第一篇:我和校園的故事_作文
[我和校園的故事_作文]
我和校園的故事
每天的日子過的很快,我自己都猜測不到還有三個月,真不惜,我和校園的故事_作文。每天做著大量的題目,想想還有三個月就要中考,我想起了一件開心的事,有一次,老師說,填目標(biāo),貼到去后墻,想起一件件不開心的事,有一天,上物理課,有一個同學(xué),掉破罐,老師批評,他不高興,當(dāng)我們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的時候,他又打架,這些事情已過去,望著老師的心情,我有時都會哭,還有三個月,我就要和這個老師說再見,我不舍的她,這個老師教的我們這個班,很嚴(yán)格,我很喜歡,但我希望見到這個班有團(tuán)結(jié)的風(fēng)氣,不在讓老師擔(dān)心,因?yàn)槲矣X得這個班我希望是不會散 我想念這個班
第二篇:校園故事作文(范文模版)
校園故事作文
校園>故事作文
(一)童年是一生中最快樂的時光,在哪似懂非懂的年紀(jì)里,往往會發(fā)生許多趣事,令我印象最深的是一件發(fā)生在校園里的事。
記得那是我七歲的時候,我才讀一年級,我表哥和我在同一個學(xué)校里讀六年級。
在學(xué)校的花園里,有許多奇異的花。
一天,我上體育課表哥也上體育課。我們上了半節(jié)課表哥的體育老師過來說有事叫走了我們的體育老師。我便找表哥去花園旁邊玩由于沒有來過這邊幾次,所以對我來說什么都是稀奇的。
我像只小鳥!自由的飛來飛去,快樂極了。突然,我發(fā)現(xiàn)了一種接著紅豆子的植物。便問哥哥:“哥,這是不是人參?”哥哥看了看說:“這東西我聽過,不是人參,叫‘仙人豆’,比人參還要好,吃了能多活十幾年呢!”我信以為真,說:“我要拿回去給爺爺奶奶吃,你可別搶呀!”說完,我便高興的回了教室。逗得表哥在后面前俯后仰,我也不理,直往教室走。回到教室,我有想讓大家都吃到“仙人豆”。便問老師:“老師,這是我采的‘仙人豆’,可只有幾顆,您知道那還有嗎?”老師一看,說:“傻孩子,這是苦豆,世上沒有長生不老藥?!蔽衣犃税胄虐胍?,趕緊將一顆豆子放入嘴中。哇!果然苦的我掉眼淚。這才知道上當(dāng)了。
通過這件事,我深深認(rèn)識了自己知識的淺薄,至今令我印象深刻。
校園故事作文
(二)昨天,大家都在安安靜靜的上數(shù)學(xué)課,正上的帶盡兒。突然,一股像水一樣的東西噴到了我的脖子,我撓了撓,發(fā)現(xiàn)手上沾滿了黑墨水,我嚇了一跳,轉(zhuǎn)過頭,想問問>同桌怎么回事,只見同桌臉上瞬間長了一個個?麻子,于是,我指著他邊指邊笑,同桌也覺得奇怪,用胳膊擦了一下,呀!他變成小花臉了,我就快笑破了肚皮,好久才停了下來,并我他:“誰在55個監(jiān)控中放黑子彈?!闭f完,我便做了個氣呼呼動作,我同桌也點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是,我急忙拿出餐巾紙擦了擦我的“黑脖子”,同桌比我搶先一步擦了擦“小花臉”,我和同桌是“黑人組合”。這是。老師走過來了,嚴(yán)肅的問我怎么回事,我搖搖頭,把事情全盤托出,老師聽了,問了問全班同學(xué),教室里50多雙眼睛齊刷刷地盯著我們,搖頭說不是,這猶如警察抓不住小偷。我們也很無奈。我們熬到了下課,我和同桌都像偵探似的仔細(xì)鉆究著,同桌拿起自己的黑筆想寫字,卻寫不出來,他看看筆油,一滴也沒有,這時,我像做出了很難的題目似的,醒悟了一下,以我推理,罪魁禍?zhǔn)椎氖俏彝赖暮谒P,按科學(xué)道理說:是因天氣太熱受氣壓膨脹而導(dǎo)致的。名師點(diǎn)評:呵呵,兩個同桌成了小花臉,這可真是一件十分有趣的事情,難怪小作者會笑破了肚皮。文章敘述了數(shù)學(xué)課上由于小作者的同桌的黑筆因膨脹而導(dǎo)致油水噴到了小作者和同桌臉上、脖子上的事情,整個事情因?yàn)椴恢勒l是罪魁禍?zhǔn)锥兊脫渌访噪x起來,最終小作者找到了問題所在。文章敘事清楚,表達(dá)流暢,描寫生動有趣,充滿了懸念?!罢系膸ПM兒”改為“正上的帶勁兒”。“并我他”改為“并對他說”?!拔液屯蓝枷駛商剿频淖屑?xì)鉆究著”改為“我和同桌都像偵探似的仔細(xì)探究著”。
校園故事作文
(三)說起校園趣事那可就多了,比如說:你在學(xué)校里看到了什么有趣的事情發(fā)生了或者在休育課上,你和同學(xué)們玩了什么好玩的游戲,覺得特別有趣?總之,校園趣事特別多,今天我就來說一說我在體育課上和同學(xué)們玩的游戲吧!
我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩“僵尸”這個小游戲,“僵尸”這個小游戲就是由幾個>小伙伴扮演挑戰(zhàn)者,看那一個挑戰(zhàn)者最后被抓住,那一個挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。
經(jīng)過宣傳,已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、陳豐哲當(dāng)挑戰(zhàn)者;俞紳博、胡天科、陳諾扮演“僵尸”。陳諾演“僵尸”可像了,一會兒鬼哭狼嚎,一會兒大叫,學(xué)“僵尸”走路的樣子也十分相象,逗得我們哈哈大笑。
游戲開始了,“僵尸”開始比上眼睛倒計時數(shù)三十秒,這些時間足夠讓我們跑的了。三十秒過后,陳諾不慌不忙地站在原地開始思考抓住我們的方案,他清楚地知道我們一定會跑到飯?zhí)媚抢飼系?。他疾速跑到飯?zhí)门?,我們這群人頓時慌了手腳,該跑的跑,該逃的逃。
夏笑峰沒我們跑的快,一下子就被抓住了。后來我們又在“游泳館”
旁邊建了一個“臨時基地”,我在外面把風(fēng)。沒想到陳諾他們早已料到了我的這一招,竟從背后“突襲”我們,陳豐哲為了掩護(hù)我們,也被抓住了,剩下的只有我和倪鍇軼了。在隨后的時間里,我被陳諾他的“兩面夾擊”困住了,倪鍇軼堅(jiān)持到最后,真厲害!
相信同學(xué)們也看到過或經(jīng)歷過許多有趣的事吧!
第三篇:我的校園,我的故事演講稿
我的母校,我的自豪
各位領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們,大家下午好!
首先我感謝各位老師對我的厚愛,能給我這一次機(jī)會走到臺上表達(dá)我的思索與感動。我有一顆真心,和向同學(xué)們無限敞開的胸懷。但是有人說:你的心在哪里,你的幸福就在哪里。當(dāng)我用心去感受校園生活的脈搏時,我感覺到不管是快樂還是憂傷,充實(shí)還是迷茫,都是我生命中揮之不去的幸福。
我今天跟大家談一下我們的母校,我雖然是一名是剛?cè)肭鄭u第四中學(xué)的初一新生,但是聽到校長的演講之后,就對四中這個家庭產(chǎn)生了深刻的印象,我深深的愛上了她——我的母校,當(dāng)我踏進(jìn)青島四中校史館的時候,我有一種無比自豪的感受,華麗的裝飾,完美的燈光,看著我校留下來的光榮的歷史,校史館中陳列著我校自建校至今各時期發(fā)展的圖片、實(shí)物資料。我校輝煌的校史,通過裝裱精美的展板、栩栩如生的實(shí)物展現(xiàn)在同學(xué)面前。同學(xué)們在校史館解說員的引領(lǐng)和解說下,對學(xué)校歷史概況、學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r、學(xué)??蒲谐晒扔辛饲宄卣J(rèn)識,并深刻理解了校訓(xùn)、校風(fēng)的內(nèi)涵。通過此次參觀校史館,同學(xué)們對青島四中有了更深層次的了解,認(rèn)識到了我校校史的輝煌,科研的雄厚,榮譽(yù)的全面,無形中增強(qiáng)了對學(xué)校的自豪感。六十年來,學(xué)校在幾代全體教工的辛勤努力下,為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才
和成千上萬的普通社會主義勞動者和建設(shè)者。這其中有黨政軍界的領(lǐng)導(dǎo),全國著名優(yōu)秀企業(yè)家,著名的科學(xué)家、學(xué)者、專家、教授、作家、外交家、全國勞動模范、優(yōu)秀教育工作者,為社會做出巨大貢獻(xiàn)的民用企業(yè)和優(yōu)秀個體企業(yè)家、才華橫溢的藝術(shù)家,妙手回春的醫(yī)生,為國爭光的運(yùn)動健兒…...“半個世紀(jì)以來,我校遵循黨和國家的教育方針,堅(jiān)持以人為本的宗旨,加強(qiáng)學(xué)校管理,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高。包括以人為本、創(chuàng)新為魂、樂學(xué)為要、發(fā)展為上的?;辏粚W(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、發(fā)展的校訓(xùn);文明、民主、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng);嚴(yán)禁治學(xué)、誨人不倦、敬業(yè)愛生、為人師表的教風(fēng);勤奮、樂學(xué)、探究、合作的學(xué)風(fēng)?!边@就是我校的?;?、校訓(xùn)、教風(fēng)和辦學(xué)理念,形成了自己的辦學(xué)特色,先后榮獲了“青島市教育局精神文明先進(jìn)單位”、“青島市巾幗文明示范崗”、“山東省綠色學(xué)?!?、青島市規(guī)范化學(xué)校、“山東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目該?!?、“山東省心理健康教育學(xué)會成員單位”、青島大學(xué)教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)基地、山東省雙語教育研究實(shí)驗(yàn)基地等榮譽(yù)稱號。”母校你有這么多的優(yōu)點(diǎn),我真感到驕傲啊!
作為四中的新成員,我愿意是一只森林里的幼獸,在四中的這片廣闊的森林中茁壯成長,四中教會我們堅(jiān)守純潔與高貴,面對充滿挑戰(zhàn)的未來,我們都將會是一只從暴風(fēng)雨中飛回的海燕,堅(jiān)強(qiáng)而寧靜的立在水邊,不管將要來臨的是幸福還是苦難,都能坦然承受!經(jīng)過努力和拼搏四中這片肥沃的土壤可以讓你向蝴蝶一樣
破繭而出,飛向美好而又幸福的世界。
我的母校,我的自豪!我的驕傲!
我的演講完了,謝謝大家!
初一四班許金程
第四篇:校園故事作文250字
[校園故事作文250字] 校園故事是一朵花兒
校園故事是一片草兒
花兒露出誘人的芬芳
草兒露出茁壯的生機(jī)
校園故事是一本精美的書
校園故事是一幅美麗的畫
書里有快樂的我們
畫里有五彩繽紛的世界
校園故事是流水潺潺
校園故事是和風(fēng)習(xí)習(xí)
流水中訴說師生情
和風(fēng)力送出我們成功的喜悅
花草正在成長
書畫正在延續(xù)
校園里的故事精彩不斷
故事里的我們健健康成長 初二:半夏微暖
第五篇:校園故事作文600字
校園故事作文600字
校園>故事作文600字
(一)時光荏苒,來到浦模已經(jīng)兩年了。浦模的校園生活豐富多彩,每天都在演繹著精彩的校園故事,像一朵朵小花,點(diǎn)綴著我的校園生活,最讓我印象深刻的則是去年秋季的>運(yùn)動會了。
記得那是秋高氣爽的九月里,我們已做好了充分的準(zhǔn)備,每個班級的一份子都躍躍欲試。我們首先進(jìn)行了廣播操比賽,以往每個同學(xué)懶散的架勢都早已消失,呈現(xiàn)出的是精神抖擻的七一班,最后,我們班獲得了不錯的名次。
接下來,當(dāng)老師宣布了運(yùn)動會正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。還沒有比賽的運(yùn)動員都焦急地等待著各自比賽的時間。女子800米和男子1000米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動,記得我們班每位同學(xué)都拼盡了全力努力地跑,雖然我們班的同學(xué)并不擅長跑步,但是在這次長跑中,我們班拿到了十分不錯的成績,這也少不了>班主任的幫助。記得幾乎每位同學(xué)跑步時,她會跟著那位同學(xué)一起助跑,每一位同學(xué)都會受到老師的鼓舞,都會極力想超越這個影子,每當(dāng)看到老師吃力的樣子,我十分感動,這次運(yùn)動會我們班獲得了不錯的成績,我也獲得了立定跳遠(yuǎn)第二名。
所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
>這就是我們豐富校園故事中的一件。它讓我感受到了我們班是一個多么富有凝聚力的集體。聚是一團(tuán)火,散是滿天星。菁菁校園,類似這樣的故事還在延續(xù),我會珍惜這段可貴的校園生活,珍惜與同學(xué)老師的情誼,因?yàn)槲乙彩枪适轮械囊粋€角色。
校園故事作文600字
(二)我們學(xué)校是一個美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。
每天來到學(xué)校就會聽到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊:“老師好”,聽上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一簇簇紅色的牽?;ㄓ吃谖已矍埃l(fā)著清香。校門兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。牽?;ǖ暮竺婢褪怯L(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時,只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來,站在鮮艷的五星紅旗下,把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹,一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽,還美化了我們的校園,真是面面俱到。
再往里走就是我們的教學(xué)樓,由于剛剛粉刷過,色彩顯得格外明亮,橙藍(lán)相間,讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時,耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,真讓人如癡如醉!
參觀完教學(xué)樓,再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所——操場。這里寬闊無比,一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會的時候,在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水,無論操場多么大,他們都堅(jiān)持跑下來,為班級爭得榮譽(yù)。操場中間是足球場,每到課間活動,這兒就是最熱鬧的地方,同學(xué)們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語,相互談話。細(xì)細(xì)想想,這兒既有同學(xué)們的歡呼聲,也有同學(xué)們的嘆氣聲,這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩!
我們的校園不但>景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個>幸??鞓返拇蠹彝ザ院?。
我愛我美麗的學(xué)?!业拇蠹彝?!
校園故事作文600字
(三)校園里的笑聲豐富多彩,有歡笑、又苦笑、有開心地笑、又無奈地笑??他們像一朵朵小花,點(diǎn)綴著校園的生活。
聽,操場上傳來同學(xué)們的歡呼聲,哦!原來是三(1)班和三(2)班的拔河比賽就要開始了。每個班級的同學(xué)都要參與。參加的比賽,不參加的助威加油。他們排成長長的隊(duì)伍,就像一條長長的巨龍。老師一聲哨響,比賽就開始了。同學(xué)沒拼命地為自己的班級加油鼓勁!參賽的選手互不相讓,力爭壓倒對方。
在激烈的競賽中,中心的紅繩隨著力量的大小像拉鋸似的在來回的擺動,一會兒偏向這邊,一會兒偏向那邊,選手們個個臉上憋得通紅。突然,“哦”的一聲中,三(2)班輸?shù)袅?。他們班參賽的同學(xué)一個個像多米諾骨牌一樣接連倒下。有的同學(xué)喘著粗氣吃力的爬起來,拍打著身上的塵土,有的同學(xué)傷心的哭了,有的同學(xué)不服,高嚷著:“在比一次”有的同學(xué)連眼鏡也掉了下來,在地上尋找??我們露出尷尬地笑。
這是,不知誰說了一句:“不要悲傷,不要流淚失敗是成功之母”。這句幽默的話把我們逗得哈哈大笑,笑的是那么陽光,那么燦爛。“哈哈哈??”同學(xué)們的笑聲在校園里久久的回蕩,愿歡樂愉快的笑聲永遠(yuǎn)伴隨我們成長。