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      高中作文責(zé)任

      時間:2019-05-13 15:01:31下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《高中作文責(zé)任》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高中作文責(zé)任》。

      第一篇:高中作文責(zé)任

      高中作文責(zé)任

      高中作文責(zé)任

      (一)人生在世,無論貧富貴賤,每個人的身上都必須揣懷著一樣?xùn)|西,那就是——與生俱來,不可推卸的“責(zé)任”。

      在這個社會中,每個人都在扮演著不同的角色,也承擔(dān)著不同的責(zé)任。作為學(xué)生,你的責(zé)任是努力學(xué)習(xí);為人子女,你的責(zé)任是孝敬父母;身為教師,你的責(zé)任是培育學(xué)子??責(zé)任不是一成不變的,責(zé)任也不是負擔(dān)。有了責(zé)任,我們也便擁有了權(quán)利、平等、制約、滿足感??人生的道路上,我們一直與責(zé)任同行。

      正是因為本著醫(yī)者該有的救治病患的責(zé)任心,在農(nóng)民工老王突發(fā)胃穿孔之時,醫(yī)院才不計虧損為老王開通“綠色通道”做手術(shù)并免去了醫(yī)藥費,還老王一個健康的身體。

      正是因為本著警察該有的保衛(wèi)和平的責(zé)任心,被查出患有腦癌且做過三次手術(shù)的孫炎明,才始終保持著樂觀心態(tài)與病魔抗爭,并堅持戰(zhàn)斗在公安基層一線上。

      也正是因為心中的善與愛,和對學(xué)生的高度責(zé)任心,張麗莉才會在客車失控地沖向?qū)W生們的那一瞬猛地一撲,救下了學(xué)生,而自己卻被輾于車下,造成高位截肢。事后,有人感動,也有人惋惜,甚至有人問她:“你雖然為人師表,但你只是負責(zé)為學(xué)生們教書授課,并沒有責(zé)任去承擔(dān)學(xué)生的生命??!”對此,張麗莉只是微微一笑,說:“雖然我沒有義務(wù)為孩子們擋車,但是保護好每一個學(xué)生是我于道德、人性的責(zé)任。當(dāng)時的情況很危急,不容我多想,為了保住學(xué)生的性命,我必須這樣做!這是我的責(zé)任,對,我的責(zé)任!”便是這樣心靈堅韌而又富有責(zé)任心的女教師,用生命中的善與愛深深感染了每一個人。如一把不滅的火種,點燃了全世界。

      朱明然曾說過:“有一種力量是從你那顆跳動的心中發(fā)出的,它會指引你去做你認為重要的事,并且一定會竭盡全力,這就是責(zé)任心?!笨芍?zé)任何其簡單,責(zé)任又何其復(fù)雜!責(zé)任,有時只需你的一句安慰,一次援助,有時又需要你從心而發(fā),耗盡胸膛里的愛與>勇氣,去完成你的責(zé)任。

      責(zé)任,是動力,是方向;責(zé)任,是導(dǎo)師,也是好友。就讓我們與責(zé)任一路同行,將自己化為光和熱,照亮自己,照亮別人,照亮全世界!

      高中作文責(zé)任

      (二)在這個美麗的地球上,人類的家園里存在著一種偉大,艱難,神圣的東西,它就是——責(zé)任。

      樹木的責(zé)任是遮風(fēng)避雨,太陽的責(zé)任是灑下光芒,小溪的責(zé)任是滋潤土地,而一更蠟燭的責(zé)任也許不如太陽那樣光明,也許不如小溪那樣清涼,也許不如樹木那樣有價值,但它卻也在默默奉獻著它那份看似微弱的光芒。蠟燭的光芒可能遠遠比不上太陽,但在我心中它用一生去完成屬于自己的使命卻要比太陽還要偉大。一根小蠟燭竟能用一生去完成屬于自己的責(zé)任。難道我們就沒有一份能讓自己默默付出的責(zé)任嗎?

      有的人曾把老師比作過大樹,有的人曾把老師比作過園丁,但在我心中老師永遠是那個燃燒了自己,照亮了他人的“蠟燭”如果你細心,就一定會發(fā)現(xiàn)在老師的講桌上擺放著一落落批改后滿是紅字的作業(yè)本。在孤燈下常會看見老師在備課的身影。每當(dāng)我們睡眼朦朧的走進教室老師早已坐在講臺上準備傳授我們知識了。每當(dāng)我們走出教室老師總部忘回頭看看門是否鎖好。我們漸漸長大知識豐富,老師卻漸漸皺紋與白發(fā)多了起來。如此的付出又能得到什么回報呢?是學(xué)生成功后的感謝還是孩子長大后的探望?

      這就是作為一根蠟燭的責(zé)任更是作為一位老師的責(zé)任。這樣的責(zé)任你還會覺得它渺小嗎?在我心目中這樣的責(zé)任才是最神圣最偉大的責(zé)任!

      我敬佩蠟燭的精神也同時明白老師的責(zé)任。小小蠟燭卻有如此神圣的責(zé)任——犧牲自己,照亮他人,無私奉獻,不求回報。這難道不該讓我們學(xué)校不該讓全人類學(xué)習(xí)嗎?這就是責(zé)任呀!現(xiàn)在的我們和那個從不惹人注目的小蠟燭相比,我們盡到的責(zé)任又有幾分?

      高中作文責(zé)任

      (三)藍天對白云的包容是一種責(zé)任;大海對魚兒的哺育是一種責(zé)任;太陽對萬物的恩賜是一種責(zé)任;荷葉對荷花的呵護也是一種責(zé)任。哦,那,父母對孩子的撫養(yǎng)應(yīng)該也是一種責(zé)任,當(dāng)然,以后兒女對父母的孝敬更應(yīng)該是一種責(zé)任嘍!

      責(zé)任,老師和父母都曾經(jīng)教育過我們,世間萬物都體現(xiàn)著它們的內(nèi)涵。責(zé)任,我們是否有一顆責(zé)任心呢?小時候,有位同學(xué)把下班打破了,剛巧我和>小伙伴一起出去,于是那位同學(xué)的責(zé)任心便悄悄地溜走了,而我卻和其他的那幾個小伙伴背上了黑鍋,賠償了那塊玻璃。為什么,這到底是為什么呢?其實我也不在乎那塊玻璃的花費,不在乎同學(xué)和老師那責(zé)備的眼神,只是感到有些悲哀,為那位同學(xué)的心靈感到悲哀。老師的教誨,父母的訓(xùn)誡,都被他拋到了腦后。問:他還剩下了什么?答:如何推卸責(zé)任的主意。在這里,我衷心地希望他能夠改正錯誤,找回自己的責(zé)任心!

      學(xué)習(xí),是我們做學(xué)生的天職,同樣是我們的責(zé)任??墒怯械娜司桶阉?dāng)作兒戲,把上課的內(nèi)容當(dāng)作耳旁風(fēng)。老師的諄諄教誨和家長的苦口婆心,對于他們來說同樣也是左耳朵進右耳朵出。唉,這又是為什么?我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成神圣不可侵犯的責(zé)任,只有學(xué)好科學(xué)文化知識,全面提高素質(zhì),才能對得起自己,對得起對自己的成長付出了艱辛勞動的父母和老師們,才能讓自己的那顆責(zé)任心閃閃發(fā)光。

      我們要培養(yǎng)責(zé)任心,只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個心靈的花園,才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心吧!讓贊揚時時圍繞著我們,讓我們的心像金子一樣永遠閃光!

      第二篇:高中作文:責(zé)任

      語基訓(xùn)練七

      以“責(zé)任”為話題作文素材

      經(jīng)典素材

      ★《在生命的最后一分鐘》

      吳斌是杭州長運客運二公司的快客大巴司機。2012年5月29日上午,他遭遇了一場慘烈的飛來橫禍。大巴在高速上正常行駛,不知從哪里飛出一塊鐵片,砸碎了大巴的前擋風(fēng)玻璃,砸中正在開車的吳斌。

      肝臟破損、肋骨骨折、肺、腸嚴重挫傷??重傷后的短短幾十秒鐘里,吳斌先將大巴車緩緩?fù)O?,然后拉上手剎、開啟雙閃燈,艱難地站起來,告知車上乘客注意安全。用盡最后一絲力氣后,吳斌癱坐在了座位上。危急時刻,強烈的職業(yè)責(zé)任讓他保全了車上24名乘客的安全。因傷勢過重,昨天凌晨,48歲的吳斌不幸去世。

      ★成吉思汗肩負著統(tǒng)一蒙古草原的責(zé)任,于是他勇往直前的精神一直打到歐洲,讓蒙古駿馬的嘶鳴響徹多瑙河的天空;史學(xué)巨匠司馬遷肩負著完成《史記》的責(zé)任,于是他面對殘酷的刑罰,面對眾人的嘲笑,沒有屈服,終于著成千古《史記》;岳飛肩負著保家衛(wèi)國的責(zé)任,于是他征戰(zhàn)四方,打退金的進攻,一句“精忠報國”充分顯示了他的愛國情,他名垂千古。

      ★因為責(zé)任,時間銘記了一個蘇武:朔風(fēng)凜冽,他與冷月相伴;冰雪飄零,他用責(zé)任睥睨佳肴美酒,錚錚傲骨見證他“生是大漢人,死是大漢臣”的忠貞,懷抱漢匈和睦的守望,揮一揮羊鞭,鐫刻下人性最濃重的一筆。

      ★林則徐說過“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,是赤子對國家的責(zé)任;阿拉法特說過“我是作為一名自由戰(zhàn)士來到這個世界的,請不要讓橄欖枝從我手上掉下去”,是人類對和平的責(zé)任。

      ★為親人撐出一片藍天的洪戰(zhàn)輝

      洪戰(zhàn)輝,中南大學(xué)學(xué)生,這個年輕人的名字2005年底迅速傳遍了大江南北。

      面對沉重的家庭負擔(dān),年僅13歲的洪戰(zhàn)輝,默默地挑起了伺候患病父親、照顧年幼弟弟、撫養(yǎng)領(lǐng)養(yǎng)妹妹的家庭重擔(dān),曾獲“感動中國”2005人物、2007首屆全國道德楷模稱號。

      評委感言:他在苦難中表現(xiàn)出堅強,在冷漠中執(zhí)著于善良。他用實踐證明,再劃根的生命也能發(fā)

      出炫目的光彩。

      【頒獎辭】當(dāng)他還是一個孩子的時候,就對另一個更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任,就要撐起困境中的家庭,就要學(xué)會友善、勇敢和堅強。生活讓他過早地開始收獲,他由此從男孩變成了苦難打不倒的男子漢,在貧困中求學(xué),在艱辛中自強。今天他看起來依然文弱,但是在精神上,他從來是強者。

      ★堅守在雪域高原的支教者胡忠、謝曉君 在去藏區(qū)支教前,胡忠、謝曉君夫婦都是成都中學(xué)的老師。2000年,胡忠看了一篇關(guān)于甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)一所孤兒學(xué)校急需老師的報道,動了支教念頭。胡忠下定決心,妻子支持他的決定。這時候,他們的女兒剛剛出生不久。

      “是這里的純凈吸引了我。天永遠這么藍,孩子是那么的尊敬老師,對知識的渴望是那么的強烈??我是愛上了這個地方,愛上了這里的孩子?!薄摇⒅x曉君夫婦

      【頒獎辭】他們帶上年幼的孩子,是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母,是為了成為最好的父母。不是絕情,是極致的深情;不是沖動,是不悔的抉擇。他們,是高原上怒放的并蒂雪蓮。

      ★妙手仁心讓中國肝膽外科站到世界最前的吳孟超

      【頒獎辭】六十年前,他搭建了第一張手術(shù)臺,到今天也沒有離開。手中一把刀,游刃肝膽,依然精準,心中一團火,守著誓言,從未熄滅。他是不知疲倦的老馬,要把病人一個一個馱過河。

      【事跡回溯】一個好醫(yī)生,眼里看的是病,心里裝的是人。吳孟超總是設(shè)身處地為病人著想。他要求醫(yī)生用最簡單、最便宜、最有效的方法為病人治療。吳孟超手術(shù)時,用的麻醉藥和消炎藥都是最普通的,縫合創(chuàng)面切口從不用專門的器械。

      “如果有一天倒在手術(shù)臺上那就是我最大的幸福?!薄獏敲铣?/p>

      ★公仆本色一生奉獻兩袖清風(fēng)清廉履職的好書記楊善洲

      【頒獎辭】綠了荒山,白了頭發(fā),他志在造福百姓;老驥伏櫪,意氣風(fēng)發(fā),他心向未來。清廉,自上任時起;奉獻,直到最后一天。六十年里的一切作為,就是為了不辜負人民的期望。

      【事跡回溯】楊善洲把昔日的荒山禿嶺變成了今朝生機勃勃的綠色天地,使當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境得到明顯改善。不僅如此,他還帶領(lǐng)群眾修建了18公里的林區(qū)公路,架設(shè)了4公里余的輸電線路,使深居大亮山村寨農(nóng)戶,通電通路。

      “我與農(nóng)民群眾一起勞動是了解基層、了解農(nóng)民疾苦很重要的方式,和農(nóng)民在一起了解到的情況最真實?!薄獥钌浦?/p>

      ★朱邦月不離不棄,真愛無價

      73歲的朱邦月老了,左腿假肢也一天天痛得厲害??伤荒苄菹?,因為,他是四口之家的唯一支柱,是妻兒四十年來事事依賴的“壯勞力”。

      40多年前,與朱邦月同在福建邵武曬口煤礦工作的好友離世,握著他的手,朱邦月做了一個至今未悔的決定:迎娶朋友的遺孀,照顧她和兩個兒子。

      母子三人都是“進行性肌營養(yǎng)不良癥”患者,生活無法自理。從此,朱邦月的每一天都是這樣度過的——清早即起,先幫妻兒翻身活動、淘米煮粥,然后上街買菜,回來急忙幫他們穿衣、洗漱、吃飯、上衛(wèi)生間。下班歸來,又一輪相同的忙碌后,已是萬籟俱寂,他把妻兒一一抱上床睡覺,夜間,還要起床數(shù)次,給他們逐一翻身??

      1986年,一場不幸又給這個家庭雪上加霜:朱邦月左腿骨折截肢。拄著雙拐的他毫不抱怨,依然細致入微地照顧著妻兒。

      “靠一條腿撐著,老朱把我們抱過來抱過去,好幾次沒撐好,他整個人就摔到地上,我們聽著他哎呦哎呦叫,卻幫不了他,非常擔(dān)心?!逼拮又炝崦闷D難地說。老朱卻憨憨地笑:“只要我還干得動,我們就是完完整整的一家人?!?/p>

      感動中國推選委員會委員易中天這樣評價他:

      一諾千金四十年,男兒俠義在雙肩。感天動地朱邦月,長駐真情在世間。

      朱玉:這個最為普通的中國男人,以病殘之軀的微弱之火,照亮著在別人眼里異常坎坷的生活,雖然生活艱難,但,此處依然有光明。

      頒獎辭:這個奇特的家庭,集中了世界上最多的苦難,也凝聚了人間最真的情感。頭發(fā)花白,面帶微笑,這個溫和而堅定的老人,胸中盛滿四十年的艱難。他這支拐杖,是一家人的翅膀。他這雙肩膀,扛住了生命的重量。

      ★26年義務(wù)守護滇池環(huán)境的農(nóng)民張正祥:勇者無敵

      事跡:張正祥今年61歲。30多年來,他把心血都花在了滇池保護上。最多一周,他就會繞滇池一圈,檢查滇池的污染情況。繞滇池一周的長度是

      126公里。至今,張正祥已經(jīng)繞滇池走了1000多圈。這12萬多公里的行走都是為了阻止對滇池的污染和破壞。在過去的30多年里,張正祥花光了所有積蓄,賣了家里的養(yǎng)豬場。妻子無法忍受,離他而去。他的子女也經(jīng)常受到不明身份人的恐嚇,小兒子因此患上了精神分裂癥。張正祥自己更是經(jīng)常遭到毒打。

      2002年深秋,當(dāng)張正祥去一家私挖私采的礦場拍照取證時,礦主的保鏢開著車就向他直沖過來,張正祥當(dāng)即暈倒在地。兩個小時后,一場大雨把他澆醒。這次挨打,使其右眼失明,右眼眶骨折。不理解的人稱他為“張瘋子”。張正祥說:“不是我瘋了,是那些人瘋了。是那些人不知天高地厚了,瘋得只知道錢了。”他用犧牲整個家庭的慘重代價,換來了滇池自然保護區(qū)內(nèi)33個大、中型礦、采石場和所有采砂、取土點的封停。滇池的治理還在進行。

      感動中國推選委員會委員陳錫添這樣評價他:一個農(nóng)民,為了國家和人民的利益,為了保護滇池,他不惜犧牲全家的利益,更不惜付出骨髓身殘的代價,這精神何等寶貴!

      濮存昕:面對貪婪、愚昧和兇殘的困境,他堅持信念,用勇敢不屈不撓的斗爭證明,熱愛祖國的山山水水不是一句空話,他是中國真正的環(huán)保大使。

      頒獎辭:生命只有一次,滇池只有一個,他把生命和滇池緊緊地綁在了一起。他是一個戰(zhàn)士,他的勇氣讓所有人膽寒,他是孤獨的,是執(zhí)拗的,是雪峰之巔的傲然寒松。因為有這樣的人,人類的風(fēng)骨得以傳承挺立。

      優(yōu)秀語段

      ★責(zé)任是一縷陽光,溫暖了整個大地;責(zé)任是一絲細雨,滋潤著世間萬物;責(zé)任是一泓清泉,給干渴的人以希望。責(zé)任的力量是巨大的,承擔(dān)起一份責(zé)任,這個世界將因你而變的更加美麗。

      ★人生若是一株禾苗,責(zé)任就是四季的風(fēng)暴,摧殘著它卻又滋潤著它,讓它茁壯成長;

      人生若是一方天空,責(zé)任就是突來的暴雨,昏暗了它卻又靚麗了它,讓它有了長虹橫空的美麗; 人生若是一泓清泉,責(zé)任就是巨石懸崖,阻擋著它卻又成就著它,讓它有了飛花濺玉、“直下三千尺”的動人魅力。

      責(zé)任是我們的心臟、四肢、膚發(fā)、血肉、體液,與生俱來,必將陪伴我們終生。

      ★責(zé)任就是力量。

      它首先是一種難以量化的、偉大的精神智慧,當(dāng)然更可轉(zhuǎn)化為具體的、可見的、巨大的物質(zhì)力量。史蒂芬.霍金,被盧伽雷氏癥禁錮在輪椅上20多年,全身能“活動”的,除了眼睛,只剩三根食指,但這并不影響他能夠成為繼愛因斯坦之后當(dāng)代最偉大的理論物理學(xué)家、享有國際聲譽的偉人、超人?;艚鹂康氖鞘裁??責(zé)任——把研究探索宇宙奧秘:天體物理、時空本質(zhì)的最新知識為已任,雖身殘卻責(zé)任心更強,孜孜以求不窮舍??梢?,責(zé)任能夠改變世界,責(zé)任能夠決定命運,責(zé)任能夠給人自由。

      ★敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,就是對生活永遠充滿希望。正是敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,使劉禹錫在“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身”的艱難困鏡中,仍能抱有“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的堅定信心;正是敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,使李白在“將登太行雪滿山”,“拔劍四顧心茫然”的悲哀苦悶里,也仍有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡暮狼閴阎?;正是敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,使杜工部即使“布衾多年冷似鐵”,也仍有“安得廣廈千萬間,大庇天下寒土俱歡顏”的虔誠期待。正是敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,使高適面對“千里黃云白日薰,北風(fēng)吹雁雪紛紛”的茫茫大漠,也仍抱“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的沖天豪氣;正是敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,使陶潛雖“久在樊籠里”,但終得“采菊樂籬下,悠然見南山”的閑情逸致。他們,正因為敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,所以對生活充滿期望;正因為勇于面對責(zé)任,才能享受到生活的無窮樂趣。

      ★享受責(zé)任

      人生若是一株禾苗,責(zé)任就是四季的風(fēng)暴,摧殘著它卻又滋潤著它,讓它茁壯成長;人生若是一方天空,責(zé)任就是突來的暴雨,昏暗了它卻又靚麗了它,讓它有了長虹橫空的美麗;人生若是一泓清泉,責(zé)任就是巨石懸崖,阻擋著它卻又成就著它,讓它有了飛花濺玉、“直下三千尺”的動人魅力。責(zé)任是我們的心臟、四肢、膚發(fā)、血肉、體液,與生俱來,必將陪伴我們終生,我們要學(xué)會享受責(zé)任,讓它變成我們快樂和前進的動力。

      享受責(zé)任,才能享受生活。責(zé)任是人生不可缺少的裝點。不負責(zé)任的人生,就像沒有魚兒的湖水,只是一壇死水;不負責(zé)任的人生,就像沒有浪花的海洋,顯得了無生趣;不負責(zé)任的人生,就像沒有

      云彩的天空,總顯單調(diào)與乏味。在責(zé)任的“押解”下,學(xué)會欣賞責(zé)任,你會發(fā)現(xiàn),其實,責(zé)任也很美麗。因為責(zé)任,會把你的生活裝點得豐富與多彩。

      面對責(zé)任,我始終相信,是清泉就該滋潤土地;是小草就應(yīng)裝點大地;是鮮花就要盡情綻放;是雄鷹就得翱翔藍天;是水手就不能懼怕風(fēng)浪;是勇士,就要坦然面對責(zé)任!因為責(zé)任是另一個“我”,時時刻刻在暗中幫助你;只要你努力,責(zé)任就是通往勝利彼岸的帆船,就是通往成功之巔的階梯,就是打開榮譽之門的鑰匙。

      ★《責(zé)任的顏色》

      責(zé)任是什么顏色?

      你說,責(zé)任是綠色的??矗G色,武警戰(zhàn)士在行動。

      你說,責(zé)任是白色的???,白色,白衣天使在行動!

      你說,責(zé)任是橙色的??矗壬仍犜谛袆?!你說,責(zé)任是紅色的??矗t色,志愿者在行動!

      當(dāng)五彩繽紛的責(zé)任匯集在一起,成為巨大閃亮的光芒,責(zé)任便照亮了汶川,照亮了舟曲,照亮了玉樹,照亮中國,照亮整個世界!

      佳作展示

      責(zé)任

      教師將汗水揮灑在三尺講臺,日復(fù)一日,年復(fù)一年,無怨無悔,因為他們知道,這是一個人民教師該負的責(zé)任;白衣天使“救死扶傷,與死神戰(zhàn)斗到底”他們累了倦了,可他們毫無怨言,依然堅強拼搏,因為他們知道,這是每一個醫(yī)務(wù)工作者該負的責(zé)任;莘莘學(xué)子十二載寒來暑往,“為中華之崛起而讀書,為祖國之富強而努力”,不懼寒冷,不怕困難,因為他們知道,這是每一個中華兒女該負的責(zé)任。

      黃河滔滔,流不盡的中華兒女情。九百六十萬平方公里的土地上,正因為有一批批肩負著“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”這一莊嚴神圣使命和責(zé)任的華夏子孫,神州大地才有這30年翻天覆地的歷史巨變。

      “在困難面前,盡自己最大的努力,幫助每一個人,這是一名軍人該負的責(zé)任?!泵舷楸笕缡钦f。那是個冬日陽光燦爛的早晨,因部隊放假回家的孟祥斌與妻兒漫步江邊,盡享天倫之樂。突然,一名少年失足落江。孟祥斌不顧一切跳入江中,與死神展開了拉鋸戰(zhàn)。最后,少年得救了,而英雄孟祥斌卻永遠的閉上了雙眼。孟祥斌不是不害怕寒冷的江水,不是不珍惜自己美好的生命。可在那生死抉擇的那一瞬間,他心底的那份責(zé)任在吶喊,他把生的希望留給別人,把死的遺憾留給自己。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,孟祥斌以自己的行動踐行了一個人民子弟兵應(yīng)該擔(dān)負的光榮使命與責(zé)任,詮釋了當(dāng)代軍人勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的含義。

      “照顧好班上的每一位同學(xué)?!绷趾迫缡钦f。無情的地震摧毀了他們美好的校園。當(dāng)發(fā)現(xiàn)班上仍少了兩名同學(xué)時,他又一次重返已經(jīng)坍塌的教學(xué)樓,將兩名同學(xué)從死神手里搶了回來。林浩不是不畏懼死亡,但他知道,他是班長,是同學(xué)們心目中的小紅帽,他要驅(qū)趕走“大灰狼”,正是因為有了這份責(zé)任,這個八歲的孩子才顯得臨危不懼,英勇無比?,F(xiàn)實感。

      “少年強則國強,少年富則國富?!币话俣嗄昵?,梁啟超先生寫下了這句至理名言。一百多年后的今天,正值年少的我們,有必要讓自己變得更強大,有必要讓自己變得更優(yōu)秀,有必要讓自己變得更勇敢。因為我們身上肩負著振興中華的責(zé)任。我相信,在這份責(zé)任引導(dǎo)下,我們的祖國會更強大,我們的民族會更富強。(832字)【點評】文章從低到高,由平凡的責(zé)任寫到神圣的歷史使命,再以兩個典型的事例來論證,說服力強,認識深刻,立意高遠。結(jié)尾引用梁啟超先生的名言,既回望歷史,又聯(lián)系現(xiàn)實,具有深邃的歷史縱深感和強烈的現(xiàn)實感。

      責(zé)任

      有人說,你是義務(wù);有人說,你是重擔(dān)。而我覺得,你,責(zé)任,也如同彩虹一般,閃爍著多彩的光芒?!}記

      責(zé)任,是那片灼灼的紅,燃燒著人格的偉大與光榮;責(zé)任,是那滴嫩嫩的綠,閃映著創(chuàng)新的艱難與不易;責(zé)任,是那方淡淡的藍,染透了奉獻的無私與坦然??

      責(zé)任是紅色的,火一樣熱烈的紅。

      望著岳陽樓那奇麗的景色,時而“陰風(fēng)怒號,濁浪排空”,時而“岸芷汀蘭,郁郁青青”。不為這些眼前景物或喜或悲的范仲淹,用“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,對責(zé)任做了最好的詮釋;

      烈火閃爍在他的瞳仁里,使他的目光更加堅定?!罢f!地球是宇宙的中心!”“不!太陽才是宇宙的中心!”在烈火中,布魯諾和他堅持真理的責(zé)任感

      獲得永生;在陰暗的監(jiān)獄里,面對眼前的金銀珠寶,文天祥橫眉冷對:“人生自古誰無死?留取丹心照汗青。”他把對祖國的責(zé)任刻進史書,在今天依然啟迪著我們的心靈。

      紅色的責(zé)任,燃燒著人的斗志,使我們熱血沸騰。

      責(zé)任是綠色的,葉一樣鮮嫩的綠。

      “我們在這里一天,就要為微軟的發(fā)展負責(zé)任?!北葼枴どw茨——創(chuàng)建了微軟帝國的知識精英,以負責(zé)任的態(tài)度,換來了微軟今天的輝煌;射擊場上,他抬起手,穩(wěn)穩(wěn)地射出最后一槍。接著,掌聲雷動。許海峰憑著對射擊的責(zé)任,終于結(jié)束了中國奧運金牌零的記錄。全國為他沸騰,更為他的責(zé)任感動;“我們可以直接研究第四代激光照排技術(shù)?!痹谝黄靶β曋?,王選堅定不移地探索,因為他要為他的話負責(zé)任。北大方正就在這責(zé)任中誕生了。綠色的責(zé)任,寧靜著人的靈魂,使我們勇于開拓。

      責(zé)任是藍色的,天一樣永恒的藍?!皾M紙荒唐言,一把辛酸淚!都云作者癡,誰解其中味!”曹雪芹埋頭十年,以持久的責(zé)任使我們今天有機會拜讀《紅樓夢》,體會他難言的苦痛;徐悲鴻——為祖國而畫的人民畫家,以藝術(shù)家的責(zé)任感,給我們留下了馬的不屈神韻;無聲世界里的他,不懂漢語的他,用一曲柔美的《月光》,把“海上明月共潮生”化作聽覺上的盛宴??

      藍色的責(zé)任,蕩滌著人的心靈,使我們頑強拼搏。

      責(zé)任是藍色的,天一樣永恒的藍。

      滿紙荒唐言,一把辛酸淚!都云作者癡,誰解其中味!曹雪芹埋頭十年,以持久的責(zé)任使我們今天有機會拜讀《紅樓夢》,體會他難言的苦痛;徐悲鴻為祖國而畫的人民畫家,以藝術(shù)家的責(zé)任感,給我們留下了馬的不屈神韻;無聲世界里的他,不懂漢語的他,用一曲柔美的《月光》,把海上明月共潮生化作聽覺上的盛宴

      藍色的責(zé)任,蕩滌著人的心靈,使我們頑強拼搏。

      責(zé)任,是黃色,是紫色,是橙色??

      其實,責(zé)任并不無奈,并不枯燥,它像彩虹一樣絢麗。正是這多彩的責(zé)任,造就了我們今天的美好生活。

      插上責(zé)任的翅膀飛吧,廣闊的天空等待著我們?nèi)フ闪浚。?33字)【點評】作者從顏色的角度切入,把責(zé)任分為三種,構(gòu)成了文章的主體部分,構(gòu)思奇巧,富于新意,結(jié)構(gòu)勻稱。由于從顏色的角度切入,表達上除了議論的主體特征之外,使得文章充滿了濃濃的詩意。

      生命的責(zé)任

      一株無名的小花,不因牡丹的絢麗而而自卑,因為責(zé)任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹,不因蘋果的碩大而自枯,因為責(zé)任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而干涸,因為責(zé)任而默默地滋潤一方土地物皆如此,何況人呢?

      其實每個人的人生都是荊棘叢生的,抱怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢想人生是現(xiàn)實的,現(xiàn)實的人生需要用現(xiàn)實的方法來處理偶然作個白日夢,想入非非,任想象去馳騁,獲得一時的安慰,當(dāng)然亦無不可,但是這究竟只是偶爾使用的鎮(zhèn)定劑,可以暫時止痛,但不能根治病痛

      魯迅說:“真正的猛士敢于直面慘淡的人生”因為責(zé)任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明,會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生,因為對生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫,因為對生命的責(zé)任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭,用迷人的笑容征服了世界。因為對生命沉甸甸地責(zé)任,才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,才有陸幼青的死亡日記。人生的路途,多少年來就是這樣踐踏出來,人人都循著這路途走,你說它是薔薇路也好,你說它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完如果真以為詩是有翅膀的,能帶詩人到天堂,海闊天空地俯瞰這烏煙瘴氣的人世間而且能長久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上,其結(jié)果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現(xiàn)實的荊棘之上。

      生命的責(zé)任會使你懂得珍惜,珍惜每一個日子,每一陣風(fēng)雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零??

      理想和現(xiàn)實之間有沖突也有和諧,請用你的智慧,選擇最佳契機,去尋找最合適的土壤,生根發(fā)

      芽茁壯成長走過這段肩負責(zé)任神圣的人生之路。責(zé)任的天空美麗的天空

      有一個女孩,她的聲音不是音樂家琴鍵上流淌的優(yōu)美旋律,她的身影不是舞蹈家搖動的曼妙身姿。她純樸、自然,就像空山寂寂的鳥鳴,就像清泉淙淙的低吟。她的美麗源于自然,更源于一顆鏗鏘的心魂、一份民族的責(zé)任。她行走于歷史的天籟,她停駐于人們的心澗。

      兩千七百年前,一個女孩在若耶溪流的一方磐石上毅然、決然地做出了自己的選擇:

      吳越征戰(zhàn),生靈涂炭,一位紅顏薄命的女子在舍與得中痛苦地掙扎,面對澄澈的若耶溪,她苦楚難安:曾幾何時,她的一抹嬌羞,一脈柔情,令人神往;曾幾何時,她與那玉樹臨風(fēng)的一代名將相知、相許;曾幾何時,她的情思與心儀幻化成西子湖畔的一對對游魚,愿有情人終成眷屬??面對溪水中倩麗的身影,瑩瑩淚水溢滿眼眶。為了越國,只能作出犧牲,這是她無從選擇的命運。她掀起衣角,輕輕地抹去淚水;她揮利劍,斬情思;用那柔弱的身姿肩負起興國的大任。于是,越國振興,舉國歡慶??她笑了,她的笑聲如若耶溪中涌起的恬淡、祥和的浪花,與溪中的磐石連成生命鏗鏘的姿態(tài);與溪中的游魚一起合成歷史的風(fēng)景圖片。

      不知過了多少年,又一個女孩變成了一只大雁,飛翔于漫漫天宇下、蒼茫大漠上:

      塞外寒天,沙在狂舞,風(fēng)在哭泣?;鹨话愕亩放裣率且粡埫利惤^倫但卻歷經(jīng)滄桑的臉龐。凝眸遠眺,那流浪;的孤雁正自她的故國飛來。于是,在黯然中玉指一撫;琵琶的聲聲怨語響徹大漠;于是,那故國的情思;變成那琴鍵上如泣如訴的樂音;纖纖素手從琴上輕輕滑下,她舉目眺望,目光漸濕,望著孤雁飛動的身影,望著殘陽沖洗的荒漠,一朵絳雨的淚花,在那寂寞的邊陲綻放??

      狼煙四起,戍邊將士的浴血奮戰(zhàn),無辜父兄的沙場喋血;驅(qū)逐了和親的艱險,堅定了出塞的決心。于是,在那纖柔的雙肩上,負起的是兩個民族的和平。美麗的女孩,送走了六十萬將士,平息了三千里連營呼嘯的殺氣!

      浩邈的蒼穹,日月同輝。沉浸于歷史的脈動,我仿佛聽到若耶溪潺潺的水聲,我仿佛看到大漠鴻雁盤旋的鳴飛。我的淚水涌動,那美麗的女孩與歷史同在?? 美麗的女孩,美麗的天使,她們的名字和“責(zé)任”連在一起。

      【點評】這是一篇以“責(zé)任”為話題的考場作文。讀罷全文,不禁為作者細膩的筆觸、靈動的情思、詩意的語言、獨到的想象所嘆服。作者借耳熟能詳?shù)奈魇┖屯跽丫墓适?;贊揚了她們在民族危難之時的“責(zé)任”之舉,取材典型。狄德羅說:“沒有感情這個品質(zhì),任何筆調(diào)都不可能打動人心?!鼻楦惺锹?lián)想和想象的動力,缺乏想象的作文是籠中鳥,而缺乏感情的作文則是生命干枯的樹木。濃郁的抒情色調(diào),創(chuàng)設(shè)了一種讓人沉重又讓人難以忘懷的情感氛圍,是本文的突出特色。語言猶如一道緩緩流動的溪流,意境猶如一幅渾厚凝重的畫卷,足見作者的寫作功底。如果對人物的心理刻畫再加上些許點睛之筆或細節(jié)描寫,則使人物形象更豐滿。

      語基訓(xùn)練八

      經(jīng)營自己

      世上無完人!在這世界上,很多人都在不停地追求所謂的完美,他們不斷地改善自己,修飾自己,一日到夜,將改掉缺點作為自己畢生的目標。但殊不知,蕓蕓眾生之中有幾人是沒有缺點的?蔓沙珠華的大千世界中,有幾人能謂之為完人?巴菲克會因為決策失誤而資產(chǎn)大縮水;孔明尚且會失算殞命七星陣;蘇軾曾經(jīng)感嘆:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!”??千古名流,絕代圣人亦是不可謂完美!所以,完善自己,并非不斷地改正缺點,而應(yīng)該經(jīng)營自己,擴大自己的長處,讓自己在某一方面超越他人,出人頭地,亦可謂之完美。經(jīng)營自己需要的是果斷。比爾·蓋茨在哈佛大學(xué)時期是學(xué)政法的,他的成績十分優(yōu)異,正當(dāng)各位導(dǎo)師都認為比爾畢業(yè)后會成為一位出色的律政才子之時,他卻做出了一個令人大跌眼鏡的決斷。他決定放棄學(xué)業(yè),而轉(zhuǎn)投當(dāng)時并不被外界看好的信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)。事實證明比爾·蓋茨的果斷決定是正確的,微軟公司通過比爾·蓋茨經(jīng)營成為了軟件業(yè)巨頭,他經(jīng)營自己的長處成功了。

      經(jīng)營自己需要勇氣。當(dāng)今美國總統(tǒng)奧巴馬,曾經(jīng)因為自己是一個白人與黑人的混血兒并時常受到欺侮而自甘墮落,整日如行尸走肉般地生活,直到有一天,外祖母告訴他:“你要看到自己的長處!”使奧巴馬勇敢地決定,一定要成為美國政壇的大人物,不再讓人看不起自己,于是他不斷地經(jīng)營自己的長處,練就了超人的口才,掌握了過人的政法知識,在新一屆美國大選中脫穎而出,成為了美國第一位黑人總統(tǒng)。

      經(jīng)營自己同樣也需要信心。中國鋼琴王子郎朗曾經(jīng)告訴記者,每次他在國際大賽上演奏鋼琴,都把鋼琴看作自己身體的一部分。也許身體會有疤痕,會有缺陷,但他要做的只是把最美好的一面展現(xiàn)給聽眾。因此,他每次演奏,都順其自然地將樂章充滿激情,充滿信心地表達出來。郎朗的每次演奏都激情四射,就是因為他信心滿滿地經(jīng)營自己。經(jīng)營自己,就好比混于沙磧的金子,千錘百煉之后,金子一定會發(fā)出耀眼的光芒。

      經(jīng)營自己,好比藏于深山的寶玉,磨光了,一定會價值連城。

      經(jīng)營自己,好比萬山叢中一點紅,讓人注意到自己。

      完美并不美,要的是經(jīng)營自己!【點評】:材料充分,觀點也就站得住腳。引論部分事例密集,論證紛繁,收到先聲奪人之效。本論部分三個分論點的排列鋪陳,又分別運用典型事例來證明,令人信服。結(jié)論部分三個比喻,逐層遞進,直逼“經(jīng)營好自己”這個中心論點,形成“豹尾”。缺點是形式略顯呆板,近于套式作文。經(jīng)營自己

      社會像一汪大海,而我們的人生像在這大海中漂泊的船只,掌舵的是我們自己,只有善于把握方向,才不會在大風(fēng)大浪中迷失自己。

      經(jīng)營自己——像海底的珍珠,無限展示自己的光彩?,F(xiàn)在說起新東方英語,大家都會為它豎起大拇指。它是中國惟一一家在美國納斯達克上市的企業(yè)。然而有誰知道它的CED俞敏洪有著如此不平凡的經(jīng)歷。為著北大的夢想,俞敏洪考了三次大學(xué),最終以數(shù)學(xué)剛好合格,語文、英語近乎滿分的成績被錄取于北大。終于他看到自己的優(yōu)點,開始苦心研究英語。數(shù)學(xué)不好的缺點并沒有阻礙他的成功之路,而是他英語的優(yōu)點,使他登上事業(yè)之巔的路途更為平坦。因為放大優(yōu)點,善于經(jīng)營自己,正是俞敏洪成功的秘訣。

      經(jīng)營自己——像向日葵,執(zhí)著地朝著自己的所愛。出于醫(yī)學(xué)世家的他偏獨愛植物研究,迫于父親的壓力,他選擇了神學(xué),然心依舊癡迷于植物學(xué)。終于他為自己的所特有的才能爭取到了一次遠航。這一次的出行,他極大的釋放了自己獨特的才能,回國后僅用了三年時間便完了《進化論》。他就是達爾文。他沒有因家庭的壓力而放棄了自己對自然科學(xué)特有的才能。也許達爾文在他的家族中是個醫(yī)學(xué)無能者,但在自然科學(xué)界他卻是個天才。達爾文,經(jīng)營自己,為自己所愛,為自己所特有的才能持之以恒的努力,成為了人類史上的一代偉人。經(jīng)營自己——像蝸牛,一步一步往上爬。高考,大學(xué),出國深造,是每個父母對孩子的期望。高考在即。她卻選擇了放棄。不是因為她的成績不能考上大學(xué),而是她明白了自己所擁有的才能不能在高考中體現(xiàn),大學(xué)生活也許更會埋沒這獨特的才能。她拿起筆,開始了寫作生涯。也許參加高考,她也能成為眾多大學(xué)生中的一員,但也許我們就讀不到她那既美麗又悲涼的文字。她就是霍艷,用手中的筆經(jīng)營起自己所獨特的才能。

      我們正準備經(jīng)歷高考的磨煉,學(xué)習(xí)好的同學(xué)也許會進入高等學(xué)府,進一步完善自己所學(xué)的知識,善于經(jīng)營自己的他們,會發(fā)現(xiàn)自己不善于言表,卻有聰明的頭腦。他們會成為某方面的專家,只要他們把握好自己的船舵。

      每個人各有所長,發(fā)揮自己所特有的才能,在這社會中我們都會成為一顆閃亮奪目的星星?!军c評】:文章特色喜人。處處見文采,語語有生氣,全文有氣勢。首句即用比喻,異軍突起。接下來三段,都用比喻開頭,論證形象而嚴密,形成一股難以逆轉(zhuǎn)的“旋律”,使得“主題”更加嘹亮(中心論點更為鮮明)。結(jié)論部分兩小段,繼續(xù)連用比喻,精美動人。全文雖略有格式化之嫌,但其罕見的語言特色遮蔽了約略的瑕疵。

      經(jīng)營自己

      我就是我,全世界獨一無二。

      不是倨傲自大地自我欣賞,而是飽含自信地高聲吶喊;不是盲目無據(jù)地自我肯定,而是堅定不移地相信自己。每一個人的身上都會有無數(shù)顆閃爍的星星,而塑造有個性的自我就在于你能否挖掘自己潛在的能量將自我燃燒成一顆碩大無比的太陽。潛在的能量便是你與生俱來的優(yōu)點。

      不要盲從于紛繁富饒的錦繡之美,不要隨波逐流于混沌渾濁的泥潭之間,做個能干的船長,駕駛著乘載自己無數(shù)閃光點的游輪,勇敢地駛向彌滿著

      曙光的東方。認識自己,經(jīng)營自己,挑戰(zhàn)自己,勉勵自己!

      東施效顰,引來恥笑一片。品析此舉,其實亦乃出于眾人皆有的“愛美之心”,只是因為展示自己的措施不當(dāng)而使“物極必反”。可愛的東施啊,其實我讀懂了你的自卑與苦悶,愛美無錯,可惜你沒有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點而盲目跟從。你有一顆純潔美麗的心,要知道愛自己的人必須首先愛他人,將自己端莊穩(wěn)重地打扮,即使外在美尚不能得,但內(nèi)在美是每個需要修煉的啊。

      如果每個女生善于經(jīng)營自己,那么世界就是飄逸著仙女的天堂。且說那寶釵妹妹可是我最喜歡的巾幗。世人對你褒貶不一,可我卻獨愛你那一身冰雪聰慧的不凡氣質(zhì),脫去曹大師對你加以神話故事的渲染外殼,你不也只是個平凡而又靈潔的純情女子。小女佩服的便是你駕馭自我的高招。琴棋書畫的才情一概不落,嫉妒陰沉的陰暗一略藏好。人不都是有兩面的?而寶釵妹妹卻可以巧妙地掩藏內(nèi)心丑惡的欲望,將自己最華美的一面展現(xiàn)給世人,這亦是經(jīng)營自己的一大收獲啊。

      世間的混沌,人世的競爭,告訴我們:只有經(jīng)營好自己,才有立足于社會的不倒之席。美國前幾任總統(tǒng)的夫人,希拉里亦是位奇女子。她將自己的經(jīng)營得有條不紊,扮演著不同的角色:政員,妻子,每一個角色都駕馭得恰到好處。在政府官員面前,她是一位干練強勢的女子,在丈夫面前,她是一位沉穩(wěn)寬容的妻子。這一切都源于她對自己那份自信,她善于經(jīng)營自己的成果。

      當(dāng)崇光灑向每一個充滿希冀的孩子的臉上時,不必再逃避,不必再自卑。燃燒你自己,發(fā)揮自己的長處,讓自信的笑臉永遠成為90后的象征。經(jīng)營自己,讓自己成為一顆熾烈激情的夕陽!

      【點評】:這是一篇充滿詩性的美文。不僅內(nèi)容精到,有著諸多爭議甚至貶斥的寶釵、東施等,作者給予了獨特的理解和諒解,這是人世間尚難以存有的好心情;設(shè)身處地,從題意“經(jīng)營自己”的角度考量,寶釵東施希拉里們實在無可非議。通常的材料,從獨特的視角分析下去,新意就一躍而出。作者把握和運用材料的能力十分強勢。與內(nèi)容相得益彰的是語言溫馨,飽含詩情畫意。

      經(jīng)營自己

      莊子養(yǎng)生篇中有這樣一則故事:中央之國有國君名曰混沌?;煦鐭o七竅卻治國有方。其他各國首領(lǐng)來訪時他亦極盡地主之誼。他們很受感動,于是想到幫混沌開了七竅。于是一日一竅,等到了第七日,混沌卻死了。其實混沌怎會沒有七竅呢,他善治國善理人,他的心如明鏡一般,更難能可貴的是,他會難得糊涂,他懂如何處世,沒有七竅是他的優(yōu)勢所在。可惜他的朋友不明白,結(jié)果把他給害了。

      莊子是個聰惠通達之人,他的智慧縱觀歷史五千載亦沒有幾人可比。他更聰明的便是利用自己的智慧,使自己游于世俗之外,不必承受孔子般“知其不可而為之”受盡顛沛流離之苦。他如中國國君混沌一般,以混為明,以沌為晰,經(jīng)營著自己的快樂。

      人要明白自己的長處。也許遇事的果斷精明,也許是人格的堅韌不拔。在生活的大潮大浪中洗滌過后,總會一些閃光被深刻地保留下來,成為你一生的寶貴財富。而人更難得的就是經(jīng)營自己的長處。既然短處亦不可避免地成為你的軟肋,如何好好利用長處以長補短就是一個人最終成就的評定標準了。莊子逍遙,道家垂手而治思想得以流傳;杜甫憂思,離苦別愁,民生多艱的沉吟繚繞至今;謝安賢明,賢相之名得以稱頌不衰。這些人都善于利用自己的長處,發(fā)揮了自己的優(yōu)勢,得以使自己名垂青史。

      利用長處,不是簡單的重復(fù)。黔驢窮技,若只用一腳踢,剛開始也許還能震懾敵人,可是簡單的重復(fù)必定不能保持這份優(yōu)勢。所以利用長處的同時,我們還要學(xué)會如何發(fā)展完善自己的長處,百尺竿頭,更進一步。

      利用長處,不是忽略其他。一個優(yōu)勢的人必定不會只有一項優(yōu)點,就像蘇軾,詩畫詞曲樣樣精通,禪的造詣亦很高。他精的是詞,但他不忘廣泛地涉獵,以增加自己的見識,最終又反映在他詞的造詣之上。所以利用長處的精髓也是挖掘更多的長處,使自己愈加完善。

      利用長處,更不是盲目自大。有些人認為自己有才能,便恃才傲物,這是大忌。如韓信,他的軍事才能的確無人能及,他善于用兵卻太狂妄最終導(dǎo)致殺身之禍,可嘆可惜。利用長處也要懂得收斂。人無完人,亦沒有處處是缺點之人,利用好自己的長處,經(jīng)營好自己的優(yōu)點,人人都可以走向成功。

      【點評】:思想的掘進,思維的細化,論證的層層深入,言辭的鞭辟入里,使得文章具備了雜文的特點(談笑風(fēng)生,言辭雋永,涉筆成趣),躍入了高中生作文的上乘。從思想家莊子到老子,一晃就說到詩人杜甫、蘇軾,“亂花漸欲迷人眼”之中,又出現(xiàn)了能臣謝安、將才韓信,但又依托于“明白

      長處——正確利用長處——拓展長處”這樣的思想線索,思路縝密,結(jié)構(gòu)也就嚴謹。

      第三篇:責(zé)任高中話題作文

      責(zé)任高中話題作文

      責(zé)任高中話題作文1

      責(zé)任是我們與生具來的一種約束一種力量一種享受安定和諧社會的基本,我們每天生活工作都是有一定的責(zé)任存在的,每個人對自己對家人對朋友都會有一定的責(zé)任,責(zé)任是一個人人生觀、價值觀和世界觀的體現(xiàn),是一個人對待人生和生命環(huán)境的態(tài)度。

      生活中的責(zé)任似乎隨處可見,孝敬父母、尊老愛幼等;還有公交車讓座等一系列關(guān)于社會道德的典范!

      責(zé)任,看似簡單,卻是猶如千擔(dān)重的石頭狠狠的壓在心頭!不必別人提醒,不必別人怎樣責(zé)罵,你都會時刻知道,時刻明白!因為這一切都是關(guān)乎你有沒有道德心?有沒有良心?

      正如居里夫人所說“我們應(yīng)該不虛度一生,應(yīng)該能夠說:‘我已經(jīng)做了我能做的事?!沁@句話鼓勵著居里夫人,才使她有了前進的動力!由此可見,責(zé)任的重大!責(zé)任的力量!

      我不明白什么是責(zé)任?為什么要負責(zé)任?直到現(xiàn)在我或許還不能理解的吧!但是我卻明白了一點,責(zé)任是鼓舞前進的的力量!

      不愿辜負父母的期望,所以努力學(xué)習(xí),這也是一份責(zé)任!早已不知對我說了多少教育的話了,或許我早已聽的麻木,但現(xiàn)在我卻懊悔了,可卻是少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?。‖F(xiàn)在,后悔還來得及嗎?負責(zé)任還來得及嗎?

      最困難的事情就是認識自己!我不知道我是不是一個負責(zé)任的人?但我卻知道,我自己最想要保護的是什么!如果,最想要保護的是一份責(zé)任的話,那我心甘情愿的擔(dān)起這份責(zé)任!即使他不是責(zé)任,我也甘愿保護!因為,他們是家人。不會欺騙我的家人!

      有好多話想說,卻不知道該怎樣說。只有埋在心底。不過,我相信有一天我一定會弄明白的!嘻嘻!

      直到現(xiàn)在我都不明白,責(zé)任到底是什么?但我也好像稍微明白了一點,那就是:責(zé)任,是勇氣、是承擔(dān)、是保護、是努力…

      為責(zé)任而奮斗!加油!

      責(zé)任高中話題作文2

      這個世界上有許多你不能不去做的事,這就是責(zé)任?!闋査?/p>

      責(zé)任,是個神圣的字眼,它不是輕佻隨意的承諾,而是人們立下的誓言,付諸的行動。社會中有一張隱形的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)將我們緊緊地聯(lián)結(jié)在一起,而處于不同位置的人們,也有著不同的責(zé)任要去承擔(dān)。

      為人家長,責(zé)任在于撫育子女。給子女們一個輕松自由的生存空間,讓他們?nèi)コ砷L,去發(fā)展,讓他們的童年時代充滿歡笑,讓他們的少年時代過得充實,而絕不是盲目地把自己的想法強加到子女身上,更不是過分地溺愛或無度地縱容。

      為人子女,孝敬父母便是一種責(zé)任。父母額頭上的每一條皺紋,頭上的每一絲銀發(fā),都記載著他們?yōu)樽优冻龅纳畛恋膼?。孝道是中華五千年歷史中傳承下來的精神財富,也是如今青年一代應(yīng)當(dāng)繼承的寶貴的精神遺產(chǎn)。孝敬父母要從每一件小事做起,不要因留下“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”的歉疚而抱憾終生。

      作為師長,責(zé)任在于教書育人。教書是為了讓學(xué)生掌握技能,從而創(chuàng)造物質(zhì)上的財富。教師更深層、更重要的責(zé)任則在于育人。欲成材,必先成人。書本知識只是表象,教師更應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)與內(nèi)涵,而不只是為了追求分數(shù),讓學(xué)生重復(fù)繁冗機械且并無多大意義的腦力勞動。

      作為學(xué)生,也有責(zé)任配合老師開展正常的教育教學(xué)活動。老師對我們的諄諄教誨絕非出于功利,只是出于他們強烈的崗位責(zé)任感,那么,我們還有什么理由不去盡我們的義務(wù)和責(zé)任呢?

      古往今來,無數(shù)仁人志士為了自己所承擔(dān)的那份責(zé)任而遭到非難,甚至獻出了寶貴的生命。陸游深念著“位卑未敢忘憂國”,顧炎武慨嘆著“天下興亡,匹夫有責(zé)”,范仲淹堅守著“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,譚嗣同高喊著“有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉”……所有這些,無一不是對“責(zé)任”一詞的經(jīng)典詮釋!

      而我們,更應(yīng)盡好自己的責(zé)任,讓這筆寶貴的精神財富在歷史的長河中繼續(xù)閃爍著耀眼的光芒!

      責(zé)任高中話題作文3

      在學(xué)校里,我們努力學(xué)習(xí),這是責(zé)任。在家里,我們幫父母做點家務(wù)活,這是責(zé)任。出門在外,為社會做點事,這是責(zé)任。大千世界,草有責(zé)任,花有責(zé)任,大樹有責(zé)任。無論什么生命,都有自己不可推卻的責(zé)任。

      對自己付責(zé),也要對別人付責(zé)。在全國每年都有上千起交通事故,發(fā)生的原因種種,可說來說去,這不是沒有責(zé)任心嗎?如果汽車司機有著對自己對別人付責(zé)的心態(tài),按規(guī)張制度辦事,那還會有這么多人白白喪生嗎?

      責(zé)任,是重如泰山的承諾。它推動著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻著。在今年全國遭受“非典”的襲擊下,600萬醫(yī)護人員勇敢的沖向了第一線。他們英勇,他們無畏。在同“非典”的戰(zhàn)斗中,誰也沒害怕,誰也沒退縮。任憑“非典”有多么可怕,卻無法吞咽醫(yī)護人員那顆強烈的責(zé)任心。病人來了,每個人不分晝夜,細心照顧;有的醫(yī)護人員倒下了,就立刻有人補充上來。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險的戰(zhàn)斗中他們沒有辜負國家和人民寄予他們的厚望。最終,“非典”被制了,這是用醫(yī)護人員沒日沒夜的奉獻和那顆強烈的責(zé)任心換來的。如果他們沒有一顆強烈的責(zé)任心,那就不知道這場風(fēng)暴還要刮多久,還要奪去多少人無辜的生命。

      古希臘人說,人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責(zé)任。在生活中,處處都有責(zé)任的考驗。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責(zé)任;替別人解決困難,是助人為樂的責(zé)任。責(zé)任,是社會的地基。沒有它,高樓大廈在微風(fēng)中就會輕易動搖。對自己付責(zé),責(zé)任是嚴格的教官;對別人付責(zé),責(zé)任是生命財產(chǎn)安全的保證;對國家付責(zé),那是社會進步的條件。拋棄它,感到了站暫時的輕松,卻丟失了一生的光彩。責(zé)任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。讓我們每個人都富有責(zé)任心,去戰(zhàn)勝與一次次突如其來的考驗吧!

      責(zé)任高中話題作文4

      碌碌無為,非少年本色。

      ——題記

      在這個萬千的世界中,我們每個人都將扮演著不同的角色,然而每一個角色的背后就會一份責(zé)任,正因為有了責(zé)任,我們才會有了動力,正有了動力才能驅(qū)使我們不斷前進,我們才能享受快樂。

      對自己盡責(zé),我們常說的一句話,最大的敵人是自己,是有,在強大的敵人都是由自己而來,現(xiàn)在我們有了自己的價值觀,常常在“該”與“不該”之間徘徊,錯失良機,在一些問題上我們能不能做到盡責(zé)呢,像魯迅先生那樣為了早到學(xué)堂,毅然地在自己的課桌上刻了一個“早”字,如果你有魯迅先生那份執(zhí)著,恭喜你,你一定嘗到了勝利的果實,畢竟“天道酬勤”,咳!

      對父母盡責(zé),“百善孝為先”,父母是我們最親的人,“二十四孝”的故事,有人讀過吧!我們有沒有做到像古人那樣?作為子女的我們必須做到孝敬父母,還不僅是社會美德,而且還是法律賦予的責(zé)任,每個人都能盡到責(zé)任,那么我們將會在愛的港灣中享受無限的溫馨。

      對父母盡責(zé),你用你一生賺到的,減去你為這個世界付出的,便是你最后所得到的財富,有些人平淡的度過一生,正如我們這十幾年的懵懵懂懂一樣,沒有回報社會或是接受社會給予的比回報的要多,但在我們現(xiàn)實的生活中也有鮮活的例子,支教老師,義務(wù)志愿者等,他們的付出是無償?shù)?,他們也許得不到物質(zhì)上的財富,但他們得到卻比物質(zhì)上還要寶貴的精神財富,只有這樣的走進社會,才會看到生命的花朵綻放出光芒。

      興敗的感嘆不該屬于我們,心靈的傷痛屬于我們,悔恨的眼淚不應(yīng)該屬于我們!屬于我們的是成功,屬于我們的是喜悅,屬于我們的是笑容。

      責(zé)任高中話題作文5

      責(zé)任,多么神圣的詞語。有了責(zé)任心,就可以取得他人的信任……

      (一)

      教室里,放學(xué)了。

      窗外正下著大雪,其它同學(xué)都回家了。老師放學(xué)時對大家說:“下雪了,大家趕快回家吧?!苯裉欤侵等瞻嚅L,放學(xué)后要打掃衛(wèi)生。他緊鎖著眉頭,望著窗外的大雪,心想:爸爸媽媽一定十分著急吧……他嘆了口氣,說“我該怎么辦……”他終于下定決心,轉(zhuǎn)過身,又掃視了一下教室,一把抓過墻角的掃把,開始打掃起來。日光燈映照著教室,窗明幾凈……

      (二)

      他在教室外不停地徘徊???,教室內(nèi)現(xiàn)在是眼保健操時間,可是呢,卻沒有幾個人安穩(wěn)地坐著。看,就連班長也在說話。他閉上雙眼,想起了教導(dǎo)主任對他說的話:“文明監(jiān)督員這個職位,你可要做好,有不文明行為馬上扣分。”但他又想:這是自己班呀,這可……

      他聽見眼保健操已到了第四節(jié),便不再猶豫,猛地抽出筆,寫下:XX班因做眼保健操不認真而被扣分。并且,在檢察員上毅然簽下自己的.名字……

      (三)

      他是一名清潔工,每天都在為城市潔凈默默地奉獻。明天,是一個特殊的日子——除夕。他的上司同意他在這一天休息,并笑著對他說:“你這幾年來表現(xiàn)很不錯?!\實做人,認真做事,有責(zé)任心’是你的最大優(yōu)點。別看你相貌一般,但做事很認真!”他走出辦公室,心想:我的職責(zé),在于使城市變得干凈、整潔。明天,家家戶戶都得準備過年的物品,小孩放鞭炮……大街上會怎么樣?

      第二天,除夕。家家團圓,吃著熱騰騰的餃子,看著樂呵呵的春晚,聽著讓人激動的新年鐘聲……誰也沒注意,大街上,他正迎著寒風(fēng),拿著掃把,慢慢地向前走……

      在這個世界上,有許多人都在為它付出,許多人為它做該作的事……

      它便是責(zé)任。

      責(zé)任高中話題作文6

      秦世張良椎,漢時蘇武節(jié)。南朝多少事,不及渡江楫。責(zé)任的味道迷倒王昭君,責(zé)任的佳釀醉倒浣紗女。三鹿集團怎么沒有聞到它的氣味呢?

      責(zé)任的味道有淡淡的茶香,先苦后香。屈原品味著茶苦,乃賦《離騷》;張騫忍受著寒冰肆虐,匈奴猖獗,飛沙莽莽,開拓絲綢之路;文天祥身世浮沉,惶恐灘頭,零丁洋里,不指南方死不休;林則徐茍利國家忘生死,不避禍患,流放邊疆吃得苦中苦,造福邊塞。責(zé)任苦澀難下咽,肩扛著它重,口含著它熱,手拎著它燙,那么棄之荒野呢?三鹿真成三鹿了,蹦跳著,瘋狂地奔走,飆升了銷售量,提升了占有率。丟下的責(zé)任失去了牛奶的醇香。

      責(zé)任的味道中包含著辣?;鸺t的夕陽暖洋洋地瞧著大清帝國的版圖。瞧,雖不躋身男兒列,心比男兒烈的秋瑾走向刑場。她,一個秉筆女俠,不忘國家興亡,匹夫有責(zé),為民灑血。責(zé)任是辣的,它辣紅了淚眼,辣紅了夕陽,辣紅了奮斗與自由之旗。

      責(zé)任中更多的是辛酸。26歲的年華正是安享新生兒的喜悅,或是輕松愉快工作穿窗入戶孝親敬夫之時,許素維蒂納滿眶熱淚,為救孩子重披戰(zhàn)袍,她力求超越自身,多少苦與累,酸與痛,獨自回味。奧運會上她也許并不能成為金牌得主,但她是鏗鏘玫瑰,頑強不屈,她是肩扛責(zé)任,偉大的媽媽!

      飽嘗過多少辛酸悲苦,歷經(jīng)過多少情愁愛恨,責(zé)任總會給我們留下它綿長彌久的迷香。責(zé)任讓司馬遷書寫下偉大的傳奇,責(zé)任讓許素維蒂納摘取的銀牌散發(fā)出比金牌更燦爛的光芒,責(zé)任讓紅軍戰(zhàn)勝千難萬險,紅色火種撒遍大江南北。

      責(zé)任是偉大美麗的,有一片彩云,那是她的秀發(fā);有一汪湖泊,那是她的眸子;有一抹紅霞,那是她的笑靨;有一片開花的原野,那是她舒暢的心懷。

      天黑月兒放光明,燈亮責(zé)任靜聽風(fēng)?;厥紫騺硎捝?,歸去,不見風(fēng)雨只有晴。風(fēng)月再好,怎敵盡到責(zé)任之后的光芒?

      責(zé)任的味道誰與共?踏雪飛鴻,肩扛責(zé)任度平生!

      責(zé)任高中話題作文7

      新學(xué)期開始,校長問同學(xué)們讀書是為了什么?于是有人回答說:“是為了家父讀書。”有人回答:“為明禮而讀書?!币灿腥苏f:“為光耀門楣而讀書。”當(dāng)校長點名要坐在后排的同學(xué)回答時,他站起來,莊重的回答:“為中華之崛起而讀書?!边@個人就是周恩來,他用青春點燃了責(zé)任的火焰,在人生的旅途中,始終信奉著以責(zé)任為首,撐起了中華民族的脊梁,譜寫了自己輝煌的人生。

      人生需要責(zé)任,不管是偉人,還是普通人,都必須時刻去盡責(zé)。

      一名公交車司機行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后幾分鐘里,做了三件事:把車緩緩地停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開,讓乘客安全地下了車;將發(fā)動機熄火,確保了車和乘客、行人的安全。當(dāng)他做完了這三件事,便安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。這是人生的升華,因為責(zé)任,他在死亡的邊緣第一個想到的不是自己,而是別人,確保了別人的生命。

      或許你還是不知責(zé)任與你有何聯(lián)系,報以無所謂的態(tài)度,那我只好再舉一個發(fā)生在我身邊的例子來說明。

      我是一個中學(xué)生,每天走進班級,總會遇到這樣的、那樣的事情,看到有人抄作業(yè),隨便扔了一張紙等等,心里常感到不解:抄作業(yè)與做作業(yè)一字之差,為什么表現(xiàn)出來差那么多呢?做學(xué)生這樣對老師負責(zé)嗎?老師無非為你好,何必呢?非得搞得讓老師討厭你,然后不相信你,最后放棄你,這也太麻煩了。做子女這樣對父母負責(zé)嗎?面對血肉相連的親人,看著他們對你失望,我不相信你能從中得到什么。做人就是這樣對自己負責(zé)嗎?每個人都知道那是不屬于你的,你卻還要自鳴得意,讓人家在心里把你當(dāng)笑話,顏面掃地。說得光冕堂皇點,你無所謂,但只有你心里才知道是否真的“無所謂”?

      扔紙的也是一樣,完全沒有一絲對班級的責(zé)任之心,對自己形象的負責(zé)表現(xiàn)。

      人生路很長,無論你打算怎么做,要知道都脫離不了責(zé)任,任你不可抵賴。

      責(zé)任高中話題作文8

      進入初中以來,我深深感受到了一種沉重的壓力,也許,那就是責(zé)任感了吧,對于自己負責(zé)的態(tài)度?!也許是因為對手的改變,也許是因為學(xué)習(xí)的緊張,也許因為考試難度的增加,我沉默,我驚訝,我憤慨,我無言。心里的責(zé)任感在告訴自己,你要努力,你要加油,不然怎么對得起含辛茹苦把你拉扯大的爸媽?一個不盡人意的成績,一次考試的失利,就意味著又一次內(nèi)心的煎熬。

      不知為什么,上了初三,感覺比以前還要認真,比以前還要努力,可,一切都是事與愿違,就如同上天在和我開玩笑、往常在班上考前三名的我、、這次竟然考了第四名,這真是史無前例呀。真郁悶,真無奈。感覺自己一下子掉進了深淵,無法自拔。好想再讓自己像以前那樣,哪個對成績充滿憧憬與想象的女孩,那個不達目的,不會退縮的人,可,我卻發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的心中多了一份膽怯,少了一份自信,面對成績,我好象少了好多興趣,我不再像以前那樣渴求,不知道我為什么會變成這樣,以前那張快樂的臉也漸漸散去了往日的光芒,真的不知道這是為什么,難道我真的墮落了,我總是認為自己的自制力還可以,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),好想高估自己了,沒有想象中的堅強,實我真么還很稚嫩,很渺小。為只要自己快樂,要自己問心無愧就好?,F(xiàn)在我才知道,我有多自私,有多自傲,我有多無知,我有多幼稚,我有多么讓人可恨,我有太多的愚昧,有太多的幻想,在我身上有太多錯。

      我真的錯了,不應(yīng)該去幻想了,不應(yīng)該做夢了,應(yīng)該面對現(xiàn)實,現(xiàn)實就是現(xiàn)實,生活就是生活,我們只有努力,才能改變現(xiàn)實,才能面對生活,只有努力,我們才能成功,生活才會有陽光。

      責(zé)任高中話題作文9

      勇于擔(dān)當(dāng),莫忘責(zé)任

      古往今來,無數(shù)的文人墨客、英雄豪杰用他們的行動告訴我們:人生的真諦在于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,一個拒絕承擔(dān)責(zé)任的人必然無法在社會中生存。

      圣人,圣人

      當(dāng)車輪卷起滾滾濃煙時。

      當(dāng)你和弟子們黯然走出齊都時。

      人們知道,你又失敗了。有人笑你癡,有人笑你狂,你仍不在意,因為你看到了他們看不到的東西。

      你看見戰(zhàn)火中流離失所的百姓,因失去丈夫悲痛欲絕的妻子。

      而他們只看見了自己的霸業(yè)與天下。

      老孟子,你是那個時代的圣人,你把“仁”當(dāng)做目標,把照顧天下百姓當(dāng)做己任。雖屢遭失敗,仍然不忘擔(dān)當(dāng),您承擔(dān)責(zé)任的勇氣必將隨儒家文化一同傳揚!

      后輩,敬仰!

      君子,君子

      當(dāng)土木堡傳來兵敗的號角時。

      當(dāng)天子被野蠻的民族擄走時。

      當(dāng)京師亂成一團,百姓驚慌時。

      你站了出來,在那些一面前,你這尚書顯得如此微小。但你站了起來,大聲喝罵著他們的懦弱,你大膽的走向城頭,組織著每一絲可調(diào)動的力量。

      城外精兵猛將,曾擊潰百萬大軍。

      城內(nèi)文弱書生,未曾經(jīng)歷一戰(zhàn)。

      不可思議,你居然贏了,望著灑滿鮮血的城墻,你笑了,于謙,你是清白永留人間的君子。你承擔(dān)責(zé)任的勇氣讓敵人膽寒,讓顯貴汗顏!關(guān)鍵時刻,士人不挺身何人挺身,于謙青史留名,萬眾稱贊!君子之名自此流傳!

      晚生,欽佩!

      今人,今人

      當(dāng)大貨車從你身上無情碾過時。

      當(dāng)孩子們的哭聲傳入你耳畔時。

      你笑了,“孩子,別哭,大家不都好好的嗎?”

      你明白身為一名教師應(yīng)該承擔(dān)什么,你知道孩子是需要你呵護的花朵,那一躍,將一名人民教師的師德展現(xiàn)的淋漓盡致,您擔(dān)當(dāng)責(zé)任的勇氣被人民稱贊。

      張麗莉老師,折斷了雙腿,您仍是天使!

      學(xué)生,傾慕!

      古往今來,無數(shù)仁人、英雄用行動告訴了我們擔(dān)當(dāng)責(zé)任的真諦,作為新時代接班人的我們更應(yīng)擔(dān)當(dāng)起自己努力學(xué)習(xí),尊師重教的責(zé)任。老師、圣人、君子,新時代的后輩必然會向你們學(xué)習(xí),勇于擔(dān)當(dāng),不忘責(zé)任!

      責(zé)任高中話題作文10

      責(zé)任常常是雙向的。父母對子女有撫養(yǎng)的義務(wù),子女又對父母有贍養(yǎng)之責(zé)任;個人對社會有奉獻的責(zé)任,同時社會也有對個人的責(zé)任。比如,社會有對未成年人的義務(wù)教育的責(zé)任。

      能夠承擔(dān)責(zé)任的被稱贊為勇者。古人常以“天下興亡匹夫有責(zé)”為訓(xùn),才有歷史上種種驚天動地之舉,而不能承擔(dān)責(zé)任的是懦夫。要承擔(dān)責(zé)任,光有勇氣是不夠的,還必須付出艱辛的勞動。不信,讓我講這樣一個故事:

      一個11歲的美國男孩在踢足球時,不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12.5美元。這12.5美元在當(dāng)時可謂是天文數(shù)字,足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,并且懺悔。見兒子為難的樣子,父親拿出了12.5美元,說:“這筆錢是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我?!蹦泻①r了錢之后,便開始艱苦地打工。終于,經(jīng)過半年的努力,他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德李根。他還回憶說:“通過自己的勞動來承擔(dān)過失,使我懂得了到底什么是責(zé)任。”

      的確,承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動的。有的責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的,而不是可以逃避的。但是,承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則,有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的,要量力而行。當(dāng)我們在做事之前,要對整件事有個大概的了解,正確地估計一下自己的能力。否則,你將會迎來不堪設(shè)想的后果。

      有時候,也會常常發(fā)生不負責(zé)任的事情,它們往往會釀成悲劇。

      1982年5月28日,一列火車向關(guān)內(nèi)行駛,一位鐵路工人把起道機放在路線上,沒拿下來,便去買冰棍。結(jié)果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節(jié)車廂報廢。三名旅客喪生。這次事故,原因無疑是這位工人沒有盡自己的義務(wù)和責(zé)任。

      責(zé)任是誠信的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜,但是,該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任時,高呼一聲:“扛起來吧,做一個堅強的勇者!”

      第四篇:責(zé)任的高中作文

      責(zé)任的高中作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的責(zé)任的高中作文,希望對大家有所幫助。

      責(zé)任的高中作文1

      “一屋不掃,何以掃天下。小事不做,何以做大事?!泵總€人一出生,就肩負著一種神圣的使命,那就是責(zé)任。我們學(xué)校就是一所以責(zé)任教育為主的規(guī)范化學(xué)校。我們的校訓(xùn)是:為己負責(zé),做事有責(zé),對人盡責(zé)。

      那是發(fā)生在我身上的一件事,去年冬天,我跟幾個同學(xué)每天都一起去車站等車,但是天氣太冷每當(dāng)下雪公交車就會來的不及時,為此,總會面臨上課遲到的危機。幾個家長商量后,決定租車。租的是一輛面包車,沒有營運證,每次拉9個學(xué)生。每天早上,我們穿著厚厚的羽絨服擠在小小的面包車里,甚至有拉不上車門的時候。但是,司機為了多掙錢,我們?yōu)榱吮苊馍险n遲到,都默不作聲。每次下車,肚子都被擠得疼,胃也不舒服。

      通過這件事,我終于明白了學(xué)校校訓(xùn)的深刻含義。它每天都在提醒著我們做一個誠實的人,做一個對自己負責(zé)的人,做一個對社會、對每一個人負責(zé)的人?!盀橐沿撠?zé)”,這次我好像沒做到。但是從那一天開始,我又開始做公交車了,每天比以前起的更早,每天騎自行車上學(xué),既鍛煉身體,又不會遲到,一舉兩得。

      學(xué)校在不久后開了家長會,講了關(guān)于坐黑車的危險性和學(xué)校對于嚴查的決心。班主任老師也給我們開了會,在班級中統(tǒng)計坐黑車的人數(shù),對此,我沒有誠實,撒了謊。撒謊的滋味真是難受極了,內(nèi)心的煎熬與身體的受罪讓我無法平靜。終于,在一個早晨,我們的車被城管抓了,并且隨之而來的曝光讓我們赤裸裸的暴露在同學(xué)和老師面前。意外的是老師并沒有批評我,而是關(guān)心我,包容我。作為班里的優(yōu)秀干部,我的撒謊讓自己難堪,我的行為讓自己為之自責(zé)和后悔,老師的包容讓我感激。我開始反省并下了決心:再也不會做對自己不負責(zé)任的事情。

      做一個誠實的人,真的很重要。人總會隨著時間的推移而慢慢長大,在長大的過程中我們已經(jīng)慢慢開始承擔(dān)起了自己的責(zé)任。我愛的學(xué)校,愿我身邊的每一位同學(xué)、老師都能夠誠實、為已負責(zé),這樣,我們的學(xué)習(xí)才會越來越好,我們的生活才會充滿陽光,讓我們共同努力,一起為建設(shè)我們的和諧校園奮斗!

      責(zé)任的高中作文2

      自從來到這個世界以后,有一件行李便被安置在我們的背包中,無論經(jīng)歷多少長途跋涉,都不可能缺少它。這件行李被我們稱為——責(zé)任。

      責(zé)任常常是雙向的。父母對子女有撫養(yǎng)的義務(wù),子女又對父母有贍養(yǎng)之責(zé)任;個人對社會有奉獻的責(zé)任,同時社會也有對個人的責(zé)任。比如,社會有對未成年人的義務(wù)教育的責(zé)任。

      能夠承擔(dān)責(zé)任的被稱贊為勇者。古人常以“天下興亡匹夫有責(zé)”為訓(xùn),才有歷史上種種驚天動地之舉,而不能承擔(dān)責(zé)任的是懦夫。要承擔(dān)責(zé)任,光有勇氣是不夠的,還必須付出艱辛的勞動。不信,讓我講這樣一個故事:

      一個11歲的美國男孩在踢足球時,不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12。5美元。這12。5美元在當(dāng)時可謂是天文數(shù)字,足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,并且懺悔。見兒子為難的樣子,父親拿出了12。5美元,說:“這筆錢是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我?!蹦泻①r了錢之后,便開始艱苦地打工。終于,經(jīng)過半年的努力,他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德·李根。他還回憶說:“通過自己的勞動來承擔(dān)過失,使我懂得了到底什么是責(zé)任?!钡拇_,承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動的。有的責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的,而不是可以逃避的。但是,承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則,有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的,要量力而行。當(dāng)我們在做事之前,要對整件事有個大概的了解,正確地估計一下自己的能力。否則,你將會迎來不堪設(shè)想的后果。

      有時候,也會常常發(fā)生不負責(zé)任的事情,它們往往會釀成悲劇。

      1982年5月28日,一列火車向關(guān)內(nèi)行駛,一位鐵路工人把起道機放在路線上,沒拿下來,便去買冰棍。結(jié)果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節(jié)車廂報廢。三名旅客喪生。這次事故,原因無疑是這位工人沒有盡自己的義務(wù)和責(zé)任。

      責(zé)任是誠信的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜,但是,該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任時,高呼一聲:“扛起來吧,做一個堅強的勇者!

      責(zé)任的高中作文3

      總把“天下興亡,匹夫有責(zé)”的口號喊得震天響,總在口頭上把遵守法紀、做好小事當(dāng)作義不容辭的責(zé)任??墒?,當(dāng)真正需要主動承擔(dān)責(zé)任的時候,我們?yōu)槭裁纯偸秋@得那樣麻木不仁,那么無意識?這還得從去年我所經(jīng)歷的一件事說起,這是一件細微小事,但它卻嚴肅而不經(jīng)意地檢驗了我履行公共責(zé)任的意識。它讓我汗顏,讓我慚愧,讓我心靈震顫,讓我思想警醒。?

      那是一個雙休日,我到城東的街心公園去散步,當(dāng)然,我并沒有忘記自己肩負的學(xué)習(xí)責(zé)任。我拿著一本參考書,想找個安靜的地方看上幾頁。走著走著,忽然覺得腳下有粘乎乎的東西,低頭一看,原來是一張北極熊牌雪糕的包裝紙。“真沒素質(zhì),真不道德,真不負責(zé)任?!蔽倚睦锿戳R著那個丟包裝紙的人,不經(jīng)意地猛一抬腳,就將包裝紙甩飛了出去。一陣的飄飄悠悠,包裝紙重新落在了不遠處的人行道上。我懷著一種莫名的滿足,選定街心花園的涼亭坐了下來,迅速地打開書本,進入角色……? “媽媽,媽媽,這兒有一張垃圾紙。”一個天真細嫩的童音,打斷了我專心致志讀書的思緒。原來,一個只有三、四歲的小男孩,掙脫媽媽的手,跑上前去撿剛才被我甩掉的那張雪糕包裝紙,并把它丟進不遠處的垃圾箱里。?

      小男孩的媽媽望著孩子像彩蝶一樣地飛來飛去,臉上露出了欣慰的笑容,不遠處,一對老年夫婦也在頷首贊許。這是,我的心卻像被黃蜂狠狠地蜇了一下,臉上陣陣發(fā)燒,內(nèi)心像被打翻了五味瓶。自己剛才還在罵那個亂扔包裝紙的人沒素質(zhì),不道德,不負責(zé)任,一副大義凜然的樣子。可真正需要自己履行責(zé)任時,又做得怎么樣呢??

      小男孩和他的媽媽走遠了,但她的背影卻越來越高大。他讓我汗顏,讓我慚愧,讓我心靈震顫,讓我思想警醒:是的,作為一個即將步入成人行列的中學(xué)生,肩上的責(zé)任絕不僅僅是學(xué)習(xí)科學(xué)知識,還要學(xué)會做人,學(xué)會做一個講文明、有高尚品質(zhì)的人,學(xué)會自覺地承擔(dān)社會責(zé)任。這雖然是一種無形的社會要求,但是,它卻時時處處以有形的行為表現(xiàn)出來,它就在我們身邊,并與我們的一言一行密切相聯(lián)。?

      責(zé)任在身邊,責(zé)任在小事。愿我們從身邊的小事做起,認真地去實踐和履行“天下興亡,匹夫有責(zé)”的諾言。?

      責(zé)任的高中作文4

      責(zé)任是我們與生具來的一種約束一種力量一種享受安定和諧社會的基本,我們每天生活工作都是有一定的責(zé)任存在的,每個人對自己對家人對朋友都會有一定的責(zé)任,責(zé)任是一個人人生觀、價值觀和世界觀的體現(xiàn),是一個人對待人生和生命環(huán)境的態(tài)度。

      生活中的責(zé)任似乎隨處可見,孝敬父母、尊老愛幼等;還有公交車讓座等一系列關(guān)于社會道德的典范!

      責(zé)任,看似簡單,卻是猶如千擔(dān)重的石頭狠狠的壓在心頭!不必別人提醒,不必別人怎樣責(zé)罵,你都會時刻知道,時刻明白!因為這一切都是關(guān)乎你有沒有道德心?有沒有良心?

      正如居里夫人所說“我們應(yīng)該不虛度一生,應(yīng)該能夠說:‘我已經(jīng)做了我能做的事。’正是這句話鼓勵著居里夫人,才使她有了前進的動力!由此可見,責(zé)任的重大!責(zé)任的力量!

      我不明白什么是責(zé)任?為什么要負責(zé)任?直到現(xiàn)在我或許還不能理解的吧!但是我卻明白了一點,責(zé)任是鼓舞前進的的力量!

      不愿辜負父母的期望,所以努力學(xué)習(xí),這也是一份責(zé)任!早已不知對我說了多少教育的話了,或許我早已聽的麻木,但現(xiàn)在我卻懊悔了,可卻是少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰??!現(xiàn)在,后悔還來得及嗎?負責(zé)任還來得及嗎?

      最困難的事情就是認識自己!我不知道我是不是一個負責(zé)任的人?但我卻知道,我自己最想要保護的是什么!如果,最想要保護的是一份責(zé)任的話,那我心甘情愿的擔(dān)起這份責(zé)任!即使他不是責(zé)任,我也甘愿保護!因為,他們是家人。不會欺騙我的家人!

      有好多話想說,卻不知道該怎樣說。只有埋在心底。不過,我相信有一天我一定會弄明白的!嘻嘻!

      直到現(xiàn)在我都不明白,責(zé)任到底是什么?但我也好像稍微明白了一點,那就是:責(zé)任,是勇氣、是承擔(dān)、是保護、是努力…

      為責(zé)任而奮斗!加油!

      責(zé)任的高中作文5

      責(zé)任,是人前進的動力,擁有責(zé)任之心,便擁有了經(jīng)不可摧的信念與前進的方向。

      鎮(zhèn)守邊關(guān)的哨兵,正是因為心中存在著責(zé)任與信念,忍受著條件的艱苦與對家鄉(xiāng)的思念,手握鋼槍,日復(fù)一日,忠誠地守衛(wèi)著祖國的和平不受侵略,用自己的青春與汗水,換來萬家和平新幸福的生活。手握鐘權(quán)的官員,正是因為心中存在著責(zé)任與信念,在金錢美色下不受腐蝕,在紙醉金迷離毫不動搖,用人民賦予的權(quán)力,辦實事,辦好事,取之于明,用之于民。

      地上有垃圾,在干凈整潔的廣場格外刺耳,這時,有一個人把它撿起,扔進了垃圾箱里。因為,他對社會有一顆責(zé)任之心。一位婦女在回家的路上,不慎滑倒,掉路旁邊的人工湖里,這時,有人沖上前去,跳路湖中,把她拉上岸,以最快的速度送她去了醫(yī)院,這,便是對他人的責(zé)任之心。每當(dāng)春節(jié)萬家團圓之時,交警放棄了與親人團圓的機會,指揮交通,維護著交通的秩序,他們的犧牲,卻換來了無數(shù)的家庭平安順利地到達了他們的家鄉(xiāng),與親人民熱熱鬧鬧地過了一個平安祥和的春節(jié),這,便是對事業(yè)的責(zé)任之心。

      宋末元初,蒙古帝國率數(shù)十萬鐵騎橫掃中原,短短數(shù)年之間,國土淪陷,國家敗亡,當(dāng)所有人都為之絕望之時,一介書生文天祥,卻不甘大好河山被異族侵略,不甘中華民族淪為國奴,面對強大的近乎恐怖的敵人,他沒有絲毫的畏懼,變賣了減產(chǎn),組織義軍,帶著振興中華的夢想,向侵略者發(fā)出了反撲,讓橫掃歐亞的蒙古帝國聞風(fēng)喪膽,戰(zhàn)爭后期,一次次的失敗,一次次的敗退,但他,卻不肯放棄,直至兵敗被俘,耶不肯向侵略者低下他的頭顱,高官厚祿,也無法換來他說出投降二字,最終慷慨就義。

      正是因為心中對國家的忠誠與心中的責(zé)任,在國家敗亡,國土淪陷之下,他依然向侵略者作斗爭,勝利無望,哪怕是帶著這份責(zé)任進路墳?zāi)梗膊豢戏艞壭闹械男拍钊倘柰瞪?/p>

      擁有責(zé)任之心,才會擁有前進的動力與方向,正是因為有無數(shù)像文天祥一樣,我們的民族,也會因為擁有責(zé)任之心的人,在他們的帶領(lǐng)下,我們的祖國正在走向繁榮,民族走向昌盛,我們的未來,在走向光明。

      責(zé)任的高中作文6

      我有一個妹妹。

      實話說,我之前對她是很沒好感:搶我的吃的搶我的書,還要什么都分她一半!為此本人生了幾年的悶氣……

      現(xiàn)在,是時候改變一下了。

      星期五晚

      終于放假了!解放的感覺真好~

      “當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”居然不給我開門?媽媽也真是,只顧著妹妹,一點也不關(guān)心我……“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”我又敲起了門。

      “姐姐,你等一等……”門對面是妹妹弱弱的聲音?!翱旖o你姐開門!”我生氣地倚在門邊上,怒氣讓我忘記了她只是一個4歲的小孩子……

      終于,她還是用鑰匙開了門。我理也不理她,走到父母的臥室找筆?!芭尽彪S著一聲巨大的響聲,我華麗麗地摔在了地上。我頓時怒不可遏,揉了揉疼痛的屁股,大嚷起來:“誰讓你亂放凳子的?!”妹妹一臉委屈地說:“我夠不到……鑰匙……就踩了一下。對不起姐姐……”我愣了一下,頓時不知為何慌張起來,心里滿是愧疚。我摸摸妹妹的頭:“我錯怪你了?!?/p>

      星期三中午

      因為上個禮拜的事,我無故自責(zé)了好些天,總覺得心里少了些什么。而這自責(zé),正隨著時間變淡。

      就這樣吃完了飯,我匆匆坐到了書桌前,寫起了作業(yè)。

      “吃蛋糕不?”媽媽把一塊蛋糕擺在了我面前。我看看那蛋糕誘人的樣子,放下了筆去拿蛋糕。誰知,剛想起身,卻一個踉蹌把蛋糕打翻在地。我在原地愣了許久,終于委屈地蹲在了地上。

      這時,妹妹似乎想說什么,但是轉(zhuǎn)身回了廚房。我看了一眼,沒說什么。

      過了一會兒,妹妹手里的蛋糕變成了兩塊。我正疑惑著,只見妹妹遞了一塊蛋糕過來:“姐姐,給你?!薄澳悄隳??”我問?!拔矣幸粔K呀!我吃不了的?!?/p>

      “……”我埋下了頭,之前的“恨”消失得無影無蹤。

      是呀,她是我的妹妹,我的家人!我抱了抱妹妹,拿起蛋糕咬了一口,卻沒我想象中的那么好吃,反倒有一絲苦澀……

      世上最美不過親情,請——好好珍惜!

      責(zé)任的高中作文7

      是什么讓英國企業(yè)在100年后仍不忘通知廣州當(dāng)局海珠橋的鋼材應(yīng)進行疲勞測試?是責(zé)任。是什么讓抗洪戰(zhàn)士奮不顧身抗擊洶涌的洪水?是責(zé)任。是什么讓廣大醫(yī)務(wù)人員在SARS期間將生死置之度外照料病人?也是責(zé)任。生活中處處有責(zé)任,責(zé)任有重于泰山,也有輕于鴻毛,但無論如何,我們都要將責(zé)任進行到底。

      將責(zé)任進行到底,首先需要我們意識到自己責(zé)任的存在。一個人如果連自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任也不清楚的話,又怎樣負起責(zé)任?更何談讓責(zé)任進行到底?劉禪從來也沒有意識到自己身為一國之君的責(zé)任,竟道出:“此間樂,不思蜀!”的話,最終亦不過是亡國奴;李后主也因為貪一晌之歡而遺忘了自己的重任,也斷不了像江水般的愁苦;而同是身為國君的勾踐,卻因始終未忘自己的重振越國雄風(fēng)的責(zé)任,而最終雪了越國百姓的恥。責(zé)任就像一個人的使命,不能忘記,忘了責(zé)任,就將會庸庸碌碌,一事無成。

      將責(zé)任進行到底,需要我們有不怕艱苦的精神。責(zé)任是光榮的,然而確切地說,它更像一把枷鎖,卡在我們的頸脖上不容掙脫,試想想,要肩負沉重的枷鎖走完全程,又怎么會是易事。諾貝爾把減輕礦工的艱辛作為自己的責(zé)任,經(jīng)歷了多少次失敗的打擊,甚至最后試驗成功時,他也因炸藥受傷了。愛迪生把為人類帶來光明視為自己的職責(zé),經(jīng)歷了多少次曲折對自己的磨練。司馬遷為完成《史記》忍受了精神與肉體上的多少痛苦??梢姡瑢⒇?zé)任進行到底不是輕易的,需要我們不怕一切艱難險阻,有“不破樓蘭誓不還”的氣概,才有可能成為一個能將責(zé)任進行到底的人。

      將責(zé)任進行到底,還需要我們有承擔(dān)責(zé)任的勇氣。“金無足赤,人無完人”,誰都有反錯的時候,“黑鍋”并不是誰都樂意背。有人能毅然承擔(dān),如大丈夫;有人卻遮遮掩掩。如鼠輩。這種精神對企業(yè)尤為重要,一些知名企業(yè)在出了錯誤后往往主動向消費者提出賠償,因而更使人信任。而那些偷偷摸摸一出事就鬧空城計的,卻永遠不能贏得消費者的信任。由此觀之,承擔(dān)責(zé)任的勇氣真的很重要。

      責(zé)任如蠶繭,束縛著生命,更孕育著一個更美麗的生命。責(zé)任如蠟燭,燃燒了一個生命,卻為更多的生命帶來光明。

      愿你能將責(zé)任進行到底!

      責(zé)任的高中作文8

      許許多多的責(zé)任要我學(xué)會堅強,不再逃避,真正的長大有時也是一種責(zé)任!這只是三個小故事,在我們的生活中,你、我或她都曾發(fā)生過或經(jīng)歷過許許多多的感動,有些會使我們快樂,有些會使我們流淚,但是不論我們怎樣,生活總還是要繼續(xù)的。尊重與自尊,相信奇跡和承擔(dān)責(zé)任,這就是生活繼續(xù)的動力,同樣也是讓我們更完美的條件??v然生活不可能是一帆風(fēng)順的。潮起必有潮落,當(dāng)我們的生活富足的時候,我們內(nèi)心的準則自然就會提高,物質(zhì)得到滿足后,精神就必然也要尋求滿足??陀^地來說,當(dāng)我們吃不飽穿不暖的時候,我們首先只會考慮到如何來滿足物質(zhì)上的需要,也就是如何才能生存下去。

      只有當(dāng)我們的生存不再成為問題,也就是我們所需要的物質(zhì)享受可以得到滿足時,我們自然要向更高境界提升自己,來真正體現(xiàn)自己的價值,那么,我們的生活準則也就提高了,我們會要求自己做一個無愧于良心的人,我們可以去幫助需要幫助的人,我們會要求自己做一個有尊嚴,對人類有貢獻的人,甚至,我們可以想要并要求自己做一個可以流芳百世的人。

      貧窮可以是高尚的,富有可以是鄙俗的。歸根結(jié)底,就是我們是如何去看待生活,又如何去生活的。善者可以無愧于心,惡人亦可以無愧于心。

      其實,吃飽穿暖也好,無愧于心也好,應(yīng)該是同時存在;而生活的準則又是在不斷變化著的??赡茏蛱炷愫芨辉#裉炷阋回毴缦矗魈毂惚承艞壛x;也可能,昨天你一貧如洗,今天你富可敵國,明天還是背信棄義;可能昨天你背信棄義;今天你良心發(fā)現(xiàn);明天便財?shù)录鎮(zhèn)?也可能昨天你助人為樂,今天你助人為樂,明天就舍己為人??赡?.....這個世界有太多的可能。生活的準則就像是一條完美的曲線,隨著人生的起伏而起伏。它與我們的人生曲線可以完全吻合,當(dāng)我們的人生處于低谷時,我們的生活準則可以同樣在低處徘徊;同樣,當(dāng)我們的人生處于低谷時,我們的生活準則可以處于高峰,這兩條曲線可以成為一個完美的軸對稱圖形。另外,生活的準則也可以是一條比什么都直的直線,可以是一條向上的射線,更可以是一條向下的射線。

      生活就是這樣的,生活的準則就是生活!也可以說,生活的準則就是人,就是我們自己!

      責(zé)任的高中作文9

      秋瑾曾說過“中國陸沉人有責(zé),天涯漂泊我無家。”身為中華民族這個大家庭的一員,又何嘗不是這樣呢!現(xiàn)在我們祖國是在發(fā)展,可是你們是否發(fā)覺,我們的母語正在被遺忘呢!我們身為炎黃子孫,有責(zé)任維護母語這一民族的生存發(fā)展之根。

      還記得法國作家都德的《最后一課》嗎?我忘不了韓麥爾先生在失去教授母語機會時那張慘白的臉,我忘不了不懂事的小弗朗士在最后一課的痛徹心扉,更忘不了我深深愛著的母語,是她讓我第一次發(fā)出了“媽媽”的語音,是她讓我與周圍的人自如交流。是她讓我了解到我們民族的博大精深,是她帶給了我美的享受,是她讓我體會到方塊字的妙不可言……

      《最后一課》之所以引起全世界的共鳴,就是因為韓麥爾先生在課上發(fā)出的超越民族界限的聲音:“法語是世界上最漂亮的語言。”這句話可以換成:“任何語言都是最漂亮的語言,而對于我們來說,我們的母語——漢語,是世界上最漂亮的語言。

      我們有孔孟哲學(xué),有百家爭鳴,有“語不驚人死不休”的杜甫,有號稱詩仙的李白。有宋詞元曲,有《西游記》《紅樓夢》。雄渾壯闊、簡簡單單的漢語告訴我們的竟是如此寬廣的胸襟。傳達給我們的竟是如此深刻的道理!怎么能讓她被遺忘呢!

      如果一個民族不重視他的母語文化,勢必回走下坡路,在英語流行的今天,我們瘋狂的學(xué)英語,卻淡忘了自己的母語——漢語。如今毛筆大概成“稀有之物”了,拿過毛筆的人很少,會寫毛筆字的人更是少的可憐??墒牵B日本都每周會有一節(jié)毛筆字課,而我們自己的國家都沒有,難道我們不該反省一下嗎?這樣做我們對得起“炎黃子孫”這個稱呼嗎?

      在這里,我要對那些能左右我們母語發(fā)展的大人先生們疾呼,重視英語沒錯,但請切記我們的母語才是最偉大的,請不要將英語和母語等量齊觀,更不要將英語看得比母語還重,請觀察漢語的現(xiàn)狀,規(guī)范漢語的使用。救救我們的母語。不為別的,就因為“炎黃子孫”這個稱呼,就因為這是我們的責(zé)任。

      身為炎黃子孫,我們有責(zé)任有義務(wù)拾回對母語尊重和熱愛。將他的精髓發(fā)揚光大。

      責(zé)任的高中作文10

      責(zé)任是不容推卸的使命,責(zé)任是難能可貴的機遇,責(zé)任是不可缺少的調(diào)和劑。

      所以,我們應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)屬于自己的責(zé)任。

      責(zé)任是不容推卸的使命。

      現(xiàn)今社會,我們身上有著多重角色。

      在家中,我們是孩子,擔(dān)負著孝敬長輩的責(zé)任;在學(xué)校,我們是學(xué)生,擔(dān)負著努力學(xué)習(xí)的責(zé)任;在社會,我們是公民,擔(dān)負著安分守己的責(zé)任……這些都是我們無法避免的使命。

      只有承擔(dān)著我們應(yīng)盡的責(zé)任,世界才會有一個融洽的環(huán)境。

      或許你會覺得推卸一點責(zé)任沒什么,但是,倘若每個人都這樣做,那社會將是什么樣?老師不再教書育人;學(xué)生不再努力學(xué)習(xí);工人不再辛勤勞作;農(nóng)民不再插秧種田……其后果是不堪想象的。

      因此,我們對待責(zé)任不應(yīng)如同兒戲一般。

      責(zé)任是難能可貴的機遇。

      在這個人才濟濟的社會,最不缺的就是人才,最難能可貴的便是機遇。

      如守株待兔般空等機遇是愚蠢的,畢竟機遇是留給那些有準備的人。

      倘若你有著一份責(zé)任心,縱使你資歷平平,經(jīng)驗不足,但就沖著你這一份責(zé)任心,我相信只要你能站穩(wěn)腳跟就一定會有所成就,哪怕小的崗位也依舊可以做得精彩!那些“最美教師”“最美清潔工”們正因為他們有著超出常人的責(zé)任心,所以造成了他們在自己那平凡的崗位上做得比別人都漂亮。

      責(zé)任是不可缺少的調(diào)和劑。

      朋友,家庭,社會之間難免會存在著摩擦。

      而責(zé)任便是這潤滑劑。

      有了它,便可大事化小,小事化了,解決了很多不必要的口舌之爭。

      在家中,我們常常只因為應(yīng)該誰洗碗的事情而鬧得冷下臉來。

      其實想想,這真的沒有必要。

      懂得比別人多承擔(dān)些,多為他人做些什么,不僅體驗了生活,鍛煉了自己,還可以讓對方看到自己的優(yōu)點。

      從而以自己為學(xué)習(xí)對象,并且在無形之中增進了感情。

      就比別人多擔(dān)待了這么一點,卻能一舉幾得。

      我想大家都這么聰明,一定能夠明白責(zé)任的優(yōu)勢了。

      與其找若干的理由去逃避責(zé)任,不如做一個勇于承擔(dān)的人;與其守株待兔似的苦等機遇,不如增強一點責(zé)任心;與其成天吵著要讓家庭和諧,不如多承擔(dān)點責(zé)任……

      學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,不僅僅因為責(zé)任是一種使命,更為了使社會更加和諧!

      責(zé)任的高中作文11

      嗨!我是一滴水,來自四面八方的河流中。哦,對了,我有許多份工作,這些工作成了我不可缺少的責(zé)任。

      現(xiàn)在的我在一條河流里,那里面住著我的很多朋友,在那我們可以盡情的唱歌跳舞。

      剛剛風(fēng)伯伯向我吹來一陣風(fēng),原來是風(fēng)伯伯要帶我去旅行了!我閉著眼睛,緊緊跟在他的后面,不一會兒,我碰到了小草妹妹,她用輕柔的聲音給我打招呼。我知道小草妹妹因為有了我的`存在而更加美麗,動人,我一蹦一跳地進入了小草的懷里。

      瞧,我正和小伙伴玩得開心呢!天上的云阿姨對著我大聲地喊道:“小不點,快上來吧!人類需要你,趕緊上來和你的姐妹一起下場雨,把干枯的土地沖洗一下,澆清那枯萎的花草,讓它們茁壯成長。這都是你的責(zé)任?!甭犃嗽瓢⒁痰脑?,我的心里有一種說不出的驕傲與自豪。因為這是我的責(zé)任,我的責(zé)任是多么的高尚啊。為了人類的繁榮富強我愿意犧牲自己。說著,我便如劍般飛速地前往天空,跟隨我的同伴一起降落人間,為人們及時灑下了渴望已久的甘露。用我們的生命去延續(xù)動物植物的生命,換來一個永久的生命命州。我會用甘甜的水來灌溉良田;讓水果樹結(jié)出甜甜的果實,讓蘋果樹結(jié)出紅彤彤的蘋果,讓梨樹結(jié)出金燦燦的小娃娃來。

      我是一滴水,我一定管好我的兄弟姐妹,讓他們乖乖的待在家里,在大海里倘佯,在江河里跳舞,在小河里散步,在小溪里嬉戲,不再讓人類害怕我們,而是用贊賞的語言夸獎,我要用自已的能源,送給發(fā)電廠,發(fā)出干凈環(huán)保電力能源。那樣,機器轉(zhuǎn)的更快了,小孩讀書更認真了,大人們工作更加努力了,老人們在燈光下看電視更加開心了。

      現(xiàn)在我又來到了生活區(qū),開始了我的另一種生活。人們洗刷都會用到我。我的身體在家家戶戶的水管里流動著。還偶爾學(xué)學(xué)小朋友坐著滑滑梯玩一玩呢;今天我要完成最后一項任務(wù)了,不過也是最重要的一項。有一個小朋友生病了,我和姐妹們煮沸之后,要為他服用藥材。我已經(jīng)進入了杯子,這時,我嘴邊浮起一些微笑,幸福地閉上了眼睛。

      懂得了責(zé)任,才會自立;一個人自立了,才會自強、自尊。一個有責(zé)任心的人在別人心中如同一座高高的山,不可逾越,不可挪移。我終于懂得了責(zé)任,一種無聲的諾言。

      責(zé)任的高中作文12

      社會上的每一個人都有自己的責(zé)任,有輕有重,但對每一個人來說都是必須要完成責(zé)任的。

      有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候,在一個洗手間里,他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。由于這響動時間過長,而且也過于奇特,因此不覺吸引了他的好奇。于是,在好奇心的驅(qū)使下,他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已高中。原來,小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機構(gòu)。一問才知道,是這個小男孩上完廁所以后,因為沖刷設(shè)備出了問題,他沒有把臟東西沖下去,因此他就一個人蹲在那里,千方百計地想修復(fù)那個沖刷設(shè)備。而他的父母、老師當(dāng)時并不在他的身邊這件事令這位名人非常感慨,一個只有七八歲的小男孩,竟然有如此強烈的負責(zé)精神,可以說這種負責(zé)精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個細胞、每根神經(jīng)、每滴血液,已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。

      責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì),是做一個優(yōu)秀的人所必須的。我想來想去都找不到更完美的答案,既然我連自己責(zé)任都不知道是什么那我還去完成責(zé)任,何來責(zé)任一說.我把頭又一次拋向了希望可以找到遠遠藍天,小鳥在飛,太陽在照耀整個大地,云朵在撫摸著天空,仿佛什么事情也不用它操心似的.可是……我突然明白了什么,是責(zé)任嗎?是我的責(zé)任嗎?我想應(yīng)該不是,而是大家的責(zé)任,所有事物的責(zé)任,所有東西的責(zé)任,這不僅僅是我的責(zé)任也是未來的責(zé)任,那就是——存在.一個人存在的價值,一樣事物存在的意義,大概只有在你懂得了你存在于這個世界的價值與意義你才擁有你最由衷的責(zé)任,你才會從心里去完成屬于你和大家的責(zé)任,以至于擁有責(zé)任.做人必須要有責(zé)任感

      我們在這里生活和學(xué)習(xí),不僅要對自己的一言一行負責(zé),還要對關(guān)愛我們,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責(zé)。作為社會的一員,我們還要學(xué)會對國家、對社會負責(zé)。那么,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個有責(zé)任心的人.最后,送大家一句話:花有果的責(zé)任,云有雨的責(zé)任,太陽有光明的責(zé)任。世界上萬事萬物,都有自己的責(zé)任。我們每個人,都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任,做一個有責(zé)任感的人。

      責(zé)任的高中作文13

      何謂責(zé)任?責(zé)任就是對自己和身邊的人負責(zé),使其不受到傷害。責(zé)任也是對人們行為的一種約束。

      責(zé)任有很多種,父母對子女有著撫養(yǎng)的責(zé)任;子女對父母有著孝敬的責(zé)任;老師對學(xué)生有著教育的責(zé)任;每個人對國家都負有應(yīng)盡的責(zé)任。由此可見,我們應(yīng)做一個有責(zé)任的人!

      有位名人說過:“治人者必先自治,責(zé)人者必先自責(zé),成人者必先自成?!边@句話說的極有道理。做人,首先要對自己負責(zé),如果對自己都負不了責(zé),又拿什么對別人負責(zé)。就拿菜斯.布朗來說吧。他一出生就被父母拋棄,還被列為智障兒童,但因為他對自己負責(zé),他沒有放棄自己,明白自己的前途掌握在自己手中,奮發(fā)圖強.終被評為俄亥俄州議員,并成為了作家。如今,更是杰出的勵志演說家。試問,假如布朗沒有一顆對自己負責(zé)的心,那么,現(xiàn)在的他又會是怎樣一種狀態(tài)?如果他沒有對自己負責(zé),而是任由自己沉淪,那他怎么會成為著名的作家、議員和勵志演說家?不會的,如果他不懂得對自己負責(zé),那今天,他將是個無名小卒。正因為布朗知道:生活中有些事并非個人所能左右,但我們能控制自己的思想和行動,我們必須為自己的人生負責(zé),這是做人的本分。所以,他才不會去抱怨生活,而是,努力投入生活中去,對自己的人生負責(zé)。

      責(zé)任,不分大小,但一定要負責(zé),否則后果就不堪設(shè)想。1982年5月28日,一列旅客列車在從東北駛向關(guān)內(nèi)的行駛途中,因為鐵路工把起道機放在線路上沒有拿下來,就擅自離開自己的崗位,結(jié)果造成了一起震驚中外的列車翻車事故。使得10節(jié)車廂報廢,3名乘客死亡,給國家造成了119萬元的經(jīng)濟損失。責(zé)任,不分大小,假使這位工人沒有擅離職守,有良知的責(zé)任感,那悲劇怎會發(fā)生?一定不會。因為沒有責(zé)任感,釀成慘禍,的確值得人們?nèi)ド钏肌?/p>

      讓我們勇敢擔(dān)起應(yīng)負的責(zé)任,走向明天!

      第五篇:責(zé)任800議論文作文高中

      藍天對白云的包容是一種責(zé)任;大海對魚兒的哺育是一種責(zé)任;太陽對萬物的恩賜是一種責(zé)任;荷葉對荷花的呵護也是一種責(zé)任。而我們對于自己的學(xué)習(xí)也有著不可推御的責(zé)任。下面給大家分享一些責(zé)任800議論文作文高中,希望對大家有幫助。

      責(zé)任800議論文作文高中1

      責(zé)任像一壺清茶,需要用心去品,用時間去泡;責(zé)任像一盆花,需要用心去栽,用時間去養(yǎng);責(zé)任還像一本書,需要用心去讀,用時間去推敲??梢姡粋€人只有付得起責(zé)任,才能有所成就。

      責(zé)任對于每個人來說,都是十分重要的,守得住責(zé)任方可成大器。1920年,有個年僅十一歲的男孩踢足球時,不小心打碎了領(lǐng)居家的玻璃,鄰居向他索賠12。5美元。闖下大禍的他向父親承認了錯誤,父親讓他對自己的過失負責(zé)。男孩為難地說:“我哪有那么多錢賠人家?”父親拿出12。5借給了他,但要求他一年后還給自己。從此男孩開始了艱難的打工生活。經(jīng)過半年努力,男孩終于掙夠錢還給了父親。此后,他做任何事,都會將責(zé)任放在首位。他,就是日后成為美國總統(tǒng)的納德·里根。他之所以能取得日后的成就,是靠他內(nèi)心強烈的責(zé)任感,可見,謹守責(zé)任,對一個人的成功多么重要。

      相反,一個人如果忽視他的責(zé)任,那么他是不會有所成就得的。四川地震的時候,北大畢業(yè)的教師范美忠首先沖出教室,對教室里的學(xué)生不管不問。事后,范美忠說:“在這種生死抉擇的瞬間,只有為了我的女兒我才考慮犧牲自我,其它的人,哪怕是我的母親,在這種情況下我也不會管的?!贝搜砸怀?,舉國嘩然,身為教師,就應(yīng)該承擔(dān)起教育愛護學(xué)生的責(zé)任,而不是臨陣脫逃、虛言狡辯。范美忠不但受到強烈的譴責(zé),還被教育系統(tǒng)樹立為反面教材,以儆效尤??梢姡窇重?zé)任、逃避責(zé)任,不但會招致惡名,更會摧毀事業(yè)。

      反觀我們當(dāng)代的少年,有個別人總是缺乏吃苦耐勞的精神和對責(zé)任感的認識,養(yǎng)成了一身的壞毛病。其實,責(zé)任就像目標一樣,是指引著我們前進的指明燈。內(nèi)心有責(zé)任感的人做每一件事,會盡他最大的努力去面對,以最美的方案完成,這樣的人最終必定會有所成就。因為責(zé)任就是目標。學(xué)習(xí)如此,做人更得如此。只要把責(zé)任當(dāng)作奮斗的目標,就能為未來奠定最堅實的基礎(chǔ)。

      同學(xué)們,責(zé)任如此重要,讓我們一起去實現(xiàn)肩負的責(zé)任,為我們的將來而努力吧!

      責(zé)任800議論文作文高中2

      仰望夜空,看天上星光閃爍,微風(fēng)拂過我的臉頰。低頭,沉思,仿佛自己正行走在記憶的長河:父母期盼的眼神,老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)間的真摯友誼,原來這一切的一切是這么美好。當(dāng)經(jīng)歷成人禮的這一刻——我長大了。邁入成人門的那一刻,對著天空說:你好,十八歲,我長大了!

      “非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠?!边@句名言意在告訴世人,拋卻浮躁,放慢腳步,以淡泊寧靜的心態(tài),才會走得更遠更穩(wěn)健。所走過的每一條路都要腳踏實地,所做過的每一件事都要承擔(dān)責(zé)任,說過的每一句話都要誠實守信,做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)某赡耆恕?/p>

      十八歲代表著成長,更代表著責(zé)任,小時候自己不懂事,給父母老師惹了麻煩,而今我們長大了,也應(yīng)該擔(dān)負起自己的責(zé)任了。當(dāng)我們細看父母時,不知何時皺紋已爬上了他們的額頭,不知何時他們的頭上已出現(xiàn)了絲絲銀發(fā),是因為每日為我操勞啊!這一刻我懂了,成長的是我,蒼老的是父母,我頓時明白了自己肩負著的責(zé)任。爸媽請你們放心,我已經(jīng)長大了,不再是那個年少無知的少年了,俗話說:古之立大事者,不惟有超世之才亦必有堅忍不拔之志。我將以此話為座右銘,定當(dāng)不負你們的期望。

      花有重開日,人無再少年。十八歲,成人的鐘聲已經(jīng)響起,成人的大門我們也已經(jīng)跨過。是什么,讓種子沖破巖層的禁錮迎向光明?是什么,讓雄鷹無畏風(fēng)暴的陰遏沖向云霄?是什么,讓駿馬掙脫韁繩的束縛奔跑于天涯?是那一股沖勁,而我們所需要的沖勁便來自成人禮的那一場洗禮。十八歲如期而至,讓我們以高昂迎接人生的成敗,用自己的努力給予父母,也給予自己,更是給予那些關(guān)心在意我們的人一個滿意的交代。

      “故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能?!苯?jīng)過了成人禮的洗禮,我的意志似乎更加堅定,我將懷著一顆堅定的心向著青春召喚,十八歲我來了。有人說過明天的你一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己,讓自己再回首時不后悔,說句:我盡力了,就好。

      人生不是坐著等待,好運就會從天而降。向等候十八年的成人門那里奔跑吧。

      愿自己與關(guān)心在乎我的人一切安好。

      責(zé)任800議論文作文高中3

      不為五斗米折腰”是陶淵明的選擇;“一哀煙雨任平生”是蘇東坡的選擇;“不破樓蘭終不還”是王昌齡的選擇;“安能摧眉折腰事權(quán)貴”是李白的選擇;“承擔(dān)責(zé)任”會是我終于身不變的準則。

      暖暖的太陽每天都會在地平線上露出笑臉,每一個你會有以之對應(yīng)的責(zé)任降臨在你身上。

      責(zé)任是春天的新芽。古代漫長,浩瀚如史詩般記載這段——南北朝的宋因家世貧窮,沒有書去閱歷,就常常借鄰居或藏書人的書,親手抄完后才能去看。宋答應(yīng)歸還書的期限沒有一次食言,不管是寒冬臘月,不管借書的路程有多遠,不管還書的路程有多遠,不管……他總是準時地把書歸還,因此別人都愿意借書給他,他也因此能博覽群書,他也因此能做官人。就是因為宋承擔(dān)了自己的責(zé)任,才會有他日后的成就,責(zé)任有大有小,有輕有重,但都是春天的新芽,只要你去承擔(dān)她,秋天就會結(jié)出累累果實。

      責(zé)任是嚴冬的考驗。有幾個人一起去旅游,在半路時,答應(yīng)搭了一個順路人,因為看那個人不順眼,因為車里已有太多人,因為他們無責(zé)任心,本來商量好搭十公里車的就蠻不講理地在一半路程把他放下。為什么他們會喪失責(zé)任心,難道是責(zé)任太重?其實責(zé)任就像是無形的嚴冬的考驗,布滿了、陷阱,因此有的人會喪失自我,不敢面對,逃避責(zé)任。為什么不能像鴕鳥那樣相信時間是唯一的解藥,只要你有恒心,責(zé)任的考驗會像自動解開的手銬,隨風(fēng)而飄。只要你沖破了責(zé)任,承擔(dān)了她,你就會很快開啟成功之門。

      是什么,來得悄聲無息,走得不留痕跡,卻激起了所有色彩的輕舞飛揚;是什么,走得不留痕跡,卻留下了彩放綠色的青春活力;是什么,輕輕地來了,又悄悄地走了,留下了成功的橙色;是什么,悄悄地來了,又輕輕地走了,為沉寂的大地紡出潔白的夢想,是誠信,是堅持,是恒心,還是…,都不是,是責(zé)任。

      全世界的人都知道,承擔(dān)責(zé)任是一種煩惱,承擔(dān)責(zé)任就像是上不了岸的潮,只能徘徊。但全世界的人也知道,承擔(dān)責(zé)任之后,成功會發(fā),幸福會畫上心型的記號,你的人生將會是全部是幸福寫照。

      責(zé)任800議論文作文高中4

      從小到大,我的父母、我的老師和這個社會都在要求我做一個有責(zé)任心的人。但小時候的我也僅僅是把這些叮囑當(dāng)成了耳邊風(fēng),我扁小的耳廓自然是裝不下的。雖然這道理未留在我心里,但在長期耳濡目染下,卻把這道理變成了一種潛意識。

      在座的各位應(yīng)該不少也有這樣的一種意識,而我,很榮幸在這里把我對責(zé)任的認識分享出來。

      在我上初中之前,我是抱著一種玩樂度日的心態(tài)過著每一天的,上課開小差、遲交作業(yè)、逃補習(xí)班這類事情早已不在話下。

      但我卻意外的能保持在高分不下。后來到了初中,接連失利,我的成績一落千丈。直到初二,我才驚醒:我對我的成績從來沒有負起過責(zé)任。就算是偶爾高分時期也保持著玩樂的心態(tài),我從來沒有給我的成績一個信誓旦旦的保證。看著昔日的同學(xué)還在猶如野草般迅猛的成長,我明白了“責(zé)任”這個詞不屬于我的能力,而是屬于我的努力!

      “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。能夠擔(dān)起責(zé)任的人自古以來都會成就一番大事業(yè)!乞丐的責(zé)任在于活命,而富人的責(zé)任在于經(jīng)營;蘇軾的責(zé)任在于反對變法、國家安定,孔子的責(zé)任在于大仁天下、盛世太平;曼德拉的責(zé)任在于反對民族隔離、保衛(wèi)黑人人權(quán),而孫中山的責(zé)任在于帶領(lǐng)革命先行、推翻封建統(tǒng)治??偨Y(jié)下來,責(zé)任不是實質(zhì)性的,而是理想性的。

      “天下興亡,皮夫有責(zé)?!蔽业母赣H曾是一名連長,泛黃的舊照片上還留有他明朗的笑容,相框中的父親蹲在訓(xùn)練梯前,背因為蹲下而微微的弓著,但依舊能看出身姿修長挺拔。照片上的臉,因為頭頂烈日而皺著,鮮明的明暗對比讓年輕的父親越發(fā)耀眼。但是當(dāng)我看到這張臉時,已經(jīng)被泛黃的銹跡遮蓋掉了大半,就像現(xiàn)在的父親,他已如日落天,垂垂暮老了。佝僂的脊背又擔(dān)起了我們家的責(zé)任,因為長期做家務(wù),所以雙手布滿褶皺,眼睛逐漸渾濁,臉上也染上了歲月的風(fēng)霜。

      我的父親年輕時肩負著國家交予他的擔(dān)當(dāng)。年老時有背上了家庭給予他的擔(dān)當(dāng),也因此,他有獨特的人格魅力。而我也在慢慢地被他影響,不會因為沒有任務(wù)而去懈怠,不會因為沒有能力而去玩樂。

      當(dāng)一個人降臨于世,上天就已經(jīng)將責(zé)任作為一把梯子架在他的肩上。有的人能腳踏實地地扛著梯子往前走,有的人卻在起點就扔掉了梯子。最終扛著梯子的人可以翻過阻礙他們的高墻。而選擇逃匿的人只能止步不前。

      在茫茫人海中,我愿用我所有的責(zé)任來鑄造一葉伴我一生的扁舟,任憑風(fēng)吹浪打,載我前行!

      責(zé)任800議論文作文高中5

      我們每個人生下來,都承擔(dān)著一份責(zé)任。往小里說,我們應(yīng)該讀好書、學(xué)好知識、做好人。往大里說,長大了之后要做國家棟梁,報效祖國,做到“國家興亡,匹夫有責(zé)”。

      作為家里的一份子,我在家中應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任就是幫助爸爸媽媽干一些家務(wù)活,比如掃地、拖地、做一頓香噴噴的飯、洗碗、洗衣服……記得有一次我晚上睡得特別早,以致于第二天的凌晨五點就起來了。那時的我想:去做早餐吧!我穿好了衣服下樓,卻開始發(fā)呆,不知道具體要做什么。突然荷包蛋的模樣在我的腦子里閃過,我便開始找起食材來。東找西找,最后在冰箱里找到了雞蛋。

      我打開了煤氣,火一下子沖了上來,嚇得我立刻把火關(guān)掉,急急后退了四五步。穩(wěn)定下心神后,重新開了小火,將雞蛋打入鍋內(nèi)??粗u蛋快要熟了,我加了點鹽,又倒了點醬油。然后順順利利地把荷包蛋鏟到了盤子里。

      接下來,我打開了昨天買的吐司面包,取出了幾片放在盤子里備用。洗了手后,我摘了三片生菜,把它們放到鍋里壓了兩下,然后拿了出來,鋪在吐司上。接下來就要切香腸了。我在切的時候,差一點點就要切到自己的手。接著,香腸片也烤好后,我把另幾片吐司壓在烤好的香腸片和生菜上,這樣,三明治就做好了。

      此時已經(jīng)六點半了,爸爸正打算下來為我和媽媽做飯,可一下來,就看見我和一頓香氣飄飄的早餐,我們一家其樂融融地吃完了早飯。

      在學(xué)校里,我會參加了書法比賽。每一個同學(xué)都十分信任我,相信我絕對可以拿獎回來。比賽時,我將我的字寫到了完美的狀態(tài),回來便告訴大家我拿了二等獎。全班同學(xué)都為我慶祝,我也為自己高興,為班級爭光讓我覺得自己好好承擔(dān)了自己作為班級一份子的責(zé)任。

      在社會上,我知道爸爸會在網(wǎng)站上幫助別人,做好心人。我要像爸爸學(xué)習(xí),不僅做一個品行端正的人,而且要做一個對社會有幫助的人。

      我們生下來都是帶著使命的,不管大人、小孩,不管軍人、老師、還是像我們一樣的普通人,都要為社會、為國家做有貢獻的事。

      責(zé)任800議論文作文高中

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        梁啟超說,人生最苦的事,莫過于身上背著一種未來的責(zé)任,當(dāng)我們來到這個世界上時,就注定了我們要承擔(dān)的,不可推卸的某種責(zé)任。它不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻;它只會......