第一篇：高三寄語(yǔ)

? 高三是一場(chǎng)體育比賽，優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)殘酷而激烈；高三是一個(gè)生死存亡的戰(zhàn)場(chǎng)，勝利靠的是頑強(qiáng)的拼搏！迎考是一個(gè)快樂(lè)的過(guò)程，須經(jīng)歷破繭是劇烈的陣痛，只要你耐心的堅(jiān)持，終能自由飛舞天空。

高考是一堵墻，你必須翻過(guò)：

高考是一條壕溝，你必須跨越！

高考更是一卷人生必經(jīng)風(fēng)景線，在你生命中閃爍著無(wú)窮的魅力！

祝高考成功！

高考將至，衷心地祝福你：所有的期待都能出現(xiàn)，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，所有的希望都能如愿，所有的努力都能兌現(xiàn)！

加油！

高中三年，你們從幼稚走向成熟，留下了太多的“精彩”！眼下，你們又面臨人生最壯麗的搏擊！望你們寵辱不驚，從容淡定，“一點(diǎn)一點(diǎn)去做”！我和全體教職工為你們加油！

李 洪 學(xué) 校 長(zhǎng)

2012年5月15日

3A級(jí)部

級(jí)部主任 張海堂

親愛(ài)的同學(xué)們：努力過(guò)，拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，就無(wú)愧于心，放心去考吧，我相信你們是最棒的！

高

三、1班 陳平

十年寒窗磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍，千帆競(jìng)發(fā)其凱旋。

高

三、2班 胡海陸

高三，我們要做一群努力的人；高三，我們要做一群堅(jiān)強(qiáng)的人；高三，我們要做一群拼搏的人；高三，我們要做一群無(wú)悔的人。

高

三、3班 郭慶現(xiàn)

熱愛(ài)可以創(chuàng)造奇跡：如果我們熱愛(ài)登山，我們可以不顧旅途的危險(xiǎn)與勞頓，勇往直前；如果我們熱愛(ài)文學(xué)，我們可以廢寢忘食，夜燈長(zhǎng)明；

如果我們熱愛(ài)高考呢？那么一切都將變得簡(jiǎn)單而和諧！祝：同學(xué)們金榜題名！

高

三、4班 祝兆剛

迎戰(zhàn)高考，我們?nèi)孕枳孕?，我們?huì)一如既往地堅(jiān)持，直到最后征服高考。也許挫折在所難免，但我們決不會(huì)在挫折面前退縮，我們會(huì)讓挫折成為人生進(jìn)步、成功的階梯。

高

三、5班 曹洪波

久有凌云志，此志可問(wèn)天，心慕象牙塔，魂系夢(mèng)亦牽，百萬(wàn)學(xué)子競(jìng)渡，扁扁小舟心幾葉，風(fēng)急浪無(wú)邊。遂了心愿，何惜衣帶寬，勝勇敢更堅(jiān)，是好漢，一十二年將去，彈指一揮間，可上清華攬?jiān)?，可上北大摘星，世上無(wú)難事，只要肯登攀。

高

三、6班 王秋生

也許，你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結(jié)果；也許，你曾失落清晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬；也許，你曾失落傍晚夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春、暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。

高

三、7班 劉秋英

象牙塔是每一個(gè)莘莘學(xué)子的夢(mèng)想，更是你們父母的殷切希望，祝福每一個(gè)學(xué)子充實(shí)地度過(guò)高考前的幾十天，以飽滿的熱情、高漲的士氣，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地沖向你們理想的巔峰。

高

三、8班 田質(zhì)兵

在追求的道路上，只要我們走得沉穩(wěn)、堅(jiān)定、執(zhí)著、自信、勇敢。我們心中那個(gè)不滅的追求，就必然會(huì)成為一道道亮麗的風(fēng)景線。

高

三、9班 張明福

為了更好地?fù)碛忻魈欤屛覀兣Φ亻_(kāi)拓今天吧！請(qǐng)記住，老師，永遠(yuǎn)深愛(ài)你們！

高

三、10班 單世奎

為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來(lái)的唯一方法。

3B級(jí)部

級(jí)部主任 侯勝民

人生，需要用汗水去灌溉，命運(yùn)，充滿了未知與挑戰(zhàn)。同學(xué)們，扼住命運(yùn)的咽喉，讓我們的人生綻放出無(wú)盡的光彩！

高

三、11班 趙興清

十年苦讀一朝決勝負(fù)換來(lái)笑逐顏開(kāi)，數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得錦繡前程。

高

三、12班 李文舉

每一首歌，扣動(dòng)我們的心弦，每一個(gè)故事，感動(dòng)我們的心田，每一次班會(huì)，流到我們心間，每一次愛(ài)心，感染到我們身邊，每一次歡樂(lè)，留戀到永遠(yuǎn)，親愛(ài)的同學(xué)們，我們有精彩的瞬間，我們有美好的蛻變，破繭成蝶，是我們永遠(yuǎn)的信念。愛(ài)你，同學(xué)們…… 高

三、13班 張進(jìn)成

三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍，千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋！

高

三、14班 尚立峰

藝術(shù)給了我們成功的機(jī)會(huì)，也給了我們勇于奮斗的理由。讓我們以不懈的努力，頑強(qiáng)的毅力，去鑄就人生的輝煌。

高

三、15班 李波德

一張張笑臉總會(huì)在眼前浮現(xiàn)，一滴滴汗水與淚水滴落在心田。愿你們?cè)诿魈?，所有的?mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

高

三、16班 李葉茂

三年的時(shí)光匆匆逝去，只留下美好的回憶。無(wú)盡的未來(lái)讓我們搏擊出屬于自己的天地！

高三班主任高考前寄語(yǔ)

發(fā)表時(shí)間：2011-06-03 15:51:41 [查看原文]

真心英雄+我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你|4958|紀(jì)敏佳[/music]

高三的一年，對(duì)于我們每個(gè)人，都是不可遺忘的紀(jì)念！我們那位被我們稱為“金爹”的班主任，真的就像我們的爹，每時(shí)每刻都在為我們操心著。或許我們?cè)粷M他的嚴(yán)格和嚴(yán)肅，或許我們?cè)憛捤膹?qiáng)硬語(yǔ)氣和刻薄的話語(yǔ),或許我們?cè)憛捤巧鷼獾陌逵仓哪?，可是我們都要記得，記得他熬夜為我們?zhǔn)備復(fù)習(xí)資料第二天依然精神奕奕看著我們的樣子，記得他出差對(duì)我們說(shuō)的那句“我不在家的日子，你們要自覺(jué)學(xué)習(xí)”，記得他在高考前帶領(lǐng)我們喊出的那一句“高三（2）班必勝！”，記得在他的心中高三（2）班是他的另一個(gè)家，而我們就是他無(wú)法割舍的68個(gè)孩子。無(wú)論我們?cè)卸嗝聪朊撾x高三（2）班，無(wú)論我們?cè)卸嗝床幌矚g這個(gè)班主任，在畢業(yè)的那一刻，我們都會(huì)由衷地感謝，感謝我是高三（2）班的學(xué)生，感謝有這樣一個(gè)班主任。

有些事情，是凹凸有致的碑銘，關(guān)于愛(ài)或者恨，如同暮春時(shí)節(jié)漫山遍野的山花爛漫，在寂靜的孤獨(dú)美感中蔓延。在若干年后，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)，高三是我們不曾后悔的跋涉，高三（2）班是我們無(wú)法脫離的家，吳田金是我們由衷感激的父親。

我想記住他對(duì)我們說(shuō)的每一句有意義的話，可是記憶中卻遺漏太多太多；那么就只有好好記住所遺留的，可是我從來(lái)就不怎么相信自己的腦袋，所以也就只能用網(wǎng)絡(luò)來(lái)保存。

這些鼓勵(lì)的語(yǔ)言伴我們倏忽而過(guò)所有繁忙的凜冽歲月。

高考前班主任寄語(yǔ)

2009年5月5日：

使過(guò)程更美麗，使結(jié)果更燦爛

誓將汗水變成珍珠，誓將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)

2009年5月6日:

霸氣盈胸，高山有頂我為峰；

豪情壯志，乾坤郎郎我稱雄。

2009年5月7日：

摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；

厚積分秒之動(dòng)，始得一鳴驚人。

2009年5月8日：

腳踏實(shí)地，心無(wú)旁鶩；

珍惜分分秒秒，跟緊老師，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)。

2009年5月9日：

當(dāng)凌絕于風(fēng)嘯，誓留無(wú)悔于明天。

2009年5月10日：

寧流英雄漢，不掉悔恨淚；

誰(shuí)與我爭(zhēng)鋒，壯志在心中。

2009年5月11日：

讓結(jié)局不留遺憾，讓過(guò)程更加完美；

笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。

2009年5月12日：

狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)，持之以恒是勝利的保證。

2009年5月13日：

擰緊一股繩，搏盡一分力；

狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。

2009年5月14日：

努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。2009年5月15日：

苦海有涯，而學(xué)無(wú)涯；

志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。

2009年5月16日:(因?yàn)槲业亩栊?遺漏了。)2009年5月17日：

堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持；

貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持；

堅(jiān)持就能取得勝利。

2009年5月18日:

保持平常心,營(yíng)造好環(huán)境。

揚(yáng)起常笑臉,輕松迎高考。

2009年5月19日：

決勝高考是我不懈追求。

2009年5月20日：

激流勇進(jìn),乘風(fēng)破浪我欲搏擊滄海橫流

傲視群雄,飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒

2009年5月21日至23日：

（或許是堅(jiān)持的意志在動(dòng)搖了，漏掉了。知道的同學(xué)可以幫我不上，先謝謝了。）

2009年5月24日：

拼搏高考,今生無(wú)悔

爬過(guò)高三,追求卓越

張揚(yáng)樂(lè)學(xué)樂(lè)思的個(gè)性

堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)

2009年5月25日：

彎道走過(guò)便是坦途

雨過(guò)天會(huì)晴

拾起信心,掛滿云帆,乘風(fēng)破浪

誓達(dá)成功彼岸

2009年5月26日：

十年苦讀一朝決勝負(fù)換來(lái)笑逐顏開(kāi)

數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得錦繡前程

2009年5月27日 ：（高中的最后一個(gè)端午節(jié)）

如果一朵白云代表一份幸運(yùn),我愿送你你們整個(gè)天空。

愿我能把世上最好的祝福給你們，愿我能送你們每人一個(gè)鮮甜的粽,保你們都高中。

端午節(jié)快樂(lè)!2009年5月28日：

前程似錦,勇攀書(shū)山甘灑汗水放飛心中夢(mèng)想

志存高遠(yuǎn),泛游學(xué)海競(jìng)逐群雄一朝金榜題名

2009年5月29日：

舍我其誰(shuí),群雄逐鹿鹿死誰(shuí)手尚待一朝試鋒芒

天南地北,萬(wàn)木爭(zhēng)春春在何處但將今夕極眼量

2009年6月1日：

為目標(biāo),晚臥夜半,夢(mèng)別星辰,斂神養(yǎng)氣,以備全力以赴

2009年6月2日：

自信是你成功的基石,沉著是你飛翔的翅膀

2009年6月3日：

微笑迎考,成功在望

懷輕松心情進(jìn)考場(chǎng),帶勝利喜悅回家門(mén)

2009年6月4日：

分發(fā)高考物品，一切就緒后。老師帶著我們一起喊：

高三（2）班必勝！

2009年6月5日和6日：

（高考前的放假，沒(méi)有了老師的寄語(yǔ)。）

記憶依然新嶄，百日宣誓時(shí)的氣勢(shì)，《真心英雄》的感動(dòng)。曾經(jīng)的曾經(jīng)都?xì)v歷在目。

那整齊浩蕩的宣誓，那真誠(chéng)迷人的笑容，那洪亮熾熱的歌聲，留在心底的感動(dòng)久久不能消散！

“決戰(zhàn)高考,百日沖刺”誓詞

（2009年2月27日）

（100天

2400小時(shí)

144000分）

領(lǐng)誓人：

挑戰(zhàn)人生是我堅(jiān)定的信念

決戰(zhàn)高考是我不懈的追求

一百天我將讓青春無(wú)悔

一百天我將為母校增輝

全體同學(xué)宣誓：

珍惜一百天,讓飛翔的夢(mèng)想在六月張開(kāi)翅膀;

奮斗一百天,讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒;

拼搏一百天,讓父母恩師在六月暢想期望我們擁有蟾宮折桂的信心.我們擁有團(tuán)結(jié)拼搏的精神，我們擁有堅(jiān)韌強(qiáng)健的體魄，我們擁有追求卓越的豪邁；

我們是最棒的一中學(xué)子，我們將以優(yōu)異的高考成績(jī)續(xù)寫(xiě)母校榮光。

百日成鋼,百日流芳, 讓我們苦戰(zhàn)百天,逐鹿考場(chǎng)，請(qǐng)母校放心,請(qǐng)老師放心,請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我們正信心百倍,斗志昂揚(yáng),意氣風(fēng)發(fā),誓創(chuàng)輝煌!

第二篇：高三寄語(yǔ)

高三寄語(yǔ)

1、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做題；言而有信，言而無(wú)信，何以為言；誠(chéng)信為人，人若無(wú)信，何以為人。

2、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍，千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。

3、善于接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學(xué)、老師的資源，分享他們的勞動(dòng)成果和智慧結(jié)晶，也是不可多得的機(jī)會(huì)。

4、在同學(xué)中找一個(gè)可以督促自己的人，可以不定期給你打鎮(zhèn)靜劑，每天可以檢舉你浮躁沒(méi)有，這是一個(gè)很聰明的辦法。

5、一切的一切都懸在了頭頂，畢業(yè)是一個(gè)時(shí)刻會(huì)爆炸的氣球，等待著那一聲響，又期待著永遠(yuǎn)不要有響聲。

6、六月是一句畢業(yè)詩(shī)，娓娓道來(lái)；六月是一杯金枝玉釀，溫柔入脾；六月是我曬黑的胳膊，深深的印記著。

7、用一顆平常的心，去對(duì)待生活中不平的事。不管前面有風(fēng)還有雨，都要用微笑去面對(duì)。

8、要大膽向老師提問(wèn)、質(zhì)疑、甚至爭(zhēng)論，與老師談話往往能使自己在某個(gè)問(wèn)題的思考上豁然開(kāi)朗，相比那些不愿、不愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生，知識(shí)有更大的提高，思維也會(huì)更靈活。

9、今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友。

10、畢業(yè)了，又有一些人離開(kāi)了，大家各自安慰著，不想說(shuō)再見(jiàn)。再見(jiàn)不一定不會(huì)再見(jiàn)，也許還會(huì)在別處相見(jiàn)。

11、在成長(zhǎng)的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會(huì)忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個(gè)永遠(yuǎn)的朋友。

12、既然選擇了高考，便只顧風(fēng)雨兼程。你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開(kāi)始，無(wú)論承受多大的困難和挫折，你都每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵，讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行，去追尋快樂(lè)。

13、年輕沒(méi)有失敗，青春炫出色彩。用今天的汗水的澆灌明天的成功。

14、只為三年來(lái)你們真誠(chéng)地面對(duì)，執(zhí)著地追求，用心地創(chuàng)造。所以我相信你們是能夠笑看六月云卷云舒，傲對(duì)考場(chǎng)風(fēng)云變幻，輝煌注定屬于你們！

15、未來(lái)轉(zhuǎn)瞬到來(lái)，你們或?qū)㈦x開(kāi)。大家的三年，有愛(ài)。就把過(guò)去交給過(guò)去，未來(lái)交給未來(lái)。珍惜現(xiàn)在，珍惜你我的對(duì)白。

16、別以為父母等告誡你是“讀書(shū)為自己啊”，你就可以輕松自如。既然你花著父母的錢(qián)，享受著父母給予的生命，那你也應(yīng)有一顆“感恩的心”。這，就是責(zé)任！

17、用你們激昂的青春追逐心中的夢(mèng)想，允許跌倒，拒絕絕望，愿你們的青春每天都鏗鏘開(kāi)場(chǎng)，大學(xué)，你們值得擁有！

18、在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。

19、若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

20、奔跑是我們的方向，希望的終點(diǎn)是夢(mèng)的彼岸，手?jǐn)y著手，肩并著肩，拾起夢(mèng)，放飛夢(mèng)，隨風(fēng)飛翔，把夢(mèng)作翅膀，漫游書(shū)海，乘風(fēng)破浪，看奇跡就在眼前。

21、心有多大天地就有多大，夢(mèng)有多遠(yuǎn)路就有多遠(yuǎn)。

22、用第三只眼看世界。這是高中三年一直要堅(jiān)持的事，冷靜地看待事物，不因一時(shí)沖動(dòng)失去方向，不盲從主流與大眾，要有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，這樣對(duì)你一生都有好處。

23、隨時(shí)保持一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不要過(guò)份輕松，()那樣會(huì)放縱自己不學(xué)習(xí)，最后無(wú)所事事、百無(wú)聊賴、空虛寂寞。

24、謹(jǐn)記：狹路相逢勇者勝！勇者相逢智者勝！智者相逢勤者勝！勤者相逢博者勝！

25、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢茫哪恐械氖澜缫苍S會(huì)變得和諧而安寧。

26、為什么要失去才懂得珍惜？上天已給了你一次讀高三的機(jī)會(huì)，就好好做一做這個(gè)時(shí)段人生應(yīng)該做的事－－學(xué)習(xí)！

27、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì) 你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁??出發(fā)吧，愿你前程無(wú)量！

28、三年之前我還在喜悅的走在這個(gè)校園里，憧憬著。畢業(yè)之后，我將憂傷的離開(kāi)，因?yàn)榘。覍?shí)在舍不得。

29、心態(tài)決定成敗。無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是在其它特長(zhǎng)展示中，要對(duì)自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動(dòng)，在失敗中不斷完善，是提高自己的簡(jiǎn)單途徑。

30、生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧！

31、三年來(lái)，在這里，留下了我們勤苦的歲月、辛勞的汗水和激揚(yáng)奮發(fā)的青春豪情，我們的艱辛與努力，必將結(jié)出豐碩的成果！

32、與同學(xué)討論也是學(xué)習(xí)方法之一。有時(shí)，一個(gè)問(wèn)題的不同見(jiàn)解會(huì)使好幾個(gè)同學(xué)互不相讓，引出一大堆證據(jù)來(lái)證明自己的觀點(diǎn)，真是公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，經(jīng)過(guò)討論建立起來(lái)的知識(shí)，更加晰明了，印象深刻。

33、時(shí)時(shí)想想自己最初的夢(mèng)想。要知道讀書(shū)是為什么，那是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不再迷茫，不再疑惑，堅(jiān)持不停地走下去。

34、珍惜高中時(shí)代的黃金時(shí)間。不要臨近高考才知道時(shí)間的重要，高中不是你想像的那樣長(zhǎng)，做事前先想一想值不值得，別把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)所謂的閑雜事務(wù)上。

35、高一要學(xué)會(huì)適應(yīng)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；高二要學(xué)會(huì)探究、不隨大流；高三要學(xué)會(huì)執(zhí)著，相信困難是暫時(shí)的，分?jǐn)?shù)和名次上升是你的最大樂(lè)趣。

36、惜光陰百日猶短，看眾志城拼搏第一；細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒！

37、做事要有計(jì)劃，每天完成計(jì)劃中的事，心里就踏實(shí)得多，坦然得多。學(xué)習(xí)不可打疲勞戰(zhàn)，保證好充足的睡眠。

38、任性和放縱的后果都不會(huì)很好。哪怕到了高三下學(xué)期，你的成績(jī)還不如意，沒(méi)有關(guān)系，只要努力，還來(lái)得及。記?。呵f(wàn)不要因?yàn)槭バ判亩湃巫约海駝t后悔是遲早的事！

39、平時(shí)總以為時(shí)間充裕，把很多事情都往后推，可是最后才發(fā)現(xiàn)，好多內(nèi)容都沒(méi)時(shí)間看了，只好走馬觀花，忍痛割愛(ài)，結(jié)果上了考場(chǎng)總覺(jué)得少點(diǎn)什么，心里不踏實(shí)。所以，要早著手，搭上高考復(fù)習(xí)的早班車。當(dāng)然，開(kāi)始的日子不會(huì)太好過(guò)，一套套綜合題會(huì)把你高

一、高二的驕傲、自豪統(tǒng)統(tǒng)擊潰，但你要確信：付出總有收獲，天道酬勤。

40、做事要專心，不論做什么，都要百分百的專心，學(xué)習(xí)的時(shí)候不想其他事情，才會(huì)坦然。

41、學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問(wèn)逐鹿群今何在，師生同心，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰(shuí)人得。

42、競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失敗；該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫(xiě)的“我”。

43、一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。要想成功，單靠自己的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。幸好我們班上有的是“高手”，它們大多很聰明，學(xué)習(xí)起來(lái)比我輕松的多，我就常常請(qǐng)教他們。

44、離別是暫時(shí)的，我們師生的情誼將是長(zhǎng)久的，此時(shí)此刻縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也難以表達(dá)老師和你們的惜別之情。

45、別死愛(ài)要面子不好意思問(wèn)老師問(wèn)題，哪怕再簡(jiǎn)單。他們不會(huì)吃了你的，相信我！不問(wèn)白不問(wèn)，別一再拖，總想以后問(wèn)，以后你也不可再能問(wèn)了。

46、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

47、任性讓你輕視那些你不喜歡的科目，最后出現(xiàn)弱勢(shì)學(xué)科。學(xué)科成績(jī)失去平衡，而高考最終需要的是總分。弱勢(shì)學(xué)科會(huì)給你高考以沉重的打擊。

48、千萬(wàn)別沉溺絡(luò)、游戲。不然你近五年內(nèi)一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。它不僅僅浪費(fèi)的是時(shí)間和金錢(qián)。而且會(huì)毀掉你的青春和美好的人生。

49、曾經(jīng)你我共沐一片陽(yáng)光，譜寫(xiě)下友誼的篇章，多少回憶美在了心房。畢業(yè)分別了，愿我千萬(wàn)個(gè)祝福，時(shí)刻陪伴你左右。

第三篇：高三寄語(yǔ)

1：最好的出路永遠(yuǎn)是朝前走完全程?！獩](méi)有退路就沒(méi)有出路 2;生活不是等暴風(fēng)雨過(guò)去，而是學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中跳舞?！略坡?3;強(qiáng)者面前都是路，弱者面前都是山?！愫ε率裁矗鎸?duì)的就是什么 4;識(shí)不足則多慮；威不足則多怒；信不足則多言。——弘一大師 5：為了高考，請(qǐng)拿出你們的智慧。如果不夠，請(qǐng)拿出你的汗水。6一個(gè)多霧的早晨仍可能有個(gè)晴朗的白天。——沒(méi)有什么是不可能的。7：悲觀者把所有的奇跡當(dāng)做平常，樂(lè)觀者把所有的平常當(dāng)做奇跡?！孥E之眷顧喜愛(ài)它的人

8:經(jīng)得起“沉”的人，“浮”起來(lái)后生命力更強(qiáng)?！?dú)埧岬沫h(huán)境可毀滅人，也能造就人。

9：你的話，我連標(biāo)點(diǎn)也不信!——失去信譽(yù)的代價(jià)

10：法律如果有彈性，就成了慫恿犯罪的酵母?！崪Y潔

11：如果不在質(zhì)上斤斤計(jì)較，就很難在量上綽綽有余?！|(zhì)量的講究 12：一個(gè)人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀?！袝r(shí)候，我們不知道自己有多少潛能

13：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！珴蓶| 14：拾級(jí)而上，終可拿云。

15：斗志昂揚(yáng)，精力旺盛，精心戒躁，張弛有道。16：一切都是為了生活，而生活什么也不為。——姜文 17：時(shí)間的長(zhǎng)度是有限的，我們只有增加其寬度與長(zhǎng)度。18因?yàn)橛袎?mèng)，不再放縱。

19：讓結(jié)果不留遺憾，讓過(guò)程更加精彩。20：名譽(yù)的建筑師就是你自己。

21：無(wú)論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要放棄。22：無(wú)論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要后悔。23：含淚播種的人，一定能含笑收獲。24：不要為失敗找借口，要為成功找方法。

25：世界上最重要的事不是我們?cè)诤翁?，而是朝哪個(gè)方向走。26：困難似彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。27：靡不有初，鮮克有終。28：失之東隅，收之桑榆。29：起早貪黑，爭(zhēng)分奪秒。

30：犯其至難，圖其志遠(yuǎn)。（克服最難的問(wèn)題，才會(huì)最遠(yuǎn)的地方）31：沒(méi)有耕種苦，哪來(lái)收獲甜。

32：心之官，則思。（心的功能，就是思考）33：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。34：思接千載，心鶩八極。35：心有靈犀一點(diǎn)通。36：決心，信心，專心。恒心。37：世上無(wú)難事只怕有心人。38：磨難是筆財(cái)富。39：道之所存師之所存。40：能者為師。

41：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。42：兄弟于qi于墻，外御其辱。43：吃一塹長(zhǎng)一智。

44：高考是道門(mén)坎，越過(guò)了就是門(mén)，越不過(guò)就是坎。45：放松不是松懈；抓緊不是緊張；善思不是焦慮。

第四篇：寄語(yǔ)高三

寄語(yǔ)高三：破釜沉舟 臥薪嘗膽 決勝高考

今天我想先給同學(xué)們講兩個(gè)故事。

第一個(gè)故事是：秦朝末年，秦軍大將章邯攻打趙國(guó)。趙軍退守巨鹿(今河北平鄉(xiāng)西南)，并被秦軍重重包圍。楚懷王于是封宋義為上將軍，項(xiàng)羽為副將率軍救援趙國(guó)。宋義引兵至安陽(yáng)(今山東曹縣東南)后，接連46天按兵不動(dòng)，對(duì)此項(xiàng)羽十分不滿，于是要求進(jìn)軍決戰(zhàn)，解困趙國(guó)。但宋義卻希望秦趙兩軍交戰(zhàn)后待秦軍力竭之后才進(jìn)攻。但此時(shí)軍中糧草缺乏士卒困頓，而宋義仍舊飲酒自顧，項(xiàng)羽見(jiàn)此忍無(wú)可忍，進(jìn)營(yíng)帳殺了宋義，并聲稱他叛國(guó)反楚。于是將士們則擁項(xiàng)羽為上將軍。項(xiàng)羽殺宋義的事，威震楚國(guó)，名聞諸侯。隨后，他率所有軍隊(duì)悉數(shù)渡黃河前去營(yíng)救趙國(guó)以解巨鹿之圍。項(xiàng)羽在全軍渡黃河之后他下令把所有的船只鑿沉，打破燒飯用的鍋，燒掉自己的營(yíng)房，只帶三天干糧，以此表決一死戰(zhàn)，沒(méi)有一點(diǎn)后退的打算。正是這樣已無(wú)退路的大軍到了巨鹿外圍，并包圍了秦軍和截?cái)嗲剀娡饴?lián)的通道。楚軍戰(zhàn)士以一當(dāng)十，殺伐聲驚天動(dòng)地。經(jīng)過(guò)九次的激戰(zhàn)，楚軍最終大破秦軍。而前來(lái)增援的其他各路諸侯卻都因膽怯，不敢近前。楚軍的驍勇善戰(zhàn)大大提高了項(xiàng)羽的聲威。以至戰(zhàn)勝后，項(xiàng)羽于轅門(mén)接見(jiàn)各路諸侯時(shí)，各諸侯皆不敢正眼眼看項(xiàng)羽。這就是著名的“破釜沉舟”的故事。

第二個(gè)故事是：公元前493年，吳王夫差為報(bào)父仇，領(lǐng)兵攻打越國(guó)，越王勾踐兵敗投降。夫差把勾踐夫婦押往吳國(guó)。為了在諸侯國(guó)中表現(xiàn)自己寬宏大量，他決定不殺勾踐夫婦，而讓他們住在父親墓前的石屋里，一邊看墓贖罪。一邊養(yǎng)馬。過(guò)了三年，夫差認(rèn)為對(duì)勾踐的懲罰已經(jīng)夠了，便將他夫婦釋放回國(guó)。勾踐回國(guó)后，立志報(bào)仇雪恨。為了鍛煉自己的意志，他睡覺(jué)不用被褥，而用柴草。并在自己起居處懸掛一個(gè)苦膽，坐臥時(shí)都能看到，每次吃飯前，都要去嘗一嘗膽的苦味，自省道：“你忘記會(huì)稽戰(zhàn)敗的恥辱了嗎？”此外，勾踐還親自扶犁種田，讓妻子紡織，食不加肉，衣不重彩，禮賢下士，厚遇賓客，與百姓同甘共苦。就這樣，勾踐終于使越國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。過(guò)了四年，勾踐舉兵進(jìn)攻吳國(guó)。夫差不敵，派人求和，但被勾踐拒絕，夫差被逼自殺，吳國(guó)滅亡，勾踐終得雪恥。這就是著名的“臥薪嘗膽”的故事。

同學(xué)們，聽(tīng)了這兩個(gè)故事，你們有什么感想？(讓學(xué)生們發(fā)表感想)“破釜沉舟”比喻下決心不顧一切地干到底。人，不怕輸在起點(diǎn)，就怕輸在轉(zhuǎn)折點(diǎn)！高考是我們的命運(yùn)的第一次抉擇。寒窗苦讀十一年，就是要踏進(jìn)大學(xué)的校門(mén)。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？面對(duì)高考，我們沒(méi)有任何退路可走。選擇退路，就是給自己的懈怠找借口。面對(duì)高考，我們別無(wú)選擇，只能努力向前，向前，再向前。世界上沒(méi)有后悔藥，人生的道路也不能退回來(lái)重走一次。只有懷著“破釜沉舟”的決心，我們才能克服種種困難和挫折，一路披荊斬棘，順利走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)。上大學(xué)是每一位同學(xué)的夢(mèng)想。既然大家都有這樣的夢(mèng)想，那么怎樣才能實(shí)現(xiàn)呢？記得有這樣一幅對(duì)聯(lián)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走，如果說(shuō)有捷徑，那也就是勤奮。所以，假如我不能，我一定要；假如我一定要，我就一定能。高三了，我們要作好“臥薪嘗膽”的思想準(zhǔn)備?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”，這是古人對(duì)我們的教誨。我們不做“人上人”，但為了我們實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想，我們就必須吃苦。

學(xué)習(xí)是辛苦的，但我們可以學(xué)中求樂(lè)，苦中求樂(lè)。所以，“學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”更是我們值得一搏的心態(tài)。做事情，最重要的是心態(tài)。考上考不上是能力問(wèn)題，但努力不努力則是態(tài)度問(wèn)題！所以，我們要有從容的霸氣，和敢于一搏的瀟灑，相信“試試你就行，拼拼你就贏”！當(dāng)我們以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)，當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作人生的一大享受時(shí)，我們的學(xué)習(xí)也將會(huì)給我們豐厚的回報(bào)?！读凝S志異》的作者蒲松齡在落第時(shí)寫(xiě)的一幅自勉聯(lián)： 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚； 苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。送給大家。

我相信，只要我們擁有“破釜沉舟”的決心、“臥薪嘗膽”的精神，明年的六月就是我們豐收的季節(jié)。同學(xué)們，高三意味著什么？有人說(shuō)，高三是黑暗的、殘酷的、恐怖的。把高三生活描繪成“天空是灰色的，生活是單調(diào)的，思想是被動(dòng)的，人是機(jī)械的……”緊張、繁重的學(xué)習(xí)生活使得你們就像不斷被抽打而拼命旋轉(zhuǎn)的陀螺——不能喘息。因此，有些同學(xué)對(duì)高三信心不足，我這樣的基礎(chǔ)能到達(dá)終點(diǎn)嗎？沒(méi)有人說(shuō)我能行。真的嗎？

下面與大家分享一則小故事：登上擎天峰的猴子 在郁郁蔥蔥連綿不斷的崇山峻嶺之中，有一座直沖云霄的山峰，就像一把擎天的利劍，人稱擎天峰。征服擎天峰一直是眾多登山勇士的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)一代又一代登山勇士的努力，擎天峰終于被踩在了腳下。眾多猴子受到了登山勇士的鼓舞，每年都要舉行一次攀登擎天峰的體育競(jìng)賽。起初，參加競(jìng)賽活動(dòng)的猴子很多，觀看競(jìng)賽活動(dòng)的猴子更多，并熱火朝天地鼓勁加油。年復(fù)一年，卻從來(lái)沒(méi)有任何一只猴子登上頂峰。猴群中一位極有威望的長(zhǎng)者說(shuō)：“人，是宇宙之精華，是萬(wàn)物之主宰。盡管人有時(shí)比我們猴子爬得還低，但我們猴子永遠(yuǎn)爬不到人那樣高。人就好比是鷹，我們猴子就好比是雞。鷹有時(shí)候比雞飛得還低，但雞永遠(yuǎn)也飛不到鷹那樣高。”眾多猴子越來(lái)越相信，任何猴子都不可能登上擎天峰?！暗巧锨嫣旆蹇隙ú恍?”“我們不能再做力所不能及的蠢事了!”在這種輿論氛圍的壓力下，除了一只猴子還在堅(jiān)持之外，其他的猴子開(kāi)始泄氣了，陸續(xù)退出了比賽，陸續(xù)承認(rèn)了自己的失敗。最后，正是那只屢敗屢戰(zhàn)的猴子創(chuàng)造了奇跡，登上了擎天峰!其他猴子都很想知道它究竟是怎么成功的，結(jié)果它們意外地發(fā)現(xiàn)：這只猴子原來(lái)是個(gè)聾子!大道理：不要迷信那些習(xí)慣消極看問(wèn)題的權(quán)威，因?yàn)槟菢又粫?huì)打擊你所擁有的激情!

常想想讀過(guò)的或聽(tīng)過(guò)的勵(lì)志話語(yǔ)，始終保持你積極樂(lè)觀、昂揚(yáng)向上的斗志!記住馬克思引用過(guò)佛羅倫薩詩(shī)人但丁的一句話：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧!” 高三意味著什么？高三真的沒(méi)什么，或許還沒(méi)有初三那么不幸，輕松但不松懈，一切就輕松。高三或許僅僅意味著朋友將減少交往，習(xí)題將鋪天蓋地增多。高三或許蘊(yùn)含了你生命的抉擇。然而，笑聲依然會(huì)響起，友誼依然會(huì)默切，目光依然會(huì)堅(jiān)毅，青春是任憑誰(shuí)也擋不住的?；蛟S苦了些，或許累了些，當(dāng)你走過(guò)，你可以狠狠地把它踩下去，然而多年之后，它會(huì)是美好的回憶。高三屬于你我，命中注定，不必逃避，既然是你生命的一部分，就讓他擁有你的印跡，把高三看成朋友，它不是敵人。

再給大家講一個(gè)故事：《木匠的悔恨》一個(gè)老木匠打算退休，他對(duì)老板說(shuō)：“我不再干造房子這行了，我想將余生更多的時(shí)間陪老伴共享天倫?！彪m然以后沒(méi)有薪水了，但他們的日子還過(guò)得去。能干的老木匠要走了，老板感到很遺憾，于是請(qǐng)求他最后再造一座房子，用于個(gè)人饋贈(zèng)。老木匠同意了，但他對(duì)工作已經(jīng)不上心了。他用廉價(jià)材料敷衍地造好了那座房子。作為他職業(yè)生涯的最后作品，這座房子真不怎么樣。待房子被驗(yàn)收后，老板把房子鑰匙交到了木匠手中，說(shuō)：“這房子歸你，算是我送你的禮物?！蹦窘痴痼@，后悔至極！如果當(dāng)初知道是給自己的，會(huì)認(rèn)認(rèn)真真建造的?？墒牵瑥慕褚院笏麑⒆≡谶@個(gè)很難善待自己的陋室里。把自己想象成那個(gè)木匠，想想你的房子，我們又何嘗不是這樣。每天你要敲釘子，鑲木板，砌墻壁，一定要用心去做，因?yàn)槟鞘悄闼軇?chuàng)造的唯一生活。即使你還有一天生命，那一天也值得你活得高尚而不失尊嚴(yán)。如果我們不認(rèn)真對(duì)待生活，總是消極反映而不是積極應(yīng)對(duì)，遇事就草草了事而不是做到最好，面對(duì)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)而我們卻沒(méi)有盡力，最后，我們會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)我們住在自己建造的陋室里自食惡果。那時(shí)我們惟有感嘆：早知如此，何必當(dāng)初。常言道：生活是自己動(dòng)手建造的。說(shuō)得明白些，你今天的生活就是昨天的生活態(tài)度和選擇的結(jié)果；同樣，你明天的生活將取決于你今天的所作所為。

有人對(duì)高三曾有這樣的感悟：那種經(jīng)歷風(fēng)雨終于見(jiàn)彩虹的喜悅，那種在被束縛的日子里，心卻飛得很高很高的向往，那種彼此心心相印的淡然情愫，那種害怕夢(mèng)醒了無(wú)路可走的若有若無(wú)的絕望，是只有高三的人才能體會(huì)，并值得你一生去珍藏。同學(xué)們，有什么使我們害怕的呢？有可愛(ài)的同學(xué)一路同行，有可敬的師長(zhǎng)為你吶喊。所有發(fā)生在我們這個(gè)可愛(ài)的集體中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)融入我們生命中永不褪色。

一、團(tuán)結(jié)協(xié)作、實(shí)現(xiàn)共贏

有這么一個(gè)故事：一個(gè)英國(guó)人做生意，兩個(gè)英國(guó)人開(kāi)銀行，三個(gè)英國(guó)人占領(lǐng)殖民地。一個(gè)中國(guó)人是一條龍，兩個(gè)中國(guó)人做不成，三個(gè)中國(guó)人是一條蟲(chóng)。沒(méi)有團(tuán)結(jié)就沒(méi)有每個(gè)人的前程和未來(lái)。我們之間的競(jìng)爭(zhēng)算不了什么，要把目光放的遠(yuǎn)一些，光山東省就有100萬(wàn)考生，所以，我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，“一致對(duì)外”我們一定能創(chuàng)造七班的奇跡。每個(gè)人也一定能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。

二、激情似火，心如止水。

高三需要我們用拼搏去續(xù)寫(xiě)神話，更需要我們有一種寵辱不驚的心態(tài)。在書(shū)山題海中去遨游，在一次次月考中去調(diào)適節(jié)奏，把每次練習(xí)當(dāng)考試，把每一次考試當(dāng)高考。方能萬(wàn)無(wú)一失，百煉成金。今年高三有幾位同學(xué)向來(lái)是班級(jí)前十名的學(xué)生，結(jié)果高考沒(méi)能上線，令人遺憾之余，不能不深思其因。心態(tài)也是可以歷練的。

三、拒絕誘惑，全力拼搏。

人生的不同階段，擁有不同的主題：幼年時(shí)代享受父母的呵護(hù)，少年時(shí)代經(jīng)歷求學(xué)的充實(shí)，青年時(shí)代沉醉愛(ài)情的浪漫，中年時(shí)代體驗(yàn)事業(yè)的輝煌，還有晚年時(shí)兒孫繞膝的快樂(lè)以及回首往事時(shí)問(wèn)心無(wú)愧的驕傲與寧?kù)o。人生不同階段有不同階段的幸福，任何一個(gè)階段幸福主題的缺失與錯(cuò)位都是人生的悲劇。我們前行的路上，還會(huì)有舒服的床的誘惑，玩耍的誘惑，不交作業(yè)的誘惑，還是多接受椅子的誘惑---坐住板凳。高三值得你全心全意去做。

四、細(xì)節(jié)規(guī)范，決勝高三

高三大家也許會(huì)覺(jué)得只要學(xué)習(xí)別的什么也不重要，這就錯(cuò)了，大錯(cuò)而特錯(cuò)。高三單調(diào)乏味的生活中，我們要給自己一點(diǎn)兒亮色。高三要求我們細(xì)化每一個(gè)做題步驟，不放過(guò)一個(gè)小知識(shí)要點(diǎn)。高三要求我們飯要吃好，覺(jué)要睡好，身體更要好。因此，我們?nèi)砸蝗杖?。班?jí)日記希望大家能夠認(rèn)真留下我們高三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。成為集體成長(zhǎng)的載體。成為我們一段可以珍藏的記憶。高三，更需要我們關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，只有這樣，才能在高考中立于不敗之地。高三，需要我們用心去經(jīng)營(yíng)．：在非洲大草原，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，羚羊想到的第一件事，就是必須跑過(guò)最快的獅子；而獅子醒來(lái)的第一件事，就是必須追上最慢的羚羊。問(wèn)題：一個(gè)拼命地跑，一個(gè)拼命地追，為什么？答案：一個(gè)害怕被吃掉，一個(gè)害怕被餓死。啟示：把危機(jī)變成動(dòng)力，以實(shí)力贏得未來(lái)。

我們唯一能做的就是——-比快捷的獅子更快捷！這是成功的不二法門(mén)：為此做我們要做到三有：有目標(biāo)、有激情、有效率在高考的旅途中，要講策略：起跑-----加速跑-------途中跑------沖刺今天是9月13日，距6月6日高考還有276天，進(jìn)入高三的前幾周，我們已經(jīng)起跑，從現(xiàn)在開(kāi)始到專業(yè)課考試，即明年2月，我們要進(jìn)入加速跑，可與此不和諧的是我們個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)了懈怠情緒，記?。罕瓤旖莸莫{子更快捷！奔跑是一種學(xué)習(xí)方式-----集中精力，要事為先奔跑是一種精神追求-----挑戰(zhàn)極限，永創(chuàng)一流奔跑是一種做事原則-----腳踏實(shí)地，步步為營(yíng)奔跑是一種理想信念------相信自己，拼搏必勝實(shí)際上，我們?cè)诳础稛o(wú)極》時(shí)早就知道，人生不是在逃，而是在跑，否則將再一次成為生活的俘虜！

第五篇：高三,寄語(yǔ)[定稿]

高三，寄語(yǔ)

某青春雜志讀者寄語(yǔ)

距高考150天之際，特送高三的她、他三句悄悄話：

1.行百里者半九十：還有150天權(quán)當(dāng)走了一半的路程，要堅(jiān)持自始至終、一鼓作氣、贏在終點(diǎn)！個(gè)人的魅力在于堅(jiān)強(qiáng)的毅力！

2.狹路相逢勇者勝：夫戰(zhàn)，勇氣也！要有必勝信念：高考，志在必得！個(gè)人的魅力在于關(guān)鍵時(shí)候氣定神閑！

3.有夢(mèng)相伴前路明：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。個(gè)人的魅力在于目標(biāo)明確、步調(diào)穩(wěn)??！

4.我們鄭重相約：帥哥靚妹大學(xué)見(jiàn)，不見(jiàn)不散別遺憾！

高三少不了許多風(fēng)花雪月的幻想，但是大學(xué)的愿景會(huì)更美妙！

QQ空間的雄心壯志

今天是“一診”后的第一個(gè)星期天，我離我夢(mèng)中的南開(kāi)大學(xué)還有多遠(yuǎn)？答案是：很遠(yuǎn)。差距是的確存在的，也是可以縮短的，關(guān)鍵是時(shí)間。離6月7日還有半年，我不會(huì)放棄的。時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè)，我挽高了袖子，桀驁不馴地著說(shuō)：南開(kāi)，你等著！

有多少雄心可以付諸實(shí)踐！日記本里寫(xiě)下的不應(yīng)該僅僅是秘密，更重要的是行動(dòng)。

心理輔導(dǎo)中心的墻上

1.要懂得珍惜，抓住機(jī)遇就不要讓它跑掉。珍惜現(xiàn)有的友情、親情，也許在你不經(jīng)意間，它們與你擦肩而過(guò)。

2.越是高遠(yuǎn)的理想，越是在平常的日子里孕育，綻放。平常心，會(huì)讓你的生活更加充實(shí)。

3.煩惱并不會(huì)犯賤地找你，通常都是你自己制造了麻煩。同學(xué)之間父母之間，能有什么仇恨和過(guò)節(jié)？換個(gè)想法，一切都會(huì)過(guò)去，煙消云散，春暖花開(kāi)。

不好意思找老師傾訴？咀嚼一下充滿詩(shī)意的箴言吧，心香一瓣，蓮花盛開(kāi)。

課桌下面的秘密

大門(mén)是雄偉的，進(jìn)來(lái)會(huì)后悔的，宿舍是簡(jiǎn)陋的，學(xué)習(xí)是很累的，上課是很忙的，小店是很貴的，暗戀是常見(jiàn)的，生活是灰色的，復(fù)習(xí)是無(wú)奈的，睡覺(jué)是最爽的，理想是遙遠(yuǎn)的，試題是變態(tài)的，考好是意外的，考砸是常在的，偷看是被迫的，開(kāi)卷是不錯(cuò)的，晝夜是不分的，精神是不振的，廢話是沒(méi)完的，發(fā)瘋是正常的。進(jìn)了高三才知道小說(shuō)是用來(lái)支撐精神的，手機(jī)是用來(lái)短信傳情的，饅頭是用來(lái)冒充湯圓的，開(kāi)水是用來(lái)泡方便面的，圍墻是用來(lái)翻出去上網(wǎng)的??

不敢正大光明的寫(xiě)在黑板上，只能偷偷摸摸寫(xiě)在別人看不到的地方。語(yǔ)言雖幽默，思想太消極，高三更多要向前看，不能老向下看哦。

最后一期黑板報(bào)

時(shí)光荏苒，馬上要離開(kāi)母校了！咀嚼著教室里的空氣，有著淡淡的清新與留戀??隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，越來(lái)越清晰地感覺(jué)到：藍(lán)藍(lán)的天空，十月的桂花飄香，我們一起的一次次日出日落，以及一份份的努力、一次次的感動(dòng)與別離??昨天看到學(xué)弟學(xué)妹們給畢業(yè)班的寄語(yǔ)，大都是祝福的話，還有的道出了自己的心愿。對(duì)于那些逝去的歲月，我沒(méi)有太多的言語(yǔ)，最想說(shuō)的是感謝那些老師們的辛勞，感謝他們?yōu)槲覀円淮未窝堇[出語(yǔ)文的博學(xué)、數(shù)學(xué)的靈動(dòng)、英語(yǔ)的淡雅、歷史的深邃、地理的儒雅??快要離開(kāi)了，卻越來(lái)越留戀這里，也許這就是中國(guó)傳統(tǒng)的思古情節(jié)吧。我始終無(wú)法逃離，抑或是根本不想逃離。

抓緊時(shí)間做最后的沖刺吧！給無(wú)限的留戀鑲上一枚光榮的句號(hào)。再次回首時(shí)，記憶會(huì)蒙上一層美麗的金色。

高三×班的留言板

最近發(fā)現(xiàn)，高三好像真的沒(méi)有想象中的那么恐怖，畢竟直到現(xiàn)在我還沒(méi)被作業(yè)壓垮或是逼瘋。記得以前，我從圖書(shū)館借到過(guò)一本《我的非正常高三生活》，里面都是剛熬過(guò)高三的學(xué)生寫(xiě)的有關(guān)高三生活的文章。當(dāng)時(shí)的第一感覺(jué)就是：天啊，高三是地獄??可是現(xiàn)在呢？真正身處于地獄，反而沒(méi)感覺(jué)了。什么高三非正常，不就是作業(yè)和考試多了一點(diǎn)么，滅之即可。說(shuō)實(shí)話現(xiàn)在真有點(diǎn)鄙視起那本書(shū)來(lái)了，高三有那么夸張么？不過(guò)那畢竟是某種意義上的文學(xué)創(chuàng)作，有夸張的成分在所難免。換句話說(shuō)，以后要是我回憶高三，并將這段經(jīng)歷付諸文字的話，會(huì)不會(huì)也是這樣？

困難有多小，在于我們的心胸有多大。二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的艱難，從老紅軍風(fēng)霜的面容上可以看出端倪。而我們青春洋溢的臉上能否藏得住一絲憂愁呢？

媽媽的日記本

兒子，十八歲的你，已經(jīng)是一名高三的學(xué)生。你走路的時(shí)候肩開(kāi)始聳著，肩上的擔(dān)子很重么？再重也要挺起胸膛啊，因?yàn)檫@樣才不會(huì)只看到沉重的腳步而看不到眼前的太陽(yáng)，媽媽真的想讓你輕松快樂(lè)地度過(guò)高三的每一天。你愛(ài)吃什么？媽媽盡可能地為你做。盡管你的成績(jī)不盡人意，但媽媽知道要強(qiáng)的你，肯定不甘落后，會(huì)為自己的人生盡力的。我們也不會(huì)再把自己的希望強(qiáng)加在你身上，不會(huì)再用你的成功去裝飾自己的夢(mèng)，走一條自己想走的路吧！但無(wú)論遇到什么，也請(qǐng)你告訴我們，讓我們大家站在一起。

睡前的一杯熱牛奶，早晨的一只熟雞蛋，也許你會(huì)覺(jué)得很嘮叨很繁瑣，豈不知，母親的眼里充滿了多少憂傷和希望。

×高中校內(nèi)BBS

文理搭配，學(xué)習(xí)不累?！嘀魅?/p>

人比人，氣死人?！⒄Z(yǔ)老師

已輸在起跑線上，不能輸在終點(diǎn)線上。——體育老師

一滴水可以反映太陽(yáng)的光輝。——物理老師

把知識(shí)變成能力，把能力變成金錢(qián)?！獢?shù)學(xué)老師

沒(méi)有小家，就沒(méi)有大家，沒(méi)有大家，就沒(méi)有國(guó)家?！卫蠋熒鷼饩褪前褎e人的缺點(diǎn)用來(lái)懲罰自己?！瘜W(xué)老師

態(tài)度決定一切?！?dú)v史老師

兩兵相遇，勇者勝；兩勇相遇，強(qiáng)者勝；兩強(qiáng)相遇，智者勝?！Z(yǔ)文老師老師們的語(yǔ)錄，絕對(duì)經(jīng)典。高三是個(gè)大熔爐，不僅鍛煉了同學(xué)們，而且鍛煉了老師。諄諄教導(dǎo)，盈盈在耳，回蕩在心，伴隨我們走過(guò)高三，也許永遠(yuǎn)。

畢業(yè)生寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹們的信

跟我在一起的幾乎都是準(zhǔn)備大二的學(xué)生了。高三，我們走過(guò)了，所以我們今天可以說(shuō)得很輕松，但最想說(shuō)的就是：聽(tīng)老師的話。記得，我八月份月考，英語(yǔ)成績(jī)是全班第五，九月月考時(shí)，英語(yǔ)成績(jī)卻是全班倒數(shù)第二，原因有很多。但自以為是小聰明的我，始終敵不過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人。真正的智者，是高三各位老師。幸運(yùn)的是，高三教我英語(yǔ)的是李老師，他自有一套學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法。聽(tīng)李老師的話，我自己也不放棄，高三后期，我英語(yǔ)成績(jī)穩(wěn)居班里前十；聽(tīng)老師的話，高考后雖然其他科成績(jī)不是很理想，但全靠英語(yǔ)幫我順利走進(jìn)了中山大學(xué)。以上個(gè)案，如有雷同，并非巧合。只因?yàn)椋?tīng)老師的話。

每次聽(tīng)成功的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐做報(bào)告，心情都會(huì)澎湃一陣，除了沉醉于對(duì)大學(xué)生活的想往，也在前輩身上看到了自己的希望。