第一篇：一分園創(chuàng)編春聯(lián)、兒歌集錦

作者：武德紅

大門口春聯(lián)

1、上聯(lián)：小朋友龍年初入園 幾多歡喜幾多愁

下聯(lián)：孩子們蛇年再進(jìn)步 航天教育有特色

橫批：家園共育好

2、上聯(lián)：春滿高新區(qū)百花吐艷

下聯(lián)：福臨航天園四季常安

橫批：家園同樂

3、上聯(lián)：入園三月時間少，下聯(lián)：離家百日收獲多。

橫批：蛇年更棒

4、上聯(lián)：幼兒園內(nèi)處處暖

下聯(lián)：寶寶到此天天樂

橫批：歡天喜地

5、上聯(lián)：慈母恩師愛耀祖國花朵，下聯(lián)：家園共育綻放未來希望。橫批：同育新苗

3、作者：小二班王敏喆

辛勤園丁似母燕百般呵護(hù)

快樂寶寶如花朵茁壯成長

橫批：必為棟梁

4、作者：小二班趙子萌

上聯(lián)：勤勤懇懇

傾園丁滿腔辛苦 下聯(lián)：歡歡喜喜

助花朵快樂成長 橫批：老師辛苦

7、作者：小三班李悅涵

上聯(lián)：一園一心一意精心呵護(hù)，下聯(lián)：三班三年三餐悉心哺育。橫批：師生情深

9、作者：小三班周浩然 似細(xì)雨滋潤希望之星，如春風(fēng)溫暖幼兒心靈。銘記師恩

11、作者：中一班

金樂儀

上：玉兔辭舊歲

長高

長壯

長本領(lǐng) 下：金龍迎新春

學(xué)數(shù)

學(xué)文

學(xué)做人 橫：快樂成長

13、作者：大二班曾恕

上聯(lián)：感父母，操心養(yǎng)育，孩子茁壯成長；下聯(lián)：謝老師，辛勤耕耘，學(xué)子望成大器；

14、尊敬師長

過一年長高了 謝謝爸媽 長一歲明事理 謝謝老師

15、上聯(lián)：火箭載飛船航天處處皆英才，下聯(lián)：教師育精靈長大個個成棟梁。橫批：快樂成長

1、作者：小一班 殷學(xué)臻

上聯(lián)：學(xué)本領(lǐng) 立習(xí)慣 寶貝快樂成長 下聯(lián)：迎新春 添幸福 家園緊密合作 橫批：蛇年吉祥

4、作者：小三班 王健竹

上聯(lián)：航天寶貝天天成長迎新歲，下聯(lián)：天宮神八箭箭傲宇耀中華。橫批：愛國愛家

5、作者：小四班 李承彬

上聯(lián)：朝迎暮送天天月月年年如此 下聯(lián)：盡職盡責(zé)認(rèn)認(rèn)真真面面俱到 橫批：無私奉獻(xiàn)

6、作者：小四班 金家葆 上聯(lián)：園丁與時俱進(jìn)展新姿 下聯(lián)：桃李茁壯成長蓓蕾紅 橫批：服務(wù)高新

8、作者：中二班 石恩暢 上聯(lián)：天宮抖擻日月?lián)Q新天 下聯(lián)：航天栽育龍人嘯黃炎

橫批：代代相傳

9、作者：中三班

宋明謙

上聯(lián)：玉兔歸時羨慕航天一幼歡歌笑語 下聯(lián)：金龍躍處喜看園所環(huán)境舊貌新顏 橫批：辭舊迎新

10、作者：中四班 王奕彤

上聯(lián)：健康和快樂成長需老師培育 下聯(lián)：天宮與神八對接靠神劍助推 橫批：成功對接

11、作者：大五班 李佳蕊

上聯(lián)：天宮神舟齊上天，圓夢想。下聯(lián)：航天寶寶同臺秀，展才藝。橫批：航天寶寶秀

12、作者：中五班 馬匯恩

上聯(lián)：新年新門新圍墻 欣欣向榮 下聯(lián)：老師老輩老領(lǐng)導(dǎo) 歲歲安康 橫批：航天一幼

13、作者：中五班 馬匯恩

上聯(lián)：精心細(xì)心耐心 教書育人傾注全部愛心下聯(lián)：忠心誠心專心 幼教事業(yè)揮灑全部熱心橫批：全心全意

14、作者： 大一班

尹思語 上聯(lián)：運(yùn)載研究院培養(yǎng)航天英雄 下聯(lián)：航天幼兒園哺育航天新兵 橫批：代代相傳

15、作者：中四班 王奕彤 上聯(lián)：愛國 創(chuàng)新 包容 厚德

新時代的北京精神

下聯(lián)：天宮 神八 成功 對接

高起點(diǎn)的中國航天 橫批：龍年騰飛

16、作者：大五班 張妍

上聯(lián)：歌航天頌一幼歌頌航天幼兒園 下聯(lián)：唱月亮響天地唱響一幼大五班 橫批：快樂奧福班

22、作者：小三班 單浩城 上聯(lián)：慈母恩師愛耀祖國花朵，下聯(lián)：家園共育綻放未來希望。橫批：同育新苗

23、作者：小三班 李悅涵 上聯(lián)：一園一心一意精心呵護(hù)，下聯(lián)：三班三年三餐悉心哺育。橫批：師生情深

24、作者：小四班 趙梓凡

上聯(lián)：鼠頭豬尾齊相聚，寶寶快樂 下聯(lián)：托班小班并一年，老師辛苦 橫批：師恩如山

27、作者：中一班

金樂儀

上聯(lián)：玉兔辭舊歲

長高

長壯

長本領(lǐng) 下聯(lián)：金龍迎新春

學(xué)數(shù)

學(xué)文

學(xué)做人 橫批：快樂成長

29、作者：大二班

曾恕

上聯(lián)：感父母，操心養(yǎng)育，孩子茁壯成長；下聯(lián)：謝老師，辛勤耕耘，學(xué)子望成大器；橫批：共育小航天

30、作者：大二班

顧哲源 上聯(lián)：過一年長高了 謝謝爸媽 下聯(lián)：長一歲明事理 謝謝老師 橫批：尊敬師長

31、作者：大六班

羅仁豪

上聯(lián)：火箭載飛船航天處處皆英才，下聯(lián)：教師育精靈長大個個成棟梁。橫批：快樂成長

作者：

小一班

肖夢彤

上聯(lián)：托班畢業(yè)小班接

又升一級 下聯(lián)：虎年送去兔年到

更進(jìn)一步 橫批：鑒證成長

作者：

小二班

汪雨金

上聯(lián)：送金虎航天人再圓探月夢 下聯(lián)：迎玉兔桃李園續(xù)寫樹人歌 橫批：人才輩出

作者：

小四班 王弈彤

上聯(lián)：蒙氏奧外班班育人滿天下 下聯(lián)：航天長征箭箭齊發(fā)游太空 橫批：百發(fā)成功

作者：

小五班 馬匯恩

上聯(lián)：有于有蔡有邴食全食美 下聯(lián)：無私無怨無悔一心一意 橫批：有口皆碑

中班組春聯(lián)

作者：中一班

曹原崧 上聯(lián)：航天一幼育英才 下聯(lián)：學(xué)森之向盛花開 橫批：培養(yǎng)新苗

作者：中三班

上聯(lián)：幼兒園里童心暖 下聯(lián)：言傳身教愛意濃 橫批：新春快樂

作者：中四班

陳彤菲 上聯(lián)：歡聲笑語賀新春 下聯(lián)：歡聚一堂迎新年 橫批：合家歡樂

作者：中五班

徐文浩 上聯(lián)：寅虎辭舊歲虎來喜氣濃 下聯(lián)：玉兔報新春紅梅迎春笑 橫批：送虎歲，迎兔年

作者：中六班

王輝珺

上聯(lián)：快樂中六班，健康成長聚福地 下聯(lián)：幸福一家人，顆顆愛心伴童年 橫批：相親相愛

大班組春聯(lián)

作者：大一班 馬涵琪

上聯(lián)：長征火箭刺天利劍利劍在手宇宙任遨游下聯(lián)：航天一幼人才搖籃人才盡出祖國終強(qiáng)盛 橫批：共同奮斗

作者：大一班 薛佳航

上聯(lián)：寶寶快樂成長天天收獲知識 下聯(lián)：老師精心育兒年年付出辛勞 橫批：兔年大家好

作者：大一班 康語 上聯(lián)：玉兔迎春到 下聯(lián)：航天報喜來 橫批：普天同慶

作者：大一班

史牧麟 上聯(lián)：家盈喜氣喜盈家 下聯(lián)：園滿春風(fēng)春滿園 橫批：和諧家園

作者：大一班

劉舒揚(yáng) 上聯(lián)：兔月欣開幸?；?下聯(lián)：虎日喜結(jié)豐收果 橫批：新鮮滿園

作者：大二班

王梓軒 上聯(lián)：虎年如意笑哈哈 下聯(lián)：兔年吉祥頂呱呱 橫批：一帆風(fēng)順

作者：大二班

趙雨涵

上聯(lián)：歡天喜地笑迎乖兔寶寶 下聯(lián)：寒風(fēng)凜冽送走威虎太歲 橫批：兔年大吉

作者：大二班

高亦菲 上聯(lián)：爆竹聲聲迎玉兔 下聯(lián)：水仙朵朵送金虎 橫批：喜迎新春

作者：大二班

來暢 上聯(lián)：放鞭炮樂聲陣陣 下聯(lián)：穿新衣喜氣洋洋 橫批：歡度新春

作者：大二班

張?zhí)鞛u 上聯(lián)：虎去兔來慶吉祥 下聯(lián)：冬去春來祝安康 橫批：過大年

作者：大三班

姜 為

上聯(lián)：傾情關(guān)愛助推航天寶貝

下聯(lián)：稚真祝福送給一幼教師

橫批：春色滿園

作者：大三班

畢赫彤

上聯(lián)：過大年慶三年同班往復(fù)歡 下聯(lián)：迎新春主來年同伴百分安

橫批：共同進(jìn)步

作者：大三班

徐俊淇

上聯(lián)：作紅燭為后代點(diǎn)燃智慧之火下聯(lián)：化甘霖育桃李澆開理想之花

橫批：教師光榮

作者：大三班

李子睿

上聯(lián)：大三班里張燈結(jié)彩

下聯(lián)：小朋友們喜氣洋洋

橫批：過大年啦

作者：大三班

徐俊淇

上聯(lián)：航天一幼東路西路四方路路路愛兒路 下聯(lián)：蒙氏外教小班大班學(xué)前班班班親子班 橫批：教書育人

作者：大三班

莊天成上聯(lián)：德智體美都培養(yǎng)兒童人人出色 下聯(lián)：吃穿冷暖全照顧孩子個個健康 橫批：老師辛苦

一園大門口春聯(lián)

上聯(lián)：賀新年航天幼兒園蓬勃大發(fā)展 下聯(lián)：迎新春神箭接班人更上一層樓

上聯(lián)：德智體美培養(yǎng)兒童人人出色 下聯(lián)：吃穿冷暖照顧孩子個個健康

創(chuàng)編兒歌

小班組兒歌 剪窗花

作者：小三班

胡榮浩

胖娃娃，剪窗花，咔嚓咔嚓在剪啥？ 剪個豬兒鼻子翹，剪個猴兒樹上跳，剪個小兔送福到。

放鞭炮

作者：小五班 王蘊(yùn)佳

新年到，真熱鬧，看煙花，放鞭炮，防火災(zāi)，要記牢，保安全，莫忘掉，人人夸我好寶寶。

中班組兒歌

成長好家園

作者：中五班

趙涵鈺 航天第一幼兒園，快樂成長好園田，為了少兒早成長，重點(diǎn)要求品行端。老師勝似生父母，親如手足真情現(xiàn)，每日三餐和起居，樣樣周到事事管。文化課程始貫穿，英文靈思抓得嚴(yán)，琴棋書畫都喜歡，課間鍛煉身體健。航天專家為榜樣，從小立志高尖端，我若長大能成才，起步就在一分園。

我也要當(dāng)宇航員 作者：中六班

航天幼兒園喜事多，小朋友們笑呵呵。先聞神七飛上天，又見嫦娥月宮轉(zhuǎn)。爸爸媽媽快來看，我也要當(dāng)宇航員。我是航天接班人，我和祖國肩并肩。好好學(xué)習(xí)真本領(lǐng)，駕駛火箭飛藍(lán)天。

航天英雄了不起

作者：大一班 敬元博 中國人民想飛天 “嫦娥奔月“傳千年 科學(xué)發(fā)明創(chuàng)奇跡 “神七“飛船沖上天 航天英雄了不起 不怕困難做艙里 天空美景傳回來 世界人民都?xì)g喜 勇敢叔叔出了艙 太空行走飄起來 五星紅旗高高舉 中國人民成功啦

小小航天員

作者：大一班 張頤和 坐上航天船 做個航天員 電鈕按一按 嘟嘟上藍(lán)天

繞地球，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn) 遇見星星招招手 撒下笑聲一串串

新年到

作者：大二班

李嘉康 新年到，鑼鼓敲。航天寶寶齊歡笑。人雖小，志氣高。長大要為航天立功勞。打氣球

作者：大二班

高亦菲

新年到，哈哈笑，新年過節(jié)打氣球。

打呀打呀打氣球，大家一起打氣球。

氣球爆了滿天飛，祝愿大家新年好！

樂陶陶

作者：大二班

張浩然 新年到，新年到，航天寶寶齊歡笑，花燈照，彩球飄。聯(lián)歡會上真熱鬧，爸爸瞧，媽媽看，我們本領(lǐng)真不小，送金虎，迎玉兔。大人小孩樂陶陶。

新

年

作者：大三班

師生

新年快到了，新年是什么？

新年是小朋友的笑臉； 新年是小朋友的新衣服。新年是怎么來的？ 媽媽說，是不知疲倦的時鐘嘀嘀嗒嗒走過來的。爸爸說，是日歷一頁一頁反過來的。新的一年我會長的更高更壯，會學(xué)會更多的本領(lǐng)和知識，會告別心愛的老師，邁進(jìn)小學(xué)的校門。

歡度兔年

作者：大三班

師生 兔年到，兔年到。我們一起放鞭炮。霹靂啪啦真熱鬧，滿天都是花和炮，到處都是歡和笑。紅色衣，紅色褲，紅色福字貼滿處，舉國同慶共歡度。

1、感謝老師 感恩寶貝降生人間，謝天謝地健康平安，小心翼翼呵護(hù)三年，二位老師一位保育員，班上班下不計(jì)時間，老師孩子互善盡言，師生同慶又是一年。

3、航天一幼真正好 航天一幼真正好，園里整潔又漂亮。老師和藹又可親； 教我語文和繪畫； 還教算術(shù)和外語； 從小基礎(chǔ)就打牢。等我將來長大了，定為祖國立功勞。

4、航天寶貝迎新春 新春到，龍年到，航天一幼真熱鬧； 掛燈籠，貼春聯(lián)，航天寶貝齊歡笑； 愛老師，敬父母，航天教育水準(zhǔn)高； 辭舊歲，展新顏，航天師生賀龍年。

4、遨游月宮 星空藍(lán)藍(lán)月兒明 航天神箭建奇功 載人飛天千年夢 嫦娥探月繞地行 天宮神州九天外 攜手遨游伴月宮

6、龍年心愿 雪花飄，龍年到 幼兒園里真熱鬧 大紅燈籠高高掛 龍飛鳳舞彩旗飄 小朋友們齊歡跳 春風(fēng)吹，龍年到 老師臉上帶微笑 龍年我有小心愿 學(xué)習(xí)玩耍快長高 駕著火箭飛云霄

7、新春到 新春到，人歡笑, 大一班里真熱鬧, 馬赫跳起孔雀舞, 張宸配音真搞笑 姚姚故事說得溜 小郭魔術(shù)變得好 小朋友們個個棒 一年更比一年強(qiáng)

7、過 大 年 新年好，新年好，新的一年來到了，兔年就要走，龍年馬上到。幼兒園里搞活動，老師忙的不得了，張燈結(jié)彩掛鞭炮，園里一片新面貌。小朋友們演節(jié)目，家長老師拍手笑，吃了糖果吃蛋糕，小朋友們樂淘淘，祝愿祖國更富強(qiáng)，我們要做好寶寶。

2、三句半

今天是個好日子，家長老師都來到，看著我們樂陶陶，傻笑。

我們四個來表演，唱歌跳舞都不要，一起來個三句半，鼓掌。

當(dāng)年我們才三歲，哭哭啼啼來到這，離開媽媽離開家，傷心。

如今我們上中班，唱歌跳舞樣樣行，鍛煉身體學(xué)知識，真棒。

我們?yōu)樯哆@么棒，因?yàn)槔蠋熃痰暮?，各位老師最辛苦，鞠躬?/p>

老師風(fēng)的無尚高，三句半里說不盡，先給你們鞠個躬，謝謝。

說到這里算一臺，下次演出咱再來，預(yù)祝大家新年好，拜拜。

第二篇：大班教案《兒歌創(chuàng)編》

[大班教案《兒歌創(chuàng)編》]

活動目標(biāo)：

1.根據(jù)圖畫創(chuàng)編兒歌，用“喜歡”和“......來......去”等關(guān)鍵詞，大班教案《兒歌創(chuàng)編》。2.理解并朗讀所創(chuàng)編的兒歌，并能用自己的身體表現(xiàn)出兒歌的內(nèi)容?；顒訙?zhǔn)備： 1.掛圖 2.圖片：（小鳥，小狗，小魚，烏龜，蚯蚓，蝴蝶，大樹，草地，花叢，小河，泥土）3.字卡：“喜歡”和“......來......去” 活動重點(diǎn):

用指定的句式創(chuàng)編兒歌，并能用自己的身體表現(xiàn)出兒歌的內(nèi)容。活動過程： 一.游戲活動：

《請你象我這樣做》老師說：“請你像我這樣做”（學(xué)習(xí)各種小動物），幼兒：“我就像你這樣做，教案《大班教案《兒歌創(chuàng)編》》。（學(xué)習(xí)老師的動作）二.情景創(chuàng)設(shè)導(dǎo)入：

老師昨天晚上做了一個夢，夢到了許多小動物和有趣的事情，它們說可喜歡我們小朋友了，所以今天老師就請它們到咱們班和小朋友一起玩，你們猜猜它們都是誰？ 三.出示掛圖：

幼兒觀察，說說圖中都有些什么小動物，它們在什么地方，都在干什么？（有小鳥在樹上，小狗在草地上跑，小魚在河里游......）四.引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編兒歌：

1.出示圖片“小鳥”提問：“小鳥在什么地方，它喜歡干什么 引導(dǎo)幼兒用“喜歡”和“......來......去”的句式創(chuàng)編兒歌。（小鳥喜歡在樹枝上跳來跳去）

2.出示圖片“小魚”提問：小魚在什么地方，它喜歡干什么 引導(dǎo)幼兒用“喜歡”和“......來......去”的句式創(chuàng)編兒歌。（小魚喜歡小河里游來游去）

3.請幼兒自己選擇圖畫中喜歡的小動物按上面的句式繼續(xù)創(chuàng)編兒歌，烏龜喜歡在小河邊爬來爬去，蝴蝶喜歡在花叢中飛來飛去，蚯蚓喜歡在泥土里鉆來鉆去，......4.師幼一起朗讀創(chuàng)編的兒歌，根據(jù)兒歌的內(nèi)容為兒歌取名字。五.引導(dǎo)幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容創(chuàng)編動作，并用身體表現(xiàn)出來：

六.請幼兒想一想，除了這些小動物有自己的喜好，還有別的事物也可以有他們自己的喜好，想想還有誰？它們喜歡在那里？喜歡干什么？引導(dǎo)幼兒用“喜歡”和“......來......去”的句式表達(dá)自己的想法。七.游戲：《開火車》

幼兒邊讀兒歌，邊做動作，一個接一個玩下去，鞏固兒歌內(nèi)容。

第三篇：兒歌創(chuàng)編體會

好習(xí)慣兒歌創(chuàng)編體會

著名教育家葉圣陶先生說過“什么是教育，簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！币粋€人習(xí)慣的好與壞，對人的一生可謂至關(guān)重要：“習(xí)慣是一種頑固的巨大力量，它可以主宰人生”、“良好的習(xí)慣是孩子成長的催化劑。”我們學(xué)校就以這個理念舉行了一次全校的教研活動——創(chuàng)編兒歌。

如何養(yǎng)成孩子的好習(xí)慣，是當(dāng)今令老師和家長非常頭疼的事情。如何養(yǎng)成孩子的良好習(xí)慣？關(guān)鍵在于把握好時機(jī)、利用好方法。一年級是養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵期，如果巧將各種要求編入兒歌，既簡單又實(shí)用，具有很強(qiáng)的操作性，對養(yǎng)成孩子們的良好習(xí)慣有極大的幫助。

在這次活動中，我們數(shù)學(xué)組共同努力，創(chuàng)編了簡單明了，適合各個年級使用的的兒歌，我們組把內(nèi)容分為：上課前、上課時，上課時分為：聽課、讀題、做題和合作時。內(nèi)容如下：

上課前書本工具桌角放手不動 腳不晃 等著老師把課上 上課時認(rèn)真聽 細(xì)細(xì)想動手操作不慌張

讀題時 要做到：重要條件筆來圈 手腦并用記心間

做題時看清數(shù)字及符號 口算筆算及估算演草本上把它驗(yàn) 合作時勿喧嘩 說服別人把理表。

一年級孩子，注意力很容易分散，易放難收，對此，我們要巧用兒歌，輔助教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)得專心、玩得開心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率?？傊捎脙焊?，省時、省力、高效，對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，起到事半功倍的作用。

第四篇：創(chuàng)編兒歌《對對歌》中班教案

【活動目標(biāo)】

1、了解兒歌內(nèi)容，感受《錯錯歌》的趣味幽默。

2、嘗試改編兒歌，體驗(yàn)創(chuàng)作的成就感。

【活動準(zhǔn)備】

詩歌圖譜、電子琴、圓舞板等。

【活動過程】

一、感受《錯錯歌》

1、聽詩歌錄音。

師：帶來一首《錯錯歌》，里面有許多地方說錯了，請你仔細(xì)聽一聽，找一找?。ǚ旁姼桎浺簦?/p>

師：找到哪里錯了？誰先來說一說！再來聽一遍！

師：聽到哪里錯了？（根據(jù)幼兒的回答，揭示相應(yīng)的圖譜）

師：一起再來聽一遍，核對一下?。犜姼桎浺簦?/p>

師：原來這首兒歌有六個地方錯了，你們都找對了，真聰明！

2、看圖譜念兒歌。

師：一起來看著圖譜念一念這首有趣的《錯錯歌》。

師：發(fā)現(xiàn)很多孩子都在笑，為什么？你覺得這首兒歌怎么樣？

師：怎樣念才能念得更有趣、更幽默呢？（師示范有節(jié)奏地念兒歌）

師：一起試試！

3、嘗試用三種不同的節(jié)奏念兒歌。

師：來點(diǎn)伴奏，這個速度可以嗎？

師：快一點(diǎn)，行嗎？

師：再快點(diǎn)！

4、嘗試用襯詞“錯錯錯”念兒歌。

師：如果把錯錯錯加在兒歌里一起念會怎樣呢？我先來試試！

師：你們念兒歌，我念錯措錯，行嗎？

師：交換一下，可以嗎？

小結(jié):原來兒歌還可以這樣念，真有趣！

二、創(chuàng)編《對對歌》

1、嘗試創(chuàng)編《對對歌》。

師：如果把它改成對對歌，該怎么改呢？想不想來試試？

師：誰先來試？你想改那一句？怎么改？這兒有許多圖片，找一張合適的貼上去！

師：改好了嗎？你來念一念！一起來念一念！

師：誰也想來試一試？

2、嘗試用三種節(jié)奏念《對對歌》。

3、嘗試用襯詞“對對對”念兒歌。

第五篇：家長如何指導(dǎo)幼兒創(chuàng)編兒歌

家長如何指導(dǎo)幼兒創(chuàng)編兒歌

1、兒歌是什么樣的？它有哪些特點(diǎn)？

兒歌以其篇幅短小，內(nèi)容淺近、節(jié)奏明朗深受小班幼兒的喜愛，是兒童一生中最早接觸到的一種文學(xué)樣式。易于小班幼兒接受、理解、記憶，對于豐富幼兒的詞匯，發(fā)展幼兒語言有著不可估量的作用。同時現(xiàn)代兒歌教育也是我園的園本課程，如何在二期課改的背景下開展好兒歌活動，在現(xiàn)代兒歌活動中融入陶行知先生的“六大解放思想”，更好的讓幼兒發(fā)揮主動性和積極性一直是我們研究和探索的方向。

2、怎么進(jìn)行兒歌的創(chuàng)編。（以兒歌句和圖片進(jìn)行舉例）

如：如果帶孩子去動物園，我們可以讓孩子創(chuàng)編小動物的兒歌：

（1）第一二句，說說心情和去什么地方。

（2）第三、四句說小動物的名稱和外形特征，如長尾巴等。

（2）后面兩句可以說小動物的本領(lǐng)和愛吃的食物，表達(dá)出對小動物的喜愛。今天心情真正好，春游來到動物園，小猴子，真有趣，圓腦袋，長尾巴，會吃香蕉會爬樹，我們大家喜歡它。