第一篇:童年好滋味作文600字
童年好滋味作文600字
童年,我嘗遍千滋百味:有成功的滋味、失敗的滋味、受表?yè)P(yáng)的滋味、還有挨打的滋味……這些滋味陪伴我成長(zhǎng),陪伴我進(jìn)步……我始終沐浴在童年的滋味里。
童年的第一大趣事就是在河堤野炊。夏日,我和小伙伴們來(lái)到這塊河堤邊。河中潺潺的流水吟唱著歌謠,與岸邊手舞足蹈的青草作伴,河堤上布滿了大大小小的鵝卵石。我和小伙伴們找來(lái)嫩玉米在河堤邊找了一個(gè)好地方,挖了一個(gè)坑,放上一些鵝卵石。我們又找來(lái)了一些干柴在坑內(nèi)生了火,把玉米放在火上開(kāi)始烤,然后默默地坐待著……“喳、喳、喳”——“哎,什么聲音?”小伙伴好奇地問(wèn)。我也聽(tīng)見(jiàn)了。我們仔細(xì)地聽(tīng)、找,“哦,原來(lái)是玉米被火烤得發(fā)出的聲音呀!”
過(guò)了許久,玉米終于烤熟了。我們個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃了起來(lái)。“哈、哈、哈……瞧他,成花臉貓了!”“看你,長(zhǎng)胡子了!”“哈、哈、哈!”我又用手摸了摸臉,“唉,更糟糕啦,簡(jiǎn)直就像個(gè)國(guó)寶——大熊貓!”
童年的滋味有甜美的,不過(guò)也有悲傷的。
考試前我的心怦怦地跳個(gè)不停,考試后我的心仍然跳個(gè)不停?!斑@是怎么啦?我怎么這么緊張呀?”“唉,完了。我怎么見(jiàn)老師、見(jiàn)爸媽呀?這可怎么辦呀!”考完后,我從老師那兒接過(guò)我的成績(jī)時(shí),頓時(shí)心涼了下來(lái),我感到無(wú)地自
容,要是有地縫恨不得鉆進(jìn)去!“啊,81分呀,我可保證在90分以上的呀。這怎么辦?”看著成績(jī),想著爸媽和老師,霎時(shí)間,我不知所措、一片茫然——這時(shí)我的心里很不是滋味。
我的童年擁有玩耍的快樂(lè),也擁有考試的煩惱,這一切盡在我的人生密碼的掌控之中,躲不過(guò),逃不了,所以我笑看快樂(lè)的童年,享受激情的童年歲月?!跋嘈盼野?,在這一切之后嶄新的我一定會(huì)誕生!”
童年不同樣,童年好滋味!
第二篇:滋味作文600字
滋味作文600字
滋味作文600字
(一)我嘗過(guò)快樂(lè)的滋味,成功的滋味,當(dāng)家的滋味等等,可就是沒(méi)有嘗過(guò)失敗的滋味。而今天卻讓我嘗到這般苦辣的滋味。
今天,一大早我就覺(jué)得眼皮跳得厲害,我在想是不是有什么事要發(fā)生呢?果然不出我所料。
上午我一大早就來(lái)到了學(xué)校,便懷著一顆不安的心走進(jìn)教室。上午的課沒(méi)什么事發(fā)生,這讓我覺(jué)得放心不小。可到下午,事情便轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)了。
第一節(jié)>班主任的課,我的心不知為何跳得厲害。班主任進(jìn)來(lái)時(shí)臉色不好看,氣忡忡的,手里還拿著我們前幾天考的數(shù)學(xué)卷,這讓我更是緊張了。我正在想我是不是考得不好,班主任就打斷了我的。說(shuō):“你們是怎么考的啊你們,全班考得超差,你們是怎么學(xué)的啊?!卑嘀魅蔚哪橆D時(shí)就像調(diào)色盤一樣,一下黑,一下紅,一下綠的。全班鴉雀無(wú)聲,正接受著班主任的“懲罰”。
接著班主任就念著同學(xué)們的成績(jī),那叫一個(gè)差啊。我終于知道我的眼皮為什么跳得那么厲害了。班主任的“念功”那可不是一般的啊,要是你是一個(gè)有自尊的人,準(zhǔn)備俺們老師講得臉紅,頭都不敢抬起來(lái)了。同學(xué)們上去拿卷子的時(shí)候班主任都狠狠的“修理”了。當(dāng)然我也不例外了,被老師說(shuō)得一點(diǎn)自尊都沒(méi)了,抬丟人了。我可在也不敢考怎么低了?,F(xiàn)在的我終于知道啥是失敗的滋味了。
失敗啊失敗你真是個(gè)“害人精”啊,真討厭,我可不想一生都有這“害人精”陪伴啊。
不過(guò)實(shí)話說(shuō)得好沒(méi)有失敗哪有成功呢。同學(xué)們?nèi)绻銈冇泻臀乙粯拥氖?,千萬(wàn)不要?dú)饨t啊。
滋味作文600字
(二)夏丐尊先生在《生活的藝術(shù)》中寫(xiě)道:在弘一法師的世界里,百衲一,破毛席,毛巾一樣好;青菜,蘿卜,白開(kāi)水同樣好。咸也好,淡也好,樣樣都好。能在瑣屑的日常生活咀嚼出它的全部滋味,能以歡愉的心情關(guān)照出人生本來(lái)面目。這種自在的心境,宛如一輪明月,是何等的境界。
生活百態(tài),只能由自己去體會(huì),生活的千滋百味也只能由自己去品嘗。在生活之余,獨(dú)自悠閑在鄉(xiāng)村的小道上,感受夏天那夾雜著泥土的氣息,伴隨著一絲草花香,閉上雙目。任心靈的翅膀翱翔于廣闊的天空,孤獨(dú)猶然而生。但也因?yàn)檫@樣,才會(huì)有獨(dú)立的空間來(lái)感受生活的旋律。
當(dāng)你嚼著可口的食品香甜襲來(lái)但你可知道香甜的背后卻是那不辭的辛勞,因此你學(xué)會(huì)為此而感動(dòng),因?yàn)槿绻麤](méi)有辛勤的勞動(dòng),哪來(lái)那豐收的果實(shí)。從此你知道人生的不意,你學(xué)會(huì)了珍惜自己,不讓自己輕易的受傷,因而你知道了穩(wěn)重的含義,要記住在感受香甜的同時(shí)也要學(xué)著體會(huì)被那熾熱的日光刺傷的感覺(jué)。
辣,是人們生活中不可缺少的,它仍激情得以綻放,展現(xiàn)青春的活力。正如塞繆爾厄爾曼說(shuō)言:“歲月讓人衰老,但如果失去激情,靈魂也會(huì)蒼老?!奔偃缛碎g沒(méi)有所謂這樣的“辣”,也許就沒(méi)有那光彩動(dòng)人的歲月。失去激情,世界將黯然無(wú)味。
其實(shí),生活中的酸甜苦辣,各有其意,只要你認(rèn)真去品嘗就一定會(huì)感受到它特殊的滋味。
滋味作文600字
(三)晚上,媽媽從菜市場(chǎng)買了一條魚(yú)回來(lái)給我蒸著吃。
晚餐的時(shí)候,媽媽夾起一塊魚(yú)肉輕輕地朝我的碗里放去,這塊魚(yú)肉鮮嫩多汁,看起來(lái)似乎一夾就會(huì)碎掉的感覺(jué),讓人不禁饞涎欲滴,于是我趕緊拿起筷子,準(zhǔn)備下一秒就把它變不見(jiàn)。突然,媽媽好想想看到了什么,把手趕緊一收,又把魚(yú)肉放到了眼前,然后吧魚(yú)肉翻來(lái)覆去,仔仔細(xì)細(xì)的又檢查了一遍有沒(méi)有魚(yú)刺,外面雖然沒(méi)有,但又擔(dān)心魚(yú)刺藏在里面,于是又放在碗里,用筷子?xùn)|戳一下西戳一下,等真的確定沒(méi)有了,才小心翼翼地放到我的碗里,把嘴巴往上輕輕地翹一下,示意我趕快吃。
我再一次拿起筷子,便狼吞虎咽地吃了起來(lái),吃完了抬頭望了望媽媽滿臉的笑容,腦子里回憶起往事:
放學(xué)回家我和媽媽坐公交車回家,那時(shí)下著蒙蒙細(xì)雨,好像伴奏著一首輕慢舞曲。過(guò)往人們的傘不停的碰撞在一起,但他們毫不在乎,我被窗外的世界所誘惑,絲毫沒(méi)有注意身旁的書(shū)包。到站了,媽媽用她那飽經(jīng)風(fēng)霜的大手拉著我的胳膊隨著人群一同下車,突然我扭頭發(fā)現(xiàn)媽媽兩手空空的,這才知道書(shū)包拉在了公交車上,媽媽的眉頭皺了一下,二話不說(shuō),把傘丟給我,自己一個(gè)人冒著雨去追了公交車,我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)媽媽跑這么快過(guò)。望著她的背影越來(lái)越小,越來(lái)越小??過(guò)了一會(huì)兒,媽媽背著書(shū)包,喘著粗氣,一步一步艱難地走向我。她竟然跑了一站路才追到!頓時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了?!霸谀沁b遠(yuǎn)的小山村,小呀小山村??”耳邊忽然回蕩著《媽媽的吻》這首歌,我的心潮因此無(wú)法平靜,使我想起了偉大的母愛(ài)。在這漫長(zhǎng)的12年中,媽媽為我的生活、學(xué)習(xí)、健康付出了多少心血??!
我和媽媽坐在屋子里,頭頂上的燈發(fā)出微弱的光,外面的北風(fēng)呼呼地吹著,但屋子里卻是暖洋洋的,魚(yú)肉的鮮味久久留在我的口中,那是幸福的滋味。
第三篇:生活作文生活好滋味(定稿)
寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之生活作文:生活好滋味
本文題目:生活作文:生活好滋味
獨(dú)坐一隅,讀懂了田野,讀懂了春風(fēng),讀懂了小巷中的古木韌藤,讀懂了青山綠水中的魂?duì)繅?mèng)系。然而,讀不懂的是那處在浪漫與現(xiàn)實(shí)交界處的生活。
羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò),“生活這把犁一方面割破了你的心,一方面又掘起了新的源泉?!?/p>
是的,生活就是這樣,它把浪漫與現(xiàn)實(shí)集于一身,容不得你霧里看花。遙想當(dāng)年那“力拔兮山氣蓋世”的霸王,現(xiàn)實(shí)的慘痛也不得不把他從美好的夢(mèng)幻中拉了回來(lái),面對(duì)劉邦的窮打猛追,他最經(jīng)只得在烏江一刎而去。昔日那親率江東八千子弟勇戰(zhàn)殺場(chǎng)的豪氣,就在這烏江邊上隨風(fēng)散去。無(wú)人了解他的自刎究竟是因無(wú)顏面對(duì)江東父老,亦或是為了虞姬,但的事實(shí)是現(xiàn)實(shí)的生活是殘酷的,它更不容許你只一味的在浪漫中度日。
“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知?!碧热繇?xiàng)羽能在浪漫與現(xiàn)實(shí)之間獲得一種新的感悟,或許他會(huì)在古代歷史中留下回行的篇章。
其實(shí),在人的一生中浪漫是極為重要的,因?yàn)樗芙o人帶來(lái)一種幸福,一種凌駕騰空的如癡如醉的感覺(jué),以排遣心情的不悅。“詩(shī)仙”李白正是因他在官場(chǎng)上的失意而在浪漫主義的詩(shī)句下尋找慰藉。但我們經(jīng)究不是圣人,所以人間煙火我們還是要吃的,那么就不能完全沉迷于虛幻玄奧的浪漫之上,不然現(xiàn)實(shí)會(huì)把你打入冷宮,無(wú)法抽身。
足以見(jiàn)得,生活中的浪漫與現(xiàn)實(shí)是如此的緊密相連,應(yīng)該纏綿的無(wú)法割舍。只有如此,你的人生才會(huì)色彩斑斕。假若你也想感悟生活滋味,那么便要嘗盡人生五味果,缺少任何一樣,你的生活空間都無(wú)法充滿。
浪漫與現(xiàn)實(shí)是生活的線,把各式各樣的五彩空間連成一串,便構(gòu)成了心中的彩色長(zhǎng)虹。要用你的慧眼去洞察生活的一切,一切的生活。
第四篇:童年滋味優(yōu)秀作文
童年滋味優(yōu)秀作文5篇
童年滋味
四階下 陳治元
酸甜苦辣咸,好吃天天見(jiàn),在人生中我們也有酸甜苦辣的時(shí)候。
檸檬酸
有時(shí)候老媽不分青紅皂白,就像是給我判了死刑。就拿上次來(lái)談吧,那次我和媽媽去了超市,媽媽買了好多好多的東西,媽媽買了東西很高興,可是一到家門口,媽媽就在包里找鑰匙,鑰匙找不到,這時(shí)媽媽就和我說(shuō)鑰匙一定在我這,肯定是我把鑰匙弄丟了,于是我一肚子委屈,我正要申冤、辯解時(shí)媽媽就要讓我閉嘴,我的鼻子“哼”了一下,就感覺(jué)很酸,眼淚像斷了線的項(xiàng)鏈一樣掉下來(lái),我一把那了車鑰匙往下跑,等我開(kāi)車門時(shí)就看鑰匙是在副駕駛位上,我一把拿給媽媽,媽媽直接開(kāi)門,就當(dāng)什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
草莓甜
馬上期中考試了,我日夜復(fù)習(xí)功課,連晚飯也忘記吃了,到了考試那天我胸有成竹,非常冷靜,做完以后我反復(fù)檢查,回家以后我在床上想:我努力付出,一定會(huì)有好結(jié)果的,我連做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到我在考試,成績(jī)出來(lái)了,我考了全班第一,高興得比吃了蜜糖還高興。
苦瓜苦
我們學(xué)生雖然不用工作,上班,但是我們學(xué)習(xí)的壓力很大,一回到家做完作業(yè)連個(gè)電視都沒(méi)得看,只能做練習(xí),做的像只熊貓一樣,當(dāng)批判時(shí)我們就很緊張連放松一下都不行。
辣椒辣
放學(xué)回到家,一看沒(méi)人我就進(jìn)入電腦房玩電腦,可是正當(dāng)我玩的起勁時(shí),爸爸媽媽就回來(lái)了,我連忙去做作業(yè),他們看很認(rèn)真就說(shuō)這個(gè)做好,去吃KFC,回到家10點(diǎn)了。媽媽問(wèn)我做好了嗎?我說(shuō)做完了。
第二天,一道小就要交作業(yè),我說(shuō)沒(méi)做,老師一個(gè)電話,回到家我被男女混合打,打得比吃辣椒還要辣。
童年滋味,真是多滋多彩。
我的童年滋味,是因?yàn)橛辛诉@些味道才會(huì)變得豐富多彩。
指導(dǎo)老師:周老師
評(píng)語(yǔ):小作者的筆尖,將童年滋味描寫(xiě),運(yùn)用小標(biāo)題極好。將其滋味串聯(lián),構(gòu)成了豐富多彩的童年
童年滋味
四階下 林梓源
酸甜苦辣咸,美食天天見(jiàn)。別以為這些味道只有吃的東西有,我的童年也有各種不同的滋味。
檸檬酸
今天,我高高興興地去了學(xué)校,沒(méi)想到老師說(shuō):“今天早上要聽(tīng)寫(xiě),你們快點(diǎn)在早自習(xí)的時(shí)候準(zhǔn)備?!毙液梦以谠缱粤?xí)的時(shí)候準(zhǔn)備好了,開(kāi)始報(bào)聽(tīng)寫(xiě)了,老師先說(shuō)好了格式就是前面四格,后面六格??梢?,我也按照老師說(shuō)的去做了,但老師竟然報(bào)錯(cuò)了。但老師第一個(gè)看到了我的本子,說(shuō):“你寫(xiě)錯(cuò)了?!钡搅撕竺娌诺绞亲约簣?bào)錯(cuò)了,結(jié)果老師就說(shuō)了哦,都把格式改成前面五格,后面五格,一點(diǎn)道歉的意思也沒(méi)有。
草莓甜
放暑假的鐘聲即將到來(lái),可以是一場(chǎng)“世界末日”也將來(lái)臨,那就是其中考試。為了抵抗這場(chǎng)“世界末日”順利地讓寒假的鐘聲來(lái)臨,我每天廢寢忘食,懸梁刺骨,終于迎來(lái)了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”值得高興的是,這學(xué)期的題目都不太難。終于發(fā)成績(jī)了,這學(xué)期我得了全班最高分,每學(xué)期都對(duì)我刮目相看,連老師也表?yè)P(yáng)了我,我瞬間像是點(diǎn)進(jìn)了彩虹河一樣,感覺(jué)甜甜的,那天爸爸媽媽也很高興,帶我出去吃了一頓。
苦瓜苦
大家別以為我們小學(xué)生很輕松,那你就大錯(cuò)特錯(cuò),我們小學(xué)生的苦那是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出??!就在前天,雙休日放假,老師就給我們布置了八樣作業(yè),這么多的作業(yè),我的心也承受不來(lái)了。而且就算不算上作業(yè)的壓力,我們考試也要有很大的壓力呀。每次烤熟好,就要讓我們的耳朵聽(tīng)到責(zé)罵聲。讓我們的肉體承受父母號(hào)不手下留的打,我們可真苦??!
我們的童年像一個(gè)調(diào)味瓶,多姿多彩才是童年嘛!
指導(dǎo)老師:周老師
評(píng)語(yǔ):作者將童年滋味刻畫(huà)淋漓盡致,運(yùn)用小標(biāo)題將不同味道串聯(lián),構(gòu)畫(huà)了多姿多彩的生活。
童年滋味
復(fù)旦大學(xué) 蔡陳熠
我們的生活就像一瓶調(diào)味劑,它給我的生活增加了許多滋味,我喜歡我這樣的生活。
檸檬酸
有一次,我和一個(gè)同學(xué)吵了架,明明是他先來(lái)打我的,但是他卻說(shuō)是我先打他的。到了辦公室后,他還是對(duì)老師說(shuō)是我先打他的。老師也不分青紅皂白的批評(píng)了我,判了我的“罪”。這個(gè)時(shí)候我冤枉極了,鼻子一酸,豆大的淚珠奪眶而出,這個(gè)時(shí)候,終于有證人來(lái)證明我沒(méi)有,才還了我清白了。
糖果甜
有一次,我快要生日了,我發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽偷偷地再給我準(zhǔn)備生日禮物,我的心里一直充滿了期待。到了生日那天,爸爸把家里裝飾得漂漂亮亮好像整個(gè)家都穿上了新衣服一樣,他還邀請(qǐng)了我的好朋友。在這個(gè)時(shí)候爸爸把禮物送給了我,我一打開(kāi)盒子一看原來(lái)是我一直想要買的直升機(jī)模型。這個(gè)驚喜讓我樂(lè)開(kāi)了花,好像掉入蜜缸一樣甜,可真是開(kāi)心啊!
辣椒辣
有一次,我放學(xué)回家一看發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在家,這時(shí),我就想出了一個(gè)念頭:“我要偷偷地玩一會(huì)兒電腦這樣就可以神不知鬼不覺(jué)了?!笨勺屛胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是我玩電腦玩得太入迷了沒(méi)有注意到爸爸媽媽回來(lái)了,我被爸爸媽媽一抓就被男女混合雙打了,心里身上都火辣辣的疼不爽快??喙峡?/p>
有的時(shí)候,老師給我們布置的回家作業(yè)太多了,壓力很大。馬上要期末考試了,我在家里拼命地復(fù)習(xí),可是考試成績(jī)還是不理想?;丶椅抑宦?tīng)見(jiàn)了批評(píng)聲,卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鼓勵(lì)聲,大人可真是人理解小孩的心?。?/p>
這就是我的生活,你們覺(jué)得我的生活豐富多彩嗎?
指導(dǎo)老師:周老師
評(píng)語(yǔ):文章以小標(biāo)題的形式來(lái)描寫(xiě)童年的滋味,用各種食物來(lái)命名小標(biāo)題,生動(dòng)而有趣,事例介紹十分符合小標(biāo)題,贊!
評(píng)語(yǔ):作者將童年滋味刻畫(huà)淋漓盡致,運(yùn)用小標(biāo)題將不同味道串聯(lián),構(gòu)畫(huà)了多姿多彩的生活。
童年滋味 孫錚濤
每當(dāng)有人問(wèn)我童年是什么味道的,我都毫不猶豫地回答,童年是多姿多彩的,時(shí)而是甜的,時(shí)而是酸,當(dāng)然少不了苦和辣。
酸(檸檬酸)
記得有一次,上課鈴響了,試卷發(fā)下來(lái)了,我拿起試卷瞄了一眼發(fā)現(xiàn)這些都是我復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,我認(rèn)為這一次肯定能考高分,可是我想錯(cuò)了。因?yàn)榫驮谖覀儭吧成成场眾^筆疾書(shū)的時(shí)候,我的同桌忽然撞了下我的胳膊,我去看了一眼,這時(shí)被老師看見(jiàn),她二話不說(shuō)的把我們兩人拉到了辦公室,訓(xùn)斥了一頓。我分明沒(méi)有去看他答案,可是還是被冤枉了。所以我現(xiàn)在還心里很酸。
甜(蘋(píng)果甜)
有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)了4*100米跑,我每天都堅(jiān)持跑,在比賽時(shí),我好像一支離了弦的箭,飛奔出去,就在快要沖刺的時(shí)候,我像一匹脫韁的野馬沖向終點(diǎn),比賽結(jié)束了,我跑了第一名,當(dāng)我站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候,我的心里好似像無(wú)數(shù)的花綻放一樣。
這就是我的童年。它充滿了酸和甜的滋味。
指導(dǎo)老師:樓老師
點(diǎn)評(píng):文章選取了二個(gè)事例展開(kāi)描寫(xiě),將童年的多彩滋味展現(xiàn)得極精彩寫(xiě)作結(jié)構(gòu)清晰明了,棒!
空調(diào) 宣紀(jì)仰
大家好,我就是人見(jiàn)人愛(ài),化簡(jiǎn)花開(kāi)。車見(jiàn)車爆胎的空調(diào)“帥鍋”。
我有一張雪白雪白的臉,大家都叫我“白馬王子”。我的身體方方正正的,身高就有一米八。
我有一張大嘴巴。冬天我會(huì)從嘴巴里吹出暖和的風(fēng),會(huì)讓小主人不再感到寒冷。夏天我會(huì)從嘴巴里吹出冷風(fēng),會(huì)讓小主人不再感到炎熱。
我有一雙比孫悟空還要厲害的眼睛。它可以顯示溫度,還可以控制開(kāi)關(guān)。
我的尾巴也很厲害。只要它跟電源一握手,我就立刻開(kāi)始工作了。
我還有一個(gè)頂頭上司,只要它叫我工作我就工作,它就我停止我就得停止;它叫我?guī)锥任揖蛶锥?。反正它叫我怎么樣,我就得怎么樣?/p>
在夏天,小主人滿頭大汗的回家,急匆匆的跑到房間里,一打開(kāi)我,小主人就慢慢的不熱了。我伴著小主人進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),看見(jiàn)小主人的微笑,我也高興極了。
在冬天,小主人凍得瑟瑟發(fā)抖,把手和脖子也都縮到了衣服里??墒牵≈魅艘淮蜷_(kāi)我,整個(gè)人都從衣服里伸了出來(lái)。有了我,小主人再也不會(huì)感到寒冷了。
爸爸在喝茶的時(shí)候也會(huì)開(kāi)我,那樣他就會(huì)喝的更難受,媽媽在鍛煉的時(shí)候,也會(huì)開(kāi)我,這樣不會(huì)讓她出太多汗,小主人在讀書(shū),寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也會(huì)開(kāi)我,這樣他會(huì)更舒服。
這就是我,我就是空調(diào)“帥鍋”。
指導(dǎo)老師:樓老師
點(diǎn)評(píng):全文結(jié)構(gòu)完整,段落分明讓人一目了然,很好的運(yùn)用了第一人稱的手法,很到位的描寫(xiě)了空調(diào)的各個(gè)部位及作用。
童年的滋味 張珂
有人問(wèn):“童年的滋味是怎么樣的?”我想告訴他(她):“童年是五彩的!就像無(wú)數(shù)的調(diào)料:酸甜苦辣.......我的童年就好比是一鍋湯,放進(jìn)了無(wú)數(shù)的奇怪調(diào)料?!?/p>
檸檬水
最近,我的這一鍋“湯”又放了大量的檸檬水,讓我變得酸酸的。哎,這說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),我就長(zhǎng)話短說(shuō)吧!最近,我在數(shù)學(xué)期中考試中獲得了一百分,我那天有很多興趣班,回家匆忙地給爸媽看了一下就上學(xué)去了。沒(méi)想到那個(gè)臭老媽沒(méi)給我簽名!而我還以為她簽了,第二天背上書(shū)包就走了。被老師批評(píng)了,旁邊的人幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著。“每人各減十分!”老師對(duì)沒(méi)簽名的人說(shuō),“像張珂這樣的減十分就只有九十分了!”可惡!有這樣冷嘲熱諷的嗎?自尊心都沒(méi)了!我暗暗想到。唉,這杯檸檬水對(duì)我的打擊不小?。?/p>
蜂蜜水
蜂蜜水是本湯的老客人了。記得上次,我在運(yùn)動(dòng)會(huì)那時(shí)........那天我一大早起來(lái)精神就特好,看蜜蜂水起效果了吧。來(lái)到跳高場(chǎng)所,正好看見(jiàn)以前的老班在那。我立馬有了信心,每次都用盡力跳。終于,我成功了,獲得了第6名!拿著我的獎(jiǎng)品,可真高興呀!
指導(dǎo)老師:樓老師
點(diǎn)評(píng):文章巧妙地將寫(xiě)作對(duì)象——童年比作一鍋湯,多滋味的童年又比喻成加有各式調(diào)料的湯水。想象可真所謂新奇,甜和酸的童年滋味講述完整,精彩!
第五篇:童年的滋味優(yōu)秀作文
童年的滋味優(yōu)秀作文
童年的滋味
邊若婷
現(xiàn)在,我已經(jīng)十三歲了,回憶童年,真是酸甜苦辣什么味道都有:偶爾像檸檬酸酸的,偶爾像蜂蜜甜甜的,偶爾像黃連苦苦的,偶爾像辣椒辣辣的。
檸檬酸
期中考試即將來(lái)臨,我經(jīng)過(guò)幾天的努力奮斗,信心滿滿的等待考試??荚嚲戆l(fā)下來(lái)了,我掃視了一下試卷,發(fā)現(xiàn)全是我復(fù)習(xí)到的內(nèi)容,“沙沙沙”同學(xué)們都努力的寫(xiě)著,想考個(gè)好成績(jī)。突然,我的同桌用胳膊撞了我一下,我回頭看了她一眼,這一幕剛好讓老師撞見(jiàn)了,老師疾步走過(guò)來(lái),眼睛直勾勾得盯著我,一把拿走我的試卷,“下課你到我的辦公室來(lái)。”下課了,我和同桌來(lái)了辦公室,老師在試卷上寫(xiě)了一個(gè)大大的零。這時(shí),我的心中酸酸的,委屈極了。
蜂蜜甜
這節(jié)是英語(yǔ)課,要發(fā)試卷了,看著老師拿著一大疊試卷走過(guò)來(lái)??吹桨嚅L(zhǎng)都只考了八十幾分,心里想:“這次我絕對(duì)考不好。”“邊若亭,九十六分?!蔽倚睦锏踔氖^總算是落地了,高高興興的跑上去拿試卷,腳下仿佛踩著一朵祥云。這時(shí),我童年的滋味是蜂蜜甜。
黃連苦
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和小伙伴們一起玩游戲,不相信把腿摔斷了,住進(jìn)了醫(yī)院??粗』锇閭?cè)诒M情地玩,我只能一動(dòng)不動(dòng)的躺在病床上,天天吃著中藥,真是苦不堪言。這時(shí),我童年的滋味是黃連苦。
辣椒辣
這一天老師布置了很多作業(yè),一直做到了九點(diǎn)多還沒(méi)做完,面對(duì)堆積如山的作業(yè),媽媽終于忍耐不住,發(fā)火了。“明明知道作業(yè)做得很慢,還要貪玩?!薄岸脊掷蠋煵贾玫淖鳂I(yè)很多嘛!”這時(shí),我童年的滋味是苦的。
這就是我童年的滋味。指導(dǎo)老師:樓老師
評(píng)語(yǔ):文章小作者用小標(biāo)題的形式將童年的各種滋味串寫(xiě)在一起。真是各種精彩?。?/p>