第一篇：我的目標

我的目標

每個人都要有一個目標，目標就是人生的指向燈。當你感到迷惑時，它能帶領(lǐng)你走出困境；當你感到動力不足時，它能激勵你繼續(xù)奮斗；當你遭到挫折時，它能給你站起來的力量。所以說，確立一個符合自己的目標是一個人有所作為的基礎(chǔ)。

總的來說，我的目標有兩個，分為長期目標和短期目標。

我的短期目標：

在這一年的時間里，排除一切干擾，克服自身的惰性，努力學(xué)習(xí)，拿下會計從業(yè)資格證和計算機二級以及英語三級。

我的長期目標 ：

差不多在大三的時候就要開始找工作，盡量是找與自己學(xué)習(xí)的專業(yè)對口的工作。如果實在不行，也希望在大學(xué)畢業(yè)的時候找到一份工作。還要每天都堅持鍛煉，保持健康的狀態(tài)。

我的人生目標 ：

對于我的人生，我只希望開心的和家人生活在一起，賺到偶爾可以出去小玩到工資，大病小病都不要來找我，做著自己喜歡工作，就這樣充實的過著每一天。

總結(jié)：

俗話說：“計劃趕不上變化。”是的，影響人生規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測的，而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀況下，要使人生規(guī)劃行之有效，就須不斷地對人生規(guī)劃進行評估與修訂。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。不過，我覺得現(xiàn)在對自己已經(jīng)有了明確的認識，對以后的人生有了一個詳細的規(guī)劃。至于過程的復(fù)雜性和道路的曲折我已經(jīng)做好充分的準備去面對一切挑戰(zhàn)。

會計系

財務(wù)管理11-1班

孔雪梅 10303111026

第二篇：我的目標[定稿]

我的目標

每個人都有自己的目標，亦大亦?。灰噙h亦近；亦幻亦真。慢慢的我們也會發(fā)現(xiàn)我們的目標會隨著我們的成長而改變。

小時候，我們會把從父母那里得到一顆糖，而當成是我們的目標。而現(xiàn)在我們長大了，相信不會再有那樣的目標了吧。或許，回想起以前，會覺得我們小時候是多么的幼稚。但是，我們小時候只會擁有那樣的目標，而當那樣的目標實現(xiàn)了后，我們也是無比開心的。

我也不否認，我小時候也有過那樣的目標，而現(xiàn)在的我是一個班里前二十幾名的學(xué)生。我的目標很簡單，也很普通，那就是成為班里前十名的學(xué)生。

我會拼，我會努力，我會證明自己，我相信我會成功，因為我始終相信愛拼才會贏！

胡曉婷，加油！

高一:胡曉婷

第三篇：我的目標

我的目標

我的目標是可以實現(xiàn)的，在這個暑假能把作文寫好；

我的目標是平凡的，把學(xué)習(xí)搞好就行了；

我的目標是樸實的，把自己的性格改改；

我的目標是真實的，再為媽媽做一道美味佳肴；

我的目標是我自己的，讓我來完成吧！

三年級:寒雨霏霏

第四篇：我的大學(xué)生活目標

我的大學(xué)生活目標

初來大學(xué)時，我感覺很興奮和高興。因為我就要開始我夢想中激情的、陽光的、令人憧憬的大學(xué)生活啦！但我沒想到的是來到大學(xué)時，首先的感覺是無聊和苦悶。因為我所體驗的大學(xué)生活和高中沒什么區(qū)別。區(qū)別就是課少了，自己分配的時間多了。難道我還過高中一樣的枯燥無味的大學(xué)四年的生活呢？

“不”。我吶喊“這絕不是我的大學(xué)生活。”因此我想給我的大學(xué)生活定下目標。至少讓我的大學(xué)生活充滿激情與青春飛揚的美麗！

大一就如學(xué)長說的一樣是個試探期和適應(yīng)期。有的學(xué)長開玩笑說：“大一時，你不熟悉這里，所以不敢隨便犯規(guī)更別說上課睡覺還有逃課了，所以趁現(xiàn)在快好好學(xué)吧！到了大二時，光剩下的只是逃課了！”我當時笑笑，立即否認下來。畢竟我們是來這里學(xué)習(xí)的，不是來這里逃課的，也不是睡覺的！所以當機立斷定下一個目標，那就是認真的對待每一節(jié)課，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。這是大學(xué)四年都要做得到的首先目標。畢竟只有學(xué)習(xí)搞好了，才可以發(fā)展別的內(nèi)容。當人到一個新環(huán)境時都有一個不適應(yīng)的時候，我也不例外，所以要盡快適應(yīng)大學(xué)的生活。這是大一時其中的一個目標！再一個就是盡快熟悉大學(xué)一切的內(nèi)容，比如上課的時間、地點、老師、什么地方飯好吃、還有社團什么的很多很多，大一時要盡快熟悉這些！對現(xiàn)在、大

二、大

三、大四很有好處的！這也是個大一的目標！還有一個目標，這也是每個新到大學(xué)很重要的事，那就是交朋友，處理好人際關(guān)系。畢竟處理好人際關(guān)系好辦事啊！

大

二、大三時，基本大學(xué)也熟悉了，人也熟悉了，老師也熟悉了！這時是我們努力記住所有的知識的時候，畢竟我們需要工作，而工作需要過英語四級、計算機幾級的啦！還有需要注意的是參加很多很多的社團，學(xué)點別的本領(lǐng)，認識很多很多朋友。圖書館也應(yīng)該是我們常去的地方！總之，大二大三的目標就是全面的發(fā)展自己和多交點朋友！

大四，是最后一年在大學(xué)里了，如果不考研的話。它總是有那么些傷感，畢竟我們在這里留下了我們的青春和最美好的回憶！當然也別光傷感著！畢竟這也是一年啊，日月無情??！我們在這一年的目標就是為畢業(yè)后的工作做準備！利用最后一年的時光，充分利用大學(xué)的資源來完善自己！

希望四年后的我在社會里有了一席之地！

第五篇：我的職業(yè)目標

我的職業(yè)目標

一、前言

二十一世紀是個人才競爭的時代，而職業(yè)生涯規(guī)劃是人才競爭的重要武器。如果一個人不對其職業(yè)生涯進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和生命的浪費。因此，為了適合這個競爭時代的需要，作為一名大二學(xué)生在上過職業(yè)生涯規(guī)劃課后，我有必要對自己的未來好好設(shè)計以下。相信“機會垂青于有準備的頭腦”，有夢想就會有未來，有目標才會有動力！

二、自我分析

1、我的性格

我時而文靜，時而活潑、開朗，做事認真、嚴謹；抗壓能力強，抗挫能力強，自我調(diào)節(jié)能力強；在任何情況下都不會輕言放棄，總能保持樂觀的心態(tài)，不會輕易灰心，比較堅韌。但是不太善于與別人交往，溝通能力、表達能力不強。優(yōu)勢在于能夠經(jīng)常自我反思，懂得開導(dǎo)自己，擁有較好的邏輯思維能力和判斷能力，容易做出正確的判斷；缺點在于人多的場合不善于與人交際，經(jīng)常處于交往的被動狀態(tài)，有時很難準確表達自己的觀點。

2、興趣和能力

我對文史方面的知識比較感興趣，平時喜歡讀《史記》之類的古籍，比較喜歡寫文章，文筆還可以。但我并不是一個古板的人，我也喜歡聽音樂、散步、上網(wǎng)聊天。總體說來興趣愛好比較廣泛。至于能力方面，我認為自己在組織和策劃方面有一些天賦，做事比較有條理、有計劃，但是不死板，總能想出新點子，善于寫有渲染力的宣傳語，并且喜歡和別人合作。

3、我的價值觀

我希望運用自己的專業(yè)知識和職業(yè)技能為需要的人提供服務(wù)，認為人的一生為社會的進步做出貢獻才有意義。我適合服務(wù)型和技術(shù)型職業(yè)。我堅信只要努力就一定會有所收獲。座右銘“天道酬勤，筆耕不輟”。同時重視團隊合作的力量，相信隊友。

4、我的家庭情況

我來自一個普通的農(nóng)民家庭。父母雙親皆是農(nóng)民，僅靠雙手，有一個哥哥也剛大學(xué)畢業(yè)。家庭算是貧困的。因此就業(yè)只能靠自己。

5、我的社會資源 我的老師、同學(xué)、親戚朋友是我的社會資源，雖然他們?yōu)槲姨峁┵Y源的機會不多，但是他們是我堅強的精神支柱和后盾。

三、解決自我分析中的劣勢和缺點

1、我相信一個人的性格是可以培養(yǎng)的，溝通能力和表達能力也是可以通過鍛煉而提高的，所以我要盡可能的去參加一些活動，多與人交往溝通，鍛煉自己的口才和人際交往能力，改變自己的被動地位，主動與他人交往。

2、雖然一個人的家庭背景是無法改變的，但是我并不應(yīng)為我普通的背景而感到羞愧，反而我要因為我普通的家庭背景而更加努力，因為我愛我的爸爸媽媽，雖然他們沒給我提供一個良好的環(huán)境，但是我仍感激他們給了我生命和永不言敗的價值觀。

3、我可以通過多參加社會實踐活動去擴大我的人脈，增加我的社會資源。同時和身邊的老師、同學(xué)、朋友打好關(guān)系。還可以與以前在學(xué)生會或社團一起工作過的同事加強聯(lián)系，鞏固自己的人脈。

四、職業(yè)選擇

1、日語相關(guān)的服務(wù)性工作

因為我學(xué)的是日語專業(yè)，同時對英語也很感興趣。與此同時在我做兼職時，我從中受益良多，使我對服務(wù)行業(yè)感興趣。能夠幫助到別人讓我很快樂！例如進日企從事客服，翻譯，文秘等。

2、編輯

由于比較喜歡和文字打交道，并且有一定的語言文字功底，所以想選擇編輯作為我的職業(yè)。平時做事認真、嚴謹，性格有文靜的一面，所以編輯是比較適合我的工作。我學(xué)的不是語言文學(xué)，相比專業(yè)的同學(xué)會有很大的劣勢，但是“興趣是最好的老師”，我相信，我一定能作一名出色的編輯。

3、公務(wù)員

我的性格偏向于文靜的一面，比較向往安穩(wěn)平靜的生活，喜歡有規(guī)律的生活方式，而公務(wù)員朝九晚五的工作時間和公務(wù)員相對較安穩(wěn)

五、結(jié)束語

上完劉老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課之后，我對自己的將來的職業(yè)定位和職業(yè)選擇有了一定的認識。了解一個人的職業(yè)生涯是可以規(guī)劃的，通過了解自我、了解社會、人職匹配的途徑，每個人都可能找到適合自己未來發(fā)展的最佳結(jié)合點?！稉P帆——大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展規(guī)劃》一書，為我們提供了規(guī)劃職業(yè)、規(guī)劃大學(xué)生活的方法和步驟，我從中獲益匪淺。運用課上學(xué)到的職業(yè)規(guī)劃的技巧和方法，我對自己的職業(yè)生涯進行了初步的規(guī)劃，這是一個漫長的思考的過程，這也是我對自己的職業(yè)生涯進行思考和規(guī)劃，由衷的感謝老師，為我人生的啟航揚起風帆！相信付出必有回報！我將勇往直前，永不言敗，追求我的夢想，鼓起勇氣，相信自己總有一天會達到成功的彼岸。那一天到來時，我的艱辛，我的汗水，付出都將是值得的。

學(xué)生：紀洪琴

學(xué)號：080803111