第一篇：童年的滋味作文500字

童年的滋味作文500字

我的童年多姿多彩，有酸甜苦辣，樣樣都俱全，就像一個(gè)調(diào)味瓶，想知道我的童年，就讀讀我寫的文章吧！

酸

我記得那一天，是一個(gè)秋天的傍晚，我和同學(xué)一起在教室里掃地。其中，我有一個(gè)特別要好的朋友，而且我和她是關(guān)系最熟的人，但不幸的是，她那只珍貴的手表不見了，因?yàn)椋砩嫌惺戮拖茸?，臨走前她叫我掃地時(shí)，找找她那只珍貴的手表，我便在教室里每個(gè)角落，每個(gè)童鞋（同學(xué)）的位子里找，并沒有發(fā)現(xiàn)，但第二天早上，我的朋友卻冤枉我，說我“小偷”。我忍不住立馬沖出教室，在操場(chǎng)上坐著，低聲哭泣……

甜

那一次，是我們小朋友最期盼已久的“六一兒童節(jié)”。每年我都會(huì)收到非常多的禮物，有玩具，文具，工具等等……但今年不一樣，我可沒有收到禮物，而是一個(gè)驚喜。那天早上爸媽并沒有跟我講兒童節(jié)快樂，而是跟往常一樣，直到我回到家驚喜才出現(xiàn)，原來那個(gè)驚喜就是爸媽給我一個(gè)擁抱就夠了！

苦

說到苦，我真的感覺每天都苦，但最苦的還要屬遲到的那天了，早上，太陽都曬屁股了，我還在跟周公約會(huì)呢，媽媽就用她的獨(dú)門絕技“獅吼功”打斷了我和周公的約會(huì)，我迷迷糊糊的看見時(shí)間已經(jīng)七點(diǎn)四十分了，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑去學(xué)校，可時(shí)間總是不等我，最后，我還是遲到了。

辣

那次我們的女魔頭老師來了一個(gè)抽查考試，我卻考了82分，完了，這次一定跑不出老媽的手掌心了，我走到家門口，手顫抖地摸著門把，一推門進(jìn)去，老媽早已準(zhǔn)備好打我的工具了，我這次完了。

這就是我那豐富多彩的童年，真是回味無窮?。?/p>

第二篇：的滋味作文500字

的滋味作文500字

等待的滋味作文500字

（一）風(fēng)，夾雜著細(xì)針一樣的雨絲，肆意的向我吹來，我冷得瑟瑟發(fā)抖。我把衣服裹得更緊些，冷風(fēng)還是從脖子里灌進(jìn)來，吹得我噙著淚水眼睛澀澀的?！皨寢屧趺催€不來接我？”我王者對(duì)面空蕩蕩的街口，眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來，流進(jìn)我沉重的嘴角，眼淚又澀又苦。等待的滋味，是苦的。

學(xué)校門口的路燈亮了起來，昏黃的燈光想把我包圍在了夕陽暖暖的余暉中。我靠著墻蹲在地上，影子被拉得很長(zhǎng)，讓我想要落淚。從校門口出來的學(xué)生寥寥無幾，我心中的孤單落寞又增添了幾分?！皨寢寱?huì)不會(huì)忘記來接我？”我心里難受的想著?！斑€是，她在來接我的路上發(fā)生了什么意外？”我立刻被這個(gè)恐怖的想法嚇得提心吊膽，我心里又疑惑，又難過，又寂寞，又害怕。就像在嘴里放了一粒未熟透的青橄欖，澀澀的味道，使整個(gè)舌頭都麻了。我的心也在這種感覺中慢慢墜入谷底冰冷的深淵之中。等待的滋味，是澀的。

“叮鈴鈴”我突然抬起頭，那么熟悉的車鈴，媽媽來接我了？我歡欣的像一只小鹿一樣朝路口奔去?！皨寢?！”另一個(gè)女孩撒嬌的跑了過去，她的母親寵溺的揉了揉她的頭發(fā)。望著女孩依偎著母親>幸福離開的背影。我的心里像倒了一杯青草汁慢慢發(fā)酵了。等待的滋味，是酸的。

路口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，她輕輕朝我張開懷抱，等她走近，臉上是我熟悉的不能再熟悉的微笑。我飛奔過去，把眼淚抹在媽媽懷里。我“嗚嗚”得哭了，心里卻像裝滿了溫?zé)岬姆涿鬯?，暖暖的把我之前的一切不快統(tǒng)統(tǒng)融化了。

等待的滋味，是甜的，甜的那么醉人！

痛苦的滋味作文500字

（二）滋味是甜的，微微潤(rùn)濕著我們的心靈；滋味是苦的，緩緩滲透著幾滴心酸；滋味是辣的，深深永留在我們的記憶里，同學(xué)們，在六年的小學(xué)生活中，你一定體驗(yàn)過喜怒哀樂，酸甜苦辣等各種滋味，也有幸福，也有感動(dòng)這些都是我們?cè)谏钪械淖涛?/p>

記得有一次，我和妹妹一起打棒球，妹妹不小心打破了家里的窗戶，媽媽走了出來看見窗戶破了像一只老虎似的說：“誰做的？”我急忙說：“不是我做的。'妹妹聽后非?；艔垼ㄖㄟ磉淼恼f：“不是我做的是哥哥做的?！蔽衣牶蠓浅Ｉ鷼猓妹镁尤徽f謊話。“都說不是我做的，是妹妹做的?！眿寢寷]有聽我的話拿起衣架不分青紅皂白的打了我一頓。我回到房間大哭了起來。后來媽媽知道原來是妹妹說謊話，吳打了我，急忙跟我道歉。雖然媽媽跟我道歉了，但我的心靈受到創(chuàng)傷，這個(gè)創(chuàng)傷是無法救治的。你知不知道我當(dāng)時(shí)的滋味有多麼痛苦。

經(jīng)過這件事，我終于明白了什么是痛苦的滋味呢？

成長(zhǎng)的滋味作文500字

（三）兒時(shí)的哇哇哭鬧，到現(xiàn)在的成長(zhǎng)懂事，我們經(jīng)過了多少的>挫折，但正是因?yàn)檫@些挫折，才使得我們成長(zhǎng)，如果我們想真正的自我精神成長(zhǎng)和體質(zhì)成長(zhǎng)的話，那就請(qǐng)我們首先先照顧好父母，后顧好自己的學(xué)業(yè)，多學(xué)一些本領(lǐng)。不辜負(fù)老師，家長(zhǎng)和親人的期望。那我就給大家講講我的成長(zhǎng)的過程吧！

從小我還算懂事，記得五歲那年，媽媽還是做縫雨傘的。有一次，她出去了，我一個(gè)人就幫她套了好幾把長(zhǎng)柄雨傘，要知道，那對(duì)于一個(gè)只有五歲的孩子，真得十分難套。但我還是堅(jiān)持下來了。還記得媽媽回來后，她那滿臉欣喜的表情，就能讓我高興好一陣子。那時(shí)，我就認(rèn)為成長(zhǎng)是十分甜美的。

漸漸地我>長(zhǎng)大了，現(xiàn)在已上了小學(xué)五年級(jí)，回想這五年來的種種經(jīng)歷。當(dāng)我因?yàn)榫毷裁幢绢I(lǐng)時(shí)而吃過的那么多的苦，我便認(rèn)為成長(zhǎng)的滋味也是辛酸的，但是當(dāng)我捧回那屬于我自己的榮譽(yù)時(shí)，我哭了，這哭，不代表什么，只代表我辛酸的背后的欣慰，那一種哭是快樂的發(fā)泄，是成長(zhǎng)中的苦中一點(diǎn)甜。

成長(zhǎng)，并不代表什么，只代表我們自己長(zhǎng)大了，成熟了，也懂事了，成長(zhǎng)過后的我們，應(yīng)該多的是一份責(zé)任心，要懂得擔(dān)負(fù)起長(zhǎng)輩和老師的重?fù)?dān)，為自己和別人負(fù)責(zé)，不讓他人操心。有些人可能會(huì)認(rèn)為這個(gè)過程實(shí)在是太苦了，但我要說的是：沒有苦哪來的甜呢？經(jīng)過過苦的人才真正到最后能獲得甜呢！

第三篇：童年滋味優(yōu)秀作文

童年滋味優(yōu)秀作文5篇

童年滋味

四階下 陳治元

酸甜苦辣咸，好吃天天見，在人生中我們也有酸甜苦辣的時(shí)候。

檸檬酸

有時(shí)候老媽不分青紅皂白，就像是給我判了死刑。就拿上次來談吧，那次我和媽媽去了超市，媽媽買了好多好多的東西，媽媽買了東西很高興，可是一到家門口，媽媽就在包里找鑰匙，鑰匙找不到，這時(shí)媽媽就和我說鑰匙一定在我這，肯定是我把鑰匙弄丟了，于是我一肚子委屈，我正要申冤、辯解時(shí)媽媽就要讓我閉嘴，我的鼻子“哼”了一下，就感覺很酸，眼淚像斷了線的項(xiàng)鏈一樣掉下來，我一把那了車鑰匙往下跑，等我開車門時(shí)就看鑰匙是在副駕駛位上，我一把拿給媽媽，媽媽直接開門，就當(dāng)什么也沒發(fā)生過一樣。

草莓甜

馬上期中考試了，我日夜復(fù)習(xí)功課，連晚飯也忘記吃了，到了考試那天我胸有成竹，非常冷靜，做完以后我反復(fù)檢查，回家以后我在床上想：我努力付出，一定會(huì)有好結(jié)果的，我連做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到我在考試，成績(jī)出來了，我考了全班第一，高興得比吃了蜜糖還高興。

苦瓜苦

我們學(xué)生雖然不用工作，上班，但是我們學(xué)習(xí)的壓力很大，一回到家做完作業(yè)連個(gè)電視都沒得看，只能做練習(xí)，做的像只熊貓一樣，當(dāng)批判時(shí)我們就很緊張連放松一下都不行。

辣椒辣

放學(xué)回到家，一看沒人我就進(jìn)入電腦房玩電腦，可是正當(dāng)我玩的起勁時(shí)，爸爸媽媽就回來了，我連忙去做作業(yè)，他們看很認(rèn)真就說這個(gè)做好，去吃KFC，回到家10點(diǎn)了。媽媽問我做好了嗎？我說做完了。

第二天，一道小就要交作業(yè)，我說沒做，老師一個(gè)電話，回到家我被男女混合打，打得比吃辣椒還要辣。

童年滋味，真是多滋多彩。

我的童年滋味，是因?yàn)橛辛诉@些味道才會(huì)變得豐富多彩。

指導(dǎo)老師：周老師

評(píng)語：小作者的筆尖，將童年滋味描寫，運(yùn)用小標(biāo)題極好。將其滋味串聯(lián)，構(gòu)成了豐富多彩的童年

童年滋味

四階下 林梓源

酸甜苦辣咸，美食天天見。別以為這些味道只有吃的東西有，我的童年也有各種不同的滋味。

檸檬酸

今天，我高高興興地去了學(xué)校，沒想到老師說：“今天早上要聽寫，你們快點(diǎn)在早自習(xí)的時(shí)候準(zhǔn)備?！毙液梦以谠缱粤?xí)的時(shí)候準(zhǔn)備好了，開始報(bào)聽寫了，老師先說好了格式就是前面四格，后面六格?？梢裕乙舶凑绽蠋熣f的去做了，但老師竟然報(bào)錯(cuò)了。但老師第一個(gè)看到了我的本子，說：“你寫錯(cuò)了?！钡搅撕竺娌诺绞亲约簣?bào)錯(cuò)了，結(jié)果老師就說了哦，都把格式改成前面五格，后面五格，一點(diǎn)道歉的意思也沒有。

草莓甜

放暑假的鐘聲即將到來，可以是一場(chǎng)“世界末日”也將來臨，那就是其中考試。為了抵抗這場(chǎng)“世界末日”順利地讓寒假的鐘聲來臨，我每天廢寢忘食，懸梁刺骨，終于迎來了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”值得高興的是，這學(xué)期的題目都不太難。終于發(fā)成績(jī)了，這學(xué)期我得了全班最高分，每學(xué)期都對(duì)我刮目相看，連老師也表揚(yáng)了我，我瞬間像是點(diǎn)進(jìn)了彩虹河一樣，感覺甜甜的，那天爸爸媽媽也很高興，帶我出去吃了一頓。

苦瓜苦

大家別以為我們小學(xué)生很輕松，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)，我們小學(xué)生的苦那是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊！就在前天，雙休日放假，老師就給我們布置了八樣作業(yè)，這么多的作業(yè)，我的心也承受不來了。而且就算不算上作業(yè)的壓力，我們考試也要有很大的壓力呀。每次烤熟好，就要讓我們的耳朵聽到責(zé)罵聲。讓我們的肉體承受父母號(hào)不手下留的打，我們可真苦??！

我們的童年像一個(gè)調(diào)味瓶，多姿多彩才是童年嘛！

指導(dǎo)老師：周老師

評(píng)語：作者將童年滋味刻畫淋漓盡致，運(yùn)用小標(biāo)題將不同味道串聯(lián)，構(gòu)畫了多姿多彩的生活。

童年滋味

復(fù)旦大學(xué) 蔡陳熠

我們的生活就像一瓶調(diào)味劑，它給我的生活增加了許多滋味，我喜歡我這樣的生活。

檸檬酸

有一次，我和一個(gè)同學(xué)吵了架，明明是他先來打我的，但是他卻說是我先打他的。到了辦公室后，他還是對(duì)老師說是我先打他的。老師也不分青紅皂白的批評(píng)了我，判了我的“罪”。這個(gè)時(shí)候我冤枉極了，鼻子一酸，豆大的淚珠奪眶而出，這個(gè)時(shí)候，終于有證人來證明我沒有，才還了我清白了。

糖果甜

有一次，我快要生日了，我發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽偷偷地再給我準(zhǔn)備生日禮物，我的心里一直充滿了期待。到了生日那天，爸爸把家里裝飾得漂漂亮亮好像整個(gè)家都穿上了新衣服一樣，他還邀請(qǐng)了我的好朋友。在這個(gè)時(shí)候爸爸把禮物送給了我，我一打開盒子一看原來是我一直想要買的直升機(jī)模型。這個(gè)驚喜讓我樂開了花，好像掉入蜜缸一樣甜，可真是開心?。?/p>

辣椒辣

有一次，我放學(xué)回家一看發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在家，這時(shí)，我就想出了一個(gè)念頭：“我要偷偷地玩一會(huì)兒電腦這樣就可以神不知鬼不覺了?！笨勺屛胰f萬沒想到的是我玩電腦玩得太入迷了沒有注意到爸爸媽媽回來了，我被爸爸媽媽一抓就被男女混合雙打了，心里身上都火辣辣的疼不爽快。苦瓜苦

有的時(shí)候，老師給我們布置的回家作業(yè)太多了，壓力很大。馬上要期末考試了，我在家里拼命地復(fù)習(xí)，可是考試成績(jī)還是不理想。回家我只聽見了批評(píng)聲，卻沒有聽見鼓勵(lì)聲，大人可真是人理解小孩的心??！

這就是我的生活，你們覺得我的生活豐富多彩嗎？

指導(dǎo)老師：周老師

評(píng)語：文章以小標(biāo)題的形式來描寫童年的滋味，用各種食物來命名小標(biāo)題，生動(dòng)而有趣，事例介紹十分符合小標(biāo)題，贊！

評(píng)語：作者將童年滋味刻畫淋漓盡致，運(yùn)用小標(biāo)題將不同味道串聯(lián)，構(gòu)畫了多姿多彩的生活。

童年滋味 孫錚濤

每當(dāng)有人問我童年是什么味道的，我都毫不猶豫地回答，童年是多姿多彩的，時(shí)而是甜的，時(shí)而是酸，當(dāng)然少不了苦和辣。

酸（檸檬酸）

記得有一次，上課鈴響了，試卷發(fā)下來了，我拿起試卷瞄了一眼發(fā)現(xiàn)這些都是我復(fù)習(xí)過的內(nèi)容，我認(rèn)為這一次肯定能考高分，可是我想錯(cuò)了。因?yàn)榫驮谖覀儭吧成成场眾^筆疾書的時(shí)候，我的同桌忽然撞了下我的胳膊，我去看了一眼，這時(shí)被老師看見，她二話不說的把我們兩人拉到了辦公室，訓(xùn)斥了一頓。我分明沒有去看他答案，可是還是被冤枉了。所以我現(xiàn)在還心里很酸。

甜（蘋果甜）

有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了4*100米跑，我每天都堅(jiān)持跑，在比賽時(shí)，我好像一支離了弦的箭，飛奔出去，就在快要沖刺的時(shí)候，我像一匹脫韁的野馬沖向終點(diǎn)，比賽結(jié)束了，我跑了第一名，當(dāng)我站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，我的心里好似像無數(shù)的花綻放一樣。

這就是我的童年。它充滿了酸和甜的滋味。

指導(dǎo)老師：樓老師

點(diǎn)評(píng)：文章選取了二個(gè)事例展開描寫，將童年的多彩滋味展現(xiàn)得極精彩寫作結(jié)構(gòu)清晰明了，棒！

空調(diào) 宣紀(jì)仰

大家好，我就是人見人愛，化簡(jiǎn)花開。車見車爆胎的空調(diào)“帥鍋”。

我有一張雪白雪白的臉，大家都叫我“白馬王子”。我的身體方方正正的，身高就有一米八。

我有一張大嘴巴。冬天我會(huì)從嘴巴里吹出暖和的風(fēng)，會(huì)讓小主人不再感到寒冷。夏天我會(huì)從嘴巴里吹出冷風(fēng)，會(huì)讓小主人不再感到炎熱。

我有一雙比孫悟空還要厲害的眼睛。它可以顯示溫度，還可以控制開關(guān)。

我的尾巴也很厲害。只要它跟電源一握手，我就立刻開始工作了。

我還有一個(gè)頂頭上司，只要它叫我工作我就工作，它就我停止我就得停止；它叫我?guī)锥任揖蛶锥?。反正它叫我怎么樣，我就得怎么樣?/p>

在夏天，小主人滿頭大汗的回家，急匆匆的跑到房間里，一打開我，小主人就慢慢的不熱了。我伴著小主人進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，看見小主人的微笑，我也高興極了。

在冬天，小主人凍得瑟瑟發(fā)抖，把手和脖子也都縮到了衣服里?？墒?，小主人一打開我，整個(gè)人都從衣服里伸了出來。有了我，小主人再也不會(huì)感到寒冷了。

爸爸在喝茶的時(shí)候也會(huì)開我，那樣他就會(huì)喝的更難受，媽媽在鍛煉的時(shí)候，也會(huì)開我，這樣不會(huì)讓她出太多汗，小主人在讀書，寫作業(yè)的時(shí)候也會(huì)開我，這樣他會(huì)更舒服。

這就是我，我就是空調(diào)“帥鍋”。

指導(dǎo)老師：樓老師

點(diǎn)評(píng)：全文結(jié)構(gòu)完整，段落分明讓人一目了然，很好的運(yùn)用了第一人稱的手法，很到位的描寫了空調(diào)的各個(gè)部位及作用。

童年的滋味 張珂

有人問：“童年的滋味是怎么樣的？”我想告訴他（她）：“童年是五彩的！就像無數(shù)的調(diào)料：酸甜苦辣.......我的童年就好比是一鍋湯，放進(jìn)了無數(shù)的奇怪調(diào)料?！?/p>

檸檬水

最近，我的這一鍋“湯”又放了大量的檸檬水，讓我變得酸酸的。哎，這說來話長(zhǎng)，我就長(zhǎng)話短說吧！最近，我在數(shù)學(xué)期中考試中獲得了一百分，我那天有很多興趣班，回家匆忙地給爸媽看了一下就上學(xué)去了。沒想到那個(gè)臭老媽沒給我簽名！而我還以為她簽了，第二天背上書包就走了。被老師批評(píng)了，旁邊的人幸災(zāi)樂禍地笑著。“每人各減十分！”老師對(duì)沒簽名的人說，“像張珂這樣的減十分就只有九十分了！”可惡！有這樣冷嘲熱諷的嗎？自尊心都沒了！我暗暗想到。唉，這杯檸檬水對(duì)我的打擊不小啊！

蜂蜜水

蜂蜜水是本湯的老客人了。記得上次，我在運(yùn)動(dòng)會(huì)那時(shí)........那天我一大早起來精神就特好，看蜜蜂水起效果了吧。來到跳高場(chǎng)所，正好看見以前的老班在那。我立馬有了信心，每次都用盡力跳。終于，我成功了，獲得了第6名！拿著我的獎(jiǎng)品，可真高興呀！

指導(dǎo)老師：樓老師

點(diǎn)評(píng)：文章巧妙地將寫作對(duì)象——童年比作一鍋湯，多滋味的童年又比喻成加有各式調(diào)料的湯水。想象可真所謂新奇，甜和酸的童年滋味講述完整，精彩！

第四篇：童年的滋味優(yōu)秀作文

童年的滋味優(yōu)秀作文

童年的滋味

邊若婷

現(xiàn)在，我已經(jīng)十三歲了，回憶童年，真是酸甜苦辣什么味道都有：偶爾像檸檬酸酸的，偶爾像蜂蜜甜甜的，偶爾像黃連苦苦的，偶爾像辣椒辣辣的。

檸檬酸

期中考試即將來臨，我經(jīng)過幾天的努力奮斗，信心滿滿的等待考試?？荚嚲戆l(fā)下來了，我掃視了一下試卷，發(fā)現(xiàn)全是我復(fù)習(xí)到的內(nèi)容，“沙沙沙”同學(xué)們都努力的寫著，想考個(gè)好成績(jī)。突然，我的同桌用胳膊撞了我一下，我回頭看了她一眼，這一幕剛好讓老師撞見了，老師疾步走過來，眼睛直勾勾得盯著我，一把拿走我的試卷，“下課你到我的辦公室來。”下課了，我和同桌來了辦公室，老師在試卷上寫了一個(gè)大大的零。這時(shí)，我的心中酸酸的，委屈極了。

蜂蜜甜

這節(jié)是英語課，要發(fā)試卷了，看著老師拿著一大疊試卷走過來。看到班長(zhǎng)都只考了八十幾分，心里想：“這次我絕對(duì)考不好?！薄斑吶敉?，九十六分?！蔽倚睦锏踔氖^總算是落地了，高高興興的跑上去拿試卷，腳下仿佛踩著一朵祥云。這時(shí)，我童年的滋味是蜂蜜甜。

黃連苦

一個(gè)陽光明媚的早晨，我和小伙伴們一起玩游戲，不相信把腿摔斷了，住進(jìn)了醫(yī)院。看著小伙伴們?cè)诒M情地玩，我只能一動(dòng)不動(dòng)的躺在病床上，天天吃著中藥，真是苦不堪言。這時(shí)，我童年的滋味是黃連苦。

辣椒辣

這一天老師布置了很多作業(yè)，一直做到了九點(diǎn)多還沒做完，面對(duì)堆積如山的作業(yè)，媽媽終于忍耐不住，發(fā)火了?！懊髅髦雷鳂I(yè)做得很慢，還要貪玩?！薄岸脊掷蠋煵贾玫淖鳂I(yè)很多嘛！”這時(shí)，我童年的滋味是苦的。

這就是我童年的滋味。指導(dǎo)老師：樓老師

評(píng)語：文章小作者用小標(biāo)題的形式將童年的各種滋味串寫在一起。真是各種精彩啊！

第五篇：五年級(jí)童年滋味作文

五年級(jí)童年滋味作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)童年滋味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都不一樣。而我的童年是三種味道的結(jié)合。不信你就看看！

酸的有一次，我和哥哥去我媽那里玩。早上，我媽媽去上班了。我和哥哥狼吞虎咽地吃完早餐，飛快地跑向電腦。玩了大概兩三個(gè)小時(shí)，弟弟不小心把鼠標(biāo)掉了，失敗了。我著急的說：“怎么辦？我媽媽很快就會(huì)回來。如果我看到這一幕，我媽不會(huì)罵死我們的！”我一說完，就和哥哥收拾行李。我媽知道老鼠壞了之后，大怒，罵我“怎么回事，你怎么把老鼠弄壞了……”這時(shí)，我的鼻子變得酸酸的，眼淚都出來了。

甜食

記得有一次，期中考試的時(shí)候。考試的時(shí)候我很緊張，怕考不上?？纪暝嚕那檩p松了很多。放學(xué)時(shí)，老師要發(fā)試卷。我比考的時(shí)候更緊張，怕考不好。這時(shí)，老師說：“張雅尼得了100分?！边@時(shí)候，我的心情突然開朗起來。回到家，我給媽媽看了試卷。我媽不但夸我，還給了我10塊錢。突然，我的心就甜了。

努力地

我上一年級(jí)的時(shí)候，老師告訴我們都要學(xué)會(huì)跳繩。當(dāng)時(shí)我根本不會(huì)跳，就讓同學(xué)教我。每當(dāng)我的同學(xué)在玩的時(shí)候，我就在學(xué)跳繩。每當(dāng)我的同學(xué)在玩電腦時(shí)，我都在學(xué)習(xí)跳繩.最后，經(jīng)過我的不斷努力，我學(xué)會(huì)了跳繩。在跳繩比賽中，我充分發(fā)揮了自己的好能力。當(dāng)時(shí)我跳了100多下。

每個(gè)人都有自己的.童年，每個(gè)人的童年都不一樣。而我的童年是三種味道的結(jié)合。不信你就看看！

酸的有一次，我和哥哥去我媽那里玩。早上，我媽媽去上班了。我和哥哥狼吞虎咽地吃完早餐，飛快地跑向電腦。玩了大概兩三個(gè)小時(shí)，弟弟不小心把鼠標(biāo)掉了，失敗了。我著急的說：“怎么辦？我媽媽很快就會(huì)回來。如果我看到這一幕，我媽不會(huì)罵死我們的！”我一說完，就和哥哥收拾行李。我媽知道老鼠壞了之后，大怒，罵我“怎么回事，你怎么把老鼠弄壞了……”這時(shí)，我的鼻子變得酸酸的，眼淚都出來了。

甜食

記得有一次，期中考試的時(shí)候。考試的時(shí)候我很緊張，怕考不上。考完試，心情輕松了很多。放學(xué)時(shí)，老師要發(fā)試卷。我比考的時(shí)候更緊張，怕考不好。這時(shí)，老師說：“張雅尼得了100分?！边@時(shí)候，我的心情突然開朗起來?；氐郊?，我給媽媽看了試卷。我媽不但夸我，還給了我10塊錢。突然，我的心就甜了。

努力地

我上一年級(jí)的時(shí)候，老師告訴我們都要學(xué)會(huì)跳繩。當(dāng)時(shí)我根本不會(huì)跳，就讓同學(xué)教我。每當(dāng)我的同學(xué)在玩的時(shí)候，我就在學(xué)跳繩。每當(dāng)我的同學(xué)在玩電腦時(shí)，我都在學(xué)習(xí)跳繩.最后，經(jīng)過我的不斷努力，我學(xué)會(huì)了跳繩。在跳繩比賽中，我充分發(fā)揮了自己的好能力。當(dāng)時(shí)我跳了100多下。

我的童年有趣嗎？你的童年是怎樣的？