第一篇：尊老愛老主題班會(huì)方案

尊老愛老主題班會(huì)方案

2016級(jí)6班

弘揚(yáng)美德 尊老愛幼——主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

活動(dòng)主題：弘揚(yáng)美德，尊老愛幼?；顒?dòng)時(shí)間：周三下午第三節(jié)班會(huì)課?；顒?dòng)地點(diǎn)：本班教室

主持人：可以是老師，也可以是學(xué)生代表?；顒?dòng)背景：

尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在今天這個(gè)經(jīng)濟(jì)繁榮的時(shí)代里，中年一代的人們工作日益繁忙，無暇顧及身邊的父母。所以，現(xiàn)在的社會(huì)有了很多內(nèi)心孤獨(dú)無依的老人。我們要教育學(xué)生從小要謹(jǐn)記尊老愛幼的優(yōu)良品質(zhì)。給老人帶去關(guān)愛、快樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會(huì)尊老敬老愛老的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)和提升學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)?；顒?dòng)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。

2、能力目標(biāo)：在主動(dòng)與長輩、老年人交流中，提高學(xué)生與他人和諧相處的能力。

3、情感目標(biāo)：通過愛心活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛他人、關(guān)注弱勢群體?；顒?dòng)重點(diǎn)：

注重體驗(yàn)教育方法的運(yùn)用和角色扮演方式的使用，培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼的優(yōu)良品質(zhì)。

活動(dòng)難點(diǎn)：提高學(xué)生與老人和諧相處的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、收集古今中外尊老愛幼的典故在小組內(nèi)開展故事會(huì)交流，評(píng)出最佳故事員。

2、收集自己親眼所見、親耳所聞、親身經(jīng)歷的尊老愛幼的事例與同學(xué)交流，舉行尊老愛幼征文比賽并從征文的事例中評(píng)出“尊老愛幼之星”。

3、向家長發(fā)出邀請(qǐng)，送上一張自制的主題班會(huì)請(qǐng)柬，每生寫一封“給爸媽的一封信”。暢訴心曲。

4、出一期“尊老愛幼”班級(jí)?？?/p>

5、倡議學(xué)生籌集一天的零花錢為敬老院的老人獻(xiàn)愛心、送溫暖。

5、排練相關(guān)節(jié)目（詩朗誦、小品等）、繪制漫畫等?；顒?dòng)形式：討論方式 活動(dòng)過程

一、激發(fā)動(dòng)機(jī)

1、介紹“國際老人節(jié)”和“重陽敬老節(jié)”的由來和意義，激勵(lì)學(xué)生弘揚(yáng)中華民族尊老的傳統(tǒng)美德。

2、介紹“國際兒童節(jié)”的由來和意義，以及未來社會(huì)人才需求的素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)愛幼的深遠(yuǎn)意義。

二、課內(nèi)匯報(bào)、交流活動(dòng)

1、學(xué)生交流自己收集到的古今中外尊老愛幼的典故或故事。

2、學(xué)生交流自己親眼所見或自己親身經(jīng)歷的尊老愛幼事例。

3、學(xué)生表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目。

4、學(xué)生暢談自己的感受或今后的的打算。

三、課后延伸：鞏固提高 持續(xù)影響

1、安排組織學(xué)生課后向附近敬老院的老人獻(xiàn)愛心。

2、課后組織開展“三心”活動(dòng)。（即讓父母開心，讓父母放心，讓父母舒心。）

3、堅(jiān)持“尊老愛幼”活動(dòng)課后跟蹤，并做好定期反饋。

班主任寄語

中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛祖國和人民。古人又說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)營造尊老愛幼的淳厚民風(fēng)，這是我們共同的責(zé)任。

第二篇：尊老愛老主題班會(huì)

尊老愛老主題班會(huì)

二年級(jí)

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、使學(xué)生知道，尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。

2.隨著中國進(jìn)入老齡化社會(huì)的速度加快，讓學(xué)生從小就認(rèn)識(shí)到尊敬老人、愛護(hù)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們未來一代的責(zé)任和使命。

3.老人的人生經(jīng)驗(yàn)是豐富的，人類正是靠著有經(jīng)驗(yàn)的老人毫無保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代，才能得以延續(xù)、發(fā)展和壯大。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“老馬識(shí)途”的道理。

4、教育學(xué)生尊老敬老不能只停留在口頭上，要落實(shí)在行動(dòng)上。

二、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

使學(xué)生知道，尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，教育學(xué)生尊老敬老

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、關(guān)于敬老愛老的名言名句，錄音故事《陳毅探母》。、設(shè)計(jì)問題：爺爺奶奶平常為我們做過些什么？老年人對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有什么貢獻(xiàn)？他們?cè)谏钪杏心男┎槐?？我們?yīng)該怎樣對(duì)待老人？“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@首詩是什么意思？讀后你有什么感想？

四、活動(dòng)過程

1、猜謎：“早上用四條腿走路，中午用兩條腿走路，傍晚用三條腿走路”（猜一種動(dòng)物）

提示學(xué)生猜出謎底，并簡單介紹，我們?nèi)祟?，沒會(huì)走路時(shí)是爬著走的，是雙手和手腳共四條腿走路的，老了拄著拐杖，就像用三條腿走路了。

2、老師談話

同學(xué)們，我們生活在不同的家中，但家家有老人，人人都會(huì)老。我們不是有一句古話“有老才有小”嘛?？晒怅幩萍?，日月如梭，十年媳婦十年婆，再熬十年成太婆。很多人，就這樣在一日日一年年的奔波勞碌中老去。很多老人，辛苦了一輩子，都希望有一個(gè)安樂的晚年?？墒怯行┘彝ゲ恍⒕蠢先耍踔吝z棄老人，把老人當(dāng)做包袱推來推去。這與中華民族“尊老敬老”的傳統(tǒng)美德背道而馳，是一種違法行為。我們班里同學(xué)，我們的家長，有沒有這樣的現(xiàn)象？誰知道關(guān)于敬老愛老的名言名句？指名說，“老吾老以及人之老”，“家有一老如有一寶”??誰會(huì)背《游子吟》？（指生背誦）“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”多么熟悉的詩句呀，為我們描繪了一位母親為臨行兒女縫補(bǔ)衣服的細(xì)節(jié)，贊揚(yáng)了母親春天般的關(guān)愛。那么我們今天結(jié)合生活談?wù)勥@幾個(gè)問題：爺爺奶奶為我們做了些什么？老人對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有什么貢獻(xiàn)？老人在生活中有哪些不便？我們應(yīng)該怎樣對(duì)待老人？首先請(qǐng)大家聽小故事：《陳毅探母》。放錄音。

3、學(xué)生發(fā)言（學(xué)生根據(jù)生活中所見所聞的真實(shí)的尊老或棄老的事例發(fā)表意見看法）

4、引導(dǎo)學(xué)生思考：我們?cè)诩依?，碰到爺爺奶奶生病時(shí)怎么做的？爺爺奶奶和媽媽發(fā)生矛盾時(shí)我們應(yīng)該如何處理？

5、“老吾老以及人之老”大家說說我們今后在生活中如何對(duì)待老人？

學(xué)生互相說說，再指生發(fā)言。

五、老師總結(jié)

同學(xué)們，剛才的發(fā)言都很好，大家都知道尊老敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。有老不敬，棄老不養(yǎng)的做法是不正確的。尊敬長輩才是做人的美德，做人要先有德，“孝敬老人”從我做起，樹立文明新風(fēng)尚，讓社會(huì)充滿愛，讓我們?cè)俾犚槐椤瓣愐闾侥浮钡墓适隆?/p>

《紅領(lǐng)巾，心向黨》主題隊(duì)會(huì)

二年級(jí)

一、活動(dòng)主題：紅領(lǐng)巾

心向黨

二、活動(dòng)目的：

1、教育學(xué)生愛護(hù)紅領(lǐng)巾，并時(shí)時(shí)記住自己是少先隊(duì)員，要為紅領(lǐng)巾爭光。

2． 在歌頌祖國的氛圍中培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感，從而激勵(lì)學(xué)生勇敢地?fù)?dān)負(fù)起世紀(jì)的重托，將自己的理想同祖國，時(shí)代，人類的命運(yùn)緊密結(jié)合起來，做跨世紀(jì)合格的建設(shè)者和接班人。

三、活動(dòng)形式：佩戴紅領(lǐng)巾比賽、黨史競答、詩歌朗誦。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：教室

五、參加對(duì)象：二年級(jí)中隊(duì)

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、會(huì)前在黑板上板書主題和《我愛紅領(lǐng)巾》詩歌。

2、讓學(xué)生查閱有關(guān)黨史的知識(shí)，以便隊(duì)會(huì)上競答。

七、活動(dòng)流程：

（一）、猜謎激趣，揭示主題 隊(duì)會(huì)開始：（A、B位主持人上臺(tái)）

A：我們是春天的幼苗，老師精心把我們照料，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的蓓蕾上有您的微笑。今天，在我們即將離開母校的時(shí)候，我們的心啊，像波濤起伏的海面，無法平靜下來。大家知道此時(shí)此刻我們正在想啥？請(qǐng)猜猜謎語就知道了！

小小紅三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”記心里。你若猜不著，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？

同學(xué)們齊答：紅領(lǐng)巾！

B：小小四方角，意義可不小，星火合成旗，隊(duì)會(huì)少不了。是什么？ 同學(xué)們齊答：隊(duì)旗！

A：隊(duì)會(huì)開始唱，歌聲多嘹亮。先烈是榜樣，使命記心上。是什么？ 同學(xué)們齊答：隊(duì)歌！

B：大家知道我們少先隊(duì)的對(duì)歌歌名是什么嗎？ 齊答：——《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

A：在響亮的回答聲中，我們開始了今天的隊(duì)會(huì)，我們這期隊(duì)會(huì)的主題是（AB大聲齊說）：“紅領(lǐng)巾，心向黨”

（二）、回顧先鋒隊(duì)的光榮歷史 A：下面就讓我們一起來回顧中國少年先鋒隊(duì)光榮的歷史吧！

學(xué)生①：北伐戰(zhàn)爭時(shí)期，我們的名字叫勞動(dòng)童子團(tuán)。黨領(lǐng)導(dǎo)的第一支少兒組織、第一把火炬在武漢、上海等地點(diǎn)燃！剪掉土豪劣紳的長袍，把剝削者、壓迫者的轎子推翻！打倒列強(qiáng)！打倒軍閥！貧窮兒從此有了最早的家園。

學(xué)生②：土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期，我們的名字叫共產(chǎn)兒童團(tuán)，不怕困難，不怕犧牲，蘇維埃的紅小鬼，個(gè)個(gè)勇敢，打土豪，斗惡霸。為紅軍送柴、送水、揮扇、擦汗，收集子彈殼，制造殺敵的子彈。紅星閃閃放光彩，小小戰(zhàn)土奔前方。

學(xué)生③：抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，我們的名字叫抗日兒童團(tuán)；宣傳打日本，站崗、放哨、捉漢*，不吃鬼子一顆糖，埋下地雷炸壞蛋，雞毛信送情報(bào)，王二小的英名無人不曉。

學(xué)生④：解放戰(zhàn)爭時(shí)期，我們的名字叫少先隊(duì)和兒童團(tuán)，解放區(qū)里救護(hù)傷員，國統(tǒng)區(qū)里散發(fā)傳單；剪五星，做紅花，迎接祖國解放的春天，小小報(bào)童再也不必唱憂傷的歌，因?yàn)槲覀兺品巳笊健?/p>

學(xué)生⑤：《東方紅》配樂）1949年新中國成立了，毛澤東爺爺在天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，中國人民從此站起來了。10月13日中國少年先鋒隊(duì)成立了。星星火炬是我們的隊(duì)旗，它引導(dǎo)我們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)做好準(zhǔn)備。

學(xué)生1——6合：烈士的鮮血染紅了我們的紅領(lǐng)巾，我們是社會(huì)主義建設(shè)的新一輩，正乘著跨世紀(jì)中國少年雛鷹行動(dòng)的雄風(fēng)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，磨練翅膀，向著太陽勇敢飛翔！

A：今天，黨把紅旗化作千萬條紅領(lǐng)巾，讓每個(gè)少先隊(duì)員佩戴在胸前，就是要求少先隊(duì)員繼承紅旗事業(yè)，就是要讓革命精神代代相傳。

B：鮮艷美麗的紅領(lǐng)巾，驕傲自豪的紅領(lǐng)巾，我們要像珍愛自己的眼睛一樣愛護(hù)它。A：現(xiàn)在就讓我們來一場佩戴紅領(lǐng)巾比賽吧，讓我們比比誰是紅領(lǐng)巾系得最快最好的隊(duì)員！

（三）、黨史知識(shí)競答

A：下面我們要來一個(gè)有關(guān)黨史的知識(shí)競賽，看看哪個(gè)隊(duì)員對(duì)黨的歷史了解最多、反應(yīng)最快。競賽的規(guī)則是：當(dāng)主持人說出題目時(shí)，誰能以最快的速度搶答，誰就是贏家。但必須強(qiáng)調(diào)的是，回答時(shí)必須起立，聲音要響亮。

B：好，下面我宣布知識(shí)競賽現(xiàn)在開始!請(qǐng)聽第一道題：俄國爆發(fā)“十月革命”后，1921年，中國成立了幾個(gè)共產(chǎn)主義小組?（8個(gè)）

A：第二道題：中國共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)是哪年、哪月召開的?（1921年7月）

B：第三道題：1921年7月，各地共產(chǎn)主義小組派什么人在什么地方參加中國共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)?（毛澤東、董必武等13人，在上海）

A：第四道題：中國共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)通過了什么?（中國共產(chǎn)黨章程）B：第五道題：中國共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)選舉了什么?（黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)）A：第六道題：中國共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)宣告了什么?（中國共產(chǎn)黨的成立）

B：第七道題：在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，黨中央就已經(jīng)把黨的成立紀(jì)念日定在何月何日?（7月1日）

（四）、詩歌朗誦。

A：剛才同學(xué)們的表現(xiàn)真是太棒了!下面就讓我們?cè)趲е星槊烂赖乩收b詩歌《我愛紅領(lǐng)巾》，請(qǐng)男同學(xué)起起立，齊讀———

（男）：最愛細(xì)細(xì)端詳

它那通紅通紅的顏色 聽老師講

它是黨旗的一角 為了防止弄臟

我每周都要把它洗得 干干凈凈 我戴著它

蹦蹦跳跳踏進(jìn)

撒滿陽光的校園 歡歡喜喜

邁向金燦燦的田野

如果路上遇到

能幫忙的事

也會(huì)趕快沖上前 B：女同學(xué)，輪到你們了————（女）：它系住我的脖子 似一面旗幟 我不感到任何束縛 只覺得有只手 一日日將我拔起 好像要能 夠到那片藍(lán)藍(lán)的天

A:讓我們連貫的再分男女角色讀一遍，男同學(xué)預(yù)備齊————

（五）、結(jié)束總結(jié)

1、班主任：同學(xué)們，今天我們二年級(jí) 中隊(duì)“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動(dòng)，在同學(xué)們的認(rèn)真準(zhǔn)備下，終于成功舉行了。大家通過活動(dòng)，了解到更多關(guān)于黨的知識(shí)。老師真心希望，大家能緊隨黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，為黨續(xù)寫新的一頁。

2、主持人B：全體立正，敬禮??禮畢。二年級(jí)中隊(duì)”紅領(lǐng)巾心向黨“活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家！

第三篇：尊老、敬老、愛老、孝老主題班會(huì)

“尊老、敬老、愛老、孝老”主題班會(huì)導(dǎo)學(xué)案

七年級(jí)9班 李文

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.知道尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，要繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。

2.認(rèn)識(shí)到尊敬老人、愛護(hù)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們未來一代的責(zé)任和使命。

3.尊老敬老不能只停留在口頭上，要落實(shí)在行動(dòng)上。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、關(guān)于敬老愛老的名言名句。、設(shè)計(jì)問題：爺爺奶奶平常為我們做過些什么？老年人對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有什么貢獻(xiàn)？他們?cè)谏钪杏心男┎槐悖课覀儜?yīng)該怎樣對(duì)待老人？“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@首詩是什么意思？讀后你有什么感想？

三、活動(dòng)過程

（一）感受愛

1、愛的天平

2、觀看圖片的故事

（二）明白愛

1、與父母溝通的過程：小學(xué)生小冰，向爸爸提出晚飯后到同學(xué)家做作業(yè)，順便看會(huì)電腦。爸爸同意了，但要求她8點(diǎn)以前回家。小冰想，現(xiàn)在已經(jīng)快7點(diǎn)了，那么快回來不合理！一時(shí)冒了火。你的協(xié)調(diào)辦法是什么?會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果？

2、敢問路在何方—尊重理解是關(guān)鍵：母親要到另一個(gè)城市去，臨行前母親問女兒：“回來我想給你買件衣服，可不知你喜歡什么樣的？” 女兒回答：“您只要把服裝店里您瞧著最不順眼的衣服買回來就行了。”

想一想：①父母在你的服裝上有怎樣的要求？你在服裝上要求又是怎樣的？

②如果你與父母的價(jià)值觀不一致，你會(huì)怎么做?

3、不忘父母養(yǎng)育恩，舔犢反哺總關(guān)情。父母給了我們生命，讓我們學(xué)會(huì)了感激生活，領(lǐng)悟生命的意義。從小父母給我們無限的愛，因?yàn)閻?，所以我們懂得了?zé)任，父母之愛對(duì)我們的影響恒久綿長，使我們更加珍惜生活。

誰言寸草心，報(bào)得三春暉！

（三）回報(bào)愛

1、小組討論：怎樣孝敬父母？

2、詩歌朗誦：父愛和母愛。

3、學(xué)生齊讀：我們承諾

三、孝在行動(dòng)

1、小組討論：我們既沒有錢，也沒有太大的能力，尊老、敬老是長大了的事，你們說對(duì)嗎？

2、“老吾老以及人之老”大家說說我們今后在生活中如何對(duì)待老人？

學(xué)生互相說說，再指生發(fā)言。

3、認(rèn)真體會(huì)孝敬父母的順口溜。

4、幻燈片播放學(xué)生孝敬老人的圖片，知道孝老不是說說而已。

四、老師總結(jié)

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起；有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。

每個(gè)人都會(huì)老去的，爺爺奶奶的今天，就是爸爸媽媽的明天，也是我們的將來。尊重老人其實(shí)就是尊重我們自己。今天我們嫌棄老人，以后當(dāng)我們年老時(shí)，兒孫同樣也會(huì)嫌棄我們。今天父母長輩為我們遮風(fēng)擋雨，明天我們就應(yīng)該是他們頭頂上的一片藍(lán)天。

第四篇：“敬老尊老愛老”主題班會(huì)主持詞

“敬老尊老愛老”主題班會(huì)主持詞

甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！

乙：如果說少年是初綻的花兒，那么老人就是倉高的老樹；

甲：如果說少年是初行的獨(dú)木船，那么老人就是飽經(jīng)風(fēng)霜的旗艦。

合：我宣布，七（14）班，“敬老尊老愛老“主題班會(huì)，現(xiàn)在開始！

甲：在生活中，我們應(yīng)該常與老人打交道：不管是爺爺奶奶、姥姥姥爺這樣的親人，還是像敬老院中被資助的、公交車中被讓座的陌生的老人，我們應(yīng)該都遇見過。

乙：是啊，在這其中，大家一定積累了不少和老人交往的方法吧，大家討論一下。（2分鐘，五人回答）

甲：嗯，大家說的都不錯(cuò)，我來跟大家說一下我的方式吧：

老年人形體雖然日漸衰敗,記憶力減退,但終究也為國家社會(huì)做了不少事,由于他們所受的教育和所處的環(huán)境與這一代有顯著不同,我們不可因他們學(xué)歷較低或?qū)κ挛锏呐袛嗔εc價(jià)值觀,與我們的看法有差距,便鄙視他們,甚至對(duì)他們的話感到厭煩,反而應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的敬重,視他們?nèi)缱约旱母赣H,提摩太敬重保羅即是如此,成為我輩年輕人的佳范。舉辦敬老會(huì)時(shí),要踴躍參加,表示敬重。

乙：年紀(jì)越大,受著生理狀況的限制,再也不能像年輕人來去自如,加上同輩親友日漸凋零、社會(huì)圈子日益狹小,心理上頓感孤單無助,這時(shí)作晚輩應(yīng)該體諒老人的苦悶,主動(dòng)親近他們、問安、陪他們談話、扶持上下樓梯,關(guān)心他們的生活,建立良好感情,秉著“老吾老以及人之老”的仁愛精神,使老人也能得到溫暖,使教會(huì)成為充滿和樂的大家庭。

甲：好，說了這么多，大家知道為什么要敬老呢？討論一下。（2分鐘，五人回答）

乙：下面大家來聽一則小故事：說是一位少年，在公交車上，看見一位八十多歲的老爺爺，扶著自己的座位站著，便憤怒地說：“現(xiàn)在的人們真是太沒有道德了！老人站著都不知道給讓座！”說著指向一位比他還小的小朋友，繼續(xù)說道：“你！站起來，讓老爺爺坐下！快！真是的！”

甲：大家說一下這個(gè)故事中的少年做的對(duì)嗎？為什么？要是你你會(huì)怎么做？（五人回答）

乙：其實(shí)在日常生活中，如何稱呼老人也是很重要的，大家交流一下，你們?cè)鯓臃Q呼老人？（三人回答）

甲：如果不禮貌的稱呼老人，會(huì)造成什么后果呢？（三人回答）

乙：開口稱呼“老爺爺、老奶奶”,保持應(yīng)有的禮貌,可博得人家的好感,不可學(xué)時(shí)下的少年,開口閉口“老廢仔”,或故意罵“老賊”,這些都帶著極輕蔑的口吻，是不對(duì)的。

甲：最近，有些老人故意訛人，對(duì)于這樣的現(xiàn)象，你們?nèi)绾慰创?？如果是你，你?huì)怎樣做呢？（2分鐘，五人回答）

乙：是啊，大家說的都不錯(cuò)，相信大家這節(jié)班會(huì)和都學(xué)到了不少。

合：我宣布，本次班會(huì)到此結(jié)束！

第五篇：尊老愛老

尊老、愛老，是一項(xiàng)神圣的使命，它傳遞著陽光，讓溫暖撒到老人的心。然而，有些不懂反哺之恩的人，卻做出一種令人不齒的行為，當(dāng)你看見那街頭蜷縮的身影，難道你會(huì)熟視無睹嗎？當(dāng)你聽見空蕩的屋里回蕩的為你擔(dān)心的嘆息，你難道不會(huì)感到心酸嗎？當(dāng)你看到那彎曲的身體還馱著沉重的書包，難道你不會(huì)上前馱著嗎？那些終日在垃圾箱門口徘徊等待揀拾垃圾的上了年紀(jì)的阿公、阿婆，路過時(shí)難道你們就沒有同情之心嗎？老人對(duì)我們的愛，博大而無私；我們對(duì)老人的關(guān)心，渺小而稀少。

同學(xué)們，我們是炎黃子孫，我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德。

古代思想家孔子說：做子女的能活下來，是因?yàn)橛懈改傅酿B(yǎng)育；孟子說：“老吾

老以及人之老”，要求人們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬社會(huì)上所有的老人。

古往今來，我們有許多敬老愛老的故事：古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥

臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話；今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人

人都會(huì)老，家家有老人。尊重老人，實(shí)際上就是尊重我們自己！

敬老、愛老、助老是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富。每

個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代，每個(gè)人也都有老的一天。古往今來，多少個(gè)春夏，多少

個(gè)秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會(huì)，有一點(diǎn)是相通 的，那就是弘揚(yáng)怎老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

古代思想家孔子說：做子女的能活下來，是因?yàn)橛懈改傅酿B(yǎng)育；孟子說：“老吾 老以及人之老”，要求人們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬社會(huì)上所有的老人。

古往今來，我們有許多敬老愛老的故事：古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥

臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話；今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人

人都會(huì)老，家家有老人。尊重老人，實(shí)際上就是尊重我們自己！

喜逢又一個(gè)重陽老人節(jié)，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向全社會(huì)老年人表示最衷心的節(jié)日祝賀以及最崇高的敬意，并衷心祝福他們健康長壽，幸福安康！

記得有人說過，童年是一幅畫，少年是一個(gè)夢，青年是一首詩，中年是一篇散文?；厥兹松夏耆耸且徊繗v史；把握今朝，老年人是一面旗幟，憧憬未來，老年人是一道風(fēng)景。

在過去的日子里，老人們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)的建設(shè)嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水，做出了無私的奉獻(xiàn)，我們?yōu)橛羞@樣的老人而感到自豪。

尊敬老人的家庭是和諧的家庭，尊敬老人的社會(huì)是發(fā)展的社會(huì)，尊敬老人的學(xué)校是進(jìn)步的學(xué)校，尊敬老人的學(xué)生才是文明的學(xué)生。尊老愛老，我們責(zé)無旁貸。新世紀(jì)的我們一定要積極創(chuàng)造各種條件，盡力為老人做好事。在這樣的日子里，你想給自己的爺爺奶奶，外公外婆，甚至是自己身邊的老人一份什么樣的祝福呢？也許會(huì)說上一句祝福的話，也許會(huì)給他們倒一杯水，也許會(huì)給他們捶捶背揉揉肩，等等??無論為他們做什么，我真的希望每一位同學(xué)都能做尊敬長輩、關(guān)心長輩的好學(xué)生。

人都是要老的，老年人的昨天就是我們的今天；老年人的今天就是我們的明天；讓我們大家從今天做起，從尊敬、關(guān)心身邊的每一位老人做起，說一句敬老話，讀一本敬老書，做一件敬老事，爭取做一名尊老敬老的文明禮貌學(xué)生。

記得有人說過，童年是一幅畫，少年是一個(gè)夢，青年是一首詩，中年是一篇散文。回首人生，老年人是一部歷史；把握今朝，老年人是一面旗幟，憧憬未來，老年人是一道風(fēng)景。

在過去的日子里，老人們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)的建設(shè)嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水，做出了無私的奉獻(xiàn)，我們?yōu)橛羞@樣的老人而感到自豪。

尊敬老人的家庭是和諧的家庭，尊敬老人的社會(huì)是發(fā)展的社會(huì)，尊敬老人的學(xué)校是進(jìn)步的學(xué)校，尊敬老人的學(xué)生才是文明的學(xué)生。尊老愛老，我們責(zé)無旁貸。新世紀(jì)的我們一定要積極創(chuàng)造各種條件，盡力為老人做好事。在這樣的日子里，你想給自己的爺爺奶奶，外公外婆，甚至是自己身邊的老人一份什么樣的祝福呢？也許會(huì)說上一句祝福的話，也許會(huì)給他們倒一杯水，也許會(huì)給他們捶捶背揉揉肩，等等……無論為他們做什么，我真的希望每一位同學(xué)都能做尊敬長輩、關(guān)心長輩的好學(xué)生。

人都是要老的，老年人的昨天就是我們的今天；老年人的今天就是我們的明天；讓我們大家從今天做起，從尊敬、關(guān)心身邊的每一位老人做起，說一句敬老話，讀一本敬老書，做一件敬老事，爭取做一名尊老敬老的文明禮貌學(xué)生。