化劑。
古希臘哲學(xué)家泰利斯在一次仰天觀察天象時(shí)邊走邊看,不慎掉進(jìn)一個(gè)坑里。有人嘲笑
他只認(rèn)識(shí)天上的事物,卻看不見(jiàn)腳下的未來(lái)。而泰利斯回?fù)舻溃骸澳悴挥X(jué)得只看到自己腳步的人也是可悲的嗎?”
沒(méi)有理想的人是可悲的,就像那些嘲笑泰利斯的人一樣,他們滿足現(xiàn)實(shí),只注重現(xiàn)在擁有的,到最后只能換來(lái)一場(chǎng)空。他們永遠(yuǎn)也不會(huì)感覺(jué)到理想達(dá)成時(shí)那一瞬間的美妙。
理想是催人奮進(jìn)的動(dòng)力,是獲得成功的開(kāi)始,是社會(huì)進(jìn)步的必需。如果沒(méi)有那些為理
想而奮斗的人們,我們的社會(huì)將會(huì)是什么樣子?正因?yàn)橛辛藧?ài)迪生、伽利略、貝多芬那樣為
理想而奮斗一生的人的努力,才有了我們今天多姿多彩的生活方式。
理想固然重要,但它并不能脫離現(xiàn)實(shí)而獨(dú)立存在。如果辦事情不依托于現(xiàn)實(shí),那么所
有的理想只是一座廢墟,永遠(yuǎn)不會(huì)變成華麗的宮殿。
秦始皇之所以能夠統(tǒng)一全國(guó),正因?yàn)樗睦硐胍劳杏诋?dāng)時(shí)的形勢(shì),采取了“安撫進(jìn)攻”
并施的策略,審時(shí)度勢(shì),最終完成了統(tǒng)一全國(guó)的理想。他的成功是后人難以超越的,如果不
是當(dāng)時(shí)的社會(huì)形勢(shì),他的理想又怎能實(shí)現(xiàn)呢?
我們的生活也是如此。有些人整天想著以后如何,規(guī)劃未來(lái)怎樣,但不付之以行動(dòng),這樣的理想又怎能實(shí)現(xiàn)呢?而這些人也許只能在夢(mèng)見(jiàn)中來(lái)感受這一切“不可實(shí)現(xiàn)”的美好了。擁有理想,把握現(xiàn)實(shí),不斷進(jìn)取。只有這樣,我們的理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。理想不是一句空話,是
一步一步努力的結(jié)晶。我們要把握住現(xiàn)在,并且爭(zhēng)取創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
詩(shī)歌《理想》
理想是石,敲出星星之火;
第五篇:主題班會(huì)策劃
班會(huì)策劃
班會(huì)主題:如何提高當(dāng)代大學(xué)生的維權(quán)意識(shí)
班會(huì)背景:
近年來(lái),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,維權(quán)的概念也逐漸地滲透到人們的意識(shí)中,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生維權(quán)意識(shí)教育使同學(xué)們會(huì)用正規(guī)的途徑來(lái)解決遇到的各種問(wèn)題,用法律的武器來(lái)維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為學(xué)院團(tuán)委加強(qiáng)對(duì)我院學(xué)生的法制教育和思想政治教育的重要方面。
班會(huì)目的:因?yàn)槟承┐髮W(xué)生缺乏能力去維護(hù)自己的權(quán)益,受到權(quán)益侵害的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,由于大學(xué)生缺乏相應(yīng)的處事經(jīng)驗(yàn),維權(quán)意識(shí)相對(duì)薄弱,他們不知道自己到底擁有哪些權(quán)利,在遭遇具體消費(fèi)侵權(quán)行為時(shí),往往不會(huì)主動(dòng)維權(quán),也不知道通過(guò)什么途徑來(lái)保護(hù)自己的利益,而且在事發(fā)之后,他們通常會(huì)陷入茫然無(wú)助的狀態(tài),通常在求助無(wú)援的情況下選擇息事寧人。例如“某女大學(xué)生維權(quán)被關(guān)押10個(gè)月”、“某大學(xué)生在商場(chǎng)購(gòu)物被懷疑偷東西而強(qiáng)行搜身”。
班會(huì)主辦單位:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(1)班205寢室
班會(huì)內(nèi)容:
一、點(diǎn)名
二、主題討論
三、班委總結(jié)
四、信息反饋
針對(duì)班上出現(xiàn)的一些問(wèn)題進(jìn)行討論,大家團(tuán)結(jié)一心為建設(shè)好班級(jí)而努力。
五、散會(huì)
班會(huì)總結(jié)
此次活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)的當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常有意義的,此次活動(dòng)的開(kāi)展使同學(xué)們了解了用正規(guī)的途徑來(lái)解決遇到的各種問(wèn)題,用法律的武器來(lái)維護(hù)自身的合法權(quán)益.我們高校學(xué)生是一個(gè)特殊的社會(huì)群體。一方面,高校學(xué)生關(guān)心國(guó)家,關(guān)注社會(huì)發(fā)展,維權(quán)意識(shí)和法律意識(shí)還不是很強(qiáng);另一方面,他們我們的性格和心理還不成熟,分析和判斷問(wèn)題的能力不夠,對(duì)社會(huì)事件的看法往往比較偏激,容易逞一時(shí)之快而采取過(guò)激行動(dòng)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題同學(xué)們積極發(fā)言:
1、有的同學(xué)講述了他被騙的經(jīng)歷;
2、有的同學(xué)提到要樹(shù)立維權(quán)意識(shí),學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)這方面的宣傳,同時(shí)可以開(kāi)展系列的知識(shí)講座;
3、有的同學(xué)講到在做兼職的時(shí)候要防止被用人單位欺騙,當(dāng)自己的權(quán)益受到侵害的時(shí)候,應(yīng)該采取什么措施;
4、有的同學(xué)還講到在購(gòu)物的時(shí)候被騙之后,為維護(hù)自身合法權(quán)益而取得成功的經(jīng)歷。
5、可以撥打舉報(bào)電話:02368629315(天天630)。班委總結(jié),班長(zhǎng):對(duì)上周出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)并總結(jié),希望全班團(tuán)結(jié)在一起,做事積極一點(diǎn)。學(xué)習(xí)委員:通知英語(yǔ)競(jìng)賽的報(bào)名時(shí)間。副班長(zhǎng):組織班級(jí)開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。
此次班會(huì)開(kāi)展比較順利,班會(huì)開(kāi)始之初,我們就積極地收集資料,為了能開(kāi)展好此次班會(huì)而打下基礎(chǔ),但是此次班會(huì)仍存在一些不足之處,希望在下次能得到改進(jìn)。