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      慶元旦迎春節(jié)聯(lián)歡會策劃(范文大全)

      時(shí)間:2019-05-13 14:25:22下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《慶元旦迎春節(jié)聯(lián)歡會策劃》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《慶元旦迎春節(jié)聯(lián)歡會策劃》。

      第一篇:慶元旦迎春節(jié)聯(lián)歡會策劃

      2015年蒙庫鐵礦礦山元旦聯(lián)歡晚會策劃書

      一、活動主題

      慶元旦迎新春、回首過去展望未來

      二、活動目的

      1、展望礦山2015年、對全體員工在2014年中的工作做出肯定

      2、給全體員工一個(gè)展示自我的機(jī)會

      3、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動,讓領(lǐng)導(dǎo)和員工在共同的平臺上互動、聯(lián)歡、交流、溝通。

      4、進(jìn)一步擴(kuò)展礦山文化內(nèi)涵,促進(jìn)外部形象和內(nèi)部文化的統(tǒng)一結(jié)合。

      三、活動內(nèi)容

      參加人員:公司領(lǐng)導(dǎo)、礦山全體成員、部分協(xié)力單位人員 活動時(shí)間:2015年12月*日下午(待定 活動地點(diǎn):礦山二樓會議室

      1、領(lǐng)導(dǎo)致辭

      2、文藝演出

      3、活動后續(xù)工作

      四、活動流程

      1、會場布置:氣球、玻璃紙拉花、彩色絲帶、橫幅

      2、主持人(組織選撥)

      3、支持人開場白、介紹到場嘉賓、邀請領(lǐng)導(dǎo)致辭

      4、張經(jīng)理致辭

      5、史礦、黃書記做2015年年終總結(jié)及下年工作計(jì)劃。

      五、文藝演出:節(jié)目待定

      六、搶答、游戲互動:具體游戲待定

      七、抽獎(jiǎng)

      八、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      1、抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置

      (1)特等獎(jiǎng)1名

      獎(jiǎng)品()

      抽獎(jiǎng)嘉賓張經(jīng)理

      (2)一等獎(jiǎng)2名

      獎(jiǎng)品()

      抽獎(jiǎng)嘉賓史礦長、黃書記

      (3)二等獎(jiǎng)4名

      獎(jiǎng)品()

      抽獎(jiǎng)嘉賓王副礦長、趙副礦長、協(xié)力單位負(fù)責(zé)人

      (4)三等獎(jiǎng)8名

      獎(jiǎng)品()

      抽獎(jiǎng)嘉賓葛新輝、龔曉飛、閆衛(wèi)生、張建民、文長遠(yuǎn)、霍成全、袁明超、段小敏

      2、晚會節(jié)目獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置

      (1)一等獎(jiǎng)1名

      獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書

      (2)二等獎(jiǎng)2名

      獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書

      (3)三等獎(jiǎng)3名

      獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書

      (4)紀(jì)念獎(jiǎng)若干名

      獎(jiǎng)品(包括游戲互動及搶答獎(jiǎng)品)

      九、時(shí)間安排

      聯(lián)歡會20:00—22:00 預(yù)計(jì)兩個(gè)小時(shí)

      十、活動進(jìn)度安排

      1、前期準(zhǔn)備會議(11月18日)

      成立策劃組、內(nèi)勤組、外聯(lián)組并明確分工

      2、中期籌備會議(12月10日)

      了解各組工作人員的工作進(jìn)度情況,總策劃并根據(jù)實(shí)際情況對部分工作進(jìn)行調(diào)整完善

      3、后期準(zhǔn)備會議(12月20日前)

      會議確定各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已完成,確定節(jié)目單及串詞、領(lǐng)導(dǎo)座位、會場布置

      十一、晚會籌備策劃組以及職責(zé)

      總策劃:策劃、總體工作協(xié)調(diào)、人員調(diào)配

      策劃:節(jié)目安排彩排、會場布置、對外協(xié)調(diào)、人員調(diào)配

      籌備組:

      組長

      組員

      任務(wù):(1)晚會議程的設(shè)計(jì)、節(jié)目策劃等

      (2)臺詞、串詞的設(shè)計(jì)

      (3)會場布置設(shè)計(jì)

      (4)安排、布置、協(xié)調(diào)其他工作

      (5)節(jié)目主持人選撥、活動氣氛引導(dǎo)

      內(nèi)勤組:

      組長

      組員

      任務(wù):(1)現(xiàn)場桌椅擺放包括糖果茶水等

      (2)演出音樂制作、音響等工作

      (3)晚會前后資料收集、整理、拍照

      (4)道具、物資采購計(jì)劃及獎(jiǎng)品保管發(fā)放

      (5)現(xiàn)場突發(fā)事故處理

      外聯(lián)組:

      組長

      組員

      任務(wù):(1)參加人員統(tǒng)計(jì)、落實(shí)人員名單

      (2)通知參加時(shí)間、地點(diǎn)

      (3)協(xié)助內(nèi)勤組完成會場布置、維持秩序等工作

      十二、節(jié)目征集

      1、各部室必須出

      1-2個(gè)節(jié)目(根據(jù)部室人數(shù)定)

      2、節(jié)目形式不限,(歌曲、舞蹈、相聲、小品、樂器、戲曲)內(nèi)容積極向上,所報(bào)節(jié)目必須自我排練,經(jīng)節(jié)目組審核后方可參演3、12月10日完成節(jié)目報(bào)名工作,自帶音樂或交內(nèi)勤組制作

      4、節(jié)目演出次序有籌備組負(fù)責(zé)

      5、整臺晚會全過程可用相機(jī)拍攝記錄,所有參加演出的人員都可得一份小紀(jì)念品

      6、所有節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn)為十分制,去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最高分,取平均分為最終得分(評委是特邀嘉賓)

      第二篇:14.慶元旦迎春節(jié)

      14、慶元旦,迎春節(jié)

      主題目標(biāo):

      1.喜愛并積極參加新年慶祝活動,體會節(jié)日的熱烈氣氛,感受親情的可貴和溫馨,保持快樂美好的心情。

      2.學(xué)會主動用自己喜愛的方式向親朋好友表達(dá)祝福,發(fā)展人際交往、語言表達(dá)及創(chuàng)意設(shè)計(jì)的能力。培養(yǎng)尊重長輩、禮貌待人、文明進(jìn)餐等良好習(xí)慣。

      3.了解全國各地人們迎接新年的不同方式和一些有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗人情,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)新鮮事,探索新鮮事的意識和能力。

      4.學(xué)會安全使用剪刀等簡單工具,嘗試做簡易賀卡,并能初步關(guān)注春節(jié)期間的飲食衛(wèi)生,交通安全等問題。

      教學(xué)重點(diǎn):體驗(yàn)歡樂的節(jié)日氣氛,通過交流親友間祝福的方式和語言,感受其中蘊(yùn)含著的親情和友情。

      教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)尊重長輩、禮貌待人、文明進(jìn)餐、待客做客等良好習(xí)慣?;顒訒r(shí)間:二課時(shí)。

      第一課時(shí)

      活動內(nèi)容:慶元旦 活動準(zhǔn)備:

      1.教師收集反映世界各地的人們迎新年活動的圖片資料。2.學(xué)生準(zhǔn)備剪刀、膠水、舊掛歷、紙等?;顒舆^程:

      1.說一說、認(rèn)一認(rèn):

      元旦是哪一天?今年是哪年?去年是哪年?引導(dǎo)學(xué)生了解公歷和農(nóng)歷的基本含義。了解日歷上為什么有公歷和農(nóng)歷之分。告訴學(xué)生我們現(xiàn)在通常所用的都是公歷年。2.看一看、談一談:

      世界各地的人們是怎樣迎新年的?你周圍的人們是怎么慶祝元旦的?自由組合,向大家展示自己收集的世界各地的人們慶祝新年的圖片,并簡單介紹一下。3.自由創(chuàng)意:今年我們準(zhǔn)備怎樣迎接新年呢? 提示:

      (1)做賀卡;(2)開聯(lián)歡會;(3)剪窗花;(4)打電話。

      4.學(xué)做小禮物,學(xué)說祝福語:新年到了,人們是怎樣互相祝福的?

      (1)開展溫馨祝福模擬表演:針對不同年齡、不同身份的人說不同的祝福語。如面對叔叔、阿姨、老師、爺爺、奶奶等不同角色表示祝福。

      (2)利用課內(nèi)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生做新年賀卡,或編織繪制小禮物,課內(nèi)做不完可帶回家接著做。爭取獨(dú)立制作,也可小組合作。送給家人、朋友、老師、同學(xué)。教師引導(dǎo)總結(jié)自己制作的禮物意義大。

      5.收集并欣賞自己、家人、朋友收到的賀卡、禮物,讀一讀賀卡、禮物上祝福語,說一說自己或問一問收到禮物的人的心情。活動拓展:

      課后開展“畫賀卡,傳祝?!被顒樱M織學(xué)生把賀卡送給學(xué)科老師或家人,也可以寄給貧困地區(qū)的同齡人或“手拉手”的小伙伴。

      第二課時(shí)

      活動內(nèi)容:迎春節(jié)

      活動準(zhǔn)備:

      1.教師準(zhǔn)備有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗趣事的圖片、一張“?!弊帧β?lián)。

      2.學(xué)生課前通過多種方式了解“年”的傳說,收集有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗趣事和對聯(lián)?;顒舆^程:

      1.?dāng)?shù)一數(shù):農(nóng)歷的新年是什么日子?今年的春節(jié)離新年之間有多少天?我國的春節(jié)是從哪一天開始的?

      2.講一講:為什么人們把過春節(jié)叫做過年呢?哪些地區(qū)春節(jié)喜歡包餃子吃?說一副有關(guān)春節(jié)的對聯(lián)。

      3.教師小結(jié):我國農(nóng)歷的新年就是傳統(tǒng)的春節(jié)。春節(jié)一般是從農(nóng)歷三十開始,這一天又叫大年三十,這天里家家戶戶都要團(tuán)聚在一起吃團(tuán)圓飯、包餃子、放煙花來慶祝。從大年初一開始至正月十五,大家開始燃放鞭炮、相互拜年、逛廟會、看花燈。4.猜一猜:過年時(shí)人們?yōu)槭裁吹官N“福”字。

      5.小組比賽:你還知道哪些過年的風(fēng)俗?采用積分或插紅旗的方法,看哪個(gè)小組收集的資料多。

      6.模擬表演:快快樂樂過春節(jié)。自由分組,表演過春節(jié)的情景。

      7.記者采訪:你們家過年都有哪些活動?你最喜歡的活動是什么?說說在活動中應(yīng)該注意什么?春節(jié)活動中你準(zhǔn)備為長輩做些什么呢?給長輩拜年時(shí)準(zhǔn)備說些什么?

      8.教師小結(jié)要點(diǎn):拜年時(shí)要尊重長輩,講究文明禮貌;活動時(shí)要注意安全,特別是燃放煙花時(shí)要注意防火和人身安全?;顒油卣梗?/p>

      1.可開展“春節(jié)趣事多”活動,讓孩子們交流自己在春節(jié)時(shí)的趣事。2.開展“家鄉(xiāng)的春節(jié)”圖畫、文字展,讓孩子們感受家鄉(xiāng)的變化。

      第三篇:2012慶元旦聯(lián)歡會主主持策劃

      聯(lián)歡會主持策劃方案

      聯(lián)歡會主題為“祥龍獻(xiàn)瑞”,2012年是中國的龍年,龍是中國傳說中的祥瑞之獸,也是吉祥之物,象征著天下太平,五谷豐登,吉祥如意。,寓意學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上,不斷發(fā)展創(chuàng)新,學(xué)校前景充滿生機(jī)與活力。

      『前期準(zhǔn)備』

      音響組:負(fù)責(zé)音響設(shè)備,包括調(diào)音設(shè)備、話筒、墊場音樂及節(jié)目伴奏音樂等,負(fù)責(zé)人:王玉平、楊彥平

      舞美組:負(fù)責(zé)舞臺及會場的美術(shù)裝潢設(shè)計(jì),負(fù)責(zé)人:楊彥平

      劉學(xué)群

      秘書組:負(fù)責(zé)文案策劃,包括主持詞、互動游戲設(shè)計(jì)、會場背景PPT等,負(fù)責(zé)人:何拜文

      劉翠林

      后勤組:負(fù)責(zé)聯(lián)歡會所需道具及相關(guān)用品,如氣球、彩帶、小禮品。負(fù)責(zé)人 :李映梅

      『聯(lián)歡會進(jìn)程』

      (甲)場外音:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們,魏家地學(xué)校2012年元旦聯(lián)歡會馬上開始,讓我們一起進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。。。(打開開場PPT)背境音樂《喜洋洋》響起,噴射彩帶,主持人上場。

      (乙)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

      (合)大家晚上好!

      (甲)春風(fēng)傳喜訊、祥龍駕云來

      (乙)學(xué)校大發(fā)展、邁向新時(shí)代

      (甲)聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

      (乙)看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

      (甲)在過去的一年里,我們付出了努力,我們擁有了收獲,讓我們盡情品味累累碩果

      (乙)踏著時(shí)代的節(jié)奏,帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬,讓我們相聚在這美好時(shí)刻。

      (合)魏家地學(xué)校2012年“祥龍獻(xiàn)瑞”元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

      首先有請請王校長致辭。

      (甲)創(chuàng)造輝煌的2011年將離我們遠(yuǎn)去(乙)充滿希望的2012年正向我們走來(甲)在此歡聚一堂 載歌載舞 辭舊迎新之際

      (乙)我們恭祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們在龍年里:身體健康,萬事如意!

      節(jié)目1:歌舞伴唱《新貴妃醉酒》表演:五年級組 節(jié)目2:“玩一個(gè)小把戲” 表演:李建成老師 節(jié)目3: 獨(dú)唱《荷塘月色》表演者:王桂英 『互動節(jié)目1-比比猜猜』

      (甲)接下來我們就進(jìn)行互動節(jié)目,積極參與的老師我們有禮品奉送?。。ㄒ遥┙酉聛砦覀冞M(jìn)行的這個(gè)小互動游戲叫做【比比猜猜】,比賽規(guī)則是這樣的:請每個(gè)年級組派出兩名代表,要求一名主任和一位老師,其中一位站在臺上,一位站在臺下,臺下的老師請看大屏幕上出示的和自己的專業(yè)工作相關(guān)的的物品或動作,然后請上臺使用你的肢體語言表演,讓臺上的老師猜猜是什么物品或動作。每組四項(xiàng)物品,從出示圖片開始倒計(jì)時(shí)2分鐘,猜得準(zhǔn)確且用時(shí)最短的小組獲勝。

      (甲)我們按一到九年級的順序進(jìn)行,建議各年級組選拔具有表演才能的隊(duì)員上臺,到底哪個(gè)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)老師業(yè)務(wù)熟練、配合默契?讓我們拭目以待。下面首先請校領(lǐng)導(dǎo)上場。。請問你倆誰來比劃誰來猜,好,比賽開始···(操作員打開互動PPT并啟動計(jì)時(shí)器計(jì)時(shí),注意記錄時(shí)間)(主持人注意臺上老師的位置遠(yuǎn)離大屏幕,并使用話筒,主持人可以稍加提示并注意時(shí)間計(jì)時(shí),下臺時(shí)贈送禮品。)

      好的,精彩激烈的“比比猜猜”互動游戲結(jié)束了,最后獲勝的隊(duì)伍是

      好的,接下來我們還會有更精彩的節(jié)目和互動游戲奉獻(xiàn)給大家,下面請繼續(xù)欣賞精彩節(jié)目。

      節(jié)目4:小合唱《天籟之愛》《火苗》表演:六年級組 節(jié)目5:獨(dú)唱《我們這一輩》表演者:王登譚

      節(jié)目6:小合唱《我要去西藏》表演:

      一、二,學(xué)前年級組 『互動節(jié)目2-七拼八湊』

      接下來又到我們的小游戲了,這個(gè)小互動游戲叫做【七拼八湊】,比賽規(guī)則是這樣的:每個(gè)年級組派出2名代表(一男一女)一名為接收者,手持托盤站在舞臺上。另一位要按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

      背景音樂起,(主持人開始宣讀物品,每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備,慢慢加快。采集物品來自老師身上常備物品,例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢、一根白發(fā))

      節(jié)目7:獨(dú)唱《高原女人》表演者:三年級組 李娥 節(jié)目8:舞蹈《青春飛揚(yáng)》表演者:七年級組: 節(jié)目9:獨(dú)唱《發(fā)如雪》表演者:張春貴 『互動節(jié)目3-真假難辯』

      規(guī)則:四個(gè)一樣的杯子里只有一個(gè)杯子里裝有白酒,其余三個(gè)裝的是水,讓參賽的隊(duì)員猜是誰喝的是酒。

      節(jié)目10:獨(dú)唱《北國之春》表演者:張永護(hù) 節(jié)目11:歌伴舞《過河》表演者:四年級組 節(jié)目12:獨(dú)唱《陽光路上》表演者:劉學(xué)群老師 『互動節(jié)目4-連詞成句』

      1.讓幾位觀眾在紙上隨便寫五個(gè)成語(任意的)

      2.寫完之后寫上自己名字交個(gè)主持人

      3.主持人在每人的每個(gè)成語前面分別加上:我戀愛時(shí)、我結(jié)婚時(shí)、我洞房花燭夜時(shí)、我結(jié)婚后、我婚外戀時(shí) 節(jié)目13 節(jié)目14 節(jié)目15 《難忘今宵》背景音樂起

      (甲)我們向新的一年走來,一路歡歌,一路笑語,大地在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

      (乙)我們向新的一年走來,滿懷激情,壯志豪邁,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

      (甲)走進(jìn)2012,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆心都將煥發(fā)出繽紛的色彩

      (乙)走進(jìn)2012,走進(jìn)美好的明天,世界在我們眼前燦爛地舒展開來

      (合)魏家地學(xué)校2012年“降龍降瑞”元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。祝領(lǐng)導(dǎo)老師們新年快樂、萬事如意,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 再見~~

      第四篇:慶元旦聯(lián)歡會

      大一班慶“元旦”聯(lián)歡會演講稿

      尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:

      大家好!

      時(shí)間過得真快,一年又要過去了,新的一年即將來臨,我們都要長一歲了。在這個(gè)歡樂的節(jié)日里,讓我們一起歡快的迎接新的一年吧!

      首先請大家欣賞舞蹈《恭喜發(fā)財(cái)》。

      恭喜大家都發(fā)財(cái),小朋友表演的真棒,小朋友舞蹈跳得這么好,我們來玩一個(gè)游戲吧,請家長和小朋友一起玩游戲《二人三足》。

      游戲好不好玩?小朋友和爸爸媽媽玩游戲高不高興?小朋友玩得這么高興,現(xiàn)在請大家欣賞歌伴舞《請你和我跳個(gè)舞》。

      小朋友唱的怎么樣?那跳的又怎么樣?那其他的小朋友想不想比他們更棒?我們來玩《摸寶》的游戲,看誰表現(xiàn)得棒!

      小朋友表現(xiàn)的真棒,有三只小豬表現(xiàn)的也很棒,要去蓋房子,會發(fā)生什么事呢?請欣賞故事表演《三只小豬》。

      他們表演的棒不棒?誰蓋的房子最結(jié)實(shí)?那我們要像誰學(xué)習(xí)?為什么?小花豬聽了媽媽的話‘草房沒有木房結(jié)實(shí),木方?jīng)]有磚房結(jié)實(shí)’,所以小花豬選擇了蓋最結(jié)實(shí)的磚房,雖然蓋磚房很累,很辛苦,但是小花豬還是把磚房蓋好了,有一群粉刷匠要幫小花豬粉刷房子,請欣賞歌曲《粉刷匠》。

      談們唱得好不好?看他們唱得這么好,有小朋友坐不住了,也要上來動一動請欣賞舞蹈《健康歌》。

      小朋友跳的真棒,動一動真健康,想在請家長和小朋友一起來動一動,玩游戲《我來做你來猜》。

      歡快的時(shí)間過得真快,聯(lián)歡會即將結(jié)束。在2013年到來之際,我祝各位家長心想事成,萬事如意!也祝小朋友們身體健康,天天開心!最后請所有的小朋友和家長們一起演唱歌曲《新年好》。

      大家新年快樂!大一班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,謝謝!

      第五篇:南陽鎮(zhèn)舉行“慶元旦、迎春節(jié)”氣排球比賽

      南陽鎮(zhèn)舉行“慶元旦、迎春節(jié)”氣排球比賽

      我運(yùn)動我快樂,為了豐富干部職工的業(yè)余文化生活,積極參與健身運(yùn)動,鍛煉身體,提高身體素質(zhì),在辦公室的精心組織下,南陽鎮(zhèn)政府在2011年1月4日至1月6日進(jìn)行了一次精彩的“慶元旦、迎春節(jié)”氣排球比賽。

      本次比賽共有五支球隊(duì)參加,每個(gè)隊(duì)共有十名隊(duì)員,其中廣西大學(xué)10名實(shí)習(xí)生也組隊(duì)參與,使活動氣氛更加活躍。按照活動方案,本次比賽采用南寧市氣排球競賽規(guī)則,不進(jìn)行分組,各隊(duì)之間實(shí)行循環(huán)制比賽,并按積分、勝負(fù)局比率和得失分率確定名次,給予獎(jiǎng)勵(lì)。

      天氣寒冷,卻阻擋不住大家的參賽熱情。比賽中,隊(duì)員們精神抖擻,斗志昂揚(yáng),時(shí)而墊,時(shí)而扣,默契的配合,精彩的救球,扣人心弦的追分咬分,令場外助威聲、掌聲、喝彩聲不絕于耳,熱鬧非凡。

      據(jù)悉,南陽鎮(zhèn)政府每年元旦前后都會舉辦氣排球比賽。通過開展此項(xiàng)活動,增強(qiáng)了干部職工的競爭、進(jìn)取意識和凝聚力,培養(yǎng)了干部職工團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,促進(jìn)了干部職工的精神文明建設(shè)。

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