第一篇：詩句訓(xùn)練場答案

詩句訓(xùn)練場，運(yùn)用所學(xué)詩句填空。

1、面對即將遠(yuǎn)行的朋友，你會(huì)送上一句什么詩句來寬慰彼此的離別之情呢？“?！保ㄍ醪端投派俑问翊ā罚?/p>

2、湖邊，那株柳樹亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，柔柔軟軟，似風(fēng)姿卓約的美人，此景象正可謂是“?！保ㄙR知章《詠柳》）

3、春雨，古今中外多少人贊美你?！?。”這是大詩人杜甫描太空你來到人間的佳句。你來了，悄無聲息，垂柳在你的撫慰下吐出新芽，禾苗在你的沐浴下盈盈閃光??（杜甫《春夜喜雨》）

4、中秋佳節(jié)，手捧著香香甜甜的月餅，獨(dú)自一人凝神眺望著皎潔的月亮，心里不禁感傷“?！保ㄍ蹙S《九月九日憶山東兄弟》）

5、我們可借用蘇軾的名句“，”表示對牛郎織女未來生活的美好祝愿（《水調(diào)歌頭》）；“亂石穿空，”，為我們再現(xiàn)了古戰(zhàn)場的壯麗景色（《念奴嬌·赤壁懷古》）。

6、歷代詩人贊美祖國山河的詩篇很多，李白在《望天門山》中寫道：“。。”坐在順?biāo)柴偟拇?，兩岸景色一晃而過，不由令人想起他在《早發(fā)白帝城》中的詩句：”?！?。”

7、“只黃鸝在青翠的柳枝間歡叫著，一行白鷺飛向碧藍(lán)的天空”，這樣的情景，我們可以用上杜甫的《絕句》中的“?！?/p>

8、《楓橋夜泊》這首詩的作者是，詩中“，”一句流露了詩人孤寂、惆悵的心緒。

9、過路的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)沖他招手，想跟他說話，他卻害怕嚇跑了魚兒，緊閉著嘴巴不出聲，與其想對應(yīng)的詩句是“，詩的作者是（朝代）的。

10、清明節(jié)的天空昏暗陰沉，細(xì)雨如絲，無休無止。獨(dú)自走在路上，心中無限憂傷，真想喝杯酒啊。“小哥，哪里有酒店？”我向迎面走來的牧童詢問。順著

牧童指的方向，我看到，遠(yuǎn)處杏花盛開的地方，有一個(gè)小小的村莊。這首詩的題目是。詩的內(nèi)容是：。。

11、杜甫的《贈(zèng)花卿》中有兩句詩是這樣描述的：這仙樂一般美妙的曲子，只有天宮里才會(huì)有吧？人間的凡人能聽到真是難得的福氣啊。其相對應(yīng)的詩句是：“，？”

12、南宋詩人陸游的《游山西村》一詩完全脫胎于孟浩然的《過故人莊》，詩中“山重水復(fù)疑無路，”，寫景明麗，又頗含哲理，歷來為人稱道。

13、中唐山水詩的風(fēng)格比較清雅閑淡，如韋應(yīng)物廣為偉誦的名句“春潮帶雨晚來急，”充滿了寧靜閑逸的野趣。

14、唐代詩人李白在《蜀道難》一詩中用“蜀道之難，”這樣的句子來渲染蜀道的雄偉、奇險(xiǎn)和神秘。

15、“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”。古入今來，無數(shù)仁人志士為祖國，拋頭顱酒熱血，文天祥說：“。”陸游臨終前還告誡兒子，“?！?/p>

16、杜甫早年創(chuàng)作的山水名作《望岳》中“，一覽眾山小“透露出一股少年的英氣。

17、“，”，剛剛開放的荷花，亭亭玉立，令人喜愛，連小蜻蜓都被吸引來了呢，而盛開的荷花卻是“，”，真是別有一番景象?。钊f里《小池》、《曉出凈慈寺送林子方》）

18、“，”告訴我們要不斷讀書，不斷汲取新的知識(shí)；“，”告訴我們死讀書是沒有用的，要做到知行統(tǒng)一。（朱熹《觀書有感》、陸游《冬夜讀書示子聿》）

19、通過學(xué)習(xí)古詩，我們能從中領(lǐng)悟到許多道理，“，”告訴我們只有站得高，才能看得遠(yuǎn)；“，”則感嘆如果不珍惜今天的時(shí)光，將會(huì)一無所獲，一中無成。（李白《登鸛雀樓》、錢鶴灘《明日歌》）篇二：古詩專項(xiàng)訓(xùn)練(附答案)古詩專項(xiàng)訓(xùn)練

一、填空 1.寫詩題 15（1）李白的詩有：＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿

＿

（2）王維的詩有：＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿

＿

（3）杜甫的詩有：＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿

＿

（4）陸游的詩有：＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿

＿

（5）蘇軾的詩有：＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿

＿

（6）白居易詩有：＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿

＿

2.寫出作者及試題 30（1）送別詩有：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）有季節(jié)特征的詩有：

春＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 夏＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 秋＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 冬＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）與月亮有關(guān)的詩有：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（4）與流水有關(guān)的詩有：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（5）與戰(zhàn)爭有關(guān)的詩有：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（6）描寫某種植物的詩有：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（7）思念家鄉(xiāng)及親人的詩有：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（8）借物喻人或托物詠志的詩有：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.按要求寫詩句 20（1）描寫山水的有關(guān)詩句：＿＿＿＿＿，＿＿＿＿。＿＿＿＿，＿＿＿

＿。

（2）歌頌情誼的有關(guān)詩句：＿＿＿＿＿，＿＿＿＿。＿＿＿＿＿，＿＿＿

＿。

（3）反映科學(xué)哲理的有關(guān)詩句：＿＿＿＿，＿＿＿＿。＿＿＿＿，＿＿＿

＿。

（4）反映邊疆將士的有關(guān)詩句：＿＿＿＿，＿＿＿＿。＿＿＿＿，＿＿＿。

（5）表現(xiàn)愛國主義的有關(guān)詩句：＿＿＿＿，＿＿＿＿。＿＿＿＿，＿＿＿。

二、補(bǔ)充詩句 35 1.（），后不見來者。2.（），悠然見南山。3.（），燕山月似鉤。4.（），只是近黃昏。5.（），一覽眾山小。6.明月幾時(shí)有，（）。7.隨風(fēng)潛入夜，（）。8.生當(dāng)作人杰，（）。9.海內(nèi)存知己，（）。10.少壯不努力，（）。11.本是同根生，（）。12.誰知盤中餐，（）。13.野火燒不盡，（）。14.誰言寸草心，（）。15.青山遮不住，（）。16.欲窮千里目，（）。17.但愿人長久，（）。18.十指不沾泥，（）。19.國破山河在，（）。20.百川東到海，（）。21.感時(shí)花濺淚，（）。22.大江東去，（）。23.人有悲觀離合，（）。24.山重水復(fù)疑無路，（）。25.春花秋月何時(shí)了，（）！26.問君能有幾多愁，（）。

27.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，（）。28.勸君更盡一杯酒，（）。

29.粉身碎骨全不怕，（）。30.南朝四百八十寺，（）。

31.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，（）。32.桃花潭水深千尺，（）。

33.不知細(xì)葉誰裁出，（）。34.莫愁前路無知己，（）。

35.天蒼蒼，野茫茫，（）。36.青箬笠，綠蓑衣，（）。37.橫看成嶺側(cè)成峰，（）。38.畢竟西湖六月中，（）。

39.等閑識(shí)得東風(fēng)面，（）。40.遺民淚盡胡塵里，（）。

41.問渠那得清如許，（）。42.竹外桃花三兩枝，（）。

43.欲把西湖比西子，（）。44.東邊日出西邊雨，（）。

45.路人借問遙招手，（）。46.洛陽親友如相問，（）。

47.綠陰不減來時(shí)路，（）。48.蔞蒿滿地蘆牙短，（）。49.（），人間能有幾回聞。50.（），西湖歌舞幾時(shí)休。51.（），巴山夜雨漲秋池。52.（），八千里路云和月。53.（），留取丹心照汗青。54.（），一枝紅杏出墻來。55.（），立根原在破巖中。56.（），路上行人欲斷魂。57.（），一行白鷺上青天。58.（），只緣身在此山中。59.（），煙花三月下?lián)P州。60.（），早有蜻蜓立上頭。61.（），西出陽關(guān)無故人。62.（），欲飲琵琶馬上催。63.（），不教胡馬度陰山 64.（），疑是銀河落九天。65.（），五千仞月上摩天。66.（），飛入菜花無出尋。67.（），春風(fēng)送暖入屠蘇。68.（），隔江猶唱后庭花。69.（），獨(dú)愴然而涕下。70.古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，（）。小學(xué)生古詩閱讀練習(xí)題(2)

一、數(shù)字宮

請?jiān)谙铝性娋渲刑钌锨‘?dāng)?shù)臄?shù)字。背誦出詩句所在的整首詩，并說出詩歌的作者和朝代。

春種（）粒粟（）月春風(fēng)似剪刀

白發(fā)（）千丈人間（）月芳菲盡

輕煙散入（）候家畢竟西湖（）月中

（）（）顆星天外（）曲黃河萬里沙

南朝四百八（）寺（）山鳥飛絕（）徑人蹤滅二、七彩虹

絢麗的色彩能給詩歌帶來一種獨(dú)特的美。請把表示顏色的詞填在下列詩句中，然后讀一讀，想像一下，詩歌所描繪的是什么樣的畫面。

萬（）千（）總是春春來江水（）如（）兩只（）鸝鳴（）柳

一行（）鷺上（）天（）玉妝成一樹高（）云翻墨未遮山（白）雨跳珠亂入船

三、走四方

我們的祖國擁有壯麗的山河，歷史悠久的名城，作為一個(gè)中國人我們?yōu)橹湴?，我們?yīng)該熱愛自己的祖國。

1、大山名湖

（）（）中斷（）江開，碧水東流至此回。

相看兩不厭，只有（）（）（）。

欲把（）（）比西子，淡妝濃抹總相宜。

遙望（）（）山水色，白銀盤里一青螺。

不識(shí)（）（）真面目，只緣身在此山中。

（）（）山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。

2、名城掠影

請?jiān)谙旅娴睦ㄌ?hào)里填上恰當(dāng)?shù)牡孛?。你對這些城市有所了解嗎？有些歷史名城今天的名字叫什么？你知道嗎？你了解這些名城的歷史文化和人物嗎？ 煙花三月下（）（）（）（）城外寒山寺

朝辭（）（）彩云間，千里（）（）一日還。

花重（）（）城（）（）瓜洲一水間

西北望（）（），可憐無數(shù)山。

（）（）朝雨挹輕塵（）（）親友如相問

但使（）（）飛將在 直把杭州當(dāng)（）（）

便下（）（）向洛陽

四、動(dòng)物樂園

1、飛鳥集

兩個(gè)（）（）鳴翠柳，一行（）（）上青天。

爭渡，爭渡，驚起一灘（）（）自在（）（）恰恰啼

只吹得水盡（）飛罷 江晚正愁予，山深聞（）（）

泥融飛（）（）沙暖睡（）（）

舊時(shí)王謝堂前（）因思杜陵夢，（）（）滿回塘

2、昆蟲記

輕羅小扇拍流（）流連戲（）時(shí)時(shí)舞

意欲捕鳴（）唯有（）（）（）（）飛

3、取魚樂 但愛（）魚美 桃花流水（）魚肥

怕得（）驚不應(yīng)人 正是（）（）欲上時(shí)

4、哺乳動(dòng)物

風(fēng)吹草低見（）（）牧童騎黃（）

兩岸（）聲啼不住萬（）齊喑究可哀

五、佳節(jié)令

爆竹聲中一（）（）（）（）時(shí)節(jié)雨紛紛

（）（）東風(fēng)御柳斜待到（）（）日

六、明月歌

野曠天低樹，江清（）近人 舉頭望明（），低頭思故鄉(xiāng) 小時(shí)不識(shí)（），呼作白玉盤

但愿人長久，千里共（）（）大漠沙如雪，燕山（）似鉤 深林人不知，明（）來相照

（）落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠 可憐九月初三夜，露似珍珠（）似弓

七、植物園

拂堤（）（）醉春煙

兩個(gè)黃鸝鳴翠（）

停車坐愛（）林晚

遍插（）（）少一人

（）下問童子

入（）萬竿斜

也傍（）陰學(xué)種瓜

（）（）滿地（）芽短

八、群芳譜

山寺（）（）始盛開

一支（）（）出墻來

墻角數(shù)枝（）

千樹萬樹（）（）開

飛入（）（）無處尋

映日（）（）別樣紅

還來就（）（）

九、百花園

（）溪三日（）花雨 沾衣欲濕（）花雨

滿架（）（）一院香 四月帶花移（）（）

空見朱門鎖（）（）

（）花雪白（）花黃

（）花榆莢無才思

（）花香里說豐年

不是花中偏愛（）

一樹寒（）白玉條

十、哲理詩：請根據(jù)下列情境填上恰當(dāng)?shù)模N(yùn)含哲理的詩句。篇三：句子專項(xiàng)訓(xùn)練(練習(xí)題+答案版)小升初語文總復(fù)習(xí)——句子專項(xiàng)訓(xùn)練 一．改變句型：

1.把下列句子改寫成反問句。

（1）像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚(yáng)嗎？

（2）為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？

（3）少先隊(duì)員應(yīng)該講文明，有禮貌。

少先隊(duì)員難道不應(yīng)該講文明，有禮貌嗎？ 2.把下列句子改成陳述句。

（1）人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？

人的聰明與愚笨，不是天生的。

（2）毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口。

毒刑拷打算不了什么。死亡也無法叫我開口。

（3）實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，難道不是全國人民的偉大歷史任務(wù)嗎？ 實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，是全國人民的偉大歷史任務(wù)嗎。

3.把下面句子改變?nèi)朔Q換個(gè)說法。

（1）美麗的姑娘說：“我是智慧的女兒?！?/p>

美麗的姑娘說，她是智慧的女兒。

（2）一位臺(tái)灣同胞說，他是中國人，他愛中國。

一位臺(tái)灣同胞說：“我是中國人，我愛中國?！?/p>

（3）小明高興地告訴媽媽，他在新華書店買了一本《雷鋒日記》。小明高興地告訴媽媽：“我在新華書店買了一本《雷鋒日記》?！? 4.將下列句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述

（1）貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！?/p>

貝多芬說，他是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。

（2）小紅說：“今天下午學(xué)校組織到野外活動(dòng)，我必須參加?！?小紅說，今天下午學(xué)校組織到野外活動(dòng)，她必須參加。

（3）藺相如說：“這塊璧有點(diǎn)兒小問題，讓我指給您看?！?/p>

藺相如說，這塊璧有點(diǎn)兒小問題，讓他指給您看。（向秦王轉(zhuǎn)述）藺相如說，這塊璧有點(diǎn)兒小問題，讓他指給秦王看。（向他人轉(zhuǎn)述）5.按要求改寫句子。

（1）我們很快就學(xué)會(huì)了新的技術(shù)。（把字句）（被動(dòng)句）我們很快就把新的技術(shù)學(xué)會(huì)了。新的技術(shù)很快就被我們學(xué)會(huì)了。

（2）濃墨似的烏云一下子遮黑了半邊天。（把字句）（被動(dòng)句）1 / 4 濃墨似的烏云一下子把半邊天遮黑了。半邊天一下子被濃墨似的烏云遮黑了。

（3）生活在八十年代的青年人是多么幸福?。。愂鼍洌┥钤诎耸甏那嗄耆撕苄腋?。

（4）烏鴉的翅膀不能夠擋住太陽的光輝。（疑問句）烏鴉的翅膀能夠擋住太陽的光輝嗎？

（5）你們可以小點(diǎn)聲說話嗎?（祈使句）小點(diǎn)聲說話！

（6）偉大的祖國是非常美麗、富饒的。（感嘆句）偉大的祖國是多么美麗、多么富饒??！

（7）激光全息縮微膠片的存儲(chǔ)量大得驚人。（感嘆句）激光全息縮微膠片的存儲(chǔ)量大得多驚人??！

（8）請你把字典借給我用一下。（疑問句）你能把字典借給我用一下嗎？

（9）當(dāng)他帶著他的連隊(duì)走過荒無人煙的大草地時(shí)，就是這樣走著的。（反問句）當(dāng)他帶著他的連隊(duì)走過荒無人煙的大草地時(shí)，難道不就是這樣走著的嗎？

（10）難道你就想不到它的樸質(zhì)、嚴(yán)肅、堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民?（陳述句）你想到它的樸質(zhì)、嚴(yán)肅、堅(jiān)強(qiáng)不屈，象征了北方的農(nóng)民。6.把句子改寫成反問句和雙重否定句。

（1）我有辦法稱出大象的重量。

我難道沒有辦法稱出大象的重量嗎？

我不可能沒有辦法稱出大象的重量。

（2）為了避免暴露，他們決定暫時(shí)斷絕通訊聯(lián)系。

難道為了避免暴露，他們不決定暫時(shí)斷絕通訊聯(lián)系嗎？

為了避免暴露，他們決定暫時(shí)斷絕通訊聯(lián)系。

（3）我聽說李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家。

我難道沒有聽說李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家嗎？

我不是沒有聽說李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家。7.把下面的句子改寫成肯定句。

（1）如果現(xiàn)在的人看見月缺花殘還要下淚，那不能不說他是個(gè)糊涂蟲。如果現(xiàn)在的人看見月缺花殘還要下淚，那他是個(gè)糊涂蟲。

（2）每一個(gè)訪問埃及的外國人，怎會(huì)不去看一看金字塔呢？

每一個(gè)訪問埃及的外國人，會(huì)去看一看金字塔。

（3）我暗暗叮囑自己，這兩天非要給他們姐弟倆買到兩張電影票不可。我暗暗叮囑自己，這兩天一定要給他們姐弟倆買到兩張電影票。8.修改病句。

（1）貫徹《小學(xué)生守則》以后，發(fā)生了顯著的變化。

貫徹《小學(xué)生守則》以后，小學(xué)生的行為發(fā)生了顯著的變化。

（2）這個(gè)班級(jí)的同學(xué)是全校開展學(xué)雷鋒活動(dòng)最好的班級(jí)。

這個(gè)班級(jí)是全校開展學(xué)雷鋒活動(dòng)最好的班級(jí)。

（3）過去，我做作業(yè)馬虎潦草，很不認(rèn)真，不經(jīng)常拖拉，不按時(shí)完成。2 / 4 過去，我做作業(yè)馬虎潦草，很不認(rèn)真，經(jīng)常拖拉，不按時(shí)完成。

（4）六一節(jié)那天，我踏著輕松的步伐，興奮的心情來到學(xué)校。六一節(jié)那天，我踏著輕松的步伐，懷著興奮的心情來到學(xué)校。

（5）我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目的。我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度和明確學(xué)習(xí)目的。

（6）雖然天氣這么冷，所以她仍然堅(jiān)持長跑。雖然天氣這么冷，但是她仍然堅(jiān)持長跑。9.縮句。

（1）活潑可愛的小男孩蹲在地上仔細(xì)地?fù)鞓浞N。小男孩蹲在地上。

（2）八歲的帕斯卡就發(fā)現(xiàn)了聲學(xué)的振動(dòng)原理。帕斯卡發(fā)現(xiàn)了原理。

（3）氣象臺(tái)發(fā)布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息。

氣象臺(tái)發(fā)布了寒流的消息。

（4）著紅領(lǐng)巾的小姑娘一片一片地?fù)炱鸬厣系乃榧?。小姑娘撿起碎紙?/p>

（5）從南方趕來的小燕子加入了這百花爭艷的盛會(huì)。小燕子加入了盛會(huì)。

（6）他那微微張開的嘴唇和沒精打采的目光，顯得又虛弱又疲憊。嘴唇和目光顯得又虛弱又疲憊。

（7）他好像要擺脫這種與他的年齡很不相稱的重荷。他好像要擺脫重荷。

（8）一群穿著破爛的纖夫使勁地拉著一艘沒有張帆的貨船。纖夫拉著貨船。

（9）1969年出土的“馬踏飛燕”是不可多得的藝術(shù)珍品?！榜R踏飛燕”是珍品。

（10）《伏爾加河上的纖夫》 是一幅不可多得的珍貴的油畫?！斗鼱柤雍由系睦w夫》 是油畫。（11）五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅幅美妙的圖畫。焰火構(gòu)成了圖畫。

（12）斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來。鋼琴聲傳出來。

（13）皎潔的月光照在她那恬靜的臉上。月光照在臉上。

（14）一個(gè)蜘蛛慢慢地爬過來。蜘蛛爬過來。

（15）晌午的太陽光熱辣辣地照射整個(gè)樹林。太陽光照射樹林。

（16）彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺樹林。小路穿過白樺樹林。

（17）從孩子的嘴里飛出宛轉(zhuǎn)的夜鶯的歌聲。從嘴里飛出歌聲。

（18）赤道吹來的風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。3 / 4 風(fēng)撩亂了銀發(fā)。

（19）我們可以推測發(fā)生在一萬年前的故事的詳細(xì)情形。我們可以推測情形。

（20）老松樹滲出厚厚的松脂，閃閃地發(fā)出金黃的光彩。松脂發(fā)出光彩。

（21）人民大會(huì)堂的旁邊停放著許許多多各式各樣的小汽車。旁邊停放著小汽車。

（22）灰塵是地球上永不疲倦的旅行者。

灰塵是旅行者。

（23）夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。

歌聲打破了沉寂。

第二篇：閱讀訓(xùn)練場

閱讀訓(xùn)練場

一）閱讀下面的短文，完成后面的題目。14%（2+2+10）

1觀日出

看日出須早起。四點(diǎn)鐘還不到，我就起身，沿著海邊的大路，向著東山走去。我走得很快，不久，便爬上了山頂。

殘（cán）云已經(jīng)散盡了。幾顆晨星在那晴朗的天空中，閃爍(shuò)著漸漸淡下去的光輝(huī)。東方的天空泛起了粉紅色的霞(xiá)光。

天邊的朝霞變濃變淡，粉紅的顏色漸漸變?yōu)榻奂t，以后又變成鮮紅了。而大海和天空也像起了火似的，通紅一片。就在這時(shí)，在那水天融為一體的蒼茫遠(yuǎn)方，一輪紅日冉(rán)冉升起。開始時(shí)，它升得很慢，只露出一個(gè)弧(hú)形的金邊兒。但是，這金邊兒很快地?cái)U(kuò)大著，擴(kuò)大著，涌了上來。到后來，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那遼(liáo)闊的天空和大海，一下子就布滿了耀(yào)眼的金光。

1．全文有個(gè)自然段，“天空泛起了粉紅色的霞光”是在第()個(gè)自然段講到的內(nèi)容。

2．請?jiān)谖闹姓页鱿旅娓髟~的反義詞，寫在括號(hào)里。

濃——（）慢——（）

3．閱讀短文最后一個(gè)自然段，完成下面題目。

（1）聯(lián)系上下文，給加點(diǎn)的字選擇合適的解釋（選上的在上面打√）

露（露水看見顯現(xiàn)）蹦（出跳照）

（2）本自然段共有()句話。第二句的意思是講（）。第七句的意思是講（）。

（3）本自然段第三到第六句話合起來是在寫（），這幾句話是按照（）順序來寫。

2時(shí)光老人和流浪漢

一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問你是誰為什么哭我少年時(shí)代玩玻璃球青年時(shí)代玩電子游戲中年時(shí)代打麻將家產(chǎn)都敗光啦如今我一無所有我真后悔呀流浪漢說

時(shí)光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童??” “返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一個(gè)青春，我一定從頭學(xué)起，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人！”“好吧！”時(shí)光老人說完便消失了。

驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成一個(gè)十來歲的少年，肩上還背著書包呢。他想起自己剛才說的話，便向熟悉的一所小學(xué)走去。路上，看到幾個(gè)孩子正在玩玻璃球，他就覺得手癢了，也擠進(jìn)去玩了起來。他仍然按老樣子生活，玩電子游戲，打麻將??到了老年，他又懊悔地哭了起來。正巧又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下，乞（qǐ）求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春?！拔易隽艘患?chǔn)事！”時(shí)光老人冷笑著：“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命。”

1、給第1自然段中缺少標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）

2、“笑”有許多種，請你再寫出幾種不同的“笑”來。（3分）例如：冷笑

____________________________________________________________________

3．在文中找出詞語，作為下列詞語的近義詞。（2分）

后悔（）央求（）

4．組詞。（4分）

嗚（）悔（）跪（）探（）鳴（）侮（）脆（）深（）

5．用“假如??就??”造句。（2分）

6后來，流浪漢乞求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春時(shí)，時(shí)光老人為什么說“我做了一件蠢事！”？（3分）_____________________________________________________________________

7、讀完這篇短文后，你想對時(shí)光老人說什么？或者你想對懶漢說什么？（3分）

3啄木鳥和樹

大樹叫起來：“別動(dòng)我！別動(dòng)我！我疼死了！”

“樹先生，你身上有病，我在為你捉蟲呢！”啄木鳥說。

“簡直是侮辱！我這樣年輕力壯，身上哪里的蟲？我知道了，這不過是打擊我、傷害我的借口罷了。警告你，別在我面前?；ㄕ校瑵L開！”樹發(fā)怒了。

啄木鳥不好意思地飛走了。從此以后，再?zèng)]有一只啄木鳥愿意去幫助這棵樹啄蟲了。幾年后，樹里的蟲多了，這棵“年輕力壯”的樹終于變成了肚里空空的廢物。

1.短文一共有（）個(gè)自然段（2分）

2.這個(gè)故事告訴我們什么道理？在正確的答案后面的括號(hào)里打“√”。（4分）

a.我們不能沒錯(cuò)給人家找錯(cuò)，借以打擊、傷害別人。（）

b.有了錯(cuò)就要虛心接受別人的幫助，不然就變得不可救藥。（）

c.自己有錯(cuò)不改不行，自己沒有錯(cuò)誤別人不應(yīng)該沒完沒了。（）

3.在這個(gè)寓言故事中，你喜歡那個(gè)人物呀？為什么請說出你的理由（2分

4“煮書”

爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅，上面寫著“煮書”兩個(gè)蒼勁有力的大字。

我感到奇怪：書只能讀，怎么可以煮呢？一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在轉(zhuǎn)椅上品茶。我指著條幅問：“書怎么可以煮呢？書放在鍋里煮，不是要煮壞嗎？”爺爺笑了：“書是精神食糧嘛，既是食糧怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爺爺看我疑惑不解的樣子，便接著說：“你知道唐代大詩人杜甫吧？他小時(shí)候讀書，常常是反復(fù)誦讀品味，非把書讀熟讀透不可。其實(shí)這就是‘煮書’。這樣，他作起詩來就感到得心應(yīng)手了。所以他說，‘讀書破萬卷，下筆如有神’。我們學(xué)習(xí)語文，對那些好的文章也應(yīng)該這么‘煮’。否則，就很難把語文學(xué)好。”“爺爺，你看我該怎么‘煮書’呢？”“你可以從‘煮’語文書入手。語文課文都是范文，每天清晨起床，放聲讀上幾遍，仔細(xì)品味一番，多有意思呀！這樣‘煮’下去你不僅能體會(huì)文章情感，還可以牢記妙詞佳句??好處可多啦。肚子里的詞多了，今后說話和寫文章還會(huì)犯愁嗎？”爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗，“煮書”還真有道理呢。

1、根據(jù)意思，從文中找出相應(yīng)的四個(gè)字的詞語，并填在括號(hào)里。

①心里怎么想，手就怎么做，形容運(yùn)用自如。（）

②一下子明白過來。（）

③心里不明白，不理解。（）

2、造句。不僅??還??

3、你認(rèn)為“讀書破萬卷，下筆如有神”的意思是：（）。

4、杜甫是怎樣“煮書”的，請用“~~~~~”畫出相關(guān)部分的句子；我們學(xué)語文該怎樣“煮書”？請用“”畫出相關(guān)部分語句。

5、“煮書”有什么好處？你今后打算怎樣學(xué)好語文呢？

5鄉(xiāng)間綠陰

鄉(xiāng)間，是樹的天地。公路兩旁，是高大的梧桐樹。梧桐樹枝連著枝，葉蓋著葉，像綠色的長廊。小河兩岸是成行（hángxíng）的垂柳。柳條兒細(xì)細(xì)的，柳葉兒綠綠的。山坡上松樹和柏樹高大挺拔，枝繁葉茂。農(nóng)家小院的前后種植著果樹,有桃樹，有梨樹，有杏樹??春（未末）夏初，各種果

樹舒枝展葉，郁郁蔥蔥，一（座座坐坐）農(nóng)家小院就掩映在濃濃的樹陰之中。

1、把文中括號(hào)里錯(cuò)誤的音節(jié)或漢字畫去。

2、這篇短文是圍繞“_______________”這句話來寫。文中的省略號(hào)（??）表示_____________多。（2分）

3、根據(jù)短文連線。（4分）

山坡上果樹

公路兩旁垂柳

小河兩岸梧桐樹

農(nóng)家小院松樹和柏樹

4、用“~~~~~~~”畫出文中的比喻句。

有三個(gè)朋友，他們從小就在一塊，挺要好的，長大以后，分手到外地去工作。其中有一個(gè)朋友，在一個(gè)寒冷冬天里，生活碰到了困難，他迫切需要一件棉衣。那兩個(gè)朋友知道了，一個(gè)盡快把自己身上的一件舊棉衣寄去，免得那個(gè)朋友挨凍。還有一個(gè)朋友只寄去一封信，說了一大堆好話，信里還說□我只有一件棉襖□自己要穿□等以后再想辦法吧□

后來，這個(gè)需要棉衣的朋友生活變好了，什么都不缺。他請來兩個(gè)朋友，到家里去作客。當(dāng)時(shí)沒有送棉襖的朋友，這回帶來一件嶄新的狐皮襖，那個(gè)原來需要棉襖的朋友說：“謝謝你的好意，不過我現(xiàn)在什么也不缺少。我有一件比狐皮襖更寶貴的棉襖。”說完，他拿出了那件舊棉襖給這個(gè)朋友看。

1、給這篇短文加一個(gè)題目。

2、在第2小“□”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3、用“√”選擇正確的解釋。

①挺．要好A、硬而直（）B、杰出（）C、很（）

②迫．切A、強(qiáng)迫（）B、接近（）C、急切（）

4、從短文中找出下列詞語的反義詞。6%

炎熱（）陳舊（）便宜（）順利（）

5、為什么說那件就棉襖比這件嶄新的狐皮襖更寶貴呢？2 %

7大墻下的小花苗

春風(fēng)把一?；ǚN吹到一面墻的陰影里。

不久，種子變成了一棵小花苗。大墻外邊，小樹、小草都長得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。

“你干嗎哭呀？”蜜蜂問?！拔乙姴坏疥柟?，長得太小了。”“別難過，我替你把大墻推倒！”蜜蜂用力推起來。大墻紋絲不動(dòng)！小蜜蜂只好飛走了。

“你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”墻頂上小蝸牛說。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤，就是手和腳呀！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了??

有一天，它終于爬上了高高的墻頂。陽光下真溫暖！小花苗使勁長，滿身披上綠葉，開出金黃色的花朵。

孩子們從大墻下走過，都說瞧這棵小花能爬上那么高的大墻真勇敢

1.全文共有（）個(gè)自然段，其中第（）段是小花苗和蜜蜂的對話。（2）

2.把最后一段缺少的標(biāo)點(diǎn)在文中補(bǔ)齊。（2）

3.在大墻的陰影里，小花苗（），它靠自己的（）爬到墻頂上以后，小花苗（），孩子們夸小花苗（）。（12）

4.寫出下面詞的反義詞（4）

溫暖——（）難過——（）

5.假如你是小花苗，爬上了墻頂，你會(huì)說些什么？（2）

1．3個(gè)、2個(gè)2．淡、快3．（1）顯現(xiàn)跳（2）7句、大海和天空的顏色、太陽出來后大海和天空的顏色（3）太陽出來的過程，整個(gè)過程

（二）時(shí)光老人和流浪漢 1：“？？”：“，！，！”。

2、嘲笑 歡笑 大笑 譏笑 微笑

3.懊悔哀求（共2分，每個(gè)1分）4.嗚呼后悔跪下偵探

鳴叫侮辱清脆深度（共4分，每個(gè)0.5分）5 使用關(guān)聯(lián)詞造句即可給分（共2分）

6、人的思想轉(zhuǎn)變后,就某些缺點(diǎn)或錯(cuò)誤感到后悔。指人由衰老又恢復(fù)青春

7、因?yàn)榱骼藵h沒有痛改前非，還是在那里浪費(fèi)時(shí)光。

（一）啄木鳥和樹部分

1.五（共2分）2.選 B（共4分）

3.說出你喜歡的人物1分，說出道理1分（共2分）

第三部分閱讀長廊（12分）

“煮書”

2、根據(jù)意思，從文中找出相應(yīng)的四個(gè)字的詞語，并填在括號(hào)里。

② 心里怎么想，手就怎么做，形容運(yùn)用自如。（得心應(yīng)

手）

②一下子明白過來。

（豁然開朗）③心里不明白，不理解。

（疑惑不解）

2、造句。不僅??還??她不僅舉止優(yōu)雅大方，還平易近人。

3、你認(rèn)為“讀書破萬卷，下筆如有神”的意思是：只有做到博覽群書的人，寫作時(shí)才能妙筆生花。

4、杜甫是怎樣“煮書”的，請用“~~~~~”畫出相關(guān)部分的句子；我們學(xué)語文該怎樣“煮書”？請用“他小時(shí)候讀書，常常是反復(fù)誦讀品味，非把書讀熟讀透不可?！闭Z文課文都是范文，每天清晨起床，放聲讀上幾遍，仔細(xì)品味一番，多有意思呀！

5、“煮書”有什么好處？你今后打算怎樣學(xué)好語文呢？

鄉(xiāng)間綠陰

鄉(xiāng)間，是樹的天地。公路兩旁，是高大的梧桐樹。梧桐樹枝連著枝，葉蓋著葉，像綠色的長廊。小河兩岸是成行（hángxíng）的垂柳。柳條兒細(xì)細(xì)的，柳葉兒綠綠的。山坡上松樹和柏樹高大挺拔，枝繁葉茂。農(nóng)家小院的前后種植著果樹,有桃樹，有梨樹，有杏樹??春（未末）夏初，各種果樹舒枝展葉，郁郁蔥蔥，一（座座坐坐）農(nóng)家小院就掩映在濃濃的樹陰之中。

2、這篇短文是圍繞“_鄉(xiāng)間，是樹的天地__”這句話來寫。文中的省略號(hào)（??）表示果樹多。（2分）

3、根據(jù)短文連線。（4分）

4、用“~~~~~~~”畫出文中的比喻句。（1分）

對朋友就要雪中送炭

雪中送炭見真情(答案多元)

2、在第2小“□”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2%

3、用“√”選擇正確的解釋。3%

①挺．要好A、硬而直（）B、杰出（）C、很（√）②迫．切A、強(qiáng)迫（）B、接近（）C、急切（√）

4、從短文中找出下列詞語的反義詞。6%

炎熱（寒冷）陳舊（嶄新）便宜（寶貴）順利（困難）

5、為什么說那件舊棉襖比這件嶄新的狐皮襖更寶貴呢？2 %

送舊棉襖是雪中送炭，而送狐皮襖僅是錦上添花而已。前者比后者更加彌足珍貴。(答案多元)

1.全文共有（6）個(gè)自然段，其中第（3）段是小花苗和蜜蜂的對話。（2）

2.把最后一段缺少的標(biāo)點(diǎn)在文中補(bǔ)齊。（2）孩子們從大墻下走過，都說：“瞧，這棵小花能爬上那么

高的大墻，真勇敢！”

3.在大墻的陰影里，小花苗（又瘦又小很難過），它靠自己的（力量）爬到墻頂上以后，小花苗（見到了陽光／滿身披上綠葉／開出金黃色花朵），孩子們夸小花苗（真勇敢）。（12）

4.寫出下面詞的反義詞（4）

溫暖——（寒冷）難過——（高興）

5.假如你是小花苗，爬上了墻頂，你會(huì)說些什么？（2）我能靠著自己的力量爬上墻頂，我真高興。我明白了，不能什么事都靠別人，要學(xué)會(huì)靠自己的力量。

第三篇：訓(xùn)練場標(biāo)語2

訓(xùn)練場標(biāo)語

1、能吃苦能超越能奉獻(xiàn)

2、執(zhí)行到底訓(xùn)練到位使用到效

3、從嚴(yán)從難科技興訓(xùn)

4、強(qiáng)素質(zhì)嚴(yán)紀(jì)律樹形象

5、挑戰(zhàn)自我礪智磨心

6、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，堅(jiān)決服務(wù)偵查破案

7、寧可訓(xùn)練流血汗，不在現(xiàn)場冒虛汗

8、不怕訓(xùn)練難，不怕多流汗，服務(wù)偵查破案

9、爭當(dāng)訓(xùn)練標(biāo)兵爭創(chuàng)訓(xùn)練佳績

10、嚴(yán)格訓(xùn)練嚴(yán)格要求注重實(shí)效

11、嚴(yán)把訓(xùn)練關(guān)全力保破案

12、刻苦訓(xùn)練勇往直前爭先創(chuàng)優(yōu)

13、聽從指揮服從命令團(tuán)結(jié)互助爭創(chuàng)佳績

第四篇：閱讀訓(xùn)練場一

閱讀訓(xùn)練場一）閱讀下面的短文，完成后面的題目。14%（2+2+10）

1觀日出

看日出須早起。四點(diǎn)鐘還不到，我就起身，沿著海邊的大路，向著東山走去。我走得

很快，不久，便爬上了山頂。殘（cán）云已經(jīng)散盡了。幾顆晨星在那晴朗的天空中，閃

爍(shuò)著漸漸淡下去的光輝(huī)。東方的天空泛起了粉紅色的霞(xiá)光。天邊的朝霞變

濃變淡，粉紅的顏色漸漸變?yōu)榻奂t，以后又變成鮮紅了。而大海和天空也像起了火似的，通

紅一片。就在這時(shí)，在那水天融為一體的蒼茫遠(yuǎn)方，一輪紅日冉(rán)冉升起。開始時(shí)，它升

得很慢，只露出一個(gè)弧(hú)形的金邊兒。但是，這金邊兒很快地?cái)U(kuò)大著，擴(kuò)大著，涌了上來。

到后來，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那遼(liáo)闊的天空和大海，一下子就布滿了耀(yào)眼的金光。

1．全文有個(gè)自然段，“天空泛起了粉紅色的霞光”是在第個(gè)自然段講到的內(nèi)

容。

2．請?jiān)谖闹姓页鱿旅娓髟~的反義詞，寫在括號(hào)里。

濃——（）慢——（）

3．閱讀短文最后一個(gè)自然段，完成下面題目。

（1）聯(lián)系上下文，給加點(diǎn)的字選擇合適的解釋（選上的在上面打√）

露（露水看見顯現(xiàn)）蹦（出跳照）

（2）本自然段共有話。第二句的意思是講。第七句的意思

是講。

（3）本自然段第三到第六句話合起來是在寫，這幾句話是按照順序來寫

2時(shí)光老人和流浪漢

一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問你是誰為什么哭我少年時(shí)代玩玻璃球

青年時(shí)代玩電子游戲中年時(shí)代打麻將家產(chǎn)都敗光啦如今我一無所有我真后悔呀

流浪漢說時(shí)光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童??” “返老還童？”

流浪漢抬頭將老人打量一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一個(gè)青春，我一定

從頭學(xué)起，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人！”“好吧！”時(shí)光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低

頭一看，自己已變成一個(gè)十來歲的少年，肩上還背著書包呢。他想起自己剛才說的話，便

向熟悉的一所小學(xué)走去。路上，看到幾個(gè)孩子正在玩玻璃球，他就覺得手癢了，也擠進(jìn)去玩

了起來。他仍然按老樣子生活，玩電子游戲，打麻將??到了老年，他又懊悔地哭了起來。

正巧又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下，乞（qǐ）求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。“我做了一件蠢(chǔn)事！”時(shí)光老人冷笑著：“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命。”

1、給第1自然段中缺少標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）

2、“笑”有許多種，請你再寫出幾種不同的“笑”來。（3分）例如：冷笑____________________________________________________________________

3．在文中找出詞語，作為下列詞語的近義詞。（2分）后悔（）央

求（）

4．組詞。（4分）

嗚（）悔（）跪（）探（）鳴（）侮（）

脆（）深（）

5．用“假如??就??”造句。（2分）

6后來，流浪漢乞求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春時(shí)，時(shí)光老人為什么說“我做了一件蠢事！”？

_____________________________________________________________________

7、讀完這篇短文后，你想對時(shí)光老人說什么？或者你想對懶漢說什么？（3分）

_________________________________________________________________

3啄木鳥和樹

大樹叫起來：“別動(dòng)我！別動(dòng)我！我疼死了！”

“樹先生，你身上有病，我在為你捉蟲呢！”啄木鳥說。

“簡直是侮辱！我這樣年輕力壯，身上哪里的蟲？我知道了，這不過是打擊。

我、傷害我的借口罷了。警告你，別在我面前耍花招，滾開！”樹發(fā)怒了。

啄木鳥不好意思地飛走了。從此以后，再?zèng)]有一只啄木鳥愿意去幫助這棵樹啄蟲了。

幾年后，樹里的蟲多了，這棵“年輕力壯”的樹終于變成了肚里空空的廢物。

1.短文一共有個(gè)自然段（2分）

2.這個(gè)故事告訴我們什么道理？在正確的答案后面的括號(hào)里打“√”。（4分）

a.我們不能沒錯(cuò)給人家找錯(cuò)，借以打擊、傷害別人。（）

b.有了錯(cuò)就要虛心接受別人的幫助，不然就變得不可救藥。（）

c.自己有錯(cuò)不改不行，自己沒有錯(cuò)誤別人不應(yīng)該沒完沒了。（）

3.在這個(gè)寓言故事中，你喜歡那個(gè)人物呀？為什么請說出你的理由（2分

4“煮書”

爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅，上面寫著“煮書”兩個(gè)蒼勁有力的大字。我感到奇怪：書

只能讀，怎么可以煮呢？一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在轉(zhuǎn)椅上品茶。我指著條幅

問：“書怎么可以煮呢？書放在鍋里煮，不是要煮壞嗎？”爺爺笑了：“書是精神食糧嘛，既是食糧怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爺爺看我疑惑不解的樣子，便接著說：“你知道唐代大詩人杜甫吧？他小時(shí)候讀書，常常是反復(fù)誦讀品味，非把書讀熟

讀透不可。其實(shí)這就是‘煮書’。這樣，他作起詩來就感到得心應(yīng)手了。所以他說，‘讀書

破萬卷，下筆如有神’。我們學(xué)習(xí)語文，對那些好的文章也應(yīng)該這么‘煮’。否則，就很難

把語文學(xué)好?！薄盃敔?，你看我該怎么‘煮書’呢？”“你可以從‘煮’語文書入手。語文課

文都是范文，每天清晨起床，放聲讀上幾遍，仔細(xì)品味一番，多有意思呀！這樣‘煮’下

去你不僅能體會(huì)文章情感，還可以牢記妙詞佳句??好處可多啦。肚子里的詞多了，今后

說話和寫文章還會(huì)犯愁嗎？”爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗，“煮書”還真有道理呢。

1、根據(jù)意思，從文中找出相應(yīng)的四個(gè)字的詞語，并填在括號(hào)里。

2、①心里怎么想，手就怎么做，形容運(yùn)用自如。（）②一下子明白過來。

（）③心里不明白，不理解。（）

3、2、造句。

不僅??還??

3、你認(rèn)為“讀書破萬卷，下筆如有神”的意思是：。

4、杜甫是怎樣“煮書”的，請用“~~~~~”畫出相關(guān)部分的句子；我們學(xué)語文該怎樣“煮

書”？請用“”畫出相關(guān)部分語句。

5、“煮書”有什么好處？你今后打算怎樣學(xué)好語文呢？

5鄉(xiāng)間綠陰

鄉(xiāng)間，是樹的天地。公路兩旁，是高大的梧桐樹。梧桐樹枝連著枝，葉蓋著葉，像綠色的長廊。小河兩岸是成行（hángxíng）的垂柳。柳條兒細(xì)細(xì)的，柳葉兒綠綠的。山坡上松

樹和柏樹高大挺拔，枝繁葉茂。農(nóng)家小院的前后種植著果樹,有桃樹，有梨樹，有杏樹??

春（未末）夏初，各種果樹舒枝展葉，郁郁蔥蔥，一（座座坐坐）農(nóng)家小院就掩映

在濃濃的樹陰之中。

1、把文中括號(hào)里錯(cuò)誤的音節(jié)或漢字畫去。

2、這篇短文是圍繞“_______________”這句話來寫。文中的省略號(hào)（??）

表示_____________多。（2分）

3、根據(jù)短文連線。（4分）

山坡上果樹

公路兩旁垂柳

小河兩岸梧桐樹

農(nóng)家小院松樹和柏樹

4、用“~~~~~~~”畫出文中的比喻句。（1分）

6有三個(gè)朋友，他們從小就在一塊，挺要好的，長大以后，分手到外地去工作。其中有

一個(gè)朋友，在一個(gè)寒冷冬天里，生活碰到了困難，他迫切需要一件棉衣。那兩個(gè)朋友知道了，一個(gè)盡快把自己身上的一件舊棉衣寄去，免得那個(gè)朋友挨凍。還有一個(gè)朋友只寄去一封信，說了一大堆好話，信里還說□我只有一件棉襖□自己要穿□等以后再想辦法吧□后

來，這個(gè)需要棉衣的朋友生活變好了，什么都不缺。他請來兩個(gè)朋友，到家里去作客。當(dāng)時(shí)

沒有送棉襖的朋友，這回帶來一件嶄新的狐皮襖，那個(gè)原來需要棉襖的朋友說：“謝

謝你的好意，不過我現(xiàn)在什么也不缺少。我有一件比狐皮襖更寶貴的棉襖?！闭f完，他拿出

了那件舊棉襖給這個(gè)朋友看。

1、給這篇短文加一個(gè)題目。2%

2、在第2小“□”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2%

3、用“√”選擇正確的解釋。3%

①挺．要好A、硬而直（）B、杰出（）C、很（）

②迫．切A、強(qiáng)迫（）B、接近（）C、急切（）

4、從短文中找出下列詞語的反義詞。6%

炎熱（）陳舊（）便宜（）順利（）

4、為什么說那件就棉襖比這件嶄新的狐皮襖更寶貴呢？2 %

7大墻下的小花苗

春風(fēng)把一?；ǚN吹到一面墻的陰影里。不久，種子變成了一棵小花苗。大墻外邊，小樹、小草都長得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來?！澳愀蓡峥扪?？”蜜

蜂問?！拔乙姴坏疥柟?，長得太小了?！薄皠e難過，我替你把大墻推倒！”蜜蜂用力推起來。大

墻紋絲不動(dòng)！小蜜蜂只好飛走了?！澳悴皇且灿惺趾湍_嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去

呀！”墻頂上小蝸牛說。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤，就是手和腳呀！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了??有一天，它終于爬上了高高的墻頂。陽光下真溫暖！小花苗使

勁長，滿身披上綠葉，開出金黃色的花朵。孩子們從大墻下走過，都說瞧這棵小花能

爬上那么高的大墻真勇敢

1.全文共有（）個(gè)自然段，其中第（）段是小花苗和蜜蜂的對話。（2）

2.把最后一段缺少的標(biāo)點(diǎn)在文中補(bǔ)齊。（2）

3.在大墻的陰影里，小花苗（），它靠自己的（）爬到墻頂上以后，小花苗

（），孩子們夸小花苗（）。（12）

4.寫出下面詞的反義詞（4）

溫暖——（）難過——（）

5.假如你是小花苗，爬上了墻頂，你會(huì)說些什么？（2）

第五篇：射擊訓(xùn)練場、靶場方案

設(shè)計(jì)單位：編制人員：聯(lián)系方式：編制日期：TEL：0991-5811030

室內(nèi)靶場設(shè)備 及防護(hù)工程

設(shè) 計(jì) 方 案

程 嘯

*** 二零一一年九月

烏魯木齊鵬程宏宇自動(dòng)化工程有限公司

目 錄

一、概述............................................................2

二、總體規(guī)劃........................................................2

三、設(shè)備部分........................................................3 3.1、該靶場設(shè)備組成..................................................3 3．2設(shè)備選型及功能..................................................3 3.2.1、固定式雙功能精度靶電子報(bào)靶系統(tǒng)..................................3

3.2.2、戰(zhàn)術(shù)轉(zhuǎn)動(dòng)靶系統(tǒng)...................................................5 3.2.3、模擬電影靶.......................................................6 3.2.3、可移動(dòng)射擊間......................................................9 3.2.4、集中控制系統(tǒng)......................................................9 3.2.5、觀摩區(qū)同屏顯示...................................................10

四、室內(nèi)靶場安全防護(hù).................................................11 4.1、主受彈墻.............................................................11 4.2、橫梁與立柱防護(hù)......................................................11 4.3、側(cè)墻和吊頂消音.......................................................12 4.4、地面消音防潮.........................................................12 4．

5、靶場照明............................................................13 4．

6、通風(fēng)設(shè)備............................................................13 4·7 防彈玻璃隔斷安全防護(hù).................................................14 4．

8、觀摩區(qū)裝修..........................................................14

五、售后服務(wù)........................................................15

六、保修期后的服務(wù)...................................................15

七、近幾年公司完成的靶場工程業(yè)績.......................錯(cuò)誤！未定義書簽。

___________________________________________________________________________ TEL：0991-5811030 烏魯木齊鵬程宏宇自動(dòng)化工程有限公司

一、概述

射擊訓(xùn)練是公安系統(tǒng)必不可少且最為重要的訓(xùn)練科目之一。公司緊扣公安系統(tǒng)射擊訓(xùn)練大綱，不斷研發(fā)出符合國際射擊訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)的新型靶場專用設(shè)備。其中，用于射擊訓(xùn)練和考核的高精度靶、橫向移動(dòng)靶等新型科研成果都得到廣泛應(yīng)用。以上新型靶場訓(xùn)練設(shè)備已在全國20多個(gè)省市自治區(qū)投入使用，安裝的電子報(bào)靶系統(tǒng)，都取得了很好的效果。目前，產(chǎn)品已定型，并投入批量生產(chǎn)，本公司代理的老槍產(chǎn)品為專利產(chǎn)品，國內(nèi)首創(chuàng)，技術(shù)領(lǐng)先，為靶場建設(shè)和后期服務(wù)提供了有力的技術(shù)保障。

二、總體規(guī)劃

靶場布局：

根據(jù)建設(shè)單位需求，室內(nèi)靶場建設(shè)面積為：488.52平方米，靶場長：35.4米，寬：13.8米；室內(nèi)靶場主要?jiǎng)潪槎€(gè)區(qū)域：觀摩廳和射擊大廳（觀摩廳面積：82.8平方米，長：6米，寬：13.8米；射擊大廳面積：405.72平方米，長：29.4米，寬：13.8米；）。按功能劃分主要由四部分組成：觀摩廳(主控室)、射擊區(qū)、射擊大廳、靶位區(qū)四個(gè)部分。在靶場射擊大廳區(qū)域側(cè)墻設(shè)計(jì)四個(gè)通風(fēng)口，以便于安裝風(fēng)機(jī)，保證靶場的空氣流通。布局圖如下：

___________________________________________________________________________ TEL：0991-5811030 烏魯木齊鵬程宏宇自動(dòng)化工程有限公司

三、設(shè)備部分 3.1、該靶場設(shè)備組成1、2、3、4、5、6、五套固定式雙功能精度靶電子報(bào)靶系統(tǒng)； 五套戰(zhàn)術(shù)轉(zhuǎn)動(dòng)靶系統(tǒng)； 一套模擬電影靶； 五套可移動(dòng)射擊間； 一套集中控制系統(tǒng)； 五套同屏顯示系統(tǒng)；

3．2設(shè)備選型及功能

3.2.1、固定式雙功能精度靶電子報(bào)靶系統(tǒng)

本設(shè)備可以與其它類型的報(bào)靶設(shè)備共享靶場空間，可以擴(kuò)展安裝其它功能的報(bào)靶設(shè)備?？蓾M足絕大部分射擊訓(xùn)練科目的需要。

設(shè)備的功能和用途如下：

LQ2K/AB8型雙功能精度靶電子報(bào)靶系統(tǒng)，是根據(jù)國際警察射擊標(biāo)準(zhǔn)和我國警官的實(shí)際訓(xùn)練特點(diǎn)研制、生產(chǎn)的一種高技術(shù)定型產(chǎn)品，是為中國警官射擊訓(xùn)練國際化服務(wù)的先進(jìn)設(shè)備。該系統(tǒng)采用B-27半身靶靶標(biāo)，兼容軍用標(biāo)準(zhǔn)胸環(huán)靶靶標(biāo)，無需頻繁更換靶紙，平均受彈10000發(fā)（10發(fā)/cm2），在此范圍內(nèi)不影響報(bào)靶精度。

本系統(tǒng)采用八個(gè)探測器實(shí)時(shí)監(jiān)控，性能穩(wěn)定、可靠，精確度高?？蛇M(jìn)行微型沖鋒槍、警用手槍實(shí)用射擊（PPC）訓(xùn)練、固定目標(biāo)精度射擊訓(xùn)練、快速射擊訓(xùn)練或射擊考核與比賽。在射擊訓(xùn)練過程中，實(shí)時(shí)以語音報(bào)靶顯示彈著點(diǎn)及彈序的方式實(shí)施報(bào)靶。

___________________________________________________________________________ TEL：0991-5811030

和圖像烏魯木齊鵬程宏宇自動(dòng)化工程有限公司

雙功能精度靶的先進(jìn)性：

? 報(bào)靶速度快：子彈著靶后一秒鐘內(nèi)以語音和圖像兩種方式報(bào)靶。

? 單一設(shè)備雙重功能：既可應(yīng)用于胸環(huán)靶射擊比賽、訓(xùn)練，也可應(yīng)用于警用PPC射擊比賽、訓(xùn)練。

? 傳輸方式：推薦采用以無線方式實(shí)現(xiàn)控制和報(bào)靶數(shù)據(jù)的傳輸（兼容有線傳輸方式）。? 適用槍型廣泛：適用于各種手槍、沖鋒槍、步槍的射擊訓(xùn)練和比賽。

? 靶車自帶動(dòng)力和電源：在移動(dòng)過程中不拖拉任何導(dǎo)線。增強(qiáng)了設(shè)備工作的靈活性和可靠性。

? 成績存儲(chǔ)：射擊完畢，計(jì)算機(jī)自動(dòng)存儲(chǔ)射擊成績。精度報(bào)靶原理圖

精度靶技術(shù)參數(shù)：

靶 標(biāo)：國際警用B27靶標(biāo)，胸環(huán)靶靶標(biāo)

靶 尺 寸：高1.75米，寬0.75米

靶心高度：1.4米

適用槍型：各類手槍，微型沖鋒槍

射擊距離：7米，15米，25米，50米,100米……

報(bào)靶方式：圖像、語音、圖表打印

報(bào)靶時(shí)間： 小于1秒

___________________________________________________________________________ TEL：0991-5811030 烏魯木齊鵬程宏宇自動(dòng)化工程有限公司

標(biāo)準(zhǔn)誤差： 2毫米

蒙 皮 板： 可更換 數(shù)據(jù)傳輸方式：無線傳輸 距離之間的切換：自動(dòng)切換 控制方式：遙控 連續(xù)工作時(shí)間：8小時(shí) 工作溫度: 0℃到40℃

3.2.2、戰(zhàn)術(shù)轉(zhuǎn)動(dòng)靶系統(tǒng)

功能：

轉(zhuǎn)動(dòng)靶機(jī)可以實(shí)現(xiàn)正靶、側(cè)靶、反靶三種功能。各種姿態(tài)停留時(shí)間可編程。該種靶機(jī)可作為快速識(shí)別敵友射擊的靶標(biāo)，既時(shí)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)報(bào)靶。

主要特點(diǎn)：

轉(zhuǎn)動(dòng)靶標(biāo)加掛在移動(dòng)靶車上可形成運(yùn)動(dòng)隱現(xiàn)目標(biāo)?！袠?biāo)的隱現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)可由程序設(shè)定，也可根據(jù)靶車的位置和運(yùn)行速度來確定，增加訓(xùn)練難度。該靶可用遙控器手動(dòng)控制靶標(biāo)隱現(xiàn)。

___________________________________________________________________________ TEL：0991-5811030 烏魯木齊鵬程宏宇自動(dòng)化工程有限公司

指標(biāo)：

1、靶機(jī)尺寸： 500mm寬×265mm厚×460mm高

2、靶機(jī)重量： 22kg

3、靶牌尺寸： 頭 靶： 250mm×500mm

胸 靶： 500mm×500mm 半身靶： 1000 mm×500mm

4、靶 心 高： 1.4米

5、旋轉(zhuǎn)時(shí)間： ≤0.6秒

6、報(bào)靶方式： 自動(dòng)報(bào)靶

7、電 源： 直流24V

8、電機(jī)功率： 90W

9、攜帶靶標(biāo)： 頭靶、胸靶、半身靶

10、旋轉(zhuǎn)方式： 正靶、側(cè)靶、反靶

11、數(shù)傳方式： 無線傳輸

12、適用溫度： 0℃～60℃

13、適用濕度： ≤90％

3.2.3、模擬電影靶

該系統(tǒng)是老槍靶業(yè)為提高受訓(xùn)人員控制（危險(xiǎn)）嫌疑人能力及躲避危險(xiǎn)能力而專門設(shè)計(jì)的一套多媒體智能系統(tǒng)。我公司聘請多位國內(nèi)知名刑偵專家擔(dān)任顧問，在對抗影像訓(xùn)練系統(tǒng)中融合了大量的警察專業(yè)知識(shí)，并配有《查輯防傷亡戰(zhàn)術(shù)》多媒體講解軟件和快速反應(yīng)能力強(qiáng)化訓(xùn)練軟件，具有極強(qiáng)的針對性，受到國內(nèi)專家及美、俄、日、英等國外專家好評(píng)。已被我國多家院校和單位用于警員訓(xùn)練。

___________________________________________________________________________ TEL：0991-5811030 烏魯木齊鵬程宏宇自動(dòng)化工程有限公司

訓(xùn)練內(nèi)容系統(tǒng)科學(xué)

模擬對抗訓(xùn)練系統(tǒng)根據(jù)屏幕上出現(xiàn)的各種突發(fā)情況及場景，重點(diǎn)訓(xùn)練受訓(xùn)者觀察、分析、判斷及應(yīng)變能力。測試受訓(xùn)人員在執(zhí)行公務(wù)中判斷是否正確、是否準(zhǔn)確把握射擊時(shí)機(jī)，以及使用槍支的規(guī)范性、出槍速度、射擊準(zhǔn)確度等情況，以提高受訓(xùn)人員臨戰(zhàn)時(shí)運(yùn)用法律法規(guī)、正確使用槍械的素質(zhì)。如：語言手勢警告、握槍震懾、出槍震懾、鳴槍震懾、射擊殺傷等控制手段。電腦自動(dòng)跟蹤識(shí)別、實(shí)時(shí)互動(dòng)，并給出相應(yīng)的反應(yīng)結(jié)果和科學(xué)記錄。訓(xùn)練科目豐富多樣

按照查緝戰(zhàn)術(shù)的體系，科學(xué)設(shè)計(jì)訓(xùn)練項(xiàng)目、執(zhí)法環(huán)境、嫌疑人的行為動(dòng)態(tài)等。在節(jié)目設(shè)計(jì)和編排上可由易到難，逐步提高；有些節(jié)目可做成反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練項(xiàng)目。

? 常規(guī)訓(xùn)練：觀察識(shí)別、言語控制、出槍震懾控制、鳴槍控制、射擊殺傷控制、警械控制、躲閃避險(xiǎn)、掩護(hù)避險(xiǎn)、干擾避險(xiǎn)訓(xùn)練等。

? 同伴配合、提示訓(xùn)練；警力震懾；求援震懾；特種警用武器震懾等訓(xùn)練。? 單項(xiàng)執(zhí)法程序訓(xùn)練：檢查、搜查控制；反襲擊，押解等訓(xùn)練。? 綜合執(zhí)法程序訓(xùn)練：查人，查車，查房，緝捕等綜合訓(xùn)練。

___________________________________________________________________________ TEL：0991-5811030 烏魯木齊鵬程宏宇自動(dòng)化工程有限公司

節(jié)目免編輯功能

在訓(xùn)練過程中，根據(jù)射擊精度實(shí)時(shí)反應(yīng)訓(xùn)練效果，使得訓(xùn)練變得簡單真實(shí)，效果更好。系統(tǒng)自動(dòng)給出訓(xùn)練結(jié)果（是否擊中），打滿所規(guī)定的槍數(shù)后退出訓(xùn)練進(jìn)入回放，每名受訓(xùn)人對雙方訓(xùn)練時(shí)的圖像和彈著點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，從而大大提高了訓(xùn)練效果。系統(tǒng)主要功能及特點(diǎn)

1、彈道校正功能：根據(jù)場景人物活動(dòng)的遠(yuǎn)近，自動(dòng)進(jìn)行彈道校正

2、有限制子彈數(shù)量和重新加彈功能。

3、屏幕可擴(kuò)展，其寬度在理論上是不受限制的。標(biāo)準(zhǔn)幕幅為雙幅2.4米（寬）×2米（高），可擴(kuò)展為雙幅8米×2.5米、12米×2.5米。系統(tǒng)技術(shù)指標(biāo)

生 命 值：即被擊中槍數(shù)的數(shù)量，可設(shè)置； 回 放：同時(shí)回放兩人訓(xùn)練過程； 訓(xùn)練人員：單人訓(xùn)練； 訓(xùn)練距離：7～20米； 射擊形式:激光模擬射擊； 圖像失真：軟件修正，無失真

___________________________________________________________________________ TEL：0991-5811030 烏魯木齊鵬程宏宇自動(dòng)化工程有限公司

掩體形式：任意遮蔽物 節(jié) 目：30套，并可升級(jí) 前端儀器供電：12伏直流 適用槍型：各類手槍（改裝）誤 差：0.01米

檢靶儀：內(nèi)置于幕下架子中，用通訊線與操作臺(tái)相連，實(shí)時(shí)將信息反饋到計(jì)算機(jī)進(jìn)行處理。

操作臺(tái)：設(shè)置射擊節(jié)目，并以語音、圖像方式實(shí)時(shí)報(bào)出射擊結(jié)果。射手位置：射手距靶幕為7～20米之間。

投影儀:將操作臺(tái)選擇的節(jié)目投放到幕上。位置為：距幕6.5米，與幕的頂邊或底邊等高。

3.2.3、可移動(dòng)射擊間

移動(dòng)射擊間由安全防彈隔擋、射擊臺(tái)、防護(hù)耳罩及報(bào)靶分機(jī)組成。為保證射擊安全，防彈隔擋采用防彈玻璃、不銹鋼基架制作而成，可有效保證射手的射擊安全。報(bào)靶分機(jī)安裝在防彈隔擋頂端中部，射擊臺(tái)上可放置槍械、耳機(jī)等訓(xùn)練物品。功能：

（1）便于射手操作使用。

（2）確保各射手的安全，射擊過程中互不干擾。

（3）可折疊式射擊臺(tái)便于射手以各種射擊動(dòng)作進(jìn)行射擊。（4）寬:1200mm，高:1700mm，符合人體工程學(xué)原理。

3.2.4、集中控制系統(tǒng)

集中控制系統(tǒng)對靶場所有報(bào)靶設(shè)備進(jìn)行管理和控制，預(yù)設(shè)射擊模式和環(huán)境，射擊完畢按要求統(tǒng)計(jì)打印各射手射擊成績單。

主控室的功能如下：

___________________________________________________________________________ TEL：0991-5811030 烏魯木齊鵬程宏宇自動(dòng)化工程有限公司

? 選擇工作靶標(biāo)，監(jiān)控各靶標(biāo)工作狀態(tài) ? 設(shè)置各種電子報(bào)靶系統(tǒng)的控制與工作方式 ? 設(shè)置多功能PPC靶的工作參數(shù) ? 設(shè)置轉(zhuǎn)動(dòng)靶的工作參數(shù) ? 設(shè)置與控制靶面顯示狀態(tài) ? 設(shè)置與控制靶面轉(zhuǎn)換 ? 設(shè)置與控制靶面自動(dòng)切換 ? 設(shè)置與控制語音報(bào)靶系統(tǒng) ? 干預(yù)改變射手的射擊訓(xùn)練距離 ? 控制轉(zhuǎn)動(dòng)靶的轉(zhuǎn)動(dòng)數(shù)量

? 是靶場的通訊聯(lián)絡(luò)中心，時(shí)刻保持與射擊位及觀摩廳的聯(lián)系 ? 存儲(chǔ)射擊成績，根據(jù)不同的要求打印相應(yīng)的成績單

3.2.5、觀摩區(qū)同屏顯示

在觀摩區(qū)安裝5臺(tái)32寸液晶電視機(jī)，外加5臺(tái)機(jī)頂盒，將傳統(tǒng)的模擬信號(hào)（VGA）轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)，更加準(zhǔn)確快捷的將主機(jī)采集到的信號(hào)經(jīng)處理后表現(xiàn)出來；以便于觀摩廳人員可通過視頻顯示系統(tǒng)，實(shí)時(shí)觀察射擊效果和射手狀態(tài)；同時(shí)教練員通過顯示系統(tǒng)觀察射手的射擊動(dòng)作和射擊間的狀況，便于指導(dǎo)。

___________________________________________________________________________ TEL：0991-5811030 烏魯木齊鵬程宏宇自動(dòng)化工程有限公司

四、室內(nèi)靶場安全防護(hù)

建造室內(nèi)射擊場利用效率高，為保證射擊安全和良好的射擊環(huán)境，有很多環(huán)節(jié)要考慮周到，如靶場的安全防彈、消音、通風(fēng)、照明等，這些都是室內(nèi)靶場應(yīng)具備的重要組成部分。

4.1、主受彈墻 柔性吸附式受彈墻

為節(jié)省室內(nèi)空間和靶場的整體美觀，受彈墻可采用鋼板加橡膠板的方式。使用10mm防彈鋼板護(hù)墻，外設(shè)50mm厚橡膠板。子彈穿過橡膠板后彈速瞬間減弱，碰到鋼板后自動(dòng)掉落在受彈槽中。

優(yōu)點(diǎn)如下：

? 高速飛行的彈頭被橡膠板減速后與鋼板相遇，不會(huì)由于彈頭與鋼板高速撞擊和摩擦而產(chǎn)生有害鉛蒸氣（鉛芯彈）。? 彈頭自動(dòng)掉落在收彈槽中，方便回收。? 主受彈部位橡膠板更換方便。4.2、橫梁與立柱防護(hù)

橫梁防護(hù)用于射擊姿態(tài)為立姿的頂棚安全防護(hù)，擋板是沿射擊線橫跨靶場上方的防彈鋼板，其用途是形成一個(gè)連續(xù)的屏擋來抵擋失準(zhǔn)的流彈，避免靶場頂部的橫梁與安裝在靶___________________________________________________________________________ TEL：0991-5811030 柔性吸式受彈墻實(shí)例 烏魯木齊鵬程宏宇自動(dòng)化工程有限公司

場上方的照明設(shè)備遭子彈破壞；安全防護(hù)擋板用特殊合金鋼板制作，每道擋板的長度與靶場寬度相等。檔板均呈30～40度角斜置于頂部橫梁的迎彈面，使射向靶場上方的子彈只能撞擊在檔板上，并沿著檔板的安裝角度滑向前下方，而不回彈。安全防護(hù)檔板的平均重量分布為100Kg/㎡。4.3、側(cè)墻和吊頂消音

為了消弱靶場內(nèi)的噪聲，達(dá)到射擊人員可以 承受的程度，靶場內(nèi)必須進(jìn)行消音處理。消音采 用阻燃巖棉和硅酸鈣板（鋁扣板）進(jìn)行處理。對于靶場側(cè)墻，采用阻燃巖棉和鋁扣板裝修； 對于靶場頂棚，采用阻燃巖棉和硅酸鈣板裝修。

特點(diǎn)：

? 吸音效果良好。? 裝修效果整潔、明亮。? 不集聚易燃顆粒。? 所用材料皆為阻燃材料。? 便于更換維修 4.4、地面消音防潮

功能：

為了保證靶場的平整和整潔，在現(xiàn)有地面上鋪橡膠磚。使用這種材料可起到防潮、消音和防跳彈的作用

___________________________________________________________________________ TEL：0991-5811030 烏魯木齊鵬程宏宇自動(dòng)化工程有限公司

特點(diǎn)：

1、保障靶場的多功能用途，可進(jìn)行其它科目的訓(xùn)練，如隊(duì)列、擒敵技術(shù)等。

2、彈殼容易清掃，靶場干凈整潔。地面鋪橡膠磚起到消音和防潮、防跳彈三種作用。4．

5、靶場照明

室內(nèi)靶場照明要適中，既能保證射手看清楚射擊目標(biāo)，又不要過亮而產(chǎn)生虛光，失去射擊環(huán)境的真實(shí)性。射擊大廳可采用日光燈照明，在接近靶機(jī)前上方采用金鹵燈進(jìn)行靶面照明。使射手能看清楚各個(gè)射擊位置上的靶面為宜。4．

6、通風(fēng)設(shè)備

功能：

為及時(shí)把射擊產(chǎn)生的煙霧排出室外，靶場內(nèi)必須設(shè)置排風(fēng)系統(tǒng)。根據(jù)本靶場的實(shí)際情況。在射擊大廳中央頂棚的安全防護(hù)板上毗鄰安裝一臺(tái)進(jìn)風(fēng)風(fēng)機(jī)；在射擊位和靶位區(qū)的頂棚處分別安裝一臺(tái)抽風(fēng)離心風(fēng)機(jī)。這樣靶場內(nèi)氣體循環(huán)流動(dòng)，從而快速有效的將射擊產(chǎn)生的煙霧及時(shí)排除。

特點(diǎn)如下：

(1)最大限度減少室內(nèi)鉛蒸汽、未燃盡火藥的剩余物與其它廢氣，場內(nèi)空氣可設(shè)置為每5分鐘循環(huán)一次，控制場內(nèi)的空氣污染。

(2)風(fēng)機(jī)安裝在靶場與外墻之間通道中，通過彎管進(jìn)入室內(nèi)與管道連接。風(fēng)管口徑、風(fēng)口裝置使用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格產(chǎn)品。(3)進(jìn)排風(fēng)管道均作消聲處理。

___________________________________________________________________________ TEL：0991-5811030 烏魯木齊鵬程宏宇自動(dòng)化工程有限公司

4·7 防彈玻璃隔斷安全防護(hù)

觀摩廳與射擊廳之間用防彈玻璃隔斷，防彈玻璃的安裝是防止子彈誤射傷及觀摩廳人員，使用3層5＋5＋12mm防彈玻璃，防彈玻璃從距地面1000mm到2500mm高度范圍內(nèi)安裝防彈玻璃，寬度同靶場的寬度。特點(diǎn)如下：

? 阻隔射擊區(qū)噪音。

? 觀摩廳人員可實(shí)時(shí)了解射擊區(qū)狀況。

? 為觀摩廳的參觀及等候射擊的人員提供安全保障。4．

8、觀摩區(qū)裝修

防彈玻璃后方為觀摩區(qū)，其尺寸為13.8（長）×6（寬）共69平方米。觀摩區(qū)主要用于參觀人員和等候射擊人員集結(jié)的地方，觀摩廳內(nèi)設(shè)置5臺(tái)32英寸液晶電視機(jī)。室內(nèi)地面找平后鋪80×80的拋光磚，墻面鋁扣板。

效果圖：

___________________________________________________________________________ TEL：0991-5811030 烏魯木齊鵬程宏宇自動(dòng)化工程有限公司

五、售后服務(wù)

1、我公司接到設(shè)備故障電話后，立即了解、分析故障原因，電話指導(dǎo)解決，無法通過電話排除故障，公司立即派專業(yè)技術(shù)人員在48小時(shí)之內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行故障排除。故障排除待甲方書面認(rèn)可后，視為修復(fù)。

2、若在三個(gè)工作日內(nèi)沒有排除故障或設(shè)備故障排除后，達(dá)不到合同所規(guī)定的性能指標(biāo)，我公司將免費(fèi)更換同型號(hào)的新部件、新設(shè)備等以保證貴單位射擊場活動(dòng)的正常運(yùn)作。

3、我公司提供的報(bào)靶設(shè)備保修期為12個(gè)月，終身維修，保修期內(nèi)維修費(fèi)用全免，對于用戶違規(guī)操作和人為而引起的損壞不在免費(fèi)保修范圍內(nèi)。

4、我公司提供設(shè)備系統(tǒng)軟件2年內(nèi)的免費(fèi)升級(jí)；2年以后可根據(jù)實(shí)際情況收取一定的成本費(fèi)。

5、我公司在保修期內(nèi)定期到現(xiàn)場檢查、維護(hù)、保養(yǎng)設(shè)備；保修期之后可以與公司簽定維修協(xié)議，公司每年對設(shè)備進(jìn)行二次全面維護(hù)和保養(yǎng)。

6、本公司對貴單位射擊場管理人員在現(xiàn)場安裝時(shí)進(jìn)行必要的培訓(xùn)，并承諾貴單位射擊場管理人員人事變動(dòng)后，貴單位可派專人到西安在我公司進(jìn)行免費(fèi)培訓(xùn)。

7、貴單位在有大型活動(dòng)時(shí)由貴單位提前一個(gè)星期通知我公司，我公司可應(yīng)貴單位要求派專人至現(xiàn)場保障設(shè)備良好運(yùn)行，以保障活動(dòng)的順利舉行。

8、我公司長期提供耗材和零配件的及時(shí)供應(yīng)。

六、保修期后的服務(wù)

設(shè)備保修期滿后，我公司提供長期的技術(shù)支持和終身的維保服務(wù)，且只收取成本費(fèi)。用戶也可與我公司簽訂長期的《維修保養(yǎng)合同》，我公司維保人員會(huì)按合同規(guī)定定期對設(shè)備進(jìn)行檢修、維護(hù)、保養(yǎng)，保證設(shè)備處于良好工作狀態(tài)。

___________________________________________________________________________ TEL：0991-5811030