第一篇：三年級作文 觀察日記——蝸牛

觀察日記——蝸牛

三二班 周衍存

今天老師布置了一個特殊的作業(yè)——觀察動植物。我思來想去也不知道觀察什么，突然看到陽臺上有只蝸牛，心想就它了。

我把蝸牛放進器皿之后，蝸牛小心翼翼的探出頭來，看到四周沒有危險，它才大膽的舒展開自己的腳爬來爬去。透過玻璃器皿我看到蝸牛的腳像水滴一樣，走過的路會留下亮晶晶的液體。這是什么呢？為了弄明白我就去網(wǎng)上查資料，原來這是蝸牛為了前進而分泌的黏液呀！

第二天一大早我又去看蝸牛，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬到玻璃器皿的蓋子上了。我把一片白菜葉子放進去，然后把蓋子蓋上。這個時候它慢慢地爬過來用它兩萬多顆牙齒的嘴津津有味的啃食白菜葉。下午我從網(wǎng)上查到蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境，所以我在玻璃器皿里鋪了一層潮濕的泥土，又鋪了一層松軟的細沙，最后放了幾塊小石子。蝸牛的“新家”就“蓋”好了。

我從這次觀察中知道了蝸牛喜歡吃白菜，還知道蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境......看，觀察對我們來說真是受益匪淺??！

第二篇：小學三年級日記 《觀察蝸?！?/a>

2011年10 月14日 星期五 晴

觀 察 蝸 牛

鄭 好

今天科學課上老師捉來蝸牛，讓我們觀察它的樣子、動作和特點，以及它是用身體的哪個部位爬行的。我捉起一只蝸牛，把它放到一塊已準備好的玻璃片上，拿起放大鏡仔細觀察起來。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋形的，殼口有一點點透明，后面就不透明了，有人侵犯它的時侯，蝸牛就會把頭縮進殼里保護自己，不動的時侯，它也可以在殼里好好的休息，真是一舉兩得??！它的頭部有四條觸角，觸角上的兩個小黑點就是它的眼睛，我用手輕輕地碰了碰它的眼睛，它似乎看到了壞人，立刻逃了回去，但沒過一會，它又伸出來了。我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛頭部有個很小的洞，老師告訴我們說：“這就是它的嘴，而且它的嘴里有三萬多顆小牙齒，就是紙盒也能咬破。”別看這蝸牛小，還真是厲害?。?/p>

老師還告訴我們說：“蝸牛殼下的地方就是它的”腹部“，”腹部“中間很厚，邊上很薄，腹部上還長著一種能動的腹足。”我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛在在爬行后會留下一條長長的液體，經(jīng)過老師的講解，我也明白了：那是它分泌出來的黏液，可以在爬行時減少摩擦，不讓自己的底部受到傷害，還有利于前行。

一節(jié)課下來，一條小小的蝸牛讓我們學到了不少知識，我發(fā)現(xiàn)，只要我們有心去觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情，也會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘！

第三篇：小學三年級觀察蝸牛日記

三年級觀察日記蝸牛【1】

今天終于下雨了，下課的時候，我去捉蝸牛，因為我在書上看到過：“蝸牛一般都是在下過雨之后就會出來。”剛到小花園，就發(fā)現(xiàn)一大堆蝸牛在那散步呢!還有些蝸牛乘著下過雨，出來呼吸新鮮空氣，不一會兒我就逮到了四只蝸牛，嘿嘿，只能怪它們逃跑速度太慢了。

忽然，我發(fā)現(xiàn)蝸牛走的時候會留下一條透明的粘液，這又是為什么呢?書上說：“蝸牛為了保持平衡，就會分泌出來粘液，使自己在爬高時不會掉下去?！?/p>

蝸牛有時候被我輕輕一碰，就連忙把身體縮進它溫暖的家——小小的殼里。我笑它真膽小。

事后，我本來還想在捉幾只的，可是它們好像知道了我的來意，每個都跟我玩起了捉迷藏。

蝸牛的速度雖然慢了一點，但他還是很努力的去嘗試，這種精神值得讓我學習。

三年級觀察日記蝸?！?】

經(jīng)過上一次科學課，我還是不肯把我的蝸牛放生，繼續(xù)把他養(yǎng)在瓶子里，我每次做完作業(yè)，都會跑去看望它，有一次，讓我驚訝地發(fā)現(xiàn)，不知哪只蝸牛竟然生了一個小寶寶，我看了喜出望外，連忙跑去告訴在一旁做作業(yè)的妹妹。

所以從那天起，我就對蝸牛產(chǎn)生了興趣，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬過的地方會留下白白的粘液，它有2對觸角，長的觸角上有眼睛，當我輕輕觸碰它的殼時，它就會縮進堅硬的小房子里。聽說蝸牛的牙齒可多了，雖然我沒有扒開蝸牛的嘴巴，沒有發(fā)現(xiàn)它到底有多少牙齒，但是書上說約有25600多顆，怎有那么多數(shù)也數(shù)不清楚，像天上的星星一樣多，我驚訝極了!還有蝸牛身上有好幾個孔，我發(fā)現(xiàn)有3個，怎么會是3個呢 那就聽我講來，一個是排便孔，一個是氣孔，最后一個是生寶寶的孔，至于他們的位置到底在哪 我還要進一步的觀察。

三年級觀察日記蝸?！?】

今天我從花鳥市場買了兩只蝸牛。

一到家，我就仔細觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的，而且兩只蝸牛殼上的花紋不一樣：一個是花紋向左旋轉(zhuǎn)，叫左旋紋;一個是花紋向右旋轉(zhuǎn)，叫右旋紋。是不是很有趣呢?它們長著兩對奇怪的觸角，一長一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角，觸角就會“嗖”的一下縮了回去。

當天我還去了自己的花園里撿了幾片樹葉和樹枝，又挖了一點潮濕的土壤，再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境，能讓蝸牛適應(yīng)我給它的家。

我和蝸牛還有趣事哦!我給蝸牛喂食物這件事就是個例子：我第一次給蝸牛喂食物時，以為它吃樹葉，于是就放了進去。可是第二天早上我看見蝸牛一動也沒動那片樹葉，甚至看都沒看一眼!我只好把葉子當作裝飾品。這次我又放了一片白菜，希望它喜歡吃。好期待啊!

再告訴你一個小秘密，其實蝸牛不分雌雄，一只蝸牛又當爸又當媽，很辛苦哦。

第四篇：蝸牛觀察日記

蝸牛觀察日記

蝸牛雖然是個又臟又丑的小家伙，但是它給我?guī)砹瞬簧贅啡?！我捉了好幾只蝸牛帶到家里玩兒，只見一只只小蝸牛都扭動著身子，趴在杯沿上，有的伸著脖子，好像在觀察周圍的動靜；有的動了動觸角，好像在跟我們鞠躬；還有的彎著頭嘟著嘴好像在說：摳門！也不給點兒吃的。我把蝸牛都放在了新鮮的菜葉上，瞧！剛才還嘟著嘴的那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來了呢！其中一只個頭大點兒的頭一晃一晃的，兩只觸角也緊跟著晃了起來，好像在給我打招呼，用手指碰了一下它的觸角，它立馬就把觸角縮了回去，像個害羞的小寶寶。我去了趟臥室再回來發(fā)現(xiàn)剛才那只大蝸牛不見了。哇！原來它竟然爬到菜葉下面去睡懶覺了。

這一只只小小可愛的的蝸牛給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ぃㄗh大家善待它，走到它小小的身軀旁邊，請您腳下留情哦。

北京石景山區(qū)實驗小學三（3）班三年級:孫一丹

第五篇：蝸牛觀察日記-

蝸牛觀察日記

李藝瀾

2017年12月1日

晴天

你們都聽說過蝸牛嗎？這一次媽媽給我買了一只白玉蝸牛，它成為了我的好朋友。

今天，我準備觀察蝸牛的外形。我準備了放大鏡，觀察步驟是：

1、用放大鏡觀察蝸牛的頭部，了解結(jié)構(gòu)。

2、上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，了解它各個部位的功能。

我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體柔軟，由殼、頭、腹足、尾四部分組成。殼一般呈低圓錐形，左旋或右旋；頭部顯著；觸角兩對，后一頂端有眼睛。

我在觀察時還發(fā)現(xiàn)它身上有一個洞，它有什么作用呢？我懷著好奇的心，立即上網(wǎng)查閱，終于知道了，蝸牛腹部下的小點就是它的腹足，蝸牛的爬行就是依靠腹足的肌肉蠕動來運動。

通過今天的觀察，我的結(jié)論是：蝸牛屬于爬行類動物。

2017年12月5日

晴天

懷著激動的心情，我今天開始了新的觀察。

聽說小蝸牛有辨認味覺的功能，我想做一個小實驗。我準備了棉花球、鹽、糖和兩杯清水。我輕輕地拿起鹽和糖，把它們兌入不同的杯子里，讓它們調(diào)成一定比例的糖水和鹽水。第二步就是把棉球分別沾入兩個杯子里。把這兩個棉球分別放在離白玉蝸牛20厘米的地方。我發(fā)現(xiàn)：白玉蝸牛對這些棉花球一點反應(yīng)都沒有，繞過它們向另外的地方爬去。我半信半疑地說：“蝸牛怎么沒有味覺呢？”

2017年12月10日

雨天

上一次的實驗失敗了，我找了老師請教。老師說蝸牛應(yīng)該是有味覺的，可能我的實驗沒有成功。這一次，我把蝸牛放在了西瓜皮里，只見蝸牛一動不動地待在里面，認真地吮吸著西瓜汁，我發(fā)現(xiàn)蝸牛還是有味覺的，但是很弱。

蝸牛生活在我們周圍的每一個角落里，我喜歡看著它背著小殼走天下的那份怡然自得、閑庭信步。小小的身體，卻包含著大大的學問，我想這也是我們探索世界的樂趣所在。