第一篇：餃子會(huì)(500字)作文

精選作文:餃子會(huì)(500字)作文

創(chuàng)意，怎樣才算有創(chuàng)意呢？今天，我創(chuàng)意了1番，爸爸、媽媽要出門了，媽媽讓我們包餃子，她回來煮。砰門關(guān)上了，爸爸、媽媽踏上了旅游之路，而我們也踏上家庭主婦之路啦！我拿了3個(gè)餃子，先在1號(hào)皮上裝些餡，裝好后又把2號(hào)皮蓋上去。再下1步，我又在2號(hào)皮上鋪了些餡，再用3號(hào)皮蓋上。別以為我完工了，我還要把邊沿捏緊，在皮上用餡做了個(gè)笑臉。哇，拿起來1看，像個(gè)可愛的漢堡娃娃，這么大、這么厚、這么可愛的餃子，我相信在這個(gè)世界上，我是第1個(gè)漢堡娃娃的創(chuàng)始人。

接著我又做了月牙形、籃子形&&各式各樣，太有創(chuàng)意了。

可是我覺得不夠。咦，芝麻包！我把包里的餡裝進(jìn)了餃子皮里。哈哈，好1個(gè)漂亮的芝麻餃&& 爸爸媽媽回來了，我正要隆重介紹我的新產(chǎn)品時(shí)，爸爸呵斥道：這是什么東西！啊？我死定了！這個(gè)餃子又大又厚，怎么能煮得熟？這個(gè)皮太薄，煮了會(huì)爆，這個(gè)餡這么少&&本來以為爸爸、媽媽會(huì)覺得我想像力豐富，本來以為餃子會(huì)很好吃，本為以為媽媽今天可以休息1下，唉！

現(xiàn)在媽媽在干嘛？在包餃子呢！我們?cè)诟陕?？在忍！忍什么？忍肚子的空城記唄！山東煙臺(tái)龍口市龍口中學(xué)初二:貓兒的秘密 篇一：我學(xué)會(huì)了做餃子作文400字

我學(xué)會(huì)了做餃子作文400字

今天，我在想：我應(yīng)該學(xué)會(huì)做什么菜呢？原來，爸爸要出一個(gè)星期的差，明天就要走了，媽媽做的飯不好吃，怎么辦呢？

突然，我看見爸爸在包餃子。一個(gè)個(gè)包的又快又好，然后在把那些餃子放到鍋里，接著又包了起來。我也學(xué)著爸爸包了幾個(gè)，可還沒包上幾個(gè)，餃子就一個(gè)個(gè)露餡了。我對(duì)爸爸說：“您是怎么學(xué)會(huì)的？”“只要認(rèn)真點(diǎn)兒，就可以了?！卑职终f到。今天晚上我一直都沒睡好，一直在想爸爸對(duì)我說的話。

篇二：小學(xué)作文：我學(xué)會(huì)了包餃子

我學(xué)會(huì)了包餃子

哩啪啦，?哩啪啦、、、、、、過年了，在這大年里，歡呼聲、?炮聲混成一片。人們個(gè)個(gè)喜笑顏開。

媽媽喊著；“包餃子了，包餃子了?！蔽液透绺?、姐姐一聽到要包餃子，立馬跑了過去。

媽媽端來一盤餃子皮和一盤肉，媽媽先做給我們看，先拿著餃子皮放在手上，然后把肉放在餃子皮上，再包起來，沾點(diǎn)水，捏幾下就做好了。

我們看到非常簡(jiǎn)單，個(gè)個(gè)手癢癢的，我們就包了起來。我學(xué)著他*的樣子做起來，可誰知看起來簡(jiǎn)單做起來難。先拿著餃子皮放在手上，然后把肉放在餃子皮上，沾點(diǎn)水，再一捏餃子，左邊就挺起一個(gè)大肚子。我再一捏餃子，右邊又挺起一個(gè)大肚子。我有些生氣了。用兩只手一捏，啊！餃子的肚子破了一個(gè)大洞。媽媽好像看出了我的心思說；“子晟，無論做什么事都要心平氣和地做，有耐心，再說了，誰也不可能一次成功。都要付出努力和時(shí)間，才能成功?！甭犃怂?的一翻話。我就心平氣和地做起來，果然做出了和前面不同的漂亮餃子。我們包好了餃子就拿去煮。

吃餃子了，吃餃子了，吃著自己親手包的餃子，心里像喝了蜜一樣甜。

這件事讓我明白了不管做什么事，都不能半途而廢，正所謂“世上無難事，只怕有心人”。篇三：作文 包餃子

包餃子

最近我真高興，因?yàn)槲医K于跟媽媽學(xué)會(huì)了一個(gè)手藝：包餃子。

那天，在我目不轉(zhuǎn)睛的“關(guān)注”下，媽媽很快就剁好了餡也和好了面，我想插手媽媽也不讓，急得我在一旁團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼看著該包餃子了，媽媽才說： “要將面團(tuán)揉成均勻的長(zhǎng)條，再切成棗樣大小的形狀。搟皮也是有竅門的，需要兩只手配合才行，同時(shí)活動(dòng)，一推一拉，進(jìn)退自如，搟成的皮才有形狀?！蔽艺罩鴭寢尩恼f法，開始學(xué)習(xí)搟皮，但是我就是學(xué)不會(huì)媽媽的方法，只能像玩橡皮泥那樣前走走、后退退。不過，搟出來的和媽媽的還是有那么一點(diǎn)像的。媽媽說，我這是瞎貓碰到死耗子。朋友們，你們覺得我像那只“瞎貓”嗎？

學(xué)會(huì)了搟皮接下來就是包餃子了。媽媽又慈祥地說：“包的時(shí)候，一定要用食指和拇指把皮捏緊，要不然下鍋后會(huì)爛開的?！蔽矣窒駤寢屇菢娱_始捏餃子了，經(jīng)過我的仔細(xì)觀察和兩手并用，一個(gè)餃子終于包成了。但和媽媽的相比，我的餃子就像沒有吃飽的小士兵，有氣無力地站在那里。而媽媽的餃子就像一個(gè)大肚子將軍。有道是：不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵！我的“士兵”一定是想當(dāng)將軍的。所以經(jīng)過我再三向媽媽請(qǐng)教，媽媽說：“你的餃子是填餡太少了，在填餃子餡時(shí)餡不能填得太多也不能填得少，要把握這個(gè)度?！甭犃藡寢尩脑挘椅×私逃?xùn)，在又包的一個(gè)餃子中，我填得餡不多也不少，剛好。這次我的小士兵現(xiàn)在已經(jīng)變成了大肚子將軍了！

餃子包好后，開始下鍋了。過了沒一會(huì)兒，香噴噴的餃子出鍋了。吃著自己親手包的餃子，我的高興勁兒真是無法形容，那一刻我唯一的想法就是：叫上我的好朋友們都來嘗嘗我包的餃子，這樣也好炫耀炫耀我的廚藝??！

難忘的篇四：作文 餃子

餃 子

俗話說：“民以食為天”。我國(guó)的飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，今天，咱們就來說說——餃子。

家鄉(xiāng)的餃子真是那個(gè)絕?。?/p>

餃子色絕。薄薄的餃子皮內(nèi)有許多“小精靈”——綠色的韭菜如翡翠一般、黃色的雞蛋像珍珠，融在飄香四溢的紅褐色肉沫當(dāng)中。一看就讓人垂涎三尺。

餃子形絕。餃子的形狀是千變?nèi)f化的。有的像老鼠，有的像元寶，還有的餃子像扇子，有一次姥姥還給我包了一個(gè)太陽花餃子。各式各樣的餃子，讓你看的眼花繚亂，真不忍心咬一口。

家里來了客人，主人就把提前準(zhǔn)備好的餃子餡兒端出來，接著包餃子的人就在手里靈活地?cái)[弄餃子皮了，把如玉一般的餃子餡放在餃子皮上，把輪廓仔細(xì)延邊捏好，一個(gè)餃子就做好了。餃子味絕。煮好的餃子，根據(jù)自己的喜好，放上山西的老陳醋、紅紅的辣椒，咬上一口，香噴噴的餃子餡會(huì)從你的口中溢出來。再細(xì)細(xì)品嘗，雞蛋味、韭菜味、肉香味，讓人回味無窮。

餃子在過年過節(jié)時(shí)是必不可少的待客食物。它象征著吉祥、平安、幸福。餃子的起源非常久遠(yuǎn)，春節(jié)吃餃子，以示辭舊迎新。各地的風(fēng)俗也不一樣，有些地方，在餃子里包上蜜糖，象征著生活甜甜蜜蜜；有些地方，在餃子里包上銅錢之類的東西，象征著來年的日子財(cái)運(yùn)亨通。

家鄉(xiāng)的餃子色香味俱全，家鄉(xiāng)的餃子文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

第二篇：會(huì)字組詞和句子

組詞填句子

?用含有“激”字的詞語填空，所填詞語不能重復(fù)：升旗儀上，我們?nèi)熒鷳阎ǎ┑男那槌鹆藝?guó)歌，在慷慨（）的國(guó)歌聲中，我們心潮澎湃，豪情（），國(guó)歌（）著我們努力學(xué)習(xí)，將來在（）的競(jìng)爭(zhēng)大潮中立于不敗之地，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為自己爭(zhēng)光。?用“繁”組成不同的詞語并填入句子中。

（1）城市的()離不開建設(shè)者的辛勤勞動(dòng)。

（2）（）在夜空中閃爍，四處都彌漫著淡淡的花香。?聯(lián)系下面的句子,用靜字分別組成不同的詞語填在括號(hào)里 1.遇到緊急的情況，我們應(yīng)當(dāng)格外（），千萬別慌張。2.幾聲犬吠更襯托了夜晚的（）

3.藥吃下去后，孩子的呼吸均勻而又（）4.上課鈴聲響了，教室里頓時(shí)（）下來了。5.月光照在盲姑娘（）的臉上

用“靜”組詞，再選詞填空

（1）踏一條（）的小路，獨(dú)自去訪問我的朋友。

（2）夜深了，小山村非常（）。

（3）主席走進(jìn)禮堂，全體會(huì)員（）下來。

（4）你潔白的身影，讓天空充滿（），變得更加湛藍(lán)。組四個(gè)帶“然”字的詞語，填入下面句子中的括號(hào)里。1．天氣變化太大了，已是農(nóng)歷十月，（）這么熱。2．天氣預(yù)報(bào)說下午有雨，下午（）下雨了。

3．好幾天沒照管花兒，今天看看花，它（）長(zhǎng)得很好。

用“然”組詞填空。

竟然、偶然、顯然、截然、必然、果然、當(dāng)然、突然、1、姐妹兩個(gè)的性格（）不同。

2、敵人居高臨下，（）更容易發(fā)現(xiàn)我們。

3、侵略者最終（）獲得失敗的下場(chǎng)。

4、我（）聞到一股焦味。

5、沒想到小敏在比賽中（）獲得一等獎(jiǎng)。

6、（），敵人覺得陣地不安全了。

7、他一向準(zhǔn)時(shí)，這次遲到是（）的。

8、氣象預(yù)報(bào)說今天有雨，中午（）下了一場(chǎng)雨。

用“心”分別組成三個(gè)不同的詞語，填入句中括號(hào)內(nèi)。

小姑娘看著（）挑選的海螺都成了一般大小，她（）地笑了。能夠把海螺賣出去，上學(xué)的學(xué)費(fèi)就不用愁了。母親也就（）多了。

用”嚴(yán)”組成恰當(dāng)?shù)脑~語,填在句子里。

（1）.公安干警正（）注視著犯罪分子的一舉一動(dòng)。

（2）.我國(guó)政府發(fā)表（）聲明：決不允許他干涉中國(guó)內(nèi)政。

（3）.在漫長(zhǎng)的長(zhǎng)征途中，紅軍戰(zhàn)士翻雪山、過草地，經(jīng)受了（）的考驗(yàn)，創(chuàng)造出舉世矚目的奇跡?！伴L(zhǎng)征”給我們的啟示是：堅(jiān)定的信念和（）的紀(jì)律是制勝的法寶。(4)列寧對(duì)書籍的選擇非常（）。

(5)由于睡過了頭，沒能趕上汽車，爺爺（）地批評(píng)了我。

用“嚴(yán)”字組成不同的詞填入句中的括號(hào)里。1.三九()何所懼，一心丹心向陽開。2.()要求自己，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵。3.這篇文章結(jié)構(gòu)()，引人入勝。4.老師用()的目光看著我。5.軍營(yíng)里紀(jì)律()。6.團(tuán)結(jié)緊張，()活潑。

7.這么()的后果你考慮過嗎？ 8.()的事實(shí)告訴我們：“落后就要挨打?！?/p>

用“嚴(yán)”組詞填空

看來，這是一個(gè)非常（）的問題。

父親保持著他那慣有的（）態(tài)度，沒有向他們講任何道理。

他是受過（）訓(xùn)練的。

爸爸（）地對(duì)我們說：“時(shí)間是寶貴的，可不能浪費(fèi)它啊！”

張老師（）地批評(píng)了那些愛占小便宜的人。

用“望”組成的九個(gè)詞語填入下面的句子中（不能重復(fù)）

⒈老班長(zhǎng)()地跑回來,取出一根縫衣針,燒紅了,變成個(gè)釣魚鉤.⒉五位壯士屹立在狼牙山頂峰,()著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向.⒊對(duì)未來,他充滿了().⒋家里雖然窮,但是他非常()讀書.⒌他讀書的()是誰也阻止不了的.⒍實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,是全國(guó)人民的共同().⒎舊社會(huì),勞動(dòng)人民的生活沒有().⒏去北海公園過隊(duì)日,是我們()已久的一項(xiàng)活動(dòng).⒐我們要珍惜幸福的學(xué)習(xí)生活,決不辜負(fù)黨對(duì)我們的().用精組成詞語，填進(jìn)句子中。

(1)()設(shè)計(jì),()施工,綠色奧運(yùn)的理念處處可見.(2)這是一只()的部隊(duì)，他們的裝備也及其()。

(3)通過()觀測(cè)得出的這一組()數(shù)據(jù)，再次證明了這一科學(xué)遐想。(4)王師傅（）雕刻藝術(shù)，他花費(fèi)了畢生()，（）研究，制作工藝品構(gòu)思（），工藝（），受到人們的稱贊。

用“精”組詞,并從所給詞語中選擇組的詞填空,詞語不能重復(fù)使用。

這次學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)真是豐富多彩??！李辰制作的泥塑作品（）極了；趙永捏的面塑小娃娃特別有（），王明對(duì)數(shù)碼攝像比較（），每次活動(dòng)都能把其中（）的鏡頭拍攝下來；陳紅還（）設(shè)計(jì)了新年郵票，那（）的圖案讓人越看越喜歡......用“靜”組詞填空

（）的夜晚，在（）的教室里，有一個(gè)（）的女孩在專心學(xué)習(xí)，他一定是一個(gè)喜歡什么的人。

我從他（）的臉上，感受到他的（）

（）的山谷里，幾個(gè)采藥人行走在（）的山路上。

用“靜”字組成三個(gè)不同的詞，再填空，使句子通順連貫。要細(xì)心??！

1、早晨，同學(xué)們紛紛來到學(xué)校，（）的校園頓時(shí)熱鬧起來。

2、在（）的山谷里，響起了悠揚(yáng)的笛聲。

3、做事必須（），才能做到急中生智。

用“靜”組詞填空（不能重復(fù)）

聽說要到森林里去體驗(yàn)生活，同學(xué)們激動(dòng)的心情都無法（）下來，過了十多分鐘，教師里才勉強(qiáng)（）下來?；丶液?，爺爺對(duì)我說：“到那么偏遠(yuǎn)（）的地方去，而且要在（）的林中過夜，那是非常可怕的。你們要有心理準(zhǔn)備??！”

用“望”組詞填空

窮苦人的的生活沒有（）。

能有一本書是我的（）

這次比賽，效力最有（）得到冠軍

我不能辜負(fù)老師對(duì)我的（）

用望組詞填空

1、我（渴望）學(xué)到更多的知識(shí)，將來為祖國(guó)的四化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

2、今年雖然又遇特大旱災(zāi)，但由于農(nóng)民伯伯奮起抗旱，使豐收又有了（希望）

3、他（盼望、希望）自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些。

4、通過勤奮學(xué)習(xí)，小明考大學(xué)的（愿望）實(shí)現(xiàn)了。

5、當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，是多么（渴望）有人來幫助我一下。

6、我們（期望）寶島臺(tái)灣早日回到祖**親的懷抱。

用“視”組詞填空（不能重復(fù)）

我站在陽臺(tái)上，（）著四周的景物：綠樹、鮮花、房屋。忽然，我發(fā)現(xiàn)一只可愛的小鳥正站在樹枝上梳理羽毛呢！我托著腮（）著那只鳥。大約過了五六分鐘，那只鳥鳴叫了一聲，向藍(lán)天飛去。我（）著它遠(yuǎn)去的身影，低聲說：“一路順風(fēng)，小鳥！” 用“續(xù)”組詞填空（不能重復(fù)）

a、老人指著前面一塊小土坡，神情（）地說：“這里就是當(dāng)年小阿牛犧牲的地方?！? b、他在這一帶很受人（），有很大的威望。c、聽到這一不幸的消息，大家心情十分（）。d、這件事的后果十分嚴(yán)重。

用“溫”組詞填空

a、老師的關(guān)懷，同學(xué)的幫助，使他感受到了班集體的（）。b、在父親面前，再調(diào)皮的孩子也會(huì)變得（）起來。c、李叔叔性情很（），大家都愿意與他交往。

組詞填空練習(xí)（同一小題不能重復(fù)用同一個(gè)詞）

1、“堅(jiān)”字組詞填空

王老師病了，還（）給我們上課，大家勸他休息，他（）不肯，還（）地說：“沒事的?！毙》伎吹酱饲榇司?，本來十分（）的她，此刻也感動(dòng)得流下了眼淚。

2、“改”字組詞填空

我國(guó)經(jīng)過土壤的（）和耕種方法的（），農(nóng)業(yè)獲得了大豐收，人民生活得到了（）。

3、“心”字組詞填空

姑娘看著經(jīng)過（）挑選的海螺都成了一般大小，她（）笑了，能夠把海螺賣出去，上學(xué)費(fèi)用也不用愁了，母親也（）多了，這時(shí)，她看到母親的臉上露出了（）微笑。

國(guó)家大事要（）；有了榮譽(yù)要（）；受到挫折要（）；對(duì)待工作要（）；參加競(jìng)選要（）；課堂聽講要（）；助人為樂要（）；體育活動(dòng)要（）

4、“嚴(yán)”字組詞填空

黃老師（）要求我們，教育我們要（）的治學(xué)精神，要是我們犯了錯(cuò)誤,他就（）地批評(píng)我們。

5、、“烈”字組詞填空

（1）戰(zhàn)士們的心在（）地跳動(dòng)，恨不得一下子飛過江去。

（2）在我軍的（）攻擊下，敵軍再抵抗也是無用的。

6、“立”字組詞填空 我們偉大的祖國(guó)像巨人一樣（）在世界的東方。在首都長(zhǎng)安街的兩旁（層建筑，在天安門廣場(chǎng)的南面，（）著人民英雄紀(jì)念碑。

7、“愛”字組詞填空

（1）魯迅先生受到許多人的（）。

（2）人人都要（）花草樹木。

（3）我們應(yīng)該（）農(nóng)民的勞動(dòng)果實(shí)。

（4）小弟弟在家里得到長(zhǎng)輩的（）。

8、“貴”字組詞填空

（１）大熊貓是我國(guó)的（）動(dòng)物之一。

（２）空氣對(duì)我們來說也是（）的，因?yàn)橐磺猩夹枰?/p>

（３）桑娜有著熱心助人的（）品質(zhì)。

（4）人參是一種（）藥材。

9、“靜”字組詞填空

（1）她頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的（）。

（2）五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中（）地睡著。

（3）孩子的呼吸均勻而（），睡得正香甜。（4）他在（）的小路上散步。

10、“望”字組詞填空

（1）媽媽（）我能?；丶铱纯?，我卻讓她品嘗了太多（）的滋味。

（2）小弟弟的（）終于實(shí)現(xiàn)了，大家都為他高興。

11、“發(fā)”字組詞填空

（1）我們（）后不久就（）車子沒油了。（2）經(jīng)過努力，他終于（）了大象的蹤跡。

（3）小明（）了一個(gè)秘密。

（4）畢昇（）了活字印刷術(shù)。

12、“創(chuàng)”字組詞填空

（1）趙州橋的設(shè)計(jì)在建橋史上是一個(gè)偉大的（）。

（2）勞動(dòng)人民是歷史的（）者。

（3）他（）了一部文藝作品。

13、“賞”字組詞填空

（1）秋天，老師帶我們?nèi)ィǎ┚栈?。）著很多?/p>

（2）我課余時(shí)間常常在家（）古典。

（3）同學(xué)們對(duì)助人為樂的品格十分（）。

14、“親”字組詞填空

（1）老師（）的教導(dǎo)使我永遠(yuǎn)不忘。

（2）大伙兒像久別的親人一樣，（）極了。

（3）恩格斯是馬克思的（）戰(zhàn)友，他們共同起草了《共產(chǎn)黨宣言》。

15、“密”字組詞填空

（1）海洋科學(xué)家正在研制可以探測(cè)海底奧秘的（）儀器。

（2）工程人員在設(shè)計(jì)中，各種數(shù)據(jù)都要經(jīng)過（）計(jì)算。篇二：組詞句子

一、用望組詞填空

1、我（渴望）學(xué)到更多的知識(shí)，將來為祖國(guó)的四化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

2、今年雖然又遇特大旱災(zāi)，但由于農(nóng)民伯伯奮起抗旱，使豐收又有了（希望）。

3、他（盼望）自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些。

4、通過勤奮學(xué)習(xí)，小明考大學(xué)的（愿望）實(shí)現(xiàn)了。

5、當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，是多么（渴望）有人來幫助我一下。

6、我們不能辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的（期望）

二、用嚴(yán)字組詞填空

局勢(shì)（嚴(yán)峻）情況（嚴(yán)重）表情（嚴(yán)肅）聲音（嚴(yán)厲）

三、用“然”組詞填空。

竟然、偶然、顯然、截然、必然、果然、當(dāng)然、突然、1、姐妹兩個(gè)的性格（截然）不同。

2、敵人居高臨下，（當(dāng)然）更容易發(fā)現(xiàn)我們。

3、侵略者最終（必然）獲得失敗的下場(chǎng)。

4、我（突然）聞到一股焦味。

5、沒想到小敏在比賽中（竟然）獲得一等獎(jiǎng)。

6、（顯然），敵人覺得陣地不安全了。

7、他一向準(zhǔn)時(shí)，這次遲到是（偶然）的。

8、氣象預(yù)報(bào)說今天有雨，中午（果然）下了一場(chǎng)雨。

四、用勵(lì)組詞填空

1.奧運(yùn)精神（激勵(lì)）著一代又一代運(yùn)動(dòng)員為之拼搏。2.老師經(jīng)常（勉勵(lì)）我們說：“學(xué)無止境，努力吧!” 3.媽媽的（鼓勵(lì)）增強(qiáng)了我克服困難的信心。4.觀眾的認(rèn)可是對(duì)演員最好的(獎(jiǎng)勵(lì))。

五、用清組詞填空

（清涼）的泉水（清澈）的小溪（清脆）的鳥鳴聲.六、組詞填空練習(xí)（同一小題不能重復(fù)用同一個(gè)詞）

1、“堅(jiān)”字組詞填空 王老師病了，還（堅(jiān)持）給我們上課，大家勸他休息，他（堅(jiān)決）不肯，還（堅(jiān)定）地說：“沒事的?！毙》伎吹酱饲榇司?，本來十分（堅(jiān)強(qiáng)）的她，此刻也感動(dòng)得流下了眼淚。

2、“改”字組詞填空

我國(guó)經(jīng)過土壤的（改良）和耕種方法的（改進(jìn)），農(nóng)業(yè)獲得了大豐收，人民生活得到了（改善）。

3、“心”字組詞填空

姑娘看著經(jīng)過（精心）挑選的海螺都成了一般大小，她（開心地）笑了，能夠把海螺賣出去，上學(xué)費(fèi)用也不用愁了，母親也（寬心）多了，這時(shí)，她看到母親的臉上露出了（會(huì)心的）微笑。

國(guó)家大事要（關(guān)心）；有了榮譽(yù)要（虛心）；受到挫折要（耐心）；對(duì)待工作要（細(xì)心）；參加競(jìng)選要（誠(chéng)心、盡心）；課堂聽講要（用心、專心）；助人為樂要（熱心）；體育活動(dòng)要（小心、恒心）

4、“嚴(yán)”字組詞填空

黃老師（嚴(yán)格）要求我們，教育我們要有（嚴(yán)謹(jǐn)）的治學(xué)精神，要是我們犯了錯(cuò)誤,他就（嚴(yán)厲）地批評(píng)我們。

5、“然”字組詞填空

一切照舊用（依然），表示轉(zhuǎn)折用（然而），意料之外用（竟然、居然），堅(jiān)強(qiáng)不屈用（決然），堅(jiān)決果斷用（斷然），不知所措用（茫然），清楚明白用（了然），心情安定用（安然），心里平靜用（坦然），界限分明用（赫然、顯然），整齊有序用（井然），安穩(wěn)無慮用（悠然），洋洋得意用（飄然），意料之中用（果然），毫不動(dòng)搖用（毅然），正大剛直用（浩然），恐懼不安用（悚然），寂靜無聲用（寂然），沉默無言用（默然），開闊通達(dá)用（豁然），喜悅愉快用（欣然）。

6、“立”字組詞填空

我們偉大的祖國(guó)像巨人一樣（屹立）在世界的東方。在首都長(zhǎng)安街的兩旁（聳立）著很多高層建筑，在天安門廣場(chǎng)的南面，（矗立）著人民英雄紀(jì)念碑。

7、“愛”字組詞填空

（1）魯迅先生受到許多人的（愛戴）。

（2）人人都要（愛護(hù)）花草樹木。

（3）我們應(yīng)該（愛惜）農(nóng)民的勞動(dòng)果實(shí)。

（4）小弟弟在家里得到長(zhǎng)輩的（疼愛）。

8、“貴”字組詞填空

（１）大熊貓是我國(guó)的（珍貴）動(dòng)物之一。

（２）空氣對(duì)我們來說也是（寶貴）的，因?yàn)橐磺猩夹枰?。（３）桑娜有著熱心助人的（可貴）品質(zhì)。

（4）人參是一種（名貴）藥材。

9、“靜”字組詞填空

（1）她頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的（寧靜）。

（2）五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中（安靜）地睡著。

（3）孩子的呼吸均勻而（平靜），睡得正香甜。

（4）他在（幽靜）的小路上散步。

10、“望”字組詞填空

（1）媽媽（盼望）我能?；丶铱纯?，我卻讓她品嘗了太多（失望）的滋味。

（2）小弟弟的（愿望）終于實(shí)現(xiàn)了，大家都為他高興。

11、“發(fā)”字組詞填空（1）我們（出發(fā)）后不久就（發(fā)覺）車子沒油了。

（2）經(jīng)過努力，他終于（發(fā)現(xiàn)）了大象的蹤跡。

（3）小明（發(fā)現(xiàn)）了一個(gè)秘密。

（4）畢昇（發(fā)明）了活字印刷術(shù)。

12、“創(chuàng)”字組詞填空

（1）趙州橋的設(shè)計(jì)在建橋史上是一個(gè)偉大的（創(chuàng)舉）。

（2）勞動(dòng)人民是歷史的（創(chuàng)造）者。

（3）他（創(chuàng)作）了一部文藝作品。

13、“賞”字組詞填空

（1）秋天，老師帶我們?nèi)ィㄓ^賞）菊花。

（2）我課余時(shí)間常常在家（欣賞）古典音樂。

（3）同學(xué)們對(duì)助人為樂的品格十分（贊賞）。

14、“親”字組詞填空

（1）老師（親切）的教導(dǎo)使我永遠(yuǎn)不忘。

（2）大伙兒像久別的親人一樣，（親熱）極了。

（3）恩格斯是馬克思的（親密）戰(zhàn)友，他們共同起草了《共產(chǎn)黨宣言》。

15、“密”字組詞填空

（1）海洋科學(xué)家正在研制可以探測(cè)海底奧秘的（精密）儀器。

（2）工程人員在設(shè)計(jì)中，各種數(shù)據(jù)都要經(jīng)過（周密）計(jì)算。

16、“烈”字組詞填空

（1）戰(zhàn)士們的心在（劇烈）地跳動(dòng)，恨不得一下子飛過江去。

（2）在我軍的（猛烈）攻擊下，敵軍再抵抗也是無用的。

第三篇：愛心餃子作文[范文模版]

愛心餃子作文3篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的愛心餃子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

記得在過年那天，我們幾個(gè)孩子高興地穿上新衣服，沖出家門，神采飛揚(yáng)地比試著誰的衣服最漂亮。媽媽和奶奶在屋里包餃子，一看見我們出去了，就疼愛地說：“慢點(diǎn)兒，別摔倒了！”媽媽拿著硬幣去洗了，洗完擦干，讓奶奶包在了餃子里。

等到我們從外面回來，已是傍晚時(shí)分，家家戶戶亮起了燈。一進(jìn)家門，香味撲鼻而來。一看白白胖胖的餃子，我們風(fēng)風(fēng)火火地圍著桌子坐下來，拿起筷子，準(zhǔn)備餃子一上桌就開吃。從晶瑩剔透的餃子里透出了絳紫色肉沫，咬一下美味可口，食畢，余香猶存，回味悠長(zhǎng)。

我眨眨眼眼，心想怎么沒有硬幣呢？爸爸一看我的眼神，就知道怎么回事了？他把碗搖了搖，扒拉了兩口，打著飽隔，一副吃得很撐的樣子，就把剩下的兩個(gè)餃子倒進(jìn)我的碗里。

我夾起來，咬一口，牙齒磕到了硬幣?！鞍パ?，我吃到硬幣了，好運(yùn)來了！”我仰著臉，興奮地說！

這兩個(gè)餃子是爸爸夾給我的，這福氣本該屬于爸爸，爸爸這樣做，是為了我開心，為了傳遞愛。謝謝爸爸，這不僅是我愛吃的餃子，還是一個(gè)愛心餃子。

我聽爸爸說，東孝街道敬老院里住著許多沒有兒女的老爺爺老奶奶，我感到很難過，真想為他們做些什么！所以今天我決定和爸爸一起去為他們包“愛心”餃子。

我們開始為包餃子做準(zhǔn)備，你洗菜，我倒水；你切菜，我剁肉；一幅其樂融融的場(chǎng)景。一個(gè)個(gè)雪白又可愛的餃子在我手中誕生，把它們放在盤子里，就好像團(tuán)團(tuán)圓圓的一家人。白白胖胖的.餃子放進(jìn)水里，我們又到院子里跟老人們聊天，大家都等不及想要吃上“愛心”水餃了！

到了吃飯時(shí)間，大家端著熱乎乎的餃子送到桌子上給老人們吃，老人們吃著餃子，臉上都露出了高興的笑臉。還有不方便的老人，叔叔阿姨們親自送到房間去。一陣忙碌之后，我和爸爸還有很多獻(xiàn)愛心的叔叔阿姨坐在一起吃著“愛心”餃子嗎，心里都是美滋滋的，覺得很滿足。

在餃子的香氣中我們的活動(dòng)畫上一個(gè)完美的句號(hào)。尊老愛幼是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，獻(xiàn)愛心是一件令人開心的事，我感到今天我所做的事好有意義。

6月30日上午，我和媽媽加入志愿者隊(duì)伍，帶著滿滿的愛心，去寧波市社會(huì)福利院，幫福利院阿姨包水餃給老爺爺、老奶奶們吃。

大家提著大包小包的食品走進(jìn)了福利院的“長(zhǎng)壽樓”。許多老年人笑著出來迎接我們。他們說：“哎呀，你們來看我們了呀，還帶來了這么多好吃的東西……”我們大家都笑了。隨后，我們便去廚房為老年人準(zhǔn)備餃子。

分工是那么有序：我、媽媽和三位志愿者叔叔負(fù)責(zé)攪拌餡料，另外有志愿者負(fù)責(zé)洗菜、切菜。有負(fù)責(zé)包餃子，煮餃子……開始動(dòng)工拉！不一會(huì)，細(xì)細(xì)的大白菜和蔥末倒進(jìn)了我的鐵碗里。我拿起勺子，攪拌起來，那樣子貌似位出色的廚師。轉(zhuǎn)眼間，第一盆肉、蔥、白菜組成的餡成功推出。包餃子的阿姨忙把餡料端了過去，熟練地包了起來。我站在一旁，偶爾也包上幾個(gè)……鍋冒煙了，一碗碗香噴噴的餃子出鍋了。我好興奮，端起一碗走向一位老奶奶……老人直夸我是個(gè)有愛心的好孩子?？粗蠣敔?、老奶奶吃得那么開心，我也欣慰地笑了。

第四篇：餃子，人生作文[范文模版]

餃子，人生作文

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的餃子，人生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

歲月匆匆而過，暮然回首。我一走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了，念及往事，不勝唏噓。那人生道路生的無數(shù)個(gè)第一次就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧，第一次包餃子的經(jīng)歷就一直是我不能忘懷。

在星期日的晚上，天陰陰的，好像要下雨。媽媽不在家，只有我和爸爸在家，爸爸說：“晚上想吃什么呀？”我說：“我想吃餃子?！卑职终f：“那我們一起來包餃子吧！”我說：“我可不會(huì)包餃子呀！，你自己包吧?！卑职终f：“沒關(guān)系，來吧，我教你包餃子?！蔽蚁耄洪e著也是閑著，倒不如學(xué)一學(xué)。于是我就抱著試一試的心態(tài)去了。我先洗了手，然后爸爸就開始和面，和好面之后爸爸就開始用刀切面，然后切下來的面按成圓形，最后就用搟面杖搟餃子皮，過了一會(huì)兒就變成了又大又厚的餃子皮。于是包餃子就開始了。

剛開始，爸爸叫我往餃子皮上放餡，然后我就用筷子夾住餡往餃子皮上放，呀！一下子放太多了，捏不上了，然后爸爸說：“把餃子皮上的餡撥下去一些。”爸爸又說：“餡不能放太多，放多了就捏不上了，要不就是勉強(qiáng)捏上了，一會(huì)兒放在鍋里煮的時(shí)候，餃子餡就會(huì)都露出來了?！蔽矣珠_始包，過了一會(huì)兒，我終于包出了一個(gè)餃子，可是仔細(xì)看看我的餃子的形狀和爸爸的餃子的形狀簡(jiǎn)直就是一個(gè)在地下，一個(gè)在天上。距離實(shí)在是太大了。我問爸爸：“你為甚么包的餃子像一個(gè)威武的將軍，而我包的卻像一個(gè)倒了的士兵呢？”爸爸說：“那是因?yàn)槟惆姆椒ú灰粯?，光?huì)放餡是絕對(duì)不夠的，要看餃子皮包的是好是壞。你跟我學(xué)，首先用手托住餃子皮，不讓它掉。然后餃子皮的兩個(gè)頂端相對(duì)的捏上就行了，其余的兩個(gè)邊用手往里推，一按就可以了?！蔽艺諛幼訉W(xué)，不一會(huì)我就學(xué)會(huì)包餃子了。

我非常高興。

我愛第一次，他教會(huì)了我成功的秘笈：干什么都要有技巧。子、只要掌握了技巧，你就能把事情干好。

每當(dāng)我讀起“邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。”這首詩時(shí)，便想起在快樂作文和同學(xué)們一起包餃子的情景。

冬至，這個(gè)節(jié)日是二十四節(jié)氣中的老大。在這個(gè)節(jié)日里，我們每個(gè)人都要吃餃子，不然會(huì)凍傷耳朵。

開始了，我先把準(zhǔn)備的材料：面團(tuán)、餃子餡、面板……拿出來。之后，就開始包了。剛開始，我的心里像揣了只小兔子似的七上八下，生怕自己包不好。首先，我把面團(tuán)放在面板上，把它搓成了一個(gè)圓柱體，揪出一小塊兒面，搓成一個(gè)團(tuán)，把它按扁，拿出搟面杖，用搟面杖將面團(tuán)“變形”成一個(gè)餃子皮。終于，到了激動(dòng)人心的時(shí)刻——包餃子。我把餃子皮放在手心里，手掌托住餃子皮，用筷子夾起一些餃子餡，小心翼翼地放在餃子皮上，餃子皮和餃子餡乖巧地在我的手心里躺著。然后，我把餃子皮的中間和兩端捏緊，這樣一個(gè)活生生的餃子就包好了。我的內(nèi)心是無比快樂。突然，餃子好像樂開了花，露出了肚皮，我的心情立刻灰暗了起來，笑容瞬間泯滅了。這時(shí)旁邊的同學(xué)鼓勵(lì)我說：“餃子餡不要放太多，要按照餃子皮的大小來包。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了他說的寓意，又迫不及待的包了一個(gè)。餃子皮放在我的手上，夾了一些不多不少的餡，上下左右捏緊，我又包了一個(gè)全新的餃子?？纯催@個(gè)餃子，再看看原來的餃子，真是不可比較，第二個(gè)餃子像一個(gè)挺得大肚子的“大肚漢”一樣，臉上露出燦爛的笑容。接著，我又包了第三個(gè)、第四個(gè)……不一會(huì)兒，包完了，一個(gè)個(gè)小餃子排得整齊的隊(duì)伍站在面板上，威風(fēng)凜凜。終于，我最喜愛的環(huán)節(jié)開始了——吃餃子，老師端來了熱氣騰騰的餃子，給我們夾了幾個(gè)，嘗一口，美味可口，那味道簡(jiǎn)直無法形容。

通過這次包餃子，讓我明白了餃子就好似我們的人生，如果你不用力包它，它就不會(huì)成為一個(gè)完美無暇的餃子，更何況不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹？

今天，一場(chǎng)別開生面的“化妝舞會(huì)”在點(diǎn)石培訓(xùn)部進(jìn)行。當(dāng)然，主角可不是我們，而是傳統(tǒng)中的餃子、長(zhǎng)長(zhǎng)的'搟面杖和白菜肉餡。

一聲令下，“田螺姑娘們”開始把已準(zhǔn)備好的面團(tuán)放在大家各自的桌上，個(gè)個(gè)大小各異，千奇百怪。使得我們這群“化妝師”焦急萬分，迫不及待的開始干活。我拿起一個(gè)面團(tuán)，先用“五指山”一壓，再拿搟面杖一推，面團(tuán)立馬變得服服帖帖，變得又大又薄。

接下來就是包餡了，餡就像人體的心臟一般是必不可少的。我先把肉餡放在面皮中間，然后兩手一合，餡立刻被面皮包裹在中間。

最后，就是“捏”了。我用手一前一后的來回捏，不一會(huì)兒，一個(gè)“大腹便便”的“先生”就活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在我的面前，就像我的“章魚哥”一樣，他的工序可不一般！我先用雙手往前一合，頭上翻筋斗。最后，把他的“觸角”逐漸拉長(zhǎng)、拉寬?！罢卖~哥”就帥氣地出場(chǎng)啦！

可美中不足的是，“章魚哥”的墨鏡丟了，只好用兩顆紅豆湊合湊合。“別說，真好看！就是孤零零太孤單，好想找個(gè)伴！”我打趣道。話音剛落，鯉魚小姐來“當(dāng)舞伴”了。她也一樣，背上的皺紋一長(zhǎng)一短，活似一條帶刺兒的小魚，背后留著兩半小尾巴，活靈活現(xiàn)。

不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)造型各異的餃子全被我“化妝”好了。剩下的就是拼盤了，一條條形態(tài)各異的“小魚”、一只只生龍活虎的“鐵三角”、一串串彎彎的“月亮餃”拼在了一個(gè)大盤子里。三大類別，中間兩條“魚”正守衛(wèi)著“神圣之花”。

看吧，這餃子就像我們的人生一般，一路的坎坷，辛勤的付出才有美好的回報(bào)。

第五篇：餃子三年級(jí)作文

餃子三年級(jí)作文

餃子三年級(jí)作文1

在一個(gè)溫暖的下午，媽媽從菜場(chǎng)買來了餃子皮、韭菜、干子、肉末。我看見了忙跑過去問：“媽媽，你要干什么呀？”媽媽笑了笑說：“包餃子給你吃呀！”“耶，我也來學(xué)包餃子。”

就看媽媽有條不紊的做著準(zhǔn)備工作：摘菜、洗菜、切菜、調(diào)陷，不一會(huì)兒功夫陷就調(diào)好了，是我最喜歡吃的韭菜肉餡。我學(xué)著媽媽的樣子，有模有樣的用左手拿出一塊餃子皮，右手用勺子挖出一份陷放在餃子皮上，并在餃子皮的四周抹上清水。我輕輕地把餃子皮合上，用手使勁的捏，可餃子皮非常不聽話，怎么也粘不到一起。我急得頭上直冒汗，看著媽媽左一個(gè)右一個(gè)包好的餃子，我更著急了。不行，我要向媽媽取經(jīng)……。噢，原來包餃子也有小竅門：在拿餃子皮的時(shí)候，要把面粉多的一面朝下，放陷的時(shí)候，陷要不多也不少。因?yàn)橄萆倭?，包出來像餛飩；陷多了，又不好包。我試了很多次后終于找到感覺了，包出了一個(gè)漂亮的餃子。在媽媽的表揚(yáng)和鼓勵(lì)下，我不僅包的好看，在速度上也有很大的提高。告訴你們一個(gè)小秘密：我自創(chuàng)學(xué)會(huì)包三個(gè)角、四個(gè)角的餃子哦！

怎么樣，小朋友，有機(jī)會(huì)我們比試比試吧！

餃子三年級(jí)作文2

今天一大早，我就被一陣吵鬧聲給吵醒了?！鞍?，真是的，我還想睡到自然醒呢！”我看了一下鐘，才4點(diǎn)，心想：誰這么吵啊！

于是，我整裝出發(fā)——看看到底怎么了，我尋聲來到了廚房外：“咦？燈還亮著！”原來是爸爸媽媽正在包餃子，“爸爸媽媽，你們兩個(gè)包個(gè)餃子干嘛起這么早？”“一會(huì)我倆還有事，所以現(xiàn)在就開 始包完。”媽媽說。“哦?！薄耙灰黄鸺尤耄俊卑职中χf?！昂猛酆猛?！但，事先說明一下，我包得不好不許笑。”“好好好，不笑不笑?！眿寢屨f。“那我先去洗臉?biāo)⒀览??！边^了一會(huì)…

我先在大面團(tuán)上扯了一塊，然后揉成小圓球在把它壓扁，餃子皮就這樣做好了。好了，現(xiàn)在開始放入餃子餡了，我放了一勺餡在里面，再把它合上，沿著邊緣捏緊，一個(gè)餃子就差不多做好了。因?yàn)?樣子怪怪的，所以我把它取名叫小怪…接著包了好多，有叫露餡的、有叫完美的、還有叫小可愛的…

但最后都變成了早餐，“哇！好香！”不知道這次是不是因?yàn)槭俏易约喊脑騿幔坑X得格外好吃。

餃子三年級(jí)作文3

不知不覺又來到了一年的最后一天。過年，我們家包餃子。

看著奶奶熟練的動(dòng)作，我也忍不住想一試伸手。于是，就開始學(xué)包餃子啦！我學(xué)著奶奶的樣子，先拿起一張餃子皮用筷子撈一點(diǎn)肉放在餃子皮的中間。再用手指沾點(diǎn)水，在皮的邊緣上涂一下，對(duì)折了再捏幾下。“看！我的餃子包好啦！”我興奮的喊了起來。奶奶看了看我手中的東東，就呵呵的笑了起，問：“這是餃子嗎？怎么像個(gè)面疙瘩呀！‘”這是我第一次包餃子，所以不太好。多包幾個(gè)一定會(huì)好的?！拔易孕诺幕卮鸬?。接著，我又樂此不疲地包起來。但怎么包也包不好，有的像饅頭，有的像包子，還有的像湯圓?？粗砸寻娘溩游夜笮ζ饋怼?/p>

總算輪到我的”杰作“下鍋的時(shí)候了。不一會(huì)兒奶奶把煮好的”作品“端了出來。于是我狼吞虎咽的吃了起來，我覺得我的餃子也很好吃，因?yàn)檫@是我辛勤勞動(dòng)的成果！

餃子三年級(jí)作文4

今天是周六，媽媽說好久都沒有吃過餃子了，不如今天我們來包餃子吧。

于是，我和媽媽先去市場(chǎng)買面粉，還有餡料，買了豬肉，胡蘿卜，韭菜這三種作為餡料?；氐郊?，媽媽先把面粉搟好，然后把一個(gè)一般大小的蓋章洗干凈，把搟好的面粉用搟面棒搟成一塊大大的餃子皮，用蓋子往餃皮一印，印出一個(gè)圓形，然后，把圓形餃皮拿出來，往里包肉餡或者是胡蘿卜或者是韭菜，也可以是三種混合的餡料，然后小心翼翼的把餃子包好。由于我是第一次包餃子，所以我包的餃子不少不是餃子皮破了就是散了，或者是形狀丑死了，歪歪曲曲?？粗鴭寢尠哪敲春每?，我很不開心，媽媽安慰說:“沒關(guān)系第一次包都是這樣的，你慢慢來肯定包的很好看。”我仔細(xì)看媽媽怎么包，然后越包越順手，也越來越好看。半個(gè)小時(shí)過后，我和媽媽已經(jīng)包好了一大籠餃子。然后，媽媽把已經(jīng)包好的餃子小心翼翼的放入蒸爐，我們就在一旁耐心的等待。待餃子蒸好后，我們把餃子端出來，“哇，好香啊”我早已被香味熏的垂涎欲滴。我連忙拿起筷子狼吞虎咽的吃起來，真是越吃越好吃。

通過包餃子這件事，我明白了，凡事都要有耐心，只要你愿意學(xué)，總會(huì)學(xué)會(huì)的。

餃子三年級(jí)作文5

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，期待已久的春節(jié)到了。按照往年的習(xí)慣，除夕晚上吃餃子。

“包餃子啦！包餃子啦！”奶奶端著一些餃子皮和餃子餡走過來。我非常興奮，因?yàn)檫@是我第一次包餃子！

我先拿起餃子皮，沾一些水，夾起餃子餡放入餃子皮里，把它包起來，再捏一捏就成了一個(gè)漂亮的餃子啦！心里想：太好了，終于包好了餃子。我很開心，笑得眉眼彎彎的，眼睛瞇成一條線，臉也紅透了。

餃子包好就可以煮了。先把水放進(jìn)鍋里，然后開火，等水煮開了，把餃子一個(gè)個(gè)放進(jìn)鍋里，再把鍋蓋蓋上。煮著煮著，一陣陣香味向我們撲來，?。≌嫦阊?！餃子煮好了，打開鍋蓋用筷子把餃子夾在盤子上。

奶奶把餃子端出來，喊到：“吃餃子啦！吃餃子啦！”我很高興，口水都快流了出來，嘴巴露出了一顆顆潔白的牙齒。終于可以吃自己包的餃子啦！吃一口，?。≌婧贸匝?！

在春節(jié)里可以吃到自己包的餃子，我非常開心。這是我過得最美好的一個(gè)春節(jié)！

餃子三年級(jí)作文6

今天，我和媽媽包傳統(tǒng)美食餃子。

我和媽媽去買白菜和肉，因?yàn)槲蚁矚g吃白菜和肉餡的。

回到家里，媽媽就用面和水混在一起，揉一揉、然后撮一撮用刀切成一小塊一小塊，把一小塊一小塊的面壓扁，用搟面杖搟成圓形的片。這時(shí)媽媽又開始把白菜切碎，控掉水，把肉和菜拌在一起，又加上調(diào)料，于是就開始包傳統(tǒng)美食餃子了，我們分工很明確：我負(fù)責(zé)搟皮，媽媽負(fù)責(zé)包傳統(tǒng)美食餃子。

開始我怎么也不能把皮搟成圓形的，我有點(diǎn)泄氣了，不想在搟了，媽媽鼓勵(lì)我說：“不要泄氣，你做得很好，我剛開始做的時(shí)候還沒你做得好呢，你一定會(huì)越搟越好的加油！”聽完這幾句話，又振作起精神繼續(xù)迎接下一個(gè)餃子皮。

終于包好了，媽媽煮開了水，讓一個(gè)個(gè)玲瓏小巧的水餃寶寶跳到沸騰的水里面。

終于可以吃了，那味道，一個(gè)字：香！

餃子三年級(jí)作文7

星期六，我和媽媽有空。我媽媽建議我們?cè)诩野溩?。我很興奮，我和媽媽去菜市場(chǎng)買面條，豬肉和洋蔥?；丶液?，媽媽在電話里問了很多朋友，學(xué)會(huì)了包餃子的一些技巧。首先，餡里的鹽不應(yīng)該太多或太咸。第二，餡料要用料酒腌制。第三，包餃子的手不應(yīng)該是濕的。

我們開始做餡料。首先我們?cè)谕肜锎蛞粋€(gè)雞蛋，然后用筷子攪拌，直到?jīng)]有蛋清。我們開始切肉和蔥。切完后，我們把肉和雞蛋放在一個(gè)大鍋里，加入鹽和料酒，等一會(huì)兒腌一下，加入蔥，用筷子攪拌一會(huì)兒。這樣，一鍋餡料就做好了。

接下來，我們開始包餃子。首先，我洗了我的手，把一塊臉放在我的手上。然后我用筷子把一塊餡放在臉上，用筷子在臉的邊緣蘸了點(diǎn)水。然后我緊緊地把它壓緊，這樣餃子就做好了。我和媽媽先包了20多個(gè)餃子，然后蒸了第一籠餃子。我心想，“我們的餃子好吃嗎？”和外面的餃子一樣嗎？大約20分鐘后，餃子蒸熟了，我迫不及待地吃了一個(gè)，??！真的很好吃。

這次包完餃子后，讓我知道，自己做吧，多吃點(diǎn)衣服。

今天是星期天。我和媽媽一起學(xué)包餃子。

餃子三年級(jí)作文8

我是一個(gè)小吃貨，而我最愛吃的是餃子，所以今天晚上我們?nèi)覜Q定一起包餃子。

爺爺和奶奶是“傳統(tǒng)包法隊(duì)”，我和爸爸是“創(chuàng)新包法隊(duì)”。包餃子，講究速度快，造型美，不開口。分好組，講好規(guī)則，比賽一觸即發(fā)。

先是拼速度。面對(duì)奶奶5秒一個(gè)餃子、爺爺8秒一個(gè)餃子的速度，我們“創(chuàng)新包法隊(duì)”瞠目結(jié)舌，甘拜下風(fēng)。雖然我們父子甘拜下風(fēng)，但比賽還是得繼續(xù)?！皞鹘y(tǒng)包法隊(duì)”的記錄是5分鐘一盤，而我和爸爸笨手笨腳，10分鐘才包了半盤。奶奶一看勝券在握，就趕快來幫我們，3分鐘不到，她包完了。第一局“傳統(tǒng)包法隊(duì)”勝，1：0。

然后是拼造型?！皞鹘y(tǒng)包法隊(duì)”的造型只有一個(gè)——向日葵，雖然這些“花兒”千姿百態(tài)，但比起我們“創(chuàng)新包法隊(duì)”包得五花八門的餃子，還差得遠(yuǎn)呢！第二回合，“創(chuàng)新包法隊(duì)”終于完美逆襲，雙方打平了！

最后看餃子會(huì)不會(huì)開口。1分鐘后，我和爸爸包的“小籠包”“爆米花”一個(gè)個(gè)笑破了肚皮，結(jié)果顯而易見，我們輸了——哎，2：1！

在此我要提醒大家一句：包餃子拗造型很有趣，但不要輕易挑戰(zhàn)江湖上的“包餃子神”——我的奶奶，不然會(huì)輸?shù)皿w無完膚哦！可是奶奶又下戰(zhàn)令了，這幾天我得好好去偷學(xué)點(diǎn)絕招來……

餃子三年級(jí)作文9

過年了！過年了！姥姥家要包餃子啦！我也湊了過來，我看媽媽在搟皮，動(dòng)作很簡(jiǎn)單：只要用手摁著搟面杖在一小面團(tuán)上搟來搟去就行啦。但是，有一句話總是出現(xiàn)在生活中，看著簡(jiǎn)單做起來難。我搟出的面皮不是薄就是厚，還不圓。啊，看來干什么事情都有不容易的時(shí)候。我搟著搟著就沒興趣了，就坐在媽媽旁邊用一些面捏了一只老虎，那只老虎正張著大嘴嗷嗷叫，可惜它被不小心的姥姥弄壞了。媽媽說要在一個(gè)餃子里包一顆腰果，誰吃到這個(gè)餃子誰有福。結(jié)果，一共包了兩個(gè)餃子，只有我和姥爺吃到了，我吃到有腰果的餃子后，高興壞了，嘴巴都彎成了一個(gè)香蕉，我是家里最小的孩子，姥爺是家里最大的老人，正好我們家一老一少都有福啦！包餃子真有趣，明年我要包出最棒的餃子！

餃子三年級(jí)作文10

晚上，爸爸說明天去村里的社區(qū)包餃子。我一聽開心得直拍手。

早上，爸爸媽媽去了趟菜市場(chǎng)?；貋砗螅野l(fā)現(xiàn)他們買了許多東西：有餃子皮、有蔥花、還有精肉，都是寫包餃子的必需品，

我們來到社區(qū)，那里已經(jīng)有很多人了，大家都很開心，充滿了節(jié)日的氣氛。大約十二點(diǎn)左右，我們一起包起了餃子。婆婆先把肉切成小小的、細(xì)細(xì)的；再把蔥切成小小的；接著把蘑菇也切好；然后把切好的食材放人一個(gè)盤子里，倒上醬油，再撒一些味精；最后攪拌攪拌。

終于開始包餃子啦！我學(xué)著媽媽的樣子拿了一片餃子皮，在餃子皮中間放一些肉餡，再在餃子皮的`周圍粘些水，最后把餃子皮對(duì)折再捏。我和媽媽專心致致地包著。不一會(huì)兒，爸爸也來湊熱鬧了！終于包完了，我們包得花樣可多了：有舟山餃子、有波波餃、有三角餃、還有普通餃。告訴你們呦，在這些餃子里面，有一個(gè)里面包的是橘子，這是不可告人的秘密哦！

包餃子真有趣，在社區(qū)里包餃子更有意義！

餃子三年級(jí)作文11

今天，我們假日小分隊(duì)搞活動(dòng)，約好到李承露家包餃子。李承露爸爸說：“我們包幾個(gè)幸運(yùn)餃子吧！看誰今年最幸運(yùn)”，我們異口同聲地說：“好呀！”。我想了想，提議用糖果和牛肉干做餡，我們四個(gè)小朋友各自包了好幾個(gè)幸運(yùn)餃子。

過了一會(huì)兒，鍋里的水燒開了，李承露爸爸就把我們包的餃子小心翼翼地放到鍋里。在燒的時(shí)候，我悄悄算了算，李承露爸爸第一次放入餃子80個(gè)，第二次放入餃子70個(gè)，看來我們親手包了150個(gè)餃子，我們的勞動(dòng)成功還真不少呢！

又過了一會(huì)兒，餃子燒熟了，我們開吃了。我爸爸說：“這么多餃子，我們?cè)撛趺捶盅剑俊?。我說：“我們可以算一算”。 項(xiàng)一晴說：“我們共有七個(gè)人，每個(gè)人吃20個(gè)，剩下的留給大人吃吧！”。李承露爸爸說：“那么大人可以再吃幾個(gè)呀？”。大家想了想說：大人還可以再吃10個(gè)，李承露爸爸笑了笑說：“你們真聰明”。

大家都吃好了，我和其他三個(gè)同學(xué)都吃到了好幾個(gè)幸運(yùn)餃子，我算了算我們小朋友一共吃到了15個(gè)幸運(yùn)餃子，其中王元聰1個(gè)，李承露7個(gè)，項(xiàng)一晴4個(gè)，我3個(gè)。項(xiàng)一晴爸爸說：大家今年都很幸運(yùn)。

餃子三年級(jí)作文12

今天中午我們吃餃子，爸爸媽媽包的時(shí)候，我也學(xué)著包了幾個(gè)餃子。

包第一個(gè)時(shí)，我像爸爸一樣放了很多餡，然后從邊上開始捏，結(jié)果越捏餡擠出來越多，最后包成了餡皮餃。我垂頭喪氣的看著媽媽，她只是笑了笑，鼓勵(lì)我繼續(xù)包第二個(gè)，這一次我有了教訓(xùn)，只放了很少餡，果然輕易的包成了?？墒俏矣X得這不是餃子，而是一個(gè)跟餛飩沒什么兩樣的。

媽媽看我實(shí)在包不好，就一步一步的教我，她一只手拿著面皮，另一只手拿著筷子夾餡，邊包邊跟我講，我一步一步的學(xué)，結(jié)果我成功地包了一個(gè)像樣的餃子，媽媽見了笑著給我豎起了大拇指，讓我以后好好練，接著我按媽媽教我的方法去做，不一會(huì)兒，就做了十多個(gè)餃子。

這一次我真高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包餃子。

餃子三年級(jí)作文13

今天，媽媽在家包餃子。

我吵著對(duì)媽媽大聲說：“媽媽我也要包餃子?！眿寢寘s很瞧不起我，說：“你呀！免子尾巴長(zhǎng)不大那……還是教你怎么包餃子吧?！?/p>

媽媽給我一個(gè)示范。首先，把面皮放在手上，沾一點(diǎn)水，然后，放上肉，最后，兩邊按住。這樣一個(gè)餃子就做好了?？吹桨満昧诉@么簡(jiǎn)單，我就迫不及待地做了起來。我也學(xué)著媽媽一樣，包起了餃子?？墒侨夂懿宦犜挕０炎筮叺娜獍昧?，右邊的肉又?jǐn)D了出來，把右邊的肉包好了，左邊的肉又?jǐn)D出來了。這時(shí)，我一下子用手同時(shí)包住了肉，“哈哈”，你逃不出來了吧！就在我最得意的時(shí)候，忽然餃子的“肚子”被我弄破了。“哎”，我不想包餃子了……

我又想起了一句名言：世上無難事，只要肯攀登。我趕緊去包餃子，我細(xì)心的做著，終于包好了一只餃子。我一只包了26只餃子。

包餃子真有趣。

餃子三年級(jí)作文14

今天，我剛來到實(shí)力學(xué)堂，老師就宣布：“今天我教你們包餃子?！蔽覀円宦牐裉炜梢园溩?，都激動(dòng)地手舞足蹈、躍躍欲試，同學(xué)們都迫不急待地讓老師教我們包餃子。

老師開始包餃子了。只見她先準(zhǔn)備了許多餃子皮兒，然后把餡包在餃子皮里，接著老師把邊兒對(duì)齊，小心地捏好。不一會(huì)餃子就包好了。我學(xué)著老師的樣子試著包了一個(gè)餃子，可我包的餃子跟老師的餃子可大不一樣，我的一放下去就倒下了，跟一個(gè)戰(zhàn)敗了的戰(zhàn)士一樣?？晌乙稽c(diǎn)也不灰心，接著又包了第二個(gè)，我費(fèi)了九牛二虎之力終于把第二個(gè)餃子包好了，一立就立住了。原來是第一個(gè)餃子裝的餡太少了，所以沒有立住。接著我又包了第三個(gè)、第四個(gè)……時(shí)間過得真快呀!不知不覺餃子就包完了，我們的餃子大小不一、千奇百怪。

我們把餃子包完，老師很快就把餃子下鍋了，餃子煮好后，我們都趕緊跑上去要餃子，我迫不急待地吃了一個(gè)餃子，太好吃了!我吃著自己包的餃子，高興極了!

餃子三年級(jí)作文15

除夕的中午，我們吃好中飯，外公外婆去午休了。舅媽看到一大盆肉餡和餃子皮，提議外公外婆今天忙上忙下很累了，超著外公外婆休息，我們把餃子包了吧。太好了，我和妹妹開心得大喊，“可以包餃子啦”。舅媽又有新主意了，今天我們自己包餃子就包一盆各種形狀的餃子吧。很快舅媽動(dòng)手包了一個(gè)貝殼形狀的餃子，元寶形的餃子，還有三角形的餃子。

貝殼形的餃子很簡(jiǎn)單，我把肉餡放在皮子里，兩邊對(duì)齊，把它按成花邊形狀，就行了。我開始元寶形，可是狀態(tài)有點(diǎn)不太像，舅媽趕緊幫我加工了一下，也行了。但我最喜歡還是三角形的餃子，但實(shí)在太難包了，漏餡了，包壞了，我說不包了，我肯定包不好，舅媽說你多試幾回就會(huì)了，幫我把餃子修補(bǔ)好了。再包一個(gè)，好吧，我又拿起皮子放入肉餡，包了起來，還是沒成功，我再堅(jiān)持包一個(gè)，我又拿起第三個(gè)餃子包起來，這次終于不漏餡了，雖然沒有舅媽包的好看，但我成功了，我太高興了。